在写作文时,我们始终追求着优秀的表达和思维深度。优秀作文是对文笔、结构、内容等方面都有卓越表现的作品。它不仅仅是一篇文学作品,更是作者思想和情感的展示。这些优秀作文范文都是经过精心挑选和整理的,希望可以给大家带来一些写作的启示和帮助。
以激励为话题(通用17篇)篇一
今年六月的一天,准备已久的我在竞争激烈的围棋冲段赛前几轮中出师不利,大败而归,前五战就搞了个四连败。我士气大减,早上满怀信心地去比赛,下午垂头丧气地回来。
晚上,我洗完澡,躺在床上看书,情绪很低落,有不想再战的想法,准备弃权。就在这时,妈妈走了进来。她对我说:“李昂,别灰心,不是有句古话叫‘胜不骄,败不馁’吗?你怎能这么快就放弃?如果真冲不上段,就只当去练棋了,想开一点!”我没吭声。妈妈看我的情绪仍没有好转,也皱起了眉头,她为我不自信感到焦急。过了一会儿,妈妈兴奋地过来对我说:“李昂,我问过老师了,如果明天的四局能全部赢过来的话,还是可以评上段位的,你一定要把握好啊!”我虽然还有点担心自己的水平,可有了妈妈这几句话,我已经满怀信心了。
第二天,我进入赛场,与四个强大的对手进行了四盘对局,经过不懈努力,终于战胜了对手,创造了四连胜的奇迹。当我把这个奇迹告诉妈妈时,她抱了抱我,说:“接下来再参加比赛遇到的对手会更加厉害,要天天练习,才能创造更大的奇迹。”
这件事让我深深地体会到鼓励的爱,这些鼓励的爱往往会创造奇迹。
上一篇作文:景观的作文。
以激励为话题(通用17篇)篇二
鼓励可以给人抹掉泪水,鼓励可以给人坚强的决心。我在生活中,也受到过鼓励的力量。
有一次,我英语不知怎么的只考了七十多分,回家被妈妈骂了一顿,她说:“你最基本的知识都错了,考了这么难堪的成绩,你太不应该了!”我被骂得无地自容,那时真想找个地缝钻进去号啕大哭。在妈妈的狂风暴雨般的责骂中,我自责、难过,也有委屈,泪水不由自主地流了下来。
爸爸走过来,仔细看了看试卷,安慰我:“不要哭,你要有自信心站起来,掉进了坑里,还是可以爬起来的嘛!”
听了爸爸的话,我不哭了,开始预习英语书,我下定决心下次要考出好成绩。接下来的英语测试,我都考得不错,爸爸、妈妈看到了我的进步,都很高兴。还说要去家乐福帮我买零食,但被我拒绝了:“多吃零食不好!”我和爸爸、妈妈一起笑了。
一句鼓励的话,带来成绩的提高和全家人的欢欣。我现在知道了什么是真正的力量泉源。
鼓励大多在失意与沮丧中出现,或许没有赞扬的美妙,却有感动人心的温暖和雪中送炭的及时。每个人都可能遇上失败,这时,一个关切的眼神,一句简单的话语,都可以让人振作和奋发。鼓励就像铺路石,铺就从失败通向成功的路。
海伦凯勒身患残疾,因为受到鼓励而走向成功。爱迪生在妈妈的鼓励下从学校“最笨的学生”成为了大发明家。确实,鼓励不仅让人温暖,让人鼓起勇气,还能影响一生。
以激励为话题(通用17篇)篇三
人生坎坷,总会有一些出乎意料的事情,但是,真正能引起涟漪的,实为数不多,而这件小事,却一直激励着我。
每天早上,我不是被闹钟叫起的,一直也不是被妈妈从床上拎起的,而是被它那坚持不懈地努力攀爬声音给唤醒的,因此,妈妈很是喜爱这个准时的“闹钟”。
那次,我在做一道难题,做了半天都做不出来,心里很烦躁,这时,又清楚地听着一阵巨大的噪声,“吭哧吭哧”的声音令我烦躁,便生气地走过去,看到底是谁在作怪。刚走进它所在的房间,它就突然不爬了,一走近它,它的脑袋就立刻缩了进去,我很恼,认定它是缩头乌龟,不是好东西,有种想把它扔掉的冲动,不巧被妈妈知道了,走过来告诫我:“你看,它那么小,能发出那么大的动静,是不是很厉害,还有,它每天都在这里努力地想向外爬,从日出一直到日落,每天都是如此,从来没有一天停过,这种志向,人类有几个能有?你想想看是不是?”
我们都应该向这只小小的乌龟学习,向它学习吃苦耐劳、永不放弃的精神;向它学习立定目标、奋发向上的意志;还要向它学习谦虚自尊、洁而不逊的品质!从这件事过后,我再也不怕困难了,“失败乃成功之母”,困难有什么好怕的,克服一下就过去了,而害怕团难才是最可怕的。
这只小小的乌龟给我上了人生的一课,且这件小事一直在激励着我,激励着我成长……。
以激励为话题(通用17篇)篇四
今年六月的一天,准备已久的我在竞争激烈的围棋冲段赛前几轮中出师不利,大败而归,前五战就搞了个四连败。
我士气大减,早上满怀信心地去比赛,下午垂头丧气地回来。
晚上,我洗完澡,躺在床上看书,情绪很低落,有不想再战的想法,准备弃权。
就在这时,妈妈走了进来。
她对我说:“李昂,别灰心,不是有句古话叫‘胜不骄,败不馁’吗?你怎能这么快就放弃?如果真冲不上段,就只当去练棋了,想开一点!”我没吭声。
妈妈看我的情绪仍没有好转,也皱起了眉头,她为我不自信感到焦急。
过了一会儿,妈妈兴奋地过来对我说:“李昂,我问过老师了,如果明天的四局能全部赢过来的话,还是可以评上段位的,你一定要把握好啊!”我虽然还有点担心自己的水平,可有了妈妈这几句话,我已经满怀信心了。
第二天,我进入赛场,与四个强大的对手进行了四盘对局,经过不懈努力,终于战胜了对手,创造了四连胜的奇迹。
当我把这个奇迹告诉妈妈时,她抱了抱我,说:“接下来再参加比赛遇到的对手会更加厉害,要天天练习,才能创造更大的奇迹。”
这件事让我深深地体会到鼓励的爱,这些鼓励的.爱往往会创造奇迹。
在热闹的大街上,往往有人多可怜的人们,他们在以自己的方式努力着,为自己的生活而打拼。
路过一家小小的店铺旁边,一个精美的装饰吸引了我的眼球,我走进去看了看,里面摆放着大大小小的装饰品,真的都很可爱,也有酷酷的,我最喜欢的就是一个四叶草,非常的好看。
我看了看,怎么没有店主呀?我找了找,在一个低低的小凳子上面发现了店主,一个年老的老奶奶,用慈祥的眼神看着我,嘴角微微笑了笑,但是,我注意到了老奶奶的手,呀!?这个老奶奶没有手,真的是好可怜呀!好想帮助一下老奶奶,老奶奶好像看出了我的心思,问我:“小朋友,你要买什么呀?”我还是发着呆,过了好半天才反映了过来,“哦,没有什么,我来看一看。
”老奶奶微微笑了一下,我觉得一个残疾人那么的乐观,值得我们去学习,不管发生了什么事情,不管你遇到了什么挫折,不管你遇到什么让你不开心的事情,你都要坚强起来,乐观的去面对,做一个乐观主义派。
自己心里存在的温暖,是鼓舞你的动力,乐观的去面对生活,生活也会乐观的对你微微笑的,乐观的去面对所有的困难。
鼓励如同和煦的春风,可以温暖我们的心田;鼓励就像淋漓的夏雨,可以滋润我们的心灵;鼓励好似火红的秋叶,可以装点我们的世界;鼓励宛如晶莹的冬雪,可以净化我们的灵魂。
一句鼓励的话语,可以使人斗志昂扬,可以让人重新找回自信。
我就是在妈妈的鼓励中成长起来的。
这学期的月考。
回到家里,我写完作业就把自己关到屋里发呆,看着那个刺眼的分数,我伤心到了极点,眼泪情不自禁地流了出来。
这个时候,妈妈敲敲门走了进来。
她坐在我的身边,拍拍我的肩膀对我说:“这次考不好没什么,只是一次小测验而已。”
小测验?这可是开学后的第一次测验!而我考成这个样子……妈妈像是猜透了我的心思,她鼓励我说:“一次测验没考好并不能代表什么,成绩只能说明过去,不能说明将来,只要你努力,一定会获得成功的,`失败是成功之母'嘛。
还有期中考试呢,你仔细分析一下原因,下次你会考的更好,妈妈相信你!”
妈妈的话使我豁然开朗,不去找失败的原因只是一味的哭泣能解决什么问题呢?与其哭泣,不如赶快行动起来。
我仿佛长大了许多,懂得了许多……。
成长离不开鼓励,就像鸟儿离不开翅膀,船儿离不开船桨一样。
就这样,在妈妈的不断鼓励中,我茁壮成长!
以激励为话题(通用17篇)篇五
有一次,我们小组留在教室里打扫卫生我因为害怕所以就和伙伴们一起回家,和伙伴们分别时天已经快黑了。可我还有200米的夜路要赶。走着走着,路旁的人突然没有了!我战战克克的向前走着。
突然前方出现一个白色的影子飘在半空中,我害怕的差点失禁。我拼的往前奔去,可那一个影子却一直,跟着我,着时一阵阴风刮了过来。
我吓得跪在了地下,我以为那是白无常,“无常大人虽说我把爸爸的鞋油换成了牙膏,把妈妈的面摸换成纸巾,把妈妈的花盆打烂......也不至于下地狱吧!求求你饶了我吧”正当我祷告时,听见有人喊我。我以为是无常在招我的魂。
我飞也似的向前奔去,但是我撞进了一个温暖的怀抱,抬头一看原来是妈妈。我一见到妈妈便哭得更加厉害,:您总说世上没有鬼可今天就见了还叫我名字呢!还好我没答应。”
妈妈一头雾水得问:“什么,我刚在叫你,你怎么不答应?妈妈不是告诉你世上是没有鬼的么?走带我去去看看”
我伸手一直还在空中的白色物体,“哈哈哈‘吓死’我了。你仔细西看看那是什么?”
我走过去一看,什么呀,只不过是个塑料袋,我气得拽下来把他给拽了下来.
这件事使我明白了自己的胆小,也明白了世上根本没有鬼。使人们自几吓自己。
以激励为话题(通用17篇)篇六
我开始讨厌上学了,周一希望老师不要来上课,周末我又希望在学校上学。
我也是正常人,天天听着父母的唠叨“谁谁家的孩子学习好,父母也沾光了”的话语,我也会心伤,我不是不想努力学,我只是……不知道了。
我给不了自己借口,让我对着前方看不见的方向行走,害怕失败,害怕你们的目光。我曾经拥有那么多对未来的憧憬,现在,我只想逃避。曾经以为的青春,是那么的美好,而我现在只认为,周围就像泥沼,深陷不起,像烂泥一般,腐烂。
呵,高三了,我算是混到高三的吧!高考很想随便算了吧,但又不甘心,我想要的,我竟然不能给自己,父母辛苦的养育,只是一个能让他们在别人面前抬起头的我的成绩而已,我都不能给,面对他们的期待,自己的希望,我怯弱了,我想逃了。
但是我想从现在开始一点点的努力,一点点的前进,即使没有大的成绩,这也算是我的努力了吧,很对不起这段时间的颓废,我会好好想想自己该如何做的。
晚安,给自己加油!
以激励为话题(通用17篇)篇七
叮铃铃放学铃声响起,同学们都满心欢喜得拿着那一张张打满对钩得试卷回家。我收拾好书包后,看见他慢悠悠得收拾着书包,我走过去问她你怎么了?她说我考试考得不好。我看着这个平日里活泼可爱的女孩,今日却垂头丧气的,心中很难过,于是我邀请他一起放学回家。
在回家的路上,我对她说:这一次考试代表不了什么,这次考试或许你发挥失常所造成的。这次考的不好,不代表你以后就会考的不好只要你以后努力学习,上课认真听举手发言就一定会考好的相信自己。她说:好,以后我们一起努力,看看谁学习好,谁上课回答的问题多,谁收到老师的表扬次数多,谁的成绩好。我看着这个女孩又恢复了平日的活泼,心里很高兴。我对她说:卡耐基曾说过一句话不能激励自己的人一定是个平庸的人,无论他的才能如何出色我们可以想想,如果我们事事都能激励自己,世界上还有什么困难呢?如果我们这样的话,这个世界上就没有什么困难了。
是的,激励是我们生活中驱动力量,它来自于一种希望成功的愿望,我们约好一起努力。如果有下次我依然选择激励和你一起成长!
以激励为话题(通用17篇)篇八
堵着这本书,我的脑袋里产生了一个想法:如果每个学校都像巴学园一样,那该多好!那么就不会有人厌学,在校午餐时不会有人剩饭菜,不会有人听见做作业就苦瓜着脸进入了!
校长先生在高桥君面对比自己还高的跳马时,不停地鼓励他:“没关系,你能跳过去!绝对能跳过去!”我很喜欢这样的鼓励,这会让我很有信心。有一次学校运动会,我报名了60米短跑,因为我个子比较高,顺利地进了决赛,可我我看到周围都是体训队的成员时,我有点泄气。这时,我看到不远处李老师向我招手,大声地对我说:“宁宁,眼睛看远方,步伐要大,老师跟你一起跑,追上我哦!”当我听到发令的哨声时,犹如离弦的剑一般冲向终点的李老师。“虞舟宁,第一!虞舟宁,第一!”听着周围同学的欢呼声,我心中的丧气全没了,而是充满了自豪!我知道,那是李老师的鼓励,感动着我。
对我们来说,最大的阻碍就是缺乏信心。“你们大家都是一样的,无论做什么事情,大家都是一样的。”这是书中小林先生常说的。现在的我,无论参加什么活动、比赛,都是对自己充满信心,我知道那是曾经的鼓励感动着我,激励着我不断前进。
以激励为话题(通用17篇)篇九
我的妈妈长得很漂亮,大大的眼睛上架着一副眼镜,总爱梳着一个马尾巴辫,她很爱鼓励人。
我小的时候,妈妈给我买了一架钢琴,我很高兴,但是,我渐渐才明白,弹琴不容易,所以,我练琴很不情愿。有一次,我弹琴的时候,情绪很不好,妈妈仿佛一个神探似的,一下子就看穿了我的'心思,她立刻说“宝宝,你不要不情愿,每个钢琴家都是经过艰苦的努力才成功呀!所以你务必要坚持到底。”我听了妈妈和话后,心里感到很渐愧,暗下决心,务必要百尺竿头——更进一步。于是我就天天刻苦练琴,最后得了很多奖,这些奖里有着妈妈的鼓励。
还有一次,我在步行街学溜冰,我学抬脚的时候,不留意摔倒了我就想“哼!学溜冰这么难,不学了!”于是我就在那里不动了,但是妈妈过去了,就鼓励我说“宝宝,你不是想成为溜冰能手吗?所以,你务必要刻苦练习才行,我相信肖舒瀚是一个坚强的好孩子,务必能够战胜困难。”我听了妈妈的话以后,不知从哪来了力量,下定决心,练习,练习,再练习,最后抬脚自如,驰骋“赛场”了。
我的妈妈爱鼓励我,听了她的鼓励使我信心百倍。我十分喜欢她。
以激励为话题(通用17篇)篇十
每位父母都爱自己的孩子,但爱的方式不尽相同。我最喜欢鼓励的爱。
有一次数学单元考试,我只考了68分,我很悲哀,便哭着跑回了家。我打开门,妈妈微笑着问我:“怎样了?”我告诉妈妈:“这个单元我考得不好。”妈妈问我:“考了多少分?”我用细小的声音告诉妈妈:“我只考了68分。”
妈妈听后,用纸擦掉我脸上的泪珠,对我说:“没关系,成绩并不代表此刻,别哭了。把试卷拿来,我们来看看,复习一遍,再重新做一遍,好吗?”我点了点头,便从书包里拿出试卷。
妈妈看后,絮絮叨叨地指导我就应怎样样解题,分析出错误的原因,并让我重新做了一遍。但是,有一道题我总是解不出来。妈妈说:“没关系,继续想一想。”我听了妈妈的话后,又继续做了起来。但我却总解不出答案。
妈妈又鼓励我:“继续想,我来帮你理清思路。”在妈妈的指导下,我重新做了一遍,最后解出来了。我对妈妈说:“妈妈,我解出来了,答案是512!”我高兴地对妈妈说。妈妈听后对我说:“这次失误要用下一次的成绩来弥补这次的失误哦!”我听后,点了点头。
在第四单元的考试中,我考了全班第一名,我恍然大悟,心震动了一下,想道:这是妈妈给我的鼓励,给我的爱。有鼓励就有动力。
以激励为话题(通用17篇)篇十一
每次女儿做完家庭作业,都会主动的让妈妈检查作业,刚开始,我觉得挺好,及时了解了女儿的学习状况,哪些学得不太扎实,可以及时查漏补缺。
可是渐渐地我发现了问题,每次女儿做完作业,就把本子递给我说:“妈妈,作业写完了,你检查吧。”我觉得女儿完全把检查作业的事当成是我的事啦,而不是自己的事情。我开始意识到问题的严重性,如果我还是一如既往地帮她检查,很可能就会养成一种依赖的习惯,并且不会自己检查自己的作业。
于是,我告诉女儿:以后做完作业,要先自己检查,自己检查没有问题的时候,再让妈妈检查,刚开始,女儿很不乐意,一边撅着小嘴巴一边嘟囔着:“我检查不出来。”
这一天,女儿写完作业后,拿着作业本,开始检查了,我趁机对她说:“你是孙悟空的火眼金睛,妈妈相信你一定能找出作业中的.小妖精,不让她得逞。”(女儿的老师规定谁的作业中出错,谁就不能得到小红花。)女儿听了,眼睛不再迷茫,而是端正了坐姿,突然,女儿惊喜地叫道:“妈妈,我找到了,我找到了。我把温暖的暖的日子旁写成了目字旁。拿来橡皮,要不是我就得不到小红花了。”看着女儿能发现自己的错误,我开心地说:“你的眼睛真厉害哦,一下子就把害人的小妖精找出来了。这就是检查。懂吗?”
每次作业做完,我总是鼓励女儿把自己当成孙悟空,相信自己是了不起的孙悟空的火眼金睛,当然有时也会检查不出来,这时我就充当观音来指点“悟空”啰。
以激励为话题(通用17篇)篇十二
人生坎坷,总会有一些出乎意料的事情,但是,真正能引起涟漪的,实为数不多,而这件小事,却一直激励着我。
每天早上,我不是被闹钟叫起的,一直也不是被妈妈从床上拎起的,而是被它那坚持不懈地努力攀爬声音给唤醒的,因此,妈妈很是喜爱这个准时的“闹钟”。
那次,我在做一道难题,做了半天都做不出来,心里很烦躁,这时,又清楚地听着一阵巨大的噪声,“吭哧吭哧”的声音令我烦躁,便生气地走过去,看到底是谁在作怪。刚走进它所在的房间,它就突然不爬了,一走近它,它的脑袋就立刻缩了进去,我很恼,认定它是缩头乌龟,不是好东西,有种想把它扔掉的冲动,不巧被妈妈知道了,走过来告诫我:“你看,它那么小,能发出那么大的动静,是不是很厉害,还有,它每天都在这里努力地想向外爬,从日出一直到日落,每天都是如此,从来没有一天停过,这种志向,人类有几个能有?你想想看是不是?”
我们都应该向这只小小的乌龟学习,向它学习吃苦耐劳、永不放弃的精神;向它学习立定目标、奋发向上的意志;还要向它学习谦虚自尊、洁而不逊的品质!从这件事过后,我再也不怕困难了,“失败乃成功之母”,困难有什么好怕的,克服一下就过去了,而害怕团难才是最可怕的。
这只小小的乌龟给我上了人生最好的一课,且这件小事一直在激励着我,激励着我成长……。
以激励为话题(通用17篇)篇十三
人生坎坷,总会有一些出乎意料的事情,但是,真正能引起涟漪的,实为数不多,而这件小事,却一直激励着我。
每天早上,我不是被闹钟叫起的,一直也不是被妈妈从床上拎起的,而是被它那坚持不懈地努力攀爬声音给唤醒的,因此,妈妈很是喜爱这个准时的“闹钟”。
那次,我在做一道难题,做了半天都做不出来,心里很烦躁,这时,又清楚地听着一阵巨大的噪声,“吭哧吭哧”的声音令我烦躁,便生气地走过去,看到底是谁在作怪。刚走进它所在的房间,它就突然不爬了,一走近它,它的脑袋就立刻缩了进去,我很恼,认定它是缩头乌龟,不是好东西,有种想把它扔掉的冲动,不巧被妈妈知道了,走过来告诫我:“你看,它那么小,能发出那么大的动静,是不是很厉害,还有,它每天都在这里努力地想向外爬,从日出一直到日落,每天都是如此,从来没有一天停过,这种志向,人类有几个能有?你想想看是不是?”
我们都应该向这只小小的乌龟学习,向它学习吃苦耐劳、永不放弃的精神;向它学习立定目标、奋发向上的意志;还要向它学习谦虚自尊、洁而不逊的品质!从这件事过后,我再也不怕困难了,“失败乃成功之母”,困难有什么好怕的,克服一下就过去了,而害怕团难才是最可怕的。
以激励为话题(通用17篇)篇十四
我曾经读过这样一个小故事:美国作家霍桑,曾经是个小职员。有一天,他垂头丧气地回家对太太说:“我失业了。”谁知他的太太听了不但没有不满,反而兴奋地大叫起来:“这样你就可以专心写书了!我一直相信你有写作的才华,你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励,霍桑终于成功了。
读完这个故事,我认为霍桑的成功少不了太太的鼓励。假设霍桑的太太当时对他的态度是暴跳如雷,也许美国将会少一个优秀的作家,霍桑也会因此而坠落在平庸的生活里。
有一次数学考试,我的一个好伙伴考的非常不理想。细心的我发现他拿了试卷回到座位以后,两眼呆呆地望着窗外。我知道他现在心里一定在为自己糟糕的成绩而难过。于是,我用一张精美的小纸片,写上了“遇到困难时,你该怎么办?”和“我知道你心情很差”两句话,递给了他。过了一会儿,他又在背面给我回了几句话:“我会鼓励自己,失败是成功之母嘛。谢谢你的鼓励和关心!”我读完了这张纸条,抬起头时,发现他正在看我,目光中充满了感激和自信。我也会心的笑了。
还有一次,我记得也很清楚。那也是一次考试,我的另一个好朋友成绩也是不太理想。下课时,我特意走到他身边,关切的轻轻的拍了一下他的肩膀。他一愣,继而笑了。
鼓励其实很简单,有时是一瞥赞许的目光,有时是一句热情的话语,有时是抚一下头,有时是拍一下肩,鼓一下掌,喝一次彩......。但是,不论什么形式的鼓励,都会同样散发出浓浓的温馨。
以激励为话题(通用17篇)篇十五
每一个人都有激励自己的名言或句子,这些名言、句子都可以叫做“座右铭”想知道我的“座右铭”是什么吗?且听我慢慢道来。
我的“座右铭”么,就是“通往广场的路不止一条。”是它在激励我,当一条路不能到达目的地时,就可以换一条路试一试,总有到达“广场”的时候。
那么,有人可能会问:“你是在怎样的环境下,利用这一句话做为你的‘座右铭’呢?”
答案:是在我学习了《通往广场的路不止一条》这篇课文以后,“通往广场的路不止一条”便成为了我的座右铭这篇课文中,作者的父亲带着作者爬上塔顶,指着星罗棋布的街道,告诉了作者一个道理,是作者受益匪浅。
记得有一次,数学老师让我们解一道“难题”。我按照一种思路算下去,结果,最后一步算式除不尽,我想:可能前面哪一步的得数算错了。于是,我回过头来,把每一步算式都验算了一遍,并没有错误。“难道这道题不能这样做吗?”我不禁自言自语地说道,“对呀!换一种思路,看看行不行。”
想到就做到,我换了一种思维方式,果然,一道“难题”变成了一道很简单的题。后来,我学了这篇课文,“通往广场的路不止一条”便成为了我的“座右铭”了。它总在我遇到类似的困难时前来提醒并告诫我:向着自己的目标前进,当一条路走不通时,可以换一条路试一试。
让我们一起向着我们心中的目标前进!
以激励为话题(通用17篇)篇十六
信任,曾让我十分的努力,因为它不断地激励我。
而我说的信任,是母亲对我的信任:在我小时候,一直都认为母亲是个严肃的人。母亲似乎并不关心我的学习,不管我是捧着奖状回家,还是哭着鼻子回家,她都是以一贯严肃的表情迎接我。我不懂母亲,我取得成绩时她不表扬我;成绩下降时,母亲也不批评我。于是,我便开始羡慕那些有着随和母亲的同学。从那时起,我不停地学习,目的只有一个,为了换取母亲一句赞扬的话。就这样,我在母亲严肃的表情下,度过了小学阶段一二三四年级的灰色时光。
直到五年级考试试卷发下来的时候,母亲笑了,笑得那么慈祥和欣慰。刹那间,我的眼泪一滴一滴地流下了。母亲之所以在我取得成功时,不表扬我,是因为她生怕我骄傲自大,以免影响学习成绩。在我成绩下降时,她不批评我,是因为她要让我自己去发现问题。母亲之所以这么做,是因为她始终相信我,认为我不像那些万事都要依赖父母,看父母眼色行事的人和不自觉独立的人。后来,父亲告诉我,其实每次我取得成绩时,母亲都很高兴,只不过没有当面说出来而已。
那以后,我不停地学习,奋斗,成绩也进步了很多。因为我心里明白,母亲一直都是信任我的。
信任,往往激励我,因为我曾得过母亲对我深深的信任,所以,我从不会放过每个人对我的信任。
以激励为话题(通用17篇)篇十七
在漫漫人生中,总会遇到这么一件事情,虽然只是一件微不足道的小事,但是却在不断地激励着你前行,对你影响巨大。
还记得那天下午,学校举行了接力赛。在比赛前,有很多班都是瞧不起我们班的,因为我们班体育成绩一直都不好,所以其他班根本没把我们班放在眼里。转眼间,已经到了比赛的时刻,这次比赛为轮回制,每个轮回要跑400米,只听得“砰——”的.一声响,比赛开始了,旁边的拉拉队也在热情的喊着,跳跃着。只见我们班这次拼尽了全力,第一圈我们班跑了个倒数第二,可到了第二圈我们班就进入了前三名。比赛还在如火如荼的进行着,随着比赛越来越激烈,有几个班已经注定倒数了,但是我们班却冲到了前面。我紧紧的盯着前一棒的身影,到我时,只记得当时大脑一片空白,接了棒便冲了出去。不一会我用余光发现了一个影子,原来是后面的人追上来了,那个人一闪超过了我,我不服气,于是决定超过他,我拼命往前跑,努力将我们的距离拉近,最终他力气不足,终于被我超过了。眼看着就快要到终点了,此时的我已经筋疲力尽,但当我看到等待接棒的同学,心中想着集体的荣誉,又鼓起勇气,尽力将棒传给了他。接着我们班的同学再接再厉,拼命向前,最终得了第二名,这无疑是给之前看不起我们班的人重重一击,让他们心服口服。
这件事让我受益匪浅,使我明白了只要团结一心,努力奋斗,就一定能够取得最终的成功。它不断激励着我,只要自己足够努力,有足够的实力,就不会被他人所小看。我一定会永远谨记,共同奔向美好的未来。