学校资助工作自查报告范文(21篇)

时间:2025-07-25 作者:文轩

自查报告是一种自我检查和总结的工作文书,可以帮助我们发现问题并及时改进。小编精心整理了一些自查报告的写作示范,希望可以启发和激发大家的写作灵感。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇一

自开展学生资助工作以来,我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中,无一遗漏。困难幼儿生资助状况:20xx年春秋两季我校资助幼儿困难生共计13人,每人500元,计6500元。每次资助经费全额发放到学生家长的手中,由学生家长全额领回。

我校领导高度重视学生资助工作,严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神,对家庭经困难学生进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选,帮忙品学兼优的贫困学生得到资助,顺利完成学业,成为国家的栋梁之才。

1、成立了学生资助工作领导小组。由学校校长牵头,各班班主任宣传资助政策,让困难学生申请。最终由教导处全面负责联系家庭经济困难学生资助工作,分管领导监督和检查学生资助管理工作的开展状况,及时检查学生资助经费、学生资助工作经费以及学生资助工作人员配备的落实状况,监督学生资助经费的使用状况。

2、成立了家庭经济困难学生认定工作组,负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制、建立家庭经济困学生档案。做好资助经费的统筹和分配,对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定,并及时将评审结果上报学校评审领导组审定,认真收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的意见和推荐,及时解决出现的问题。

3、同时成立了家庭经济困难学生认定评议小组,由校长担任组长,教导主任担任副组长,财务人员和各班班主任为组员。班级评议认定工作小组由副组长具体组织,负责传达学校有关资助工作的精神,以严肃的态度,严谨的工作方法把握资助工作的政策和精神,对申请资助的学生进行初步的审核,并民主评议认定,及时向学生资助中心带给家庭经济困难学生名单,整理家庭经济困难学生的个人材料。

4、上榜公示,公开透明。贫困学生确定后,为了使该项工作切实做到公平、公正,对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示,并公示举报电话及信箱,主动理解广大师生及社会的监督;同时,由班主任组织各班进行讨论,征求学生意见。公示期间,未收到任何举报信息。

我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作,以公正、公开、透明为原则,受到了家长、社会的肯定与好评。主要存在的问题是学生资助工作职责大、任务重、环节多,财务上更是不容丝毫差错, 工作上分工合作的问题,学生资助工作一方面需要直接与班主任、学生及学生家长打交道,受助资格的认定等等都是政策性很强的工作。

今后的学生资助工作,我们将在坚持严格、公正、公开、透明的前提下,加大教师走访力度,找准学生基本状况,把党和政府的关爱送到最需要的学生身边。同时,提高学校对资助工作的重视程度,改善资助工作办公条件,使资助工作做得更实、更细、更完善。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇二

根据x市教委、x市财政的指导精神,我校对国家助学金的管理实行申请、审批、报送、发放等严格程序,明确规定国家助学金发放到学生本人银行储蓄卡中,一律不得以实物等形式抵顶或扣减国家助学金。且分门别类地建立专门档案,将学生助学金发放有关凭证和工作情况档案存档备查,确保公平、公正、公开。由于中职学校学生流动性比较大,为了解各班当月享受国家助学金的学生人数,每月由班主任把本班受助学生的名单报送到校资助管理中心,资助管理工作人员根据班主任所报的名单,到班级逐个确认。要求专管员在当月初发送电子表格,纸质报表必须经校领导签字后,加盖公章呈送教育局职教科和财务科。

20xx年开始发放形式为银行卡,为尽量减少学生负担,我校积极与银行协商,在为学生办理国家助学金的存放银行卡时,免收手续费和年费共计10元,让利于学生,为学生提供尽可能多的优惠政策。这些举措都进一步落实和深化了中职学校国家助学金发放与管理。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇三

一是数据维护权限太小。数据一经上报,无法立即更改,退回的权限不在我们这里,需联系市教育局才能更改。二是系统容量不够,特别是临近上报最后期限,全国各地的学校同时登录,系统变得非常慢,有时还登录不上。三是系统显示慢。数据审批后要隔夜甚至要好多天才能出结果,有的学校上报后一直出不了结果。四是数据状态混乱。一般情况下,查重时审核不能通过就退回。有的学校数据提交了,却看不到,只好等待。五是系统本身要求填报的报表相当多,但要报哪些表,文件并没有明确,无形中加大了工作量。

以上是我校在这次自查过程中的情况汇报,在今后的工作中,我校将继续在市教育局和相关部门的指导下把此项工作做好,将国家的惠民政策贯彻实落实到每一位学生身上。今后的工作我们应从以下几方面努力:一是加大国家中职资助的宣传,并且多组织一些宣传活动;二、管理人员要不断的努力,进一步提高信息报送的质量和效率。多多积累经验,再接再励,争取做得更好!

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇四

做好高校贫困家庭学生资助工作,是坚持党中央提出的“立党为公,执政为民”根本要求的具体体现;是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证;是在教育工作中实践“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观的重要内容;是为维护高校乃至社会稳定,增强大学生对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好高校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到我国高等教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定,直接关系到高等教育收费制度改革的发展,直接关系到广大公民机会均等地接受高等教育的权利。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇五

我院制定了《中专学生国家助学金发放管理实施办法》(x职院发[20xx]58号),明确了国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍、在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。国家助学金按学年申请和评定,按月发放。学生进校后以系为单位组织填写《xx职业技术学院国家助学金申请表》,并递交相关证明材料,学院以系为单位受理学生申请,组织初审,并将初审结果在学院内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后,上交院学生资助办公室,由学校将《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》报至xx市教育局审核。

2、及时规范、发放到人。

学校为每位受资助学生分别办理银行储蓄卡,直接将助学金发放到受助学生手中。工作中三令五申,一再强调,不得以任何实物或服务等形式,抵顶或扣减国家助学金。学院为学生办理银行储蓄卡,不得向学生收取押金等费用。学校于财政资助资金到位后,立即组织人员对享受国家资助同学的个人信息再做一次核查,力求准确无误,及时将国家助学金发放到受助学生手中。我校二00七年秋季学期可以享受的学生2038人所有资助金额已发放到位,二00八年春季学期发放助学金1982人次,所有资助金额共301.5万元已全部发放到位;20xx年我院上学期共有受助学生3371人,根据资助资金到位情况分两次发放。第一次资金于1月到帐,计1340250元,我校于3月底把这笔助学金发放到1710名同学银行卡中,平均每生750元,共计发放1282500元;第二次资金因尚未到帐,因此还没有造表发放。

3、建立规范的台帐。

学院资助管理办公室建立专门。

档案。

将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查帐目清楚。

4、关于5%经费的提取、管理和使用情况。

学院依法办学,规范管理,按照国家有关规定收取学费,并从事业收入中提取部分经费,主要用于困难学生资助和意外伤害赔偿,出台了《关于设立学生意外伤害赔偿和救助基金的实施意见》设立专户进行管理,我院近年已提取了50多万元进入了专户,用于了家庭经济困难学生的学费减免、校内奖学金、助学金和特殊困难补助、意外伤害处理等方面的开支。我院目前为止,已实际支出专项经费计81.6876万元(大写:捌拾壹万陆仟八佰柒拾陆元整)。手续完备,帐目清楚。今后仍将继续按试行办法积极实施校内助学金和特殊困难补助的申请、审核和发放。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇六

自20xx年底国家开展中职学生助学金工作以来,在x市教育主管单位的关心和支持下,我校认真贯彻财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》(财、教【20xx】84号)、《省财政厅省教育厅贵州省中等职业学校国家助学金管理实施细则(试行)》(黔财教〔20xx〕94号)等文件精神,加强学校国家助学金资金监督管理,确保国家财政资金安全使用,发挥有效作用。我校积极有序的开展工作,不断完善以国家助学金工作,并成立了助学金工作领导小组,严格按照程序评选,严格按照发放程序组织发放,将助学金名额全部向全校师生公示。且已于20xx年开始按照市财政局、市教育局文件精神,将每次国家助学金全部及时发到学生银行卡中。学校已将历年各班级学生申请表、受理结果、资金发放等有关材料和工作情况建立专门档案,专人管理。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇七

1、宣传资助政策。

在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。

2、成立资助贫困学生评审领导小组。

资助工作政策性强,为了把工作做到公平、公正、公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女受益,学校成立由校长任组长、其他领导和班主任等为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进义务教育阶段资助政策,体现资助政策的公平、公正、公开的原则,保证贫困家庭寄宿生生活不受经济影响,能认真学习、完成学业。

3、确定资助范围和对象。为义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类:

(1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生;。

(2)、父母一方已亡,生活十分困难的;。

(3)、父母双残或单残,造成家庭经济困难的;。

(4)、遭受重大自然灾害突发事件,造成家庭经济困难的;。

(5)、家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的;。

(6)、残疾家庭子女、残疾学生;。

(7)、家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女。

(8)、双下岗职工家庭子女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。

(9)、低收入、家庭经济绝对贫困,无力支付在校寄宿生活费用成员的子女。

3、资助对象认定程序。

(1)、公开资助信息。宣传资助政策,真正做到家喻户晓。

(2)、资助申请。贫困家庭学生家长(监护人)填写《贫困家庭学生资助申请表》交村委会审核后上交学校。

(3)、评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核,拟定受助学生名单并公示;公示期内,如有异议的,评审小组对有关情况进行重新审核。

(4)、上报。学校根据公示无异议的受助学生名单,填写好《京山县贫困学生认定汇总表》上报。

(5)、资金发放。资金到位后,学校及时将补助资金足额发放,并履行好领款签字手续。

4、享受资助的学生每学年评定一次,根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况,对受助的贫困家庭学生作出适当调整。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇八

资金管理自查报告接到总部转发的xx集团《关于加强资金管控确保资金安全的通知》(xx财字[20xx]4号)后,我单位高度重视,经单位领导研究决定,成立了自纠自查领导小组,对单位资金管理工作进行了自查,现将自查情况说明如下:

1、单位内控制度建立完善并得到有效执行,其内容符合现行国家有关财经法规制度。

2、严格执行集团公司的各项财经管理规定、办法。

1、收入方面:收入方面全部缴入结算资金账户单位的各项收入做到应收尽收,所有收入均纳入财务账簿,无私设帐外及“小金库”现象。

2、所有资金支出均履行了严格的审批手续,所有支出都填写费用报销单,有相关的经办人员签字,并经财务部审核单位负责人签字后付款,不存在挤占、挪用行为。基本支出严格执行国家的有关政策及规定,无擅自扩大开支范围和提高开支标准,单位津补贴、奖金和福利均按照国家或地方及集团公司公司规定发放,无滥发奖金、补贴或福利现象。

项目支出均按照批准的项目及用途以及项目实施方案执行,无自行改变项目内容,扩大支出范围现象,所有项目支出均合法合规。

1、现金的管理:现金的使用范围严格执行《现金管理暂行条例》,职工工资、奖金的发放采取银行代发,月末出纳的银行日记账与会计的账务相核对,确认无误后结账。

2、财务岗位职责分工明确,明确了出纳、记账、审核等会计的职责权限,使其相互分离、相互制约,以明确责任,防止舞弊,各项业务事项得以有序进行。

3、银行账户管理方面:现有账户按照要求管理使用,对账制度每月末认真落实。

4、票据有专人管理,负责票据的收、发台账登记工作。

5、财务印章管理:财务专用章及法人章分别由二位副经理负责保管,非经单位负责人同意,不得携章外出,禁止非财务事项加盖财务印章,严禁财务章外借。

6、银行印签和空白凭证的管理:银行印签和空白凭证没有同一人保管。

造成的全部资金损失由责任人自行承担。总之此次自查,单位领导高度重视,通过自查,自纠,对进一步加强和改进资金管理工作起到了积极的促进作用。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇九

关于全国中等职业学校信息管理系统的应用,我院领导高度重视,所有的专业会议和统一培训,我们都派专人进行学习,目前系统运行应用情况正常。所有有关学生资助工作的统计报表及情况我们都能做到及时准确上报。

五、学生资助工作的经验和遇到的困难与问题。

我院在学生资助工作中不断摸索,不断总结,形成了一套自己的工作方式方法。在这项工作中,对于学生申请助学金档案,我们采用各系审核,报院资助中心再审,学生处(领导组办公室)最终审核、公示后群众监督的三审一公开办法,同时,定期以系为主自查和不定期院领导抽查相结合的方式,对学生资助管理体系进行全方位的严格管理。

对于家庭困难学生申请各类助学金,我们制定了规范的工作流程,及时准确的掌握全院贫困学生的具体情况。并与主管院领导进行沟通,力争做到尽量及时帮助确实需要帮助的贫困学生。

我院学生人数较多,流动性较大,实行的是院系两级管理体制,学生管理的重点和难点多在教学系部,助学资助管理工作的组织与实施,环节较多,核实学生情况需要一定的时间和工作量,发放过程中难免存在有拖拉现象。同时,全国中等职业学校信息管理系统与国家助学系统目前尚处于逐步成熟、不断完善的阶段,相互衔接不够紧密,逻辑关系不够精准等,又加大了我们的工作任务量和审核负担,希望能够尽快使其更趋完善,操作更加简便,把学生资助工作真正做到更好。

为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策,保证贫困学生顺利完成学业,学校根据《省财政厅、省教育厅关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》和《京山县贫困学生资助工作管理暂行办法》,全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。下面对资助贫困学生工作情况自查如下:

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇十

自查报告为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作,根据《省财政厅省教育厅关于下达xx年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》(鄂财教发[]84号)和《大冶市教育局关于做好xx年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知》文件要求,结合学校实际,经学校研究,成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组,范文之整改报告:学生资助工作自查报告。

同时,学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改,现将相关自查工作情况汇报如下:学校基本情况我校现有教学班73个,xx年秋在校学生4951人。教科书退费情况根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神,xx年秋国家发行的学生教科书全部退款,接上级指示后,我校对xx年秋教科书退费做了以下几个方面的工作:

为了把国家教科书免费政策落到实处,我校根据教育局退费工作会议精神,把会议精神传达给学校每一个教师和学生,宣传国家的免费政策,阐明退费工作的现实意义,并布置退费工作的具体事宜,要求成立专班,利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传,公示国家退费政策,做到学生或家长随到随退,并将退费学生名单进行公示,接受社会监督,整改报告《学生资助工作自查报告》。按照要求做到了应退尽退,学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落实情况xx年秋,我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在,因此,在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施:

1、由学生或学生家长提出申请,

2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明,

3、年级组审核,

4、将审核结果进行公示,对公示无异议的则定为享受对象,有异议的在进行调整,

5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。

资金发放时一律先由班主任签字证明,再由学生本人和学生家长签字后领取,坚决杜绝代签带领行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实情况。国家免费教科书征订、发行情况根据上级关于教科书免费政策的专题会议精神,我校做到了既不漏订、少订,也决不多订。循环教科书回收、保管、发放使用情况从xx年春季起,学校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人,保证课前发书,做到人手一册,课后如数收回,并督促学生爱护课本,检查登记课本损坏情况。学期末将课本交图书保管员存放,并办好移交手续。存在的问题尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法,但总有少数学生在教科书上乱涂乱画,导致教科书还存在不同程度的人为损坏情况。以后打算以后,我们要始终把资助贫困学生的工作放在重要位置,完善资助体系,不让一位学生因贫困而失学,同时通过上级的政策解决贫困学生的基本生活问题,使学生安心学习。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇十一

为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策,我校根据自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅、自治区财政厅、教育厅等上级单位的文件精神,全面落实义务教育阶段家庭经济困难学生资助工作,下面对资助工作情况自查如下:

20xx年春季学期我校共设28个教学班,在校学生数1512人。其中建档立卡户子女34人(本县32人、外县2人);低保家庭子女66人(其中农村低保52人);重大残疾学生2人;残疾人子女25人。其他绝大多数学生家庭条件也相对较差,多数学生家长无固定收入,靠外出打工或传统务农为生。

我校学生资助工作小组由李校长担任组长,直接指挥工作。各年级组长及专职负责学生资助的老师一同配和李校长开展学生资助工作。

根据上级文件指示,我校建立了完善的学生资助工作体系,从助学金申请、审核到发放都有明确的规章制度,确保助学金能发放到真正需要的学生手中。

每学期我工作小组的主要任务有:

1、对四类特困人员进行核查统计。

2、申报、审核、发放国家助学金(其中特困生1250元/人,普困生750元/人)。

3、统计在校建档立卡户子女人数,发放建档立卡贫困生助学金(20xx元/人)。

4、完成全国学生资助管理系统的信息上报工作。

5、积极联系社会各类慈善机构,尽可能为我校家庭困难学生争取更多资助,让学生能安心学习。通过李校长及各位领导的努力,这几年“中国体育彩票”、“阳光保险”、“内蒙古女企业家商会”、“内蒙古红太阳集团”等爱心人士先后对我校家庭困难学生给予资助。

加大宣传渠道,让所有师生、家长都熟悉和掌握资助的政策和条件,公正、公平、公开的把资助工作做到最好,尽可能的帮助那些因病因灾因学等原因致贫而影响到学习的学生,为他们排除一切因经济方面的原因带来的困扰,坚持“决不让一个学生因贫困而辍学”的信念,千方百计保证每一个孩子都能完成学业。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇十二

为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作,根据《省财政厅省教育厅关于下达20xx年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》和《xx市教育局关于做好20xx年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生费补助落实工作的通知》文件要求,结合学校实际,经学校研究,成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组。同时,学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改,现将相关自查工作情况汇报如下:学校基本情况我校现有教学班xx个,20xx年秋在校学生xx人。教科书退费情况根据xx市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神,20xx年秋国家发行的学生教科书全部退款,接上级指示后,我校对20xx年秋教科书退费做了以下几个方面的工作:

为了把国家教科书免费政策落到实处,我校根据教育局退费工作会议精神,把会议精神传达给学校每一个教师和学生,宣传国家的免费政策,阐明退费工作的现实意义,并布置退费工作的具体事宜,要求成立专班,利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传,公示国家退费政策,做到学生或家长随到随退,并将退费学生名单进行公示,接受社会监督。按照要求做到了应退尽退,学校没有截留资金。

20xx年秋,我校将上级分配的`享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在,因此,在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施:

1、由学生或学生家长提出申请。

2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明。

3、年级组审核。

4、将审核结果进行公示,对公示无异议的则定为享受对象,有异议的在进行调整。

5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。

资金发放时一律先由班主任签字证明,再由学生本人和学生家长签字后领取,坚决杜绝代签带领行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实情况。国家免费教科书征订、发行情况根据上级关于教科书免费政策的专题会议精神,我校做到了既不漏订、少订,也决不多订。循环教科书回收、保管、发放使用。

从20xx年春季起,学校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人,保证课前发书,做到人手一册,课后如数收回,并督促学生爱护课本,检查登记课本损坏情况。学期末将课本交图书保管员存放,并办好移交手续。

尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法,但总有少数学生在教科书上乱涂乱画,导致教科书还存在不同程度的人为损坏情况。以后打算以后,我们要始终把资助贫困学生的工作放在重要位置,完善资助体系,不让一位学生因贫困而失学,同时通过上级的政策解决贫困学生的基本生活问题,使学生安心学习。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇十三

20xx年国家出台了新的资助政策,并全面贯彻落实。新资助政策既扩大了资助面,又增加了资助力度,对广大学生来说确实是一大福音。作为学校应该将这件好事办好办实,现根据沪教委学[2008]42号的通知要求,对我院的国家助学金政策落实情况进行了自查,汇报如下:

一.高校家庭经济困难学生新资助政策体系落实情况。

20xx年7月5日市教委组织召开了“上海市家庭经济困难学生资助工作会议”,20xx年8月22日,市教委又转发了财教[20xx]90号、91号、92号文,根据会议和文件精神,我校立即组织了学生工作部门、辅导员及相关职能处室的学习,吃透精神,统一思想,提高认识,增强落实党和政府惠泽家庭经济困难学生政策的使命感和责任感。

成立了“上海东海职业技术学院资助工作领导小组”和“上海东海职业技术学院资助工作办公室”,(具体文件见附件)资助工作领导小组组长由副校长担任,副组长由学工部长担任,资助工作办公室设在学生工作部。同时决定:

1.在原有“奖、贷、勤、助、减”的多元资助基础上,由增加了“缓、补”的资助方式,同时增强“勤、助”的力度。

2.由招办在寄发20xx秋季新生寄发录取通知书时同时发放大学生资助手册。

3.在9月新生报到时开启“绿色通道”,保障不让一位学生因困难而到不了、或到了而留不住。07年度通过绿色通道入学的学生有96位。

4.对于在校的05、06级学生,通过辅导员和校园网向学生作政策宣传,尽量做到人人知晓。

二.国家助学金的申请与评审情况。

首先,我院根据上级文件精神制定了“上海东海职业技术学院家庭经济困难学生认定办法”、“上海东海职业技术学院国家助学金评审办法”(具体详见附件)。

家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是,确定合理标准,在学生本人提出申请的基础上,实行民主评议和学校评定相结合的原则。设立学校、系、班级三级认定组织,确保家庭经济困难学生认定工作公开、公平、公正。

1.学校资助工作领导小组全面领导本校家庭经济困难学生的认定工作。学生资助管理办公室具体负责组织和管理全校的认定工作。

2.成立系资助工作组。系资助工作组以分管学生工作的办公室主任为组长、辅导员为成员,负责本系家庭经济困难学生认定的具体组织、审核及各种资助项目的评审工作。

班级资助评议小组成员名单在班级公示。班级资助评议小组负责家庭经济困难学生认定的民主评议工作及各种资助项目的评议工作。

其次,学生根据自己的实际情况提出申请交班级资助工作评议小组,班级评议小组进行民主评议后提交系资助工作组进行评审公示,系评审公示无异议后提交校资助工作领导小组进行审核并公示,无异议报市教委备案。

我校助学金按学年申请评审,于每学年开学时进行;新生中家庭经济困难学生认定工作在入学教育和军训期间进行。

三.国家助学金受助人数。

20xx学年初,我院在册学生共计4703人,88%的生源为本市生源,12%为外省市生源。新资助体系下,我院国家助学金受助人数为348人,共计发放金额为124万元,比20xx年增加了248人。其中来自中西部地区的受助学生为39人。

新资助体系下,除了明显的受助人数和受助资金提高外,我院受资助的学生还显现了以下两个特点:

1.外省市受助学生中,中西部地区学生多,占整个受助学生的11.2%。

2.本市受助学生中,主要是来自郊区农村的学生、市区家庭双下岗的和家庭成员中有重病大病的学生。

四.国家助学金的管理与发放情况。

督察。学校严格按照市教委有关文件要求,从学校的学费收入中按4%的比例提取作为帮困助学基金,并按月足额向受助学生发放助学金。有时在国家财政拨款未到位情况下,先从学校按规定提取的助学金中提取发放给学生。

资助工作办公室对受助学生和其周边同学进行经常性的座谈,发现受助学生在生活方面有奢侈浪费、违纪违规行为或在评审中弄虚作假,一经核实,即刻停发助学金,并追回已发助学金;情节严重者,按《学生手册》有关规定给予纪律处分。停发或追回的助学金进入学校助学金专款帐户,下学年使用。

五.成效与存在的不足与困惑。

成效:新的资助体系得益最大的是学生,使学生安心学习了,家庭和睦了,社会和谐了。加上学校在对学生加大资助的同时不忘育人,鼓励国家助学金受助学生积极参加各项公益活动,如义务献血、志愿者活动等等,并将学生参加公益活动的情况作为下一次资助评定的参考条件,所以学生的感恩意识和责任意识在加强。就应届毕业生中报名参加“三支一扶”的7位学生中,受助学生就有3位。

不足与困惑:

1.由于受助面的扩大,资助额度的提高,而校内专职人员的不足,致使对评审材料,特别是该生家庭在地区内的困难情况和受助情况都难以做到对每个学生都进行实地走访。学校和系只能进行不定期地随机抽查,抽选一定比例的家庭经济困难学生,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

不知兄弟院校是如何解决这些问题的,希望能借这次督查的机会向兄弟院校借鉴,同时也期盼得到上级主管部门更多的关怀与指导,谢谢!

附:

1.东字[20xx]60号文。

2.上海东海职业技术学院家庭经济困难学生认定办法。

3.上海东海职业技术学院国家助学金评审办法。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇十四

根据《关于进一步加强普通高中家庭经济困难学生资助工作的通知》精神,我校对学生资助工作情况进行检查,现将自查情况汇报如下:

为了切实做好此项工作,学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,三个年级负责人为成员的国家助学金工作领导小组,另设立国家助学金工作办公室,办公设施齐全。

为使这项惠民工程深入人心,学校努力加大宣传力度,新生到校后,为新生发放国家助学金具体实施办法,安排班主任老师主动与家长联系,解释国家助学金政策。

学校根据国家《普通高中国家助学金管理暂行办法》,制定了《普通高中学生资助管理办法》,明确工作流程:

(1)首先召开领导班子会议公平、公正、公开确定各班发放比例。

(4)学校助学金管理办公室对资助学生申请进行复审,并组织对学生信息汇总,信息核对无误后,将全部学生资助信息输入学生资助管理表。

(5)将经资助系统审核通过的学生名单在校内进行不少于5个工作日的公示;

(7)助学金以银行卡的形式发放。给每位受助学生用该生的身份信息在银行开户由银行存入学生户头,最后由学校将银行卡发放到每一位受助学生的手中,工作进展顺利。

学校实行法人代表负责、助学金管理办公室负责日常工作、校领导监督、以受助学生开户、银行转账的形式,校长为第一责任人。银行负责将国家助学金全部发放到学生银行卡中,发放银行在助学金发放表上加盖公章。学校国家助学金管理办公室建立专门档案,将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。

自开展国家助学金工作以来,我校认真核实每位学生的申请,详实核对信息,核对受助学生人数,从未有过弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的情况,学校从未发生以实物或服务等形式,抵顶或扣减国家助学金行为。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇十五

根据县局精神,我校对20xx年秋季学生资助工作落实情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:

20xx年春、秋两期,我校学生享受的国家发放的资助项目共有1个:学前幼儿资助项目。

秋季小班24人,中班30人,大班32人,合计86人,每生500元,合计43000元。

实施贫困生补助工作是一项民心工程,阳光工程,关系群众的切身利益,涉及面广,政策性强,为把好事办实,实事办好,我校认真贯彻落实有关资助文件精神,切实强化资助专项资金管理,扎实推进义务教育阶段资助发放的工作步伐,确保了政策的顺利实施。我们从以下几方面做起:

(一)广泛宣传发动:

我们首先认真学习了有关上级文件精神,利用学期开学初及晨会广泛宣传国家有关资助政策的意义,使政策家喻户晓,深入人心。

(二)严格操作程序。

1、制定了“姜曹幼儿园贫困生资助工作方案”。

2、组建了“姜曹幼儿园贫困生资助工作”领导小组。

3、根据文件规定进行确定资助的范围和对象。

4、我校“补助”运行程序。

a、符合资助条件的学生,向学校提出申请,并出具村委会核实的材料;b、学校根据上级下达的贫困学生数和“补助”对象资助条件确定学生名单,并在校内进行公示,公示期不少于5个工作日;c、公示无异后,学校组织受资助学生填写《申请表》,建立资助学生档案,将受助学生名单及评审公示情况上报。

5、发放程序。

受助学生确定后,制定发放花名册,财政发放后,领取人签字并进行签领公示。

在各级领导的关心与支持下,我校此项工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题。

一是有关补助政策的宣传力度“家喻户晓”还不够,要做到“人人皆知”,努力形成全社会都关心支持局面。

二是资助材料整理及归档,网上做资料等方面还存在技术欠缺,需要加强培训和指导。

xxxx幼儿园。

20xx年xx月xx日。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇十六

按照x市政府教育督导委员会办公室《关于开展xxxx年度民生工程中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助专项督导的通知》要求,xxxx年x月xx日—xx日,临泉县督导办对普通高中学生资助工作进行了自查,现将情况报告如下:

一、总体情况。

xxxx年春季我县共有x所普通高中,在校生数xxxxx人。发放国家助学金金xxx万元,资助xxxx人。资助档次分为三档,其中:一档xxx人,每年xxxx元/生;二档xxxx人,每年xxxx元/生;三档xxx人,每年xxxx元/生。

中职学校共有x所,在校生xxxx人。发放国家助学金xxx。xx万元,资助xxxx人;免学费xxx。xx万元,资助人数xxxx人。

1、组织管理。为保障各校资助金顺利发放,临泉县教育局成立了以柳洪明局长为组长的领导小组,成立学生资助管理中心,各校设立专门资助办公室,配备了专职工作人员和办公设备,设立专项工作经费。

2、制度建设。配套政策和工作机制。xxxx年我们制定了《临泉县xxxx年高中阶段家庭经济困难学生资助实施方案》、《xxxx年度工作计划》、《宣传工作计划》等管理性文件,协调督导室已将学生资助工作纳入教育督导内容和学校办学水平评估指标体系。

3、学校管理。各普通高中学校成立了校长任组长的资助领导小组;设立专用资助办公室,各项资助政策制度上墙,配备了专兼职工作人员;校内设置固定投诉电话和资助政策专用宣传橱窗;制定了本年度实施方案、工作计划、宣传计划、校内资助管理办法等配套措施;建立资助对象评审机制,严格执行三级评审认定程序,公示名单经学校和上级资助机构审核签章。

4、政策落实。档案资料管理。各校受助学生申请表和相关证明材料真实、齐全,以班级为单位归档保存;“三级评审,两级公示”资料完整规范;校内资助提取和发放账务规范,作证材料齐全。

日常监管和咨询投诉。根据《月巡查制度》,资助中心认真开展巡视和不定期检查,有记录、通报;要求各校设立举报投诉电话、信箱,通过电话或走访形式核实受助情况,发现问题及时处理。

资助政策宣传和效果。我们制定《致全县普通高中学生家长的一封信》、《致xxxx年高考学生的一封信》、《致初三学生家长的一封信》、《全国学生资助管理中心致普通高中应届毕业生的公开信》,开展宣传活动,发放给学生,使受助学生及家长政策知晓度和满意度达xx%以上。

5、资金管理。配套资金拨付。我们积极协调县政府、财政局和中国银行,及时足额落实和拨付县级配套资金,采用“财政—银行—资助卡”模式,将资金直接打入受助学生资助卡上。

资助资金发放。我们为每位受助学生办理资助卡,做到“一人一卡、集中申领、本人激活”,银行卡发放和领取记录完整真实,银行发放凭证齐全,无错发、抵顶、抵扣、平分资助金、强制消费或抵扣学费等现象。

校内资助。我们制定了《家庭经济困难学生校内资助经费管理办法》,各校都能按照要求足额提取和发放校内资助金。

6、监督检查。建立月巡查制度,开展月巡查工作,各校设立监督举报投诉电话,及时处理举报投诉问题。

三、自查结果。

通过自查,中职学校和普通高中在申请、分配、拨付、管理、使用过程中,自查评分xxx分。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇十七

为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策,保证贫困学生顺利完成学业,学校根据《省财政厅、省教育厅关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》和《xx县贫困学生资助工作管理暂行办法》,全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。下面对资助贫困学生工作情况自查如下:

20××年秋季在籍学生共xx人。一年级xx人,两免生xx人,收费标准xx元/生,收取xx人教科书金额xx元,20××年人平退教科书金额xx元,共退xx元;二年级xx人,两免生xx人,收费标准xx/生,收取xx人教科书金额xx元,20××年人平退教科书金额xx元,共退xx元;三年级xx人,两免生xx人,收费标准xx元/生,收取xx人教科书金额xx元,20××年人平退教科书金额xx元,共退xx元;四年级xx人,两免生xx人,收费标准xx元/生,收取xx人教科书金额xx元,20××年人平退教科书金额xx元,共退xx元;五年级xx人,两免生xx人,收费标准xx元/生,收取xx人教科书金额xx元,20××年人平退教科书金额xx元,共退xx元;六年级xx人,两免生xx人,收费标准xx元/生,收取xx人教科书金额xx元,20××年人平退教科书金额xx元,共退xx元。总计退款xx元。

20××年在籍学生xx人,住宿生xx人,贫困寄宿生生活费补助标准xx元/人,贫困寄宿生xx人,共发放xx元。

20××年在籍学生xx人,住宿生xx人,贫困寄宿生生活费补助标准xx元/人,贫困寄宿生xx人,共发放xx元。

20××年在籍学生xx人,住宿生xx人,贫困寄宿生生活费补助标准xx元/人,贫困寄宿生xx人,共发放xx元。

20××年在籍学生xx人,住宿生xx人,贫困寄宿生生活费补助标准xx元/人,贫困寄宿生xx人,共发放xx元。

1、宣传资助政策。

在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。

2、成立资助贫困学生评审领导小组

资助工作政策性强,为了把工作做到公平、公正、公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女受益,学校成立由校长任组长、其他领导和班主任等为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进义务教育阶段资助政策,体现资助政策的公平、公正、公开的原则,保证贫困家庭寄宿生生活不受经济影响,能认真学习、完成学业。

3、确定资助范围和对象。为义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类:

(1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生;

(2)、父母一方已亡,生活十分困难的;

(3)、父母双残或单残,造成家庭经济困难的;

(4)、遭受重大自然灾害突发事件,造成家庭经济困难的;

(5)、家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的;

(6)、残疾家庭子女、残疾学生;

(7)、家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女。

(8)、双下岗职工家庭子女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。

(9)、低收入、家庭经济绝对贫困,无力支付在校寄宿生活费用成员的子女。

3、资助对象认定程序。

(1)、公开资助信息。宣传资助政策,真正做到家喻户晓。

(2)、资助申请。贫困家庭学生家长(监护人)填写《贫困家庭学生资助申请表》交村委会审核后上交学校。

(3)、评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核,拟定受助学生名单并公示;公示期内,如有异议的,评审小组对有关情况进行重新审核。

(4)、上报。学校根据公示无异议的受助学生名单,填写好《xx县贫困学生认定汇总表》上报。

(5)、资金发放。资金到位后,学校及时将补助资金足额发放,并履行好领款签字手续。

4、享受资助的学生每学年评定一次,根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况,对受助的贫困家庭学生作出适当调整。

1、贫困学生认定难度大。由于种种原因,学生不能如实说明家庭情况,班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况,工作中不易把握。

2、资助名额有限,致使少数贫困学生暂时不能享受资助。

资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项十分严肃的工作,在今后的工作中,学校将关爱留守生,教师访万家活动深入持久地开展下去,全面覆盖,深入到每一个学生家庭宣传政策,全面了解学生的家庭情况和经济状况,一如既往地严格执行政策,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女,让领导满意、家长满意。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇十八

为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作,根据《大冶市教育局关于做好度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知》文件要求,结合学校实际,经学校研究,成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组。

同时,学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改,现将相关自查工作情况汇报如下:学校基本情况我校现有教学班73个,秋在校学生4951人。教科书退费情况根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神,秋国家发行的学生教科书全部退款,接上级指示后,我校对秋教科书退费做了以下几个方面的工作:

为了把国家教科书免费政策落到实处,我校根据教育局退费工作会议精神,把会议精神传达给学校每一个教师和学生,宣传国家的免费政策,阐明退费工作的现实意义,并布置退费工作的具体事宜,要求成立专班,利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传,公示国家退费政策,做到学生或家长随到随退,并将退费学生名单进行公示,接受社会监督。按照要求做到了应退尽退,学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落实情况秋,我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在,因此,在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施:

1、由学生或学生家长提出申请;

2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明;

3、年级组审核;

4、将审核结果进行公示,对公示无异议的则定为享受对象,有异议的在进行调整;

5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。

资金发放时一律先由班主任签字证明,再由学生本人和学生家长签字后领取,坚决杜绝代签带领行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实情况。

国家免费教科书征订、发行情况根据上级关于教科书免费政策的专题会议精神,我校做到了既不漏订、少订,也决不多订。循环教科书回收、保管、发放使用情况从春季起,学校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人,保证课前发书,做到人手一册,课后如数收回,并督促学生爱护课本,检查登记课本损坏情况。学期末将课本交图书保管员存放,并办好移交手续。存在的问题尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法,但总有少数学生在教科书上乱涂乱画,导致教科书还存在不同程度的人为损坏情况。以后打算以后,我们要始终把资助贫困学生的工作放在重要位置,完善资助体系,不让一位学生因贫困而失学,同时通过上级的政策解决贫困学生的基本生活问题,使学生安心学习。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇十九

根据上级指示精神,为了做好学前家庭经济困难的资助工作,确保资助金真正落到实处,不遗漏每一个符合条件的受助学生,我们作了认真的自查,现汇报如下:

我校领导高度重视幼儿资助工作,严格按照上级指示精神,对家庭经困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选,帮助品学兼优的贫困幼儿得到资助,顺利完成学业。

1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长武平女为组长,以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组,负责系家庭经济困难幼儿资助工作。

2、成立了家庭经济困难幼儿认定工作组,各班都成立起了家庭经济困难幼儿认定工作组。负责建立制定家庭经济困难幼儿的管理和资助体制。由评定小组对各班评定小组评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核、认定,并将认定出困难幼儿名单上报学校评审领导组审定。

3、上榜公示,公开透明。贫困幼儿确定后,为了使该项工作切实做到公平、公正,对贫困幼儿名单进行了为期一周的张榜公示,并公示举报电话及信箱,主动接受广大师生及社会的监督;公示期间,未收到任何举报息。

4、我校幼儿资助主要用于减免保育费,每生每学期250元,已全部按时到位,足额发放到幼儿手中。

贫困资助工作是体现党和政府关怀的民心工程,我要本着严肃认真的态度,细致耐心地做好各项工作,为改变每个贫困家庭的命运做出应有的贡献。

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇二十

20xx年,春季期我校共有学生1536人,秋季期我校共有学生1479人其中春季期接受资助资金的学生808人,共计提供救助资金50.5万元;秋季期接受资助资金的学生840人,共计提供救助资金52.5万元。

1.成立领导小组。

5.规范资金发放程序及要求

6.资金拨付

资助资金通过农村信用社转账的方式将资助金发放给受助学生,确保资助资金及时足额发放到受助学生家庭,没有截留、挪用,切实做到了专款专用。20xx年秋季学期我校享受资助学生人数为840人,补助标准625元/人/期; 20xx年春季学期我校享受资助学生人数是808人,补助标准625元/人。

1、贫困学生认定难度大。由于种种原因,学生不能如实说明家庭情况,班主任也不能很全面了解每一个学生家庭经济情况,工作中不易把握。

2、资助名额有限,致使少数贫困学生暂时不能享受资助。

下一步加大学生生活补助政策的宣传,做到家户喻晓,政策深入人心。学生资助工作,任务繁重,工作量大,但我校在学生生活资助工作中,严格按照"公开、公平、公正"的原则,在组织实施过程中严格按照上级的文件精神要求,保证每位需要资助的学生都能够享受国家的优惠政策,得到社会、家长的认可。

资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项十分严肃的工作,在今后的工作中,学校将"关爱留守生,教师访万家"活动深入持久地开展下去,全面覆盖,深入到每一个学生家庭宣传政策,全面了解学生的家庭情况和经济状况,一如既往地严格执行政策,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女,让领导满意、家长满意。

岑溪市昙容中学

二〇一五年十一月二十四日

学校资助工作自查报告范文(21篇)篇二十一

市资助管理中心:

按照《山东省普通高校学生资助绩效考核办法(试行)》的指标和内涵,我院就2009至2010学年学生资助工作完成情况逐一对照考核标准进行了自查自评,现将自查情况汇报如下:

一、管理机构和制度建设方面。学院领导对学生资助工作高度重视,把资助工作作为育人工作的一部分来抓,同时结合我院的实际对学生资助工作进行相应的整改和完善,使我院资助工作真正起到育人的功能。成立了由院长(董事长)担任组长、院级领导担任副组长、各分学院院长担任成员的学生资助工作领导小组。设立了专门的学生资助管理办公室,由学生工作处郑处长任办公室主任。按规定配备了专职工作人员,并明确了各自的分工,同时提供必要的办公场所和办公设备。结合国家和省出台的学生资助政策及相关文件规定要求及我院的实际情况,我院进一步修订完善了《青岛求实职业技术学院家庭经济困难学生认定及管理暂行办法》、《青岛求实职业技术学院国家奖学金评审办法》、《青岛求实职业技术学院国家助学金评审办法》、《青岛求实职业技术学院勤工助学管理规定》等一系列学生资助管理制度及实施细则,努力推进我院的资助工作的制度化、科学化、规范化建设。

作,各分学院成立以分学院团xx为首的认定工作组,负责家庭经济困难学生的认定组织和审核,各班级成立以班委及部分学生代表为首的认定评议小组,按规定配置学生代表,负责认定的民主评议工作。规范工作程序,经济困难学生由民主推荐和个人申请相结合的方式产生。有学生本人提出申请、填写相关表格材料并提供相关情况证明性材料,班级评议小组根据申请人提交的申请材料及日常行为表现进行评议,公平、合理、实事求是地确定家庭经济困难学生资格及困难档次。各分学院认定工作组审核各班级评议小组申报的初步评议结果并公示,对公示无异议的上报学院资助管理中心。学校资助管理中心根据审批通过的家庭经济困难学生名单,报学校资助工作领导小组审批。学院资助管理机构根据审批通过的家庭经济困难学生名单,建立电子信息档案,并根据实际情况进行实时补充和更新。

万元;获得学院奖学金603人,累计金额10.67万元。

四、国家助学贷款工作。目前,由于我校尚未落实国家助学贷款经办银行,在校生还不能办理国家助学贷款,仅能办理学生生源地信用助学贷款。负责学生生源地信用助学贷款的工作人员积极了解、学习生源地助学贷款的相关政策,并通过校园广播、校园网、学院报刊等现代传播媒介向广大学生做政策宣传及政策解读,让贫寒学子感受到国家和学院的关心。为了提高贷款成功率,我院对于申请生源地助学贷款的学生进行了严格的资格审查和认证,并为符合贷款条件的学生办理相关贷款手续,促成其顺利完成学业。

五、勤工助学工作方面。结合我院实际情况,按规定组织学生进行勤工助学活动。学校在校内及各实验室设立勤工助学岗位36个,安排勤工助学学生394人,加强协调、注重管理,为其合理支付薪酬。为了更好的开展勤工助学活动,我院制定并实施了《青岛求实学院学生勤工助学管理规定》,促进勤工助学工作健康、有序开展,保障学生的合法权益,帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

六、我院建立健全奖、勤、贷、助、补、减“六位一体”的资助体系,统筹运用各项资助政策,继续努力扩大受助学生的范围。2009年我院合计为2726名家庭经济困难学生减免学费163.56万元,同时发放伙食补贴共计110.9万元;安排勤工助学学生394人,并发放工资39.091734万元;2009年冬季为10名特困学生每人发放特困补贴300元。资助总金额达313.851734万元,受助学生达3130人,受助学生占全部在校生的30%。

七、政策宣传与诚信教育方面。对在校学生,通过辅导员(班主任)、校园网、校园电台、宣传栏、广播站、学院报刊等多种媒体向学生作政策宣传,做到人人知晓资助政策。同时结合我院的德育课将诚信教育、感恩教育、心理健康教育等主题教育活动贯穿始终。对于新生我院每年都将“资助宣传手册”随同入学通知书一并寄发给录取新生,并为家庭经济困难的新生开通绿色通道。

八、资助成效。学院一直以来都十分重视对奖助学金获得者的后续管理,鼓励受资助学生积极参加学院组织的各项公益活动,如:义务献血、志愿者活动等,并将学生参与公益活动的情况作为下一次资助评定的参考条件,培养学生的感恩意识和责任意识。同时,充分发挥奖助学金获得者模范带头作用,引导全体同学共同进步,打造一个全员育人的环境。

通过本次自查发现我院在资助工作方面还存在很多不足,有待进一步完善和改进,已达到以评促建、以评促改的目的。

我院在接受社会捐资助学方面渠道较窄,在学生资助方面缺乏社会捐资支持。学院将在吸引社会捐资助学上加强制度引导,借鉴校企合作的模式吸引中小企业来我院捐资助学。

希望能借这次自查的机会向兄弟院校借鉴,同时也期盼得到上级主管部门的更多关怀和帮助。谢谢!

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在进行月工作总结时,我们可以结合具体的数据和案例来展示自己的工作成果和价值。以下是小编为大家整理的一些优秀月工作总结范文,供大家参考和借鉴。根据学校毕业实习要求
幼儿园中班是孩子逐渐迈向小学的过渡阶段,为他们未来的学习打下基础。小编为大家整理了一些适合幼儿园中班的美术创作作品,希望能给孩子们带来灵感和欢乐。1、要求孩子把
优秀作文不只是字句通顺,而是需要能引起读者共鸣,给读者一种独特的思考和感受。阅读优秀作文可以提高我们的写作水平和表达能力,让我们一起来欣赏以下这些优秀作品吧。
英语是现代社会的基本技能,掌握英语能够更好地适应国际化的环境。一些成功学习英语的经验分享,希望能够对大家的学习有所启发。敬爱的老师们,亲爱的同学们:早上好!同学
国庆节是人们展示整个国家形象和文化底蕴的舞台,增强了国家的软实力。欢度国庆节的美食,为我们的假期增添了一份美味和享受,欢迎品鉴。尊敬的新老客户及全体员工:又是一
演讲稿范文是演讲者的得力助手,能够帮助我们更好地传达思想和观点,打动听众。在这里,我们为大家推荐一些经典的演讲稿范文,供大家参考和学习,希望能对大家的写作有所启
在大班教案中,教师应该注重培养幼儿的主动性和创造性,通过丰富多样的教学活动来促进幼儿的全面发展。在下面的内容中,你将看到一些值得借鉴的大班教案设计。
发言稿起到了提纲挈领的作用,使发言者更加清晰地表达自己的观点。范文一:通过这次演讲,我希望能够鼓励大家勇于表达自己的观点和想法。9月1号,很高兴能够参加幼儿园组
工作总结是对过去工作的一种审视,它可以帮助我们认清自己的优势和不足,并为个人成长提供有力支持。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能给大家提供一些写作思路
优秀作文是思想深刻和见解独特的,它能够拓宽读者的眼界和丰富他们的知识。以下是一些名人名言和格言,可以激发我们写作优秀作文的灵感和动力。有一次,我很晚了还在看电视
通过编写中班教案,教师可以有针对性地组织教学活动,提高教学效果。下面是一些中班教案的示例,供教师们参考和思考教学设计的方向。活动目标:1、对探究叶脉感兴趣。2、
作文创作是培养学生思维能力和创造力的有效途径,对综合素质的提高起着重要作用。掌握一些优秀作文写作技巧和方法,相信你也能写出出色的作品。试卷整体较为平和,孩子们记
优秀作文的出现往往意味着作者在写作过程中加入了自己对于世界的思考和观点的独特见解。接下来是一些写作技巧和方法,希望对大家的写作有所帮助。他到了一家保洁公司,主要
写一篇优秀的作文需要有坚持不懈的努力和持之以恒的学习。下面是一些优秀作文的佳作,让我们一起欣赏这些精彩的文学之作吧。我家阳台上放着一盆含羞草。一有空,我就跑过去
教案模板是教师在备课过程中思考教学过程和教学要点的有效工具。以下是小编为大家整理的教案模板范例,供大家参考和借鉴。1、会本课5个生字,正确读写“趵突泉、纯洁、疲
优秀作文不仅要有扎实的基础知识,还需要具备良好的写作技巧和表达能力。小编特意为大家整理了一些优秀作文,希望可以帮助大家提高写作水平。在语言描写中,有三种引用的形
感恩是一种修身养性的态度,让我们保持内心的平和与满足。感恩是一种品质,让我们更加注重他人的付出和帮助。如何培养感恩的心态?它有哪些具体表现?以下是一些感恩的故事
优秀作文是用简练明了的语言和精确的词汇来表达作者的思想和观点的作文。下面是一些成功的作文案例,希望能够给大家提供一些灵感和思路。在一个风和日丽的早晨,爸爸、妈妈
述职报告的撰写需要注意语言准确、条理清晰和逻辑严密。借鉴一些优秀的述职报告范文,我们可以提升自己的写作水平和表达能力。20xx年,我镇食品安全工作在各业务部门的
工作报告是对工作内容、成果和经验进行总结和概括的一种书面材料。以下是一些工作报告的典型范文,希望能够对大家的工作报告写作有所帮助。各位代表、同志们:一、过去20
通过写学习心得,可以更好地总结所学知识,澄清自己的思路和观点。小编为大家推荐了一些写学习心得的方法和技巧,供大家参考。1、备课不等于背课,也不等于写教案。备课首
通过合作,人们可以互相学习和成长,一起解决问题和应对挑战。合作是取得共赢的重要途径,以下是一些合作模式的探索和分析。为强化农村信用社贷款管理,提高贷款管理信息化
优秀作文通常能够合理运用丰富的词汇和有效的句式,让文章更具魅力和表现力。随着我们一起阅读下面的优秀作文范文,相信你会对写作有更多的思考和启发。在我的五年小学生活
学校是一个团结和谐的大家庭,每个人都可以得到他人的帮助和支持。小编为大家整理了一些关于学校总结的范文,希望能给大家写作提供一些思路和素材。这天早上,“叮零、叮零
编写心得体会可以帮助我们整理和梳理思路,对自己的思维逻辑和表达能力进行提升。心得体会范文5:通过写下自己的心得体会,我发现自己的思维更加清晰,对问题的认识更加深
优秀作文是在写作过程中,运用准确的词语和丰富的修辞手法,表达出独特的观点和深刻的思考的一种文学作品,它可以激发读者的兴趣,引发共鸣,给人以启示。通过分析优秀作文
教案的编写应与教学评估相结合,通过对幼儿学习情况的观察和分析,不断优化教学内容和方法。小编为大家整理了一些优秀的幼儿园教案范文,供教师们参考和借鉴。
月工作总结可以帮助我们梳理思路,明确目标,制定下一个月的工作计划。接下来,小编为大家整理了一些月工作总结的范文,供大家参考,希望对大家有帮助。现将本人20xx年
春节是一个即使身在异乡也会思乡思亲的节日,人们会通过各种方式表达对远方亲人的思念和祝福。小编收集了一些有关春节庆祝活动的总结,希望能够给大家带来一些有趣的回忆和
在教学计划中,教师可以明确学习目标、课程内容、教学方法和评价标准,以及学生需要达到的预期学习成果。以下是一些教学计划实施过程中的经验总结,供大家借鉴。
财务部门作为公司的一个主要职能监督部门,当好家、理好财,更好地服务公司是财务科应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高公司效益等方面我们负有很大的义务与责
通过编写工作计划书,我们可以更好地评估自己的能力和资源,制定出合理的目标和计划。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,供大家参考和借鉴,希望能够对大家有所帮助。
感恩是一种内心的能量,让我们更加关注生活中美好的事物。以下是小编为大家收集的感恩范文,希望能给大家一些启示和思考。尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!“感恩的心
优秀作文是积极思考和扩展思维的产物,它通常能够引起读者的思考和共鸣。小编为大家精选了一些优秀作文,希望能够给大家提供一些写作思路。夜空因为有了星光才灿烂动人,人
在教学计划中,教师可以根据学科特点和学生需求,制定合理的教学目标。以下是一些经过实践验证的教学计划,它们的有效性得到了学生和教师的一致好评。本班幼儿22名,其中
创意是创造的源泉,可以打破常规束缚,开辟新的思维空间。以下是一些创意思维方法和工具,希望能够帮助你更好地发挥创意能力。清明节又要到了,每年的清明节幼儿园都会组织
教学工作计划还可以帮助教师对自己的教学进行评估和反思,找出不足之处并进行改进。教学工作计划的模板,为教师提供了一种组织和安排教学活动的思路。1、比较长短差别明显
写月工作总结时,可以从工作量、工作质量、工作进度、工作效率等方面进行具体的分析和评价。小编特意为大家准备了一些月工作总结的范文,希望能够帮助大家写出更好的总结。
读后感是一种反思和总结的过程,可以帮助我们发现自己对于文学作品、知识或问题的独特见解。为了帮助大家更好地写好读后感,小编整理了一些优秀的读后感范文,供大家参考。
承包需要各方在合作过程中明确分工和责任,确保合作的顺利进行和目标的实现。以下是一些成功承包项目的案例,希望可以给大家带来一些启发。为了实行甲方内部运行机制改革和
教师工作总结可以帮助教师们梳理教学思路,提高教学质量。以下是一些成功的教师工作总结范文,供大家参考和学习,希望能提升大家的写作水平和表达能力。本学期,小学课改核
申请书中的语言要简明扼要,重点突出,同时要注意用词准确、连贯,并避免语法错误。希望通过阅读这些范文,我们可以更好地理解申请书的特点和要求,并提高自己的申请书写作
作文是语文学习中的一项重要内容,通过写作可以提高我们的思维能力和表达能力。接下来,我们将为大家分享一些优秀作文范文,借鉴他人的优秀之处可以使我们的作文更上一层楼
优秀作文是文人心灵的释放,每个字句都浸润着作者真挚的情感。这里有一些精心挑选的优秀作文范文,希望可以给大家提供写作的灵感和思路。我的小枕头,是在我三岁的时候妈妈
幼儿园工作总结是对自己在教育过程中的辛苦和成果的一个总结和回顾。下面是一些幼儿园工作总结的精选范文,希望能给大家在写作过程中提供一些指导。本学期我园以乐观创建镇
合同协议是商业交往中不可或缺的一部分,它具有法律约束力,能够确保各方责任的履行。我们为您准备了一些典型的合同协议样本,以帮助您更好地理解合同的结构和要点。
优秀作文是一种记录生活点滴和历史变迁的工具,通过文字的记述可以使得一切变得鲜活起来。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考借鉴。“一去三十年”的官场
在编写策划书时,我们可以参考其他类似项目的经验和教训,借鉴他们的成功或失败经验,以提高策划书的质量和实用性。小编整理了一些优秀的策划书案例,希望可以为大家提供一
每个月的工作总结都是对我们工作状态的一次回顾和反思。小编为大家整理了一些实用的月工作总结范文,希望能够帮助大家更好地撰写自己的总结。一是按照《**省卫生统计调查
农民是中华民族伟大复兴的奋斗者,他们始终团结一心,努力为国家富强贡献力量。以下是小编为农民朋友们准备的粮食储存和质量保障方面的技巧和建议,希望对你们有所帮助。
通过年度总结,我们可以看清自己在过去一年中的成长和进步,也可以发现自己的潜力和不足之处。以下是一些备受推崇的年度总结范文,希望能为你的写作提供一些帮助。
通过致辞,可以向受众介绍某个重要事件的目的、意义和影响,引导他们对该事件有更深入的认识和理解。在致辞中,表达者的态度和情感比文字更重要,以下是一些成功的致辞案例
在春节期间,人们还会进行各种传统表演活动,如舞狮、舞龙和京剧等。春节是一个充满喜庆和热闹氛围的节日,一起来了解一下吧。2020年鼠年春节是我在小学期间度过的最后
军训心得体会是对参加军训过程中所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种表达形式。以下是小编为大家收集的军训心得体会范文,仅供参考,请大家共同学习。。人们都说军训是
优秀作文反映了作者深厚的思想和良好的语言表达能力,它可以激发读者的思考和想象力。优秀作文范文的阅读可以培养我们的文学素养和审美意识。我的爸爸是一个乡下农民,身体
教案模板是教师为教学设计编写的一种规范化文件,能够有效指导教学。下面是一些经过专家审核的教案模板,希望能够提供一些实用的指导和建议。1、概括文中的主要事件,把握
优秀作文常常展现出清晰的逻辑结构和丰富的语言表达能力。总结一下,以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。父母的爱,是世界上最无私、最伟大的爱,是
面对同样的职位或学位,优秀的申请书往往是胜出的关键因素之一。如果你对更多申请书的写作感到困惑,不妨参考以下范文,或许能够帮助你找到灵感。尊敬的学校领导:我叫(你
教学工作计划是教师与学生有效沟通和交流的桥梁,能够提升教学效果和学习成果。教学工作计划范文1:本学期将注重培养学生的实践能力和创新思维,通过项目制学习提供更多的
培训心得是个人对培训经历的深入思考和总结,它有助于进一步提升个人能力和素质。深入学习和积极参与培训活动,我们可以收获不仅是知识和技能,还有一份宝贵的培训心得,以
优秀作文是通过用词精准、结构紧凑、表达流畅等手法,使文章达到较高的水平。下面是一些优秀作文的精选,希望能给大家带来一些启发和思考。那株仙人掌,几乎被我的家人所遗
在写一篇优秀作文时,我们可以借鉴一些名家的作品,学习他们的写作风格和表达技巧。下面是一些常见作文错题及解析,希望能帮助大家避免类似的错误。我的家乡在山西省大同市
通过事迹材料,我们可以了解到一个人或组织在特定时期内的行动和表现,从而对其进行评价和总结。小编整理了一些有关事迹材料的范文,希望能给大家提供写作的思路和参考。
在现代社会,文明礼仪已经成为人们生活的基本准则,是维持社会秩序的重要保障。通过阅读以下文明礼仪的范文,让我们共同学习如何更好地处理人际关系。老师们,同学们:文明
对所经历的事情进行总结,可以让我们更好地理解自己的内心感受和外在表现。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同主题和领域,从中可以学习
自我评价是主动总结自己的经验和教训,是个人成长和进步的必要过程。这里展示了一些领导者的自我评价,或许可以帮助我们更好地进行个人成长和发展。1、本人性格开朗、为人
心得体会是对自己成长过程的回顾和总结,它能够让我们更加明确自己的目标和方向。以下是一些实用的心得体会模板,您可以在此基础上进行个性化的修改和调整。为提高我的英语
财务工作总结是提高财务管理水平的重要手段,也是公司发展的必备工作。以下是一些企业财务工作总结的范文,你可以参考其中的写作思路和论述方法。20xx年中,在领导及同
优秀作文是在一片纸上展现出的智慧与才华的结晶,它能够感动读者,引发共鸣。3.这些优秀作文展示了作者的才华和独特的写作风格,可以帮助我们提高写作水平。
优秀作文常常能够用简练明了的语言准确表达复杂的思想和情感。那么,让我们一起浏览下面这些优秀作文范文,共同探索写作的艺术之道。请记住本站网址aoue。秋姑娘悄悄的
在制定教学计划时,需要考虑学生的学习需求和课程目标。教学计划范文九:小学音乐教学计划,培养孩子的音乐感知和表达能力。(1)了解社会生活中的主要规则,认识常见的交
部门的领导者及其团队的素质和能力是部门成败的关键因素,需要注重人员的培养和发展。接下来,我们将分享一些部门管理的实践经验和成功机制,帮助大家提升团队管理能力。
感恩是一种品质,它使我们更加尊重他人,关心他人,并乐于分享。接下来,我们将介绍一些感恩的故事,让我们一起感受其中的温暖和力量。“世上只有妈妈好,没妈的孩子想怀抱
学校需要制定安全教案,以应对突发事件和保护学生的生命安全。不妨来看看以下这些安全教案的范文,或许会给你带来一些创新的思路。一年一度的寒假生活即将到来,在寒假中,
优秀作文应该在题材选择上有独特性和广度,能够引发读者的兴趣和好奇心。通过阅读一些优秀作文,我们可以学习到一些写作的技巧和方法,提高自己的写作水平。这天,小白兔要
通过讲话稿,演讲者可以提前准备并组织好自己的思路,避免出现突然的尴尬和犹豫。讲话稿的写作要与时俱进,关注社会热点和时事,使演讲内容更有针对性和感染力。
竞选的过程中,候选人需要充分了解选民需求并提出解决方案,以赢得选民的支持。以下是一些竞选辩论的技巧和策略,希望对大家有所启示。尊敬的各位领导、全体党员:下午好!
实习报告是实习生向导师和领导展示自己实习成果和收获的有力证据。下面是小编为大家整理的一些实习报告范文,希望能够帮助大家更好地写作。姓名。学号。专业。指导教师。一
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