尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！今天我们齐聚一堂，共同庆祝的是一个重要的里程碑。接下来，我们将为大家呈现一段精彩的话剧表演，让我们沉浸在剧情中，感受戏剧的魅力。
低碳生活班会主持词大全（17篇）篇一
低碳生活是一种即环保又节约,是值得提倡的生活方式。改革开放以来我国经济得到了迅速的发展，但与此同时也出现了资源短缺、生态恶化、工业污染等一系列的环境问题，对人们生活生存质量带来了不良的影响。由此,人们的“低碳生活”意识开始觉醒。下面就是本站小编给大家整理的低碳生活主题班会。
主持词。
仅供参考。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，北京市圣云中学“低碳生活，从我做起”主题班会现在开始。
主持人a说：今年20xx年环境日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”。为让我们的家园变得更加美好，需要我们不断地努力，但是我们的努力必须是理性的、科学的。
现在就让我们去联合国气候变化框架公约的地方会议上看看。让我们去学习学习现在大家呼吁的节能减排到底是怎么回事。
请进入本次班会的第一章：低碳知识再学习。
让我们和我校的小记者到北京会议的现场上看看吧。
a:c您好，请问这次联合国气候变化框架公约的北京会议情况是怎样的呢?
c:您好，我现在就在联合国气候变化框架公约的北京会议的会议现场，这次会议的各国代表从不同角度讲述了低碳的重要性，请大家欣赏现场直播。
d：现在请代表们依次发言，
(会场场景设置日本、印度、俄罗斯、中国)。
c：观众们大家好，现场直播就到这里了，此次的议题是各国首脑要联合起来，来保护我们的地球，还提出了几个比较好的建议。最后各国代表一致同意要从自己国情出发落实节能减排的理念。d:中国政府为落实联合国大会的精神，也制定了符合中国国情的低碳政策。下面有请中国代表(余帅)介绍一下他国的低碳经济情况。
c：b您好，这次北京会议就转播到这里了，再见!
b：c您好，谢谢您的转播，再见!
a:(下面)请进入第二章：低碳宣传进行时。
a：我们必须用自己的双手为我们的家园多增添一些绿色。请欣赏小品《复活》。(孙湛翔等)。
看了他们的表演，我们中学生应该如何去做呢，那就是要在我们的实际生活中做一个真正的低碳实践者，为我们的家园多一些绿色而努力。
b：我们要想做一个真正意义上的低碳生活者，就得学习学习科学的生活方式，下面我们就看一看怎样的生活才是真正的低碳生活呢?请欣赏相声《低碳生活》。(王喆、高一童)。
a:看看他们说的真好，让我们明白了低碳生活的同时还为我们可爱的家园做了好多的贡献，在我们学校还有一个宣传高手他给我们带来了一段快板，请欣赏快板《低碳小卫士》(许羽白)。
下面进入第三章：低碳生活总动员。
现在请大家联系生活以及科技以来的所学，动动脑筋，来玩一个游戏看看哪组，能从我们身边提出些小建议。请每组成员举手参与。(主持人适时主持并形成互动效果)。
b：同学们的计策真好，
下面请出我班这次科技节的“低碳之星”，看看他们给我们带来了什么“变废为宝”的低碳作品。友请“低碳之星”上场。(全部上场，分别介绍)。
1赵棋松杯垫(介绍自己小制作的目的、用料、过程)。
2夏雪文件夹(介绍自己小制作的目的、用料、过程)加捕蟑筒。
3周晓冰笔盒(介绍自己小制作的目的、用料、过程)加洗手水二次使用(韩老师)。
4周晓蒙挂件(介绍自己小制作的目的、用料、过程)。
主持人a说：我们的“低碳之星”的每一件传作品的创意都非常精巧，用料也是非常容易找到的，他们的这种低碳行为很值得我们效仿，真的希望大家都能从自己的实际出发，发现我们生活中点点滴滴，开始我们的低碳生活。
b:下面请高老师做总结发言。
高老师上，说：同学们，大家好，看到大家能为祖国母亲做出如此多的努力，我真的感到无比的欣慰;看到大家能从自己的实际生活去践行低碳理念，我真的感到无比的激动。在这里我号召大家，用你的行为去感动你身边的每一个人，为我们的家园尽一份努力，好吗?让我们每个人从点滴出发，献出一份爱心。让我们一起祈祷我们的家园——地球，经过我们的“呵护”会变得更加美好!
歌曲合唱：《明天会更好》。
主持人(a、b)齐上。敬爱的老师，亲爱的同学，北京市圣云中学“低碳生活，从我做起”主题班会到此结束。掌声。
同学们，你们知道吗?地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗?地球上的人口越来越多，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用220xx年。像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。
为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。了解大自然，做环保小卫士。这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。
当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?
当购物时能否自觉不使用塑料袋呢?„„。
请同学们我们还可以在哪些方面做起，保护我们的环境呢?
这些小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识!
现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样?
1、第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为(d)。
a地球b节水日c爱鸟日d世界环境日。
a60b90c120d140。
3.一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在(d)状态下排放的一氧化碳量较多。
a高速行驶b中速行驶c加速行驶d开着发动机停车等候。
4.青海可可西里国家级自然保护区主要的保护对象是(c)。
a.大象b。老虎c。藏羚羊d。金丝猴。
4.重点城市空气质量周报，目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三项内容。当污染指数在(c)之间时，空气质量为3级，属轻度污染。
a50以下b50~100c101~200d201~300。
同学们，相信你们已经了解了不少知识。现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
现在请同学们欣赏“绿色环保、低碳生活”主题幻灯片。
看完这个幻灯片，不知同学们有什么感想，请同学们踊跃发言：
请我们敬爱的冯老师，为我们讲几句，大家热烈欢迎：
让我们从今天起，请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫士。我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧，我们寄希望于未来。只要全人类团结一心，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，才会青春永驻。
保护环境，人人有责!
乙：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用220xx年;曾经，物资、能源的浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅;曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看出，环境问题在不断被人们重视。
甲：尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息......这些影响环境的现象屡见不鲜。
乙：如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!
甲：世间万物，巧妙组合，组成生命之网。
乙：茫茫宇宙，星光灿烂，最美丽的却是我们的家园。
甲：请欣赏这样一首歌，《梯田》。
乙：在梯田中，说的却是人类的成长里，唯一的连着悲伤的那一面那是一种自作自受的可悲。
当我们在7年后的20xx年看着整个地球一片乌烟瘴气，各种灾难像赶集一样纷至沓来的时候，人类在大自然的愤怒面前，显得如此卑微，如此可怜。
甲：这是词人周杰伦用他并不华丽的辞藻，描述最辉煌灿烂的一笔，作为歌迷，为这首歌，向他致敬!
乙：妈妈曾问我，在金色的童年里，你记忆最深的是什么?我说，是童年的那条美丽的温瑞塘河，粼粼的波光似乎还在我眼前闪耀。可是，现在的塘河却少了那份独特的韵味，少了孩子们在河中嬉戏的场景。塘河怎么了?请欣赏群诵《塘河叹》。
甲：是啊，塘河怎么了，我们怎么了?我们要让塘河活起来，让她重返青春，让她重展笑颜!
曾几何时，我们惯于以自然的主人自居，砍伐森林，滥耕土地，直到江河泛滥，沙暴遮天，我们才知道，保护自然，其实就是保护我们自己。
乙：下面，我们一起欣赏小品《减排班会》，像一面镜子一样，逼真地照出人们对于自然的态度，很值得我们深思。
甲：美丽的环境，需要人们去创造，去保护。可是在我们身边，常会发现令人叹息的一幕：脚踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害环境。
乙：可喜的是天真纯洁的孩子们，经常会从善如流，知错就改。但也有些孩子，在大人的无知下，不懂得怎样保护环境，保护自己的健康。
甲：请欣赏情景小品《你会抽烟吗》。
甲：下面我们大家一起玩一个游戏吧!游戏的名字叫《就得听我的》。(游戏规则在班会时说。)。
乙：一位学者曾经说过：没有绿色植物，就没有人类。
甲：世间万物，生命之网。我们要尊重自然，热爱自然。无知加贪婪，比利斧锋利，冷漠加自私，比沙漠更荒凉。
甲：从1972年联合国斯德哥尔摩会议确定6·5世界环境日至今已经39年过去了，
乙：面对充满环境危机的地球，人们啊，你难道还没有保护环境的重大责任感吗?
甲：朋友，你见过沙尘暴的景象吗?大风一起，飞沙走石，遮天蔽日，转瞬间白昼如同黑夜一样。乙：那么，沙尘暴源何而来?这是人类滥垦乱伐、掠夺性开发导致生态平衡，遭到严重破坏的结果。甲：请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫士。乙：发展是人类的主题，环境在经济发展中遭到破坏，环境问题也必须在经济发展中努力去解决。甲：好在人类已把环境问题列为世界难题，好在人们已经觉醒，不再贪得无厌地问地球母亲索取。乙：我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧，我们寄希望于未来。
甲：只要全人类团结一心，众志成城，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，一定会重放异彩，青春永驻。
乙：下面在《明天会更好》的旋律中，我们的班会也即将结束。
低碳生活班会主持词大全（17篇）篇二
《江南》。
《采莲曲》。
《小儿垂钓》。
《四时田园杂兴》。
(主持人开场)。
a亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨。
b亲爱的老师，爷爷奶奶。
合：上午好。
a欢迎大家来到我们2年级4班“田园金沙低碳生活”主题班会活动现场。
b嘿!科然，刚才同学们诵读的诗歌真好听!
a那当然啦!这些诗歌都是描绘田园生活的。
b田园生活?那不就是青青的草，绿绿的树，幽幽的花香，真是如歌如梦、如诗如画，令人向往啊!
a看你这副陶醉的样子。告诉你吧!那田园牧歌般的生活不光在古诗中有，在咱们金沙小学也能寻到的踪影。请看这里(手指大屏幕)。
(ppt播放。
有机农场解说。
欢快：跳舞，后面的小芽左右摆动。
跳完舞，春华秋实，在大家的共同努力下，我们的金沙农场结出了累累硕果。
喊：我们的金沙农场丰收啦!(果实跳出来)。
扮演果实的说广告词(个人——小组)。
我是金沙玉米，又香又甜真可口。
我是金沙萝卜，号称“土人参”(四川话)。
我是金沙菜花，菜油滴滴都香浓。
我是金沙小葱，吃了我，想不聪明都难哦(四川话)。
我是金沙豌豆，颗颗饱满营养多。
我是金沙辣椒，辣出成都的味道。(四川话)。
主持人上台：
a爸爸妈妈们，太阳公民们，咱们的农场丰收了!你们想不想尝尝这美味的果实呀?(想)礼仪之星们上沙拉!礼仪之星：哎!来罗!
b初初，你知道吗?今年咱们学校还将有什么重大的事情呀?
a恩——不知道。
b太阳公民们，你们知道吗?
请一个回答：(娴)我知道今年6月6日，全球财富论坛将在成都举办，而我们小学则是全球财富论坛的分会场，我们将迎来世界各国的客人。
a说得对!那你知道财富论坛用英语怎么表达吗?
(不知道)。
fortuneglobalforum。
b那同学们知道什么财富吗?金钱是财富，粮食是财富，水资源是财富，森林也是财富??
a可是这些人类赖以生存的财富正在减少。
b这可怎么办呀?
a为了缓解严峻的环境问题，现在全球都提倡“低碳生活”。
b那什么是“低碳生活”呢?请我们的“环保小博士”来给大家讲讲吧!大家欢迎!
环保小博士：(灯光变亮，上场)大家好!我是“环保小博士”。所谓低碳生活，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，从细节开始，坚持小习惯的培养。让我小博士给大家算一笔帐吧，现在有请我的小助手上场。
(小博士助理出场)。
环保小博士：少搭乘1次电梯。
小博士助理：就减少0.218kg的碳排放。
环保小博士：少开冷气1小时。
小博士助理：就减少0.621kg的碳排放。
环保小博士：少吹电扇1小时。
小博士助理：就减少0.045kg的碳排放。
环保小博士：少开车1公里。
小博士助理：就减少0.22kg的碳排放。
环保小博士：少丢1kg垃圾。
小博士助理：就减少2.06kg的碳排放。
环保小博士：省一度水。
小博士助理：就减少0.194kg的碳排放。
a：谢谢环保小博士和他的助理，我们明白了。为了让我们的天空更加蔚蓝，河水更加清澈，生活更加美好，每一个地球公民都应该义不容辞地保护地球。
表演《三句半——说环保》。
甲：我们四人锣鼓敲，
乙()：心里着急噪门高，
丙()：话题不知说啥好，
齐(全班)：对!说环保!
甲()：地球看大其实小，
乙()：海洋多来陆地少，
丙()：大气层破坏冰山化，
丁()：快跑!(敲小铜锣)。
齐(全班)：对!快跑!
甲()：冰山化了跑不了，
乙()：陆地再也见不着，
丙()：那时我们怎么办?
丁()：没招!(敲小铜锣)。
齐(全班)：对!没招!
甲()：说环保，谈环保，
乙()：环保知识不可少，
丙()：地球生物要多样化，
丁()：有头脑!(敲小铜锣)。
齐(全班)：对!有头脑!
甲()：野生动物禽兽鸟，
乙()：陆地树木和花草，
丙()：海河鱼类和藻类，
丁()：都是宝!(敲小铜锣)。
齐(全班)：对!都是宝!
甲()：地球生物都是宝，
乙()：人类生存离不了，
丙()：不让生态遭破坏，
齐(全班)：对!要环保!
甲()：保护环境要自觉，
乙()：生物共存要记牢，
丙()：爱护环境就是爱自己，
丁()：好!(敲小铜锣)。
主持人：咱们提倡环保，提倡低碳生活，就得从现在做起，从小事做起。节约一滴水、一粒米、一度电、一张纸。瞧!那儿来了一群“水精灵”，她们多漂亮呀!
四个小组分主题展示：(“甜甜水”“胖胖米”“闪闪电”“白白纸”)。
(音乐响起)。
“甜甜水”组展示：
(表演：舞蹈《水乡谣》)。
我们是最纯洁的“白白纸”。——白白纸。你知道吗!在每一张纸的背后是一棵大树，(英语数数1-10)是一片森林呀!(背上小树)齐：请大家珍惜每一张纸哦!
“胖胖米”组展示：
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!”
“闪闪电”组展示：
我们是最“酷”的“闪闪电”。
“闪闪电”自夸本领大：我们的本领可大了!你家的电视机离得开我吗?
a：低碳环保得靠大家，请欣赏舞蹈《大家一起来环保》。
(全班表演唱)。
行动来深入了解“低碳环保”含义。
a：每一个太阳公民和爸爸妈妈一起大胆发挥想象力和创造性思维，制作了别具一格的“环保时装”。(祚)各环保小分队集合。(整队)。
师：看着这一群这么可爱的孩子，家长朋友们是不是都有点坐不住呢。现在就请家长们拿着您和孩子共同设计的环保服装上台来吧。请大家在音乐声中赶快行动起来吧。在音乐结束前，把我们的孩子装扮成一个个时尚的“环保小达人”吧!为了使活动更紧凑，在换装的过程中不拍照。活动结束后，我们会专门安排时间给家长和孩子们合影留念。
(10分钟后)。
a“金沙环保时装秀”发布会现在开始!有请模特儿们闪亮登场。
环保时装秀表演。
齐唱《低碳贝贝》。
老师总结低碳宝贝们，你们太棒了!短短几十分钟，你们与大家分享并了那么多“低碳”知识。其实低碳生活并不遥远。“不积跬步，无以至千里;不积小流,无以成江海。”只要你我坚持低碳生活，从身边的小事做起，我们将会看到更多的蓝天，希望大家把?低碳?生活的知识传播给更多的人，让大家共同保护我们的环境。
老师：我宣布，二年级四班“田园金沙低碳生活”亲子活动圆满结束。??
全班合：谢谢，谢谢大家。
低碳生活班会主持词大全（17篇）篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，北京市圣云中学“低碳生活，从我做起”主题班会现在开始。
主持人a说：今年20xx年环境日的主题是“多样的物种，的地球，共同的未来”。为让我们的家园变得更加美好，需要我们不断地努力，但是我们的努力必须是理性的、科学的。
现在就让我们去联合国气候变化框架公约的地方会议上看看。让我们去学习学习现在大家呼吁的节能减排到底是怎么回事。
请进入本次班会的第一章：低碳知识再学习。
让我们和我校的小记者到北京会议的现场上看看吧。
a:c您好，请问这次联合国气候变化框架公约的北京会议情况是怎样的呢?
c:您好，我现在就在联合国气候变化框架公约的北京会议的会议现场，这次会议的各国代表从不同角度讲述了低碳的重要性，请大家欣赏现场直播。
d：现在请代表们依次发言，
(会场场景设置日本、印度、俄罗斯、中国)。
c：观众们大家好，现场直播就到这里了，此次的议题是各国首脑要联合起来，来保护我们的地球，还提出了几个比较好的建议。最后各国代表一致同意要从自己国情出发落实节能减排的理念。d:中国政府为落实联合国大会的精神，也制定了符合中国国情的低碳政策。下面有请中国代表(余帅)介绍一下他国的低碳经济情况。
c：b您好，这次北京会议就转播到这里了，再见!
b：c您好，谢谢您的转播，再见!
a:(下面)请进入第二章：低碳宣传进行时。
a：我们必须用自己的双手为我们的家园多增添一些绿色。请欣赏小品《复活》。(孙湛翔等)。
看了他们的表演，我们中学生应该如何去做呢，那就是要在我们的实际生活中做一个真正的低碳实践者，为我们的家园多一些绿色而努力。
b：我们要想做一个真正意义上的低碳生活者，就得学习学习科学的生活方式，下面我们就看一看怎样的生活才是真正的低碳生活呢?请欣赏相声《低碳生活》。(王喆、高一童)。
a:看看他们说的真好，让我们明白了低碳生活的同时还为我们可爱的家园做了好多的贡献，在我们学校还有一个宣传高手他给我们带来了一段快板，请欣赏快板《低碳小卫士》(许羽白)。
下面进入第三章：低碳生活总动员。
现在请大家联系生活以及科技以来的所学，动动脑筋，来玩一个游戏看看哪组，能从我们身边提出些小建议。请每组成员举手参与。(主持人适时主持并形成互动效果)。
b：同学们的计策真好，
下面请出我班这次科技节的“低碳之星”，看看他们给我们带来了什么“变废为宝”的低碳作品。友请“低碳之星”上场。(全部上场，分别介绍)。
1赵棋松杯垫(介绍自己小制作的目的、用料、过程)。
2夏雪文件夹(介绍自己小制作的目的、用料、过程)加捕蟑筒。
3周晓冰笔盒(介绍自己小制作的目的、用料、过程)加洗手水二次使用(韩老师)。
4周晓蒙挂件(介绍自己小制作的目的、用料、过程)。
主持人a说：我们的“低碳之星”的每一件传作品的创意都非常精巧，用料也是非常容易找到的，他们的这种低碳行为很值得我们效仿，真的希望大家都能从自己的实际出发，发现我们生活中点点滴滴，开始我们的低碳生活。
b:下面请高老师做总结发言。
高老师上，说：同学们，大家好，看到大家能为祖*亲做出如此多的努力，我真的感到无比的欣慰;看到大家能从自己的实际生活去践行低碳理念，我真的感到无比的激动。在这里我号召大家，用你的行为去感动你身边的每一个人，为我们的家园尽一份努力，好吗?让我们每个人从点滴出发，献出一份爱心。让我们一起祈祷我们的家园——地球，经过我们的“呵护”会变得更加美好!
歌曲合唱：《明天会更好》。
主持人(a、b)齐上。敬爱的老师，亲爱的同学，北京市圣云中学“低碳生活，从我做起”主题班会到此结束。掌声。
低碳生活班会主持词大全（17篇）篇四
同学们，我们知道，人不可缺少水，如果没有了水，动物和人都无法生存。没有了水就没有了生命，没有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面积被水覆盖，然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，占淡水总蓄量的0.34%。目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每20xx年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止，人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米，人均水量不足2400立方米，仅为世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我国水资源总量中，可用水储量只有1.1万亿立方米，而目前用水量已达5600亿立方米，城市每年缺水60亿立方米，全国668个城市中有400多个供水不足，其中108个严重缺水。因缺水每年造成工业损失2300多亿元。
如果我们不节约用水，后果就会不堪设想。所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口，供我们使用的水是非常有限的，所以节约用水势在必行。
同学们，行动起来吧!节水行动就在你我的身边。
你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。
下面，我给大家提几个节约用水的建议。
一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药;。
三，大，小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的"脏水";。
四，夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;。
六，家庭浇花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;。
七，家庭洗涤手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;。
可以保证滴水不漏;。
九，将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。
十，洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg;。
十一，淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg;。
十三，用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg;。
十四，洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg;。
十五，冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg;。
十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;。
节水的方法很多，只要我们做有心人，节约用水，利在当代，功在千秋。
同学们只有从我做起，从现在做起才能维持我们人类生生不息，记住吧，珍惜水就是珍惜我们自己的生命。
低碳生活班会主持词大全（17篇）篇五
合：大家下午好。
男：您现在收看的是高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会，我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先为大家介绍一下出席本次班会的领导和老师。
…………………………………………………。
男：这绚丽多彩的世界，这精彩纷呈的生活，是父母给予了我们。
女：是他们给了我们生命，给了我们整个世界。
男：记得出生时，他们温柔的爱抚。
女：幼小时，他们辛勤的照顾。
男：年少时，对我们的宽容与关爱。
女：我们一切的一切都要感激我们最敬爱的父母。
男：也许，你们从没注意到，在无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上，父母付出了多少心血，倾注了多少爱。
男：还记得咱们小的时候吗?那时候，总把父母对自己的爱当成天经地义的事。
男：父母是我们的第一任老师，而我们的一生也是在学习中度过。
女：当我们背着书包来到学校，老师成为了我们的领路人。
男：老师永远是奉献的代名词。
女：老师把毕生的精力都放在教育事业上。
男：老师把整颗心都掏给了学生。
女：他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业。
合：教书育人。
男：老师传授给我们的不单是书本知识，更为主要的是做人的道理。
女：老师的教诲让我们受益良多，深深的影响了我们。
男：老师像春风雨露，滋润每一位学生的心田。
女：老师像一缕金色的阳光，照亮每一位学生的心灵。
男：老师的爱虽然不惊天动地，但却感人肺腑，足以让我们铭记一生。
女：用语言播种，用彩笔耕耘。
男：用汗水浇灌，用心血滋润。
女：这是我们敬爱的老师，多么崇高的职业。
女：现在我宣布高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会。
合：现在开始。
女：我想问大家一个问题。
男：什么问题。
女：同学们心中的父母和老师是什么样的形象。
男：那你就问问好了。
女：同学们，在你们心目中父母和老师是怎样的一个形象。
…………。
女：听了大家说的，我感觉大家心中的父母和老师都是很伟大。
男：那是当然了。我曾经听到过一个伟大的老师的故事，那件事真的是好感人啊!
女：哪个老师啊?什么事啊?
男：我一时半会也说不明白，这样，我找个人跟你说。
女：嗯。
男：下面请大家欣赏诗朗诵《伟大的爱》。
女：好伟大的老师啊!真感人。
男：那是啊!用自己的生命保住了四个学生的命啊!
女：是啊!别人给予了我们恩惠，我们要学会感恩才是。
男：我们的一生，给予我们最多的就是父母。我们长大了，要孝顺父母，要感恩父母。
女：下面请听诗朗诵《常怀有一颗感恩的心》。
女：你听说过大巴山吗?
男：不熟悉!什么地方?旅游景点吗?
女：就知道玩，那是偏远的山区。
男：看来你是要给我讲个故事啊!
女：猜对了。
男：好，下面请大家欣赏诗朗诵《老师》。
女：你干嘛去啊?
男：我到下面给你鼓掌。
男：她这诗朗诵怎么样，真是太好了。
女：你夸奖了，跟您比我差远了。
男：你抬举我了，但我现在有种想法，总用嘴说，好像没什么创意了。
女：那你想怎样?
男：这样，咱们来欣赏一首用手语唱的歌怎么样?
那下面一起来看这首手语歌《感恩的心》。
男：父母和老师为我们做的那点点滴滴都是为了我们能够健康的成长。
女：我们要学会感恩，用一颗感恩的心来回报父母，回报老师。
男：下面请欣赏诗朗诵《学会感恩》。
女：不记得何时学会了走路，只记得扶我第一步的是爸爸。
男：只记得您慢慢的放开手，人生的路就在我脚下。
女：每日您辛苦操劳，为的是撑起我们这个家。
男：时间像光一样飞跑，在不知不觉中您的鬓角已落了白发。
女：不为工作的辛劳而抱怨，只为家庭的温暖而快乐。
男：看着儿女的蒸蒸日上，您的脸上挂满了欣慰的笑容。
女：人间的辛苦有三分，而您却吃了十分。
男：人间的甘甜有十分，而您却只吃了三分。
女：在这父亲节即将来临之际，祝天下所有的父亲。
合：身体健康，万事如意。
男：接下来，请欣赏歌曲独唱《父亲》。
女：刚才这父亲唱的真好听。
男：可不，这姑娘唱的真不错，搞的我也想唱了。
女：哎，你要这么说的话那你就给大家唱一个，她唱的父亲，你给大家唱个母亲吧!好不好。
男：那就献丑了，音乐，你这又是干嘛去了。
女：我也下去为你鼓掌。
男：刚才的两首歌，一是献给生我养我们的父母，祝他们永远快乐，永远年轻，永远健康。二是要献给我们的老师们，古人云：“一日为师终生为父”。所以老师也是我们的父母，祝我们的老师工作顺利，合家欢乐，万事如意。
男：下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的班主任老师讲话。
…………。
男：有两个词语最亲切，有两声呼唤最动听。
女：有两个人最要感谢，有两个人最要感恩，那就是。
男：爸爸。
女：妈妈。
男：面对父母深沉的感情，聆听父母殷切的心愿。
女：我们应该学会感恩，让感恩的心飞扬。
合：祝天下父母身体健康，万事如意(掌声)。
男：是谁播下万古远点的梦幻。
女：是谁耕耘遍野燃烧的心愿。
合：是您，我们敬爱的老师。
男：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
女：流淌的汗水和心血，在校园里把希望浇灌。
男：您用青春写出无悔的人生。
女：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。
男：您的爱，我们永远也报答不完。
女：让我们深深的向您鞠一躬，真挚的问候一声。
合：老师您辛苦了(掌声)。
男：时间总是飞快的前行。
女：真的好希望时间能够慢点前进。
男：仅仅感觉才过了一小会儿，却到了该说再见的时间。
女：高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会，到此结束，同学们，老师们，各位领导，我们再见。(举手摇摆)。
低碳生活班会主持词大全（17篇）篇六
尊敬的各位领导、委员、青年朋友们：
近年来，气候变幻是当前全球面临的重大挑战，水土流失严重、温室效应明显、土地沙化蔓延。今年，我国西南地区又遭遇了历史罕见的特大旱灾，给人民群众生产生活带来很大影响，追求低碳生活，创造绿色家园，是我们每个公民的责任，作为青年我们更应该积极行动起来，为了能让更多的人参与到环保中来，共同践行低碳生活，值此世界地球日之际，我全市青年向全社会发出如下倡议：
一、做“低碳理念”的学习者。
结合自身实际开展学习，争做节能减碳的能手，并把好的经验与建议推广给身边的人。把学习实践中的好点子、好方法带到家庭和社会中，以点带面，打造节能减碳环保氛围，争做低碳新生活的先锋。
二、做“节能减碳”的倡导者。
让我们立即行动起来，倡导公众牢固树立健康生活、绿色生活理念，将科学使用资源和节能降耗的低碳生活方式作为自觉行动贯穿到日常生活、工作和学习中，建立健康、文明、简约、环保的生活方式，努力营造节约能源、合理消费、健康生活的良好氛围。从现在做起，从点滴小事做起，用行动推动低碳生活。
三、做“低碳生活“的实践者。
在生活中少开一次车，少用一点儿电，少去一次饭店，少用一次性制品，少开一次冰箱，少喝瓶装水和饮料，尽量少搭电梯，少买一件衣服，手洗衣物自然晾晒，生活用水循环使用，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。在工作中推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印，多发电子贺卡、电子邮件，科学使用电脑，注意节能，尽量乘坐公共交通工具出行。我们要多亲近大自然，积极参加植绿护绿活动，为天更蓝、水更清、地更绿奉献一份爱心，尽出一份责任。
亲爱的青年朋友们，让我们立即行动起来吧，把节能减碳变成每一个人的自觉行动。以实际行动实践节俭、理性的生活方式，养成节约资源、保护环境的绿色生活习惯，为建设繁华舒适现代一流的省会城市贡献力量。
低碳生活班会主持词大全（17篇）篇七
1:落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。
2:白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它。
的蓝天的感恩。
3:溪水在山间叮咚作响，歌唱着一曲曲感恩的乐曲，那是溪水对呵护她的高山的感恩。
1:下面就让我们以热烈的掌声欢迎，各位领导，老师以及家长们的到来。
2:因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
3:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
合：青春需要感恩。二年四班《爱，因为在心中》主题班会现在开始。
1：大家好，我是主持人彤彤。
2：我是来兴。3：我是思彤。
1：我们每一个人，要常怀一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些帮助过我们却不言回报的每一个人。
2：常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
3：让我们怀揣感恩的心，共同来欣赏由赵梓安，戴依，闵祥君为大家带来的乐器表演。
【乐器演奏】。
《感恩父母》。
3：世界上的爱有很多种，朋友之间相知相助的爱，亲人之间血浓于水的爱，恋人之间海誓山盟的爱，夫妻之间相濡以沫的爱。然而，天地间最无私、最博大、最宽容、能以生命付出为代价的爱——是父母的爱。
【有这样一则故事】。
【故事】。
【互动】。
2：好的，感谢思彤为我们讲的这个感人故事。其实啊，我们的生活中总是被爱包围着，有父母的关爱，老师的关爱亦或是同学之间的关爱，甚至是社会上的关爱。还记得在前些日子的时候的时候，许多同学在上网时,都转发了这样一段文字。
1：当我们遇到困难时，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们跌跌碰碰迷失方向时，能给我们指明的方向的人，是老师。当遇到灾难时，能给灾区人民送去温暖和希望的，是社会。
2：那么现在想问一下大家在听完这个故事之后有什么话想说那?
【主持人提问】。
【思彤做小结】听完了同学对这个故事的感受，我希望大家学会珍惜你身边的一切，因为珍惜才会拥有，因为学会感恩，学会热爱生活，我们才会感到更多的快乐。
1：常怀感恩之心，因为父母给了我们生命，常怀感恩之心，因为老师教会了我们知识。
2：恩，的确如此，那么现在我们不妨拿出自己手中的鲜花，递到他们的手中，因为父母和老师永远是最关心我们的人，我们要对他们对他们说一声，：“你们辛苦了!”
【稍作停顿】。
2：收到了孩子亲手送的鲜花，那么此刻能说一下现在心中的感受吗?
【问一下家长，老师收到鲜花时的感受】。
1：感受母爱，无论你身在何地，有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，你愿意用自己的一生去爱她。有一种爱，她让你肆意索取享用。却不需要你的任何回报，这个人叫母亲，这种爱叫母爱。
2：感受父爱，无论你有多大困难，他总是你依靠的屏障，无论你走到哪里，他都为你延伸，为你指点迷津，护你一路前行。
1：让我们共同来感受父母的心，去看看由子兮团队带来的小品父母心。
【小品父母心】。
3：鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听。
【主持人各提问一对孩子和家长，孩子对父母说，家长对孩子说】。
3：其实爱就在我们身边，我们只需用心感受，用心体会。
2：下面让我们共同聆听刘瑞为我们带来歌曲。
合：《爱，因为在心中》。
【歌曲】。
【互动】。
3：那么现在我们也要考一下大家是否对父母的喜好有所了解那?
【主持人随机提问】。
3：你爸爸(妈妈)的生日是几号?
2：你爸爸(妈妈)最爱看的电视剧是什么那?
3：你爸爸(妈妈)最喜欢什么颜色?
【彤彤登场】。
《感恩老师》。
3：其实，在我们内心深处不仅忘不了父母的恩情。同时老师的话语我们也铭记在心!
2：是啊，我曾记得您那沾满粉末的双手。
我曾记得您那慈善的谆谆教导。
我曾记得您那新增的几根银发。
3：因为有您莘莘学子才能成才。
因为有您世界才会如此文明。
2：是谁——把无知的我们，领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
3：是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。
2：那么我想大家也一定与老师之间发生过摩擦吧!那么你能说一说你与老师之间发生过那些事情呢?(3个人)。
【进行提问】。
3：听过了同学们的发言以后，我想说其实老师就像像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
2：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
3：接下来我们一起来听听王梦琪和王雪彤的感恩宣言。
2：有请她们。
【感恩演讲】。
1：好的感谢她们的精彩演讲，下面有请家长代表做总结发言。
【家长发言】。
3：我们应该学会感恩，并且也应该知道该如何去做。下面有请班主任李岩老师。
做班会总结。
【班主任总结】。
1：感谢班主任李岩老师送给我们诚恳，真挚的话语。让我们再一次感受到“感恩”的力量。感恩父母，因为他们给予我们生命，让我们领略世间的美好。
2：感谢老师，因为他们给予我们经验，让我们在知识的海洋中前行。
3：感谢帮助过我们的每一个人，是他们的无私奉献，让我们拥有了今天的盛世霓虹。
1：我们身在宏志班，也就愈加体会到了学习的重要。
2：我们身在宏志班，也就愈加增长了我们的感恩之心。
3：我们努力学习，我们拼搏向上，只为无愧于这个光荣的名字----田家炳中学宏志班。
2：正是你们的爱心才有了我们今天的点滴进步。在此也对帮助过我们的爱心企业，以及社会各界慈善人士表示由衷的感谢。
低碳生活班会主持词大全（17篇）篇八
亲爱的朋友们：
大家好!
建设节约型社会是政府作出的重大战略决策，是全面建设小康社会的重要保障，是中华民族勤俭节约优良传统美德的体现。节能降耗是每一个公民义不容辞的社会责任，我们倡议：
低碳出行：践行一公里内步行，三公里内骑自行车，五公里内乘坐公共交通工具的“1、3、5”出行方式，尽量减少私家车使用。
低碳办公：尽量无纸化办公;双面用纸、双面复印;使用钢笔或可更换笔芯的圆珠笔、签字笔;循环使用回形针、手提袋等低值易耗品;单位内部开会自带水杯，减少一次性纸杯用量。
低碳生活：生活中做到“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米);使用环保袋，减少一次性塑料袋及其他一次性用品的使用;减少购买过度包装的商品，减少垃圾，进行垃圾分类;合理使用空调，冬天温度设置不高于20摄氏度，夏天温度设置不低于26摄氏度。
让我们齐心协力，带头做勤俭节约风尚的传播者、推动者、实践者、示范者!让我们携手并进，以自己的实际行动为建设节约型社会做出应有的贡献!
低碳生活班会主持词大全（17篇）篇九
主持人(合)：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)。
主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙：文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。
(多媒体出示三种情况：怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。)。
(人物：小记者，甲乙丙学生)。
小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话。
甲：阿姨，我想买书架上那套《小学教材全解》，请您拿给我看看，好吗?
小记者：好的。你真有礼貌。
甲：谢谢!
(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)。
主持人乙：我们要自觉用好礼貌用语，
主持人乙：谢谢同学们的表演，，无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣，侵蚀着我们的心灵。
主持人甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”
喜鹊站在窗台叫：“工作负责真是好!”
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。
主持人甲：要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。
颁奖。
主持人乙：请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。
主持人甲：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。不管是什么时候，我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!
主持人乙：是啊!我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!最后让我们随着这首歌来结束今天的队会课!
低碳生活班会主持词大全（17篇）篇十
广大学子：
“低碳”指较低的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。则“学校低碳生活”是指在生活作息时所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态环境的恶化。
作为时代的新生力量，大学生必须走在低碳生活的前沿。端正减碳的态度，让低碳生活成为一种习惯。每个大学生都应当践行低碳生活，从琐事做起，关注一点一滴。倡议全校师生立即行动起来，齐推低碳生活，共创节俭学校。倡导低碳生活，主要应当主要节水、节电、节气和垃圾回收。
一、主动学习了解低碳环保方面的知识，增强危机意识，节能意识。
二、时时刻刻注意节俭用电，要做到随手关掉电灯、电脑、等电器设备，做到人走电停。
三、少用一次性制品（木筷、纸杯、纸巾等），减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
四、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。
五、自备水壶，少喝瓶装水；洗澡时用淋浴方式，并使用节水型浴头；尽量节俭自来水。
六、购物时要用环保袋不用塑料袋。
七、手机充完电后要把下来，不要图方便，一向坚持充电器充电状态。
八、尽量选择步行、骑自行车或者乘坐公交车，节能减排。
九、学生上自习提倡人员集中，白天去阳光充足的教室自习，尽量不开灯，宿舍要做到人走灯灭。
十、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。一物多用，学会旧物利用。
从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”成为低碳生活的践行者，进取营造低碳学校。
倡议人：__。
低碳生活班会主持词大全（17篇）篇十一
（合）：大家下午好。
主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开森林，离不开草原，离不开土地，离不开矿藏。
主持人乙：环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。主持人甲：今天，让我们通过“厉行节约、低碳生活”的主题班会，来认识低碳生活的重要性，从我做起，做环保的小卫士吧。
主持人乙：我们应该做到节能低碳。“节能”就是节约能源，“低碳”就是降低碳排放量。
主持人甲：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭。
主持人甲：现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅；
主持人乙：曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生；
主持人甲：现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。
主持人乙：尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。
主持人甲：在生活中，开着大排量汽车，日光灯彻夜长明，水龙头的滴水声日夜不息……这些影响环境的现象屡见不鲜。
主持人乙：如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。
主持人甲：美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与！
主持人乙：请欣赏《低碳生活，从我做起》。
主持人甲：播放ppt。-----------。
主持人乙：低碳是习惯，自觉培养它，一种责任，一种义务！我们小学生，更该努力呀，少买衣服多吃素，争做低碳一族啊！
主持甲：面对随时变脸的紫色沙尘暴任意肆（si）虐（nue），我们，无处躲藏；
主持乙：面对频繁多发的冰灾强降雪恶意侵袭，我们，举步维艰。
主持乙：生活，从低碳开始；低碳，从现在开始；
主持甲：生活，从点滴开始；低碳，从自身开始。
主持乙：每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。
主持甲：下面请全班诵读一首小诗《低碳生活，幸福少年》。
节约用电，珍惜水源。
爱惜粮食，不要浪费。
多坐公交，少开汽车。
多用手帕，少用纸巾。
多爬楼梯，少乘电梯。
自备手帕，自带筷子。
自携水杯，自用布袋。
主持甲：我们倡议----每天做一件节能、低碳的事情。下面有请同学们踊跃发言，谈谈自己准备怎么做？请*********回答！（同学一）。
主持乙：请*********回答！（同学二）。
主持甲：为了我们的未来拥有永远美丽的地球，行动吧！
主持乙：努力吧！为了我们的地球！我们的家园！
主持甲：下面有请靳老师总结发言。
低碳生活班会主持词大全（17篇）篇十二
尊敬的各位观众：
大家好！今天，我们聚集在这里，共同探讨一个备受关注的环保话题——低碳生活。在这个日益关注环保的时代，低碳生活成为了我们每个人的责任。
首先，让我们了解一下什么是低碳生活。低碳生活是指通过改变我们的生活方式和习惯，减少对环境的负面影响，同时提高我们的生活质量。这包括节约能源、减少废物、使用可再生能源、保护自然环境等。
低碳生活的实现并不难，我们每个人都可以从自己做起。比如，我们可以选择步行、骑车或者使用公共交通工具，减少私家车的使用；我们可以合理安排购物，减少浪费；我们可以选择使用可再生能源，为环境做出贡献。
接下来，我们将通过一些实例，展示低碳生活在实际生活中的运用。例如，我们可以参观一些低碳社区或者建筑，了解他们是如何通过设计和技术手段实现低碳生活的。我们还可以通过一些线上平台，学习如何在生活中实现低碳生活，比如节能减排、垃圾分类等。
最后，我们要呼吁每个人，从自己做起，积极参与到低碳生活的实践中。我们要关注环保，关注自己的生活方式和习惯，努力实现低碳生活。让我们一起为地球的未来，为我们的家园，做出贡献。
谢谢大家！
低碳生活班会主持词大全（17篇）篇十三
尊敬的各位观众：
大家好！今天，我们在这里聚集，共同探讨如何过低碳生活，为地球环保尽一份力。
主持人：各位观众，大家好！今天，我们在这里聚集，共同探讨如何过低碳生活，为地球环保尽一份力。
随着全球气候变化和环境污染的日益严重，低碳生活已成为人类生存和发展的必由之路。低碳生活是指通过减少二氧化碳的排放量，降低对环境的负面影响，保护地球生态系统的生活方式。低碳生活既是一种生活方式，也是一种生活理念和责任。
1.节能减排：在日常生活中，我们要节约用水、用电、用气，减少对自然资源的消耗。例如，随手关灯、少乘电梯、少用空调等。
2.绿色出行：选择步行、骑行、公共交通等低碳出行方式，减少私家车出行，降低尾气排放。
3.垃圾分类：进行垃圾分类，将可回收垃圾进行分类回收，减少垃圾对环境的影响。
4.减少一次性用品的使用：如塑料袋、一次性餐具等，减少对环境的污染。
5.植树造林：通过植树造林等活动，增加绿色空间，吸收二氧化碳，提高环境质量。
作为地球上的一份子，每个人都有责任为地球环保尽一份力。我们可以从生活中的点滴小事做起，遵守低碳生活的理念，共同建设美好的生态环境。
结束语：
各位观众，低碳生活是我们每个人的责任，让我们从生活中的点滴小事做起，共同建设美好的生态环境，为地球环保尽一份力。谢谢大家！
低碳生活班会主持词大全（17篇）篇十四
尊敬的各位观众：
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探讨如何过低碳生活，为地球环保贡献自己的力量。
随着社会发展，人类对地球资源的依赖越来越严重，而我们的生活也正因此而受到了严重的影响。为了保护地球，过低碳生活已经成为了我们的必然选择。今天，我们将从生活习惯、出行、购物和废弃物处理四个方面，探讨如何过低碳生活。
首先，让我们来看一下我们的生活习惯。日常生活中，我们有很多行为都是无意识的，这些行为虽然微小，但却会对环境造成不可逆转的影响。例如，有些人喜欢使用一次性餐具，有些人喜欢乱扔垃圾等等。这些行为都会对环境造成严重的污染，因此我们应该尽量减少使用一次性餐具，养成垃圾分类的习惯，让我们的生活更加环保。
接下来，让我们来看一下出行方面的低碳生活。出行是我们生活中必不可少的一部分，而汽车尾气和交通拥堵等问题也是环境污染的重要原因之一。因此，我们应该尽量选择公共交通工具，步行或骑自行车出行，减少汽车的使用，从而降低空气污染和交通拥堵等问题。
再接下来，让我们来看一下购物方面的低碳生活。购物是我们生活中不可或缺的一部分，而我们的购物习惯也会对环境造成影响。例如，有些人喜欢购买大量的物品，有些人喜欢使用一次性塑料袋等等。这些行为都会对环境造成严重的污染，因此我们应该尽量减少不必要的购物，选择环保产品和购物袋，让我们的购物行为更加环保。
最后，让我们来看一下废弃物处理方面的低碳生活。废弃物处理是我们生活中必不可少的一部分，而我们的废弃物处理方式也会对环境造成影响。因此，我们应该尽量减少废弃物的产生，使用可降解的垃圾袋，合理分类垃圾，让我们的废弃物处理更加环保。
总之，过低碳生活需要我们每个人的努力和参与。让我们从生活的方方面面开始，让我们的地球变得更加美好。谢谢大家！
低碳生活班会主持词大全（17篇）篇十五
尊敬的各位观众：
大家好！今天，我们聚集在这里，共同探讨一个备受关注的环保话题——低碳生活。在这个日益关注环保的时代，低碳生活已成为一种时尚，我们希望通过今天的讨论，能够让更多人了解低碳生活，实践低碳生活，共同保护我们的地球家园。
首先，我们来了解一下什么是低碳生活。低碳生活是指通过改变生活方式和习惯，减少自己对环境的影响，从而达到减少温室气体排放的目的。比如说，骑自行车或步行代替开车，选择使用可再生能源，减少对一次性塑料制品的使用，以及合理安排自己的生活节奏，减少能源消耗等。
为了更好地推行低碳生活，我们需要了解低碳生活带来的好处。首先，低碳生活可以降低我们对环境的影响，减少污染，保护生态环境。其次，低碳生活可以降低我们的生活成本，因为使用可再生能源和节能产品可以减少能源消耗和费用。最后，低碳生活还可以提高我们的生活质量，让我们更加健康、舒适和幸福地生活。
那么，如何实践低碳生活呢？首先，我们可以从改变自己的生活方式和习惯开始。比如说，我们可以选择使用可再生能源，减少对塑料制品的使用，合理安排自己的生活节奏，降低生活成本，提高生活质量。此外，我们还可以通过参加低碳生活培训、宣传活动等方式，让更多人了解低碳生活，参与到低碳生活的实践中来。
最后，让我们一起来呼吁，让我们从自己做起，从现在做起，积极实践低碳生活，为环保事业贡献自己的力量。让我们共同努力，为建设一个更加美好的绿色家园而努力。谢谢大家！
低碳生活班会主持词大全（17篇）篇十六
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家上午好！
在这个春暖花开的日子里，我有幸站在这里，向大家发出一个倡议：让我们共同拥抱低碳生活，为地球家园贡献自己的一份力量。
首先，让我们来看一下低碳生活的概念。低碳生活是指通过降低碳排放，减少能源消耗，保护生态环境，促进可持续发展，来实现对地球家园的关爱和保护。它是一种健康、环保的生活方式，需要我们每个人的参与和努力。
那么，为什么我们要拥抱低碳生活呢？原因有三。首先，随着人类活动的加剧，地球环境正在遭受前所未有的破坏，气候变化、资源枯竭等问题日益严重。其次，低碳生活可以降低我们的生活成本，提高生活质量。最后，低碳生活也是我们作为地球公民的责任和义务。
那么，我们该怎么做呢？其实，低碳生活离我们并不遥远，只需要我们平时多注意一些细节。比如，我们可以在生活中采用节能减排的方法，如使用节能灯、水龙头等；我们还可以更多地利用可再生能源，如太阳能、风能等；我们也可以选择低碳环保的交通方式，如步行、自行车等。这些看似微小的行动，却能在我们的生活中产生巨大的影响。
最后，我想说的是，低碳生活不仅仅是一种生活方式，更是一种生活态度。我们应该积极参与到低碳生活的实践中来，为地球家园的未来贡献自己的一份力量。让我们共同呼吁，让更多的人加入到低碳生活的行列中来，共同守护我们的家园。
谢谢大家！
低碳生活班会主持词大全（17篇）篇十七
尊敬的各位观众朋友们，大家好！低碳生活是一种健康、环保的生活方式，能够让我们的生活更加美好，让我们的地球更加美好。今天，我们邀请到了三位特别的嘉宾，与我们分享他们的低碳生活经验，让我们一起走进低碳生活！
（嘉宾入场，掌声）。
嘉宾：各位观众朋友们，你们好！我是今天的第一位嘉宾，同时也是一位资深的环保主义者。我之所以走上低碳生活的道路，是因为我深刻地认识到，我们的地球资源是有限的，我们必须珍惜每一分资源，为子孙后代留下一个更好的世界。
（观众提问环节）。
嘉宾：非常感谢观众朋友们的提问。现在，我来回答第一位观众朋友的问题。这位观众问到，如何在日常生活中做到节能减排？我的回答是，我们可以从细节入手，比如在出门时关闭电器设备，使用环保袋，尽可能地乘坐公共交通工具等。这些小小的改变，却能够为环境带来巨大的贡献。
（观众分享环节）。
嘉宾：非常感谢观众朋友们的分享。现在，我来分享一位观众朋友的故事。这位观众朋友每天都会骑自行车上班，他说，骑自行车不仅可以锻炼身体，还可以为环境贡献一份力量。这位观众朋友，您真棒！
主持人：非常棒！现在，我们的低碳生活分享环节已经接近尾声了。但是，我们的低碳生活之旅才刚刚开始。接下来，我们将继续邀请嘉宾们为我们分享他们的低碳生活经验。同时，我们也期待着观众朋友们分享你们的低碳生活故事。让我们一起努力，为地球的未来贡献一份力量！
（结束语）。
主持人：非常感谢今天的低碳生活分享之旅。通过这次活动，我们更加深刻地认识到低碳生活的重要性。让我们从今天开始，一起努力，为地球的未来贡献一份力量。再次感谢各位嘉宾的精彩分享，感谢观众朋友们的参与。谢谢大家！
（嘉宾与主持人共同致谢，结束）。