读后感可以让我们更好地思考自己的人生、价值观和对世界的认知,从而提升个人的思维和智慧水平。接下来是一些经典读后感的分享,欢迎大家一起来看看,或许可以和自己的感受有所共鸣。
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇一
每个人心中都有一个梦想,因为梦想可以让你努力奋斗,是你成长的阶梯。读了《假如给我三天光明》之后,我深受启发。
故事主要讲了可怜的小海伦在一岁半时双目失明,双耳失聪,她是那么渴望光明。她对美好未来充满无限向往,但她却不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望,她面对的是无边无际的黑暗和死一般的寂静。就在这时,海利文老师来到海伦的身边,并开始教她摸盲文。海伦不分昼夜摸读盲文,她是那样如饥似渴,以至于小小的手指都摸出了血。经过努力,她最终考上了哈佛。
这真是出人意料呀!看来只要努力,奇迹就会发生,所以我们不能停下脚步,我们要时时刻刻从实自己,改为美好的明天积蓄我们的力量。
我想:现代社会就是这样,年轻人都为梦想而拼作文搏。其实,海伦·凯勒就是这样,虽然她听不见,看不见,但她有一个梦想,无法超越的梦想。
记得有一次我拉二胡,因为无趣,而且因为总是要拉那些上面盖着许多层楼,下面盖有许多个被子的音符,我不禁皱起眉头,撅着嘴说:“这么难的谱子,我不练了!”所以,我一会东抠抠,一会儿西瞧瞧,反正就是不好好练,一连几天都这样,总是胡乱应付。终于,在周六的时候我被老师批评了,还为此流下了伤心的眼泪。这时我才明白:只有付出努力,才能实现梦想,实现人生价值。
书里曾提到过这样一句话:“在我假想的有视觉的有限空间里,我应该挑选一把钥匙,能在最短时间内去开启藏有最大宝藏的地方。”其实,梦想就是这样,要选择一条正确的路,就要努力拼搏,只有努力才能成功。
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇二
海伦凯勒,自幼失明失聪。因为看不见,听不见,她迟迟没有学会说话,一直生活在无声无息的黑暗世界里。她的性格变得孤僻,暴燥。幸好她遇到了一个耐心温柔的家庭教师,一直鼓励她向前。她在家庭教师的鼓励下,凭借自己顽强的毅力,克服了重重困难,学会了读书写字,并最终成了一位著名的作家。
在一般人看来,这几乎是不可能的。一个既听不到又看不见的残疾人怎么能成为举世闻名的作家?但海伦凯勒却做到了,她坚定的信念和超强的毅力让她超越了肉体的限制,创造了一个奇迹。如果她当时自暴自弃,心灰意冷,那么什么奇迹都不可能出现,她只能接受命运的安排,做一个永远只能被家人照顾的可怜虫。全世界有无数的残疾人,并不是所有的残疾人都能身残志不残,坚强地挺直自己的脊梁。屈服于命运的,只能被命运的鞭子抽打得遍体鳞伤;而勇敢地扼住命运咽喉的,才能奏出惊心动魄的乐章。坚定的信念,顽强不屈的斗志,就是她们隐形的翅膀,带着她们飞向所渴望的幸福。尽管这所谓的幸福,在我们眼里是如此的平凡。
假如给我三天光明,才三天啊!海伦企求的仅仅只有三天。她认为三天的光明,足够让她干很多事了。她己经通过自己的努力过上了普通人的生活,正常地看书阅读,正常地与人交往,这己让她感到幸福。而三天的光明让她可以触摸那些后天努力所达不到的东西,比如真切地看看花的颜色,太阳的光……那就是海伦所想的终级的幸福。而对于拥有健康的我来说,什么是幸福呢?要达到什么样的目的才是幸福?屈原说,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。前进的道路无止境,谁也不知道自己终其一生可以达到什么样的成就,能够走多远的路。也许拥有一双隐形的翅膀,不停地向前飞,其本身就是一种幸福,那一路上的美丽风景和荆棘泥泞都足以让我们回味。而每达到一个新的地点的满足感更是另一种幸福。
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化……我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风,就飞多远吧……”什么是幸福?我知道了,唱着这首歌飞翔就是幸福。
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇三
海伦凯勒,自幼失明失聪。因为看不见,听不见,她迟迟没有学会说话,一直生活在无声无息的黑暗世界里。她的性格变得孤僻,暴燥。幸好她遇到了一个耐心温柔的家庭教师,一直鼓励她向前。她在家庭教师的鼓励下,凭借自己顽强的毅力,克服了重重困难,学会了读书写字,并最终成了一位著名的作家。
在一般人看来,这几乎是不可能的。一个既听不到又看不见的残疾人怎么能成为举世闻名的作家?但海伦凯勒却做到了,她坚定的信念和超强的毅力让她超越了肉体的限制,创造了一个奇迹。如果她当时自暴自弃,心灰意冷,那么什么奇迹都不可能出现,她只能接受命运的安排,做一个永远只能被家人照顾的可怜虫。全世界有无数的残疾人,并不是所有的残疾人都能身残志不残,坚强地挺直自己的脊梁。屈服于命运的,只能被命运的鞭子抽打得遍体鳞伤;而勇敢地扼住命运咽喉的,才能奏出惊心动魄的乐章。坚定的信念,顽强不屈的斗志,就是她们隐形的翅膀,带着她们飞向所渴望的幸福。尽管这所谓的幸福,在我们眼里是如此的平凡。
假如给我三天光明,才三天啊!海伦企求的仅仅只有三天。她认为三天的光明,足够让她干很多事了。她己经通过自己的努力过上了普通人的生活,正常地看书阅读,正常地与人交往,这己让她感到幸福。而三天的光明让她可以触摸那些后天努力所达不到的东西,比如真切地看看花的颜色,太阳的光……那就是海伦所想的终级的幸福。而对于拥有健康的我来说,什么是幸福呢?要达到什么样的目的才是幸福?屈原说,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。前进的道路无止境,谁也不知道自己终其一生可以达到什么样的成就,能够走多远的路。也许拥有一双隐形的翅膀,不停地向前飞,其本身就是一种幸福,那一路上的美丽风景和荆棘泥泞都足以让我们回味。而每达到一个新的地点的满足感更是另一种幸福。
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇四
马克吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦凯勒。”在我读了《假如给我三天光明》的书后,我就深深地被海伦凯勒坚强不屈的精神感动了。海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
《假如给我三天光明》中,海伦凯勒写道:“第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天,我将在当前的日常世界是中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。”
我们是健康的人,可是在遇到困难和磨难时,我们为什么不能像海伦凯勒那样坚强、乐观地去面对,去挑战呢?生活中确实有着许多的无奈,但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。像海伦凯勒那样,勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难!
生活,由我们自己来主宰!
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假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇五
海伦·凯勒用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。她的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇六
假如我还有三天光明能够每天拥有光明,对于我们健全的人来说是一件很简单的事情,可是对于一个眼睛看不到任何事物的人来说,如果能拥有三天光明确是他们最大的愿望。正如《假如给我三天光明》这本说的主人公——海伦。凯勒一样,能够拥有光明是她最大的期盼。
我想我会用一天的时间去图书馆,在书的海洋里竟可能多的看些书籍来满足我的读书需求,丰富我的阅历,增长我的知识。
第二天,我想约我最好的朋友一起去看蔚蓝的大海,看到无边无际的大海我想等我在失去光明时,我的心胸也会变得和大海一样宽广,到那时我就不会因为黑暗而感到恐惧了。
到了第三天,也就是说当太阳落下时我就看不到任何事物了,我决定这一天和我的家人一起度过,仔细看看爸爸妈妈爷爷奶奶,他们的容貌然后铭记在心里。
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假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇七
寒假中,我读了一本书,名叫《假如给我三天光明》。这是一位美国残疾人海伦·;凯勒,写的自传回忆录。可以说,它是人类的骄傲。
在二十世纪的美国,有一个身残志坚,给人类带来光明的海伦·;凯勒。又聋又盲的她,有这一生的坎坷。她一生只有十九个光明和声音,但在安妮?莎利文老师,及其他老师的帮助、关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦?凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲,最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
海伦·;凯勒的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月,但她仍顽强地认为假如给我三天光明,她要活出奇迹。
第一天:“我”要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;
第二天:“我”会和黎明一起醒来,要看黑夜变成白天那令人激动的奇迹;
第三天:“我”要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
海伦的三天就如此井井有条,对我们来说我们需要的是意志上的顽强、不向命运投降的、自强不息的精神!更重要的是,我们要有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!所以我们要珍惜大自然赐予我们的一切,尽情体会这个世界的快乐和美丽!
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇八
我爱读书,我曾经被《笑面人》这本书中的情节所吸引,为《水浒传》中的英雄好汉而喝彩,对《三国演义》中刘备和诸葛亮的足智多谋深感敬佩,为卖火柴的小女孩感到愤愤不平,对《白雪公主》中恶毒的皇后咬牙切齿······但是,令我记忆最深刻的就要数《假如给我三天光明》这本书了。
《假如给我三天光明》这本书是在今年的图书交易博览会上我让妈妈给我买的,因为我早就知道这本书的作者海伦·凯勒是一个盲人,她非常了不起,我想通过这本书详细地了解一下这位伟大的女性。所以,一拿到这本书我就迫不及待地读了起来。
海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子,她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十九个月大的时候,一场灾难降临了,海伦突然高烧不退,等高烧退去之后,可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然考上了哈佛大学,而且用生命的全部力量处处奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。
海伦·凯勒写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。
读完了这本书,我感觉自己一下子长大了,和海伦相比,我拥有健康的体魄,我是一个多么幸福的人啊!所以,我发誓,今后,我一定要合理安排好时间,好好地学习,好好地生活,勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,珍惜现在的幸福生活,这样才不会辜负了我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的东西。这也是我读这本书的最大的感受。
我建议那些还没读过此书的人们抓紧去阅读它吧,相信它一定会带给你无限的精神食粮。
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇九
我读了这本书后我知道了很多知识,海伦是那么坚强的'人,她因为生了一场大病成了耳朵听不见眼睛看不见的一个人,我看完这本书后我非常感动,我应该像海伦哪样坚强刻苦的精神,我有时学习还不够有耐心,我一定像海伦哪样踏踏实实地向前走,不拍挫折。我虽然期中考试考双百,但是我跟海伦差距太大太大了,我一定像海伦学习。今后更加努力学习很多很多知识。
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇十
海伦·凯勒,一个在黑暗无声的世界,一个带给无数人光明和希望的英雄,她用饱蘸爱的笔墨书写者对生命的崇敬珍惜,对所得的感恩反馈,她用超乎常人的坚强和毅力感受着光阴的走过,记录着心灵的轨迹,她用诗意动人的笔触,表达着对生活得爱和礼赞,对人类往昔的称颂和理解,她把慈爱的双手伸向全世界,为世人留下一首永难遗忘的生命之歌。
阅读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》时,恰逢自己处在人生的低谷,不如意的事接二连三,繁忙快节奏但无效的工作,疲于应付的各种学习,学生的屡屡犯错不懂事,周围人对自己的不满意……重重压力让我身心疲惫,喘不过气来。每天我都眉头紧蹙,心理堵得满满,心情抑郁,感觉自己的日子里没有阳光,没有未来,只有无尽的指责、黑暗和无望。窗外的花儿开的烂漫之极,草儿绿的晃眼,曾经那么敏锐的触觉仿佛冻结,对于过去让自己感动甚至落泪的细节竟是视而不见。
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇十一
在数万残疾人中,有一个传奇人物。也许她在未努力之前并不传奇,在数万残疾人中她普通得在普通不过了。她生于美国亚拉巴马州北部的土斯坎比亚小城,19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力,且变成了哑巴。没错,她就是海伦.凯勒。
她才2岁不到就失去了欣赏最美的器官,这对谁都一个非常大的打击是一个打击。在她模糊的记忆里好像有这么一段,她的父母曾不停的跟她请家庭教师。然而,她却对这些老师非常暴燥,以及各个老师都无法教下去。
终于,有个叫沙利文的老师来到她身边。起初,她对这位老师也非常暴躁,无理而沙利文老师却总微笑面对。海伦第一个学会的单词是“water”,学这个单词的时候,沙利文就在她的身边,沙利文,借助了海伦的感官让她触摸到了水,她看上去是多么的快乐。当然,海伦学会了。同时,她感觉到了世界的美好。
后来她又学会了许多单词,如“doll”、“dog”,可以说,这是我们中国孩子都很轻易学会的单词,可是在她而言,已经是很难很难的了。或许我们并不能感受到听不见看不到的感受,可我能确定,在这种情况下能说出某个单词,即使是现在的“一”,也是那么的难。
最后他成功了。
她常常把自己想象在一个飘满花瓣的玫瑰园中,她放弃一切杂念,她经常这样想要是人们把活着的每一天都看作生命的最后一天该有多好啊!这样不浪费每一天。如果以为生命还比较漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。
我们要向海伦·凯勒学习,珍惜生命。在困难面前永不退缩。
假如给我三天光明:第一天,我想得到这个世界所有的知识。第二天,我想得到这个世界上最美的真心,就如同沙利文一样。第三天,我想看到孕育我的生命,比如:父母,老师,朋友。
朋友们,让我们把握好生命中的每一天,充实的过完我们的人生吧!
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇十二
世界上最美的东西是什么?是金钱?是地位?不,我觉得这些东西都太过虚荣。最美的东西要用心灵去捕捉,要用心灵去体会。而海伦·凯勒则向我们展示了人类的精神之美,那,就是信念!
这本书主要讲了海伦·凯勒一生遇到过的事以及假如给她三天光明的期盼:第一天,感激身边的人;第二天,欣赏日出黄昏;第三天,正常度过,体会喜怒哀乐。是啊,马克·吐温曾经说过:19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,而另一位则是海伦·凯勒。如果说拿破仑是智慧与勇气的化身,那海伦·凯勒则是人类精神的代言人。
海伦·凯勒,在她19个月大时,一场突发性的疾病,夺去了她的听力、视力与说话能力,这犹如晴天霹雳,使她的自尊心急剧下降,突变成了一个不折不扣的小暴君,安妮小姐的到来,让她学会了坚持。是活着的信念,使她坚持面对人生;是坚持的信念,让她完成了在哈佛大学四年的学业;是感染的信念,让她在世界各地奔波演讲;更是永存的信念,让她用笑面对人生!
生活中,如果我们失去了光明,会怎样呢?会痛哭,会痛苦,感觉是生不如死,会发泄,会发疯,会想尽一切办法寻找心里平衡。生活中,我们就要像海伦·凯勒一样用笑面对生活,去证实人类的精神之美——信念。
保护眼睛吧,像明天就要失明一样珍惜;倾听世界吧,像明天世界就要沉默一样倾听。让我们以一颗宽容的心去对待世界,让我们用心去触摸世界吧!
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇十三
19世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她,生活在黑暗中,但却为别人带来了光明;她,度过了生命的88个春秋,却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月。
她是谁?我想大家都非常清楚,她,便是《假如给我三天光名》的主人翁——海伦·凯特。读了这本书后,我为之震撼。
著名文学家马克·吐温曾说过这样一句话:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯特。对于她为什么是奇人,我也研究过。读了这本书过后,我才知道,原来她生活在黑暗中,生活在无声无语的岁月中,但她却毫不退缩,坚持像正常人一样的生活,她刻苦读书,在她的家庭教师的教导下,竟毕业于哈佛大学!这正常人都难以做到的她却做到了,难道不奇吗?”
聋、瞎、哑,只有你用心去体会,才能感觉到那种情况是多么痛苦、多么艰难。如果我是这样一个残疾的孩子,必定会放弃生存的机会,因为我失去了与别人竞争的优势。但海伦·凯勒不这样想。她认为:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的!”多么让人震惊的话呀!的确,身体上的不自由虽然是一种缺陷,但如果放宽了心,比身体的自由还来得快乐。
“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看到的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐!”这便是海伦·凯勒独特的人生格言。
由此,我想到了现实生活中的同学们。大家一定都会认为英语难学,于是就半途而废。想想海伦·凯勒,再看看自己,对比之下,好像残疾人比我们更有吃苦耐劳的精神。其实不然,我们健全的人还占了优势,我们为何不能像海伦·凯勒一样—没有时间,挤;学不进去,钻。我相信:不管条件多么艰苦,只要奋发向上,朝着一个目标不断努力,便会走向成功。
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇十四
海伦·凯勒是一个患有盲、聋、哑三种生理缺陷的人,对于她来说,能成为一个健康的人,去感知世界的多姿多彩是多么遥不可及。但尽管她身有残疾,创造的成就令世人震惊。她克服了语言障碍,学会了说话;她用十一年的时间完成了大学前的学业,顺利考入了许多正常人都望尘莫及的哈佛大学;她打破心理的束缚,与很多伟大的人物愉快的交流;她克服自己生活上的困难,为残疾人的前途和幸福四处奔波。她的一生是一首自强不息的人生之歌。
海伦·凯勒的家庭教师是莎莉文老师,一个带给海伦·凯勒知识和真理,并把全部的爱都倾注在海伦·凯勒身上的一个可敬的人。
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇十五
金色的阳光洒满了书房,知了不知疲倦地诉说着夏日的炎热,微风轻轻地拂过树梢,“沙沙,沙沙”树叶唱起了小曲。我侧坐在窗前静静地阅读着《假如给我三天光明》,沉浸在海伦·凯勒精彩的人生里。
《假如给我三天光明》这本书主要讲述了海伦·凯勒波澜起伏的一生。其实,她生来也与常人无异,甚至比平常人还聪明伶俐。可是,出生第19个月的那一场大病,使她的一生没了丰富的色彩,没了美妙的音乐,成了一个又盲又聋的残疾人。在沉重的变故下,她性情大变,成了一个脾气古怪的人,跟以前乖巧可爱完全搭不上边。但是,这一切都截止到莎莉文老师的到来。莎莉文犹如一把火,点燃了海伦·凯勒心中要好好学习的想法。从此以后,她奋发向上,整日遨游在书的海洋。终于,如愿以偿地考上了梦寐以求的哈佛大学。
合上这本书,我被海伦·凯勒乐观积极、有毅力的可贵品质所震撼。在生活中,我面对困难与挫折远不如她那样坚强。我对自己的字不太满意。有一次心血来潮,想练字,可是坚持了一段时间,我的字却没有一点进步。既然练字这么难,我干脆放弃算了,我心里打起了退堂鼓。现在回想起这件事,我羞愧至极。于是,我勤加练习,最终写的一手好字。
是呀,这么小的困难就使人退缩,如果在大的挫折面前,岂不是无法面对?一个人在面对人生无数困难时,如果不学会在心中种太阳,很有可能会被困难击垮,从此一蹶不振。
高尔基曾说过:“我认为,黑暗并不等于没有光明,而是一种与光明敌对的独立的力量。”是的,能与黑暗作对的人,一定是心中种下太阳的人,他们像阳光一样灿烂,乐观积极向上。学会在心中种太阳,心中的乌云自然也会散去。
每当我想起这本书,海伦·凯勒顽强拼搏、不屈向上的精神就激励着我。
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇十六
正午,太阳的光芒从窗户里透了进来,让人感觉暖洋洋的。我放下书,走向阳台,享受着沐浴在阳光里的美好。我回头望了望我刚才放在沙发上的那本书——《假如给我三天光明》,心想:“光明果然是美好的,怪不得海伦阿姨会那么渴望光明啊!”
想必你也一定看过《假如给我三天光明》这本书吧!这本书的作者是海伦。凯勒,她是一位坚强的女作家。通过对她这本书的拜读,我认识到大家要好好爱护眼睛,好好保护耳朵。虽然海伦只享受过16个月阳光的照耀,但她始终没有放弃自己。读完这本书,我的眼泪忍不住夺眶而出,我深深的被她感动了。
我把这本书放在我能看见的地方,每当玩电子产品的时候,我就会看到那本书,就会想起海伦给我的忠告:好好保护眼睛。每当我看电视把音量调到很大的时候,我又就会想起海伦,想起《假如给我三天光明》给我的告诫:爱护好耳朵,如果听力不好,别人会很难和你沟通,自己难过还会影响他人。
海伦。凯勒更让我惊叹的是,她即使看不到听不见,但她做到了一般人难以做到的事——获得哈佛大学的学位!是啊,海伦。凯勒就是我们学习的榜样!
同学们,如果你真的被这本书所感动,那就应该做一个像海伦。凯勒一样坚强、勇敢、不言放弃的人!因为与海伦相比,我们享受到了阳光明媚、鸟语花香,更要珍惜当下,努力学习,不负韶华!
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇十七
海伦凯勒,一个熟悉而又陌生的名字啊!她度过了88个春秋,却在黑暗中度过了87个听不见美丽动人的乐章,看不着缤纷灿烂的太阳,说不到优雅感人的言语的世界中。她并不明白世界的色彩,世界的模样。然而,在盲聋哑世界里生活的她,却毕业于哈佛大学德克利夫学院,并掌握了五门语言,她那不屈不饶的精神,给许多人们树立了与命运拼搏的榜样。
马克?;吐温说:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦?;凯勒。”海伦创造了前所未有的奇迹,她用不怨人世的态度,劝戒世人珍惜现有的一切。她的成功被称为“教育史上最伟大的成就。”在海伦的身边,有一位改变她一生的人,那便是她亲爱的教师――安妮?;莎利文。莎利文教师用她的爱心和智慧引导海伦走出黑暗和孤寂。
在书中有一句话是这样写的:“把别人眼睛所见的光明当作是我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作是我的乐章,别人嘴角的微笑当作是我的欢乐。”由此可见,海伦是多么的乐观,她用笑容和爱心去融化她身边每一个人的心灵,令无数人认同她。海伦,多么了不起啊!
虽然生命中有许多缺陷,可是只要有恒心,坚持乐观的心态,也能做到自我认为不可能做到的事。就像海伦,她也能够经过各种方式去认识、了解这个奇妙的世界。其实每一件事物的背后都蕴藏着一个奇迹,甚至沉寂与黑暗。
看过这本书,令我想起那些不爱惜自我。就连12岁的小孩也因为受母亲影响,一齐参加了团体自焚,断送了自我宝贵的生命。他们的愚昧,真让人痛惜万千!
人总是这样,痛失了才会懂得珍惜。大部分人都不会在乎这个世界上的一切事物。有些碌碌无为的人,总是在灯红酒绿的街上度过;有些人漫无目的地在生活中游离浪荡;更有些人,埋怨上天为什么不赋予自我一个聪颖的头脑,让自我能够在世界立足。他们从不为自我崇高梦想而奋斗。一个人如果不能从人性发展的强烈脉搏中体会到努力进取的梦想,那他就不可能听得见生命的乐章。
虽然海伦她一生都活在黑暗的日子中,但她的人生并不因为这样而黑暗,她的人生时刻都散发出期望的光芒,她并没有因为上天给她的缺陷而有半点怨恨,而是很乐观地生活着,直到生命的尽头。《圣经》里头有这样的一句话:“眼睛所见的东西是短暂的,那些看不见的东西才是永恒的。”这句话给了海伦深远的慰藉。
此刻,我们生活在一个幸福美满的家园里,有许多完美的事物都在我们身旁,良好的学习环境,健全的身体……我们应当学会珍惜它们,好好运用它们。虽然我们无法改变上天赋予我们的一切,或许里面包含着许多缺陷,可是只要我们乐观应对,即使在逆境中,也能心存欢乐,实现自我的梦想!
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇十八
我思索着,思索着读《假如给我三天光明》后,海伦·凯勒留给我的思考。“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦,这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧!正因为他们失去了,所以才会加倍觉得它的可贵。人啊!
为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!也许,你总认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样,后悔懊恼,还是自暴自弃?如果是这样,那就太可悲了。我宁可现在就珍惜拥有的也不要等到失去时才后悔。海伦·凯勒是一个伟大的女性。
正是这样一个又聋、又盲、又哑的弱女子,却自强不息,毕业于哈佛大学的德克利夫学院,为残疾人造福,建起许多家慈善机构。她以行动证明人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩,虽然出身不幸,但以一颗不屈不挠的心,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于实现自身的价值,创造伟大的奇迹。
我想:海伦有如此成功的人生,得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵,你的躯体就是一个失去思想的空壳。打开心灵的枷锁,追求心性的独立、自由吧!“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度!尽管她的命运比别人曲折,但她没有向命运低头。她战胜了困难,战胜了自我。
因此乐观地面对一切,勇敢战胜困难,人生才会像海伦一样成功。当你读完这些时,是否已经对开头的问题有了答案。海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生,告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质,意志、耐力等强烈的震撼着我们,给蒙尘的心灵以洗涤。
读完此书后,我的确受益不少,激起我心灵的共鸣与碰击,每当我遇到烦恼时,我就会想起海伦·凯勒,它是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位。而我是个四肢健全的人,条件比她好几百倍,但却总轻言说放弃。以之相比,我是何等的渺小啊!
《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些,她的精神激励着我面对一次次困难,并勇敢地战胜它。我也相信,“征服一个困难,随后而来的事情将会变得容易很多!”
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇十九
《假如给我三天光明》真是一本伟大的著作。我想:“盲人的生活不仅没有正常人好,还很艰苦啊!”《假如给我三天光明》内容十分生动,作者把她的生平大概介绍了一些,主要内容是:海伦一岁多时生了一场大病,导致她失明,而且变成聋哑人。
她失明后,家人对她更加呵护。但她的脾气变得很暴躁,家人读不懂她的手语或照顾妹妹没管她时他都会大吵大闹。后来他的父母帮她找了一个启蒙老师——莎莉文老师。莎莉文老师送给海伦一个布娃娃,由于自己分不清“水”和“杯”她就将布娃娃撕得粉碎。可沙老师教了她“水”后,她后悔极了。海伦积累了一些词汇,就开始阅读,开始玩卡片游戏,后来就可以读书了,在莎莉文老师的细心指导下,枯燥的知识也有趣味了。在老师耐心的指导下,她记得很牢,这些都成了她最美的回忆。她到果园感受苹果、梨,到码头用鹅卵石“堆大堤”、“建小岛”、“修筑湖泊”……但她不喜欢数学。海伦和莎莉文老师找到富勒小姐学习发音,富勒小姐让海伦把手放在她的嘴上感受舌头和嘴唇是怎么动的,富勒老师用独特的方法教会了她说话。海伦终于能说话了,她的家人十分激动。
经过所有人的努力,海伦考上了哈佛大学。她希望能有三天光明:第一天要见莎莉文老师,把她珍藏在心里。
假如给我三天光明的读后感学生参考(优质20篇)篇二十
读书中的文字,我深深感受到她真实的澎湃的内心世界,从这个小而阔的世界中,感悟到人生的哲理。
在看这本书之前,我对这本书的书名曾经产生疑惑:为什么是3天,而不是5天?为什么要给她想要3天的光明?她要3天的光明去干什么?......不过,这些疑问在我读这本书的过程中都一一化解了。
作为这本书内容情节的主角,海伦·凯勒倾情述说了她从小到大的人生历程中发生的事,在这些是中,同情她的人们向她伸出了一双双友爱之手。她渴望哪怕仅仅能得到3个有光明的日子,并计划在这短短的3天时光中去做些事情以完成她的夙愿。比如:在第1个有光明的日子,她会仔细观察房间里的小东西,并到深林中去进行一次远足;第2天,她要到纽约自然历史博物馆去领略自然界光辉的历史和孕育其中的无限奥秘,到首都艺术博物馆去感受人类灿烂的艺术成果,到电影院去观瞻生动再现的历史故事;第3天,她要周游生她养她的这座城市,仔细观察城市的一草一木,回味自己在故乡成长的历历往事。
这些非常简单而平凡的事情深深感动了我!我想起海伦?凯勒的一句名言:当幸福之门关闭时,另一扇门却打开了。环顾生活中的人和事,人们往往只关注已经被关闭的一种幸福之“门”、成功之“门”,却忽略了已经打开的另一种友爱之“门”、奋斗之“门”。
是啊,“塞翁失马,焉知非福”。在为丢失的美好东西而惋惜的时候,我们也应该寻找、珍惜发现的新美好、新机会、新未来!