丑小鸭初中（模板20篇）

优秀作文应当准确把握文体特点，运用恰当的修辞手法来增加文采和艺术性。欣赏一下下面这些优秀作文范文，或许能够给我们带来一些灵感和创作的启示。

丑小鸭初中（模板20篇）篇一

丑小鸭在大家心中必是再熟悉不过了的，这是一个永远经典的追梦故事。他身处逆境，但凭着对于美得渴望与执着的信念，最后终于变成了一只美丽的白天鹅。

鸭子们的厌恶、鸡们的追打、女佣人的踢打、野鸭们的孤立、猫和鸡的嘲笑……这些追梦路上遇见的种种不幸，却都让丑小鸭成长了。

从前的我病没有丑小鸭的豁达，我会嫉妒那些美丽的“白天鹅”，甚至回去厌恶那些比我好的人，为自己的失败找借口，却从来不在自己身上找问题。这不但没有使自己变得更好，反而还让其他人看不起自己。

后来，我不经意间在微博上看见《一只会飞的鸭子》这篇文章，突然间，我听见我的内心说道：“徐炫，你难道一辈子只是这样么？你为什么不倾尽自己的全力去努力呢？……”

我好似如梦初醒一般，渐渐发觉曾经的我是多么的可笑，在一边不甘，不如用努力的汗水换回成功的喜悦。

从那以后，我开始安排合理有效的学习计划，重新学习已经放弃的钢琴，更加认真的学习美术，并且参加羽毛球培训班。我开始变得自信，即使失败了也不再是一味为自己找借口，而是乐观的面对失败，再找出失败的原因，从而不断完善自己，提高自己。

答案是肯定的，失败与痛苦必然是人生的一部分，但不是全部，但若要成功就必须努力。

或许我并不是丑小鸭，也永远成不了白天鹅，但我会努力，倾尽全力去完成眼前的目标，通过不断努力使自己接近成功。

丑小鸭初中（模板20篇）篇二

《安徒生童话》在我还没出生时妈妈就给我读了，老师竟让写这么幼稚的读后感。但当我无可奈何的开始写时，我发现我现在对《丑小鸭》的感受已不仅仅是“人做事要持之以恒”这么简单的道理了。

《丑小鸭》是著名的童话故事，妈妈在我很小的时候，就给我念这个童话故事，并告诉我：一个人要经历种.种磨难后才能取得成功。而我幼稚的头脑就只停留在了这简单的故事情节和这短短的一句话中了。但当我今天再用我似乎有些成熟的.思想去看这篇简单的童话时，我发现它可一伴随我们一生。

文中的丑小鸭“被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸡场的那个女佣人踢，在冬天里受苦。”可是，他还是始终怀着一颗感恩的心：“啊，谢谢老天爷!我丑得连猎狗也不要咬我了!”;而且，他始终是充满着希望的：“我想我还是走到广大的世界上去好。”“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!”所以，在他遭受了无数次的挫折后，他终于从丑小鸭变成了天鹅：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅!”

于是，我明白了：面对自己遭受的挫折，我们应该有一颗感恩的心——感谢父母生养了我们，感谢大自然给予我们生存下去的机会;我们应该始终充满希望——我们要坚信，挫折是暂时的，道路是曲折的，前途是光明的，总有一片艳阳天属于我们!

推己及人，我又想到：我们面对正在遭受挫折的人，无论是我们的同事，我们的学生，还是任何人，我们不应该像“鸭子”一样去咬丑小鸭，不应该像“鸡”那样去啄丑小鸭，不应该像“养鸡场的女佣人”一样去踢丑小鸭，而是应该相信，他也有一天会像自己那样“那么年轻，那么好看!”

在小学曾经十分风光的我，当来到了外国语时，突然被众多超级优秀的学生埋没了，这可给我这个曾经遥遥领先的学生开了一个大大的玩笑。我最擅长的数学却在考试中一次次失利，数学课上的一遍遍出错，同学们不屑的眼神，一次次刺穿我我脆弱的心灵，我整天愁眉苦脸的，甚至认为我的人生被外国语毁了。一次偶然的数学培优考试我得了全班第三，虽然这曾经是我的兵家常事，却使我的思想发生了翻天覆地的变化，我开始了“丑小鸭”的漫长旅程。我拉回了被搅的东倒西歪的思绪，我变得单纯而阳光，在数学课上我找回了自信，尽管仍经常犯错，同学们对我无语了，都懒得嘲笑了。但我却认为这是我进步的过程，我不怕被笑话!我终于又融入了课堂，我原有的聪明，终于显示在了难得然同学们直挠头的数学题上了。明显的进步是我找到了似乎被遗失的成功感，我要让老师和同学们知道，我拥有优秀学生的素质，我永远是好学生!看谁笑到最后，我一定会变成白天鹅!

感谢《安徒生童话》，我会一直做“丑小鸭”，直到我变成白天鹅，飞到最高的蓝天，那里有别人看不到的风景和最明媚的阳光，仰望蓝天吧!

丑小鸭初中（模板20篇）篇三

知道安徒生的人，都知道他是一个丹麦着名作家，世界都知名的童话大师，写了许许多多的童话故事，但是他是一个像丑小鸭的人。他的人生和丑小鸭一样经历的沟沟坎坎最后走上了人生巅峰，当然，丑小鸭是走上了鸭生巅峰。

“那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。”

当我读到第一句话，我就知道，丑小鸭，真是一直名副其实的丑鸭子，为什么呢?因为，如果丑小鸭长得不丑，那么，那些鸭子们，鸡们，为什么都要打它，啄它呢?但我知道丑小鸭可能只是外表丑，但心地善良。

“冬天变得很冷，非常的冷!小鸭不得不在水上游来游去，好使水面不致于完全冻结成冰。不过他游动的这个小范围，一天晚上比一天晚上缩小。水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。最后，他终于昏倒了，躺着一动也不动，跟冰块结在一起。”

当我读到这的时候，我知道，小鸭是多么坚强啊!小鸭就像在逆境中生长的一颗小树苗，只有坚强才能长成参天大树!

丑小鸭向往的是那些美丽的白天鹅，他不求能像他们那样美丽，只要有鸭儿准许小鸭和他们生活在一起，他就已经很满足了。

当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了这是一个美丽的春天。它忽然，举起了翅膀：而这翅膀拍起来比以前有力得多，它“进化”了!它飞进的一座大花园，他又飞进溪流里。当小鸭正准备被他们弄死的时候，他看见了什么?看见了自己也是那高贵的鸟儿。

他经历了那么多的不幸和苦难，现在他终于不被人讪笑他的外表，而是被人夸赞。

重新认识了丑小鸭，使我受益匪浅。我联想到了我自己，有时候做一件事，才做了几遍，就放弃了，我一定像丑小鸭学习，学习丫的心地善良，学习他的谦虚，学习他的坚持不懈，更使我懂得一句话：经受一次困难，我学会了承受：经受了一次失败，我学会了反省：经受了一次耻辱，我学会了振作。感受生活中的不幸，感谢每一次带我走向成功的经历。

向童话大王安徒生致敬：向坚持不懈丑小鸭学习!

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

丑小鸭初中（模板20篇）篇四

丑小鸭塑造了一个丰满的童话形象。丑小鸭出世以后，它就被人看不起，哥哥、姐姐咬，公鸡啄，养鸭的小姑娘也讨厌它，除了鸭妈妈，谁都欺负它。可怜的丑小鸭只能离家出走，但仍然摆脱不了小鸟讥笑，猎狗追赶的厄运。尽管遭遇如此凄凉，但它仍然没有忘记对美好理想的追求，谁能想到，原来他不是丑小鸭，竟是一只美丽的白天鹅。故事写得十分感人，贴近儿童生活，符合儿童的年龄和心理特征。我在教学中充分利用教材的趣味性和直观性，指导学生有感情地朗读，使学生的感情得到升华。

本课内容浅显，故事性强，情节引人入胜，具有较强的可读性，文中的字词极富表现力，词汇丰富，理解课文内容主要靠自己读书，自己意会。教学中我给予学生充分的自由朗读时间和吸收内化时间，以生动、形象的多媒体课件激发学生学习的兴趣，引发学生自主学习的积极性，培养学生丰富的想象力和创造力。

小学低年级学生对直观形象的图画比较感兴趣，生动活泼、形象新颖、色彩鲜艳的刺激物最容易成为他们注意的对象。好动爱玩、富于想象、表现欲强是我班学生另一显著特点。但他们虽然聪明活泼，却缺乏认真细致，读起书来往往留于形式，没有深入到课文内容表达的思想感情。我在教学中充分利用生动、形象的多媒体课件激发学生学习的兴趣，指导学生有感情地朗读，使学生的感情得到升华。

1、正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。

2、启发式、讨论式、以读代讲式。

3、通过丑小鸭的故事，培养学生从小和善待人、互相尊重和正确地认识自己的思想行为，即：面对别人的嘲笑不要灰心、不要自暴自弃；别人遇到不幸，不要嘲笑的道理。

1、图文结合，理解课文内容，教育学生从小和善待人，互相尊重；同时要正确地认识自己。

2、从丑小鸭出生后的不幸遭遇，理解为什么丑小鸭会变成一只美丽的白天鹅。

多媒体课件、丑小鸭图片、白天鹅图片。

1、师：小朋友们看，是谁来了？（出示丑小鸭图片1）。

生：想。

生：有。

师：瞧，丑小鸭带着字宝宝来了（复习生字课件3）。

生：开火车读生字。

师：生词宝宝也说了，只要你们记得它们的名字，它不但要给你们让路，还要送给你们一个个漂亮的气球（复习生词课件4）。分组读，指名读。

生：读词语，并找出特殊读音。

1、师：同学们读得真好！闯关成功，我也等不及了，现在就来听听丑小鸭的故事吧！（动画朗读5）。

2、学习1、2自然段。

生：第2自然段。

（出示丑小鸭样子课件7）他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的。

师：你们能读出他的丑模样吗？

生读：毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的。

“我会说”（练习课件8、9）。

师：（出示课件10）为什么大家叫他丑小鸭呢？

生：交流回答。

3、师：（课件出示11）丑小鸭来到这个世上，他的处境如何？读3—4自然段。请用笔在书上画出相关的词句。

想象一下，除了书上写的，还可能会有谁怎么欺负丑小鸭？

为什么大家都讨厌它，只有鸭妈妈疼爱它呢？

生：交流讨论。

生：心里。

师：是呀，自己的心被深深的伤害了，这时的丑小鸭感到非常孤单。

师：受到这样的遭遇，它有了什么想法？它是怎么做的？（课件出示14）。

生：就钻出了篱笆，离开了家（出示课件15并理解篱笆）。

师：如果你就是这只被人欺负的丑小鸭，此刻你的心情怎么样？你能用这种心情读出来吗？

生：指名读第3自然段。

师：郑老师听出来了，你很同情这只丑小鸭！

师：是啊，没有亲情，没有友情，感受不到家的.温暖。这是一种怎样的孤独啊！让我们再次感受丑小鸭孤独的心情吧！（齐读）。

2、指导学习第4—6自然段：

生：不好。（出示课件16）他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。

生：交流讨论。

快速朗读第四自然段，去感受一下。谁来读？（指名读）。

师：“讥笑”什么意思？

生：讥笑就是嘲笑。

师：你能想象小鸟是怎样在讥笑他吗？

生：能！

师：你来演一演！

生：唧唧，快来看啊，这只鸭子真丑！

生：你真是一只丑鸭子！﹍﹍。

师：这样的讥笑会让丑小鸭的心里————生：更加难受！

丑小鸭初中（模板20篇）篇五

我一直认为自己是一只白天鹅，没有经受过挫折。的确，我是独生子女，没有来自于兄弟姐妹的压力，我的家庭很美满，成绩也算不错，我感觉自己从来不曾是只“丑小鸭”。但是，这个想法只持续到了那件事之前。

那件事发生在四年级暑假，在老师发给的暑假作业表上，我一如既往地看到了“每天坚持跳绳”这六个字，也一如既往地不去练习。结果，报应来了。

九月一日，老师讲话时多说了一句：“以后你们大课间要练习跳绳，每天都要带跳绳来！”

什么？我感到自己的内心正如那幅名画《呐喊》般纠结。这下可要出丑了！大课间一晃就来了，我手里拿着跳绳，不知所措。“怎么了，跳啊！”班主任走过来。

我只好硬着头皮上了，可没跳几个，由于太久没跳了，我被绳子绊倒在地，我的嘴里是泥土的气息。不知怎么，这时的我听觉和视觉突然发达了。我能清楚地听见同学们讥讽的笑声，看见他们笑嘻嘻的脸庞，几个女生围在我身旁窃窃私语，她们说的每一个字都能清晰地传进我的耳边。最后，我看见了老师责备的眼神，像是在说：你为什么不好好练习？”这些画面，声音就像钢针一般刺穿了我的心。

我站了起来，发誓“。一定要好好练习！

于是，我开始刻苦地练习。早上五点我就起床跳绳，等六点半我开始吃早点时，妈妈才起床洗漱。下午我回到家的第一件事还是练跳绳，绳子不停地晃，我也不停地跳，直到汗水从我脸庞滴落。浸湿了我的衣裳。半个月过去了，我的努力终于得到回报，我从最开始的十多个变为一百个，最多时甚至达到了一百五十个。学期末的跳绳比赛，我拿了一等奖。看着同学们崇拜的目光，我觉得自己已经蜕变了。

不论你是不是一颗天鹅蛋，只要你有梦想，并能为此努力，那么，总有一天你会变成白天鹅！

丑小鸭初中（模板20篇）篇六

“想唱就唱要唱的响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够，勇敢的自我欣赏……”这首歌词带给我很大的鼓励，让我在失落的低谷看到阳光。

记得小学的时候上了一个课外班，老师要我们每个人站在讲台上说出自己的优点与缺点，当时我一听到，就吓得面色苍白，同桌问我的缺点和优点是什么，我都没有听见，同桌有点不耐烦了，但仍坚持不懈，于是她用手肘碰了碰我，我受到惊吓，差点叫出声来。我用双手捂在心口，喘了口气，那呆滞的双眼从前方慢慢地转向了她，张开口，缓缓说道：“啊？怎么了？”同桌撇撇嘴，深吸口气说：“我说，你准备的怎么样了？时间快到了吧？”我不说话了，只是摇着头。

看着同学们一个个上去了，同桌也上去了……马上要到我了！可是我还没想出自己的优点来，怎么办？怎么办？我都要急死了。“下一个，蔡郁青。”完了，完了！点到我了，没办法，硬着头皮上吧！我一步挪着一步，似乎想拖延点时间，同学们在下面说着悄悄话，我总觉得是在议论我。

终于走到讲台上了，站在讲台上，被下面一双双眼睛看得头皮发麻。“我的缺点有很多，比如胆小、性格内向、不爱发言、成绩不够优秀……”我小声地说着，同学们在下面议论纷纷，我闭了闭双眼，道：“我……我的优点是知道自己的缺点！”我整个人豁出去了。“哈哈！”和想象中一样，大家拍着桌子毫无形象的大笑。我快步向座位走去。同桌拍着我的肩膀，说我有才。老师走向讲台，说了一段话。现在已经不记得她说什么了，但无非就是过于谦虚更像在自我夸赞。我趴在桌子上，无精打采地，同桌仿佛意识到了什么，偷偷地拿了个耳机给我，示意我带上，我吓了一跳，现在在上课呀。可拧不过同桌，小心翼翼地戴上了，耳朵里传来张含韵甜美的声线。“想唱就唱要唱的漂亮，就算这个舞台多宽广，总有一天能看到挥舞的荧光棒……”我看向同桌，她对我微微一笑。

对呀，别人不为我鼓掌，但是我可以为自己喝彩呀。我开始挑战自己，在这个课外班中，总是有许多演讲类的活动，我开始利用演讲来锻炼自己，虽然丑小鸭还未变成白天鹅，但它早已不是丑小鸭了。我知道，我的优点不止知道自己的缺点这一条，我还会努力改正自己的'缺点，勇于挑战自我。

丑小鸭初中（模板20篇）篇七

徒生笔下的这只丑小鸭，处处受排挤，受嘲笑，受打击。但它并没有绝望，也没有沦落，而是始终不屈的奋斗，最终，终于变成了一只美丽的天鹅。丑小鸭一出生就受别人的欺负、排挤喝讥笑。同类如此，异类更是如此。大家都要赶走这只可怜的小鸭子，连它自己的妈妈也不要它，劝它走远一些。丑小鸭受到了非同寻常的歧视。丑小鸭很自卑，它认为自己什么都不是。虽然丑小鸭很可怜，可它始终坚持不懈，最终变成了一只美丽的天鹅。人也是一样的，丑小鸭之所以能够变成一只美丽的天鹅，这一切都缘于它心中的那一份永恒的梦想，如果连它自己也放弃了自己，它最终也会变成一只天鹅，只是那样的变化对它来说，已经毫无意义了。人只要有了梦想，再为了自己心中的那一份梦想去努力，去坚持，去奋斗，不管多么困难，都能够成功，不过成功的路途可能会很遥远，很漫长，只有有毅力的人才能够走过去。丑小鸭，不仅仅是一个美丽的传说，只要努力，谁都可以上演丑小鸭变天鹅的传奇，所以，就算身处逆境也要不断进取，追求美好生活!《丑小鸭》读后感安徒生的童话《丑小鸭》，给我们讲了一个这样的故事：一只小鸭在蛋中待的时间比它的哥哥姐妹都长，鸭妈妈孵了很长时间，蛋壳才裂开。它个子大，模样丑，灰灰的羽毛，不自然的外形，谁看了都讨厌，最后，它被鸭妈妈赶走了。

读了安徒生先生所写的《丑小鸭》的这篇文章，我获益匪浅。本章中的丑小鸭一生下来就被所有的动物，人们排泄，唾弃，无论走到哪里都不会有安稳的好日子过。但我很佩服它的另外一种精神，就是坚持不懈的精神，它对美的向往已经达到了无可禁止的境界。这种精神是值得我们学习的。

一只小鸭子，从蛋里出来，天生就是那么的丑陋。在家里，没有一个人喜欢它，它的兄弟姐妹总是欺负它，用人用脚来替它，就连亲爱的母亲也不要它，从此，它在家里就没有了立足之地，于是就飞过篱笆逃走了。它虽然逃走了，但无论到了哪里读好像没人他的容身之处。尽管如此，它以一直都很努力的生存，努力的奋斗着，因为它坚信在不远处一定会有它的一片小天地。

三季已过去了，冬季已经来临。北风呼啸着，洁白的雪花儿把地铺上了白色的地毯，冬姑娘好像在到处学习着巫术，巴赫呀，小溪呀……被结成冰了，都可以在上面溜冰了。这些场面都市魅力而纯洁的，但哭了这只可怜的小鸭子了，它穿的永远读那麽少，它在这有风有雪的地方走着，它在冰冷的水水里游着。它十分地饥饿，可又有什麽办法呢?它努力地游着，免得被冻僵，可是，总有累的时候，终於它被冻僵了。在早上，它不幸中的大幸，有一位农夫救了它，把它带到了家里，可是，它的日子也不会那麽好过。

“冬天已经来到了春天还会远吗?”在春天的到来，它又走了出来，它结束了严冬所受的困苦与灾难。它躺在芦苇里，听着婉转的歌声。他无意间啪起了翅膀，又在弯弯曲曲的溪流上，见到了极其美丽的天鹅们。丑小鸭心中感到十分的开心，怎么也想飞向它们，这表现出丑小鸭心中有一个恒久的梦想，向往美好的追求。它走向此白天鹅中，不了自己也是一只白天鹅。对呀，只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场也没有什么关系。

在《丑小鸭》中，我读懂了，只有有一个永恒的梦想，努力奋斗，坚持不懈，即使身在逆境也会实现自己的梦想。

“只要你是一个金子，无论走到哪里都会发光。”当然，要成就自己的梦想但是少不了坚强的意志，和不懈的追求。相信吧!我们想丑小鸭一样，也会变成白天鹅的!

丑小鸭天生因长得丑而被排挤，被人嘲笑，被追杀。但他并没有自暴自弃。。而是靠着自己的不懈努力，历经千辛万苦。终于飞上蓝天，成为一只漂亮与众不同的白天鹅!

我也是一只丑小鸭。我长得不好看，身材不苗条，相反是一个胖丫头。成绩也一般。我知道丑小鸭变成了美丽的天鹅，我想成为天鹅!于是，我很努力的把成绩提上去，逼着自己把每一学科学到最好。一旦有一点错误，就会自卑，自责，甚至觉得自己是个废物。但真的丑小鸭是这样么?不!不是!他被别人嘲笑，受尽苦难时，他没有自暴自弃!而是不断的努力!不断地超越自己!

就这样一直保持着这个念头，终于我成功了，我的成绩在优秀里了。我为自己感到高兴!我做到了!那么。。下一个目标，就是我的体重!

几天后，好朋友推荐给我一首歌，名为“坚强”!我听后想起了丑小鸭，他成为天鹅的原因不正是他的坚强么?那我为什么不可以呢?所谓“有志者，事竟成”。我应该继续坚持下去，或许是因为我坚持的不够久才没有瘦下来的。我也要成为丑小鸭，有着最真实的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知识的乐趣，让他在我手中灵活运用。我也要飞，飞向自己的天地;我要飞，飞向成功的天堂;我要飞，飞向那个可以实现梦想的世界;我要飞飞飞，追追追，永远排在最前的行列中。我也要当丑小鸭，我也要像他那样飞起来。我相信我一定可以!

来吧!什么肥胖!什么嘲笑!什么烦恼!什么难题!甩开他们!让我这只丑小鸭张开那笨拙的翅膀飞起来吧!

丑小鸭初中（模板20篇）篇八

离开学还有一个多星期的时间了，今天又是一大早就醒了，洗脸刷牙吃完饭以后，妈妈带妹妹出去买菜了，我在家里看课外书，今天这本叫《丑小鸭》，故事说的是一个鸭妈妈在孵蛋孵到最后的时候发现这个蛋孵出来的竟然是一直丑小鸭，因外丑小鸭和别的小鸭子都不一样，所以鸭妈妈包括小鸭子们都对丑小鸭不好，后来丑小鸭历经磨难终于变成了一只天鹅，因为她本身就是一只会飞的天鹅。

通过这个故事我知道了，看任何事物和人的时候不能只看表面，不能那么浮浅的只会看到外表的东西，内在的东西才是最最重要的，就比如说一个人可能外貌长的很丑，但是她有一个纯洁善良的心，那才是难能可贵的！

丑小鸭初中（模板20篇）篇九

大家对《丑小鸭》这个故事并不陌生，这是安徒生创作的一篇童话，它讲述了一只丑小鸭变成美丽的白天鹅的坎坷经历。

一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，在鸭群和鸡群中它处处挨啄，被讪笑，大家都要敢走它，连自己的兄弟姊妹也不喜欢它。喂鸡鸭的女佣人也用脚踢它，它独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭也不喜欢它，它还差点被猎人打死，在黑暗里。它顶着狂风跑到一个农舍，但因为它不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸出火花，又被母鸡和公猫赶走。后来，它还受尽严冬的折磨，差点被冻死。但是，它对自己从不灰心，为了自己的梦想，它可以放下一切、牺牲一切，甚至是自己的生命。在这种几次与死神擦肩的经历下，它始终没有放弃追求，正因为它心中有着永恒的梦想，有着不懈的努力，它终于变成了一只美丽高贵的白天鹅。

丑小鸭曲折的故事牵动着我的心弦，每当我看到丑小鸭被别的动物欺负、嘲笑时，我对它的遭遇非常同情，真想去帮助它；当它被猎人追赶围捕时，我深感担忧，真想去保护它；当它不愿享受安逸的生活，毅然选择离开，去追求大自然的美好时，我感到由衷敬佩；当它历尽艰险，不断努力奋斗，坚持自己自己的梦想，蜕变为高贵美丽的白天鹅时，我真为它高兴，想为它庆祝。

我在丑小鸭身上学到了许多，当我们在生活中被嘲笑排挤时，要学习丑小鸭的不屈不挠的精神，坦然面对；当我们在学习上遇到困难时，要学习丑小鸭不懈追求、努力奋斗的精神，迎难而上；当我们在生活环境安逸的时候，要学习丑小鸭为坚持追求梦想、为理想而奋头的精神，造福社会；当我们在获得成就时，要学习丑小鸭谦虚、不骄傲的精神，保持心灵美好。

我现在就像是一只丑小鸭，相信我在经过不断的努力学习，坚持梦想，追求真理，也会变成一只美丽的“白天鹅”，带着父母和老师的期待，飞向梦想的世界，成功的天堂，飞向美好的明天。

妈妈感言：我是60群湖北玲子，儿子初一了，一直以来，作文是他的老大难，每次辅导他作文也成为我头痛的事情，儿子对作文也充满惧怕和讨厌，几个月前在一个偶然机会中看到非常老师讲辅导作文，真是恍然大悟，相见恨晚。把非常老师的方法讲给儿子听，儿子也有所启发，现在也对写好作文有了信心。这是儿子的一篇单元作文，正好听到老师讲读后感怎么写，然后就告诉儿子，写读后感就是把别人的故事变成自己的故事，也像写游记，把故事情节当作景点来描写，写出心中的感想。这篇作文得到了老师的好评，还在班上念了，儿子非常高兴，希望能得到老师的点评，给儿子增加信心，谢谢！

初一:之玲。

上一篇：都是骄傲惹的祸。

下一篇：秋天的怀念读后感

丑小鸭初中（模板20篇）篇十

自懂事起，我就开始埋怨起上帝来。他塑造了那么多美貌女孩，却偏偏将我塑造成一个丑小鸭。

家中别无他人，我对着镜子自我欣赏。看着自己的丑摸样，再想想那亭亭玉立玉的姑娘站在自己面前，她们那银铃似的笑声在耳畔想起。心想，如果这个世界没有镜子该多好，一想到她人那如花似玉的面孔，再看看自己这摸样，我就开始讨厌镜子，不愿看到自己的摸样。

我最讨厌自己的眼睛。唉，爸妈眼睛都不小，上天却赐给我一双小眼睛。想想上天对我还是公平的，让我拥有双眼皮，如果是单眼皮再加一双小眼睛，那不就成了一对耗子眼了吗？嘻嘻，上天对我还是公平的。

上帝赐予我最好的礼物就是让我拥有矮个子女孩羡慕的身材。也许是上天补偿与我的吧！

在妈妈眼中我是一只慢慢吞吞的“蜗牛”，早晨，天蒙蒙亮，闹钟就开始叫个不停，一向爱睡懒觉的我便把它塞进被窝，照睡不误。妈妈急了一而再，再而三的叫我，我就当没听见，继续做我的美梦。每当这时，老妈便揪我的耳朵，疼的我吱吱直叫，只好乖乖的起床。

在爸爸眼中，我就是一个“开心果”。每当爸爸妈妈因一些琐事而剑拔弩张的时候，我便会巧施妙计，化紧张为欢乐。前几天，老爸老妈为了点家务事争得不可开交。我一看情势不对，“暴风雨”可能随时降临，就跑进他们的房间里，捂着耳朵喊：“别吵了，别吵了！小心咱家发‘口水灾’。别忘了你们的宝贝女儿不会游泳。”爸妈听后“扑哧”一声笑了。

这就是一个丑小鸭的我！

丑小鸭初中（模板20篇）篇十一

一只丑陋无比的小鸭，在养鸭场孵化了，大大的身体，灰色的毛，相貌又与别的鸭子不同，因而成为全体鸡鸭嘲笑的对象，就连鸭妈妈也赶走它，最后也只能被迫离家出走。尽管如此，还是未能逃脱其它野鸭的嘲笑。在沼泽地里遇到危险逃走了，虽然到了一个设和生活的农家小屋里，但为了走到更广大的世界，去寻找，去追求自己心中的梦想，还是选择了离开。在湖边几乎冻死，但又被人救走，待在了种田人的家，不过因为闯了祸被追赶而逃跑，在经历了种种困难、挫折后，它终于脱离了困境，变成天鹅了。丑小鸭所经历的困境，它都挺了过去，而最终也实现了梦想。的确，温室中的花儿经不起风雨摧残，不经历磨难救无所谓成长。

困境即是赐予，丑小鸭虽然遇到许多困境，但它也并没有因为如此而放弃追求自己的梦想，它勇于坚持自己的梦想，依靠信念走出失败。

丑小鸭也令我回想起一年级那个时候。自从升入小学，我的成绩总是不如意，这不仅使同学远离我，连老师也不喜欢我，时常受到同学的讥笑，笑话我短处。扫地、拖地、擦窗户，劳动委员总让我去做。母亲总拿邻居家聪明的孩子跟我比。这不禁让我觉得我是一只丑小鸭。为了改变这一切，在暑假期间，我几乎手不离书。终于在第一次的考试，班上有2名同学获得满分，期中一位就是我。因而这一次“意外”，同学们都对我刮目相看。看来，付出的代价，就是收获。想收获就要耕作，不奋斗的人生结不出硕果。成功只是一个漫长的过程，成功者与失败者的差别只是成功者坚持到了最后，失败者提早放弃了追求的目标。

在充满压力的逆境中成长起来的树木根更深，叶更茂，越能承受更多的压力。相反，在顺境中长大的树木遭遇风沙时不堪一击。所以，经历过艰辛的人，往往是坚忍不拔的！

丑小鸭初中（模板20篇）篇十二

读了《丑小鸭》这编故事，我发自内心地想，我多么像一只“丑小鸭”。

“丑小鸭”不是鸭子，而是一只美丽的天鹅，它被一只母鸭孵出来，所以人人以为他是鸭子。由于他的体积庞大、特别，处处受欺负，还自己一人经受寒冷的冬天，终于春天来临，它变成了一只美丽的天鹅。

一个像丑小鸭的我，读书落后，上课好玩。而我这只丑小鸭不是被别人欺负，而是我欺负别人。

请大家告诉我，我能否变成一只天鹅？

丑小鸭不屈不挠的精神，令人敬佩。所谓“有志者，事竟成”，每个人都应该有一个属于自己的理想，而我的理想就是音乐。

这个理想从我小时便在我心中扎下了深根。而我对吉他情有独钟，所以我开始走上了这条漫长的音乐之路。

其实，就我给人的印象来说，浑身上下是看不出有任何的音乐细胞的，但教我弹吉他的老师却一眼看出来，说我非常适合音乐这条道，将来一定会有所成就。自然我的学习就从这儿开始。

这毕竟第一次学吉他，我没有任何弹奏的经验，一段时间后，我发现与其说我喜欢音乐，不过仅仅只是喜欢听罢了！我学的时候，五线谱上的黑白点在我脑里绕来绕去，绕得我都晕了，当初学吉他时心里没多大底，谁知现在竟到了这个地步。

当时我抱着吉他，双手还不知道放在哪里，老师却一上来就教我按了个c和弦。第一次按和弦真是痛苦啊！整个手指完全不听使唤。食指和中指勉强按上去，无名指就没地方摆了，而且钢弦陷入指肉，非常疼痛。那真是一段刻骨铭心的记忆啊！后来他教给我几个按弦的技巧：手掌不要贴在琴把上，手腕往外送，手指按在靠近品柱（用来辅助改变弦的震动部分长短而改变弦音调的）的地方。我试着照他的'做了，总算有所改进，但手用力过猛，按在弦上让我手指发疼，手腕发酸，弹出来音有时又不响，很快就坚持不住了。老师在一旁鼓励我说：“没事，多练练，等到你手指练出老茧了就不会疼了。”的确我现在左手已经长出茧了，按弦也轻松多了。在练得最疯狂的一段日子里，手指头上竟出现了一条印痕，好几日不得退去，我知道那是按弦练出来的。

在那段近乎痛苦的日子过后，我的基础建立了，能轻松地弹奏每一支曲子，也算是从苦难中走了出来，蜕变成为“白天鹅”了吧，练成了一个小成就，所以呢，在每个上学期将结束的元旦晚会上，我总会来献上一曲。

这是我类似于丑小鸭的经历，而你，又从丑小鸭身上找到了哪些相似之处呢？

当我将《丑小鸭》这篇童话故事读完的时候，我很敬佩丑小鸭。丑小鸭很可怜这让很多人都很同情它。一只母鸭生了许多小鸭蛋，可有一个鸭蛋又大又丑。等这些小亚孵出来以后其它小鸭都很漂亮，只有那只小鸭又大又丑，所以别的小鸭都欺负它，它被迫离开鸭群。它决定自己生活。它到了一片沼泽地里，在群中，他“尽可能对大家恭恭敬敬地行礼，只希望人家准许他躺在芦苇里面”。没有任何更多的企求。

野鸭对他虽然还不错，但不料被猎人打死，猎狗想吃它，可因为它太丑，也不吃它了。丑小鸭死里逃生，来到一间农家小屋。他忍气吞声在这里生活了一段时间，不断受到鸡和猫的奚落排挤。最后他不堪忍受，独自来到他心驰神往的大自然当中。秋天到了，丑小鸭看到一群南飞的幸福的天鹅，从此他再也无法忘记这些美丽的鸟儿。冬天到了，天是那么冷，它在寒冷冻得晕倒了，幸好被一位农夫收养了。等小鸭醒来它被农夫的妻子又打又骂，丑小鸭从农夫家里逃了出来。丑小鸭抬头看见白天鹅在天空上飞，它很羡慕，它也想变成白天鹅在天空上自由的飞翔。丑小鸭来到结冰的湖面，发现自己也变成了白天鹅，挥挥翅膀，飞向天空。

丑小鸭在没有变成天鹅之前，体积庞大，长相特别，可是他通过自己的不懈努力，成为了一只美丽的天鹅。尽管处在逆境中，处处被其他动物排挤、讪笑，他总不放弃对美好事物的追求。他只说：“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭厂里也没有什么。”

我们要保持一颗追求美的心，心中要存着一个信念：“是金子，总会发光的！”。我相信最终有一天我们一定可以像丑小鸭一样，在经过磨砺后变成美丽的天鹅，展翅飞翔。

到时没有讪笑与排挤，只有赞美和肯定。但是一颗好的心是不会骄傲的。只有一颗好的心，才能在蔚蓝的天空中自由翱翔。

我会追随着这只“白天鹅”，越飞越远，飞向苍穹，飞向未来！

当我们学完了《丑小鸭》这篇著名的童话故事时，我感慨万千。当看见小鸭被动物排挤，讪笑时，我恼怒；当看见小鸭终于梦想成真，成为一只美丽的白天鹅时，我兴奋。随着故事的波澜起伏，我的心情好像打翻了一个五味瓶，酸甜苦辣咸，涌入心头。

我想：这只丑小鸭不正是我们的榜样吗？当丑小鸭受到排挤，讪笑时，不正是我们所要面对的困难。丑小鸭心存善念，心存梦想，心存希望，以一颗乐观，坚强的心战胜困难。当成绩低落，我不再暗自流泪，把伤悲化为力量，战胜逆境。就因为心中有理想，有追求，即使身处逆境也不怕，是金子总会发光。在丑小鸭的精神引导下，我学会了坚强，学会了被困难击倒后的执着；我学会了努力，学会了不屑一顾的奔跑，跌倒……。

我会追随着这只“白天鹅”，越飞越远，飞向苍穹，飞向未来！

在碧波荡漾的湖水中,一群白天鹅正在翩翩起舞,它们沐浴着春天的阳光,享受着春的气息,正在各抒己见,说着冬天的遭遇.你肯定会指着一直最年轻,最美丽的天鹅赞叹不绝.你是否想过,它曾经是一只丑陋的小鸭子,历经千辛万苦才成为‘鹅中之龙’.

学习它那不屈不挠的精神.所谓“有事者,事竟成”.每个人都应该有一个属于自己的理想,一个目标.做一个全新的自我,为美丽的明天打一个坚定的基础.像丑小鸭那样,有着最真实的自我在碧海云天下享受知识的陶熏.

伟大的文学家鲁迅说过：“单说不行,要紧的是做.”是的,谁都会说,但,会向说的那样去做的人又有多少呢?这个问题又不能不引起我们的深思.

知易难行的奥妙就在于‘坚持’,‘坚持’多么简单的两个字,他成就了多少伟大的人物,‘坚持’多么简单的两个字,他又毁掉了多少人.

一个人只有树立了远大的理想之后，才能萌发出作为精神支柱的自信心。

人们都想减肥，可是我想增肥。为什么呢？因为我只不过想让自己跟个“壮”一些啦！不然就会引起一些不必要的闲话。

每次上体育课时，我都坚持不下来，跑五圈时，等我跑完我早一气喘吁吁了，而且会越来越瘦，像一根“竹竿”。家里人都希望我变胖一些，我想大概是我营养不够吧！握住我的手腕只需中指和大拇指就可以轻易的握住。每次体育测试时。就会有人“嘲笑”我，说什么“瘦皮猴”了，“竹竿”也会跑之类的话，我当然很气，可是一对比，人家是“壮”的，我是“瘦”的，怎能敌的过人家。

为了不让别人瞧不起我，我天天在增肥，什么吃肉、喝汤、吃零食了，反正只要是能够增肥的方法我都试过了，但是都没效果。

听朋友说吃巧克力可以增加脂肪(可以增肥)，我立马去试，花光了我所存的零花钱，可是……我一连几天吃了几盒，吃到我都快蛀牙了，还是没有用啊！

为了增肥，我可是不惜一切代价啊！家里、冰箱里、橱柜等有放零食的地方都被我“大扫荡”过了，吃的东西全被我“一扫而光”了，还是没有见效，唉，没办法了！

不过想想，“瘦”，其实也很好啊！很多人都很羡慕嘞！如果仔细想想，胖子其实也有很多的烦恼啊！比如：有一本书掉在地上，胖子弯下腰就要很费力地去捡，不过“瘦”就不同了，一弯腰，一伸手就可以捡到了。我决定了，我要继续做我的“瘦子”。

归根结底一句话：做瘦子难，做胖子更难！

丑小鸭初中（模板20篇）篇十三

今天我读了一篇“丑小鸭”的童话，它对我的触动很深。

文章以丑小鸭的流浪足迹写出丑小鸭的悲掺遭遇：它先是在养鸭场受到排挤逃走，后在沼泽地里遇难脱险，接着在农家小屋受到排挤离开，然后冻昏在湖泊被救，在种田人的家里不小心惹祸离开，终究变成了一只天鹅。其中，最令人回味的是它在湖泊里的情形，当它看到天上那群高贵的鸟儿，它非常兴奋、羡慕，但它并不嫉妒，表现了它对美好的向往。

文中有一句话说到“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”这句话就告诉我们只要你有理想，有追求，并为着目标而奋斗，即使身处逆境也不要紧，是金子总要发光的。

人生不也是如此！文章的作者安徒生生在一个贫苦的家庭，他本想从事创作，但因出生贫贱而不断遭到别人的鄙视和嘲笑，但他不气馁，经过不懈努力，成为了一名童话大师。再想想我自己吧，去年暑假没事做，于是萌生出一个念头――去学一门艺术吧！想来想去，决定去学吉他，我认为我对这门艺术很感兴趣，爸爸给我报了名。前几天我练得很认真，到了后来却越来越弹不下去了――每天都得用手指按四个小时的弦，疼啊！于是，我就被第一个坎儿绊住，怕起来了！暑假终于熬过去了，头一次感觉假期度日如年，我的手指总算得救了。暑假过后，我再也没碰过我的吉他。因此，我的水平也只不过是一点皮毛，严格的讲，连一根汗毛也不是。

比起丑小鸭我的确差了很多，它在逆境中不懈的努力，而我在顺境中也不知道向前，我真的应该学习学习了。我要学习它的努力，学习它坚持不懈的精神，我应拿丑小鸭来警告自己。

那么，我也应该重新拿起吉他。

初二:曹政祺。

每个人都与丑小鸭一样，经历过困苦、磨难，而我也是如此。

刚上小学时，看着那一篇篇文章，我不禁苦笑起来。老师讲课时，我就犹如听“仙书”一样，真是“如听仙书耳暂鸣”，知识也自然都还给了老师。

我抬着头凝视着黑板，一种自卑却不甘的心情猛然涌入心间，那一瞬间，我犹如在地狱中挣扎一样。看着老师将那打满红勾勾的试卷递给同学时，同学的`笑容霎时烙在我的心中那正是我――所渴望的啊！也就在这一瞬间，那个“鸭蛋”啪地裂开了。

“有志者事竟成”，我放下手中的故事书，说道：“既然丑小鸭可以，我也可以。”那一般不屈，犹如冬天里的一把火，照亮了整个世界，鼓舞着我。丑小鸭拼命地在湖中游泳，我陪着它；它执着于美丽，我伴着它；它渴望着光明，我与它同在。渐渐地我赶上了他人，那般执着同样促使我奔向远方，奔向那永无止境的知识海洋。

如今，我学习已不是为了超过他人，而是为了更好地充实自己。“兴趣是知识最好的老师”，我慢慢地爱上了看书，从《西游记》到《简爱》、《傲慢与偏见》，中外名着都如磁铁一样吸引着我。丑小鸭看着水中自己美丽的倒影，认识自我；我回头看着自己走过的路，体会着那份喜悦与幸福。

是的，不管你是谁，不管生于何方，不管曾经你的成绩有多差，只要你愿意，只要你的心中有梦想，不懈追求，你一定会像丑小鸭一样成为一只属于你的完美天鹅！

丑小鸭。

罗乐莹。

在茫茫人海中，我是那么平凡，那么不起眼，就像一只丑小鸭。但是，丑小鸭与我的相似之处并不多，或许仅仅只有普通平凡这个相似点，起码我是这么认为的。

故事里的丑小鸭处处受到歧视和打击，经历了种种挫折，重重磨难，好几次死里逃生，好不容易找到了一个栖身之处，却不安于现状，执着地追求自己的理想，不向苦难挫折低头，终于迎来了它美丽幸福的春天。

那么，我呢？我面对成绩的打击和学习的困难时，却一次次对自己失去信心，甚至想退缩！我没有丑小鸭那种百折不挠的精神，没有上进心，不敢像丑小鸭那样挑战生活。我觉得，自己那么普通，那么平凡，再努力也不会令别人刮目相看，所以我就安于现状，认为这样也没什么不好的。

我曾经设想过，假如它遇到了挫折没有勇敢面对而是一开始就放弃了自己，放弃生活，放弃理想；又或者它在遇到栖身之所的时候安于现状，苟活着，那么它最后的结局是怎样的呢？反正一定不会迎来人们的称赞，迎来美丽的春天。

我会有那么完整的结局吗？我总是问自己。

我每天早上睁开眼，想到的是要上学要做作业烦得要命，心情也不会很好。每每老师布置作业总是抱怨这抱怨那的，考试考砸了又把原因推到什么试题难啊，老师教不好啊之类的，我总是为自己制定了很多什么学习计划的，但没过多久就会忘记，说到底也是三分钟热度。

种种事例表明，我并不像丑小鸭那样坚强，执着。或许，我真的应该好好反思下自己了，不然，我是永远也不会有变成白天鹅的那一天的。我只有像丑小鸭那样执着追求梦想，努力克服困难，才能迎来我的“春天”，才能拥有我美好的未来的使用权！

丑小鸭初中（模板20篇）篇十四

在成长的路上，每个人都有过不堪的往事，也正是这些不堪的往事，才使我们的内心更加地坚定，更加地奋勇向前。的确，我曾经是一只“丑小鸭”，一只落魄的“丑小鸭”。

在上小学三年级时，我生性爱讲话，所以在课堂上屡次被老师点名批评，老师一次又一次给我改正的机会，但我每次都让机会从我眼前溜走，总是等到失去后才懂得珍惜，我已触犯了老师的极限忍耐度，最后，老师把我调到了我们班的特殊座位dd老师的讲台旁，当时的我天真幼稚，完全不懂坐这个位子的特殊意义，还当着全班同学的面大摇大摆地走了过去。可之后，我才发现，坐在这个位置上的人，就是佩戴了一把固定的e锁，怎么也逃不出它的控制。

下课后，我准备去找我的死党出去踢毽子，但她似乎很不高兴地说：“你都坐在那个位置上了，还要我和你玩呀？如果我还和你一起玩，别人都会认为我和你一样，是个差生啊！”差生？心中产生了阵阵波澜，当时的我，根本不懂得什么是差生，还死缠难打地拉着她要跟我玩，但是她不顾昔日的友情，转身离我而去。看着她消失的背影，心中莫名的产生了丝丝失落，我很困惑，她到底为什么不跟我玩了，难道昔日的两人笑脸，两只紧握的小手都因我的座位的变故而消失了吗？多么廉价的友谊啊！说什么一起长大，都是骗人的吗？于是，心中产生了一股怒火，越积越大，甚至要迸溅出来了。

本以为个别同学这样对我也就算了，可后面的事情越来越糟，我就像一只被人丢弃的小猫，除了父母，没人疼，甚至被人鄙夷。

我不知道为什么，只要哪个学生一坐这个特殊的位置，就会受到老师和同学不同的待遇。上课铃刺耳地从音箱里传来，我端正的坐好，面带微笑地等待老师的到来，可老师却还来一个嫌弃的眼神，面带微笑的看待她眼里所谓的尖子生，心里有点落寞：可能这就是好生与差生的最在不同吧！老师提了一个问题，让全班同学思考再做定夺，我快速地举起了手，可老师却无视我的存在，严肃地对大家说：“这个问题很简单，都没有一个同学回答吗？你们太令我失望了。”顿时，我满脸的微笑瞬间凝固在脸上，手像断了半截的树枝般耷拉下来，突然有股想哭的冲动，但依然强忍着眼泪不至于流下来。下课后，我走出了教室，同学们看见我，就像见瘟疫般躲之而不及，哪怕想找个人倾诉都没有，有的只是别人的冷嘲热讽，我只得孤单站在走廊上，呆呆望着洁白的墙壁，只听见几个同学在背后议论纷纷：“快看，快看，她还在那儿发呆呢！看也看不出什么东西来，好嫌她哦！”“是哦，是哦，好讨厌她。”其它几个人也随声附和，然后转身走进了教室，面对这种流言，我已当成了家常便饭，只能自我安慰自己，迎面吹来一阵凉风，轻轻的、柔柔的，也正是这风吹醒了我，我反问自己：“难道我真的就要一直受人鄙夷，受人欺负了吗？”“不！我不要！我一定不会让他们再轻视我了，我要让所有人为我喝彩。”一个坚定的声音在内心回荡。

从此，我晚上没有在10点前睡过觉，上课聚精会神地听老师讲授知识，认真地完成老师的每一项作业，老师也被我的刻苦精神所感动，把我调回了原来的位置，所以后来其未考试，我的成绩名列前茅，为同学所叹服。以后，我得到的不是鄙夷、嫌弃，而是焦点、喝彩。越来越多的人因我而骄傲，在取得成绩时，我应该感谢那些嘲讽过我的同学，正因为他们，我才能够成就自己，挥去阴霾，重新找回自我。找回那个天真、活泼、快乐的我。

即使你曾经当过“丑小鸭”，但只要你不放弃心中那个恒久的梦，不懈努力、奋勇向前，你依然会成为受世人瞩目的美丽的白天鹅。

丑小鸭初中（模板20篇）篇十五

或许现在我的写作水平可以进入老师的眼底，但在曾经，我也是一只丑小鸭。

记得三年级时，经常听见老师拿着作文在讲台上朗读的声音，不得不说，那时无知的我对世间的一切的都是充满好奇与赞赏的，只是不敢去诉说心中的话语。写的真好啊！我不由得在内心感叹。要是我也有那样好的文笔就好了！我不仅幻想，若是有一天，自己的作文也能拿到讲台被老师宣读，那该多好！一篇篇优美的文章读完，我依然沉醉其中。小孩子心里的想法是最遮挡不住的了，或许是当时的目光太耀眼，老师看向我。我注意到老师的目光，静静的趴在桌子上，听老师继续念叨。

老师的话环环相扣，每句话都非常通顺易懂，老师一定很厉害的吧！为了再次引起不必要的注意，我就缩着头，趴在桌子上，用肥大的袖子遮住半个脸。

“下面批评几个同学，有些是空本子，有些跑题了，还有些直接就写了十来个字。没有的自己上来领吧。”我听了，翻了翻书洞，没有找到我的本子。不会在上面吧！要不要去拿？看上去人很多，应该不会注意到我吧……我悄悄的走上去，但总是能感觉到一些别有深意的眼光。我不敢去看，只是低着头快步向前走着。

放学的路上，我静静地在道路旁边走着。心想：为什么我写了那么多字还是不合格呢？学了好多新的赐予我都用上了，为什么老师给我圈出来了呢？边想边走。一个失足踩到比路面低许多的下水道口。里面哗哗的流水声，好像是在刻意嘲笑我。我不敢多想，两步并一步地走着。街道上拥挤的人群在喧闹，路上停滞的汽车互相挡着彼此的方向。整条道路一动不动，偶尔几个小学生窜来窜去，但更多地还是人们的吵闹声和络绎不绝的汽笛。

这让我的心中蒙上一层阴霾，让我想逃离这里，逃离这个世界。

刚加快的步伐又停了下来。不妨――写一篇作文？想想老师读的那些，不也是在诉说身边的事情吗？好像连接上了快乐的翅膀，兴奋地跑回家中，就开始动笔拟作文。

周五，老师布置了一篇生活作文，题目自拟。这可把我乐坏了，因为那篇作文我已经写过了呀，而且连妈妈都说不错，那就没什么可以挑的咯？忽然，同桌蹭了蹭我：“想什么呢，什么是这么开心？”我把食指放在嘴边，做出一个“嘘”的动作――不告诉你！

后来？后来就到了周一。又到了周一，又到了读作文的时间，带着一丝小小的期待，期待着老师的到来。

老师像往常一样，拿着厚厚的笔记本进了教室。“这次特别表扬一个同学。”我的心提了起来。会是我吗？不可能的吧！但是……我的思想被老师阻断。老师说出了一个名字，他是我的同桌。心里难免有一丝小小的失落感。“的同桌。”的同桌？是我！全班的眼光全聚集在我的身上，我刚要爆发的兴奋神色转眼烟消云散。是胆怯了吗？还是害怕？我反反复复的问着自己，手心紧握在一起，攥出一手冷汗。自我安慰着自己，还要做回原来的自己……一会，紧张的心情渐渐放松下来。殊不知，自己的脸早已像一个熟透的苹果。

老师在读我的`作文，并说出可以加以改进的地方，而且，头一次给我标上了红色波浪线。这让我受宠若惊。本已经下定决心写好没一篇作文，可又生生被打碎――“抄的。”“肯定是抄的啦！”“不可能写得那么好！”……各种各种的话语在我耳边徘徊，简直比那冲天的汽笛还要喧嚣。

连着三个星期，那些流言杂语渐渐少了些，终于可以让耳朵清净一下。可这三个星期，我的任何一篇作文都没有得到老师的表扬，可却比以前强，至少没有再踏进过未及格区。只是一个简简单单的“a”。

马上就要开始第四个星期，那件辉煌的历史也过去近一个月，大家也渐渐淡忘了。和往常一样，记完作业收拾书包。突然的，老师找我谈话。

进入办公室，只有语文老师在座位上，其他的老师也许都走了吧。

“那篇作文真的是你抄的吗？”

“……”连老师都怀疑我吗？也对，过去那么就没有一点成绩，怀疑也是在所难免。

“说话呀。”老师温柔地说。

“……不是我抄的。”

“那以后作文能写好吗？”

“能。”我有些害怕，老师接下来会再怎么拷问我？

“恩，下一周，我等着你更好的作文，先回去吧。”我离开了办公室。

老师哪来的自信？不是说老师找人谈话不死也会没有半条命吗？只是单凭我的话语就判定不是我抄的、不像同学们一样怀疑我？带着疑问，我漫过周末。

好像是因为有了自信，这个周一，我的作文第二次被老师提了上来，并在全班进行宣读。

我的写作能力一点一滴的向上攀升，曾经丑小鸭的春天也要来临了。后来，我与班长们一起参加了一次征文比赛，数本征文交上去，只有两本证书发下来。一本是我们正班长的，另一本，则是我的。或许，这也是对老师的最好报答吧！

毕业那天，马上就要与小学说再见，老师又来找我谈话了。“以后不要边玩边学了，好好观察生活，作文方面多练习练习，看看书……别动不动就往课本上乱画了，还要做笔记呢……有空回来别忘了帮忙画板报啊……”仿佛有说不完的话，字字印在心中。这好像是我们之间小小的约定，改日回来，一定要相见啊！

我曾是只丑小鸭，可现在却如一只自由的天鹅，而老师的教导在其中又是不可缺一的要素。而现在的却依然忘不了我曾是只丑小鸭。

丑小鸭初中（模板20篇）篇十六

一个人只有树立了远大的理想之后，才能萌发出作为精神支柱的自信心。

人们都想减肥，可是我想增肥。为什么呢？因为我只不过想让自己跟个“壮”一些啦！不然就会引起一些不必要的闲话。

每次上体育课时，我都坚持不下来，跑五圈时，等我跑完我早一气喘吁吁了，而且会越来越瘦，像一根“竹竿”。家里人都希望我变胖一些，我想大概是我营养不够吧！握住我的手腕只需中指和大拇指就可以轻易的握住。每次体育测试时。就会有人“嘲笑”我，说什么“瘦皮猴”了，“竹竿”也会跑之类的话，我当然很气，可是一对比，人家是“壮”的，我是“瘦”的，怎能敌的过人家。

为了不让别人瞧不起我，我天天在增肥，什么吃肉、喝汤、吃零食了，反正只要是能够增肥的方法我都试过了，但是都没效果。

听朋友说吃巧克力可以增加脂肪(可以增肥)，我立马去试，花光了我所存的零花钱，可是……我一连几天吃了几盒，吃到我都快蛀牙了，还是没有用啊！

为了增肥，我可是不惜一切代价啊！家里、冰箱里、橱柜等有放零食的地方都被我“大扫荡”过了，吃的东西全被我“一扫而光”了，还是没有见效，唉，没办法了！

不过想想，“瘦”，其实也很好啊！很多人都很羡慕嘞！如果仔细想想，胖子其实也有很多的烦恼啊！比如：有一本书掉在地上，胖子弯下腰就要很费力地去捡，不过“瘦”就不同了，一弯腰，一伸手就可以捡到了。我决定了，我要继续做我的“瘦子”。

归根结底一句话：做瘦子难，做胖子更难！

丑小鸭不屈不挠的精神，令人敬佩。所谓“有志者，事竟成”，每个人都应该有一个属于自己的理想，而我的理想就是音乐。

这个理想从我小时便在我心中扎下了深根。而我对吉他情有独钟，所以我开始走上了这条漫长的音乐之路。

其实，就我给人的印象来说，浑身上下是看不出有任何的音乐细胞的，但教我弹吉他的老师却一眼看出来，说我非常适合音乐这条道，将来一定会有所成就。自然我的学习就从这儿开始。

这毕竟第一次学吉他，我没有任何弹奏的经验，一段时间后，我发现与其说我喜欢音乐，不过仅仅只是喜欢听罢了！我学的时候，五线谱上的黑白点在我脑里绕来绕去，绕得我都晕了，当初学吉他时心里没多大底，谁知现在竟到了这个地步。

当时我抱着吉他，双手还不知道放在哪里，老师却一上来就教我按了个c和弦。第一次按和弦真是痛苦啊！整个手指完全不听使唤。食指和中指勉强按上去，无名指就没地方摆了，而且钢弦陷入指肉，非常疼痛。那真是一段刻骨铭心的记忆啊！后来他教给我几个按弦的技巧：手掌不要贴在琴把上，手腕往外送，手指按在靠近品柱（用来辅助改变弦的震动部分长短而改变弦音调的）的地方。我试着照他的做了，总算有所改进，但手用力过猛，按在弦上让我手指发疼，手腕发酸，弹出来音有时又不响，很快就坚持不住了。老师在一旁鼓励我说：“没事，多练练，等到你手指练出老茧了就不会疼了。”的确我现在左手已经长出茧了，按弦也轻松多了。在练得最疯狂的一段日子里，手指头上竟出现了一条印痕，好几日不得退去，我知道那是按弦练出来的'。

在那段近乎痛苦的日子过后，我的基础建立了，能轻松地弹奏每一支曲子，也算是从苦难中走了出来，蜕变成为“白天鹅”了吧，练成了一个小成就，所以呢，在每个上学期将结束的元旦晚会上，我总会来献上一曲。

这是我类似于丑小鸭的经历，而你，又从丑小鸭身上找到了哪些相似之处呢？

当我将《丑小鸭》这篇童话故事读完的时候，我很敬佩丑小鸭。丑小鸭很可怜这让很多人都很同情它。一只母鸭生了许多小鸭蛋，可有一个鸭蛋又大又丑。等这些小亚孵出来以后其它小鸭都很漂亮，只有那只小鸭又大又丑，所以别的小鸭都欺负它，它被迫离开鸭群。它决定自己生活。它到了一片沼泽地里，在群中，他“尽可能对大家恭恭敬敬地行礼，只希望人家准许他躺在芦苇里面”。没有任何更多的企求。

野鸭对他虽然还不错，但不料被猎人打死，猎狗想吃它，可因为它太丑，也不吃它了。丑小鸭死里逃生，来到一间农家小屋。他忍气吞声在这里生活了一段时间，不断受到鸡和猫的奚落排挤。最后他不堪忍受，独自来到他心驰神往的大自然当中。秋天到了，丑小鸭看到一群南飞的幸福的天鹅，从此他再也无法忘记这些美丽的鸟儿。冬天到了，天是那么冷，它在寒冷冻得晕倒了，幸好被一位农夫收养了。等小鸭醒来它被农夫的妻子又打又骂，丑小鸭从农夫家里逃了出来。丑小鸭抬头看见白天鹅在天空上飞，它很羡慕，它也想变成白天鹅在天空上自由的飞翔。丑小鸭来到结冰的湖面，发现自己也变成了白天鹅，挥挥翅膀，飞向天空。

丑小鸭在没有变成天鹅之前，体积庞大，长相特别，可是他通过自己的不懈努力，成为了一只美丽的天鹅。尽管处在逆境中，处处被其他动物排挤、讪笑，他总不放弃对美好事物的追求。他只说：“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭厂里也没有什么。”

我们要保持一颗追求美的心，心中要存着一个信念：“是金子，总会发光的！”。我相信最终有一天我们一定可以像丑小鸭一样，在经过磨砺后变成美丽的天鹅，展翅飞翔。

到时没有讪笑与排挤，只有赞美和肯定。但是一颗好的心是不会骄傲的。只有一颗好的心，才能在蔚蓝的天空中自由翱翔。

我会追随着这只“白天鹅”，越飞越远，飞向苍穹，飞向未来！

当我们学完了《丑小鸭》这篇著名的童话故事时，我感慨万千。当看见小鸭被动物排挤，讪笑时，我恼怒；当看见小鸭终于梦想成真，成为一只美丽的白天鹅时，我兴奋。随着故事的波澜起伏，我的心情好像打翻了一个五味瓶，酸甜苦辣咸，涌入心头。

我想：这只丑小鸭不正是我们的榜样吗？当丑小鸭受到排挤，讪笑时，不正是我们所要面对的困难。丑小鸭心存善念，心存梦想，心存希望，以一颗乐观，坚强的心战胜困难。当成绩低落，我不再暗自流泪，把伤悲化为力量，战胜逆境。就因为心中有理想，有追求，即使身处逆境也不怕，是金子总会发光。在丑小鸭的精神引导下，我学会了坚强，学会了被困难击倒后的执着；我学会了努力，学会了不屑一顾的奔跑，跌倒……。

我会追随着这只“白天鹅”，越飞越远，飞向苍穹，飞向未来！

在碧波荡漾的湖水中,一群白天鹅正在翩翩起舞,它们沐浴着春天的阳光,享受着春的气息,正在各抒己见,说着冬天的遭遇.你肯定会指着一直最年轻,最美丽的天鹅赞叹不绝.你是否想过,它曾经是一只丑陋的小鸭子,历经千辛万苦才成为‘鹅中之龙’.

学习它那不屈不挠的精神.所谓“有事者,事竟成”.每个人都应该有一个属于自己的理想,一个目标.做一个全新的自我,为美丽的明天打一个坚定的基础.像丑小鸭那样,有着最真实的自我在碧海云天下享受知识的陶熏.

伟大的文学家鲁迅说过：“单说不行,要紧的是做.”是的,谁都会说,但,会向说的那样去做的人又有多少呢?这个问题又不能不引起我们的深思.

知易难行的奥妙就在于‘坚持’,‘坚持’多么简单的两个字,他成就了多少伟大的人物,‘坚持’多么简单的两个字,他又毁掉了多少人.

丑小鸭一个出自世界著名童话大师安徒生之手的故事人物，在全世界无人不知，无人不晓。

我，一个普通的中学生。成绩中等，不上不下。但在武威知道我的人不足百分之一。

听到前两段的对比大家一定会认为丑小鸭比我好。可是，非也。

丑小鸭在家庭中是“舅舅不疼，姥姥不爱。”就连孵出他的妈妈也不要他。

我，在家那叫一个悠闲。老妈端茶，老爸拿饮料。奶奶端菜，爷爷拿点心。

这下知道我俩的区别了吧。

不过丑小鸭坚强遇到困难自己面对，心中怀这理想与希望。无论遇到多大的困难都会顽强应对。

我只要遇到一点困难就求助于家人，学习如此生活更是如此。

不过我的问题绝不仅仅是少数，现在的孩子们都是如此。遇到困难喊家长，家长就是万能宝。

大家想一想我们何时自己面对困难，顽强面对。

大家也想一想我们和丑小鸭的区别在那?有多大？

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

丑小鸭初中（模板20篇）篇十七

丑小鸭初中（模板20篇）篇十八

我和他来自不同蛋里的丑小鸭，妈妈说我比他先出壳，但出壳后很长一段时间，还不能睁开眼睛，他出壳的比我晚，但比我还先看到太阳。不管怎么，我还是他的姐姐，他是我的弟弟。

弟弟和我不是同一个妈妈的宝贝，听妈妈说他是从河边的水草上捡回来的，他也深知这件事。

就在我们出生的第一天起，我就被唤作“佳佳”而他就被叫作“乐乐”，乐乐对我很好，一直很好，他比我能干，比我会学东西。妈妈同时教我们找食物，结果他能找到很多，而我却一无所获。妈妈总是一遍又一遍的教，结果还是拿我没办法，因为我本来就很笨。这是大家公认的。但他从来不嫌我笨，他总是鼓励我，帮助我。让我充满信心。有时，我找不到食物，饿着肚子回来的时侯，他总会偷偷溜出去为我捉了好多鱼，足足让我美味一顿。

他是我的`弟弟，却一直像哥哥一样照顾我。我有时打心眼里佩服他，，其实在我心里我早就叫他哥哥了。

乐乐一直陪我玩，我当时很娇气。想要什么就非要到手不可，而乐乐不管我要什么，他都会尽量满足我的要求，所以我很喜欢在他面前撒娇，再他的眼里，我总是一个小孩子，其实我也一直把自己当成小孩子，在他的呵护下，我宁愿当一辈子的小孩子。

可现在，也许我早应该发现，我们有很多不同点，比喻我长出了和妈妈一样雪白的羽毛，并且在不知不觉的情况下学会了飞翔，而他却长出了一身灰色的羽毛，任他怎么学飞都学不会。也许我早应该知道，我和他并不是同一类的动物，也许我就是人们所说的天鹅，而他就是鸭。

我和他都会去寻找自己的生活……，对于他的照顾，我只能由衷地说一句：“谢谢你，丑小鸭哥哥！”

世界上的一些东西在不停的发生变化，但有一种东西，一辈子都不会改变，至少是现在。

丑小鸭初中（模板20篇）篇十九

天空灰得刺眼，从地表中央浮出一丝凉意，直直地穿入我的心底。风依旧吹，雨依旧下。雨过天晴。面对着如今众人的赞扬，我不得不对着在雨过天晴后阳光下折射出绚丽色彩的碎片露出佯装醉心的微笑。

时间多么神秘，它给你的逃亡无限宽广，而又终将带你回到原点，去寻找那些一度失落的过往。无论笑得多甜，我也不曾忘记我曾经是一只“丑小鸭”。

时光倒转，回到小学时。和其他孩子一样穿着干净整洁的衣服，背着小书包。女生嘻嘻哈哈地来到校园里，班主任和蔼地摸摸头，算是认识了。可是，女生不知道，在自己独立的小空间里，竟然每时每刻都在被人遗忘的角落默默地旋转着。一年级时，长相平平，身材矮小，成绩中等。除非用照相机的镜头紧紧地锁定在她平凡的脸庞时，没人注意到，在某个孤独的角落，有一颗默默旋转着的星球。面对着班主任对其他学生的赞赏，女生低下了头，瞳孔剧烈地收缩着，液体直直地滑落她的脸庞。自己就该这样慢慢地默默无闻地死去吗？一年级的女生还不知道默默无闻和死亡。至少，她不想被人遗忘，做一只彻彻底底的“丑小鸭”。

宇宙中传来的哭泣经久不息。星球也该改变轨道了吧。努力学习，竞争班长。为了得到老师的表扬，她可以端端正正地坐一个上午，得到老师的，哪怕是一个赞赏的目光，她也会在嘴角不经意间勾出一道优美弧线。时间就是这么捉摸不透。如今，不需要照相机的聚焦锁定，也可以让闪光灯轻易地闪过她的脸庞。“呐~你知道吗？那个是严牧含诶。”“真的啊？”对于成为众人聚焦目光的对象，女生早就习以为常。女生后可以顺利地打上一个破折号，跟在后面的字是一个简单的“我”字。

如今，“丑小鸭”早已从我身边卸下，可是老师所说的，有理想、有追求却紧紧和丑小鸭还有我连在一起。当丑小鸭变成白天鹅，受到了大家的赞美时，它说：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！”当人们看到美丽的白天鹅时，都会赞叹它的美丽。可当它还是丑小鸭的时候，谁又把它放在了眼里？金子会发光这没错，星星会闪亮这也没错。可是一颗没有经过磨难与挫折的金子，发不出耀眼的亮光，一颗没有经历过磨难与挫折的星星，也不可能在夜空中闪耀辉煌！

时光回到现在，这醉心的笑容背后，我也不曾忘记我曾经是一只丑小鸭……。

丑小鸭初中（模板20篇）篇二十

我是一只鸟，你幻化作大树为我提供荫蔽；我是一朵花，你幻化作雨滴滋养我长大。

——题记。

那么瘦、那么小的身影。

某天晚上，妈妈去跳广场舞了，我独自去散步。回到家发现没带钥匙，便去找妈妈。那是个又黑又长的胡同，我借着那头的灯光隐约看到一个身影，却看不清那人的脸。那人看起来像小孩子，还没我高，似乎也很瘦气，踏着稍带疲惫但急匆匆的脚步，正向我走来。我们俩越来越近，马上就要擦肩而过时，突然觉得那人的上衣和我妈的好像，结果一看，还真是妈妈。

是的，我没有注意过，所以没有认出那是妈妈的身影，昔日那充满活力的身影已不复存在。

那么干、那么糙的双手。

吃饭的时候，妈妈突然摸了摸爸爸的手，说：“你看你爸的手又白又细。”又摸摸我的，又说：“还是女儿的手最嫩。”我这才注意到，妈妈的双手似乎比以前更粗糙了。如果我的手是一片沃土，妈妈的手则更像龟裂的土地，似乎没有一点水分。上面还有冻裂的伤口、烧伤的痕迹、做家务留下的点点洗不掉的污垢，因为刚择过菜，还残留着泥土的气息。

那么皱、那么香的.核桃。

最近，妈妈为了给我补脑，接二连三地买了一袋又一袋核桃，怕我吃着不方便，会一个个为我夹开，装进塑料袋，够我吃一个星期。核桃的果肉长得很皱，有很多曲折且深的沟壑。陡然想起了妈妈脸上的皱纹和手上裂开的伤口，心头一颤。我不愿独吞这一袋核桃，问阳阳吃不吃，阳阳摇摇头，说：“你吃吧，这可全都是你妈妈对你的爱。”

这哪是一袋核桃啊，真的是亲爱的妈妈用双手为我织造的浓浓的爱啊！

我们都无奈地看着自己一天天长大，可母亲的容颜却在一天天衰老。我抚摸着妈妈脸上的皱纹，心中百感交集。