优秀作文不仅内容充实，还能够展示作者良好的逻辑思维和组织能力，给人留下深刻的印象。在阅读优秀作文范文时，我们要思考其中的亮点和值得借鉴的地方。
美梦五年级（优秀20篇）篇一
嘿嘿，我们每个人都会做梦，可第二天早上醒来，就会把梦忘得一干二净了。想呀想呀，在脑袋里扒呀扒呀，可连梦的影子都见不到。为了更好的记住梦，就让大师——我来为大家一一介绍梦的储藏法吧。
方法一：吸管储藏法。
进入梦乡的时候一定一定要带上吸管。当你做了个恶梦的话，就可以把梦像吹泡泡一样把它吹得飘走，第二天醒来，不会被噩梦吓的眼神写满惊恐。如果做了个美梦，吸管就大派用场了！
首先，把吸管拿出来，对准你那美丽的、轻柔的如烟似地梦，像喝牛奶一样，鼓起腮帮子呼一口气，然后再用力吸，如同婴儿一样把梦吸进嘴里，甜甜地。第二天清晨采集20克晶莹的露珠，把含在嘴里的美梦冲进肚子里去，梦就永久储藏到你的.肚子里去了。
以后你什么时候想重温美梦，都可以拿出来晒晒！
方法二：袋子储藏法。
这次的储藏梦的秘密武器是——袋子！
进入梦乡的时候带上袋子，一定要是环保袋哦！因为，梦中的一切，人啊、动物啊、植物啊，使用的都是环保袋哦！他们最讨厌塑料袋了！只要你见了自己喜欢的梦，就可以把它采花一般采下来，小心点，别把梦弄碎喽！采下来的梦就放到袋子里，用绳子扎起来，这样，美梦就被你装到袋子里去啦！不过，不能让太阳公公公看到哦！要不，太阳公公就会用魔法，把你的美梦化成一缕青烟，头也不回地飘走了！
啦啦啦！你什么时候想看，就打开袋子呗！
方法三：写意储藏法。
如果你是个天生的艺术家，会画画，或会写作，那就赶快带上你的笔，跟我出发！
当你准备睡觉时，衣服里装上本和笔。夜深人静的时候，你就会来到梦中。然后，你要努力的回想电视剧里的特务是怎样潜伏的，接着，你就要像特务一样小心翼翼地来到一隐蔽之处。这时，你把纸和笔拿出来，开始做梦记录。如果会画画，就把梦画下来，如果会写作，就把梦写下来。记住，你要时不时地盯一眼，小心被发现哦！
当你梦醒之后，就可以掀开你的本，当然，里边就是梦的记录！嘿嘿！
哈！这就是我的美梦的储藏法！
现在的我总爱幻想，大概就因为我会储藏梦，储藏了许许多多五彩斑斓的梦有关吧！如果大家想成为想象力值100分的孩子的话，就快来学习我的梦的储藏法吧！
美梦五年级（优秀20篇）篇二
我不知道，一个平凡的人，到底有多痛苦。
他，相貌平平，成绩很差。在班级里，算是一个凡人。他叫浩宇。
他，是我的小学同班同学。几乎没有人缘，下课后，大家都找到自己的伙伴一同玩耍，以至于他一个人坐在角落，不知是喜还是乐。或许被冷漠惯了，他的脸上没有一丝表情，就像冻住了的冰窖，丢块石头下去，只发出“咚咚”的响声。没人劝慰他，没人去理解他，没人去陪他玩。
运动会前夕，他自告奋勇地报名了400米接力，全班没有响声，谁也不知道他的水平如何，没有人知道他是否会拖后腿，他就像是个未知数。
运动会当天中午，食堂阴差阳错地少了一盒饭，我看着空荡荡的桌子，别人都在津津有味地吃着，只有我一个人呆坐着，身后一双手推了推我“我不太想吃，给你吧!你下午还要接力呢!”浩宇面无表情地说，我接过饭，说：“你也是要跑接力的!为何自己不吃呢?”他露出了难得的微笑：“呵呵，你别管我，我吃零食去，反正这饭不好吃，还是零食对味!”他好像很开心，跑回了场地，我也没多想，拿起筷子，狼吞虎咽，吃到一半，向外望去，他抱着薯片，大口大口地吃着。这个食堂中，没有另一个人知道，浩宇，正在外面吃着薯片;没有另一个人知道，浩宇，把饭让给了我，他就是这样，一个如此平凡的人，甚至还不如平凡的人。
接力赛马上要开始，同学们都在给接力的人助威，接力一共4人。我们班的'同学都围着我3个，浩宇一人坐在旁边，表情冷淡。
“对了，怎么只有3个人啊?”
“诶，对哦，还有一个人是谁啊?”
“对对，是浩宇，他在哪?”
“在那!怎么会是他，他跑得快吗?”
“……”
“砰!”发令枪响，我们在接棒时，出现了失误，落到了最后一名，我重重把棒子砸到了浩宇手上，“快!就靠你了!”他回头，看了我一眼。
周围的拉拉队立刻喊了起来“你看什么呢!快跑啊!”
他没有理会，摆起双臂，向前冲去。他反超了一个人。
“对!就是这样，超越，加油!浩宇!浩宇!”
他大受鼓舞，又是一个硬生生的反超。
“浩宇!浩宇!”全场都在呼喊他的名字。
他一声怒吼，与第一持平，接着他的接力棒超出了第一的摆动范围，接着拉开了一个身位。
“哦!!!全班都欢呼了!”他跑过了终点，摔在地上。我们一拥而上，把他拥入怀中，“我们是第一!”对，他帮我们拿到了第一名!广播在喊“请获奖班级派代表来领奖台，获取奖章!”浩宇起身刚想走，一个人拉住他，“你去干什么，xx已经去了。”浩宇明显脸色暗了下来，“就你那考试成绩，就算你跑步拿了第一，也不是你领奖的份!”我听到这番话，停下领奖去的脚步，回头，浩宇正好看了我一眼，冰冷的目光。“浩宇你过来，你去领奖!这是属于你的奖项!”他的目光亮了起来，我跑过去，搂过他，“走!”他站上了领奖台，高举奖章，我突然觉得，他很伟大，就像运动员一样!那个下午，他哭得稀里哗啦的，愣要请我客，这当然便是后事。
任何平凡的人，只有在别人困难时才能发现他的伟大。这是我明白的，不，这是浩宇告诉我的。
作者：赵晨屹
美梦五年级（优秀20篇）篇三
当老师说要采访身边的英雄人物时，我第一个就想到了李子润叔叔。4月14日中午，我们怀着兴奋的心情走进了92225部队。李叔叔热情地接待我们。我从容不迫地问：“叔叔，你是凭什么优势被选上阅兵方队的'呢？”“什么优势？“叔叔迟疑了一下，说“主要靠平时的艰苦训练，坚持不懈地奋斗，认真完成领导交给的任务！”“那你在平时训练时辛不辛苦啊？”“当然辛苦啦！”叔叔打开他的电脑，他边让我们看照片边讲着他们训练的故事。
随着叔叔的鼠标点击，一张张照片呈现在我们眼前。其中一张引起了我的好奇，我忙问：“叔叔，这是哪儿呢？”“这儿是卫生间啊！”“啊，卫生间？”我们都疑惑了。“这你们就有所不知了吧！外面下着大雨，我们只能到200多平方米的卫生间里来训练了，一天都不能松懈。我们每天训练十几个小时。中午，也就只能休息一个小时吧！”“这么辛苦，那你有没有想到放弃呢？”“放弃？没有！我的战友、亲人都在坚持着、鼓励着我。我怎么能放弃呢？”
我们的问题一个接着一个，叔叔都很耐心地作答。李叔叔身上展示了的现代军人的风采。此次采访，我心里装着满满的收获——平凡与荣耀。
美梦五年级（优秀20篇）篇四
在一个宁静的夜晚，一个人望着窗外点点错综的霓色碎影，在蒙胧中进入了梦乡。
他来到太空中，奔星奔迸，月光镶嵌在空中，将夜空带来了一丝明亮。在云锦之中，他漂给浮到了金星。
金星地大物博，资源丰富。在澄碧的小河一他沿着一条铺满石子的小径向前走，来到了一条澄碧的小溪边。周围茂密的、花黄的乌桕树更能衬出“曲径通幽”一词。过了不久，他走到了一座枷蓝前，看见了生活在金星的农夫和村妇，村女。农夫们带着簑笠乘小船，俯下身拿船桨、渔网去捕鱼。性格泼刺的村妇、村女们脸上抹着胭脂粉，皱蹙的脸却不显得瘦削。这里的居民精神饱满春风满面，一点儿不显得枯瘦。他走着走着来到了一个世外桃源。樱花树，瀑布、野花使他眼花缭乱，欣赏囫囵吞枣、走马观花离开时回忆景色时，总是张冠李戴，分不清楚。他又来到了一座小镇，从中，他又了解到金星的居民长生不老，像一个极乐世界：不会有亲人逝去，没有吊唁的失声痛哭，不会有危急患者痛苦的咳嗽与呻吟。这里没有风婆婆雪娃娃来作怪，天气晴朗。人们日初而作，日落而息，过着安居乐业，岁月静好的幸福生活。
突然，一道光刺向了他，捏着书的手依然搁在膝髁上，他向往着这个梦，向往着梦中的星球，趁着美丽、梦幻的碎影还在，他将这个星球记录了下来。
美梦五年级（优秀20篇）篇五
落日的余晖洒向大地，风柔和的像羽毛，没有半点平日里的肃杀和冷，街上的彩灯将我的影子拉的很长很长，我独自一人在古道边散步，忽然看见前方围着许多人，走近一看，原来是有人在募捐，看样子是一位四十岁的女人，经了解，他的儿子得了白血病，做手术需要大量的钱，而她并没有那么多，通过医院帮助，便来了此地，这围着的人，多半是在看热闹，怀着观望的态度，我也不例外，上去捐钱的人少之又少，我也呆呆的望着。突然，从人群中走出来一个衣裳破旧，头发凌乱，背着蛇皮麻袋的人，显然这是一个乞讨者，只见天一步一步向前走去，拿出甚上所有的钱，庄严的放了进去，然后快步离开，我顿时惊讶了，正如泰戈尔所说：“生活以痛吻我，要我回报以歌。””这不就是最好的例子吗?因此，平凡也能造就伟大。
天下伟大的人有几人，流芳千古的有几人，被人常挂于口的又有几人，这几人那一个不是平凡的人。范仲淹，出生于寒苦家庭，时常不能温饱，幼年比他人寒苦，可他喜欢读书，并以此我乐趣，常常去百里外的地方求学，不管春夏秋冬，一如既往，有苦自己受，有泪自己流，与邻居家借书，都准时归还，另外以为别人抄书来维持生计，这样年复一年，日复一日，造就了一位伟人，才有后来的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古佳句，正因他的平凡，才有了这般成绩。
诚然，古今中外，成大事者大多寄于平凡的躯体，于我而言，平凡造就伟大。
美梦五年级（优秀20篇）篇六
世上人形形色色，有的人平凡到微不足道，有的人却耀眼到万人瞩目。然而，平凡的人也有他的美梦，这美梦是他前进的动力。
炎炎夏日的一个早上，世间的万物似乎都没有睡醒，小草伸了个懒腰，小花揉了揉惺忪的睡眼。妈妈正在外面的水槽里洗衣服。这时，一辆垃圾车开了过来。
妈妈对车主大声喊道：“老陈，把我垃圾桶里的垃圾倒一下，谢谢啊！”“好嘞好嘞！”垃圾车车主老陈是一个三十几岁的男人，外地人，他操着一口夹生的本地口音，身上穿着一件蓝布工作外衣，头上戴着一顶蓝色的帽子，靴子在初升的太陽下反射出刺眼的光芒，脸庞被充足的陽光晒得黝黑黝黑，又因为运动而变得红扑扑的，脖子上布满了豆大的汗珠，一颗一颗不住地往下流淌。他骑的是一辆表面生了锈的三轮车，笑得脆生生的`。似乎他只包含快乐，没有掺杂着别的情绪。
“今天起得这么早啊？老陈。”妈妈说。“对呀对呀，”他从垃圾车上取下铁斗和扫帚，左手拿铁斗，右手拿扫把，开始了他的扫地工作。
“要是我起得太晚的话，今天又要被太陽烤成肉串了，还是早上凉爽一点。”他一边回答着，一边又走到一团纸巾旁，挥起扫帚轻轻一扫，那团纸巾就乖乖地滚进了铁斗里。他就这样大步流星的走着，轻松娴熟地扫着，还和妈妈聊几句天。
“不要太辛苦了。你买房子的钱已经够了。”妈妈冲他说，“在这里打了二十多年工，该歇歇了。”
“不够不够。要不你帮我看看你们这儿有哪些房子还比较便宜，我还买得起的吧！”
“我问过了。现在房子价钱有下降，你可以买。到时候，你就可以把户口迁来了。”
“那真是谢谢你了！”他又拿起了扫把，注意到了正在旁边观看的我。“你女儿快要读初中了吧？”“对呀！”“小妹妹，好好读书呀，将来当科学家！”扫完了垃圾，他坐上三轮车，一蹬，把车开走了。
我好奇地问妈妈:“妈妈，他只是个环卫工人，怎么会有这么多钱呢？”“他每天早出晚归的扫地，同时打几份工，还要省吃俭用。你瞧瞧你，读书这么懒。”
我知道我妈妈的梦就是我读好书，我是妈妈每天辛苦工作的动力，老陈的美梦就是做新温岭人，在外人看来微不足道，却成了他二十几年在温岭打工的动力。
推荐语：对话突出人物，是本文的亮点。平凡人有小小的美梦，小小的美梦也是他们的心灵小秘密，向谁诉说？平凡人互相诉说着各自的小愿望，小理想，互相鼓励、支持，生活便这样继续。这简直是一幅市井生活美图。
美梦五年级（优秀20篇）篇七
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
美梦五年级（优秀20篇）篇八
袁隆平，作为一个地地道道却又不平凡的农民，他说：“我的工作让我常晒太阳，呼吸新鲜空气，这使我有了个好身体......”能把烈日的炙烤，闷热的空气织成的氛围当成天堂的梦境一般享受，把对工作的热爱编成幸福的梦，这样怎会没有将经历投身于艰苦工作的热情呢?袁隆平用乐观编成了一个梦，填补了生活路途的坑坑洼洼。
“我梦见我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友就坐在稻穗下乘凉。”这样的梦充满着孩童的天真，甚至会让人觉得荒唐。可是，袁隆平却不断努力着用一点一滴的`汗水浇灌这个梦成长。皇天不负有心人，杂交水稻的研究成功让他的梦不再是个单纯而不可及的梦，仿佛俨然已是深地下的宝藏，在静静等待着人们去探索发掘。
然而，梦会因人的出身优劣，地位高低而划分高贵和廉价的界限吗?谁都有权利给生活一个梦，谁也都有权利让未来不再是梦。我们不是袁隆平，但我们仍拥有做梦的权利。敢于用奇思妙想渲染梦境，敢于将梦境一丝一丝钉扣于现实，敢于在一次次起伏中矢志不渝的坚持我们的梦，所以我们会是最好的自己。
从平凡到高贵，是一个漫长的过程，是一个承受千万次疼痛的过程，只要我们坚持梦想，我想终会实现。
美梦五年级（优秀20篇）篇九
其实每一朵花都有她盛开的季节，每一种颜色都有可以让她展现自我的载体，就像每一条生命都喜欢畅游瑰丽的世界。每一抹青春都喜欢有属于她自己的阳光。
是的，我们错过了许多，包括季节，包括青春。只因为我们或许过于执着，或许过于安于平凡。我们走过的每一道风景，我们的眼光所及之处，无非是一些平凡，无非是一些琐碎。无非是一道道过于平常的口味，只因我们习惯。
是不是跋涉累了就渴望休息，是不是奔波苦了就渴望陶醉。一杯酒也好，一个温暖的怀抱也好，一场痛快畅漓的叙谈也好。或许不仅仅是因为我们累了，而是因为我们需要。这就是生活的调味品，而且这是多年来形成的习惯性的口味。因为习惯所以我们更能很快的忘记，忘记那些不愉快，忘记那些历史上的烦恼。每个人都在用行动诠释着平凡。就好像每一种生物在诠释着自己的价值一样。
茫茫人海我们过于渺小，所以不能用伟人的姿态来扮演不属于自己的角色。渺小地只想让我们用城市的夜晚来感化自己的心灵，用温和的黄色的家的灯光来温馨自己的梦。或许夜晚是每个人心灵停靠的时候，当置身于那一室的地灯光的时候，我们会忘记许多。所以渺小也可以容纳博大。博大的是人的心怀，而渺小的只是心的停靠点一个家，一个朋友在一起的圈子，或者只是一种想念。一种沉思。
于是我们感动于我们自己，就好像别人无须被我们感动一样。或许这就是习惯的力量。或许这也是陶醉的忘我的力量。力量虽小，却足以撼动一个人的心灵。如果心灵能容世界，便足以撼动整个世界。
试想一个假设吧。杠杆的原理许多人都懂，对于失败者来说，或许缺少的仅仅是一个支点。一个成功需要的支点。他可以是机遇，可以是坚持不懈的努力的终点。但是他总会让人很开心。或许开心的是物我和一吧，不论这个支点是偏离于人的奋斗，还是偏离于上天的赐予。或者两者皆而有之。但我总算撼动了我的奇迹。我总算创造了属于我自己的那份美丽。尽管那份美丽是那样的短暂，或者短暂的让人心酸。但是我曾经开心过，这就够了。
《作文:平凡也美丽》平凡也美丽。
一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。
平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中，洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星，也不是家缠万贯的富豪，他，只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱，不是为了“推动祖国经济发展，实现伟大复兴”，而只不过是为了撑起困境中的家庭，让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿，平凡地去实现，可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在，他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽只要我们向洪战辉学习。
平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花，因为它雍容华贵，高贵典雅。而邰丽华让我发现：平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人，那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果没有那次春晚的绽放，她根本不为人所知道。可她身残志坚，那纤弱的双臂，舞出了天地间绝美的姿态！我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在，她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。
平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射，使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声，他们的背后，有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者，他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在自己的岗位上兢兢业业，攻克一道道技术难关，认真刻苦，毫不张扬，这就是他们的美丽所在，他们的工作带动了航天机器的运转。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。
一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。
平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中，洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星，也不是家缠万贯的富豪，他，只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱，不是为了“推动祖国经济发展，实现伟大复兴”，而只不过是为了撑起困境中的家庭，让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿，平凡地去实现，可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在，他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽只要我们向洪战辉学习。
平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花，因为它雍容华贵，高贵典雅。而邰丽华让我发现：平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人，那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果没有那次春晚的绽放，她根本不为人所知道。可她身残志坚，那纤弱的双臂，舞出了天地间绝美的姿态！我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在，她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。
平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射，使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声，他们的背后，有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者，他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在自己的岗位上兢兢业业，攻克一道道技术难关，认真刻苦，毫不张扬，这就是他们的美丽所在，他们的工作带动了航天机器的运转。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。
《作文:平凡也美丽》一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。
平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中，洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星，也不是家缠万贯的富豪，他，只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱，不是为了“推动祖国经济发展，实现伟大复兴”，而只不过是为了撑起困境中的家庭，让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿，平凡地去实现，可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在，他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽只要我们向洪战辉学习。
平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花，因为它雍容华贵，高贵典雅。而邰丽华让我发现：平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人，那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果没有那次春晚的绽放，她根本不为人所知道。可她身残志坚，那纤弱的双臂，舞出了天地间绝美的姿态！我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在，她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。
平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射，使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声，他们的背后，有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者，他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在自己的岗位上兢兢业业，攻克一道道技术难关，认真刻苦，毫不张扬，这就是他们的美丽所在，他们的工作带动了航天机器的运转。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。
6年中考满分作文:平凡也美丽。
美梦五年级（优秀20篇）篇十
伟人便是在一个特殊的时期接受着特殊折磨，最终成就一番特殊伟大事业的人。这便是我对伟人的理解。
多少人想一跃成为特殊的人，但又不甘遗臭万年，于是便幻想成就丰功伟业。然而他们并不了解伟人是用什么筑造的。
孔子是伟人。孔子出生在贵族，他不甘平凡，创建了儒学。从此孔子到处漂泊传教，放弃了舒适是生活把自己折磨的体无完肤，为了什么？为了传教，为了创一番丰功伟业。最终凭着永不放弃的决心他成功了，成了特殊的人。
司马迁是伟人。受了宫刑的他会有多少人讥笑他重重地打击他的.自尊；被囚禁在牢里，他的生活里没有色彩没有自由，只有黑暗，只有痛苦。然而着特殊的人却刚强地站了起来完成了《史记》。
牛顿是伟人。苹果树下的牛顿因为一颗落地的果子启发了伟大的设想。在他人眼中一个落地的果子是再平凡不过的了，但是特殊的人总能发现他们才能发现的东西。牛顿经过努力提出了“万有引力”。
我和明白这一点，所以我甘愿做个平凡的人，用平凡的一生，平常的心，平凡的精彩绘出一副多彩的人生图画。
有是我们不必大平凡和特殊看的太重，因为平凡与特殊具有相对性。以上说的伟人对于人类社会而言他们是特殊的，但是对于浩瀚的宇宙而言他们也许只是一瞬间的星光，甚至什么都不是，他们变的渺小而平凡；我们大多数平凡的人，当然相对于人类社会而言的，然而如果相对与一个家庭而言，你是家庭的一员，有独特的角色，相对你的亲人朋友你是特殊的。
这么说来，我原做个平凡的人，也许某一天大江南北会留下我平凡的脚印；对于我爱的人或爱我的人而言，我有是一个独特的发光点；平凡活在人类社会而闪烁在自己的小天地中。小天地中平凡的日起日落，月缺月圆，花开花谢容纳着特殊的我，足矣！
美梦五年级（优秀20篇）篇十一
世界上最近的距离是平凡与伟大的距离。谁说做平凡的事就没有伟大的情操？其实，做事不管大事小事，只要是好事，只要肯去做就行。
我的邻居吴奶奶今年92岁了，脸上总是挂着慈祥的微笑，虽然白发苍苍，背已有点驼，但她走路的步伐依旧那么矫健，做起事来还是像年轻人一样干净利落。在小区里，在街道里，在马路上时常会看到她的背影，看见她做着一些平凡的小事，她用实际行动告诉我们：勿以事小而不为，勿以善少而为之！每次我看见她忙碌的身影，都会担心起来，毕竟已那么高龄了呀。
一个星期天的下午，天气非常闷热，我到楼下小区花园散散步。突然，一个熟悉的身影出现在我的眼前，这不是吴奶奶吗？她左手拎着一个涂料桶，右手拿着一把大刷子，脚边放着垃圾桶和铲子。我很好奇，吴奶奶在干什么呢？“吴奶奶！”我亲切着叫道。“呦，是理儿啊！”“奶奶，您在干什么呀？”“哦，你看这墙上的小广告太多，太难看了。这些广告多数是骗人的，我一定要把它们清理干净。”吴奶奶一边气愤地说着，一边清除小广告。只见她拿着铲子把贴有小广告的地方铲掉，废渣扔进垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把铲掉的地方添了添，补了补。我看了说：“吴奶奶，我也来帮你，让我们一起来干吧。”吴奶奶说：“好吧！小区是我家，爱护靠大家！只要我们大家做好身边的小事，我们的环境就会更整洁！”
吴奶奶的'行为触动了许多人的心灵，我周围越来越多的人都主动参与到做好每一件平凡小事的行列中。
夕阳下，吴奶奶的身影是那么的高大……。
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美梦五年级（优秀20篇）篇十二
满园的花朵，都在尽情地展现着它们的美，而我却不是其中的一朵；满天的星星，都闪耀着它们的光芒，而我却不是其中的一颗；满片森林的大树，挺直了腰，昂起了头，在仰望着天空，而我却不是其中的一棵。
没错，我很平凡。我身上没有耀眼的光芒，也没有高大的身躯，跟没有让人羡慕的资质。可我有满腔的.热血，对生活充满了希望，我想这样就足够了；我也很普通，没有什么了不起的背景，也没有多么多么好的天赋，更没有什么伟大壮举。但我有父母的关爱，有生活的快乐。我是很普通，但我不平庸，人生的价值不是因为人的普通与平凡而实现不了的。
在这个信息时代中，我们每个人都有自己的人生位置，我们在这个社会中扮演着不同的角色。而这个位置不是靠别人来实现的，而是看你自己的努力与对人生的态度。‘天生我材必有用’，老师曾经跟我们讲过我们每个人身上都有各自的优点。我也相信这句话，如果你真的尽力去努力过了，我认为在你自己的位置上，你会绽放出你自己的花朵，我们都希望成为人们心中的英雄。
人生的价值就像正在锅里炒的菜一般，每个人都有机会炒出自己的精彩。但你想炒出好的味道，不是在于你有多么高的厨艺，是在于你的细心与耐心，只要有这些就足矣。但你望而止步，缩手缩脚。即便你有再好的菜，炒出来的菜恐怕早已糊了吧！
生活对待人们是公平的，只要你学会与生活为乐，学会欣赏生活，即便你再平凡，在生活中你也会感到快乐。无论我们是天生的丑小鸭还是美丽的白天鹅，只要我们肯拼搏，只要我们愿意伸出双手去勇敢的面对自己，我相信幸运女神一定会眷顾我们的，让我们得到应有的回报。
小小的螺丝钉，看起来很普通，但它是我们生活不可或缺的工具，它坚守着自己的岗位，纹丝不动。少了它，万吨的轮船会沉入海底；没了它，即使再高的大楼，也会轰然倒塌。平凡，并不意味着没有价值，并不代表着没有作用。
在人生的位置上承载着我们心中的梦想，让我们用双手去创造出我们七彩斑斓的人生吧！
普通与平凡铸造了成功，成功也缺不了普通与平凡。
美梦五年级（优秀20篇）篇十三
大家一定都会做，也很容易，但是，你能把看到的东西都做出来吗？怎么样，没有把握了吧！而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。
虽然她的学习成绩最好，而且也貌不惊人，看起来普普通通，可她身上却有另一个闪光点，那就是她拥有一双“巧手”
一次，学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花，班上谁也做不出来，也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后，主动找我说：“让我试试吧！”我当时很惊讶，但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了，于是她随便拿了一张作业本纸，做出了一朵黄荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。刚开始，我都没有看出来她是怎么做的。那几天，我也试着做了一朵荷花，哎呀！那个叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功，所以，她就又做了许多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一对比，呵呵，太不象样了，我甘拜下风。
还有一次，我见他摆弄着一条小纸蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是，我充满赞佩地问它：“你是怎么做的啊，怎么这么精致？”她只是淡淡地一笑，就给我讲了起来，而且，满脸的轻松，仿佛做只蛇轻而易举似的，而在我看来那可是高难度呢！
啊！制作小能手，我真的佩服你那一双巧手啊！
美梦五年级（优秀20篇）篇十四
尊敬的宇宙居民地球：
在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。
一、皮肤科。
这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！
二、血液科。
因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。
三、耳科。
因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。
四、呼吸科。
在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！
希望您尽快就诊！
文档为doc格式。
美梦五年级（优秀20篇）篇十五
她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。
周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法，不到腰酸背痛，她是不会停止的。经过5年多的努力，现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时，也轻松夺冠。
前些天，学校举办了一场“现场书法大赛”，周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海，可见这次比赛竟争力很强，可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布，她想了一阵，大概是在考虑如何摆好间架结构，然后便饱蘸浓墨，埋头直写。不一会儿，一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水，刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然，几天后，学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。
周子晔真不愧是我们班的书法小能手，为我们班夺得了很多荣誉，是我们五(4)班的骄傲。
美梦五年级（优秀20篇）篇十六
为推动学校体育工作，检阅一年来学校体育特长生训练情况，促进学校足球运动的开展，增进学生身心健康，决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们，望认真组队参加比赛。
一、比赛时间。
20xx年10月13日-14日。
二、比赛地点。
鸡西市第二中学足球场。
三、参加单位及参加办法。
(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人，男、女队教练员各1人、运动员18人。
(二)运动员必须是本学校在籍学生，不准冒名顶替，弄虚作假，如发现违纪，取消比赛资格。
(三)严禁打假球、延误比赛，一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。
(四)运动员必须准备深浅两套比赛服，如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服，比赛服号码清楚，队长左臂标志明显。
(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。
(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。
(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》，否则不允许参赛。
四、组别。
设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。
五、竞赛办法。
(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。
(二)参赛队不超过5个队时，进行单循环。超过5个队时，比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二个阶段交叉淘汰赛。
(三)名次计算。以积分多的队名次列前，如遇两个队或两个队以上积分相等，依下列顺序排名：
1.两个队以胜负关系决定名次。
2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等，按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等，按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等，以红、黄牌少者名次列前;再相等，抽签决定名次。
3.淘汰赛比赛成平局，以点球决胜负。
(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金，赛后无违纪全部退还。
(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以50元罚款，并对该队处以100元罚款。
(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以100元罚款，并对该队处以200元罚款。
(七)小学组使用4号球。
六、录取名次。
根据报名队数另定，颁发奖状。
七、报名与报到。
(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科，同时报名截止。
(二)领队会于10月10日上午9：00时在市教育局体卫艺科召开。
美梦五年级（优秀20篇）篇十七
妈妈的好朋友送了我几只蚕宝宝，可把我给乐坏了。
蚕宝宝的样子非常可爱。你瞧它，全身白白的，条形，一段一段的，每一段的两侧都有一个黑色极小的圆圈，每侧各8个。眼睛跟身上的圆圈完全一样。它们还有一张褐色突出的嘴，头上有很多皱纹，皱纹微黄，头的下面一共有6只灵活的小爪，每侧各3个，就相当于人们的手。后面一共有8只足，左面4个，右面4个。它们身上的最后一段上面有一个小角，小角的顶部不是那么尖，稍微有些平，而且非常软，很好玩。它们总是扬起头，好像在寻思什么。每当找到桑叶，就大口大口地吃起来，而且是沿着叶子的边儿吃，动作各不一样，吃得白白胖胖，贪婪得可爱，真像一个贪吃的小宝宝。
蚕爬行的时候，先把屁股往前撮一下，然后，后退往前爬，接着，前面的足带动身字爬一步，如此向前。它们就是这样爬行的。通过仔细观察，我发现蚕的足下有吸盘，能吸住东西，屁股上有绒毛，我把它们拿起来，就会发出“嘶嘶”的声音，拿起它可不容易。
在蚕宝宝大口大口吃桑叶时，就会发出“沙沙“的响声，像外边下小雨的声音。吃饱了，在尾部就会排出黑色规则的颗粒。听说，蚕宝宝从茧子里出来，变成了一种蛾，这种蛾不会飞，而且活的时间很短，过几天就会慢慢死去了。
美梦五年级（优秀20篇）篇十八
我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。
记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。
茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。
在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。
茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。
美梦五年级（优秀20篇）篇十九
教学目标：
知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。
过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。
情感、态度与价值观：感受小数乘法在生活中的广泛应用。
教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。
教学难点：能够运用算理进行小数乘整数的计算。
教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。
教学准备：多媒体。
教学过程。
一、情境导入。
1.谈话：同学们都喜欢哪些运动呢?
(生回答自己喜欢的运动……)。
引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?
指学生回答：3.5×3，教师板书：3.5×3。
4.探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?
生观察后回答：这道算式的因数有小数。
5.揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题：小数乘整数)。
二、互动新授。
1.初步探究竖式计算的方法。
(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算，并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中，了解学生参与讨论的情况。)。
(2)让学生说说自己的想法。
指名汇报，教师根据学生叙述板书，学生可能想出下面几种不同的方法：
方法1：
连加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
师：你是怎么想的?
生：3.5×3就表示3个3.5相加，所以可以用乘法计算。(师板书意义)。
方法2：化成元、角、分计算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。
方法3：把3.5元看作35角，则35角×3=105角=10.5元。
引导：出示(边说边演示)：
强调：我们可以把3.5元转化成35角，用35角乘3得105角，再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。
2.自主探究，进一步理解算理，掌握计算方法。
(1)教师出示算式：0.72×5。
师：同学们看0.72不是钱数了，没有元、角、分这样的单位了，还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考，然后在小组内交流计算方法。
(2)学生汇报演示。
可能有两种方法：加法和乘法。根据学生的汇报，展示这两种方法。
(3)比较：(见板书设计)。
引导：请同学们比较一下这两种方法，你喜欢哪一种呢，为什么?
生：用乘法比较简便。
(4)追问：仔细观察乘法算式，谁给大家解释一下，你是怎样把乘数转化成整数的?
生：先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360，得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。
生：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以积末尾的0可以直接去掉。
指导学生归纳出：计算小数乘整数的乘法，要先把小数看作整数来乘，乘完以后，看因数扩大了多少倍，再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时，应先点上小数点，再把“0”去掉。
学生独立计算，汇报交流。
师：同学们顺利地买完了风筝，那就让我们就一起把风筝放飞吧!
三、巩固拓展。
1.教材第3页做一做第1题。
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
2.教材第3页做一做第2题。
同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。
3.指名板演教材第3页做一做第3题。
4.不用计算，你能直接说出下面算式的结果吗?
148×23=3404。
四、课堂小结。同学们，这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。
作业：教材第4页练习练习一第1、2、3题。
板书设计。
小数乘整数。
求几个相同加数的各的简便运算。
批注。
教学(后记)反思：
美梦五年级（优秀20篇）篇二十
说起小能手，那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好，一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧！
先说傅博雅，那学习成绩真是好啊！每次期中和期末考试，她的成绩都在年级前十名，均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好，所以被选为英语课代表。下课了，她会主动找我玩，帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子，因此我非常愿意和她交往。
说完了傅博雅，再说说黄子涵吧，虽然他的成绩一般般。
黄子涵画画好，似乎是老天注定的。想到哪，画到哪，而且画的画还真不一般。一次，我冲他做了个鬼脸，没想到，他竟然喊了一声：“对，就画这个！”他喊没关系，关键是把我吓了一跳。我去看他的画，除了恐怖还是恐怖，竟是几个人去冒险，而画中人不知道，一个幽灵正盯着他们，而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子！虽然这幅画很恐怖，但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说：“你画的真好！我应该拜你为师了吧！”他有好的冲我一笑，摇头晃脑地说：“不敢当，不敢当！”
瞧见了吧，这就是咱班的小能手！