优秀作文是在语言表达和内容思路上具备出色的表现，它可以引起读者的共鸣，激发读者的思考，我相信我们都希望写一篇优秀作文吧。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考学习。
美丽的逸夫小学（热门14篇）篇一
我有一个美丽的校园。
在校园外，最显眼的是那一块红色的大石头，上面写着苍劲有力的四个字；明德小学。旁边是收缩门和门卫室。
一进入校园，宽阔的操场映入眼帘。操场上有升旗台，篮球场，舞台。操场很大，有五个篮球场那么大。下课的时候，我们可以在操场尽情的玩耍，嬉戏打闹，操场就是我们的乐园。
我们有两大高大的教学楼，一共有四层，配有多媒体室，实验室，计算机室，图书室……还有老师办公室。
每层都有教室，教室宽敞明亮。有电风扇，窗帘，还有电脑哦。上课时，我们就坐在这教室里，读书学习。
上课的时候，总能听见熟悉的读书声，除了读书声，校园里也只能听见风吹过树叶发出的沙沙的响声。
我们的校园很干净，就算有人丢垃圾，也会有同学主动弯腰捡起，把校园变得很干净。
校园里也在了许多花草树木，非常漂亮。下完雨时，草儿更绿了，花儿更红了，树枝上还会挂着调皮的水珠，像开着朵朵雪白的小花。夏天到来时，我们可以坐在树下乘凉，这些花草树木，给夏日的阳光增添了一抹绿茵。
我爱在学校里读书学习，更爱我这美丽的。
美丽的逸夫小学（热门14篇）篇二
岁月无声的在我身边穿梭，一切美好的事物在我脑海中定格，快乐时将她取出，任美丽绽放。
我喜欢在公园里品味飘逸的花香，欣赏苍郁的树木，总能让人心旷神怡。我继续前进，被一个小女孩叫住了：“姐姐，前面有一只蝴蝶，请不要打扰它。”女孩的面靥，在五彩斑斓的蝴蝶中，让我感动。那一刻，我懂得了寻找，寻找身边的美丽—夏日的繁星，高挂过一望无际的天空中。它们眨着小眼睛，向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。安静的夜晚，有着星星的陪伴，任何烦恼，孤独都销声匿静。星空，真美！
秋日的斜晖，头下一个个美丽的影儿。树叶儿像一叶扁舟，在空中翩然起舞，时尔盘旋时尔上下纷飞。落叶像黄蝴蝶一般，在生命的最后一刻，尽情地演绎着自己的美丽。
落叶，真美！
冬日黄昏，也毫无保留地展示绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠的散下离愁的忧伤，游子们在这一刻也留下美丽的惆怅“夕阳西下，断肠人在天涯。”“日暮乡何处是？烟波江上使人愁。”乍看离愁，也演示不住它们永恒的美好。
夕阳，真美！
人生美丽。从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。无助时的一个微笑；孤独时的一声祝福，忧伤时的一份慰籍，都能给人美的享受。
美丽的逸夫小学（热门14篇）篇三
每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样:“那是我的家，我的天堂！”而我心中的这个家，就是陪我度过一千多个快乐日子，让我从懵懂的孩童变成一个有知识、有理想的少年的家――逸夫小学。
花园里，篱笆树、桃树、白玉兰树簇拥着一棵高大的榕树，榕树的树枝弯弯曲曲，像一只只伸向天空的手臂，仿佛要和白云亲自握手；树须长长的，从树上垂下来，像老人的胡须，像少女的长发，像……给人无限遐想的空间；榕树的叶子一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色，明亮的在我们眼前闪耀，阳光透过重重叠叠的绿叶，洒下了斑驳的影子，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！
这美丽的校园的树！
沿着小花园步上升旗台，再下台阶，穿过操场，最引人注目的是校园的书吧。古人常说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书，是人类的好朋友……校园的书吧，虽不像舞台上的彩灯一样耀眼夺目，不像上海书城那样“家”藏万“册”，但她像默默奉献的春蚕，像涓涓的细流，用少量的存书给我们展示了一个精彩的.大世界。如：《上下五千年》这本书，向我们描述了我们的祖先以伟大的创造力、强大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息、历尽千辛万苦，从远古走到现在，从愚昧走向文明，五千年的历史，铸成了灿烂的中华文明；《伊索寓言》用一个个小故事，告诉我们许多人生的道理；《爱的教育》教会我们思考：爱是什么……“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书可以明智，读书可以实现梦想，我们一定要多读书读好书。
寓意深刻的雕像，书声琅琅的教学楼，欢声笑语的操场，别有风味的小花园，幽雅温馨的书吧，构成了朝气蓬勃的校园，我们的校园真美呀！
美丽的逸夫小学（热门14篇）篇四
还有一个珠宝玉石展厅，一进门我就看到了一些象牙，白玉金刚石经过雕刻而成的物品：如砚台、刀、叉……看到这些，我的脑海中立即浮现了四个字“能工巧匠”。咦？那是什么？是雄黄还是黄玉？走进一看，原来是欧泊，欧泊分几大类：色彩缤纷的彩欧、如同猫眼石的欧泊猫眼、洁白奶雪的白鸥波、黑如煤玉的黑欧泊和熊熊烈火般的火欧泊、形形色色，真是大自然的鬼斧神工！
在这儿，那庞大的恐龙、神奇的地球都充满神秘的色彩，组成了一个神秘的世界。
美丽的逸夫小学（热门14篇）篇五
清晨来了，新的一天向我们招手，我眺望东方，太阳在一层薄云的笼罩下慢慢升起，贪婪地伸伸腰带着他的'老花镜又来站岗了。
几片云让风哥哥吹来了，看着看着我好象把云看成了大力士，他举着天到处跑，他的力气可真大!美丽的天空好象有海的背影，蔚蓝的大海浮在空中，一动不动象是谁定住了一般。
中午太阳公公又充足了能量，用他火热的身体温暖着大地，真是阳春布德泽，万物生光辉。云也困了，悠闲地躺在空中睡着了，天一动不动的屹立在那儿，燕子像一支支利箭划破天空，知了在树上不停地练歌。
不久月亮也来凑热闹了，他带着一顶睡帽使出最大的力气，把太阳挤下山去，这时周围的景色变暗了，但还有月亮高挂在天空为我们照亮。月亮觉得孤单了，找来了他最好的伙伴，每当夜色来临，星星们就主动来陪伴月亮度过美好的夜晚，月亮像大姐一样幸福地给他们讲着故事。
月亮姐姐讲着讲着，有点倦怠了，慢慢地落到山后面去了，他太累该休息了，明天还在等着他。
感谢上帝，给了我们一个美丽的天空!
美丽的逸夫小学（热门14篇）篇六
制定以下校车值班教师管理制度：
1、负责接送学生用车的联络、学生乘车安排、变更情况的汇总、落实，学生乘车情况的收集反馈以及临时发生情况的'指挥处理。
2、科学安排跟车教师、值班表、并督促落实。
3、定期召开班主任、跟车教师和值班教师会议，掌握接送学生用车。
运营管理情况，针对有关问题研究落实相关措施。
4、根据学生自愿和家长同意的原则，选择素质高、责任心强的学生担任接送学生用车长，协助跟车、值班教师组织管理学生。
5、值班教师要加强学生交通安全教育，教育学生严格遵守学校有关。
乘坐接送学生用车的管理规定。
6、值班教师要督促乘接送学生用车学生按时到指定地点集合。
7、值班教师配合学校接送学生用车管理小组对乘坐接送学生用车的。
违纪学生进行说服教育。
8、将学生乘坐接送学生用车表现纳入学生考评，作为德育教育和班。
主任工作的重要组成部分。
美丽的逸夫小学（热门14篇）篇七
福塔是一个美丽的地方，是楚雄市的标志性建筑，亦是楚雄彝州文化的一个象征。
在中国，过春节时家家户户都要在门上贴个福，而且要倒着贴，寓意：福到了！可是你知道吗？在楚雄的福塔公园就有9999个福字。都是各不相同的字体撰写的。要是你去一次福塔肯定能带回很多福气。
福塔坐落于福塔公园的山顶上，远看的时候，他就像马良的那支神笔：画什么，就有什么，好像天上所有景物都是福塔画出来的。可是到了晚上福塔就和白天完全不同了，在晚上只能看到壮观的古塔，福塔上挂满了彩灯，就像一团熊熊燃烧的火把。
要是走近看，首先看到一块高1·5米的碑上面刻着一个“福”字，这可是从伟大领袖毛主席写的福字拓印而来的，字体苍劲雄浑。在碑的后面有一尊弥勒佛，他的样子憨态可掬，慈眉善目，看上去她非常开心，随时都是笑眯眯而又傻乎乎的，要是摸摸她的肚脐，就可以给你带来福气。
一走进福塔就可以看到墙上有五彩缤纷的彩绘。其中，最吸引我有：双龙吐珠，龙飞凤舞。在塔里还摆放着姿态各异，栩栩如生的佛像。在楼顶挂着一个古老的铜钟，在敲钟之前洗一下愿望，愿望就会实现哦。爬到塔顶，站在围廊上往下看，往远处看，会看到全楚雄市的美景，再近些有12生肖柱和红墙黄瓦的福苑。
看了福塔之后，我都，沾上了福气。我想大家也想沾沾福塔的福运吧！
美丽的逸夫小学（热门14篇）篇八
本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作目标和要求。
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
三、工作重点。
1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。
2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。
四、采取的主要措施。
1、常规教育方面。
刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:。
(一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
(二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
(三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯。
2、纪律方面。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:。
(一)、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
(二)、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)、路队纪律。
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
一、情况分析：
我班学生共有**人，其中女生**人，男生**人。他们活泼可爱，乐观向上，自尊心很强，但由于他们年龄偏小，又大都是独生子女，存在着一些普遍的问题，如害怕困难，不能团结协作，有点自私，集体主义观念不强等等。为了帮助他们从小树立正确的集体主义观念，劳动观念，团结协作观念等等，特制定此计划。
二、工作目标：
根据班级情况，本人决心开展行之有效的班级工作，吸收上学期班级工作中的经验教训，充分利用晨会课、班队课、思品课等途径教育和帮助学生尊敬父母、尊重他人，热爱家乡，热爱祖国，热爱中国***，培养团结协作精神，树立“劳动光荣”的观念，全面推进班风班纪建设，培养“合格加特长”的人才，争创文明班级，完成学校下达的各项目标，使我班成为先进班集体，无安全事故，学生在校巩固率100%。
三、具体要求和措施：
1、加强德育教育、教育学生树立正确的世界观、人生观，形成严肃活泼的班风、学风，体现班集体积极向上的精神面貌。
2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进行有的放矢的主题教育。
3、抓好学生一日常规，树立良好的班风，形成文明的班集体。
4、充分发挥班级干部的模范带头作用，指导他们协助班主任及任课。
老师搞好班级纪律，树立良好的班风和学风。
5、对后进生的行为习惯进行跟踪督查，并采取一帮一的方法，帮助后进生进步。
6、重视家访，及时全面了解学生。
7、教育学生遵守学校的常规纪律，注意个人卫生，平时要衣着整洁，红领巾要佩带整齐，对人要有礼貌，不打架骂人，课间不做危险的游戏。
8、重点教育学生注意安全，如不玩电玩火，不做危险游戏等等。
四、活动安排：
1、迎接新学期出黑板报。
2、开展“一日常规”比赛活动。
1、开展“学雷锋为民服务周”活动。
2、组织部分学科作业评比活动。
新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想。
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析。
我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下：
品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标。
班级教育工作重点。
加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
美丽的逸夫小学（热门14篇）篇九
一阵风吹拢了桌上的《假如给我三天光明》，一个渴望光明的小女孩的形象慢慢浮现在我的脑海。
她，仅在生命之初拥有过19个月的光明和声音，便双耳失聪，双目失明，但黑暗和孤寂并没有使她屈服，凭着不屈不挠的奋斗精神考上了哈佛大学，学会了五种语言，还出版了自己的励志之作。她的坚毅震撼了世界，更激励千百万处于困境中的人去追求自己的梦想。她就是——海伦·凯勒。
“我时常自勉的目标是：在我有生之日，要极力学会自立，在能力范围之内尽量不要增添别人的麻烦。以宗教上的说法就是：带着微笑背负起自己的十字架。这并不是对命运的投降，而是对命运，进而设法克服它。”这就是海伦凯勒！永远那么坚强、乐观、自信，虽经历了常人难以想象的磨难，以及他人的讥讽误解，却依然不曾向命运低头，因为她心中始终有一盏不灭的烛火照亮她的心，更点燃了她不屈的信念和追求，终于她站在命运的浪尖向全世界展露了最美的微笑。
海伦敢于扼住命运咽喉的毅力让很多正常人汗颜！稍不如意便萎靡不振甚至自暴自弃。
我又何尝不是如此，经历一点挫折便开始抱怨。记得初学滑冰，看似简单的站立竟然总学不好，我有点想打退堂鼓了。可没等我张口屁股就和地板来了个亲密接触。疼得我直咧嘴儿。这时候，爸爸对我说：“要想学会滑冰，就不能怕苦怕累，更不能怕摔跤，”说完就走了。我吃力地爬起来，再次摔倒之后终于还是放弃了。虽说后来学会了滑冰，我仍然为最初的选择感到羞愧。和海伦的经历比起来，作为正常人，任何困难都太渺小了！可是如果我们久处温室，是否生活的小风小浪也会无力承受呢？去看看海伦吧，看看海伦是如何战胜人生中那些坎坷，并学会坚强和坚韧。
“生活好像一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。”面对生活的风风雨雨，只有具备坚强意志的人，才能活出多彩的人生，海伦·凯勒这催人泪下的坎坷经历向我们展示了：坚强，也是一种美丽。
美丽的逸夫小学（热门14篇）篇十
-->。
二、具体工作。
（一）强少先队自身建设，逐步推进少先队教育现代化建设。
1、积极开展“五项”竞赛活动，做好黑板报、两操、学习园地、队活动等加强学生的`常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。
2、抓好学生养成教育，创建学生行为规范。通过强化训练，使班级形成良好的班风、学风。养成教育要从点滴着手，从小事做起，落实在每一项教育教学活动中培养学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯。
（二）安全工作。
以“安全伴我行”活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。
三、具体时间安排。
1制定少先队计划。
2“五项”竞赛开始。
3爱心捐款活动。
4庆祝“教师节”。
5班报刊出（一）。
1.“庆十、一”主题班会。
2.师生座谈会（了解学生）。
3为班级出谋划策“金点子”赛。
4老人节慰问活动。
5班报刊出（二）。
1做好运动会的各项工作。
2参加校故事选拔赛。
3朗读比赛。
4野炊活动。
5班报刊出（三）。
1迎元旦大合唱比赛。
2校报刊出（四）。
1少先队工作总结。
2寒假工作安排。
美丽的逸夫小学（热门14篇）篇十一
春天来了，春姑娘悄悄地溜进了我们美丽的小学。
走进大门，我就被芬芳扑鼻的滑行吸引住了。花香把我带到了教学楼的花坛。花坛长约10米，宽约20米左右。两个像椭圆形的花坛，像两个大鸡蛋。我走进两个花坛的中间；花坛里在满了许多花草：鸡蛋花、玫瑰花、蒲公英、木棉花……粉红色的木棉花像小个个小樱桃，个个都放佛挺起身子在想每一位领导敬礼微笑。
穿过花坛就来到了棋苑。春现在我们眼前是的两排整齐的石桌，这石桌上雕刻着围棋、象棋的谱子。这石桌的用处可大了，上、下午放学可以去哪里写作业、下棋、唱歌、玩耍……棋苑里有几只可来了，春姑娘悄悄地溜进了我们美丽的小学。
走进大门，我就被芬芳扑鼻的滑行吸引住了。花香把我带到了教学楼的花坛。花坛长约10米，宽约20米左右。两个像椭圆形的花坛，像两个大鸡蛋。我走进两个花坛的中间；花坛里在满了许多花草：鸡蛋花、玫瑰花、蒲公英、木棉花……粉红色的木棉花像小个个小樱桃，个个都放佛挺起身子在想每一位领导敬礼微笑。
穿过花坛就来到了棋苑。春现在我们眼前是的两排整齐的石桌，这石桌上雕刻着围棋、象棋的谱子。这石桌的用处可大了，上、下午放学可以去哪里写作业、下棋、唱歌、玩耍……棋苑里有几只可爱的小动物，分别是：长颈鹿、熊猫、小贝图、小灰兔……我们的学校有条规则，那就是，动物只能摸，不能爬到上面去。我们走在圆润的石头上可以看见许多树木，其中，有一棵树是菠萝树，听说，这棵树在每年秋天拿一把斧头轻轻地砍上一刀，这样可以使菠萝树结更多的果子。美化校园。
啊！苍翠的绿树美化了我们宽阔的绩西小学。
美丽的逸夫小学（热门14篇）篇十二
我的家乡有一座森林公园。一年四季，它不停变化着，装饰着大家的生活。
春天，森林公园处处生机勃勃。树木抽出了新的枝条，雨后春笋像在比哪个长得快似的，飞一般地生长着。小草好奇地把头伸出泥土，看着这个世界。
夏天，阳光灿烂。太阳火辣辣地晒着整个森林公园。知了在阴凉的树干上大声地唱着“知了，知了”，水池里的鲤鱼只能躲在水里的岩石缝中或在荷花的阴影里躲阳光。
秋天，荷花慢慢枯萎了。果树都结果了，一些在这过冬的小鸟都抢着吃果子，大雁和燕子已经一切准备完毕，正朝着南飞呢！
冬天，大雪纷飞。小松鼠、青蛙和鱼都去冬眠了，湖面结了一层一尺厚的冰，整个公园像加了一层白色的地毯，美丽极了。这时，人们就会像潮水一般涌来滑雪，那场面热闹极了。
是啊，我们在森林公园总是不停地变化着，总是生机勃勃、多姿多彩。
美丽的逸夫小学（热门14篇）篇十三
一、班级情况分析：
四年级共38人，男18人，女20人。都来自农村。
1、学习情况：好的学习习惯绝大多数没有形成，有小部分学生学习习惯特差。整体来讲，这个班学生差生较多。
2、品德情况：孩子们很善良，爱帮助人，正所谓“人之初，性本善”。与此同时也存在自私，不能与别人协作的情况，往往毅力差，没有恒心和耐心。
3、家庭情况：学生家庭经济条件好，文化素质却参差不齐。绝大多数的学生来自农村家庭。家长对孩子的关注程度不是很够，期望也不高。
4、生活情况：由于孩子年龄小，没有生活经验，再加上家长再这方面不够重视和培养，普遍生活能力弱。部分学生夜间睡眠质量差，导致学习不够认真。
二、工作目标：
1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;。
2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
3、把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范在班级管理中落到实处。
三、工作重点：
1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。
5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。
6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。
四、工作方法措施：
1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。
2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。
3、良好的班集体不是自然而然形成的.，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
(1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。
(2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
(3)、班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。
4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。
5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。
6、转化和促进后进生的进步。善于发现后进生在学习生活中的闪光点，及时予以肯定和表扬。同时，教给其学习的方法，纠正其不良心态及习惯，在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度，使他们能积极主动学习，以达到转化提高的目的。
7、加强各方面的联系，争取共同参与全面提高教育教学质量。
加强学校与家庭联系，使家长明白：教育子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识，从而与学校紧密合作，共同教育学生健康成长，提高学业成绩。
8、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。
9、教师加强自我要求，为人师表，严以律己，做好学生的榜样。
五、班务活动安排。
1、布置教室，制定班队计划;。
2、选拔和培养班干部，规范学习行为;。
3、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》;。
4、着力加强学习习惯、作业习惯的培养;。
1、卫生、生活习惯的养成教育;。
2、布置教室，美化环境;。
3、开展读好书活动;。
4、开展“我为母亲送心愿”活动;。
5、进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教育;。
6、探讨提高学习能力的途径和方法;。
1、缅怀革命先烈活动;。
2、开展“读好书”演讲比赛;。
3、建立和培养学习小组，树立竞争意识;。
4、开展健身活动;。
5、加强对后进生的辅导工作;。
1、迎“五一”;。
2、举办“我爱大自然”的主题队会;。
3、加强行为习惯教育;。
4、开展“读好书”征文活动;。
1、开展庆“六一”活动;。
2、开展环保教育;。
3、举办学习经验的交流;。
4、期末复习准备;。
1、进行安全教育。
2、班主任写操行评语;。
3、期终考试质量分析;。
4、本学期班务活动及学生情况总结。
美丽的逸夫小学（热门14篇）篇十四
一、学校基本情况。
金台区逸夫小学始建于1956年，是一所区属全日制公办小学。原名为“晏家庄小学”，1985年更名为“东风路小学”，2002年,因香港爱国人士邵逸夫捐资修建逸夫教学楼,学校更名为“金台区逸夫小学”。学校先后荣获中央教科所课题实验基地校、全国小学语文教学研究基地校、陕西省绿色学校、陕西省科研明星学校、宝鸡市文明校园等30多项省、市级荣誉称号。
学校地处市区中心东风路29路,交通便利，环境优美，布局合理。占地18.3亩，有逸夫教学楼、办公楼、教学综合楼等建筑，建筑面积6000平米。现有教学班20个，学生1073人，教师62人。其中市级学科带头人1人，市级教学能手5人，市、区级骨干教师21人。
学校办学条件优越，现代化教学设施齐备。建有校园网、人工草坪操场、数字图书馆；设有大队部、电子备课室、教学仪器室、计算机教室、语音室、图书阅览室、教师阅览室、实验室、多媒体教室、心语室、音乐美术专用教室等标准化的“十室一部”，均达省颁一类标准。
学校秉持“撑起每个孩子的幸福梦想”的育人理念，坚持科学发展，突出人文管理，强化教育科研兴校、特色发展强校的品牌意识、名校意识，以建设“三个校园”（绿色校园、文明校园、书香校园），培植“四大支柱”（绿色教育、教师队伍、校本研究、艺体特色）为途径，努力营造学生健康、幸福成长的最优环境。
学校管理规范，校风优良，班子团结协作，开拓创新。以“精细化、科学化、现代化”为新的起点，坚持走内涵发展之路，践行“成就孩子未来的幸福人生”的办学追求，在地区享有良好1的办学声誉。学校牢牢树立“为学生成长服务”的办学思想，立足“创造适合儿童的教育”的出发点，以“孕育绿色心灵，促进全面发展”的绿色教育为鲜明的办学特色，着力于“绿色基地、绿色研究、绿色活动”的学校特色建设。以校本研究为核心，以课题研究、教学方式转变、教学反思为主要抓手，建立起有效的校本研究网络，不断促生新的研究成果。承担有国家级课题研究2项，省级课题研究2项，区级课题研究7项。近三年，教师获得区级以上教学成果（观摩课）115项，学生参加各类竞赛获奖200多项，其中在第九届、第十届全国中小学电脑制作活动中，我校成绩优异，获得国家二等奖1项，省、市级奖11项，学校也被评为陕西省优秀组织奖。《西北信息报》、《宝鸡日报》《宝鸡教育》等媒体都曾报道了学校的办学成果，学校正在向建设“省级规范化小学”的目标奋力迈进。
二、未成年人思想道德建设工作指导思想和总体目标。
以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，按照“高举旗臶，围绕大局、服务群众、改革创新”的总要求，扎实推进我校未成年人思想道德建设和教师职业道德建设，巩固省级“绿色文明示范学校”市级“文明校园”和区级“平安校园”的良好成果，努力建设“三个校园”（绿色、书香、文明），培植“四大支柱”（教师队伍、课改教研、绿色教育、艺体特色），加快信息化、特色化、现代化步伐，早日建成省级规范化小学。发挥学校育人功能，创优学校环境，营造学生快乐健康成长最优环境。育名师，抓质量，促发展，实现学校新跨越，推动学校可持续发展，向着现代化的城市小学迈进。
三、未成年人思想道德建设工作开展情况：
（一）学习宣传，提高师生文明认识。
1、坚持不懈开展常规学习活动。坚持单周周三组织教师学政治理论，双周教研学习活动；每周一全校集会，升国旗，并进行国旗下演讲和小学生道德规范检查、纪律卫生检查总结通报；每周一行政例会、教师例会。
理论、《党章》、实践科学发展观重要论述、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国宪法修正案》、《未成年人思想道德建设实施方案》以及《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《宝鸡市中小学教师“十条”禁令》等。学校支部坚持组织教师们学习党的十六大、十七大会议文件精神、内涵，学习两会内容，同时学习胡锦涛总书记在中央纪检委第六次全体会议的重要讲话《学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，深入开展党风廉政建设和反腐败工作》等。对师生的学习，作出明确的规定要求。
教师们除了集体学习外，还自学了教育理论、国家时事政治等。支部坚持对教师的学习每月一查，一考核，一通报。每学期进行4次大检查，促进了教师们履行教师职业道德的自觉性。学校利用晨会、班会、集会时间，号召全体师生学习“八荣八耻”内容、学生文明礼仪规范，立足建设学习型校园。将有关学习内容编成儿歌下发，出黑板报、温馨提示，让每一个学生熟读、熟记，并通过报纸、杂志、网络等新闻媒体学习相关资料，进一步激发爱国情感，树立正确的价值观，培养良好的思想道德品质。
3、建立健全制度。建立健全了各种突发事件应急预案，完善了学校管理各种规章制度。制定和修订了《逸夫小学目标管理制度》《教职工津贴、奖金发放办法》《教师工作月考核细则》《教师奖罚制度》《教师考评制度》《教师评价方案》《教师自我评价表》《学生家长问卷调查表》《学校公示制度》《行政人员、教师工作纪律》《逸夫小学教师职称晋升考评细则》《逸夫小学绩效工资发放办法》等等，2008年重新修订编印了《逸夫小学学校管理制度汇编》。制度的建立健全，增加了工作的可操作性，增强了透明度，减少了工作中的扯皮和盲目现象。以制度管理人，促进了我校管理民主化、科学化的进程。
（二）以生为本，抢抓机遇，克服困难，加快学校改造步伐。
九十年代，我校地处环境基本上是城乡结合部，办学条件差，校舍以油毡房、土坯房为主，且年代久远，十分破旧。整个校园地势低洼，下雨天满是泥泞，刮风天灰土飞扬。到了2000年，在邵逸夫先生的捐助下，区上也挤出资金，于2002年建成了逸夫教学楼和办公楼，初步改变了学校的面貌。
近三年，学校终于迎来了加快发展的新机遇，总投资超过6003。
万元，使学校发生了翻天覆地的变化，形成了一个初具现代化的城区小学。
2007年，学校克服困难，拆除了门面房和旧校门，投资50多万元，建成了校门外900平米绿化景观，并且新建了漂亮的校门。
2008年，在“双高普九”和“八大民生”工程的新机遇面前，学校排除重重阻力，拆迁了校办厂，投资上70多万元，将学校操场改造成人工草坪的标准化操场，并且添臵了50台电脑及投影仪、钢琴等现代化教学装备，极大改善了办学条件。
2009年，学校启动了灾后重建规划，更是迎来了历史性的大跨越。投资405万元，新建了一栋现代化的教学综合楼，安装暖气。并且建成了标准化的实验室、语音室、多媒体教室等功能部室，初步建成了一座现代化的小学。
（三）以人为本，提高队伍整体水平。
1、加强师德师风教育。认真按照上级党委要求和部署，贯彻执行《陕西省中小学教师职业道德规范》《宝鸡市教师“十条禁令”》，弘扬高尚师德，精心营造积极向上、敬业奉献氛围。积极开展“学规范、铸师魂”师德教育活动，认真组织教师参加“陕西省师德标兵演讲金台区分会”，落实暑期教师学习会。并结合实际以报告、讲座、交流、反思等形式，大兴学习之风，弘扬正气，促进学校管理，切实提高教师的师德水平。、引导全体教师注重自身修养的提高，做到为人师表，率先垂范，不断强化“立足本职，着眼大局”的岗位职责意识。制定教师师德学习计划和教师政治、业务学习计划，并按照计划严格实施。坚持每年集中参加师德教育培训学习，做到有计划，有组织，有记录，有心得体会。教师们除了集体学习外，还自学了特色社主义理论、教育理论等。
坚定信念，始终保持共产党员的先进性。开展了党员奉献岗活动和党员联系群众活动，密切了干群关系，使校园更加和谐。这几年，我校发展党员4人，评选出优秀共产党员5人次，3、加强教师队伍的普法教育。按照上级组织的安排和要求，坚持对师生进行普法教育和宣传。每学期学习《教师法》《未成年人保护法》等，有针对性的开展系列教育活动。召开班主任工作和新课改、先进性教育、科学发展观交流会、报告会、宣讲会。组织教师参加有关普法、环保、“双创”、健康教育和学习科实践科学发展观等知识答卷。
4、开展了多种教改教研活动。以教学反思为主题的“在成长中反思，在反思中成长”“名师引领我成长”教学反思教改教研活动、优秀教学设计评选活动、“比师德，赛教学”优秀教师评选活动、“我的智慧课堂”、“记录我眼中的精彩”、“同课异构”学校教学能手观摩展演活动、“在课堂教学中培养学生的读书能力”“小学中年级学生的阅读能力培养”专题研讨课赛讲活动等。并多次接办区新课改观摩课、讲座多次。积极参加我区新课程改革全员培训活动。
开展评教赛讲，创佳评差活动。学校认真组织优秀班主任评选、优秀教学反思征文评选、优秀教案、优秀教学设计和优秀教学论文评选活动等，通过交流、表彰鼓励等形式，弘扬为人师表，教书育人的教师精神，推动教师专业化成长。这几年，我校教师积极参赛成绩比较突出。培养出区级教学能手6人次，区级优秀班主任（辅导员）10人次，校级优秀教师（32）人次。
5、实施学校精细化管理。2008年，我校提出了“走精细化的管理之路，实现学校管理的规范化、科学化、现代化”的办学思路。结合学校实际，从学生的文明行为习惯培养和保障学生安全做起。学校新出台了《小学生文明公约》《逸夫小学安全管理细则》《逸夫小学教学常规管理细则》《逸夫小学教学常规管理细则》。号召教师们在教育教学过程中，从大处着眼，小处着手，精细化管理的实施，必将推动学校和谐发展。
（四）立德树人，不断拓展德育内涵，构建学生健康成长的大平台。
学校坚持“育人为本，德育为先”的理念，把“立德树人”5。
作为学校最重要的工作，努力增强德育工作的科学性、针对性和实效性，创建全员育人、全程育人的德育工作大格局，拓展德育内涵，搭建学生健康成长的大平台。以大力开展“三讲两实践”（讲传统、讲诚信、讲守则，道德实践、创新实践）活动为引领，以社会主义核心价值体系教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，以文明习惯的养成为重点，实现德育工作的科学化、制度化和规范化。
1、抓学生的常规教育。坚持开展“学雷锋、树新风”、“双学月”活动和“学规范用规范争做文明小学生”“规范月”活动。坚持每周一的班会、队会活动，坚持学科渗透和充分发挥课堂教育主渠道作用。
2、法制宣传进校园活动。一是我校地处东风路交通枢纽地段，加之学生住处分散，交通安全意识不强，更严重的是大多数学生来自农村。针对这些情况，我校认真师生学习《中小学安全管理办法》，对学生进行安全教育。比如，把交通安全编成儿歌叫学生背诵牢记，加强学生路队管理和学生上下楼、上下学安全管理。请警民共建单位金台交警大队来校作交通安全报告；二是开展学生应急避险、防火安全教育活动。请消防人员宣传消防知识、做现场消防演练。三是在“6.5”世界环境日、“6.25”全国土地日，“6.26”国际禁毒日等到来之时，我们根据学校实际，向学生发放宣传材料，办黑板报，开展丰富多彩的活动。四是每年10月我们都要对学生进行了交通、铁路保护安全教育，进入冬季，我校不失时机地对学生进行了冬季取暖、防火、防滑、防煤气中毒安全教育。
3、爱国主义教育活动。一是坚持周一规范化升国旗活动，安排高年级学生轮流升旗和国旗下讲话；二是练唱国歌；三是利用北京奥运、国庆60年，让学生了解历史培养学生爱国热情；四是特殊节日（环保日、母亲节等）教育活动；四是观看爱国主义教育影片。五是开展“祖国在我心中”系列爱国主义教育活动。通过主题队会、手抄报、讲故事、演讲等形式对小学生进行思想道德教育。
德意识、环保意识、礼仪规范等，形成其良好的个人品质。开展的“两岗”（红领巾值日岗、值周班检查岗），“三别”（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别），“四带”（把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会），“五项竞赛”（二操、卫生、行为规范、路队、班风班貌），使校园形成“处处见文明，人人争先进”的良好氛围。
5、开展了“阳光体育”进校园活动。小学生队列比赛、“迎奥运”校园集体舞活动、校园第三套小学生广播体操“七彩阳光”活动；春季田径和冬季“三跳”运动会、冬季长跑活动、趣味游戏比赛活动等。深入开展“阳光体育”运动，认真贯彻落实国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》，确保学生每天有1小时的体育锻炼时间，强健学生体魄，磨练学生意志和毅力。2009年我校组建了校园小足球队，以“争当阳光少年，打造魅力足球”为主题，四年级以上每个班组建足球队，准备在我校全面展开小小足球队体育活动，全面落实和推进青少年阳光体育活动，进一步促进青少年健康快乐成长。
（五）营造绿色环境，孕育绿色心灵，凸现办学特色。学校坚持“营造绿色环境，孕育绿色心灵，促进全面发展”的育人理念，以体验实践为途径，以活动为载体，倡导绿色文化、绿色体验、绿色文明，以绿养德，把绿色理念灌注到学生的心灵之中，孕育绿色心灵，打造绿色摇篮，竭力建成生态化、人文化、现代化的绿色学校，使绿色学校创建工作结出了硕果。2006年，学校被命名为“宝鸡市绿色学校”，2007年，被市政府评为“绿色创建先进单位”，2008年6月，学校光荣的被省政府命名为“陕西省绿色学校”。
1、绿色基地。学校尽力筹集资金50万元，植绿护绿，浓厚校园的绿色环境及绿色文化，达到“立体绿化、人文宣传”的整体规划效果。学校四季有绿，三季有花，绿化面积达到了3000多平米，覆盖率35%。建有绿色植物观测站，栽植各类树木60余种，其中珍贵树种30种。特别是2007年以来，学校对校门口临街一层门面房全面拆除，制作透视墙100米，并且新建915平方米园林式景观绿化带，新植各类珍贵树种近30多种。
2、绿色研究。学校坚持开设环境知识专题教育课，将环境7。
教育纳入课程计划之中。学校环境教育教师刘改席同志的作品《还城市一片蓝天——保护空气教学设计》在第二届全国环境教育教学作品大赛中获文字图片类一等奖。同时，学校积极开展环境教育课题研究。07年申报并批准立项了全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题的子课题“生态体验下小学创建绿色学校的实践案例和理论问题研究”，并被中央教科所确定为该项实验的基地校。08年，学校申报的省环保局立项的“小学生垃圾分类回收处理习惯的养成教育与实践研究”课题，已取得阶段性成果。
3、绿色活动。学校以丰富的活动为载体，以提高师生的绿色环保意识为目的，以深入开展绿色体验为主要形式，大力开展“生命之绿，文明之花”系列主题活动。如“6.5”世界环境日开展“我心中的绿色家园”绘画比赛；暑期“向往绿色”主题实践活动；“小树和我一起成长”植绿护绿活动；“我心中的绿色梦”野外考察等，使学生产生了浓厚的兴趣。各班级成立了绿色环保小分队，广泛开展节电、节水、节能等系列活动，让绿色理念潜移默化的渗入学生的心田。近三年，在各类有关环保的美术、电脑作品、书法、摄影等作品大赛中，我校有38篇作品获奖，在全市小学中一直是参赛作品最多，获奖数量最多。
（六）未成年人思想道德建设活动。
1、浓厚宣传氛围。学校每遇重大活动、节假日、开学日悬挂大幅标语、办展版、黑板报，印制学校宣传资料，制作学校彩页等。学校从2006年至今，经记载、统计共制作大幅宣传标语82幅，校办黑板报40期（其中文明8期、八荣八耻3期、红十字3期、殡葬管理2期、爱国卫生9期、综合治理3期，其它（土地、消防、安全，价格法、环保、禁毒各2期），办展板40个（双高普九宣传15个、特色教育15个、迎检版面10个），印制宣传资料（文明教育、预防传染病、告家长书、）5次，制作学校彩页6次。
2、优化校园环境，在校园、在教室（办公室）内墙、走道墙壁悬挂文明警示牌、名人画像、名言、温馨提示语，展大型喷绘，营造文化氛围，让每一面墙，都发挥育人的作用。宣传和谐校园和平安校园的创建，营造精文明建设氛围。
3、创办《东风》校报，开展读报用报活动。每版4开，分48。
版。第1版一般是学校要闻。刊登学校重要新闻、领导重要讲话文章，有“校园喜报”、“校园短波”栏。第2版为教科研版，刊登教师教科研随笔、论文，交流校内外教科研信息、动态。辟有“教学动态”、“教学随笔”、“精细化管理”专栏。第3版为学生习作版，发表学生各类优秀习作，辟有“小荷初露”专栏。第4版为少先队版，主要为爱国主义教育和亲子教育，辟有“队员风采”“教子有方”栏目。校报针对我校具体情况，把校园的各种信息采集起来，通过宣传舆论这个媒体手段，客观的报道校园生活的真实面貌，宣传学校教育活动中典型的人和事，增加学生对校园生活的真实感和亲切感，并让学生从身边的大事、小事受到启发和教育，激发学生阅读兴趣和关注学校教育的情感，从而积极参与校报的建设。譬如，我们紧密结合学校实际，及时报道学生校园生活，每遇到学生运动会，“儿童节”、艺术节展演、绿色环保和献爱心活动，我们都要进行图文并茂地报道，学校在“双高普九”、“汶川大地震”、“阳光体育”以及“解放思想大讨论”过程中，开辟专栏进行报道、评论，向校师生及时宣传我区经济发展形势和教育改革新动向，提高了师生思想认识水平，引导学生积极健康向上的生活态度。校报起到了和风细雨式“润物细无声”的渗透作用。
4、开展了“与书交友，建书香校园”的“读书月”活动；“我读书，我快乐”读书活动。教导处精心组织，各班制定了具有本班特色的读书计划。低年级的经典诗文背诵，中年级的“故事大王”比赛，高年级的读书“手抄报”比赛活动，把我校读书活动推向了高潮。
5、举办艺术节、文艺展演活动。“共建和谐，走向文明；实践育人，成就未来”为主题的“庆六一文艺汇演”活动、“逸夫小学第三届校园合唱艺术节暨庆祝建队节”活动、“庆祝建队节暨幸福童年唱歌比赛”活动，庆祝祖国60华诞“祖国在我心中”文艺表演活动，师生自编自导自演，师生同台献艺，引吭高歌，舞蹈、小品、相声、课本剧等，内容丰富，形式多样，全面展示了我校少年儿童新世纪良好的精神风貌。同时，我校积极参加金台区“中小学艺术合唱节”比赛，200人大合唱《爱我中华》《银色的马车从天上来》获三等奖。
五、方向措施。
学校通过不懈的努力，继续保持陕西省绿色学校、陕西省示范家长学校、宝鸡市文明校园、宝鸡市红领巾示范学校等称号。同时进一步搞好教育科研，发挥中央课题研究基地作用，切实提高教育教学质量，全面推动素质教育进程。随着学校的发展2007年我们提出了用3到5年的时间建设一所现代化的城区小学，用2—3年的时间建成一所陕西省标准化的小学。
1、坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，努力打造学生健康快乐成长的学校。近年来，我校以建设“三大校园”，培植“四大支柱”为办学目标，创优校园环境，搭建活动平台，强化制度建设，促进师生公民道德素质的整体提升。
2、打造优质师资队伍，实现学校可持续发展。打造一支师德高尚、理念先进、业务精良、责任心强、深受社会、同行肯定和家长欢迎的高素质师资队伍是学校教师队伍建设的首要任务。根据《中小学教师职业道德规范》的要求，我们将加大师德师风建设，在教师中开展“树教育新风，塑教师形象”活动，内强素质，外树形象。树高尚师德榜样，立模范教师形象，学校把教师的专业化成长作为教师队伍建设的关键。
3、体现教育宗旨，保障学生全面健康发展。教育就是润泽生命，让人思维灵动，个性飞扬。教育应该是绿色的。我校必须坚持绿色教育，坚持以人为本的科学发展观，为学生着想，对学校生源问题，以及学生中存在的种种不利的现象，要采取调查研究、因材施教、因地制宜和耐心细致的教育方法。针对我校学生突出的问题，学校将积极想办法，每位教师必须从学生的发展出发，一切为了学生，认真矫正不良。做好耐心细致学生思想道德教育，让这学生健康快乐成长。
我们将开拓创新，再接再厉，坚持育人为本的根本理念，始终把未成年人的思想道德建设放在学校工作的首位，努力营造未成年人健康幸福成长的最优环境。
二0一一年元月二十五日。