小学道路交通安全教案(实用16篇)

时间:2025-08-03 作者:笔尘

编写教案是教师的一项基本教学技能,也是提高教育教学质量的关键之一。想要了解如何编写一份高效的小学教案?不妨看看以下范文,或许会有所收获。

小学道路交通安全教案(实用16篇)篇一

通过小鸡的'旅行,生动有趣的让幼儿知道路上存在的危险,知道如何避免危险,在轻松的氛围中学习交通知识。鼓励幼儿积极参与,对交警叔叔指挥交通的手势很感兴趣,初步了解并运用于生活。

1、认识一些交通标志,了解一些常见的交通指挥手势。

2、遵守交通行为规则,知道什么是正确的什么是错误。

3、培养幼儿自觉遵守交通规则。

1、ppt。

2、警帽,警服。

一、“小鸡出壳”动画小视频,激发幼儿兴趣。

引导语:咦,听什么声音?

二、小鸡的旅行故事,知道遵守交通规则的重要性。

1、学习过马路的小知识。

2、认识几个常见的交通标识。

3、对一些马路上常见的现象判断对错。

三、游戏学习指挥交通,能看懂动作的意思。

1、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势。如左转右转,停止,直行等。

2、游戏:带幼儿到操场上,教师画出十字路口路线,让幼儿扮演交通警察指挥交通,其他幼儿模仿司机开车的动作,在马路上行驶,按交通警察的哨声和手势停止,左转,右转,直行等,轮流交替扮演做游戏。

小学道路交通安全教案(实用16篇)篇二

班会内容:交通安全教育。

班会目标:

1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全的重要性。

3.通过本次班会活动,使同学们了解一些常见的交通标志,懂得一些基本的交通规则,并逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

班会重难点:

培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

班会准备:

1.准备多媒体课件。

2.准备一些和交通知识有关的的题目。

3.学生自制交通标志。

4.准备41份“遵守交规,珍爱生命,从我做起”的承诺书。

班会过程:

一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。

1.谈话导入:

同学们,今天上课之前,老师有几个问题要问大家:你最爱的人是谁?(父母,爷爷奶奶,姥姥姥爷等亲人)那他们最爱的人又是谁呢?(学生回答是自己)他们最关心你们的是哪一方面?(学习生活和安全)还记得每天出门前他们说的话吗?(注意安全,不要在路上玩耍等)。

教师根据学生的回答导入课题:家人最爱的人是你们,你们的安全时刻牵动着他们的心。随着我国现代化建设,城乡机动车数量在不断增加,但是修路的速度又老是跟不上,加之有的同学抱着侥幸心理违章上路,所以留下了很多安全隐患,发生交通事故的几率大大增加,给一些家庭带来了惨痛的代,下面,我们来看一个小短片。

2、看短片谈感想。

文档为doc格式。

小学道路交通安全教案(实用16篇)篇三

1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。

2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。

3、知道在道路上哪些是危险的游戏。

4、加强幼儿的安全意识。

5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

一、故事引入:

师:讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故(配合图片和音乐)交通是现代生活必不可少的组成部分,它为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。

二、明辩事理:

1、看图讨论:小朋友们在哪里,在干什么?接下来会发生什么事情?

儿歌:练习滑板和旱冰,马路街道都不行,妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。

3、师小结:同学们,马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。

出示《道路交通安全法实施条例》有关规定,读一读行人不得在车行道内嬉闹行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。

行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、师小结:放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子,会给行人和车辆的通行带来困难,是妨碍交通的,容易发生事故。

三、正确判断:

1、师:你曾经玩过这些危险的马路游戏吗?谈谈自己的感想。

在马路上玩滑板、溜冰在马路上打羽毛球在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏

2、下面哪些是安全的游戏场所?如果不是安全的游戏场所,想一想危险的理由。

想想看,在你家附近有哪些安全的游戏场所,请说一说。

四、总结:

安全问题关系到千家万户的幸福。小朋友,为了防止受伤害,珍惜宝贵的生命,一定要把交通安全记在心中,老师希望每个小朋友都成为注意交通安全的小模范。

小学道路交通安全教案(实用16篇)篇四

现代城市交通的不断发展导致越来越多的儿童交通事故让人触目惊心,不得不引起关注,而幼儿园课堂教育属于单纯的理论教育,难以集中儿童的`注意力,也不利于幼儿吸收理解。而充分利用多媒体现代教育技术的动画效果好,游戏气氛浓,形象直观的特点,选择幼儿比较熟悉的生活场景,设计了这节安全教育课,使孩子们在自然,宽松,和谐的气氛中学习,认识交通标志,掌握一些必要的交通规则,懂得了如何保护自己。

1、让幼儿了解一些基本的道路安全知识。

2、在观察讨论的活动中掌握遵守交通规则的具体行为方式,提高交通安全意识。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的好习惯,提高自我安全防护能力。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

幼儿交通安全宣传片《上学路上》;交通安全标志图片,信号灯卡片;布置场地:路口、人行横道。

1、歌曲导入

(1)音频:《兔子的尾巴》

(2)组织幼儿讨论老师:为什么兔子的尾巴会变短?

幼儿:因为她跳护栏,横穿马路,尾巴被压断。

老师小结:兔子太调皮,不遵守交通规则,导致被车压断了尾巴,这样太危险了。

老师:如果你是小兔子,你会怎么过马路?

幼儿:过马路要听家长的话;要看马路上有没有车辆;要看清红绿灯再过去。

老师小结:过十字路口要看红绿灯。红灯停,绿灯行,不管什么情况我们都要遵守交通规则,不能在马路上追逐、玩耍,不乱闯红绿灯,要不然我们受伤了,爸爸妈妈会很难过的。

2、看图片,进一步了解遵守交通规则的重要性:

(1)老师:小朋友真了不起,都知道过马路要看红绿灯,知道红灯停,绿灯行,那你们在路上还要遵守哪些交通规则呢?如果不遵守这些交通规则会怎么样呢?让我们一起来看看吧!

(2)播放图片,让幼儿讨论、回答。

老师小结:小朋友们你们真棒,说的又对又快。图中有一些人的行为不对,比如:在大街小巷里踢足球、在较窄的马路上行走,坐车时把头伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通规则的危害性,都知道要好好保护自己了。

3、观看交通安全宣传片《上学路上》

师:小朋友们认识了这么多交通安全标志,老师奖励你们看一段动画片《上学路上》,动画片里的小朋友有的做得对,有的做得不对,我们可要看仔细哟!(观看交通安全宣传片《上学路上》)

师小结:无论是上学还是放学路上一定要牵着爸爸妈妈的手过马路,特别是放学,一定要牵着爸爸妈妈的手离开幼儿园。

4、情景模拟游戏过马路部分幼儿骑小车,部分幼儿当行人过马路,路途中要注意交通信号和标志,遵守交通规则。(提醒小朋友不要犯动画片里出现的错误)

小结:今天我们小朋友学到了很多交通安全知识,大家表现得很出色。以后过马路的时候一定要遵守交通规则。

小学道路交通安全教案(实用16篇)篇五

1、树立交通意识,明白认识交通信号、标志与标线的重要性。

2、认识交通信号、标志与标线,了解它们的作用。

1、制作“交通信号、标志与标线”课件。

2、录制或收集“十字路口”忙碌的交通场景。

1、播放“十字路口”忙碌的交通场景。

2、提问:车来车往,人来人往,为什么那么井然有序?

提示:在车辆川流不息的十字路口,同学们发现了各种车辆交替通行,这就是从交通信号灯色变化和交通警察的指挥手势中获得能否通行和如何通行的信息,从而保证了路口的顺畅与安全。

3、读儿歌:绿灯放行红灯停,遇见黄灯等一等。红绿灯,大眼睛,通行安全建奇功。

(一)认识交通信号。

1、说说交通信号灯分为哪几种?(学生自己看书学习,交流)。

2、这些信号灯各表示什么意思?(让学生先自己学习课文,然后请大家根据自己的理解交流,老师再进行点拨。指导学生逐条理解、弄懂。)。

注:低年级学生以老师讲解,投影演示为主。高年级学生以自学为主,再演示讨论。

3、了解最早交通信号灯的产生。

(二)认识道路交通标志。

道路交通标志是用图形符号,颜色和文字传递特定信息,用于管理交通的安全设施。

1、说说交通标志分为几类?

(指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志和辅助标志)。

2、看图(或投影)分别说说各类标志的颜色、形状和各表示什么。

(三)认识道路交通标线。

2、说说看到这些道路交通标线时要注意什么?

(一)交通标志知识竞赛(可图片演示,也能够投影展示)。

1、出示交通信号、标志、标线的各种图案,让学生说说哪些是交通信号,哪些是交通标志,哪些是交通标线。(高年级适用)。

2、出示各类交通信号灯,让学生抢答,说说是什么信号灯,各表示什么。

3、出示各种交通标志,让学生抢答,说说是什么标志,颜色形状有什么特点,各表示什么。

4、出示各类交通标线,让学生抢答,各是什么标线,说说它们的含义。

(二)到校园交通展示区去实地走走,说说,看看谁最能看懂交通信号的作用和明白交通标志的用处。

(三)回顾交流,编儿歌、读儿歌:

绿灯放行红灯停,遇见黄灯等一等。红绿灯,大眼睛,通行安全建奇功。

交通标志作用大,要看清楚再行动。指示标志蓝白圆,也有长和正方形。

警告标志三角形,顶角朝上看仔细,黄底黑边黑图案,还有白底红图案。

禁令标志压斜杠,白底红圈黑图案,也有个别三角形,顶角朝下看分明。

指路标志也重要,上下左右都管到。再去记住三标线,指示警告和禁止,

黄白实虚为主线,条条线路辩明白。交通意识时时记,安全两字在心中。

小学道路交通安全教案(实用16篇)篇六

同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

2.集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

二、横穿马路应该注意什么?

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

1.穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2.穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

3.穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

5.不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

三、乘坐机动车应该注意什么?

汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点:

1.乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3.乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

4.乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

5.尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

6.不要在机动车道上招呼出租汽车。

四、骑自行车要注意哪些安全事项?

骑自行车外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事项如下:

1.要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。

2.不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的`儿童,不要骑自行车上街。

3.骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯。

4.经过交叉路口,要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯红灯,遇到红灯要停车等候,待绿灯亮了再继续前行。

5.骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。

五、道路能否玩耍?

另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。

马路上,用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线”,它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时,各种车辆应该停在这条线内。

七、指挥灯信号的含义。

(1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行;。

(2)红灯亮时,不准车辆、行人通行;。

(4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

小学道路交通安全教案(实用16篇)篇七

交通安全事关学生的健康成长和家庭幸福。近年来,中小学生交通事故频发,惨痛的教训已为我们敲响了警钟。为此,我们号召广大学生及家长要增强交通安全意识,遵守交通规则,乘坐安全的车辆,并养成良好的乘车习惯。为了你和他人的安全,请学生及家长做如下保证:

1、认真学习交通法规和交通安全知识,提高安全意识和防护自救能力,时刻提醒自己注意维护自己和他人的.交通安全。

2、严格遵守骑自行车、电动自行车应该遵守的交通法规,不骑“病车”,不违章骑车,骑自行车不带人。不满12周岁的学生不在道路上驾驶自行车、三轮车,不满16周岁的学生不在道路上驾驶电动自行车。

3、严格遵守行人应该遵守的交通法规,走路靠右行,不违章过马路,做到“一停二看三通过”、“红灯停,绿灯行”,不翻越护栏,不横穿绿化带,不向过往车辆抛掷石块等。

4、严格遵守乘车时应该遵守的交通法规,上车时不拥挤、遵守“先下后上”规则,不将头手伸出窗外,不在车内戏闹或大声喧哗,下车时不急于过马路等。

5、严格遵守“四不”原则,即:不搭乘“三证”不全的车辆;不搭乘超载车辆;不搭乘车况不好的车辆;不搭乘驾驶员有问题(酒后、疲劳等)的车辆。

6、家长要教育子女不驾驶摩托车等机动车辆,教育子女不在公路上踢球、溜滑板、游玩、奔跑、戏闹,时时处处注意交通安全。

7、家长接送孩子的车辆要经常检修,不违规超载,不违章驾驶。

遵守交通法规,注意安全,不在马路上骑自行车,不在道路上追逐打闹、玩耍、游戏;乘坐交通工具保障安全。乘车时不将头、手伸出窗外。乘车注意文明礼貌,主动给老人和残疾人让座,不在车厢内大声吵闹。

8、严格遵守其他应该遵守的交通法规。

学生签字:

家长签字:

小学道路交通安全教案(实用16篇)篇八

乱穿马路失道无助。

一秒钟车祸一辈子痛苦。

遵守交规储蓄安全。

礼让礼让人车无恙。

高速公路行驶适速。

行万里平安路做百年长乐人。

但愿人长久千里路畅通。

超载超速危机四伏。

酒后驾车拿命赌博。

人生美好步步小心。

路无规不畅国无法不宁。

狭路相逢“让”者胜。

生命只有一次平安伴君一生。

礼让三先路畅民安。

宁绕百步远不抢一步险。

千里之行慎于足下。

谨慎驾驶千趟少大意行车一回多。

人病不上车车病不上路。

同为行车人相见礼为先。

虽为坦途超速者戒纵有捷径乱穿者止。

居安思危危自小有备无患患可除。

一人出车全家念一人平安全家福。

心无交规路有坎坷。

遵守交通法规关爱生命旅程。

实线虚线斑马线都是生命安全线。

违章观念强安全系数大。

十次肇事九次快摩托车族当自爱。

醉(罪)在酒中毁(悔)在杯中。

路为国脉法系民魂。

出了车祸速报警救死扶伤见真情。

心头常亮红绿灯安全行驶伴人生。

违章超载得不偿失。

减速慢行勿争先关照生命到永远。

国法如山逃逸必捉。

三双筷子三只碗爱妻娇儿盼团圆。

酒后驾车生命打折。

有酒即无舵早晚要闯祸。

大路朝天请走右边。

道路连着你和他安全系着千万家。

祸起瞬间防患未然。

守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财。

绷紧安全琴弦奏响生命旋律。

走过春夏秋冬安全永驻心中。

礼让三先天长地宽。

交规学记用安全你我他。

护栏保安全翻越最危险。

安全在你脚下生命在你手中。

乱窜马路游戏人生。

逞一时之勇得一世之悔。

安全与生命一线索幸福和安全两相连。

一丝不苟保安全半分疏忽生祸端。

违章铸成终身悔守规伴你一世安。

车辆超载一吨危险增加十分。

支线让干线抢行起祸端。

停让躲慢要果断犹豫不决出祸端。

大哥大方向盘同时使用最危险。

步步小心平安是金。

遵守交规善待生命。

交通安全进万家出入平安你我他。

母念妻等娇儿盼愿君平安把家还。

头脑绷紧安全弦行车系上安全带。

警惕安全在麻痹事故来。

珍惜生命遵章出行。

雨雪雾限车速。

快车乐一时祸起痛一生。

夜间会车要谨慎远光近光有分寸。

心静车行心乱车停。

大意与事故挂钩小心与平安交友。

飞速行车乐一时一朝落马毁终生。

关爱孩子从起步开始。

居安思危莫忘交规。

大意招祸小心得安。

车行高速路注意限车速。

十字路口易闯祸一慢二看三通过。

开违章车流事故泪。

找点空闲找点时间交通法规经常看看。

赌,败家的源头酒,肇事的`祸首。

驾车遵章行爱拼不会赢。

安全最佳效应平安共同心声。

生命无返程切莫逆向行。

莫道行车易违章难平安。

心中交规严眼前路自宽。

拒酒千里外安全万里行。

交规脑后事故眼前。

肇事莫逃逸逃逸违天理。

让道于人安全于己。

醉人驾车易成罪人。

车行万里路走好每一步。

礼让平安行冲撞祸根生。

遵守交通法规平安与你同在。

相会有缘相让有礼。

车祸猛如虎安全胜万金。

红灯短暂生命无限。

生命没有回头路事故没有后悔药。

违章蛮干铸成终身遗憾遵章守纪伴你一生平安。

安全是家庭幸福的保证事故是人生悲剧的根源。

小学道路交通安全教案(实用16篇)篇九

3、防事故求得平安在,遵规章换得幸福来。

4、交通法规记心中,安全驾驶万事通。

5、保障交通安全,促进改革开放。

6、铁路道口险情多,停车、了望再通过。

7、维护良好乘车秩序,争做申城文明乘客。

8、车来人往两相让,山重水复一片天。

9、上班早出十分钟,路上安全有保证。

10、开车拨接电话,行人危险大。

11、请您当心,跨越护栏就是生命的'悬崖。

12、别让酒瓶与你一起上路,交通安全须靠你我维护。

13、驾车打瞌睡,一觉起不来。

14、开车打手机,事故盯上你。

15、十次车祸九次快,思想麻痹事故来。

16、遵守交通规则,享受美好人生。

17、智者以教训制止流血,愚者以流血换取教训。

18、马路就像老虎口,不留神就没活口。

19、一身安危系全家,全家幸福系一人。

20、交通法规要遵守,安全警钟需常鸣。

21、骑车抢行一秒,危险增加十分。

22、良药苦口利于病,交通规则利于行。

23、骑车上路别着急,争、超、抢道不安全。

24、一秒钟车祸,一辈子痛苦。

25、高高兴兴上班来,平平安安回家去。

27、行经路口要观望,拐弯示意要礼让。

28、谨慎驾驶,保证安全。

29、多拉快跑,凶多吉少。

30、宣传交通法规,提高交通文明意识。

31、交通安全要遵守,飙车喝酒不可有。

32、开文明礼貌车,愿一生无事故。

33、行人一生平安,行车一路平安。

34、行人要走人行道,过马路要走人行横道。

35、讲交通公德,守交通法规。

36、让一下海阔天空,退一下保百年身。

37、宁可走远路,也不闯马路。

38、骑车撒把、攀扶车辆危险万分。

39、你让我让让出温馨,你抢我抢抢出祸端。

40、纠正您一次违章,送给您一片关爱。

41、叫响一个口号,达到三个遵守。

42、您是河源的主人,您是文明礼让的楷模。

43、安全为了生产,生产必须安全。

44、疲劳驾驶等于方向失灵。

45、维护交通安全,关爱生命久远。

46、彼此让一让,路宽心舒畅。

47、维护交通秩序,遵守社会公德。

48、交通规则若遵守,全国各地安心走。

49、宁绕百步远,不冒一步险。

50、人人守法规,方便你我他。

小学道路交通安全教案(实用16篇)篇十

1、通过系列活动,让幼儿体会道路交通安全的重要性。

2、组织幼儿认识一些常用的道路交通标志,知道交通标志与我们的实际生活中的关系。

3、联系实际,树立幼儿对自己安全的责任感。

活动一、认识交通标志。

1、向幼儿介绍一些常见的交通标志,知道交通标志与我们生活的关系。

2、学会看交通标志,遵守交通规则。

3、鼓励幼儿画交通标志。

过程:见教案。

活动二、警察叔叔来我园。

通过警察叔叔的道路交通安全讲座,使幼儿明白遵守交通规则的重要性。

过程:警察讲座。

活动三、找对错。

1、通过与实际生活相联系的图片,学会判断对与错。

2、鼓励幼儿大胆与父母交流交通安全心得,向父母做宣传。

过程:见教案。

活动四、汽车上的灯怎样说话。

1、帮助幼儿理解汽车灯的意义。

2、引导幼儿学习依据汽车灯判断汽车的行驶状况。

故事:《尾灯兄弟和大灯兄弟》。

大图片“马路上的对与错”、交通标志(幼儿和教师共同完成)。

小学道路交通安全教案(实用16篇)篇十一

1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。

3、知道在道路上哪些是危险的游戏。

故事引入老师讲《丁丁和飞飞的小故事》)一天下午放学以后,丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说,今天两个人要比试一下,看谁的技术高。

马路上汽车来来往往,丁丁和飞飞想,反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道,两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。

“哦,我飞起来了!”飞飞高兴地大声叫起来。这时,一辆小面包正在上坡,见两个小朋友从坡上“飞”下来,赶紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了,一时控制不住,重重地摔倒在路边。

1、请同学们互相说说自己的看法。

2、同学议议,丁丁和飞飞的行为有哪些错误,他们这样玩有什么后果。

3、如果是你,你会怎么做?

4、读读儿歌练习滑板和旱冰,马路街道都不行,妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。

5、师小结:同学们,马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。

6、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

小学道路交通安全教案(实用16篇)篇十二

1、叫响一个口号,达到三个遵守。

2、开车多留意,路边不儿戏。

4、喝酒伤身,开车伤人,别让酒瓶与你一起上道。

5、抢行痛快一阵子,出事悔恨一辈子。

6、乱穿马路,失道无助。

7、人病不开车,车病不上路。

8、违章超载,得不偿失。

9、道路千万条,安全第一条。

10、马达一响集中思想,车轮一动想着群众。

11、车来人往两相让,山重水复一片天。

12、享受通行权利,应尽安全义务。

13、行人过路勿争先,行人请走斑马线。

14、安全为了生产,生产必须安全。

15、遵守交通法规,是对您自己负责。

16、开车莫喝酒,酒后莫开车。

17、车辆行人守秩序,平安保身皆欢喜。

18、请您当心,跨越护栏就是生命的.悬崖。

19、好人一生平安,好车一路平安。

20、多一些谨慎,多一些安全。

21、高速公路莫超速,生命安全保得住。

22、让出海阔天空,抢出飞来横祸。

23、一人安危系全家,全家幸福系一人。

24、骑车不戴安全帽,阴曹地府去报到。

25、文明交通停看行,行车安全重礼让。

26、遵章守法,各行其道。

27、酒后开车,先醉人后坠车。

28、中速行驶,安全礼让。

29、大车小车不必争,注意安全才是真。

30、别让酒瓶与你一起上路,交通安全须靠你我维护。

31、一日千里不是难,千金难买是安全。

32、多一分麻痹,多一分危险。

33、穿马路越护栏,不守法是隐患。

34、手拉手筑起交通安全防线,心连心营造幸福生活乐园。

35、心无交规,路有坎坷。

36、安全是财富,平安是幸福。

37、戴上安全帽,安全身旁绕;系上安全带,安全随时在。

38、行经路口要观望,拐弯示意要礼让。

39、司机遵章千家乐,安全畅通百业兴。

40、共守交通法规,同享一片安宁。

41、树立文明意识,搞好交通秩序。

42、红灯常在心中亮,绿灯才能伴一生。

43、超载超速,危机四伏。

44、多一点谨慎少一份祸,少一份麻痹多一份安。

45、酒后驾车,生命打折。

46、交通规则看清楚,开车上路不辛苦。

47、人人讲安全,家家保平安。

49、骑摩托走天下,戴上头盔最潇洒。

50、维护交通秩序,争做文明公民。

51、您永远都平安,是家人最大的心愿。

52、行人请走地下道,防范车祸免哀悼。

53、握好方向盘,心中装安全。

54、迎世博,为河源争光。

55、挣金山,挣银山,交通安全是靠山。

56、安全是琴弦,常拉只为奏和谐。

57、谢谢您,把交通法规放在心上。

58、安全来自警惕,事故出于麻痹。

59、亲人盼团圆,切望安全归。

60、开车心急险情多,慌慌张张出车祸。

61、肇事逃逸犯法,缉拿归案重罚。

62、无证驾驶,害人害己。

63、酒后驾车罚款重;肇事丧命亲人痛。

64、行车多礼让,行人优先行。

65、彼此让一让,安全有保障。

66、你让我让让出温馨,你抢我抢抢出祸端。

67、骑车上路别着急,争超抢道不安全。

68、祸之源,始於足下,逞快一时,悔当初。

69、交通法规在心中,交通安全在手中。

70、家有妻少,出了事故不得了。

71、您是河源的主人,您是文明礼让的楷模。

72、只要你我多用心,交通恶运不降临。

小学道路交通安全教案(实用16篇)篇十三

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都务必遵守交通规则。

2、构成学习、讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和潜力和热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。

教学时间:2009-4-20。

教学地点:九(4)班。

教学人员:九(4)班全体同学。

教学过程:

3、2007年,全国共发生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受伤,直接财产损失12亿元。

1997年英国皇妃戴安娜夫妇双双死于车祸。

八十年代,我国东海舰队司令员死于交通事故。

第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。

第三十六条根据道路条件和通行需要,道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的,机动车、非机车、行人实行分道通行。没有分机动车道、非机动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车和行人在道路两侧通行。

行人的路权在道路右侧边线1米范围,

自行车的路权在道路右侧边线1.5米内行驶。

a乘车的选取。

乘坐车辆首先要选取车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、校园接送车等。

另外,如果你的父母会开车,你就应用心劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。

b乘车途中的安全。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。

在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。

c、骑自行车的安全。

骑自行车(包括电动自行车,下同)不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道一是违反法律,不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。

骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口,就应根据道路标线,按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。

还有,骑自行车、电动自行车、包括过人行横道线也就应下车推行。

骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。

骑自行车(包括电动自行车,下同)不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道一是违反法律,不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。

骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定:“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。

群众外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的脚下,期望同学们透过这次班会教学,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

小学道路交通安全教案(实用16篇)篇十四

1、家人祈盼记心间,安全驾驶重于天。

2、安全出行手牵手,和谐奥运心连心。

3、迈文明步子,做礼让君子,开文明车子,过平安日子。

4、真想“撞”?去开碰碰车。

5、麻痹大意酿事故,谨慎驾驶保平安。

6、珍惜生命,拒绝酒后驾驶。

7、谢谢你减速礼让,祝愿你一路平安。

8、沾上几滴酒安全就挥手。

9、放慢您的车速,安全行驶放在第一位。

10、交通安全事关千家万户。

11、法规记心中,平安行途中,幸福驻家中。

12、疲劳歇一歇,行走更快乐。

13、无证开车真危险,家人等着咱团圆。

14、记交规在心,化隐患为零。

15、头盔小,作用大,保护生命是行家。

16、红灯微微笑,请你歇歇脚。

17、看人车有序,享都市生活。

18、人生有缘“路”相遇,“让”字当头路更宽。

19、保持安全距离,平安在你手中。

20、平安出行,幸福团圆。

21、多一份安全谨慎,就多一份平安与祥和。

22、交通规则人人记,安全出行你我他。

23、保持精力充沛,畅行盎意人生。

24、走自己的`路,让大家的道。

25、记着亲人爱,系好安全带。

26、和酒精说再见,向安全来迈进。

27、过马路守规遵章,切莫当“马路刘翔”。

28、交通法规时时记,人人争创幸福家。

29、文明开车保安全安全出行皆奉献。

30、文明交通人人参与,道路畅通靠大家。

32、系上您的安全带,带您的安全回家。

33、开车小心亲人,放心社会安心。

34、前车之鉴,后车之师。

35、开车不喝酒,喝酒不开车。

36、心记交通法,手握幸福盘,脚踩安全门。

37、安全回家看奥运。

38、事故皆因大意起,安全驾驶要记牢。

39、文明驾车迎奥运,平安回家享团圆。

40、眼看红绿灯,脚踩斑马线,平安来回有保证。

41、狭路相逢让者胜。

42、点酒不沾要为家人和他人着想。

43、我礼你让,道路通畅。

44、文明驾车树汕头形象,礼让行车展城市新貌。

45、生命只有一次,出行谨慎在心。

46、我的牵挂,与您同行。

47、交通安全连万家,大家都来维护它。

48、拒绝酒驾从我做起。

49、抵制交通违法,倡导文明出行。

50、母念妻等娇儿盼,愿君平安把家还。

51、抢一时高速,毁终身幸福。

52、文明行车一阵子,你我平安一辈子。

53、高高兴兴出门,平平安安回家。

54、爱妻爱子爱家庭,无视交通等于零。

55、酒后驾车,马路杀手。

56、爱我多一点,开车注意点。

57、用法规指引,走平安大道,以理性导航,行幸福之路。

58、遵章守法,从每一步做起。

59、醉酒驾车命打折,停车警示莫要忘。

60、牢记亲人叮嘱,开车切莫超速。

61、疲劳驾驶一天,危险就在眼前。

62、别让速度和生命赛跑。

63、斑马线,慢通过,人车和谐笑颜多。

64、安全行车记心内,文明礼让才实在。

65、肇事莫存侥幸心,法网恢恢罪难逃。

66、平安出行,和谐汕头。

67、酒后驾车祸源头,害人害已害家庭。

68、唤起全民安全共识,构建和谐汕头。

69、斑马线上减减速,交通安全伴君行。

70、文明驾驶,安全出行。

小学道路交通安全教案(实用16篇)篇十五

3、握好方向盘,合家大团圆。

4、人人讲安全,家家保平安。

5、迟一分钟回家,总比永远不回家好。

6、一身安危系全家,全家幸福系一人。

7、开车多一分小心,亲人多十分放心。

8、司机贪饮一滴酒,亲人悲流两行泪。

9、儿行千里母担忧,遵守交规娘不愁。

10、出车在外亲人挂念,平安归来全家幸福。

11、亲人盼团圆切望安全归。

12、上有老下有小出了车祸不得了。

13、三思而后行思命思家思未来。

14、三双筷子三只碗爱妻娇儿盼团圆。

15、一人出车全家念一人平安全家福关爱式。

16、生命只有一次,不要轻易放弃。

17、生命需要阳光,幸福需要安全。

18、人的生命只有一次,请您注意交通安全。

19、千家万户想团圆行车走路讲安全。

20、珍爱生命严守交规。

21、铭记交规善待生命。

22、不开带病车上路。

23、行人一生平安,行车一路平安。

24、遵章守规连你我,道路畅通有保障。

25、交通法规是您生命之友!

26、骑好车、走好路、安全伴您每一步。

27、遵守交通信号,遵守交通标志,遵守交通标线。

28、树立文明意识,搞好交通秩序。

29、违规是交通事故的祸根,侥幸是交通事故的隐患。

30、良药苦口利于病,交通规则利于行。

31、路好车好安全最好,慢行快行平安才行。

32、讲究交通公德,遵守交通法规。

33、车铃车闸齐全,维系您的安全。

35、骑车抢行一秒,危险增加十分。

36、交通安全抛脑后,交通事故在前头。

37、您保持车况良好,车容整洁。

39、加强综合治理,保障交通安全。

40、学龄前儿童上街要有成年人带领。

41、穿马路,跨护栏,少公德,多危险。

42、上有老,下有小,出了交通事故不得了。

43、宣传交通法规,提高交通文明意识。

小学道路交通安全教案(实用16篇)篇十六

为切实做好“迎接十九大忠诚保平安跨越式发展铁警勇争先”主题教育实践活动,深化“放管服”改革、有效推进道路交通安全管理工作,做好优化便民利民服务。5月3日,昭通消防支队官兵一行30余人到昭通市公安局交警支队道路交通安全教育中心参观学习,接受道路交通安全警示教育。

“让一让道路通畅,让一让安全有保障,让一让心情更舒畅”,消防官兵一行在交警支队宣教民警王龙的带领、讲解下认真参观了警示教育中心的序厅、人车路厅、警示教育厅、安全行车影视播放及审验厅、安全教育厅及感悟生命厅五个功能展区,展览有实物、图片、文字、影音等,通过观看交通安全警示教育片,潜移默化中熟悉了安全出行常识。

在交通标志标线区,民警向官兵们耐心讲解各种道路交通标识的意义,通过动手实践操作交通标牌、标识活动翻转牌,醉酒驾驶体验,更深入了解更多的交通安全知识,鼓励大家做个合格驾驶员、义务的交通安全宣传员。

最后,王警官还运用真实案例剖析了不文明行车交通事故发生的原因,向消防官兵介绍了不遵守交通规则带来的危害,进一步提升了大家的自我安全责任感,为源头预防道路交通事故的发生起到了积极推动作用,为牢固交通安全防线打下了基础。

为增强学生的交通安全意识,规范学生的交通安全行为,进一步提升整个社会的文明交通水平,10日,东陈镇南凌小学开展了“美好梦想,安全起步”为主题的交通安全教育活动。

活动中,学校分管校长首先做了动员讲话,希望全校师生从自己做起,增强自身交通安全意识,真正形成“关爱生命、文明出行”的良好氛围。在班级主题活动中,班主任老师通过一个个具体的案例和各类交通标志的图片,向学生讲解了有关道路交通安全和预防交通事故的知识,要求减少过街走中央、横跨隔离栏、在马路上玩耍等不文明交通行为,杜绝“中国式过马路”现象。通过老师的讲解,学生们进一步地了解了交通安全的重要性,也懂得了如何预防交通事故的发生,远离危险、健康成长。

这次主题教育活动有效提高了同学们的交通安全知识,使同学们认识到了交通安全的重要性,进一步增强了安全意识。

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教学工作计划可以帮助我们合理安排每一节课的教学内容和学习活动。以下是一些建设性的教学工作计划模板,供大家参考使用。教学目标:1、熟读古文和译文,对照着理解古文文
教学计划要与教学评价相结合,逐步完善和提高教学质量。以下是小编为大家整理的教学计划范文,供大家参考和借鉴。新课程与旧课程的.根本区别在于明确提出了知识与技能、过
教师工作总结需要教师对自己的教学内容、教学方法、教学资源等方面进行全面回顾和总结。希望这些教师工作总结范文能够激发更多教育工作者对自身工作的反思和提升意识。
二年级教案是教师为了给学生提供有针对性的教学而编写的。教案的编写需要根据学生的认知发展特点和学科的教学要求,以下是一些符合教学规律和学生需求的教案,供大家参考。
读后感可以是对一本书的评价和推荐,也可以是对一部电影的欣赏和批评。接下来,让我们一起来阅读一些优秀的读后感范文,从中获得写作灵感和思路。假期里,无意间看见书柜里
教案可以帮助教师清晰地组织教学内容,合理地安排教学时间,并提供教学过程中可能遇到的问题和应对策略。教案是一份详细规划教学内容和步骤的文件,对于教师和学生来说都是
读后感的写作可以帮助我们更好地理清思路和逻辑,同时也能够培养我们的批判性思维和分析能力。在下面是几篇精选的读后感文章,希望可以给大家带来一些灵感和思考。
教学工作计划是教师教学的重要依据,也是学生学习的重要指导。需要教学工作计划的同学不妨参考一下这些范文,或许能帮助你们更好地制定自己的计划。学习目标:认知目标:会
通过阅读计划书范文,可以了解不同领域的计划书结构和内容要求。下面给大家推荐一些值得阅读的计划书范文,希望能够帮助大家更好地理解和掌握计划书的编写方法。
二年级教案包括了教学目标、教学内容、教学方法和评价等内容。下面是一些二年级教案的互动教学活动设计,希望能给大家提供一些灵感。新学期伊始,为了使教育教学工作创出新
教学延伸是指教师在教学过程中对学生进行拓展性的教学和学习任务,帮助学生更深入地理解和运用所学知识。了解一些一年级教学大纲和标准后,我们可以更好地编写一份合理的教
教学计划需要考虑学生的实际情况和学习需求,灵活调整教学策略和方法。以下是一些教学计划的实例,希望能给大家提供一些关于教学设计的实用经验。一、基本情况:本班数学上
演讲稿范文是对演讲主题进行深入解析和阐释的重要工具,它可以帮助演讲者更好地传达自己的观点和理念。小编为大家整理了一些热门的演讲稿范文,以满足不同主题和场合的需求
五年级教案的编写要符合学生的学习规律和认知特点,体现差异化教学的原则。这些五年级教案范文的编写思路清晰,步骤合理,能够满足学生的学习需求。教学目标:1.知识目标
通过撰写心得体会,我们可以将知识融会贯通并获得更深入的体验和认识。下面是一些具有指导性的总结范文,希望可以为大家提供写作的思路。9月1日晚上八点,我坐在电视机前
读后感是对所阅读的书籍或文章内容的理解和思考的结果,是对作者观点和主题的思考和评价。以下是小编为大家整理的几篇优秀的读后感范文,供大家参考。《三国演义》原名是《
在教案中,教师可以明确教学目标、选择合适的教学方法和教具。下面是小编为大家整理的一些五年级教案模板,供大家参考使用。教学内容:1、认识负数:教材第1—6页例1—
优秀作文常常是作者经过反复修改和打磨后才得以呈现的完美之作。对于写作有困惑的同学,不妨阅读以下优秀作文范文,或许能够带来一些灵感和启发。那是多少年未变的夏天,宛
通过卫生工作总结,我们可以对卫生工作的成果和不足进行全面评估。以下是小编为大家收集的卫生工作总结范文,供参考:XX医院卫生工作总结;XX社区卫生工作总结;XX学
教案不仅可以帮助教师有计划有序地进行教学,还可以为学生提供良好的学习体验。以下是小编为大家整理的二年级教案范本,供大家参考学习。本课执教的是义务教育课程标准实验
教学计划是教师为了实现教学目标而制定的有关教学活动的安排和组织方案。多参考教学计划范文可以帮助教师不断丰富自己的教学经验和教学方法,提升教学质量。一、班级情况分
教学工作总结可以帮助教师总结经验,提高自身教学能力。接下来是一些具有特色和创新的教学工作总结样例,供大家借鉴和学习。20xx年一学期来,本人任教六年级(5)班数
试用期总结可以帮助我们认识到自己的潜力和发展方向,并为未来的职业发展提供指导。以下是小编为大家收集的试用期总结范文,希望能为大家提供写作参考。大家上午好!开一次