读书交流演讲稿分钟(优秀15篇)

时间:2025-07-25 作者:FS文字使者

读书交流演讲稿分钟(优秀15篇)篇一

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子。一路走来的我,不同阶段的我,都有一个很重要的道具,便是书了。

因为读书,我视野大开,我的思想便不再局限于狭小一隅。因为读书,一向豪爽的我,也变的更为大气了。书山有路勤为径,我不是一个勤奋的人,我也深为自己这一点而惭愧,却本性难移。但是书山这条路,我虽然谈不上勤,但委实也是一路走着,还将走下去吧。这么些年,身旁的人用种种称号说着我,全不管我是否实与名俱。起初我还极力反驳着。后来说的多了,也懒得反驳了。人性的虚荣也会让我有些许的自得,但那也不过是瞬间的事。我很清楚自己的水平,自己也不过如此罢了。

我也不知从何时起,脑中一直有个信念固执的占据着。那就是:我们怎么活都只有一辈子,多知道点总是好的。因了这个执念,我读书,各个方面的,从来没有停止过。从来不曾厌烦。甚至有些不求甚解。一年又一年,于是也就————因为固执占据,变成了一种性格,怕是这辈子也改不了了吧。不过也挺好的,那就不改了。

现在的我,忙碌的日子,心也因此浮躁的很呢。那么多的书,似乎变的越发读不完了。仿佛间时间少了许多,书却多了。我也深为遗憾呢。只有尽力了。这也是我为何总觉得时间不够用的原因吧。总是吃老本是不行的呀。脑子里的存货还是需要不断补充的啊。所以反思后,还是得继续读下去啊,自勉吧。

时有人问我关于书的事,有些我委实回答不了。因为我了解的也不过是我自己较喜欢的那些罢了。别人喜欢的,我却未必关注吧。有人让我推荐几本书,我颇为难。每个人的阅读倾向不同,我喜欢的,别人未必喜欢。每每这时我颇为纠结。有人借我的书读,我十分高兴乐于相借,但是却不知道该借什么。读书啊,真是因人而异的事啊。

因为读的积累,因为读的输入,自然会有源源不绝的写,不绝的输出。于是,我写了颇有几本集子。而且从xx年到而今的20xx年,长达17年的23本日记。这些都是我千金不换的财富。大家总是说我爱读书,我委实妄担虚名了。读书从来不是我的爱好,只是我再普通不过的习惯罢了,一种改不掉也不会改的习惯罢了。

最后,我给大家讲两个发生在我身上,对我影响很深的故事。

第一个故事:那是小时候,姥姥在我家。一天,我写完作业。便玩了起来,姥姥问我,怎么光玩?我说我写完作业了。都会了。唠叨的姥姥却说,学问可是没有完,没有深啊!她的话我当时不是太懂。

第二个故事:我高中时,那个时候语文、历史老师都很宠我。我自然也有点骄傲吧。一天,我把写好的作文拿给语文老师看,自我感觉很好。却不成想他并没有如往常表扬我。居然只说了句:要是多读点书就更好了。我当时虽然不敢说什么,但是心里还是很生气的。他的话当时我虽然懂,却不以为意。

那时候还小,那时候年轻。那时候他们的话却从那时候放在了我心上。尽管当时不在意。但是随着年龄的增长,随着读书的增多。我却一步步理解明白了他们的话。于是,当读书成为一种习惯,当读书成为生活的必需。我一次次想起他们的`教诲打心底里的感激。在这次演讲的最后。让我把他们曾教育我的话分享给大家。我姥姥说:“学问哪有完?学问没有深啊!”我的语文老师说:“书是读不完的,你要是多读点书就更好了。”

这就是我的演讲。谢谢大家!

读书交流演讲稿分钟(优秀15篇)篇二

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

常与书籍对话,与书中人物交谈,与作者进行思维的撞击。

只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你,区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。

阅读,使我们和孩子们的人生更加丰厚。激发孩子阅读的兴趣,指导孩子科学的阅读,是我们每一位教师的责任。语文需要阅读,数学需要阅读,英语需要阅读,科学,思品,社会,美术,音乐,体育都要阅读。只是有的读文字,有的读图形,有的读肢体,有的读网音符。人在一生中要读的书很多很多,不仅要读有字的书,还要读无字的书。我们只有学会阅读才会理解。阅读水平的高低将决定理解的对与错,深与浅。

阅读可以开启我们的心智,阅读可以展开我们联想的翅膀,遨游古今,畅游中外。在我们的心灵深处升腾起一个个美好的梦想。

最是书香能致远。书,是前人智慧的结晶。书,让人学会思考。思考过去的得与失,对与错,功与过。思考未来,思考未来的计划与举措。思考现在,思考现在该做什么,不该做什么。作为新时期的教育者,我们理当静下信来读书,潜下心来研究。从书中汲取营养来滋润和提升自己的素养,以饱满的精神投入生活和工作中去。以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣,从而成就学生的成长,书写自己的人生。

最后,我想把"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"改为"书山有路趣为径,学教无涯乐作舟"送给大家。与君共勉。

读书交流演讲稿分钟(优秀15篇)篇三

尊敬的各位家长、老师们:

茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子。一路走来的我,不同阶段的我,都有一个很重要的道具,便是书了。

因为读书,我视野大开,我的思想便不再局限于狭小一隅。因为读书,一向豪爽的我,也变的更为大气了。书山有路勤为径,我不是一个勤奋的人,我也深为自己这一点而惭愧,却本性难移。但是书山这条路,我虽然谈不上勤,但委实也是一路走着,还将走下去吧。这么些年,身旁的人用种种称号说着我,全不管我是否实与名俱。起初我还极力反驳着。后来说的多了,也懒得反驳了。人性的虚荣也会让我有些许的自得,但那也不过是瞬间的事。我很清楚自己的水平,自己也不过如此罢了。

我也不知从何时起,脑中一直有个信念固执的占据着。那就是:我们怎么活都只有一辈子,多知道点总是好的。因了这个执念,我读书,各个方面的,从来没有停止过。从来不曾厌烦。甚至有些不求甚解。一年又一年,于是也就――――因为固执占据,变成了一种性格,怕是这辈子也改不了了吧。不过也挺好的,那就不改了。

现在的我,忙碌的日子,心也因此浮躁的很呢。那么多的书,似乎变的越发读不完了。仿佛间时间少了许多,书却多了。我也深为遗憾呢。只有尽力了。这也是我为何总觉得时间不够用的原因吧。总是吃老本是不行的呀。脑子里的存货还是需要不断补充的啊。所以反思后,还是得继续读下去啊,自勉吧。

时有人问我关于书的事,有些我委实回答不了。因为我了解的也不过是我自己较喜欢的那些罢了。别人喜欢的,我却未必关注吧。有人让我推荐几本书,我颇为难。每个人的阅读倾向不同,我喜欢的,别人未必喜欢。每每这时我颇为纠结。有人借我的书读,我十分高兴乐于相借,但是却不知道该借什么。读书啊,真是因人而异的事啊。

因为读的积累,因为读的输入,自然会有源源不绝的写,不绝的输出。于是,我写了颇有几本集子。而且从__年到而今的20__年,长达17年的23本日记。这些都是我千金不换的财富。大家总是说我爱读书,我委实妄担虚名了。读书从来不是我的爱好,只是我再普通不过的习惯罢了,一种改不掉也不会改的习惯罢了。

最后,我给大家讲两个发生在我身上,对我影响很深的故事。

第一个故事:那是小时候,姥姥在我家。一天,我写完作业。便玩了起来,姥姥问我,怎么光玩?我说我写完作业了。都会了。唠叨的姥姥却说,学问可是没有完,没有深啊!她的话我当时不是太懂。

第二个故事:我高中时,那个时候语文、历史老师都很宠我。我自然也有点骄傲吧。一天,我把写好的作文拿给语文老师看,自我感觉很好。却不成想他并没有如往常表扬我。居然只说了句:要是多读点书就更好了。我当时虽然不敢说什么,但是心里还是很生气的。他的话当时我虽然懂,却不以为意。

那时候还小,那时候年轻。那时候他们的话却从那时候放在了我心上。尽管当时不在意。但是随着年龄的增长,随着读书的增多。我却一步步理解明白了他们的话。于是,当读书成为一种习惯,当读书成为生活的必需。我一次次想起他们的教诲打心底里的感激。在这次演讲的最后。让我把他们曾教育我的话分享给大家。我姥姥说:“学问哪有完?学问没有深啊!”我的语文老师说:“书是读不完的,你要是多读点书就更好了。”

这就是我的演讲。谢谢大家!

读书交流演讲稿分钟(优秀15篇)篇四

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

生活中,有一种让人们受益终生的收获,那就是读书的收获;人生有一段难忘的经历,就是读书的经历。是读书,让我学会生活,调动丰富多彩的生活积累来塑造我的生活、自我、理想和生活.所以,我的人生旅途中有这样一段难忘的阅读经历。

在喧闹的城市里,人们往往会忘记许多原始的`本能和生活需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,互联网代替了交流。我们不否认进步,但我们知道,有些东西是永远无法替代的,比如一片纯净的大自然,比如一本变黄的旧书,比如一首经典的老歌。即使我们已经有了e时代的时尚外表,但在内心最深处,或许还是执着于红袖添香的优雅,青梅煮酒的机智,雨夜的静读。

记得小时候,很好玩。也是因为这个麻烦,他被父亲打了一顿。那时候的我,不懂得珍惜书籍,只懂得玩耍。撕下几页父亲心爱的书《水浒传》,折叠成小时候最流行的纸飞机,和同伴一起玩。被打了之后,我还是不明白父亲为什么会为了这几页打我,但是从此以后,我不敢对书这么残忍了。慢慢的,我学会了珍惜!

我上过小学。读书让我知道:冰心奶奶告诉我们的。

的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了,原来的小人书、机器猫、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。

面对读书,我会快乐,我会努力,高扬知识的风帆,在时代竞争的大潮中,挂云帆,济沧海。

读书交流演讲稿分钟(优秀15篇)篇五

读书交流演讲稿,这一路的成长,这一路的相伴,以下的读书交流演讲稿范文,欢迎阅读。

各位领导、各位老师:

大家下午好!非常荣幸能在这次交流会上发言。

关于读书我不知该从何说起,于是在这里我把去年年末写的一篇关于读书文章拿出来与大家分享。

写的不好敬请谅解。

一直想写写自己的读书生活,面对这一屋子的书本。

我仔细搜索自己记忆里的角角落落,犄角旮旯里的那些关于读书的故事。

这一路的成长,这一路的相伴。

我的记忆回到最初最初,来时路回首中一行行记下。

翻看画书的小姑娘,背着父母订《文史知识》的少女,大学宿舍床头书的女生,还有如同今日卧室、阳光、香茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子。

一路走来的我,不同阶段的我,都有一个很重要的道具,便是书了。

因为读书,我视野大开,我的思想便不再局限于狭小一隅。

因为读书,一向豪爽的我,也变的更为大气了。

书山有路勤为径,我不是一个勤奋的人,我也深为自己这一点而惭愧,却本性难移。

但是书山这条路,我虽然谈不上勤,但委实也是一路走着,还将走下去吧。

这么些年,身旁的人用种种称号说着我,全不管我是否实与名俱。

起初我还极力反驳着。

后来说的多了,也懒得反驳了。

人性的虚荣也会让我有些许的自得,但那也不过是瞬间的事。

我很清楚自己的水平,自己也不过如此罢了。

我也不知从何时起,脑中一直有个信念固执的占据着。

那就是:我们怎么活都只有一辈子,多知道点总是好的。

因了这个执念,我读书,各个方面的,从来没有停止过。

从来不曾厌烦。

甚至有些不求甚解。

一年又一年,于是也就----因为固执占据,变成了一种性格,怕是这辈子也改不了了吧。

不过也挺好的,那就不改了。

现在的我,忙碌的日子,心也因此浮躁的很呢。

那么多的书,似乎变的越发读不完了。

仿佛间时间少了许多,书却多了。

我也深为遗憾呢。

只有尽力了。

这也是我为何总觉得时间不够用的原因吧。

总是吃老本是不行的呀。

脑子里的存货还是需要不断补充的啊。

所以反思后,还是得继续读下去啊,自勉吧。

时有人问我关于书的事,有些我委实回答不了。

因为我了解的也不过是我自己较喜欢的.那些罢了。

别人喜欢的,我却未必关注吧。

有人让我推荐几本书,我颇为难。

每个人的阅读倾向不同,我喜欢的,别人未必喜欢。

每每这时我颇为纠结。

有人借我的书读,我十分高兴乐于相借,但是却不知道该借什么。

读书啊,真是因人而异的事啊。

因为读的积累,因为读的输入,自然会有源源不绝的写,不绝的输出。

于是,我写了颇有几本集子。

而且从1995年到而今的2012年,长达17年的23本日记。

这些都是我千金不换的财富。

大家总是说我爱读书,我委实妄担虚名了。

读书从来不是我的爱好,只是我再普通不过的习惯罢了,一种改不掉也不会改的习惯罢了。

平凡的我将慢数着这些年的那些日子,那一本本读过的书。

勾勒那个我,真实的我。

从中也许你会发现有许多你不知道的我的真实,也许你会重新认识我,那个爬书山的女子,虽然她不够勤奋,有时还懒得很。

虽然她有时读的散漫不踏实,脚步虚浮尘上。

但是有时也有着你难以想象的执着。

至少她一直在,没有放弃。

尽管她脾气有够暴劣,不是个淑女。

但是至少她会是个书女。

这就够了,不是么?莲山课~件

最后,我给大家讲两个发生在我身上,对我影响很深的故事。

第一个故事:那是小时候,姥姥在我家。

一天,我写完作业。

便玩了起来,姥姥问我,怎么光玩?我说我写完作业了。

都会了。

唠叨的姥姥却说,学问可是没有完,没有深啊!她的话我当时不是太懂。

第二个故事:我高中时,那个时候语文、历史老师都很宠我。

我自然也有点骄傲吧。

一天,我把写好的作文拿给语文老师看,自我感觉很好。

却不成想他并没有如往常表扬我。

居然只说了句:要是多读点书就更好了。

我当时虽然不敢说什么,但是心里还是很生气的。

觉得老师也真是的。

他的话当时我虽然懂,却不以为意。

那时候还小,那时候年轻。

那时候他们的话却从那时候放在了我心上。

尽管当时不在意。

但是随着年龄的增长,随着读书的增多。

我却一步步理解明白了他们的话。

于是,当读书成为一种习惯,当读书成为生活的必需。

我一次次想起他们的教诲。

打心底里的感激。

在这次发言的最后。

让我把他们曾教育我的话分享给大家。

我姥姥说:“学问哪有完?学问没有深啊!”我的语文老师说:“书是读不完的,你要是多读点书就更好了。”

这就是我的发言。

谢谢大家!

开头语:萧伯纳曾说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后,我们每人仍然只有一个苹果。

我有一种思想,你有一种思想,交换后,我们每人都有两种思想。”读书是我们每一位教师的必修课。

今天,在这里召开“读书交流会”,其目的不仅是老师就自己读书,而在于大家相互交流,分享,欣赏。

本学期联校为我校分发了魏书生老师的《班主任工作漫谈》一书,我校班主任人手一本,认真阅读,做笔记,写心得、体会或感想。

今天,我校选出四名优秀班主任代表,来谈谈读《班主任工作漫谈》一书的心得、体会、感想或建议。

魏书生老师的《班主任工作漫谈》一书,涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学管理的策略和实施方法,涉及到了班级管理的方方面面,内容丰富、通俗、生动、易行,每一章,每一节甚至每一段都寓意深刻,让人读后受益匪浅。

今天,我校就以《班主任工作漫谈》第一章、第一节《多改变自己,少埋怨环境》为主题,由班主任代表谈谈自己读书后的心得体会、感想或建议。

下面先由张枝老师发言:

对,马老师所说的这些深有同感,从大学到乡村小学,从一名学生突然成为了一名班主任,当面对38名学生的喧哗时,心里还真有点不太适应,有时也想逃避,也有时会抱怨,但是责任感告诉我:这半年不是来混日子的,既然学校这么信任我,让我当了班主任,那我就不该让他们失望。

所以我从开始就下定决心一定要好好带好我的第一批学生们。

学校条件依然有限,学生依然那么调皮,但是只要改变心态就真的可以去容纳很多。

我以前看过这么一个故事:有一个人一直向别人说他能移走高山,之后他在众目睽睽之下表演了移山之术,迅速地翻过了高山。

在众人疑惑中他说了这么一句话“山不过来我就过去”,我感觉到这个故事所体现的哲理与魏书生老师“多改变自己,少埋怨环境”有异曲同工之妙。

人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。

只有先适应环境,才能改变环境。

所以当我们面前有一座高山时,不要 抱怨,增强自己的力量翻过去就好。

——张枝

嗯,张老师的发言非常精彩。

我想,魏书生老师把这个环境与自己心态的问题圹在第一章第一节也一定有他的用意,不管是在哪里教书,城市或乡村,条件优越与否,学生听话与否,这都是客观环境,不能随我们的意愿而改变,并且在我们去教书之前已形成,成以我们要改变的是自己的心态,埋怨环境不好,常常是我们自己不豁达。

遇到一个不尽人意的环境,总要以改变自己做起,才能适应环境。

——张婷媛

在魏书生先生《班主任工作漫谈》这本书里,我最感兴趣的就是他所提出的“多改变自己,少埋怨环境”这一观点,我认为这不仅适用于班级管理而且适用于社会生活。

魏书生先生在书中提到“人总要面对一个不尽不意的环境,总要从改变自己做起,才能适应环境,进而使环境朝着如人意的方面呈改变一丝改变一毫。

通过这个使我深刻明白,面对随时会转变的环境,我们最需要做的就是从改变

自身做起。

只有这样,才能更好地适应一切。

以自身的例子来说,我作为一名支教老师。

身份一下子从学生转化为老师,环境也发生了很大变化,面对这个转变最初很困惑。

但是也深深地明白。

这是我无法改变的现实。

所以我要学会适应这、个改变,适应现在所处的环境。

只有这样,才能做到学生和我的双赢。

——张梦雅

刚刚听了张老师的话让我想起了我自身和我的一个学生。

刚才前面几位张老师已提到我们从一名学生突然变为一位老师,角色发生了很大变化。

从大学到小学环境也发生了很大变化。

刚开始确实有些不适应。

但后来想想,环境是不可能改变的,唯一可以改变的就是自己。

就如魏书生《班主任工作漫谈》一书中所说“人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境”。

还有我的一个各方面都很优秀的学生。

可能以前的班主任都非常宠着他,但我不像其它老师那样向着他,他做错了事我该说的说该罚的罚,于是他就产生了一种抵触我的情绪。

课下我找他谈话问他为什么。

他说:“我以前老师不是这样教的”。

我告诉他:“既然你已经成我的学生,就应该想办法适应我的方法,老师教了那么多学生,不可能使你们都能一下子适应,只有你们慢慢地适应老师,你回去好好想,希望你以后能够好好配合老师。

”我跟他那样说了之后,他好像也明白了许多,后面的日子里他进步了不少。

可见,人总要面对一个不尽人意的环境卫生,总人从改变自己做起。

才能适应环境,进而使环境朝着如人意的方面改变一丝一毫。

——宋萍萍

总结语:我校的张枝、张梦雅、宋萍萍三位老师结合本班实际情况及张婷媛老师结合自己的实际情况分别谈到了自己对《多改变自己,少埋怨环境》的心得体会。

众所周知,麻雀虽小,五脏俱全,班级虽小,但它却像一个社会,也存在着一个管理问题。

作为教师,要当好班主任,管理好班集体,就必须掌握一些班级管理的理论、方法、技巧,学习借鉴一些先进的班级管理经验,而魏老师的《班主任工作漫谈》一书正谈到了班主任管理班级的方方面面。

班主任工作十分繁琐、复杂,听了以上老师的发言,我们或多或少的会受到一些启迪。

魏老师在书中还写道:一个人首先要适应环境,享受美好生活,生活不能没有理想,但人类不能以理想主义的目光苛求生活。

当代人应该少埋怨环境,多改变自我。

人应学会自我更新,今天的我应该比昨天的我有新的认识,新的发现、新的能力。

只有自己不断更新了,世界在我眼里就总是新的。

这是多么纯朴而富有哲理的话语。

通过我亲自读书与交流,我深感:二十一世纪的教师要做学习型与反思型教师,只有不断学习才能承担教育的重任,只有时刻思索才能不断发展,我愿所有的教师都能树立“终身学习”的观念,让好书伴随教师成长,让阅读成为习惯。

学生交流稿

读《岳飞传》有感

《岳飞传》是一部以岳飞抗金的故事为题材,带有历史演义色彩的小说。

岳飞,字鹏举,河南汤阴人,是南宋时期著名的爱国将领。

他英勇善战,兵法出众,奋勇抗金,生前身后都赢得了老百姓的爱戴。

最后被奸臣们陷害了。

这本书写得是在南宋立国未稳、金兵大举进犯时,以岳飞为代表的爱国将领们英勇抗金,而以秦桧为首的奸臣们主张卖国求荣的故事。

宋高宗生性懦弱,主张偏安一方,便站在了投降派的这一边,这就注定了岳飞的悲惨命运。

当我看到岳飞在战场上奋勇抗金,最终死在汉奸之手时,心中真是又气又悲。

岳飞精忠报国,抗击金兵,为国杀敌无数,为南宋立下了悍马功劳。

他的精神,让后人不禁动心,让后人永远铭记。

读《鲁滨逊漂流记》有感

东耿王小学 黄东方

《鲁滨逊漂流记》这本书写得是一个真实而又感人肺腑的故事,我读完了它,从中收到了许多收获。

这本书记述了鲁滨逊的一次危险的航程。

鲁滨逊不从父命,天生爱冒险,曾三次远航,在一次远航中遇难漂上荒岛。

他以百折不挠的毅力,辛勤的劳动,不但生存下来,还改变了生活环境,开垦出种植园和牧场,盖起了住所。

24年后,鲁滨逊救下邻岛的一个野人,给他起名叫“星期五”,作为自己的仆人,后来鲁滨逊帮助一艘停泊在岸边的英国船的船长制服水手的叛乱,夺回船只,鲁滨逊搭该船驶返英国。

读完这本书,我深刻地认识到:我们首先要学会生存;在困难面前,我们要学会面对困难,学会坚强,学会克服困难,只有这样,做事情才能取得成功。

读书交流演讲稿分钟(优秀15篇)篇六

高尔基曾经说过:“读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”从前我不怎么明白,但是现在是我却感悟很深。

我从呱呱落地便与书有着不解之缘,有哺育我们的婴儿教育书,母亲讲的故事书,还有从小看的一些漫画书,上课时的`课本,课外的各种散文,名著,可以说,书在我的成长中是不可缺少的。

我喜欢读书,尤其爱在傍晚和早晨的时候读书了,因为傍晚是我大脑最清闲的时候,而清晨是我最清醒的时候,这两个时间段也是我一天中最有活力的时候了。晨曦初露,斜倚桌边,或是傍晚独坐窗前,岂不是人生一大乐事。

记得小时候,我还不会识字,妈妈就耐心的教育我背唐诗,妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一边……上学前,我已经可以单独看一本故事书了,低年级时,我认识的字已经很多了,便又迷上了科普书籍,让妈妈给我买了一本《少年百科全书》,书中的每个问题都使人深思,爱不释手,在如饥似渴的阅读的同时,我又买了《十万个为什么》,《格林童话》……这几本书也使我增长了许多知识。

读书是积累,知识的多少是要靠日积月累才能形成的,年华如水,一去不复返,怎么样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓住知识,捉住今天,抓住未来,书将继续伴我成长。

读书交流演讲稿分钟(优秀15篇)篇七

亲爱的同学们,老师们:

早上好!春天是鲜花盛开、春意盎然的季节。在这美好的日子里,在国际劳动节即将来临之际,我们将迎来学校的又一个“科技、读书节活动”。在这充满活力的节日里,让读书伴我们快乐成长,让科技随我们放飞梦想。

本届“科技、读书节”的主题是“博览、求知、创先”。我们以读书交流活动、科技创新活动、学科活动为载体,进行科学教育、人文教育,以培养科学品质、文化素养、创新思维为出发点,提倡以科学的眼光探索未知世界,以无限的-博览群书,以创新的思维审视现在和将来,旨在读书中长知识、促成长、塑人格,在探索中增智慧、长才干、树理想,在对话中合作,在交流中共享,寻求自我的突破和共同的发展,努力打造属于自己的,同时也是属于集体的希望的明天。

“缤纷书市你我他”

开展活动,其中我们将开设读书指导讲座,蜡叶标本制作讲座,我们将举行别开生面的“小小读书迷跳蚤市场”活动,我们将举行版报设计、异想天开创作等9项大赛,我们还将邀请我们的家长共同参与我们读书活动,最后我们将我们的活动成果、我们的优秀作品、优秀节目展示出来,让大家一起来分享成功的喜悦与快乐,一起来放飞我们的希望与梦想。

“校园科技、读书节”是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是学校辐射社区的一个文化窗口,是全体师生魅力展现的一个平台。

我校已成功举办了四届科技节、三届读书节活动,取得了丰硕的成果。不但丰富了学校文化生活,而且也为我们的小朋友搭建了展示才能的舞台,从中涌现出许多有才艺、有特长、有能力的人才,同时也为我们学校创下上海市“体育、科技、艺术”特色校打下坚实的基础。

有了以往举办活动的成功经验,有了全体师生的踊跃参与和积极准备,我相信,我们江海一小第四届校园科技、读书节一定会像春天的鲜花一样多姿多彩,充满生机,充满活力。

伴随着开幕式的来临,各项活动的启动,我们希望广大师生能踊跃地投入到活动中来,为全校师生献上一顿丰盛的文化科技艺术大餐。我们的老师尤其是班主任要随时关注活动进展情况,要鼓励学生、带领学生参加活动。负责项目的老师要落实好人员、内容,做好宣传、组织、发动工作,要让我们的学生在活动中增添乐趣、增长知识、发挥聪明才智。我们小朋友呢,则要拿出勇气来,到“校园科技、读书节”的舞台上来历炼一番,展现一番,或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”,你会惊喜地发现自己原来是那么能干,或许今天的活动,就是你选择今后事业的关键所在,成为你今后人生之路的转折点。

同学们,“校园科技、读书节”舞台已经搭好,帷幕将要拉开,来吧,让我们一起来报名,让我们一起来参加,到艺术节这大舞台上来尽情展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺,让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!

谢谢大家!

读书交流演讲稿分钟(优秀15篇)篇八

既然今天是读书交流,那么我想结合自己的读书体会和大家聊聊读书。

一:为什么读?(读书的益处)。

一个爱读书的民族,必定是一个文化素质较高的民族;一个爱读书的人,也必定是一个文化素质较高的人。作为一名教师,读书对于我们成长的意义显而易见。

首先,读书可以开拓我们的知识视野,可以提高我们的写作水平,并且在今天,随着课堂改革的不断推进,我们已逐渐认识到读书的好处。身为教师,我们的教育对象是活生生的人。因此,我们需要教育的“活水”,而“活水”就在书海之间。由此可见,读书对于我们教师而言,是最基本的素养。修炼读书,能改变教师的精神、气质和品性;读书能够使教师不断增长教育智慧;能使独创的方法闪耀睿智的光芒,充满创造的快乐;读书能实现教师的自我提升和生命的升华。也许有人说:“我要备课、上课、批改作业,不可能读书。”特级教师高万祥说得好:“书籍是学校的学校,对于一个教师而言,读书就是最好的备课。”至少可以这样说:读书与备课,上课同等重要。

除此以外,我很赞同中国台湾作家朱天文的那句话:“生活这么重,而阅读让我们变得轻盈。”她还说:“生活原本就很沉重,人也并不自由,但阅读可以让人脱离地心引力,尽情飞翔、”打开书,就像机器猫打开任意门,立时就可以置身几百年几千年前的现场,诗经时代的山河人世,楚辞日月的香花药草,荷马史诗里神祗们游荡割据的地中海,都鲜活在眼前。

是啊,文字,像童话里会飞的魔毯,带着我们穿越时空,欣赏世界的光鲜和美丽。在文字的点拨下,云影钟声,都含妙理;溪光山色,自契玄机。文字,给心灵打开一扇神奇有趣的窗。

并且,我们知道人之竞争,初拼技巧,再拼学养,最后拼的还是一眼看不见的人格。而人格魅力的积淀和提升很大程度来自于不断地学习和阅读,不断地反省和体悟,不断地提纯和内化。

不管怎样,哪怕仅仅为了让我们的生活和心灵变得轻盈些,我们也需要阅读,不是吗?

读书交流演讲稿分钟(优秀15篇)篇九

老师们,同学们:

你们好,我先自我介绍一下,我是邱**的妈妈,很荣幸今天能站在这里跟大家交流孩子在家的读书情况,我家邱**平时在家比较喜欢读书,我认为通过读书孩子真的是学到了很多知识,并且懂得了很多做人的道理。今天,高老师邀请我给同学们说说邱**在家是怎样读书的,有不对的地方请大家多多指正。我主要是从以下三个方面来做的:

一、培养孩子的兴趣,从小我就给孩子读童话故事,听的时间长了就辅导孩子认拼音,这样的话以后自己就能读书了,后来上了小学,字认得越来越多,也越来越爱读课外书了,读书的时候,有时哈哈大笑,有时低头深思,有时追着我问“十万个为什么”,我会耐心的给他解答,有时他也会自己查阅工具书和上网查询。

二、养成一个好习惯,父母是孩子最好的老师,开始的工作家长要做,读书要坚持,每天都有固定的时间进行读书,不要间断。作为父母,我还要做一件事,就是要指导孩子读书,也就是读什么,并且为孩子提供图书。

三、制定计划。就是在多长时间读多少书,读书时要做读书笔记的问题,好词好句的记录,好段落的背诵,以及语文素养的培养,写作的培养。亲子共读,不管是“海量阅读”,还是“专项阅读”,我总想着,读书是好事,通过读书可以获得好多智慧,以上是我的一些见解,真心希望孩子们能够饱读诗书,前程似锦。

读书交流演讲稿分钟(优秀15篇)篇十

尊敬的各位领导,友爱的老师同学们:

大家好!

既然今日是读书沟通,那么我想结合自己的读书体会和大家聊聊读书。

一个爱读书的民族,必定是一个文化素养较高的民族;一个爱读书的人,也必定是一个文化素养较高的人。作为一名老师,读书对于我们成长的意义显而易见。

首先,读书可以开拓我们的学问视野,可以提高我们的写作水平,并且在今日,随着课堂改革的不断推动,我们已渐渐熟悉到读书的好处。身为老师,我们的教育对象是活生生的人。因此,我们需要教育的“活水”,而“活水”就在书海之间。由此可见,读书对于我们老师而言,是最基本的素养。修炼读书,能转变老师的精神、气质和品性;读书能够使老师不断增长教育才智;能使独创的方法闪烁睿智的光线,布满制造的欢乐;读书能实现老师的自我提升和生命的升华。或许有人说:“我要备课、上课、批改作业,不行能读书。”特级老师高万祥说得好:“书籍是学校的学校,对于一个老师而言,读书就是最好的备课。”至少可以这样说:读书与备课,上课同等重要。

除此以外,我很赞同台湾作家朱天文的那句话:“生活这么重,而阅读让我们变得轻快。”她还说:“生活原本就很沉重,人也并不自由,但阅读可以让人脱离地心引力,尽情飞行。”打开书,就像机器猫打开任意门,立时就可以置身几百年几千年前的现场,诗经时代的山河人世,楚辞日月的香花药草,荷马史诗里神祗们游荡割据的地中海,都鲜活在眼前。

是啊,文字,像童话里会飞的魔毯,带着我们穿越时空,观赏世界的光鲜和漂亮。在文字的点拨下,云影钟声,都含妙理;溪光山色,自契玄机。文字,给心灵打开一扇奇妙好玩的窗。

并且,我们知道人之竞争,初拼技巧,再拼学养,最终拼的还是一眼看不见的人格。而人格魅力的积淀和提升很大程度来自于不断地学习和阅读,不断地反省和体悟,不断地提纯和内化。

不管怎样,哪怕仅仅为了让我们的生活和心灵变得轻快些,我们也需要阅读,不是吗?

读书交流演讲稿分钟(优秀15篇)篇十一

亲爱的老师、同学们:

高尔基曾经说过:“读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”从前我不怎么明白,但是现在是我却感悟很深。

我从呱呱落地便与书有着不解之缘,有哺育我们的婴儿教育书,母亲讲的故事书,还有从小看的一些漫画书,上课时的课本,课外的各种散文,名著,可以说,书在我的成长中是不可缺少的。

我喜欢读书,尤其爱在傍晚和早晨的时候读书了,因为傍晚是我大脑最清闲的时候,而清晨是我最清醒的时候,这两个时间段也是我一天中最有活力的时候了。晨曦初露,斜倚桌边,或是傍晚独坐窗前,岂不是人生一大乐事。

记得小时候,我还不会识字,妈妈就耐心的教育我背唐诗,妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一边……上学前,我已经可以单独看一本故事书了,低年级时,我认识的.字已经很多了,便又迷上了科普书籍,让妈妈给我买了一本《少年百科全书》,书中的每个问题都使人深思,爱不释手,在如饥似渴的阅读的同时,我又买了《十万个为什么》,《格林童话》……这几本书也使我增长了许多知识。

读书是积累,知识的多少是要靠日积月累才能形成的,年华如水,一去不复返,怎么样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓住知识,捉住今天,抓住未来,书将继续伴我成长。

读书交流演讲稿分钟(优秀15篇)篇十二

书籍,是人类文明和智慧的结晶,是知识的宝库,是广大少年儿童的良师益友,也是孩子们人生道路上的引路人。课堂教学是学生学习的主要渠道,而课外阅读则可以充实和扩大课堂学习的内容。搞好课外阅读,培养他们良好的读书习惯,对于孩子们加深课堂教学内容的理解,开拓视野,提高兴趣,培养自学能力等都会起到很好的作用。教师要充分重视这项工作,并且在具体活动中注意以下几个问题:

兴趣是最好的老师。只有激发起孩子们的阅读兴趣,阅读活动才能收到良好的效果。用这种方法介绍新书,很容易感染少年儿童,激发他们的读书兴趣,效果很好。组织评书活动。高年级的学生阅读范围要广阔一些,他们看了一些书籍后,很想有机会交流一下对书中人物的看法。组织评书活动,可以提高孩子们的阅读水平。

目前出版的书刊相当多,老师要坚持把那些健康有益的儿童读物介绍给孩子们,决不能让一些格调低下、内容荒诞的书刊毒害孩子们的心灵。老师必须熟悉少儿读物的出版情况,及时了解出版信息,并积极向孩子们推荐好书。在向少年儿童推荐图书或报刊时要注意内容广泛一些,防止“吃偏食”,应该培养孩子们多方面的阅读兴趣。在指导队员挑选图书的时候,可考虑以下几点:

1.挑选有助于巩固扩大和加深课堂知识的读物。可以参照教学大纲和出版社推荐的图书目录来确定。

2.介绍那些能够满足少年儿童在文学、历史、科技等某一方面兴趣爱好的读物。

3.可以结合当前形势、不同节日和周围环境的特点介绍书籍。例如,结合国家重大政治生活,推荐有关政治、历史方面的通俗读物;在某一部有较大影响的影片、电视片放映时,介绍有关的文艺、历史读物;不同的季节介绍有关大自然科学知识的读物;结合重大节日,介绍党和军队的光荣历史以及优良革命传统的故事书籍,介绍爱国主义优秀读物等等。由于少年儿童阅读水平的差异,推荐的书目也应该因人而异。

读书看报的目的就是从中吸收“营养”。可是,在读书活动中,有的学生看书不认真,光追求故事情节;看书也没有什么选择,拿到什么看什么;还有的同学看书缺乏分析判断,什么都学,什么都信……老师要注意引导学生从丰富情感、提高认识、增长知识、发展语言等多方面吸收“营养”。

1.组织读书讨论会。少年儿童阅读了书籍以后,常常被书里的故事情节所吸引,同情甚至模仿书中的主人公。但是,他们对于书里的重要事件和主人公的行为应该怎样评价,却不能独立地进行思考分析。通过读书讨论会的形式,大家可以充分发表自己的看法和认识,有利于帮助少年儿童领会书籍的中心思想,学会评价书中的人与事,分清是与非,明辨好与坏,搞清对与错。这些都需要老师加强指导。

2.组织读书心得交流会。老师可以引导学生学习那些通过读书看报提高学生自身水平的具体经验,用这些宝贵的'经验来培养孩子们的读书能力。同时,老师也要及时地把学生中良好的读书方法、可喜的读书收获通过交流会的形式向大家推广。启发大家要用科学的方法读书,不要死读书,做书的奴隶。

3.组织读书读报表演会。引导学生根据书报中的故事、童话、诗歌等作品,自编自排自导自演一些有关的文艺节目;也可以根据书报中学习到的知识,开展实验、制作、讲演等活动。通过开展以上活动,巩固和发展在读书中学到的知识与本领,提高学生从书报中汲取营养的能力。

总之,阅读作为学校教育工作的基本内容之一,每一位老师都应当很好地重视起来,认真负责地开展工作,并结合不同的情况,推陈出新,搞出特色来。

读书交流演讲稿分钟(优秀15篇)篇十三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。自古以来,书就是人类的好朋友。一本好书就如同一盏明灯,总是给人前进的方向。我们手捧书籍,就是手捧希望(动作);打开书本,就是打开世界的窗口。

记得小时候,晚上睡觉时,我总是缠着妈妈讲故事,听着听着,我就进入了甜蜜的梦乡。在瓦蓝瓦蓝的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鸟、云朵做游戏……。上学了,读书成了我每天的必修课。读书时,我就是书中的主人公,随着他们一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。读了《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的'悲惨而难过;读了《鲁宾逊漂流记》,我被鲁宾逊的毅力所感动;《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。当看到《海的女儿》中,小人鱼为了爱,毅然放弃自己的生命,化为大海的泡沫时,我忍不住哭了。小人鱼的善良与美丽,让我心里充满了忧伤和感动。

读书的感觉真好!每当我翻开一本好书,一股醉人的书香扑面而来,我的心中便会燃起阅读的冲动。一行行文字像是一块块美味的巧克力,又仿佛是一串串跳动的音符,充满了无穷的乐趣。在书中我忘记了一切,心头充满了温暖和快乐。就这样,过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

是书让我懂得了真、善、美,让我从一个懵然无知的孩子,变成一个爱学习、爱思考的小学生。读书。让我健康成长;读书,让我更加成熟。是书让我的童年变得如此丰富多彩!

正所谓:书山有路,学海无涯。生活中又有谁能离得开书,又有谁能不读书呢?同学们,让我们赶快行动起来,尽情享受读书的快乐,一起在知识的天空中展翅飞翔吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

读书交流演讲稿分钟(优秀15篇)篇十四

尊敬的xxx:

家里的书柜上摆满了书。有《十万个为什么》,这本书为我解答了许多我想不明白的事情,让我十分受益;有《中华成语故事》,它用一个个奇妙有趣的小故事来向我诠释各个成语的含义;有《少年交际与口才》,让我学会如何去处理人与人之间的关系、如何将话讲的漂亮。一本本书籍都是一个新奇有趣的世界,让我享受到不一样的精彩人生。

我读过的诸多书籍中,印象最深刻的是《安徒生成语故事》这本书。这是我刚开始识字后第一本尝试去读的书。里面的《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》是我最喜欢的两个故事。丑小鸭的经历时刻感染着我要对自己的追求坚持不懈。其实在很多时候,我们对待学习的态度是十分随便,随时变化,不由自主的。我们的意识十分散漫,意志都过于脆弱。有些人甚至可以用“放弃”这个词来形容:放弃自己的学业,放弃自己的前途,放弃自己的人生。在这个时候,我们就该去阅读《丑小鸭》。其实我们的经历都和丑小鸭差不多,在降临在这个世界的那一刻,我们并不是学霸或,也不是白痴,而是取决于自己。就像丑小鸭一样,在生活的海洋中经受苦难,历尽艰辛,却不断地雕刻自己,改变自己。让自己在凄凉中乐观;在挫折中雄起;在失败中崛起;不断地充实自己,让自己一步步的接近自己的理想。所以,我们每个人都可以让自己扮演积极角色。哪怕一些学习不好的同学,不要总是去怨天尤人,不要不自知的去抱怨老师教得不好。经常反省反省,是不是自己不够努力?其实,问题往往在我们自己的身上,而不在他人。丑小鸭最可贵的就是承认自己卑微,但是她从不会放弃自我,也不会骄傲自大。通过这个故事,让我联想到了很多,也因此喜欢上了阅读。用阅读来充实自己,为自己注定该走的路铺好台阶!

我知道“凡是有用的人都是通过努力学习,勤奋读书而取得成就的”。这样的例子数不胜数。许多科学都是不仅在校的`时候很爱读书,在家里,在工作间隙,都是读书狂。读书一人思考。让人明白生活。我虽然很多时候,对书的理解的只是字面意思,而忽略了字面背后的意思。而科学家们都是能够很深入的去阅读,理解到了我们没有看到的东西。因此,他们往往都很有成就。所以,在今后阅读的时候,我要更多去思考,这样才会受益匪浅。

书籍是人类进步的阶梯,这句话不错,但前提是要学会去深入思考。今后我要读更多的书,思考更多书的深层含义。用我所读过的书来点亮我精彩的人生,不让自己留下遗憾!

读书交流演讲稿分钟(优秀15篇)篇十五

大家好!

当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声,扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香,我们走进了伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰xx周年的纪念日,也迎来了我校第一届校园读书节。

今天站在这里,我想说:读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程,像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游。

读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。

读书是美丽的。皮日休说:“惟书有色,艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是农夫收获后在金色田野中的愉悦,是一家人在斜阳进晚餐的温馨。

读书是美丽的。古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄,但不能没有书,我们可以错过豪华盛典,但不能失去读书的机会。

读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉,与书交流,让书答疑解难,美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风儿吹拂书页时的沙沙声响,人读书页时心无旁骛的安宁。

读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。

最后,让我们再次响起读书口号:与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓广阔。腹有诗书气自华,最是书香能致远。

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国旗下讲话稿起到了联系大家思想感情的纽带作用,能够增强团结意识,促进社会和谐发展。在庄严的国旗下,我们共同见证着祖国的崛起和民族精神的复兴,我们为此感到无比骄傲
月工作总结不仅仅是对自己的一种检视,也是对团队合作的一种反馈和总结。【部门名称】一月份工作总结--进步中的不断突破!20xx年上学期,我们五年级数学组在学校
优秀作文通过精巧的结构和精彩的描写,能够打动读者的心灵。范文是一种参考和借鉴,通过阅读这些范文,我们可以学习到一些写作的技巧和方法。今天,让我体验一次别人的生活
在制定整改措施时,我们应该将问题的解决和工作环境的改善结合起来,实现双赢。以下是小编为大家整理的一些常见的整改措施范例,仅供参考,希望能够给大家一些启示。
优秀作文是在写作过程中,具有独特的思想、情感和表达方式的一篇作品,它可以展现作者的才华和创造力,成为他人学习的榜样和借鉴。作为一名学生,我很希望能写一篇优秀作文
发言稿的撰写需要充分考虑时间和长度的限制,以便在规定的时间内充分发表观点和表达思想。即将展示给大家的一些发言稿,无论是内容的深度还是语言的精美,都非常值得借鉴和
在实习报告中,我们可以总结自己在实习期间遇到的问题及解决方法,这对于今后的职业发展会有很大帮助。这些实习报告展示了不同学生在实习期间的心得体会和成果展示。
优秀作文是在各个领域中创作出来的,它能够体现出作者的独特思维和才情。随着作者的笔触,我们一起来欣赏一些优秀作文的魅力所在。有一天,下午我家要去地里掰玉米,我给高
通过写实习报告,我们可以认识到自己的不足之处,从而更加全面地提升自身的能力。以下是小编为大家收集的实习报告范文,仅供参考,希望对大家写作有所启发。在急诊科实习期
优秀的作文往往能够触动读者的心灵,引发共鸣和思考,这是一种难能可贵的才能。这些优秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其独特的风格和特点。
优秀作文通过恰当运用比喻、象征等修辞手法,增强文章的艺术感。让我们一起来欣赏一些精彩的作文范文,它们或让我们瞥见灵感的火花,或让我们感受到文字的魅力。
完善的实习心得不仅能够总结实习的收获,还能够为自己今后的学习和工作提供宝贵的参考和经验。值得分享的实习心得范文将在下面呈现,希望能引发你的思考和写作灵感。
英语是一门灵活多变的语言,学好英语可以提升我们的思维能力和逻辑思维能力。最后,希望大家可以坚持学习英语,相信你们一定会有进步的!教学目标:1、正值春暖花开、莺歌
人生总结是一种自省和反思的过程,它能够让我们更好地认识自己的长处和不足。接下来是一些成功者分享的人生经验和故事,让我们从中汲取力量。人们都说母爱如海,遥远辽阔,
国旗下讲话稿要具备简洁明了、语言优美、感人肺腑的特点,能够引起听众的共鸣。这些国旗下讲话稿范文彰显了国家文化的多样性和博大精深。今天是个伟大的日子,是全世界妈妈
优秀作文不局限于文学创作,也可以是对社会问题的思考和呼吁。通过欣赏以下这些优秀作文范文,我们可以对优秀作文的要求和写作技巧有更深入的理解。明天就是母亲节了,给妈
国旗下是我们心灵的栖息地,它激发我们为国家作出贡献的热情和动力。以下是小编为大家收集的国旗下的感人事迹,让我们一起来感受爱国之情。在我成长的进程中,有许很多多令
二年级教案需要考虑到学生的实际情况和教学环境的特点,以便更好地引导学生学习。在本节课中,我们将以趣味游戏的形式,让学生通过亲身参与来学习...教学目标:1、利用
教案还可以提供给学生作为学习的参考材料,帮助他们更好地自主学习。接下来是一份精选的教案参考,希望对大家的教学工作有所帮助。1、理解课文内容,学习从语言文字中体会
优秀作文需要有感人的情感表达和生动的语言描写,以吸引读者的注意力和兴趣。通过学习优秀作文范文,我们可以不断吸收新的写作技巧和语言表达方式。屹立于安庆城北,离市区
优秀作文通过生动的描写和精准的用词,把读者带入到作者的世界中。在下面的范文中,我们可以看到一些优秀作文的写作技巧和特点。妈妈只有我一个女儿,因为爸妈离婚了,家里
优秀作文是作者独特的思考和表达方式的集合,它能够给人以启示和震撼。让我们一起来欣赏下面的优秀作文,感受优美的语言和深刻的思想。我设计的笔长13厘米,穿着绿色的外
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在国旗下,我们怀揣着对祖国的深深感情,感受到了民族的团结和力量。接下来是一些国旗下的志愿者事迹,他们用行动传递了社会正能量。尊敬的龚绍林书记,各位领导,同志们:
每篇优秀作文都是作者思维的抽样,是作者独立思考和深度思考的结果。接下来,让我们共同阅读以下优秀作文范文,看看其中的亮点和创意。时光时光慢些吧,不要再让你变老了。
优秀作文能够引发读者的共鸣和思考,打开新的想象空间。下面是一篇优秀作文的范文,希望可以给你带来一些启示和参考。星期六的早上,妈妈带我去了一家宠物店,妈妈对我说:
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