我的老师谢谢您老师（汇总16篇）

作文的优秀并不仅仅由词语和句子的美丽与妙曼所决定，更需要内容和观点的合理性和精准度。小编为大家找来了一些经典的优秀作文，希望能够给大家带来灵感和思考。

我的老师谢谢您老师（汇总16篇）篇一

老师您是那辛勤的园丁，我们成长的每一个过程，无不沐浴着您的阳光。您的关爱像和煦的春风，温暖我们无知的心灵。

老师，我们最亲切的称呼。

老师，我们最值得尊敬的人。

回想起上学期，您刚刚带上我们班的班主任时，大家都说新官上任三把火，您的第一把火烧的就是内务。一开始大家都不大喜欢您，可我知道您是为了我们班级的进步。

因为我上课不爱举手回答问题，您发现了我的毛病，经常上课提问我，鼓励我有勇气回答问题。。

慢慢地您又发现了我的问题：计算不过关，所以为了这个给我买了好几本计算题，让我每天放学到您的办公室做题。每天您辅导我到天黑才回家，却从没有说过一句怨言，只是每天帮助我解决问题。！

虽说我胖大，但我经常被同桌欺负，您总是保护我，为我打抱不平，从不抱怨。！

老师我没有什么好礼物感谢您，但我会用我的学习成绩来报答您对我的关爱。千言万语汇成一句话：！

我的老师谢谢您老师（汇总16篇）篇二

老师的爱是大山；老师的爱是大海；老师的爱是我们进步的阶梯。

刚上一年级，因为字太丑，我被妈妈拉进了写字班里，刚进写字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老师看起来很凶，本想逃走，却被老师拦下了。

说着简单做着难，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友们都在快乐的玩耍，我的心早已飞到了九霄云外。正当我憧憬着快乐生活时，老师走了过来，拍拍我，意味深长地说道：“练字要心无杂念，不能做着这个，想着那个。不管干什么都要刻苦认真。不经磨难，何来成功？”我听后脸上火辣辣的疼，连忙静下心来，一笔一划的临摹了起来。“横要微微向上斜，竖不能歪要写直”每练一个字老师都会细心地帮我挑出毛病。比如练“到”时，老师帮我挑出比例不对、竖不直、横太平等各种各样的错误，使我受益匪浅。渐渐地，差不多有一年了吧，我的字越来越好看，于是我一直坚持着每天写字。

后来，我开心地去上课，但我发现老师换了！我很伤心，但我还是一直坚持认真地练习，我的字也越写越好。

至今，我不但没忘那个老师，而且印象特别深刻，，您就是我人生阶段的启蒙老师。

我的老师谢谢您老师（汇总16篇）篇三

雏鹰总要离开巢而飞翔蓝天，轮船总要离开港口扬帆大海，我就要离开母校去探究更深的学问。在离开母校之际，总有些酸楚，老师，我想对您说声“谢谢。”

老师，您可记得：上学期有一天，您先要我们练习将直接引用改为间接转述，我们做得一塌糊涂，并出了好多笑话。当您交给我们“钥匙”后，我们又开始练习。那天我头有点疼，所以字写得不一般的差，您巡视我们做题时，发现我的不对劲时，您在我耳边轻轻地说：“把字写好的。”我先是一惊，接着我才反应过来，我慢慢的把字写得比先前好了许多，当您第二圈又到我背后时：“你今天怎么了，你看这个“敢”字，右边是反文，你写成“又”了，不到半节课，您连续指出我实实在在的两处错误，我羞愧得恨不得找个地缝钻下去。我连忙找到字典，的确是我平时的疏忽，这个平时您眼中的优秀孩子，一下子挨两次批评，这在我读书史上前所未有，我对您点点头，说实话，我还是挺感激您的，否则，我会一辈子写错那个字。没想到您第三圈巡视时，脚步到我这里又停下了，“我该不会又出什么差错吧？”我紧张极了。“刘玉彬，努力哦，我还等着你今后出书、送我书呢，平时要严格要求自己哦。”我放松了一口气，之前头痛的感觉好像没有了，忽然觉得轻松多了。

“等你出书送我书”，老师您这句话一直鼓励着我，也许您这句话对很多人说过，也许您自己都不记得了，但我至今记在心头，因为这句话给了我极大的鼓舞。

老师，教过我的老师很多，但我觉得您对我的影响最大，您的每一句话我都记在心中。我即将步入初中，此刻心中要说的话很多，感激也很多，但我知识贫乏，就让我把一切的感激和不舍融为两个字：感谢。

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我的老师谢谢您老师（汇总16篇）篇四

我的老师是刘老师，她很聪明，她有一双明亮的眼睛，有一个能说会道的`小嘴。我很喜欢她。

有一次我的数学考试得了76分，我很伤心，刘老师来到了我的旁边说：“这一次没考好下次再加油，不要灰心。”我感动的流下了眼泪。

有一次下课了，有一位同学把我伤了。我哭了，老师听到了哭声连忙说：“你们不能打架，同学之间应该互相关爱。”

现在，我要感谢我的班主任刘老师，每天都教育我们，我要谢谢您，是您给我快乐，给我知识，给我关心，我爱您老师，我永远都爱您。

岁月如歌，一曲终了，我不得不怀着满腔的不舍与感激和陪伴我多年的同学辛勤教育我多年的老师说再见。不得不和那间曾经书声朗朗的教室说再见。再见了老师们同学们，再见了那片操场，那所学校，再见了我们相伴一起的日子。在那段充满快乐的时间里我除了感谢那群朝夕相伴的同学以外更想感谢我最亲爱的老师。从最初枯燥的汉语拼音到最后朗朗上口的优美文章，其间，为之付出的是老师，为之操劳的是老师。你用你那一滴滴汗水浇灌着我们的未来，不管途中多么劳累多么艰辛，你都毫无怨言，你就像一棵挺立的大树，始终如一的站在我们的正前方，挥动教棍的手臂仿佛是一根枯竭而有力的树枝为我们摇落下累累果实，你一生都这样站着，不管刮风下雨还是生病你始终如一的给我们上课，你也许也想过要坐下，但你并没有这么做，因为你知道如果你坐下了就没人敢站起来了。有人说你已经找到了自己的位置，可这间硕大的教室整整齐齐排列的就只有学生们的桌椅，你的座位只在我们的心里，冬去春来，夏至秋又还，月复一月，年复一年，你为我们留下的每一滴汗水耗费的每一丝心血都变成了我们前进时的动力。您的循循教导我们每时每刻都铭记于心，毕业时您不舍与期盼的眼神时时激励着我们，不管前方有多大的坎坷，不管我们的旅途是否布满了蹒跚的荆棘，只要想到老师对我们的期盼我们便不再害怕。有人说老师是辛勤的园丁，我们是花朵，她用尽自己毕生的精力浇灌着我们；也有人说老师是一棵大树，我们是大树上一片片嫩绿的树叶，她把我们举得高高，让我们尽情的吸收阳光雨露；还有人说老师是一片蓝天，我们则是一只只快乐的鸟儿，在她的怀抱里我们自由的畅想；而我却说，老师是一只河蚌，我们则是河蚌里的一颗颗珍珠，她用尽她一生的心血，将我们哺育长大。老师是冬日里的一把火融化我们的寒冷，是夏日里的一艘凉风，使我们不感到炎热，是夜晚里的一盏指路明灯，照亮我们前行的道路。

一开始我们都还小，对待一切事物都是懵懂的，是您教会了我们做人的道理，是您教会了我们如何去感恩，同样请允许我把您教会我们的感恩来感恩您，，您辛苦了。

我的老师谢谢您老师（汇总16篇）篇五

是他的功劳！

他是我小学二年级的数学老师，他姓杨，叫什么，我已经不记得，但我还清清楚楚地记得他的样子，一个满头银发的老人身体很健朗。嘴边有两撇小胡子，一双眼睛烔烔有神。

开学的你一天，每一个人都端端正正地坐在位子上抬头挺胸，只有我不同我把头深深地埋在书本里面。我的与众不同立马引起了老师的注意。他走到我身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，我抬起了头，只见他对我咧嘴一笑，我被他逗笑了，而且，这是第一个老师对我笑，所以我也回给了老师一个甜甜的微笑。

在以后的课上，老师更是关注我了。

记得一次，老师提出了一个问提，我懂，可当我瞄了一眼周围的同学时，才发现没有一可同学举手，我蠢蠢欲动了，可是……就在这时，老师点到了我的名字希望我起来回答这个问题。我一听，便磨磨蹭蹭地站立起来，头，依然低着，用蚊子才能听到的声音回答了老师，这可是我第一次在课堂问题呀。

老师和同学们都很认真地听着。我回答完，老师问大家对吗？大家异口同声地说“对”我又笑了老师还带头给我鼓掌，自然同学们也尾随其后。班级里响起了雷鸣般的掌声。我很开心。

也不知为什么，在这之后我开始慢慢喜欢举手发言，虽然不一定有掌声和老师的夸奖，但从同学们投来的目光，我知道，他们在夸奖我。现在回头想想，真的很感谢杨老师给我的帮助，是他让我开朗起来，也是他让我慢慢地变得自信、坚强！

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我的老师谢谢您老师（汇总16篇）篇六

我的老师谢谢您老师（汇总16篇）篇七

老师，是蜡烛，点燃了本身照亮了学生的前程；老师，是帆，带着学生驶向远方；老师，是春蚕，本身化为乌有，却留下了华丽的丝绸。点点滴滴的师恩，醉了秋季。

岁岁月月，朝朝暮暮，一年又一年。转眼间我已步入了小学五年级，但我最恋一年级时的老师——羊老师，老师啊！从我二年级起就再未见过你的面，您好吗？身体健康吗？生活快乐吗？念！

老师啊，曾记否那缕缕鹤发！那是你全心全意投入教学工作的见证。

您头上有好多鹤发。初见您，您不爱笑，可笑起来却那样和蔼、宁静。虽然您如同一座山，我不敢攀登，不敢登顶，但为了得到你的笑，我踏上了那座“山”。那次，您好高兴，分糖给我们，好甜好甜！您终于笑了，你的笑似一朵菊花。正如师恩醉了秋季。

老师啊！曾记否您送我们去考场时！那是你播撒爱心、收获快乐的见证。

期末考试了，我们都很紧张，您也好紧张，不外，在紧张的同时，您脸上掠过一丝不舍，那时，我不懂，您不舍什么？现在才明白，您舍不得我们呀！我记得，昨天，您饱含深情为我们讲课，今天您饱含全新的爱送我们去考场，赠我们一句：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，加油、再加油！”而明天，您却不见了，开学时，想见您一面，可见到的却是一张陌生的脸。今天在此第二十八个教师节即将到来之际，我又怀念你，老师，谢谢你的关爱。

秋天，又一个秋天，教师节，又一个教师节，我更想起了您，你调离时正是山上如火般的红叶在飘飞。我忘不了是你头上的鹤发，在灯光下一个弓着背为我们批改作业的身影……师恩醉了秋季。

我的老师谢谢您老师（汇总16篇）篇八

人们都说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。而我却说老师是美的化身。老师为我们付出了太多，谢谢您，老师！

记得有一次，在老师的心目中一项是好学生的我，为了一件小事骂了别人，伤害了那个同学的心灵。老师用他那从来没有过的严厉的目光看着我，然后说：“如果一个人心中充满着宽容和谅解，那么别人的攻击也不过是你生命中最不起眼的小事，包容它，忽略它，它就不会对你产生什么不良影响了……”老师的一席话，说的我后悔莫及。

老师不但教育我们要心灵美，行为美，语言美，同时也经常提醒我们要仪表美。

那天，我和妈妈去逛街。在一家时装店，我看上了一件华丽的长裙，我硬要妈妈给我买了下来。第二天，我把他穿到了学校。当我故意脱下外面那件“老土”的校服向同学们炫耀我的那件华丽的长裙，赢来了众多同学的赞许与惊讶。这时，老师走进教室，他走到我身边，轻声对我说：“学生穿成这样并不代表美，一个人的穿着打扮要与自己的年龄身份，气质相符，要与时代进步的要求相符合。你身为一名小学生，重要不是看谁的衣服漂亮，而是努力学习，对于一名小学生，穿着大方才是最美的。”我羞得无地自容。我怎么忘了老师说的什么叫“美”呢？从此我知道了什么是“美”。

有人说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人说，老师就象春蚕，为了学生吐尽了最后一根丝。我却要说：老师是一名园丁，辛勤培育我们这些幼苗。在这里，我发自肺腑地对老师说一声：“老师，谢谢您！”

我的老师谢谢您老师（汇总16篇）篇九

在我眼中，在我心里，老师就像园丁，老师就像我们的妈妈。她会教会我们很多知识，教会我们做人要做一个城实的人，要做一个光明正大的人。而在教过我那多的老师当中，最令我难忘的就是我的启蒙老师了！

是她把幼小无知的我教成自立自强的人。我的启蒙老师很关心我。在班上，如果我有什么事情解决不了，她都会帮我一起解决。如果我有什么不开心的事闷在心里，她会叫我和她聊聊天“把不开心的事说出来，这样会好点”她每次都这样鼓励我把不开心的事说出来给她听。

有一次，我不小心把笔盒给弄掉了，上课时我动找西找地，就是怎么也找不到。我想：怎么办？笔盒不见了没关系，只是笔盒里有一只我最心爱的笔，动都没动过，而且那还是我生日时爸爸送给我的。怎么办？怎么找不到呢？……下课了，我像白米冲刺一般地跑到老师办公室，把不见笔盒的事情一五一十的说给了老师听，老师听了，想了想，对我说：“壁仪，没关系的，别哭，老师一定帮你找出那只笔来，你告诉老师，那只笔的形状是怎样的？”我立刻停止了哭，说：“粉红色的'，上面还有helloketty公仔。”“哦，那你回去吧，老师找到会跟你说的。”老师说。几天过去了，老师突然把我叫到办公室，对我说：“壁仪，这是你要找的笔吗？”我一见那只笔，高兴的说：“是的，是的，就是这只。老师，你是怎么找到的？”老师结结巴巴的说：“这…这，这你也不要问了，现在笔找回来就好啦。”我也没怎么理，就走了。

到今天才知道，原来那只笔是老师买回来的。她为了不让我伤心难过，就自己花钱买了一只给我，虽然那只笔不值多少钱，可那只笔是老师给我的一份关心，一份爱。这只笔，我将永远把她带在身上。

每当我看见这只笔，就会不知不觉地回想起这件事。我永远也忘不了我的启蒙老师。在这里，我要说一声：“谢谢您，我的启蒙老师！”

我的老师谢谢您老师（汇总16篇）篇十

用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师是最合适不过的了。

最让我难忘的是我的小学班主任：关彬彬老师！记得那是一个寒冷的冬天，爸爸把我从乡下接到山西去上学。那时，我在乡下读了半个学期的一年级。乡下的学校管理得都很松，我数学成绩挺好，而拼音却学得很烂。管我的外公外婆也没这些那些的。爸爸妈妈考虑再三，把我接到了山西来读书。再次见到爸爸妈妈时，我非常高兴。

那天，是我第一天走进那个学校。学校不大，但是里面传来的读书声却异常响亮，我情不自禁的喜欢上了这个学校。

我来到了一年级（1）班，很害羞。下课别人找我玩时，我都不敢动。这时，关老师叫我去。她亲切问我叫什么名字，我用蚊子般的声音答到：“阮彬红。”老师疑问：“园冰猴？”我大了一点声：“阮彬红。”“哦。”老师恍然大悟。

这样，我新的`小学生活开始了。第一次语文课老师提了一个问题，我知道答案但又害羞不敢举手。老师环视一周，说：“就让这个新同学来回答吧！”大家一齐鼓掌，我更羞涩了，我只好支支吾吾地回答。老师说：“回答得不错，下次要多举手！”我的心里有些小激动。

第一次语文考试，我不及格，因为拼音不好。这接下来的日子里，每天放学之后，教室里总有几个身影在走动，那是关老师留下来辅导的学生，我就是其中的一个。记得您还和我们说过：“你们呀，就是我的噩梦。”

以后，我的拼音越来越好了。升了二年级后，我的语文成绩更好了。每每想起这些，我的内心深处都会迸发出对关老师的感激之情。虽然我离开她二年了，但我依然爱她！

我的老师谢谢您老师（汇总16篇）篇十一

熊老师：

您好！

您去教六年级了，同学们都很舍不得你。熊老师，您还能回来教我们吗？

熊老师，您知道吗？当同学们知道您不教我们的时候，一个个面面相觑，简直不敢相信这个事实。大家纷纷自责，挑了自己的许多毛病。同学们一下子懂事了许多，有好多话想跟您说。有的想对您说：“熊老师，我们以前不应该大吵大闹，影响你休息。”有的想说：“熊老师，我以前不应该贪玩，让您操心。”是啊，学习的确很苦很累，但和您比起来，我们的辛苦又算得了什么呢？您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您不图回报地为我们奉献着自己的心血、自己的青春。

您不仅工作认真，而且关心我们，把我们当作自己的孩子。熊老师，您还记得吗？有一次做完早操准备上楼的时候，我不知道为什么，突然感觉头晕目眩。我很害怕，连忙跟您说。您让我坐下休息，接着又小心翼翼地把我扶上楼。那一刻，一种非常亲切的感觉涌上我的心头，我多想依偎在您的怀里，叫您一声：“爸爸!”

谢谢您，熊老师，谢谢您为我们付出这么多。我知道，您想让我们有一天能出人头地，为社会作贡献，就像园丁的心情的一样，盼着自己亲手栽培的小树苗开花结果。我一定会更努力，做最出色的自己。

您的学生xxx。

20xx年9月3日。

谢谢您，

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我的老师谢谢您老师（汇总16篇）篇十二

作者：欧开颜。

“我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。”是啊，我们的成长离不开老师的关怀和教导。老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理，在此我大声的向您说：“姜老师，谢谢您！”

老师您对我无微不至的关心和帮助，如同自己的爸爸和妈妈。在我写错字时，您会提醒我；在我痛哭的时候，您会用轻柔的声音安慰我，然后用手轻轻地抚摸我；在我们放学回家的时候，您再三叮嘱我们：路上不要追追打打，不要搭乘陌生人的车……记得有一次，我在操场上玩，看见杨文他们在做“十朵花”的游戏，我也想玩，于是我走过去问：“杨文，我很想跟你玩，能不能加上我？”杨文答应了，我们一起来玩了。后来，在唱四朵花时，不知道谁推了我一下，脚去了点皮，流了血。我伤心的哭了起来，姜老师问：“欧开颜，你怎么啦？”我慢吞吞地说：“我在玩十朵花的游戏，突然不知谁推了我，我就摔伤了。”姜老师连忙把我扶到椅子上，然后用轻柔的声音安慰我说：“你别哭了，你越哭你的伤就越痛。”过了一会儿，我停止了哭泣，姜老师用棉签，涂了点药，轻轻地擦到我的伤上，哎哟！我痛得叫了起来，姜老师问我：“很痛么？”我连忙说：“不痛。”过了几天，我的伤好了，姜老师也很欣慰。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”我把这首诗送给老师，老师，您虽然调到别的学校去了，但是我们时刻都想念您！

（回龙铺准堤完小四年级欧开颜指导老师：黄俊玲）。

我的老师谢谢您老师（汇总16篇）篇十三

课间活动时，老师都会温柔的说：“小心点，自由活动吧”！同学摔跤了，老师并用和蔼和亲的语气说：“下次小心点”。当有些同学的题目不会做了，老师便走前去指导他。有同学做错了事，老师便用严厉的口气说：“您怎么又犯了毛病下次别这样了”！每次交作业时，老师都会仔细的检查我们的作业，如果少做就得抄课文！

我知道，老师这样做是为了我们好，想让我们更出色。！

我的老师谢谢您老师（汇总16篇）篇十四

老师；是一个神圣的职业；是一个燃烧的蜡烛；是一位播种美的使者；一位辛勤的园丁；一位人类灵魂的工程师。古人云：一日为师，终生为父。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字亦未必永垂千古，而刻在我们心灵深处您的名字将真正的永存。

几年前，当我们第一次踏进校门时，迎接我们的是一个个花容月貌，年轻的老师。如今，六年过去了，我们已经长成亭亭玉立的少女，神采飞扬的少年，而您却以两鬓斑白，这六年来，您为了我们日夜操劳。当我们遇到不懂的问题时，是您，一便又一便不厌其烦的给我们讲解；当我们遇到困难与挫折的时候，是您，在背后默默地支持着我们，鼓励我们；当我们生病时，也是您第一个陪在床前。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，我都将以生命的翠绿向您致敬！

“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”哦！亲爱的老师！您给了我们一杆生活的尺，让我们天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

记得五年级上学期的一天，您生病了，咳嗽的厉害。您仍然拖着疲惫的身子坚持给我们上课，同学们都关切地问您有没有事，您笑着说：“我没事，只要你们能够认真听讲、好好学习，我就心满意足了。”在寒冷的冬天，这句话仿佛一股暖流深入我心底。多幺可亲可敬的老师啊！

老师，您的爱，如阳。

光一样温暖；您的爱，如春风一样和煦；您的爱，如小溪流水一样甘甜；您的爱，比父爱更严峻；您的爱，比母爱更暖人心田；您的爱，比友情更纯洁。老师，不管我们这颗公英种子飞到祖国四面八方的哪一个角落，都会记得，在沙溪小学里，曾经有这幺多位老师为我们奉献了青春，把我们从年幼无知的小孩子培养成博学多材的少年。在这秋收的季节里，在这获的季节里，我们真诚地祝愿你：桃李满天下，好人一生平安！我深情地对您说：“谢谢您，老师！”

我的老师谢谢您老师（汇总16篇）篇十五

回忆犹如那连绵不绝的长河，轻轻取一瓢来细细端详，总会让人的心澎湃起来……我呆呆地望着小学时光的脚步略过我的身旁，我也无能为力。

让时光静止不动呢？我想，每当这时，我陷入了沉思…..

从牙牙学语的小孩变成了会写一流作文的少年。我也曾享受过握笔的快乐，手指尖的灵性也不知不觉地落到了纸上。想想，我一开始写文章是多么困难，错字、病句一股脑儿地出现在我的本子上。每当我看见本子上密密麻麻的错误，我的脸就会红的像秋天树上挂的柿子一样。每当这时，老师就会走过来，一丝不苟地教我写作，教我如何修改文章。我总是似懂非懂地点头，每一次点头都好像受到了启发。

年的时光即将结束了，但对于母校的一切一切，我都充满了眷念之情。

“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。”老师，我真舍不得离开您！老师，我将永远铭记您的教导！

我的老师谢谢您老师（汇总16篇）篇十六

“老师”，一个平凡而又伟大的名词。“少年强，则国强。少年富，则国富。少年进步，则国进步。”这段文字告诉我，我只有学习，才会进步，老师则教我们知识，使我们成为国之栋梁。所以，谢谢您，老师。

我的语文老师姓汪，名海，字老师，号“论坛居士”又称“汪星人”。

老师性格开朗，很爱笑。上课诙谐幽默，总能“见缝插笑话”，把同学们逗得捧腹大笑。老师说：上他的课，能不笑的，下课去找他仔细想了一下，我每节语文课都在笑。汪老师使语文课成了享受。汪老师有时也会发火，就会像狼捕食之前隐蔽自己一样，一动不动。用像鹰一样的眼睛环视四周，使人不寒而栗。

汪老师每天7点准时到校。一天我来得早，教室门打不开，办公室也没钥匙，汪老师看不下去了，两眼一瞪，桌子一拍，大声喝道：“大胆，你走什么走，早上来没事做是吧，办公室是你随便乱走的地方吗？把你昨天还有以前讲的卷子都拿出来！我来检查一下！”我哆哆嗦嗦地拿出所有卷子。老师眼睛一扫，指着一题：“这题的回答方法是什么？”我脸不禁一红。老师详做生气的样子：“这你都不知道，上课有没有好好听啊？听好了，要先找到关键句，再概括，再连接写上去……”

我在旁边认真地听着。讲完所有卷子后，老师问我：“期中考准备考第几名啊？”我愣了一下：“前一百吧”“什么！才前一百啊？”我涨红了脸。“我觉得你闭闭眼前一百，睁睁眼前五十！算了，快去上课吧！”

之后，我上课还有做作业都认真了许多，老师对我的期望，我可不能辜负了。

期中考我考了个好成绩。