三年级我心目中的好老师(实用14篇)

时间:2025-05-04 作者:文锋

优秀作文是展现一个人语言表达能力和思维深度的重要方式,它可以让读者产生共鸣和思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能够给大家带来一些启示和指导。

三年级我心目中的好老师(实用14篇)篇一

每个同学的心目中都有自己的好老师,我也不例外。下面我给大家讲一下吧!

我心目中的老师循循善诱,当我们做错事时给我们讲道理。

她的知识很丰富。知识面很广,讲起课来很动听,同学们都听得入迷,在我们上课做小动作时,她就会用眼睛暗示我们。而不是大声的喝斥我们,但有些问题我们回答不上来的时候,她就耐心的引导我们,直到我妈说出正确的答案。下课的时候和我们一起玩游戏。打篮球,有时候她还带我们唱歌。跳舞,带我们一起度过欢乐时光。

她应该和我们一样喜欢大自然,春天的时候她带我们去野外春游,踏青。赏花。放风筝,把五颜六色的风筝放上天空,还带我们捉蝌蚪,带回来观察蝌蚪怎么变成青蛙的。夏天她带我们去游泳。划船。秋天带我们去果园品尝果实。收集各种各样的叶子。冬天带我们打雪战。堆雪人把雪人打扮的漂漂亮亮的,我们在雪地里欢笑着。打闹着,那是多开心啊!这就是我心目中的好老师,她即是我们的老师。又是我们的好朋友。

现在我是劳动街六年级的一位小学生,回想起我那原来的母校,便会想到代老师的那双眼睛,回想起一件件往事。

不过,代老师的眼睛也有美的时候。有一次体育课上,我不小心摔倒了,腿上的一块皮破了。我忍着痛回到了教室,代老师看见了,端了一盆温水,为我擦洗伤口,然后又帮我包扎了伤口,对我说:“以后要小心点。”那温馨和蔼的眼神,真美!

说起来也怪,代老师的眼睛一会儿凶,一会儿温柔,可我的学习在这双眼睛的监督、关爱下有了明显的进步.如果你问我,我喜欢代老师的什么?我会毫不犹豫地告诉你:我喜欢代老师的眼睛。

一日为师,终身难忘。转眼间刘老师与我相伴四个春秋了。这期间,我不但从她那学到了许多知识,也领略了她为人师表的崇高魅力。

我自幼爱好写作,刘老师为了让我写好作文,经常鼓励并指导我写了上千篇作文,并且有了较好的成绩。先后在临川晚报上发表了三十多篇,在海蓝蓝征文中“下雪了”获银奖,“书籍伴我成长”和“外婆厨具的变迁”获市二等奖,网上发表400多篇,其中“汶川地震、爱心该出手”这篇作文点击率超过了二万多次。这点滴成绩都与您的鼓励分不开。

谢谢您刘老师,在我心中,您是最好的一位老师。

三年级我心目中的好老师(实用14篇)篇二

楼下新搬来一户人家,一家五口,爷爷奶奶、夫妇俩与一个读四年级的孩子。主人姓卢,贵阳人,总是一脸微笑。

也许是出于对老师的尊敬,也许溢于邻里之情,每每相遇,夫妇俩总会很恭敬地招呼:王老师,好!即便孩子在我们相遇的一刻,早已先蹦蹦跳跳在前面几米,他们也要让孩子走回来,站住:王老师好!

后来,孩子习惯了,只要见到我,都会恭敬地送上一句:王老师好。

日子就这样静静地过着:我在楼上教书,楼下有个读书郎,但不是我的学生。

这一天傍晚,离上课时间很近了,我急冲冲地往回赶,正好遇到走在前面的卢先生夫妇。他们手上提满了东西,一看见我回来,立刻招呼道:王老师好!并示意我先上楼。

突然卢太说了一句:“王老师,您暑假辅导学生吗?”我停住,与夫妇聊起他孩子的学习。好像一直都是我在讲,夫妇俩一直听,眼神里充满了敬意。我们站在楼下,中间,他俩一直就沒放下提在手里的东西,我想,应该是有原因的,但绝不是嫌地面不干净!

“王老师,您是教四(几)班的?”卢太轻声问道。

“沒有,我沒有在学校任课。我是专职课外辅导的。”我笑道:“我要在学校里任教,又把学生带回来辅导,那怎么可以?”

那一刻,我看到一阵轻松滑过他俩的眼神,表情更随和了,手里提的东西也轻轻落地了……。

今天一早,阳光还是很热!迎面走来卢先生夫妇俩:王老师,好!

像街坊邻里之间的,随和而干净!

三年级我心目中的好老师(实用14篇)篇三

xxx者,并非xxx也。xxx说的就是在我们班远近闻名的毛老师。

那天,我刚走进教室,后脚就来了一位“黑脸大汉”,一米七几的身高,让人看了就心生畏惧,一看就不像“好人”。我拉住旁边的同学,悄悄地说:“来了一个麻花脸大虫,一定不好惹。”我的话把全班同学都逗得哈哈大笑。

毛老师就是这人,“我是你们班新来的数学老师,我姓毛,你们可以叫我xxx。”听完这句话,教室里一片燥热,你一句“xxx”,我一句“xxx”,越说越开心,越说越兴奋,全班都沸腾了,好像在开大会,说个没完。

xxx的幽默最让我们发笑。有一次上课,xxx说:“鸡兔同笼,有50个头,120只脚,请问有几只兔子?几只鸡?”一个同学立刻大喊到:“有5只猪。”原本安静的课堂突然变了个样,同学们哄堂大笑。xxx粗声粗气地说:“你才是猪。”全班更是大笑,有的笑得前俯后仰,有的捧腹大笑,有的笑得肚子疼了……那个同学红着脸,低着头,一副尴尬的样子,恨不得找个地洞钻进去。从此,在xxx的课堂上,他再也不敢那么放肆地“说话”了,变得比以前更加专心。

xxx还很“狡猾”。记得有一次,他笑嘻嘻地和我们讲:“你们上课要是认真听讲,那回家的作业就会减少。”我们信以为真,顿时精神焕发,认真听课。等到快要下课时,xxx布置了很多作业,我们刚想“声讨”,只见xxx开始找借口,随意指着一个同学说:“你太爱讲话了,作业多加点。”我们立刻“晕”过去了,xxx带着眼角的笑意慢悠悠地走出教室,只剩下一屋子的唉声叹气。

xxx,虽然你“套路”很多,有时候还很“坑”,但是你让我们的学习更加轻松,成绩更加优秀,我想跟你说,我喜欢你呦。

三年级我心目中的好老师(实用14篇)篇四

在每个人的心目中,都有一个自己认同的好老师,而我最认同的老师就是我三-五年级的语文老师——孙晓芳老师,心目中的好老师作文。孙老师有三大特点呢!第一点是写字好,第二点是严谨认真,第三点就是一大师德——关爱学生。欲知详细内容,请看下文分解。

先说第一特点——写字好。这点不用我多说,学校50%的人都知道。不知者,无罪也,欲知者,跟咱去六(5)班见识见识去。光是老师写字好这一点也不稀奇。可孙老师不仅自己写字好,带出来的学生十有八九写字都很好,而且都像一个模具里倒出来的。于是我们将剩下来的分为另三个等级:“半成品”、“残次品”还有一个就是“废品”等级这三个档的一般都不让他们说是孙老师的学生,生怕给她丢人。我吗,就算是个“半成品”了,写字时好时坏,有时还跟心情搭边儿。但是比以前好多了,这都要归功于孙老师。然后就是第二点----严谨认真了。这一点吗,说不了多少,最重要的'是体会。孙老师每次下课后,都一丝不苟地坐在位置上整理资料,十分用功。有时连一个标点写错,都难逃她的法眼。最后一点就是关心学生了!这次一枪打中了五年级上学期开学第一天。说来不巧啊!一位姓朱名磊的大侠在那上课的一瞬间喝了一口汽水,更不巧的是在那电光火石的一刹那,被孙老师发现了。她便以迅雷不及掩耳之势冲到了朱磊的面前,抢过那瓶“美年达”只听“砰”的一声,汽水飞进了水桶里,漏了……只听一声大吼:“你不知道最好的饮品是白开水吗?事后,孙老师在办公室教育了朱磊一番,朱磊心悦诚服的回到了班级,发誓再也不喝对身体有影响的饮料了。

如果我是小草,她就是那晶莹的露珠。如果我是活蹦乱跳的鱼儿,她就是那淙淙的流水。——教诲之恩,永生难忘。

三年级我心目中的好老师(实用14篇)篇五

从一年级到现在,教过我的共有18位老师。但给我印象最为深刻的是教过我语文的宋老师。

宋老师,是以前我的语文老师。他中等个儿,那削瘦的脸上戴着一副大大的眼镜,一看就知道是一个有文化知识的人。

宋老师上课读课文给我们听,那声音抑扬顿挫,讲得有声有色,让我们进入知识的海洋中,遨游在学中玩,玩中学的世界里,让人回味无穷,是人感受到语文很简单,知识丰富。

宋老师授课灵活,让我们看图说话、探索宝藏……让我们插上了想象的翅膀,进行丰富的构思。使我们觉得写作文不在困难,能够立即笔下生花、妙语连珠,让那个字儿一个一个从脑海里蹦出来,在也不用为写作文而感到烦恼。

记得有一次,我的值日生的牌子烂了,我怎么也弄不好,我急得快要哭了。宋老师就走了过来,问我怎么哭了,我说我的值日生牌子烂了,修不好了。宋老师就立即把我的牌子拿去修了。只见宋老师用力地拧着,头上冒出了豆大的汗珠,一颗一颗滴了下来。那眼睛,紧紧地细眯着,那脸涨得通红,真像一个红苹果。过了一会儿,宋老师把牌字还给了我,还风趣地对我说:“陈雪菲,你的牌子不要再烂了,不然你宋老师我可要又变成一个红苹果啦!”说完,轻轻地刮了一下我的鼻子。

俗话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊,宋老师,您是一位出色的灵魂工程师,没有辜负任命的期望,培养出了一批又一批革命事业的接班人。您是粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您是园丁,不辞劳苦,培育了小花。

啊,宋老师,我忘不了您!

三年级我心目中的好老师(实用14篇)篇六

我快要升四年级了,在这短短的三年里,每个人应该都有心目中的好老师,当然我也不例外,我心目中的好老师当然非班主任褚爱勤老师莫属了,因为褚老师一直在像父母一样呵护着我们。

有一次,褚老师生病了,嗓子发不出声了,这可怎么办,发不出声了就无法给我们上课了,原以为褚老师会请假在家里休息,但万万没想到的是褚老师会来给我们上课,她发出沙哑的声音努力给我们上课,当时我的眼泪在眼睛里打转,我真想对褚老师说:啊,你生病了还来给我们上课,不像我们一点小病就不来上学,你休息去吧,这样容易加重病情!”可话到嘴边,却又咽下去了。

褚老师为了同学们可以不惜任何代价,为了鼓励我们期中期末考试顺利,有一次她特地到商场大狂购了一场,褚老师不像别的班的老师,只买一些橡皮,铅笔之类的文具,她买了一大叠的书,有厚的,有薄的,都很贵,可想象花费了她的一大笔的钱,但褚老师却没有一丝的怨言,不管考得好坏都有奖,还鼓励我们下次要考得更好!

褚老师博学多才,温柔善良,简直就是孩子们心目中的最好的老师。

三年级我心目中的好老师(实用14篇)篇七

老师,您是波涛汹涌的大海,我是大海里的一滴水。一滴水滴入大海,就不会干枯。老师,您是一阵“慈祥”的微风,我是微风卷起的一粒沙。一粒沙被卷入微风,就不会寂寞。老师,您是宽广无垠的大地,我是大地上的一粒种。一粒种埋在地里,就不会哭泣。老师,您是雨天里的一把伞,给了我一方无雨的天空;老师,您是黑夜里的一盏灯,给了我无限的光明;老师,您是海浪中避风的港湾,给了我一帆风顺的承诺。老师,您是大海,我是水;您是风儿,我是沙;您是蓝天,我是白云;您是月亮,那我就是星星。

有了您,我的生活不再寂寞;有了您,我的生活不再苦涩;有了您,我的生活不再哭泣。老师,您是我心中的母亲!整齐的句式,包含深情的表白,反映了新时代下积极奋进的学子们对老师的赞颂依恋。对于初次尝试写诗的中学生来说,可堪佳作!

三年级我心目中的好老师(实用14篇)篇八

是一个有学问的人,有了学问就可以教我们知识,让我们变得非常聪明。

是不会布置那么多的作业的老师,让我们没有压力,轻松地学习。

她会天天带着微笑同学们向她问好时候她会笑眯眯的笑着回答。

我心目中的.老师,她讲课时候会很幽默,让我们喜欢上她的课堂。

是多彩多样的,她们的性格是不一样的,她们的教课方法也不一样,有的老师严厉,有的老师开朗,还有的老师很幽默。今年教我的老师,有时严厉,有时开朗,尤其是英语老师最幽默,但我相信经过一段时间后,每个老师在我心里都是平等的。

三年级我心目中的好老师(实用14篇)篇九

汽车虽然成了人们出行的主要交通工具,方便了生活,但同时又对环境造成了很大的污染,所以,我梦想中的新型汽车是即安全又环保的。

我要在汽车上装一个自动行驶系统,这样一来,人们都可以舒舒服服的躺在车里面,不需要自己动手驾驶,只要事先设定目的地,然后打开车里的'系统,汽车自己就可以跑到目的地,如果在路上碰到障碍物或者行人,就可以自动停下来!另外,还可以在车上装上新型的自动报警系统,如果有哪个小偷胆敢偷窃车内的财物,报警声就会立刻响起,同时,车上的摄像头会把小偷拍下来,立马传到警察叔叔那里,可以帮助他们立刻把小偷抓捕归案。

三年级我心目中的好老师(实用14篇)篇十

其实,在每一个人看来,老师就是我们的指路人,为我们打开梦想的道路。在生活中,一本普通的书她是我们的老师;在商店里,服务员也是我们的老师;在课堂上,站在讲台上播洒雨露的也是我们的老师;在家里,父母更是我们的老师,老师无处不在,用他们那留下的无数汗水来告诉我们,你们已不是小孩子了,要懂得责任的重大。但在我心目中,老师就好像是天空中划过的那些流星,让我懂得学习她是现在我最重大的责任。

三年级我心目中的好老师(实用14篇)篇十一

我认为这只是一种肤浅的观念,学生学习的好坏,学生对学习的兴趣并不会因为老师在课堂上讲一些小笑话就能从根本上得到提高,只有老师的责任感才能真正感化学生的心。

我心目中的老师首先要具有真正的责任感,它是成为一位好老师的前提。我一生的学习中很少碰到这样的老师,大多数的老师只是为了工作而教学,他们大都把教学当成一种任务或是学校升学成绩的需要,主要是与其利益挂钩。在这样的前提下,又会有多少真正关心学生的老师存在呢!

在全国庆祝教师节的日子里,我说这样的话实在是有些煞风景,但我绝不是要否定老师的贡献和成绩,只是痛心于这样的现实,希望有更多好的老师、优秀的老师、真正关心学生的老师出现,让我的担忧成为杞人忧天的哀怨之声就好了。

三年级我心目中的好老师(实用14篇)篇十二

我有这样一个老师,他是教数学的,他工作上很认真,对我们也很负责。你们不信?我举几个例子来说说:这个老师对我们的学习要求很多,也很严厉。他上课的第一天开始,就给了我们班全体一个下马威,使我们不得不害怕这位老师。时间长了,我渐渐地认识了这位老师。我以前认为老师就是老师,没有什么,但是这位老师可不同了,他每天都给我们上课,而且他一有时间就给我们讲数学。一上课就是一节两节课。有的同学因此讨厌数学,我现在也讨厌数学。老师好像知道我们的心情,他在课堂上给我们讲幽默的笑话,把我们的积极性又调动起来。所以我很喜欢这位老师,他每天认真地给我们讲题,每天我们做完题他都会仔仔细细地给我们批改,每一天他都在看着我们的作业本。每一天他都在灯光下为我们批改作业。他显得那样的劳累。但是他为了我们的学习他还是在默默无闻的工作着。我能不说这位老师对我们不负责吗!

我还认为这位老师就像我们班所有同学的父母一样,每一天都在呵护我们的成长。就像母亲呵护自己的孩子一样,任劳任怨。就像大树呵护自己的幼苗,就像呵护一样。虽然那位老师是男的,但是他就像我们的亲人。说几件事你们就知道了。有一次,那天星期一,我们班有一位同学没有来上学,同学告诉老师那位同学生病了没有来。老师说今天我要讲新知识,他不来就不会,唉!这节课的知识非常重要。不会以后就很难学会的`。还记得有一次,是前两个月发生的,我们班新转来一个学生,她的数学很差,就连最简单的题都不会。所以数学老师很担心她的处境。老师每天一有时间就给她讲一些基础题。老师还让我们班一位数学很好的同学每天下课给她讲题。这位新同学来我们班不到两个月她的数学成绩有了很高的的进步。超出了老师的想象。你们说这位老师是不是我们的好老师。

三年级我心目中的好老师(实用14篇)篇十三

我心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就会浮现出这样一个身影:瘦小的身体,乌黑的头发,打着卷儿清秀的脸上,架着一副眼镜,仿佛有着莫测高深的学问。

她外表看起来很严肃,可你只要一接触过她,便会发现她是那么的和蔼可亲。我喜欢上语文课,听得津津有味。有一次,在。

作文。

课上,老师把我写的一篇叫《爱心》的作文在班上念给大家听,读后让同学们各执己见,好在哪里,缺点又在哪里。写作的知识经她一讲,便使你茅塞顿开。她在写作上,经常教我们一些写作技巧,怎样选材,怎样观察,要随时积累一些些做素材,平时要多看一些对我们小学生有益处的课外读物或课外名着,长期积累写作材料,在写作的时候就会有感而发,而不会三言两语,草草了事。因为老师给我们讲的这些写作技巧,我的《中华少年读后感》作文便由此而产生了,而且我写完交上去,还被老师在班里念出来了呢。

老师的好不仅仅是局限于此。学习上,在课堂上,她总是鼓励着我们要勇于举手回答问题;她总是耐心地回答同学们的问题。对偶尔出错的孩子,她总是会语重心长、苦口婆心地教诲,对那些屡次马虎、对学习不认真的同学,她总会严肃的批评,毫不留情。总之,她对我们的教诲总会让人心悦诚服。

她默默无闻地在岗位上工作着,她为了我们呕心沥血、操碎了心,她也受到了同学们的尊敬。她就是——陈老师。

三年级我心目中的好老师(实用14篇)篇十四

在我的心目中,有一位伟大的爷爷,他就是我们集美小学的校主---陈嘉庚爷爷。

我心目中的好爷爷――陈嘉庚先生,是一位以诚为本,做事讲诚毅的好爷爷。他17岁到新加坡随父经商,刚开始在父亲的顺安米店工作,后来因为父亲欠了别人钱,他要帮助父亲还债,于是集资创办了菠萝罐头厂。在当时的新加坡,欠了别人钱是可以不还的,可嘉庚爷爷坚持认为做事要将诚信,于是,他用自己的努力,很快地把这笔钱还了,并创办了橡胶园等工厂,成为驰名海外的大实业家。

我心目中的好爷爷――陈嘉庚先生,是一位兴资办学的好爷爷。他身居异邦,心怀故土,事业成功后立志报效祖国,倾资兴办教育。19,他在家乡集美创办了集美小学,在后来的八年里,又创办了师范、中学、水产、航海、商业、农业等学校,统称为“集美学校”。19,嘉庚爷爷创办了厦门大学。

我心目中的好爷爷――陈嘉庚先生,是一位在困难面前没有放弃的好爷爷。从1926年起,世界经济普遍低迷,嘉庚爷爷经营的企业也越来越不景气,但他并没有因此而放弃厦大,而是仍然竭尽全力筹措经费支撑着厦门大学。1929年的世界经济危机对他的企业打击更大,为了把厦大继续办下去,嘉庚爷爷变卖了自己在新加坡的三幢豪华大厦,作为维持厦门大学的经费。

爷爷关心我成长作文600字。

夜深了,这时躺在床上的我依然在辗转反侧。也许是夜带来的宁静,也学是风带来的律动,也许是岁月积累的多愁善感,我的脑海中泛起了涟漪。我在细细地整理着我的回忆录。

我小心翼翼地翻动着每一页,我却发现每一章节都有那么一个人物。他从不曾抢镜争当主角,他总是在一旁做好属于自己的小事情,他总是那样不起眼,却很重要。那便是我的我的爷爷。

还记得我读幼儿园的时候,无论是晴天、雨天,爷爷都会按时接送我。

那是一个风和日丽的下午,爷爷照例早早就来到了幼儿园门口等待我放学。“铃――”铃声一响,我就欢呼雀跃地奔向门口,看见爷爷就兴奋地走过去,把身上的小书包拿下来递给爷爷。爷爷牵着我的小手,我俩一起去幼儿园旁的那个小公园。

来到公园以后,见到那么多的小伙伴,我自然是兴高彩烈啦。我还来不及顾上爷爷,就奔向小朋友那一边去了。爷爷看见我笑得那么灿烂,也没阻止我,他就坐在一旁的树荫底下。

我每次玩得特别开心的时候,我不经意间回过头,总会看见爷爷注视着我,嘴角上扬,笑得比我还甜。大热天的时候,我也是玩得忘我境界的,所以尽管汗珠大地大地直落,汗流浃背,把衣服都漫湿了,也不在意。但每一次爷爷都会拖着虚弱的脚步,尽管走得很慢,可每次都来得及,趁我的衣服还没湿透前赶到。他总是从口袋中拿出那条小手帕,细心地将我身上的汗抹去,以免我会着凉感冒。有时,他还会地上一瓶事先准备好的白开水给我。我总是问:“爷爷,为什么不给我一瓶汽水啊?甜甜的,更好喝。”“喝太多饮料对身体不好,喝多点白开水吧。”爷爷总是不厌其烦地一遍又一遍回答我,但从不给我买饮料。

……。

想着想着,睡意笼罩了整个房间,我迷迷糊糊地睡了过去,在梦中我只记得爷爷的那丝丝银发。

以前,我总是问爷爷为什么他的头发那么白。现在,我终于明白了,那是岁月赐予爷爷的证明,见证了他为一辈又一辈子孙的操劳。

台山新宁中学初一:黄琳琳。

关于偶像的作文:爷爷,我心中的偶像作文550字。

“小刘,海报排好版了就发个小样过去。”广告店中那个高瘦的身影正在忙碌着。一会儿坐在电脑前排版,一会儿看看喷绘机的进度。原本直挺的腰板已有些弯。走近一看,这位70多岁的老人就是我的爷爷。

爷爷是个停不下来的'人。爷爷年轻时就爱研究。特意花一个多月的工资买了一台收音机回来,反复拆装,用空闲时间研究。奶奶说,爷爷每次都是晚上来研究收音机,吵得全家睡不安稳。直到爷爷老了,从忙碌的机关单位退下来。但他却不想悠闲的安度晚年。他开始拜师学电脑。从简单的开机关机到给图片进行修饰,排版,一点点都是爷爷从年纪轻轻的计算机专业的“家教老师”学来的。爷爷开始迷上了这个新潮的玩意儿,当后来自己用积蓄开了一家广告店。爷爷说,他身体里有一股劲!这股劲使他喜欢研究,适应忙碌,退休了还是要奋斗。不为别的,只为生活有更多的乐趣。

奶奶总说:“停下来休息,让子女去管吧!”爷爷却“顽固不化”。爸爸说:"我们去请人来管,您老人家不要每件事都亲力亲为了。”爷爷却坚持自己的想法,8点上班,6点30下班。有时晚上还要加班。爷爷也曾说:“我也想停,但现在上‘瘾’了。停下来也不是个滋味。”

奶奶说:“你爷爷不知道享受。小时候家里穷,日子过得苦。年轻时,当上了干部,家里情况好了,却喜欢研究。现在老了,老了。自己又不肯服老。”听着奶奶的话,嘴上抱怨着,心里却全是对爷爷的爱。

爷爷也只是一个平凡的人,但骨子里却涌着一份热血!他坚持自己的想法,不希望被人看低自己。也许爷爷没有明星帅气的外表,完美的包装。但那份坚持,那份执着,使爷爷成为我敬佩的偶像。

爸爸妈妈用爱凝聚成一双翅膀,插在我的双肩上,我轻轻地扇动双翼,遨翔在青春的天空中......不知不觉,累了。偶尔回首望望,爸爸妈妈用坚定的眼神鼓舞着我。咦?那是谁?定睛一看,竟是爷爷!爷爷,原来我早以淡忘了他。是啊!分隔4年了,也没回家看望爷爷一眼......想着,不禁回忆起了与爷爷走过的十年生活。

十四年前,爷爷楸了我一眼,说:怎么是个女孩?说完,您便叹息着走了。

十三年前,爷爷高高地举起我,笑着说:呵呵,这娃子长着一副名星脸,真可爱。

十二年前,我坐在脚盆里,被爷爷奶奶抬着上了山坡,看着他们在土地里辛勤耕耘。

十一年前,爷爷搀扶着我学走路,然后又放开我的小手,我“扑通”一声摔倒在地,你却没来扶我,最后还是我自己爬起来的.....

十年前,我和弟弟分别坐在扁担的两边,扁担就压在爷爷的肩上,年幼的我们全然不知您的痛苦,这么大把年纪了,再加上一路凹凸不平。终于,爷爷您病倒了。

九年前,我坐在您身边,呆呆的望着输液瓶中的水一滴一滴地流。

八年前,我上学了,一天下大雨,我焦急地等待爷爷来接我。不一会儿,雨幕中出现了爷爷的影子,我兴奋的冲出去,投入爷爷的怀抱。回家后才知道,爷爷在去接我的途中,摔了一脚。

七年前,爷爷为了搭上那辆不要钱的车送我上学,在车子光着丫在后面穷追不舍,跑得爷爷上气不接下气。那时候,我似乎变懂事了,心里暗自发誓,等以后挣了钱,一定为爷爷买双好鞋。

六年前,爷爷拿着双百的成绩单,自言自语地说;呵呵,有出息,张大一定考得上大学。

五年前,爷爷亲自为我戴上红领巾,我向爷爷深深地鞠了一个躬......

四年前,爸爸妈妈要把我带到大城市里去,爷爷没说什么,只是叮嘱我:娃啊,你一定要好好学习,长大好报效祖国。说完,我哭了,随之便挥挥手,走了。将要上车时,我回头望了望,看见爷爷还在向我挥手,我才发现,爷爷老了,背也驼了......泪水在眼眶中打转转,爷爷.....我回过头来,继续飞翔.......

他,整天劳动工具握在手;他,穿着一双粗糙的黑布鞋。在庄稼地的每一寸土地上,都遍布了他的足印。他,便是我乡下的爷爷。

爷爷的个子不高,也许是因为那整日架在肩头的锄头压的吧。一道道深深的皱纹印在他那饱经风霜的脸上,从而那原本炯炯有神的眼睛也黯然失色了。

爷爷退休后,便回农村老家种地。爷爷的汗水滋润着每一块儿庄稼地。每当那海蓝色的天幕刚泛起一层淡粉色,深深的静谧还笼罩着村子的时候,爷爷便扛着锄头下地了,他的身影在空荡的田野中显的那么渺小,但他那挥动起锄头的每一下,都是那样有力。

在小麦成熟的那一段日子,是爷爷最忙的时候,往往是还没有吃完奶奶做的饭,便拿起镰刀直奔麦田,最终消失在金色麦海的滚滚波浪中去了。虽说有割麦机的援助,但那豆大的汗珠还是源源不断地滚落下来,掉在土地上,然后慢慢地渗入地下。爷爷的表情很庄重,没有一丝疲乏。事后,每当爷爷吃到自家麦子磨出的面粉时,脸上总带着一种令人难以琢磨的笑容,长大后我才想出,那是满含欣慰的笑容。

爷爷不喜欢懒人,但他从不直接批评,而是引导教育――比如我。小时的我极不愿劳动,以至于吃完饭都懒的送碗。暑假,我去奶奶家,第一天还老老实实地送碗,可是,第二天就原形毕露,爷爷摇了摇头,苦笑。有摸着我的头说:“喜欢虫子,爷爷多给你捉几只!”我是丈二的和尚――摸不着头脑。“虫子?”爷爷道:“你把碗放在桌子上,虫子就住进去啦!”我这才恍然大悟,羞愧难当,立刻去送了碗,还洗了洗。从那时以后,吃完饭不送碗的习惯再也不是我的“小尾巴”了。

勤劳质朴四字上闪烁着爷爷的精神光芒!

现在,每当我劳动时,就会浮现起爷爷割麦时的一幕幕情形,心想:爷爷现在正穿着那双黑布鞋,举着锄头耕地罢。这种特殊的一幕幕,不断激励我继续遵守勤劳――这光荣的中华美德!

关于爷爷的作文:叶儿爷爷我作文600字。

一阵风吹来,风里夹杂着阳光的香味和刚发芽的树叶,清新的气息。我抬头一看,不远处一大片嫩绿的树叶映入眼帘。看着那绿叶,我渐渐陷入回忆。

也是在这样一个生机盎然的春天,我那时还小,爷爷也还在世,那时的生活是多么美好。“爷爷,爷爷,你带我出玩吧,吃完饭呆在家里怪闷的慌。”我蹦蹦跳跳跑到爷爷身边,撒娇似的说。爷爷是最慈祥的,他听到我说要去玩,就一把把我骑在他的脖子上,背着我走了。在路上,别的小朋友在用羡慕的眼光看着我,还小的我更显出洋样得意的样子。当爷爷走到两边种满白杨树的河堤时,把我抱下来,亲切的说:“小不点,这里阳光.环境都怪好,在这玩吧。”而此时的我也早已被优美的风景吸引,忙说:“好,就在这儿,想去的地方就在这。”

于是,我们一老一小便坐下了。过一会儿,我突然想要一个“草帽”,因为以前就见过别的小孩戴过,我就问爷爷:“爷爷你会编草帽吗?我想要一个。”爷爷听了说:“当然会了,我小时候经常在炎热的夏天编戴在头上,就凉爽多了,技能可熟练了,你想要一个吗?那我就给你露两手吧。”此时的爷爷显的很兴奋,我则坐在一边观看。爷爷拽断几支细柳条,又掐了几朵小花放在身边,动作真是纯熟,以疾风迅草之势就把草帽编好了,非常漂亮,青青的叶子红红的花,我简直喜欢极了,觉得这是世上最好的“草帽”。正当在欣赏这草帽时,爷爷说了一句话,他说:“看这青青的叶儿多漂亮,这就是你呀。”我好奇的问:“爷爷,那你是什么啊?”爷爷说:“我呀,我就像秋天里那欲欲飘落的枯叶。”我好像听懂了什么似的,立刻反驳道:“不,爷爷才不像落叶呢,爷爷在我心中是最美的。”爷爷听了,脸上露出了欣慰的笑容。

又有一阵风吹来,把我那美好的记忆打断。青青的树叶还安然挂在枝头,而那枯黄的已消失的无影无踪,爷爷,在这美丽的春天里,我无时无刻不在想比春天更美的您。

关于爷爷的作文:爷爷的手作文600字。

和我握过的手,不计其数,但是给我留下印象最深的手,那就是爷爷的那双大手。

爷爷的手很大,很粗糙。手部呈黄色,还略有些黑色。手掌有很多老茧,手背的毛细血管爬满了表面。五根手指又粗又壮,手指上留下了许多划痕,我知道,所有这些,都是辛苦劳动所留下的痕迹。

爷爷的手是一双勤劳的手。每天早上,天不亮就把院子打扫得干干净净;到了播种时,爷爷早早就到地里给土地松土,除草。播种后,还要经常给庄稼浇水、施肥、锄草;抽空还要给果树剪枝、打药,在秋天收获的时候,地里仍然能看到爷爷忙碌的身影。每当秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实,家里收获了一堆堆金黄的玉米,就让我想到了爷爷那双勤劳的手。

爷爷的手虽然很粗糙,但那时一双灵巧的手。爷爷在种菜时,能将一粒粒的小种子,快速地将种子种入泥土里。在春天的时候,爷爷用柳树的枝条,给我做哨;在夏天的时候,爷爷用枝条,给我和弟弟编织小小的帽子;在收获的季节里,爷爷用他的那双手,熟练地掰着玉米,捡起那小小的栗子……,看着那收获的粮食,爷爷脸上总是露出丰收的微笑,好象日常所有的劳累都一扫而光;在寒冷的冬天,爷爷仍然没忘给我们用木头做小冰车。有时,爷爷还会给我们做一些木制的玩具。

爷爷的手很有力气。在爷爷年轻的时候,家家户户还没有自来水,每天早上需要用压水机从水井里,将水压到水桶,再把水倒入水缸中,让水缸存满水;另外,爷爷每天都要拎着两桶水到菜地里去浇菜;闲暇的时候,还要上山去砍柴,坎完柴后,用手将柴禾拖回家。可能干的活太多了,爷爷手的力气也越来越有劲了。现在,爷爷虽然已经老了,仍然能将我举起很高。

爷爷的这双的手,虽然从外观来看它很普通,但它却是一双很勤劳、灵巧、有力气的手。将来,我也要像爷爷那样,用我的手把我们的家园建设得更加美丽。

今天,我读了一篇文章,名叫《我心目中的“不老的爷爷”》作者爷爷告诉作者的那句话“你长大了,爷爷却老了”。触动了我的心弦。

在作者儿时的记忆中,爷爷是年轻强壮,聪明睿智的,作者随着年龄的增,就自以为自己神通广大,无所不能,便有点疏远,瞧不起自己的爷爷,直到作者长大后才发现自己“爷爷不老”的童话开始破灭,一种悲哀和歉意涌上了作者的心头,才明白自己是爷爷生命的延续。

读了这篇文章,我不由的沉思,我们是否也像本文的作者一样对待自己的父母呢?是不是和作者一样已经开始疏远自己的父母呢?如果有,请大家回头,看一看自己的父母,我们在慢慢的长大,而父母的头发是否已经变黄、变白,眼角和额头上的皱纹是否增多,挺直的脊梁是否已经开始渐渐的变驼,如果有,请好好孝敬自己的父母,以免“子欲养而亲不再”造成终身的遗憾。

我一辈子也不会忘记作者爷爷说的话,也不会忘记世上最真挚,最无私的就是长辈对儿孙那种深情的爱。

我抬头望了望自己的父母,我的眼眶顿时湿润起来……。

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