放风筝四年级记事(精选13篇)

时间:2025-05-14 作者:LZ文人

优秀作文不拘泥于形式,而是通过言之有物、意境深远的方式,真实地展现作者的情感和思维。这些优秀作文范文的作者通过独特的视角和深邃的思考,为我们展示了一个更加广阔的世界。

放风筝四年级记事(精选13篇)篇一

春天到了,鸟语花香,桃红柳绿,一片生机勃勃,正是放风筝的好时光。我和妈妈来到东洲公园,抬起头仰望着天空上的风筝,空中有金属的“小鸟”、凶猛的“恐龙”、可爱的“小兔”……看得我眼花缭乱。

我心里别提有多激动了,从妈妈手中一把抢过风筝,在东洲公园中心的一块空地上疯狂地跑着。突然间一阵大风吹过,我连忙把风筝往上一抛,风筝像吃过神奇的仙丹似的,在空中飘飘悠悠地飞起。我骄傲自大地想:他们都说放风筝有多难多难,对我来说真是小菜一碟。

这时,风小了,风筝从天而降,一直降到地上,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然我的耳边回荡着妈妈的话:放风筝拉线放线是关键,线紧了放线,线松了要拉线,这样才能往上飞,像你刚刚一直放线,只会让风筝坠落。

今天我真是太开心了,不仅学会了怎么放风筝,也明白了做事不能只靠蛮力,也要靠智慧和方法。

放风筝四年级记事(精选13篇)篇二

春天来了,我和爸爸妈妈还有弟弟一起去镜湖湿地公园放风筝。一进公园,就看到小草探出了脑袋,柳树摇着绿色的辫子,五颜六色的花儿随风舞动,一只只小鸟在花间追逐嬉戏。

我迫不及待的拉着爸爸拿着我的小蜻蜓来到广场上。只见天空中热闹极了,色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞,有展翅高飞的雄鹰,有花枝招展的蝴蝶,还有聪明伶俐的喜羊羊。

我连忙拿出我的蜻蜓,和爸爸一起把蜻蜓展开,爸爸一手拿着线一手拿着风筝,迎着风边跑边拉线,一会儿风筝就飞起来了,爸爸把风筝线给我,让我试着放一下,我学着爸爸的样子,一边拉线一边向后退,忽然,风筝摇摇晃晃的往下掉,我连忙在爸爸的指挥下紧急收线,边收边不停的拉一下线,终于这只调皮的蜻蜓又飞上了蓝天。

一下午,我们都在那跑啊跳啊,可爱的弟弟在一边挥动的小手可开心了,我也一样。这真是一个愉快的假期啊。

放风筝四年级记事(精选13篇)篇三

星期日,暖风拂面,阳光和煦,真是一个放风筝的好天气。于是我和妈妈一起去鹃湖放风筝。

这时,妈妈告诉我把线放的更长点让它飞得更高。突然,一阵狂风吹过,风筝“急转弯”了,正当我担心时,妈妈告诉我,不用怕,这只是风向变了而已。妈妈还说,做人和放风筝一样,在越飞越高的路上也总会遇到“急转弯”,但是不要怕,甚至克服它,就一定能飞得更高!

快乐的时间总是短暂的,傍晚,我们收起了风筝向家走去。

放风筝四年级记事(精选13篇)篇四

今天我和主人一起去放风筝,主人买了一条红色的小风筝,主人无论如何也不能把风筝放起来。一个老爷爷帮主人把风筝放上了天,剩下的事情就简单了。主人拽着风筝在地下跑来跑去,可是要注意一点,那就是风筝会绞线,所以还是不能乱跑。

我看见主人放风筝放得那么开心,与是我也想放,与是我就从袋子里跳出来,缠到那条大鱼风筝上。主人说:“你大概也想放风筝了吧!我就给你放,看你能不能放得起来。”我想:主人也太瞧不起我了吧!虽然我只是一条玩具蛇,可我还有我的传奇故事和本领。真希望主人不要再瞧不起我了。

我抓着风筝在地上有来有去,而且,风筝的线把我缠得死死的,原来主人说得也有道理的。

我虽然在游,但是,风筝怎么样也不动,好象在和我作对。我非常生气。就大喊:你这条愁鱼还不快快听话。风筝竟然开口说话了:“我是漂亮的小红鱼,不是我不听您的话,是因为我风把我吹得不让我走。所以你别说我是臭鱼。”这下我可心服口服,这条红色大鱼风筝还有一份可爱呢?这样,我和风筝成了朋友。但是,现在已经五点了,主人该回家了。我们恋恋不舍得离开了小山公园。

放风筝四年级记事(精选13篇)篇五

今天我和我的妈妈还有我的好朋友张忠洋去人民广场放风筝了。

到了人民广场,我看到有各种各样的风筝在天空中来回飞舞,有小鱼的、有飞机的、还有小鸟和老鹰的。

我和我的好朋友张忠洋的放都是老鹰的风筝。我们俩商量好了要比赛看谁的风筝飞得高,我们就开始了比赛。

我们的风筝有风的时候升的很高,没有风的时候它会缓缓下降,一会儿我的风筝比他的风筝飞得高,一会儿他的风筝又比我的风筝飞得高,我们的风筝就这样忽高忽低地飞着。

看着摇摇晃晃的风筝我们都开心地笑了。

放风筝四年级记事(精选13篇)篇六

又到了万物复苏的春天,又到了放风筝的好时节!

今天中午,阳光明媚,万里无云,蓝蓝的天空像是被大海冲洗过一样,蓝得清澈。爸爸带着我和姐姐一起去放风筝,真开心!

我们来到湿地公园,那里有一大块空地。我激动地跑下车,拿出风筝,用“飞”一样的速度一口气跑到了广场上。我让姐姐拿着风筝顺着风向跑,我在前面放线。跑到半路,姐姐放开了风筝,风筝随风飘荡,慢慢地飘上蓝天,好像和蓝天亲吻在了一起。不一会儿风停了,我的风筝“坚持不住”就掉了下来。我和姐姐依然没放弃,我拿住线,姐姐拿住风筝,用原来的方法,慢慢地把风筝放了上去。这次很成功,风筝在天空上越飞越高,好像高过了蓝天。但不管它飞得再高,只要我手里的线一拉,它就会随之摆动,让我觉得自己就是它的主人!

今天玩得真开心!放风筝不像看着的那么简单,其实也需要一种技巧,要能学着掌握风向,风筝才能飞得更高,更远。

放风筝四年级记事(精选13篇)篇七

吃过晚饭,天还早,我想去放风筝。爸爸妈妈和我拿着风筝来到了名花园旁的空地。

这儿没有一个人放风筝,只有我们一家。风微微地吹着,路旁的杨树叶子摇摆着,好像在跟我们招手,欢迎我们一家的到来。

我不会放风筝,只有先看爸爸放。只见爸爸一手拿着线轴,一手拽着风筝线,迎着风跑了几步,风筝便一下子飞上了天空。风筝是三角形的,在空中看去就像一只蝙蝠。这时候,飞来了两只小蝙蝠,我乐了,小蝙蝠是来陪伴那只孤独的"大蝙蝠"的吧!

一会儿,风大了些,风筝越飞越高,好像要穿过云层,到月球上去。

在橘红色的天空里,风筝显得更鲜艳、风美丽了。

放风筝四年级记事(精选13篇)篇八

已是阳春三月,新疆的春天总是姗姗来迟。积雪溶尽,润湿的草地上,小草才吐出鹅黄般的嫩芽。好不容易才盼了个星期天,天公作美。正是放风筝的最好时机,现在不放还等什么时候呢!

“张虎,走放风筝去!”有了爸爸的帮助更让我欣喜若狂。

“好!”我拿上风筝迫不及待冲出家门。我们来到草坪一看,天上的风筝真多呀,形状各异,五颜六色。有蜈蚣、小燕子、飞机、蜻蜓等等。不过就是没有蝴蝶风筝,我多想让爸爸快点把风筝放上天。

我让爸爸举着风筝,我拿着线轴在草坪上乱跑,可是风筝还是不能起飞。于是,我和爸爸换了一下角色,我举风筝爸爸放线。爸爸喊了一声我就松开了。风筝徐徐上升,爸爸也不像我那样奔跑,而是边跑边拽线。风筝越飞越高,三四卷线都用完了,超过了所有的,真可谓后来居上。正当我得意洋洋地欣赏自己的风筝,不好,风筝向下俯冲下来。“快点拽下线,一松一收。”听了爸爸的呼喊,风筝又继续向上攀升起来。

旁边的小朋友羡慕地看着我高高飞翔的风筝,争先恐后地说“哥哥你还要不要线,我的送给你。”

原来放风筝竟有那么无穷的乐趣,可以让我忘记太多作业带来的烦恼。拥有一个自由的天地,放飞一份快乐的心情。

放风筝四年级记事(精选13篇)篇九

春天来了!小伙伴们正拿着各种各样的风筝在风景如画的草坪上等待着春风,正如高鼎所说“忙趁东风放纸鸢”!

看,身穿粉红色衣服的小女孩双手紧握着自己的蝴蝶风筝,还在教她的小伙伴放风筝呢!她说:“趁现在有风把风筝往上抛,然后拉着线不停跑,风筝就会乘着春风自己飞起来了!”风筝果然凌空飞起,他们欢呼雀跃!其他小伙伴也不敢示弱把风筝放了起来。瞧,那对夫妻正夸自己的孩子越来越聪明了,风筝放得越来越高了!孩子说:“谢谢爸爸妈妈夸奖。”得到夸奖后,那孩子高兴得把风筝放得像是有天那么高了!

各式各样的风筝在蓝蓝的天空中翩翩起舞,太阳公公微笑的看着这群天真可爱的小朋友们!几朵洁白的云被一只只风筝装扮成一幅幅美丽的画卷!

春天来了!小朋友们趁着温暖的春风放着心爱的风筝!一张张笑脸被太阳公公照得通红。我爱放风筝!

放风筝四年级记事(精选13篇)篇十

阳光照在沙滩上,泛起点点金光;海水拍打在礁石上,激起朵朵浪花。那一件件鲜活事儿,像一颗颗闪烁星星,时常在我眼前闪闪烁烁。其中,那一件放风筝事儿最有趣了。

记得那是一个阳光明媚周末,我和妈妈兴冲冲地来到青枫公园放风筝。

我们来到青枫公园,我看见了漫天风筝:看,那七彩蝴蝶风筝们,正在“比翼高飞”呢!那小小蝙蝠风筝,正向我们展示自己飞翔本领。

下来了。

不愿服输我,静下心来,细细观看别人放风筝技巧,渐渐地,我感觉心里有底了。就开始放了,这一回,我放上去了。看着我放上去风筝,我高兴极了。

今天,我特别开心。

放风筝四年级记事(精选13篇)篇十一

一个星期天下午爸爸妈妈说要带我们去金轮广场玩。我们高兴给爸爸妈妈说:那我们们去放风筝吧!爸爸妈妈同意。

我们赶紧从我们收纳盒里拿出风筝。我们风筝是一只大雁样子,可漂亮。

我们们来到广场那里人可多,我们和爸爸妈妈走到中间去放风筝。

首先,妈妈用手托着风筝,爸爸牵着线,站在远远地方,爸爸说一声:放,妈妈就放风筝。只见风筝凌空飞起。她越飞越高在空中翩翩起舞,不一会猛地向下俯冲。然后,风筝就飞上蓝蓝天上。

今天,吃晚饭时候,我们比平时多吃一小碗米饭。因为,虽然,我们玩很累,但是,我们很高兴。我们心想:下个星期天我们还让爸爸妈妈带我们去金轮广场放风筝呢!

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放风筝四年级记事(精选13篇)篇十二

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”每当我背起这首诗的时候,便想起以前和爸爸妈妈一起放风筝的趣事。

有一次放学后,我和爸爸妈妈来到广场上。此时的风还小,但我想过一会风也许会大一些。于是,我拿出风筝,解开绳子,万事俱备,只欠东风。

风终于大了起来,我松开手,说了声:“放!”只见风托着我的风筝迅速地飞了起来,越来越高,也越来越小。他的长尾巴迎风摆动着,就像蝴蝶正在扇动着它的翅膀。咦,这线怎么是弯的呀?我用手弹了弹,线却紧绷着,再用耳朵听一听,竟然可以听到高空风的声音!突然风又变小了,风筝就像没了油的汽车从高空中慢慢地飘了下来,眼看风筝就要掉到地上了,这时,风又大了起来,现在的“汽车”又加满了油,呼啦的一声,飞了起来。

风筝的线已经快放完了,风筝渐渐地飞到了最高点,比别的风筝高了许多。看着自己的风筝是最高的,我心里甭提有多高兴了!

夕阳西下,收线的时间到了,收线可不是一件简单的事情,这需要使出吃奶的力气一点一点地收。风筝好像很不情愿,好像在说:“让我再玩一会儿吧!”

收好线,我又不禁想到这首古诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

放风筝四年级记事(精选13篇)篇十三

春天来了!可爱的小草探出了嫩绿的小脑袋,花儿穿上了美丽的衣裳。这时候,正是放风筝的好时节。

星期六下午,小丽、小刚和小明起去放风筝。小丽的风筝图案是蝴蝶的,而小明和小刚一起买了一只燕子的风筝。

来到公园,小丽用了自己的方法:行把风筝摆平,然后判断风向再放,按这样的方法,小丽很快就把风筝放了上去。小明不甘示弱,也按小丽的方法放了起来。他们一会儿扯线,一会儿放线,忙得不可开交。

这时,他们的同学小乐和他的爸爸妈妈也来了,小乐的爸爸边指着小丽他们的风筝边对小乐的妈妈说:“瞧!那些风筝多漂亮,咱们也买一只风筝让小乐也来放放。”妈妈高兴地说:“好呀好呀,刚好也让他锻炼锻炼。”于是天空上又飞来了一只美丽的风筝。

这些风筝有各种各样,有的是形态逼真的蜈蚣风筝,有的是展翅翱翔的老鹰风筝,还有的是翩翩起舞的蝴蝶风筝它们似乎待在天上有说有笑,真像活了一样。

天色渐渐暗了下来,风筝也一个一个减少了,小丽他们也要回家了,他们拿着风筝恋恋不舍的走向回家的路。他们永远不会忘记这一次的风筝活动,因为他们收获了知识,也收获了快乐!

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优秀的教案要求教师深入分析学生的学情和需求,因材施教,实现个性化教学。大班教案范文中涵盖了幼儿园各个学科的教学内容和活动设计,适合不同教学阶段和主题。
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作文是语文学习中的重要环节,可以展现学生的语言表达能力和思维深度。优秀作文是表达思想、传递情感、展示才华的有效方式。优秀作文是艺术与文字的完美结合,给读者以美的
通过写心得体会,我们可以更好地反思并提高自己的工作和学习能力。通过阅读下面这些心得体会,你会发现其中蕴含着深深的人生智慧。母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日
发言稿不仅需要有逻辑性和条理性,还应该兼具情感和感染力,以引起听众的共鸣和兴趣。接下来,我们将分享一些发言稿的写作技巧和要领,希望能对大家提供帮助和指导。
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初学者在写作时往往会遇到很多困惑和迷茫,而范文范本就像一盏明灯,指引着我们找到正确的方向。以下是小编为大家整理的范文范本,希望大家可以通过参考范例提高自己的写作
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