小学生精彩的自我介绍(通用17篇)

时间:2025-06-08 作者:笔尘

自我介绍是与他人建立亲近感和友谊关系的第一步,因此我们应该学会如何进行一个恰当的自我介绍。以下是一些自我介绍的技巧和注意事项,希望对大家有所帮助。

小学生精彩的自我介绍(通用17篇)篇一

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

我是一年级2班的xxx,作为本周的升旗手,今天能站在这里,我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上,我积极发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,所以我很喜欢上学读书。

我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育运动,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗积极向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。

今天我能成为一名光荣的升旗手,感到特别高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!

谢谢大家!

小学生精彩的自我介绍(通用17篇)篇二

家好,我叫冀泽权,我是一个爱贪玩的孩子,我的优点是不骄傲,我老是不听老师的话,是个坏孩子,但我认起真来是很好很好的好学生,我今年九岁了,个子很低,大家都说我是小不点和西瓜头,妈妈和爸爸说:“把这个头发换个小寸发吧!不要妈妈不要,妈妈说:“不行,我说好吧!妈妈给我弄了一个小寸发,我觉得很难看,有时候自己不知不觉很想劳动,在家里我会帮妈妈干活去,我有一个特点是按时完成作业,我是好孩子和一个好学生,过个几个月,我让我妈妈又给我留西瓜头,我还是觉得西瓜头好看完。

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小学生精彩的自我介绍(通用17篇)篇三

尊敬的老师,同学们:

我叫小恒,今年十一岁,毕业于新钢一小六(9)班。首先来说说我的名字,“王”是我的姓,“沫”字妈妈告诉我有两层含义:第一层含义是希望我像大文豪郭沫若先生那样有文采,第二层含义是因为我是爸爸妈妈爱情的结晶,希望我可以见证他们相濡以沫的爱情。“恒”字是希望我无论做什么事情,都要有恒心、有毅力,千万不能半途而废。

我的兴趣爱好非常广泛,我喜欢下围棋、阅读、打篮球、游泳等等。我认为围棋和阅读是一种非常好的修身养性的方式,为什么说这些能够修身养性呢?因为从事这些活动时都需要我们静下心,比如下一盘棋如果心存杂念,那将会“一着不慎,满盘皆输”,比如看书时如果走马观花,顶多只能看懂文章的表面意义,决不能深入领会作者写作的真谛,只有坚持静心阅读才会“腹有诗书气自华”。篮球和游泳是非常好的体育活动,篮球讲究的是团结协作,赢球靠的是球员之间的配合与默契,这样能促进我们的交际能力,使我与人相处的能力得到提升;游泳则能锻炼我们身体和毅力,有时候,我会在游泳馆一口气坚持游20—30个来回。

在学习方面我也是一直保持一种良好的学习习惯,在小学阶段,我的学习成绩一直名列前茅,现在进入初中,面对新增的几门功课,我将会以更加饱满的学习热情来面对它们,学好它们,以获得更加优异的成绩。

这就是我,一个阳光、开朗、活泼、外向的男孩,我还有很多特点,那就等你慢慢来认识我吧!

小学生精彩的自我介绍(通用17篇)篇四

大家好!我是一个活泼开朗的女孩,今年9岁,在滨湖小学上三年级。

我是一个不高也不矮,身材中等的女生。我总爱留一头干净利落的短发,乌黑的头发下,两道弯弯的眉毛,像月牙儿。红扑扑的脸蛋上,镶嵌着一双水灵灵的会说话的眼睛。因为我不喜欢穿裙子,总喜欢穿偏中性的衣服,爱把自已打扮得酷酷的,长得又像男生,所以大家都叫我“假小子”。因为我长得像男孩,所以经常会发生一些令人啼笑皆非的趣事。

记得有一次下课了我去上厕所,我的脚刚踏进厕所门口,就被一个女生拦住了:“喂!这里是女厕所,男生不许进来!”我的脸顿时一阵红一阵白,我不好意思地摸着头说:“我是女生呀!”拦住我的那个女生双手捂着嘴,惊讶地看着我说:“啊!这么帅的哥哥,竞然是女的?!”类似这样的.事时有发生。我不但外表像男孩,连兴趣爱好也像男孩,只要是男孩喜欢的我都会喜欢,比如说踢足球、打篮球、跳街舞。。。。。。其中我最喜欢的就数打篮球了,只要一提到篮球,我的眼睛就会发亮,打篮球已经成了我生活中的一部分。每天放学回到家,我就会蹦蹦跳跳地去球场打篮球,我对篮球的喜爱已经到了痴迷的程度。记得有一次,爸爸带我去打篮球,我从下午一直打到了傍晚,爸爸说:“咱们回家吧。”我说:“再等一下!”“不行!快走吧!你已经打了很长时间了。”爸爸认真地说。我还是无动于衷,爸爸不耐烦地说:“你再不走,你就自己走路回家了。”可我觉得还不过瘾,我还想打到晚上,所以我把爸爸说的话当成耳边风,继续在那里打球。

没想到爸爸真的不等我自已开车走了。旁边的一位叔叔提醒我:“你爸爸走了!”我一看,哎呀!我急匆匆地追出去,一边追一边喊:“爸爸,等等我呀!”当我追出门口时,才发现爸爸原来没走远,他还在球场门口等着我。我连忙跑上前去,爸爸爱怜地看着我说:“你真是个篮球迷呀!不用这种方法你都不愿意走。”

这就是我,一个爱打篮球的“假小子”,你喜欢这样的我吗?

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小学生精彩的自我介绍(通用17篇)篇五

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。

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小学生精彩的自我介绍(通用17篇)篇六

我的头发很短,而且我又喜欢穿运动装,所以人家总说我是小男孩。其实我也不愿意这样,只是天热,我的头会出很多汗,而且我很懒,不愿意早上花那么多时间梳辫子,于是就剪掉了。可你会说,短就短吧,还要臭什么美去卷发。哎,这可真不是我的错。我爱做梦,一做梦就打滚,我滚啊滚,日久天长就变成卷发了。

心灵窗口眼睛。

都说眼睛是心灵的窗户,这话一点也不假。我是一个有理想的人,不论怎么打击我也不怕,谁叫我名字取的.好:“功到自然‘陈’”“‘逸’气风发”“斗志昂‘扬’”嘛!因为有这个信念,我已练成抗击打能力强、心理承受能力强、恢复能力强的神功!暴风雨再猛烈我也不怕,因为我有双充满斗志的眼睛!气息收集员鼻子,哎,我这个鼻子可是一点也不称职!

就拿上次来说,那天上阅读课,大家都在图书室静静地看书。一个老师走进来,拿墨汁刷起了黑板,顿时,墨臭弥漫了整个图书室,同学们纷纷捂起了鼻子。我正看一本书看得津津有味,全然不知。直到有同学提醒我,我才恍然从书中醒过来。哎,下次得把它的职撤了。

福气的象征耳朵。

我的耳垂很大,摸起来很舒服。人家都说耳朵大有福,可我却遭了殃,大家都借着要“沾福气”为名天天拉我耳朵,可怜的我耳朵总是红的,所以它不得不成了我的“小学生自我介绍的文章a级重点保护对象”。告诉你们它一个小秘密,它爱听音乐,每句歌词都可以听得清清楚楚,可一旦放下音乐听人讲话就赌气“罢工”,要人家讲三四遍才听的清。

职业笑容师嘴。

我爱笑,不管什么大事小事都要笑个前俯后仰。我不喜欢像其他女孩子一样捂着嘴笑不露齿,我喜欢爽朗的哈哈大笑。我的嘴还很爱说,有时是辩论,有时是发言,有时是讨论,更有时是上课时讲两句闲话。我家人都不是很喜欢说(妈妈的唠叨除外),我是遗传了谁呢?后来爸爸给我下了个定义:吃多了鸭嘴巴造成的。我很爱吃鸭嘴巴,俗话说“吃啥补啥”,这样说来还是有道理的。哎,当初吃少点多好!这就是我,不同性格的五官构成了一个性格多元的我。还想知道更多?请拨打xxx专线。什么?你说太麻烦?咳,和我交朋友就行了!

小学生精彩的自我介绍(通用17篇)篇七

嗨!大家好!我叫xxxxxx。我个子不高,也不胖;有一双又大又明亮的眼睛;黑黑的头发乌黑发亮,是立着的,很像小刺猬;还有大耳朵和洁白的牙齿。

我的业余爱好:弹钢琴、练散打、打乒乓球。弹钢琴我喜欢优美的曲子,还希望以后能弹更优美的.曲子,都考过三级了,已经弹四级的曲子了,曲子越来越难,水平就要提高,也就是练的时间就要长些。有一次,我弹钢琴时,姥姥给我杯子让我喝水,我还在安静地弹钢琴。虽然我很活泼,但是我弹钢琴时能坐得住,把活泼的性格变的很安静,这也是我的优点。练散打时,体能训练我总跑第一,当我冲在前面时,教练总鼓励我,我也努力地跑在前面。而且练散打,上来就是40分钟的体能训练,非常累,我都坚持住了,当别人要追上我时,我还是坚强地跑,我体能训练可有毅力了!打乒乓球我最喜欢单打,不过回合打的还不多,要刻苦训练。

我的性格的确很活泼,不过我有时的活泼还需要控制。这就是我——杨淏天。

小学生精彩的自我介绍(通用17篇)篇八

我叫小恒,今年十一岁,毕业于新钢一小六(9)班。首先来说说我的名字,“王”是我的姓,“沫”字妈妈告诉我有两层含义:第一层含义是希望我像大文豪郭沫若先生那样有文采,第二层含义是因为我是爸爸妈妈爱情的结晶,希望我可以见证他们相濡以沫的爱情。“恒”字是希望我无论做什么事情,都要有恒心、有毅力,千万不能半途而废。

我的兴趣爱好非常广泛,我喜欢下围棋、阅读、打篮球、游泳等等。我认为围棋和阅读是一种非常好的修身养性的方式,为什么说这些能够修身养性呢?因为从事这些活动时都需要我们静下心,比如下一盘棋如果心存杂念,那将会“一着不慎,满盘皆输”,比如看书时如果走马观花,顶多只能看懂文章的表面意义,决不能深入领会作者写作的真谛,只有坚持静心阅读才会“腹有诗书气自华”。篮球和游泳是非常好的体育活动,篮球讲究的是团结协作,赢球靠的是球员之间的`配合与默契,这样能促进我们的交际能力,使我与人相处的能力得到提升;游泳则能锻炼我们身体和毅力,有时候,我会在游泳馆一口气坚持游20-30个来回。

在学习方面我也是一直保持一种良好的学习习惯,在小学阶段,我的学习成绩一直名列前茅,现在进入初中,面对新增的几门功课,我将会以更加饱满的学习热情来面对它们,学好它们,以获得更加优异的成绩。

这就是我,一个阳光、开朗、活泼、外向的男孩,我还有很多特点,那就等你慢慢来认识我吧!

小学生精彩的自我介绍(通用17篇)篇九

当换了一个新环境后,我们就有可能用到自我介绍,用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!以下是小编为大家收集的精彩的小学生自我介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大家好!

我叫xxx,今年8岁,在xxx学校上三年级。我是一个不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫,总爱戴一个红色的发卡,一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,下面有一对像黑宝石一样的大眼睛,笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴,它爱唱歌、爱朗诵课文,更爱笑,时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃,可爱极了!

我最大的爱好是看书。有一次,我在书桌上看书,正看得津津有味,邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你下楼玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的`头,笑着说:“你真是个小书迷!”

我是一个爱劳动的孩子。在家里,扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日,我总是第一个行动,干完我们组的任务,再帮助别的组干。妈妈生病的时候,我就像个小护士一样,一会儿烧水,一会儿倒茶,一会儿拿药,一会儿端饭,忙得不可开交。

当然,我也有许多缺点。比如上课时,我会做一些小动作,被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎,写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头,不管是上课还是在家,手只要一闲下来,我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说:“吮吸指头不卫生,会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事,只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

小学生精彩的自我介绍(通用17篇)篇十

大家好,我叫李梓萌,来自新郑市市直小学五(1)班,是学校的一名“监督岗”。

我是一个乐于助人的孩子。在班级生活中,遇到需要帮助的同学,我都会主动伸出双手给以帮助。学习上,我对新知识始终有着强烈的渴望,课前认真预习、上课认真听讲、课后认真复习,能很好地完成老师布置的各项学习任务,上小学五年来,我每个学期都能得到一张或几张奖状。我酷爱读书,阅读过许多中外名著,寓言童话,书报杂志。今年6月,我被评为“新郑市第一届阅读之星”。广泛读书大大提高了我的文学素养和写作技巧。我的作文多次获奖,还被北京一家出版社编进《中小学生优秀作家作品选》。我还酷爱绘画,弹琴,也喜欢唱歌,跳舞,这些活动,对于提高自身的艺术修养帮助很大。在平时的学习中,我能严格的'要求自己,始终保持旺盛的学习热情和自觉性。我上学从不迟到、早退,始终保持良好的学习态度,独立思考,认真完成各科作业。我认真积极的学习态度获得老师们的好评。在家里,我是一个乖乖女,孝敬父母,尊敬长辈,经常帮助家里做一些力所能及的家务劳动,空闲的时候,就和爷爷奶奶聊天,只要我在家里,家里经常充满欢乐的笑声。

同学们,你们说:我是不是一个“最美学生”呢!

我的演讲完了。谢谢大家!

小学生精彩的自我介绍(通用17篇)篇十一

我叫xx,今年8岁,在长南路小学读二年级。

我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强,可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗,因为它最忠心。我有一个最好的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。

小学生精彩的自我介绍(通用17篇)篇十二

一头乌黑光亮的秀发下,有一张泛着红润的脸,一对水灵灵的眼睛显得炯炯有神。你们猜猜这是谁?这就是我——庄滢。

我喜欢给大家猜脑筋急转弯,当他猜不出是什么时,我说出答案时,总是令他大吃一惊。

每个人都有自己的优点和缺点,我也不例外。我的英语和写作都不错,我写的作文曾经被登在书上;英语还得过好几次奖呢!

我的缺点就是上课不积极发言,虽然老师讲的我都会,但还是很少举手回答问题。所以我决定把这方面搞上去,成为“智勇双全”的女孩子!我还有一个缺点就是体育不太好,虽然我不怎么胖,但不知怎么,体育就是不太好。

我的爱好也很多,我在课余时间上英语课;没事在家写写作文,自己编编故事;听听音乐,看看课外书等好多爱好呢!悄悄告诉你,其实,我的特长都是由兴趣变成的。这些特长都是我的努力换来的,因为我相信:一分耕耘,一分收获。有劳动就有收获。

我喜欢我有充分的理由,所以我喜欢我自己,你也喜欢我这个有时内向有时开朗的女孩吗?

小学生精彩的自我介绍(通用17篇)篇十三

当然我的性别就不用我说了,大家应该就能猜到。那么,告诉大家一个秘密:别看我是个小女生,但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩,班上好多同学都叫我假男孩,为此,我真的很苦恼。好啦,还是向大家介绍一下我吧,想必你们都等急了吧!

优点:活泼开朗,积极参加活动,从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处,爱帮助他人,热爱劳动,是老师的好助手,同学们的好榜样,家长通知书上总是写着“团结集体,热爱劳动”等词语。爱看书,爱写作,爱画画,还有一个伟大的理想,那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为,我的理想可以实现.还有呢就是背书背得特别快,通常一两首诗,我在五分钟之内就能背完,而且英语学得特别好。

缺点:我的缺点大大的多,总的来说,缺点大于优点,但是总结起来,大的就是几点,例如:粗心,脑细胞总是直直的,上课喜欢左顾右盼,学习不认真,学习需要用鞭子抽打,也就是不主动呗。有时候好奇心过强,就会酿成大祸,考试时总是不细心,粗心大意。唉!真是受不了。

愿望:希望能够改掉缺点,积极学习,实现愿望,加油!

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小学生精彩的自我介绍(通用17篇)篇十四

我叫鲁旭斌,今年8岁,在长南路小学读二年级。

我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强,可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗,因为它最忠心。我有一个最好的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。

小学生精彩的自我介绍(通用17篇)篇十五

看了我的。

你们一定对我有所了解了吧!希望大家能喜欢我和我交朋友,我可翘首以待哦!今天小编准备了小学生精彩的自我介绍,欢迎参考!

我,一个普通女孩,个头比潘长江略高,比姚明矮;长相嘛,走在街上不影响市容。

我是个假小子,看见别人头型酷,就狠下心把自己整整蓄了几年的长发剪掉。自我感觉良好,早上起床时,才发现“灌木丛”全都站好了军姿,被老妈骂了一顿!从此,我发誓再不剪长发了。

邻居的姐姐是一个温文尔雅的标准“淑女型,妈妈经常把我和她相提并论,在妈妈的软硬兼施下,我不得不告别了小熊牛仔裤,穿上淑女裙。在客人面前,尽量装得文静。爸妈的朋友尽是些搞笑高手,有好几次憋得我快喘不过气来,还要保持着微笑。客人走时,奖赏性地说声:“你女儿真有气质!”笑得爸爸妈妈脸都开了花。

等客人走后,妈妈会说这次很好,下次继续保持。唉,累死我了,这比我打几场排球比赛还累呀!

走在路上,遇见了几位好友,没想到他们也会这么没创意!第一句就是:“你穿什么裙子?”

“这是什么嘛,走路一点也不习惯,真是的。”我一边走一边抱怨着。

“啊”一声惨叫,我落水了,原因很简单,被裙子绊倒。当我一脸惨相回到家,爸妈惊诧不已,我径直上楼穿上自己一贯喜欢的“衣服”离去,留下爸妈在家讨论下一步的培养计划!

雨后彩虹,阳光普照。我哼着歌,大步向前,心情很惬意,身边飘来林俊杰那《就是我》的歌声。是呀,我就是我,何必要学别人呢?哼着《就是我》,我快速地离去。

人家都说:我不能“说”,也就是不能当主持人,我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖,给说我的人一个有力的回击,这样一来,再也没有人赶敢说我不能“说”了。

我有优点,也有缺点,先说我的缺点。我虽然口才好,可是也给我带来了一些苦恼,有一次,老师在分析《鲸》这一课,我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了,我顾不上听老师讲课,想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候,我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了,对我投来不满的目光,还是那句老话:“老毛病,就是改不了。”就为这,爸妈经常责备我。说起这些,你会觉着我是一个不听话的孩子,但一说到优点,你们又会眉开眼笑了。看,上课抢着回答问题,劳动积极,帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧!

再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼,常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人,当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时,爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会,所以我主持节目总是绘声绘色的。

现在你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。

小学生精彩的自我介绍(通用17篇)篇十六

又一学期过去了,这一学期的经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识:要想切实做好班主任的工作,赢得学生的信任,那么在开展班主任工作中,一定要遵循“尊重、平等”的原则。所谓尊重,包含两层意思:一是老师对自己的尊重,二是对学生的尊重。所谓平等,也包含两层内容:一是老师与学生之间的平等,二是学生与学生之间的平等。我个人认为,“尊重、平等”的原则是班主任工作成功与否的关键。下面就分三个方面来谈谈我对这一原则的认识。

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。因为班主任和学生相处的时间比其他老师要多得多,班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他老师高,你的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。七年级这一年龄段的学生,他们的生理、心理及综合素质处于迅速发育的时期,思维活跃,但认识比较肤浅;情感丰富,但不稳定;对新事物反映敏感,接受、模仿能力强,但知识较贫乏,辨别是非能力较差;求知欲、成才欲强,但怕吃苦、意志薄弱;自我意识强,但自我认识、自控能力低。“近朱者赤,近墨者黑”,这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边,那么学生会争相仿效,而在许多学生的心目中,他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。试想,如果一个班主任对自己要求不严格,缺乏上进心,整天无精打采,穿着打扮邋遢随便,这时你无论用多么动听的语言来教育学生,要求他们干净整洁,要有上进心,要高标准严要求,学生会听吗?不但不会听,甚至会引起学生的反感。因此,作为班主任,一定要尊重自己,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,都要给学生树立一个榜样的作用,真正做到为人师表。

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了班主任和学生之间的一种不平等关系,班主任并没有尊重学生的人格尊严,并没有把学生当作一个独立的、活生生的个体来对待,而是把他当作一个附属品,我要你怎样就怎样。这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养。班主任和学生之间的平等关系主要从这两方面体现出来:一是班主任要把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事,其效果和结果是大不相同的。二是当学生提出批评意见时,班主任要虚心地接受。我们常教育学生要虚心地接受别人的批评意见,同样,作为老师也要虚心地接受学生对他提出的批评意见,不能因为“我是老师,我接受学生的批评,这多丢面子”而拒绝接受。“海纳百川,有容乃大。”事实上,一个越是勇于接受别人批评的老师,学生越会尊重他。当然,学生也可能因认识水平的有限,有时提出的批评意见是偏激的,甚至是错误的,这时,作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要采取包容的态度,要允许学生出现这样的差错,因为学生毕竟只是孩子,你要尊重学生,这样你会赢得越来越多的学生的.信任。

影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,就好比在一个家里,有几个孩子,父母最疼爱的肯定是最听话、最乖巧的孩子。不错,但是也正因为这样,有的家庭孩子和父母之间产生了矛盾,孩子和孩子之间也发生了争斗,所以在我们的学校教育中,要避免类似情况的出现。你所面对的不只是几个孩子,而是几十个孩子。你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。尤其是当好学生和差生出现同样的问题,犯同样的错误或面对同样的权利时,班主任要一碗水端平,不能出现偏颇,要一视同仁。比如,当好学生和差生出现同样的问题时,你不能因为他是差生而不耐烦,不给他讲解,他是好学生而不厌其烦的给他详细讲解;当好学生和差生犯同样的错误时,你不能因为他是差生而严加指责,他是好学生而装做没看见;当好学生和差生面对同样的权利时,你不能因为他是好学生而多给他些机会,他是差生就剥夺他的这种权利。这样,会使得差生感到老师的不公平,和班主任之间产生一种对立的情绪。因此,我们在对待好学生和差生的时候,要强调平等的原则,甚至于在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样更能赢得学生的信赖,尤其是差生的信赖。差生,由于学习成绩较差,所以他们的心理负担较重,也容易产生较强的自卑感。有些差生自己戏称自己是“被遗忘的角落”。这时,如果班主任能公平的对待每一个学生,给差生和好学生同样的权利和机会,那么,差生就会认为老师对我也很重视,并没有因为我的成绩差而歧视我,从而激发出学习的热情来.

一学期的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手,取得成果,你应该本着“尊重、平等”的原则,用心去对待每一个学生。

时间:201x-7-1

小学生精彩的自我介绍(通用17篇)篇十七

大家好!我是xx小学的三年级学生xxx,一个活泼爱笑的女孩。平时,我爱扎马尾辫。

我的优点很多,但缺点也不少。其中,粗心就是我最大的缺点。

记得有一次,我们班数学考试,其中有一题(40×90=3600)写完后,我没有认真检查,还把对的题错改成了(40×60=2400)。老师发卷子的时候,就因为那一道题,被扣了两分,结果得了98分。啊!我真是太粗心了!还有一次,我做数学作业的时候,把一道乘法题错算成了加法的结果。晚上回家,还被爸爸批评了一顿呢!

反正,类似这样的粗心还有很多,连妈妈都说,小女孩怎样能够这么粗心呢?

当然,我也有优点,比如:下午放学后,我能按时完成作业;在学校,当别人需要帮忙时,我都会尽我的力量去帮忙他们。

以后我会继续发扬我的优点,当然,也有决心改掉粗心的'毛病。

这就是我,三年级的xx个女生。

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写作是一种表达思想和情感的方式,优秀作文能够打动读者的心灵。下面是一些著名作家的优秀作文片段,让我们一起来学习和欣赏他们的写作之道吧。冬天,是我最喜欢的季节。我
出纳的工作需要高效率和良好的时间管理能力,以确保各项任务的按时完成。在这里,小编为大家准备了一些出纳的总结范文,希望能够帮助大家更好地总结自己的工作。
竞聘的结果可能有赢有输,但参与竞争本身就是一种成长和收获。接下来是一些精选的竞聘经验分享,希望能够帮助大家在竞争中脱颖而出。尊敬的各位领导,各位老师:大家好!我
梦想是人们内心深处对未来的向往和追求,它可以激发我们的斗志和动力。以下是一些激励人心的音乐和影视作品,或许能唤起你对梦想的热情。我的理想真多真多,无论是汽车设计
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培训心得体会是培训过程中积累的宝贵财富,可以为日后的学习和工作提供有力支持。下面是一些写得不错的培训心得体会,希望对大家进一步了解和探索培训的意义和价值有所帮助
优秀作文是一种在语言表达、内容思维和结构组织等方面都达到了较高水平的写作作品。以下是小编为大家整理的一些经典作文范文,希望能够给大家带来启发和灵感。
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活动方案的制定需要充分考虑活动的目的和目标,以及参与人群的需求和兴趣,同时还要考虑到活动的预算和资源等方面的限制。小编为大家准备了一些丰富的活动方案案例,希望能
中学生演讲稿是一种展示自己思想和能力的机会,我们应该珍惜。以下是小编为大家收集的中学生演讲稿范文,供大家参考和学习。上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发
教学工作总结是教师评价自己工作的重要手段,可以帮助我们发现自身的优势和不足。推荐阅读以下教学工作总结范文,相信会给大家在写作教学工作总结时提供一些思路和参考。
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作文是语文学习中最重要的一项技能,可以提升我们的表达能力和思维能力。希望通过这些范文的学习,能够激发大家对写作的兴趣和热爱,不断提高自己的写作水平。
读书心得是读者通过阅读一本书后对书中内容和自己的思考感悟进行总结和归纳的一种文学表达形式。小编特意为大家整理了几篇优秀的读书心得,供大家参考、借鉴。
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读后感是我们在读完一本书之后,对其中所感受到的、思考到的内容进行总结和反思的一种方式。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。
范文范本通过多样的写作方式和技巧,展现了作者的独特才华和思维深度。下面是小编整理的一份范文范本,希望能够给大家在写作时提供一些思路和灵感。1、成立预防欺凌领导小
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感恩是一种心灵的抚慰,能够让我们更加平衡地面对生活的压力。以下是小编为大家整理的感恩的诗歌,希望能够给你带来些许温暖与感动。尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同事
通过安全工作总结,我们可以发现安全隐患,分析安全事故原因,提出改进措施。下面是一些安全工作总结范文,供大家参考并进行借鉴,希望能够对大家的写作有所帮助。
小班教案的更新和改进是教师不断提高教学质量和促进学生发展的重要手段。小班教案的编写有着丰富的实践经验,以下范文积累了不少教师的心得与经验。由于小班幼儿的小肌肉发
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国旗是一个国家的象征,是国家的标志之一,它代表着一个国家的独立、统一和尊严。当我们看到国旗升起时,我们会感到一种自豪和荣誉,作为国民,我们应该爱国爱党,尊重国旗
家长会是解决学生学习和成长问题的有效途径,有利于促进学生的全面发展。家长会是学校与家长共同推进教育发展的机制,以下是一些教育改革的案例分析。尊敬的各位家长:非常
在团队合作中,每个人都扮演者不同的角色,共同为实现目标而努力。在以下范文中,我们可以看到合作对于社会公益事业的积极推动作用。甲方:乙方:经甲乙双方友好协商一致,
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写一篇优秀作文需要我们从词语的选择、句子的构造等方面下功夫。现在,请大家跟随小编的脚步,一起来欣赏下面这些优秀作文的范例,相信它们能够给大家带来不少的启示和启发
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社会实践是一项能够帮助我们拓宽视野、增长见识的活动,值得我们珍惜和利用。社会实践是培养学生社会适应能力和拓宽人际关系的重要方式,以下是一些社会实践的交流和合作建
写心得体会有助于我们形成对所学知识的系统化思考和理解。当下小编为大家整理了一些关于心得体会的样例,希望能够对大家的写作提供一些参考。新冠疫情的爆发让全世界陷入恐
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撰写演讲稿时,需要注意语言简明扼要、重点突出、逻辑严谨、语气得体等要素。范文中的论证逻辑和语言表达可以给我们提供一些写作的思路和方法。尊敬的老师、同学们:大家早
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感恩是一种责任,我们应该将感恩落实到实际行动中,回报社会。小编为大家整理了几篇有关感恩的文章,希望能够给大家提供一些思考。人的一生会遇见很多的老师,时间久了有的
每个春夏秋冬,是书,它陶冶了我的情操,开阔了我的视野。是书,陪伴着我健康、快乐地成长。书,与我结下了不解之缘!有一次,我写完作业后,就在我的卧室里看书,妈妈做好
教学工作总结可以帮助我更好地认识自己的教学风格和特点,从而更好地发挥自己的优势。以下是小编为大家收集的教学工作总结范文,供大家参考和借鉴。本学期班队工作坚持以德
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心得体会的写作可以激发我们对于经验和感悟的深刻思考,帮助我们更好地理解和掌握所学的知识。小编整理了一些优秀的心得体会样例,供大家参考学习,希望能够对大家的写作有
演讲稿是在特定场合,通过演讲者的口才和表达能力,将自己的思想、感情、观点等有效地传递给听众的一种文字材料。为了帮助大家更好地理解写作的要领,以下是一些优秀的演讲
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青春是一个成长和探索的阶段,我们应当不断学习和充实自己。以下是关于青春的一些真实故事,让我们一起来借鉴和感悟吧。青春是早上的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴
教案模板可以促进教师之间的教学交流与分享,提高教学质量。接下来是一份以问题为导向的教案模板,培养学生的思维能力和解决问题的能力。内容:七、八、九年级共五册英语教
自查报告的撰写不仅仅是为了向他人展示自己的努力与收获,更是为了完善自己、提升自我价值。在撰写自查报告时,不妨参考以下这些优秀的范文,或许能给我们的写作提供一些建