令我印象最深刻的人（专业19篇）

优秀作文的语言使用恰如其分，既不过于简单平淡，也不显得太过华丽繁杂，能够很好地表达作者的意思。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文，这些作品从不同角度和题材展示了作者的才华和思想。

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇一

在我众多的同学之中，最令我印象深刻的同学就是武芸冰了，作文最令我印象深刻的同学。她长着一双清灵的眼睛，瓜子脸，皮肤又嫩又白，样子很可爱。还因为是她学习特好，说话幽默，课外爱好非常广泛。

她语文，数学，英语每科考试成绩几乎都是满分。这让我很是羡慕，这主要归功于她平时勤学苦练，学习认真踏实。并且她也不是“书呆子”型的好学生，她呀！下课也玩的很欢实，但可不是那种“疯”玩儿，那是既能放松，又不会太过火的'玩。一般学习好的学生都很文静，不怎么爱说话，但她却不一样，话匣子一旦打开，话可就不是一点喽！并且她很开朗，笑得很灿烂。说话时，总是带着一串串欢乐的笑声，听她说话的人也总会被她的情绪所感染。

她的业余爱好也很丰富，比如会吹奏笛子、葫芦丝等乐器。她也会在我们班会上给同学们露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》乐曲很动听，仿佛一下子把人带进了田间小路，让人看到了牧童扬鞭赶牛的田园景象，令人心旷神怡。

不仅如此，武芸冰同学还十分谦虚，别人夸她时，她总会面带微笑说：“不敢当！”“您过奖了！”“没有，没有！”这样会让同学、老师觉得她不清高，很讨师生的喜欢。

武芸冰这个很有才气的同学是我学习的榜样，我要多学习她的优点。

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇二

令我印象最深刻的人是袁琢雅。她有着一张胖嘟嘟的脸蛋，她水灵灵的眼睛上有着一双浓密的眉毛。嘴巴大大的，看上去可爱极了！她的头发乌黑乌黑的，还剪了一个可爱的齐刘海。

袁琢雅的画画技术特别棒，不一会儿，就能画出一个活生生的人来了。有一天，袁琢雅正坐在自己的座位上安静地画着画。我好奇地把头探了过去，看见袁琢雅画了一个眼睛水汪汪的女孩儿，正在对我笑呢。

还记得有一年的`运动会，彩旗在风中飘舞着，大家在大声的喊着加油。突然，袁琢雅坐到了我的身旁，小声的对我说：“兮茜（我是不会告诉你我的真名的，啊哈哈哈哈哈哈~），不如......不如我们去买点吃的吧！”我望着她那双水汪汪的大眼睛，我犹豫地点了点头。袁琢雅便立刻牵起了我的手说：“走，我们从后门出去！”刚刚走到登高路，他摸了摸口袋说：“哎呀！我......我忘带钱包了！我们回去拿钱包吧！”我也只好无奈的点了点头，和她回去拿钱包了。

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇三

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是人类灵魂的工程师；也是培育祖国花朵的辛勤园丁。而接下来，我来介绍一位令我印象深刻的老师，她就是我们的班主任——雷老师。

雷老师长相并不出众，但眼睛却很有趣。喜怒无常时，像深遂的海底，让人捉摸不透；而生时怒目圆睁，看得我们心里直发慌；高兴时眼睛一闪一闪，眸中含有笑意。那双眼睛似乎有魔力，能把我们看得清清楚楚。

雷老师已经教我们四年多了，是我们的启蒙老师。对我们无微不至，但让我最为感动的事，是这一件：

我有一个好朋友在四七班，他们班讲一个课文只需一节课，而我们则需要两节课甚至是三节课。为什么会这样呢？因为老师就算在赶时间的情况下，要尽量多讲一些。雷老师兢兢业业的精神让我感动。

老师上课总会说一句话：学习是为自己学的。时间紧迫，作业也自然会增多，我也曾抱怨过，但老师的那句话语时时在我耳边回响，老师慈祥的面容刻刻在我眼前浮现，提醒着我：学习的那颗赤子之心，永不能变！

老师没有鲜花的簇拥，可他们一直在努力教育学生，如果我们是自由飞翔的鸟儿，那老师就是那无边无际的蓝天！

四年级时我字体很差，险些让老师打电话了，但从那以后我就从老师说的“字如其人”这句话中悬崖勒马，重新对自己，以及学习进行认知。

如果黑板是广阔无垠的大海，那么老师就用粉笔画出一条条生动的鱼儿。教师节已经要到来了，借着节日，我想对您说一声：“老师，谢谢您！”

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇四

老师是园丁，老师是母亲，这句话一点也不错，王老师就是一个对学生既像园丁，又像孩子的人。她也是我印象最深的人，使我终生难忘的人。

王老师是三年级时接我们班的。她中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，一双明亮的眼睛透着慈祥。她那是有个女儿叫小红，比我们少五六岁，还没上学。每天都有王老师送她去上附近的幼儿园，王老师的家离学校很远，有7—8里地，还不通公交车，上班骑车带着小红，不管风雨冰雪，从不迟到。这一年中，王老师对每个同学都倾注了她的满腔热情，大家的进步都渗透着她的辛苦。

最难忘的是三年级下学期的那个冬天，格外寒冷。一天早自习，同学们都按时来到了学校，可是，每次都早早到校的王老师却没来，大家正叽叽喳喳地议论着，这时，校长来了，他告诉我们，赵老师孩子的双手冻伤了，正往医院里送，恐怕不能来上课了。大家听了后，都难过极了。

上课铃刚刚响过，王老师像一阵风似的推开了教室门，同学们都睁大了眼睛，接着七嘴八舌地问起孩子的病情。王老师抹抹脸上的汗水，说没关系抓紧时间上课吧。班长代表大家让老师去照顾孩子，保证大家好好上自习。王老师深情地望着大家说：“谢谢大家的关心，孩子有医生照顾，不要紧，你们面临升学，在这节骨眼上，我怎么能漏课呢？再说，你们也是我的孩子啊！”那一瞬间，我的眼圈红了，老师为了我们大家的学习，顾不上自己的孩子，让我感动。那深情的话语，更让我终生难忘。

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇五

开学了，“辞旧迎新”！每个班级都迎来了新老师，他们容貌迥异，各有所长。比如我们班，就来了一位颇有特点的语文老师——李老师。

李老师中等个儿，一头乌亮的黑发束在脑后，常穿的是一席便装，看上去简单、清爽。李老师最大的特点便是“两面派”，她对我们时而和蔼可亲，时而又大发雷霆。

课堂上，李老师总是面带微笑，宛如春风拂面，使人感到格外亲切。炎炎夏日，让人无比困顿，哈欠连连。但语文课上，同学们完全被李老师的讲课吸引住了，随着她动听的语调、动人的的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑。课堂气氛很快被调动起来了，大家纷纷沉浸在课文中：与詹天佑一起攻克千难万险；和彩色的翅膀一起，去感受海岛战士们的爱国情怀；到山中去，访问大自然的朋友，聆听山雨的灵韵……老师还不时请同学回答问题，“答得好！”、“完全正确！”，短短几字，却给予了同学们无限的信心与肯定。不一会儿，由一峰独秀，到三五峰呼应，再到千峰林立，大家都开始踊跃地回答问题，那一刻，李老师的笑容是多么灿烂啊！

但，李老师对我们的要求同样严格。一天下午，李老师提着作业，横眉竖目，紧绷着脸走进教室。我心里“咯噔”一下，暗道：“不好了，‘变天了’，‘要下雨了’。”果不其然，李老师坐在讲台桌前，厉声说道：“近来同学们对作业的态度有点松懈，不过关的要重做……”说着，一个个点起名来，每念一个名字，我们就胆颤一阵。平日里喜欢见缝插针，蒙混过关的同学这次算是“老鼠见着猫”了，任何的偷工减料都瞒不过李老师的眼睛。“法网恢恢，疏而不漏”，很快，几位偷懒的同学一一“落网”。

李老师就是这样的一个“两面派”：“阴睛不定”、“喜怒无常”。但我知道，这阴与睛之间，包含着对我们浓浓的爱。

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇六

在每个人的心中都有让自己印象深刻的人，而让我印象深刻的还是......

记得我6岁时有一次，妈妈带我在小区花园里玩，看着看着我就被这五颜六色，姹紫嫣红的花吸引了，也就不由自主的往这边跑跑那边跑跑，就在我玩累了，在椅子上休息的时候，一只蝴蝶飞了过来，在空中优雅的划了个弧线，看着那么美丽的蝴蝶，我的好奇心也就像火箭发射一样升到了顶峰，他指引着我去追那个蝴蝶，跑着跑着，我显然有点累了，就停下想休息一下再追，但是一眨眼的工夫，那个蝴蝶就不见了。

这时我才意识到自己迷了路，左看看右看看，哪里都不认识，就在我着急的快哭起来的时候，一位老爷爷走到了我面前，他胡子白白的，眼睛炯炯有神，眉毛又黑又粗，脸上满是皱纹，但是看起来精神抖擞，远处一看就像个中年人。他见就我一个人，所以很快的就猜出了我迷路了。于是对我说：“小朋友，你妈妈，爸爸呢?”“我......我找不到......爸爸妈妈了。”我微微有点害怕的说。“爷爷......这里......叫什么小区?”爷爷见我有点害怕，对我说：“不要怕，不要怕，这里是万年花城2号楼。”“那......爷爷......这里离......三环新城还远吗?”“不远不远，往那个小亭子那边走就到了!”听到了回家的路线，我欣喜若狂，转身就想往后走。“哎!小朋友!爷爷带你去吧，你告诉爷爷，你妈妈在哪里?”“在水车花园。”“行，爷爷带你去，走!”我和爷爷手拉着手，很快就到了水车花园，只见妈妈正在东问西问，急切地寻找着。我高兴地扑向妈妈，爷爷看见我找到了妈妈，高兴的笑了，我告诉了妈妈事情的经过，妈妈急忙跑去感谢那个老爷爷，那个爷爷看出了妈妈的心思，就冲后面摆摆手，往万年花城走去。

至今那个老爷爷的一举一动还深刻的刻在我心上，而之后我就再也没见到那个老爷爷。

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇七

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇八

我印象最深的老师是我现在的班主任老师——胡老师，她有一头乌黑亮丽的头发，高高的鼻梁上架着一副漂亮的眼镜，眼镜下面有一双黑溜溜、水灵灵的大眼睛，看起来像水晶葡萄一样，炯炯有神。她还有长长的像柳叶一样的眉毛，红扑扑的脸蛋就像秋天成熟了的苹果。

一年级开学以后，有一次语文练习，我没发挥好，我很失望。我以为胡老师会把我狠狠训一顿，但是她并没有这么做，而是耐心地和我分析错在了哪里。胡老师对我说：“你的小脑瓜很聪明，但是要用好它，上课的时候要专心地听讲。一个，两个，三个……你看，你的错别字可有点多啦，写字的时候不仅要用手也要用心哦。”胡老师的专心教导和耐心帮助，让我终于改掉了这些坏毛病。

二年级上学期休学仪式，我去学校领成绩报告单，回家以后把报告单读了一遍又一遍，胡老师表扬了我在阅读方面进步了，注意力更加集中了，更加细心了。还送了我小锦囊：一、书写需在意，一横一竖需静心。二、读题需仔细，一字一句读清晰。在这个假期里，我每天都带着锦囊学习，果然收获很大！

我深深地体会到了，老师为我们学生操了那么多的心。爸爸经常教导我“一日为师，终身为父”这个道理，我觉得胡老师是我心目中最好的老师。我想对老师们说，你们辛苦了！

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇九

我现在上六年级了，即将要毕业了！在我印象中最深刻的老师有三位，一位是三年级教我语文的李老师，还有一位四五年级带我语文的刘老师，最特殊的以为那就是从我刚来到这个学校到我到五年级的数学老师——肖老师。虽然今年要毕业他没有带我到最后一年，但他给我的印象比较深刻。

我的数学老师个子中等，眼睛微小，可是他的眼睛就像孙悟空的眼睛一样闪闪发光，一眼就能够看出同学有没有在认真学习，简直可以用一个成语来形容，那就是“火眼金睛”！肖老师上数学课的时候非常严格，谁都不放过，对待每一个人都是平等的，根本不存在偏向这个词。他讲题特别认真，几乎不放过每一个人，对待每个人都像对待自己的孩子一般亲切的教育。肖老师每天上课前都会用五六分钟的时间给我们做思想教育。

肖老师上课很严肃，使我们都提心吊胆的，恐怕提到我们。我们的数学老师下课很温柔，会和同学们像朋友一样进行交谈。肖老师还喜欢和同学们一起打乒乓球，几乎每个夏天都能看到。肖老师还带四年级的体育课，四年级的小朋友没事也会找肖老师玩。老师还说：“有什么没学会的题，下课去办公室老师教你怎么做。”

肖老师是一位好老师，他以前还带初中高中呢。肖老师干什么都很认真负责，同学们都很佩服他，虽然大多数都不喜欢上数学课……嘻嘻！可老师在学生心目中永远是榜样。

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇十

在童年里，我无忧无虑，但有一个人在我发黄的记忆里却记忆犹新。

记得有一天，在我回家的路上看到了这个人，他，就是警察叔叔，他长得很英俊有大约2米的身高，有着一头农而密的头发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和瘦骨如柴的身体让他显得格外的高，正在扶一位年过花甲的老奶奶过马路，累得满头是汗，豆大般的汗水从他的头上流下来，当他看到我时，他亲切地问我：“小朋友，你要过马路吗，让我来你过去吧。”我轻轻地点了点头，一眨眼的功夫，我就被他带到了马路的的对面，我还没来得及感谢，他就又去帮助其他人了。

记得还有一天，我提着一个袋子在家楼下等人，一个带口罩的人一下子把袋子拿走了，他看见了，只见他拼命的追赶那个人，过了几分钟后，他把袋子还给了我。

他那几次的出手相帮深深地记在了我的脑海里，长大了，我也要做一位助人为乐的人。

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇十一

说起给我印象最深的`初中老师，那就要属雷老师了，开始的时候，能让我记住他的就是只要一不小心说到其他事，如果没反应过来的话就不住的说那件事然后越扯越越，好在他知道自己的这个毛病，在说到差不多时停下，不过也有不小心的时候呀！但是真正让我印象深刻的可不是这件事，而是他的脾气。

雷老师平时那么和善，说话总是心平气和，声音虽然不是很大，但班里同学都能听见，到是有一点向我们的小学英语老师，为了让在她的课上同学们不无精打采，没精神听课，常常和同学们开玩笑，当然老师这么温柔，我们也不会怕他了，犯错也没事，反正老师也不骂你打你，顶多损你几句。正当我们这样认为时，雷老师却用实际行动来告诉我们，他不是这样的老师。

那天雷老师拿了几张不合格的导学案一进教室就批评他们，当时雷老师并不是很生气，甚至看不出一点生气的样子，可意想不到的事发生了，一位男同学被老师骂后，为了发泄心中的不满，一座下便把书狠狠地摔到桌子上，不摔还好，一摔就玩了，雷老师突然大声的骂他，大声批评着那位同学，便把他踢了俩次，那声音大到隔壁班的老师都来看是怎么回事，班里的同学也被吓到了，表情那个纠结！很难把雷老师刚进门的样子联系到一起，后面问题不大的同学也被老师骂了，也怪那位男同学，没事干摔什么书呀！

估计，以后再也没有同学敢像那位男同学一样惹老师生气了不，因为老师的脸变的很快呀！

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇十二

我家旁边住了一个女孩子，她有着一头长长的头发和一双黑溜溜的大眼睛，她叫廖安琪。

有一天，她带着我去富食村买东西。我们在路上看到了刘奶奶。她说：“刘奶奶早上好”！我们进了富食村。她看见有人丢垃圾在地上，她说：“请保护环境”！说着她把垃圾丢进了垃圾桶里。

在回来的路上，她惊讶的叫了一声，我说“什么事”？她说有一只虫子！我焦急的说“快点把它踩死”！她说不要；它受了伤，也把小虫子包扎好了，便把小虫子小心地放到了墙角。

有一次，她生气到我家说“金一华又骂我”！我说去打他！她更生气了说：“我要你去帮我骂他”我说ok。

廖安琪！你在我心中是一个活泼的女孩！你给我留下了深刻的印象。

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇十三

她，在众人面前不算太漂亮，扎着高高的马尾辫，水灵灵的大眼睛一眨一眨的，嘴巴在吃面前是“狮子大开口”，在我面前是“番茄樱桃嘴”。

在我的印象中，她很霸道，很娇气，很坏但又十分可爱。

记得那一天，我和她正走在放学路上。一个冒失的男孩把我撞倒在路边，他看了我一眼，哼了一声，走开了。身边的她火了，一把抓住那个男孩，要他给我道歉。男孩耸耸肩说：“凭什么说是我撞了她呢？她走路不长眼，把我撞疼了好吧，真是的，要道歉也应该先是她。”我委屈地哭了，但又斗不过他，拉起她的手，勉强地笑了笑，说：“没事，咱们走吧。”没想到她一把甩开我的手，不服气，冲那个男孩大吼：“那现在倒地上的又不是你！一句对不起在你的嘴里有那么宝贵吗？如果有一个人把你给伤了，又不搭理你，你会怎么想？一句简单的对不起是没用的，还有慰问和关心！”在她一番据理力争下，男孩被她逼得涨红了脸，说不出一句话来，愣了一会儿，才草草地说了句对不起，便急忙转身跑了。

我对说得上气不接下气的她小心翼翼地问了一句没事吧，她又用手指着我说是你的要拿回来，不能一味的忍让，眼泪在我的眼眶里打转，这次不是“苦泪”，而是“甜泪”，我的心里涌过一条暖流，冲着不愿让我受委屈的她甜甜地笑了笑。

她，就是我的姐姐，一个好争又调皮的姐姐。

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇十四

1.蓝修女葡萄酒：斯蒂尔.米拉。

2.姆啤酒：“来自天蓝色的水乡。”

3.贵格燕麦片：“shotfromguns。”

体育频道：“这里是体育中心。”

5.莫森啤酒：“欢笑的夫妻。”

6.加州牛奶促进委员会：“喝牛奶了吗?”

7.美国电报电话公司：“尽情联络。”

8.布莱尔克里姆护发乳：“每次只用一点点。”

9.卡灵黑标啤酒：“嘿，梅宝来瓶黑标。”

10.铃木汽车：“说谎的乔。”

11.宝马汽车：“终极驾座。”

12.德士古石油公司：“把你的车托给这个颗星，你尽可放心。”

13.可口可乐：“永远是可口可乐。”

14.施乐复印机：“这是一个奇迹。”

15.巴托斯与乔伊斯酒品冷却器：“弗兰克和艾迪”民俗二重唱。

16.丹诺酸牛奶：“俄国的老人。”

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇十五

在每个人心目中都有一个，现在我就来说说我吧。

我是裘老师，她是我们班的语文老师，就是我们班的班主任，她中等身材，一张严格的面庞，从那眼睛中透露出的目光总是那么炯炯有神，那么和善，她的语言语重心长，含义深刻让我们回味无穷。

记得有一次课后复习《普罗米修斯》，老师看见我在开小差，就故意叫我回答“吴丞杰，用几个词来形容普罗米修斯？”我一听，先是一愣，然后慢慢地站了起来，一脸懵逼的.看着老师，别的同学，有的在目不转睛的看着我，有的在偷笑，还有的在暗暗提示我。当我的目光和老师的目光对撞的时候，那明亮的目光，好像在暗示我静下心来冷静思考，普罗米修斯为了人类而不顾一切的去“盗取”火种，这说明他是一个怎么样的人呢？勇敢、善良、坚定。在老师的目光的帮助下我明确的说出了答案，老师虽然对我慌张的心理心知肚明，但是还是向我投来了鼓励的目光。

老师的眼神与众不同，它用无形的目光牵引着我的心，让我在知识的海洋里尽情的遨游。

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇十六

“第一招：解名字”

招式说明。

在面试中有特色地介绍自己的名字，让别人一听就能记住，并且能对号入座，这是非常关键的。当求职者只有30秒时间做自我介绍时，解析自己的名字是最好的选择，你可以说明父母取名时的期望，可以说明名字的典故，也可以说明自己名字和某些名人有相似之处，让面试官在最短时间内记住你。

应用案例。

比如，一位名叫周云华的同学来面试，他说：“我叫周云华，我的名字很好记，周润发的周，刘青云的云，刘德华的华。我这样介绍自己的名字，是希望各位考官可以记住我。”

再比如，一名来自西安外国语大学英语专业同学名叫顾特思梦，她做自我介绍时说：“我叫顾特思梦，名字是爸爸取，顾特并不是复姓，也不是少数民族，而是英文good译音，爸爸希望我越来越好。”她一说完，作为面试官我就马上接口说：“看来在你出生时，你就和英语联系上了，难怪长大后去外国语大学读英语。”我这么接也是因为觉得她名字确实很有趣。

再比如，一个名叫崔骐骥同学来面试，他介绍说：“我叫崔骐骥，骐骥在中国古代有两个含义，一是千里马，二是贤才，我本人也是属马，我希望自己今天表现可以得到各位伯乐赏识。”

第二招：贴标签。

想被人牢牢记住，可以试试贴标签的办法。其实，这就是给自己定位。我们经常能听到“定位”这个词，不仅产品需要定位，品牌需要定位，其实每个人都需要有自己的定位。那么，究竟什么是定位？定位就是如何让你的品牌或者产品在用户心中与众不同。对于面试者来说，定位就是如何让自己在面试官心中与众不同。

我们看到，很多成功的互联网产品都有明确的定位，比如，脸萌这款app可以diy生成漫画头像，美图秀秀可以瞬间美化照片。有了定位，他们就可以在自己产品前面加个定语，来说明这款产品的特性和价值，这就是我们所说的“标签”。有了标签，大家就更容易记住这款产品。

同样，这种找定位、贴标签的方法也可以被我们应用到自我介绍中来。如果求职者有一分钟时间做自我介绍，当解释完名字之后，求职者可以给自己贴个标签。也就是说，求职者要给自己做个定位，在自己名字前面加一个定语，以加深面试官的印象。

选择标签时要注意以下两个原则。

原则一：标签不能太宽泛，“我是一个勤奋上进的人”“我是一个热爱生活的人”，这种标签所有人都可以用，无法突出你的特色。真正的标签一定是为你量身定制的，符合你自身能力定位的，放到别人身上未必合适的。这个标签要有自己的特色，既不显得自吹自擂，又能悄悄地夸奖自己。

原则二：标签一定是针对面试者某一方面特长和能力的，这点恰好又和用人单位岗位描述里最重要的方面是完全匹配的。

比如，周云华同学应聘美术设计，她可以说：“我每次做设计都会逼自己出两版方案，最终选择更好的那个。我是一个可以在设计上逼死自己脑细胞的人。”显然，“逼死自己的脑细胞”是这位同学给自己贴的标签，说明她对作品设计有很高的要求，每次出两版方案，说明了周云华同学愿意挑战自己的潜能，是一个可以自我驱动的人。

再比如，崔骐骥同学应聘商务bd，他可以说：“我喜欢和人打交道，非常享受沟通的过程，我经常将商务合作伙伴发展成关系很好的朋友，甚至是哥们。所以，我是一个可以将伙伴合作成朋友的人，我可以胜任bd这个岗位。”显然，“将伙伴合作成朋友”是这位同学给自己贴的标签，这体现了他的沟通能力，这是bd岗位最为看重的能力之一。

第三招：讲故事。

当求职者有3分钟时间可以做自我介绍时，在解名字和贴标签之后，一定要讲一个细节生动有趣的故事，对前面说的标签进行解析，对标签进行“脸谱化”阐释。

为什么要讲故事呢？因为故事最能打动人，最能让人记忆深刻。不是每个人都读过《三国演义》，但大家都知道孔明借东风；不是每个人都读过《西游记》，但大家都知道孙悟空大闹天宫。这就是故事的力量。生动的故事有细节、有人物、有冲突、有情节，所以会更有传播力，更有说服力。

求职者应该怎么讲故事呢？这里有两条建议：

第一，无论是标签还是故事，都要严格围绕用人单位岗位要求里的核心能力来发挥，千万别跑题。

第二，讲故事过程中要注意细节，让故事有血有肉。提升细节感可以充分利用star法则或者5个w、2个h和1个r。

star法则是situationtaskactionresult的缩写。

situation：当时的背景情况是什么；

task：当时的目标任务是什么；

action：针对当时的情况，你采用了什么方法；

result：结果怎样，你学习到了什么。

5个w、2个h和1个r的含义是什么呢？

5个w分别是：when（什么时间），here（什么地点），ho（谁参与了），hat（这是件什么事），hy（原因是什么）。

2个h分别是how（事情经过是什么样的），owmuch（事情做到什么程度，或者花了多少成本）。1个r是esult（结果是什么）。

很多人故事讲得不好，是缺乏细节。同样一件事，流水账式的介绍就会索然无味，如果可以通过对话、表情、语调等细节来阐释，让听众仿佛置身于事发现场，故事就有了生命力。

周云华同学应聘美术设计，她可以给自己的标签讲一个故事，比如：“我之前在一家公关公司实习，担任设计师，帮甲方客户设计全国校园巡展的全套视觉。我遇到了一个要求多多、比较苛刻的甲方，他表述出来的需求是变换不定的，单就一款海报，我就前后总共设计了5版，每次都要推倒重来，我连续一周加班到晚上12点。说实话，当时心里还是挺崩溃的，认为自己是被甲方伤害得最惨的设计师。在多次和客户沟通中，我反复确认他们的需求，也帮助对方理清了需求，最终我的设计成果得到了用户的肯定。在项目完成后，甲方接口人单独请我吃了一顿饭，还送了一份她自己diy的小礼物作为答谢。我的直属leader还说，我是公司里唯一一个收到过甲方小礼物的设计实习生。”

口说无凭，作品为证。在讲述故事的过程中，周同学可以适时拿出自己的设计作品集，将故事里相关的设计一一指给面试官看，还可以将5版设计的风格做解释说明。

在这个故事中，周云华同学通过三方面的细节来打动面试官：一是设计能力，她可以独立完成5版全新的创意；二是沟通能力，反复确认客户的需求，帮助对方理清需求；三是敬业精神，连续一周加班到深夜12点。显然，这样一个有血有肉的故事比单纯说“我精通ps”“我可以独立完成设计”“我有很好的沟通能力”“我设计的作品总能得到客户的认可”这些话更有说服力。

结语。

其实，自我介绍3招不仅可以用于面试场景，还可以应用到公众演讲、陌生人初次沟通等各种场合。我们再回顾一下自我介绍的方法：第1招，解名字；第2招，贴标签；第3招，讲故事。掌握了上述3招，你的自我介绍一定可以被更多人记住，给更多人留下深刻的印象。

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇十七

每个人都有害怕和胆怯的时候，有的人因此望而却步，对困难俯首称臣，有的人却凭借顽强的意志迎难而上，战胜了恐惧，取得了成功，我就属于后者。

这件让我印象深刻、回味无穷、收获很大的事情发生在今年“五一”期间，我和爸妈去温州走亲戚，顺便到温州乐园游玩，乐园里的游戏丰富多彩，海盗船、摩天轮、高空蹦级等等玩得我乐不思蜀，其中最让我感受刺激、感到挑战、也很有收获的，是过山车游戏。

油漆成深红色的过山车巍然屹立，在阳光的照耀下闪闪发光，主体是圆环状粗壮钢轨，左右两端是两根细长的轨道，像臂膀一样支撑起主环，整体好似一条腾飞的龙。望着眼前呼啸而下的山车，听着车上游客“撕心裂肺”的呼叫，我心里“咯噔”沉了下来；再看车票上写的“车高60米，轨道长525米，设计最高时速70公里/小时”，我情不自禁叫了起来：“相当于20多层楼房高，速度那么快，真恐怖啊。”“要不，咱玩别的吧。”爸爸趁势想溜。这是我第一次历险，第一次迎接惊险的挑战，人生能有几个第一次呀。我是“男子汉大丈夫”，不是“大豆腐”，岂有当“逃兵”的道理。想到这里，我做了几下深呼吸，努力使自己保持平静，尽管腿脚有些打颤，还是顽强地迈步坐上了山车。

系上安全带，抓牢安全杠，贴紧车身，做完这些准备工作，山车缓缓爬坡上行。起初，车速非常慢，好像一条长虫在蠕动，我刚把心放下来，突然，山车骤然加速，“轰隆隆”奋力向圆环“攀登”，如同火箭升空般跃上环顶。我头朝下，倒悬在半空，失重的难受和恐惧感布满全身，真有如临深渊之感。耳边风声、钢轨摩擦声和游客尖叫声声声入耳，我紧闭双眼，张开嘴巴刚想大哭，还没来得及出声，说时迟那时快，山车陡然向下倾斜，如离弦之箭，风驰电掣般俯冲下来，我的心提到嗓子眼，手脚冰凉，嘴唇打颤，浑身的汗毛孔都竖了起来，真的感受到了什么叫做恐惧和绝望。但我知道，这时只能竭力保持心里的镇定和姿势的平稳，镇静带来安全，恐惧无济于事，承受住暂时的困难，才能赢得最后的胜利，相信自己一定能挑战成功。就在我心里默念“老天爷保佑”之际，就听见“咣”的一声，山车冲下圆环，减速缓行，安全抵达终点。

体验了“青云直上”和“飞流直下”的双重挑战，克服了恐惧心理，增添了勇气，培养了自信，我的脸上洋溢着满足的笑意，这种收获是书本上学不到的，相信对我的成长会大有促进。

往事如烟，但这件事我还记忆犹新，它时时刻刻提醒着我，要做一个宽容的人。

记得那是一个冬天，寒风凛冽，路旁的小树随着微风轻轻摇晃。我走在路上，忍不住把手伸进口袋里，把脖子缩进了领口，我都恨不得马上钻进被窝里呢!这时，我眼前又出现了那个熟悉的身影，是她那位总是冒着严寒酷暑，推着车子给人们送来美味早点的阿姨。

天这么冷，她怎么还出来卖早点呢?这时，从远处走来个衣冠不整的年轻人，粗声粗气地说：“喂，来一包豆浆。”那位阿姨笑着说：“好的，要不要再来个馒头或包子?”“不用。”那个年轻人冷冷地说。阿姨挑了一包热乎乎的豆浆，并叮嘱道：“小伙子，拿好了!”那个年轻人似乎心不在焉，刚接过，“啪”的一声，这包豆浆就滑落在地上了。“你是怎么搞的!”年轻人大声的吼道。那位阿姨二话没说，弯下腰，把袋子捡入垃圾桶里，重新拿了一包豆浆，用剪刀在左上角剪了一个小口，插上吸管，热情地递过去：“拿好!”年轻人接过豆浆，付了钱，默不作声的走开了。我走过去问：“阿姨，刚才明明是那个年轻人不对阿，您为什么还要赔给他包豆浆?”“自家做的，没有关系。”那位阿姨说道。

多么朴实的语言，多么善良的心。是啊，要不是阿姨多一份宽容，多一份友善，多一份善良，事情怎么会是如此的结局呢?一切都在于那位阿姨不计较个人得失，不计较他人的态度，她是一个热心、善良的人!

这件事给我留下了很深很深的印象，每每想起这件事，我就会想起那位阿姨。我暗想，长大后，也要做一个想她一样的人!

雪中的京城，天空阴暗。鹅毛大雪如白衣天使般飘然落下，在新年的第一天为大地披上了银色的外衣。严冬的脚步伴随着呼啸的北风向我们大步走来。在这种天气里，一家人围坐在火锅旁谈论各自的见闻，是一件非常惬意的事。

请你们相信，在这样一个寒冷的节日夜晚，有一个女孩在默默地感谢你们！祝福你们！

xx年04月05日星期四天气：晴。

谈起那件事，真让我羞愧不已，后悔当初没有三思而后行。

这是一个风和日丽的周末。太阳早早地挂在天上，等待着新一天的到来；云朵在天空上翩翩起舞；还有一架飞机“做客”，在天空上划过一道美丽的弧线。阳光洒在大地上，照射在一栋栋建筑楼上，像一群归鸟，整齐地排列着。阳光传到了我的房间里。

“铃铃铃......”一直响个不停的电话，终于被我制服了。在乱七八糟的房间里，我模模糊糊地拿起电话“喂，什么？去看表演！太棒了！”无精打采的我，顿时兴奋起来，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我蹦蹦跳跳地离开了房间，但此时，作业正安安静静的“睡觉”。

来到了表演场。迎面送来的是一片片的感叹声，一片片的争论声，走近一看，门口上写着“延迟三十分钟”我看见后，心情从晴天变成了阴天。正当我想起家中的作业时，一幅幅画面映入眼帘茂密的树林里，小动物们从四面八方过去，参加生日派对，五花十色的衣服随风飘扬，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄、也有火一般的红色......这时，我早已把作业的是抛到九霄云外了。

回到家后，我才茫然发现我的作业一字未动。我后悔极了，我怅望灰天，天空不再那么明亮了。月亮望着我，仿佛要对我说：“别忘记了学习，别忘记了作业，他们才是最重要的。”星星们也不落后，他们排成“梦”这个字，仿佛要告诉我：“有梦想，就要坚持，人不能随随便便成功的，首先要努力学习。”就这样，我度过了一个有意义的夜晚，我懂了这些。

经过这件事，我明白了许多许多......

在我懂事以来，有一件事给我留下了深刻的印象。

中午放学回到家里，我把书包扔到沙发上，就对妈妈说：“妈妈，今天是爸爸的生日哦！我要给爸爸一份惊喜！”“别说得那么大声，你爸爸在睡午觉呢！”妈妈一边拉着我走出家门。“妈妈，我要改变沟通！我想爸爸一定会喜欢的！”我满怀信心地说道。

我知道爸爸其实对我很好，只是没有表现出来，而我也会记住这一天的。

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇十八

在我的童年生活中，发生了许多精彩而又惊恐的故事，但只有一件事在我的脑海中记忆忧新，那就是我第一次一个人走在阴森森的小路上。

在一个深秋的夜晚，我经常下午放学后去奶奶家，顺便晚上在奶奶家吃饭多陪陪奶奶，因为在那里我会获得自由。我和奶奶一起吃完后，坐在沙发上看电视，等待妈妈的到来！

8点。我等不到妈妈我干脆打开书包写起作业来。9点。9点十分。我左等也不来，右等也不来。我坐在门口，呆呆地望着天空。奶奶看我皱着眉头，她好像明白我在想什么，说：“小小，你要回家我可以带你去，你妈妈好像是忘记了。”我望着奶奶慈祥的`。长满皱纹和斑点的脸，看着她一拐一拐的脚，想着不要让奶奶操心。我下定决心对奶奶说：“奶奶，我敢自己走回去。”奶奶的眼睛了闪着泪珠。我拿去书包迈出大门，连句道别的话都没说就走了。那时候9岁的我本来就胆小，漆黑的夜路上一个人都没有，只有天上的星星。月亮陪着我，走着走着，我想起了《聊斋志异》中的鬼，不知不觉间那些鬼仿佛出现在我的眼前。我竭力控制自己不要胡思乱想，但脑子就是不听话。越怕鬼，越是见鬼！当我走到东湖公园左侧的时候，突然冒出一个黑漆漆的东西，顿时我紧张起来，心砰砰直跳。我想：难道是冤魂野鬼出现？我吓得退后几步，一不小心踩到了石头，我失声大叫起来。那个黑漆漆的东西“喵――”的一声，掉头就跑。“额，原来是一只猫。吓死我了！”

真是胆小鬼！想起妈妈曾经告诉我这个世界上根本就没有鬼，不要自己疑神疑鬼。这时，我胆子壮了起来，脚步也变得轻快多理，没过多久我就打开门，回到家了。原来爸爸妈妈都要加班啊！

我现在回想起这一路的情形，我不禁轻笑“疑神疑鬼，实在愚蠢”怎么样？这就是我印象最深刻的事。

令我印象最深刻的人（专业19篇）篇十九

3.深入成就深度出自：南方周末。

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