我成长的伙伴(实用18篇)

时间:2025-05-01 作者:FS文字使者

通过写作,我们可以更好地理解文学作品,提高自己对文字的感悟和理解。小编为大家准备了一些经典的优秀作文文章,希望对大家有所帮助。

我成长的伙伴(实用18篇)篇一

当听到悦耳的‘致爱丽丝’时,我就想到我的校园生活开始了,给黑白色的图画绘上了色彩。

我给自己的校园生活分为3部曲。第一部曲,是每天上学时,我总是脸上漾着笑容去迎接我可爱的朋友,然后进校门,踏着沉重的步伐走上那看似长长的阶梯。进入班级,非常有朝气的和同学们打招呼。“各位早啊!怎么只有你们么?”然后他们就会如习惯般说:“早,是啊!”每天都如此的简单,如此的温馨。

第二部曲,是我课间的生活,我很喜欢我每天的课间生活,每天都会让我不断地感觉快乐和依恋。

记得,有一次我记得我在空闲的时候,和草莓、葡萄一起找春卷麻烦,其实春卷他最怕痒,由此我们3人就爱捉弄他,结果他顿时说:“大姐,我错了!”真是有趣又可爱的春卷。

还有一次,我们班部分都恰巧很安静,由此,我们就玩说绕口令,此刻,轮到了雪糕说绕口令,“4和10,10和4,40是14,14是40”如同被魔咒般的绕口令,就是不让雪糕说清楚,她的饶舌真是不一般,如同永远也说不清4和10的关系。一段简单的绕口令,就会惹得我们到现在还孜孜不倦,回味不穷。

第三部曲,就是我最喜欢放学时间。一天的疲倦,一天的欢笑,就在这最后的曲调结束。放学,也有故事,每次放学就见同学们打扫卫生,老师过来巡查。记得有一次放学,我们班的袋子拿扫帚袭击草莓,正巧被老班见到了,顿时就被骂的狗血喷头。瞧瞧,放学时光,也不是个放松的时间哦!

每天的三部曲,总让我这么的留念,四年晃晃就过,再过一个月,我初中的校园进行曲就结束了,有点想完整的把一天的三部曲都刻录在光盘上,偶尔想念了,拿出来看看,回顾自己的三部曲,是多么温馨多么愉快。

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我成长的伙伴(实用18篇)篇二

城市是繁华、喧嚣、热闹的。走进其中则体会到了世态的炎凉与人情的冷漠。乡村是宁静、清新的,走进其中则体会到了农民的热情与孩子的天真。许多乡下少年都以自己的方式进了城市,书中的顾家宝也是其中一位。因为家庭贫困,所以他只好去捡垃圾,这一行为让城市的学生十分费解与轻视。随之而来的怀疑、讥讽、嘲弄,甚至把所有的坏事都和乡下孩子画上了等号,乡下的孩子在城市被孤立。直到一天,城市学生路修文被绑架了,而凶手正是扎了顾家宝爸爸手的豁耳朵。于是顾家宝就把自己知道的告诉了警方,路修文终于获救,从此,顾家宝与路修文成了最好的伙伴。

可能正是“城市”与“乡村”将同样的孩子分成了两个队伍,而这两个队伍之间只有一面矮墙,只要城市和乡村能互相尊重、理解,那么这道墙自然而然地就瓦解了。城市与乡村的孩子也会成为要好的朋友。

古典故事负荆请罪也曾告诉我们交友的重要:渑池会结束以后,由于蔺相如功劳大,被封为上卿,位在廉颇之上。

廉颇扬言说要羞辱蔺相如。相如听到后,不肯和他相会。相如每到上朝时,常常推说有病,不愿和廉颇去争位次的先后。

蔺相如的门客觉得:如今蔺相如比廉颇官位高,廉老先生口出恶言,而您却害怕躲避他,平庸的人尚且感到羞耻,何况是身为将相的人呢!蔺相如问道:“诸位认为廉将军和秦王相比谁厉害?”回答说:“廉将军比不了秦王。”相如说:“秦王我都不怕,难道会怕廉将军吗?秦国之所以不敢攻打赵国,就是因为有我和廉将军在呀,如今两虎相斗,势必不能共存。所以要把国家的急难摆在前面,而把个人的私怨放在后面。”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如府门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

西赛罗曾说过,没有友谊,世界仿佛失去了太阳。记得在幼儿园的时候,我一开始并没有找到伙伴,每每活动的时候,我都是和老师搭档。直到有一天,再次活动时,我没有出去,而是看着大家。老师发现后,想一名同学上来叫我下去,大家都跃跃欲试,举起了手。我感动又开心,跑了下去,拥有了一群好朋友。

在生活中,确实有许多机会可以交朋友,当你成功交到一位好朋友时,一定非常自豪,因为他将为生活增添不少色彩。

我成长的伙伴(实用18篇)篇三

我喜欢在校园里漫步,那过程中我会得到不少的收获。每走过一个地方,我总会陶醉其中,诗情画意的校园处处洋溢着知识,让我饱览知识的广阔。

文艺长廊,可称为知识的海洋。同学们都喜爱到这里观赏,这儿有许多值得我们学习的地方,可以扩大我的视野。我也是对文艺长廊情有独钟,它蕴涵的不仅是惊人的魅力,也不仅是有吸引人的外观,而是它拥有一种独特的味道,它随着微风飘扬,十里飘香。学子心中有种说不出的意念,非得亲自细细地品味一番,才能摆脱它的诱惑。每一个框栏里陈列着迥然不同的风格:有的介绍生物世界的奇妙,有的探索宇宙的奥秘,也有的追随中国五千年的文化,还有的穿越国界介绍外国优秀的诗歌,甚至有当前社会最关注的话题……百花齐放的知识世界让我们陶醉,获得课本外的丰富知识点,也是我们关心社会的事情,真实受益良多。

校园不仅是学习的天地,而且也为我们提供许多体会大自然的地方。在学习中感悟自然界的美好,融情于自然,使内心得到大自然的净化与洗涤,同时可以舒泻一些学习当中的压力,使心灵得到缓解。

沙滩排球场的两侧种着高大而美丽的紫荆花,每到秋天的黄昏,这里的人特别多。同学们都来这里观赏紫荆花在树梢上迷人的景观,它那婀娜多姿的情态,在绿叶的衬托下显示出它自己充满美魅力的一面。紫荆花的花期并不长,但它总把自己最艳丽的时刻送给了前来观赏的学子,微风一吹,它随风飘扬,在空中不停地旋转,柔软的身体经过风雨的拷打,依旧强壮,不时发出胜利的微笑。此时在夕阳的余晖斜射,眼前呈现出一幅悠美的画。望着绚丽的晚霞,欣赏着花儿的飘零,给人一中难以说出的感受。“夕阳无限好,只是近黄昏”一位学生轻声地说,生怕打破了这怡人的景色。旁边的同学念道:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这两位同学都置身于美妙的境界,不时发出内心真实的感慨。也许此时心中的烦恼早就抛到九霄云外,迎来悠闲、舒适的心情。

美丽的校园孕育着我们,陪伴我们健康地成长,它给予我们知识,给予我们接触自然的机会,同时引导我们走向美好明天,成为我们前进的指明灯,为我们铺设通往未来的道路。校园无时无刻不在地陪伴着我们的成长,它默默无闻地为我们工作,是我们成长的摇篮,对我们有浓厚的恩情,我们应该铭记校园给予我们的一切。让我们努力奋斗为它创造辉煌的明天吧!

我成长的伙伴(实用18篇)篇四

转眼间,一年的工作时间就这样匆匆而过,回顾这段不算长的工作经历,让我由衷的感到无比的欣喜,课改中孩子是我成长的伙伴。短短的一年时间里,我在不断学习,实践,思考二期课改改理念的同时,孩子们带给了我很多意外的收获,使我更是对幼儿教育工作充满了信心和好奇感,并努力地编织着心中绚丽的梦,也正是这种梦想激励着我孜孜不倦地追求。

还记得一年前,带着对工作的无限憧憬开始了我的工作生涯,踏入了幼教这片领土之后才知道,幼儿老师的工作平凡而琐碎,每天被一群拥有稚嫩语言,笨搓行为的孩子包围着,一双双天真无邪的眼睛追随着我的行踪,从生活到学习,孩子的一日生活都寓于在学校教育内容之中。刚刚开始时,孩子的好动、调皮几乎让我手忙脚乱、晕头转向,理想与现实的差距使我不得不问自己“我能当好一名幼儿老师吗”,孩子们不象想象中的那么好,有的可爱,有的不可爱;有的好动,让我头痛;有的内向,让我觉得无耐;对于个性比较特别的孩子,又让我觉得他是那么难以靠近。我彷徨着、矛盾着开始怀疑自己,就象一只在大海上迷航的船,失去了方向。是二期课改的理念指引着我新的征程。

时下,上海方兴未艾的`二期课改,以崭新的教育理念强烈冲击着我,贯穿“以幼儿发展为本”理念的二期课改,以新理念﹑新课标﹑新教材一起烙下了上海教育走内涵发展之路的时代印记,也记载着工作中我和孩子共同成长的足迹.尤其是课改中伴随着幼儿“学习革命”教师亦经历着的一场学习革命,这就要求老师走进孩子的心灵,倾听孩子的心声。

还记得一次自由活动中,陆舟捧着他插的玩具“老师,看我插的飞机”,我一看禁不住笑了,因为连机翼都没有,他竟然叫飞机,这时胡文涛跑过来让我看他插的飞机,“你看,这才象飞机”,我指指飞机对他说,飞机是要有机翼的,不然怎么会飞上天呢,边说也边给他装上了机翼,胡文涛高兴地走了,样子很得意,而陆舟脸上那股愉快、专注的神情就没有了,他嘟着小嘴转身就走了,可是,我发现,他转身将我给他装的飞机的两只翅膀拆掉了。

皑皑的白雪只能映照着我们以往走过的每段路程,那一串串的脚印将永远的烙印在我的心中。我不敢说一年的磨练让我成熟,毕竟赋予成熟的含义太丰富,但我明显地感觉到自己在长大,如今,我日益爱上这个工作,爱我们的孩子,就象应彩云老师说的“喜欢听他们嬉闹稚气的声音,看他们嬉怒无邪的脸蛋,扶他们日益强健的身体……”,我将努力走进孩子们的内心世界和他们一起成长,继续把“专业”作为我奋斗目标,缩短理论转化到实践的时间,并进一步扎实基本理论。虽然,由于实践经验的缺乏,很多地方我还不能和我们有经验的教师媲美,但我相信有志者,事竟成。他人的成绩和努力将成为我成长过程中的榜样和楷模,它将不断地鞭策和激励着我。同时也感谢工作过程中领导给我们搭建的一个个平台,我将用对工作的满腔热情,用“兢业、乐业,专业”的信念,尽力舞出我人生最美的舞姿。

我成长的伙伴(实用18篇)篇五

“书籍是人类进步的阶梯”高尔基。它可以引导我们奋力前进,更进一步。书就像我的好朋友和家人。所以我们要多读书,读好书,好读书。

书是人们不可以缺少的一部分,假如世界上没有了书,我们就不会写字和看书。我妈妈以前是一名教师,她非常喜欢读书,在她的影响下我要变得十分喜欢读书。有一次,我被《智慧公主马小岚》这本书给吸引了。我正在津津有味的看书,妈妈走过来,生气的说:“我叫你吃饭,你不应,还要不要吃饭呀!”我急忙说:“对不起,我在看书,没听见。”读了《假如给我三天光明》让我明白了有生命的意义,《会唱歌的猫》让我明白了帮助别人,快乐自己。

我成长的伙伴(实用18篇)篇六

我喜欢漫步在蒙蒙细雨中,吟出:“好雨知时节,当春乃发生。”;我喜欢倚在书架旁,嗅着木头的清香,感受大自然的魅力;我更喜欢翻开一本书,在知识的海洋里探索发现。

书为何物?书有千百种形式。书是唐诗、宋词、元曲、小说;书是记书是记叙文、散文、诗歌、游记;书更是我生活上的伴侶,是我学习的朋友,是我精神的食粮。在我小时候,就与书结下了不解之缘。不信?且听我慢慢道来。

慢慢地,我到了上幼儿园的年纪,边开始尝试着去读一些绘本画册了。那个时候的我,从绘本里领悟到了一些知识,这些知识是那个时候的我从未接触过的,所以我看起来总是爱不释手。除了绘本,妈妈还到书店买了几本童话故事书,每天晚上睡觉前,我都会缠着父母给我讲上几个童话,所以,每天晚上我都是枕着满满的幸福与甜蜜沉沉地睡去。因此,幼儿园的我,从书中领悟到的是丰富的想象力和创造力以及快乐与甜蜜。

时间在不经意间悄悄溜去,悄无声息。转眼间,我也到了上小学的时候。一年级到四年级的我,看的基本上是科普类图书,如:《趣味物理学》、《小哥白尼》、《我们爱科学》等。在这四年的时间里,我掌握了许许多多的知识:纸张最多可以折七次,光的折射与反射,人的视觉差异等等。除了科普类,我也会看些有关历史的书,虽然它不及科普书生动有趣,但却让我了解到了中华五千年的文明历史,我国古代的四大发明,以及“水可载舟,也可覆舟”的深刻道理。所以,我总会习惯性地钻研家里这些好书。这时候的我,从书中领悟到的是丰富多彩的科普知识及广阔的知识面。

一眨眼,我就要小学毕业了,回望过去,五六年级的我深深地迷上了动物小说。放学回家,我总是先丢下作业不管,低头看起了动物小说。为此,妈妈可没少骂我,有几次,她还把我的书偷偷藏了起来,最后拗不过我,答应我如果考一次前三,就买一本动物小说。五六年级的我,从书中领悟到的是许许多多的动物习性。

不知不觉,书已经陪伴了我了,我相信,书会指引着我前进的方向,告诉我日后的目标;我也相信,书是我最好的导师、朋友;我更相信,我和书的相约之路会越走越远!

我成长的伙伴(实用18篇)篇七

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理,让我从中获得更多的知识,树立起我人生的奋斗目标。

自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界,书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里,我吸取到了知识的营养,也懂得了做人的道理,更品尝到了成长的`快乐。在我那小小的书房内,最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理,从科学到艺术,从医药到生活,各种各样的书籍都有。你瞧,有《中外文学名著》,《百科全书》,《唐诗宋词元曲》;还有《礼仪全书》,《生活保健全书》;也有中华传统丛书,如:《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等;更有我喜爱的《中华历史故事丛书》……当我还是幼儿的时候,爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果……我知道,我已经来到了一个美丽多姿的世界。幼儿园了,老师拿着图文并貌的童话书,将我们带进了美丽的童话王国。在那里,我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。

于是,我梦想着一个只有好人没有坏人的国度,那里所有的人民都亲如兄弟姐妹,大家和睦相处,过着美好的田园生活。那里没有奸诈,没有狡猾,更没有战争和杀戮,人民过着和平安宁的日子。

我成长的伙伴(实用18篇)篇八

温柔的爱。

春天,万物复苏,鸟儿站在枝头鸣叫,冰消雪融,动物爬出地面活动。这就是大自然。青翠的草地上,“草色入帘青”,我像孩童一样奔跑着,跳跃着,“忙趁东风放纸鸢”。即使汗如雨下,但心中洋溢着欢笑。一不小心,我被石头绊倒了,远处母亲的身影向我跑来。“怎么了?”我望着母亲,她焦灼不安,眉头紧锁,目光温柔,充满慈爱,给我的心灵莫大的安慰。心中的乌云瞬间消散,又奔跑在草地上,带着母亲的爱,奔向远方。

炽热的爱。

夏天,知了在枝头歌唱,窗前一片浓浓的绿荫下是我和母亲。清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上,盛夏郊园中的.美景,生动而富有情趣。炽热的太阳惹得我心烦意乱,眼前的美景却成了我讨厌的对象,心中的闲情雅致、诗情画意烟消云散。而母亲在一旁,为我扇风驱蚊,任凭汗水沾湿了她的衣裳,但母亲却从未停止,默默地为我付出。那时,我忽然觉得很凉爽,因为有了母爱。

深沉的爱。

秋天,落叶凋零,“枯藤老树昏鸦”,但“我言秋日胜春朝”。眼前山河,虽毫无生机,充满凄凉之意,但美丽的落叶为大地披上一层外衣,五彩斑斓。秋冷了月光,萤火虫飞走了,孤独的我无法入睡。悄悄地,母亲走了进来,为我端来一杯牛奶,讲着故事,我依偎在母亲怀里,享受母亲的温暖。花虽谢,叶虽零,但“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

纯洁的爱。

冬天,北风呼啸,雪精灵耐不住性子,调皮地跑向人间,洒满大地。一个人蜷缩在角落里,孤独与寒冷涌上心头。这时,远处飘来浓浓的茶香,是母亲。她为我送来一杯热茶。饮后,寒冷驱散了,母亲用爱融化了我心中的那座雪山,让我倍感温暖。

春、夏、秋、冬,不同的爱,洋溢着不同的幸福。正是这四季的爱,筑造了一座四季之桥。我站在桥上,一步一步向前走,呼吸母爱的空气,感受一年四季的母爱。在母爱的温暖中,我走过一个个春夏秋冬,迈向人生的辉煌!

我成长的伙伴(实用18篇)篇九

当我写完作业后,我总会想起放在书架上的《小学生之友》,它可以让我沉浸于数的世界中;当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》;当我在梦中醒来时,我也会想起放在枕头边的《小学生之友》。

我几乎离不开《小学生之友》。它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识,扩大了我的知识面,让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那些和我一样年龄的同学写的.文章我都觉得很惭愧,暗暗下定决心要提高对自己的写作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力乐翻天中,里面的智力小游戏正是让我过足了瘾,让我的思维更活跃在课堂上发言更积极。每一本《小学生之友》都有一首诗,它虽然简短但让我回味无穷。

《小学生之友》它让我对学习充满乐趣,让我清除完所有的作业后得到了放松,让我在课余时间收获知识,让我在心情不好时慢慢天晴,让我再醒来时做个美美的梦,让我的成绩有了提高,让我性格越来越好《小学生之友》我快乐成长的好伙伴,谢谢你对我的教育,让我越做越好!

我成长的伙伴(实用18篇)篇十

墨润人心,书润童心,着实是这样。尽管现在大家都喜欢电子产品,我还是酷爱书,因为书香伴我成长。

小时候,妈妈总是在睡觉前给我讲寓言童话,我总是望着天花板,把我幻想到童话中去,那时的我多么希望自己可以拿着书来读!渐渐地,我就爱上了阅读,爱上了这种阅读的滋味。

小学的我,读着必读名着,在书中塑造一个新的自我,在书中想象着另一个世界。每当我读到《鲁滨孙漂流记》的时候,不由得赞叹鲁滨孙那坚毅,勇敢的性格;时而脑海中又浮现海伦凯勒从书本中得到知识的快乐;有时还会想起语文课本中的种种好文章。说起来也怪,电脑上的游戏繁多,而我却觉得千篇一律,书上的文字却不是那么多,我反而觉得每一篇蕴含的哲理都不同,甚至每读一遍的感觉都不同。从不厌倦,从不讨厌,只有喜欢,只有离不开!

现在的我,已经读了中国的四大名着,领略到了中国古代人的文采,读懂了古人的心。由此可知,我国古代文化别有英姿。单单是这四大名着就给我国的历史填上了豪迈的一笔!无论是什么书,我都有兴趣看一看,就算是英文,我依然是寻求翻译。

我在书香中成长,熟悉了书的味道,就如同警犬能辨别出事物一样,警犬离不开鼻子,我离不开书。我的世界因书香而美好,因书香而充实,因书香而多姿!

都说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我却不这么认为。在我眼里,读书,是要依靠思考,只有边思考边读书才能有黄金屋,颜如玉这一说。也正因为我的这个思想,才使得我学会了思考,探究。

自从上了学前班,我认识的字多了,便拿着《十万个为什么》读个不停,尽管有时候读不懂,但还是喜欢这种拿着书独自看的感觉。反而读不懂的地方,使我更加着迷,更加想了解它,想和它沟通。不知不觉,阅读就成了一种习惯。

随着时间的推移,我对书也有了新的认识,我在书的世界里看到了又一个自我。

仔细琢磨起来,我爱上写作也是因为书,书香伴我成长,它带给我的财富是取之不尽的,从躺在床上听故事到现在,大概长达。我觉得,书有种独特的香气,胜过瓜果飘香,更胜过妈妈的香奈儿香水。这种香气,始终吸引着我,使书成为了我生活不可缺少的一部分!

我成长的伙伴(实用18篇)篇十一

在你的成长道路,一定少不了陪伴你。他可能会说话,如知心朋友一般陪你,但它也可能不会说话,如一个任你倾诉的对象。我的伙伴,陪伴了我7年,它便是——我的第一双舞蹈鞋。

它长得也许并不出众,扔到一堆舞蹈鞋中,你还不一定找得出来。鞋是红色的.,上面调整鞋子松紧的带子也是红色的,舞蹈鞋没有扣子,也没有拉链,只靠2根有弹性的皮筋捆住。

它是我第一任舞蹈老师赠予我的,我格外的爱护它。它陪我渡过了幼儿园的两年时光,那时候,我经常穿着它练功:下腰、压脚背、下竖叉,横叉、倒立……它也可跟我出演过许多舞蹈节目,陪我渡过了一次比一次艰难的训练。

印象最深的一次,是第一次穿着它踏入舞蹈教室。那时候,大家穿着白色袜裤和粉色练功裙,脚上当然少不了那双红色舞蹈鞋。一开始,大家乖乖地坐在地板上等着老师。老师来了对我们说:“同学们,我们先到把杆上压脚。”我照着其他同学的样子,将右脚放在把杆上,人站直,芭蕾舞手位,身下压去。老师过来,打了一下我的舞蹈鞋,说:“注意脚背,好换脚了。”我艰难地将腿从把杆上拿下来,再抬起左脚,依照之前的动作,压了许久。

这双鞋还领着我第一次在影城表演。那时,紧张的我,居然在看到舞蹈鞋后,有种从未感到的轻松。也因为我的放松与快乐感染了其他同学,我们的表演取得了圆满的成功。表演结束了,我们也从幼儿园毕业了。我与老师再见,与同学再见,也与那双陪了我许久的舞蹈鞋再见。因为,小小的你,已容不下大大的我了。

至今,那双舞蹈鞋还被收在我的鞋柜中……感谢你7年的陪伴,我想:我们还要一起走下去。

我成长的伙伴(实用18篇)篇十二

如今,书已伴我度过十一个春秋,我气馁时,是它给我鼓励;伤心时,是它给我安慰;生气时,是它平息我的怒火……参天大树在我心里长啊,长啊,美丽的绿荫,映啊,映啊,树叶在哗啦啦地唱啊,唱啊……亲爱的书,让我们做一个永远永远的朋友吧!

我成长的伙伴(实用18篇)篇十三

她——爱丝,我的好朋友。想起她,眼前立刻浮现的是挂在她嘴角的一丝微笑,就像蓝天下从远方牧草和鲜花中唱着歌款款而来的春风。她似乎很爱笑,从未见过她和谁红过脸,从未见过她大声嚷嚷,永远都是和风细雨般的轻声细语。和她在一起,我很开心。我们形影不离。

下课了,我和我的伙伴出去外面玩,我故意不搭理她,甚至还拉上一个同学特意走到她的面前邀请那位同学放学一起回家。要知道,在以前,放学的时候我和爱丝都是手拉手一起回家的,同学们都说只要有我的地方就一定有爱丝。那条回家的小路总是荡漾着我和爱丝的欢笑声。现在,我的心里有一只奇怪的大手把我心里的那潭水搅得波涛汹涌,把我和爱丝分得越来越远。实际上,那天放学我并没有和那个同学一起回家,我选择了一个人走在那条熟悉的回家路上。此后,很长的一段时间,我都将一个人孤单的回家,想到这,我突然有点想哭。我突然意识到我哪里犯错了。可是,我是一个爱面子的人,我不会轻易妥协的。

很快这学期要结束了。这天,放学后,我背着书包回家,在校门口,我远远就瞧见她在那站着,像在等谁。我急忙低下头,打算急速从她身边经过。这时候,我听见她细细的声音叫着我的名字,我一抬头,瞧见了她眼里淡淡的一抹云,像一眼泉。她没有说话,快速往我怀里塞了一个东西扭头就走,我想喊她的名字叫住她,和她好好说说话,嘴巴张开了,却始终没有叫出声来。我低头一看,是一个崭新的文具盒。我想起来,那是那次单元测试老师奖励她的。

我来到爱丝家,这里以往是我最熟悉的地方,我时常和爱丝一起在院子里捉迷藏,看鸡妈妈带着小鸡觅食,窗台上还有我们一起种下的向日葵。爱丝正在学习桌上写作业。我轻唤了一声“爱丝”,她一抬头看见我,有些诧异。我没等她开口,便走过去拉住她手说:“对不起,爱丝,过去是我不对,我不该嫉妒你获得的成绩,作为你的好朋友我应该祝贺你的,可是我却犯错了,你能原谅我吗?”我感觉爱丝也把我的手握紧了,她说我们依然还是好朋友。从爱丝家出来的时候我感觉一直压在我胸口的大石终于卸下来了,天是那样蓝!那样美!

我成长的伙伴(实用18篇)篇十四

在成长过程中,友情给我们帮助,亲情给我们温暖,师生情使我们成长,而篮球,给了我坚韧不拔的毅力。

失利。

天气灰蒙蒙的,路灯一闪一闪忽明忽暗,无力地闪着光。终于,下雨了。雨水洗净了路上的尘埃,却没有洗去我身心的疲惫和失利的沮丧。

“咚”,身体单薄的我被对手重重地撞倒在地,膝盖也磕破了,向外渗着鲜血,我几次咬着牙用尽双臂的力气想站起来,可是身体像被捆了一个沙袋似的,怎么也站不起来,只能默默地向上天抱怨:为什么我会这样被撞倒在地,真是太不公平了。

单薄的身体在球场上使我感到了失利的.沮丧。

坚持。

太阳高高地挂在空中,炙烤着大地,白杨树也被晒得无精打采。一阵风吹来,小草随风摇摆,好像是在为我加油打气一样。

我摆动着双臂,阻挡着对手的前进。豆大的汗珠从脸上划过,在阳光的照耀下显得晶莹剔透,面对着强大的对手,我依然不放弃。

球场上的坚持使我学会了永不言弃。

成功。

阳光照在大地上,大地像披了一层金纱似的,白杨树伫立着,享受着阳光的沐浴,一片欣欣向荣的景象。

我一路飞奔,躲开对手的阻挡,跑到篮框下,手用力挡开对方,双腿半蹲,轻轻一掷,球在空中划出一道优美的弧线,打到了篮板上,在篮框上转了几圈,掉进了网兜。球进了!

付出汗水得到的成功使我感受到了喜悦。

失利的坚持到最后的成功,使我感到了喜悦,是篮球给了我坚韧不拔的毅力。篮球,我。

我成长的伙伴(实用18篇)篇十五

书,是我成长中的伙伴,在我开心时、悲伤时、疑惑时,它都能陪伴着我度过。

开心时。

窗外,和煦的阳光被太阳一把一把的洒下来,透过了枝叶,落下满地金黄。风轻轻地吹着,树叶也在地上舞蹈着。

我坐在桌前,嘴里哼着小曲,手里正捧着一本《生活现象》,我的两眼紧盯着书页,口中还不禁读出了声:“夏天,一些塑料瓶的发胀是热胀冷缩引起的……”我不仅知道了生活的奥秘,而且得到了新的知识。

书,是我,它在我开心时给了我知识。

悲伤时。

乌云在天空中翻滚着,金黄的闪电不停地闪烁着,豆大的雨点打在玻璃上“啪啪”作响。

我躺在床上,眼中含满了泪水,这次考试考砸了,我的.内心悲伤无比。索性拿起一本《阳光心态》看了起来,慢慢地,我心中的乌云散去了,这次考试已成为过去,重要的是为下次考试做准备,我的脸上露出了笑容。

书,我,它在我悲伤时给了我安慰。

疑惑时。

窗外的风贴着地面吹着,热浪扑面而来,树叶在枝头无精打采地低着头,强烈的阳光几乎要把柏油马路烤化。

我吃着冰棍,脑海中浮现出了一幅冰箱上盖着厚棉被的情景。“为什么要在冰箱上盖厚棉被呢?”我赶忙拿起《百科全书》寻找答案,慢慢地,心中的迷惑像乌云一样散开了。

书,我,它在我疑惑时给了我答案。

书,我,它在我的成长中不停地帮助我。我爱书!

我成长的伙伴(实用18篇)篇十六

学生的家是校园,校园是培育祖国花朵成长的一个大花园,在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事,让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧!

那天非常炎热。太阳把大地蒸得干枯,小孩的脸孔也被照得红通通的。这时,一朵黑沉沉的云朵飘浮在我们的头上。顿时,倾盆大雨从广阔无边的天空落下了来。

同学们都被大雨淋湿了,这时,班里号称是“无敌调皮小子”的蔡世昊用脚踩在水上,一下子把我的全身上下都溅湿了,看来,我们和男孩字的仗又开始了。李宴京拿来一个个小袋字,他把水装进了袋子里,用力地往我们身上扔,哼,我们不能输,一定要赢,于是我们便拿来一个个饭盒,装满水,不停地向男孩那边泼。“哈哈哈……”男孩们被我们这些“女将”打得全身湿漉漉,活像一只只“湿水猴子”。我以为他们会“退兵”,可是万万想不到,他们竟来“突然袭击”把我们这些女将“一网打尽”。我们女孩子站起来,不向那些恶势力低头,不断向他们进攻。只见一个个“手榴弹”互相进攻,这真是“两虎相争,必有一伤。”半个小时的活动课过去了,我们两方都筋疲力尽,都没有力气打下去。虽然同学们都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,这都体现出同学的友谊,团结。“你们在干什么?”隔班的老师说:“初一十二班的学生真顽皮。”她的一声,把我们都吓哭了,于是老师便叫我们的父母亲拿衣服来学校。

虽然这是昨天的事,但我们想起这件趣事、想起打水仗的经过,想起同学们一颗热爱友谊的心,我都会露出愉快的笑容。

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我成长的伙伴(实用18篇)篇十七

春、夏、秋、冬,有你陪伴,喜、怒、哀、乐,有你相伴,我的姐姐,我。

那年,我们五岁。

天已经漆黑,天空中,只有月亮的身影,飘来的阴云慢慢遮住了月亮的光彩,空气潮湿、燥热。

“啪”,玻璃杯的碎片在地上四散开,你睁大了眼睛,紧紧盯着我,满是怒意。我低下头,紧张的双手不自然地放在身侧,你用手使劲掐了我一把,我痛呼一声,又在你身上反掐一下,我们俩扭打在一起,谁也不肯认输。

那年,我们五岁,一个不懂事的年龄,一对倔强的姐妹。

那年,我们九岁。

云朵掩住太阳的光辉,天空暗淡。一阵凉爽的风刮过,天空中又亮起了五彩的光芒,明媚灿烂,温热中吹来清凉。

我坐在教室里,想着我们中午的争吵,暗暗生气。这时,我看见了你在教室门口徘徊的身影,神情着急。我走出教室,你拉着我的手,低声说:“对不起,你别生气了。”我呆呆地看着你,点点头,又走回了教室,我们就这样和好如初了。

那年,我们九岁,一个已经懂得认错的年龄,一对吵吵闹闹,但又能和好如初的姐妹。

今年,我们十三岁。

狂风肆虐,将满地的落叶以及尘土吹得漫天飞扬,冷嗖嗖的,但天上星光璀璨,繁星相拥。

我们俩并肩走在放学回家的路上,紧缩着脖子,你猛地打了个喷嚏,我抱着你,将脸缩在彼此的肩上,等到风渐渐地小些,我们又抬起头,并肩前行。

今年,我们十三岁,一个懂得相互帮助的年龄,一对不再争吵,彼此取暖的姐妹。

成长的路上,无论酷暑严寒都有你陪伴,我的姐姐,我。

我成长的伙伴(实用18篇)篇十八

书籍是治愈愚蠢疾病的良药;书,漫漫长夜里的一盏明灯;书籍是我成长道路上最好的伙伴。说到我对书的依恋,真的是三天三夜没完没了。从我记事起,我妈就给我买了一套完整的童话等儿童读物,让我受到了——本书的熏陶,世界上最有营养的物品。因为好奇第一次打开书的时候,再也合不上了。从那以后,我对书籍产生了兴趣,开始了我的阅读之旅。

这是我读书的第一阶段。我被有趣的故事吸引住了,却感觉不到自己。

我上小学的时候,读书的欲望变强了,范围也不再局限于童话。反而随着年龄的增长开始读一些更深层次的书。三四年级开始读现代文学,包括一些名著和知识性书籍。我越来越觉得书给我带来的好处很大:我的作文水平在班里名列前茅,在作文比赛中多次获奖。不仅如此,还极大地陶冶了我的情操,使我的知识更加丰富扎实。这个阶段开始看《草房子》之类的书。桑桑奇怪的举动逗乐了我,同情杜小康的遭遇,惊叹他的早熟。垂死的老太太秦大奶奶在生命的最后时刻的辉煌人格让我感动。现阶段我对书中的故事有一些感悟,但还不够深刻。

现在,我对书中故事的意义有了更独特更深刻的洞察。以《鲁滨孙漂流记》为例。以前只注意到这个故事,很佩服陆的聪明。现在,我会有不同的想法。如果我一个人在荒岛上,有什么事可以做,可以住几天,再去品味这本书,我会对文章有更深刻的理解。再比如《欧也妮。葛朗台》之前我很鄙视grandet的“刻薄恶毒”,但现在我会想,是因为什么样的环境造就了这样一个贪婪恶毒的人,又是因为什么样的背景,一个正直的年轻人,几年之内就可以不择手段的成为一个只在乎钱的小人。这时候可以通过查阅相关资料,结合文章,得到更深入的了解。现阶段不仅有自己的见解,而且结合文章了解当时的社会情况,更有体会。

伟大的诗人歌德说过:“读书就像和一群高尚的人谈话。”是的,一本好书体现了一代又一代文学大师的情感思想,传达了他们的精神。那改看坏书呢?最好不要看一些坏书。在这里,我还是用冰心的读书方法:“读好书,读好书,读好书。”

阅读中感受到文天祥“自古以来生而无死”的爱国情怀,感喟项羽“欲拔山河以征服天下”的豪言壮语,领略大自然“造化者在此赋一切神秘自然之恩”,“书有其金屋,书有其颜如玉”的鬼斧神工。同学们,让我们好好学习,好好读书,让书香书香陪伴我们快乐成长,在书海中扬帆起航!

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