优秀作文既能体现作者的个人特色，又能符合文体的要求，给人以美的享受。小编为大家精心挑选了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些写作思路和灵感。
写植物特点（通用15篇）篇一
我家有一盆仙人球，它已经在我家几年了，已从一个小球长成像橙子那么大得球了。
远远看过去，仙人球真得像一个浑圆的球，但仔细看地话，就会发现它的表面有一条一条的纵棱，每条纵棱上还有着一簇一簇的小刺。别看这些刺小，若是不小心被扎到的话，会让人感到生疼。
仙人球在我们家并不起眼，很少看到爸爸妈妈给他浇水，但它还是顽强的生长着。有一年夏天，天气又热又干燥，我和爸爸妈妈一起出去旅游。一周后回来，发现家里的花花草草都枯成黑色的了，但只有仙人球还是生机勃勃的。这燃起了我的好奇心，我连忙问爸爸：为什么其他植物都枯死了，只有仙人球安然无恙？爸爸告诉我，仙人球长期生活在沙漠里，所以很耐热。尤其是那些刺，其实是仙人球的叶子，因为要减少水分蒸发，逐渐演变成了针刺状。原来仙人球的刺还有这样的由来，我真是长了见识。
这就是我家的仙人球，虽然看上去很普通，但能在炎热的环境中生存，还能开出特别漂亮的花朵。它真是让我感到惊喜的一株植物啊！
写植物特点（通用15篇）篇二
我是一棵含羞草。大家一定不太了解我吧？那就作个自我介绍吧，我有许多复叶，又长又小。只要轻轻触碰我的叶子，叶子便会自然下垂。我还会预告天气和地震呢！
如今已是九月份了，我已经到了开花年龄。看，这就是我的花儿：紫色的小花上沾满了黄色的花数粉，散发着淡淡的清香。蝴蝶在我的四周跳着欢快的舞蹈，蜜蜂为我演奏音乐。明天，我的花儿就要谢了。再过几个星期，开花处多了几粒种子，我的孩子们诞生了！
为了防止被坏人折断，我的主枝上有像针一样尖的刺。坏人们想折磨我？没可能！不说把手指扎出血，少说也得痛上好几天！有了这个武器，我就不会受坏人折磨了，这就是我自卫的方法。
我有个特点，就是生长迅速。看，前几天刚生的新叶子，今天就已经长得很长了，还开出了紫色的花儿。小刺一根根竖了起来，让不少人望而生畏。
你知道吗？我还可以入药，清洁空气，为人们增添乐趣……总之，是用处多多。时间不早了，我该合拢叶子睡觉了。晚安，朋友们！
写植物特点（通用15篇）篇三
春天到了，春暖花开，到处都是生机勃勃的景象。我家阳台上摆满了各种各样的植物，其中我最喜欢的植物是仙人球。它长着一个碧绿的大脑袋，全身都长满了刺，像一个小刺猬似的。
我非常喜欢它，每天都去阳台给它浇水。过了几天，仙人球没有以前艳丽了。我伤心极了，连忙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：仙人球不能每天都浇水，它喜欢晒太阳。我知道之后，再也没有每天给仙人球浇水，而是让它晒太阳。又过了几天，仙人球回到了原来的模样，甚至比原来更好了，仙人球真顽强，我可真开心！
过了很长一段时间，我在客厅闻到了一阵浓浓的清香，于是我带着好奇心赶紧往阳台那里跑去。我非常开心，仙人球终于开花了。我忍不住摸了摸仙人球的花，因为它真的是太美丽了！
今天，我又去看望仙人球，仙人球仿佛在对我笑了笑，好像在说：我的朋友，你又来看我啦！我非常开心，这段日子不仅跟仙人球成了朋友，还学到了关于仙人球的知识。
写植物特点（通用15篇）篇四
孢子植物是指能产生孢子作用于生殖的植物总称，用孢子繁殖的植物，下面是百分网小编给大家整理的孢子植物的特点简介，希望能帮到大家！
主要包括藻类植物、菌类植物、衣植物、苔藓植物蕨类植物五类
蕨类植物主要特征：
1、孢体发达、占优势孢体配体都独立都自养
2、维管束植物孢体较孢体茎叶根化体内产维管束
3、原叶体结构简单根茎叶化维管束自养
藻类植物主要特征：
（1）植物体单细胞或群体或丝状体或叶状体没根茎叶化；
（2）纤维素细胞壁；
（3）细胞内含叶绿素或其色素能进行光合作用；
（4）数种类史某些单细胞期具鞭毛
菌类植物主要特征：没根、茎、叶化般光合色素依靠机物低等植物绝部菌类植物营养式异养
一般特征
地衣是某些真菌和藻类共生，形成的具有高度遗传稳定性的特殊植物体。但是，并非任何真菌和藻类都能生成地衣。地衣的形态主要是由共生真菌决定的，共生真菌在地衣中起了主导作用。
地衣中的真菌，多数是子囊菌亚门的盘菌纲和核菌纲，少数属于担子菌亚门的伞菌目和非褶菌目，极少数是半知菌，只有一种（cystocoleus racodium）产于中欧，是藻状菌；地衣中的藻类多数是绿藻和蓝藻，其中共球藻属、橘色藻属和念珠藻属的种类占了90%以上。
共生的藻类主要是单细胞蓝藻（念珠藻等）和绿藻。共生的真菌绝大多数为子囊菌，少数为担子菌，极少数为半知菌。藻类为整个植物体制造养分；菌类吸收水分和无机盐。为藻类制造养分提供原料，并围裹藻类细胞，以保持一定的湿度。
只有特定的蓝藻（念珠藻等）和绿藻与特定的真菌结合到一起，才能建立共生关系、形成特定的地衣。这样的真菌称为地形型真菌。
地衣类型
1、地衣的分类
地衣约15500种，分类以共生的真菌为主进行，分为子囊菌地衣纲、担子菌地衣纲和半知菌地衣纲。
2、地衣的形态类型
从形态上地衣有3种类型，即
壳状地衣——植物体紧贴基质——岩石、树皮和土壤等，难以分开。
占地衣数量的80%，岩生类主要是茶渍衣属和网衣属，树生种类主要是文字衣属。
叶状地衣——植物体扁平、有背腹面，以假根或脐固着于基物上，易于采下。
岩生和树生叶状地衣，主要是梅衣属的种类；地生种类主要属于地卷衣属和脐衣属两类。
枝状地衣——植物体直立或下垂如丝，多分枝。
地生和石生种类多直立生长，如：石蕊属。树生类多悬垂生长，如：松萝属。
3、地衣的结构类型
同层地衣——藻细胞散乱分布，无藻胞层和髓层的区别。壳状地衣是同层地衣，多缺乏皮层或只有上皮层。
异层地衣——菌类和藻类细胞明显分层的地衣，称为异层地衣。叶状地衣和枝状地衣属于异层地衣。叶状地衣的`植物体由上皮层、藻胞层、髓层和下皮层组成。上下皮层是由横向分裂的菌丝紧密交织而成。藻胞层位于上皮层之下，由疏松的菌丝包着藻细胞构成；在藻胞层之下和下皮层之上为髓层。髓层由无色的蛛网状菌丝组成，菌丝间有许多大的空隙。髓层的主要功能是贮存空气、水分和养分，也是多数无色地衣酸所沉积的部位。枝状地衣只有皮层、藻细胞层和髓层。
地衣所呈现的各种色彩，主要是因为上皮层内通常含有大量橙色与黄色色素。
地衣的繁殖
地衣的繁殖有营养繁殖和有性繁殖两种类型。
1、营养繁殖是地衣最普通的繁殖方式，通过地衣体断裂和碎裂为数个裂片，每个裂片再可发育为一个新个体。
地衣还可以通过形成粉芽进行营养繁殖。粉芽是由少数菌丝包裹着几个藻细胞形成的特殊的繁殖体，脱离母体后，在环境条件适宜的地方发育为一个新个体。
2、有性繁殖：由共生的真菌独立进行。共生的真菌通过有性生殖方式产生子囊孢子或者是担孢子，散布到环境中，如果遇到与该真菌共生的藻类细胞而且环境条件适宜，孢子萌发后就能与藻类细胞不断发育成新的地衣。如果遇不到相应的藻类细胞，真菌的孢子即使萌发，也很快死去。共生蓝藻主要以细胞分裂方式增殖，共生绿藻则多以孢子进行无性繁殖。
经济意义
地衣的生长非常缓慢，几年才长几公分。地衣能忍耐长期的干旱和低温，干旱时休眠，需要的土壤、营养和水湿条件很低。所以地衣能在其他植物不能生长的裸露的岩石、土壤或树干上生长，也能在寒带积雪的冻原生长。
地衣在岩石表面生长后，通过分泌地衣酸，腐蚀、分解岩石，对于岩石风化、土壤形成都起促进作用，并且是其他植物的开路先锋，所以称为先锋植物。
有的地衣可作药用，如石蕊、松萝等，地衣酸具有抗菌作用，多种地衣体内的多糖有抗癌能力。地衣中含地衣淀粉，因此，多种地衣可供食用和作饲料。滇金丝猴的主要食物就是地衣。
另外，地衣对so2反应敏锐，工业区附近地衣不能生长，所以地衣可用作对大气污染的监测指示植物。有的地衣，如染料衣、红粉衣等的菌丝含有各种色素，可以提取色素物质，如地衣红、石蕊红等，作为化学指示剂、生物染料等等。
地衣也有危害的一面，如云杉、冷杉林中，树冠上常被松萝挂满，导致树木死亡。有的地衣生长在茶树和柑橘上，危害较大。
低等植物小结
（1）植物体结构简单：或单细胞，或多细胞的丝状体，或叶状体，没有根茎叶分化；
（2）生殖器官是单细胞的（极少数是多细胞，但是没有不育的外套包围）；
（4）多数生活在水中或潮湿的环境中——适应陆生环境的能力弱。
低等植物包括藻类植物、菌类植物和地衣植物。
地衣的主要习性和主要类群
地衣的适应能力很强，特别能耐寒、耐旱，因而遍布世界各地，且多生于高寒地区。地衣的生长虽然缓慢，但是寿命极长。有人研究过生长在格陵兰岛上的某些地衣，证明它们已经生活了1000~4500年。
据统计，全世界已发现的地衣有500余属2600余种，通常分为三个纲。
子囊衣纲ascolichenes
1松萝属 2梅衣属3文字衣属4石蕊属
单子衣纲basidiolichenes
半知已纲。deuterolichens
写植物特点（通用15篇）篇五
我家阳台上长着一盆深绿色、四季长青的仙人球。它的茎长埋在土里，只有那碧绿的果实露在外面，可爱极了。
每当我一觉睡醒的时候，它仿佛对我说：“小主人早安！”我便高高兴兴的.上学去。当我放学回家的时候对我说：“小主人努力学习哦！”我和它笑了笑。当我睡觉的时候，它仿佛在对我说：“小主人晚安！”我便很快的入睡了。
仙人球属多球形，为圆筒状，暗绿色，它的耐旱功能较好，主人只要每隔一个月浇一次水，或半年不浇水，既便在沙漠里生存一年也不会枯死，所以说耐旱功能较好。仙人球的自我保护能力也较好，因为它身上有11-12组棱，每组棱上都有10―15根刺。昨天，我在观察做纪录的时候，我用手轻轻碰了一下仙人球，我一不留神被刺扎了一下，一开始不知道，随后只觉手指有点痛，然后就热乎乎的，一看手指上流血了，竟被扎破啦，我看见仙人球好象在对我说：“君子动口不动手。”它不但自我保护能力较好而且果肉也很鲜美。有一次，我随妈妈在酒店吃饭，桌上有一道菜，绿绿的颜色，我还以为是西瓜，便大口大口地吃起来，味道好极了，我便问妈妈：“这是不是西瓜”？妈妈告诉我说：“这是仙人球，和我们家养的仙人球一样呀”。我一听愣住了，没想到仙人球还可以吃，而且味道还这么鲜美，仙人球的功能可多了……。
就因为这几个方面的原因，我就爱上了我家的仙人球，我每天都看看它,有没有长出小仙人球，再看看里面有没有虫，有没有枯了，所以说我爱我家的仙人球。
写植物特点（通用15篇）篇六
我的小书桌前有一盆长相奇特的植物――十二条纹！它呀，可是我亲手种下的哩！
十二条纹的样子十分“怪”，具体“怪”在哪里我也说不清楚，只觉得它长得像斑马。十二条纹的叶子是一片片向上生长的，叶子上还长着一圈圈白色的“斑马线”，看起来怪有意思的`！我可喜欢它了！
记得刚种下的那段日子里，我差不多每天晚上都要去看看它有没有水喝？有枯叶了吗？在我的精心照料下，它一点一点长大了，叶子绿了，变得亭亭玉立。慢慢地，它又当上了“妈妈”，周围长出好几个可爱的“小宝宝”，它的家庭成员越来越多了。
暑假里，我去了乡下老家。几天后回来一看，哎，十二条纹是生病了吗？它下面的枝干有气无力，干巴巴的，不再是精神饱满的了。头一直耷拉着，无力地垂在一边，这让本来就古怪的它更难看了！看到这一幕，我很是担忧，急忙找来一根牙签撑住它。我很奇怪：出发之前我还给它浇过水呀！怎么还会干呢？带着这个问题我去问妈妈。妈妈告诉我，可能是夏天天气太炎热，我们离开的时间又太长，只给它浇了这么一点水，它最后就坚持不住了……我听后立刻恍然大悟，急匆匆地去给它浇水。往后几日，我每天都给它浇水，但奇迹并没有发生，其中的一株还是枯死了，这让我心急如焚。
我不禁感叹道：“生命可真是坚强啊！石缝中的种子在艰苦条件下，要生根发芽；十二条纹也不愿枯死，在缺水情况下努力生存！我们也应该学习它们的这种精神。”
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写植物特点（通用15篇）篇七
我吃完午饭下去散步，走在曲径通幽的石头小路上，观赏着花草树木，那红花绿草、绿树葱郁，令人心旷神怡。
不知不觉已经走到了广玉兰树下，广玉兰树姿雄伟壮丽，树皮灰褐色，幼枝密生绒毛，后变灰褐色，叶大绿荫，浓花似荷花，芳香馥郁，长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色，极大，有芳香。为美化树种，耐烟抗风，对二氧化硫等有毒气体有较强抗性，可用于净化空气保护环境，这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》：翠条多力引风长，点破银花玉雪香。韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。
在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树，红叶李树是小乔木，红色的叶子十分美丽，桂花树也是小乔木，叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一起呢？我查了查资料，原来广玉兰与色叶树种配置，能产生显著的色相对比，从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中，将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等，不仅在空间上有层次感，而且色相上又有很大的变化，打破了序列空间的单调，产生一种和谐的韵律感，取得了很好的效果。
世界上的种种植物都有着它自己的奥秘，我们一定要处处留心、善于观察、勇于发现。
写植物特点（通用15篇）篇八
春天到了，我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的，绿绿的，好像一位少年在春风里茁壮成长。
夏天到了，小树长高了一些，树叶暗绿暗绿的，非常茂盛，小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。晚上，可以坐在树下乘凉，吃西瓜、数星星，可好了!
秋天到了，小树的叶子也有些黄了，大家都忙着收农作物，都没有管小树，天天都是我跟它浇水，给它施肥。这时的小树没有以前那么健康了，好像病恹恹的，叶子很黄。
冬天到了，天气很冷，小树的叶子都掉了，只剩光秃秃的树枝。这时的小树好像病死了。小树在一年四季里有不同的姿态，大家都已经知道了吧，小树多么潇酒，它总有一天会长成大树的!
写植物特点（通用15篇）篇九
我在北京的植物园，发现了一种有趣的植物：含羞草，它的叶子是绿色的，像羽毛。它是由许许多多小的椭圆形的叶丝条组成。
含羞草是一种有丰富感情的植物。只要别人一碰它的叶子，()叶子就会合拢，像一个害羞的小女孩。因为它能相当灵敏地感受到外界环境的刺激，并做出反应。
写植物特点（通用15篇）篇十
记得我6岁的时候，爸爸买了一斤枇杷。吃完后，我把里面的种子扔到我家门口的花坛里。现在枇杷苗长高了。
有一次，我的花坛很干。我着急了，立马跑到隔壁阿姨家借水管给它浇水。我把水管插到我家门前的水龙头里，然后把水调到最大。以前经常给它浇水，知道水往哪里倒就知道了，但这次不一样了。我以为浇水要花很长时间，就去二楼玩了1分钟2分钟电脑.这时候我才想起来我在给花坛浇水。我冲到花坛，看到水管没了。我责怪自己太粗心。我跑进房间问爸爸：“你看到水管了吗？”爸爸说：“我还给隔壁阿姨了。”然后我就放心了。
现在我的枇杷长得比我高！
写植物特点（通用15篇）篇十一
动物世界奇妙无比，有可爱的小狗，有温顺的小猫，还有爱吃草的小羊，可是，我最喜欢的动物是龙猫。
龙猫，它的身子像龙，耳朵像猫，所以，它叫龙猫。但是，它还有其他5个名字，分别是：美洲栗鼠、绒鼠、毛丝鼠、绒毛鼠、金丝鼠。有一次，我出去玩，就在路上看到一只龙猫。它一看到有人来了，马上就跳了出来，好像和我很亲热。我就把它带到家里去玩，它在沙发上不停的跳。我给它吃东西，它要一分钟吃一粒。后来我又把它放到笼子里去，让它在笼子里玩耍。
我家的龙猫可爱吧！
写植物特点（通用15篇）篇十二
星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。
在种蒜之前，我先帮大蒜脱掉一层白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。
第二天一早醒来，我就跑窗台上去看大蒜。呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽，我忙叫来妈妈看我的大蒜，妈妈说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足的阳光和水分，它就会长得更快。”听了妈妈的话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充足的地方。第二天蒜苗果然又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根，水就是通过这些根传送给蒜苗的。到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有10厘米长了，两片长长的嫩叶微微张开，就像英文字母“y”，在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶，过不了几天，它们也会变成绿叶。
等蒜苗长得更长时，我们就可以炒菜吃了，吃着自己种的蒜苗，肯定非常香！
写植物特点（通用15篇）篇十三
今天，我们要学作文了，写完词语和佳句，老师让我们制小制作。老师发给我们一些小树枝、拉拉草和松树叶，又让我们先想一想小制作的名字，然后再动手。我已经想好了，我的小制作就取名叫“春的植物”吧!
开始动手了，我把植物的叶子摘掉，然后把枝条做成一朵花的花茎，再用双面胶把它贴起来，接着用剩余的叶子一片一片地贴在花茎周围，一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁边做别的。我又用松树叶做了一棵松树。还有，我把拉拉草的叶子拔掉当小河。这样，人们就可以在树荫下乘凉，也可以在河里游泳，多好呀!我在旁边放了几根拉拉草当草坪，这样，小朋友也有地儿可以玩了。
可是到最后，我遇到了一个难题，这个花的叶子拿起来总是会掉下来，我想了想，把两边的树叶都贴起来就不会掉了。
我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完，我轻轻地拿起来看了看，真美呀!
今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了!
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”世上许多人都赞美花，赞美树，就是没有人赞美小草。小草，虽然没有花的美丽，也没有花的芳香;更没有树的高大。正是因为小草很渺小，在人们眼中微不足道，所以，从来没有人注意过它们。而我偏偏就喜欢小草。喜欢小草坚强的品质，喜欢它“野火烧不尽，春风吹又生”的精神。
在我家院子里就有一棵小草，我亲眼目睹了小草那坚强的品质。记得那天下起了大雨，还刮起了大风。我站在窗前，观望着小草，小草被风吹的东倒西歪，摇摇欲坠的。一整天我一直担心小草会被这无情的大风给弄枯萎了。令我意想不到的是，小草竟然活了下来，依然挺拔的站在那里。小草在一场暴风雨的洗礼下显得更加坚强。我不禁为小草的这种坚强的品质而打动了。并且，我决定我要像小草学习。
以后的每天，我都会去看望小草，并且每天照顾它。小草开的更加的旺盛了。我看着小草心里有种说不出的美。快考试了，我把精力都放在了学习上，几乎没有时间去照顾小草了。我觉得小草肯定枯死了。等考完试，我一看，小草依然好好的站在阳光下，我不禁赞叹小草的生命力这么旺盛呀!
不管是风吹，还是雨打;也不管是骄阳的暴晒，小草都不畏艰难，毅然决然的挺了下来，小草那种坚强的品质深深的打动了我的心。
我家养了许多花，其中有几株虎刺梅。
虎刺梅浑身长满了刺，它的叶子几乎都长在枝干的顶部。只要阳光充足，虎刺梅的花就会一年四季的开放。它的花骨朵儿刚长出时小小的，慢慢的花枝长长了，上面的花瓣也伸展了身姿，每个花枝上有三四朵小花，每朵花有两片花瓣，像两只展翅的蝴蝶头对头靠在一起。刚开始花瓣是淡淡的粉色，随着几天阳光的照射花瓣变成了深红色。
虎刺梅的生命很顽强。家里的一株虎刺梅从根部发出了两个小枝干，妈妈用花剪将它们剪了下来，栽在新的花盆里。只要适当地浇水，过几天它们就顽强地在新家里生根了。
虎刺梅虽然有着不起眼的外貌，但顽强的生命力让我们全家人都喜欢它。
春天到了，我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的，绿绿的，好像一位少年在春风里茁壮成长。
夏天到了，小树长高了一些，树叶暗绿暗绿的，非常茂盛，小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。晚上，可以坐在树下乘凉，吃西瓜、数星星，可好了!
秋天到了，小树的叶子也有些黄了，大家都忙着收农作物，都没有管小树，天天都是我跟它浇水，给它施肥。这时的小树没有以前那么健康了，好像病恹恹的，叶子很黄。
冬天到了，天气很冷，小树的叶子都掉了，只剩光秃秃的树枝。这时的小树好像病死了。小树在一年四季里有不同的姿态，大家都已经知道了吧，小树多么潇酒，它总有一天会长成大树的!
写植物特点（通用15篇）篇十四
仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的`热带植物。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。
写植物特点（通用15篇）篇十五
人们一提老虎，就会想到它那威风的样子，老虎被称为“百兽之王”，它是胜利和力量的象征。
老虎的毛是黑黄相间的，它的额头上有一个“王”字。眼睛是黄色的，像两颗黄宝石，它的嘴巴像一个血盆大口，尖尖的牙齿用来吃肉，所以它的牙齿特别的锋利！黑黄相间的尾巴是又粗又长。
老虎跑得可真快，四条腿像四根大大的柱子，健壮有力。最重的老虎体重可达三百多斤，老虎和狮子一起被称为“百兽之王”。老虎的胡子可真多，都数不清到底有多少根胡子呢！
老虎可真威风！