优秀作文能够通过精准的语言表达和生动的描写，将读者带入作者所描绘的情境中。接下来，我们将为大家分享一些优秀作文范文，借鉴他人的优秀之处可以使我们的作文更上一层楼。
悄悄地告诉（通用14篇）篇一
小时候，常听叔叔阿姨们讲，个体商多么不好。把土豆涂上泥当松花蛋，往鸡肚子里充水卖给你，一斤香蕉只给八两。所以我对个体商没什么好印象。
那是一个寒冷的下午，我正在上体育课，突然脚下一凉，才发现棉鞋破了一个洞。回到家我向爸爸说，爸爸琢磨道：冬天快要过去了，再买一双不划算，还是去补补吧！我只好穿上一双破球鞋跟爸爸出去了。我们在学校附近找到了一位补鞋老人。那位老人已经收拾好摊子，准备回家了。看此情景，爸爸马上上前道：老人家，你能为这孩子补补鞋吗？凛冽的北风淘气地吹着号子，老人犹豫了一下，但我脚上那双破球鞋便又坐下来了。
这时我才仔细端详起眼前这位老人。满头的银发，一张方正的.脸上嵌着一双炯炯有神的双眼，额头上已布满了岁月留下的痕迹。一双大手也因为长年补鞋长满了茧子。只见他双手拿着针线麻利地来回走动着。但因为天气寒冷，他不得不经常停下来，用干裂的嘴不停地对双手哈着气。鞋快补好了，可老人似乎还不停手，他一边缝一边念叨着：多缝几针，这样孩子穿才不容易坏。我不满地唠叨了一句：还不是为了多收我钱。老人似乎听到猛然抬头，但随即又低了下去。我分明看见那双眸子里充满了失望，我不禁纳闷。
鞋补好了，爸爸上前问道：老人家要多少鞋？只见他伸出两根手指头。我惊呆了，什么？只要两毛钱。爸爸一边递着钱一边问道：那您一天能赚多少钱？老人摇摇头说：什么钱不钱，都是为了给大家行个方便。老人的话一锤一锤地敲在我心上。
回到家，我不禁回想着，才发现自己竟然没上前向他道歉。我惭愧不已。现在，我坐在考场上，我回想起你就让我轻轻告诉你，补鞋老人，对不起！
悄悄地告诉（通用14篇）篇二
于是，我只是悄悄地、悄悄地谛听，谛听您的《命运》《田园》《第九交响曲》；只是默默地品味，品味《名人传》上有关您的文字。但是您却毫无保留地告诉我：命运，掌握在自己手里！
您似乎看到了我的不解，于是，告诉我……。
您虽然患有耳疾，但却拥有音乐——这是一个可以让您的思想、情感任意奔驰的海洋。您在这片浩渺无垠的海洋中遨游，撷取晶莹的浪花。于是，一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现，似乎孕育着革命，引起了前所未有的轰动，您也获得了解放，将音乐掌握在自己手里。
您虽然生活贫困、悲苦，但却有一颗高昂的头颅。永远都无法忘怀，那次您与歌德在大街上漫步，忽然遇到一支贵族队伍。歌德脱帽致礼，而您站立在那儿，让那些贵族向您致礼！您可知道，这一举动震撼了多少人的心扉？不向权贵低头，您将自己的人格，永远掌握在自己的手里。
您虽然失去了一切“欢乐”，但却给世人留下了无数的欢乐。您以一个失去欢乐而创造欢乐的人的身分告诉我：命运掌握在自己手里！
命运掌握在自己手里——我懂了！
创造命运的不是上帝，而是自己。很多时候，我们都不得不面对许多灾难，那时，我们常常怨天尤人，慨叹上苍的不公，现在想想那实在没有必要，因为我们自己才是命运的缔造者：我们无法左右天气，却可以改变心情。
我们无法改变上苍给我们的“厚礼”，却可以调整自己的处世态度。
我们无法决定生命的长度，却可以拓展生命的宽度。
我们无法改变出身，却可以控制人格……。
命运，掌握在自己手里，我们每个人都应该用自己面对坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把握自己，驾好自己的人生之船。
悄悄地告诉（通用14篇）篇三
我的心底里，藏着许多暗阁，暗阁中，总隐藏着一些不为人知，隐藏已久的秘密。在这里，我将把这些暗阁全部拉开，把内心的喧言全部释放出来，将这些秘密的话语在这里让我悄悄地告诉你，对我来说，也算是一种解脱。
“死要面子，活受罪”这句话用在我身上正好合适。任何一个人在他刚烈的外表下，都有着一颗软弱的心，一颗需要人们给予关爱的心。然而，这脆弱的一面不能轻易表露出来，尤其是同学间，在同学中，我是公认的“首领”，而在家中的我却是一个不堪一击的`“小羔羊”！
白天在学样中，为了冲在前线的“地位”与面子，我在外总是一副“酷相”，民不怎么多，还有眼神总不是那么温顺，眼神中总是充满着恶意，其实我也不想，也正因为这样，除了几个很要好的朋友外，几乎没有人愿意和我来主动交流，也是这样使我的交友通道变得狭窄，我不常交流的几个同学来找我，我总是轻蔑地回头，或是无奈地走开，我的朋友也告诫我，不要这样，可以更热情一点，不然朋友就会少，也就没有了乐趣。我也想，但如果“暴露”本性的话，不就是振撼我在班的“地位”了吗？我就是死要面子，让我悄悄地告诉你，其实我的格并非如此孤辟。
不信？在家中的我和父母就不是这样，小事就闹，就吵个不停，如果在校年龄是13岁，那家里年龄恐怕只有三岁。只有在长辈面前才会暴露本性吧！学校的同学竞争太激烈，总要点面子的。
让我悄悄告诉你，我的内心其实和普通同学一样，一样的天真，一样的脆弱。
悄悄地告诉（通用14篇）篇四
语文课，我们举行了“抢橡皮”游戏。橡皮，是我们的学习用品，也是经常被我们欺负的对象，而这次“抢橡皮”游戏是要让我们明白橡皮默默无闻，无私奉献的精神。
“三”、“左手抢”，大家等待多时了，每个人都松了一口气，每个人的脸上都洋溢着灿烂而又甜蜜的笑容。我们一边洋溢着笑容一边回顾当时的情景，当时，老师准备喊的时候，大家的表情严肃，知道老师喊的那几秒钟，大家的手拍打着桌子，发出“呼呼”声音，那可能是那些抢到者的高兴声，也可能是没抢到者的叹气声，这两种声音延续着……我们在这欢声笑语中上了一节有趣的语文课。
橡皮，它是个为我们抹去错别字的工具，它默默无闻、无私奉献的精神感动了我，我们不应该去损坏它、讨厌它，我们应该去保护它、珍惜它。有感恩，才会有回报。这里让我想到了许多为社会做公益的人，比如老师、清洁工、志愿者……，他们朴实无华，无私奉献的精神，值得我们的学习，我们应该都要做为社会有贡献的人，这样才能对得起我们自己，对得起社会，对得起国家。
谢谢你，橡皮，你让我们明白了为人之道，让我们明白了人生的道理。
悄悄地告诉（通用14篇）篇五
小时候的夏夜，我躺在青青的葡萄架下，遥望着天空，妈妈指着那颗颗闪亮、耀眼的星星，悄悄地告诉我：梦想就像闪亮的银河一般，无比缤纷灿烂。从此，小小的我，便知道了梦想是那么美妙。
当我听爷爷讲过美好的童话故事，当我和小朋友们玩过有趣的游戏，当我在家里看过令人捧腹的动画片……所有的场景和情节，都会在我的睡梦中联翩浮现。我要把它们记录下来，是用常人看不懂的笔触，无忧无虑地画下。
时间，无声无息地飞快划过，我已经从往日的顽皮小孩儿，变成了一个热爱艺术的少年。现在，当我再遥望天空时，那颗颗亮晶晶的星星仍在闪烁，它们是我永远的伙伴，是为我作见证的徽章。我知道梦想其实是自己的一种信念。它，要靠自己的努力去实现，奋斗是长久的主旋律。梦想，不管它有多微小或是多伟大，只有坚持才可能实现。
在课余时间，我带着沉重的画箱，多少次顶着烈日，多少次冒着风雪，去上培训班。有时上午八点去，直到下午六点才走出画室，就连午饭也只是叫个外卖应付。有时甚至创作一幅作品太过入神，到了三点钟才想起要吃午饭。窗外有多少同龄人在尽情的嬉戏，我并非完全不羡慕，只是，我的心中充满了对未来的无限遐想，这足以给自己丝丝安慰。
现在，我的梦想更加坚定。成长洗涤了曾经的稚嫩，现实打破了虚妄的想象。现在，我要用更成熟的思想去描画自己的梦想，去坚定自己奋斗的脚步。这注定是一条不可能平坦的路，正如歌中所唱的那样：“梦想让我幸福，梦想让我烦恼……”正如作家流沙河所写的那样：“理想有时候又像海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着那进取的心……”
当我一次次遥望夜空时，耀眼的星星总会微笑着对我说：别放下你的画笔，用它记录下你生活中一个个精彩而又难忘的画面，用它记录下你实现梦想的旅程！
悄悄地告诉（通用14篇）篇六
每一个人都在生活之中，而每一个人也无时无刻都不在生活，但在生活这本巨大的知识库中，它会告诉我们很多很多对我们走好自己的人生值得一用的事情。
当我在读生活这本大知识库里，它告诉了我很多很多……在我们夏令营结束后回来的火车上，发生了这样一件事情。当火车开动后，从另一个车厢里走进来了一位怀抱婴儿的妇女，走到我们跟前，对我们说：“你好！小朋友，你们能不能让我在这坐一下，我要哄我的孩子睡觉，好吗？”我听后二话没说，便让她坐下了，她则哄着孩子睡觉。
可是，于老师这时生气的走了过来，对我们让位子给别人坐非常不应该。便训起了我们，我们则一动不动的不感吭声。
当于老师走后，留给我们的则是失望，真是没有想到，在我们心目中地位这么高的于老师怎么会变成这样不讲情理了呢？在我失望之余，生活这本书告诉我，我们是对的，而且是永远。它告诉我，做一个人要懂得谦让与同情，因为只有这样才不会成为一位伪君子。
不应该凡事都先为自己着想，而应该进一步的为别人着想，毛主席写的《纪念白求恩》，上面说的不是很好吗？为什么学了而不去让我们这样做呢？可是我总是坚信自己的选择，因为生活已经告诉了我这些。如果我不这样做，那么，别人会怎样看我呢？！！在这趟列车上，发生了这样一件事，让我从心底里感到无比的敬佩。
我们班同学坐的那个座位，正好是一个月以前，两个大学生早就定好的票，如果按老师那样想，难道他们就应该让座位给我们的班同学吗？他们可以让，也可以不让，但他们是怎么做出选择的呢？他们把座位让给了我们，为什么呢？因为他们知道，如果不让，别人会怎样看他们呢？不仅是为了这，也体现出了21世纪的高才生的素质是如何的好！！！这就是生活要告诉我的……。
悄悄地告诉（通用14篇）篇七
寂静的夜晚，看着那张夹在书中的纸条，一些记忆牵起，我想悄悄告诉你，对不起。
走在回家的小路，下雨了，也静悄悄的，妈妈撑着一把伞，而我，却走在了伞外。我和妈妈赌气了。正满腔怒火的我，一路淋着大雨便回了家。妈妈看似也很生气，不过正生气的我只管自己。
湿淋淋的我一回家便打了几个喷嚏。可是，原来暖暖的毛巾和香甜的牛奶不再，我待在自己的房间里，静得有些可怕。我开始默默地回想起这件事，渐渐地，有些许后悔了。我或许太冲动了，妈妈也许真的生气了。我的心中有三个字——对不起，怎么也不敢说出口，我又莫名地害怕，心中有些难受。
时间一分一秒地流过，我的手颤抖着拿起一张纸条，不禁又打了一个寒颤。我努力用自己最好看的字体写出了三个字——对不起。我偷偷走进了妈妈的卧室，看见那本放在枕头上妈妈天天看的书，把纸条悄悄地放了进去。因为，我只想悄悄地告诉你——对不起。这个家里，依然十分安静，我的心中总是十分期待她看到那张小纸条。我的心结仿佛被打开了。
第二天，一个拥抱迎接了我。
“对不起”这句话我只想悄悄告诉你，不想让别人知道，虽然我不善于表达，但我依然想得到你的原谅。在这个清晨，我的心很暖。
悄悄地告诉（通用14篇）篇八
望着窗外那雪花，随风飘飞、旋转、升腾，我的思绪也随之翻飞。冬天，。
冬天，。冬天啊，你的风为什么总是那么无情地吹着。你的风不像春天的风那么温暖；不像夏天的风那么炎热；你的风也不像秋天的风那么凉爽；你的风永远都保持着那种寒冷和可怕。
很多人都不喜欢你，但我却不同。我喜欢你那冷酷的外表下藏着的那颗热情的心，你给大地和枯树们穿上银白色的衣服，因为你的到来，所以迎来了雪花姐姐。
你知道吗？每当雪花姐姐穿着白色的裙子从空中降落的时候，所有的小朋友们都会感谢你，感谢你让雪花姐姐来到他们身边，陪着他们玩耍；每当看到他们高兴的时候，他们的家长也会感谢你，感谢你带给他们的孩子快乐。
你其实也不是那么的冷酷、无情吧！你让很多人感到快乐，我们都很感谢你。
天气渐渐变暖了，风也渐渐变暖了，一切都渐渐变暖了!春天就要来了！
冬天，再见了！明年欢迎再来！
悄悄地告诉（通用14篇）篇九
在同学的眼中，我是一个暴力女孩，整天是一张冷冰冰的脸，让人不寒而栗。很少有人愿意和我成为朋友。
但，每天都在天空中看着我的月亮啊，你应该知道我并不是这样的人，我渴望有朋友，可又不知如何去结交。啊，月亮，古人有苦，有忧郁都和你诉说，希望你也能听我的悄悄诉苦。
我曾经是一个内向的女孩，不爱和同学谈天，虽然高大，但性格十分温柔，不愿去打同学，就算被欺负也绝不还手。我就这样默默生活着。
后来我的身边出现了一群爱开玩笑的'同学。每天放学他们总是飞快地跑来狠狠地打了我一下又跑走了，在远处恶意地给我起了各种外号，我骂不了他们，也不敢打她们。几乎所有人都离开了我，除了你，月亮，每晚还是一样映射在我的房间。
让我悄悄地告诉你月亮，后来我转学了，一改前面的风格，使自己强大起来了，虽然变得暴力，但身边也有了一些志同道合的朋友。
现在我的心已经平复，只有月光还在树间斑驳地映射着。
悄悄地告诉（通用14篇）篇十
如果说，你生活困顿迷茫，在人生的道路上走得并不顺心所愿，就该想着适当地调整一下自己的人生态度，或许你会因此而发现人生最美的风景。
俗话说得好“态度决定高度。”一个好的态度对一个人来说是非常重要的。
在一生中，人总会为自己设定一个目标，而正确的态度则会使这个目标更加坚定。一个拥有积极态度的人，往往会专注于这个目标，执著地为之奋斗，从而取得了非凡的成就。而一个抱着消极态度的人，往往对自己所追寻的目标热情不高、三心二意、没有活力，从而一事无成。
不同的人生态度，也是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的，一定是一个坚强的人；拥有豁达人生态度的，一定是一个大度的人；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人。好的态度会成就一个好的人才。
我们应该学习蚯蚓那种“遁地三尺”锲而不舍的精神。因为蚯蚓有一个好的态度，坚持不懈，永不放弃。
清醒地审视自己，理智地面对人生，不随波逐流，不为名利所诱惑，不为困境所打倒，你才可以生活得从容不迫、淡定自如。
如果说品质是从生命的个体上旁斜逸出来的一条绿色青藤的话，那么正确的人生态度则是绽放在这些青藤上的色彩各异的花朵。这些花朵，在绚烂地绽放之后，定会为你结出人生最美的果实。
抓紧找准自己的态度吧！这样你生活才会变得更加多姿多彩，生命才更有意义。
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悄悄地告诉（通用14篇）篇十一
妈妈，此刻，你又在忙碌着，奔波着，为了我们这个家，为了我。我多么希望有机会，我能依偎在你身边，，你赐予我的母爱，是多么温暖和感动。
其实，我曾经怀疑，我还是你的亲生骨肉吗？别人说，单亲家庭的孩子，往往会得到较多的溺爱，在我的幼年，你似乎没有让我感到多少温暖。我在地板上玩耍，滑倒，额头磕出一个疙瘩。你瞥了一眼，全然不顾我的泪水，继续忙碌家务。我在院落里玩耍，被小伙伴推搡倒地，含着泪水回家。你神情淡漠地说了一句：你不够强大，当然受欺负。
妈妈，你给了我多少冷淡啊。我感冒了，鼻涕乱流。你对我横眉冷对：缺心眼的妮子，你怎么就不知道穿厚点呢？我的期末考试名次出了前十名，你会几天不理睬我，你咣咣当当把饭菜端上餐桌，吃着吃着，你竟然啜泣起来。
从五年级开始，我就要自己做饭。你每天都会带一沓钞票回家，但是，我怯于向你要零花钱，因为，你把钞票递给我时，还会漫不经心地说：好好学习，将来自己挣大钱去。
妈妈，，如果没有今年暑假的滑倒，也许我还感受不到，我在你的心里是多么的重要。那天上午，我下楼的时候，一脚踏空，脑袋重重地磕在台阶上。等我醒来，已经躺在医院的病榻上。我迷迷糊糊看到，你正在流着泪，笑逐颜开地唤我。原来，我已经昏迷了三天，而你，在我的病榻旁，寸步不离地守了72个小时。那几天，你一遍一遍地呼唤我，甚至对医生说：如果能一命抵一命，就让我换了她吧。
妈妈，那些日子，你絮絮叨叨地与我聊了很多。原来，我自己坐公车上学时，你曾经无数次骑着电动车跟在公交车后面。你一直认为，像我这样的孩子，没优裕的家境，没过人的天资，就像在雨天没有打伞的孩子，必须要奋力奔跑。
妈妈，，其实，你不必过于内疚，我已经明白，我从来不缺乏过母爱，你给我的母爱，是让我在艰辛岁月里学会生存，在雨天来临时跑得更快。我的灵魂和躯体，都被母爱包裹得温暖而舒畅。
悄悄地告诉（通用14篇）篇十二
秒针一圈一圈地舞蹈着，步履轻轻的，携起你的手，悄然转出那个十四岁。
你藏不住的犹豫，回眸，默默里，那一张张熟悉的脸：欢笑的你，流泪的你，沉思的你，茫然的你？？还有爸爸、妈妈、老师、朋友？？一个个扮演你生命里的重要角色，总是若即若离地停在你的记忆里，使你爱恨交织。此刻，你一遍一遍地呼唤，一次一次地想拽住与他们在一起的那种快乐，却想起了昨天的你。
昨天，你还是那个怯畏的小女孩。在学校，你被别人吓唬得哇哇大叫时，便没头没脑地左冲右撞，硬往别人背后钻。回头，你还沾沾自喜地说：“我那时跑得可快了，你们谁比得上我？”在家里，爸爸不让你泡热水袋，你越想越不服气，哼哼着神魂颠倒地往爸爸鞋里倒了水。就这样，你在房间里窝了整整一天呢，心里哎呀哎呀地直叹气，只要门外一有脚步声，不禁就紧紧地咬着牙。哈哈，你胆小啊，却长着爱冒险的性子。
昨天，你还是那个痴想的小丫头。一会儿想变成鸟儿，一会儿想变成孔雀，一会儿想变。
成孙悟空，一会儿想变成柯南？？没错，你现在想当一个作家。我知道，你不在乎作家头上的光环，别人也没说你做“白日梦”，毕竟，你肚子里还有点墨水哩。你美滋滋地想着，快乐的时候，在纸上天马行空，沉闷的时候，看看周围的风景，酝酿酝酿感情。你喜欢那种下笔如水的畅快感，你喜欢把你心中的小秘密变成一个个美丽的字眼，你更喜欢在纸上写出一个真实的你！
你拿着笔，这笔太沉重了—昨天的你究竟是怎样的呢？但你又觉得它很轻盈，那是你的笑容在跳跃，昨天的你，是否已经找到阳光的足迹？昨天的你，是否还在黑夜里徘徊。
你还是你，我不愿意把你分割成“昨天”和“今天”。但，你丢不到昨天浸满泪水的回忆，你忘不了那一次次成长的刺痛。没有人更了解你，请你不要犹豫，鼓起勇气，酣畅淋漓地写出你的明天——眼前崭新的十四岁。
悄悄地告诉（通用14篇）篇十三
轻轻地别让风儿偷听了去。
女孩，你真漂亮。弯月般的眉毛，只抿嘴一笑便山花般烂漫。你那秀丽的长发，柔美动人，你将它披散在肩上，让露水轻轻润湿，再让早晨的第一缕阳光将其折射出绚丽的光彩。
女孩，你有文采。你能吟出比豪放派更豪放的诗，诵出比婉约派更婉约的词，唱出比柔美派更柔美的曲。
可是，你曾记否，当你把成绩不太好的她讥笑得无地自容时，你是否想过要给她一些尊严。当你将香飘四溢的桂花捧进教室时，你是否听见园丁无助地叹息。
当你在停车区将别人的自行车推倒，傲气十足地推出自己的“飞鸽”时，你有没有看见人家那愤怒的目光。
当你在大扫除时悠然离去，你是否想到你的自私，把自己的义务加在了其他人的肩上。
女孩，你有美丽的外表，脱俗的气质，以及能够令人俯首称臣的文采。可是，你少了什么？
你那迷茫疑惑的目光，盯着我，似乎是在等待着我的回答。
还记得那个曾经被你讥笑得面红耳赤的她吗？对，就是她，就是那个成绩不太好，却又不止一次在别人面前夸赞你的她！而你，却要将她的自尊，踩在脚底，让其发出因破碎而产生的呻吟！
还是那个女孩，在一次运动会中，你不慎扭伤了脚，是她，为你端来一盆温水，而你，却连一个感激的眼神都没有。
女孩，你的优点那么多，多的可以装满几箩筐。但同时，你的缺点也很多，可以堆满一间屋！女孩，你心高气傲，只在乎自己的感受，只在乎自己的利益。你从不知给他人留有余地，对他人的努力予以打击，予以破坏，对他人的尊严不屑一顾。似乎别人就是无用的垃圾，自己就是金子！
女孩，请学会尊重他人吧。
请再允附一言：“别妒忌成功，别怜悯失败，因为我们永远不知道在灵魂的权衡中，什么算成功，什么算失败。请永远走自己的路，同时允许别人走他们自己的路。”
悄悄地告诉（通用14篇）篇十四
老师，让我轻轻地告诉你，我对你的记忆一直定格在十二岁那年。
窗外杨柳翠绿的枝条在微风中婀娜着，讲台上洁白的茉莉花正散发出幽微的香气，教室里出现往日少有的安静。预备铃响过后，同学告诉我，我们原来的那位粗壮又有些凶狠的老师调走了，将迎来一位年轻的女老师。
我至今还记得，当你的身影出现在我们窗外的时候，我们五十多双眼睛一齐转了过去，口中一齐发出轻轻地惊叹声。
看着你高挑的身躯，看着你白净的面庞，看着忽闪着的大眼睛，看着你翕动的红唇，看着你洁白的长裙，看着你绾住秀发的橘黄色的蝴蝶结，我们竟痴痴的忘记了你的自我介绍。你像冰清玉洁的天使一般，真真切切地站在我们的面前，那是以往只能在电影电视中才能看到的呀。从那一刻起，我竟然有一种羡慕的感觉，当你目光对着我时，我不敢直视你的纯净的目光。我知道，这样的感觉不该属于我们这个年龄。但美丽的你，竟让大家都吃惊，我想有这样的“邪念”的绝不止我一个。
老师，让我轻轻地告诉你，那一年的春天，我的母亲离开了我们，我成了没有母爱的孩子。回家后，我向爸爸说起你，说起你的美丽，说起你的文静，说起你的认真。我聒噪着，怂恿着，催促着，让爸爸以看望我的名义看望你。可我没有想到，在办公室里，在没有其他老师的时候，你竟是那么严肃，那么充满戒心敌意，美丽的脸冷若冰霜，不肯露出一丝的笑容，让我爸爸扫兴的尴尬的离开。老师，让我轻轻地告诉你，你的“冷美人”的绰号就是那天之后我送给你的。
老师，让我轻轻地告诉你，美，是你的自豪，但我们爱美，也绝不是不可饶恕的错误。也许，你不那么严肃，不那么凛然不可侵犯，我们会成为很好的终生的朋友。
老师，让我轻轻地告诉你，是那堂课，你彻底摧毁了你在我们心目中的形象。我还依然记得，你讲《梁山伯与祝英台》时，情景是那么的美：夕阳的余晖洒满树梢，清泉在山道间汩汩流淌，梁祝二人化为五彩的蝴蝶在翩然飞舞，多美呀，心头还有悠扬的协奏曲在响着。可是，我们突然发现有一只美丽的蝴蝶从窗口飞来，你身边飞舞着，飞舞着。我们会心地笑起来，那真是有一种如梦如幻的感觉。但我们发现你的笑容凝固了，脸色发青，用书本追赶着，拍打着，直到蝴蝶萎落殒身在脚下。老师，让我轻轻地告诉你，就是你一刹那间的举动，使你在我们心中的美神形象轰然倒地。也许，你以为那是一种教育，那是一种尊严，但我们真的无法接受。
老师，让我轻轻地告诉你，有了美丽的外表，更要有一颗美丽、善良、仁慈的心，舍得将美与人分享，那才是真正的美!你的美，我只能定格在十二岁那年你进教室的那一刹那。