通过读一篇优秀作文，我们可以学到很多写作的技巧和方法。要写好一篇优秀作文，不妨多读一些经典的作文范文，以下是一些值得一读的范文，供大家参考。
快乐号小学生（通用15篇）篇一
爸爸，明天就是你的生日。
是我们漠不关心的一天，也是我永远记得的一天。
多少年来，是你用自己的生命作赌注，是你用高瘦的身躯挑起岁月的沉重，又是你用自己差不多一生的心血来拖动时间的枷锁，把我们俩一步步拉扯大。
又多少年了，我们都宁愿去忘掉过生日，总以为我们农村人很简单，好像过节日是有资本人的一种幸福，而我们假装也很快乐，所以你连自己什么时候生日都说不记得清，可能是儿无用，从不过提及，也许是日子仍稍许平淡，你肯定说不必要庆生日。
我知道是你，在我们哭的时候你笑着安慰我们，在我们笑的时候你却保持沉默。爸爸，真的是岁月太使人蹉跎，还是你放不下那份担子，你总是一个人在风雨里踽步，我知道你很少回头，只是心里希望的没达到。你总是一个人默默的去接受生活的烦恼，把快乐留给我们。
我也知道，你根本没那么坚强，只是现实太让人无奈。我也知道，你也需要我们懂你的心，可为什么我们就那么固执，其实我真的好幸福，因为我有一个伟大的父亲。
这种爱，无法用言语形容，可以说没有什么比这更伟大，至少在我心里没有，我不要去感动天地，因为那只是种寄托，它们是不懂的。
明天我仍无法给您过生日，你仍旧想把它忘了，爸爸，不要了，我们都好好的，知道都不容易，明天，你的年纪又增加一个砝码，是我们不愿看到的，但爸你放心，虽儿无能，但很少记得别人的闲话，可也很少忘掉爱我的人由衷的教诲。
一路，您高大的身影告诉我，我的儿子，我的朋友，真的可以相信未来，真的可以吗？朋友。
这就是我的礼物，毫无价值，只一片心意漫天......
爸爸，您辛苦了。生日快乐。
希望简单，快乐的活着。
快乐号小学生（通用15篇）篇二
又是一个星期一，日子过得真快，似乎还停留在昨天。转眼零九年到了，我的小学生活快要结束了。过去的将成为过去。
突然感觉时间宽松起来，恩……爽！
第一次感觉自己像是一个被赦免的囚徒，真正去感受那份属于自己的温暖。
醒来后，又是新的一天的开始！第一次真是而贴切感受到了生活的存在与幸福——自己愿意花时间的事情，沉浸在自己单纯的爱好中，关心着着周围关心的人，这才应该是一个本我：一个单纯而又自然的我！
顿悟了曾经记得的一句话：心灵不再它生活的地方，而在它爱的地方。因为爱所以快乐，此时的我像音乐一样荡漾在属于我自己的一片天空，从此像天使一样诗意的生活在自己的时空，若干年以后，曾经，天空已没有我的痕迹，但我，曾像鸟一样飞过！
快乐号小学生（通用15篇）篇三
昨天是正月十五元宵节，我非常开心。昨天下午天刚黑，妈妈就把早已准备好的汤圆煮好，全家一起吃汤圆，汤圆的馅子有肉的、有豆沙的、还有黑芝麻的，很丰盛的元宵汤圆。
吃饱了，我们一家人一起上街去看花灯，这时街上已经人山人海，大家都去看花灯。街上的花灯真多啊，五颜六色、各种各样的。有的像兔子，有的像老虎，有的像牛，还有的像龙，等等，真是漂亮极了。妈妈还买了一个灯笼给我，是个龙珠灯，我高兴极了！
逛完了灯市，我们一家又去超市买东西，超市里人山人海，货物也特别多。我买了文具和很多零食，爸爸买了一个公文包，妈妈买了一把菜刀，姐姐买了很多化妆品。然后我们一家高高兴兴的回家了。
回到家后，爸爸打电脑，我和姐姐看电视。忽然外面响起燃放烟花的声音，我把头伸出窗外一看，天空中五彩缤纷，好看极了。“姐姐，快和我下楼放烟花”，我急忙喊道，在楼下，我和姐姐把家里的烟花都放了。今年的正月十五元宵节过得太开心了。
我最喜欢我国传统的节日正月十五元宵节！
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快乐号小学生（通用15篇）篇四
民族精神是中华民族的传统精神与时代精神的融会。民族精神融会古今，是民族传统精神与时代精神的整合。现在民族精神是一种开放包容的精神。随着社会的发展，进一步建设和弘扬民族精神，是推进中国的现代化建设和中华民族复兴在业的.需要。
老人、中年人、年轻人和我们小学生对民族精神的理解是不一样的。
有些长辈对民族精神的理解是：
一个民族在适应环境、改造世界、形成自己特有语言、习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向。民族精神是一个历史的范畴，随着历史的发展和时代主题的转换，民族精神也不断地发展和跃迁。
我对民族精神的理解是：
民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。
我做为一名小学生，就一定要有自强不息，奋发向上，努力学习的好的精神，我们所承担的责任就是传承中华民族的精神。与时俱进，开辟民族复兴的新纪元。
快乐号小学生（通用15篇）篇五
我是初二(3)班的一员，班级就像我第二个家。在这个家中，有欢笑，有泪水，有辛酸，就像那五味瓶一样里面应有尽有。
在这个家庭里，我们像兄弟姐妹般互相关爱，就像武狭小说中的“有福同享，有难同当”。当然我们难免会拌拌嘴，但每次也都会想一阵旋风一样一刮而过。
两年的风雨，雨露；两年的朝阳，彩虹在这个家中有我们太多太多美好的回忆。
我还记得在六一儿童节中，我们一起载歌载舞；还记得，刘老师对我们的淳淳教导；还记得，在风雨中我们手拉着手接受挑战；我更记得，当刘老师告诉我们，我们班级被评为“闵行区优秀班集体”时的欢呼雀跃，这一幕幕深深的印在我的脑海里；挥之不去。而上星期的那一幕更是像放电影般在我的眼前飘晃。
上个星期是是我们班争创“上海市优秀班集体”验收的日子。我们手拉着手，结伴来到宽阔的操场上。彼此鼓励着，加油着。
800米一向是我的弱项，我坏着忐忑不安的心情跑到了操场。一声令下，我们个个像离弦的箭冲出了跑道。一开始，我跑得很轻松，轻飘飘的一点也不觉得累。当我跑第二圈时，我的呼吸开始急切开始闭嘴大把大把地吞着空气。渐渐地，我的两根助骨下向有一点轻微的疼痛，步子也越来越沉，我强忍着疼痛跑过了第三圈。以为我知道，此时的我实不在是个人的我，我关系着全班，我不得拖班级后退。但我每跑步，两助下方就像针一样扎我一下，让我难以迈开步子。这是的我觉得脚下似乎有着千斤重的铁炼，而我眼前的跑道就像一座座险峻的大山。看着同学在我身边擦肩而过，我那么的心急如焚，但我又无能为力。我喃喃自语：“你还有那么长的一段路，你不行了，你放弃吧！”于是，我越跑越慢，操场上也只剩我独自一人。我放弃了，虽然我极其不愿意。
“加油，快跑呀，加油，你一定行的。”操场的终点传防来了一阵喊声接着一个二个，所有的同学都为我呼喊着，就连平时总是和我拌嘴的同学也使劲地为我加油。早一声声殷般的呼喊声中，我分明听到粗粗的喘气声。我明白，有些同学刚刚跑道了终点连气都来不急喘，就为我打加油。我看到了一只只摇摆在空气中手感受到了他们的急切炽热的日光。在这些日光中，有一个日光更加温暖和坚定。啊，那是刘老师的目光。
不，我不能放弃，我不能！我开始用力迈开步子拼命地甩着手臂，用劲最后的余力，向那终点冲去………。
太阳再耀亮也有西下的一刻，花儿再迷人也有凋谢的一瞬。电光火石间，也有已悄然从我们身边溜去。而我们既将面临初三，面临分别。但这些美好的回忆会留在我脑海里的最深处，一辈子也忘不了。
快乐号小学生（通用15篇）篇六
为培养小学生良好的行为习惯和思想品德修养，我们对小学生应遵循《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的养成教育进行新的探究。我们都知道，培养小学生良好的道德品质教育不是一蹴而就的事情，而是一个长期的、不懈地、逐步培养、努力提高的...
1诵读歌词，感悟真情音乐教师要不断转变教学观念，营造乐学氛围，培养小学生探究问题的意识。音乐课应该与学生的生活实际相结合，以兴趣为中心，引导小学生个性健康发展，让学生自主体验和探究歌词，开阔小学生的文化视野，鼓励他们喜爱音乐，感受音乐。在...
一、注重家庭教育苏霍姆林斯基说“:学校复杂的教育过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”[3]因此，培养良好习惯，必须从父母自身做起。俗话说，家长是孩子的第一任教师。家长的自身素养、家庭的生活方式都对孩子进行直接的或间接的、公开的`或潜...
摘要：现代教育的特征充分展现人的主体性，追求人的全面发展。在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理运用学习策略，最大限度地调动学生学习的积极性，鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说、敢做，让他们在数学王国...
快乐号小学生（通用15篇）篇七
跟你们介绍一位赫赫有名的大人物吧。他1809年2月12日出生，9岁丧母，22岁经商失败，两次破产，1831年落选州议员，新婚时，妻子却不幸死亡。经过千万次的失败与奋斗，直到51岁当选为美国总统。他就是拉拍罕？林肯。
失败就好像人掉入黑暗的地下，有人以为只能等死了，有人却想重获光明，他就算只有一个小小的掏耳勺，也能挖出地道，看见明日的太阳。
失败是痛苦的，也是快乐的。因为只要能克服痛苦，成功的快乐就一定会垂青于你。许多名言、成语、对联可以证明，如：“没有1000次的失败就没有1001次的成功。”“失败是成功之母。”“有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”让我们树立起必胜的信心，去迎接失败的挑战吧！
快乐号小学生（通用15篇）篇八
快乐是什么?对于雷锋叔叔来说，帮助人就是快乐;对于周恩来总理来说，为中华之崛起而读书是快乐;对于我们来说，做自己喜欢做的事情，就是快乐;对于我来说，能够写一篇好文章，莫过于就是最大的快乐!
“唉……”我又在叹气了，因为我写的文章怎么也不合自己的心意，一次又一次地改动着自己的文章，但是怎么也不满意……和我想象的差太远了!“既见君子，云胡不夷?”这句话我似乎在哪里听过，可就是想不起它的意思了……现在我的心里有淡淡的哀愁，这不是我的快乐，我的快乐是写出好的文章啊!可是这句话就是怎么也想不起来了……这时候，妈妈进来了，看见我这个样子，便是走过来看了看我的文章，说：“你写风景写这句话干什么啊?”“我也不知道，这句话我想写，但是不知道能不能用在这里。”妈妈笑了笑，说：“这句话是表达一个女子的思念之情!”听了妈妈这句话，我灵光一闪，居然是说思念之情，我能不能把这句话用在我对暑假的思念呢?妈妈似乎是看穿了我的心思，说：“当然可以。”
我虽然脸上没有透露出领悟出来了这句话的喜悦，但是我的心里却有一丝快乐涌过，这就是我的快乐!我的快乐是不收费的哦!
快乐就像柔和的春风，吹走了我的烦恼;快乐就像叮咚的泉水，净化了我的心灵;快乐就像甜甜的巧克力，甜蜜着我的生活;快乐就像一个天使，随时随地陪伴着我。
快乐——在学校里。我和同学们一起成长，一起学习，一起玩耍。上课了，我们争先恐后地回答问题，老师的赞赏让我感到快乐;下课了，我们一起做游戏。你听，操场上传来了欢乐地尖叫声，这是我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。手工课上，老师教我们折飞机，剪窗花，让我从中体会到创作的快乐。在学校里，我因为学到很多知识感到快乐。
快乐——在大街上。十字路口，看到人们自觉遵守交通规则，我为这些文明行为感到快乐;广场上，看到锻炼身体的爷爷奶奶们，我为他们的健康感到快乐;公共汽车上，我给抱小孩的阿姨让座，看到阿姨开心的笑脸，我很快乐。大街上，我因为帮助别人而开心快乐。
快乐——在家里。周末休息，我帮妈妈扫地洗碗，我体会到了劳动的快乐;放学回来，吃到姥姥做的美味的饭菜，我感到了生活的快乐;过年了，和爸爸妈妈一起放烟花，别提我有多快乐啦。你看，烟花鸣叫着飞上天空，霎时，一朵又一朵五彩缤纷的花在空中竞相开放，本来冷冷清清的夜空一下子变得快乐起来。在家里，因为一家人在一起而感到无比的快乐。
快乐随时随地出现在我们身边。在任何时候，我们都能感受到快乐;在任何地方，都存在着快乐。所以，我每天都在快乐中健康的成长。
快乐号小学生（通用15篇）篇九
1.教育加赞赏等于教育的平方。
2.志存高远，爱拼才会赢。
3.让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
4.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
5.学生的需求，我们不懈的追求。
6.生命之舟因拼搏而前行。
7.我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
8.跟别人过不去就是跟自己过不去。
9.把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的.关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
10.沧海可填山可移，男儿志气当如斯。
11.信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
12.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
13.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
14.知识改变命运，学习成就未来。
15.文以载道”，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰：“学而不厌，诲人不倦”，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。
16.把学生看作自己的儿女。
17.不求闻达，但得心安教育的励志句子__一切为学生励志故事。
18.眼中有孩子，心中有目标。
19.爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
20.心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
快乐号小学生（通用15篇）篇十
快乐的事物、表情和动作那就是什么?而真正的快乐呢?我在和友好的朋友高兴地谈天说地;做着自己喜欢的事;开心的与同学玩耍;参加比赛获得佳绩;有人突然在自己生日时，送了一个充满惊喜的生日礼物，当然，接下来会经历的快乐之事，还有很多很多，可是我目前认为那正是形容快乐的所有人、事、时、地、物。
当我自己做了一件善事时的感觉也符合，所谓“助人为快乐之本”的写照，每个人感到快乐的时候都不同，有时感动也算是一种快乐，不一定要是开心的笑才算数，快乐分为无数种层次，每个阶段永远都不可能一样，需要用心去感觉、用耳去倾听、用眼去观看美丽事物，而使身体有所行动。
想要“快乐”其实不难，只要把握当心里感到愉悦、高兴的时候，一个甜美的轻轻一笑，或许就能得到心灵上的的快乐，有时体会感动人心之事，也会因此得到快乐，现在知道快乐是什么了吧?它是一个美好的存在，随时随地的紧跟在身边，它希望大家都能获取美好的快乐因子。
快乐号小学生（通用15篇）篇十一
对中国人来说，除夕夜这一天应该算一年中最重要的节日了。
大年三十，全家人早早吃完晚饭，围坐在电视机旁观看中央电视台春节联欢晚会。爷爷、奶奶喜欢看戏曲节目;爸爸、妈妈喜欢看歌舞和独唱节目;我最喜爱的节目是小品，那幽默灰谐的语言，演员的精心表演，让人百看不厌。精彩的节目让全家人捧腹大笑。
今年的除夕对我来说是最快乐的了。这一次，我们买了许多的长短、大小各式各样的鞭炮礼花，玩得不亦乐乎。
“当，当，当……”新年的钟声刚刚敲响，我们便迫不急待地冲出房间，冲到院子里，点燃各式各样的鞭炮礼花。顿时，大地变成了鞭炮和礼花的世界。啊!五颜六色的礼花出现在广阔的天空中，有的像仙女散花，一簇簇、一群群冲上天空，又慢慢落下来;有的像秋菊、月季花、满天星，万紫千红;有的像小流星，猛地蹿上天空，刹那间又消失在夜色中。
那边礼花刚放完，这边的表演又开始了。这边的烟花更是五彩缤纷，千姿百态，争奇斗艳，把节日的夜空装饰成美丽的大花园!这边的“闪光雷”刚刚炸开，“穿云炮”又鸣叫着飞上天空;那边紧跟着是“金龙凤舞”。突然，一朵奇妙的烟花炸开了，里面闪出火花，越闪越大，慢慢现出一个树形，一朵朵金色火花从树上摇落下来。“噢??发才了!发才了!”人们望着“摇钱树”上摇落下来的金钱，欢呼雀跃起来。
虽然春节已过，但快乐却仍没有散开……
快乐号小学生（通用15篇）篇十二
今天，妈妈带我去打羽毛球。
一开始，是爸爸和妈妈在一起打，我看得入了迷：那羽毛球像一只欢快的小鸟，在球拍间飞来飞去，飞个不停。
我心想：原来打羽毛球这么简单，说不定我也能打好呢！于是便跃跃欲试。
终于轮到我了，我等待着妈妈的发球。妈妈发球了，妈妈发的是高球，我踮起脚步，站直身子，把球拍高高地举起来，等待着球飞过来。突然，只听“pen”的一声，球并没有落在球拍上，而是落在了我的脑袋上。原来，球并没有我想的那么高，我没能接准。第二次，妈妈发了很高的球，这回我吸取了教训，我往后退了几步，没想到，自己摔了个大跟斗，球也没接着。第三次，我想：这次总会成功了吧！妈妈发了个不高不低的球，我想也没想便扣了下去，只听见：“不能闷球，不能闷球”的叫喊声。我定眼一看，球落在了离我只有两三米远的地方，我又失败了。第四次，我心正盘算着如何打才好呢？这时，球落了地，我嘀咕着：“为什么不让我想好了再飞过来？”妈妈笑得直不起腰来。
妈妈说：“不能让球找球拍，而是要让球拍主动找球；不能闷球……”听了妈妈的话，我用拍使劲地去打着球，从三四下到六七下，我成功了。可妈妈却打不动了，我只好不情愿地回家了。
从这件事上，我终于明白了万事开头难的意思了。
快乐号小学生（通用15篇）篇十三
“三八”妇女节的前一天早上，我早早地来到白马街为妈妈挑选“三八”妇女节的礼物。
我跑遍所有的精品店都没有找到称心如意的礼物，因为我认为精品店里的东西都是一些华而不实的礼物。一向简朴的妈妈不会喜欢的。这时候我觉得又渴又饿，以为我从今天早上什么也没吃。我打开手机一看时间，“天啊!现在都一点多钟了!”我只觉得头脑一阵眩晕。
正当我准备空手而归的时候，突然一林和机一动:妈妈是一位老师，开班会、上课，总要做一点笔记。本来双脚已有些瘫软的我，不知道哪里来的劲儿，快速地跑到书店，左挑右选，终于选中一本笔记本。当时，我真想大喊:妈妈!祝您节日快乐!
我的计划神不知鬼不觉地进行着。星期天有快结束了，妈妈要乘车回去了。我把妈妈送到车站，兜里一直揣着那份包装好的礼物。车子还有五分钟就要启动了，我对妈妈说:“妈，你先上车。“我还没等妈妈回答，我就跑到商店帮妈妈买了一些水果，一包纸和一瓶水。因为妈妈容易晕车，这些东西对他有用。
我气喘吁吁地跑到车子旁，踮起脚尖，把礼物从车窗外递给妈妈。对她说;“妈，等车开了再打开来看。”不一会儿，车子开走了，越走越远。我的心也用该像往常那样落寞了。但是，这次没有，我心中微微激动，仿佛在期待什么。我闭上眼睛，双手合十放在胸前，想象着妈妈看到礼物时欣慰的表情。我不禁“咯咯”地笑了。
晚上，我托着下巴，等待着妈妈的来电，不一会儿，妈妈打来电话了，我不比以往更激动地拿起电话。电话那边传来一个熟悉的声音。“我看到你给我的礼物了。这是我是偶到过的礼物。我女儿懂事了。明白了给比拿更快乐。”我想，我的确明白了。
快乐号小学生（通用15篇）篇十四
帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。
不登高山，不见平地；不经锻炼，不会坚强。
不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
沉思的生活是美好的生活。
诚实是人生绝妙的法宝。
健康是智慧的条件，快乐的标志。
每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。
脑子不用不聪明，身体不练不结实。
你怎么样对待别人被人就怎么样对待你。
强者能同命运的风暴抗争。
人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
人生就像爬坡，要一步一步来。
人与人之间最大的信任是精诚相见。
人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。
生活的美妙就在于它的丰富多采，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。
生命之舟要扬帆远航，离不开智慧的橹．。
胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。
谁的'思想最丰富，感情最纯正，行为最高尚，谁的生活就最充实。
丝不织不成网，体不练不强壮。
体操和音乐两个方面并重，才能够得到完全的人格。
天才就是这样，终身努力，便是天才。
天怕乌云地怕荒，人怕疾病草怕霜。
我们要学习思考，然后再来写作。
要从容地着手去做一件事，但一开始，就要坚持到底。
要想生活得快乐，就必须热爱生活。
一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
应该相信，自己是生活的战胜者。
勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。
知识是勤奋的影子，汗珠是勤奋的镜子。
智慧的花朵，常常开放在痛苦思索的枝头上。
忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
走自己的路，让人家去说吧。
最大的成功在于最大的付出。文章来源：
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快乐号小学生（通用15篇）篇十五
1、勤劳是个宝，一生离不了。
2、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
3、三分像人，七分像鬼。
4、活到老，学到老，一生一世学不了。
5、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
6、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
7、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
8、行万里路，读万卷书。
9、书籍是造就灵魂的工具。――雨果。
10、说大话的.人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。
11、真的假不了，假的真不了。
12、鸟美在羽毛，人美在勤劳。
13、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
14、世上无难事，只怕有心人。
15、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。――颜真卿。
16、不怕慢，就怕站。
17、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
18、好好学习，天天向上！
19、勤人睡成懒人，懒人睡成病人。
20、见人说人话，见鬼说鬼话。
21、人过留名，雁过留声。
22、理想的书籍是智慧的铜匙。――列夫托尔斯泰。
23、一日无书，百事荒废。――陈寿。
24、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。――培根。
25、当面是个人，转脸是个鬼。
26、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。――刘向。
27、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈――歌德。
28、一个不想过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。
29、读一书，增一智。
30、一分耕耘，一分收获。
31、一日不读口生，一日不写手生。
32、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
33、理想的书籍是智慧的钥匙。――列夫托尔斯泰。
34、学而不思则惘，思而不学则殆。――孔子。
35、追赶时间的人，生活就会宠爱他;放弃时间的人，生活就会冷落他。
36、平时不烧香，临时抱佛脚。
37、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。
38、取人之长，补己之短。
39、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。――达尔文。
40、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。――孙洙。
41、家丑不可外扬。
42、玉不琢，不成器;人不学，不知道。
43、明人不做暗事，真人不说假话。
44、书是人类进步的阶梯。
45、三百六十行，行行出状元。
46、学习永远不晚。――高尔基。
47、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。――李若禅。
48、好汉不提当年勇。
49、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。――笛卡儿。
50、浪费时间，等于缩短生命。
51、一勤生百巧，一懒生百病。
52、无事不登三宝殿。
53、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
54、老鼠过街，人人喊打。
55、强中自有强中手，能人背后有能人。
56、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。――普希金。
57、挂羊头，卖狗肉。
58、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
59、钟不敲不鸣，人不学不灵。
60、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
61、不怕家里穷，只怕出懒虫。
63、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
64、不吃饭则饥，不读书则愚。
65、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
66、精益求精，艺无止境。
67、多行不义必自毙。
68、满瓶不动半瓶摇。
69、读书破万卷，下笔如有神。
70、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。
71、猫哭老鼠假慈悲。
72、为中华之崛起而读书。――周恩来。
73、书到用时方恨少、事非经过不知难。――陆游。
74、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
75、时间像生命，一刻值千金。
76、水不流会发臭，人不学会落后。
77、虚心使人进步，骄傲使人落后。
78、读书要三到：心到、眼到、口到。
79、人非圣贤，孰能无过?
80、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
81、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。――高尔基。
82、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
83、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
84、不怕学不成，只怕心不诚。
85、读过一本好书，像交了一个益友。――藏克家。
86、细水长流，吃穿不愁。
87、内行看门道，外行看热闹。
88、上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。
89、人中吕布，马中赤兔。
90、台上三分钟，台下十年功。
91、痒要自己抓，好要别人夸。
92、花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。
93、问渠哪得清如许，为有源头活水来。――朱熹。
94、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
95、满招损，谦受益。
96、今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。
97、机不可失，时不再来。
98、少壮不努力，老大徒悲伤。
99、早起多长一智，晚睡多增一闻。
100、学如逆水行舟，不进则退。