为感动为话题为感动为话题（模板19篇）

优秀作文以其深入的洞察和独到的见解展示作者的思考能力和语言表达能力。下面是一些具有启发性和思考价值的优秀作文，希望能够引发大家对写作的兴趣和热情。

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇一

初三了，学习压力越大，我脾气越大。

悄悄靠近，通过门缝，我看见了她瘦弱佝偻的背影。她在抽泣，无声，肩头却在动，还不时地伸手抹去眼泪。一向不服输的妈妈，她不愿让我看见她伤心的眼泪！

年少轻狂的岁月里，没有感恩领航的小船，在黑暗中颠簸。在忘记感恩的同时，我将一颗最无私的爱心狠狠踩进泥泞！那一刻，痛悔袭上我心头，泪，无声滑落。

从此，当我无须闹钟歌唱就自觉早起苦读，当我下晚自习后微笑迎向守侯在家门口的妈妈，……我看见了妈妈欣慰的笑容。

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇二

中间更添上一道僵冻的小河。

我怀里是灰色的、岁暮的感伤，

你面上却浮荡着绯色的春光——。

我暗自思量啊，如果画图中也有声音。

我心里一定要迸出来：“亲爱的姑娘！”

你是深深地懂得我的深意，

你却淡淡地没有一言半语；

一任远远近近的有情无情，

都无主地飘蓬的风里雪里。

最后我再也忍不住这样的静默，

用我心里惟一的声音把画图撕破。

雪花儿还是梦一样的迷朦，

在迷朦中再也分不清楚你我。

雪花的快乐。

假如我是一朵雪花，

翩翩的`在半空里潇洒。

我一定认清我的方向——。

飞飏，飞飏，飞飏，——。

这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆怅——。

飞飏，飞飏，飞飏，——。

你看，我有我的方向。

在半空里娟娟的飞舞，

认明了那清幽的住处，

等着她来花园里探望——。

飞飏，飞飏，飞飏，——。

啊，她身上有朱砂梅的清香！

那时我凭籍我的身轻，

盈盈的，沾住了她的衣襟。

贴近她柔波似的心胸——。

消溶，消溶，消溶——。

溶入了她柔波似的心胸！

难得。

难得，夜这般清静，

难得，炉火这般的温，

更是难得，无言的相对，

一双寂寞的灵魂！

也不必筹营，也不必评论，

更没有虚骄，猜意与嫌憎，

只静静的坐对着一炉火，

只静静的默数远巷的更。

喝一口白水，朋友，

滋润你干裂的口唇；

你添几块煤，朋友，

一炉的红焰感念你的殷勤。

在冰冷的冬夜，朋友，

人们方知珍重难得的炉薪；

在冰冷的世界，

方始凝结了少数同情的心！

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇三

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇四

时光流逝，坚守不往的人沦陷为聘用，坚守得住的，经过不懈的追求，被岁月所淘汰洗礼才显露金灿灿的本质。梦想是不值钱的。在这种只存在达尔文自然学说的社会，梦想一点用处也没有，于是得向现实低头服从。

可是还有人从平凡中崛起。

我讨厌柳永。他也是一位曾经志向远大的青年，也想建功立业，也想金榜题名。可是就因为一次的名落孙山，就“忍把浮名，换作低吟浅唱。”怪不得宋仁宗说：“奉旨填词柳三变。”整日留恋歌妓写些多情小词。在大多数文人看来，他就是一个只会“为伊消得人憔悴”的腐败文人罢了，若有些“范进精神”那该多好啊!

人各有命，命运的沉沉浮浮，你若坚守着希望的船只。哪怕只是小舟，你便可以抵达成功的彼岸。人生的荣辱交错，你若坚持耕耘着希望的田野，哪怕是贫瘠的泥土如你也能够植出通往阳光的参天大树。

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇五

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇六

在这个物质经济高度发达的年代，我们的社会道德似乎在一点点沦丧，面对这个似乎人心不古的年代，我不禁问：“难道我们失去了构建温馨社会的希望了吗?”不，我们可以用我们的双手去托起希望。

伸出你的双手，接住的是未来的希望。最美妈妈吴菊萍，一天在街上突然看到有个小婴儿从窗台上不慎坠下，此时的她没有丝毫犹豫便伸出双手去搂住了小女孩，结果自己弄得双手粉碎性骨折，面对国家未来的希望，他伸出了自己的双手，也接住了未来的希望。

伸出你的双手，捧起的是社会的良知，你还记得广东佛山的那个“小悦悦”吗?两辆卡车从她的身上辗压而过，18名路人经过她的身旁却置之不理，他们的行为不断的冲击了社会道德底线。这时，一位拾荒者陈贤妹将她抱起，送到医院。试想如果没有陈贤妹，我们社会失去的不仅是一个小生命，更是对这个社会的信心。他捧起来的，不仅是生命，更是一个社会的良知。

伸出你的双手，握住的是道德的方向，“最美”司机吴斌，在驾驶大巴的途中被一不明铁片砸中，他忍着身体的剧痛，完成了换挡、制动等一系列操作，将车安安稳稳的停好，当他被送到医院时，发现他的三根肋骨骨折，肝脏几乎粉碎，试想如果他没有忍痛完成他的职责，大巴上的乘客或许很难再与家人会面，在剧痛下，他伸出双手握住的不仅是24条生命，更是整个社会的道德方向。

你的双手可以干什么?你的双手可以像《悲惨世界》中的米莎哀主教一样接纳遭遇困境的他人;你的双手可以像最美教师张丽莉一样将他人推离危险;你的双手也可以像谭千秋老师一样为祖国的未来撑起一片安全的空间。

当你看到有婴儿坠下楼时，你会毫不犹豫的去伸手抱住她吗?当你看到有人倒在地上，你会不顾一切的伸手扶起抱起他吗?当你自身生命不保时，你会继续伸出手履行自己的职责吗?只要你敢于伸出双手，你的力量将不再渺小，你可以托起一个社会良知的希望，你可以镇住社会道德的基石。

爱，一个才十画组成的简单汉字，却是建立起和谐社会的基石。因为爱虽然无影无形，却也无处不在;爱更是关心、包容、理解、尊重等一切人类最美好情感的代名词，是使我们的生活充满活力与朝气的源泉。

罗剑英，一位普普通通的语文教师，因为命运的捉弄，年仅29岁的她却被无情的白血病病魔给缠上了。面对60万的天价医药费，她选择放弃了生的希望——虽然她是多么希望自己能活下来，希望与自己年仅3岁的儿子一起长大，但迫于经济的压力，她不得不放弃治疗。但是这个伟大的母亲，在生命的最后时刻，却留给儿子一笔“巨额”的精神财富——满腔的爱：她用母亲博大的爱写下了无数封感人的书信，好让儿子在每个生日、每年的“六一节”、“中秋节”等特殊的'日子里都能收到一封特别的礼物，都能读到母亲“寄”来的信。罗剑英把这一封封爱的信笺寄到了报社，并刊登在了《宁波晚报》上。这位不幸母亲感人肺腑的书信和爱的行动感动了许多读者。大家你捐一点，我捐一点，在热心人的捐助下，这位母亲重新站了起来。

我想，这应该就是爱的力量吧!只要人人都献出一份爱，世界就会变成美好的人间。有了爱，干涸的心田会被滋润;有了爱，生命的火焰会燃烧得更旺;有了爱，绝望的家庭会充满阳光与温暖;有了爱，我们的社会会充满感动与精彩。

只要我们的生活有了爱，再大的困难就都能解决。不是有首歌这么唱吗：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

有了爱，便有了希望，我们的世界就一定会更加和谐!

我爱目光犀利，行如剑梭的雄鹰，因为它一心直击长空，任自遨游。

我爱艰辛勤苦，韧耐劳作的蜜蜂，因为它一心采撷甜蜜，酝酿幸福。

我爱行动沉缓，巍雄宏伟的巨鲸，因为它一心驰骋汪洋，放纵自如。

它们别无它求，它们一鼓作气，它们义无返顾。因为他们都有目标，有追求，有希望。

心中有希望，目标才会得以实现，追求才会付诸行动，生命才会精彩灿烂。

还记得大禹一心治水，只是希望百姓安居乐业，只是希望天下安定太平，只是希望，社稷繁荣昌盛。于是舍弃家人，舍弃享乐，舍弃安逸温饱。为着希望毫无顾及，毅然拼搏。

还记得司马迁一心完成巨著，强忍着身心惨痛。夺志夺心，亦张亦弛。只是希望这恢弘历史千古传诵，希望这灿烂文化继续传承，希望这缤纷色彩永远眩目。于是为这希望跋山涉水，为这希望万寻众索，为这希望毕生呕心沥血。留得后世一片赞叹。这无比的毅志和决心。

还记得林则徐一心禁烟，毫不顾及条件艰险困厄。只是希望国泰民安，希望这万壁江山久存千古，希望中华民族傲然屹立永坚不摧。于是他展开殊死搏斗，接受倍感摧残的煎熬。他终于成就于虎门之下，销毁得潇洒自如。

还记得麦哲伦一心完成使命。只是希望为人类开辟更广阔的天地，只是希望带回更美好的讯息，只是希望迎来更灿烂的未来。于是克服重重困难，艰难跋涉。尽管终然了于意外的非命，然而实则令人佩服其不朽的意志，不衰的精神。

心中的希望，如此魅力无限，令人义无返顾。心中有希望，就必定能成功，只因为着这心无旁骛的眷恋，成就于千百般的奋斗之中。

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇七

人们常说：母爱温柔似水。可是，妈妈却曾是我最讨厌的人。

“丁铃铃……”，枕边闹钟准时叫醒我的耳朵。六年级的我和难题交战到深夜，头刚放枕头上，就又要上阵了。闹钟依旧得意地唱着。我早练成了真功夫：任尔响到何时，我自岿然不动。

听得见妈妈细碎的脚步，我知道她来到我的房门口，又悄悄地离开。几次三番，她终于忍不住了：“起来了，时间不早了！”大嗓门伴着重重的敲门声，全没有一点女性的温柔。

妈妈啊，大清早的，你自己起来就起来呗，干嘛把我喊起来，你好烦哪！她还在门外聒噪不休：“你那闹钟，前后楼的人都被闹醒了，你还睡得着！”

没办法，只好起来。我不怕耳边的唱响的闹钟，却怕门外的唠叨的妈妈：“你那闹钟还不如不用，每次都闹那么久也不见你起床……”。得了，我还是起床吧！起来，匆匆喝下那碗冷热适中的大米粥，三两口吞下她早已剥去壳的煮鸡蛋，我赶紧逃也似的冲出家门。

我没有迟到过，但我还是纳闷，人家妈妈的声音咋就那么好听呢？

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇八

人生就像一场游戏，而我们就是游戏的操控者，而教会我们如何操控游戏的，就是我们的良师。

我们的老师有很多很多，父母教会了我做人的道理;同学教会我在书中探求无限的知识;大自然教会我怎么坚强起来。而我心中的良师，不是其他的，正是大自然。

我从会走路后，父母就常常带我去树林里散步，从那时我就第一次走进了你，你是那样的雄伟，道路的两旁，一排排列兵般的柏树，橡皮树挺立着。更重要的是你在我心中留下了许多宝贵的财富。我常常来这里玩耍，你陪我度过了许多个春秋;你也见证了我的成长，在这里，我得到了许多财富。

春，万物复苏。

又一个春天来到了，你从地下长出了嫩绿的新芽，那光秃秃的柏树，又长出了叶片，随着阵阵春风拂过，把那些落叶卷起，带去了远方，让你们换上了青绿的衣裳，在石缝下面，一个小芽正努力地向上生长，我本想帮它拿开石头，但父母阻止了我，于是，我就看着你慢慢生长，一次又一次地顶着石头，我不知道你是否有过放弃的念头，可你的行为告诉我你没有。终于，你顶开了那石头，获得了生的权力同时我也获得了一种精神——坚强，不放弃。

夏，激情四射。

到了夏天，我再次来到了这里，但我是怀着一颗伤落的心来到了这里，但这里又一次给了我无限的震撼，池塘里荷叶广布，荷花在荷叶的衬托下展现它那婀娜的身姿，青蛙们唱起了歌，树叶在阳光的照耀下，绿得直逼我的眼。这里处处都充满了激情，这种气氛感染了我，我不再伤心犹豫，随着你们跳了起来，在欢乐的玩耍中，我又获得了一种精神，不悲观，微笑面对生活。

秋，落叶纷纷。

光阴似箭，转眼间来到了秋天，今天的我是一个五年级的学生了。我在完成了学习功课后，再一次回到了这里。显然这里与夏天不同了。

由绿意正浓，变成了黄色的画卷。落叶在这凉爽的秋风中跳起了舞蹈，一阵阵睡意袭来我竟然倒在了树丛中，进入了梦乡，树叶也渐渐安静下来，也随我进入了梦乡。在梦里，我悟到了：珍惜时间，珍爱生命。

冬，一片狼藉。

天气渐渐由凉爽变成了寒冷，人们都穿起了旧棉袄。放学后，我拉着童年时的玩伴：李孟学，张津山来到了这片树林。因为我们都曾来过这里，都目睹过这里的景色。而当我们再次来到树林时，看到的不是一颗颗光秃秃的柏树，而是一个个挺立在道路两旁的树桩，这里究竟发生了什么我不知道，我唯一知道的就是：再见了，这美丽的树林永不回来了。我们三人都有一种伤心之感，这让我想起了一句诗“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”我们三人都留下了泪水，当作送别的礼物，我伸出手递给李孟学和张津山两张纸巾，并安慰着他们，其实我也是十分悲痛的，不过在悲痛中你给我上完了最后一课：要珍惜自然资源，保护自然环境。

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇九

同学们，你们想认识这位良师益友吗?那就让我来告诉你们吧!好的书刊，有益的电视节目，健康的的网络信息，就是我们要找的良师益友。

伟大的哲学家考尔德曾经说过：“选择益友良师，就是选择好书”。同学们，我们每天都要通过书籍、报刊、音像、上网等多种途径获取大量信息，这些信息里有健康的内容，也有很多不健康的内容，它会给我们青少年带来覆灭性的影响。因而，我们要学会辨别，选择有价值的，对自己成长有帮助的信息进行学习了解。多读好书，能够使我们精神快乐，心理健康、养成文明的生活习惯，如：不吸烟、不喝酒、不赌博等，多读好书还有利于培养我们正直、勇敢的情操，敢于与坏人坏事进行斗争的精神。

现在，网络对同学们的成长产生的影响愈来愈大，它一方面拓宽了同学们的思维和知识面，，另一方面对同学们的道德观念和思想行为产生着不可忽视的影响。不少同学在好奇、追求刺激的心理驱使下，迷恋上网聊天，沉进电子游戏。随之而来的是厌学、说谎、逃学、逃避集体活动，甚至发生因贪图享受而盗窃，向比自己弱小的同学施加暴力，使自己本应拥有的美好人生，毁于一旦。

同学们，不要再沉迷于网上游戏，不要再看那些斥着恐怖、凶杀等不良内容的书刊和电视节目了!远离它们，你们的明天才灿烂夺目!

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇十

俗话说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句话的意思就是：用不同的方向去观察庐山，就会有不同的样子。在生活中，只要我们细细观察，就能发现：如果用不同的方法去看一个事物，你就会有一些新奇的发现。

还记得有一次，我在家里的花盆里发现了一群蚂蚁。于是，我就把蚂蚁全部给引了出来，又在地上摆起了“迷宫”。蚂蚁被我拿到了地上的“迷宫”里，蚁群立刻按我排的顺序一直走下去。

突然，我的头脑里浮现出了一个想法：如果把它们的路线用一个东西遮住，会发生什么呢?于是我就做了一次试验，用一个盖子把蚂蚁的队伍断开，蚁群就立刻慌乱了起来。蚂蚁们都从四面八方散开，有的撞到了“墙上”，有的站在原地不动，有的在维持秩序，还有的被踢得遍体鳞伤，惨极了。

正当我以为蚂蚁们一定“完蛋”了的时候，突然，有几只蚂蚁组织其他蚂蚁抱在一起，一分钟过去了，蚁群变成了一个黑团。它们的黑团成形后，立刻把我摆出来的“迷宫”破坏了。这些蚂蚁可真聪明呀!懂得换位思考，来拯救自己。

在现实生活中，学会从不同的角度看待问题，分析事物的利与弊，能够得到不同的答案，能够让人们更加清晰地看清事物的本质，时刻提醒自己，看到的一切有可能只是事物的外表。思考问题，学会从不同的角度思考，得到不同的答案，不能只看事物的外表，要换个角度思考，通过事物看本质。

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇十一

有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下新来领略其中的美。就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。你教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴，总有一天你会发现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要先学会感恩我们亲人。

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇十二

雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双的美丽，只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像，每个人的命运都是美丽，但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金，在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说，腿不能站。他可仍然感到满足：能一根能活动的手指，一个能思维的大脑……这些都是霍金面对命运的感恩。感恩是雪莲，它告诉我们，要学会感恩，就是要学会感恩带我们一切亲人及“仇人”的命运。

生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是，只要你学会感恩带给你的一切亲人以及仇人的命运，你的生命就会在感恩这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽。

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇十三

每当在班上听到“个子高真好，穿衣服好好看”“真羡慕长得高的人”“我也想长这么高”之类的话，我的白眼都快翻不过来了。瞧瞧吧，那些羡慕喜欢个子高的都是别人，跟自己半毛钱关系都没有。你问我为什么？唉，就让我和你聊聊我的心酸往事吧！

作为本班“栋梁之才”，每次起立都有一种“鹤立鸡群”的感觉。环视四周，全班动向一览无余，颇有一种“一览众山小”之势。待到上课，总有后面一群人哀嚎“看不到！”声音之悲切，无不令人动容。无奈，我只的把头低了再低，如此一来，年纪轻轻的我深得老年人的驼背真传。为了拯救我这趋近九十度的老腰，班主任非常贴心的把我的座位后移再后移。这下倒好，腰是能直起来了，可我这四百多度的眼看黑板可是“月朦胧，鸟朦胧”。无奈，我只得上课认真听讲，下课再狂补笔记。

除此之外，因为本人身高过高，引起全班同学不适。每次和别人站在一起都会被吐槽:“你个太高，和你站在一起有压力！”特别是男生，无论说自己身高是一米七八还是一米八七，站在我旁边分分钟被打回原形，因此我被同学们称为“标准比个卡”，男生们则对我敬而远之。此外，在第n次被误认为男生后，悲愤交加的我在宿舍义正言辞的立下flag:“我要留长发！”被坐在一旁啃瓜的舍友无情反击:“得了吧你，你留长发会被人误认为腾格尔，扎起头发会被误认为刘欢！”“唉！个高就没有做小仙女的权利了吗！！！”我长叹一声，趴在床上装死。

不过嘛，老话说得好，“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的闪光点嘛！虽然我时常“长叹息以掩涕兮，哀吾个之多高”，但是在关键时刻也要咱挺身而出呀！嘿嘿，你说是吧！

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇十四

因为感动，我们会用心去铭记生活的点点滴滴！心的颤抖，能给文人以灵感，给文字以生机，于是流水有情，落花有意！心灵的震撼，能给战士以勇气，于是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，于是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉，于是“鞠躬尽瘁死而后已”，“苟利国家身死以，岂因祸福避趋之”。学会感动，为人民的幸福而感动，为阳光的恩泽而感动，为英雄的义举而感动！

因为感动，历史就会变得悠远而又亲近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了几千年犹不见衰，仍然“声飞曹汉鸟去迟，响入深泉游鱼出”。何也？因为感动，人们的心弦被撩拨引发共鸣！因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣！“今人不见古时月，今月曾经照古人。”因为感动，月亦有情，天也有泪！

因为感动，山水变得情深义重，缠绵悱恻。江山如此多娇，人心因而宽广博大，人心在自然的滋泽下成长，因而纯洁无瑕，清丽脱俗。有人因为感动，把杨柳折下，赠予友人，于是，杨柳不再无为，不再寂寞。“东边一棵柳，西边一棵柳，南边一棵柳，北边一棵柳，任你千丝万缕，难系离人去。”多美的感动，千古不衰！

因为感动，人世变得脉脉多情，多姿多彩！父母的养育之恩感天地泣鬼神，最令人感动，于是人们孝敬父母，对父母爱戴不已！爱人情人的关怀最令人感动，于是有了“自古多情伤离别，更那堪冷落清秋节”的佳句！友人兄弟的思念也令人感动，于是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”便广为流传！

因为感动，所以幸福；因为幸福，所以友爱和谐！

每一缕春风都是大自然在感动！每一滴甘霖都是造物主在感动！每一寸土地都含情怀感令人感动！

学会感恩，学会感动，让世间没有硝烟战乱，没有尔虞我诈；让一切恩恩怨怨，愁闷苦恨，在清清的溪水里洗尽，随水而去！

因为感动，万物皆有情，自然情无数！让我们学会感动，感动自己，感动他人，感动天和地。

心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中——幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。

看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着——正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动——小学时的我，还是那么地贪玩。

白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。

我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动——中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。

有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动——即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。

下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中——记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动！这就是感动！

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇十五

有句歌词人人耳熟能详——“敢问路在何方，路在脚下。”路是脚的延伸，要用脚一步步去度量，才能量出它的长度。

人生各异，不同的人有不同的路，沿着现成的路未尝不是一种走法，但走自己路也许更精彩。

鲁迅先生曾说过，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。我想，那第一个从这里走过的人，不管面对的是丛生的荆棘，还是激流险滩，但必定受尽千难万险，他必定有超出常人的创造力和处变不惊的定力，才能在没有任何足迹的地方，勇敢地踏下一个个第一步，才使自己离成功越来越近。

走自己的路是一种自信、一种傲气。寒梅于雪中怒放，赢得天下文士击节赞叹；青松泰山绝顶挺立，群峰为之低头；雄鹰翱翔蓝天，高山仰止。坚持走自己的路，他们没有迷失方向，走出了精彩的自我。

自己的路要自己走，在这个过程中，并不是每个探索者都会取得成功。只有勤于思考，善于决断，付出更多的艰辛和努力，才有希望在荒原中踏出一条新路。爱因斯坦曾说：“我了解前面有许多死胡同，要朝着有意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。”一旦认准方向，就决不更改，勇敢地走下去。

冰心说过，“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

人生，就是一条路。无论前路是开满鲜花，还是布满荆棘，无论前路坎坷不平，还是平坦无阻，它都是一条我们的必经之路。面对它，没有捷径，没有人会知道它终究通向哪里；对于它，我们所能做的，就是把握现在，用尽全力去拼搏。

仿佛又听见《敢问路在何方》中的乐句在耳边回响。十二年奋战，只为六月一搏，在这重要的人生拐点怎能不做出自己的决断？让我们带着亲友的祝福、老师的期盼，在这青葱岁月中放手一搏，走出属于自己的一份精彩。

六月朝阳，点燃生命华章之火炬。用自己的脚走自己的路，我们无怨无悔。

外婆家门口有一条小路，弯弯曲曲伸向远处，两旁树木郁郁葱葱，风景优美，惹人向往。

十年前的我五岁，十年前的外婆家破砖破瓦，那儿的路坑坑洼洼，一下雨，坑里积满了水，自行车驶过，溅得行人一身烂泥。小路很差，很窄，两辆自行车并排走，其他人便无容身之处，小路上长满了杂草，硬是被人踩出了一条道，因为这条路是唯一能够走到外面去的。那个时候我极不情愿去外婆家，原因是路不好走，甚至有一次摔倒，落下一个疤。

五年前的我十岁，五年前的外婆家盖起了新屋，梁是木柱做的，很结实。外婆家门口的路不再坑坑洼洼，它成了石子路，踩在上面，如同踩在刀尖上，扎得人生痛。小路还是那么窄，我还是不喜欢外婆家的路，自行车轮胎扎在上面，有时会夹进石子缝里出不来。

现在的我十五岁，现在的外婆家已被舅舅们盖了座新房，水泥做的，外墙贴上了淡黄色的瓷砖，高雅大方又漂亮。外婆显然老了，但她却更快乐，更有活力了。外婆家的路已经变得很宽，两辆公交车并驾齐驱都毫无问题。路是水泥浇注的，平坦舒适，人走在上面悠闲舒服，不会害怕雨天的泥水，不会再有恼人的石子尖。外婆家的变化如此之大，仅仅一条路，现在却变得这么先进，外婆家也富裕了，这都是改革开放带来的成果啊！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，历史证明，中国选择改革是对的！沉睡在东方的睡狮已经苏醒，目光中积蓄着几千年的力量。

清晨，第一道曙光照耀在大地，面前的那一条路，无不放射出多么夺目的光彩，不管前路如何迢遥，我们依旧会满怀希望的走过。

在我的记忆库里，一件件事情如同一朵朵小海花绽放，时常在脑海中徘徊。

冬日的黄昏总是来得这么快，吃完饭后，我赶紧套上了大衣，跟着妈妈出去散步。那时，我六岁，走路的步子很小，没一会儿，就跟不上妈妈，那时，妈妈就会停下了脚步，在前面耐心等我追上。然后牵起我的小手，配合着我的脚步，慢悠悠的一步一步往前走着。

走啊走啊，我有些走不动了。我停下了步伐，站在原地，一动不动，微微地撅起了嘴巴。妈妈也跟着停下了脚步，看到我这副模样，就笑着用手指轻轻刮了一下我的小脸蛋，然后蹲下身子小心翼翼地将我背起，我顿时咧嘴大笑。（很有真实感）。

黑色的夜幕像一张铺开的大毯，无数朵洁白晶莹的雪花如天使一般纷纷降落。微风吹过，这正密密斜织着的雪似珠帘卷起，再配以城市的宁静，你会感觉到大地也在舞蹈。

薄薄的雪覆盖住妈妈的长发，我伸出手轻轻地将那层雪拨开，但是却怎么也拨不开那根已经染了雪花颜色的头发，我的心蓦然一颤，将那根头发藏了回去。

时光像是一台老式的磁带机，快进的时候总是夹着一些杂音。这些年，变化很大。我长大了，但妈妈却在一天一天慢慢地变老，从前的那根银丝，随着岁月的磨砺，在不断悄悄地蔓延着。

我在不停地往前奔跑着，但妈妈却在慢慢地放慢步伐，落在了我的后面。每当我停下脚步时，她一定会在后方挥着手冲我们笑，但她却不会提停下脚下的步伐，仍努力地追赶着我。从前，妈妈在前，我在后。现在，我在前面，妈妈在后面追赶。

人生路很长，别忘了停下来看看后方！

在人生的道路上，往往会有许多岔路口，选择不同，结果也不同。

——题记。

你是否能够为自己选择一条自己的人生之路？你是否能够对自己的选择永不后悔的坚持下去？你是否能够对自己选择的后果负责到底？我知道，你或许不能选择，也不能坚持到底，我知道，还可能用泪水来面对结果，但是我不会，我相信我自己。不信请看：

情景一。

离开了家，去到离家很远的地方读书，许多路需要自己走，自己选择，刚去到学校就有路要自己选，面对想家苦楚，我真的很想放弃努力学习的信念，走到这里路分成了两条，一条是就此荒废学业，另一条路是努力学习，但最终我选择了后一条，我获得了优异的成绩，得到了我选择之后的收获。

情景二。

进入中学之后，学习科目增多，虽然老师布置的作业很少，但加起来依然很多，物理老师叫做资料，数学老师让做试题，英语老师……路又出现了岔口，两条路展现在我面前，一条是抄答案，这样可以做得又好又快，另一条是自己做，但这样不但做不起还要受老师批评，但我还是选择了后一条，其结果必然是受到了老师的批评。但我无悔，我又做了一次正确的选择。

情景三。

在家里，父母从来不要我做太多的事，因为他们只要我努力学习就够了，但在家中我几乎很少做作业，都是看电视。这一天父母又叫我在家做作业，人生之路又出现了岔路，一条是看电视，舒适懒散的生活，另一条是做作业，不让父母失望。我选择了看电视并受到了父母的批评，但我没有流泪，而是认真听取。

或许你的选择并不完美，但也没有关系，因为世上没有十全十美的东西，或许你也曾因选择错误而受到结果的打击，但还是没有关系，因为人不可能不犯错误，吃一垫长一智嘛。

路之择，为你的生命增添光彩。

归家路上。

父亲驱车，在高速路敞阔的车道上，奔驰了两个小时，就回到了那令人神往的村庄。

父亲放慢了车速。我摇下车窗，贪婪地呼吸着大城市空气中没有的草木芬芳，看着那无比亲切的景致。那一株株古木，似乎比上次见时又绿了几分；道路两旁，又开出了无数新的野花。

车停在了家门口。父亲跳下车，望着面前那条平坦的水泥路，眼眸中荡出回忆的波澜，娓娓讲到：“想当年，还没有这条路呢……”

“那时候，这里没有华厦高楼，更没有纵横立交。我和你妈当时过年，只能挤火车。坐到兰溪站，然后转公交，前往西溪汽车站，再乘汽车到诸葛。然后就没车坐了，只能穿行大片田地。田埂泥泞不堪，很难走。总共五里路，常常走得满身污泥。”

难以想象，现在看来再平凡不过的一个动词“回家”，在那个年代里，有着何等艰辛！

一道苦涩又甜蜜的笑容在父亲脸上一闪而过。父亲接着说：“最有趣的还是当时走亲访友的时候，全家就只有你大伯的一辆摩托车作为交通工具。我和你妈，你姑姑，你大伯、伯母，还有你爷爷奶奶，一家七口人，怎么办呢？让你姑姑和奶奶先坐车走，另外几个人步行，你大伯载她们一段路再把她们放下，折返回来接我们过去，你奶奶和姑姑继续走着。依次辗转轮流，才到达目的地”

我不禁一笑，这不就是一道经典数学题吗？原以为是胡扯，原来真有其事，还就发生在自己亲人身上！“好在，现在政策优化了。通村的柏油路、水泥路都修得很好了，交通方面已经不存在障碍。而且我们每家人都拥有了自己的车，在车站的摩肩接踵已成为过去了。”父亲深情的看着那辆他通过自己的奋斗换来的汽车和那条通过广大人民的奋斗修筑的道路，欣慰地说道。

是啊！那高速立交，似巨龙下凡，盘旋在这座城市的上方。这一个个沉睡的村庄，被奋发劳动的热情和锐意改革的号角惊醒。虽在深夜，仍不时有闪耀的车灯和引擎的轰鸣撕开夜幕，那是家乡的血脉在勃动，那是对外开放的河流滚滚奔流。

穿过庭院，走进家门，祖母的笑脸慈蔼依旧。亲朋已然欢聚在桌前，就等我们入席就坐。热菜上桌，灯笼挂起，那四层楼房就为中国年特有的喜庆祥和所笼罩。饭桌上各人把酒言欢，好不热闹。电视机前，春节联欢晚会歌舞升平，喜气洋洋。亲人们谈起这一年，事业有何进步，社会有何发展，无一不是满面春风。

啊，这美好的小康之路，引领着多少百姓，步入富足；引领着整个国家，步入富强！

初一初二，因为疫情原因，走亲访友、聚餐拜年的活动都一律取消，因此格外空闲。好在兰溪市尚无病例，疫情较轻，两个表弟便带着我去村中转悠转悠。不看不知道，一年未见，故乡尽然又有这般翻天覆地的变化。村口旁边，修起了少数民族特色景点“畲园”。有旅游中心，有民族特色建筑，“畲园”旁还有十里樱花，虽然冬季不放，但亦可想初春时节的绚烂。村中还设立了老人服务照料中心和乡村影院，村民们的生活也愈来愈好。遥想几十年前，人们还要跋涉几十里到城市里的医院看病。从前那个不起眼的小村庄，现今已成为省级示范村了。从前那些在水田里弯腰劳作，以求温饱的劳碌农民，现在个个挺直了腰杆，脸上挂起了自豪的微笑。

我再一次走上那条大路，感慨万千。中国的飞速发展，从我故乡的村庄便可窥见一斑。仅仅是道路得以修缮，得以拓展吗？不，还有一条政策之路，一条改革之路，复兴之路，一条引领着人民全面步入小康的致富致强之路贯穿整片神州大地，向着国富民强，向着每个人心中的中国梦延伸，延伸，再延伸！

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇十六

生活充满了味道，就像茶一样，你需要细细品味。有些人认为他们成功了，陶醉了，有些人认为他们沮丧了，堕落了……这些只是杯中的茶，但真正留下的是杯中的茶的香味。

我记得那是深秋的一天，天气非常凉爽，空气中弥漫着潮湿的气息——天要下雨了。到了中午，天空下起了倾盆大雨。豆子大小的雨点落在花坛上枯萎的菊花上。校园的地上有大大小小的游泳池。我没有带伞，站在走廊上。我不想出去，怕被雨淋着。“今天没人排队，”杨关切地告诉我们。“这是冷。很快就回家!”我赶紧把王文宇拉出了校园。在学校门外，我看到了奶奶，一个不寻常的人物在过去。她和蔼可亲，面带微笑，厌倦了默默的等待，厌倦了一大早的工作。奶奶一手拿着伞，一手拿着一把熟悉的方形伞。“给你一把伞。”奶奶微笑着看着我，充满爱意地看着我。她看到我的衣服很湿。她脱下外套给我穿上。奶奶高兴地看着我。

雨还在下。当奶奶再次转头时，伞下有另一个男人，王文玉。

伞太小了，不够两个人用，我们的衣服都湿了。当奶奶看到我们时，她拦住我们，和我们换了伞。我们高兴地看到伞兴奋地向前移动，沙沙的秋风让我想起了奶奶。在前面的路上，在小伞下，雨打湿了她的衣服两边和后面——是的，伞太小了，我和王文雨拿不动大伞。

我一句话也没说，只是往前走，心里却充满了愧疚。我在心里反复问自己:我怎么能为了自己而忽略别人呢?我太自私了——但是被我的祖母感动了。为了不让我淋湿，我把伞给了自己。想到这里，我对祖母的钦佩之情油然而生。

那时候，雨小了很多，可能是因为奶奶对我的爱和关心。秋雨中动人的部分让我忘记了。

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇十七

不过，理智告诉我，雾霾来了，终归是不好的。虽然我也不想上学，希望学校给我们放假，但我一想到天空会越来越黑，我们吸进去的空气都变成让我们肺部受到损害的毒气，我又不那么希望雾霾来了，我宁愿去学校上学，也不希望因为雾霾的原因，住进满是药水味儿的医院戴上呼吸机度日如年。不想上学和其它原因被迫不能上学，这两者还是大有区别的!

想到这里，我“哇”得一声哭出来了。雾霾来了，多像是世界末日来了啊!在下午三点的时候，天空已经因为严重的雾霾而黑压压一片，像是已经到了夜晚，也像是夜晚要跟白昼颠倒顺序，我们到底是该回家上床睡觉还是打开日光灯，继续在教室里将课上完呢?我不知道了，我的老师也不知道了，就连来接我们放学的家长们，也不知道放学时间到底是几点了。到底是由天色来决定，还是由学校的作息时间表来决定呢?没一会儿，学校就发下了通知：大家都回家去自学，以免因为过于严重的雾霾而出现健康问题。

雾霾来了，到底是因为什么原因呢?或许这是我们地球上每一个人的“功劳”，尤其是终日运转着的工厂，还有那些开着车在路上疾驰的人们。写到这里，我都有一些记恨我的爸爸了，他正是一个开着一辆汽车在路上疾驰的人，他如果把他的汽车卖掉了该多好了!那我们也就不会拥有的是一片被雾霾污染了的天空了。

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇十八

从小到大，你一定会做过令你父母感动的事情，那我也不例外。

在一个星期天，妈妈因打扫除，累坏了，结果晚上发了高烧，躺在床上。我看着妈妈那难受的样子，真是打心眼里疼啊!于是，从那时起，我就决定照顾好妈妈。

于是我说干就干!

看!父母们多么辛苦啊，为了我们，他们付出了多少心血啊!可是我就为母亲做了那么小的事情，它竟然被我的行为所感动，我真想对全世界大声呼喊“可怜可怜天下父母心吧!

为感动为话题为感动为话题（模板19篇）篇十九

那是一个烈日炎炎的夏天，我正在上课。“叮铃铃”放学铃响了！同学们把书一扔，欢呼起来，值日班长不管喊多响“安静”都不管用。校门口挤满了人山人海的家长，家长们在校门口安安静静，鸦雀无声。在教室里，犹如一件ktv的房间，那声音惊天动地，震耳欲聋。老师来了，同学们瞬间寂静无声，像见了魔鬼一般，一动不动地坐在位子上，现在连周围同学的心跳声都听得见，老师走上讲台，开始说话了。

老师说：“现在，让外面来接的'家长，出去接，是自己走回家的，就要等到40分！”

这下我可担心了！因为我既没家长来接，又没有带雨伞，如果这样跑回家去，肯定会淋成落汤鸡的。加入有个人来帮我就好了！“唉！可是谁又会来棒我呢！”正当我绞尽脑汁想办法的时候，郦广军出现在我面前说：“我借你雨伞吧！正好我有两把，借你一把不成问题！”

这句话，让我的心头荡起一丝温暖！我接过雨伞，3点40分到了，我打开伞，回家了！在路上，我和他不仅聊了关羽语文的一些问题，我还知道了“患难见真情”的意义。