优秀作文是在表达能力和语言运用等方面表现出色的一篇篇文章，我们可以从中学到很多写作的技巧和方法。大家可以在下面的范文中找到一些优秀作文的写作特点和亮点。
感悟时间小学（专业14篇）篇一
时间，就像一支离弦的箭，一去而不复返。如果你今天过去了，那么你将永远都回不到今天，再也看不到今天的朝阳升起，再也看不到今天发生的所有任何事情，你剩下的只有明天，今天已经过去，不会重来。时间之箭，这支箭只会一直前行，永远都是不会停下或是倒着走，所有的事情你只有一次机会去把握他，一旦失去或是失败，你将不会获得重新再来一次的机会，你只会获得无尽的遗憾。
时间到底是什么?如果让我来回答，我自己都不知道我应该从哪儿开始讲，我找不到回答你的方式。但是我自己清楚地知道，时间流逝的速度既快又慢，事实上，时间流逝的速度是不分快慢的，因为每一分每一秒都是一样长的，不会出现前一分钟比后一分钟长或是短的现象。而既快又慢这个形容词汇并不矛盾，你感悟到的时间到底是快还是慢呢?这个就需要看你自己是如何对待时间的了，如果你好好地利用，珍惜每一分每一秒，尽量让每分每秒都过得很充实，极少浪费时间，你自然就会感觉时间的流逝是如此之快，远远地超过了你的想象。但是如果你整天都无所事事，做一些基本上没有任何意义的事情的话，你自然而然地就会感觉到时间过得十分之漫长。
认为时间过得十分漫长的人，如果别人问这类人一个问题:你在这一年中干了些什么有意义的事情?多数的人脑子将会一片空白，这是为什么呢?很简单，因为在这一年里面，这些人几乎都没有做过任何有意义的事情，在这一年之内，他们仅仅只是在推磨自己的时间，浪费自己的生命，埋葬自己的花样年华！
感悟时间小学（专业14篇）篇二
读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住了自由，锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本，书的海洋广阔极了。
读史书，可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园，一会儿是古埃及的金字塔，一会儿见到了唐朝时期的繁荣，一会儿又看到了惨无人道的xxx主义侵华……读史书，让我有机会与那些历史人物“对话”。
读科技书，让我与那些科学家们“相处”。光阴似箭，岁月如梭。从最原始的马车，到冲上云霄的“神六”，这短短几千年间，又多么大的变化呀！这其中，凝聚着多少代人的辛苦与汗水！天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”，不顾宗教对他的陷害，依然站在真理这一边。结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里，我就不禁潸然泪下。当我看到爱迪生又发明了一样新东西时，我不禁眼前一亮！痛苦与快乐的交织，让我长大。
读生物书，让我“零距离”“接触”那些动物们，有时会把我带进危险的亚马逊丛林，有时又把我带到美丽的尼罗河畔，有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠，有时又会把我放进蔚蓝的海洋，去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。“游着游着”，就来到了冰天雪地的南极，一眼望去，只有高耸的冰山，不，还有可爱的小企鹅。
这就是读书，不！应该是读一本好书的佳妙效果。
感悟时间小学（专业14篇）篇三
在时间的长河中，我们只顾一味地前行，当沉下心来，静静的回忆曾经，才会真正感悟时间的真谛。
母亲的床下，有一个樟木箱子，那个箱子中便承载了我儿时的记忆。才记得，母亲将箱子打开，箱内整齐地码放着我儿时的书籍，最显眼的，是一本破烂的新华字典。当我翻开它时，一股时间的味道便扑面而来。字典明显少了很多页。那些飞走的纸回去哪里了？是变成纸飞机，拿去折纸元宝，又或是被我拿去作画了，但最后终还是变成甜蜜，永远融进了我儿时的记忆之中。
当我翻到一半，忽然有一种糖纸掉了下来，这是小时候很流行的一种糖，每次都是我再三央求母亲才买的。但是它为什么会在这里，是夜晚在家预习中随手夹进去的，还是这是一款很珍贵的限量版，还是哪一个好朋友送给我的，时光荏苒，我真的记不得了，但它留给我的记忆，我始终忘却不掉。
犹记得，儿时天天缠着让母亲为我买糖，而母亲两三句将我打发走。一次我又向母亲要钱，母亲与我不知为何发生了口角，于是追着我打，我深知只要我跑出了院子，母亲便不会追出来。可谁想母亲那一次真追了出来，可见她已经十分生气了。当我奋力跑到了路口处，回头看母亲，却发现母亲已不见了踪影，仔细一寻，便发现母亲瘫坐在地上。我忙上去扶她，母亲却一把抱住我说：“咱现在就去买。”我的虚荣，不知道曾多伤母亲的心。
或许，这就是那天的糖纸吧，它的甜融化在我们母子二人心中，是母亲亲手夹进去的。这种甜，不会因时间而消逝，它是母亲用心留下来的，尽管时间将她无情地摧残，但她对那段时光，对我的爱，就深藏在这糖纸中，藏进时间的长河中。
望着这张早已泛黄的糖纸，正如望着母亲愈发黯然的面孔，愈发无神的双眸，也正如望着流逝的时间。在这糖纸中，我感悟到了时间。
感悟时间小学（专业14篇）篇四
人的一生是非常珍贵的。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话就很好的形容了时间的宝贵。
大作家鲁迅，他就说过：“哪里有天才，我不过是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”没错!他的确是每时每刻都节约时间。每次当别人正在游山玩水时，他却在刻苦写作。正因为这样，他的一生创作了许多的优秀作品。
我们应该要向鲁迅这样，节约时间，珍惜时间，时时早，事事早，做每一件事，都要拼尽自己最快的速度，最大的效率，不让时间的一分一秒从自己的手上，静悄悄地溜走。那如果不珍惜时间，又会造成怎么样的结果呢!
从前，在小区里，有一位大哥哥，他的学习成绩非常好，从一年级开始他的成绩每次都是九拾五分以上，时常能考到一百分，许多教过她的老师都说，这孩子长大准能考上重点大学。于是他开始飘飘然了，到六年级，他浪费时间，看漫画，结果成绩“一泻千里”，被留级了。
上面这位大哥哥就是一个反面事例。大家千万别向他学习，千万别向他一样浪费时间，浪费生命，把大好的学习时间，用来玩游戏，看漫画，一定要珍惜生命，用功学习，珍惜时间，就是珍爱生命。
时间是一只狡猾的狐狸，他总会在你不经意的瞬间，悄悄溜走。大家一定要珍惜时间。
感悟时间小学（专业14篇）篇五
站在时间的长河上，看着那东流的水，不由的感慨到时间过得真快。
曾经是多么快乐，如今却是怎样的叹息。我由一个无知的孩子逐步走向成熟，思想，心灵，个性随着时间的流逝也在发生着巨大的变化。
我国现在是一个科技高速发展的社会，谁一不小心，就会被社会淘汰掉。因而我们要努力学习。可是我不想这样。我努力过，却没有得到回报。我羡慕，嫉妒那些学得好的人，我恨我为什么这么笨。在憎恨与自卑中我对一切都放弃了，我心恢意冷，整天都活在阴影之中。在我的世界里，即使有太阳那也是黑暗的。
于是我开始多愁善感了。当红日冉冉升起时，我为又衰老一点而伤感；当看到叶子从树上落下，我为生命的短暂世间的残酷而悲伤。一切都是那么消极，那么悲观。
一次，我看到一群蚂蚁正在搬食物，我无聊之际将食物抛到离它们很远的地方，没想到经过两分多钟的寻找，它们又将食物重新搬起。我很惊讶，但又不相信，便又将食物抛到更远的地方，结果还是被它们找到了。我突然之间明白了什么。
于是我开始振作，不再整天郁郁寡欢，学习虽然艰苦，但也有它自身的乐趣啊！我付出了却没有回报是因为我没有坚持不懈，持之以恒的毅力和决心，我害怕失败更渴望成功。
现在我终于明白了，我要努力地学习。时间是不等人的，我不能让时间白白地从指间悄悄流过，也不会让＂少壮不努力，老大徒伤悲＂这之类的话用在我身上！
现在是最现实的，我们会后悔昨天，幻想明天，但决不能虚度今天。我们要把握今天，把握现在，一切都在自己手中，将来的路要怎样走，都要看现在。当你明白这个道理，自卑的人就会从黑暗里走出，骄傲的人就会从过去的辉煌中醒悟。
一切都是虚幻，只有现在是最真实的。感悟现在，把握现在吧！
感悟时间小学（专业14篇）篇六
时间的脚步，从不会为了馥郁的花朵、绚烂的烟花抑或皎洁的明月而停留片刻。
人们没有了解时间，至少目前是这样，没有任何一个科学家肯定时间的由来以及结束。什么也不能阻止时间，它不能由任何机器计量。时钟也不过是人类自以为可以把握时间的产物罢了。
时间，似乎向来就是绝情的。我们把它当作最重要的人，它只把我们当作旅客。它像一双冷漠的眼，看春花开又落，秋风吹着那夏月走，催来冬雪纷纷又是一年。它像一只无情的手，将曾经华灯满街的都城化作一缕烽烟，用无数风沙氤氲历史画卷中高挂于空的骄阳......它更像一叶孤舟，缄默不语之间便能带走人们的悲喜，可我们也该想到，它的孤身只影。它，也是不被理解的。
前几日偷懒看了一部名为《爱丽丝漫游奇境记2》的电影，不经意间收集了一个好句子:时间不是小偷，它是先给予，最后才拿走。让我们认真想想，难道不是吗？没有了时间，连世界是什么样子我们都不会知道。
历史长卷，它是画笔。儿女情长，有它才有相思。漫漫人生路，它便是脚下的木板。时间教会我们记忆，然后我们才懂忘记；时间给了我们开始，然后我们才会结束；时间带来一次相遇，然后才有无数次的离别......所以时间是先给予。或者不如说是一直给予：有了风沙的城阙才有历史的味道，才会被后人铭刻于心；有了离别的记忆才会圆满，成为动人心弦的故事；有了结束的开始，才真实啊！
从另一个角度感悟时间吧！时间见证了失败，不也创造了新的成功吗？
感悟时间小学（专业14篇）篇七
在时间里，我们就像一条小溪，一点点汇聚这学习的水滴，直到汇入大海。但当你懂得时间的可贵时，你已经在无边的大海中，再也无法变成当年的小溪，当年的小河。
对于时间，不少人都有所感悟，随便说说就是一大堆的感受。嘀老师轻轻拨响了秒表，看看我们能在两分钟里说出几句名言。只见一只只小手像风一样迅速举起，连报名字都来不及。天行健，君子以自强不息，少壮不努力……一分钟过去了，同学们一下子说出了五、六句名言。可正说得起劲时，时间到了。这么快啊！不少同学的感悟。
同学们在上一次课里的'作文都十分出色，老师请了位代表读自己的文章。文章是关于对吃的看法，大家有很多想法并交流起来，可秒表又不听使唤了。大家的兴致又被扰乱了，大家都在想：是不是老师的秒表提前了，好快啊！
老师笑了：既然大家都说两分钟太快了，那我就让你们感受一下慢的两分钟吧！说着，老师请大家自创一个动作并保持两分钟。看着大家都做出了别出心裁的动作，我的心急了。忽然我想起了自己的柔韧性不错，那就来挑战一下极限吧！我向后一倒，把腰弯起来并保持这姿势，可时间怎么突然变慢了许多，我的腰一下子就酸极了。那有什么办法呢？我无可奈何只好坚持着那木头般的姿势。还有十秒!等了许久的我终于听到了这句话，听着老师倒计时的声音一直坚持着。真想站起来啊！可飞快的时间一下子变慢了。我开始怀疑：秒表是坏了吧。好！老师喊的时候我已经满头大汗了，哎同学们一下子放松了姿态长叹起来。我也送了一口气，直起了弯曲的腰。
其实，时间并没有变快变慢，只是我们当时所做的事不同而已，时间是多么漫长而迅速啊！
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感悟时间小学（专业14篇）篇八
小的时候不理解大人们为什么会对年份这么愚钝，他们要想好大一会儿还不能确定到底是鸡年还是狗年发作的事，我们就完全不一样了，明镜一样知道今年的属相和本人的年岁，为本人长大了一点快乐，为本人比班里的同学小快乐。
呵呵，到了今天，我也忘记去记本人多大了，要费一番脑筋才计算得出，以至我都不确切我是20岁，21岁还是22岁，只知道个大要。就像20xx这个数字，不竭都那么陌生，以至20xx都还不熟络，20xx眼见着也见底了。呵呵，时间真快，以前的日记，前几天找日语课本的时候翻腾出来了，也要好好分辩一下年份了。
时间，这几天不竭在想的一个东西，真的很奇异。记得两年前我还不吃饺子字，如今去了二餐厅竟只想吃饺子；当年我想我会守着一个审美守着本人到很大很大年纪的，如今头发都长了很长又剪短几茬子了，时间呵。
难过的时候看不见明天的时候，我总是告诉本人说，相信时间吧，可不竭支撑着我还坚强的'这个东西到底是什么呢，大要是一个希望吧。前一段时间怎么都拔不出本人来，那天上了吴大爷的课，一下子治愈了本人。虽然后续仍然难过过，但大布景已颠末去了。我想我心中时间是希望和对明天的等待。明天，我拥有着明天，既是希望又是约束，我会走过每一片荆棘抵达明天，勤奋走到本人想要的明天。当我老了，我会酿成什么样子？像姥姥一样，还是像吴大爷或者藤井义彦教师一样，我会成为一个让本人喜欢的老人的。这样想我就不看眼前的苦了，我从不怕苦和累，只怕没有希望和标的目的去走出池沼。
时间到底什么呢，是一种习惯吧，习惯一种生活，心理和生理的适应才能都很强大的。开学后褥子被抽掉一个一下子酿成硬板床了，吃尽了苦头，都想不明利剑三年前的那五年我是怎么睡的。二十来天过去了，刚初步时床板太硬硌得我整夜睡欠好，翻个身骨头都硌得生疼，垂垂的也就习惯了，睡过去了也算牢固，等前天新床垫买了回来铺上，满心欢喜地躺上去竟然又觉得太软受用不起了。呵呵，时间啊，那么多我以为我怎么都接受不了的事，也就这样习惯了，好的坏的。（人生感悟）我告诉过本人很屡次了，说一切总会过去的一切总会好起来的，也这样告诉过很多人，也许其实不是过去了或者好起来了，只是会习惯的，习惯苦痛，习惯到本人感受不到，习惯到忘记。
时间和忘记，说起来多灾过的次啊，我们在忘记他人，他人也在忘记我们，挺顶对的。我们忘记过几事啊，总以为我会珍藏着的东西，有一天竟是突然发现它的存在让本人唏嘘不已。呵呵，本就是如此，没什么需要出格难过的，属性罢了，对吧。
就这样了，时间在那里，中性词罢了，却在我们生命里有了色彩。我们什么都没有，除了它和本人。时间就在那里，你又在哪里？问问本人，不要辜负了本人，不要让多年以后嫌本人不做本人。
感悟时间小学（专业14篇）篇九
时间，似乎是一个严肃的词，可我坚信没有严肃的词，只有故作严肃的人。
从古到今，谈时间的，似乎只有年长的人，只能是年长的人，从刘禹锡的“旧时谢堂前燕，飞入寻常百姓家”至朱熹的“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，都是一位老者对时间的叹息，似乎只有老人，才有资格谈时间。
时间可以幽默任何一个人，当你发呆时，幽默的时间，将属于你的那一份，留经了伏案写作的人；当你在想时间时，时间，幽默的时间便会拿走你真实的一份，送给了悟解的人的时间，还给你。
时间也可以被任何一个人幽默：当你写作时，时间便会被你所吸引，专心致志地看着你，口袋中漏出的时间，便赠予你；当你办公时，时间便会欣赏地望着你，口袋中的时间也会飞到你的身上。
时间的口袋永远不会空，也永远不会满，因为世界上勤人、懒人永远是正比例的。就好比两座墙，时间的职责只是拆了东墙补西墙，拆了西墙补东墙，不拆墙便塌了。
大家都说勤人时间长，懒人时间短。我却不然，我认为勤人时间短，懒人时间多，可是时间会勤勉地奔忙，使人人时间平等，今天忙完了，明天继续，我想，科学家所说的：再过几亿年，一天便有25小时了，或许就是为时间设计的，因为时间的奔忙，是以人口为比例的。
时间是人吗？不是的，是时间造了人，是时间考验了人，如果有一天，人都变勤了，时间的考验就结束了，它就可以休息了，因为每个人都理解了他，如果有一天，勤人少于懒人，哪怕只少一个，考验便过不了关，便会崩溃。就如东西墙一般，如果东墙代表勤，西墙代表懒，那说法应为：西墙每天都会多，东墙每天都会少，时间将西墙砖转移到东墙砖，如果有一天，西墙砖没了，那西墙就不存在了，自然没有塌下来的危险，时间就可以休息了，如果有一天，西墙砖比东墙砖多好多，时间拿不走，东西两墙便会全塌。
感悟时间小学（专业14篇）篇十
当阳光洒进我的房间，使我不得不起床时，我就知道新的一天又开始了。但太阳又跑到西边，天空被染得通红时，那一天就又结束了。
时间在我们的感觉中，有快也有慢，但实际上，时间是没有快慢的，它始终在做匀速运动，只是它给了我们错觉而已。我们看不到时间，而时间却真实地存在。对宇宙来说，时间是没有尽头的；而对我们来说，时间却是有限的。
我现在已经13岁了，这13年，在我的感觉中，就好像没有存在过，只是给了我13年的记忆。我着急，人生又有几个13年呢？我们现在肆无忌惮地浪费着时间。或许一眨眼，我们的孩子长大了，我们也老了，坐在树下感叹时间的飞逝，感叹着物是人非。有一首歌，《时间都去哪了》，给我留下了深刻的印象：“时间都去哪儿了？还没好好认真对待过它，自己就老了。”是啊，既然我们的生命有限，何不在有限的生命了作出无限的价值呢？我害怕时间流逝得太快，害怕容貌变老。但是现在，我想通了，我不会甘心做一个平庸的人，我要活出自己的色彩，舞出美丽的人生！所以从现在开绐，我要认真待每分每秒的时间。
如果我们的一生什么也没有做，只是为这个世界多了一个人的话，那这个做人的名额还不如让给那些在有限的生命里活出色彩的人。虽然我知道这是不可能的事，但我也会这样痴想。
时间是公平的，它不会给谁多一分钟，也不会让谁少一秒钟。所以我要让它变得更有价值。
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感悟时间小学（专业14篇）篇十一
现如今有很多孩子的生活条件优越，不愁吃，不愁穿，不愁喝，然而对待生活的态度却不尽相同。
小时候，有的人选择努力练琴希望未来能成为钢琴家，能弹奏出优美的乐章；有的人却选择沉溺于游戏，假日流连网吧甚至忘记了回家的时间。
等到长大成年以后，练琴的孩子顺利地在舞台上弹奏着优美的钢琴曲；而打游戏的孩子呢，却是坐在电视机前羡慕他能弹出一手好琴，心想要是当初自己也能努力学一门精湛的技艺该有多好。
可是，时间毕竟无法倒流，谁也不能回到过去重新开始。而如今的自己，无论是否是理想中的自己，都是无数时间累积的模样，除了外貌，还有内在的品格，都是时间给你的回答。
如果你已经想好了，不妨朝着既定方向大步向前走，尽管会遇到狂风暴雨，但依然要鼓起勇气朝前走，走到下一个七年的渡口，时间会证明一切。如果你还未想好，不妨试着先看一下《人生七年》，说不定这部纪录片会帮你找到想要的答案。
观看《人生七年》这部纪录片，给我的最大感受就是“越努力越幸运”。
原来，我们真的只是羡慕人家成功的结果，却往往忽视了别人为了实现梦想，改变命运所付出的艰辛努力。
成功，从来就不是唾手可得，而是要靠自己持续的努力，顽强的拼搏才能最终赢得成功。
你的努力，并非无一人知晓。时间，会为你证明，过去的辛苦付出一切都值得。
感悟时间小学（专业14篇）篇十二
时间在人们不知不觉中一分一秒地过去，只有在偶然中的发现，无意中的一瞥，熟悉与陌生的对比感中察觉到时间，感悟到时间。
时间，编织在我从小到大的毛衣中。妈妈是一个心灵手巧的女人，我穿的毛衣都是她亲手编织的。小时候的毛衣特别的厚实，耗费的时间也是最多的，那时的妈妈总在织毛衣，一针一线在指尖交替，反复，随着时间的流逝，织出了一只胳膊，接着是上身……妈妈的神情是那么专注，那么安详，嘴角翘起幸福的弧度，仿佛把她的爱编织在那精美的毛衣中。穿上毛衣，感觉着厚重带来的温暖，我想，这是妈妈用爱作针，以时间为线，编制出的心血，是爱与时间的凝聚。
时间，游走在草木茂盛与衰败的轮回中。以前在楼下种过一棵梨树，当时才几岁，只是因为对梨子有一种狂热才记忆深刻。不久后就忘了一干二净，直到近日吃到鲜美的梨子才想起。怀着忐忑的心情，我不禁想去看看阔别多日的“朋友”，还好吗？沿着小路走向当年的记忆中的梨树，望着曾经还不到脚踝的小草如今已到了膝盖，新出现的小野花与蒲公英遍布在草丛间，以前的小树已长成大树，身上还挂着罗曼如绿色的披肩。最为震撼的还是当年辉煌的老树如今只有腐朽的黑色躯干，不禁想起曾经绿冠如盖，枝叶成荫，顶天立地的老树，我恍惚间仿佛感受到了时间的力量。旁边的梨树已开满了淡雅的白花，不时有一阵幽香飘忽地进入鼻息，宛如亭亭玉立的少女。一种明悟浮上心头，时间可以让花木茂盛也可以让它们腐朽，时间永远新生的力量，还掌控着死亡，时间是生与死的轮回。
时间不仅停留在生活中，花草中，它还在万物中穿梭。它让楼兰成灰，让唐宋元明清成为历史。它还让时代加速，让公路蜿蜒，让高楼林立，让各种车在城市与城市间飞驰……这就是时间吧！
时间还远远不止这些，我想我会继续感悟时间，感悟生活，感悟自然……。
感悟时间小学（专业14篇）篇十三
1.我愿意手拿帽子站在街角，请过路人把他们用不完的时间投在里面。
2.时光如箭，转眼一划而过，便消失得无影无踪了。曾经有种感觉，想让它成为永远。过了许多年，才发现它已渐渐消逝了。后来悟出：原来握在手中的不一定就是我们真正拥有的，我们所拥有的也不一定就是我们真正铭刻在心的!人生很多时候需要一份宁静的关照和自觉的放弃!
3.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
4.时间就是能力等等发展的地盘。
5.黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。
7.时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
8.时间有三种步伐：未来姗姗来迟，现在象箭一样飞逝，过去永远静止不动。
9.早晨不起误一天的事，幼时不学误一生的事。
10.如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。
11.节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。
12.一分时间，一分成果。对科学工作者来说，就不是一天八小时，而是寸阴必珍，寸阳必争!
13.原本以为，只要紧握着你就可以到永远，却没想到，握得越紧，失去的也越快。其实不想绑住你，但是却总是不由自主，因为我害怕，我怕失去你，我怕一个人面对孤单的世界。我没那么勇敢，即使你说我要坚强。别对我说抱歉，因为我也不知道还能用什么样的言语来回答，那些你给的伤害。
15.少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。
16.世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。
17.在所有的批评家中，最伟大最正确最天才的是时间。
18.一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦。
19.很多东西就掌握在我们手中：比如快乐，你不快乐，谁会同情你的悲伤;比如坚强，你不坚强，谁会怜悯你的懦弱;比如努力，你不努力，谁会陪你原地停留;比如珍惜，你不珍惜，谁会和你挥霍青春;比如执着，你不执着，谁会与你共进退……只有把命运掌握在自己手中，我们才能寻找到生命的闪光。
20.年轮是岁月留给大树的记忆，皱纹是岁月留给人类的沧桑。时间在沙漏的轮回中悄然流逝，花开花又谢，一年又一年，不管世事如何变迁，都请别让渐渐老去的心长满皱纹。
21.时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
22.黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。
23.要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。
25.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
26.时间就是能力等等发展的地盘。
感悟时间小学（专业14篇）篇十四
今天，在这座校园里，我们有时间在这和同学们一起打兵乓球；有时间和同学们一起打篮球，和同学们一起在一个校园中学习。这时候的我们还是一个不懂得珍惜时间观念的孩子。
时间一天一天的过去了，我们在这所小学校园中生活了六年，我们仍然不知所措，然而这一切只是个刚刚的开始。有一些人把我们小学的一半时间用在了玩游戏当中。时间过的很快，上了中学后，有些人是和同学放学后去网吧玩游。
在小学六年中，有的人一事无成；有的人前途不可估量；有的人成绩一般。在读小学的时候是我们学习知识重要时刻，也是重要阶段。但我们在玩的过程中时间一天天的过去了，当我们上初中的时候，小学的知识早已经离你而去了，剩下的只是中学知识，在那时候，你才会发现到小学的知识是多么的重要，初中说起来的时间是读三年，三年说多不多，说少不少。时间过的很快的有的人，很多人从小学到初中一事无成，天天玩游戏，不好好学习。你们肯定有的人说：上完初中后我就不上大学了。在这一刻起你们就已经把我们小时候在一起呆了小学六年和初中三年的校园和同学赶出了你的意识海里。
在这时，我感到了前所未有的悲伤，现在想回到过去了，却回不到过去了，在此我们要珍惜小学和初中时所发生过的事情。
初一:死神之天。