感恩题材初中感恩初中（精选19篇）

感恩是一种幸福，让我们满怀感激地面对人生的喜怒哀乐。接下来，小编将为大家介绍一篇感恩范文，希望能够启发大家对感恩的思考和实践。

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇一

人们都知道很多高科技的诞生就是科学家们从大自然的启示而发明创造出来的。

有一次，德国与英国交战时，德国兵为了早点取胜，就对着英国大营放毒气，导致英国大约5万人马被毒气毒死。但一群群野猪却意外生存了下来。这是怎么回事呢?原来是因为野猪闻到这些气味后用鼻子拱地，从而避免了毒气。于是，科学家就利用它的习性发明了防毒面具。至今防毒面具还是酷像猪嘴。因为这样的话，猪嘴哪一块的地方可以放一些吸毒的活性炭，让人们免于一死。

还有一次，一条眼镜蛇在黑夜中捕捉了一只田鼠，动作快得让人吃惊。科学家经过反复研究，终于发现了：原来眼镜蛇是有“热眼”的，但这个热眼并不是真正的眼睛，它是眼镜蛇眼睛和鼻子中间的那个部位，是用来感受动物身上的热气的。人们仿照眼镜蛇的“热眼”，发明出了“热眼导弹”，打起仗来，这种导弹可以根据热量定位。就像眼镜蛇的热眼一样，打起仗来方便多了。

在我们的生活中，看似无味的大自然出处都隐藏着奥秘，大自然的每个生物都身怀绝技，让科学家发明创造时方便了许多。我们要珍惜大自然，爱护大自然，人类和大自然要和睦相处，让人和大自然都拥有更美好的明天。

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇二

这些天的繁忙的课程、月考、运动会都正常进行着，并取得不错的成绩。一如既往，但这次缺了一个重要人物——我们敬爱的于老师。

班主任不在了，班级里就缺了一根大台柱。舞台会倒吗?

于老师出去前就早已算好了我们的一切生活琐事与学业进程。他安排了许多小老师利用语文课来帮助我们复习巩固，并利用这种形式提高我们的自觉能力等。安排了各种贴心的事物，连运动会都考虑周全了。

于老师是在我们考试时走的，但大家都并没有因为她走了而放松自己，而是抓紧复习。考试的结果和以往一样，我们班依旧是第一。

我们之所以可以做到这样，是因为我们并没有认为于老师走了，而是时时刻刻地想着于老师对我们地期望，不能辜负她。我们中没有一个人是她讨厌的两面派。

考试总是很快就过去了。接着上了两天的课。我们的语文课就是小老师的课。

这些都是值得肯定的。通过我们的语文课就能知道，于老师就在我们心里，时刻不忘却我们敬爱的于老师。我们能做到老师不在都能严格管理自己。我们真的懂事了很多。

两天的课程很快就结束了。到了我们期盼已久的运动会。前两年于老师在，我们心里知道，我们有个支柱能依靠。但今年于老师走了，心里有点小慌。

在拔河这一极有信心的项目上，也显得略有坎坷。先是和三班比，毫无压力。但和一般比的时候就僵持了好久，绳子来回挪动，等到双方力气都耗尽了，我们再次发力，一把拿下，最后和二班比时第一次我们一把拿下。第二次，场地交换，二班好像变了个人似的，力气好大好大。我们绳子差一点点就被他们拉过去，最后是一点点，一点点地把冠军拉了回来。

于老师不在的日子里，大家表现地都非常好，就像她在我们身边一样。大家的团结，向上都充分地表现出来，我真为我们感到高兴。于老师更会为我们感到高兴。

我们的舞台没有垮掉，反而更加坚固了。

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇三

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇四

没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情，世界就会是一片孤独和黑暗。我感激他们，是打心眼里的感激，从我上中学的那一刻我就发誓，在亲人的有生之年，我会用最大的努力去善待他们。无论在什么地方，无论在什么时间，我都会象他们待我那样待他们，让他们以后的生活过的好点——是我最大的义务。我知道，不管我怎么说怎么做，都不及他们对我爱和恩情。因为那是人时间最珍贵的东西。

……。

让我们用感恩的心，感恩亲情，感恩亲人所给予我们的一切!

文档为doc格式。

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇五

世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。

值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。

而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。

回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。

就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。

正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。

”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。

曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝;曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。

曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。

曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。

可是总要等到自己受伤后，才知道父母的.怀抱是最温暖的避风港。

我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇六

12月中旬。潘多拉的魔盒被打开，地点：中国湖北省武汉市华南海鲜市场。瘟疫的阴霾徐徐上升，变化多端，好似正在酝酿着弥天大祸。

面对如此危险，各地的医务工作者们逆向而行，奔赴武汉，展开战斗。感激那些医务工作者们，你们因为长时间戴口罩，脸上有了压疮，你们的手辛劳过度，无比苍白。病菌就像一粒粒尘埃，遍布在湖北，它们发出魑魅魍魉般的狞笑，把魔爪伸向更多的地区和人们。正是因为你们，更多人的安全才能够得到保障。你们就是我们的守护神!

当我们还在家中困守的时候，你们站了出来，保护着我们的健康，保护着祖国的健康!作为交大附中的学子，我一定会铭记附中校训“弘德广识，励志笃行”，践行十九项美德：爱整洁，讲礼貌，懂规矩，守纪律，砥砺第一等品行，涵养情操，求真求善，勤学善问，慎思明辨，锲而不舍，学贯中西，脚踏实地，志存高远，做最好的自己，为校争光，报效国家，为祖国贡献一份自己的力量!

你们不怕吗?你们不怕!你们耐心对待每一位病人，每一位需要你们的病人。他们的眼中有无助，有恐慌，他们将一切希望都交给了你们。即使是病毒携带者，但对于医生来说每一位患者都需要百分百的救治，你们尽心尽力，用态度、语言、行动告诉他们：没事，有我们在!不用害怕!

你们为什么不怕呢?记得在春晚镜头上，在武汉某医院，一名医护人员正在接受采访。记者问她害怕吗?她说：“有点儿，但是穿上那件防护服就不害怕了。因为穿上这件白大褂我就想到了自己的职责，就要尽好自己的义务。”

面对疫情，感谢有你们!可敬可爱的医务工作者们，正是你们与病魔赛跑，用火与雷阻击，众志成城把手挽起，只为了挽救生病的同胞。你们只争朝夕，心系在一起，为中国努力，让全世界都看到，你们创造了奇迹。一个个平凡的人，却做着不平凡的事。也因为你们，让我相信，我们一定能打赢这场没有硝烟的战争!

为武汉加油!为中国加油!为希望加油!为奇迹加油!因为我们属于一个伟大的祖国——中国!我们将战胜一切!

虽然与你们素未谋面，但我知道，你们是为了“我们”这些普通人得以无恙而拼搏一线的战士们，你们拥有最美的中国面庞!祝愿你们安好!

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇七

世界上的每一个生物都是人类的好老师，有心人会观察身边的事物，有所发明，有所创造，哪怕是一只小小的生物，不管它大、小、凶、猛。

车前草和螺旋状楼房就是这样：车前草是一种极其普通的小草，别名牛遗、当道、车轮菜等，它的叶子是按螺旋形排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。而螺旋状楼房就是这样，建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光，避免了普通楼房在这方面的不足。

响尾蛇与现代军事装备，这两者在我心里似乎毫不相干，但是科学家们还是从响尾蛇身上得到了启示，发明了现代军事装备。响尾蛇的视力几乎为零，但其鼻子上的颊窝器具有热定位功能，即使爬虫、小兽等在夜间入睡后，凭借它们身体所发出的热能，响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科学及根据响尾蛇这一奇特功能，研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹以及放生红外线探测器。

同学们，生物是人类的好老师，但我们得认真观察才能有所发现，让我们认真观察身边的事物，一起发明创造!

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇八

最近，于老师不在学校，她有事出去了。

于老师出去的这段时间，我们正好要开初中生涯的最后一次运动会。

这次的运动会开的不是很顺利，第一天，刚刚开了半天，下午就下起了雨，没办法，我们只好都回教室了，可谁知，刚一到教室，雨就停了，昏闷啊，我们坐在教室里，一个劲儿的抱怨。

首先我们遇到的第一个问题，是考试后的统计、登记。我们成功地完成了这件事，首先，由课代表在考试后及时去向老师要成绩和试卷。第二，拿到后由顾啸进行统一登记并计算总分和排名。第三，由张水莲向于老师发送成绩。这些事我们都一一完成。

我们还将各科成绩分成几个层次，放在了家校联系单上，让家长便于了解考试的情况。

其次我们遇到了第二个问题，是于老师不在时的语文课问题。虽然于老师事先已经选好了小老师，而且还有老师来看班，但小老师毕竟还是学生，没有上课经验。

但是，小老师们都尽了自己最大的努力，这星期上课的同学，因为准备仓促所以上课时相对比较欠缺，但下星期上课的同学就十分努力。比如林燕燕特地花了大半个晚自习做幻灯片，周耀龙花了一节活动课备课。

过了几天，就开运动会了，在开幕式上，我们穿着整齐，阵型整齐，精神抖擞地在操场上走了一圈，运动会上，运动员们在操场上奋力拼搏，希望能拿到较高的分数，为班级争光。大家都希望我们的班级能拿第一名。而不是运动员的同学则都乖乖地坐在自己的位置上，时不时地为运动员们喊加油，助威，体现了我们班的团结向上，活泼开朗的精神。在团体比赛上，第一局是九人十足，因为一个小失误，一个队伍在中途摔倒，拖延了很多时间，导致我们的总时间比别班长，拿了倒数第2名，但我们并没有气馁，而是总结了经验和教训，争取在后面的比赛中取得好成绩，在运球投篮和拔河等项目中，我们都取得了不错的成绩。最后听曹老师说，我们班得了第1名，我们都感到高兴和骄傲。

于老师还没回来，但我想，我们还可以做得更好。

这就是于老师不在的日子。

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇九

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇十

感谢像是一首歌，高高低低的音调有快有慢，一个个音符缓缓流进我的心中。

垃圾车来了，一包包的垃圾往车里丢，将脏乱丢上车，将干净留在家。

感谢环卫工人，不怕臭，不怕脏，让我有个洁净的环境。

消防车来了，一条条水柱往火里丢，将火舌吞下肚，将受困者救出。

感谢救火英雄，不怕危险，卖力救人，保住人们的生命。

巴士来了，一个个乘客上车，想去哪就去哪，按按钮，司机停车，一路平安到目的地。

感谢司机伯伯，用心服务，小心开车，让我的生活方便又安全。

耳边的歌曲，再度响起，感谢的心，不会停止。

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇十一

说到感恩，我最先感恩的就是我的妈妈，她为我付出了那么多，“妈妈，您辛苦”!

您从我呱呱落地起，您就一直不辞辛劳地照顾我。我小的时候很爱哭，您白天要上班，晚上还要哄我睡觉，等我进入梦乡了，你却还要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足，为了我您当时都落下了腰疼病。为了能有更多的时间来照顾我，您甚至生病了，也常常顾不上去看病。

记得有一次我发烧了，您整日整夜都不敢睡觉，又是给我量体温，又是给我冷敷，就是怕我晚上烧的再厉害了。我在迷迷糊糊睡了一觉以后，我看到了您焦虑的眼神，我问您：“妈妈，这么晚了您怎么还不睡觉啊!”您拖着疲惫的身子，却微笑着对我说：“儿子，你好好地睡吧，妈妈等会儿再睡。”我躺下了，我睡得很香甜，而您却整夜没合眼。

您非常关心我的学习，每次考试前，您都会给我极大的鼓励。尽管有时考试成绩并不大理想，您都不会太责怪于我，怕伤了我的自尊心，并让我努力地去学习，争取下次取得优异的成绩。

从我五岁的时候，您给我报了钢琴，到现在为止已经有5年了，在这5年中，无论面对怎样的困难，您都是风雨无阻一如既往的带我学钢琴。为了我，您放弃了自己的所有爱好，为的就是能有更多的时间来督促和帮助我学有所成。

您还常常带我参加一些户外运动，如打乒乓球、打羽毛球、打网球、打篮球等———，因为您知道：身体的健康是生命的基础，而全面发展一个孩子的.兴趣爱好，才会对将来的学习、工作、生活有极大的帮助。

妈妈对我的爱，比山高，比海深，我要对所有人说一声;“我爱我亲爱的妈妈!”

名师点评：

妈妈为了“我”日夜操劳，不辞辛苦。“我”的起居是她照顾，“我”生病了是她看护、“我”遇到了困难又是她在鼓励“我”前进。“我爱我亲爱的妈妈!”深切地表达出了一颗感恩的心。

文章感情真挚，结构井然，首尾用了两句质朴的语言——“妈妈，您辛苦了”、“我爱我亲爱的妈妈!”相呼应;内容具体生动，描写了几件生活中的小事，以小见大，突出了母爱。

有些语句应注意修改，如“妈妈，您辛苦”应为“妈妈，您辛苦了”、“从我五岁的时候”应为“我五岁的时候”、“如打乒乓球、打羽毛球、打网球、打篮球等———”应为“如打乒乓球、打羽毛球、打网球、打篮球等”。

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇十二

感恩一直是中华民族的传统美德，感恩父母，感恩老师，感恩朋友.....下面由小编给大家带来感恩题材的作文，一起来看看吧!

打开记忆的天窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕……。

也许是被这种气氛感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水擦去，任它打湿我的脸庞，打醒我那颗不知感恩的心。

妈妈，您给我的爱，是多么的伟大呀!如甘霖，似雨露，滋润着我。它如同阳光，永恒而温暖;又似春雨，温柔而细腻。它会穿透层层屏障，洒落到每一个有我的地方，每一个有我的日子;它会拥抱我的哭泣，我的欢笑;它会为我撑起一把伞，铺成一条路，填平一切坎坷。

妈妈，您给我的爱，是多么的无私呀!可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧!从此我一定会好好学习，学会感恩，好好报答您的!

滴水之恩必将涌泉相报。可是您给我的，是整个海洋啊!

“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

一寸的粉笔，染白了你的长发。

献身自己点燃成烛，照亮大地。

一个个文字，成为我手上的音符。

勇攀高峰，你用那双手托起我们，

闪耀的星星，散发着绚丽夺目的彩光。

明亮的红烛，用尽最后一点光芒。

用知识培育祖国的花朵，

倾尽毕身精力，将我们带上梦想之途。

你用心血点燃我们心头的明灯，

你用真情呼唤我们潜在的智慧。

这就是老师的一生，

人类灵魂的工程师啊!

“起床了，起床了”不要以为这是闹钟，这是妈妈叫我起床的声音，她可比闹钟还准时，然后就开始唠叨起来：“动作要快点，你上学路上要小心，你要认真听讲，你要认真完成作业，你要……”。这是一张每天不停“唠叨”的嘴巴，像个唐僧。

妈妈是个奖罚分明的人。有一次考试考好了，妈妈很开心：“考得好该奖励，不过要再接再厉哦!”说着一个亲吻来了。也有罚的时候，一次因为贪玩，家庭作业草草完成，也不检查，心里打着如意算盘，反正妈妈不在家，回来问到我就说检查了。结果那天的作业错得一塌糊涂，妈妈生气了，严厉的批评后又开始耐心的给我讲道理，我的眼泪像断线的珠子流了下来，知道自己犯了错误，当然罚重写和抄十遍也没逃得过。

都说母爱伟大，在一次生病中我深切感受到，那是在一个寒冷的夜里，我发烧了，妈妈立刻把我抱到医院看病，一个跑上跑下的去挂号，去取药，中途还不停地安慰着我。等到输液完毕回到家里已经是零晨两点过，妈妈让我躺下休息了，自己又为我熬上暖暖的粥，又是中途量体温，又是送水喝。就这样折腾了一夜，然后她继续上班去。当我问妈妈你不累吗，妈妈欣慰的笑了：“没事，你好了我就放心了。”一句简短的话，但让我感觉到妈妈的母爱。

花草树木感恩雨水：它们茁壮成长;学生感恩老师：他(她)们好好学习，我感恩母亲：我会让我成为你的骄傲。

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇十三

曾有一件事，令我触动很大。当我们端着一盆水回教室时，程子文同学抢先把门拉开，方便我们进入教室，当我走过去时跟他说了一句：“谢谢。”旁边一个同学立刻反驳道：“你谢他干吗?他只是想表现一下自己。”我说：“不管他到底想要干什么，因为他帮助我了，所以我就要说谢谢。”这件小事，不由得引起了我的沉思。

同学们，学会感恩，学会说谢谢。学会感恩，感谢你的父母，谢谢他们赐给你生命;感谢你的老师，谢谢他赐给你的知识;感谢家人，谢谢他们赐给你的爱。

曾记得有首诗写道“我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。清晨，当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的`天，绿绿的草，晶莹剔透的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星点点，我展开诗笺，用心灵的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。”

我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

我感恩……怀着一颗感恩的心。就这么简单，却足以感天动地;就这么简单，却拨动最深的心弦。他让我们用善良的眼神审视这个温暖的世界，让我们用善良的心怀感知这个世界，让我们用感恩的心回报这个世界。

学回感恩，懂得回报才懂得收获，愿天下每一个人都有一颗感恩的心!

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇十四

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇十五

感恩是春天花丛里的蜜蜂，帮助花朵传粉。关于感恩题材诗歌，一起来看看学习一下吧!

1、《母亲》。

你苍白的指尖理着我的双鬓。

我禁不住象儿时一样。

紧紧拉住你的衣襟。

呵，母亲。

为了留住你渐渐隐去的身影。

虽然晨曦已把梦剪成烟缕。

我还是久久不敢睁开眼睛。

我依旧珍藏着那鲜红的围巾。

生怕浣洗会使它。

失去你特有的温馨。

呵，母亲。

岁月的流水不也同样无情。

生怕记忆也一样退色呵。

我怎敢轻易打开它的画屏。

为了一根刺我曾向你哭喊。

如今带着荆冠，我不敢。

一声也不敢呻吟。

呵，母亲。

我常悲哀地仰望你的照片。

纵然呼唤能够穿透黄土。

我怎敢惊动你的安眠。

我还不敢这样陈列爱的祭品。

虽然我写了许多支歌。

给花、给海、给黎明。

呵，母亲。

我的甜柔深谧的怀念。

不是激流，不是瀑布。

是花木掩映中唱不出歌声的枯井。

有一个词语最亲切，

有一声呼唤最动听。

有一个人最要感谢。

有一种人最应感恩。

她就是——“母亲”

他就是——“父亲”

妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我。

爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我。

妈妈的双眼花了，她把明亮的'双眸给了我。

爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我。

聆听妈妈殷切的话语。

面对爸爸深沉的目光。

我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

3、《父母的爱》。

父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;。

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;。

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

4、《感恩之心，常驻我心》。

树叶在空中飘荡，

谱写着一曲感恩的乐章，

那是大树对滋养它的大地的感恩;。

白云在蔚蓝的天空中飘荡，

绘画着那一幅幅感人的画面，

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

我们沐浴着爱的阳光长大，

我们滋润着人间的真情成长，

感谢父母，给了我们宝贵的生命;。

感谢老师，给了我们学习的本领;。

感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助;。

感谢学校，给了我们和谐的成长环境。

感恩之心，常驻我心。

5、《母亲》。

母亲卑微如青苔，

庄严如晨曦，

柔如江南的水声，

坚如千年的寒玉，

举目时，

她是皓皓明月，

垂首时，

她是莽莽大地。

6、《父母》。

您们如春。

用青春哺育我的懵懂。

放纵我的顽皮。

您们如夏。

用心血标立我的人生。

包容我的不羁。

您们如秋。

秋收的喜悦。

无法掩盖您们沧桑的脸颊。

您们如冬。

不在有傲然挺立身姿。

只剩下那两鬓已白的发。

您们的一生如斑斓的四季。

用心血浇筑着我人生的广厦。

7、《父母与故乡》。

年的脚步近了。

父母的心音穿透了风雾。

知道你不一定回来。

可无数次的遥望挂满了村头的孤树。

每天从盼望的汽笛到车尾的消失。

回转的眼神饱含着太多的言语。

静听的是沧桑的岁月。

子女是父母眼睛里的春暖花开。

寒风吹不透欲滴的关爱。

想儿，是无私的高尚。

摇篮曲是母亲的自创自酿。

是谁在春梦的底线，守望到小树茁壮。

是父母枕着的茹苦无眠。

有些什么。

是我们一生都难以割舍不下的。

是天边的遥遥彩虹。

还是美景鲜花。

都不是，是游子的脚步留在了童年的街港。

是远飞风筝的线拴在了。

家乡的屋檐校园田野。

遥望着家乡的月光。

借着这满眼的清辉。

让心的宁静蔓延到迷恋的夜空。

思绪随风去抚摸脉脉故土。

然后，我在云端提笔写歌。

舒意的静等你的弦音。

带着梦一起翱翔。

飞向那留念向往的地方。

8、《父亲》。

朦胧时候。

父亲。

是一座大山。

坐在他肩头。

总能看的很远、很远。

懂事时。

父亲。

是一棵倔强的弯松。

这才发现。

我的分量是这样重、这样重。

而现在。

父亲啊。

你是一首深沉的诗。

儿子默默的读。

泪轻轻的流。

9、《母亲的诗》。

您的伟大凝结了我的血肉。

您的伟大塑造了我的灵魂。

您的一生是一次爱的航行。

您用优美的年轮。

编成一册散发油墨清香的日历。

年年我都在您的深情里度过。

在您的肩膀和膝头嬉戏。

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇十六

是的，世界上最伟大，最坚强的爱莫过于父爱母爱;世界上最温暖的情莫过于血浓于水的亲情，或许友情会变质，爱情会叛变，但亲情却永恒，天地不变，亲情就不变。

感恩亲情，感恩父母，就父母给了我们生命，就父母抚养我们长大，如果说，父母是春天的阳光，那我们便是初春的小草，小草在阳光的照射下突破泥土，我们在父母的爱抚下茁壮成长，草离不开阳光，我们离不开爸妈。

感恩亲情，感恩父母，是父母给了我们幸福，是父母建造这美丽的家，如果说父母是海洋，那我们便是海中七彩的浪花，浪花在大海的辅佐下一次次的冲向美丽的地面，我们在父母的爱下幸福欢歌，浪花离不开海洋，我们离不开爸妈。

感恩亲情，感恩父母，是父母用辛勤的汗水哺育了我们，就父母用苦口婆心的话语教育了我们，如果说，我们是天使，那父母是天使的守护者，或许天使有一天会长大，有一天会飞走，但它会永远记着像绿荫一样的守护者。

父母的风景，我们的梦，是父母这一亮丽的风景装点了我们七彩的梦，我们的梦因它而精彩，但有一天，它会因我们的梦而骄傲。

我有健全的四肢，灵巧的双手、敏锐的耳朵、明亮的双眸、灵敏的鼻子、敏捷的思维、能说会道的嘴巴。为此，我要感激生命，我还健康的活着。

莺歌燕舞的春天、翠色欲滴的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。那春风拂柳的婀娜舞姿、那百花斗艳的芬芳、那壶口瀑布的神奇，都需要我们那明亮的双眸去欣赏，去观光。如果没有了眼睛，我们的世界是多么的可怕，没有色彩，没有形状，看不见世界的烂漫，美丽。看见的只有黑色，没有白天与黑夜之分。

能说会道的嘴巴，把我们的所感所想都表达出来，去诉说自己的痛苦、喜悦、伤心与烦恼。把自己的伤心分享给他人，自己就会少一分烦恼，把自己的欢乐分享给别人自己就会多一份快乐。

……。

生命给予了我们很多很多，我们应该要感激生命、珍爱生命。

一个人必须要学会感恩，懂得感恩的.人就懂得珍惜，懂得知足，懂得回报，懂得谦虚。

我感恩父母，感恩朋友，感恩老师，感恩所有帮过自己的人。但我最感谢我自己。

感恩自己生得不够俊俏。避免了别人的注意，同时也避免了麻烦的产生。让自己拥有安宁、舒适的生活。

感恩自己长得壮。这样就不用害怕会被别人欺负，也不会有人想找麻烦。让自己拥有安定的日子。

感恩自己有一头又黑又顺的头发。得到了别人的赞赏，还可以让我肆意地玩弄。让自己拥有快乐。

感恩自己有一双大而有神的眼睛和两道浓浓的眉毛。让我在相貌方面拥有唯一的自信。

感恩自己有一双勤劳的手。可以干很多的活，做很多工作，帮助很多人。

感恩自己有一张伶俐的嘴。凡事都可以为自己辩护，遇到不公平的事可以帮别人争辩。让自己不会吃亏。

感恩自己的性格坚强。每一次受伤，无论是心伤还是身伤，都不会流下一滴眼泪。忍着泪，面对一切伤害，一切痛苦，一切失败。

还感恩自己有一颗善良、勤奋的心。在生活上，大家都满意我的为人，愿意与我成为朋友;在学习上，勤奋的心让我取得优异的成绩，同时也得到了老师同学们的赞赏。让我的每一天都过得精彩。

最感恩自己那坚持不懈的信念。在这坎坷不平的人生道路上，勇往直前，永不放弃，挥洒下灿烂辉煌。每坚定地走一步，都是在为自己的未来铺下基石，创造出一个个不同而精彩的明天。

对自己说声谢谢吧。

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇十七

“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”这首歌是那样美妙动听。在世界上，我要感恩的有很多：感谢老师，他们教给我知识，引领我做人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间……今天，我在这里要特别感谢她——生我养我的妈妈。

亲爱的妈妈，您还记得吗？十一年前的三月二十一日晚上，您用泪水和幸福的笑容迎接我的到来。这么一来，您的肩上又多了一份沉甸甸的工作——养育我。您无怨无悔，默默无闻地奉献着自己的爱。您对我的爱像涓涓细流，永无止尽；像野草，“野火烧不尽，春风吹又生”。您的爱时刻回荡在我耳边，萦绕在我心头。

您总是无微不至地哺育着我。教我学说话，教我迈向人生的第一步……当我生病时，妈妈您就寸步不离地陪伴在我身边，为我担惊受怕；当我跨进学校门槛时，您时常叮嘱我上课认要真听讲，与同学要友好相处；回到家，您又不辞辛苦，每天都为我检查作业。每当我的成绩进步时，您的脸上总会露出开心的笑容，提醒我不能骄傲自满；当我的成绩退步时，您就微笑地鼓励我，安慰我，让我有了继续拼搏的信心。妈妈，您是用您的关爱和呵护，把我渡上一条风雨无阻的人生之船。

妈妈，您为我付出的实在是太多了，我要用我的一生，用我的成绩来报答您！我爱您——妈妈！您的养育之恩我永远永远都不会忘记，忘记您的爱就等于忘记了世间万物的一切又一切！

感恩的心永存！

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感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇十八

11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是备感亲切。感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日(holiday)，它和早期美国历史最为密切相关。

16，一些朝拜者乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。

在第一个冬天，半数以上的移民都死于(die)饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季即16开始播种。整个夏天(summer)他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都将取决于即将到来的收成。最后(finally)，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，举行了3天的狂欢活动。从此，这一习俗就沿续下来，并逐渐风行各地。1863年，美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。届时，家家团聚，举国同庆，其盛大、热烈的情形，不亚于中国人过春节。

感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡(roastturkey)和南瓜馅饼(pumpkinpie)，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品(food)。

人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。

另外，加拿大的感恩节是在十月的第二个星期一。

加拿大和美国的感恩节不在同一天，加拿大议会将感恩节列为法定假日稍晚于美国。但加拿大的第一个感恩节要比美国早40年，加拿大感恩节的庆祝活动是在十月的第二个星期一。与美国人缅怀清教徒先辈定居新大陆的传统不同，加拿大人主要感谢上天给予的成功的收获。加拿大的感恩节早于美国的感恩节，一个简单的事实是，加拿大的收获季节相对于美国早一些，因为加拿大更靠近北部。加拿大的感恩节通常被认为受三个传统习惯的影响。

其一是来自欧洲传统的影响。从大约以前最早的一次收获开始，人们就已经庆祝丰收，感谢富饶的大自然给予他们的恩施和好运。当欧洲人来到加拿大后，也将这一传统带入加拿大，并对后来加拿大感恩节的传统产生影响。

其二是英国探险家庆祝生存的影响。在清教徒登陆美国马萨诸塞的40年之前，加拿大就举行了第一个正式的感恩节。在1578年，一位英国探险家命名马丁·法贝瑟(martinfrobisher)试图发现一个连接东方的通道，不过他没有成功。但是他在现今的加拿大纽芬兰省建立了定居点，并举行了一个庆祝生存和收获的宴餐。其它后来的移居者继续这些“感恩”仪式。这一次被认为是加拿大的第一个感恩节。

其三的影响来自于后来的美国。1621年的秋天，远涉重洋来到美洲新大陆的英国移民，为了感谢上帝赐予的丰收，举行了3天的狂欢活动。从此，这一习俗就沿续下来，并逐渐风行各地。在美国革命其间，美国一批忠于英皇室的保皇党迁移到加拿大，也将美国感恩节的习惯和方式带到了加拿大。1750年庆祝丰收的活动被来自美国南部的移居者带到了新四科舍(novascotia)，同时，法国移居者到达，并且举行“感恩”宴餐。这些均对加拿大的感恩节产生了深远的影响。

1879年加拿大议会宣称11月6日是感恩节和全国性的假日。在随后的年代，感恩节的日期改变了多次，直到在1957年1月31日，加拿大议会宣布每年十月的第二个星期一为感恩节，在这一天感谢万能的上帝保佑加拿大并给予丰富的收获。

美国是在1863年，由总统林肯正式宣布感恩节为国定假日。通常美国感恩节的典故总是离不开清教徒和着名领袖布雷德福、102名同伴、重180吨长90英尺的木制帆船五月花号、科德角湾、普利茅斯港、印第安人和酋长马萨索德。这些是美洲新英格兰第一个永久性殖民地的历史见证。

两国的感恩节之间有许多相似性，譬如装满花果谷物象征丰饶的山羊角(cornucopia)和南瓜饼(pumpkinpie)。加拿大感恩大餐的餐桌上的食物通常也与地域和时间的变化而不同，有些是鹿肉和水鸟，有些是野鸭野鹅，但目前主要是火鸡和火腿。

埃及人的“感恩节”

感恩节。

目。

古埃及人在庆祝玉米收获时，常常假装哭泣而且悲痛欲绝，这是为了欺骗他们认为存在于玉米中的“精神”。他们害怕收割仍在生长的玉米会使这种精神发怒。

希伯来人的“感恩节”

犹太人也要庆祝收获，他们的节日叫sukkoth，每年秋天举行的sukkoth已经有3000多年的历史。sukkoth开始于希伯来月历中tishri(犹太人的某个月份)的第15天，yomkippur(犹太人一年中最神圣的一天)后的第五天。

在维持8天的sukkoth节日中，犹太人用树枝架起小屋，以此来回忆他们祖先礼拜的圣坛。这些小屋都是暂时的，树枝没有插入地下，屋顶用茅草覆盖着，便于光线进入。屋里悬挂着水果和蔬菜，包括苹果、葡萄、玉米还有石榴。节日的第二天，犹太人便在星光下的小屋中举行他们的节日宴会。

希腊人的“感恩节”

古希腊人信奉很多神，他们的玉米女神(实际上是所有谷类的神)叫demeter，他们每年秋天举行的thesmosphoria节就是为了纪念这位女神的。

节日的第一天，已婚妇女们(可能是把怀孕和庄稼的生长联系起来)搭起一座座盖满树叶的小屋，里面放上用植物做的长椅。第二天是他们的斋戒日。第三天便举行宴会，并以玉米种子、蛋糕、水果和猪为礼物供奉女神。

感恩节的创立早于美利坚合众国的建立。16世纪末17世纪初，当北美洲的大部分地区还是处女地时，位于大西洋彼岸的英国正在进行轰轰烈烈的宗教改革运动。此时的英王詹姆士一世独尊国教，大肆打压其他的宗教。信奉加尔文教，不满国教的清教徒面对残酷的迫害，选择了出走。他们要寻找一个信仰自由之邦，维持按照自己的方式崇信上帝的权力。刚被哥伦布发现不久的“新大陆”——美洲成为他们的首选。那里不但地域辽阔、物产丰富，而且很多地方还是未开发之地，没有国王，没有议会，也没有宗教审判。

1620年9月，清教徒的着名领袖布雷德福召集了102名同伴，登上了名为“五月花号”的木制帆船。他们怀着美好的憧憬，开始了哥伦布式的冒险航行。“五月花号”重180吨，长90英尺，原是一艘捕鱼的小船。而此时是一年中最不适合航行的季节，海上狂风大作，惊涛骇浪。“五月花号”就像一片树叶在巨浪中挣扎。经过近两个月的海上颠簸，他们凭着信仰与勇气终于看见了陆地的轮廓。在航海的途中仅有一人不幸死亡，但诞生了一个新生儿，这就使得到达美洲的人数仍然是102人。

新的家园在望。这时候，船却停了下来。大家集中到甲板上，围成一圈。自“五月花号”启航以来，人们一直在设想新世界的统治秩序。他们决定将这个问题弄清楚之后再上岸。讨论十分激烈，但有权参加讨论的是船上的51名成年男子，妇女们只有旁听的资格。最后，他们共同起草并签署了一份公约，公约的内容是：为了上帝的荣耀和基督教的进步，我们这些在此签名的人扬帆出海，并即将在这块土地上开拓我们的家园。我们在上帝面前庄严签约，自愿结为民众自治团体，为了使上述目的得以顺利进行、维持和发展，亦为将来能随时制定和实施有益于本殖民地的总体利益的公正法律、法规、条令、宪章和公职等，我们全体保证遵守与服从。这就是所谓的《五月花号公约》。这一份写在一张简陋纸上的契约从根本上否定了君权神授的理论，第一次从民众的角度阐述了国家权力的来源，为在新大陆上建立自治和法治打下了基础。为了纪念故乡，他们将这片新土地命名为“新英格兰”。

感谢上帝和印第安人。

按照古老的航海传统，移民们首先登上了一块高耸于海面上的大礁石。五月花号上礼炮轰鸣，人声鼎沸，共同庆祝新生活的开始。这块礁石后来被称为“普利茅斯石”，成为北美洲新英格兰第一个永久性殖民地的历史见证。

然而对这些满怀信心和十分欣喜的移民来说，第一个冬天并不好过。从大西洋上吹来的凛冽寒风和漫天的冰雪让初来乍到的他们措手不及。恶劣环境加上缺少必要的装备，不少人病倒了。接踵而来的传染病又夺去许多人的生命。冬天过后，历经千辛万苦到达美洲的移民只有50人幸存。春天到来时，心地善良的印第安人发现了他们，给他们送来了很多生活必需品，还特地派人教他们如何狩猎、捕鱼、耕种玉米、南瓜及饲养火鸡。在印第安人的帮助下，这一年秋天，他们获得了大丰收。第一批来自英国的清教徒移民终于在这块殖民地上站住了脚。

11月底，移民们举行盛大的庆祝活动。他们要感谢上帝的恩赐及印第安人的无私帮助。庆祝活动一共进行了三天。第一天黎明时分，移民们鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会。应邀前来的印第安人带来了五只鹿作为礼物。自山林中打来的野味和自产的玉米、南瓜、火鸡等被移民们制作成了佳肴。宾主围坐在熊熊篝火旁，共同欢宴，畅叙友情。在凉爽的秋风中，印第安小伙子同普利茅斯殖民地上的年轻人载歌载舞。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、射箭等活动。从此，清教徒开始了新的生活。

这一习俗得以流传。在北美十三州统一时，首任总统乔治?华盛顿把感恩节设定为全国性节日，但由各州决定自己的庆祝时间。直到1863年林肯总统才确定每年11月的第四个星期四作为感恩节的固定庆祝日。

积怨日深。

感恩节17世纪60年代中期，新英格兰基督教教长约翰·艾略特(johneliot)已经转化了几百名印第安人皈依基督教。还建立了几个“祈祷镇”。但是在他向“万帕诺亚”酋长(wampanoag，metacomet)传达福音时，酋长“梅塔科米特”一把抓住教长的大衣，扯下一粒纽扣举到教长眼前。声称他对基督教的兴趣，就象对这粒纽扣一样--然后甩手就把纽扣丢到地上。

“梅塔科米特”，他在以后的日子里发起反殖民扩张的战争而名声大噪，英属殖民地人民送他一个绰号“菲力浦国王”，他的真名反被淡忘了。菲力浦的父亲--老酋长“迈斯色以”(massasoit)曾经和殖民地移民建立了友好关系。他已经出让、转卖了大片土地给新移民。然而，不断蜂拥而来的移民对土地的渴求没有止境。新英格兰殖民政府用各种办法迫使周围部落出卖土地。而印第安人部落之间的战争纠纷，使酋长们对枪支弹药的需求不止，在毛皮和土产不够的情况下，只好以土地交换。

1661年老酋长“迈斯色以”去世时，部落已经陷入殖民地包围之中，印第安人到市镇去，就得遵循殖民地法律。印第安人醉酒倒在大街上，就要被抓去抽皮鞭，或者服十天劳役。清教徒殖民政府的法律严厉，让印第安人备受束缚，心中积怨日深。

1662年菲力浦的哥哥(wamsutta)继任酋长不久，就受到普利茅斯法庭的传讯，尽管他有酋长之尊，还是在刺刀下被武装押送到法官面前。更为奇怪的是，在法官传讯之后，菲力浦的哥哥就得了病，很快死去，在位不到两年。菲力浦怀疑是白人殖民政府下了毒致死。菲力浦心怀对殖民政府的猜疑怨恨，继承了哥哥的酋长大位。

1675年，接连几件事情激化了殖民地人民和印第安人的矛盾。

一群属于殖民地居民的牲畜跑进了印第安人的玉米地践踏庄稼--据说这样的事时有发生。印第安人开枪打死八匹马，殖民地居民开枪还击，打死一名印第安人，造成白人与土着居民关系陡然紧张。

约翰·西斯蒙(johnsassamon)案件的审判。约翰·西斯蒙是“万帕诺亚”部落的人，童年时父母染天花双亡，一个清教徒家庭收养了他，他自然熏陶成为基督教徒。约翰。西斯蒙受到很好的文化教育，还进入哈佛大学学习。他回来后做酋长菲力浦的翻译，来往于部落与殖民政府之间。

约翰。西斯蒙曾警告殖民政府，指出菲力浦王有造反的企图。不久，西斯蒙被谋杀。一个由白人和印第安人组成的法庭做出了三位嫌疑人谋杀罪名成立的判决，三名罪犯被处决。其中有一名是菲力浦王的亲信。整个案件直指幕后操纵者为菲力浦王。菲力浦王感到形势逼迫，决定揭竿而起。

血腥战争。

对菲力浦王的恐怖笼罩着新英格兰大地，殖民们放弃新开辟的家园，收缩到沿大西洋海岸的较大城镇。菲力浦王的部队装备的是燧发火枪，比起殖民政府军队配备的火绳发射火枪要先进。所以，在战争初期，菲力浦王攻势凌厉，气焰嚣张。他有指挥战争的才能，一连设计了几个埋伏，消灭近二百名政府军。

这又刺激了其他几个部落的连锁反叛(narragansetts，nipmucks，pocumtucks，andabenakis)，原来互相敌对的部落，在反对白人侵占家园的共同目标下，结成盟友。一时间新英格兰地区风声鹤唳、四面楚歌。战火笼罩了普利茅斯、罗德岛、马塞诸塞以及康涅格蒂格河流域(rhodeisland，massachusetts。connecticutrivervalley)殖民们感到恐慌绝望。

然而战局不到一年开始发生逆转，菲力浦王的军队弹药消耗得不到补充，粮食储备也被耗尽。军营只好靠近河流驻扎，一边打仗，一边捞鱼。部队分散成小股，原来的同盟部落，发生分裂，有的部落离开了。反殖民联盟的战斗力大为削弱。

得到新武器装备、粮草充足的殖民军，开始集中兵力反击。其中有两次着名的偷袭，重创印第安部落。政府军在夜间包围印第安人驻地，拂晓突然进攻，一次杀死600印第安人，另一次杀死1000人。其中包括很多妇女儿童。殖民军队的报复行动，一样十分残暴。

一年之后，菲力浦王的攻势全无，变为流窜游击。1676年夏，菲力浦王和他几个少数随从被围困在沼泽地，他被击毙之后，身体被斩碎投入水中，他的脑袋被挑在枪尖上，凯旋而归的军队高举着满街游行。普利茅斯市庆祝大捷，一片欢腾景象。

菲力浦王战争的损失惨重，殖民地政府一方的统计，1200家农舍被烧毁，13座城镇被夷为平地，8000头马匹牲畜被打死。600多名士兵战死，平民、妇女儿童死亡约人。殖民地所欠战争债务，超过殖民地全部资产。

印第安人一方死亡数字不祥，一般认为是殖民地政府一方死亡的3倍。估计仅在战场上就死去2000人。传染疾病夺去的性命比战争还多。拿菲力浦王的万帕诺亚部落来说，战前约15000人，战争和疾病灭掉了人口十之八九。俘获的部落的主要头目被绞死，菲力浦王的妻子和儿子也被卖到百慕大为奴隶，少数逃散者加入其他部族。“万帕诺亚”部落从此被消灭了。

菲力浦王最终与自己的小邦同归于尽，他只是留下一句让殖民者心惊肉跳的话：

“拼必死之命，殉必亡之国。”--万帕诺亚酋长，菲力浦王。

特殊节日。

没有恩人的感恩节。

感恩节是美国加拿大独有的传统节日，在感恩节，许多人会满怀温情回顾移民历史。首批欧洲移民从英国普利茅斯出发，乘坐五月花号历经艰险，在1620年冬到达北美洲(后来他们把这个登陆点也命名为普利茅斯)。

但是人们不知道，那个纯朴好客的部落就是万帕诺亚(wampanoag)部落，那个古道热肠的印第安人酋长就是菲力浦王的父亲--迈斯色以(massasoit)。

16北美洲东岸遭受到传染病“天花”的袭击，大批土着居民死亡，一些村落荒芜。酋长乐意让这些远方的来客到这些遗弃的村落安身，并与他们结为友好联盟。这种兄弟情谊持续了近50年。

欧洲移民每年以3%的增长向北美大陆扩张，1676年，新英格兰地区已有5，2000名移民。移民反宾为主。并以自己的文化发达先进为傲，对印第安人存有歧视轻蔑心理。一些商人在与古朴的土着族交往中，常常采用哄骗的手段谋取利益，让印第安人对白人日渐失去信任。

最初时期，对于印第安人的慷慨，殖民者会说：“thanksgiving”;到后来，演变成你不“giving”，我就要设法“taking”。菲力浦王之战根源，在于开发利用土地资源的冲突，在没有土地所有权也就没有开发利用权的实际情况下，转变成一场争夺和维护土地所有权的战争。

北美洲的历史，似乎在揭示这样一个冷酷的规律：如果一块土地存在更有效的开发方式、能够创造更大的社会财富，那么最终这块土地会依这种开发方式进行。文化传统、土地所有权、宗教法律、人伦道德等等都不能制止这种潜规律的运行。

尽管印第安人是美洲大地最古老的居民，是这块土地最原始的主人，但是要试图维护低效的、传统的土地利用方式，总归要失败的。这种失败不以文明的方式，就以野蛮的方式。遗憾的是它以非常野蛮的方式表现：印第安人不仅丢失了土地所有权，又葬送了不少族人的性命，失败的苦涩，不堪回味。

当然，有人把菲力浦王之战看成印第安文化和欧洲文化之战，倾向树立基督教文明;有人把它看成是白人和土着的种族战争，意在激发民族主义情绪;有人从中找到殖民主义扩张的罪恶证据，证明反对殖民主义的正义性;还有的以这场战争中发生的严重摧残人权的行为，来揭露今天美国高举人权旗帜的虚伪性;甚至白人至上主义者也可以从中找到有色人种愚昧落后的大量例子，以支援白人种族优越论……凡此等等，都是各取所爱，试图从万花园里采一瓣颜色，代表春天。

感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年，着名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时，心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助邀请他们一同庆祝节日。

在第一个感恩节的这一天，印第安人和移民欢聚一堂，他们在黎明时鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年，一直保留到今天。

最初感恩节没有固定日期，由各州临时决定，直到美国独立后，感恩节才成为全国性的节日。1863年，林肯总统把感恩节定为法定假日。到1941年，美国国会通过一项法令，把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非凡，人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处都有化装游行、戏剧表演或体育比赛等。分开了一年的亲人们也会从天南海北归来，一家人团团圆圆，品尝美味的感恩节火鸡。为什么要在感恩节都食火鸡呢。这要从感恩节的由来说起。1620年，英国一批主张改革的清教徒，因理想和抱负不能实现而退出国教，自立新教，此举激起了英国当政者的仇恨。这些清教徒们不堪承受统治者的迫害和歧视，先逃到荷兰，9月初，乘船远渡重洋，准备流亡美国。船在波涛汹涌的大海中漂泊了65天，于11月终于到达了美国东海岸，在罗得岛州的普罗维斯敦港登陆。当时，此处还是一片荒凉未开垦的处女地，火鸡和其他野生动物随处可见。时值寒冬，来到陌生的地方，缺衣少食，恶劣的环境正在威胁着他们的生命。在这生死攸关的时刻，当地的印第安人为他们带去了食物、生活用品和生产工具，并帮助他们建立了自己的新家园。

这些英国人在安顿好新家以后，为感谢在危难之时帮助、支援过他们的印第安人，同时也感谢上帝对他们的“恩赐”，是年11月第四星期四，将猎获的火鸡制成美味佳肴，盛情款待印第安人，并与他们进行联欢，庆祝活动持续了三天。此后，每年11月第四个星期四都要举行这样的庆祝活动，除招待印第安人食烤火鸡外，并在一起瘵办射箭、跑步、摔跤等体育竞赛，夜晚还围着篝火尽情歌舞，共享欢乐。

1621年，当普利茅斯的英国殖民者与万帕诺亚格印第安人(wampanoagindians)，北美印第安人阿尔琴族一部落，后移居美国马萨诸塞州东南部)庆祝头一个感恩节时，他们狼吞虎咽的食品要丰富得多，而不仅是火鸡。由于当时龙虾、鹅、鸭子、海豹、美洲鳗和鳕鱼都很丰饶，这些东西极有可能是第一个感恩节的主要菜肴。历史学家只能确定有两种食品出现在那一年秋天的感恩节菜单上——鹿肉和野鸟。

有一种说法是这样的，在16世纪某一年的收获节上，英国的伊丽莎白女王正在吃烤鹅。这时传来消息说，西班牙的无敌舰队(spanisharmada)在前往攻击她心爱的英国途中沉没了，女王高兴不已，于是又要了一只鹅来庆祝这一捷报。因此鹅也就成了英国丰收季节的爱鸟。当清教徒们从英国来到美国时，烤火鸡代替烤鹅成了主要菜肴，因为北美大陆火鸡数量更为丰富，比鹅更容易找到。

火鸡即吐绶鸡(turkey)，又称七面鸡，本为野生，现已驯化为肉用家禽。全身被黑、白、深黄等色羽毛。头、颈上部裸露，有红珊瑚状皮瘤，喉下有肉垂，颜色由红到紫，可以变化。公火鸡尾羽可展开呈扇形，胸前一束毛球，母火鸡重为8-9千克，年产火鸡蛋50-80枚，每枚蛋重20-80克。目前饲养品种以“青铜火鸡”和“白色火鸡”为多。

火鸡以其体形大，生长迅速，抗病性强，瘦肉率高而受人瞩目，可与肉用鸡媲美，被誉为“造肉机器”。火鸡肉不仅肉质细嫩、清淡，而且在营养价值上有“一高二低”的优点。一高是蛋白南含量高，在30%以上;二低是火鸡肉在国外被认为是心脑血管疾病患者的理想保健食品，同时，火鸡肉也是益气补脾的食疗佳品。目前，世界上有许多国家以火鸡肉代替牛肉、猪肉、羊肉和鸭肉。

感恩题材初中感恩初中（精选19篇）篇十九

感恩，是一种情感，一种对生活的感激之情。在人生的道路上，我们会遇到很多人、事、物，让我们感到惊喜，让我们感到幸运，让我们感到温暖。而这些，都需要我们心存感恩之心，以此滋养我们的心灵，让我们的人生更加充实和美好。

首先，我们应当感恩父母的养育之恩。没有父母的付出，就没有我们的成长和进步。每一个人的成长之路，都离不开父母的辛勤付出和无私关爱。无论在我们困难时候，还是开心的时候，他们总是默默地支持和关怀着我们。他们给予我们爱和关怀，给予我们信心和力量，让我们感受到人生的温暖和幸福。因此，我们应以感恩之心回报他们，用行动和爱来传递我们的感恩之情。

其次，我们应当感恩老师的教诲之恩。每一个人的成长和进步，都需要老师的教诲和指导。他们用智慧和耐心，给予我们知识和技能。他们像良师益友一样，给予我们真诚的关怀和帮助。在我们遇到困难和挫折时，他们总是鼓励和指引我们，帮助我们战胜困难，勇往直前。因此，我们应以感恩之心回报老师，要珍惜老师的教诲和辛勤付出，要用优秀的成绩和品质来回报老师的辛勤教诲。

再次，我们应当感恩友情的陪伴之恩。有朋友的陪伴，我们的人生才会更加丰富和有趣。朋友是我们人生的太阳，无私而光辉。在我们遇到挫折和低谷时，朋友总是在我们身边，给予我们鼓励和支持。在我们追求梦想和目标时，朋友总是在我们身边，为我们加油和助力。因此，我们应以感恩之心对待友情，要珍惜友谊，要用真挚的情感和行动来回报朋友们的陪伴和关怀。

此外，我们应当感恩生活的赐予之恩。生活，是我们温暖的港湾。生活赐予我们健康和快乐，赐予我们机会和挑战。无论是草木的繁荣、还是花鸟的和谐，无论是阳光的温暖、还是雨水的滋润，都让我们感受到生活的美好和神奇。因此，我们应以感恩之心对待生活，要珍惜生命，要用积极的态度和行动来回报生活的呵护和赐予。

最后，我们应当感恩自己的成长之路。我们都是在成长的路上不断前行，一步一步地逐渐成长为更好的自己。在这个过程中，我们会经历快乐和痛苦、成功和失败，但每一次经历都让我们积累了宝贵的经验和教训，让我们变得更加坚强和成熟。因此，我们应以感恩之心对待自己的成长之路，要用自信和勇气迎接未来的挑战。

总之，感恩是一种美德，是一种高尚的品质。无论我们身处何时何地，都应当心存感恩之心，体验生活的美好和神奇。让我们以感恩之心对待父母的养育之恩、老师的教诲之恩、朋友的陪伴之恩、生活的赐予之恩以及自己的成长之路。用真挚的感恩之心来回报这一切，让我们的人生更加丰满和幸福。