总结是英语学习中的重要环节，我们应该及时总结自己的学习成果。以下是小编为大家整理的英语学习心得体会，供大家参考。
英语的演讲稿注意事项（热门15篇）篇一
1.演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。
掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。
2.一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。
无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。
一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
3.好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
4.演讲稿的`语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。
要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
如何提高演讲技巧【3】。
如果你是一个没有安全感的或者是性格内向的人，那么，公众演讲对你来说可能是一个麻烦，但是，在生活中一点点的实践，可能让你更自信，并且改变一切。
那么，如何提高演讲技巧呢?下面的老师为大家介绍。
1、做好充分准备。
在正式上台演讲前，可以在镜子前先练习你的演讲，在正式上台时你可以放在手心里一些小纸条以防万一因为怯场而忘了要讲什么，这时，你就可以低头快速的看一下要演讲的内容，这样就可以避免因为紧张而站在那里或张口结舌。
2、深呼吸。
在上台演讲前，做一次深呼吸，这并不难，因为只是深吸一口气，然后慢慢的均匀的把气吐出来。
3、逻辑思维。
组织你的思想，并在头脑中设想随之而来会发生什么。
如果您断断续续的演讲，那么演讲的效果肯定不会好，因此，心里有一个要演讲的大纲是很重要的。
在台下你可以练习拟定你的演讲形式，或练习时记住你要演讲的内容的顺序。
4、找准话题点。
演讲时请务必有一个点或话题，通过该点开始你的演讲，然后举例说明或引用其他论据，以此来证明你的观点，如果你很紧张，那么可以有创意的加点喜剧帮助解决紧张神经系统。
慢慢的，可视化你的例子，一个接一个的告诉他们。
不要害怕增加更多的例子，随时随地的增加一些小细节，这些可以使你的演讲更加个性化。
5、互动。
可以稍微走动一下，但不要太多，演讲过程中注意观察台下的观众，用眼神与观众进行交流，并且加上面部表情和手部表情。
这样你的演讲不会枯燥无聊，并且观众会感觉整个演讲很愉快。
英语的演讲稿注意事项（热门15篇）篇二
一、了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。
否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明，感情真挚演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。
演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。
演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。
因此，它要求在表达上注意感情-色彩，把说理和抒情结合起来。
既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。
当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
三、行文变化，富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。
换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅，深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。
因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。
要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。
写作演讲稿在语言运用上应注意以下四个问题：
(一)要口语化。
“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。
演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。
听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。
如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，完全听懂。
如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。
讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。
演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻辑严密，语句通顺。
由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。
为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。
演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、“入耳”，就需要进一步修改。
(二)要通俗易懂。
演讲要让听众听懂。
如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。
为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。
列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。
(《社会民-主党和选举协议》)鲁迅也说过：“为了大众力求易懂”。
(《且介亭杂文?论旧形式的采用》)。
(三)要生动感人。
好的演讲稿，语言一定要生动。
如果只是思想内容好，而语言干巴巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。
广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲，毛泽东的演讲，鲁迅的演讲，闻一多的演讲，都是既有丰富深刻的思想内容，又有生动感人的语言。
语言大师老舍说得好：“我们的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。
若是表达不出，谁能知道那思想与感情怎样好呢?”(《人物、语言及其他》)由此可见，要写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。
怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言，运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。
二是运用幽默、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。
这样，既能深化主题，又能使演讲的气氛轻松和-谐;既可调整演讲的节奏，又可使听众消除疲劳。
三是发挥语言音乐性的特点，注意声调的和-谐和节奏的变化。
(四)要准确朴素。
准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物和道理，揭示它们的本质及其相互关系。
作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了解，认识必须对头;其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。
朴素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词藻的华丽。
如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力.
英语的演讲稿注意事项（热门15篇）篇三
演讲稿，是一种实用性非常强的文体，对于很多的朋友来讲，其实在写演讲稿的过程当中需要去了解很多的注意事项。如果说感觉有难度的话可以了解演讲稿的形式。同样英语演讲稿，也是很多人在平时生活当中都会遇到的这样的演讲稿，需要用怎样的形式去进行撰写，接下来就为大家进行详细的介绍。
方法步骤：
1：首先就是演讲稿的内容一定要鲜明，而且内容必须要有一定的特点，要有一个好的态度，观点和态度必须要和现实生活当中紧密相连。
2：英语演讲稿在写的过程当中，其实和中文是一样的形式，只是人称问题不同而已。
3：在情感上要有一定的睡佛兴演讲的目的和作用，所以要打动听众，让听者可以了解，演讲者的态度，并且认可。
4：口语话是非常重要的，在演讲的过程当中书面化的口语是必须要有的，不能太过于随意。
5：演讲稿的.结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。
6：在写演讲稿的过程当中一定要注意演讲的节奏和对时间的把握确实，每一场演讲都是有时间限制的，所以对时间要有一定的掌控能力才可以。
7：最后，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精。
英语的演讲稿注意事项（热门15篇）篇四
英语演讲稿注意事项有哪些?英语演讲是应该怎么样?请看下面小编整理的演讲稿注意事项吧!
一：形态上要注意的事项
演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。
虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍 有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。
要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。
过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成 不良的影响。
决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。
另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。
例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。
总之身体一定要站直，抬头挺胸，表情要自然，面带微笑，这个平时可以对着镜子多多练习，这样在演讲的时候才能散发出自信的光芒。
二：脱稿演讲是最好的
在英语演讲之前，一定要背熟稿子，演讲时，脱稿演讲是最好的，当然，如果记不清楚的话，可以按照大概的思路来演讲。
三：发音要清晰，速度要放慢
不管你能否说得一口流利的英语，都要非常的自信，在英语演讲时，发音一定要清晰，速度要放慢，还要注意词语的抑扬顿挫。
四：可以加上手势来加重信息表达
很多演讲者演讲时，都很善于运用手势，这可以加重信息的表达，可以用食指、手掌示意，加重语气，当然，演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。
紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。
演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。
控制脸部的方法，首先“不可垂头”。
人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。
另一个方法是“缓慢说话”。
说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。
所以表情更需要注意哦!
准备是做好演讲的前提。
首先要确立一个题目或一个话题。
一般的演讲比赛都分为命题演讲和即兴演讲。
如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备：政治、经济、文化和教育等，找好立意点，拟定题目，如政治方面的演讲主题：wto、同意、和平和发展、机遇和挑战等;经济方面的经济主题：西部大开发、农村经济、再就业等;教育方面的演讲主题：中西方教育的不同，远程教育、终身教育等;文化方面的演讲主题：文化的交流与融合、校园文化等;环保方面的演讲主题：人类与自然、人类与环境等;科技方面的演讲主题：网络、克垄基因等;卫生方面的演讲主题：身心健康、饮食习惯等;体育方面的演讲主题：奥运……有些方面的题目太大，但我们可以从多角度和多侧面思考，找好切入点，将题目细化和具体化，写出演讲稿的提纲，构思和组织好演讲稿的结构。
拟定好话题后的第二步就是演讲材料的收集和整理。
其中最好的方法就是有计划地阅读大量的英语原文以及各类英语报刊杂志。
阅读是一个循序渐进的过程，同时也是培养英语思维的过程，对提高英语的口头表达能力和书面表达能力是至关重要的。
利用有关资源和材料(如图书、报刊、杂志或和网络资源等)收集所需的内容。
然后对材料加以整理或进行梳理，舍弃不太重要的内容或用不上的材料，接下来准备写演讲稿。
准备是做好演讲的前提。
首先要确立一个题目或一个话题。
一般的演讲比赛都分为命题演讲和即兴演讲。
如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备：政治、经济、文化和教育等，找好立意点，拟定题目，如政治方面的演讲主题：wto、同意、和平和发展、机遇和挑战等;经济方面的经济主题：西部大开发、农村经济、再就业等;教育方面的演讲主题：中西方教育的不同，远程教育、终身教育等;文化方面的演讲主题：文化的交流与融合、校园文化等;环保方面的演讲主题：人类与自然、人类与环境等;科技方面的演讲主题：网络、克垄基因等;卫生方面的演讲主题：身心健康、饮食习惯等;体育方面的演讲主题：奥运……有些方面的题目太大，但我们可以从多角度和多侧面思考，找好切入点，将题目细化和具体化，写出演讲稿的提纲，构思和组织好演讲稿的结构。
拟定好话题后的第二步就是演讲材料的收集和整理。
其中最好的方法就是有计划地阅读大量的'英语原文以及各类英语报刊杂志。
阅读是一个循序渐进的过程，同时也是培养英语思维的过程，对提高英语的口头表达能力和书面表达能力是至关重要的。
利用有关资源和材料(如图书、报刊、杂志或和网络资源等)收集所需的内容。
然后对材料加以整理或进行梳理，舍弃不太重要的内容或用不上的材料，接下来准备写演讲稿。
第一个建议就是对于单词的发音，不管你有没有口音，一定要做到八个字：元音饱满、辅音短促。
我听过一些孩纸不错的音频资料，最大的问题在于演讲或配 音朗读过程中为了达到所谓的“流利”，整个人像开了挂似的提速度，速度一快就容易车祸：很多元音(特别是双元音)刚刚读到一半，口腔还没到位就开始读下一 个单词，这样会让评委听起来你很慌张以为你巴不得马上说完走人、负分滚粗、好吗。
第二个建议和连读有关，这个太重要了但往往又被忽视，原因可能是中文朗读的时候字与字之间基本上不会存在连读现象。
英语演讲你不连读的后果就是 听到的单词一个一个脱节地往外啪啪啪地蹦，毫无流畅度，基本上也就失去了竞争力。
最容易训练的一类连读是“辅尾-元首”型的连读(即第一个单词以辅音结尾 和第二个单词以元音开头)，举个例子进行反复操练吧：i get up at eight every day. 其中可以连读的单词组有：get up、up at、at eight、eight every。
第三，也是在演讲中可以出彩的地方：语调。
英语的语调不像汉字有四声，因此相比之下更灵活多变，完全可以根据你的情绪和演讲的重点进行调整。
听 过不少发音和发育都不错的孩纸在朗读时全程竟没有一丝高低起伏、凹凸有致的地方，宛如一台生锈的推土机野蛮笔直地开过金黄的麦田，多可惜呀。
所以说，好的 演讲不一定是讲得快而是讲得抑扬顿挫!
英语的演讲稿注意事项（热门15篇）篇五
一、了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：
了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明，感情真挚演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情-色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意以下四个问题：
(一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战士伤愈之后又重返“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。(《社会民-主党和选举协议》)鲁迅也说过：
“为了大众力求易懂”。(《且介亭杂文?论旧形式的采用》)(三)要生动感人。好的演讲稿，语言一定要生动。如果只是思想内容好，而语言干巴巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲，毛泽东的演讲，鲁迅的演讲，闻一多的演讲，都是既有丰富深刻的思想内容，又有生动感人的语言。语言大师老舍说得好：
“我们的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。若是表达不出，谁能知道那思想与感情怎样好呢?”(《人物、语言及其他》)由此可见，要写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言，运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。
二是运用幽默、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。这样，既能深化主题，又能使演讲的气氛轻松和-谐;既可调整演讲的节奏，又可使听众消除疲劳。
附送：
演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。那么，什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：
2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：
(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。
总结。
强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：
必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。最后，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。
英语的演讲稿注意事项（热门15篇）篇六
不用取消你的考试日期，因为你的考试日期会由ets为你取消，并且你会得到一本手册附录和一张考试登记表以及一封信向你解释你所面临的选择。你可选择：（1）不加任何附加费用将已报的机考考试转为11月的笔试，（2）可以取消考试，并退回全部考试费。如果你选择将已报的机考考试转为月的笔试，那么你必须在附录所列的考试注册截止日期前将填妥的考试注册表寄回，并且你必须在注册表的第11项中填上你所报的机考考试日期，机考确认号码以及付费确认。如果你希望退费，请与ets联系。
――笔试gre考试结构。
笔试的gre包含5个部分。另外，一个为标明的预备考试部分将可能被包括进去，这部分可能出现在分析性写作部分后的任何一个位置。这部分的问题被用于预考试，可能用于将来的考试，得分不计入考试成绩。
考试的时间最多可达3小时45分钟。每部分开头的'指导指定该部分的问题的总数和该部分的时间。分析性写作部分总是第一个部分。verbal和quantitative部分的顺序不定，包括一个未定的verbal或者quantitative预备考试部分。在考试过程中认真对待每一部分考试就像它记入分数一样。
部分问题数量时间。
分析性写作issue45分钟。
argument30分钟。
verbal（2部分）每部分38道题每部分30分钟。
quantitative（2部分）每部分30道题每部分30分钟。
预备考试部分不定30分钟。
对于issue，将给出两个短文题目，考生任选其一。对于argument，题目不能选择，只有一个题目。
可能包含一个未定的verbal和quantitative预备考试部分，可能出现在分析性写作部分之后的任意位置。
――笔试考试方式。
整个考试将通过笔试的方式进行。关于分析性写作部分，你将手写在提供的答题纸上。
对于verbal和数学部分，你将在答题卡上进行涂卡选出答案。
――笔试送分时间。
在考试后的大约六个星期，你的分数将送到你和你指定的接收人那里。
――11月笔试，申请入学。
第一，美国的大部分大学录取学生的截止时间是在1月1号以后，只有极少数优秀的大学在此之前，所以基本能跟上99%以上的申请。如果有一两所跟不上的话，怎么办呢？可以写信向录取办公室的教授说明一下，因为考试的突然改变，只有11月份的考试，首先给你考试的估计分数，到了考试成绩出来以后补进去。即使过了申请的截止时间，但是大多数学校原则上会作出让步。
――8月份考托福，11月份考gre。
来得及。如果托福考得不错的话，有一定的英文水准。对gre来说攻三个难关，一个是词汇量的问题，我觉得背一本词汇书就够了。第二，阅读的速度问题，我觉得除了gre阅读以外还要读其他东西，主要是从速度方面来看，提高阅读速度来读。第三就是作文写作的问题。千万不要害怕作文就不花时间去写。原来学生复习逻辑的时间用在作文上，你的作文就一定能拿高分。
――笔试的题库。
与笔试实质是一样的，只是把逻辑分析变成作文，题量变大了许多的。从题库分析来说，不要去分析了。因为ets已经在它发表的文章中间明确表示了，凡是在以前笔考和机考中间考过的题目再也不用了，所有的题目都是首次出现，一次用完，从此作废，所以这样的话不要考虑题库有多少。
――现有资源分析。
英语的演讲稿注意事项（热门15篇）篇七
新年刚过，英语考试辅导培训班掀起了报名热潮，特别是在线课程受到了职场人士的青睐。记者在百度上搜索了一下，关于英语培训的信息有数百万条，许多都打着“签约保过”、“不过退费”、“专家主讲”的口号。面对各种宣传考生该如何选择呢？培训专家表示，考生在选择的时候可以通过一看二问三体验。
一看，是看英语培训机构的资质
通过查看英语辅导培训机构的营业执照和工商注册时间，在确定该机构是否合法的同时，可以看出其培训经验是否丰富。学习英语在很大程度上属于应付考试，选择具有丰富实战经验的知名辅导机构，听一些权威的考试专家讲解应试技巧，在专业辅导老师的带领下有计划有步骤的复习，对于基础薄弱的考生来说能起到事半功倍的效果。
二问，是要仔细比对不同类别辅导班的收费标准和承诺的兑现条件。
不过退费”最先由新东方在线提出，并很快在业内流行，然而记者查看了几家职称英语辅导培训机构却发现退费规则大不相同。有的是要学员事先签署协议，明确标注只要达到退费标准“全额退费”，而有的机构在协议约定的却是退“一半”。甚至一些机构不跟学员签订详细的合同，或者故意隐瞒承诺兑现的条件和流程。所以，考生在报名时，要问清楚辅导班的收费标准，特别是承诺兑现的条件和流程。
三体验，就是在报名之前先体验一下培训服务和学习效果。 在选择英语辅导班时，考生可通过试听，了解不同辅导机构的辅导水平和特点。像新东方在线等知名机构都针对不同的课程和辅导班提供真实的.试听服务。能够提供试听，首先说明培训机构对自己的师资力量和教学水平非常有信心，其次，考生通过对课程的试听，了解培训专家的辅导特点及不同课程的学习要求，，选择适合自己的课程和学习计划。
其实我觉得学英语信心很重要，如果一直很努力地学英语，但是都没什么进步，久而久之会认为自己不是学英语的料。我相信到了给自己下这样的定论的地步时，应该都再也提不起学英语的兴趣了吧？所以，在学习英语的时候，如果遇到了什么困难，要及时寻求帮助，及时解决，通往英语的学习之路才能畅通，学起来才会越来越轻松。至于向谁寻求帮助，这就因为而异了。身边如果有一起学习英语的，那么就讲出来一起探讨解决。身边如果有老师或者高手，那更要好好把握。实在没有的话，那也可以选择适合的外语学习中心帮忙。但是，我要强调的是，如果要找外语中心之前一定要搞清楚自己的弱点和阻挡自己前进的障碍在哪里，这样才能事半功倍。现在外语中心也很多，鱼龙混杂所以必须慎选，以下是较受欢迎的外语中心，让大家参考去做个依据好比较，重点是必须找到最适合自己的，最好是找能够试着去试听的中心，如果选择到最适合自己的学习方式，学习起来也会事半功倍，得到较好的成效，如果在学习上有任何问题，也务必要立刻找到学习资源来解决疑惑，不能不理会，当然也可以寻求外语教师的帮忙。
目前，全国的英语培训机构总数已达到5万家之多，在整体上升的进行曲中，透过市场的喧嚣和热热闹闹的表象，然后单一的培训模式、参差不齐的培训机构，僵化的培训体制等等使得英语培训市场在金融危机的推动下，灵格风、凯恩等英语培训市场知名英语培训机构的倒闭，英语培训市场也开始了新一轮的“洗牌”运动。
毋庸置疑，英语教育市场已经成为我国的一大产业。据统计，当前我国英语培训市场的市场总值大约是150亿元，相当于一个中等城市的年产值。在中国加入世贸组织、北京奥运会、上海世博会等利好因素的推动之下，我国英语培训市场将在相当一段时间内保持高速的增长。越来越多的人加入到学习英语的大军中，对于他们而言，选择一家英语培训机构是一件非常容易的事情，然而选择一个真正有效果的英语培训确实非常不易。
其实我觉得学英语信心很重要，如果一直很努力地学英语，但是都没什么进步，久而久之会认为自己不是学英语的料。我相信到了给自己下这样的定论的地步时，应该都再也提不起学英语的兴趣了吧？所以，在学习英语的时候，如果遇到了什么困难，要及时寻求帮助，及时解决，通往英语的学习之路才能畅通，学起来才会越来越轻松。至于向谁寻求帮助，这就因为而异了。身边如果有一起学习英语的，那么就讲出来一起探讨解决。身边如果有老师或者高手，那更要好好把握。实在没有的话，那也可以选择适合的外语学习中心帮忙。但是，我要强调的是，如果要找外语中心之前一定要搞清楚自己的弱点和阻挡自己前进的障碍在哪里，这样才能事半功倍。现在外语中心也很多，鱼龙混杂所以必须慎选，以下是较受欢迎的外语中心，让大家参考去做个依据好比较，重点是必须找到最适合自己的，最好是找能够试着去试听的中心，如果选择到最适合自己的学习方式，学习起来也会事半功倍，得到较好的成效，如果在学习上有任何问题，也务必要立刻找到学习资源来解决疑惑，不能不理会，当然也可以寻求外语教师的帮忙。
英语的演讲稿注意事项（热门15篇）篇八
老师们、同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的内容是：注意安全，关爱生命。 当你沐着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。但你可否想到，你有安全防范意识吗？中国教育部提供的资料显示，前几年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人，平均每天有将近数百名中小学生丧生在车轮之下，其中溺水占到80%以上，位居第一，在其他安全事故方面，每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天都有44人，死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。同学们，多么触目惊心的数字。
我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”，树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。
为落实上级有关做好安全工作的指示精神，我校一贯重视安全工作，开展了一系列认真细致的安全预防措施，如禁止家长车辆进入校门，安装整修教室门窗防护栏，增购灭火器具，成立楼层安全文明督查岗，禁止学生吃零食，禁止下课追逐扒栏杆，强调上下楼梯靠右礼让，开展安全宣传教育，书画比赛，上好安全课，落实安全责任制等等，这些都为了同学们的安全。
但由于诸多方面因素的影响，我校的一些安全隐患还没有彻底消除，同学们日常安全防范意识不强。比如下课追逐，上下梯梯不礼让，扒搡栏杆，放学滞校，随意爬高，玩水游泳，走路不遵守交通秩序等等。这些都对同学们的安全埋下隐患。
为此，学校要求大家做到如下几点：
一、路途安全：行车走路要左看右看，不闯红灯；不抢道通行，不骑快车，不搭肩并行，拐弯十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。要时时处处注意交通安全。
二、校园安全：上下楼梯慢步轻声靠右行；课间在走廊、活动场所不打闹、不追逐，不乱跑乱跳；同学之间友爱谦让，和睦相处、不斗殴，不无故生事；在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹；告诉家长车辆不要进入校门，放学不滞校，不在校门外停留买零食。
三、家庭安全：不玩火，不接触有毒及易燃易爆物品。不接触电源和带电电器。
四、外出安全：不私自外出，不听信陌生人话，防止被绑架、拐骗和走失。不到施工场地或危险楼房、地段、桥梁玩耍、逗留。不随便吃冷饮、不吃过期和霉烂变质的食品、严防食物中毒。不进入游戏室、网吧。不私自下溪、河、池、水库中游泳戏水、划船等，以防溺水事故的发生。
同学们，安全责任重于泰山，你们是国家未来的希望，希望你们，为了自己，为了家庭，为了学校，注意安全，珍爱自己的生命。
英语的演讲稿注意事项（热门15篇）篇九
演讲稿没有严格的、固定的格式，一般分标题和正文两部分。标题可以是：
1、标明会议性质、演讲内容。
2、正面提出自己的观点。
3、前两者的结合。
正文部分有开头，主体，结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外，开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容，说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题，不可轻重不分，面面俱到。结尾要总结全文，给听众留下深刻的印象，可以给人以启示，充满激情给人以鼓舞，提出奋斗口号，发出号召，展示美好前景等。
写作要求
1、演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。
2、一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
3、好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
就是哦开头空几格之类的
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一 样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点， 尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
开头要抓住听众，引人入胜
演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。 瑞士作家温克勒说：“开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释， 打开场面，引入正题。”好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听 众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。
开场白的技术主要有：
1、 楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任;
3、激发。可以提出一些激发听众思维的 问题，把听众的注意力集中到演讲中来;
4、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。 世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。
一、了解对象，有的`放矢
演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看 对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明，感情真挚
演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注 意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑， 就像泉水喷涌而出。
三、行文变化，富有波澜
构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容 的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅，深刻风趣
要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。
英语的演讲稿注意事项（热门15篇）篇十
演讲稿是为演讲而写的文稿，它与一般发方稿有相同之处，但也有它的特殊处。作为与讲话稿相同的地方，也有不同的地方，这里给大家分享一些关于演讲稿写作的注意事项，方便大家学习了解。
1、明确听者是什么人，怎样才能使你的演讲容易为人接受；
4、一篇演讲集中在一个主题，决不能面面俱到；
5、语言要简练，切忌枝蔓，同时既要合乎语法规范，又不要口语化。
作为演讲稿，还具有它自身的特点。著名的美国公共关系专家卡耐基讲过：每一通发言，无论发言者是否认识到，总离不开以下四个目标之一。一是说明和鼓动；二是传递信息；三是争取了解和信任；四是取悦于人。演讲目的也外这其中之一。写好演讲稿必须做到。
1、要有鼓动性。
2、（1）论点鲜明，赞扬、反对什么旗帜鲜明。（2）论点排列要有序。
3、要选用来自生活的事例，尤其要以人们熟悉的事件作论据，同时也不妨选用名人事例。
4、要恰当引用名人名言，但不要堆砌。
5、语言要求明晰有力，有压倒一切的气概。
6、注意要尊重听众，无论语气还是发言内容，都必须处在听从平等的地位上。
7、即席发言，欢迎欢送的稿件在写法与演讲稿多有类似处。
1、大象把大便排在了路中央，一只蚂蚁正好路过，它抬头望了望，那云雾缭绕的.顶峰，不禁感叹道：呀拉嗦，这就是青藏高原！
2、一只蚂蚁看到一头大象向他走来，马上把自己的身子埋进土里，把一条腿露在外面，兔子见了不解地问道：“为何把腿露在外面？”蚂蚁说道：“嘘，别出声，老子绊它一跤。”
这两个笑话可以让我们轻松一下，但同时也能让我们有更多的启示？因为这种现象也存在于我们企业的经营管理中，这就是关于定位与选择的问题？我们的企业经常会出现两种误区：要么高估对手，要么高估了自己。显然，这两种思维都是不可取的，原因在于企业家的思路不清，方向不明；我们既要埋头拉车，更要抬头看路。
ibm公司创始人沃森的座右铭是“思考”，而我们是否有每天拨出一点时间来静心思考，我的企业到底应该如何经营?你是希望成为一个救火队员，每天都忙于应付各种突发事件呢？还是希望成为一位逍遥自在的董事长，像万科集团的王石一样，每年可以有几个月的时间去从事登山，滑翔等户外运动，而万科仍然能够照常运转。
因此，今天各位来这里的目的，与其说是来听我的演讲，不如说是：给你自己一个机会，利用一个小时的时间来安静的思考：我的企业到底该如何定位？我们的企业是属于蚂蚁企业呢，还是大象企业？显然，相对于国际跨国集团而言，我们大部分企业都还处于蚂蚁企业的成长阶段。
这并可怕，因为大象企业也是从蚂蚁企业成长起来的。可怕的是我们停止了学习和成长，更可怕的是我们停止了思考，因而不再能适应环境的变化!
幸运的是，各位今天已经坐在了这里，表明你们是喜欢学习和思考的，同时，对于新经济时代及品牌战略这两个话题，是真正可以帮助各位的，可以减少各位的摸索时间，改变我们的思维，让我们的企业可以领先于竞争者3-5年以上!
1.目标的明确性。
一般说来，在竞聘演讲时，竞聘者向评审人员及听众一要讲清自己的应聘条件，突出自己的优势，并且这种优势足以完成应承担的职务和工作；二要回答“若在其位，如何谋其政”。要在有限的答辩时间内完成上述工作，演讲的总体内容应始终围绕一个目标——岗位职务工作进行，做到目标明确，语不离宗，不可开口千言，离题万里。
2.内容的竞争性。
竞聘演讲的全过程，其实是候选人之间就未来推行的施政目标、施政构想、施政方案进行比较与选择的过程。竞聘除了基本素质条件之外，实际上更重要的是施政目标与施政措施的竞争。写作时应在此处压倒对方，只有具备了明确、先进的施政目标，且有切实可行的施政措施来保证，才会取得竞争的成功。
竞聘演讲是演讲的一种，也存在演讲技巧问题。它除了要求演讲者具备良好的心理素质和较强的语言表达能力外，还应当充分考虑竞争对手、听众的心态、临场状况等多种因素，用据理力争的方式，巧妙地说明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。当然自我推销要有艺术性，切忌为了竞争而贬低对手，所遵循的原则是“唯真唯实，具体可信”。
竞聘演讲稿的写作质量不仅取决于竞聘者的文字水平，也是其政治素养、理论水平、业务能力等诸多方面的综合反映。因此，除了观点鲜明、内容充实、语言通顺外，还要注意以下问题：
1.实事求是，明确具体。
竞聘者应实事求是，言行一致。每介绍一段经历、一项业绩都必须客观实在。给国家做出什么贡献，给单位创造什么效益，给职工提供什么福利等，一定要讲清楚，不能吞吞吐吐，模棱两可。要言而有信，不说过头话。能够办到的就说，办不到的就不要开“空头支票”。
2.调查研究，有的放矢。
竞聘演讲是针对某岗位而展开的，因此，写作前必须到招聘单位了解情况，可以通过调查摸底、群众访谈等方式，切实弄清楚单位的历史、现状，尤其对于当前存在的焦点、难点问题及其存在的根本原因要问清查透，力争找到解决问题的最佳途径，以便在演讲时击中要害，战胜对手。
3.谦虚诚恳，平和礼貌。
竞聘者是通过答辩实现被聘用目的的，只有给人以谦虚诚恳、平和礼貌的感觉，才能被认可和接受。评审人员及与会者是不会接受狂妄傲慢、目中无人的竞聘者并委以重任的。所以，竞聘演讲辞十分讲究语言的分寸，表述既要生动，有风采，打动人心，同时又要谦诚可信，情感真挚。
英语的演讲稿注意事项（热门15篇）篇十一
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分，在写演讲稿时，也是需要注意一下事项的，这也才能写出更好的演讲稿出来！那么你知道哪些演讲稿写作的注意吗项呢？这里给大家分享一些关于演讲稿写作时注意事项，方便大家学习了解。
一、了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。
否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明，感情真挚演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。
演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。
演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。
因此，它要求在表达上注意感情-色彩，把说理和抒情结合起来。
既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。
当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
三、行文变化，富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。
换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅，深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。
因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。
要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。
(一)要口语化。
“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。
演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。
听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。
如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，完全听懂。
如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。
讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。
演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻辑严密，语句通顺。
由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。
为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。
演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、“入耳”，就需要进一步修改。
(二)要通俗易懂。
演讲要让听众听懂。
如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。
为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。
列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。
(三)要生动感人。
好的演讲稿，语言一定要生动。
如果只是思想内容好，而语言干巴巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。
广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲，毛泽__的演讲，鲁迅的演讲，闻一多的演讲，都是既有丰富深刻的思想内容，又有生动感人的语言。
语言大师老舍说得好：“我们的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。
若是表达不出，谁能知道那思想与感情怎样好呢?”(《人物、语言及其他》)由此可见，要写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。
怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言，运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。
二是运用幽默、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。
这样，既能深化主题，又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏，又可使听众消除疲劳。
三是发挥语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。
(四)要准确朴素。
准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物和道理，揭示它们的本质及其相互关系。
作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了解，认识必须对头;其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。
朴素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词藻的华丽。
如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力.
如果你是一个没有安全感的或者是性格内向的人，那么，公众演讲对你来说可能是一个麻烦，但是，在生活中一点点的实践，可能让你更自信，并且改变一切。
那么，如何提高演讲技巧呢?下面的老师为大家介绍。
1、做好充分准备。
在正式上台演讲前，可以在镜子前先练习你的演讲，在正式上台时你可以放在手心里一些小纸条以防万一因为怯场而忘了要讲什么，这时，你就可以低头快速的看一下要演讲的内容，这样就可以避免因为紧张而站在那里或张口结舌。
2、深呼吸。
在上台演讲前，做一次深呼吸，这并不难，因为只是深吸一口气，然后慢慢的均匀的把气吐出来。
3、逻辑思维。
组织你的思想，并在头脑中设想随之而来会发生什么。
如果您断断续续的演讲，那么演讲的效果肯定不会好，因此，心里有一个要演讲的大纲是很重要的。
在台下你可以练习拟定你的演讲形式，或练习时记住你要演讲的内容的顺序。
4、找准话题点。
演讲时请务必有一个点或话题，通过该点开始你的演讲，然后举例说明或引用其他论据，以此来证明你的观点，如果你很紧张，那么可以有创意的加点喜剧帮助解决紧张神经系统。
慢慢的，可视化你的例子，一个接一个的告诉他们。
不要害怕增加更多的例子，随时随地的增加一些小细节，这些可以使你的演讲更加个性化。
5、互动。
可以稍微走动一下，但不要太多，演讲过程中注意观察台下的观众，用眼神与观众进行交流，并且加上面部表情和手部表情。
这样你的演讲不会枯燥无聊，并且观众会感觉整个演讲很愉快。
1、开头的第一句话声音必定要响亮，吸引大家的注意力。有的选手声音很小或声音很平，在开场时就已经占了劣势。
2、有的选手在上场时先是客套一番，感谢领导给这个机会，感谢领导的栽培。不知领导是否真的爱听这些话，但我个人认为，这是演讲比赛，不是说致酒辞，作为普通观众来说听这些话感到很罗嗦，很虚伪，容易让观众失去兴趣，反倒是开门见山，介绍完自己和标题后便进入主题的演讲更吸引人。
3、开场的前一分钟很重要，在这一分钟里要用你慷慨激昂的声音和活泼丰富的内容吸引观众，否则观众失去了兴趣，就会弄得最后没听懂你在说些什么，变成了自言自语。
4、多讲些活泼感人的事例，有的选手去讲营销的理论知识，让人听得很枯燥，而一些选手是将营销的方法融入到自己的实际工作中去，通过具体事例讲自己如何在工作利用营销方法取得了成功，这样才会吸引观众。
5、人人都在讲自己怎么样在艰苦中寻求活力，人人都在讲我骄傲，我骄傲，因为我是企业的一员，听上去没有新鲜感，自然也不会吸引人，而能标新立异，内容有创新，事例有创新，才会脱颖而出。
6、语言要流畅，(必须对演讲稿重复熟悉)，声音要响亮，语气激昂，抑扬顿挫，饱含情感地讲述，保持放松的心态，以微笑面对观众，用适当的手势。用真挚和热情的心去演讲，这些都是取得成功的不二法则。
7、煽情有时真的很重要，在挑衅主持人的节目里常常有些选手用煽情打动观众来拉票，人是情感动物，在被激动的同时自然也会偏向于此。有位选手讲自己的孩子生病了，但自己忙于工作无暇照顾，说的很动情流泪，观众被打动了，评委也被打动了，成果她的分数就很高。
英语的演讲稿注意事项（热门15篇）篇十二
“高考”是中华人民共和国合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。一起来看看关于英语高考的注意事项，仅供大家参考！谢谢！
一、考生凭准考证、身份证按规定时间进入考点候考室，上、下午时段的考生分别于8:00前和14:00前进场完毕，并在有关表格上签到。考前十五分钟，考生开始进入考场。
二、考生进入到考场后，领取草稿纸，严格按座位对号入座，并将准考证放在桌面上，以便监考员查核。
三、调整好耳机的头带，戴上耳机。耳机话筒距嘴最合适的距离是保持在2cm左右,距离不能太近（小于1cm），也不能太远（大于5cm），话筒略低于嘴巴。
四、考生在英语听说考试计算机考试系统界面上通过键盘两次输入考生号，并按回车键（enter）,经确认照片无误后进入考试系统。考生需准确输入自己的考生号。
五、按系统提示测试设备音量。正确进入考试系统后，系统测试界面显示四个按钮，点击“播放原音”按钮，测试能否清晰听到系统原音。点击“录音”按钮，朗读系统给出的一段英文，测试录音设备，录音完成后，点击“试听录音”按钮，测试能否清晰听到自己的录音，这时可调整耳机的音量开关，调节话筒的音量大小。测试结束后，点击“退出”按钮，退出测试界面，等待考试开始。
六、考试开始后，考生不能再使用键盘和鼠标，避免死机或退出考试系统。如考试过程中计算机出现死机或不能录音等故障，考生须举手询问，待监考员和系统管理员处理。
七、考试终了，确认考生答案全部上传至服务器后，系统管理员启动“考试完毕”指令按钮，对考生答案进行打包。监考员回收考生草稿纸后发出离场指令，考生按指定路线离开考场。
一、考生应讲诚信并自觉服从监考员等考试工作人员管理，自觉接受监考员使用金属探测仪进行安全检查，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。
二、考生必须在每个时间段开考前三十分钟进入备考室，在每场次开考前十五分钟统一由考务员引导进入考场，并凭准考证、身份证参加考试。
三、每个时间段开考前十五分钟，禁止迟到考生进入考试场所（含备考试、候考室、考场）。考试结束后，考生方可出场，考试中途不准离开考场。出场后，考生不准在考试考场附近逗留或交谈。
四、考生可携带钢笔或铅笔进入考场，以备必要时便于记录。严禁携带无线通讯工具、电子存储记忆录放设备以及学习资料等物品进入考试场所（含候考室、备考室、考场）。考生入场时应自觉接受监考员使用金属探测仪检查是否携带违禁物品。
五、考生入场后，需将准考证、身份证放在桌面上，以便核验。
六、考生进入考场，领取草稿纸，自觉服从监考员的指挥，不得随意开启和移动计算机等相关设备，只能按指令在键盘上输入自己的考生号，按系统提示进入“等待考试”状态，等待“开始考试”指令的发出。考生擅自关闭计算机、拔掉网线、拔掉电源，造成停机、数据不能传输的`，取消考生英语听说考试资格。
七、考试开始，输入考号后如遇未能进入“等待考试”状态、考试过程中计算机出现死机或不能录音等故障问题，考生可举手询问，待监考人员处理。涉及试题内容的疑问，考生不得向监考人员询问。
八、考生在考场内必须保持安静，不准随意离位走动，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳，不准做考试以外的动作（如拔弄计算机开关、电源线、耳机线等）。要独立思考，独立完成答卷。
九、考生必须在指定的候考室候考，不准随便进出，不得与已考考生接触，否则按考试违纪处理。
十、考试终了，确认考生答案全部上传至服务器后，系统管理员启动“考试完毕”指令按钮，对考生答案进行打包。考生等待监考员回收草稿纸，然后由考务员按指定的路线带考生离开考场。
十一、严格遵守考场纪律。对于违反纪律者和有舞弊行为的考生，将按照《国家教育考试违规处理办法》，视情节轻重，分别给予批评教育、取消该科考试成绩等处理，已入学者取消入学资格。对扰乱考场秩序，威胁监考人员人身安全的，由公安部门依法论处。
第一遍看的时候，将生词找出来。播放录音的时候留意生词的读音，并且尽可能多地将重音、连读标注出来。录音的时候，根据进度条控制好语速，把握好录音朗读时间。
回答时要特别注意疑问句型、疑问词和语序正确，不要漏译，避免因粗心而失分。
快速采集信息要点，读懂各个要点之间的关系，这里推荐考生使用e听说笔记法：
组织复述语言，注意人称的转换以及时态和连词的正确使用。
故事复述无需对内容进行任何拓展，不需要加上自己的观点。
答题过程中，如果答错了，请不要惊慌，及时纠正自己的错误，重答一次，只要第二次回答正确，也能得分。但在非必要情况下，请尽量避免重复作答！
录音答题时要等提示音响了之后再开始作答，不要抢答，以免没有录上音。注意把控好朗读的语速及朗读内容的完整性，避免因读得太快而漏读一些内容，或因读得太慢而无法朗读完整。复述部分语速适中，注意所剩时间，避免录音时间过了还没有讲完。
英语的演讲稿注意事项（热门15篇）篇十三
5、语言要简练，切忌枝蔓，同时既要合乎语法规范，又不要口语化。
作为演讲稿，还具有它自身的特点。著名的美国公共关系专家卡耐基讲过：每一通发言，无论发言者是否认识到，总离不开以下四个目标之一。一是说明和鼓动；二是传递信息；三是争取了解和信任；四是取悦于人。演讲目的也外这其中之一。写好演讲稿必须做到。
1、要有鼓动性。
2、（1）论点鲜明，赞扬、反对什么旗帜鲜明。（2）论点排列要有序。
3、要选用来自生活的事例，尤其要以人们熟悉的事件作论据，同时也不妨选用名人事例。
4、要恰当引用名人名言，但不要堆砌。
5、语言要求明晰有力，有压倒一切的气概。
6、注意要尊重听众，无论语气还是发言内容，都必须处在听从平等的地位上。
7、即席发言，欢迎欢送的稿件在写法与演讲稿多有类似处。
1、大象把大便排在了路中央，一只蚂蚁正好路过，它抬头望了望，那云雾缭绕的.顶峰，不禁感叹道：呀拉嗦，这就是青藏高原！
2、一只蚂蚁看到一头大象向他走来，马上把自己的身子埋进土里，把一条腿露在外面，兔子见了不解地问道：“为何把腿露在外面？”蚂蚁说道：“嘘，别出声，老子绊它一跤。”
这两个笑话可以让我们轻松一下，但同时也能让我们有更多的启示？因为这种现象也存在于我们企业的经营管理中，这就是关于定位与选择的问题？我们的企业经常会出现两种误区：要么高估对手，要么高估了自己。显然，这两种思维都是不可取的，原因在于企业家的思路不清，方向不明；我们既要埋头拉车，更要抬头看路。
ibm公司创始人沃森的座右铭是“思考”，而我们是否有每天拨出一点时间来静心思考，我的企业到底应该如何经营?你是希望成为一个救火队员，每天都忙于应付各种突发事件呢？还是希望成为一位逍遥自在的董事长，像万科集团的王石一样，每年可以有几个月的时间去从事登山，滑翔等户外运动，而万科仍然能够照常运转。
因此，今天各位来这里的目的，与其说是来听我的演讲，不如说是：给你自己一个机会，利用一个小时的时间来安静的思考：我的企业到底该如何定位？我们的企业是属于蚂蚁企业呢，还是大象企业？显然，相对于国际跨国集团而言，我们大部分企业都还处于蚂蚁企业的成长阶段。
这并可怕，因为大象企业也是从蚂蚁企业成长起来的。可怕的是我们停止了学习和成长，更可怕的是我们停止了思考，因而不再能适应环境的变化!
幸运的是，各位今天已经坐在了这里，表明你们是喜欢学习和思考的，同时，对于新经济时代及品牌战略这两个话题，是真正可以帮助各位的，可以减少各位的摸索时间，改变我们的思维，让我们的企业可以领先于竞争者3-5年以上!
写作特点。
1.目标的明确性。
一般说来，在竞聘演讲时，竞聘者向评审人员及听众一要讲清自己的应聘条件，突出自己的优势，并且这种优势足以完成应承担的职务和工作；二要回答“若在其位，如何谋其政”。要在有限的答辩时间内完成上述工作，演讲的总体内容应始终围绕一个目标——岗位职务工作进行，做到目标明确，语不离宗，不可开口千言，离题万里。
2.内容的竞争性。
竞聘演讲的全过程，其实是候选人之间就未来推行的施政目标、施政构想、施政方案进行比较与选择的过程。竞聘除了基本素质条件之外，实际上更重要的是施政目标与施政措施的竞争。写作时应在此处压倒对方，只有具备了明确、先进的施政目标，且有切实可行的施政措施来保证，才会取得竞争的成功。
3.演讲的技巧性。
竞聘演讲是演讲的一种，也存在演讲技巧问题。它除了要求演讲者具备良好的心理素质和较强的语言表达能力外，还应当充分考虑竞争对手、听众的心态、临场状况等多种因素，用据理力争的方式，巧妙地说明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。当然自我推销要有艺术性，切忌为了竞争而贬低对手，所遵循的原则是“唯真唯实，具体可信”。
写作要求。
竞聘演讲稿的写作质量不仅取决于竞聘者的文字水平，也是其政治素养、理论水平、业务能力等诸多方面的综合反映。因此，除了观点鲜明、内容充实、语言通顺外，还要注意以下问题：
1.实事求是，明确具体。
竞聘者应实事求是，言行一致。每介绍一段经历、一项业绩都必须客观实在。给国家做出什么贡献，给单位创造什么效益，给职工提供什么福利等，一定要讲清楚，不能吞吞吐吐，模棱两可。要言而有信，不说过头话。能够办到的就说，办不到的就不要开“空头支票”。
2.调查研究，有的放矢。
竞聘演讲是针对某岗位而展开的，因此，写作前必须到招聘单位了解情况，可以通过调查摸底、群众访谈等方式，切实弄清楚单位的历史、现状，尤其对于当前存在的焦点、难点问题及其存在的根本原因要问清查透，力争找到解决问题的最佳途径，以便在演讲时击中要害，战胜对手。
3.谦虚诚恳，平和礼貌。
竞聘者是通过答辩实现被聘用目的的，只有给人以谦虚诚恳、平和礼貌的感觉，才能被认可和接受。评审人员及与会者是不会接受狂妄傲慢、目中无人的竞聘者并委以重任的。所以，竞聘演讲辞十分讲究语言的分寸，表述既要生动，有风采，打动人心，同时又要谦诚可信，情感真挚。
英语的演讲稿注意事项（热门15篇）篇十四
在考研英语备考过程中，阅读、作文、翻译、完型、新题型在复习的时候都需要注意一些地方，这些地方恰恰是你复习的要害，所以要尽早斩杀。
第一遍：拿到一篇阅读真题，先以考试的时间和要求做一遍，做的过程中标记出你判断的每个题的出处。做完之后对答案，搞清楚每个题：对是为什么对，错又是为什么错。
第二遍：仔细阅读文章，划出生词和难句，查出并标记生词的词义。对长难句进行分析，理顺每句话的意思。要做到文章中没有生词，没有不懂的句子。
第三遍：理顺整篇文章的逻辑构架和写作思路，再次回到题目上来，查看每一个题目的出题点在哪，以及选项是如何设置的，包括正确选项的设置和错误选项的设置。
阅读文章分析，是做好阅读的基础，大家可以从1986年后的早年阅读真题开始做起，慢慢积累阅读经验。
作文分数在试卷中占了比重的三分之一，因此写作对分数的拉动有至关重要的作用。平时练习主要注意三个方面：
大家积累一些常用的短语和句式，并把每天记忆的词组、句式和词语搭配作为造句的素材，按照英语的习惯，更准确地表达自己的思想。
语言错误大致有如下几个方面：主谓一致，时态，冠词的用法，名词的单复数，搭配问题，单词的拼写。大家在检查核对的时候要格外注意这些细节。
考研英语写作试题一般按照三个层次、三个段落进行布局。英文文章和段落讲究结构清晰、逻辑严谨，各段落在展开时要保持统一性和连贯性原则。统一性是指文章的中心要明确，不能跑题;连贯性指句子与句子之间、段落与段落之间的衔接要自然通畅，适当使用连接词或承上启下的句子。
各位同学要多研读高分范文，把文章的结构、精彩表达和新颖论点熟记于心，清楚各类应用文的写作格式，并进行模仿训练，掌握写作要领，切实提高英语表达能力。
要把考研英语单词书上列出的词义都掌握，并熟悉与该单词相关的高频考查词组、其同根词、同义词、反义词等。
如果语法不过关，就很可能无法正确理解句子的意思，进而导致翻译错误--失分。
真题代表着客观，科学，大家可以从以往的真题中了解题的难度，进而了解得分事项，把握自己复习的方向。但是不要始终都看真题，因为真题已经考过，考研不是考书本知识，它的考试更富有变化性，更有时事性。
建议从现在开始每天阅读一篇关于社会科学的英语文章，不需要特别深读，但是需要明白其基本思想。随着阅读速度的提高，单词量的扩大，可以试试每周去翻译一两篇比较经典的文章。
现在大家最根本的问题在于，对于句子结构的认识不清楚和对于词义把握的不到位，甚至有些习惯用法都不知道，是英语基础的问题，不是英语技巧的问题。所以一定要认清自己的shortcomings，然后有的放矢地复习。
首先是词汇的复习。词汇的复习其实分为三个层次：理解，辨析和运用。理解主要是在阅读(包括翻译)中考察;辨析主要是在完型中考察;运用主要是在写作当中考察。完型的词汇，从统计的概率上看，实词中以四级词汇为主。在复习完形的词汇的时候，找一本四级的词汇书基本上就可以满足大部分的完型词汇了。
但是请注意，这本四级词汇书一定是要具有以下几种功能的：一是有辨析功能(即近义或者是形近词之间具体含义的`辨析)，因为完型考的最多的就是这个;二是有固定搭配;三是有例句。
固定搭配是考研完型中的必考题型，它要求对于一些常用的英文惯用表达法进行必要的识记。此类题型灵活度较低，复习起来较有针对性。这里需要注意的是，对于考研的完型我们的目标有且只有一个，那就是：就是勾对选项并得分。你只要对一些常考的固定搭配有一个较为深刻的印象即可，无须强行记忆。
1、重点是打基础：重心放在背单词，学语法。每年的真题材料都会有重复的单词和语法考点。希望大家一字一句的，把真题当做为阅读材料，好好学习生词和词组。
2、标题匹配题考察的是概括能力，好好学习如何基础阅读中的概括段落大意。
3、七选五和排序题是很相似的。好好做7选5的题，把握上下句的连贯性和一致性。
4、代词题每年必考，可以提前解决代词题。
总之，考研英语的复习是有针对性的高效率复习。要做到"一个中心，两个基本点"：以命题理论为中心，以解题步骤和真题中的错误试题为基本点。这样才能在时间紧迫的情况下完成繁重的复习任务。
英语的演讲稿注意事项（热门15篇）篇十五
演讲稿是演讲的基本依据，只有领导者自己亲自写的演讲稿才具有真情实感，才会让听众或者读者产生共鸣、认同，还有信任和理解。实际上，演讲稿也是一种沟通形式，并且是一对多的沟通形式，所以我们要将表达的内容、思想、主张、见解都说明白、讲清楚，以便可以达到沟通的目标，避免让演讲变成单方面的说话，而不是一场双方面的沟通。写一篇完整而动人的演讲稿是需要一些技巧的`，以下几点原则是我们在写演讲稿的时候需要注意的：
演讲前，我们就要充分了解演讲的听众，以便做到有的放矢。要从演讲对象的职业、经济背景、学历背景、思想和工作状态入手，了解实际情况，不要夸大和缩小，也不要只听一面之词。因为只有彻底了解演讲的听众，才能够写出吸引他们注意力，引起他们共鸣的演讲稿。我在培训课之前，都会根据听课人的具体情况，来认真揣摩和修改我的讲课教案。如果我不看听课人的职业和学历背景，只是一味地按部就班讲课，那么无论我讲得多么声情并茂、口若悬河，都是无济于事的。因此，演讲稿要写得有的放矢，必须了解演讲对象的一切，包括年龄组成、思想性格、教育程度等，并认真分析演讲对象的态度、观点、希望和要求。掌握了以上的这些情况之后，我们的演讲稿就可以直接吸引和打动他们了。
演讲稿的写作中，每一字每一句都要真诚可信，切忌夸夸其谈，不知所云。最重要的是一篇演讲稿只能够有一个主题，而且要在开头的时候，就要说出主题，让所有的听众都明确地知道，这次演讲的主题是什么。这样做就是为了表明我们的沟通态度是真诚的，而主题的明确也有利于听众对于演讲的接受和理解。主题是演讲稿的中心。无论你有多少内容，都必须围绕着这个中心，如果不分主次，杂乱无章地写演讲稿，那么收到的效果一定非常糟糕。一篇好的演讲稿在围绕主题的基础上，充分地展开说明内容，这样做才能够吸引听众的注意力，引发听众的兴趣，并给听众留下非常深刻的印象。因此，明确主题是一篇演讲稿的核心，而态度的真诚则是演讲人对听众最起码的尊重。
演讲稿的内容要始终统一，但是文字和语言风格要有多种变化，例如，诙谐幽默、引经据典、轻松活泼等。演说稿的行文风格要有安排、有布局，也要符合听众的身份地位，以及职业特点，这样写出来的演讲稿比较容易让听众接受和认同。强调演讲稿的内容统一是为了与听众的互动交流打下基础，如果演讲稿的内容前后不一样，那么听众会有无所适从的感觉，当需要我们和听众互动交流的时候，听众会觉得不知道该问什么问题，或者该交流哪些观点。因此，演讲稿内容的统一是为了让听众更好地理解，而风格上的多变则是为了吸引听众的注意力。
演讲稿最忌讳的是用了未经证实的资料和数据，在情况还没有分明之前，我们宁愿不用，也不能够盲目地用。演讲稿所用的资料和数据正确无误，才能够做到观点一致，如果观点表达得前后不一致，不仅会影响演讲的效果，而且也会影响听众对于演讲人的信任，以及能力的肯定。演讲稿的观点是要具有说服力的，如果没有说服力，那么演讲就失去了原本的意义。演讲稿要情况分明并且观点一致，这样才会从理智的角度上，动之以情，晓之以理，让演讲既是一场具有感染力和影响力的公众表演，更是一场有效的沟通形式。情况分明是为了体现演讲稿的真实可信，而观点一致则是为了听众获得知识和信息。
演讲稿不仅是说给听众听的，演讲人还要会发问，并且问题一定要精致、准确。因为听众只有对自己感兴趣的问题，才会积极回应，如此一来我们和听众才可以没有任何障碍地沟通、交流。问题要问得精致、准确，领导者就要对问题进行精心的设置，并对于听众的反应做好适当的准备工作。
演讲稿要充满激情和真情实感，才能够调动起听众与我们之间的互动交流，让沟通进行得顺畅而充分。如此一来，领导者就不再是简单的演讲者，听众也不是单纯的听众了，领导者和听众就成为了沟通双方，表达自己的思想、知识、理念，接收对自己所需的信息和资讯。精致的问题为了引发听众沟通的兴趣，调动交流是为了得到最佳沟通效果。在这里，我会建议去多留意、学习名人的一些演说词，从中获取最直接的营养。