亮眼睛的小哨兵(精选19篇)

时间:2025-07-24 作者:MJ笔神

写好一篇优秀的作文需要有耐心和毅力,不断地积累和提高自己的写作能力。通过阅读这些经典作品,我们可以更好地理解优秀作文的创作原则和技巧。

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇一

每到有一天,一年级二班的王刚同学看见一朵花上有一只窝牛,正想伸手去连同花一起摘,正巧被小哨兵--小明看见了,小明连忙跑过去大声喊:“不许摘花,要保护花草树木才对。”王刚听到喊声就不敢摘花了。这时花园里的小鸟吱吱喳喳地叫,好像在说:“你们都是我们最忠实的朋友。”

小哨兵就是这样每天保护着我们的花园。

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇二

主题目标:。

1.体验感受眼睛的作用,知道眼睛的重要性。

2.知道不好的习惯会影响视力,体验戴眼睛的烦恼,在生活中尊重关心戴眼睛的小伙伴。

3.知道基本的护眼常识,形成正确的护眼习惯。

活动时间:三课时。

第一课时。

活动内容:戴眼镜的小老鼠。

教学重点:感受戴眼镜的不便及苦恼,体会良好的生活、学习、生活习惯的重要性。

教学难点:体会良好的生活、学习、生活习惯的重要性,知道在生活中保护眼睛。

活动准备:。

教师准备一个老鼠布娃娃与教科书第18页图。

活动过程:。

1.激趣导入:教师出示一只可爱的老鼠布娃娃,讲小老鼠的故事。

2.看图讨论:出示书上:18页教学挂图,同学之间互相讨论,教师指明学生在全部交流。

4.小组讨论:阅读教科书19页,看看眼睛跟小老鼠带了了哪些烦恼?

5.小结:你想对小老鼠说些什么?

第二课时。

活动内容:眼睛作用大。

教学重难点:体验眼睛的重要作用,感受眼睛给我们带来的方便和快乐。

活动准备:。

1.教师准备万花筒、放大镜、漂亮的图书、美丽的图画等。

2.学生准备小眼镜或用铁丝弯成的“眼镜”,调查影响视力的坏习惯。

活动过程:。

1.观察和发现:如果你有一双明亮的眼睛,我们可以看到什么?

2.游戏--蒙眼睛画鼻子。

3.体验活动。

(1)每位学生将玩具小眼镜或铁丝弯成的“眼镜”架在鼻梁上,体验跑步、游戏、写字等几项活动。

(2)交流感受:说说你周围的人戴眼镜的烦恼。

4.教师小结:看来戴眼睛真的是很不方便啊,我们可一定要保护好自己的眼睛啊。

5.读儿歌:书第20页。

第三课时。

活动内容:让眼睛更明亮。

教学重难点:知道护眼常识,帮助学生养成正确的护眼习惯。

活动准备:。

1.教师组织学生根据教科书第21页下面三幅图排演情境小品。

2.教师自制日历牌、图片与表格。

3.师生课前共同调查保护眼睛的方法与“爱眼日”的资料。

活动过程:。

2.讨论交流:。

(1)学生先分组讨论,教师巡视指导。

(2)小组代表发言,师归纳。

如:要坚持做眼保健操,保持正确的读写姿势,不要躺着看书……。

3.看图辨析:教师出示几组图片学生辨析。

5.小结要点:我们要好好爱护自己的眼睛,让眼睛更明亮。

6.介绍爱眼日(略)。

7.启发行动:爱护眼睛,你的行动是什么?

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇三

1、引导幼儿知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体。

2、鼓励幼儿愿意用相应的语言讲述所看到物体的特征。

ppt一套。

一、感受眼睛可以看到东西。

1、请幼儿闭上眼睛,走进教室。

教师提问:"你们闭上眼睛,能看见东西吗?有什么感受?"。

2、请幼儿睁开眼睛看。

教师提问:"睁开眼睛后,你看到什么了?"。

二、通过观察感受眼睛可以看到物体的大小、形状、颜色,并用相应的语言讲述物体的特征。

1、出示大熊和小熊的图片,引导幼儿观察。

教师提问:谁来了呀?它们俩谁是妈妈?谁是宝宝?为什么呢?你是怎么知道的?

2、出示各种形状的图形的图片,引导幼儿观察。

教师提问:你用眼睛看到了什么?

3、出示各种颜色气球的图片,引导幼儿观察。

教师提问:你用眼睛看到了什么?它们有什么不同?

三、通过游戏《找不同》,进一步引导幼儿体验眼睛的作用。

1、出示两张不同的图片,引导幼儿找不同。

教师提问:你们用眼睛看一看,这两幅图画一样吗?什么地方不一样呢?

四、引导幼儿了解保护眼睛的方法。

五、结束部分。

教师小结:每个人的眼睛特别能干,能看到许多东西,现在我们去教室外面看一看,还什么更有趣的东西。

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇四

咦,教室里怎么这样安静?原来,周老师让我们玩了个游戏,叫“亮眼睛小哨兵”。

第一回合:只见小哨兵慢慢地走进教室,一会儿爬下,一会儿起立,他的眼睛看着同学们。领头羊换动作了,同学们也跟着领头羊换动作。过了一会儿,这位认真、仔细的.小哨兵输了,而领头羊只给他三个字“哈哈哈”。

第二回合:小哨兵走进教室,在走廊上瞪大眼睛观察。领头羊拉开了衣服的拉链,我们也拉开衣服的拉链。小哨兵飞快地走到讲台上,继续观察。领头羊看小哨兵没发觉,就更加“放肆”地做动作,把衣服当玩具,忽上忽下。不好,这个动作太明显,被小哨兵发现了。小哨兵赢了!

“哈哈哈,哈哈哈!”这节课在笑声中结束。

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇五

眼睛是心灵的窗户,要教会幼儿保护自己的眼睛。预防近视应从幼儿期开始加以注意。因此我们设计本节活动教幼儿看书、画画,不可趴在桌子上或扭着身子歪着头;眼睛看书或纸的距离,就保持在30cm左右,太近或太远都不适宜;晚上光线要亮而柔和,室内光线过强或偏暗,都不适宜。幼儿用眼的时间不能过长,如看电视、弹琴看谱、剪剪贴贴、引线串珠等,时间太长易引起眼疲劳。每隔半小时左右,应望望远处的绿树叶,或做眼保健操。

1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界“爱眼日”。

2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼疲劳的保健操。

1、眼睛的构造图。

2、故事眼镜和鼻梁。

3、幼儿不良行为的情景图。

上边毛,下边毛,中间夹着黑葡萄。

1、出示图片引导幼儿观察。

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》。

提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后了生了什么事情?

小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

3、欣赏情景表演或看图片。

(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

提问:小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

小结:小朋友的脏手有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的小毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

小结:看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易近视眼。我们在要看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

1、教师示范眼睛保健操。

眼睛向上和向下向左向或看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太阳穴等。

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

通过活动幼儿认识眼睛的构造、用途。并知道6月6日是世界“爱眼日”。活动中幼儿在老师引导下相互交流,学到预防近视眼的措施,知道每隔半小时左右,应望望远处的绿树叶,或做眼保健操保护眼睛的方法。

相关链接:

附故事:眼镜和鼻梁。

夜深了,大家都睡的很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻的抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他边哭边揉着红肿的鼻梁,“谁在哭?”耳朵问,鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我身上,我的身上又红又肿。”耳朵气恼的说:“讨厌的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!”

耳朵和鼻梁怒气冲冲找到桌子上的眼镜:“眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!”

眼镜理直气壮地说:“主人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应该的!”……他们你一言我一语的吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!

第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见,不小心撞在了树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:“不要埋怨眼镜,都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见,才请眼镜来帮忙,大家要互相帮助,提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家都会很开心!”

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇六

“哇,三百度!”我简直不敢相信自己的视力己经差到这种地步,但这毕竟是事实。没过儿天,这两条腿的家伙又耀武扬威地骑到了我的鼻梁上。

自从上了初三,大大小小的测试卷子便蜂拥而至,整日做得头晕脑涨,常常是直到深夜也无法入睡。我们的“名言”便是:“八节课,七节考,还有一节测长跑。”这样,一个学期下来,戴着那副旧眼镜看黑板已如“雾里看花”。假期赶紧去配了副新的,却不料度数增长得这么快。

新学期第一天,妈妈便提醒我别忘了带眼镜,我一边应养一边将眼镜塞进书包最里边,心想:你永远待在那儿别出来多好。

走在上学路上,好友不知从哪儿冒出来,气冲冲地对我说:“你怎么回事,老远见到你,冲你挥半天手也不理我!”“真冤枉,我现在连10米之外的人是男是女都分不清,更别说认人了!”“那你为什么不戴眼镜?”眼镜戴时间长了便头昏,眼胀,鼻子发酸,还容易摔碎,所以,我只在上课时戴。”她沉默了,可能是在担心自己也在下降的视力吧。“唉,视力的下降给我们带来了多少痛苦哇!”(初中作文)。

走进教室,数学老师早已将黑板抄得白茫茫的'一片,使人眼花缭乱。“咔咔……”班里传来零零星星的关眼镜盒的声音。我戴上眼镜环视教室一周,只见班里顿时“变”出大半个班的“小眼镜”,有的是新加入“四眼”行列的:有的正用手扶着眼镜费力地看,看来是经过一个假期视力又下降了不少;还有的和我一样,换上了更厚的镜片,真是“鼻梁眼镜应犹在,只是度数改”。不一会儿,班里便只剩下了埋头苦抄的沙沙声。因为大家心里都清楚,现在不赶紧做,晚上就又要开夜车,视力就又要卜降。无论是准,只要镜片又厚了一层,心中便感到茫然、懊恼、痛苦、悔恨、失落交织在一起,那种滋味,只有真正经历的人才能真切地感受到。

前几天,我肴到报纸上说中小学生近视发病率又高了,想到那些幼小的鼻梁上和我一样架起厚厚的眼镜,我心中便隐隐作痛。

人们常说“明亮的眼睛显示出蓬勃的朝气”,十三四岁的我们正是朝气蓬勃的年龄,而我们的眼睛却在厚厚的镜片后变得迷茫。我多想有朝一日能够去掉眼镜,让我们更朝气蓬勃,让我们的眼睛永远明亮啊!

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇七

1.通过观察眼睛,体验他人的情感。

2.能清楚的用语言表达自己的认识和理解。

多媒体课件。

1.师:小朋友,今天我们用眼睛一起来做游戏,好吗(多媒体课件)。

2.(游戏)问:数一数有几个小朋友?(孩子讨论,师随机小结)。

(随机小结,老师从你们眼睛里也看出来的,因为眼睛会说话。)。

师:看一看同伴的眼睛,是不是也能看出啊?(初步感受)。

1.师:你们有没有看出来啊?现在我们再来看一双眼睛,你们从这双眼睛能。

看出些什么阿?

2..欣赏眼睛传达的感情(多媒体课件)。

a.伤心难过。

问:伤心时的眼睛是怎样的?

b.害怕。

问:从哪里看出他害怕?

c.微笑。

师:猜一猜这张是谁的眼睛,(幼儿园的一位老师)你从眼睛里面看到了什么?

3.师小结:原来眼睛不但能说话,还能告诉我们不同的意思。

它有一个好听的名字叫“大眼睛”(出示),这双大眼睛里又告诉我们什么呢?你们想一想,她有一个很好听的故事,老师下次告诉你们。

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇八

《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献眼角膜的动人事迹,赞美了他们高尚的情操。课文以“永生的眼睛”为题,富有深意。“眼睛”折射出的是人性的善良和美好,“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的`崇高精神必将世代相传,永不泯灭。游辉霞老师老师对这篇课文的教学设计也非常巧妙,以课题“永生的眼睛”出发,“看到课题,你有什么疑问?”当学生学习完文章重点词语后引导:“再来读读课题,你有什么理解了。请有感情地读出你的理解。”当学习完课文后又回归到课题升华主题:“永生的眼睛现在指什么你理解了吗?”这样从原点出发回到原点的教学设计显得整体感强,很有紧凑性。

整个课堂教学中,游老师的语言富有激情,评价语丰富,理答恰到好处。在具体教学时让学生在读中感悟,联系上下文和自己的积累,探究课文有关词句的内涵,体会作者的思想情感,从而进入到课文的情境中去。整节课也充分体现了学生的主体性,让学生在自学、探讨、合作中学习,真正的让学生成为了课堂的主人。游老师抓住了父亲的话及“骄傲”一词让学生去体会人物思想感情的变化,真正深刻地体会骄傲的原因。最后,适当的拓展了课文的结尾部分,将文章的感情的升华到了一个全新的高度。

总的来说游老师的课思路清晰,重点突出,每个环节看似独立,却又是那样密不可分,环环相扣,层层推进。课堂氛围也很轻松,学生学习积极性高,让我获益良多!

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇九

1.情感态度。

树立学生反对迷信、破除迷信的决心,培养学生热爱科学的态度。

2.能力。

提高学生观察思考、语言表达和道德辨析能力。

3.认知。

知道迷信的危害,反对迷信。懂得科学才是可信的。

[教学准备]。

师制作多媒体课件,准备实验材料:浸过姜黄的黄裱纸、碱水、刀、白水等。

生调查周围生活中的迷信现象。

[教学过程]。

一、引入、揭题。

都说孙悟空有一双火眼金睛,能看透世间一切妖魔鬼怪,瞧!他来了!(课件出示孙。

悟空飞来)。

今天,我们也学学孙悟空,擦亮眼睛,来瞧瞧我们身边的一些事。

二、观察生活中的迷信现象。

1.课件出示:一位老奶奶正指着月亮告诉孙子说:那是天狗在吃月亮。

提问:老奶奶的话你相信吗?学生充分发表意见,估计有学生知道这种说法是迷信,这其实是月食现象。

请教孙悟空,课件演示:孙悟空讲解月食的形成。

2.课件出示:小同学揉着眼睛说:“左眼跳灾,右眼跳财。”

提问;小同学的话你相信吗?学生讨论,讨论后同样请教孙悟空,得出眼皮跳是。

因为眼睛周围肌肉疲劳所致。

3.师指出:像以上这种盲目相信一些事物,特别是神仙鬼怪的,就是迷信。

提问:说说我们平时周围有哪些迷信现象呢?

生畅谈迷信现象,(照妖镜、见蜘蛛、念佛、烧元宝、门上贴符、家有大仙、关亡、吃香灰等)师借机引导、点拨。

4.过渡:迷信也带来不少危害呢!请大家听故事《迷信害死人》,然后说说你有什。

么感受?

5.总结迷信的危害。

从同学的回答,从课后的小故事,我们可以看出,迷信的危害还真不小呢,小组。

讨论迷信的危害还有哪些?

全班交流,教师点拨。

(科学道理的揭示,渗透“只有科学才是可信的”这一思想。)。

三、戳穿鬼把戏。

1故事:古人算命。

(1)过渡:迷信是骗人的,可算命的比比皆是,听!《赶考的故事》来了。

(3)教师引导学生大胆推测:三位书生赶考,可能出现几种情况,出现某种情况,算命的会怎说?在学生充分讨论、发表意见的基础上,课件演示算命人会说的话,印证大家的猜想。

(4)此时,你想说什么?

2.小实验:斩妖见血。

(1)过渡:算命的还不算奇,奇的是有些巫婆能斩妖见血呢,你们信吗?我就曾亲眼目睹过这一幕。师绘声绘色描述情景,边模仿巫婆用刀蘸上“仙水”在“神符”上划出“血”来。

(2)在学生极度的惊讶中要求他们拿出实验器材,学做此实验。但暗设机巧:给学生的“仙水”是白开水。在学生实验不成功,提出置疑时,再给学生老师桌上的“仙水”重做实验。(学生通过两次实验马上明白是“水”在作怪。并作大胆推测)。

(3)教师揭穿谜底,并讲述道理。

其实,“神符”是浸过姜黄的黄裱纸,“仙水”实为碱水,姜黄只要碰上碱水便会显出血般的红色,巫婆“崭妖见血”的鬼把戏也正是利用了这一点科学小常识。

(4)说说你有什么什么感受。

四、拓展延伸。

课件出示图、文,学生逐个讨论:

(1)算命的人正在招呼:小朋友,你也来算一算吧!很灵的!

(2)老爷爷正在摔药罐:快把病带走吧!

(3)又到清明节,为表对已故亲人的孝心,妈妈准备上山烧一些纸钱,你怎么办?

2、除了这些,学了这课,你还想怎么做?

(1)学生谈行动、做法。新课标第一网。

(2)教师根据学生的想法,可建议学生带上标语“相信科学 破除迷信”,上街游行。

(3)学生在动听的音乐声中,进行“反对迷信”的签约仪式。

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇十

巧舌如簧的男人多薄情。

贵人语话迟。

爱的真谛是心灵相通。

//////。

情定今生,千万冷静。

察其言观其行。

查他祖宗十八代。

不慕名利和虚荣。

/////////。

初涉爱河,

甜蜜幸福柔若燕语莺声。

人无千日好。

日久天长现原形。

////////。

容颜易老,花无百日红。

往事如昨,岁月磨蚀了激情。

俗世上不存在神仙伴侣。

同床异梦,少了关心和叮咛。

////////。

夜雨淅淅沥沥敲窗棂。

缠绵悱恻谋划着情人的约定。

脑海中又浮出佳人婀娜的身影。

起身倚窗俯视闪烁的七彩霓虹。

/////////。

不要轻信男人的海誓山盟。

那只是一刹那的冲动。

世风日下,人心思变。

爱情从来就没有完美与永恒。

/////////。

时间会冲淡一切。

洁身自好的`男人。

只不过是顾及地位名声。

抑或是有病与贫穷。

///////。

贫在大街无人问。

唯唯诺诺像条虫。

富在深山有远亲。

趾高气扬变成龙。

////////。

喜新厌旧是多数男人的通病。

爱美之心,人皆有之。

人是感情动物,风情万种。

距离产生美,尺度谁能掌控。

////////。

有则改之无则加勉。

凡人的修为,怎能比苦行僧般从容淡定。

不要因此就嗤之以鼻,冷若寒冰。

要理智要宽容。

/////////。

真正爱你的人,必然对你极其尊重。

嘘寒问暖细微处见真情。

他应该是你肚子里的蛔虫。

你的想法自然心知肚明。

/////////。

婚姻意义上的爱情。

是血浓于水。

是风雨同舟,休戚与共。

誓死相随风雨兼程。

////////。

婚外恋的情缘。

是一场错误的旅行。

相见时怦然心动。

良宵恨短怨天明。

相思苦一帘幽梦。

机关算尽无善终。

////////。

不要学习梁山伯与祝英台。

多情善感,痛不欲生。

婚外恋是雨后的彩虹。

是昙花一现。

是雨中浮萍。

是南柯一梦。

//////。

文/鲁振中。

11月29日。

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇十一

本节课是小学二年级美术教材的内容,是一节关于眼睛的造型表现课。儿童对于眼睛很熟悉,但平时并不会很积极、有意的观察和了解,本课则是要让学生深入的来了解观察眼睛的特点,感受眼睛所反映的人的精神世界,并了解自然界中动物各种各样的眼睛,让学生进一步了解自然、研究自然。本课和社会科学、自然科学有着密切的联系,对于眼睛的一些科学知识,需要让学生有一定的了解,但教学重点在于对眼睛的形状、特征、色彩、内涵等美术方面的刻画。

本课的目标可分为两课时来完成,第一课时重了解、研究表达人类的眼睛,第二课时则进一步了解动物的眼睛。在这里我将以第一课时作为我的说课内容。

通过观察,了解人类眼睛的特征,激发兴趣,培养学生的观察能力和表现能力。

教学重点:对眼睛的形状、颜色、特征和神态的刻画。

教学难点:用不同方法来表达亮眼睛以及表达眼睛的情感意义。

大自然和生活是我们最好的老师,而对于眼睛,我们再熟悉不过了,因而在本课的教学过程中我认为可以引导学生对同学、老师眼睛进行观察、讨论和研究,从而发现身边世界的精彩和神奇,并通过欣赏课件出示的大量精彩图片,打开学生的眼界和思维空间,促进学生进行大胆的想象和表达。在活动过程中教师的主要任务就是引导和组织学生自己学习、自主发现,鼓励学生大胆想象,激发他们的表现欲望,培养自学能力,充分体现学生的主体地位。

低年级的学生注意力保持时间短,自控能力差,要让他们能积极主动的学习,选择方法是很重要的,在本课中我设想运用自主探究的学习方式,让学生通过一次次的观察,自己讨论、研究出眼睛的不同形状和特点,让学生的每一次观察,都有收获,都能得到肯定,使他们获得进一步学习的兴趣和动力;同时我让学生在发现过程中再进行一次次的小练习,使学生的发现得到巩固和形象表现。在本课的学习中,我运用了多次的观察、比较、总结、创作环节,帮助学生学会观察,自己去看、自己去想、去画,从而使学生能更为大胆自由的进行表现。五、教学过程设计:

(一)新课导入:

为了激发学生的兴趣,调动课堂气氛,我设计以猜谜的形式导入:“上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄”,小朋友们一般都能很快猜出谜底——眼睛。这样立即引起了他们对眼睛的注意。然后我让小朋友们闭上眼睛,切身感受一下:如果没有眼睛,你会是怎样的心情?小朋友们会说是痛苦伤心的。由此来教育小朋友们要保护好自己的眼睛,让自己的眼睛保持明亮,并导入新课。

(二)新授:

首先,我让学生拿出自己的小镜子,细心观察一下:眼睛有那些部分组成?小朋友们会说有眼珠、睫毛等。由此我出示眼睛的结构图片,小结眼睛的基本构造,使学生对眼睛的结构形成简单但正确的认识。

接下来,我进一步提问:你知道眼睛是怎么看见事物的呢?这样提问目的是要引发学生的好奇和思考,然后,我以“听听科学家是怎么说的”来简单的讲解这方面的科学知识,并用课件出示眼睛成像原理的图片,使孩子们能更加直观的认识和理解。

接下来,我请小朋友们互相观察同学的眼睛,说说有什么不同之处,(这样互相观察的方式比直接看图片更能引起学生的兴趣,同时也更贴近生活)学生会发现眼睛有大小的不同,形状的不同等,这时用课件出示图片,使学生们进一步了解眼睛形状的不同,此外不同性别、年龄、种族的人眼睛有着更多的不同。

在初步了解了眼睛的结构、外形、色彩后,我出示几幅简洁的范作,请学生用同样简洁的方法画一画自己比较感兴趣的眼睛。这个小练习的目的是巩固之前学习的眼睛的构造和外形特点。进行作品展评的时候,评价重点在于表现的眼睛是否结构正确、特点突出。

(三)深入

我神秘的告诉小朋友们:“你知道吗,眼睛在不同的情况下会发生许多变化哦”,学生的好奇心立即被调动起来,这时课件出示各种表情图片,“看看,他们的眼睛发生了什么变化?”学生立即恍然大悟,原来是在不同表情下人的眼睛会发生变化。接下来再详细的分析几种表情下的眼睛变化。

为了进一步加深学生的印象,我设计了一个成语表演游戏,出示如“眉开眼笑”“目瞪口呆”“怒目圆睁”“虎视眈眈”等成语,请学生进行表演,让其他学生注意观察表演者眼睛发生的变化。接下来,再请学生画一画不同表情的眼睛,并进行展示评价。

(四)欣赏构思

在画过有表情的眼睛以后,请学生欣赏《错误的镜子》《爸爸很辛苦》以及用橡皮泥制作、彩纸剪贴、电脑绘画、废旧材料组合的一些关于眼睛的美术作品,使学生了解更多表现眼睛的方法和形式,鼓励学生大胆想像、构思,思考自己打算画一个怎样有趣、独特的眼睛,想用什么形式来表现等。并请学生说说自己的想法。

(五)作业评价

学生进行关于眼睛的造型表现,可大胆选择自己喜欢的表现形式,教师鼓励学生大胆的想像,创作内容上可以新颖、多样、别具一格,并提醒学生可以将前两次作业的内容融合进现在的创作。

作业展评时,为提高学生的鉴赏能力和口头表达能力,把问的权利和评的权利都交给学生,鼓励他们大胆自由的表述自己的创作意图、对别人作品的看法等,真正体现学生的主体意识,让学生体验成功的喜悦。

(六)总结

最后,教师进行课堂总结,并请小朋友们课后收集有关动物眼睛的图片和资料,为下一节课做好铺垫。

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇十二

是否符合品德课堂教学基本规范,消除课堂低效。

主要亮点。

(围绕观课主题陈述现象)。

有视频导学,并提供了相关答题材料。让学生读教材获取相关资料,保证学生能够正确答题。

存在不足。

(围绕观课主题陈述现象)。

(1)本节课的教学内容只上了一半,重点只交流了:“换牙时我们倒底应该怎么做?”且这一话题内容偏离教材要求:“怎样才能拥有一口健康、洁白的`牙齿?”

(2)学生大量时间看书上五句话,交流时只点了一名学生上台说答案,没有全员参与交流。

(3)教师没有小结和板书。

策略建议。

(围绕观课主题论述)。

遵照教材安排开展教学活动:先交流“怎样才能拥有一口健康、洁白的牙齿?”再用牙刷模拟交流;“我们一起来看看,应该怎样刷牙才正确?”“还有哪些刷牙的好方法呢?”,最后室外开展刷牙互帮互助践活动。一节课必须上完教材的一个主题内容。

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇十三

目标:

1、观察不同的性别,不同年龄人的亮眼睛。

2、学习亮眼睛的结构知识。亮眼睛。

3、学会画眼睛的不同侧面。亮眼睛。

4、感觉身体的一部分——亮眼睛的美。

重点:能观察好自己的亮眼睛,画出自己的眼睛。

难点:能用自己喜欢的工具表现不同角度的眼睛。亮眼睛。

准备:课前一周,观察自己和家人的眼睛,适当画些眼睛的速写。

课前准备,水彩、水粉颜料等工具、国画工具、油画棒、水彩笔彩色铅笔。

过程:

一、组织教学。

二、导入、新授。

三、小组讨论、展示。

展示回家观察的各种不同人物的眼睛。

讨论:不同年龄的眼睛有何不同?

不同性别的眼睛有何不同?亮眼睛。

不同角度的眼睛有何不同?

四、欣赏、示范。

欣赏画家及小朋友的作品。

示范眼睛的画法:外型——眼睛的结构——眼睛的细部。

五、学生作业。

用自己喜欢的工具及表现形式画一只眼睛。

六、巡回指导。

3、引导部分学生仔细观察眼睛。

4、帮助部分学生画出眼睛的部分细节。

七、小结。

小组内展评自己作品、互评、自平结合。

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇十四

(一)开发商利用自制的商品房认购书或预购协议损害购房人合法权益。不少开发商自行拟定认购书或预订协议,设法引导购房人尽快交付定金和签订正式合同,环环相套,步步紧逼。由于协议约定期限较短,购房人还来不及细致领会正式合同内容,就不得不草率地签订了包含开发商自制不平等格式条款的合同正本,陷自身于不利境地。

(二)开发商利用自制合同格式条款损害购房人合法权益。合同格式条款是指合同文本提供方为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与消费者协商的条款。它有着节省交易成本增进安全等优点,但也存在着不能协商等缺陷。部分开发商不惜违反法律、法规,以自制不平等合同格式条款的方式,利用消费者急于购房的心理,强迫消费者签字表示认可。

文档为doc格式。

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇十五

本节课是一节关于眼睛的造型表现课。眼睛是心灵的窗户。儿童对于眼睛很熟悉,但平时并不会很积极、有意的观察和了解眼睛,本课则是要让学生接触眼睛并深入的来了解观察眼睛的特点,感受眼睛带给人的精神内涵和反映的人的精神世界,并了解自然界中动物各种各样的眼睛,让学生进一步了解自然、研究自然。本课和社会科学,自然科学有着密切的联系,体现了新课程的学科综合特点。对于眼睛的一些科学知识,需要让学生有一定的了解,但教学的着重点在于对眼睛的`形状、特征、色彩、内涵等美术方面的刻画。本课的教学目标是:通过观察,让学生了解人类眼睛的特征,激发兴趣,培养学生的观察能力和表现能力。教学重点:对眼睛的形状、颜色、特征和神态的刻画。教学难点:用不同方法来表达亮眼睛以及眼睛的情感意义。

低年级的学生注意力保持时间短,自控能力差,要让他们能积极主动的学习,选择方法是很重要的,在本课中我设想运用自主探究的学习方式,让学生通过一次次的观察,自己讨论、研究出眼睛的不同形状和特点,让学生的每一次观察,都有收获,都能得到肯定,使他们获得进一步学习的兴趣和动力;同时我让学生在发现过程中再进行一次次的小练习,使学生的发现得到巩固。在本课的学习中,我运用了多次的观察、比较、总结、创作环节,帮助学生学会观察,自己去看、自己去想、去画,从而使学生能更为大胆自由的进行表现。

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇十六

(1)观察物体。

(2)我学会了吗。

2、开发性学习包。

3、拓展性学习包。

(1)物体形状的特性(设计此形状的意图)。

(2)语文上课22课《纸船和风筝》,学生学做纸船,观察图形。

(三)实施途径。

1、学科单元内整合:本单元为1个信息窗。主要是从前面、后面、侧面观察物体。先认识一个物体的三个面,然后再做练习。把88页第5题整合到“我学会了吗”后边,然后再延伸出从不同的“侧面”观察物体。

2、学科间整合:语文上册22课《纸船和风筝》,学生可观察其图像。

3、学科与学校特色课程整合:科技课上说出某些物体形状的特性,老师可进行必要的延伸(如三脚架的稳定性)。

4、体验式活动:走进生活观察物体,并画出你观察的物体的三面图形。

5、课时安排:本单元学习共安排2课时。

(四)教学案例:

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇十七

于老师经过精心准备的这一课,教学设计环环相扣,目标明确,重点难点突出。主要表现在以下几个方面:

1、让孩子们通过对镜观察自己的眼睛,并在老师的带领下交流眼睛的基本形状,为学生在下一步的创作绘画中打下了良好的基础。并且这种新颖有趣学习方式能激发学生的学习兴趣。

2、结合本课所做的。

课件。

是本课的一大亮点,用白板教学的形式有效地把握好了二年级学生的年龄特点,使学生的注意力牢牢地掌控在屏幕上,跟随着亮眼睛一起去探讨,学生在一种轻松、愉快的情境教学当中去欣赏感知亮眼睛中的不同世界,从而启发学生从各个角度去想想眼睫毛的变化和眼眸里的变化,并谈出各自与众不同的想法,有效地培养了学生的观察能力和想象力,让学生充分融入主观情感,从而表现出具有个性的“亮眼睛”的形象,并使教学的重点和难点在这种充满情趣的情境教学当中得到体现和解决。

3、采用师生边讨论边运用课件作适当示范,对学生情感投入起到了潜移默化的推动作用,为学生更好的表现亮眼睛的丰富内涵作了良好的铺垫。

4、课中教进行了学科渗透,涉及的知识面比较宽广,给小时留下了深刻的印象。

我对本节课的建议是:

本节课是借助眼睛作为一个载体,来拓展学生的想象思维能力,眼睛里所描绘出来的“世界”应是本课的重点,虽然于老师也作了重点的引导,但我觉得在引导的过程中过多的强调知识点,,相对就缩短了学生创作的时间,因此大部分的学生没有完成作业,老师的评价时间也没有了。

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇十八

教学目的:

1.使学生能够用事例来说明封建迷信活动对人民生命财产造成的危害。

2.使学生建立相信科学的思想观念,增强辨别是非的能力。

教学重点:封建迷信的危害性。

教学难点:结合自己听到或看到的事例,说说相信科学、反对迷信的道理。

教具准备:封建迷信的图片或幻灯片;

第一课时。

一、导入新课。

1、出示图片:月食:这是什么现象?

老爷爷在楼梯口倒药渣,企图让人踩踏,把病带走。

小男孩眼皮跳,自语自语地说道:“我的眼睛又跳了,会发生什么?”

2、学生回答。

3、教师小结:从人类社会发展的历史来看,我们中华民族曾经历了多年的封建社会。古时候,人们的科学知识十分贫乏,对许多自然现象不能解释,往往在自然灾害和生老病死面前束手无策,因而只能顺其自然。比如打雷了,以为是天公发怒了;发生月食了,以为是“天狗吃月亮”,灾难临头了;生病了,以为是妖魔缠身等等。

其实,搞封建迷信的人自己也并不相信什么鬼神一类的东西。因此让他们自己“说话”,是最有说服力的。下面我们不妨看看那些曾经当过“算命先生”的人的自述。

二、“算命先生”的自述。(出示一段文字)。

问:算命先生根据什么算得这么“准”?(是根据孩子父母对小孩子的了解程度和他们说话的语气判断出来的。)。

可见,算命先生们平时就善于察言观色,了解情况,并暗记在心里,然后,编些话来欺骗人。或者根据算命人的外表、谈吐、表情、语言等,来判断他们的要求和期望,往往还能编得八九不离十,有时还真挺唬人的。

例如,算命先生拦住一个身穿西服革履、手持“大哥大”、边走路边打电话的人说:“先生,您的面相真好,肯定是发大财了,而且眼前还有一笔大财要发。但是可惜呀!您命犯小人,挡住了财气。这么着,我给您算个卦,想个办法为您化解,您看如何?”结果那人掏了几百元给算命先生,求他指点迷津,这钱就这样顺顺当当地进了算命先生的腰包。

问:算命先生怎么知道那个人发了大财,而且还有一笔大财要发?(从外表、神采、电话内容等方面得知。)。

问:这个人果真命犯小人吗?(不是,这么说是为了引诱这个人上钩。若是将来真的有小人使坏,他会觉得算命先生说得真准;若没有小人,他会认为算命先生帮他化解了,破财免灾,值!可见具有很大的欺骗性。)。

再如,一位瞎子算命先生拉住一位中年妇女的手摸相(拉手摸实际上是判断职业或生活情况),然后对她说:“要不是计划生育,你有三个孩子,而且至少有一个能上重点大学。”这位妇女连声说:“灵。”

问:你怎么看待这件事?(现在都是生一个子女,这是基本国策。到底会有几个孩子,其中会不会有上大学的,这些都是无法证实的,怎么说都会有人信,纯粹是信口胡说。他的目的只有一个,那就是说几句人家爱听的话来骗钱。由于被说的人不动脑筋,不了解他们的骗人手段,所以往往轻信,受骗上当。)。

三、“斩妖见血”小实验。

1、教师示范做实验,讲清要点。

2、准备好实验材料,分小组做实验。

四、学到这里,你明白了什么道理?

1.算命问卦、巫婆治病都是封建迷信活动,它们都是骗人的。

2.在你周围有没有类似的事情发生?(学生自由发言,并谈谈对事情的看法,说说事情的实质。)。

3.如果有人集体参加迷信活动,你怎么办?

(学生讨论时,教师可以设置几个情景,如拉你去求签、拜佛、算命,等等。)。

讨论后小结:

(1)坚决抵制,不参加。

(2)揭露这些活动的实质。

(3)利用这个机会,向搞封建迷信的人宣传科学知识。

板书:封建迷信欺骗性。

从刚才的讨论发言中可以看出,大家对迷信活动骗人的实质有了充分的认识。不过,随着社会的发展,一些封建迷信活动不得不改头换面。他们把着相算命称为“预测学”、“人生信息学”,把画符念咒称作“符号学”,把巫婆做法的所谓“仙水”称作“高功能水”、“信息水”,这些“现代科学迷信”在“科学”的名义下招摇过市,蒙蔽了许多群众,欺骗性更大。这种披着“科学”的外衣,干的却是反科学的勾当的所谓的“科学”,我们把它称做“伪科学”。反对伪科学,反对现代迷信,也是我们现在的一项重要任务。

第二课时。

一、讲授新课。

1、首先,我们应认清封建迷信对人们的危害是极大的。

(板书)迷信害死人。

封建迷信的东西,在一些缺乏科学知识的人中流传,它对人们的危害极大。让我们通过一些典型事例,来看看它是怎样危害人们的。

[读一读]让每个学生小声朗读课本故事(-)。

问:小弟弟高烧不退,实际上得的是什么病?(普通的病毒性感冒。)。

问:可是巫婆说他是怎么了?(鬼魂附体。)。

问:巫婆跳大神驱鬼,其结果如何?(抽搐起来。)。

问:小弟弟病加重了,而巫婆却得到什么好处?(得到许多钱。)。

巫婆却赚到许多昧心钱。可见巫婆根本不会治病,完全是骗钱害人,大家说对不对?

〔板书〕巫医治病——骗钱害人。

问:后来送到医院抢救后,小弟弟怎么样了?(转危为安。)。

问:可见有病应该找谁?(找医生。)。

问:谁能小结一下这个故事说明了什么?

小结:这个故事说明巫婆给人治病,完全是骗钱害人,她们根本不懂医术。如果让她们治病,只会给人们的健康带来极大的危害,严重的还会危及生命。所以我们应该相信科学,反对迷信,有病要找医生。

2、结合自己听到的或看到的事例,说说相信科学、反对迷信的道理。

求签问卦。

一高考学生在庙里求得一个上上签,欢呼:“我一定能考上大学!”(指出:不好好学习,求得100个上上签也没用,考大学要凭自己的实力才行。)。

烧纸钱。

一座坟前,子女跪烧冥币,口念:“爸爸妈妈,我们给您捐钱来了!”(指出:人死了,就什么也不知道了,根本不可能去花什么钱。要孝顺父母,主要应父母在世时为之,大可不必在死后搞名堂。)。

看风水。

一位风水先生指着山下一片地说:“这个地方风水好,是聚宝之地,在这儿盖房,定会财源滚滚。”(指出:富不富并不在风水上,难道财会从地里冒出来吗?只要辛勤劳动,荒山也会变成米粮仓。再说也根本不存在风水好坏的问题,房子盖在哪儿,与风水毫无关系。)。

烧香拜佛。

一位老妇人在寺庙的佛像前烧香拜佛,口念:“菩萨保佑!”(指出:菩萨是泥胎木雕,并不能保佑谁。自己注意安全,注意身体健康,才能没病没灾。)。

看手相。

算命先生手摸另一人之手,边看边说:“你的生命线很长,将来肯定能活到80岁以上;你的事业线也很长,将来定会宏图大展,前程无量!”(指出:手相什么也不能代表。长寿取决于平日的保健和锻炼;事业要靠刻苦学习,提高素质,把握机遇,才能有望成功。)。

问:现在还有人依据人的生辰八字、属相、星座来算命,有科学依据吗?(没有。就拿星座来说,相同星座的人很多,他们的命运怎么可能一样呢!)。

问:现在还有人用扑克算命,有的商店还用电脑算命,你相信吗?(不相信。因为毫无科学依据。电脑要靠人给它编程序,它确实能做许多事,但不可能了解每个人的命运;扑克算命更是无稽之谈,它的无序排列,每次都不相同,难道一个人的命运如此无常?可见是根荒诞的。)。

问:既然封建迷信那么害人,为什么会有那么多人相信呢?(缺乏科学意识,科学观念淡薄,不懂科学。)。

人的头脑,正确的思想不去占领,错误的思想便会去占领。所以学科学,用科学,用科学知识武装头脑,才能擦亮眼睛,辨明是非,认清封建迷信的实质。

二、课堂小结。

书上的例子和同学、老师举的例子告诉我们,世界上根本就没有什么鬼神,那些为获取不义之财而编造的鬼、神的把戏会害死人的。我们要擦亮眼睛,相信科学不迷信。

亮眼睛的小哨兵(精选19篇)篇十九

这课的亮点就在于眼睛里所看到的东西。通过提问、启发,孩子知道,我们能看到的东西都能装进眼睛里。通过课件展示数张眼睛里看到的东西的图片,一下就引起的孩子的兴趣。再提问,孩子能说出更多的想看到的东西。不足之处在于,没能充分调动每一个孩子,所以有些孩子画出来的内容跟老师的范画类似。

在二(4)班上了一次给王老师听,王老师出示范画的时候不用特意强调眼珠颜色要涂黑色,因为眼睛有各种颜色,所以可以再多说说眼睛可以涂哪些颜色。在二(2)班上课的时候,我就改进了这一环节,跟学生交流了眼珠除了东方人的黑色,还可以涂什么颜色。孩子们的'答案各不相同,有说蓝色的,有说绿色的,有说红色的,有说紫色的…比上一个班大部分都是蓝色和黑色要丰富了许多。

点评学生发言和作品的时候,校长建议可以多些激励性的语言。后面上课的时候我注意了这方面,发现孩子们比以往更积极了。

在后面的课堂上,我会更加注意这些不足之处。希望能跟孩子们共同进步。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
小班教案可以帮助教师准确把握幼儿的学习特点和兴趣,有效激发他们的学习动力。以下是一些小班教案的实例,供您借鉴和参考编写您自己的教案。活动目标:1、知道可以用拥抱
月工作总结是我们对过去一个月努力工作的回顾,它可以帮助我们更好地认识自己在工作中所取得的成果和不足,为未来的工作提供指导。月工作总结是我们职业发展中必不可少的一
通过活动总结,我们可以总结出活动的亮点和成功经验,为未来的活动积累经验。在以下的活动总结范文中,你可以找到对应的写作思路和表达方式,帮助你更好地撰写自己的总结。
月工作总结是提高工作效率和质量的重要手段,也是规范管理和考核绩效的重要依据。下面是一些成功的月工作总结例子,大家可以看看其中的亮点和特点。一年来,在各级领导的支
环保可以提高人们的环境素养和环保意识,引领社会文明进步。中国推行的电动汽车政策取得了良好的效果,减少了大量的尾气排放。您好!我是东方红小学五年一班的的学生。现在
一篇优秀作文能够给人以启示和感动,使人产生共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。今天是三月八日妇女节,也是女神节。就让我为妈妈做点什么
自查报告可以帮助我们深入了解自己的强项和弱项,为今后的学习和工作提供更好的发展路径。以下是小编为大家收集的自查报告范文,供大家参考和借鉴。淳安县审计局:我局收到
写检讨书是一种自我教育的方式,可以提高我们的自我认知和情商。这是一份写给自己的检讨书范文,通过反思自己的行为和错误,总结了自己的不足和改进计划。您好!非常抱歉又
在幼儿园工作计划中,需要考虑到幼儿的发展需求、教学目标和教学资源等因素。下面是小编为大家整理的一些幼儿园工作计划范文,希望对大家有所启发。我园一直坚持“安全第一
在写作过程中,要运用恰当的修辞手法和形象的描写,使作文更加生动有趣。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望大家通过阅读这些范文来提升自己的写作水平。
策划方案的实施需要全体成员的积极参与和执行,达到团队的协同效应和目标的实现。以下是小编为大家整理的一些优秀策划方案范文,供大家参考和借鉴。每逢佳节倍思亲,中秋,
培训心得体会是参与培训活动后对自己的思考和感悟的总结。以下是小编为大家推荐的一些优秀的培训心得体会范文,希望能对大家的写作提供一些思路和参考。平台应用培训是现代
幼儿园中班的主要任务是培养孩子的社交能力和基本学习能力,为他们奠定健康的成长基础。小编为大家准备了一些幼儿园中班总结的范文,供大家参考和借鉴。1、我们每个小朋友
一篇优秀作文往往以独特的观点和立意,引发读者对话题的思考和探索。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文,供大家阅读和学习。我家养了两只小乌龟,我给他们分别取了名
优秀作文的语言要准确、得体,要避免生硬和啰嗦,让人感受到文字的魅力和力量。接下来,请大家欣赏一些优秀作文的范例,相信会对大家的写作有所启发。今天是1月12日,我
拥有理想能够引导人们追求更高的目标,不断超越自己,实现人生的价值和意义。理想的实现需要一步步地积累和努力,一起来看下面这些成功者的理想实现历程,给大家以启发。
技术合同作为一种法律约束和规范的文件,为技术积累、转化和推广提供了有力支持和保障。在签署技术合同之前,建议先阅读以下范文,了解一些常见的合同条款。地址:____
通知是一种用于传达信息、告知事项或安排活动等的书面形式,它具有明确的目的和受众。公司年会通知范文:特邀请各位员工参加本年度盛大的年会活动。连日来的高温酷暑让人不
辞职报告是在离职之际向公司领导或人力资源部门提交的一份书面材料。以下是一些经典的辞职报告范文,希望能给大家提供一些写作的思路和参考。尊敬的领导:您好!很抱歉,我
心得体会是我们对某一事件或某一经历的真实感受和观点,它能够让我们更好地了解自己的内心世界。小编为大家推荐了一些精彩纷呈的心得体会范文,希望能给大家带来灵感和思考
心得体会是我们在学习和工作生活中的思考和感悟的总结。以下是一些精心整理的心得体会参考范文,希望能够对大家的写作有所帮助。小学低年级年龄阶段的儿童,已完成了幼儿期
诚信不仅是一种道德要求,更是社会公德和职业道德的表现。以下是一些有关诚信的经典散文和短篇小说,希望能激发大家对诚信的思考和行动。“不宝金玉,而忠信以为宝。”斗转
在幼儿园大班,孩子们将开始学习更加系统化的知识和技能。为了帮助大家更好地写作,在这里为大家分享一些优秀的幼儿园大班总结范文,供参考借鉴。1.激发幼儿创作和想象的
在策划一个活动时,制定一个明确的活动方案可以帮助我们更好地组织和安排活动流程。以下是小编为大家收集的活动方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。为贯彻落实上级要求
活动方案的制定是一个系统性的工作,需要综合考虑各种因素,并进行细致的规划和安排。在下面的范文中,我们可以看到不同类型、不同规模的活动方案,以供大家选择参考。
优秀作文的特点是文字准确、结构完整、观点独到、情感真实,能够为读者带来一种心灵的满足和共鸣。下面是一些经过认真挑选的优秀作文范文,希望对大家的写作能有所启迪。
个人总结是对自己在一段时间内的学习和成长进行总结和概括的一种重要方式。接下来,小编将分享一些个人总结的范文,希望能给大家提供一些有益的思路和示范。根据xxx卫生
无论是文言文还是现代文,我们都应该努力写出优秀的作文来。我们来欣赏一下以下这些优秀作文范文,相信能够给我们写作提供一些思路和灵感。流星在夜空中沉默,一转眼变成了
无论是叙事、议论还是描写,优秀作文都能够引人入胜,打动人心。以下是一些优秀作文的范文,希望能够帮助大家更好地理解和掌握写作技巧。如果我是一棵行道树,我要将脏空气
优秀作文是作者思想的精华,是对知识和情感的深度思考和表达。以下是一些经过老师评选的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。我和花蕊是一对好朋友,情同手足,形影不离的好
通过个人总结,我们可以发现自己的潜力和优势,进而更好地发挥自己的能力。以下是小编为大家收集的个人总结范文,供大家参考借鉴。平江县是一个劳务输出大县,全县104万
转让需要双方对交易的内容和条款达成共同的理解和认可。最后,希望准备转让的朋友们能够顺利实现自己的目标和愿望,祝大家好运!1、甲方将位于的一处土地转让给乙方使用;
演讲稿是演讲的基础,是为了更好地组织和呈现演讲内容而写的文字材料。阅读这些演讲稿范文,我们可以了解到不同风格和思考方式的演讲者,以此来拓宽我们的视野和思路。
另外,致辞中的语言应该注意言之有物,以简洁明了、朴实真诚的词句来表达自己的观点。以下是小编为大家收集的致辞范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启示和灵感。
自我介绍也是一种展示自信和表达能力的机会,可以展示我们的语言组织和表达能力。以下是一些自我介绍的注意事项和技巧,希望对大家有所启发。专业知识的同时,还十分重视培
心得体会是一个提升学习和工作效果的有效方法,帮助我们不断从经验中汲取营养,进步和成长。下面是一些优秀的心得体会范文,希望对大家写心得体会有所启发。近日,本地的庙
学习心得的写作过程中,我们可以反思自己的学习态度和学习效果,为今后的学习做出调整和改进。接下来,我们为大家提供一些学习心得的参考示范,希望能够对大家的写作有所帮
职业规划可以帮助个人在职业生涯中做出明智的决策,并实现自己的职业目标。在下面的职业规划范文中,我们可以看到不同行业和不同职业的成功案例,这些都是值得我们学习和借
中班教案可以帮助教师清晰地了解每个教学环节的目标和内容,确保教学有针对性和系统性。以下是小编为大家汇总的中班教案范文,供大家参考学习。1、了解小蛋壳历险的过程,
阅读范文范本是培养写作思路和触发灵感的有效途径之一。范本的阅读不仅可以提高我们的写作水平,还可以培养我们对文学、艺术和人生的欣赏和理解能力。本人已知我的孩子大四
讲话稿是在演讲或公开场合向听众传递特定信息或表达观点的一种文本形式,具有概述、主体和结尾等基本结构。通过积累和学习这些范文,我们可以在工作、学习、社交等各个场合
教案是教师备课的基础,也是教学中不可或缺的重要工具。接下来,小编将为大家介绍一些经过实践验证的四年级教案,供各位教师参考借鉴。1.学会细心观察,能从人物和动身上
优秀作文需要具备扎实的语言基础和广博的知识储备,能够驾驭各种表达技巧,使作品更富有感染力和吸引力。接下来是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和借鉴。
范文范本可以给我们提供一种思路和方法,帮助我们更好地组织语言,表达自己的观点。下面是小编为大家准备的一些经典范文范本,供大家欣赏学习。20-年以来,-镇在县委、
安全演讲稿不仅要注重内容的全面性和准确性,还需要注意演讲的形式和语调,以便更好地吸引听众的注意力。接下来,让我们一起来看看这些经典的安全演讲稿,相信会对我们的演
只有不断地阅读和学习优秀作文,才能提升自己的写作水平,并产生优秀的作品。以下是一些优秀作文范文供大家参考,希望能够给您写作提供一些灵感和借鉴。寒假对初三学生来说
演讲稿范文可以帮助演讲者更好地组织和安排演讲内容,提高演讲的质量和效果。在这个专题中,小编为大家精选了一些优秀的演讲稿范文,希望能给大家提供一些写作的参考和指导
报告是一种在特定情境下对某一事件或现象进行详细陈述的书面材料,它可以向读者提供全面的信息。由于报告范文的多样性和复杂性,以下是一些不同类型的报告范文供大家参考。
读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语,可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。日积月累,积少成多,聚沙成塔,
教学工作计划要与教学大纲、教材及学生需求相结合,确保教学目标的实现。以下是一些经典的教学工作计划范例,供大家参考和借鉴。作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用
春节是一个传统的红包发放的时刻,长辈会给年幼的子辈发放红包,象征着好运和祝福。以下是一些关于如何度过有意义春节的建议,希望能给大家提供一些启发和帮助。
教学工作计划可以根据教学内容的特点和学生的需求进行个性化调整和设计。教学工作计划是教师们不可或缺的工具,希望以下范文能给你带来一些启示和帮助。1、自由创编各种跳
教学计划能够帮助教师合理安排时间,确保教学进度的顺利进行。接下来是一些经过改进和优化的教学计划,希望对大家的教学质量提升有所帮助。1.使同学们学会数、认、读、写
编写一份精心准备的辞职申请书,可以帮助我们展示出自己的专业素养和职业态度,使离职过程更加顺利和和谐。在下面的范文中,你可以看到一些成功的辞职申请书案例,希望对你
优秀作文是指内容充实、结构合理、语言流畅、观点独特的作文。这些优秀作文范文展示了不同主题、不同风格的作品,希望能够为大家提供一些思路和参考。人物:小猪,武寐,孙
写心得体会是一种有效的学习方法,它可以帮助我们加深对知识的理解和记忆。心得体会是一种对自己所经历和思考的总结,以下是一些优秀的范文,供大家参考和学习。
读后感是对于阅读过程中的感慨和共鸣的一种记录和抒发。我们整理了一些经典的读后感范文,希望能够给大家提供一些写作思路和方法。《红楼梦》是一部中国历的奇书,不一样的
教师演讲稿是教师在教学过程中对学科知识、教育理念等进行归纳总结的重要工具。在下面的一些教师演讲稿示例中,你会发现各种风格和思路的差异,希望能够为你提供一些建议。
自我介绍是一种向他人介绍自己的方式,它可以展示个人的背景和特点。下面是一些自我介绍的写作技巧和要点,希望能够对各位有所帮助。亲爱的老师、同学们:大家好!我叫邹x
通过书面的形式来撰写报告可以提高信息传递的准确性和全面性。范例中的报告通过清晰的思路和紧密的结构,使读者能够系统地理解和掌握相关知识和信息。大学四年转眼就过去了
读后感是帮助读者更深入地理解作品内涵,启发思考和自我反省的一种方式。然后是一些经典的读后感示范,希望能够给大家带来一些灵感和启示。李开复博士,原任微软全球副总裁
通过写作,我们可以更好地理解自己的内心世界,表达自己的想法和感受。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文,这些作品从不同角度和题材展示了作者的才华和思想。
英语是世界上最广泛使用的语言之一,掌握好英语对我们的职业发展和国际交流至关重要。英语总结范文不仅为我们提供了写作思路和素材,还能帮助我们拓宽思维的广度和深度。
优秀作文能够通过言语抒发情感,表达作者内心世界的复杂和细腻。以下是一篇年级优秀作文的精选范文,为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式。阳光和煦,洒满了
个人简历的编写应该遵循一定的规范和格式,以便于用人单位的阅读和了解。以下是一些成功求职者的个人简历样本,供大家参考和借鉴。年龄:26岁身高:155cm。婚姻状况
实习总结是对实习期间的学习和工作经验进行总结和归纳的一种文献,它可以帮助我们回顾实习生涯,评估自己的成长和进步。为了帮助大家更好地写好实习总结,小编为大家搜集了
教学工作计划需要根据学校的教学大纲和教学安排进行合理调整,确保教学的顺利进行。如果你在编写教学工作计划时遇到了困惑,可以参考以下范文来寻找灵感。童话是儿童文学的
自我评价需要我们客观、全面地审视自己的工作和学习表现,避免过于主观或片面的评价。在下面的范文中,你可以看到不同领域、不同层次的自我评价,希望对你的写作有所启发。
优秀作文能够通过生动的描写和细腻的情感表达,引起读者的共鸣和思考。作文是学生展示自己才华和个性的好机会,写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。要写一篇较为完美的优秀
教案应该清晰明了,条理清晰,让学生和家长都能够理解和接受。如果你需要一些关于二年级教案的参考资料,下面的案例会对你有所帮助。教科书第105~106页例1、例2和
教案模板可以帮助教师有条不紊地开展教学工作,提高教学效率。以下是小编为大家整理的教案模板范文,供教师们参考和借鉴。俞静静老师执教的《平行四边行的面积》一课,着重
优秀作文能够体现作者的个性和思想深度,给人以启发和感受。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家一些启发和参考。有的人喜欢收集邮票,有的人喜欢收集各种
读后感是通过书中的情节、人物和作者的写作手法等来表达自己的观点和感受。最近收集的一些读者的读后感范文,展示了他们对作品的深思和感悟,值得大家一起来欣赏和思考。
通过通知,我们可以有效地管理和协调团队中的各种活动和事务。1.以下是小编为大家收集的通知范例,供大家参考,希望能对你的写作有所帮助。各省辖市科技局,巩义市、永城
范文范本可以为我们提供不同层次和不同领域的作品,有助于我们更全面地了解写作的要求和规范。下面是一份包含多个范文范本的参考资料,希望能够对大家的写作有所帮助。
个人总结旨在帮助我们对自己的学习和工作进行自我梳理,找出自身的优势和不足,为未来的学习和工作提供依据。下面是一些个人总结的实例,希望能够对大家写作个人总结时有所
应急预案不仅仅是一份文件,更是一个应急管理体系的重要组成部分。作为应急预案的参考,以下是一些实用的应急预案范文,希望对大家有所帮助。。为了确保学生安全,在校内突
在服务月中,我们可以通过各种形式的服务来满足居民的需求,例如义务修缮、文化活动等。以下是小编为大家整理的一些服务月活动案例,供大家参考和借鉴。尊敬的各位老师,亲
应急预案的建设应贯穿于组织机构的全过程,包括预防、准备、应对和恢复等阶段。预防事故,从制定合理的应急预案开始,小编整理了一些相关的应急预案示例,供您参考。
优秀作文不仅仅是文字的组织,更是对生活和人性的深度理解和思考。阅读这些优秀作文可以拓宽我们的视野,增强我们的思维能力和创造力。回想刚才发生的一切,只觉得就像一场
一份好的自我介绍应该简洁明了、内容丰富,让别人对我们留下深刻的印象。第五部分:在人际交往中,提供一个清晰、有吸引力的自我介绍可以帮助我们获得更多的机会和资源。
活动方案应该包括活动的背景、目的、内容、时间、地点、参与者等要素。在这里,提供一个经典的活动方案案例,希望能给大家以借鉴和参考。为了热烈庆祝我国诞辰72周年,为
在小班教案中,教师可以合理安排教学内容和教学活动,使学生能够全面、系统地学习各个知识点和技能。这些小班教案范文是经过多次实践和改进的,具有一定的可行性和实用性。
活动方案的制定应该充分考虑风险和应急预案,以应对可能出现的突发情况。在这里,分享一个成功的活动方案,希望能为大家的活动创意和组织提供一些思路和参考。
通过写心得体会,我们能够更好地了解自己的优点和不足,进而提升自己。下面是一些实用的心得体会范文,希望对大家的写作能够起到一定的指导和借鉴作用。作为现代社会的重要
编写计划书有助于我们清晰地了解自己的需求和目标,为未来的发展做好准备。如果你想写一份令人印象深刻的计划书,那么不妨看看以下范文,或许能帮助你提升写作水平。
学期工作计划是我每个学期必备的工具之一,它能够帮助我更好地规划我的学习和工作安排。在下文中,小编为大家分享了一些学期工作计划的写作技巧和注意事项。1、认真制定教
实习报告的编写需要注重细节和实事求是,避免夸大或刻意掩盖实际情况。以下是一些成功的实习报告范文,希望能为大家写作提供一些思路和方法。我从20xx年3月15日xx
撰写演讲稿时,我们还应该考虑时间限制和演讲场合的具体要求,以确保演讲的顺利进行。在以下范文中,我们可以看到一些优秀演讲者的思路和表达方式,对我们写演讲稿有所启示
月工作总结是对工作过程和结果的一种回顾和总结,它能够帮助我们发现潜在的问题和提升自己的工作素质。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧
述廉报告是对个人廉政建设和反腐败工作进行总结和概括的重要文件,它对于推动廉洁治理具有重要意义。希望通过参考这些范文,能够启发并提高我们的述廉报告写作水平。
写心得体会可以帮助我们更具备思考的能力,从而更好地适应和应对不同的情况和问题。接下来,小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家加深对该写作形式的理
教学计划需要充分考虑学生的学习需求和能力水平,确保每个学生都能得到适合的教学。下面是小编为大家准备的一些教学计划范文,希望对大家的教学工作有所帮助。
读后感是我们阅读和接触文学作品后所产生的个人体验和感想的总结。通过撰写读后感,我们可以更深入地思考作品中的主题和意义,同时也可以记录下我们自己的成长和变化。我想
编写辞职申请书时,应注重条理性和逻辑性,使内容更加有说服力。下面是一些写作辞职申请书的技巧和要点,希望对大家的写作有所帮助。尊敬的公司领导:您好!我很遗憾自己在
撰写演讲稿时,可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的写作技巧和表达方式。下面是一些经典的演讲稿范文,可以帮助大家更好地理解和应用演讲技巧。ted幸福是什么演讲稿就
工作心得体会的写作不仅可以记录下我们在工作中的点点滴滴,还有助于我们在职业发展中不断完善自我。通过下面的这些工作心得体会范文,能让我们更好地理解和把握写作工作心
活动总结是我们进一步提升自己的方式,也是对自己的一种负责任的态度。以下是一些经典的活动总结,希望能对大家的写作提供一些灵感和参考。为继承发扬中华传统节日优秀文化
在求职过程中,自我介绍可以帮助面试官更好地了解应聘者以下是小编为大家整理的自我介绍范文,供大家参考。在写自我介绍的时候,可以参考这些范文,选择适合自己的方式进行
优秀作文是一种能够启迪思想和传递价值观念的文学作品,它能够塑造良好的道德品质。以下是一些优秀作文的经典范例,希望对大家的写作有所启发和帮助。由于回族分布较广,各