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网络文明班会新闻稿范文（17篇）篇一
20xx-20xx年是新一轮全国文明城市创建期，也是我市创建全国文明城市的关键期和攻坚期。
今年8月，《兰州市201x-201x年创建全国文明城市工作总体方案》正式出炉，确定了10大任务42项工作。
《总体方案》提出，我市将通过3年的努力，力争2017年进入全国文明城市行列。
新一轮创建工作启动后，兰州市调整了全市精神文明建设指导委员会组成人员名单，市委副书记、市长袁占亭担任常务副主任。
创建文明城市工作成为市书记和市长的“一号工程”，兰州市委、市政府对创建全国文明城市工作的重视程度可见一斑。
兰州晚报记者方言
上下协同，向创城顽疾“宣战”
创建文明城市，需要从上至下的全方位配合，尤其是在市委市政府主要领导与相关责任县区签订目标责任书后，来自基层的落实显得尤为重要。
特别是在克服城乡环境整治等顽疾方面，更需要上下协同，取得长期效果。
为了更好地完成区文明办关于文明城市创建测评迎检工作，配合街道“创建全国文明城市”工作有序进行，提升辖区环境总体水平，西固区先锋路街道兰玻东社区积极开展了各项环境整治活动。
最近一段时间，社区综合治理专干王俊玉天天在社区里巡逻，对居民楼道堆放杂物的行为进行劝阻。
王俊玉说：“楼道堆放杂物是个老大难问题，我们只能一次次劝，劝不动我们就自己动手清理。
在跟物业多次交涉并对部分居民进行劝导提醒后，王俊玉及社区网格员和居民们一起，清除了楼道里违规堆放的杂物。
城乡环境整治是创建文明城市的重要内容，也是创城的顽疾之所在。
特别是主城区的环境卫生，更是整治工作的重中之重。
2015年10月，针对即将开始的全省文明程度指数测评和省级卫生城市复审验收工作，城关区提出，作为此次全市创建全国文明城市及全国卫生城市的主战场，要扎实做好各项工作，各级领导要深入一线，亲自指挥，逐一落实。
城市管理部门围绕以往创建工作中城乡接合部、集贸市场、铁路沿线等区域环境脏乱差的问题进行集中整治，尤其是对窗口行业、政务大厅、医院、车站、广场、大街小巷、居民楼院等区域，重点加强管理，做到城市管理无死角、无盲区。
城乡接合部及铁路沿线的环境卫生整治工作是城乡共建的重要内容。
2015年10月，我市联合兰州铁路局，坚持“总体设计、凸显特色、分段分区、同步实施，远谋近施、迅速见效”的原则，按照“一廊两段穿五区二县，一带五站串十二景区”的思路对兰州至中川铁路沿线进行综合整治。
并提出，通过1—2年持续整治，在铁路沿线构建多处自然及人文景观，打造一条干净整洁、特色鲜明、靓丽多彩的景观廊道，成为展示我市形象和面貌的新平台。
农村村容整洁卫生、建设美丽乡村，也是创建工作的重要组成部分。
从2013年开始，我市利用5年时间，在全市农村组织实施“清洁家园”行动，配套实施“十乡百村”农村环境整治工程，每年组织10个乡镇、100个村实施农村环境整治工程，加快美丽乡村建设步伐。
到2017年，全市80%以上的乡镇、70%以上的村实施“十乡百村”农村环境整治工程，建成一批村容整洁乡村、乡风文明乡村和美丽乡村。
有进有出，打破文明单位“终身制”
针对部分文明单位创建只在“评比”时搞突击，牌子到手便“马放南山，刀枪入库”的现象，兰州市在探索建立“创文”长效机制中，还打破文明单位终身制，及时修订完善了《兰州市文明单位、文明村镇、文明社区建设管理办法》，对文明单位实行期限制管理。
办法规定：市级文明单位、文明村镇、文明社区应及时向市文明委反映本单位的.重大活动、成绩和经验。
每年进行一次自查，并将自查情况于12月底前报市文明办及所在县区文明办，发生重大问题要及时主动报告。
各县区每年对本辖区内的市级文明单位、文明村镇、文明社区进行一次全面复查，并向市文明办书面报告复查结果。
同时，办法还要求对市级文明单位、文明村镇、文明社区实行动态管理，实行届期制，每4年为一届。
届满后由市文明委复查考核，并向全市通报考核结果。
符合标准的，保留其荣誉称号;工作停滞不前的，通报批评，限期整改;存在严重问题的，报请市委、市政府同意后，撤销其荣誉称号。
被撤销荣誉称号的单位、村镇、社区，不得再悬挂荣誉奖牌。
据悉，市文明办还采取随机抽查、群众评议、集中检查的方式对文明单位进行动态管理，对于出现学习制度不健全、管理混乱、不履行社会责任等十大问题之一的文明单位，直接撤销其荣誉称号，并予以通报，打通了文明单位退出的渠道。
有进有出、动态管理，才能真正实现城市文明水平的提升。
体制推进，建立创建工作专项奖励机制
为确保创建工作顺利推进，我市进一步健全完善党委统一领导、党政军群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与精神文明建设的领导体制和工作机制基本形成。
各级党政“一把手”亲自抓、负总责、分管领导具体抓的创建工作领导责任制，市级领导干部包抓、牵头责任部门负责、各相关部门协作配合的责任制以及创建工作联席会议制度等制度建设日趋完善，各单位、各部门细化分工，明确措施，有序推进，为确保完成创建工作各项目标任务做了大量卓有成效的工作。
在督查落实方面，我市将创建文明城市工作纳入全市目标管理体系，实行平时检查、季度测评、半年考核、年终总评相结合的方式，对各创建责任单位工作考核打分排名，考核结果通报全市。
同时，我市还组织新闻媒体和人大代表、政协委员对创建工作进行视察，组建市民巡访团，对创建工作进行巡查监督。
建立创建文明城市工作专项奖励制度，每年根据考核结果分等次奖励，对工作不负责任、推诿扯皮，不作为或完不成目标任务的，严格实行责任追究和问责。
创城需要体制的推进，更需要财力的保障，在公共财力保障创建工作方面，我市把创建文明城市工作经费列入财政预算，并随着财政收入的增长逐步提高。
财政投入逐步向城乡公共管理、社会公共服务、基层单位倾斜，加大投入比例。
同时，我市多渠道筹措资金，鼓励更多社会力量参与和支持创建文明城市工作。
各县区、各部门、各单位还合理安排经费投入，为创建工作任务提供必要的财力、物力支持，积极为基层开展创建活动提供了良好的工作条件和必要的物质保障。
目前，全社会齐抓共管，共谋全国文明创建的良好氛围已基本形成。
网络文明班会新闻稿范文（17篇）篇二
青海新闻网讯自全市创建全国文明城市工作开展以来，湟源县以《全国文明城市测评体系》为依据，紧扣创建工作的各项目标任务，精心谋划、认真实施、有序推进了创建文明城市工作。
组织领导构建创城工作的保障机制。
为切实加强对创城工作的领导，确保全面完成各项任务指标，县委、县政府多次召开专题会议进行研究部署，制定下发了《湟源县创建文明城市2010—2014年工作实施方案》、《湟源县创建文明城市2010年度工作实施方案》、《关于进一步做好创建文明城市宣传工作的通知》、《湟源县创建文明城市目标任务分解表》等文件，对创建工作的各项任务指标层层分解，落实到人，并努力做到分解任务不留死角、不留空白。
成立了以县委书记为组长，县委副书记、县长为第一副组长，各县级领导为副组长，全县各单位广泛参与的湟源县创建文明城市工作领导小组，实行创城工作“一把手”负责制。
各单位、各部门也成立了相应的领导机构和工作机构，结合单位实际制定了切实可行的实施方案，逐步形成了主管领导负总责、分管领导具体抓的工作格局。
舆论宣传营造浓厚创城氛围。
为了广泛组织和发动全县广大干部群众参与创建全国文明城市活动，营造人人关心、支持、参与创建活动的良好社会环境，在全县迅速掀起群众性创建活动热潮，我县结合创建省级卫生城镇、打造诚信湟源等，加大了创建工作的舆论宣传引导，努力营造浓厚的宣传舆论氛围。
一是强化了新闻、网络宣传工作。
在《湟源宣传》、县电视台、县政府的网站、湟源新闻网以及相关单位的内部网站等媒体开辟了“创建文明城市”专栏，大力宣传创建文明城市的重大意义、目标任务等，及时传递创建工作信息和创建工作最新动态，深入报道创建工作情况，宣传普及文明礼仪常识，积极为创建工作营造良好的网上舆论氛围。
自活动开展以来，在省、市、县电视台新闻联播栏目播放、反映我县新农村建设、群众性文化活动、精神文明创建、环境卫生整治等内容的新闻稿件110余篇。
二是加大了社会宣传力度。
先后在大十字等重要地段制作了大型公益性宣传广告。
在全县公交车、出租车内张贴了以道德模范文明风尚、文明行为、文明礼仪、法制教育、诚信教育、经典诵读、名人名言、交通文明、民族团结、生态小区等主题教育为内容的创建全国文明城市宣传广告。
在农村集镇、中心地带、社区居民小区、楼院悬挂创建文明城市横幅、张贴宣传标语以及宣传画，设置了以计划生育优生优育、环境保护治理、文明礼仪常识等内容的文化长廊和文化墙。
截至目前，共制作创城展板180与快，创城宣传画3000余幅，计划生育优生优育、文明礼仪常识、环境保护治理等内容的文化墙100余面。
三是加强了窗口行业、执法部门服务窗口创建文明城市的宣传力度。
在银行、电信等窗口行业和国税、地税等执法部门服务窗口、营业网点制作、张贴、悬挂创建海报、标语口号、文明用语等，有电子显示屏的窗口单位，适时播放创建活动的重大意义、目标要求、文明行为规范、文明礼仪知识等。
主题活动深化创城内涵。
以完成创建文明城市各项任务指标为目标，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为突破口，用丰富多彩的主题实践活动为载体，努力提升市民的文明素质，提高县城的文明程度。
一是结合《公民道德建设实施纲要》，把创城与单位中心工作、争先创优、新农村建设、经济建设以及灾后重建等工作紧密结合起来，在农村突出“诚信湟源建设”主题，开展了“文明进村社”、“科普进村社”、“文艺进村社”、“法制进村社”、“诚信进村社”等“五进村社”活动。
并联合金融部门，开展创建“信贷信用村”等活动;在城镇社区开展了“文明城市·从我做起”、“安全与文明同行”、“激情广场文化活动”、“小手拉大手、同做文明人”、“红歌会“等主题活动;在全县中小学及广大团员青年中开展了“带文明知识回家”、“讲文明，文明交通伴我行”、“唱响主旋律——诚信伴青春教育活动”等主题教育活动及“传承文明，放飞梦想”传统经典诵读、“发扬传统.重建家园.青年当先”演讲比赛，同时在各中小学积极开展评选“文明之星”、“文明标兵”、“文明使者”、“十佳少年”、“青年文明之星”活动，并由他们组成学校文明礼仪队，设立“文明监督劝导岗”，在学校显要位置进行礼仪示范，推动学校讲文明、懂礼貌良好校风的形成。
在全县广大妇女中广泛开展“家庭文明艺术节”、“争做合格父母，培育合格人才”等教育活动，同时围绕妇女思想道德建设、文明礼仪知识、科学文化知识、法律常识、健康知识等内容，邀请专家学者开展“妇女大课堂”活动。
为了增强广大妇女热爱祖国、建设家乡的热情，开展“热爱祖国、净化环境、亲自携手、家庭行动”、“祖国伴我成长”等主题实践活动，通过活动的开展，增强了家庭成员的爱国热情和营造了有利于未成年人健康成长的家庭环境，提升了我县家庭成员的素质;二是本着“治县与育人并重”的文明县城创建理念，加大了各类精神文明创建活动。
以文明单位、文明社区、文明楼院、花园式单位、五好文明家庭等群众性精神文明创建活动为载体，以“十星级文明户”、“文明村镇”等评选活动为突破口，以建设“特色文化乡(镇)”、“小康文化村(社区)”、“宣传文化中心户”的“三级联创”活动为工作重点，把各项创建目标任务量化分解落实到各个单位，使精神文明建设工作在“创”字上作文章，落实上下功夫。
截至目前，共评选出“五好文明家庭”2450户、“十星级文明户”3998户、“诚信户”970户，国家级精神文明先进单位1个，全国创建文明村镇工作先进村镇1个，省级文明单位(标兵)8个、市级文明单位(标兵)26个、县级文明单位101个、文明社区5个、文明楼院30个、文明村82个、宣传文化中心户139户。
三是结合创建省级卫生县城，加大环境卫生整治力度，营造洁净优美的卫生环境，提高城乡文明程度。
我县结合创建省级卫生县城，大力开展环境综合整治工作，加大对主要街道、小区和城乡结合部重点进行整治。
继续贯彻落实“门前三包”制度，积极实施道路网络化的建设。
同时，为充分发挥青年志愿者和红领巾监督岗的作用，结合县城交通整治，利用节假日在县城大十字、东西大街等交通要道，开展劝阻行人乱穿马路、乱闯红灯以及乱扔杂物和随地吐痰等活动。
网络文明班会新闻稿范文（17篇）篇三
1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。
1、学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料；
2、与学生交流，分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因；
3、寻求家长的支持与参与。
开场白：提到“防火墙”这三个字，我想我们的同学肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的qq是几号？你的梦幻西游升了几级？e-mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多采了。可在给我们带来便利的同时，网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。带给老师、家长们更多的无奈，今天就让我们以主题班会的形式，一起探讨网络这把双仞剑。首先请大家观看的一段录像。请大家看完后说说你怎样看待这种现象。
1、观看录像《梦幻西游自创版》。
2、让学生们品头论足；
3、教师小结。
1、现在我们作个小小调查，我们班曾有多少人上过网？以诚信为前提。（同学举手，清点人数）今天，我们敞开心扉，谈论网吧的有关话题，请同学们谈谈网上游戏、网上聊天时的心情。
2、下面请班上曾上过网的同学谈谈当时沉迷网络无法自拔的亲身感受。（学生自由发言）。
3、孩子沉迷网吧，学校担忧，家长着急。下面请我班家长谈谈当初孩子沉迷网络游戏，家长无可奈何而又全力挽救孩子的感受。（家长发言）。
小结：是呀，在人们能自由享受网络带来便捷的同时，网上也出现了各种暴力、色情等非法内容，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，那么小学生上网到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同学都有自己的独特见解，请同学们各抒已见，发表自己的观点。
利：1第四传播媒体；2、拓宽知识面；3、社会效应：a、安排就业人员；b、上缴国家税收；c、拉动相关产业的发展。
弊：1、痴迷上网，荒废学业；2、网上信息垃圾，侵蚀心灵；3、摧残身体；4、滋生是非；5、网上交友，虚虚实实，易引发心理疾病；6、安全隐患。
2、有的家长谈网色变，一味地强制小孩子不去上网，但有些家和长却能正确地引导小孩上网，为很多无可奈何的家长做出典范。下面请我班家长谈谈是怎样正确引导孩子上网的？（家长发言）。
3、通过今天的班会学习，以及平时学校、家长对孩子的教育，请曾沉溺于网络游戏的同学，谈谈你们的感悟和收获。（自由发言）。
小结：对于小学生，我们左右不了网吧的不规范管理，我们阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑起道德的防火墙，文明上网，健康上网，充分利用网络为我们的学习生活服务。学校刚刚下发的《小学生日常行为规范》，就像一场及时雨，为我们健康上网指明了更明确的方向。（课件上呈现）。
网络文明班会新闻稿范文（17篇）篇四
20xx年10月25日，数字媒体学院各班级在本班级教室开展了网络安全教育主题班会。本次活动意在为了增强校园网络安全意识，提高网络安全防护技能，营造安全健康文明的网络环境。
1.通过网络成瘾自测题，让同学们明白自己是否有网瘾的倾向；
2.通过数据及案例分析，让同学们了解网瘾及其危害；
3.学会健康上网、安全上网的方法。
此次活动同学们遂以宿舍为单位集体观看共建网络安全，共享网络文明教育课。
同学们秉持着饱满的热情，积极参与班会，他们通过电脑，手机等各种方式观看了共建网络安全，共享网络文明教育课，并就此次班会内容：网络安全和网络文明分享了自己的看法，并互相进行了热烈的交流。
通过此次主题班会，切实落实了网络安全知识的宣传，不仅使同学们对网络安全有了进一步了解，也增强了他们的网络安全防护意识。希望通过此次活动，同学们能够形成良好的网络习惯，提升自的网络素养。
同学们在此次活动中深刻的认识到了：互联网改变了生活，带来便利也带来隐患。我们只有加强防范，所有人共同努力，才能真正保障网络安全。
网络文明班会新闻稿范文（17篇）篇五
班会准备：文明行为伴我行相关资料。
黑板设计：(略)。
班会主持：
教育目的：
通过这次的班会，让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：语言上讲文明;行为上讲规范;生活中讲卫生;活动中讲参与;集体中讲团结;待人上讲礼貌;处事上讲谦让;时时处处讲安全。同时培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。让学生们对中国古代传统美德有所认识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼貌，做一个文明的东莞人。
班会的形式：
歌舞、有关文字图片资料、讲故事、《三字经》《弟子规》《论语》片断、针对本班的实际事例讨论。
活动过程：
一、认识古人的文明礼貌。
主持人叶淑敏：各位同学，上午好!华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。今天，距8月8日还有51天，听着奥运会日渐临近的脚步声，我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与――文明从点滴做起，让我们做一个文明的东莞人!
(在老师与主持人的串联词中，注意文明礼貌用语的使用，既体现了本次班会的主题，又潜移默化地影响、教育着学生)。
文明主题班会：“文明，从我做起”主题班会文明主题班会：“文明，从我做起”主题班会。
主持人叶梓锋：其实文明礼仪是我们中华民族的传统美德。下面我们有请我们班的刘雅楠同学为我们讲一个故事，让我们来认识一下古人的文明礼仪，听完后要请同学们说说故事中的刘备有什么样的美德。大家欢迎。(刘雅楠讲故事《刘备礼请诸葛亮》。之后让学生们讨论交流谈自己的看法)。
叶淑敏：尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行队礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
叶梓锋：学生的形象礼仪：小学生处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲。
叶淑敏：对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。同时优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。
叶梓锋：家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼;客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。同样优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。
老师：相信经过两位主持人的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。我们在与别人交往时不要言而无信，不要恶语伤人，出现问题及时沟通，消除彼此的矛盾。这就是同学们之间交往的文明礼仪。让我们一起来背诵《弟子规》中有关的文明礼仪。使我们明礼仪，做文明的我。在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。
三、校园文明大家谈叶淑敏：有谁觉得我们同学当中有不文明的行为吗?大家可也可以谈谈自己的看法。(根据学生的讨论，老师相机给予指点)请欣赏叶浩鑫与叶杰豪同学说的相声《说话》，从中你有什么看法。同学们畅所欲言。
叶梓锋：我们先看一下发生在我们身边的一些不文明行为的照片。我们班的黑板报，记得上次学校评比我们班还得了第一名呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为同学弄脏了;再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门，还有被刻的痕迹，可能这桌不是你刻的，但它也反映了我们先前坐在这个座位上同学的不文明行为;下课的时候，走廊外面总有那么一些人在打打闹闹，满嘴脏话，上课随便讲话，甚至有的人不尊重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门，不用手而用脚踢.再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，不过，我们学校这样的现象已经有很大的转变，但这以往这行为就反映出我们的一个不良习惯;厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞，在公共过道上打球，你在打的时候可能很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受?(学生活动、自由发言)。
叶淑敏：请同学们看一看我们身边有这样的事吗?情景一：叶建斌中午在教室做作业，佩婷从他身边走过，不小心把建斌的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，佩婷连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，建斌看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。情景二，……佩婷并不向建斌道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路……”这样建斌强忍着的心中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来，引来了围观者，这时上课铃声终于响了……面对两种不同的情景你怎么看谈谈自己的想法。也可以结合情景谈谈自己有哪些不文明行为，如何去改正。
四、根据班情建立文明倡议书。
亲爱的同学们：
为了迎接奥运会在北京的召开，争做文明中国人，争做文明东莞人;为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“文明从我做起，从现在做起”，为建设美好校园，为东莞文明城市活动而做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：
(1)爱班爱校，说文明话，做文明人，塑造小学生文明形象。
(2)以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物。
(3)遵守公共规则，维护正常的校园秩序，严守校规校纪。
(4)服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。
(5)男女同学交往要互尊互爱，举止文明，言行得体。
(6)自己的事自己做，不抄别人的作业。
(7)帮父母做一些力所能及的事，尊重长辈。
(8)语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼。
文明主题班会：“文明，从我做起”主题班会励志故事_经典励志故事_励志小故事。
(9)讲究卫生，保护环境。
(10)遵守交通规则，不乱穿马路闯红灯。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的小学生!做一个文明的东莞人!让我们齐努力，从身边的小事做起吧!让我们快快行动吧!
五、教师总结。
文明其实是由细节构成的，在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪。有了文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。文明的行为可以帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质。我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。让文明礼仪之花在校园处处盛开。以文明的行为在奥运会上告诉世人中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。让我们从现在做起。让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的第一个角落。让我们争做文明的东莞人。
网络文明班会新闻稿范文（17篇）篇六
主持人万晨：提到“防火墙”这三个字，我想同学们肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的qq是几号?你的梦幻西游升了几级?e—mail、bbs、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
主持人陈晨：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双仞剑。
合：“构筑心灵的防火墙——文明上网，从我做起”主题班会现在开始。
(一)众说纷纭话网络。
1、走进网络真精彩。
万晨：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获?
同学自由发言。
(投影网络的好处)。
陈晨：请某一学生读一遍。
互联网为青少年提供了求知和学习的广阔平台。
互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。
互联网有助于青少年不断提高自身技能。
2、
万晨：任何事物都具有双面性，网络更是一把双刃剑。那么“网络为什么会让你迷失方向?”
陈晨，请两三位学生发言。
投影：网络三大魔爪，网络游戏、网上聊天、网上色情。
陈晨，这三大魔爪为什么会让你迷失方向，专家分析如下：(投影难以抗拒的诱惑)。
设计者抓住学生的心理，将游戏设计得十分诱人，充满暴力色彩。游戏中虚拟的和英雄、美女在鼠标点击操纵下，运用各种武器，逃过各种陷阱和机关，消灭来敌，险象环生、扣人心弦，极富惊险刺激。如果游戏者能过关斩将，既能节省花费，又能获得奖分。游戏软件设计者挖空心思，对获胜者奖分、奖命、奖美女。青少年不知不觉堕落了。
3、
万晨：网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。
(投影：迷恋网络祸害多)。
接着播放几例网吧血色案件(每一则材料请一位学生读一遍)。
第一件：一对母女。
第二件：杀人抢劫。
万晨：他们为什么要杀人抢劫呢?(继续投影，犯罪嫌疑人的告白)。
第三件：黑网吧起火夺人命(三张投影)。
第四件：因上网过渡，被火车轧死。
陈晨总结朗读：据统计，我国各类治安案件大多发生在网吧、游戏厅内，失踪学生日益增多，网吧、游戏厅已成为犯罪的温床。
4、
万晨：(下一张投影)讨论：下面请同学们谈谈网吧的危害吧!
请几位学生发言。
展示投影进行归纳：
1、摧残身体，危害健康。
2、扭曲心态，毒害思想。
3、滋生是非，诱发犯罪。
4、影响学习，荒废学业。
5、疏于管理，危及安全。
(二)、
陈晨：既然迷恋网吧有如此大的危害，那么为什么会有那么多的青少年深受其害呢?
(投影)请学生读一遍。
第一是学习成绩不良。在学习成绩至上的评价体系中，不良学习成绩的孩子很容易受到老师的批评和父母的责备，由此产生挫败感，促使青少年转而寻求各种缓解学习压力的办法，而网络则可以在一定程度上满足他们的内心需要。青少年的自身意志薄弱，自控能力差。?第二是同伴关系不良。沉重的学业压力和家长的过分保护，父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。
第三是缺少家庭温暖。现在很多孩子不是生活在单亲家庭，就是父母太忙，他们的父母根本没时间和孩子相处，很少从心理上真正关心孩子。时间长了，孩子会逐渐产生孤独感，将注意力转向虚拟世界，从中寻求成就感和归属感。
(三)、
万晨：一边是网吧的诱惑，一边是好友的热情邀请，那我们该怎么办呢?
(投影)如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办?
学生各抒己见，请学生代表发言。
(四)、
陈晨：大家都发表了对网络及远离网吧的见解。确实，我们作为未成年人，应该铭记身边这些惨痛的教训，远离网吧。心动不如行动!让我们一起宣誓：向“网吧”告别!下面请同学们展示你的宣传口号。(请学生大声朗读，全班一致推选两则最佳口号，全班学生起立，大声宣誓)。
参考口号：
抵制黑网吧关系你我他。
创造和谐社会抵制黑网吧。
不去黑网吧，自觉靠大家。
黑网吧里隐患多，勿贪便宜去玩乐!
好网吧有路你不走，黑网吧无门你偏闯。
(五)、
万晨：下面请我们班主任对我们本次主题班会进行总结。
班主任老师总结：
网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议，并请同学们在倡议书上签上自己的名字：
1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害，树立文明上网意识。
2、从我做起，从现在做起，自觉远离网吧，拒绝网络不良信息诱惑。
3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
4、合理安排节假日时间，认真完成假期作业。
5、积极参加社会实践活动和社会公益活动，过一个充实而有意义的青春期。
同学们，我们青少年是祖国未来的建设者，我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望，让我们行动起来，远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长，做一名合格的新时代的中学生。
(六)、写感想。
网络文明班会新闻稿范文（17篇）篇七
为深入贯彻落实党的十八大精神，促进社会主义核心价值体系建设，根据中央文明办统一部署和要求，为进一步发挥我校作为市文明单位在网络文明传播工作中的示范引领作用，特制定《驻马店市第二十三小学网络文明传播活动方案》，并成立驻马店市第二十三小学网络文明传播志愿者小组。
网络文明传播志愿小组成员要求政治信念强、法治意识强，热爱精神文明建设工作，熟悉网络传播，掌握一定的网络评论、博客、微博、论坛讨论以及qq应用等技巧，具备较好的思想文化素质和一定的写作能力。
重点从以下人员中发展网络文明传播志愿者。
1、学校行政部门志愿服务工作的人员。
2、学校资源信息中心志愿服务工作的人员。
3、学校各年级志愿服务工作的人员。
网络文明传播志愿者做好以下工作：
1、积极参与上级文明办组织的重大活动。配合各个时期上级文明办重点工作，收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，组织撰写重要稿件和评论文章，参与中国文明网等重点新闻网站以及相关网站的网上讨论。
2、结合实际情况组织富于特色的文明传播活动。围绕驻马店市精神文明建设工作重点、重大活动，主动策划具有学校特色的传播活动,动员志愿者参加。利用中央、省、市重点新闻网站及)相关网站的博客、论坛、网络百科、网络问题等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。
3、自发开展传播活动。各志愿者要结合所在行业特性和个人特点,积极主动开展形式多样的文明传播。具有相似工作特点或相同趣旨的志愿者可以结成特色志愿团，如交通文明传播志愿团、读书文明传播志愿团等，建立qq群，结对开展各种专项文明传播活动。
网络文明传播志愿者工作采用学校分级管理方式。学校信息管理员陆俊总体负责网络文明传播志愿者工作。
网络文明班会新闻稿范文（17篇）篇八
近年来，随着互联网的普及，人们的生活方式和学习方式都发生了很大的变化。然而，互联网的发展也带来了一系列的问题，比如网络暴力、隐私泄露等等。为了引导学生正确使用互联网，我班特别组织了一次关于倡导网络文明的班会活动。在这次班会中，我深刻地感受到了网络文明的重要性，并提出了一些自己的心得体会。
首先，倡导网络文明可以帮助学生树立正确的网络价值观。在班会中，我们共同讨论了网络文明的概念和重要性。通过老师的引导和同学们的交流，我明白了在使用网络的时候要尊重他人，不传播不良信息，不使用网络进行欺凌等不文明行为。网络文明不仅仅是一个个人的素质问题，更是一个社会的文明进步问题。只有从小培养起正确的网络价值观，才能在未来的社会中健康地使用网络，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
其次，倡导网络文明可以增强学生的网络安全意识。在活动中，老师为我们介绍了一些网络安全的常识和技巧。我知道了如何设置强密码，如何防范网络钓鱼和恶意软件等。在网络世界中，信息的传输是十分便捷的，但是也存在着诸多的安全风险。只有加强安全意识，提高自我保护能力，才能在网络空间中避免受到不必要的伤害。作为一名学生，我们要时刻警惕网络上的各类诈骗和网络暴力，保护好自己的隐私和利益。
再次，倡导网络文明还可以推动学生的自我规范。在网络空间中，缺乏监管往往容易导致一些不良行为的发生。作为学生，我们要自觉地遵守网络道德规范，做到自我约束。不要随意传播谣言和不实信息，不要恶意评论和攻击他人。网络不是一个没有规则的世界，而是需要我们大家共同遵守的一个平台。只有每个人从自我做起，树立正确的网络行为标准，才能营造一个和谐稳定的网络环境。
最后，倡导网络文明有助于构建良好的班级氛围。在这次班会中，同学们积极参与，踊跃发言，分享自己的经验和见解。大家共同思考如何营造一个良好的网络环境，如何与他人和谐相处。通过这次活动，我感受到了班级内部的凝聚力和共识。大家都明白了只有共同努力，才能创造良好和谐的班级网络氛围，让大家都能在网络世界中尊重他人，理解他人，共同进步。
通过这次班会，我深刻地认识到了倡导网络文明的重要性。我们作为未来的社会中坚力量，要用正确的网络行为去引领他人，践行网络文明。同时，我们也应该不断提高自己的网络素质，增强自身的安全意识，自觉遵守网络规范，共同营造一个和谐稳定、文明有序的网络空间。让我们共同努力，倡导网络文明，为网络世界的发展贡献自己的力量！
网络文明班会新闻稿范文（17篇）篇九
漳州卫生职业学院药学系。
20xx年3月7日。
近年，随着互联网的延伸。网络在丰富人们生活，扩展人们视野方面着实功劳不小，但不可否定，网络的副作用也日益显现出来。特别是一些青少年对网络的沉迷。对学生进行教育，光靠说教难以收到预期效果。为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用，引导学生正确认识、使用电脑，进一步激发学生学习电脑的兴趣，走出沉迷电脑游戏的误区，为此，我们展开此次的班会。
1、加强同学对网络的正确使用，和对网络文明的正确传播。
2、从素质教育的角度看网络文明。提高同学对网络文明的正确认识。
3、让同学意思到网络的利弊。
明德楼3教。
20xx高职药学班、高职药管班。
（2）收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题。
（3）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励。
（4）各个工作分配：
主持人：洪婷婷。
拍照负责人：洪丽娟。
人员签到负责人：洪婷婷。
策划书制作人：陈柏杨。
活动地点卫生负责人：洪婷婷。
1、上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场，并确定各项事宜是否已经布置完成：如场地是否布置完成，出席嘉宾是否到场了，教室的设备是否能正常使用（特别是话筒）。
2、上午11:45同学开始入场，播放音乐（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）。
3、上午12:00确定到场人数，未到的马上打电话通知。
4、上午12:15人数到齐，活动开始。
1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字。
3、主持人引入导语。
4、说说网络文明的优点，谈谈同学的感受。
5、介绍同学使用网络，如何正确对待网络文化。
8、材料介绍完后，主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
9、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。
1、保证人员全部到达；
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
3、不得有人员早退。
4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
网络文明班会新闻稿范文（17篇）篇十
近些年来，随着互联网的快速发展，我们的生活也变得越来越离不开网络。网络给我们带来了许多便利，但同时也带来了一些问题。为了加强大家对网络文明安全的知识和意识，我校组织了一次网络文明安全班会。通过这次班会，我收获了很多知识，也体会到了网络文明安全的重要性。
首先，我了解到了网络文明安全的概念和意义。作为网络时代的一员，我们不能仅仅停留在享受网络便利的层面上，更要重视网络文明安全。网络文明是指在使用网络时必须遵循的基本礼仪和规范，而安全则是指在网络环境下不受到不良信息和网络攻击的侵害。只有这样，我们才能真正享受到网络带来的好处，而不是被网络困扰和伤害。
其次，我明白了网络文明安全的核心要素。在班会中，老师重点讲解了网络信息安全、网络言行规范和网络诚信三个方面的内容。网络信息安全主要是指保护个人信息不被非法获取和利用，避免个人隐私泄露；而网络言行规范是指在网络上，我们要遵守公共道德规范，不诋毁他人、不传播谣言；网络诚信则要求我们要有诚实的网络行为，不制作、传播虚假的信息等。这三个方面相互关联、相互影响，缺一不可。只有做到了这三个方面，我们才能营造一个安全、健康的网络环境。
再次，我明确了自己在网络文明安全方面的不足与改进方向。通过听取老师的讲解，我深感自己在网络文明安全方面的不足。首先，我在使用网络时经常浏览一些不良信息，不仅对自己的身心健康有害，也容易影响他人。其次，我在网上留言时常常不经过思考就随意发表评论，有时候言辞激烈，伤害了他人的感情。同时，我也意识到了自己经常在网上传播带有夸大、虚假成分的信息，这不仅是对他人的不负责任，也是对网络空间的不尊重。因此，从现在开始，我要自觉抵制不良信息的诱惑，正确使用网络；我要谨言慎行，文明用语，不伤害他人；我要诚实守信，不制作、传播虚假信息。只有这样，我才能真正做到网络文明安全。
最后，我深刻认识到网络文明安全关乎每一个人，也关乎社会的和谐发展。互联网是一个公共空间，其中的每一个个体都应该为网络文明安全负起责任。如果每一个人都能遵守网络言行规范，保护个人信息安全，拒绝制作、传播虚假信息，那么网络空间一定会变得更加美好。只有我们每个人都尽自己的一份力量，努力构筑一个和谐、安全的网络环境，我们才能共享互联网的红利，享受到网络带来的便利。
总之，本次网络文明安全班会是一次非常有意义的学习和交流活动。通过这次班会，我不仅了解了网络文明安全的概念和意义，同时也认识到了自己在这方面的不足。我将以此次班会为契机，从现在开始，积极提高自己的网络文明安全意识，塑造良好的网络形象，共同建设一个和谐、安全的网络环境。网络文明安全，我们共同守护。
网络文明班会新闻稿范文（17篇）篇十一
1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。
1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料；
2.与学生交流，分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因；
3.寻求家长的支持与参与。
开场白：提到“防火墙”这三个字，我想我们的同学肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的qq是几号？你的梦幻西游升了几级？e-mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多采了。可在给我们带来便利的同时，网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。带给老师、家长们更多的无奈，今天就让我们以主题班会的形式，一起探讨网络这把双仞剑。首先请大家观看的一段录像。请大家看完后说说你怎样看待这种现象。
1、观看录像《梦幻西游自创版》。
2、让学生们品头论足；
3、教师小结。
1、现在我们作个小小调查，我们班曾有多少人上过网？以诚信为前提。（同学举手，清点人数）今天，我们敞开心扉，谈论网吧的有关话题，请同学们谈谈网上游戏、网上聊天时的心情。
2、下面请班上曾上过网的同学谈谈当时沉迷网络无法自拔的亲身感受。(学生自由发言)。
3、孩子沉迷网吧，学校担忧，家长着急。下面请我班家长谈谈当初孩子沉迷网络游戏，家长无可奈何而又全力挽救孩子的感受。（家长发言）。
小结：是呀，在人们能自由享受网络带来便捷的同时，网上也出现了各种暴力、色情等非法内容，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，那么小学生上网到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同学都有自己的独特见解，请同学们各抒已见，发表自己的观点。
利：1第四传播媒体；2、拓宽知识面；3、社会效应：a、安排就业人员；b、上缴国家税收；c、拉动相关产业的发展。
弊：1、痴迷上网，荒废学业；2、网上信息垃圾，侵蚀心灵；3、摧残身体；4、滋生是非；5、网上交友，虚虚实实，易引发心理疾病；6、安全隐患。
2、有的家长谈网色变，一味地强制小孩子不去上网，但有些家和长却能正确地引导小孩上网，为很多无可奈何的家长做出典范。下面请我班家长谈谈是怎样正确引导孩子上网的？（家长发言）。
3、通过今天的班会学习，以及平时学校、家长对孩子的教育，请曾沉溺于网络游戏的同学，谈谈你们的感悟和收获。(自由发言)。
小结：对于小学生，我们左右不了网吧的不规范管理，我们阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑起道德的防火墙，文明上网，健康上网，充分利用网络为我们的学习生活服务。学校刚刚下发的《小学生日常行为规范》，就像一场及时雨，为我们健康上网指明了更明确的方向。(课件上呈现)。
网络文明班会新闻稿范文（17篇）篇十二
随着网络科技的逐步发展，网络的应用逐渐普及，以网络为载体的犯罪行为也逐渐出现。因而网络安全的维护变的越来越重要。为让我院学生提高网络安全意识，我院于2021年9月26日开展了“网络安全教育”主题班会，由19级、20级学生参与。
1、网络交友要警惕，注意区分网络与现实的区别，避免过分沉迷于网络。
2、不要在不信任的网站上留下任何个人真实信息（包括姓名、年龄、住址以及就读学校、班级等）,或者把这些信息透露给其他网友。
3、谨慎防范网络中出现的有不良意识的网友或违法分子，注意加强个人保护意识，以免不良分子对个人生活造成不必要的骚扰。
4、在网络活动中应守法自律，对网络上散播有些有害的、不实的公众信息进行分辨，不要受不良言论和信息的误导，不要参与有害和无用信息的制作和传播。
5、在不了解对方的情况下应尽量避免和网友直接会面或参与各种联谊活动，以免被不法分子有机可乘，危及自身安全。
6、应在家长的帮助和指导下进行网络购物或交易，事先对商品信息或交易情况进行核实，不轻易向对方付款或提供银行卡密码，警惕网络诈骗。
7、家长应对学生上网情况多加关心、指导和监督，并适当控制学生上网时间，避免长时间上网引起的各类病症发生。
网安则国安，国安则民安。各班班会内容从“国家网络宣传周”、“电脑上网安全”、“手机上网安全”、“网络购物安全防范”、“常见网络诈骗手法和防范”、“日常网络陷阱防范”、“防骗指南”几个方面进行了介绍。以身边发生的实际案例抛砖引玉告诫同学们，或具体的鲜活事例深深地吸引着同学们们。他们认真聆听，积极思考、收获颇多！
此次活动以“共建网络安全，共享网络文明”为主题，增强我院师生的网络安全意识，全面提高网络素养，营造网络安全人人有责、人人参与的良好的校园氛围，让“共建网络安全，共享网络文明”的理念深入人心。
网络文明班会新闻稿范文（17篇）篇十三
网络时代已经成为了人们生活中不可或缺的一部分，它既为我们带来了极大的便利，也带来了一系列的问题。为了让学生们更好地认识和利用网络，我班在近期召开了一次主题为“共创网络文明”的班会。通过这次班会，我深感学生们对于网络的认识和意识有了明显的提升，养成了良好的上网行为习惯，同时也懂得了网络安全的重要性。下面我将从学生的表现、班会内容、学生的收获、继续加强的方向以及班会意义几个方面进行阐述。
首先，这次班会让我看到了学生们对于网络的重视程度。在班会开始之前，我和同学们进行了一次问卷调查，发现学生们对于网络的认识并不充分，很多同学会上课偷偷玩手机、聊天或者上不良网站。然而，通过班会的组织和宣传，学生们开始对于网络存在的问题有了深入的了解，也明白了自己应该如何正确利用网络，不仅不影响学习，还可以获得更多的知识和信息。
其次，班会的内容设计也十分贴合学生的实际情况，让同学们从中受益匪浅。在班会上，我们通过展示一些网络病毒和网络诈骗的案例给同学们上了一课。同学们深感网络的危险和隐患，也意识到了自己需要保护好个人信息，不随意泄露。此外，我们还通过团队讨论的方式，让同学们参与到网络文明的共创中来，鼓励他们分享自己在网络上做出的积极行为，并给予表扬和奖励，进一步激发了同学们的积极性。
值得一提的是，这次班会给同学们带来了很大的收获。通过班会，同学们对于网络的认识有了明显的提升，养成了良好的上网习惯，不再频繁浏览不良网站，而是把更多的时间用于学习和自我提升。同时，同学们对于网络安全也更加重视，保护自己的个人信息，避免暴露在网络中的风险中。他们认识到网络不仅仅是娱乐工具，更是一种获取知识和信息的途径，通过正确利用网络，他们可以更好地发展自己。
虽然班会取得了一定的成效，但是仍然存在一些问题需要我们进一步加强。首先，班会时间较短，我们无法涵盖所有的网络问题，下一次班会可以选择一个具体问题进行深入探讨，让同学们有更多的时间和机会去学习和了解。其次，班会形式还可以更加多样化，通过游戏、小组竞赛等方式，让同学们更加积极参与，提高班会的趣味性和实效性。
最后，这次班会对于我们班级的重要意义不言而喻。通过这次班会，同学们不仅学到了更多关于网络的知识，更重要的是培养了自己对于网络的正确态度，并认识到网络是一个双刃剑，只有正确使用和维护网络安全，才能更好地利用网络资源，促进个人的全面发展。此外，班会也是一个集体凝聚力的时刻，通过大家共同参与，共同学习，我们班级的团结友爱氛围得到了进一步的加强。
综上所述，这次班会的主题是“共创网络文明”，通过对网络问题的讲解和宣传，同学们的网络意识得到了提高，养成了良好的上网习惯，学会如何正确利用网络。班会的组织和内容贴合学生的实际情况，让同学们从中受益匪浅。同学们通过参与班会不仅获取了关于网络的知识，更重要的是培养了正确的网络态度，认识到网络的重要性。虽然班会取得了一定的成效，但还需要进一步加强，提高班会的趣味性和实效性。最重要的是，这次班会对整个班级的发展具有重要意义，增强了班级的凝聚力和学生的主动性。
网络文明班会新闻稿范文（17篇）篇十四
网络已经成为了我们生活中不可或缺的一部分，使我们的交流方式更为方便快捷。然而，网络同时也给我们带来了一些负面影响，如网络暴力、不良信息等。为了共同创造一个良好的网络环境，学校举办了“共创网络文明班会”。在这次班会中，我收获了许多关于如何正确使用网络的经验和教训，对此我有一些心得体会。
二、认识网络的两面性。
在“共创网络文明班会”中，老师首先向我们介绍了网络的两面性。网络不仅可以给我们带来很多便利，丰富我们的知识，也可以帮助我们丰富业余生活；但同时也存在很多负面问题，如网络暴力、盗版、色情等。通过这次班会，我意识到网络并非完全是好的或者坏的，而是我们使用的方式决定了它的性质。因此，我们应该正确地使用网络，将它用于学习、交流和娱乐的有益目的。
三、合理规划网络时间。
在上大学之前，我总是沉迷于网络游戏，不知不觉间浪费了很多宝贵的时间。在“共创网络文明班会”中，我们被要求合理规划网络时间。老师给出了一些建议，如设定固定的网络使用时间，把握好上网时间的长度，或者设定网络使用目的等。通过这些方法，我成功地调整了自己的网络使用时间，并把时间更多地用于学习和提升自己。我发现，当我合理规划了网络时间后，我的学习效果和生活质量都得到了明显的提升。
四、倡导网络礼仪和道德。
在网络上，常常会看到一些人无视他人权益，进行网络暴力和人身攻击。在班会中，老师向我们强调了倡导网络礼仪和道德的重要性。我们要尊重他人言论的自由，避免进行人身攻击，不传播谣言或虚假信息。我们要学会管理自己的情绪，不随意发表不负责任的言论。通过了解这些，我深刻认识到网络虽然是虚拟的，但其中涉及到的人与人之间的关系和道德规范是真实存在的。只有通过我们每个人的努力，才能共创一个文明的网络环境。
五、正确处理网络隐私和信息安全。
在网络时代，我们的个人信息和隐私也面临着泄露和侵害的风险。在“共创网络文明班会”中，老师向我们宣传了正确处理网络隐私和信息安全的方法。我们需要增强信息安全意识，不随意泄露个人信息，同时要定期更改密码，加强账号保护。同时，如果发现他人泄露个人隐私，应积极向相关部门举报。通过加强隐私保护和信息安全意识，我们才能较好地保护自己的网络安全，避免不必要的损失。
总结。
通过参加“共创网络文明班会”，我对网络的认识更加全面，明确了正确使用网络的原则和方法。我们应该认识到网络的两面性，并合理规划网络时间，不沉迷于网络。同时，我们要倡导网络礼仪和道德，尊重他人，避免进行网络暴力。保护个人隐私和信息安全也是我们应该高度重视的事情。只有通过每个人的努力，我们才能共同创造一个网络文明的环境，让网络成为我们生活中的有益工具和快乐的舞台。
网络文明班会新闻稿范文（17篇）篇十五
随着互联网的高速发展，网络已经渗透到我们生活的方方面面。而网络文明安全作为网络时代的重要议题之一，在校园中也越来越引起人们的重视。为了加强学生对网络文明安全的认知和培养良好的网络行为习惯，本校特举办了一次网络文明安全班会。通过这次班会，我深深体会到了网络文明安全对于我们个人和社会的重要性，并明确了自己在网络世界中应该扮演的角色。
首先，网络文明安全意识的培养是我们每个人应该高度重视的一项任务。网络世界虚拟的特性使得人们更容易放松警惕，从而忽视了网络世界也需要遵守一定的规则。而不文明的网络言行不仅会伤害他人，也会反过来伤害自己。通过网络文明安全班会，我明白了网络上的每个人都应该以一个负责任的网络公民身份出现，并树立起对自己言论负责、有责任心的意识。
其次，学习网络安全技能是保护自己的安全和隐私的关键。网络的匿名性为一些网络犯罪行为提供了方便，比如网络诈骗、网络欺凌等。要保护自己的网络安全，首先要了解常见的网络攻击手段，比如钓鱼网站、木马病毒等，并学会相应的防范措施。在班会上，老师向我们展示了一些网络安全工具和技巧，比如密码安全、账号共享等。这些知识让我意识到了保护自己网络安全的重要性，并提醒我在网络上要警惕网上的陌生人，不轻易泄露个人信息。
再次，我意识到了网络虚拟世界与现实世界的密切联系。网络并不是一个与现实世界完全隔离的虚幻空间，它与我们的日常生活息息相关。网络上的不文明行为或者谣言传播往往会波及到现实世界，引起更多的争议和冲突。在班会上，我们进行了一个小组讨论，探讨了网络诚信的重要性。我意识到网络世界与现实世界并不是两个完全独立的个体，我们在网络上的每一举动都会对周围的人产生影响。因此，我们要时刻提醒自己要言行举止得体，尊重他人的权益和隐私。
最后，网络文明安全的教育要贯穿于我们的日常学习和生活中。网络文明安全班会只是一个开始，学生应该将所学到的知识运用到实际中去。我们应该时刻保持对网络文明安全的关注，并主动传播网络文明安全知识。比如，我们可以组织一些专题讲座或者举办一些网络文明安全的竞赛，通过这种方式让更多的人来关注网络文明安全问题。只有当每个人都积极参与到网络文明安全教育中，才能形成强大的网络安全意识，共同维护良好的网络环境。
总之，网络文明安全是我们每个人都应该关注和参与的重要议题。通过这次网络文明安全班会，我深刻认识到了网络文明安全对个人和社会的重要性，并明确了自己应该具备的网络公民身份。我将积极传播网络文明安全知识，为保护自己和他人的网络安全尽一份力。
网络文明班会新闻稿范文（17篇）篇十六
1、了解学生的网络安全意识和水平。
2、让学生从整体上把握网络概念，有个大概的了解。
课前引言：信息时代的到来，越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络，随之出现的是各类网络安全问题。一些人用网络工作、学习，但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平，对网络进行破坏，使平常的工作等受到很大的影响。通过本课程学习，希望同学们能对网络安全有个总体上的认识，在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握，通过理论和实际操作结合，包括一些常用的安全软件的使用等，使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。
1、本课程没有合适的教材，希望大家能勤做笔记，结合网上教案，认真做好听课及复习工作。
2、除了上课认真听讲，这门课更依靠大家的自觉性，通过各类途径查看并学习相关资料，多动手动脑勤做笔记，以便以后解决类似问题。
3、适时开展一些交流讨论会，分享一段时间来大家的所得。
1、学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。
分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的讨论，然后每组选一个代表进行发言。老师根据情况作一个小结。
2、老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为准确的理解。
木马：“木马”程序是目前比较流行的病毒文件，与一般的病毒不同，它不会自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通过将自身伪装吸引用户下载执行，向施种木马者提供打开被种者电脑的门户，使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件，甚至远程操控被种者的电脑。
“熊猫烧香”病毒：20xx年底，我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种，该病毒通过多种方式进行传播，并将感染的所有程序文件改成熊猫举着三根香的模样，同时该病毒还具有盗取用户游戏账号、qq账号等功能。
这是一种超强病毒，感染病毒的电脑会在硬盘的所有网页文件上附加病毒。如果被感染的是网站编辑电脑，通过中毒网页病毒就可能附身在网站所有网页上，访问中毒网站时网民就会感染病毒。“熊猫烧香”感染过天涯社区等门户网站。“熊猫烧香”除了带有病毒的所有特性外，还具有强烈的商业目的：可以暗中盗取用户游戏账号、qq账号，以供出售牟利，还可以控制受感染电脑，将其变为“网络僵尸”，暗中访问一些按访问流量付费的网站，从而获利。部分变种中还含有盗号木马。
网络安全的概念：信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护，即面向数据的安全。互联网出现以后，信息安全除了上述概念以外，其内涵又扩展到面向用户的安全。综合而言，网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威胁。
安全漏洞从理论上说，安全漏洞就是软件中存在的意外功能分枝，通过安全漏洞，可以让软件做软件设计人员意想不到的事情。
1、实例：“支付宝”支付宝控件原本的设计功能是加密通信，保护用户的通信安全，但是由于存在安全漏洞，也可以被利用来执行任何功能，譬如运行一个盗取银行帐号的木马。木马要想在用户的计算机上运行，一个主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的，就是各种各样的ie控件漏洞。20xx年2月8日支付宝升级了控件，修复了上述漏洞，只要安装了有漏洞的控件，不管你用不用支付宝，是否登陆支付宝，都会受到漏洞的威胁。因为任何网页都可以通过放置特殊的代码来调用这个控件。但是用支付宝服务本身反而并不会有危险——因为支付宝网站本身并不会包含这种恶意代码。
2、怎么防止中木马和病毒。
目前所有杀毒软件主要的工作原理都是基于特征识别。什么叫特征识别呢？通俗来说，就是掌握一份坏人的花名册，根据花名册去找。如果这个病毒或者木马刚刚被写出来，还没有“案底”，不在花名册上，杀毒软件就识别不出来。某些杀毒软件虽然也有些不依赖于花名册的高级识别功能，但是这种功能并不百分之百可靠。更何况，现在的病毒木马作者，在写完程序后，都会先用杀毒软件测试一下，确认不会被检测出来才放出去。那么杀毒软件岂不是没用了么？不是。各种杀毒软件能帮你解决大多数的麻烦，但不能指望它百分之百可靠。
黑客是只有极少数人能够进入的行业，每一名黑客都有一段残酷的青春，绝大部分人对计算机汇编语言产生兴趣的年代都在中学或者大学一二年级，随后，他们必须花费大量的时间进行基础学习，从而迈进黑客进阶之路，绝大部分的人难以逾越这个挑战而选择放弃。黑客也是一个只有年轻人才能从事的行业，中国黑客中那些自称老人的老一辈黑客年龄不过30岁，而新生一代也许还不到20岁。
“特洛伊木马程序”技术是黑客常用的攻击手段。它通过在你的电脑系统隐藏一个会在windows启动时运行的程序，采用服务器/客户机的运行方式，从而达到在上网时控制你电脑的目的。黑客利用它窃取你的口令、浏览你的驱动器、修改你的文件、登录注册表等等。
此外黑客也常利用系统的漏洞进行一些破坏性攻击。这些在以后的教学中会慢慢和大家一起学习。
本次课主要通过身边的实例让同学们对网络安全有个整体上的了解，以后的教学中将对黑客、木马、安全漏洞、计算机病毒等作进一步的学习，希望大家能好好配合、为以后的工作学习打下良好的基础！
网络文明班会新闻稿范文（17篇）篇十七
网络已经成为了人们生活中不可或缺的一部分，它既给我们带来了便利，也带来了一些负面影响。为了引导广大学生更好地使用网络，提高网络文明素养，我们学校开展了“共创网络文明班会”活动。在这次班会中，我收获了很多，对网络文明也有了更深入的认识。
首先，我认识到了网络文明的重要性。在这次班会中，我了解到网络文明不仅仅是指不发布违法信息或恶意攻击他人，还包括了尊重他人的隐私、不传播谣言和负能量等方面。我们作为青少年，应该树立正确的网络价值观，积极践行网络文明的道德规范。只有通过共同的努力，才能创造一个和谐、健康的网络环境。
其次，我学会了正确使用网络。在这次班会中，班主任给我们介绍了如何规范自己的发帖行为、如何保护个人隐私、如何应对网络暴力等知识。我深刻认识到网络并非法外之地，我们在网络上的行为同样需要遵循法律法规和道德规范。我们要意识到自己的每一次言行都会对他人造成影响，要慎重选择好友，不随意透露个人信息，遇到网络暴力及时举报。只有这样，我们才能保护好自己的合法权益，创建一个健康、安全的网络环境。
第三，我明白了网络安全的重要性。班会上，专家详细介绍了网络犯罪的危害和手段，以及如何增强个人的网络安全意识。我们要保护好自己的账号和密码，不轻易点击不明链接，不随意下载不安全的软件，增强自己的反诈骗能力等等。网络安全是一个老生常谈的话题，但我们不能因为常听才忽视它的重要性。只有时刻保持警惕，才能最大程度地保护好自己的网络安全。
再者，我认识到了网络骚扰的存在，并学会了对抗它。班主任给我们详细介绍了网络骚扰的种类和表现形式，以及如何有效地应对。在网络环境中，网络骚扰给受害者带来的伤害是无法忽视的。我们要学会拒绝网络骚扰，如果遇到骚扰行为，要及时采取有效措施予以制止。同时，我们也要对他人的权益保持尊重和理解，避免自己成为骚扰行为的施行者。相互体谅和尊重是网络文明的重要内容，我们要做到心怀善意、礼貌待人。
最后，我深刻认识到加强网络文明建设是一项长期的任务。网络发展迅猛，新事物不断涌现，我们要不断学习网络知识，不断提高网络文明素养。我们要有自律意识，懂得辨别信息的真伪和可信度，做到理性评判。同时，学校、家庭、社会也应加强对网络文明建设的指导和监管。只有通过不断共同努力，我们才能有效地打造一个良好的网络环境。
通过这次班会，我对网络文明有了更深入的认识，也更加明白了正确使用网络、保护网络安全、抵制网络骚扰的重要性。网络文明是每个人的责任，只有大家共同努力，才能共创一个和谐而有序的网络世界。让我们从现在开始，从自己做起，积极践行网络文明，使网络成为一个真正利大于弊的地方。