优秀的作文能够引发读者的共鸣，传递作者独特的观点和情感。优秀作文的魅力在于它的观点独特、表达精准、语言优美，以下是一些经典作文范文，希望能够给大家提供一些借鉴和启示。
实用六一小学生（通用18篇）篇一
1.好消息：儿童节那天，上学可以迟到早退，上班可以偷懒喊累，恋爱不用鬼鬼祟祟，尿床不用感觉羞愧。请大家相互转告，祝六一快乐！
2.捏一捏胖嘟嘟的脸蛋，扮一扮天真无邪的鬼脸，说一说纯真烂漫的童言：有童心，快乐伴。借六一东风，祝你越活越年轻。
3.听说你今天很反常，瞪着眼珠子，拨弄小手指，鼻涕一脸子，糖塞嘴巴子，穿开叉裤子，弄个光头脑子。原来今天是六一，你要返老还童，做回开心小孩子。哈哈，儿童节快乐！
4.小时候，我总是期盼着六一儿童节的到来，在距六一还有很久很久时间的时候我就在幻想着如何度过了。
5.让童心苏醒，让快乐同行；让童真回归，让虚伪崩溃；让童趣回放，让烦恼遭殃。六一儿童节，愿童颜永驻，美丽如故，好运入户，生活幸福！
6.祖国花朵，父母的星星，爷爷心肝，外公外婆的宝贝，今天一定是你最幸福的日子。
7.六一转眼又来到，年事已高不再闹。约上儿时好伙伴，当年趣事聊一聊。童年之时多欢笑，顽皮游戏爱胡闹。如今想起心儿跳，多想重新走一遭。六一到了，愿你童心不老！
8.今天山花灿烂，阳光明媚，幼儿园内召开节日大会。听着哦，从今天开始，你们要好好学习，天天向上，祝：儿童节快乐！
9.抛弃你的忧愁，抚平你的伤口，赶走你的烦恼，踏平你的悲痛。请打开你的手机，接收我发来的信息：祝你心想事成，六一儿童节快乐无边！
10.六一节到了，祝所有人老心不老、没事满街跑、酒醉又饭饱、无忧又无恼、看完短信还傻傻笑的大老爷们，大小姐们，大小孩子们节日快乐，天天开心！
11.送上幸福快乐平安吉祥如意五色糖，送上喜乐和美顺高升健康七色花，天天开心快乐，天天都是儿童节，年年欢笑，永远都是小时候，祝你六一儿童节快乐！
12.曾记当年的金刚葫芦，难忘昔日的赛跑龟兔，留恋从前的西游水浒，追忆以往的神仙怪物。童年一去不复，祈愿童心永固。儿童节快乐！
13.给一点糖果，你就笑；给一点引诱，你就中圈套；给一点捣乱，你气得哇哇叫。在我眼里，你还是那么小。六一节了，愿你乐逍遥！
14.祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天，也让我们每一个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节！节日快乐！
15.孩提时期是最幸福的时光，童年往往最令人向往，童真童趣令我们至今难忘，儿童节又到了，让我们重温儿时的梦想，紧握在成功的路上，儿童节快乐！
16.今天是儿童节，为了庆祝你的节日，我特意准许你今天可以玩泥巴，可以流口水，可以尿裤子，可以过家家，但是记住，要乖乖听我的话。祝你节日快乐！
17.儿童节快乐，永远童真的`你！愿你永远保持一颗童心。
18.欢迎乘坐六一时光穿梭机，带你重返无忧无虑的童年。登机前，请卸下所有伪装，释放所有压力，揣上一颗充满好奇的童心，祝旅途愉快。
19.儿童节行为规范：早上可以赖床；吃饭可以淘气；不乐意就大哭；见谁不顺眼就咬谁；最重要的一点，见着我的短信必须开口笑一笑。六一快乐！
20.小时候盼望：一觉醒来，随便赖床；长大了盼望：一觉醒来，人在课堂。亲爱的，儿童节来了，不管啥愿望，愿你快乐天天一个样。
21.日子把风霜刻在脸上，岁月把回忆印在心头。但童心是一种心态，即使岁月蹉跎，时光荏苒，珍惜它，爱惜它，你将年轻永驻，六一儿童节，记得保持童心。
22.在儿童节到来之际，祝曾经是孩子的你：青春不老，保持纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬！节日快乐！
23.提前祝比蓝精灵还聪明，比奥特曼还勇敢，比蜡笔小新还可爱，比变形金刚还强大，比机器猫还能卖萌，比灰太狼还执着的你，六一儿童节快乐！
实用六一小学生（通用18篇）篇二
想说的是，其实我现在并不知道你确切的心情。或许十几年前，我的感受和你更接近。
而现在，我似乎只能和所有的大人们一样，只能一厢情愿地去惴测一个失去亲人的孩子是如何地痛苦和悲伤。这也许就像我们以为冬天很冷，就给小猫小狗穿上衣服和鞋一样。 我是说，或许，我们泛滥的关注本身就是对你的伤害。 人长大了，就会变得自以为是。
可是，人总要长大，关键是我们要选择一种什么样的态度去长大。
你们一定不知道发生在1987年的那场大火，在祖国东北的大兴安岭，那场大火着了足足一个月才渐渐熄灭。
我就生活在那片林区。那个时候我也很小，这场大火究竟意味着什么，直到二十年之后的今天，我才刚刚有点明白。
那场大火之后的第二年，我失去了生命中最重要的一个亲人——我是说，其实很多人的生命中都会有这样那样的苦难。而我们所能做的，是接受它并且尽量地不让它成为我们心灵成长的障碍。
我没能做到。
实用六一小学生（通用18篇）篇三
今天下午，为了庆祝六一儿童节的来到，我们进行了庆六一活动。
今天本来一直在下雨，可是老天好像知道我们要庆六一，竟然停止了下雨，我们首先都来到了大操场的观众席上，没想到，校方竟然不知了一个大红色的充气门，鲜艳的大红色，弧度恰好如同一道彩虹，而这时天也渐渐的放晴了，乍一看，还以为是一道彩虹飘落到了人间！大家都坐在了各自的位子上，不一会，观众席上都是人山人海了，大家都在拭目以待，突然广播里响起了音乐声，庆六一的节目开始了！
在校长和学校领导致辞后，庆六一文艺汇演就正式开始了，第一个节目是一年级小朋友演唱的种太阳和七色光，四十多个小朋友站成一排，一人指挥，两人领唱。首先指挥走上指挥台，转身向观众和领导鞠了一躬，然后又转向一年级的小朋友们，随着“七色光”的前奏慢慢响起，小朋友们稚嫩的声音响起：“太阳，太阳给我们带来了七色光彩，照的我们心灵的花朵美丽可爱……”虽然声音并不是那么整齐，但是那天真的歌声却有着一股比那些流行音乐更好听的感觉。紧接着就是男童声独唱，那个一年级男孩的声音可爱而天真但是美中不足的是声音与音乐的紧密感和配合感不足，接着又是女童声独唱，声音与那个男孩一样都很稚嫩，天真而且吐词清晰唯一的缺点就是有略微的跑调。最后指挥将手一甩，然后带领着小朋友们深深的鞠了一躬，随即非常迅速的退下了场。
其实在这次庆六一中最精彩的节目无异于是我们班的舞蹈——“非常忐忑”了，在这之前的舞蹈大赛我们班的舞蹈——“超级广播体操”就取得了全校第一，这次的上场自然是备受瞩目，而且这次是上次的原班人马，我相信这次一定能在原来的基础上加上更多的好看，好玩的动作和元素。
他们上场了，（名字我就不说了）只见四人身穿写着一个大大的“舞”字的黑色衣服，首先音箱里发出了电话的声音，然后其中一人带着一个耳罩一样的东西，在场上走动，突然其余三人一起走了上来，他们一齐打了个响指，然后像机器人一般将手缓缓的伸了出去，突然音乐“嘟”的一声，其余三人一起退下，领头的毛小德（绰号）一个后空翻，然后开始倒立（注意：这时，毛小德没有依靠任何的物品）他一边“凌空倒立”一边不停的蹬腿，观众们都看呆了，只做两件事——拍手和看节目。
节目结束的时候，我们还再不停地叫：“再来一次，再来一次！”如果不是老师来“镇压”我们说不定还得继续起哄呢！
最后，不得不说，这次的节目真的很精彩，对于那些因为感冒的原因而没有来看节目的人，我还真同情他们呢！而且这是我小学六年级最后一次庆六一，我真是庆幸自己还能在最后的六一看到如此精彩的节目了。
实用六一小学生（通用18篇）篇四
“六一”那天下午，学校放了半天假。于是，我和几个同学便去了玉渊潭公园。
刚一到门口，我们便兴冲冲地跑到售票处问门票价，一问才知道，因为今天是“六一”儿童节，所以儿童一律免票！我们非常开心，疯狂的冲进公园里。我们首先玩了碰碰车，没想到因为“六一”是节日，由原来的6元涨到了8元，还贵了两元呢！门票才1元到2元，而里面却都贵了，这么算下来，我们还亏了呢！“明明是儿童节，不给我们降价就不错了，反倒给我们涨价！”我心里想。不过，这里的价钱比一般的碰碰车价要便宜一些呢！我们买了三张票，去玩了一次。我开的那辆车很听话，我连撞了好多辆车，可是也有不少从背后袭击的，把我们吓了一跳。既然你们从背后袭击，我也给你们来一次。说着我以用迅雷下mp3的速度转过来，来了 一次反击！把他们也吓了一跳，我们又从正面攻击，把他们团团围住，连续攻击，打的他们落花流水，无法反击！“丁零零”一阵清脆的声音把我们从激战中打断。 停止的时间到了，我们恋恋不舍地离开了碰碰车。经过一番讨论，我们决定一会儿等吃完饭后，我们在这里集合。我和郑**找到了我妈妈，我们一起去划船。
碰碰车是刺激的，而划船是悠闲的。
我和妈妈还有郑**一起去座四人脚踏船。我们边登船，边吹泡泡，船在水中漂，人在画中游，风景美极了。你看，那泡泡忽上忽下，忽左忽右，有的越飞越远，有 的越飞越高，晶莹剔透。还有的在水面上弹几下，居然不爆，又弹几下才和水溶为一体。你看，水面上的野鸭可真多啊！有的悠闲自得随波逐流，有的勇往直前冲风 破浪，有的在湖面上梳理自己的羽毛。他们各个可爱伶俐，美丽动人，谁见了都不得不夸他们几句。过得真快，转眼下船时间就要到了，我们不得不拖着因恋恋不舍 而沉重的步子回到了岸边，又和小伙伴们相遇。
摆脱不了碰碰车的诱惑，我们又“激战”了几回。夕阳已经在下沉了，我们不得不互相说“再见”，愉快的“六一”游园活动就这么圆满的结束了。
点评：
这篇游记符合游记的写作要求，叙述很清晰，思路明确，对于整个游玩的过程描写的形象到位，文中出现的名词佳句，让文章更加生动，尤其是坐脚踏船的这段描写很形象具体，能够把大家恋恋不舍的感觉表现出来，结尾部分点题，为文章画上了圆满的句号。
实用六一小学生（通用18篇）篇五
“六一”儿童节在我的生命中，过了很多“六一”儿童节，但，最令我难忘的是去年的六一儿童节重要的是那天的事令我最意外，。
为什么说是又难忘、又惊喜呢？那是因为去年六一节时，我实现了我的愿望——跳双飞。
六一节时，刘老师神神秘秘地来到了教室，原来，刘老师为了增添我们对跳双飞的兴趣让我们问下午比赛跳双飞老师又说：如果跳5以下能拿到铅笔，跳五个，拿一个小熊，跳整十数的话，就拿一个福娃，说着，就叫我去拿礼品，奖品拿来了，正巧，下课了，老师说：“下午比双飞！”到了下午，我们班开展了一场龙争虎斗的比赛首先上场的是先学会的连跳的张锐，只听“刷刷”地几十声，他跳了十五个！真不愧是张锐呀！他拿了他该拿的奖品。接着，会跳双飞的季旭，彭斓心也上场了。
我也上了，当我跳的时候，我的手脚都不听使唤了我的心跳的十分快，心想：我要跳不过他们该怎么办？当我听到同学们夸我的时候，我停了下来，我跳了十九个，连这个双飞高手都对我刮目相看了。
傍晚，我带着我的奖品回家了。
实用六一小学生（通用18篇）篇六
来到教室门口，里面乱哄哄的。侧目望去，隐隐约约看见几位同学七上八下，忙个不停。我心想：大概又是在搞啥“恶作剧”了吧。走进教室，才明白同学们是要用各种“手段”来欢庆这年的“六一”。
瞧！同学们用自己积攒的钱凑合起来，买来五颜六色的汽球、各式各样的彩带、精致漂亮的装饰品等东西，把整个教室弄得五彩缤纷，好似人间仙境，美丽极了！
到了活动的时间了，我们举行了一次又有趣、又老套的“画鼻子”比赛。同学们先在黑板上画了个大圆圈，再分别添上眼睛、嘴巴、耳朵，美中不足的是没有鼻子。这就是让我们来添鼻子，添对了，大家喜；添歪了，受小处罚。
到了中午，我们还观看了精彩的“文艺演出”，电视上的小伙子和小姑娘们个个机灵能干，更是把我们深深地吸引住了，同学们都看得津津有味，我也看得入了神，连旁边同学的叫唤，我也没发觉。
实用六一小学生（通用18篇）篇七
六一，每个儿童都欢庆的日子，当然，我也不例外。我已经在小学度过了两个欢乐的六一节。但是，今年这个六一却是这样与众不同，让人难忘。
早在两天前，我们敬爱的单老师就在班级里公布，我被学校评为“善群星”啦！当单老师告诉我们全校近千人中仅选出14名最美小竹娃时，全班同学都为我鼓起了热烈的掌声，我的小心脏也随着同学们的掌声像一颗调皮的小球一样，扑通扑通地跳个不停。
今天，在这个专属于我们的节日里，学校为我们举行了以"梦·飞翔"为主题的盛大庆典，其中一个环节就是对“最美竹娃”进行表彰，这让作为其中一员的我，感到非常的激动与期待。
终于在一轮精彩的舞蹈结束后，我们这群“百里挑一”的小竹娃排着整齐的队伍，在一阵热烈的掌声中登台啦！
可以站在升旗台前接受表彰，那种自豪感无法用言语描述。当蒋校长亲自为我戴上了象征着荣誉的绶带的那一刻，我紧张得手心直冒汗，心里像有只小鹿在欢乐地蹦跳，脑子里响起的全是快乐的音符，以至于怎么回到班级同学群当中的都不知道了。
直到一阵优美的笛声响起才把我唤醒，抬眼望去，竹笛王老师的身影还是那么高大酷帅，我在心里暗暗点赞。更吸引我们的是台上那位翩翩起舞的俏佳人。只见她两条雪白的手臂柔弱无骨，不时地盘旋搓揉，上下翻飞，时而如灵蛇出洞，时而如仙鹤亮翅。那纤柔的腰肢更是如弱柳扶风，袅袅娜娜，时而俯身贴地哀伤凄婉，时而一腿高踢兴致高昂，时而柳腰轻扭不停旋转……我的眼前就只剩那一身鲜亮的红裙在飘飘摇摇，飞舞流转。哇！真是太美了！我眼睛一眨不眨地盯着那婀娜多姿的身影，不由自主地屏住呼吸，生怕错过一点点。看着看着，我猛然发现这位俏佳人怎么这样眼熟？我揉揉眼睛，仔细地看了又看。啊！真是不可思议，居然是我们班英语李老师！李老师，您真让我意外，让我惊喜！一曲结束，我们都情不自禁地鼓起掌来，特别是我们三1班的同学，都差点把手拍肿了！
我们还在回味李老师的压轴节目，主持人宣布一起放飞气球。随着代表我们梦想的气球在万众瞩目中飞上蓝天，整个校园成了欢乐的海洋。
童心扬，梦飞翔。这个六一不一样，我将终生不忘！
实用六一小学生（通用18篇）篇八
千盼万盼，六一儿童节终于到了，我可高兴了，满心期待着过一个美好的“六一”。
早晨，鸟儿欢唱着，好像在说：“祝你六一节快乐。”我兴奋地走进学校，我想：今天一定是个快乐的六一。早上好像没有我想象的那么开心，因为去看表演了，表演有什么好的？大太阳晒着，把我都晒黑了，我个子又矮，看都看不见，你说我能开心吗？我所有的期待都放到了下午。
下午，游园活动开始了，有好多好玩的游戏在等着咋们呢！有吹得满脸都是水的吹乒乓球，有有趣的瞎子摸象，还有搞笑的瞎子贴鼻，如果能获得一张奖票，就可以用奖票换东西，我玩的可开心了。终于到了吃零食的时间了，全班都钻进零食堆里，有的同学大把大把的塞进嘴里，有的.关心的递给老师，还有的边聊边吃，呵呵，吃的真开心啊。
今天真是个快乐的六一。
实用六一小学生（通用18篇）篇九
六一节到来的'钟声准时响起，我们伴随着欢乐的笑语走进了汶源讲堂，和同学们一起庆六一。
讲堂里人山人海，所有的老师、同学们的脸上都带着幸福的微笑，整个汶源讲堂就像一个欢乐的海洋。
庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了幕布，“亲爱的同学们，大家好……”随着主持人的报幕声，表演开始了，首先是开场表演只见他们身穿校服，拿着葵花，就像一个个精神焕发的士兵，在高傲的表演者，随后，又有一个个节目在我么的眼前表演，其中，最令我难忘不过的，是众音乐老师表演的乐器合奏，音乐老师有的拿笛子，有的弹古筝有的拉二胡，还有一个小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是为了打节拍），他们的表演分别是《大头儿子小头爸爸》、《别看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪儿》，虽然这些歌听起来幼稚，歌声却时而高昂，时而低沉，令人沉浸在这音乐的世界里，本节目结束后，这个汶源讲堂回想起一片掌声，大家都非常心潮澎湃，为这些音乐老师而鼓舞。
六一儿童节是一个多么有童真、欢乐的节日，我真喜欢六一儿童节啊！
实用六一小学生（通用18篇）篇十
图书馆里的挂灯闪烁着温和的暖光，一本本书安静地躺在书架上，六一表演开始了。
三年级，四年级上演了精彩的童话剧后，轮到五年级了。我的手紧抓着剧本稿子，抓着的地方已经润了。我感觉周围的.气氛都快爆炸了，额头上挂满“黄豆”般的汗珠，心中象有十五个吊桶—七上八下。台下的观众可都是些一、二年级的孩子们，却弄得我们个个都紧张透顶！我想天啦，绝不能在这个时候掉个段子啊！否则丢脸丢到家了。想到这儿，连忙又读了遍台词，我努力地联想我的台词画面：小土冈子后面，绿油油的树林，树上结了一个个鲜红嫩绿的果子，旁边还有一条小溪流动……当我还沉浸在我的想象中时，主持人已经报了幕：蜗牛搬家。我摸了摸额头上的那只“蜻蜓”，好端端的，那可是一把漂亮夹子呢。我恋恋不舍的放下稿子走上台去。
没一会儿，读旁白的同学念道：“一天。蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛……”我和“蚂蚁”有说有笑地走上台，我先对蜗牛说：“前面有个冈子，土冈子后有绿油油的丛林，有鲜花野果，旁边还有一条小溪。我俩现在就住在那儿！”我尽量扮演的自然一些，等蚂蚁一说完，我俩就回家，躲在牌子后偷偷观望表演，看得有滋有味。
我们分成两对，从牌子鱼贯而出，“谢谢大家……”好象忘了告诉你我是一只小小的蜻蜓！
多么不一样的六一！
实用六一小学生（通用18篇）篇十一
今天，森林学校的学生早早地起来到了学校。举行六一联欢会，大家喜气洋洋，喜笑颜开，开始布置教室了。
大家热火朝天地干了起来，长颈鹿用他那长长的脖子把两个红通通的灯笼挂上去。大象用长长的鼻子吸水把地面冲得干干净净，小猴“哧溜”一声爬上了房顶把五颜六色的气球挂在房顶上，百灵鸟把五彩缤纷的野花放在每个同学的位置上，孔雀张开色彩斑斓的尾巴站在门口迎接同学呢！
节目开始了，先是小猴扮小丑，头上戴着涂满颜料的面具，有黄、有红、有蓝、有绿，鼻子上还套着一个大红鼻子，身上穿着黑袍，脚上也被涂得全是颜料，他表演的`钻火圈，引得大家哈哈大笑；接着是被称为金嗓子的百灵鸟为大家演唱了歌曲，听到她那美妙动听的歌声，台下的观众不约而同地鼓起了掌；最后是孔雀带来的舞蹈表演，优美的舞姿让台下观众陶醉在其中。
六一真快乐啊！
实用六一小学生（通用18篇）篇十二
今天是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。
早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。
游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。
这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。
我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛，排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的 小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“ 真是的，这样也行。 ” 第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可能力气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来…… 排了许久，终于抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，接着，我有去排队了 …… 游戏结束，我得了许多的糖。
这是一个多么快乐的六一儿童节啊！
实用六一小学生（通用18篇）篇十三
我来到教室，首先要玩的游戏是“海底捞月”。老师简单交代了游戏规则后，台下顿时响起了议论声，我心想，这水黑乎乎的`，一定很难夹到吧？当轮到我上台，我紧张得双手发抖，心跳都加快了，心里默念我能夹到几个呀？这个时候，教室里仿佛安静得只剩下自己的呼吸声，我笔直地站在讲台前，紧紧地握着筷子，眼睛一动不动地盯着这盆黑水。
只听老师一声令下，游戏开始了，我把筷子伸进黑乎乎的水里，盆里的玻璃弹珠发出“哗啦啦”的响声，好像在给我加油，我分开筷子拼命找球，玻璃球滑溜溜的，像泥鳅一样，好不容易夹到一个，但是又从筷子中溜走了。时间快到了，我更加紧张了，就像医生在救病人时分秒必争，额头上也冒出了汗珠。时间到了，我一个玻璃球都没有捞到。不过我心态很好，因为比赛第二，快乐第一嘛！六一儿童节，开心最重要。而且我还得到了一个小礼物的奖励。
实用六一小学生（通用18篇）篇十四
在童年的记忆里有数不清的往事，有一件事让我记忆犹新。
那是四年级的六一班级联欢会。记得那天我早早的起来，洗漱完毕后，打扮的漂漂亮亮的来到教室。教室焕然一新：天花板上挂着彩带，彩带连着黑板，还班是写着：儿童节快乐。这几个字还被彩带围着，彩带下面挂着气球。随着着时间的流动，同学们陆续来到教室，把自己的桌子搬开，移到一边，给教室中间空出一个大舞台。八点钟，铃声打响了，程老师走进教室对我们说：“‘六一’节快乐，班级联欢会现在开始！”“耶！”同学们欢呼起来。程老师接着说：“今年的联欢会由班长主持！”我一开始还不乐意，可在老师的鼓励下，我走上了讲台，说：“祝同学们六一节快乐！现在开始表演，”我开始报幕，“第一个节目师唱歌，表演者杨婷，陶琪，歌曲是【波斯猫】。”她们不好意思的走上讲台，唱起了歌：“一眨眼你就看不见。”她们边唱边跳，可文不对题，引起了哄堂大笑。她们唱完了歌，像逃一样的跑到了位上。
节目有序的进行着当所有人都表演完后，老师提议玩游戏：踩气球。就是把气球绑在左脚上，用左脚去才别人的气球，气球被踩破的的下场。我很荣幸被老师选中了，之后是王钰洁、吴致明、方宁，男的一队，女的一队。老师宣布比赛开始！我们一上场就全力攻击，我们一个前一个后的夹击方宁，方宁左躲右闪，怎么也踩不到王钰洁趁方宁不注意一脚踩下去，只听“啪”的一声方宁的气球破了，他之好灰溜溜的下场了。
现在我们只剩一个对手了，吴致明趁王钰洁正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度冲了过去，还没等我弄清是怎么一回事，就听见“啪”的一声，王钰洁的气球破了。现在只有我们两了，我小心翼翼的进攻，他左躲右闪，悄悄的绕到我背后，把我的气球踩爆了，只有他是冠军了。
“叮零零”下课了，我拿起礼花说：“让我们结束联欢会！”“啪！”礼花四射，同学们头上都是金灿灿的，这个“六一”节就这么结束了。
实用六一小学生（通用18篇）篇十五
六一节那天，我一进校门就看见同学们都穿着五颜六色的裙子，可好看了！演节目的同学们也都到了。我也是一名小演员，虽然我来得晚了一些，但还没有耽误。我一进电教室看见同学们都在化妆，化的都很漂亮！我看得眼花缭乱，老师叫我都没有听见，老师大声喊第二遍，我才知道是在叫我。老师也给我化了漂亮的妆。
开始表演节目了，大家表演的都很认真。有很多节目，比如：有唱歌的、跳舞的、还有体操表演……。我们的'节目更精彩，观看的家长很多，幼儿园的小朋友都参加了我们的演出。
今天我们小朋友太开心了！
实用六一小学生（通用18篇）篇十六
一年一度的国际六一儿童节终于到来了，一大早，同学们穿着整洁的校服，高高兴兴地来到学校，共同庆祝六一儿童节。
首先进行的是表彰大会。在颁奖典礼上，我不仅获得了校级三好学生的荣誉，还获得了区级三好学生和美德少年的荣誉称号。当校长把沉甸甸的奖状和奖品递到我手中时，我既开心又激动。颁奖结束后，随着音乐的旋律，我们又把大课间的体操表演完整地排练了一遍，为即将到来的体操比赛做好准备。
接下来，所有同学都回到了各自的班级进行班级活动。在老师的安排下，得奖的同学把带来的糖果分享给了大家，老师也给我们分发了一些好吃的零食。然后节目表演开始了，第一个上场的两位同学本想合作表演一个“硬币穿手”的小魔术，可惜因为合作不当，还没表演完就被同学们看出了破绽，大家都笑着说：“哈哈，看到了，看到了，你手上有吸铁石......”
第二个轮到我上场表演了，我为大家表演的也是一个魔术。我最近刚学了一个“明日环”小魔术，它是利用一个小小的技巧，将环瞬间自动地套在链子上。刚上台时我也有一些紧张，再加上前面的露馅，我第一次的表演也不小心失败了。可当我抬起头来，看到同学们期待的目光时，突然变得不那么紧张了。第二次，我顺利而又迅速地完成了表演。刚演完，同学们就给我送来了热烈的掌声，大家纷纷围到我身边向我求教真相。于是我又表演了好几次，并将决窍教给了他们，他们很快也都学会了。接着其他同学也表演了许多精彩的节目，老师还给我们表演的同学颁发了一些精美的奖品。
不知不觉，表演结束了。这个六一儿童节，我们过得非常开心。
实用六一小学生（通用18篇）篇十七
六一儿童节来了，随着清晨的一丝阳光照射在孩子的脸上（的阳光）一起来了。这一天，是我们孩子的节日，同学们带着欢声笑语来到了学校。而老师们则安排（着）一些孩子，准备一会儿表演节目。
庆六一活动结束了，同学们也依依不舍地离开了教室。有的同学边走边说真盼望着下一次六一的到来。
实用六一小学生（通用18篇）篇十八
又是好一个“六一”儿童节！下午，妈妈、我与彭乐彤和她的妈妈一起去霓屿街道活动部参加“六一”活动。
“六一活动”结束后，妈妈面带微笑地对我与彭乐彤说：“走廊那边有一台桌上冰球机器，你们要去玩吗？”我与彭乐彤最喜欢玩了，爽快地答应了。
我们来到桌上冰球机器旁，妈妈拿来了一个扁扁的冰球和两个冰球手柄，我们一人拿一个冰球手柄，塑料飞盘放在光滑的桌子中间，准备开始比赛，比赛规则是只要把冰球推进对方的冰球洞里，就算一局赢！我和彭乐彤决定用五局评出胜负！
第一局
这局是彭乐彤先发射冰球。
只见，初出茅庐的彭乐彤，用冰球手柄不轻不重地把冰球往我这儿推。我毫无惧色，用力地用手柄一推冰球，“刷~~”，冰球在桌子上直直地滑行，趁着彭乐彤用手柄“管”着其他地方，飞快地滑进了彭乐彤那边的冰球洞！
第一局，我胜！
第二局
或许是彭乐彤吸取了要守好自己“家门”的道理，才导致我这局惨败。
第二局开始了！我一直攻打彭乐彤的“堡垒” ，而彭乐彤却一直不畏艰辛地守住“堡垒”。我十分恼怒，冰球手柄不慎离开了“家门”。“咚~~”彭乐彤突然用冰球手柄把冰球猛地发射过来！我来不及阻止，惨败！
第二局，彭乐彤胜！
我们就这么玩啊，玩啊······第三局彭乐彤赢······第四局我赢······第五局彭乐彤赢······大家是否算出来了？彭乐彤赢了！
我竟然输给了初出茅庐的彭乐彤，囧~~