理想是指引我们前进方向的明灯，让我们在迷茫时找到前进的动力。下面是一些著名学者、企业家和艺术家的理想实现故事，让我们一起学习他们的成功之道。
我的理想是当一名侦探六年级（优秀17篇）篇一
《黑毛警长》使我对警察有了初步的认识。慢慢的，随着年龄的增长，对警察的了解越来越多，我越来越觉得警察的神圣和伟大，我真希望自己现在就变成一个大警察。叮呤呤，叮呤呤……，警报铃响了。原来，本地发生了一起盗窃案。
据目击着说，“当时已是晚上十一点多，大明金店隔壁的.王奶奶被奇怪的声响惊醒了，她拿着手电筒一看，一群戴着“反恐精英”面罩的黑衣人正在往外运金饰品，她马上报了案。”这时我被任命为警察队队长，前去抓捕。当我带着一帮人赶到大明金店时，金店被洗劫一空，连个人影都没见着，初步估计损失达到3600万，我感觉到了责任的重大。
我带着一帮人在仔细的寻找他们可能留下的蛛丝马迹，我的能力超群，我发现了玻璃窗上指纹是猫的爪印，但我不敢告诉大家，我怕大家不相信我，我一个人在寻找那只猫。终于，我看见一个穿着时髦的女士抱着一只猫站在银行的一角，那只猫像是被训练过，熟练的打开银行的门和柜子，我冲过去，逮住了那个女人，一个盗窃团伙被我轻而易举的破获了。我受到了嘉奖，他们在给我戴花，我成为大警察啦，我高兴的拿着啤酒在庆祝，我笑醒了。啊！我做梦了，我的警察梦被打碎了。
我真希望自己快快长大，当一名警察。如果我是一名警察，我不怕吃苦，不怕受累。如果我是一名警察，我会惩恶扬善。如果我是一名警察，我会以身作则，保护人民生命财产安全。如果我是一名警察，我会时时刻刻为人民服务，帮助那些困难的群众。
我的理想是当一名侦探六年级（优秀17篇）篇二
每个人都有自己的梦想，而我也不例外。假如我是一名警察，可以多多的为老百姓做好事，那么我该是多么骄傲呀！
假如我是一名警察，那么我的职责就是保护人民群众的安全，这就是警察的神圣的职责。
记得有一次，我做了一场梦，梦见自己真的成为了一名人民警察。并且在梦里，我梦见有一起案件非常重要，犯罪嫌疑人逃跑到我国的浙江省，需要去抓捕。于是，大队长将这起案件交由我去侦办。在浙江省的抓捕工作中，犯罪嫌疑人不停的更换住的地方，于是，我就不停的追，可把我累坏了。我恨不得立即把他抓住，便大喊到：“站住！我是警察！”睡在身边的妈妈听到我的喊叫声，把我轻轻推醒，问：“小雨你怎么了？”我告诉妈妈是自己做了一个当警察的梦，妈妈听完后笑了。
我知道要做一名出色的人民警察是一件很不容易的事情。假如我是一名警察，我会更好的为人民服务，为保护人民群众的生命财产安全而奋斗！并且出色的完成各种工作任务，哪怕是牺牲自己的宝贵生命！
但是，我现在不是人民警察，而是一名学生。我现在的任务不是完成什么任务，而是要好好学习。只有掌握了更多的知识，才能具备当一名好警察的条件。我真希望我长大后当一名人民警察！我要为自己的理想目标而努力奋斗。
我的理想是当一名侦探六年级（优秀17篇）篇三
“我在马路边，捡到一分钱，交给警察叔叔手里边。”这是妈妈教我的第一首儿歌。每当我唱起这首歌，警察的伟大形象地我心里油然而生。长大后我要当一名警察，这是我从小的梦想，下面是我自已想象中的故事。
有一次，领导交给了我一个案子，说最近有一批盗贼在我们辖区四处流窜，横行霸道，扰乱民心。人们无法正常上班，商店无法正常营业。人民的利益高于一切，接到领导的指示，我们小组赶紧行动。
行动开始了，我们先进行排查，挨家挨户，逐一查访。正当我们陷入困境，接到了情报，说在某地发现了这些盗贼行动。当听到这个消息，我们都十分激动。我们立即赶到，好啊！正找不到你们呢！自已却送上门来了。这批盗贼个个手持刀枪，身手敏捷，行动十分诡密，第一次抓捕，就因我们暴露而失败。回去以后，我们总结经验，决定秘密抓捕。
当这批盗贼正在做案，我们接到报警，我们立刻行动。为了防止万无一失，我们全部武装，但是还被他们发现了，他们不顾一切向我们射击，并且劫持一名人质。我们采取说服，教育，和他们斗志斗勇，经过一天一夜的苦战，他们最后放下武器，向我们缴械投降。
长大后我要当一名警察，这是我的志向，我会为此而努力，不仅要努力学习，还要多锻炼身体，让自已有一身过强的本领。当一名合格的警察，我要为我儿时的梦想而奋斗。
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我的理想是当一名侦探六年级（优秀17篇）篇四
我最爱看的动画片就是《名侦探柯南》了，柯南每次不管有什么案子他都能破解化险为夷，但是，柯南由于变小了每次都不能自己破案，只有借助工具和大人才行，在柯南眼里所有的悬疑都是浮云，只要他一出现所有的悬疑都会被破解。
今天我也当了一次小侦探，在中午12点时隔壁家李婆婆突然大叫起来，一向好奇的我就情不自禁得去查看，不看不知道，一看吓一跳。原来李婆婆的古董花瓶不见了，我心想：“这可是李婆婆的命根子啊，岂能丢呢？”我立马就当起了小侦探开始了工作，首先准备好了道具就冒昧地走进了李婆婆的房间，我在房间里翻箱倒柜，东望望西望望没有放过一点蛛丝马迹，可还是连一点花瓶的`影子都没有看到，当我用放大镜仔细地“扫描”房间时，突然发现了一个花瓶的碎片，我就立刻拉着李婆婆问他：“李婆婆这是你花瓶的碎片吗？”李婆婆惊奇的说：“嗯，是的。”听了这句话我就在屋里全方位搜索，可是还是什么都没找到。我心想：“难道花瓶人间蒸发了？”当我去其他房间时居然空空的。难道被小偷偷走了，没有啊！房间很干净没有小偷来过的迹象。当妈妈叫我走时我又看见了床底下有东西，我立马就爬到床底去，啊！终于找到花瓶了！李婆婆十分开心。哦，原来是小猫把花瓶抱到床底下玩，所以就在床底下。啊！我也做了一次成功的侦探。
做侦探真累，但是很刺激里面有许多悬疑我长大后一定要做一个侦探。
我的理想是当一名侦探六年级（优秀17篇）篇五
听说，当侦探必须细心，必须会观察、分析，很有挑战性，我很想去试一下，今年的寒假我终于实现了自己的愿望。放假了，我到姥姥家玩。刚一进门，小狗就摇着尾巴迎过来。表弟也闻声赶来。
我牵着小狗和表弟上山玩了。一上山，小狗笨笨向一个小脚印走去。“这是老鼠的脚印。”我肯定地回答。“现在我们可以顺着脚印走。就能找到老鼠了。”“我是008大侦探，你是008小侦探，这是008特务狗。”我对三人进行了命名。表弟乐了，我说：“认真点。”我们翻过一个土堆，继续跟着走，可在下一个土堆上脚印却消失了，怎么回事？我捅了捅土堆，发现了一个洞。我用木棍量了量。“呀，好长。”我顺着洞口走。不一会儿又发现了一个洞，和刚才的洞是连在一起的。老鼠的脚印又出现了，我们一边走，小狗笨笨一边闻。跟到一片玉米地。脚印在一堆玉米杆中消失了，正面有一个小口，我在地上低头一看，这个口不是死的。这老鼠可真够机灵的。不过再机灵也骗不了我。我们找到了另一个洞口，可从洞口中出来的.却是两只老鼠的脚印，这两只老鼠的脚印一会儿和在一起，一会儿离开，最后到一堆玉米杆中，脚印消失了。再看一看周围，也没有脚印。小狗笨笨冲着玉米杆子叫来叫去。我想：老鼠一定在这里面。我们用木棍子把玉米秸一点点搬开，发现有一个洞。
我一想，让表弟在这守着，我回家提了一桶水，灌进去半桶，水从另一个小眼儿喷了出来。没有老鼠？不对呀。我们又在原地看了一看，还有一个洞，我趴在地上一听，有动静，我把剩余的水倒了进去，老鼠从另一个洞跑了出来，笨笨叫了一声：“汪汪。”老鼠赶忙逃跑了。
这次侦查结束了，我特兴奋，当侦探可真刺激啊！
我的理想是当一名侦探六年级（优秀17篇）篇六
世界上有许多的假如。假如世界没有战争、假如我们都是有钱人、假如我是一个大善人……这些都是人们一些美好的愿望，可是世界上没有那么多的假如，即便是这样，我们仍然心存善念，感恩世界。
假如我是什么？我心中也有一个愿望，假如我是一名人民警察，穿上整齐的制服，戴上精神的帽子，身上的徽章擦得崭亮，一双黑色的皮鞋格外的亮眼。我会站在最需要我的地方，哪里有危险，那里就有我的身影。我会站在人民的角度，审时度势，帮助那些需要帮助的人，给予他们生活以及精神上的帮助。一定要对得起人民警察这几个大字，做人民的仆人，为人民服务。
假如我是一名人民警察，我会秉公执法，不会让那些无视法律之人逍遥法外，更不会让那些站在法律边缘的人违背法律，同时也会用法律的威严保护这些弱小的人群。我不会对人民做出违反法律或者破坏人民生活的事情，会做一个正义的天使，人民的守护神。
假如我是一名人民警察，我会冲在事情为难的第一线，永远不会让信任我、尊重我的人心凉。
我的理想是当一名侦探六年级（优秀17篇）篇七
列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”对我来说，理想是一份坚持的信念，缺少了它，生活就失去了热情和光芒。
小时候，从每晚听着妈妈轻柔阅读的童话故事安然酣睡，到小学生涯老师为我们耐心讲解的一篇篇名人文章，鲁迅、巴金、老舍等作者就深深地进了我的脑海和心灵里，他们让我第一次拥有了理想：我要当一名作家！爸爸妈妈说：“作家不好当，到你那时稿费就更难挣了，别当作家了。”老师同学也不支持我，他们认为我根本没有写书的天分和毅力，纷纷劝我放弃。胡言乱语并没有动摇我的.信心，反而更坚定了我的信念。
于是，每天晚上，亮着台灯的书桌前，便有了一个勤勉的身影，白天，朗朗的读书声，多了一份更坚定的声音，我犹如一块海绵，拼命吸收着来自四面八方的知识。有时，遇到困难想放弃，我总是鼓励自己：“我偏要做给他们看！”
我不知道我多久能成功，也许七年、十年，但我知道，只要有信念，我一定能成功，一定！
我的理想是当一名侦探六年级（优秀17篇）篇八
警察是一个很苦的职业，只有能受苦，胆大的人才能当一名优秀的有利于人民的人民警察。
20年后，我会是一个警察，一个全国优秀的警察。
有一天，我正在守夜，突然！有一个小偷被我看见了．他正在偷东西，我立刻跑了过去，想把他捉住，可是那小偷很警觉。发现了我，立刻拔腿就跑。我紧跟其后。跑着跑着，他跑进了一死胡同，看自己没路跑了，就拉出小刀，和我打架，因为那时是很先进了，我用电子棒和他打在了一起。
最后，我赢了。因此，我得到了最佳警察的称号。我是一名优秀的警察。
我的理想是当一名侦探六年级（优秀17篇）篇九
不知道是巧合还是天意，那天，从我换上军装的那一刻起，就是我成为一名军人的开端，也是我又成长一岁成为十三岁少年的起点。这五天我感悟了许多，思索了许多，蜕变了许多，成长了许多。这个十三岁，是光阴玺印在成长卷轴上的一-处新迹，更是刻在我心头青石上的一一处心痕。而成为一名军人给我带来的荣誉才是我们迫切需要的成长礼物。这才是作为礼物真正有价值的一那时，我是一名军人。
成为一名军人，我们快乐着，我们也“痛苦”着，或许真是应了那句“痛快痛快，痛并快乐着”。在心底发芽生长的，也是五味杂全。除了念家思情外，还有感动，忍受，耐力……这些每分每秒都冲击胸膛下那颗火热的跳动着的心脏。
军训留下的一一对于我的'生理与心理一-最深的记忆，就得数踢正步。每一步铿锵有力，每一步考验腿的弧度，每一步坚不可摧，每一步蕴藏辛勤与汗水，每一步开拓一片新天地，每一步饱含乾坤。每踢出去的一步，都代表着五班代表着团结，代表着军人魂，代表着上下五千年之魄。“团结协作，奋发向上，刻苦学习，磨练成才”的口号恰若还坚定地在耳畔回荡。每喊出一个字都铭刻着团结，耐苦。就算腿再酸也不掉以轻心，嗓子再哑也将每一个字有力地从胸膛爆发出来。每一个字都是成长的“座右铭”，都记录着阳光，记录着雨露，记录着汗水，记录着中国魂！
还记得第首在军训时学会的小令--军警未决，将不言渴，军灶未开，将不言饿，雨不披蓑，雪不穿裘，将土冷暖，永记我心。“总是在每时每刻激励着我，暗示着身为一名军人，我该如何做好每一件事。每天傍晚，云霞似乎着了凉，连续打了几个喷嚏。空中立刻泛起了小雨，轻坠在花花草草以及训练着的我们的脸上，接着爬上了我们的衣裳。没有雨伞，没有帽子，也没有人擦去雨水，都十分坚定整齐地齐步走着。每一滴雨珠都很轻盈，也许是怕我们着凉了才把雨粒都化成了这么些小可爱吧。雨水冰冰的，凉凉的，在“空降”时偷偷匿笑，却又-声不出。甚至又在我们的毛孔上多旋转跳跃了几个舞步。反倒还为我们增添了一份乐趣与享受。
愕然，教官一声令下一“跑步，走。”这些可爱的小舞者就放慢了旋律，跑步时回响着整齐的脚步声，回响着炎黄子孙的“墓志铭”，回响着做为军人的天命。这凉意似乎在考验我们的耐力，而我们也接过战书，丝毫不退缩，向着更难的天，更深的海，更广阔的土地翱翔而去。
在这五天里，我们品了感悟至深的电影，赏了震撼人心的视频，学了致用无价的知识。甚至仿佛每一口呼吸都是考核，都是挑战。
我有黄皮肤，黑头发，黑眼睛；
我有火热的心，那鲜红的血液里跳动着中华的脉搏；
我的每一个原子，都呐喊着，我是中华少年！
我的理想是当一名侦探六年级（优秀17篇）篇十
理想是一颗流星，在黑夜中带着光芒将前方照亮；理想是一条溪流，在曲折中带着清脆歌声朝海洋流淌；理想是一粒幼牙，在坚硬土壤中带着一丝微薄生机向参天大树生长；理想是一丝火焰，在绝迹中带着滚烫朝远方蔓延燃放……每个人都承载着自己的理想，无论是成功还是失败，无论挫折还是困难，这份追梦的执着都不曾改变。
我的理想是成为一位作家，这个理想是在很早以前便从我的心底萌发。为什么呢？听我细细描述吧！
很小的时候，我就十分喜欢读书，书中的美好情节与优美语句使我的心灵得到熏陶，就在那时我便对文学产生了浓厚的兴趣；同时，书也开阔了我的思维，让我能把一些普通的东西想象成神奇的事物。那时候，我就曾幻想到：要是我能够成为一名作家，写下一句句精炼的话语与色彩绚丽的文章，并创造一本本内容美好的书籍，该多好啊！
正因为有了这种想法与目标，我才有了前进的动力，我的读书偏好是古风玄幻，但我明白，这对写作虽有一定好处，但对于写作的提升并不那么广泛明显，所以除了在读自己偏爱的课外书箱时，我也在吮吸着叙事小说、作文书、动物小说等多方面知识，从而使自身写作达到多方面进步。
不过，读书固然对写作有益处，但是学好每门功课的作用才更为重要。尤其是语言知识，不仅要学会更透彻的了解文章，还要学会了解作者的描写方法、表达方法以及积累文学必要的修辞手法，而且要学会课文不同的句式，并感悟作者的思想感情，学用结合，这样才能写出一篇篇脍炙人口的好文章。
我的理想是当一名侦探六年级（优秀17篇）篇十一
俗话说得好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”我的妈妈也是这样的，实不相瞒，她在我们家可是位赫赫有名的侦探呢！
我印象最深的那一次，我和爸爸可算是历经了不少风雨。那一天，妈妈去上班，临走时特地交代爸爸不许喝酒吸烟，又叮嘱我把作业写完，不许吃零食，不许看电视，我和爸爸乖巧的点着头，目送着妈妈离开后开心的上蹿下跳。突然，爸爸到门口换了换鞋，我手疾眼快地跑过去，问：“爸！你要去哪里？”“你妈妈好不容易出门一次，能不好好玩玩么？”爸爸笑嘻嘻的说着，“那……爸！我帮你瞒着，你能不能帮我买两包辣条啊？”“当然可以了，但千万不要跟你妈说啊。”我十分爽快的答应了，开开心心的去写了作业。但是作业都写完了，还不见爸爸回来，就在客厅看起了电视。就在这时，一阵脚步声从门外传来，我马上竖起了耳朵，嗯，脚步沉稳，一听就是爸爸回来了。果然不出我所料，爸爸还给我带了辣条。完事后，我心满意足的把垃圾袋叠成了最小块塞进了垃圾桶里的一个袋子里，我在反复确认没有破绽后，用毛巾反反复复擦了又擦，完全看不出什么。
我断断续续的说着，谁知妈妈直接把手放到了电视上，轻声笑了笑，“这么热，没看？”我看瞒不住，直接马上认错“妈！我错了！”爸爸突然朝我挤眉弄眼的，我马上明白了，也向他眨了眨眼。“妈！我给你倒杯水吧！”妈妈端起水杯正要喝，就突然停了下来，“水杯上为什么有辣椒印？”我突然慌张了起来，“啊……这个、是当时我吃辣椒时忘记擦了……”妈妈突然冷笑了一声：“是不是又偷偷吃辣条了？刚刚我卸妆的时候发现毛巾上有辣椒印，垃圾桶里的垃圾位置变了，里面肯定是辣条包装袋吧？你爸是不是喝酒了？不然你俩刚才不会在哪儿挤眉弄眼的，别当我没看见，墙上那个钟反光。”我瞬间哑口无言，没想到还是被“大侦探”给发现了啊。
因为那一次的事，我学聪明了，到同学家里玩，说写作业。但就当我回到家时，就看到妈妈的脸一红一白的，又看了看妈妈手里的扫把，瞬间明白了什么，马上往外跑，天啊，我怎么忘了妈妈一定会问我同学她妈妈我俩在干什么了。这一次，“名侦探”又立了功。
我的理想是当一名侦探六年级（优秀17篇）篇十二
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我不会布置很多作业，我会让孩子多读一些课外书，增长一些知识面。
我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此！
千万颗种子，我拿走了它，无数个理想——我选中了它。理想像一粒种子，集结着梦想的力量；蕴藏着希望的源泉；包含着未来的期盼，把它深深地埋下，等待着，等待着。数字多么奇妙，作文多么优美，字母多么活跃，词语多么精妙。知识的强大诱惑力，让我把理想的风帆转向了它。老师——他们毫不保留地献出了自己毕生所学的知识，学生们在他们的庇护下快乐成长，成为未来的栋梁之才，他们把一切都交给了教育事业。然而讲台，是老师展现博学的舞台，也是消耗青春的战场，老师一年年一月月地耕耘，在黑板上写下真理，擦去的是功利；用粉笔画出彩虹，却擦下泪滴；把别人高高举起，却献出自己，不歌颂自己，却收获桃李。他们在那三尺高的讲台上，把知识的养分输送给学生，让学生在快乐中学到知识。在班上，老师要应付几十名学生的吵闹，辛苦批改几十份作业。把自己的'知识全部交给学生，把所有东西都倾注给学生，为祖国建设输送人才。学生的调皮更是折磨他，让他头疼，还让他伤尽了脑筋，费劲了心思，而且还会面对学生家长的指责与不满，但他却永不言弃。
老师——一个多么伟大并且辛苦的职业啊！但是，老师也是快乐的，在教学过程中，可以体会到知识的甜蜜它是人类灵魂的工程师，他的心永远年轻而充满活力。他在教学过程中寻找快乐。他本来只需教课本上的知识就可以完成自己的工作，但他还给了我们更多课外知识，让我们的思维彻底放开。他博学多才才能教好我们，个个成为国家的栋梁之才，自己当然也高兴。老师很幸福——学生就像自己的孩子围绕着他；老师很快乐——学生们拥戴着他，努力地学习；老师很欣慰——学生们体谅他的辛苦，品德好，成绩优秀。老师是这么伟大，这么辛苦，并且又是这么快乐，这是一个多好的职业啊！——老师。老师像一粒炽热的火种，燃烧起学生的斗志；老师像一幅牢靠的骨架，支撑起学生们生活的信念；老师像阳光雨露，温暖滋润学生们的心田。
理想的种子——老师，我等待着它，等待着它慢慢长大，我要用辛勤的汗水去浇灌它，用真实的行动为它施肥，慢慢的，慢慢的，它开始发芽，努力，努力，茁壮长大，开出鲜艳的花，让梦想绽放，结出甘甜的果实，梦想已经到达！
我的理想是当一名侦探六年级（优秀17篇）篇十三
理想是人生导航的灯塔，理想是梦的翅膀，理想就是我们的奋斗目标。每个人都有自己的理想，我的理想是当一名钢琴老师。
钢琴是乐器之王，我想当它的小主人，用手指流泻出清泉叮咚，弹奏出美妙的旋律，让人陶醉在音乐之中......我还要教别人学习它，我要认认真真的让学者读懂它，没有一丝怠慢。我还要让人们用钢琴来表达自己的.喜、怒、哀、乐，用感情去奏响它，还可以适当的去写一首小曲。不过，万事开头难，你要征服困难，经过一段时间以后，你就可以自己去学习曲子了。
音符在跳动，等着你修长的指尖去演奏。待我当上了钢琴老师，我就将不怕苦，不怕累，手把手的去教你弹琴，一点一点的提高你的节奏感，丰富你的音乐水平，让我们灵活的手指尽情的演绎吧！我还会授进知识，如：可以边弹边唱，可以录下来跳舞，可以在学业的艺术方面加分……总之，会有很多好处等着你呢！
这是我的理想，有理想就要抓紧，不能空想，要去实现它。梦，伴你一路成长，理想帮你插上翅膀，飞上梦的蓝天，翱翔吧！
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我的理想是当一名侦探六年级（优秀17篇）篇十四
是当一名教师。
教师，这个对于学生的我们再熟悉不过了。一听到“教师”这个词，我就感到一份特有的温暖。
自从我上学开始，就感受到老师对我们无微不至的关怀，爱护，更重要的是他教给我们许许多多的知识，让我对她充满敬仰，我认为教师是世界上最聪明的人，于是，我想当老师这个理想就更强列了。
但是，随着我慢慢长大，也发现了做一名老师的辛苦。
老师每天的工作有很多，要给我们认真的批改作业，还要备课，40分钟的一节课，也许需要准备好几天。老师虽然很辛苦，但每当看见同学们考出优异的成绩，嘴角总会拿泛起一丝微笑。
这就是我为什么想当老师的原因。
我想，如果我当上了教师，我一定会耐心努力教导每一个学生，做一名优秀的人民教师。我一定用自己的行动来教给同学们更多的知识！
为了将来能成为一名优秀的人民教师，我现在要好好学习，听老师和家长的话，不贪玩，一心一意学习，争取以后有一个好的未来。
我还要向老师说一声：老师你们辛苦了！谢谢你们对我的教导与关爱，谢谢！
我的理想是当一名侦探六年级（优秀17篇）篇十五
每个人都有自己的梦想，有的人想当一名画家，有的人想当一名医生，有的人想当一名飞行员……而我只想当一名老师，一名优秀的人民教师！
还记得幼儿园的老师们，每天在入园的时候给我们微笑，在我们需要呵护的时候给我们拥抱，陪我们唱歌、跳舞、做游戏，让我们的每一天都非常的开心。从那时起，我的心里就有了一个想法：将来，我要当一名老师，像她们一样呵护祖国的花朵。
现在，我上小学了。上课时，我的老师用她那洪亮的声音为我们讲解知识；下课时，老师耐心的讲解难题，直到同学们全都理解为止。老师每次见到我们的考试成绩有所提高，都会露出欣慰的笑容。我的心里再次迸发出了那个想法：将来，我要当一名老师，像她们一样让学生们在知识的海洋里遨游。
我的爸爸也是一名老师。在家里无论我在生活还是学习上遇到什么难题，爸爸都耐心的与我交流，引导和帮助我解决困难，在我心中，爸爸是我学习的榜样。这使我更坚定了这个想法：将来，我要当一名老师，像爸爸一样为国家培养栋梁。
长大后，我要像老师们，像爸爸一样，教书育人、桃李天下。虽然，现在这个梦想离我很遥远，但我相信，只要现在我好好学习，刻苦奋斗，将来我的梦想一定会实现！
我的理想是当一名侦探六年级（优秀17篇）篇十六
人类是宇宙间最有灵气的梦想家，人类曾梦想潜入海底，遨游太空，天气……这些梦想最终都一一实现。在肯迪航天中心的大门上刻着人类的誓言：只要我们有梦想我们就能实现。
理想是五彩斑斓的，每个人都有自己的理想：当科学家、宇航员、警察、艺术家……我的理想是当一位老师。
当我看到老师为我们的学习而烦心时，当我看到老师认真地给我们讲课而顾不上喝一口水时，当我看到老师带病给我们上课时，当我看到拉回疲劳的脸上露出一丝微笑时，我心里就萌生了一个理想：当一名老师。
老师会培养出许多人才，老师也是为社会做贡献的人。
令人向往的事往往不容易做。有了理想，还要付出加倍的努力，才能实现。
要想的一名老师，做事要一丝不苟，对自己的学生负责。如果我的学生学校成绩不好，我会慢慢地开导她；如果我的学生有所进步，我会鼓励他；如果我的学生因成绩而骄傲，我会告诉他人生的道路还很长；如果我的学生犯了错误，我会提醒他。通过努力，我一定会实现我的理想。
我会让这个理想在我心中发芽。
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我的理想是当一名侦探六年级（优秀17篇）篇十七
“啊？这也太难了，这种题目只有老师才想得出来呀。”同学们唉声叹气，小声议论起来。
“这篇习作有难度，请同学们按照要求，认真完成。”
站在讲台上，看着下面愁眉苦脸的学生们。我不禁想起了上小学时，自己第一次写作文，才写了200多字，也跟这些学生们一样，觉得写作太难了。多亏了我们的班主任吕老师，一步步教我们如何写好作文，带领我们踏上了写作之路。
吕老师教给我们许多实用的学习方法，锻炼我们的写作能力。建议我们多读书，开阔思路；读书要进行深阅读，摘抄并运用好句、好词；运用思维导图的方法快速构思作文；还要勤写多练笔。吕老师为我们能写好作文煞费苦心，每次都用心地编写习作指导，还发布在公众平台上，方便我们写作时学习借鉴。
记得有一次，我准备写《我的心爱之物》这篇单元作文。为了能写好这篇文章。我首先仔细地阅读老师写的习作指导，理清写作的要求，并反复阅读老师发的例文。之后开始构思我的作文。先思考我的心爱之物是什么？确定要写的事物后，开始用思维导图的方式构思作文框架。先直入主题介绍我的心爱之物是妈妈奖励我的一本书。再细致地描写心爱之物，吕老师告诉我们要想写好事物就要仔细地观察，“淡黄的封面上，点缀着桔色的片片花朵……”我生动地描绘出心爱之物的样子，还运用了深阅读里的一些好词好句。接着描写心爱之物和我之间发生的事情，我把吕老师教给我们的六种修辞方法、五种描写方法选择恰当的加以运用，具体描写。就这样，我轻松地完成了这篇习作。
此时，我不由得沉思起来，“我该如何教导我的学生呢？”对，像我的班主任吕老师那样，积极进取充实自己，不断探索学习方法，全心全意地教导学生。我要成为像吕老师一样兢兢业业、尽职尽责的好老师。