小木偶的故事续写小学(通用15篇)

时间:2025-08-01 作者:MJ笔神

在写作中,要注意语言的精准和运用的灵活性,使作文更加富有表现力。欣赏优秀作文可以激发我们的写作动力,让我们对写作充满热情。

小木偶的故事续写小学(通用15篇)篇一

一天,小木偶在大街愉快地走着,因为小木偶已经有了所有的表情。突然,小木偶掉进了一个坑里。他醒来以后,看到跟自己一模一样的木偶,大人、小孩。不过他们只会笑。于是,他去找小女巫。小女巫说;'我的魔杖没能量了,除非你能做100件好事。小木偶说:“好的。”

小木偶开始做好事、扶木偶奶奶过马路、帮木偶爷爷洗衣服、日子一天一天地过去了,小木偶已经做了100件好事。魔杖能量已经满了,小女巫把这个木偶城的木偶增添了许多表情,生气、哭、人类有的表情木偶都有。小木偶找了许多好朋友。从此小木偶就住进了这个木偶城。

小木偶的故事续写小学(通用15篇)篇二

小木偶自从得到人类全部表情以后,就天天喜笑颜开,忘掉了所有忧愁和烦恼。

一天,小木偶看见每个小朋友的肩上都背着一个五颜六色的大书包,就抽泣了一下。想起自己被小红狐抢走的'那个红背包,他决定把那个包拿回来。

小木偶四处打听小红狐的住处,终于知道了,他住狐狸街三十八号。一天,小木偶带着熊警官,到小红狐家里拿回自己的包。小木偶按一下门铃,只见门开着,他们就进去了。小红狐一看见小木偶,就赶快抱起红包,尖叫道:“你们想干什么?”小木偶生气地说:“包是我的,你快还给我!”小红狐皮笑肉不笑地说:“你有什么证据说包是你的?”小木偶冷笑着说:“你看看包的反面是不是有一张老爷爷的照片?这可是我亲手放进去的。”小红狐一看,正准备逃跑,熊警官拎起他,严厉地说:“看你往哪跑!”

小木偶在回家的路上,遇见了小兔子,笑嘻嘻地对他说:“你看,我也会!”说着也龇牙咧嘴,做了一个痛苦的表情。小兔子知道原因后,与小木偶成了好朋友。小木偶兴奋极了,蹦蹦跳跳地回家去了。

小木偶的故事续写小学(通用15篇)篇三

自从小女巫把人间的'所有表情都给了小木偶以后,小木偶非常高兴。

有一天,小木偶来到大街,又看到小红狐背着他的包走在大街上,于是小木偶赶紧来到小红狐旁边,拽住小红狐,生气的说:“还我的背包。”小红狐也生气的说:“这是我的背包,你凭什么让我还。”吵着、吵着,一只穿着警服的熊过来把他们分开。“报告警官,他抢我的包!”小红狐撒谎脸一点也不红。“那是我的、我的、我的包!”小木偶生气的说。熊警官看看他们俩,便问小红狐:“你有什么证据证明这是你的背包。”小红狐马上脸红了。熊警官又问小木偶:“你又有什么证据证明这是你的背包。”小木偶说;“有一次我背着背包来到大街上,突然小红狐走过来,让我把包给他看一下,他拿起包就拼命的跑……所以背包才会在他的手里。”熊警官一脚把小红狐踢的远远的。

后来小木偶我把包拿了回来。

小木偶的故事续写小学(通用15篇)篇四

一天,小木偶看见一只大灰狼正在追小红狐。虽然小红狐上次骗了小木偶的红背包,但是小木偶很善良,他心想:我还是帮帮他吧!

小木偶看到旁边有一把刀,连忙拿起刀直砍向大灰狼。没等大灰狼反应过来,小木偶手上的刀已经砍在大灰狼的尾巴上了。大灰狼惨叫了一声,连忙跑走了。小红狐连声说:“谢谢你!谢谢你!”小木偶高兴地说:“不用谢!”小红狐怕小木偶向他还红背包,连忙溜走了。

又有一次,小红狐的脚撞到了一棵树,受伤了。小木偶看见了,着急地跑过去想去帮他。小红狐见小木偶来了,赶紧一路跳、一路喊:“救命啊!救命啊!”熊警官看见了,就奇怪地问:“你不是那只小红狐吗?谁又抢你的包呀?”这时小红狐赶来了,他气喘吁吁地说:“我好心好意想来问你伤得怎么样,你却跑了,真是的!你的腿上还流着血呢!”熊警官不分青红皂白地训斥道:“你不是那个小木偶吗?你怎么又想抢他的书包,你让不让人家读书了!”小木偶委屈地说:“我不是想要回我的红背包。”小红狐狡辩道:“那红背包明明是我的,怎么是你的呢?”

这时已经傍晚了,老木匠和小红狐的妈妈找来了。“你们原来在这儿呀!两个小东西!”他俩异口同声地说。熊警官说:“你们来得正好,两个小东西都给我说实话!”小木偶大方地说:“不用说了,这红背包就送给小红狐吧!正好和他的毛色相配。”老木匠说:“好的,好孩子!我再给你做一个。”小红狐惭愧地低下了头。小红狐妈妈连声说:“对不起!对不起!是小红狐不对。谢谢你们原谅他。”

从此以后,小木偶和小红狐成为了非常要好的朋友。他们互帮互助、取长补短,过着幸福快乐的日子。

小木偶的故事续写小学(通用15篇)篇五

自从小木偶得到了蓝鼻子女巫的帮助后,就拥了有人类所有的表情。小木偶想回到老木匠的房子里,于是,它再次来到大街上,又碰见了那只小红狐。小红狐看见小木偶走过来,显得一脸的恐惧。小木偶抓住了小红狐。小红狐的表情立刻就变了,小红狐笑着说:“你找我什么事?”“明知故问。”小木偶说。

小红狐还是装做不懂说:“到底是什么事?”小木偶发怒了:“还我包,还我包!”小红狐一看不妙,就把那只穿警服的熊找来,小木偶把上次的误会讲清楚,又把它以前为什么只会笑告诉了穿警服的熊,穿警服的熊认为小木偶讲的有道理,就叫小红狐把包还给小木偶,小红狐立刻撒腿就跑,小木偶追了上去,拦住了小红狐。小红狐只好把包还给小木偶。小木偶终于回到了老木匠的房子里,老木匠看见小木偶回来了,就走上前,问它为什么回来了。小木偶把它为什么回来了和它再外面发生的事告诉老木匠。老木匠认为小木偶说得很对:笑是很重要,可是光会笑是不够的。

小木偶的故事续写小学(通用15篇)篇六

拥有人类所有表情的小木偶,决定向小兔子、老婆婆解释,再找小红狐要回红背包。

他来到了小兔子家门口,放声大哭,小兔子听见哭声,跑了出来,问小木偶:“你怎么呢?”“小兔子,我是来向你解释的。”小木偶说道,“上次见到你时,我只会笑,所以是笑眯眯地跟你说话,让你误会了,现在蓝鼻子女巫把人类所有的表情给了我,我可以正常的哭笑了。”“真的吗?”小兔子半信半疑。“是真的!”“好吧,我原谅你了。“小兔子回答道。

小木偶高兴地冲向老婆婆家,到老婆婆家门前,他又“哇哇”地大哭起来。老婆婆出来一看,“小木头人,你在这里干什么”,老婆婆见到小木偶生气地说道。小木偶哭着把事情的来龙去脉说给老婆婆听,老婆婆一点也不相信。“老婆婆,清你相信我,你不原谅我,我就一直哭。”老婆婆心想:如果他一直哭,人多了,事情就闹大了,我可负不起责任呀。“那就原谅你了。”老婆婆说道。

小木偶走在街上,遇见了小红狐,他一个箭步冲上去,抓住小红狐大声喝道:“把背包还给我!”“救命啊!有人抢我包啊!”小红狐尖叫道。“吵什么?”熊警官又来了。“警官,他又抢我包”,小红狐大声喊。“他在骗你,警官。”小木偶气愤地说。这时,老木匠看见了,他走了过来。“小木偶,你在干什么?”“爸爸,小红狐抢我包还不承认。”小木偶叫道。“老头儿,你的小木偶上次抢包,这次又来抢小红狐的包。”熊警官气愤地回答道。老木匠看见小红狐背着红背包,说:“那是小木偶的包,不信的话你们可以去看上面有小木偶三个字。”熊警官看了背包,上面确实写着“小木偶”三个字。“哦,原来是这样,小木偶,对不起,我错怪你了。”熊警官陪着笑脸说道。“没关系。”小木偶连忙回应道。“警官,饶了我吧,我再也不敢了。”小红狐不停地哀求道。“警官,饶了他吧,知错就改才是好孩子”,小木偶帮小红狐求情。“谢谢你,小木偶。”小红狐感动地留下了眼泪。

小木偶又背着红背包,带着丰富的表情去闯荡世界了。

小木偶的故事续写小学(通用15篇)篇七

有一天,老木匠让小木偶去面包店买一些面包回来做晚餐,买完面包走在回家的路上,快到家门口的时候,小木偶看见一群人围在一起不停的议论着,他就很好奇地走过去,想看看究竟发生了什么事?他发现了一个乞丐缩在墙角边,浑身发抖,痛苦地呻吟着,但是没有一个人上前去询问并帮助他,小木偶连忙走上前,来到乞丐旁边询问他:“你怎么了?”乞丐有气无力地说:“我几天没吃东西了,我好饿!”小木偶赶紧把刚买的面包掏出来,说:“你先吃吧。”乞丐说:“那你怎么办呢?”“没关系,我少吃一顿没事儿的。”小木偶说。乞丐微笑着慢慢地化出了仙女的原形,对小木偶说:“你是一个善良、有爱心的孩子,你会因为你的好心而得到好报的。现在我送给你一座房子,以后,你就可以在这里生活了。”说完,仙女一下子就不见了。

从此,小木偶和老木匠就在这座房子里,幸福的生活了。

小木偶的故事续写小学(通用15篇)篇八

蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情,现在他会笑,会哭,会着急,会生气。

小木偶有了表情后,他又像以前一样,大步走向街头。突然,他不知看见了什么,一下冲上去。原来,他看到小红狐正背着自己的红背包,在街上喜滋滋地散步哩。他一把就夺回了红背包。小红狐扑过去要抢。这时,突然传来一声吼叫:你们在干什么!原来,被狮子警长发现了他们俩在抢背包。狮子警长三步并作两步地跑过来。小红狐暗暗欢喜:他不知道小木偶已经获得了人类所有的表情,以为还可以像上次一样故技重施呢!

小红狐跑累了,正要去草坪上休息一下,没想到刚好来到了老木匠开的木匠店。他走近窗户,发现老木匠正在做另一个木偶人。那个木偶的身体已经完成了,老木匠正在给那个木偶刻上快乐的笑容。

笑是很重要的,老木匠边刻边自言自语着,没有笑就没办法过快乐的日子。

小木偶的故事续写小学(通用15篇)篇九

小木偶走到小红狐面前,小红狐被小木偶吓了一跳,愣住了。小木偶严肃地对小红狐说:“把背包还给我吧,做人要诚实啊。”小红狐微微一笑:“我凭什么还给你啊?这背包是我的。”小红狐撒腿就跑,但被小木偶牢牢抓住。

小木偶认真地说:“小红狐啊,其实我也很想与你做朋友。只是我认为朋友之间是要真诚相待的.。如果你真的喜欢这个背包,我可以送给你,你不要以欺骗的方式来获得自己想要拥有的东西。”

小红狐停了小木偶这么一说,感到很惭愧。她的心被小木偶融化了。小红狐哭哭啼啼地对小木偶说:“对不起,小木偶,我把背包还给你。”小木偶大方地说:“没关系,背包送给你好了,我们是朋友了,不用斤斤计较。”

小红狐很感激小木偶能原谅她,用纸折了朵玫瑰花送给小木偶,小木偶很喜欢。他们俩一起奔向草坪,开始玩游戏了。

小木偶的故事续写小学(通用15篇)篇十

告别了蓝鼻子小女巫,小木偶蹦蹦跳向前走。走着走着,小木偶便捡到了一副老花镜。他皱着眉头,抓了抓后脑勺,自言自语:“到底是谁啊,这么不小心弄丢了眼镜?”小木偶左顾右盼。半响,小木偶决定去找眼镜的主人,好物归原主。

不久,小木偶遇见了小松鼠,他三步并作两步,焦急的问道:“小松鼠,这是不是你的眼镜?”小木偶边说边亮出了眼镜。小松鼠睁大眼睛,摇摇头说:“不,这不是我的眼镜,它太大了,我没有这么大的眼镜!”小松鼠说完,摇着大尾巴回家了。

走了几步,小木偶见到了狼婆婆,他非常着急,忙问:“狼婆婆,这副眼镜是您丢失的吗?”小木偶拿起了眼镜。狼婆婆一见到,像宝贝似的捧在手心中,心想:“这个小木头,有的玩意倒是挺多,这东西我要定了!”狼婆婆眼珠一转,想到了个好主意,她假惺惺的说:“呀!小木头,我正在找我的眼镜呢,谢谢你呀!”小木偶听了,心里很高兴,笑眯眯的说:“狼婆婆,没关系,以后多注意哟,拜拜!”说完小木偶便走了。而狼婆婆呢?则得意洋洋的捧着那个宝贝走了。

小木偶一路唱着歌,很是开心。这时,一位老婆婆急匆匆的走了过来,像是在找什么。小木偶见到礼貌的问:“老婆婆,您在找什么呀?”老婆婆伤心的说:“哎!孩子,我的眼镜一小心弄丢了,你能帮我找找吗?”“眼镜?老婆婆您找的是不是一副老花镜?”小木偶问到。“是呀,那可是儿女送给我的生日礼物,很珍贵的!”老婆婆着急的说道。现在,小木偶什么都知道了,前面那个狼婆婆是在骗自己!他火冒三丈,连忙向狼婆婆的方向飞奔而去。小木偶有两条长长的、灵活的木头腿,他很快就追上了狼婆婆,把她按在地上,夺回了老婆婆的眼镜。老婆婆直夸小木偶是个好孩子,小木偶的心里乐开了花!

自从有了各种表情,小木偶经常帮助别人,幸福快乐的生活着。

小木偶的故事续写小学(通用15篇)篇十一

现在,小木偶有了人类所有的表情。可是,现在小木偶身无分文,小木偶突然想起了他的红背包,于是,小木偶便大步走出森林,向大街走去。

刚好,就在这时,小红狐背着小木偶的红背包向大街上走去。小木偶快步地跑过去,说:“小红狐,你好呀!你还记得我吗?请你把我的红背包还给我!那是我的!”

小红狐一看,吓了一跳,但又忙装作镇静的样子,说:“你是谁呀?这个红色的小背包是我的呀!”

小木偶大声地说:“那是我的,是你抢的我的红色背包!”

小红狐一看情况不妙,只好又承认,认识小木偶,但还是叫到:“这背包是我的,你看,和我的毛色是多麽的相配!”

“那是老木匠送给我的,我的,我的!”小木偶大声尖叫。

小红狐大声的撒谎说:“那背包是我的!”

“那是我的背包!”小木偶用比小红狐大几十倍的声音说:“要不然咱们去找熊警官!”

小红狐一听,得意极了,说:“好呀,到时候看谁怕谁!哼!”

他们俩在上次争吵的街上找到了熊警官。小木偶在熊警官耳边悄悄的说:“熊警官,其实红色的背包是我的,只不过老木匠制作我时;只送给我了一个表情,那就是笑!后来,是蓝鼻子的小女巫给我了人类所有的表情!”

接着就把事情从头到尾都告诉了熊警官,并说出了事实。

这时,熊警官帮小木偶拿回了红背包,又把小红狐关进了牢房里。并惩罚了小红狐。

小木偶回到了森林,找到了老婆婆和小白兔,告诉他们,他不是装的,那时候他只会笑,还是蓝鼻子小女巫送给他了人类所有的表情呢!

然后,小木偶又找到了小女巫,向她道谢,并送给小女巫了一个漂亮的花环。小女巫又变出几件好看的衣服,把小木偶打扮成了一个真正的男孩!帅气的男孩!

小红狐出了牢房后也找到了小木偶,向小木偶道了歉,他俩还成为了好朋友呢!再后来小木偶回到家里,把事情讲给了老木匠,老木匠也很开心自己有一个会哭会笑的小木头人。

最后,小木偶还交了许多朋友,也和老木匠过上了幸福的日子。

小木偶的故事续写小学(通用15篇)篇十二

话说小木偶有了人类所有的表情以后,他可有一肚子闷气要准备滔滔不绝地解释个清楚呢!一番思索以后,小木偶决定去找小红狐,把他那漂亮的红背包抢回来,向熊警官表示自己是清白的!小木偶想着想着,越想越生气,于是甩开自己那又细又长的腿,狂奔起来。小木偶跑呀跑呀,一口气从小镇的东南角跑到了西北角。终于在一个连人影也见不着的死胡同里找到了小红狐。

小木偶满脸愤怒地瞪着小红狐。小红狐瞧也没瞧他一眼,心想:这个只会笑的傻瓜,现在跑到这里来干什么,难道他故意想找我麻烦?就在这时,小木偶揪住了小红狐毛茸茸的尾巴。小红狐腾得“嗷嗷”叫了起来。小木偶一路把他拉到了警察局,找到了熊警官,用恳求的口吻对熊警官说:“警官啊,是他抢了我的包,是他,是他啊!呜……”那含着泪的眼睛让熊警官心软了。他连声说:“孩子,别哭了,别哭了,你把事情的来龙去脉讲清楚。”于是,小木偶把当天的情况一五一十地说了出来,当然,也包括自己当时只会笑的情况。最后,小木偶还翻出了书包里面针线缝制的“小木偶”三个字。一切水落石出,小木偶证明了自己是清白的!他拿回了自己的包,觉得有许多表情真好。

这场没有硝烟的抢包战争啊,终于结束了。

小木偶的故事续写小学(通用15篇)篇十三

据说木偶得到了所有人类的表情后,就去找了小红狐。

小木偶走进一家商场,找了一会儿,正好看到小红狐在偷小兔子的花袋。

对,你这个根本不脸红的撒谎狐狸!小兔子发现小红狐在偷他自己的花包。原来你刚才把我搞糊涂了。你的真正目的是偷我的花袋!小红狐,赶紧还我红包。说着,小木偶跑向小红狐。这是我的。我为什么要给你?小红狐又说谎了。

我相信这是木偶的,不是你的!小红狐。小兔子说。小红狐慌了,把腿扔出了商场。

小红狐,快把红包还我,不然我对你没礼貌!小木偶叫道。过了一会儿,小木偶追上了小红狐,抓住了它的尾巴。

加油,放手!别争论了。正在这时,穿警服的熊走过来说:小红狐,你被捕了!为什么?小红狐不解的问。

为什么,你不觉得吗?你骗了木偶的红包,还想偷兔子的花包。城里的摄像头看的清清楚楚!noto啊!对不起,我错怪你了。这是你的红包。没关系,我要走了,再见!再见!

小木偶的故事续写小学(通用15篇)篇十四

来不及多想,小木偶三步并作两步,追上小红狐,拽住他毛茸茸的大尾巴,大声喊道:“还我背包!还我背包!”

“放开!放开!”小红狐拼命挣扎。

“吵什么?吵什么?”熊警官闻声赶过来,使出九牛二虎之力,才把他们拉开。

“报告警官,他背上的包是我的!”小木偶涨红着脸尖叫道。

“不是他的,是我的!是我的!”小红狐撒谎一点儿也不脸红。

熊警官看看小红狐,小红狐满脸愤怒;再看看小木偶,小木偶也是满脸愤怒。熊警官不知道谁说的是真话,谁说的是假话,就把背包拿走了,说等查明真相再说。

一连三天,小木偶天天来找熊警官要背包,但是小红狐一次也没敢来找熊警官。熊警官有点明白了。经过明查暗访,真相大白,红背包果然是小木偶的,熊警官把背包物归原主。

背上失而复得的背包,小木偶的脸上堆满了灿烂的笑容。

小木偶的故事续写小学(通用15篇)篇十五

小木偶有了笑的表情之后,它在一天回到了老木匠的家。它有些生气地说:“木匠爷爷,笑,是很重要,但你难道不知道这还远远不够吗?!你为什么只给了我一种表情,就是笑!我在外面被别人欺负,向大家诉苦,谁也不相信我。”老木匠满怀歉意地说:“对不起,小木偶,作为补偿,我给你造一个木偶妹妹吧。”“好哎,快动手吧,爷爷你的想法实在是太好了!”小木偶兴奋地说,老木匠在造小木偶妹妹时,用他的神奇刻刀正要给它刻表情时,忽然犹豫了,道:“我只能在它脸上刻一个表情,刻哪个呢?”他把这个烦恼告诉了小木偶,小木偶想了想,把蓝鼻子小女巫请来了,请她给小木偶妹妹所有的表情,他们谢过蓝鼻子小女巫后,给小木偶妹妹起了个名字“卡伦”,今后小木偶再也不孤单了,因为她有了个妹妹“卡伦”,它们幸福地生活在一起。

小木偶得到了蓝鼻子女巫赠送的人类所有的表情后,他告别老木匠,去闯一闯世界。临走前,老木匠给了小木偶五个金币和十个银币,提醒他要好好照顾自己。 小木偶走了好几个小时,终于看到了一个村子。村子十分的美,村民十分勤劳、善良。小木偶看中了这个村子,他心想:这个村子真美,我在这里住下也不错。于是他用两个金币买下了一间房子和家具、生活用品。 小木偶口袋了的金币、银币渐渐变少。小木偶想:再这样下去我都没钱了,而且我也会越来越懒惰……不行,我要出去找一份适合自己的工作。小木偶走在街上,左顾右盼地寻找哪里有招工,寻找了很久,还是找不到适合他自己的。 小木偶忽然眼前一亮,是体育馆!小木偶认为自己很适合去跑步,自信地去报名了。果然,教练上了小木偶灵活的褪,同意了。现在,小木偶在那里陪着几十个人训练。练习场上洒着运动员的汗水,和运动员不停地喘气的声音。教练还经常对运动员们说什么时候要加速,什么时候要减速……或者对运动员们进行鼓励,告诉他们的成绩。小木偶的速度越来越快,教练挑选了五个运动员去比赛。 小木偶参加了100个村子举行的运动会,小木偶得到了金牌!小木偶在训练到得金牌的过程中,小木偶明白了,一分辛劳一分收获。

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优秀作文是作者深入思考后的产物,其中包含着作者对生活、人性、社会等的高度洞察力。以下是一些高分作文的写作技巧,希望能对大家有所帮助。前天,早晨下起了大雨,雨滴似
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教师在编写中班教案时,可以借鉴一些优秀的教学案例,灵活运用到自己的教学实践中。中班教案应当充分发挥教师的主导作用,引导幼儿有效学习和探索。蓝蓝的天空是白云的家,