我给老师颁奖(优秀18篇)

时间:2025-08-05 作者:纸韵

一篇优秀的作文,不仅要有逻辑性,还要能够在语言上给人带来美的享受。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,给大家提供一些写作的参考。

我给老师颁奖(优秀18篇)篇一

1、用手段去和坏学生斗争,而不是用手。

2、任务不是某一个人的,而是每一个人的。

3、不能忍耐的结果,往往就是不得不更加长久的忍耐。

4、翻一翻皇历,今天是不是不宜上课?

5、据我考证,英语26个字母什么用?就是为了换元用的,26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来!26个大写字母用掉了还有阿尔法,被他,噶玛;来!你们换吧,阿!换天换地也不要紧的!

6、这题选错的同学,我强烈建议你立即下沉到地底。

7、有些人来学校里除了读书什么都做。

8、你们同学白天上课时的音量比晚自习时小多了,这是极不正常的,如果这种情况出现在野生动物身上,那就意味着大的自然灾害即将到来。

9、笔不要转,转你的大脑。

10、学习这种事情,绝对没有绝对,一切都是因人而异。

11、能被失败阻止的追求是一种软弱的追求,它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求,它证明了目标的有限。

12、我一直以为当老师是卖智力的,今天才知道,原来是卖体力的。

13、我跟你们说,公式背不出来阿,最简单了,请个民工很便宜的,5块钱一个钟头,背不出来就让他拿个棍子站你后面,人家很开心的阿,有钱拿还能打人!

14、东北的河水跟我们这不一样,一年有两次汛期,所以东北人一年有两次淹死的机会。

15、你声音怎么这么小,你不该来这儿你应该去聋哑学校。

16、你们就只有两个时候会叫唤:一个是交钱的时候,还有一个就是发试卷的时候。

17、读书是勤奋和智慧的结晶,你们这帮人,勤奋约等于零,智慧等于零,加在一起恒等于零。

18、不妨说,我的清高源于我的无能,只不过我安于自己在这方面的无能罢了。

19、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。

20、这题选c的同学,有明显的反人类倾向。

21、这题如果你答阔叶林的话,我会毫不犹豫代表地理学,把你打死。

22、学校的饭菜不好了,养不活你了,就只有锅盔。

23、我罚你们抄,不是我不原谅你们,是科学不原谅你们。

24、我也就想不通了,全中国最笨的人么,也就这么100来个呀,怎么会有一半的人都在这个学校的拉,而且偏偏集中在一个班级,居然还碰到我这么聪明的一个班主任,(然后仰天长叹)缘分哪!

25、等你们毕业了一定要告诉下一届的千万要听陈老师的话。

26、大事靠想,象上帝一样创意,小事靠做,象奴隶一样落实。

27、研究表明,猪比狗聪明,稽查组用猪鼻子拱伐拱伐就找出有毒物品了。

28、连草稿本都没有,真可怜,实在买不起就到对面银行贷款买一本。

29、把上次发的卷子拿出来,一般情况你们应该没有做,我对你们的懒惰程度还是相当有信心的。

30、还在闹,还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。

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我给老师颁奖(优秀18篇)篇二

如果我能有一个机会给老师颁奖,我一定会给老师颁上一个“最佳书法奖”,因为老师的字是学校里闻名的。一次,我从老师的日记里得知,那一次老师参加崇文街小学的教师书法比赛,成绩优异,在全校都是数一数二的。而且,老师对我书写方面给予了很多指导,下面我就来列举一下吧。

记得一年级上学期的时候,老师让我们写语文书上的生字,写完之后要检查。我写完后,老师来查我的语文书,可是我有几处写得不规范。老师对此严厉地批评了我,我错的字是“儿”,“儿”的竖弯钩比撇要高一些,老师认真地写了一个范字,它是那么漂亮,就像是出自书法家之手。我按照老师的范例写了一个,忽然发现自己的字也可以写得很漂亮。要不是老师的悉心指导,我自己就不会有这么大的进步。

二年级的`某一次作业,我的字太潦草了些,老师看见了,严厉批评我,抛下这么一句话:“你在写字方面那么有天赋,可如此马虎,我对你很失望。”这句话虽说得冷漠,让我的心像针扎一样痛,但我知道老师其实很赏识我,她只是恨铁不成钢。我的眼泪在眼眶里打转,愣是没让它掉下来,回到座位上,我心里默默地对郭老师说:“老师,我会努力的!”

上个学期,我也的确进步了,但老师有时还会批评我,我有些不明白,但后来逐渐明白了:我的字有大有小,一个字好看,整体看不整齐,还有进步空间。我只是八分好了,老师还要让我十分的好,十二分的好!她希望我的字也能写成像她那样的,甚至超过她,青出于蓝而胜于蓝。可见,老师对我的良苦用心!

老师得“最佳书法奖”是当之无愧的,相信同学们也心悦诚服。我以后一定会继续努力,写的一手好字,回报我所敬爱的郭老师!

我给老师颁奖(优秀18篇)篇三

美术课上,大家都开始制作奖状。我决定给施老师颁奖,因为他教给了我很多有趣的电脑知识,让我的.电脑水平得到了很大提高,而且,他还特别幽默。所以,我按照以前得过的奖状准备制作一个给施老师的奖状——“最幽默老师奖”。

奖状内容写完以后,我想到施老师是电脑老师,教我们电脑,于是,我就在奖状空白处画了一台电脑,还贴了几个漂亮的粘纸。我看了看,感觉非常满意,可再一检查,却发现了一个错别字。这可怎么办啊?!正当我焦急万分的时候,突然想到一个好办法:用粘纸贴掉。我选了一个3d蓝色蝴蝶贴上去,这样错字的地方就成了漂亮的装饰物。选择这个粘纸我也是有特殊原因的,因为它是立体的,所以施老师就会把它放在最上面,这样他就能经常看见了。

到了教师节那天,我把贺卡送给施老师,施老师却谦虚地说:“我一点也不幽默啊!”可在我心中,施老师就是一个幽默又聪明的老师。

我给老师颁奖(优秀18篇)篇四

在大海上,船儿有迷失方向的时刻,是灯塔为它指明了方向;在天空中,飞机迷失了方向,是导航系统使它重新飞上正确的轨道;在我们生活中,我们也有迷失的时刻,也许他不是万能的,但是,在你需要她的时候,她就会站在你前面,挡住即将要走的弯路。

老师啊!您真是一支无私奉献的红烛!

我给老师颁奖(优秀18篇)篇五

教师节到了,我要给我的老师们“颁奖”,我要把最特别的祝福送给敬爱的老师们。

首先,我要把“一丝不苟奖”评给我的英语老师——周老师。周老师她对我们要求很严格,上课之前周老师会不停地提醒我们做好课前准备工作。如果教室不干净,周老师也会提醒我们做好保洁工作。周老师清作业也很认真,只要没清完作业就不能回家。如果作业写得不清楚,也会被退回,一遍又一遍地重写,周老师会“奉陪到底”,许多不认真听课,做作业的学生在周老师面前只能乖乖“投降”了。周老师对她自己也一丝不苟,她是年级组组长,比较忙,但是只要一上课,任何电话她都不会接。周老师是我们的好榜样。

接着,我要把“帅气男神奖”评给我的数学老师——吴老师。吴老师他英俊潇洒,他的眼睛里写满了智慧,再加上一张三寸不烂之舌,又给他的男神气质加了几分。吴老师上课也很幽默,有一节公开课上,吴老师对我们说:“如果谁上课不认真,我就用我的‘无影金钢脚’踢烂他的屁股。”同学们听了,都哈哈大笑起来。

最后,我要把“风趣幽默奖”评给我的语文老师——张老师。张老师口中总能冒出特别的话,逗得我们开怀一笑。比如,早读时我们朗读《观潮》有气无力,张老师就提醒说:“我看到的是涓涓细流,不是滔滔江水呀。”同学们明白了张老师的意思,于是就都放声朗读起来。再比如张老师看到某些同学躺在灶椅子上坐没坐相就会调侃道:“某某少爷要不要我给你揉揉肩呀?”被提醒的同学就马上改正了坐姿。

其实,不仅仅是这些老师,在我们的心目中,每个老师都是最好的老师。祝老师们天天快乐。

我给老师颁奖(优秀18篇)篇六

掌上千秋史,胸中万丈情。以史为鉴,您教导学子胸怀祖国;驰骋豪情,您指点少年放眼世界。从千载烟尘中领悟人生,在万卷青史中思考未来,您就博学睿智的`xx老师。

让历史复活,展现历代英雄的历程;给年轮赋予生命,把握人类前行的脉动。使传统文明变得鲜活,让枯燥的事件为后人敲响警钟!祝贺***老师荣获学生最喜欢的历史老师!

她心胸之宽广,胸怀之博大,可与孔明争高下!他心中坦荡荡,乃真君子。她就是我们的历史老师xx老师。

他泰而不骄,发愤忘食,乐以忘忧,既不怨天,也不尤人。心胸之宽广,胸怀之博大,可与孔明争高下!他心中坦荡荡,乃真君子。

我给老师颁奖(优秀18篇)篇七

妈妈将我辛辛苦苦拉扯大,我在妈妈的关心下快快乐乐、自由自在地长大。明天要开家长会了,我要偷偷地给她一个意外的惊喜!

我准备颁个奖给亲爱的妈咪。“时尚奖”?不行,谁不时尚?再说这样有点让人觉得妈妈臭美,有损妈妈形象啊,想来想去,总觉得这个奖不妥。哎,贤慧奖,对了。我灵机一动。

说干就干,我拿了一张粉红色的卡纸,因为妈妈喜欢粉红色,而且粉红色更能体会出妈妈的温柔、贤慧和美丽,就象电视中的“粉红女郎”一样,我越想越高兴,心里美滋滋的。我在上面又贴上了许多亮晶晶和小星星,就象妈妈又大又迷人的眼睛。我觉得中间有点空,想想如果配一个和粉红色可以搭配的颜色会更好看。我的脑海立刻浮现出天蓝色,我连忙拿出一张蓝色卡纸,剪什么形状呢?一个小问号又钻进我的小脑袋。棱形?太大,正方形?不好看,最后我选择了圆形,上面还粘了一个很大的拉花,这可不是什么一般的拉花,这是我对妈妈爱的花儿,瞧,多美!

我又在上面装饰了一番,在花儿两旁画了两个叶子衬托着,这样花更美、更艳了,又在圆上画了一双水汪汪的眼睛和一张哈哈大笑的嘴巴,因为我想让妈妈看到这个奖后开开心心的,也让妈妈永远笑口常开。最后我还在笑脸下写下“贤慧奖”三个大字,而且“奖”这个字写得特别大,颜色特别深,还是用香笔写的哩!

经过一阵子的装饰,漂亮多了,我又用金色的带子做成“领带”。我不禁暗暗佩服自已:宋宁啊宋宁,你可真是个天才,我暗自窃喜,心里甭提多开心。我翻过去左欣赏右欣赏,啊!我一下傻了眼,竟然没写颁奖词。我十分着急,字写在上面的话,“压”在了花和星星上面,不写的话,妈妈不知道我想对她说什么?怎么办?我急中生智,用另外一张卡纸写,然后贴在反面,再粘上了小饰品,最后在上面写上:妈妈,你是我们家的绿色,你给我们家带来许多生气……,我读着,读着,仿佛见到了妈妈正看着我颁奖在笑,眼睛眯成了一根线。

“哈哈……”,我笑出了声,看着自已的杰作,心里比吃了蜜还甜。

我给老师颁奖(优秀18篇)篇八

我的妈妈有一双美丽的大眼睛,高高的`鼻梁,细细的眉毛,樱桃般的小嘴,长长地浅黄的头发,白白的手。

我的妈妈不怕风吹雨打,每天坚持送我上学。

点评:这篇文章,作者对自己的妈妈进行了描写。细腻的外貌描写使得我们对人物有了初次的印象。文章流畅自然,用词准确,但不足的地方是如能对写出的事例具体描写就更好了。

我给老师颁奖(优秀18篇)篇九

高一《音乐鉴赏》已经修完36学时,同时也完成了高一年段学生的学分评定。对于平山中学的高中生来说,高一《音乐鉴赏》里的欣赏内容的确有一定难度,特别是对西方十八世纪末到十九世纪所出现的印象主义和表现主义。尤其是现在高一年没有开设《美术鉴赏》课,可以想象学生对这些内容的陌生程度了。以下是我这一学期的教学总结。

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生,做学生的朋友。

二、课堂教学。

高一年的音乐课内容是《音乐鉴赏》,要求一学年完成全部学时,共两学分。下学期的内容可分为两大方面:西方音乐历程和中国音乐历程。在欣赏西方音乐方面,我尽量让学生参与到课堂中来,让他们唱起来、勇敢地去表演。如《舒伯特的艺术歌曲》,我邀请四位学生来表演话剧《魔王》,很多学生都会在原有的台词里加入自己的语言,使得表演更为生动。又如《西出阳关无故人》,让学生模仿古人的样子和唱腔来演唱“古代歌曲”,让学生在玩乐中学习。在课堂教学中,多让学生去聆听、感受、体验音乐,可惜的是高中音乐课不能在音乐室上课,很多课内活动都无法开展,很遗憾!

三、教学工作。

为了提高自己的教学认识水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校及晋江市教委安排的每一次培训活动,认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课,上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时,还不断地给自己充电。

在课中积极挖掘音乐人才,利用课余时间开设器乐兴趣小组,组织学生进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平,同时也带动其他同学的音乐兴趣。在平时的教学中努力去发掘音乐人才,利用课余时间进行音乐素养方面的培训。

五、考试。

上学期采用笔试,这学期是歌唱考试,每位学生唱一首音乐书中歌曲(学生自选)。综合两次考试的成绩,评出每位学生的考试等第。

六、教研活动及听课、开课。

积极参加每周的教研活动;本学期完成听课节数20节,其中有部分是到外校听课,从而也学到了更多的、不同的教学亮点。并于20xx年5月19日第四节在高一(6)班开展公开课教学。

七、其他。

我经常收集各种音乐材料,以便于让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,我会充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。同时也希望自己在以后的教学上会有更好的表现。

最后还是希望学校考虑在高一年同时开展《音乐鉴赏》和《美术鉴赏》,请不要把音乐和美术分开。

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我给老师颁奖(优秀18篇)篇十

2、铃声响起,她总会带着美丽的微笑,迈着轻快的步子走向我们,带我们去体验学习知识的快乐,带我们去感受她的年轻,她的真挚。

她很少生气,露出的总是那简单美丽的笑容。

她很有耐心,只要我们用迷茫的目光望着她,她总会用那阳光一样的微笑鼓励我们。

每次讲解,她都会一遍遍讲,直到我们脸上露出同她一样美丽的表情。

她用真挚感动我们,她用耐心教会我们。

她就是我们敬爱的老师——xx。

3、他是灿烂的阳光,他是风雨中的.背脊。

他尊重关爱学生。在他眼中,学生是三种角色:一是朋友,尊重理解他们,倾听他们的意见和建议;二是孩子,关心,照顾,爱护他们;三是学生,严格的要求他们,耐心的教会他们如何做学问。

在他陪伴的日子里,我们一起经历了风吹雨打,虽然我们有过不佳,但他一直充满信心,永不放弃。

这——就是我们的xx老师!

4、她,万千教师中平平常常的一个,是缘分拉近我们的距离,使我们相识,让我们相知。

我给老师颁奖(优秀18篇)篇十一

三年如一日,她总是第一个上班、最后一个下班,无论春夏秋冬、酷暑严寒,她都独自用自己辛勤的汗水换来整个生产中心的美丽整洁。即使身怀六甲,依旧默默坚持在清洁的第一线,她是最有爱心的环境美容师!没有退缩、没有抱怨,堪称对外合作的典范。

颁奖词二:优秀小组颁奖词。

我们班的1组,是一个特别的小组,你们学习上讲究劳逸结合,不死学。你们组组长在课堂上能调动本组气氛,组员有什么想法也能够相互交流,因此,1组是一个活泼的组。

2组是一个很积极向上的团队,不论什么课你们组的气氛都很活跃,而且组长和组员都敢于尝试,小组内看上去很和谐,你们组获得前三名是理所当然的。

三组是个团结的大家庭,有坏混蛋学习气氛,师徒结对,互帮互助,共同进步,因此,你们组的整体成绩比较好。

再光辉的成绩不一定回永远停留在一个地方,几次成功不算成功,几次失败不算失败,只有能笑到最后的才是赢家,才是最终成功的人。我们4组虽然本次落后,但我们一定会坚持不懈,加倍努力,争取夺得最后的成功!

颁奖词三:优秀小组颁奖词。

庸碌者,安守现状止步不前;有志者,披荆斩棘举橹扬帆。懒惰者,无所事事度日如年;勤奋者,废寝忘食乐以忘忧。利己者,拈轻怕重一盘散沙;为公者,群策群力精诚团结。

永争第一是他们的追求;携手前进是他们的底线;互帮互助是他们的风尚;取长补短是他们的睿智。

颁奖词四:优秀小组颁奖词。

明天之星,明天的星光将会更加灿烂耀眼,这是对他们小组最好的注解。团结协作是这个小组的夺分秘笈,积极向上是这个小组的美好心态。管好自己,但不只是自己;潜心学习,但不只是学习。小组的事,是个人的事;个人的事,也是小组的事。爱自己,爱团队;成就团队,成就自己。这就是他们小组学习与做事的作风。正如他们的组训所言:有一种力量叫团队合作,有一种信念叫必定成功。这颗星将永放光芒。

颁奖词五:优秀小组颁奖词。

团结共进、众志成城,合作的精神让他们成为优秀的小组。他们学习认真,珍视荣誉,努力为集体争光;他们脚踏实地,团结自信,不断超越,是我们的榜样。他们成绩优异,组员团结协作,互帮互助,是我们的楷模。让我们伸出双手,把热烈的掌声送给三月最优秀的第七小组!

1、好学上进,灵巧活泼;青年新锐,瞬息茁长。能自然地走进学生的心灵,实现心与心的交流,爱与爱的传递,让平凡的课堂发挥非凡的力量。她,把语言之美和生活之美精心勾勒,也让自己收获到生活回馈的丰硕果实。

2、你把工作视作事业,勤奋敬业,你为学校阳光体育的开展倾己所能,竭力为之;课堂上,你激情投入,魅力四射;课堂竞赛上你展示一个优秀体育教师的风采。你是学校人的骄傲,让我们为你欢呼,为你喝彩!

3、从教十余载,潜心钻研,先后代表学校参加省市科学、思品、语文的课堂教学竞技,佳绩叠报,你无愧是教学的“多面手”;而今,你又摘取了教学能手赛的桂冠,成为名副其实的“教学能手”,祝贺你,你是我们的荣耀,你是学校的骄傲!

4、勇于实践、挑战自我、不言放弃,毫不张扬的小伙子。这次参赛的全过程也许会让你更加体会“我与团队、团队与我”的相濡以沫的情愫。请相信,机会永远垂青于有准备的人。我们祝愿你在未来的职业发展道路上走得更好!也谢谢你在此中的投入和全力以赴!

5、你一路走来,伴随着“新教育”赛课第一名的荣誉,伴随着第三届课改赛课综合组第一名的光环,而在第四届课改赛课中,你更是一举夺魁,再次证明了自己是小学英语教学的no.1。你的课堂,清新、自然、活泼、魅力四射,你让学生在快乐中学习。我们要说:youarethebest!

6、你追随学校一路走来,虽历经风雨,却始终不离不弃!整个假期你坚守工地,为了学校的美好明天你殚精竭虑、忠诚是你的无价之宝,爱校是你最美的名片,有你,是学校之幸!

7、你是天生的艺术家,优美的歌声,娴熟的弹奏,给人以美的享受;你也是生活的艺术家,以忠诚、坚守、奉献、敬业,演奏着壮美的人生之歌!

8、假期里,你每天迎着朝阳,迈着坚实的的脚步来到学校:整理、归档、填写,一摞摞厚厚的档案袋见证了你的付出与汗水。你的工作看上去是那样平凡,正如平凡的你,但是,正是你的付出让我们看到了你的不平凡,你告诉了我们世间最伟大的,莫过于坚持做好每件平凡的小事!

9、你的课堂,有小说的细腻,有戏剧的高潮,有散文的优美,有诗歌的激情。你是教研组长,年级组长,你勤奋的工作,刻苦的学习展示了一个学校人应具备的优秀品质,你在平凡的岗位上做出了让全体学校人为之骄傲的业绩!你是我们的荣耀,你是学校的骄傲!

10、他,是学校教坛上的新人,参加工作刚满一年;他,年轻、帅气、阳光、正直,是学校一道靓丽的风景;他,善于学习、勇于挑战、颇有天赋;短短一年,他就在教坛崭露头角,成了市教研员钟爱的对象;就在上学期,他辅导的学生创造了我市农村学校全国物理竞赛最高的辉煌!感谢你,你是我们的骄傲!

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我给老师颁奖(优秀18篇)篇十二

姓名:/性别:女。

出生日期:1985.2.18民族:满

户口所在:辽宁省沈阳市法库县。

目前所在:辽宁省沈阳市。

毕业院校:沈阳大学政治面貌:团员。

最高学历:全日制本科所修专业:化学。

人才类型:普通求职毕业日期:.7

求职意向。

求职类型:全职。

应聘职位:教师或与化学有关的职业。

希望地点:沈阳。

希望工资:面议。

自我评价。

乐观向上的`我,有着三年的家教与带班经验,我的学生在我的引导下成绩都得到了很大提高.我深信我完全可以成为优秀的教师.大学期间我还参加过很多其他的社会活动.记得奥运会期间姚明曾说过:“我们会把自己交给球队,我们会把球队扛在肩上.”我马鸿鹄要说我会把自己交给我的工作,gisdiffcult!

教育背景。

9月至7月沈阳大学化学专业本科。

实践经历。

四年来,一直从事家教工作,并曾代过英语和化学小班。

-沈阳辉山乳业、沈阳老龙口酒厂、沈阳东宇药业、沈阳华润雪花啤酒厂、红梅味精等多处实习。

9月在中国平安保险公司任话务员一职。

203月至5月在沈阳市育源中学实习。

所获奖励。

20获得校园英语短剧最佳表演奖。

被评为沈大优秀住宿生。

20一二九长跑中获得理学院第三名。

南校区呼啦圈大赛中获得第一名。

语言能力。

英语熟悉级别:四级。

计算机能力。

辽宁省二级。

联系方式。

电子信箱:960672735@。

个人网站:/。

我给老师颁奖(优秀18篇)篇十三

她像一个孩子,每天笑靥如花,话语轻柔,却给了我们力量。

温暖的话语萦绕耳畔,敲打着我们的心灵,那颤动不是昙花惊鸿一闪,而是常青树的永恒。可我们好不争气,她的真心就这样被挥霍了,她依旧笑,目光灼灼,仍不后悔。

温暖如她,笑容依旧,我们有她朝夕相伴,生活至纯至美,只因我们是她的孩子,只因她是我们的妈妈。

陈敬彩。

在学生心中,陈敬彩老师永远是静窗闻细韵一般的淑静。

她春如青柳,夏如盛荷,秋如满菊,冬如傲梅。

她是千金难觅的知音,总和着清风面带微笑,把艺术引进课堂,把学生的生命渲染成五彩缤纷。

王聚如。

王聚如老师在九。七班小家中坚守大爱,把一腔热血洒在希望的沃土上。她是真正的红烛,熔断了烛忍,还要把蜡泪点燃。是她,为我们打开通向英语世界的大门,也是她,用沸腾的心点燃了学生们激情澎湃的青春。学生们说她是“刀子嘴,豆腐心”,总在面前唠叨不停,总在背后打理一切。转瞬间,朝如青丝暮成雪,不变的是拳拳爱生之心!

单建龙。

老单这是我们对他的昵称,哎!该怎么说他呢?说他不苟言笑吧,可他活脱脱的就是一个老顽童,和一帮学生嘻嘻哈哈打成一片,说他古灵精怪吧,但有时他又一本正经!你瞧瞧他看那些没完成作业同学的眼神,黑着脸,好嘛,活生生一个阎罗!在我们看来,他总是那个脚步匆匆,每天重复着:“拿出一张纸,第一个……”(听写英语单词前经典语句)在此起彼伏的唏嘘声中,传来他那声洪亮的男高音:“好,交!”

单建龙老师的确是一个好老师,苦心孤诣三尺讲台上,呕心沥血尽在笑谈中。

岳美芳。

岳美芳老师说话干脆利落,办事雷厉风行。我们的确是佩服得五体投地。她仿佛是一个双面人,利落中带有细微,强悍中带有温柔,她会为每一位同学悉心开导,无论是生活学习还是做人,她会对帮助她的人心存感恩,哪怕只是下雨天为她拿个水杯。

温柔而不软弱,成熟而不世故,谨慎而不拘泥,忍让而不怯懦,刚强而不粗暴,敏锐而不轻率,岳妈,您教会了我们这个!

邢秀生。

课堂上邢老师用自己的生活经验诠释抽象且复杂的电功原理。虽说不是一名伟大的物理学家,但同样让我们如同游龙一般在知识里遨游。一次次清晰的板书,无不深深的烙印在我们的`心中。

在生活中,您总是那么平易近人,亲切的昵称总能换来您那富有感染力的笑容。这就是我们心目中的好老师,但有一分热,就发一分光,去照亮别人。

陈利稳。

没有张扬的性格,更多的是理性的沉稳;

没有光艳的粉饰,更多的是朴素的装束;

习惯了严肃的她,偶尔的玩笑,使枯燥的数字变得生动有趣;

她那清晰的讲解使我们的思维更加缜密。

是她,伴我们走过从幼稚到成熟的三年;

是她,助我们茁壮成长,学会坚强。

陈利稳老师荣获“最受学生喜爱的教师”称号,当之无愧!《最受学生喜爱的老师颁奖词》。

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我给老师颁奖(优秀18篇)篇十四

5月12日下午悉闻四川汶川突发强烈地震,灾情严重,场面触目惊心,灾区人们急需救援,为充分体现我中心会员企业们在行业取得诚信红蓝标会员的同时,“穷则独善其身,达则兼济天下”,致富不忘回馈社会,关爱社会的弱势群体,构建和-谐社会。

中心发出爱心呼吁:关注灾区、参与救灾,灾害无情,你我有情,让我们共铸爱的长城!携起手来为灾区人民奉献一份爱心,尽一点心意!构建和-谐社会!我们相信,这些饱含着华夏儿女爱心的捐款,将给灾难中的同胞带去废墟中重建家园的勇气和力量!公德无量!

我们衷心地期待和感谢您的爱心参与!善款将由中心运营部统一接收后送交四川政府驻京办。感谢各位会员企业的鼎力支持!!

(有捐款意向的会员请将爱心捐款寄送我中心处汇总)。

中国电子商务诚信评价中心。

爱心捐款回执。

我给老师颁奖(优秀18篇)篇十五

(生物)。

问渠那得清如许,为有源头活水来。无声润物三春雨,有心护苗二月花。您铸就学生的辉煌,成就人生的精彩。稳健从容,宽厚睿智,桃李不言,下自成蹊,您就是学生爱戴的黄良源老师!

(物理)。

持之以恒,锲而不舍。阿基米德说,给我一个支点,我就可以撬动地球。当我们手握科学的杠杆,准备撬动知识的宝库时,您就是那坚实稳固的支点!

(信息技术)。

电脑键盘上跳动的指尖是你灵动的智慧,数据处理时敏捷的思绪是你沉稳的品格。你用敬业、奉献、勤勉、踏实诠释着海中教师的职业精神。海南中学感谢岳水平老师默默无言的奉献!

(地理)。

生活赋予了你课堂的灵感,思索赋予了你教学的深度。全省教学比赛的荣誉是你不平凡的起点,精益求精是你永远的追求。荣誉属于敏而好学,追求不辍的刘敏老师!

(历史)。

幽默帅气,酣畅淋漓,寓教于乐,有灵且美。您带领我们神游故国,展望今朝;穿越历史,思索未来。无论在百花奖的赛场,还是在六校联盟的讲坛,你都是最闪亮的明星,学生心目中的偶像。

(体育)。

挥洒汗水,挑战困难,刚毅坚忍,顽强不屈,齐心协力,超越梦想,篮球赛场上,激情飞扬。请允许我们用这样一句话形容您:20xx,你相当给力!

(语文)。

一腔真情育苗圃,两只妙手奏华章。在学生的心灵园地里,你是一位发现者、鼓励者和引领者,淡泊从容、文雅睿智是你的特点,你用勤勉放飞希望,在平凡中演绎精彩。

(数学)。

你用青春的力量追逐生命的辉煌;你用母亲的柔情写下平凡的伟大。教学中,你取得一个又一个骄人的成绩;班级管理中,你获得学生和家长的一致赞扬。

(历史)。

年轻的你从厚重的'历史中走来,带着穿越世纪的尘埃,这一切都是为了给求知的眼睛打开历史的天窗,为燃烧的岁月再现百年的沧桑。你就是那位年轻而富有激情的历史传承者。

(英语)。

你,齐耳短发,卡通t恤,绰绰身影穿梭于学生中间,与其说你是一位老师,不如说你更像一位姐姐。你引领着学生在英语的殿堂里徜徉,你用柔弱的双肩撑起了教育的一片蓝天。

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我给老师颁奖(优秀18篇)篇十六

全体学生党员:

然而,灾难无情,大爱无疆。全国各族人民都心系玉树,为他们积极捐款赠物,帮助他们重建家园。

在我系学生党支部的号召下,广大学生党员积极捐款,伸出大家温暖的双手,为玉树地震的人民送去我们的关爱与祝福。此次募捐活动,我们一个筹得人民币1262.5元。这不仅体现了我们广大学生的仁爱之心,更彰显了作为一名学生党员的先进性和模范性。

在此,我们仅以外语系的名义,对那些慷慨伸出援助之手的学生党员表示衷心的感谢,玉树灾区的人民不会忘记你们,我们的广大学生也将永远记住你们的爱。

最后,让我们祝愿,玉树能够早日重建家园,过上幸福的生活。

(下面附上此次捐款的名单,以表示感谢!

陈海滨,李梦楚,钟离,杜凤,赵静,蒲莹洁,王帅力,宋超,魏伟俊,何东,张倩,朱雯娟,唐丽,査岑,郑苗苗,贺引鹤,周恺伦,李红丽,袁圆,胡晓帆,林姗姗,张翠云,叶海涛,刘羽书,王娟,吴金晶,胡靓,陈希,邢晓伟,王汐,张义佳,陈志琼,易子铃,王茜,袁放,杨雪,陶静,于静伟,王玉镇,吴雅林,王瑞琪,乔少平,王琴,谢静,霍传颂,李雨洹,李红帆,繆春华,杨苏,王文广,葛一秋,杨帆,马恬然,曹茹,黄鑫,赵霜霜,宋春梅,王菁,施静远,司海若,叶立柠,杨洁,彭义峰,王阳,张晋同,张迪,卢方,谢潇,张静,张晴,张蓓,白晓雨,王竹,冯天娇,于锦涵,姜欣辰,王晗,马晓蕾,毛佩璐刘露共80人)。

成都体育学院外语系学生党支部。

20xx-5-9。

我给老师颁奖(优秀18篇)篇十七

【孙】各位同学,大家。

合:早上好。

【彭】作为老师,我们爱岗敬业,默默地为教育事业无私的奉献着。用社会主义核心价值观来践行自己的教育之路。

【孙】作为学生的你们,能严格遵守小学生日常行为规范,将八礼运用到你们生活学习中的点点滴滴。

【彭】在我们学校有这么一群老师和学生,他们老师和学生中的先行者,引领者,

【孙】他们身上所存在的优秀的品质,值得我们现场的每一位学习。他们就是我校xxxx年度最美教师和最美红领巾获得者。

【彭】最美教师,美在敬业,美在奉献。最美红领巾,美在品质,美在习惯。首先让我们一起来看一看获得校年度最美教师的获奖者。

【孙】老师们同学们,让我们再一次以热烈的掌上祝贺以上获奖的老师和同学。

【彭】老师们,让我们高度践行社会主义核心价值观,全面贯彻协创新协调开放绿色共享的合作理念。将教育事业之花开满整个祖国大地。做当代最美的教师。

【孙】同学们,让我们好好的学习,培养自己的好一贯,从自己的一言一行做起,做一个向上向善的好少年。做一个当代最美的红领巾。

【彭】老师们同学们,

【合】再见。

我给老师颁奖(优秀18篇)篇十八

5月12日,一个悲惨的日子,一个令人心碎的日子。母亲节的鲜花仍散发着清香,但其中的温馨已不复存在,取而代之的是无尽的悲哀和伟大的爱!

8.0级,在平常的日子里是个被人遗忘的数字,可现在我却要用全部的力气去读,因为它代表着69226条生命的消逝。

生命是如此脆弱,天摇地动之时,你们甚至没有发出一声呼喊,便永别了那天府之国。留下的只有心碎的哭声,感天动地,天也为之哭泣。你们的灵魂渐渐飞远,没有一丝怨恨,有的只是为活着的人的祈祷。一具具尸体,充斥了整个操场,一声声哭喊,震撼着人的心灵:“我的孩子,我的孩子啊!”用白布盖住的担架,又如何盖得住那恐惧的心,一时间,天府之国再没有生气。

生命又是如此顽强,天摇地动之时,你们用自己的生命,筑起死亡的屏障,保护住那更多的生机。107小时的深埋,怎能摧毁人的意志,顽强的人们,重燃了生命之火。《生死不离》给人们以鼓励:“不论你在哪里,我们都要找到你!找到你!”在网上,不计其数的网民为你们祈福,真诚之心,感天动地!

一个个感人的故事,摧毁了心中的冰冷。谭千秋,一个让亿万中国人铭记的名字。他像一位天使,张开双臂,化作双翼庇护住那四点生机。而他的后脑却被楼板砸的深深的凹下去,这是天使的印记!他不过是一名51岁的普通教师,但死亡成就了他的辉煌,他注定被我们永远铭记。

一双双颤动的手掌;一对对无助的眼神;一场场绝望的生死离别;一条条奄奄一息的生命。爱的真谛让我们联系在一起“一方有难,八方支援”,刹那间无数爱心飞向四川。心灵的呼唤是我们感受到对生命的无限渴望,救援的声音传入山城。

心已经忘记了痛苦,泪不知被风干了多少回。感人的场景在那个遍洒关爱的小城一次又一次上演。那份沉淀的爱,令人叹为观止,大爱无痕,多少英雄在默默付出。陌生的面孔,一次又一次的出现在镜头前;磨破的双手,一双有一双得伸向那废墟中;疾驰的汽车,一批又一批的往返于那山城!

爱没有国界,当中国发生灾难时,外国友人纷纷伸出援手,大自然为之震撼,老天不忍再哭泣。温暖的力量,给与你们无限的希望,让那绝望无助的心灵,渐渐走出阴影,既而走出灾难。

面向前方,感受那光芒,光在召唤你;张开双眼,相信自己,未来在呼唤你;向前走去,人心的温暖,烘干了你的泪;奔向远方,抹去那血痕,新的生活即将开始!

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