教学改革项目申请书（汇总14篇）

申请书的撰写过程中，要注意语言的准确性、逻辑的连贯性和表达的礼貌性，以提高其可读性和说服力。在以下范文中，你可以看到一些精妙的写作技巧和亮点，这些都是成功申请者的秘诀之一。

教学改革项目申请书（汇总14篇）篇一

随着我国高校近几年的连续扩招，我国的高等教育也由精英教育逐步向大众教育转变。大学独立学院在高校队伍中是一个特殊群体，是我国高等教育大众化过程中产生的新的教育组织形式，为公立高校扩大招生规模、提高办学能力发挥了积极作用。

实行分级教学改变了传统班级授课制采取统一的大纲、统一的教材、统一的进度、统一的要求来对待所有的学生，力图让学生“齐步走”这种不切实际的做法。

它让英语水平相当的学生在同一个课堂学习英语，老师针对同一水平的学生安排相应适合的教学任务和教学进度，这样能够激发学生的兴趣、养成良好的学习习惯，使处在不同英语水平层次上的学生都能提高英语水平，并完成教学任务和目标。

二、实践意义。

尽管就目前情况来看，英语分级教学法虽然还没有在所有高校全面展开，但从我校实施的情况来看，该方法有利于提高学生学习积极性和教学效果，有利于提高教学质量，更好贯彻因材施教原则。

1.分级教学开辟了独立院校英语教学的新模式。

英语分级教学正视学习者的差别，并把它作为可挖掘资源，在教学过程中实施差别策略，从学生实际出发，为学生发展着想，为每个学生学习上的成长提供条件，为每个教师创造性地进行教学提供了施展才华的平台。分级教学打破了传统的专业班级授课制的旧框架，真正地考虑了每个学生的学业需求和学习中的情感需求，它体现了社会对教育的基本要求，体现了教育的原始而纯朴的功能。

2.分级教学促进了教学管理和教学方法的创新。

分级教学在独立院校是新生事物，我们在教学管理上无路可循，但也不能因循守旧。为此，教师必须根据不同的教学目标及学生需求，积极探索多元教学方式如案例教学、反思性教学、研讨式教学、研究式教学、虚拟实践教学以及网络支持式教学等，促进学生全面发展。

3.分级教学优化了教学过程。

(1)激发学生的兴趣。分级教学充分调动了不同层次学生学习英语的主动性和积极性，使不同层次的学生都有较大的收获。有了成功的感觉，也就产生了较浓的兴趣，有了较浓的兴趣就有了学习的动力，学习上的一切困难就迎刃而解了。

(2)有利于组织课堂教学。采用分级教学后，教师可以针对不同班级的.实际情况，设计出不同的教学方案，灵活掌握课堂授课内容及速度。在实际教学中，可以从全局出发考虑所有学生的需求来确定授课内容，因材施教，有的放矢地进行教学活动。因此更能节省教师的劳动，提高教学效率。

(3)形成良好的学习氛围。在分级教学中，学生起点和终点水平比较明确，教学是在规定级别中进行的，所以成绩评定比较合理，在同一级别中，教师和学生都能对教学质量有比较性的鉴别，增强了竞争的意识和气氛，也有利于形成了一种自觉学习英语的氛围。

4.分级教学推动了素质教育、确保教学质量。

大学教学的目的不仅要塑造学生的专业素质，也要培养学生的非专业素质。大学英语分级教学针对每一级别学生制定了不同的教学目标、教学方法，各层次的学生都能在各自的起点上更好地提高自己，因此有利于大面积提高教学质量。

并且教师在课堂教学中传授知识的同时，也培养学生的非专业素质。如教会学生如何思考、如何学习、如何做人等。让教学的主要目标不仅仅是传授知识，而更应是传授方法、训练思维、开启智慧。

员工辞职申请书500字。

教学改革项目申请书（汇总14篇）篇二

尊敬的领导：

您好!

我于20xx年7月14日成为公司的试用员工，到今天2个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。

作为一个应届毕业生，找工作难，找到喜欢的、适合自己的工作更难。在这里我非常感谢潘总和彩虹公司。我很幸运，一毕业就能够确定自己的职业目标，并有一个奋斗的平台，让我坚定了一定要在培训这一行作出成就的信念!

初入公司，初次接触培训行业，本来的不安，在公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化下，让我很快进入到了工作角色中来，实现了学生向职员角色的转变。

进入公司以后，和同事相处的非常愉快，在熟悉公司的基本业务以后，通过向x总、熊主管的学习，各方面的技能都得到了提升。在此，我要特地感谢潘总和熊主管对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

作为总经理助理，我努力的做好每一份工作，虽然犯了很多错误，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面。在以后的日子里，我会更认真的学习，不断提高充实自己，使自己能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。

经过2个月的试用期，我对公司更了解，对业务更熟悉，我认为在以后的工作中，我会更加严格要求自己，不断的学习与积累，与同事协调配合，在工作中发现问题，并积极全面的配合公司的要求展开工作，使工作能够更快、更好的完成。我相信当我把彩虹公司当作自己的事业来做，我一定会成为优秀的彩虹人，一定能与公司一起发展。

总之，在这2个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。彩虹公司给了我这样一个实现自己奋斗目标，体现自己人生价值的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。

在此，我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，让自己能够定下心来，坚定自己与公司成长的决心，恳请潘总予以批准。

申请人。

教学改革项目申请书（汇总14篇）篇三

一、旅游风景区申报单位及项目概况。

省县散客旅游服务中心直属于县文物旅游局，是国有性质的全民事业单位。主要服务内容是：健全城乡旅游宣传网点，开发旅游景点，省、市旅游客运专线车拓展旅游产品市场，代理旅游产品销售，旅游物流业务旅游信息咨询，旅游接待中介服务，旅游技能培训，旅游纪念品、书、刊、画、报等代理销售。开展大、中、小等多种形式的旅游说明会、展销会、交易会对重大节庆活动、会议和旅游项目进行组织策划与宣传组建县旅游客运公司，提高我县旅游交通运力和旅游客运服务质量，满足全县旅游业的发展和需要，更好的为全县旅游公司、旅行社、旅游景区、景点用车服务发展与全国旅游公司、旅游景区、景点合作和交流。

二旅游风景区项目概况。

项目位于县驾鹿乡干江村。建设内容：修建登山步道公里，车辆容量辆的停车场一处，接待人餐饮、住宿的旅游服务设施一处，巨型山门一座，野营度假、观赏亭若干。

项目规划总投资万元，分三期进行，计划在年完成。二、旅游风景区项目发展规划、产业政策和行业准入分析旅游风景区项目分三期工程实施，具体如下：一期工程：总投资万元，完成基础设施工程，解决电力、通讯及景区的初级接待问题，建成游客服务中心、山下小型停车场、农家乐服务设施、巨型山门一座等。二期工程：投资万元，完善避暑度假健身设施，修建环山步道、角楼、亭子若干等。三期工程：投资万元建设野营度假及相关配套设施。旅游风景区项目属于国家鼓励发展的生态旅游项目，在秦岭生态的基础上，开发旅游项目，促进当地经济的可持续发展，具有良好的发展前景。

三、旅游风景区项目资源开发及综合利用分析。

旅游风景区周围的矿山工业企业，已经关闭，自然优越，景色宜人，空气清新，是理想的避署、休闲、观光、旅游场所。旅游风景区距离老君山仅有公里，已实现了村级道水泥。交通十分便利，可以有效实施旅游产业联动，共同提高产业规模效应。旅游风景区除环山步道、小型停车场、角楼、亭子急待解决外，其它设施条件已基本具备。基于上述三点，旅游风景区项目，对于促进自然和农村经济发展、引导农民脱贫致富具有较大的产业拉动效用。

四、旅游风景区项目节能方案分析。

该景区的灯照明采取太阳能发电的办法，计划扩大使用太阳能发电技术的使用范围，其他生活用电也采取相应节能措施。

五、旅游风景区项目建设用地、拆迁及移民安置分析。

旅游风景区建设无须迁移现有农户，农家乐服务设施由驾鹿乡、县扶贫局配合景区制定具体实施方案，并组织落实。农村扶贫申请书范文环山步道建设，由景区报林业部门征用林地实施开发、旅游度假项目的建设用地按国土部门的要求办理。

六、旅游风景区项目和生态影响分析。

旅游风景区周围矿山工业企业已经关闭，自然优越，景色宜人，景区四面环山，森林茂密，道光山色，风景秀丽，是一片未经开发的地，原始气息浓郁，羚牛、野鹿等野生动物长期在此栖息，林间山鸡、鼠、鸟类成群，各种动植物达数百种之多。几条较大的支沟内，高大的落叶乔木遮天蔽日，树下苔藓柔软厚实犹如地毯，什么样的网站才算是贴。沿沟而上，山上怪石磷峋，山泉淙淙，丛林密布，空气新鲜，负氧离子含量丰富，是一个天然大型氧吧，无论什么季节都空气清新，是理想的避署、休闲、观光、旅游场所。

七、旅游风景区项目经济影响分析。

若这一旅游项目全面启动实施，预计能形成年接待万人的规模，实现旅游收入万元，既增加了经济收入，又带动了当地第三产业发展和群众致富，其前景十分广阔，社会效益、经济效益、生态效益十分可观。

八、旅游风景区项目社会影响分析。

旅游风景区距离洛潼公仅有公里，已实现了村级道水泥硬化有一台27寸“tcl”彩电转让-450元，地理优越，交通十分便利。随着经济的发展，人们在物质满足的同时，逐步追求更高层次的享受，人们更向往文明、自然、健康的生活。旅游风景区周围幽雅，空气清新，适于建设成为高档旅游度假村。建设高档客房餐厅和健身休闲场所，开发登山等陆上运动项目，将其建设成为我县较具规模的休闲度假场所。

综上所述，旅游风景区项目是可持续发展的项目，对于有效利用华山旅游资源和秦岭自然资源，拉动地方经济发展都具有积极推动作用，是适应社会文明进步需要、促进经济发展的好项目。

教学改革项目申请书（汇总14篇）篇四

科室：

申请者：

填表时间：

xx人民医院制。

填写说明。

一、本院内凡申请新技术、新业务临床应用的科室，均应如实填报本申请书。

二、项目名称一项应填写符合icd-10的标准化全称。

三、如涉及医疗器械、药品的，提供相应的批准文件。

四、申报科室应如实填写，不够可另附页。

五、本申请书一式三份，科室、医务科、科教科分别留存。

申请开展该项新技术的科室的承诺。

该项新技术、新项目如获准在本科室进行临床使用，本科室郑重承诺：

1、严格遵守《xx医院新技术准入制度》的有关规定，保证开展新技术、新项目科室人员符合资质条件，建立和完善技术应用的规章制度和操作规范，确保医疗质量和医疗安全。

2、做好患者的知情同意告知和签署知情同意书等相关事宜。3、注意病例资料的整理和分析，及时。

总结。

临床试用信息，按阶段性规划接受评估。

4、拥有该项技术临床运用应有的应急措施及预案。

5、如临床应用期间发生医疗意外或意外并发症，要积极采取措施并做好善后工作，立即暂停临床试用并上报医务科，提交医院医疗质量与安全管理委员会再次审核。

科室负责人签名：

教学改革项目申请书（汇总14篇）篇五

_________________：

我(单位)______________已于_____________竣工，根据《建设项目环境保护管理条例》的规定，我(单位)已经编制了建设项目竣工环境保护验收(申请报告申请表登记卡)。并附以下相关材料。特报送你局申请批准，请你局予以查收。

附件：

1、项目基本情况。

2、项目三同时落实状况。

申请人(单位盖章)。

经办人：

收件人签名(盖章)。

教学改革项目申请书（汇总14篇）篇六

尊敬的各位领导：

你们好！

我叫高显华，男，汉族，1960年5月出生。身份证号码：***413。家住黔西县莲城办事处龙潭村五组。根据国家鼓励农民自主创业的精神，本人于20xx年用自家被黔织高速公路所占土地的补偿款以及向亲戚朋友借的钱，（共计十余万元）修建了场地1300个平方(砖墙，石棉瓦棚顶，水泥硬化)，准备养殖肉鹅。场地建起来以后由于资金的问题，一直没有启动，再加上后来的一次暴风雨使石棉瓦棚顶基本损坏，整个场地变成了一片废墟。我的所有投入几分钟内化为乌有，当时我差点奔溃了，对养殖失去了信心。

最近有办事处和村里的领导来我家，给我宣传了国家扶持农民创业的精神，细心地讲解了农村养殖业的经济效益和前景。这让我看到了希望，给我增强了信心，我想我不能破坛子破摔，从哪里摔倒的就从哪里爬起来。所以我决定申请一个养殖肉鹅的项目。

发展思路：把以前的场地维修起来修建鹅舍，场地内开挖水沟。利用自家的5亩土地种植牧草，节约养殖成本，提高经济效益。预计存栏量5000只，年出栏量10000只。启动资金10万元左右。我准备把无业的二女儿和女婿动员起来，参加养鹅场的.管理，年轻人肯学习，敢挑战，懂驾驶，这给养鹅的技术和运输方面提供了保障。

希望通过自己的努力，能为地方的经济添砖加瓦，为农村的发展贡献力量。要想在农村养殖业上有所创造，农民创业的路途十分艰辛，能自主创业是我们共同的心愿，但是由于资金缺乏导致项目的失败确实令人心痛，希望在技术和资金方面都能够得到各位领导和政府各级部门的批准和帮助，万分感谢！特此申请！

申请人：黔西县莲城办事处龙潭村五组村民高显华。

20xx年6月12日。

教学改革项目申请书（汇总14篇）篇七

项目单位名称项目工程名称（主体）施工单位负责人合同金额：万元。本次申请拨付金额：万元，大写：；累计已拨付工程款（万元）：

工程进展及完成情况项目工程名称工程形象进度累计完成工程计价金额监理单位意见（公章）。

项目监理签字：

年月日项目单位审批意见（公章）。

经办人签字：

负责人签字：

年月日乡（镇）长意见（分管领导意见）。

签字：

年月日主管单位审批意见（公章）。

领导签字：

年月日财政部门意见（公章）。

签字：

教学改革项目申请书（汇总14篇）篇八

北京市国土资源局xx分局(国土资源部或北京市国土资源局)：

我单位负责开发建设的xx项目已经完成相关前期工作，特申报建设项目用地预审，现就该项目有关情况报告如下：

主要内容：建设单位设立情况、性质(中央国家机关、事业单位、驻京部队或其他性质单位)、业务范围和本单位现有用地情况。

主要内容：该项目建设的相关背景、必要性;项目拟用地选址规划依据和具体位置，建设项目用地总规模、用地性质、建筑规模以及功能布局等建设方案详细内容，项目投资总额和资金来源;建设项目前期工作进展情况和已经取得的相关批准文件;其他需要特殊说明的情况。

主要内容：建设项目用地总规模及确定的有关依据、标准等;建设项目用地的现状权属情况，包括总用地中国有土地和集体土地面积，用地现状中农用地、建设用地、未利用地面积情况，占用耕地或基本农田的面积，占用耕地的及补充方式、标准和资金落实情况;建设项目用地方式(包括征收、占用)等情况;建设项目相关用地指标情况，包括建筑密度、容积率、行政办公及生活服务设施用地(或分摊土地面积)情况等。

特此报告。

此致

敬礼!

xx年xx月xx日。

教学改革项目申请书（汇总14篇）篇九

洪庆街道办党工委、办事处：

丁张胡社区服务中心在上级大力支持和资金扶持，于20xx年始建成，公共服务面积320㎡.文体活动场所1300㎡.现在在便民利民、文化娱乐、提供政务便民信息咨询、等诸多方面发挥着积极作用。在推进社区建设服务过程中，由于地理条件等因素困扰，我们在配套设施的维护及卫生管理方面发现许多不足。为了完善服务功能，更好地为辖区居民提供优质服务，根据上级相关文件精神，拟沿文体广场修建防护围栏及安装大门并修建配套公共厕所，确保提供安全卫生的服务环境。项目计划：修建混凝土基座铁艺围栏200平米 铁艺格栅大门1个，砖混结构公厕1座。该项目的完善落成，必将大幅度提升社区服务场所环境面貌，利于全面管理，使便民服务更上一个台阶。由于资金困乏，项目计划资金尚无着落，为使项目早日启动并按期竣工，服务于辖区居民，现特具请示，恳请给予22万元帮扶为盼。

此致

敬礼

xxx

20xx年x月xx日

教学改革项目申请书（汇总14篇）篇十

xxxxx指挥部：

我单位投标资格预审杨xx，由于该项目经理证原件送交建设部更换新证，无法提供该证原件，特申请更换李xx为该工程的项目经理。

由杨xx（证书土木壹级，证号：9237377477）更 换为李xx（证书土木贰级，证号 2377737377）。

请审批！

中国xx集团有限公司

20xx 年 xx 月 xx 日

办理依据：

1、《关于印发建筑施工企业项目经理资质管理办法的通知》（建建[1995]1号）

[20xx]1号

3、《关于加强本市建筑业企业项目经理资质管理工作的通知》（沪建建管[20xx]087号）

4、《关于本市建筑业企业聘用三级项目经理的实施意见》（沪建建管[20xx]018号）

5、《关于开展本市建筑业企业聘用三级项目经理资质备案网上申报工作的通知》（沪建建管[20xx]066号）

办理程序：

1、申请人首先登录“上海市建筑建材业”网站，点击右边“在线服务”中的“人员”，进入“网上申报”中“项目经理”。有建筑业企业卡用户，以企业卡上的企业统一编码、标识码及企业卡密码进行登录；无建筑业企业卡用户，企业以组织机构代码、注册手机号，密码登录后，进行“注册人员及项目经理申请事项企业网上申报”。

2、所有提交材料的复印件均应为a4纸张并加盖申报单

位公章，且携带原件核对。

（一）、项目经理在本市企业之间调动

企业提交以下书面材料：

1、《项目经理资质证书变更申请表（市内）》1份；

2、申请表须有调出企业与调入企业签署意见加盖公章并由项目经理本人签字；

3、项目经理资质证书原件、复印件1份；证书上的照片不可缺失。

是外地人，需提供外地劳动力劳动手册（上面须有区级外劳力管理所公章）或三个月以上的综合保险缴纳证明（缴纳单位为调入单位，且上面须有劳动部门公章）)1份。

6、根据建设部要求一级项目经理资质证书变更，需每人填写《一级项目经理个人情况简介表》1份，提供5寸工作照1张，另因工作单位调动申请证书变更距上次资质批准(变更)之日起未满1年的，应提供现单位聘用合同、缴纳养老金的凭证原件和复印件1份；若年满60岁—65岁须提供新单位的劳动合同的复印件1份。

7、新申办施工企业资质的单位（无ic卡）还需提交工商营业执照副本复印件、企业组织机构代码证复印件1份。

（二）、外省市项目经理调入本市企业

企业提交以下书面材料：

2、申请表须有调出企业与调入企业签署意见加盖公章，并由项目经理本人签字；

5、身份证原件及复印件1份；

6、项目经理资质证书原件和复印件1份；项目经理证书上的照片不可缺失。

8、根据建设部要求一级项目经理资质证书变更，需每人填写《一级项目经理个人情况简介表》1份，提供5寸工作照1张，另因工作单位调动申请证书变更距上次资质批准(变更)之日起未满1年的，应提供现单位聘用合同、缴纳养老金的凭证原件和复印件1份；若年满60岁—65岁须提供新单位的劳动合同的复印件1份。

9、上海市执业资格人员注册申报承诺书。

（三）、项目经理资质证书的补证

企业提交以下书面材料：

1、《项目经理资质证书补证申请表》1份；

2、申请表须有申请企业签署意见并盖公章，由项目经理本人签字；

3、声明遗失公告的报纸原件（省级报纸）；

5、根据建设部要求一级项目经理资质证书变更，需每人填写《一级项目经理个人情况简介表》1份，提供5寸工作照1张。

（四）、外省市（部属）企业项目经理资质证书在沪备案

企业提交以下书面材料：

1、《外省市（部属）项目经理备案申请报告》1份；

2、申请报告须有申请企业加盖公章；

3、申请报告须有各省市驻沪办意见和公章;（部属在沪企业不适用此条）

4、项目经理资质证书原件。

撤消备案：

企业提交以下书面材料：

1、《外省市（部属）项目经理撤消备案申请报告》1份；

2、申请报告须有申请企业加盖公章。

（五）、企业名称更名项目经理资质证书的变更

企业提交以下书面材料：

1、《项目经理资质证书更名申请报告》1份；

2、申请报告须有申请企业加盖公章；

3、市工商局签发的《企业名称变更核准通知书》复印件1份；

4、项目经理证书原件；

5、根据建设部要求一级项目经理资质证书变更，需每人填写《一级项目经理个人情况简介表》1份，提供5寸工作照1张。如果超过60岁，还需提供聘用合同复印件一份。

（六）、项目经理资质证书注销手续

凡涉及以下事项的项目经理须办理注销手续：

1、项目经理调至外省市企业；

2、与聘用单位解除劳动关系；

3、受到刑事处罚；

4、超过规定年龄；

5、死亡或丧失行为能力。

企业提交以下书面材料：

1、《项目经理资质证书注销申请报告》1份；

2、项目经理资质证书原件；

3、申请注销的相关证明。

4、若证书已丢失，须提供声明遗失公告的报纸原件（省级报纸）和原项目经理资质证书复印件。（无复印件的需提供最高学历证书、职称证书的复印件，身份证的复印件）

5、若单位名称已发生变更的需要提供工商更名核准通知书。

（七）、项目经理资质证书中学历、职称、身份证号码的信息变更

提交项目经理证书原件及相关证明材料的原件、复印件1份。

教学改革项目申请书（汇总14篇）篇十一

项目申请报告，是企业投资建设应报政府核准的项目时，为获得项目核准机关对拟建项目的行政许可，按核准要求报送的项目论证报告。编写项目申请报告时，应根据政府公共管理的要求，对拟建项目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证，为有关部门对企业投资项目进行核准提供依据。至于项目的市场前景、经济效益、资金来源、产品技术方案等内容，不必在项目申请报告中进行详细分析和论证。

《国务院关于投资体制改革的决定》：对于企业不使用政府投资建设的项目，一律不再实行审批制，区别不同情况实行核准制和备案制。其中，政府仅对重大项目和限制类项目从维护社会公共利益角度进行核准，其他项目无论规模大小，均改为备案制。

总结：企业投资项目：核准制：重大项目、限制类项目(《政府核准的投资项目目录》)向政府提交项目申请报告。备案制：备案制的具体实施办法由省级人民政府自行制定。

按照投资体制改革的要求，政府不再审批企业投资项目的可行性研究报告，项目的市场前景、经济效益、资金来源、产品技术方案等都由企业自主决策。项目申请报告，是企业投资建设应报政府核准的项目时，为获得项目核准机关对拟建项目的行政许可，按核准要求报送的项目论证报告。项目申请报告应重点阐述项目的外部性、公共性等事项，包括维护经济安全、合理开发利用资源、保护生态环境、优化重大布局、保障公众利益、防止出现垄断等内容。

项目申请报告应重点阐述项目的外部性、公共性等事项，包括维护经济安全、合理开发利用资源、保护生态环境、优化重大布局、保障公众利益、防止出现垄断等内容。编写项目申请报告时，应根据政府公共管理的要求，对拟建项目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证，为有关部门对企业投资项目进行核准提供依据。至于项目的市场前景、经济效益、资金来源、产品技术方案等内容，不必在项目申请报告中进行详细分析和论证。

教学改革项目申请书（汇总14篇）篇十二

一、项目的提出理由：

二、项目的申请人基本情况：

承办人（单位）名称：

法定地址：

法定代表：

企业注册资本：

承办人（单位）简况：

三、项目主要资料：

（一）项目名称：

（二）项目的行业属性：

（三）产品名称及生产规模：

1、xxxx

2、xxxx

（四）项目总投资：

1、项目总投资________万元。其中：土建投资________万元，设备投资________万元，其它：________万元。

2、资金来源：

（五）项目建设拟选地址：；拟征土地：____________

（六）项目建设资料：

土建：

主要设备：

其它：

四、生产工艺：

项目备案

五、资源和能源耗用状况：

（一）主要原辅料及来源：

（二）电：

（三）水：

（四）其它：

六、生态环境影响分析：

七、经济效益分析：

（一）年产量：

（二）年销售额：

（三）年销售利润：

（四）投资回收期：

八、项目进度安排：

（项目申报单位）（盖章）

xxx年x月

教学改革项目申请书（汇总14篇）篇十三

第三章 资源开发及综合利用分析

第四章 节能方案分析

一、用能标准及节能规范

二、电气节能

三、给水排水节能

四、结构节能

五、暖通空调动力节能

六、建筑节能

七、节能效果综合分析及评价

第五章 建设用地、征地拆迁及移民安置方案

一、项目选址及用地方案

二、土地利用合理性分析

三、房屋拆迁安置补偿方案

第六章 环境和生态影响分析

一、环境和生态现状

二、项目建设对环境的影响

三、生态环境保护措施

四、环境和生态影响综合评价

第七章 经济影响分析

一、经济费用效益或费用效果分析

二、行业影响分析

三、区域经济影响分析

四、宏观经济影响分析

第八章 社会影响分析

一、社会影响效果分析

二、社会适应性分析

三、社会风险及对策分析

教学改革项目申请书（汇总14篇）篇十四

一、申请书请用a3纸双面复印，中缝装订，一式二份，从第二项至 第四项，各栏空格不够时，请自行加页。封面上“申请者”只能填写一人。

二、部分栏目填写要求：

项目类别 —— 在“自然科学研究”和“人文、社会科学研究”中选择一项填写。

项目名称 —— 应确切反映研究内容，不得超过25个汉字。 开始时间 —— 填“20xx年7月”。

完成时间 —— 必须于20xx年6月30日以前完成。

课题组成员 —— 在项目组内起主要作用的人员，包含申请者，最少四名，最多六名。

三、经费预算表中，经费的用途及计算依据一栏，请详细列出。

四、项目申请书经校属学院签署具体意见、加盖公章、院长签字后，一式二份由各学院统一报送科技处科研管理科，不接受学生个人报送的材料。