小学热爱生命参考(模板23篇)

时间:2025-06-02 作者:影墨

优秀作文要注重细节描写,通过细腻的描写能够让读者更好地体验文章所传达的情感。小编为大家收集了一些优秀作文的范文,希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴。

小学热爱生命参考(模板23篇)篇一

你知道生命有多重要么?让我告诉你吧。

我在房间写作业时,一只苍蝇在我头顶上飞来飞去。骚扰着我。我趁他停下的时候,一伸手捉住了他,但它极力鼓动双翅,这代表着多么强大的生命力啊。

有一次,我屋里的砖缝里掉进一粒香瓜子,过了几天,尽然冒出一截小瓜苗,这小小的小瓜苗,包含着多么大的生命力啊,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长。

我有看一个故事时,我哭了。

这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的:我的父亲只有一只手,国家发了残疾证,允许不交农业税和公粮。可父亲说:“虽然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以,他每年坚持和大伙儿一样交,而且交的早,质量好。去年五月,天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了,我暗自发愁,可父亲胸有成竹地说:“今天割麦!”到麦田后,父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分,父亲累得汗流满面。我想:父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时,不禁大吃一惊,父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割,而他却说:“你先喝,等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。

现在,如果我要是不热爱生命,我就感觉对不起自己啦,妈妈把我们安全的送到这个地方,我们不能辜负拉妈妈带给我们的希望。

热爱生命吧,不要辜负了妈妈送给我们的'希望哦!

小学热爱生命参考(模板23篇)篇二

生命是脆弱的,因为生命只有一次;生命是伟大的,因为它能创造无限的价值。没有生命就不能做自己想做的事,没有生命就等于没有了一切。

朋友们,你们听过《天亮了》这个故事吗?这故事讲的是:一家三口去游乐场玩,孩子和爸爸妈妈坐上了缆车,平常只能坐十人的缆车,今天一下子挤了三十六人。爸爸妈妈预料到可能会出事,可缆车已经开始走了,缆车走得越来越快,越来越快。爸爸妈妈很想快点带孩子离开这个地方,缆车载的人太多了,最终坠落了下来。就在离地面还有两三米的时候,爸爸妈妈想到可以把孩子高高地举起,以减轻缆车落地时的冲击力。于是爸爸把孩子高高地举起,乘坐缆车的人基本上都死亡了,唯独只个这个被爸爸高高举起的小孩,只有嘴唇受了点儿小伤。

还有一件事,让我非常震惊。20xx年某日,杭州某小区一幢11层高楼的阳台上,一个2岁的小女孩因为贪玩爬上了窗台,就要摔下来了,情况万分危急,小区的居民都在惊恐之中,不知如何才好。这是,人群中冲出一位阿姨,她甩掉高跟鞋,奋力过去,双手接住了从高楼上摔下的孩子,孩子只是受了些轻伤,阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩没接准,撞在阿姨的头上,两人都会不堪设想。可是,阿姨就是出于对别人生命的热爱,敢于舍弃自己的一切。

生命是伟大的,生命是崇高的。没有人可以轻易放弃生命。当你正在呼吸,当你正在心跳时,请记住,生命可贵,可贵生命;关爱生命,奏出动人心弦的最强音。

小学热爱生命参考(模板23篇)篇三

海伦.凯勒曾说过:“不论处于什么环境,都要不断努力。”霍金就是这样努力的一个人。

霍金的一生就是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症),禁锢在轮椅上长达20年之久,他却身残志坚,是之化为优势,克服了残废之患,而成为国际物理界的“超新星”。

他不能写字,甚至口齿不清,但他起越了相对论.量子力学.宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上,可他的`思想却超出了地球,超出了太阳系,超出了银河系,超出了宇宙,为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。

斐多菲说过:“生命多少是用时间计算,生命的价值用贡献来衡量的。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果,他做到了,他的贡献让他自己活地十分光彩有力。

对于我们正常人来说,应该说是可以做得更好的。于是,我下定决心,要好好学习,就是不做出像霍金那样伟大的贡献,也应该为人民服务,不让自己的生命白白流失。

小学热爱生命参考(模板23篇)篇四

我班有一个同学,名叫张小明,他原本是一个活泼可爱的小男孩,就在一次车祸中不幸失去双腿。从此只能靠坐轮椅了。

张小明虽然没有了双腿,但是他依然每天按时上学,而且他的学习成绩一直都很好。记的有一天早上,我在跑玩步回来的路上,看见了一个坐着轮椅的人,心想那个人是谁?我走近一看,啊,原来是张小明。我向他打了个招呼:“小明,早上好,想不到你也会出来。”

小明微笑着对我说:“我做轮椅出来多呼吸新鲜空气,这样对我的身体才会更好。我现在靠自己双手还能做早餐呢。”听了小明这句话,我忽然想起中国有句话:“自力更生,生命不断。”这时,太阳从东山露出脸,射出道道金光,正好照在小明的脸上。我突然发现小明的脸上有一种阳光的美。我看了看表,七整了,我赶紧对小明说:“小明,时间不早了,我得赶紧回去,要不来不及了,要不我先送你回家吧。”

小明说:“不用了,我家就在前面不远处,我自己回就行了,你先走吧!”

等我来到学校是时,出乎我的意料,小明以经是以最快的速度来了,可小明他……唉,我一个健康人居然比不上一个残疾人。今天早上还是妈妈催我起来跑不的,在这寒冷的冬天谁不想在被窝里多呆一会儿,我每天总是衣来伸手,饭来张口。连最简单的活儿也不会干,小明是一个残疾人,他还能做早餐。我突然觉得好惭愧。我走过去,跟他打招呼:“小明想不到你比我还快呢。”小明说:“我也是刚到。”我赶紧回到做位上,从书包里拿出书,读了起来。

我坐在座位上,忍不住又往小明身上偷偷地看了一眼,突然,我发现坐在轮椅上正在专心致志地读书的小明,是我学习的榜样。

小学热爱生命参考(模板23篇)篇五

生命是什么?有的人说:生命它就像是茫茫大海中的一粒黄沙,不起眼;生命它就像是在金子中的一颗闪耀的水钻,是那样稀有,找不到,又是那样珍贵啊!那是因为,对于我来说,生命只有一次!

冬天的时候,气候严寒,大雪纷飞。让这冷冰冰的风把这鹅毛般的大学逮到了那些光秃秃的树枝上。从屋子里向窗外看,有看得到这绿茵茵的草地和葱郁的大树吗?可是腊梅却与这些植物不一样,偏偏在这天气寒冷的环境中傲然开放。无论天气是多么的寒冷,无论雪下得有多么大,它都会不畏严寒,在风雪中,在那寒风中展开那艳红色的裙子,对着我们露出了甜蜜的微笑。腊梅的这种不畏坚难,不屈向上的勇敢精神令我震撼,我不禁用手摸了它一下。

在寒风中不屈向上,在暴风雪中茁壮成长,傲然绽放……我们应该学习腊梅这种可敬、可贵的精神。在人生中,我们不向命运低头,而应该努力地向上寻找,寻找到能够让自己度过一切艰难险阻的一缕来自希望的光明,坚强地生活下去吧!

在生活中,许许多多的人都会在生活中遇到种种困难,得不断地坚持才能换来希望的钥匙才打开通往人生的胜利的大门……现有很多名人他们以自己不完整的身躯不断地坚持,不断地努力,创造了一个又一个奇迹。

小学热爱生命参考(模板23篇)篇六

一次,我在妈妈的学校,和一个小朋友玩,发现了一只小蚯蚓在台阶上慢慢的爬。正当我们两个看的正起劲儿时,细心的我发现它受伤了,红色的血流了出来,但是小蚯蚓仍然努力地向前爬,但是,小朋友似乎不知道小蚯蚓受伤了,把它断成了两截,不过,小蚯蚓还给自己鼓劲儿,努力的爬着。最终小蚯蚓还是倒了下来。

晚上,我下楼玩时,从我们家的小路上走,偶然发现墙角有个什么东西,弯下腰一看,墙的缝隙中钻了出来几株小草。早晨,我上学走的时候,从小路走过,我还惊讶的发现,还有美丽的蒲公英!我轻轻一吹,美丽的小花顺风飞走,美丽的舞姿时时在我脑海里播放。

晚上,我趴在床上,静静地,我感觉到了我的心跳,用手摸住心口,怦怦、怦怦,那心跳多么有节奏啊!当你紧张了,心跳就会像快活了乐曲。当你平静下来,心跳就会像不快不慢,正好的平静的走着。

通过很多种动物、植物我发现生命是要珍惜的,也是有限的,我们要珍惜生命,才能活得更加精彩有力。

小学热爱生命参考(模板23篇)篇七

人们常说:“生命是脆弱的,也是短暂的”。但我相信是美好的!

生命对我们来说是多么重要,生命只有一次,虽然它并不长久,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

动植物都有生命,虽然它们的生命和我们的生命一样短暂,但它们却有活下来的勇气和力量!

无论生命的责任有多么辛苦、无助,但生命只属于自己,要对自己有信心。我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它……一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛虫可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。因为生命本身就是一桩奇迹!

我希望大家一定要珍惜生命,不要等到失去了才知道珍惜!

小学热爱生命参考(模板23篇)篇八

你知道力量最大的东西是什么吗?是种子。我给你讲个故事,一定会让你大吃一惊。人的头盖骨的结构非常致密。科学家用尽了一切方法,都没有把它完整分开,最后人们想出了一个办法,就是把种子种到要剖析的头盖骨里,使种子发芽。当这颗种子一发芽就完整地把头盖骨分开了。种子里有一种多么强的生命力啊,它这种力量令我震惊。这就是生命的力量,这就是热爱生命。

我在查询关于生命的资料时,阅读了一则《两只小狗》的故事让我非常感动。有一天,两只小狗一起过马路,一只小狗被汽车撞倒当场死亡。另一只小狗看见了,立即向它跑去,一直在那只小狗身体旁恋恋不舍不忍离去。直到那只被撞到死的小狗被人们发现并抱走,另一只小狗才悄悄地离开。小狗之间都对生命如此尊重,更何况我们人类呢?这就是真正的热爱生命。

那么,我们在生活中应该怎样热爱生命呢?我是这样热爱生命的.:在课堂上我专心听讲并积极回答问题。回到家里我认真完成作业。练习一下美术特长班上所学的绘画内容。我还利用上学和放学的路上,背一背英语老师要求背诵的英语单词和句子。而且,我在马路上不玩耍打闹,而是遵守交通规则,小心翼翼地过马路,注意交通安全、珍惜生命。这也是热爱生命。

我们要热爱生命,只有这样我们才能活得更加光彩有力。

小学热爱生命参考(模板23篇)篇九

人的一生是短暂的,有的人身患重病,有的.人身上有多重残疾,但他们有的成名了,或坚强地活着。世界上也有一群人,因为种种原因而杀,这就是典型的不热爱生命,不珍惜生命。

张海迪5岁得了脊髓管瘤,高位残疾,因此不能上学。但她在家自学,先了中小学的内容,后来连大学的内容也能自学。张海迪,那坚不可摧的心一直鼓励着她。15岁,她跟随父母去外地当老师,教那些比她小的、健全的、可爱的小朋友。

张海迪自学针灸医术,给乡亲们无偿治病。她在外地期间就治好了一万多个病人。张海迪还当过无线电修理工,还自学了多门外语,每学一门都十分精通。

一个残疾人,几乎全身不能动,但她那顽强的意志使她活了下来。她虽然无法上学,却能比健全而且正常的人学得多、学得快。她实在是太厉害了!我们光一门英语就学得大脑要塌下来了,但她能学会那么多门外语,真令人佩服!一个小女孩身有高度残疾应该会想不开,或在床上等死。但张海迪却恰相反,她天天刻苦学习,为人类做出了贡献。

我想了很久才想明白我们为什么要活着。那是因为我们要把世界建设得更美好,使别人生活在幸福的小岛上,让自己生活在属于自己的缤纷世界。但如果我们现在不好好学习,天天打游戏,和一群坏小孩玩,长大以后一定会当街头要饭的。那太对不起我们的身体、尊严、父母和这个世界。

小学热爱生命参考(模板23篇)篇十

在偌大世界里,有着无数生命,有伟大,有渺小,但我最欣赏却是一种不起眼却有着顽强生命植物——仙人掌。

有一天,我去了花卉市场,四周环顾后,便对老板说:“我要一盆最好养花。”他便把一盆彩色仙人掌端给我说:“就它吧!一个月不浇水,也能活。”我回答道:“好!”

之后,我拿回家仔细观察起来,它有着各种各样形状,有圆,有长条……也有着许多颜色,红、黄、绿……一根根刺时刻严防着外界侵害,它并没有其它植物强劲根,却有着许多植物都没有坚强外壳。

突然,我有一个想法,把它切开,看看里面是什么,于是,我开始动手,竖着切开了它。里面并不是我想象坚硬内壳,而是那种汁水态,就像是它临死前流出一滴滴绿色血,原来,它内心如此脆弱,看来我“杀错生灵”了。真好后悔,当然就更不忍把其扔掉,只好将“伤口”绑好,重新植入盆内。

它十分得顽强,我们应该向它学习。

啊,仙人掌,你是多么热爱生命啊!

是啊,我们要学会热爱生命,就像上文仙人掌一样学会去生活热爱自我生命。

小学热爱生命参考(模板23篇)篇十一

一天早上,我起来的时候,忽然听见一只狗在叫,声音越来越大,我恨不得出去看看是怎么回事。我一看,一只小狗它跑的速度非常慢,可叫的声音却非常大。我想阻止它的时候,看见它走过的地方居然有血迹。我走近一看,原来它的脚受伤了,这时它停了下来,改变了方向朝我家跑去。这时它的后面出现了几只狼狗,它们跑的十分快,叫的声音十分凶猛,好像和那只小狗有仇似的。

我的脑海里出现了一个问题,那就是我应该救这只小狗还是不救?那几只狼狗离我越来越近,我这次没有犹豫,抱起小狗就往屋里跑,结果,小狗得救了。

第二天,我带小狗去诊所。在路上,那只小狗老冲我叫,让我无法好好走路,到了诊所,我问大夫,小狗的这只脚能不能治,那位大夫看了看,说:这只脚被感染了,但是悉心照料应该会好的。大夫细心的把小狗的伤口包扎好。我把它抱回家,悉心照料。几天过去,小狗竟然和我混熟了,它见到我也不叫了,只是摇尾巴。还亲昵的蹭我呢!有一天,我和爸爸比谁的力气大,爸爸把我抱起来,又摇了摇,那只小狗看见竟然狠狠地咬住爸爸的裤脚。当时,我一下就惊呆了。忽然它不咬了,可能它一使劲,伤口就会痛。过了一会,它又叫起来,这次它的叫声非常大,我心疼的看见它的伤口出了许多血,叫声越来越大,那种求生的欲望令我震惊。

一只小狗都那么热爱生命,我们人类呢,更应该珍惜生命,让生命活的更有意义。

生命是什么?7、8年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的成长和知识的增多,渐渐地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒小的看不见的微生物,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗美丽的珍珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

那是一个没有课的下午,我高高兴兴的走在回家的路上,突然从身后跑过来一个同学,拍了我肩膀一下,叫着我的名字。我当时认为他这是在向我挑逗,便毫不犹豫地向他追去,并不假思索地回敬了他一拳。接下来我俩便短兵相接,你一拳我一脚地打逗起来。到了家门口我们也没有停止,他抄起了木棍,我拿起了酒瓶就在我猫腰拣东西的时候,对方手中的木棍便向我的头部重重地砸来。出乎意料的事情发生了,那粗大的木棍再加上用力过猛,落到我头上时,鲜血就像开了闸的水,顺着我的额头流淌下来。我俩吓坏了,在场的人也都惊呆了。我捂着流血的头,害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血,当时我幼稚地想:这下我完了。快送医院吧!不知是谁打破了那可怕的沉寂。后来,我被朋友的家长送到了医院,医生给我的伤口缝了针。又是打针,又是吃药,。原本清闲的中午,被弄得手忙脚乱。我后悔极了,要是当时我们都能控制一点,就不会发生这样的事情了!

通过这件事我懂得了应该热爱生命、热爱自己,不该随便别人打架、吵嘴,朋友应该友好相处。

著名的马克思曾经说过:生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。米歇潘也曾说过:生命是一条艰险的路,只有勇敢的人才能通过。每当看见这些关于生命的名言,我就会不由自主的想起一个人张海迪。

不知大家还记得她吗?张海迪5岁时因患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从此,她变成了一个残疾人,开始了她独特的人生历程。但是,张海迪并没有因此对未来的生活失去信心,她发奋学习,学完了小学,中学的全部课程有自学了英语,日语,德语和世界语,并攻读了大学,硕士和研究生的课程,创造出了许多作品。张海迪以自己的勤奋的坚韧不拔的精神经受了严峻的考验,最后终于成功了。

在我们学的《生命生命》这篇课文中,飞蛾那种求生的欲望,香瓜子顽强生长的精神和我那沉稳而有规律的心跳不都象征着顽强的生命力吗?生活,是多姿多彩的,也是充满活力的:有顽强的小草,有治病救人的医生,还有忠于职守的警察叔叔他们都用自己的生命创造出了无限的价值。因为他们都知道:生命是短暂的,人生是有限的.。但是,我们可以通过自己不懈的努力去创造出无限的价值。使生命穿越时空成为永恒。

既然是流星,就要把光留给人间。就算跌倒一百次,也要在第一百零一次站起来。在人生的道路中,不可能是一帆风顺的,只有勇敢面对积极进取,才能使生命焕发出光彩。所以,让我们一起热爱生命吧!

生命是宝贵,可是还有很多人为一些很普通的事而自杀,就犹如拾了一粒小石子,去失去了一片天空。有些人却身残志不残,黄美廉就是一个热爱生命的残疾人。

有一个叫黄美廉的女子,从小就有脑性麻痹症,这种病症十分惊人。因为肢体失去平衡感,手脚会经常乱动,也会说模糊不清的话,模样十分怪异。医生根据她的情况,判断她活不过6岁。在常人看来,她已经失去了语言表达能力与正常生活条件,更别谈什么幸福和前途。但她却坚强地活下来,而且自己的意志力和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。

在一次演讲会上,一个学生贸然地问:黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?在场的人都暗暗责怪这个学生,但黄美廉却没有半点不高兴,而是在黑板写下了几行字:

一、我好可爱;

二、我的腿很长很美;

三、爸爸妈妈那么爱我;

四、我会画画,我会写稿;

五、我有一只可爱的猫;

最后她以一句话做结论:我只看我所有的,不看我所没有的!

黄美廉的这个经历告诉我们:无论遇到什么困难,也不能向命运屈服,更不能随便对待生命。只要学习黄美廉的只看自己所拥有的,不看自己所没有的。这种精神,我们就能解决困难,也会爱护生命。即使人生道路上曲折很多,但我们应该向着成功走去,我们要坚强地打败所有的困难。

小学热爱生命参考(模板23篇)篇十二

我以前曾经养过一只可爱的兔!

去年,我看见别人养兔子,于是,我也买了一只来养,我想好好地去照顾好这个弱小的生命,不能让它那么容易死掉,当时我心里有这样一个念头。

它的长相很像一副“好先生”的心肠,红色的眼睛,白色的软绒毛,很软,摸上去怪舒服,黑色的“三角”鼻,小小的“鼻孔”,肥肥的身子,这可爱的外表,你只要用眼睛看过一眼,它的可爱样子就会使你终生难忘。

我每天都切一些白菜喂给我可爱的“兔子先生”吃,妈妈说老给他吃白菜会拉肚子,可我不听。终于有一天,兔子拉的“大便”是稀的了,拉了几天,我看着有点心疼,这我才想起俗话说的好:不听好人言,吃亏在眼前,这回我真吃亏了,于是我就给我的小生命改吃草了。

有一天放学时,我看见外婆在洗兔子的脚,觉得好玩,就想用点消毒水给它洗干净点,瞬间,兔子的脚就被洗干净了。第二天一起床,看见兔子在垃圾筒里睡觉了呢?赶紧问外婆是怎么回事?外婆说:“兔子死了,兔子用舌头舔完了有毒的消毒水,结果就中毒死了。”我一听眼泪就忍不住哗哗地流,我真傻,怎么能用消毒水给它洗澡呢,兔子洗完澡后会用自己把毛舔干的,这点常识我都不知道,我真后悔啊!

安息吧!我亲爱的兔子,你那可爱的长相我永远都不会忘记的!

小学热爱生命参考(模板23篇)篇十三

这几天我刚好读到了一本关于艺术,关于青春,关于成长的小说——《完美的花朵》。

读了这本书,我明白了每个人都需要成长,在身体和心灵的方面都需要成长,我们需要……坦然面对成长。

最后不如就以文章中的一句话来做结尾吧:

抱紧花蕊,因为我想开得更完美!

小学热爱生命参考(模板23篇)篇十四

几乎在全国的每一个地方,都会有两条平行线,那就是铁路。

当我们翻开地图册,就会看到在辽阔的大地上,纵横交错分布着一条条铁路干线。铁路线在我国四通八达,一列列火车象一条条巨龙奔驰在铁路线上,风雨无阻,安全正点运输着旅客和物资,为我国经济建设做出了很大的贡献。这些铁路线把祖国的边疆内地,城市和乡村,矿山和工厂紧紧的联系在一起。

詹天佑,这是一个多么让人骄傲的名字呀!他为我们的祖国做出了很大的贡献,修筑了由中国人民修建的第一条铁路干线——京张铁路。他给人们带来了太多的方便。当然,我们也应该为我们这个国家做点什么。那就是我们每个人都力所能及的爱护铁路。

铁路对于人们来说实在太重要了,然而,有些坏人却偷盗铁路器材,使铁路受到损害,造成危害。所以,我们要爱护铁路,珍爱生命。

有些人,为了贪图小便宜,而破坏铁路,比如拧铁路轨上的镙丝钉,盗割铁路上的信号线,破坏信号灯,或因为好奇把石头等物品放在铁道线上,造成铁路事故,不但使火车被毁,而且使乘客、司乘人员受到了极大的伤害。就因为满足个人的经济利益和好奇心,而造成了国家的几百万,甚至几千万的损失。所以,破坏铁路的后果是很可怕的。

但是,因自然灾害的影响,铁路也回受到破坏。在今年5.12汶川大地震中,使宝成铁路受到破坏。使救灾物资无法运送到灾区,给四川抗震救灾带来了很大的影响,而我们的'铁路建设者们再第一时间内对铁路进行了抢修,他们奋不顾身,不怕牺牲。终于在最短的时间内修通了铁路,使救灾物资源源不断地运往灾区,为灾区人民送去党的温暖和关怀。

所以,保护铁路,人人有责,这不仅仅是一个人的道德问题,还关系到一个人的生命,关系到家庭的幸福,关系到国家的财产。因此,我们应该从小就树立“保护铁路为荣,破坏铁路为耻”的理念。让我们共同唱响每一个人的心声吧!让我们用行动唤醒身边的每一个人,共同来保护自己的铁路吧!

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小学热爱生命参考(模板23篇)篇十五

生活中听说过很多热爱生命的例子,比如:雷锋,他在自己有限的生命里,做了数不胜数的不留名好事,所以他是默默无闻的英雄。在我们的身边也有许多真真切切热爱生命的人,今天我就来介绍一个这样的人。

妈妈有一个朋友,也是我的一个阿姨,她的左手因为骨癌而高位截肢,致使她装上了假肢,令她的左手成为了她人生中的一件摆设品,而她却很坚强,不向生活屈服。妈妈带我去阿姨家玩的时候,我发现阿姨用一只右手会做很多事情,阿姨给我们倒茶、洗水果,给自己的孩子穿袜子、穿鞋,看我在一边坐着无聊就帮我打开电脑,查了一些儿童网站让我玩,我真的不敢相信,这些事情如果让我都用一只手来完成的话,是否会像阿姨一样做的这样熟练?过了很长一段时间,我和妈妈又一次在马路上碰见了阿姨,这次更是让我大吃一惊,阿姨居然是用一只手骑车子,听妈妈说,阿姨学骑车子可是费了很大的劲,不知道摔了多少跤才学会的,我还听妈妈说,阿姨还想学开车,要是有那种适合一只手的残疾人开的车阿姨早就去学了,真的佩服阿姨这种学无止境、永不服输的精神。

生命其实是一种非常美妙、美好的东西,你可以好好使用,也可以白白糟蹋,不过我要选择热爱自己的生命,学雷锋叔叔,在自己的有生之年里做更多有意义的事;学阿姨身残志不残,努力尝试自以为做不到的事情,真心地热爱生活、热爱生命。

小学热爱生命参考(模板23篇)篇十六

海伦·凯勒曾说过:“不论处于什么环境,都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。

霍金的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症),禁锢在轮椅上长达20年之久,他却身残志坚,是之化为优势,克服了残废之患,而成为国际物理界的“超新星”。

他不能写字,甚至口齿不清,但他起越了相对论.量子力学.宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上,可他的思想却超出了地球,超出了太阳系,超出了银河系,超出了宇宙,为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。

斐多菲说过:“生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果,他做到了,他的贡献让他自己活地十分光彩有力。

对于我们正常人来说,应该说是可以做得更好的。于是,我下定决心,要好好学习,就是不做出像霍金那样伟大的贡献,也应该为人民服务,不让自己的生命白白流失。

以上就是小编为大家准备的热爱生命作文,希望能够帮助到你们。

小学热爱生命参考(模板23篇)篇十七

谁说只有人才会热爱生命,其实动物和植物也会热爱生命。

每当你的耳边响起嗡嗡嗡的声音,你可能和我之前有一种想法,打死苍蝇,可是,就这一件事,改变了我的想法。

晚上,我在书房写作业,一位不速之客来到了我的房间,不用说,这一定是我最“亲爱”的'苍蝇,它在我的耳旁“说”着:“我来了,我来了。”我一边“听”着,但这时我有一种想法,打死苍蝇,说干就干,决不拖泥带水。我拿起苍蝇拍,描准苍蝇的位置发射。可是苍蝇看出了我的心思,左闪闪,右闪闪,上闪闪,下闪闪,就是不让我打着它,我气急了,抓起苍蝇拍往墙上一拍,说:“我不干了。”恰巧拍到了苍蝇,我的心情由阴转晴,笑道:“哈哈!这回你跑不掉了吧!”但它努力的扇到翅膀,似乎想逃走,一瞬间,我被苍蝇——这小小的顽强的生命力感动了。我呆呆地愣在那,半天才醒来,在往墙上一看,哪儿还有苍蝇的影子?原来它极力扇动双翅,挣脱出来了。我又被苍蝇这种强烈的求生欲望震撼了。

是呀,难道苍蝇不是生命,从此以后,我决定再也不拍苍蝇了。

小学热爱生命参考(模板23篇)篇十八

我的婆婆,因为常年背菜、背柴回家,所以腰一直弯呀弯,最后驮背了。

她,驮背了,手上有着一个个水泡,一眼望去,像手上冒泡一样,让人不想拥抱她,不想让接听别人说话。

但是,她是我妈妈的母亲,我一来到家乡,婆婆又来了,她的背驮得像山一样,婆婆一样微笑,就因为微笑,老人家,全和她靠拢,虽说很丑,心灵却十分美,每天勿忘杀鸡、看菜、煮饭、炒菜……还有许多的事情呢!

我和表哥温宝坤还有温宝权是家中大王哦!我们一洗完澡,就x,发现床埔、被子,都一一摆好,我们玩着玩着,累了,突然外婆“杀”进来,给我们水喝,看着外婆这么辛苦,不忘我们的.的,好像死也不怕。

小学热爱生命参考(模板23篇)篇十九

大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活权利,我们要热爱生命。

一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命恒心,编制了一条文明生命之河。自强不息海轮·凯勒终身残疾,残而不废刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲贝多芬,都在向我们诉说着生命真谛,是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般力量,让对他们而言不公平命运变得熠熠生辉。

生命是短暂,我们去热爱生命、珍爱生命,用短暂生命,绘出一幅绚丽多彩画!

小学热爱生命参考(模板23篇)篇二十

下午,我在草地上玩耍,一只蝴蝶在我头顶上飞来飞去,骚扰着我,趁它不注意的时候,我一伸手就抓住了它。可是,我的手稍一用力,它就不能动弹了。过了一会儿,一股强大的生命的力量在我手中跃过。蝴蝶求生的欲望令我震惊。我忍不住放了它。

星期二下午,我把一株美丽的.花踩坏了,过了几天,它竟然又活了过来。真是不可思议,在这样的大雨中坚强爬起。那样感到惊奇,那样强大的生命力,我被那强大的生命力所感动。偶有一天,我正在玩,突然闻到有一大股烟气扑面而来,我都喘不过气来了。原来是有‘‘野孩子’’在放野火。过了一个月,我乍一看,那些以前放火的地方,竟冒出了小芽儿,那样大的‘‘野火’’中,还会有生命在,多么顽强的生命力啊!

这让我懂得了生命是宝贵的,没有什么能比得过宝贵的生命,这就是——生命的力量。

小学热爱生命参考(模板23篇)篇二十一

受了一点挫折,就灰心丧气;身体不正常,就干脆了断自身……在当今社会,像这种内心脆弱、漠视生命的人不知有多少。但热爱生命的人也有大量,譬如:桑兰、霍金、黄美廉等等。但在我心目中,最热爱生命的要数张海迪了。

1955年秋季,张海迪在济南出生。5岁那年,她患上了脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独特的人生。她没办法上学,便在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随爸爸妈妈,下放聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们免费治疗。后来张海迪自学多门外语,还当过无线电维修工。在病魔的折磨下,她还是创造出了《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《向天空打开的窗口》几部伟大的作品。其中,《生命的追问》出版不到半年,已经重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。

是啊,人的`一生总会有磕磕绊绊,不可能永远顺风顺水。在生活中,大量残疾人不向命运屈服,与病魔搏斗,他们对生命的热爱让大家每一个人为之动容。和他们相比,大家这些有着完善的身体的人,已经很幸福了。所以,自己的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要由于一千万不要由于一点点微小的困难而容易放弃了我们的生命。

小学热爱生命参考(模板23篇)篇二十二

大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。

一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华5千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编织了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

生命是短暂的,我们去热爱生命、珍爱生命,用短暂的生命,绘出一幅绚丽多彩的画!

文档为doc格式。

小学热爱生命参考(模板23篇)篇二十三

人的一生是短暂的,时光渐渐流逝.我们要让生命过得有意义,像法国的蒙田所说的:“生命的价值不在于活了多少天,而是在于如何使用这些日子.”

我曾经读过海伦·凯勒的故事,她是美国盲聋女作家和残障教育家。因为在她17个月时的一场疾病夺去了她的视力和听力。接着,她又丧失了语言表达能力,经过他的导师安妮·苏利文的努力,使她学会了读书和说话,并学会了与他人沟通。她自强不息,克服巨大困难读完了大学。海伦·凯勒的这种热爱生命的精神让我震惊。读了这个故事,我决定更加努力学习,不因为失败而灰心。俗语说:“失败乃成功之母。”只要拥有勤奋,积极学习的态度,就能成功地克服困难。我要以海伦·凯勒为学习的榜样,做个珍惜生命,热爱生活,热爱学习的人。

生命只有一次,我们懂得怎样去热爱生命,才能将有限的生命创造出无限的价值,让自已的生命绽放光彩!

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