小班语言活动打招呼教案(汇总13篇)

时间:2025-07-25 作者:碧墨

小班教案的编写还需要考虑教材的选取和教具的使用,以更好地满足幼儿的学习需求。在下面,我们将为大家分享一些小班教案的范文,希望能够对大家的教学工作有所帮助。

小班语言活动打招呼教案(汇总13篇)篇一

1.喜欢学说幼儿诗,初步感受幼儿诗的语言美。

2.根据诗的画面和内容,幼儿能够大胆连贯地表达。

3.初步感知幼儿诗中反复句式的使用,学说幼儿诗。

新来的小朋友哭的视频、小熊敲鼓、小猫吃饭的场景、课件、音乐、《幼儿园里真快乐》

初步感知幼儿诗中反复句式的语言美。

感知幼儿诗的节奏,学说幼儿诗。

一、利用真实的“生活再现”情境,帮助幼儿萌发安慰新来小朋友的爱心

师:新来的小朋友哭了,怎么办呢?(自由讲述)

小结:小朋友都是有爱心的孩子,懂得去安慰小朋友了!对,“新来的小朋友,快不要哭!”

二、幼儿“快乐感知”,初步感知幼儿诗中反复句式的语言美

场景一:小熊敲鼓。

师:你看,小熊在哭吗?“你看小熊也不哭”。

场景二:小猫吃饭。

师:你看,小猫在哭吗?“你看小猫也不哭”。

小结:不哭不哭都不哭。

三、教师示范朗诵幼儿诗,幼儿进一步感知、理解幼儿诗的节奏

1.教师示范朗诵(动作示范、语气抑扬顿挫)。

师:老师给小朋友带来一首好听的幼儿诗“新来的小朋友”。

2.播放课件,师幼共同朗诵。(重点是节奏)

师:大家和老师一起说幼儿诗,看谁的声音最好听!

四、利用“快乐体验”情境,幼儿感受快乐的氛围。

师:大家都是好朋友,我们一起跳舞吧!

音乐游戏:《找朋友》。

新来的小朋友

新来的小朋友,

快不要哭!

你看小熊也不哭,

你看小猫也不哭,

不哭不哭都不哭。

捷克教育家夸美纽斯在其《大教学论》中曾说:一切知识都是从感官开始的。而心理学也认为个体的情感对认识活动至少有动力、强化、调节三方面的功能。为了激发幼儿的学习内在需要,我利用新来的小朋友哭的视频为幼儿创设一个真实的生活再现情境,把幼儿引入到身临其境的情境中去,从而刺激幼儿的感官,促使幼儿的内在情感因素产生共鸣,来激发和强化他们的求知欲望。

在这种情境中我提出问题“新来的小朋友哭了,怎么办呢?”的时候,小朋友很自然地说: “抱抱他”“亲亲他”“给他一块糖”“给他玩玩具”……从幼儿的回答中,可以看出通过这种真实的生活再现情境,唤醒了幼儿的已有经验,让幼儿回想起自己哭的时候成人的行为和举止,从内心引起了共鸣,这也说明这种情境创设很有效、很成功。

在这个环节中,有一个小朋友说出了“对不起”。虽然幼儿还不能恰当地运用,但是已经有了使用礼貌用语的意识。在以后的教育教学中,我会多一些礼貌用语的渗透,帮助幼儿培养文明的语言习惯。总之,孩子都很喜欢这首幼儿诗。

小班语言活动打招呼教案(汇总13篇)篇二

1、感知诗歌中对爸爸“呼噜”的形象描述,丰富相应的词语如:“呼噜”、“越来越粗”、“轻悠”。

2、了解画面中爸爸睡觉与火车声音高低的比较、对应,尝试参与的内容。

3、学会表达对爸爸的“爱”的情感。

1、根据幼儿用书画面自制《爸爸的呼噜》大书。

2、幼儿用书:《爸爸的呼噜》。

3、绘画用具人手1套,白纸、糨糊。

教师出示书,引导幼儿观看,并丰富词汇"呼噜"。

活动延伸:让幼儿回家与父母交流,练习语言。

活动中通过学习爸爸的呼噜,并用象声词发出呼噜的声音,让幼儿更感兴趣,幼儿学起来也容易记住,在不知不觉中知道自己身上的各个部位。活动中还让幼儿学爸爸打呼噜,并边用嘴巴发出象声词。

小班语言活动打招呼教案(汇总13篇)篇三

1.初步练习走平衡木。

2.喜欢参与体育活动。

纸制作的“小路”(50cmx18cm),一封信,玩具马一个,小兔子头饰、皱纸制作的各种颜色的“小花”和“大萝卜(用布缝制的)”若干。

一、热身活动

1.师:小朋友们今天的天气特别好,我们来一起听好听的音乐学小兔子蹦一蹦吧!

二、跟着走

1.创设情境。

(1)老师扮兔妈妈。

2.走小路

(1)兔妈妈带着小兔子们去看小马,一个跟着一个走(走纸制作的小路)。

师边走边说:“小小路,窄又长,花儿开在路两旁。兔宝宝,走小路,整整齐齐排成行,你不挤来我不抢,一个跟着一个走。”

(2)师:哈哈!看呀!小马家到了,我们先来敲一敲门吧!

小马把门打开看到了好朋友兔妈妈和兔宝宝们非常高兴。兔妈妈询问了小马的病情,并让兔宝宝们也说一句祝福小马的话。

例如:

幼儿:小马你的病好点儿了吗?

幼儿:你要多喝水。

幼儿:你要多吃蔬菜。

幼儿:你快点好吧!

(3)师:宝宝们,我们就不打扰小马了,让它多休息吧,我们来和小马说再见吧!

师:宝宝们,我们还要按照来时的路走回去。

三、过“小桥”

(1)师:“快到吃中午饭的时间了,家里的萝卜不多了,我们一起去拔萝卜吧。”

拔萝卜要到河的对岸,需要过一座“小桥”。

(2)教师带幼儿到平衡木区域,教师怎么演示怎么过“小桥”。

四.放松活动

小班语言活动打招呼教案(汇总13篇)篇四

1 、通过观察、阅读画面,理解小袋袋喜欢做的事情,初步体会做一位快乐的小朋友和拥有家庭的幸福情感。(重点)

2 、在说说、做做的过程中,尝试运用“我喜欢……”的句式进行讲述。(难点)

活动准备:ppt

一、认识书中的主要人物小袋袋,观察、阅读小袋袋喜欢做的事情。

1、出示"小袋袋"图片,激发幼儿的阅读兴趣。

师:孩子们,今天我请来了一位新朋友,名叫小袋袋,大家给他打个招呼吧?

师:小袋袋很可爱,小袋袋最喜欢做很多事情,我们来看看吧!

二、初次阅读,感受、理解并表达小袋袋扮鬼脸、玩泥巴、扮大树等画面内容。

1、阅读画面一:玩泥巴

师:看,小袋袋在玩什么呢?

幼:玩泥巴。

师:小袋袋哪里有泥巴呀?

幼:头上有泥巴、手上有泥巴、肚子上有泥巴、腿上有泥巴。(教师动作提示)

师:小青蛙在干什么?小兔子身上有什么?

师:我们一起来学一学小袋袋的样子吧。

小结:小袋袋喜欢玩泥巴头上、手上、肚子上、腿上都是泥,玩得真开心。

我们一起来说一说:小袋袋喜欢玩泥巴……

2、阅读画面二:扮鬼脸

师:你们为什么笑呀?小袋袋在干什么呀?

幼:吐舌头、鼻子这样(幼儿做顶鼻子)、像魔鬼一样(扮鬼脸)……

师:对,小袋袋特别调皮,它在吐舌头、顶鼻子、拉耳朵。

我们来学一学,给旁边的小朋友看一看吧!给后面辛苦的老师们做个鬼脸让他们笑一笑吧!

小结:小袋袋喜欢扮鬼脸,吐吐舌头、顶顶鼻子、拉拉耳朵,真好玩……

我们一起来说一说:小袋袋喜欢扮鬼脸。

3、阅读画面三:扮大树

师:你们看小动物们在干什么呀?

幼:小兔在跳、小乌龟在爬……

师:小袋袋在干什么呀?

师:我们来学一学小袋袋的样子吧!做一做木头人的游戏。

小结:小袋袋喜欢变成一棵大树,一动不动地站着。

我们一起来说一说:小袋袋喜欢扮大树……

4、阅读画面四:捉迷藏

师:小袋袋在干什么呀?(教师用动作表现小袋袋缩成一团的样子。)

师:谁躲起来了?谁在找它?

师:我们一起来做一做小袋袋缩成一团的样子。玩一玩捉迷藏的游戏。

小结:小袋袋喜欢捉迷藏,把自己缩成一团,让大家找不到它。

我们一起来说一说:小袋袋喜欢玩捉迷藏。

5、阅读画面五和六:回家

师:玩了一天了,小动物们都回家了。谁在门口等小袋袋呀?

小结:小袋袋喜欢扑到妈妈的怀里,那里又安全又温暖。孩子们我们每天都在幼儿园生活也是特别的快乐,都有一位爱自己的爸爸妈妈,所以我们是一群开心、快乐、幸福的孩子。

我们一起来说一说:小袋袋喜欢躺在妈妈的怀里……

完整观看ppt,再次感知绘本内容,师:我们再来看一遍故事吧!

四、运用"我喜欢……"的句式,结合生活经验进行讲述。

师:小袋袋喜欢玩,也喜欢做好多的事情。小朋友喜欢做什么呢?

幼:……

师:那我们一起去外面玩你们最喜欢的游戏吧!

小班语言活动打招呼教案(汇总13篇)篇五

1、在老师的帮助下围绕话题自然大方、流畅的表达。

2、学习安静的倾听,不插嘴。

3、体会与同伴交谈的乐趣。

教学挂图。

1、重点:围绕话题自然大方、流畅的表达。

2、难点:能始终围绕话题表达,不走题。

3、指导要点:联系幼儿已有的生活经验围绕话题进行谈话,借助图片给予幼儿适合度的帮助。

1、猜谜语导入,引发幼儿兴趣。

(教师朗读谜语是要边说边做动作)。

2、围绕“小手能做什么”进行交谈。

出示教学挂图,根据图片内容展开谈话。

提问:起床的时候小手能帮助我们做什么?

吃饭的时候小手能帮助我们做什么?

在家里我们的小手还能做什么?……。

教师小结:我们的小手真能干,起床的时候,它能帮我们穿衣服、刷牙、洗脸、梳头;吃饭的时候,它能帮我们拿碗、拿勺自己吃饭;在家里,我们的小手还能帮爸爸妈妈做许多的事情。

3、迁移讲述经验。

过渡语:小手是我们的好朋友,我们做什么事情都离不开它。

提问:我们应该这样爱护小手?

教师小结:天冷的时候要用护手霜搽手,还要带上小手套;危险的东西不能摸……小手是我们的好伙伴,我们要好好爱护她。

1、能否在在老师的帮助下围绕话题自然大方的表达。

2、能否安静的倾听,不插嘴,体会与同伴交谈的乐趣。

小班语言活动打招呼教案(汇总13篇)篇六

1.学习每天跟不同的熟人打招呼。

2.学习在打招呼时注视对方的眼睛并面带微笑。

3.初步培养幼儿有礼貌的行为。

4.发展幼儿思维和口语表达能力。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

6.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

7.乐于探索、交流与分享。

1.课件、幼儿用书。

2.轻松欢快的音乐。

3.各种打招呼的图片,如挥手、微笑、拥抱等。

4.请两名幼儿事先排练好进入幼儿园互相打招呼的情景表演。

1.情景表演引出课题:

(2)两名幼儿进行情景表演。

(3)教师:他们表演的是什么?他们是怎么说的?

(4)幼儿回答。教师小结:他们表演了早上来幼儿园的情景,两个小朋友见面后互相说了"你早!你好!"(5)教师请幼儿找一个好朋友模仿对话,并注意提醒幼儿在打招呼时眼睛要看着对方,并面带微笑:

2.请幼儿看书。

(2)幼儿看书后回答。

(3)教师完整地讲述一遍幼儿用书中的内容,并进行简单的小结。

3.学习儿歌"小可懂礼貌"。

(1)教师:今天我们来学习一首儿歌,名字叫"小可懂礼貌",请大家仔细听。

(2)幼儿倾听教师的朗诵。

(4)教师请幼儿边看幼儿用书,边念儿歌。

4.玩音乐游戏,在游戏中让幼儿练习各种打招呼的方式。

(1)玩法:教师将一些打招呼的方式的图片排列在黑板上,并列上序号。幼儿一边听音乐, 一边拍手走步,等这段音乐结束时,迅速找一个朋友打招呼。依次的,等第二段音乐结束时,必须重新找一个朋友打招呼。有几张图片,音乐就重复放几次。

(2)调整图片前后的顺序,请幼儿按照图片的新顺序再次进行游戏。

打招呼是每个人每天会遇到的事情,对于刚入幼儿园三个多月的小班小朋友来说,学会打招呼也是常规教育的一个重要方面,现在的宝宝,平时都是一个人在家里,同伴交往的时间比较少,跟别人语言交流的机会也少,所以这时候的宝宝,在人与人之间打招呼的态度上很被动,不知道看到别人要主动打招呼,更不知道打招呼的时候要注意些什么事情,习惯的培养要从小开始,要在宝宝萌芽的状态时就抓住教育的契机,小班的社会活动应以游戏的成分开展,在游戏中充分调动宝宝的情感体验,达到教育的效果。

小班语言活动打招呼教案(汇总13篇)篇七

1、通过招手、拍手、握手、摆手等与词相符的动作,使幼儿知道交友中最简单的礼貌用语和行为。

2、对学习游戏儿歌感兴趣。

3、体验模仿的乐趣。

4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

木偶小鸡、熊猫、小弟弟各一个。

一、创设情景,感知和理解儿歌的内容,学习礼貌用语

(一)木偶表演儿歌内容。

1、(出示木偶小猫)"叽叽叽!我是谁?我的名字叫小鸡!现在你们知道我叫什么名字?""小朋友早!""小鸡早!"

2、熊猫:"小鸡,你好。""你好,你好"招招手。

3、熊猫说:"小鸡,小鸡,我做你的朋友好吗?"小鸡说:"欢迎,欢迎,拍拍手。"熊猫听了真高兴。

4、熊猫:"我请你吃虫子。"小鸡看到熊猫请它吃虫子,有礼貌地说:"谢谢,谢谢,握握手"。

5、熊猫和小鸡一起做游戏,"找呀找呀,找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友,"他们成了好朋友。(同时配以动作-亲亲、抱抱)

(二)表演后问

1、谁和谁成了好朋友?(熊猫和小鸡成了好朋友)

2、你从哪里看出它们成了好朋友?(握手、亲亲、抱抱)

二、示范朗读

(1)它们成了好朋友,高兴地唱起了歌,"我有一双小小手,要拉许多好朋友,'你好、你好,'招招手,""欢迎、欢迎,拍拍手","谢谢、谢谢,握握手。"(速度可稍慢些)

(2)玩了一段时间,它们要回家了,它们应该怎么说?对!"再见、再见,摆摆手。"

(3)小鸡和熊猫也要和小朋友再见了,小朋友对小鸡、熊猫怎么说?(学习第四句:再见、再见、摆摆手)

三、在交往活动中自然学念儿歌的词句

(1)(出示木偶弟弟)谁来了?小弟弟说:"我一个人玩真没劲,我要上幼儿园去找好朋友。"让我看看谁最乖,嗯!这个孩子真用心,一定是个乖孩子,"你叫什么名字?""xxx你好,你好,招招手。""你愿意和我做朋友吗?那你也要向我问个好。"(与个别幼儿交朋友,请4-5人,同时学第一句,在幼儿呼应后予以表扬,方式:亲一亲、握握手、点点头等)

(2)木偶弟弟:我想做你们的好朋友,你们欢迎吗?谁愿做我的好朋友,要对我说"欢迎,欢迎,握握手。"这样,我才知道你真的要和我做朋友。(与个别幼儿交往,请4-5人,问:你愿做……请说"欢迎,欢迎……")

(4)木偶弟弟:"现在我要回家告诉妈妈,我在幼儿园找到了许多好朋友,再见、再见,摆摆手。"你们怎么跟我再见?(学说第四句:再见、再见,摆摆手)

四、学念整首儿歌"小朋友,你能告诉我,小弟弟来幼儿园见到我们的时候说了一句什么话吗?"(你好你好,招招手)"当你们欢迎弟弟来做客的时候,是怎么说的呢?"(欢迎欢迎,拍拍手)"你们欢迎小弟弟,弟弟很开心的时候就说了一句感谢的话,还记得吗?"(谢谢谢谢,握握手)"小弟弟走了之后还很高兴的很我们说了声再见再见,摆摆手。"

打招呼是每个人每天会遇到的事情,对于刚入幼儿园三个多月的小班小朋友来说,学会打招呼也是常规教育的一个重要方面,现在的宝宝,平时都是一个人在家里,同伴交往的时间比较少,跟别人语言交流的机会也少,所以这时候的宝宝,在人与人之间打招呼的态度上很被动,不知道看到别人要主动打招呼,更不知道打招呼的时候要注意些什么事情,习惯的培养要从小开始,要在宝宝萌芽的状态时就抓住教育的契机,小班的社会活动应以游戏的成分开展,在游戏中充分调动宝宝的情感体验,达到教育的效果。

小班语言活动打招呼教案(汇总13篇)篇八

1、学习诗歌,感受交朋友的快乐。

2、理解诗歌内容,能用动作表达诗歌内容。

3、初步接触重点字词:招招手、点点头、眨眨眼、慢慢走。

1、知识经验准备。

有观察过白云的经历,会玩音乐游戏《碰一碰》。

2、物质准备。

挂图、音带、录音机、大字卡;诗歌读本人手一册、小字卡。

一、预备活动。

1、师幼互相问候,走线,线上活动。边走边唱歌曲《碰一碰》。

2、幼儿有序取书。

二、感知理解活动。

1、观察与讨论。

教师出示收集来的图片,幼儿观察、猜测,根据提问自主讨论。

提问:你看到了什么?他们会做些什么?他们为什么有这么做?

2、教师出示挂图,请幼儿观察、猜想。

你发现了什么?白云和娃娃是怎样交朋友的?

3、教师播放音带,幼儿听录音欣赏诗歌。

4、幼儿自主阅读,教师分组指导。

鼓励幼儿自由看图说话,阅读完毕,幼儿有序收书。

5、师幼共同讲述。

教师一边朗读诗歌一边出示相应的大字卡:招招手、点点头、眨眨眼、慢慢走。

三、游戏活动。

游戏:我做你找。

教师分别作“招招手”、“点点头”、“眨眨眼”、“慢慢走”的动作,请幼儿找出相应的`小字卡。游戏反复进行,也可以要教师出事大字卡,幼儿做相应的动作。

四、体验活动。

1、教师朗读诗歌,幼儿一边看挂图一边小声跟读。

2、教师播放录音,幼儿看书划指跟读。

五、结束活动。

针对活动情况教师简单小结,幼儿有序整理自己的物品。

小班语言活动打招呼教案(汇总13篇)篇九

1.根据画面内容,尝试用自己的语言简单的讲述故事。

2.尝试用完整的语句表达自己对妈妈的爱。

3.学习重点字词"妈妈""太阳""月亮""笑"

故事图画书、大字卡(妈妈、太阳、月亮、笑)

1.教师出示故事图画书,让幼儿根据画面内容自主复述故事。

2.教师在引导过程中,注意提示幼儿正确的看书方法。

1.教师和幼儿一起回忆讲述妈妈每天要做的事情。

2.教师引导幼儿表达妈妈的`爱

游戏准备:大字卡、歌曲《我的好妈妈》

游戏过程:

1.播放歌曲,激发幼儿参与活动的兴趣。

2. 教师依次出示大字卡"妈妈""太阳""月亮""笑",幼儿分别做出不同的动作,如教师出示"妈妈"时,幼儿可以做抱小娃娃睡觉的动作;教师出示"太阳" 时,幼儿可以做起床的动作;教师出示"月亮"时,幼儿可以做睡觉的动作。游戏可以反复进行。

小班语言活动打招呼教案(汇总13篇)篇十

活动目标:

1、为幼儿创造想说、敢说的机会,鼓励幼儿敢于表达。

2、引导幼儿喜欢听故事,愿意学说故事中的句子。活动准备:

1、物质准备:教具一套、录音机、故事磁带等。

2、经验准备:幼儿有坐车的经验,知道车上有开车的司机,坐车可以去很多地方。活动过程:

1、和幼儿一起玩汽车游戏,调动幼儿参与活动的积极性。

2、询问小朋友你刚才开的什么车?还知道什么车?鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

3、看图听故事《我要上车》,了解故事基本内容。

4、通过引导幼儿帮助小动物说话的方式,让幼儿试着跟读故事中重要的对话:“司机你好,我要上车。”

5、玩游戏《我要上车》。教师当司机,幼儿问好后上车。

6、鼓励幼儿大胆表达自己的想法,提问:“你坐车要上哪儿去呀?”

7、教师带幼儿听着音乐,玩开汽车游戏离开教室。

反思:纲要中语言的内容与要求:创造一个自由宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,养成幼儿注意倾听的习惯。发展语言理解能力、礼貌用语,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。本节课目标是:

1、为幼创造想说、敢说的机会,鼓励幼儿敢于表达。

2、引导幼儿喜欢听故事,愿意学说故事中的句子。在活动过程中,先和幼儿一起玩开汽车游戏,调动幼儿参与活动的`积极性,通过老师询问你开的什么车?拓展了孩子的思维,丰富了孩子的语言表达,增加了对车的认识,通过故事《我要上车》让孩子试着跟读故事中重复的对话:“司机你好,我要上车。”《玩游戏》鼓励幼儿大胆表达自己的想法“坐车要到哪儿去?”

小班语言活动打招呼教案(汇总13篇)篇十一

1、学习每天跟不同的熟人打招呼。

2、学习在打招呼时注视对方的眼睛并面带微笑。

1、课件、幼儿用书。

2、轻松欢快的音乐。

3、各种打招呼的图片,如挥手、微笑、拥抱等。

4、请两名幼儿事先排练好进入幼儿园互相打招呼的情景表演。

1、情景表演引出课题:

(2)两名幼儿进行情景表演。

(3)教师:他们表演的是什么?他们是怎么说的?

(4)幼儿回答。教师小结:他们表演了早上来幼儿园的情景,两个小朋友见面后互相说了“你早!你好!”

(5)教师请幼儿找一个好朋友模仿对话,并注意提醒幼儿在打招呼时眼睛要看着对方,并面带微笑:

2、请幼儿看书。

(2)幼儿看书后回答。

(3)教师完整地讲述一遍幼儿用书中的内容,并进行简单的小结。

3、学习儿歌“小可懂礼貌”。

(1)教师:今天我们来学习一首儿歌,名字叫“小可懂礼貌”,请大家仔细听。

(2)幼儿倾听教师的朗诵。

(4)教师请幼儿边看幼儿用书,边念儿歌。

4、玩音乐游戏,在游戏中让幼儿练习各种打招呼的方式。

(1)玩法:教师将一些打招呼的方式的图片排列在黑板上,并列上序号。幼儿一边听音乐, 一边拍手走步,等这段音乐结束时,迅速找一个朋友打招呼。依次的,等第二段音乐结束时,必须重新找一个朋友打招呼。有几张图片,音乐就重复放几次。

(2)调整图片前后的顺序,请幼儿按照图片的新顺序再次进行游戏。

小班语言活动打招呼教案(汇总13篇)篇十二

1、感知儿歌欢快的节奏,了解儿歌内容。

2、愿意学习儿歌,初步掌握儿歌。

3、乐意参与活动,体验共同游戏的快乐。

教具图片:月亮、云朵、星星,遮挡布,音乐《梦幻曲》。

一、引导幼儿玩藏猫猫的游戏,激发其活动兴趣。

1、老师藏,幼儿找。

师:“今天老师要和小朋友们玩藏猫猫的游戏,现在请把你们的小眼睛闭起来,一起数到5,再睁开眼睛找找老师藏在哪里?”(教师用遮挡布挡住自己与幼儿玩,藏两次,每次都要露出脚。)。

师:“你们是怎么找到老师的啊?”

2、幼儿藏,老师找。

(教师把眼睛闭起来慢慢数到5,就去找小朋友们。)。

师:“咦?小朋友们都不见啦,都藏到哪儿呢?我来找找看!”

二、引导幼儿感知理解儿歌。

1、出示月亮、云朵、星星。

师:“小耳朵听,这后面有说话的声音,是谁藏在里面啊?”教师播放《梦幻曲》,在幼儿的好奇中掀开布帘,露出月亮、云朵、星星,集体共同认识星空。

2、教师边演示边有表情地朗诵儿歌。

师:“我们刚刚玩了藏猫猫的游戏,小月亮也想来玩,小朋友们快把小眼睛闭起来,一起数到5。”(教师把小月亮藏在云朵后,露出小脚。)。

师:“小月亮藏到哪里了?你是怎么发现的啊?”

师:“小朋友们真棒!下面我们竖起小耳朵一起来仔细听听小月亮师怎么玩藏猫猫游戏的?”(教师边演示教具边朗诵儿歌《藏猫猫》。)。

3、通过提问帮助幼儿理解儿歌内容。

师:“儿歌念完了,小朋友们有没有听清楚是谁在天上飘呀飘啊?小月亮藏在哪里?小月亮的脚藏起来了吗?谁在眨眼笑啊?我们一起来学一学、做一做眨眼笑的动作。”

4、集体学习儿歌《藏猫猫》。

师:“现在请小朋友们看着图片宝宝,一起跟着老师来念一念这首儿歌。”

师:“小朋友们真能干!这次我们用好听的声音再来念一遍。”

师:“小朋友们真棒!来,表扬一下自己!嘿!嘿!我真棒!”

三、《藏猫猫》游戏表演。

1、教师带领幼儿一起表演儿歌内容:小月亮飘呀飘(挥动手臂),找块云朵藏猫猫(双手向前推开后遮住脸),藏着头(抱头低下),露着脚(双脚小踩步),逗得星星眨眼笑(双手在眼睛旁边作眨眼状)。

2、师:“小月亮、云朵、星星玩藏猫猫的游戏玩累了,它们现在要休息了,我们小朋友们烨闭上眼睛、听着音乐休息一会吧!”(教师再次播放音乐《梦幻曲》,师幼共同进入安静的状态。)。

小月亮飘呀飘,

找块云朵藏猫猫,

藏着头,露着脚,

逗得星星眨眼笑。

小班语言活动打招呼教案(汇总13篇)篇十三

1、创设情境引导幼儿感知、理解儿歌内容。

2、在听听、讲讲、找找中掌握每种动物的叫声及喜爱的食物,鼓励幼儿大胆表述。

3、激发幼儿对动物的喜爱之情。

1、儿歌的配套图谱。

2、小朋友操作卡(动物与食物)。

出示骨头图)”吃什么,吃骨头。“”又有许多小动物来了。“(出示猫、鸡、羊的图片)。

1、欣赏儿歌老师:”老师把它们编了一首好听的儿歌,一起来听一听。“。

老师:”小朋友手中的小动物也想去巧虎家做客,现在带着它们一起出发吧。“。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
发言稿的写作需要注意语言简练、结构清晰、逻辑严密等要素,以确保演讲的效果和表达的效果。如果你正在为一次重要的发言而苦恼,可以阅读以下发言稿范文,从中获取一些灵感
优秀作文不仅需要有深入的思考和独到的见解,还需要有准确的语言表达。下面是一些优秀作文的片段,让我们看看别人的创作成果。我家的小花猫非常可爱。小花猫身上的毛是黑白
通过写培训心得体会,可以帮助我们巩固所学知识,提升学习效果。请看以下小编为大家整理的一些培训心得体会范文,希望对大家的写作有所启示。校本培训工作是“基于学校,在
英文是文化交流的桥梁,掌握英文可以更好地了解和体验不同的文化。接下来,小编将为大家推荐一些适合不同英文水平学习者的英文学习资源,希望能对大家有所帮助。
述职报告的写作需要我们全面、系统地总结自己的工作内容和成果。接下来是一些经过精心挑选的述职报告示例,希望能够给大家展示一个较为完美的述职报告的写作思路。
培训心得是对培训内容的总结和归纳,可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。关于培训心得的写作,我在网上找到了一些优秀的范文,对照学习可以帮助我提升写作水平。
通过写述职报告,可以对自己在工作中的成绩、问题和经验进行客观的评价和总结。以下是几个成功稿例,希望能给你在写述职报告的过程中提供一些有用的参考。尊敬的各位领导、
幼儿园大班的总结可以激发孩子们对学习和探索的兴趣,促进他们的全面发展。以下是小编为大家整理的幼儿园大班优秀教学案例分享,供大家参考。1、通过对歌曲的节奏练习,进
通过编写小学教案,教师可以提前预设教学过程中可能出现的问题,并针对性地制定解决方案。阅读这些小学教案范文,可以提升你的教学设计和教学能力。1、进一步掌握仰卧起坐
优秀学生善于思考和解决问题,具备较强的逻辑思维和创新能力,能够在复杂的情况下找到合理的解决方案。下面是一些成功学习的经验总结,希望对大家的学习有所启发。
作文要注意思路的连贯和条理性,逻辑清晰,避免内容的散漫和跳跃。下面是一些优秀作文的摘录,每一篇作文都有不同的主题和表达方式。假如我有一双翅膀,(开篇点题。)我就
心得体会的写作是一个自我梳理的过程,能够帮助我们更好地整理思路,提高写作能力。小编为大家准备了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的参考和帮助。
优秀作文需要具备良好的语言表达能力,以及对于所写主题的深入思考和洞察力。为了方便大家学习和参考,小编整理了一些优秀作文的范文,供大家参考阅读。世界上有各种各样的
通过写读后感,我们可以更好地理解和消化所读内容,将知识转化为自己的思考和观点。请往下看这些读者们的读后感,或许能够给你带来新的思考和触动。前几天去旧书店淘书,买
培训心得的写作是对自己学习过程的总结,更是对培训机构和讲师的评价和反馈。以下是一些经典的培训心得分享,希望能给大家带来一些灵感和思考。作为信息时代的重要基础设施
优秀作文是一种文学艺术的结晶,它可以感染和启发读者的思维和情感。接下来是一些精选的优秀作文范文,通过阅读可以学习到一些写作的技巧和方法。1、请珍惜宝贵的生命之源
写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结,从而更好地提高自己。【示例文本五】通过参加社会实践活动,我对社会的现实、发展和问题有了更深入的了解,并加深了自我认知。
教学工作计划的编写需要教师具备良好的教学理念和专业知识,才能确保教学质量和效果。小编特意整理了一些教学工作计划的案例,希望能够给大家带来一些新的思考和启示。
思想是人类对世界的感觉、认知、感悟和反思,是人类文化的精髓所在。以下是一些思想表达的成功案例,它们不仅有深度的思考,还有精彩的语言表达。前不久,中央召开了全国宣
优秀作文是一种对文学艺术的追求,通过精心的策划和组织,使文字和思想达到完美的结合。为了提高大家的写作水平,我们整理了一些优秀作文的范文,供大家参考和学习。
工作报告可以帮助我们回顾过去的工作,为未来的工作提供经验和启示。在撰写工作报告时,可以参考专业书籍和技巧,提升写作的质量和水平。川省师范学校,xxx年x月参加工
入党积极分子要具备优秀的学识素质、热爱人民、勤奋刻苦的工作态度。以下是一些入党积极分子参加入党积极分子活动的经验交流和心得体会,希望能给大家一些启示和帮助。
教学工作计划是教师科学教育管理的重要手段,它能够提高教学的组织性和针对性。以下是一些编写教学工作计划的方法和技巧,希望能对大家有所帮助。1、阅读中自主识字若干个
范本可以帮助我们分析和评估自己的写作水平,找到不足之处并加以改进。我们一起来看看下面这些范文范本,或许可以给我们的写作带来一些新的思路和灵感。广大市民朋友们:文
优秀作文应当有独特的视角和独特的表达方式,以吸引读者的注意和兴趣,留下深刻的印象。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些思路和启示。
撰写心得体会可以帮助我们更好地反思过去的经历,并为未来的发展提供参考和指导。通过这段时间的学习和实践,我意识到自我管理的重要性,只有合理规划和管理好时间和任务,
在写作中要注重语法和标点符号的正确使用,避免出现低级错误,影响整体的印象。希望通过阅读这些优秀作文范文,大家能够提高写作水平,勇于表达自己的观点和情感。
教师编写小班教案可以提高教学效果,并能够更好地满足小班学生的学习需求。下面是一些小班教案的案例分析,希望对大家的教学实践有所启示。知道儿歌名称,学会念儿歌,会说
7.通过写读后感,我们可以更好地理解作者的意图和作品所要传递的信息。8.大家可以参考以下读者提供的读后感范文,了解他们对作品的理解和感悟。每当我翻开《西游记》时
转正工作总结需要我们对自己的工作目标、工作内容、工作方式、工作成果等方面进行梳理和总结,形成有价值的反思和思考。下面是一些转正工作总结的例子,供大家参考和借鉴,
优秀作文不仅具有准确的语法和拼写,还需要有丰富的词汇和句型运用。小编特意找来了一些优秀作文的摘抄,希望能够给大家提供一些写作的思路和启发。[摘要]学校体育教育是
思想是人类对生活意义和价值的思考和追求,它使我们更加自觉地活在当下。下面的思想总结案例能够帮助你更好地理解和掌握写作的技巧和方法。第二节遵守规则。导入:播放视频
这本书的情节引人入胜,我仿佛置身于其中,与主人公一同成长。随后是一些精选的初中生读后感范文,希望可以激发大家的写作灵感。必读名著:《西游记》、《水浒》、《朝花夕
通过写检讨书,我们可以加深对自身行为的认识,并对自己加以改进。以下是一些写作水平较高的检讨书范文,希望可以给大家提供一些建议和启示。尊敬的老师:您好!在刚刚结束
更多申请书是一个展示自己能力和吸引面试官或招生官注意的机会。以下是一些更多申请书的范文,希望能够给大家提供一些写作思路和样式参考。尊敬的校领导:您好!我是本校初
通过参考范文范本,我们可以学习到优秀作品的结构和语言运用,从而提升自己的写作能力。小编特意为大家准备了一些范文范本,希望能够激发大家的写作灵感。亲爱的同学们:。
优秀作文具有很高的文采和艺术性,读者在品读时能够欣赏到其中的美感。以下是小编为大家搜集的优秀作文范文,希望能给大家写作提供一些参考和启示。在选择要水培的红掌上,
活动方案的执行需要有明确的责任分工和有效的沟通协调机制。小编为大家整理了一些创意与实用兼具的活动方案,希望能给大家的活动策划带来一些启示和帮助。时间:20xx年
计划书是一种重要的工作参考材料,能够帮助我们清晰地了解计划的内容和实施过程。以下是小编为大家收集的计划书范文,供大家参考。每个范文都有不同的主题和内容,可以从中
诚信是个人品德的衡量标准,它决定了一个人在社会中的形象和声誉。下面是一些诚信的好处和益处,让我们一起来探讨诚信的价值。尊敬的老师、同学们:大家好!今天我演讲的题
月工作总结是对过去一个月工作的一个客观记录,它有助于我们形成一种成熟的思维方式和工作方法。接下来,小编为大家推荐几篇经典的月工作总结示范,希望对大家的写作有所帮
承包合同属于民事合同范畴,双方应当遵守相关法律法规,并按照约定的条款履行合同义务。以下合同范文是经过精心筛选的,具有较高的实用性和适用性。甲方:挂靠公司:身份证
活动方案的制定需要团队中的每个成员积极参与,共同研究、讨论和决策。如果您正在制定活动方案,不妨参考一下下面的范文,或许可以帮助到您。亲爱的同学们:大家好!伊始的
通过写读书心得,我们可以将自己的思考和感受与他人分享,从而促进交流和思想碰撞。以下是小编为大家准备的一些经典读书心得范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感。
毕业生作为新一代的接班人,肩负着推动社会进步和发展的重要责任。为了帮助毕业生更好地了解各行各业的就业前景,整理了一份行业就业预测报告。回想三年里有过多少酸甜苦辣
优秀作文是一种给予希望和梦想的力量,通过文字的启示能够让人们对未来充满信心。这些优秀作文涉及了各个领域的话题,具有很高的参考价值。你本是齐国的一介平民,后迁居卫
转专业申请书需要申请者准确地阐述自己为什么选择转入目标专业。转专业申请书范文可以帮助你理解如何组织思路和表达个人意愿。_________________人民法院
优秀作文的特点之一是语言流畅、表达清晰,给人以良好的阅读体验。请大家仔细阅读下方的优秀作文范文,相信能够给大家带来一些写作的灵感和启发。学习生动课堂已成为当今教
中班教案中的每一个教学环节都应该具备合理性、可操作性和针对性。在教学过程中,我们可以参考一些优秀的中班教案范文,以不断提高自己的教学水平。活动目标:1、安静倾听
优秀作文在用词准确、句式灵活、篇章结构合理的同时,还能给人以美的享受和心灵的震撼。下面是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起来欣赏和借鉴其中的写作技巧。
优秀作文能够用简练的语言表达意义丰富的思想,让人在短篇文章中获得启迪和冲击。如果你想提高自己的写作水平,不妨阅读一些优秀作文范文,汲取经验。星期天的一个下午,我
在写演讲稿时,学生可以结合自己的经历、感受或观点,增加个人色彩。以下是一些备受好评的学生演讲稿范文,希望对大家的写作有所启示。尊敬的xxx:大家晚上好!在我当部
学习不仅限于课堂,我们应该在生活中处处学习,不断丰富自己的知识储备。下面是一些学习故事和名人事迹,希望能够激发大家学习的动力和热情。一、研究目的:1、《红楼梦》
作文中的观点要有深度,可以从不同的角度思考问题,给读者带来新的思考和启示。优秀的作文范文能够给我们提供思路和启示,提升我们的写作水平。半月前,我种了一把花生种子
辞职报告在离职之际,加深了员工与组织之间的联系和沟通,为双方留下了美好的离职印象和积极的合作回忆。接下来,小编为大家分享一些辞职报告的写作技巧和注意事项。
每个人都应该参与到安全工作总结当中,共同推动安全工作的改进。接下来,我们将共享一些优秀的安全工作总结,以期能为大家提供一些有益的参考。为全面贯彻落实上级文件精神
在撰写演讲稿范文时,需要考虑演讲的目的、受众和主题,尽可能地进行思考和整理,以确保演讲内容的准确性和可读性。这里有一些关于环境保护的演讲稿样本,希望能引起大家对
活动方案中的内容应该简明扼要,清晰明了,方便参与者理解和执行。下面是一些经过实践验证的活动方案,分享给大家作为参考和借鉴。为有力保证事情或工作开展的水平质量,往
非常高兴能够站在这个舞台上,为大家主持今天的活动,希望大家能度过一个美好的时刻。这些总结范文涵盖了各种不同的主题和形式,相信能够满足不同需求的阅读和学习。
工作方案需要经过充分的讨论和沟通,以确保各方的理解和共识。以下是一些经过实践验证的工作方案,它们在各个行业都取得了良好的效果。为落实市消安委《全市20xx年今冬
租房能够提供丰富多样的住房选择,人们可以根据自身需求来选择适合自己的房屋类型和地点。如果你正在寻找租房的信息和资讯,这里有一些值得一读的租房文章和指南。
只有通过反复的修改和提高,我们才能写出一篇真正优秀的作文。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启发和思考。大年初二,我和老爸、老妈、爷爷、
在教师总结中,我们可以明确教学目标,找出问题所在,为今后的教学做出调整。接下来是一些教师总结的案例分析,希望能给大家带来一些启示和思考。6月27日至7月6日,我
读书心得不仅是对书中内容的简单概括,更是对自己理解和消化的反馈,同时也是与他人交流与分享的重要方式之一。通过阅读这些读书心得范文,我们可以了解到不同人对同一本书
感恩是一种智慧,能够让我们更加明白生活中的点滴幸福。以下是一些感恩的视频,它们将带给我们一份感动和震撼。母亲的笑容,是世界上最和熙的春风;母亲的皱纹,是辛苦岁月
编写工作计划书时,需要细化目标,具体分解工作内容,以便更好地实施和跟踪工作进展。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启发和思路。
通过编写幼儿园教案,教师能够有计划地组织教学活动,提高教学效果。大家可以通过阅读下面的幼儿园教案,了解幼儿教学的具体实施方案。1、获得听故事的乐趣。2、学习适应
一篇优秀的作文,不仅要有逻辑性,还要能够在语言上给人带来美的享受。小编为大家整理的这些优秀作文范文都是经过精心挑选的,包含了丰富的思想和独特的观点。
通过制定合理的规章制度,可以避免员工违规行为,减少组织的风险和损失。规章制度的制定和实施是一个复杂而持久的过程,以下是一些规章制度范文,供大家深入了解和研究。
自我评价要真实、客观、准确地反映自己的实际情况,不过度夸大或贬低自己。以下是小编为大家整理的一些自我评价范文,供大家参考。当然,每个人的自我评价是独特的,可以根
心得体会是一种宝贵的经验积累,通过总结和概括,我们可以更好地应对未来的挑战。在这里,小编为大家整理了一些关于写心得体会的经验和技巧,供大家参考和学习。
优秀作文是写作者深入思考、准确表达和巧妙运用语言的产物。欣赏优秀作文的同时,也要学会从中吸取经验和借鉴优点。观古往今来,历史故事一直是承接历史展望未来的桥梁,下
房地产市场是指房地产买卖和租赁的市场,是我国经济发展中一个重要的支柱产业。房地产是指用于居住、商业、办公、工业等用途的土地和建筑物的总称,与人们的生活密切相关。
辞职报告的写作需要经过深思熟虑,它不仅是向公司告别的方式,更是对自己职业生涯的规划和展望。以下是一些辞职报告常见的问题和解决方法,供大家参考和学习。
小班教案的编写需要结合教学实践经验,不断进行反思和改进,提高自身教学水平。小班教案的范文可以帮助教师更好地理解教案的编写和教学的组织方式。小班新生面对陌生的环境
通过写读后感,我们可以更好地记忆和理解所读文章的内容,提高学习效果。以下是小编为大家准备的几篇独特的读后感范文,希望能够激发大家对作品的思考和表达。
租赁行业的发展也带动了相关服务和保障措施的提升,使租赁更加安全可靠。下面是一些租赁常见问题的解答,希望可以为大家解决疑惑,更好地进行租赁活动。出租方(以下简称甲
在大班教案中,教师需要充分考虑幼儿的个体差异,制定相应的教学策略。现在就让我们一起来学习一下这些经典的大班教案范文吧。引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想象,激
工作报告可以帮助我们了解自己在工作中的表现,找出不足之处并做出改进。如果你对写工作报告感到迷茫,那么接下来我将为大家推荐一些好用的工作报告模板,供大家参考和借鉴
毕业典礼是学校为了给学生们一个完美的送别而举行的盛大活动,让他们更加珍惜和感恩所经历的时光。以下是一些激励人心的毕业典礼演讲,希望能给大家带来启迪。
自查报告可以引导我们树立正确的学习态度和价值观,促进我们的自我认知和自我发展。这篇自查报告范文通过详细的分析和总结,让人们更加深入地了解到自己的不足和需要改进的
活动总结是对活动策划、组织、执行等方面进行总结,以便更好地改善活动的质量和效果。接下来是一些精选的活动总结范文,希望对大家写作时有所帮助。三月是学雷锋活动月,我
买卖的成功与否关系到个人利益和经济效益,因此在进行买卖活动时需要谨慎和理性。以下是一些买卖的常见问题和解决方案,希望可以帮助到大家。在二手房买卖中,每遇房上涨或
教学计划能够帮助教师合理安排教学时间,并确保教学内容的完整性和连贯性。为了帮助大家更好地制定教学计划,我整理了一些优秀教师的教学计划范文,供大家参考。
思想汇报是我们总结和反思自己的思想、行为和决策的重要方法,有助于不断提升个人素质和能力。以下是小编为大家收集的思想汇报范文,仅供参考,希望能给大家写作提供一些启
优秀的作文不仅仅是文字的堆砌,更需要有独特的观点和深入的思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。在这个世界上,我生活了,虽然不曾有什么惊天动
培训心得的写作可以促使我们对自己的学习经历进行反思,从而更好地应用所学知识。通过阅读以下范文,我们可以了解到学员们在培训过程中的成长和变化。时间匆匆,飞快流逝,
古人云:“欢聚一堂,共叙天涯。”让我们一起开启美好的时光。让我们一起来欣赏一些专业主持人的主持词,感受他们的独特风采和魅力。开场白:李佑星:新年的钟声即将敲响,
通过撰写读后感,可以促使读者思考自己对书中观点的认同和质疑。下面是一些热门书籍的读后感摘要,希望能够帮助大家更好地了解这些书籍的精髓。朱自清先生不愧为写情的高手
感恩是一种文化,它融入到我们的生活中,使我们更加友善和和谐。以下是小编为大家整理的感恩音乐,希望能够给大家带来愉悦和放松。母亲节就在这个星期天,我送什么给亲爱的
教学计划应该注重教学内容的循序渐进,合理安排知识点的先后顺序,确保学生能够逐步掌握和深入理解。参考一些优秀的教学计划可以帮助我们更好地规划和组织教学活动。
社会实践是一种重要的学习方式,可以使学生更好地了解社会和拓宽视野。以下是一些社会实践的成功经验和失败教训,希望对大家有所启示。人人东道主,贡献全运会。——向市民
自查报告是一种有效的自我管理方式,可以帮助我们在工作或学习中保持积极向上的态度和能力。下面是一些经典的自查报告范文,希望能够为大家的写作提供一些参考与借鉴。
在社会交往中,诚信是建立信任和良好关系的基础,也是维护社会稳定的重要因素。下面是一些诚信教育的案例分析,可以让我们更好地了解诚信的重要性。今天非常高兴在此就善意
编写高二教案需要教师综合运用教材、教学经验和教学理论,以满足学生的学习需求。以下是小编为大家精心挑选的一些高二学科教案,希望对您的教学工作有所启发。
学习是一种探究和探索的行为,通过发现和解决问题,提升自己的能力和素质。下面是一些学习的常见问题解答和解决方案,希望对大家有所启发。上个月,妈妈搬回来了一台电脑,
一个完善的个人简历可以提高我们获得职位的机会,彰显个人的专业素质和潜力。在学习个人简历范文时,我们可以从中汲取灵感和经验,使自己的简历更具个性和吸引力。
优秀作文应该具备合理的结构和紧凑的篇幅,使读者易于理解和接受。请大家一起欣赏小编为大家准备的一些优秀作文样本,希望能够给大家带来启发。的哥哥和无所不知,无所不晓
一个月一次的工作总结可以帮助我们及时了解自己工作的进展情况,加强对自己工作的把握。月工作总结是对过去一个月内的工作内容、成果以及问题进行梳理和总结的一种方式。在
参与竞选能够提升个人的影响力和社交能力,是一种很好的锻炼机会。以下是一些竞选过程中遇到挫折和困难时的解决办法,希望能给大家带来一些启示。亲爱的老师、同学们:大家