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最爱的爸爸初中（实用17篇）篇一
我的爸爸高高的个子，他的声音很年轻，长得却很普通，但是在我心中他是最好的、不一般的爸爸。
小时候，我和小伙伴一起玩猫捉老鼠，他们一直让我当猫，我跑来跑去累得很不开心。我委屈地找爸爸说：“爸爸，他们总是让我当猫，我累坏了，我想当老鼠。”爸爸关心地问：“你有没有给小朋友说出来你的想法？”我胆怯地说“我不敢，怕他们不跟我玩。”爸爸鼓励我说：“可以试着说一下自己的感受，他们也许会答应呢。”我鼓起勇气和小伙伴说想当老鼠，没想到小伙伴爽快答应了，我高兴地跳了起来，扭头看到爸爸也笑了。
有次我感冒了，中药太苦，我闻着就皱眉不想喝。爸爸看着我的眼睛温柔地说：“孩子，你不能不吃药，良药苦口，给你讲个扁鹊见蔡桓公的故事吧……”我越听越害怕，眼睛越瞪越大，眉毛越皱越紧，爸爸不紧不慢地说“如果现在不吃药，一会就要去打针，可能还要住院，小病变成大病最后就没治了。”我吓得赶紧端起中药，咕咕咚咚一饮而尽。
我的爸爸教会了我许多道理，他是全世界最伟大的爸爸。
最爱的爸爸初中（实用17篇）篇二
爸爸，这个词我想你我并不陌生。
爸爸就是一个充满了爱的人，对家庭他有一种责任般的爱，对同事他有一种热情的爱，对爷爷奶奶有一种孝爱，对我，当然寄有伟大无私的父爱；我爱我的爸爸，为有这样一个爸爸而自豪。
但是，这事早在两个月前就已经改变了，因为至从爸爸退休以后，就不再想以前那样温柔、和蔼了。只要我“犯了“哪怕一点”微不足道”的错误，立即会“迎”来爸爸大发雷霆训斥声。哎，做个孩子真不容易啊。
就拿今年期末考试来说吧，我考得非常差。拿到手中的成绩单望的傻眼，此刻我开始忐忑不安，担心起回家会被爸爸怎样训斥？原本需要十几分钟的路程，在此时，却似乎变得那么的短暂，不知不觉就到了家门口，但我没有马上开门进去；而是在家门口犹豫了好久好久，心想：“反正躲得了初一，躲不了十五。”我深深喘了口粗气，还是打开了门进了去。你猜怎么了？爸爸看了我的成绩单不仅不骂我，反而表情却是很淡定；看着爸爸此时的样子，顿时，心里面的那颗”石头“终于落了地，眼泪一个劲的在眼边打转。我也不知怎么回事，忽然壮起了胆，一下子扑进了爸爸的怀抱，放声痛哭。印象中还有一次，我放学回到家，但这次格外特别，没有闻到饭菜的香味、没有听到震耳欲聋的球赛声，仿佛时间在此凝结了起来，仿佛连针落在地上的声音都听得到。我立刻跑到爸妈房间侧耳斜听，原来爸妈又吵架，透过门缝只见爸妈各自坐在床两头，没有言语根本看不清双方的表情。哎，没办法，我只是走进自己房间拿起作业本做了起来，因为我不赶离开，幻想着他们把气出在我身上那我可就惨了。一看时间”八点二十“，肚子饿得好像着了魔一样，直叫唤。就在这时爸爸推开门走了进来，一屁股坐到我床上，二话没说看着我，几分钟很快过去了，爸爸好像读懂了什么，立刻转身进了厨房，望着爸爸的此时的背影仿佛高大了许多。又过了几分钟只见爸爸端着一碗香喷喷的面条递给了我，看着爸爸满是血丝的眼睛，吃着面，泪水在我的眼睛里面不停哽咽。
父爱，是指引我们成长的灯塔，照耀着我前进的方向；父爱，是威严的高山，给了我坚强的依靠。
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最爱的爸爸初中（实用17篇）篇三
最爱打球的爸爸我有一个爱打球的爸爸。他有一对炯炯有神的'眼睛，打羽毛球时眼睛紧紧盯着羽毛球，每一次都灵巧地接住了球。爸爸的肚子大得不得了，可是，跑起来一也不慢！爸爸每到周末就带我和妈妈去羽毛球馆去打羽毛球，爸爸打球时眼睛死死的盯着球，球有时从中间飞来，有时从右左两旁飞来，爸爸右边一下，左边一下，后面一下，前面一下地打着球，球也非常听他的话。爸爸有时候和他的同事或是朋友打球大部分都会赢，只有小部分因为大意就没有接住羽毛球。爸爸天生爱好打羽毛球，只要有时间他就会到羽毛球馆去和朋友们一起打球。朋友们，这就是我爱打球的爸爸。最爱打球的爸爸作文250字。
小学生作文（中国大学网）。
最爱的爸爸初中（实用17篇）篇四
我的爸爸是生活智障王，不但不会煮饭，连泡面都煮得怪怪的，不是很好吃，每次我听到别人的爸爸会下厨，都觉得很不可思议，在我们家爸爸只负责“吃”，哪里会近厨房煮东西呢？这就是我爸爸的不平凡之处。
爸爸的额头，有一个“美人尖”，听说有这种尖尖的发线的人，都长得很好看，爸爸虽然不是女生，应该叫做“美男尖”才对吧！
每个人都会觉得自己的`爸爸是最好、最棒、最优秀，我也觉得自己的爸爸是世界上最酷、最帅、最有品味的人了。
我爱爸爸，喜欢他的平凡，也喜欢他的特殊，因为他是我最爱的爸爸啊！
最爱的爸爸初中（实用17篇）篇五
我的长相跟我的爸爸非常相像，因此，我的好多叔叔阿姨和同学朋友们都爱说：我是我爸爸的小照片。
有一次，我和我的爸爸一起在校足球场上踢球玩时，我的同班同学闫天宇就实在忍不住地跑上前说：“叔叔，你长得跟郑豪太像了！”我的爸爸却努努嘴，还扮了个鬼脸，悻悻地说：“嗯，小家伙，你本末倒置了，应该说，他长得跟我太像了。”“那不一样吗？”说得闫天宇一脸迷惑地问。“还贫嘴呢，怎么一样呀，是先有我后有他嘛。”闫天宇这才连声笑着说：“是的，是的，叔叔正确！”逗得周围的小伙伴们都哈哈大笑了好一阵子。
我的爸爸从不打骂我。因为，他总是认为：大人打骂他的小孩，就像做1+1=2一样简单，太没水平了。仅凭这个理念，谁都懂的，我的爸爸一定会得到过我的许多大赞和特赞。但是，当我若对他说：“爸爸，小孩打大人，有水平哟，你信不信呢？”他就会马上装出一副憨厚的猫咪样，怪声怪气地说：“喵----，喵----，小仔，你还真以为我是只‘病猫’啊！”逗得我连声叫饶：“哦，你不是只‘病猫’，但却是个‘毛病’哟。”
唉，我的'爸爸还真有个我很不爱接受的‘毛病’呢：爱乱夸人，特别是爱乱夸我。譬如有一次，我的姑妈刚生了个小娃娃，我的爸爸去探视后回来就对我说：“豪仔，猜猜你姑妈生得是个男孩呢，还是女孩？”我估摸了一下，轻声地说：“是个男孩吧，因为我喜欢是个男孩。”他却狠狠地地摇了摇头头说：“no，no，no，再猜猜。”我便不假思索地说：“那就准是个女孩了。”我的爸爸他居然是很吃惊的样子，连声夸我：“聪明，聪明！太厉害了，你是两次就猜对了啊！我还猜了三次呢。”啥意思嘛，我便不怀好气地奚落他说：“那你第二次猜的是啥呢？”“我猜的是不男不女。”他还一本正经地回答我呢，仿佛夸我是完全有理有据的，没乱夸呀。
我的爸爸很是爱我，这我总是感受得到，所以，我也是很爱我的爸爸了。但是，我还是希望我的爸爸能够取长补短，改邪归正，既不要打骂我，也不要乱夸我，那他就更酷了。
最爱的爸爸初中（实用17篇）篇六
我的爸爸是一个普通的电信工人，今年37岁。他身材高大，皮肤被晒得黝黑，工作非常辛苦。
阳光暴晒着地面，我的爸爸还在外面工作。回来的时候早已是满头大汗，但他根本就不在乎。就算天再热，爸爸也日复一日的工作。下雷阵雨或暴风雨的的时候，爸爸就在屋里写图纸，一写就是几个小时，画错了就要重画。
爸爸的工作还很危险，经常要爬到电线杆上面去，检查线路是否有问题。春夏秋工作还没什么问题，主要是冬天，天气格外的冷。爸爸还要在室外工作，遭受着寒冷，让人心疼。爸爸通常是晚上回来休息，休息以后就继续干活。
记得有一次，爸爸工作回来就筋疲力尽地躺在椅子上，衣服上、鞋子上满是泥，身上还有几处伤痕，我和妈妈看着很心疼，让他早点睡觉，注意休息，可他第二天还是四点起床，又像平时一样卖力地工作。
我知道，爸爸这样拼命的工作，是为了我和妈妈，为了这个家。他，就是我最敬佩的人。
最爱的爸爸初中（实用17篇）篇七
您好！你最近过得还好吗？工作上还有什么烦心的'事情吗？多多休息，不要太过于劳累，多吃一点好吃的，不要不舍得吃。
爸爸，妈妈告诉我，你在这个月底就回来了，我很兴奋，因为您每次都是匆匆地回来，又匆匆忙忙的走了。不知道您为了我们去过多少个地方打工赚钱，所以我知道自己要好好努力，在我生病的这几天，妈妈每天晚上对我讲：“要好好学习，知道吗？”这些我都知道，我也知道要好好学习。
我觉得您对我很好，有时我会觉得你比妈妈对我还好，您总是告诉我一些关于学习的方法，虽然您以前对姐姐的学习很关注，对我的学习成绩从来不问，好像也不关心，我也抱怨过，但经过我的成长，我知道了，你不是不问我的学习，而这是您对我的放心。爸爸，话不多说，我一定会好好学习，不会辜负您的期望。
祝：事业顺利，天天开心，身体健康！
您的女儿：欢欢。
最爱的爸爸初中（实用17篇）篇八
我的老爸，是一个军人。他笔挺的军装，帅气的军帽，神气的勋章，是我内心中对爸爸最初崇拜的起源。
“我最爱我的爸爸！”这是我五岁时说的话。每天晚上爸爸回家时，我都要一下子跳到他身上，紧紧抓住他，让他抱着我摇，每次他的胡子扎到我都很疼，但我从不叫痛，那是爸爸留下的爱的印记。可现在，和以前不一样了，我开始羞于直接表达我的'爱了。
“我一点都不喜欢我爸爸！”这是我十一岁时说的话。爸爸要出差，我什么也没说。脸上像抹了胶水，绷得紧紧的。我坐在床上，摇晃着腿，拿着本书遮住我的脸。爸爸在收拾东西。他弯下腰，大大的肚子使他显得特别笨拙。我只好揪着嘴，用不情愿的腔调说：“真麻烦！东西都不会收了。”“帮我去拿个袋子。”爸爸的表情同往常一样严肃，我企图从他脸上看出什么来，比如不舍。可仿佛是加了个保险箱，什么也不远透露。送他去坐车，妈妈提议：“我们一起喊‘我们会想你的’怎么样？”“我们会想你的！”妈妈一个人的声音显得很孤寂，就像旷野中唯一一声呼喊，很长一段时间，我没有向爸爸表达过爱，可我也意识到自己错了。
“不，我很爱我爸爸，只是不愿表达。”这是我十三岁时说的话。为了家而不停奔波忙碌的爸爸，日渐苍老的爸爸，辛苦的爸爸，亲爱的爸爸，已经没有年轻时的朝气了，当爸爸又一次出差时，望着他那不再有活力的背影，我不禁摇下窗喊：“我们会想你的！”爸爸回了头，挥了挥手。
爸爸，我爱你，无论是过去、现在或将来。
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最爱的爸爸初中（实用17篇）篇九
爸！！你可以回来陪陪我吗？？我想你了，时时刻刻都在想你。想你小时候在我身边给我讲故事，想你小时候教我写作业，想你小时候对我批评，我喜欢看你严肃你表情.....
我知道，当初是妈妈嫌你总是好吃懒做，但是，我现在发现了，那年你回来跟我过生日时，你的头发白了许多，我知道你肯定很努力赚钱。
爸，我永远爱你！！！
最爱的爸爸初中（实用17篇）篇十
爸爸是一个公司的小职员，一个平日里非常简朴的的小职员。爸爸他憨厚老实，正因为这样爸爸买东西上当受骗时常见的事儿。也正因为如此在爸爸每次出门买东西的前一分钟妈妈都要再三嘱咐爸爸多长点心眼。即使这样妈妈的话还是对爸爸起不了作用。当爸爸的憨厚老实也不是完全没有作用。公司老板也长因为爸爸的憨厚老实才把他招进公司，且一直被老板看好。同时也受到了那里所有人的尊敬。那一次，是在去年的冬天。开学几个月了。爸爸所在的公司提早放假所以爸爸在这几个月中，就只呆在家里。我家离学校远，爸爸也放假了所以天天等我放学后接我回家。可我却不愿让他来接我，因为我怕同学看见而丢面子。我都初一了，如果让同学看见我还要家长接送，这多丢面子啊。就这样连续几个星期，我心里这么想可嘴上且说不出口。因为爸爸接我也是对我的爱护对我的关心，可我却又怎样拒绝他对我的这种爱呢？终于有一天晚上放学回到家后，我对爸爸说：“爸爸你以后不用来接我了，我都这么大了，又不是不会走路，我自己可以回家。你每天来接我让同学看见了那多不好意思啊。”爸爸听后他知道我话中的意思，但他没说。只是轻轻的说了一声：“哦”。听见他答应了我提出的要求我感到十分高兴。
第二天，中午放学后心急的包头转向窗外看了看。爸爸没来接我他果然守信。我高兴地向楼下跑去，我走在放学的路中。当我走到学校前面的一家小卖部时。我看到一个手推着自行车，大概有四十岁的一位男子在那里站着，头还一直望着我们学校门口。我想他大概是等他的.什么人吧。我跑过去一看原来我口中所说的四十岁男子他———居然是我那憨厚老实的爸爸。此时爸爸对我微微一笑说：“上车吧，我们回家。”这时我定住了，此时的我脑海里只有一个念头，那就是爸爸的宽宏大量、爸爸的慈祥、爸爸对我的爱。这是我搞到心里、鼻子里都是冒着一股酸酸的味道，但我的泪并没有在爸爸的面前流了出来。因为我知道爸爸并不想看见我哭。这一次，我坐在爸爸的自行车上。感觉和以往的大不一样。我真想对全世界的人说我有一个让我无比自豪的伟大父亲。不知何缘故，不知不觉间，泪从我眼角。
最爱的爸爸初中（实用17篇）篇十一
1.分别寻找文中写历史写现实的内容，并联系起来析其作用。
第一部分中作者参加的南斯拉夫人民集会，悼念二战中被纳粹杀死的3000个孩子，眼中所看到的情景为现实。而莫马?迪密为作者作的回顾和解释基本展现了几十年前的历史。作者以凄风、苦雨、静默的人群、白色的石雕、老人木然的眼神来烘托集会的沉重,让人感受到这里曾经发生的一切是多么地悲惨，同时借莫马?迪密之口引出那段令人发指的历史，二者的交错出现使那些悲惨、沉痛之感相互烘托，同时让人体味现实，反思历史，形成了立体交融的效果，如同影视镜头的来回切换，把历史与现实沟通、融合，深化了事件的作品和意义。
2.为什么说历史、现实，在雨中融合了--融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面?
成千上万的人来纪念当年被残杀的人，特别是两位生还者来到这里，半个世纪前残酷的历史呈现在人们眼前，在凄风苦雨的悲哀气氛中，历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀，南斯拉夫人民没有忘记历史，成千上万的人来到这里纪念死者，这又是美丽的。这一切都是真实的;47年前纳粹竟然认为种族有优劣，竟然以优等种族自居，要消灭劣等种族，这又是何等荒谬。
二.听读，析一析沉重与美丽。
一天之内，七千人惨遭法西斯强盗的屠杀，这个记忆是沉重的，但是面对法西斯的屠刀，南斯拉夫人民毫不畏惧，大义凛然，这又是美丽的。
三.圈读，析一析引文与正文。
1.文中引用迪桑卡的诗句有什么作用?
这些诗句歌唱孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦。他们还年幼，还在小学念书，他们的生命才起步，对未来充满美好的梦想。他们正努力学习，向往将来在阳光下奔跑，创造人生的业绩。他们在爱的阳光下成长，丝毫没有意识到近在眼前的死亡威胁。歌唱孩子的可爱和希望，正是对纳粹强盗的控诉。
2.结尾引述死者的遗言有什么作用?
死者遗言，是人性中最美丽的体现，让人据此想像被残杀者生前的情形，目的是通过再现被残杀者有血有肉的生命活动，反衬出法西斯的残酷，并向全人类提出警示：永远不要再有战争和屠杀了。
3.引文和正文有什么关系?
引文是纯客观的记录，是正文得出观点、进行议论的依据。
四、仿照上面的方法，还可以析一析西德与日本，景物与心情描写与议论战争与和平等。
1.课文背景资料。
聂华苓，著名华裔旅美作家。1948年毕业于南京国立中央大学外文系。1949年到台湾。1967年聂华苓和美国诗人安格尔共同创办爱荷华大学国际写作计划，每年邀请世界各地作家到爱荷华四个月，写作，讨论，旅行。她目前已出版小说、散文及文学评论著作22种，其中不少作品被翻译成多种文字。聂华苓在，美获得三个荣誉博士学位，获得过美国五十州州长所颁文学艺术杰出贡献奖,匈牙利政府所颁文化贡献奖，波兰政府的国际文化交流贡献奖等。
2.课文扩读材料。
致命的母爱。
刘墉。
敌兵冲进民宅，以枪口对准男主人的胸膛，命令女主人拿出仅存的食物，并占据了他们惟一的房间。
夜深了，精疲力竭的敌兵纷纷睡去，月光洒进窗口，照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。
都是人子啊!才十七八岁，还不全懂事呢!在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩子，只为了别人争权夺利，被强迫远离家乡，多么可怜。瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子，一股母爱和同情油然从心底升起，夜里多冷，那孩子的军毯居然滑落了!
女主人缓缓站起，轻步走到敌兵身边，惟恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故乡梦。
你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢!女主人弯下身，拾起军毯为年轻人盖上。
突然，那敌兵张开双眼，吃惊地浑身震动，如同野兽般怒吼,明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛，滴血的刀尖在月色下闪着寒光。
接着又一声枪响，冲过去援救的男主人，也倒在了血泊中。
这女人居然想暗算我!年轻的敌兵喃喃地抽出刺刀，妈啊!幸亏我被惊醒，也幸亏您在梦中保护，否则我就再也看不见您了!
使用建议：鲁迅说过：悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。《亲爱的爸爸妈妈》中最后摘录的被残杀者留下的只言片纸，就是拾取人性中最为闪光的几个瞬间控诉了泯灭人性的战争《致命的母爱》是一幕无言的悲剧，它也将伟大的母爱放在了战争面前，让罪恶的战争撕碎了这温馨的人间至情，可以与课文比较阅读，探究二者在主题、构思、组材上的异同点。
最爱的爸爸初中（实用17篇）篇十二
文章记述了作者参加悼念活动的所见所闻所感，贯穿其中的是作者强烈的爱恨和严肃的思考，通过对被屠杀的孩子们的深深同情，反衬出法西斯灭绝人性的强盗本质，使人们不禁产生一个和作者同样的愿望，“世间永远不能再有战争和屠杀了，人类渴望和平。”
【学情分析】。
八年级学生具有一定的阅读能力，对战争历史也有一定了解。学习本课只要注重引导、点拨，可以通过自主学习，达到教学目的。
【教学目标】。
1、领会文章“不要战争和屠杀，要和平”的主题。
2、体会重点语句的含义。
3、珍视幸福生活，防止悲剧重演。
【教学重点】。
理解文章中心，体会重点语句的含义。
最爱的爸爸初中（实用17篇）篇十三
教学目的：1、引导学生感受父母之爱，培养热爱父母的感情。
2、继续学习人物画的技法。
3、注重人物的外貌特征、衣着特色和动作习惯。
4、对自己的作品进行评价，提高绘画鉴赏能力。
教学重点：在于继续学习人物画的技法。
教学难点：在于具体作画过程中对人物的外貌特征、衣着特色及神情的刻划。
教具准备：父母的照片，铅笔或色彩。
教学过程（）：
教学环节。
教师活动。
学生活动。
备注。
一、组织教学。
1、师生交流情感。
2、检查学生学习用品准备情况。
1、整顿纪律。
2、交流情感。
二、导入新课。
1、师请出一位最爱画画的小嘉宾“小点点”。
师：“小点点，和大伙儿打个招呼吧！”“咦？你为什么不高兴啊？”
小点点：“唉，就别提啦！我现在的心情很差，就想唱首歌，你们想听吗？”
2、播放歌曲《好爸爸，坏爸爸》。
小点点：“我昨天又贪玩忘了做作业，爸爸狠狠地批评了我，可凶啦！我还给他画了一幅画呢？给你们瞧瞧！”（出示范画）。
小点点：“我不就是忘了一次作业嘛，爸爸竟然这么凶，你们说，他是不是个坏爸爸？”
3、学生分析，得出结论，他不是坏爸爸。
小点点恍然大悟：“原来爸爸一点也不坏，这都是为了我好。没错啊，你们瞧，平时我的爸爸多温柔。（出示范画）。
4、师：“同学们，你们每天都和自己的爸爸妈妈在一起，有没有发生过一些印象深刻的事呢？说给大家听听吧。”
5、学生自由畅谈。
6、小结：“你们爱自己的爸爸妈妈吗？那就把我们的爱表达出来吧，一起来给爸爸和妈妈画张像。”
1、板书课题《爸爸妈妈》。
1、学生听小点点的故事。
2、听歌曲《好爸爸、坏爸爸》。
3、分析对错。
4、欣赏范作。
5、畅谈自己与父母的故事。
三、讲授新课。
2、师：“现在就请同学们闭上眼睛，一起来回忆一下爸爸或妈妈的模样”。（选择一个，爸爸或妈妈。）。
a、说说爸爸或妈妈的外貌：脸型、五官、发型、身材……。
b、说说爸爸或妈妈的衣着：最喜欢穿什么样的衣服或工作服……。
c、说说爸爸或妈妈的动作习惯，可以模仿一下。
d、说说爸爸或妈妈的工作，体会父母工作的辛苦。
3、师：“我相信在每个同学的心中，爸爸妈妈都会是最漂亮的，那么我们今天要怎样才能把爸爸妈妈画得漂漂亮亮的呢？谁来出出主意。”
4、学生讨论作画的注意点。
注意人物外貌特征、衣着特色、动作姿态及神情的刻划。
5、请小点点来讲解作画步骤及注意点。
a、整体构图：画出人物的大致结构动作。要求比例准确、动作协调。
b、细节描绘：画出人物的外貌、衣着等。要求抓住特点、精心勾勒。
c、修改调整：画出人物的神情，表现出父母的精神面貌。
7、欣赏书中作品，简要评析。
总结：“这些画都能抓住人物的特点作画，适当进行夸张，效果较好！”
1、说说自己的'父母。（外貌、五官、发型、身材、衣着、动作、工作……）。
2、讨论作画注意点。
3、学习人物画的方法。
4、欣赏书中作品。
5、总结特点。
四、学生作业。
1、要求每人为爸爸或妈妈画一幅画，可以线描，也可以上色。（参考照片）。
2、展示学生优秀作业。
1、学生作画。
2、评价自己的作品。
五、教学总结。
师：“通过今天这节课，你们学到了什么呢？”“爸爸妈妈的工作是多么辛苦啊！为了你们，他们情愿日以继日的操劳，你们该怎样报答他们呢？我想只有大家好好学习，天天向上，这才是父母最感欣慰的回报。”
2、小点点的建议：将作品制成贺卡，写上祝愿，在母亲节或父亲节时送给自己的爸爸妈妈。
将自己的作品制成贺卡，送给父母。
六、板书设计。
a、整体构图：要求比例准确、动作协调。
b、细节描绘：要求抓住特点、精心勾勒。
c、修改调整：表现出父母的精神面貌。
七、教学后记。
最爱的爸爸初中（实用17篇）篇十四
小时侯，我心中的爸爸总是拉长了脸，爱抱怨别人，对我管教甚是严格的人，而随着我的慢慢长大，我才知道爸爸原来也有和蔼的一面，虽然行为可能有些过激，但一切的出发点却都是为了我好。
跑步，乃本人之所恶，我天生就运动细胞紧缺，可我爸却让我把跑步加成“必修课”，天天绕篮球场跑20几圈，天天累得我快虚脱了。可爸爸却熟视无睹，以至于我天天盼望着下雨。到了初中，跑1000米，1500米成了家常便饭，看着有些同学累得快不行了，我就暗自庆幸，还好一个暑假练了下来，不然我可就该和他们一样了。
从那以后，每逢双休日，爸爸让我去跑步时，我也不会变得那么不耐烦，虽然跑步的圈数仍在一次次地增加，我也不会变得那么不耐烦，虽然跑步的圈数仍在一次又一次地增加，我也会一次又一次地累虚脱。可我却还是一次又一次地咬咬牙，一次又一次地坚持了下来，因为爸爸让我跑步，都是为我好。爸爸的爱是无所不在的，不仅包含在他的行动，甚至还包含在他对我的惩罚当中。
一次回家，因为一点芝麻大的事，爸爸却喋喋不休地讲个不停。我看在作业较多的的份上，就不想和他计较了，没想到爸爸还说个没完了，我大吼一声：“你有完没完，烦不烦人啊！”没想到爸爸此刻正怒火中烧，一句话无疑火上浇油，爸爸一怒之下，一顿竹笋炒肉丝骤然雨下，晚上我躺在床上，抚摸着伤口，正当我在被窝里默默地流泪时，爸爸过来了，我扭头过去，不理他。爸爸可能误以为我睡着了，便坐在床头，对我说：“张政，爸爸并不想责备你，你眼中的一些不起眼的小毛病，却可能会对你今后产生很大的影响……”
瞬时间,我的泪水打湿了眼眶.”小时侯我也憎恨过爸爸,但至少从现在起,我一定要打消这种念头,对爸爸好.
最爱的爸爸初中（实用17篇）篇十五
都说父爱如山一般深沉，我认为这句话是没错的。作为一个父亲，他首先是一个人，每个人都有自己独一无二的地方，所以，所有点父亲爱子女的方式有不同。父亲为我们付出很多的爱，这种爱常常只藏在他们的心理，但作为一个孩子，我爱那个把爱深藏却又无限释放的人——我的父亲。
我爱那个陪我看动画片孩子般的父亲，他总是陪我一起看动画片，却什么也不说随着我的长大骂我明白了以前看到动画片对于现在的我来说多么无聊，更别说是一个父亲了，但是，在我和其他小孩一样迷恋动画片时，他那样无怨无悔地陪我，努力要我们像朋友一样。我爱那个严格要求我的父亲，小学时我的成绩很好，但作为一个父亲，不满足是很正常的表现，因为他爱我，任何人都希望自己深爱的人是完美的，父亲也不例外，但如果我有时没有考的太好，他也不打我，骂我，而会耐心地告诉我下次要认真，不要总犯看错单位名称这种错误，而那时的母亲，就显得比较严厉了，所以，我和父亲关系更好些。我爱那个辛勤工作，默默付出的父亲，他做了什么对我好的事，从不仿佛有利可图似激动，而是什么也不说，尽管他以前那么有精神，那么斗志昂扬，但岁月是无情的，十多年过去，那二十多岁生机勃勃的小伙子已经变成一个安于现状的中年人类，但无论多少岁月过去，他对我的爱始终不会变质，永远是那么深厚，那么无私，那么伟大。有人说自己的父亲太幼稚，有人说自己的父亲太严厉，有人说自己的父亲太冷淡，有人说自己的父亲太孤陋寡闻，甚至有人说自己的父亲不爱自己，但他们不明白，无论父亲怎样，那都是他爱我们的一种方式。
最爱的爸爸初中（实用17篇）篇十六
我的爸爸爱喝酒，爱打牌，爱下棋，但他最爱的是看纪念电视。因为看电视有伤眼睛，而且还干扰到了我们，所以，我们全家人都反对爸爸的爱好。
一天傍晚，我正在写作业，爸爸躺在沙发上，悠闲地看着电视。我被电视的声音吵得脑子里嗡嗡叫。
我便气冲冲地走到爸爸跟前，对他说：“你把声音关小一点，你知不知道我在做作业呀？”
谁知爸爸却来了一句：“小孩子家家，干扰就干扰了，有什么惊奇的？可以锻炼你的定力呀！当然，也是为我好。”
“怎么是为你好呀”？
“咳,这你都不明白，为了我以后看电视，能不听你的唠叨。”
我气不打一处来，心想：爸爸跟本就是一已之私，哪里是为了我好啊！我无可奈何，只好拍拍屁股撅着嘴走到餐桌上去写。过了一会儿，爸爸捂着肚子进了卫生间，我一看，时机正好。于是，就快步走到电视机跟前，把电源开关一按，再把电视机后面的插线一一拔掉。蹑手蹑脚的又回去写作业。爸爸出来一看电视机没图像和声音了，就往后面一瞧，哎，他还真没看出来线被我拔了。他就无奈地走开了。
“耶，战斗胜利了！”我不由得叫了一声。
这时，爸爸突然出来了，我吓了一跳。原来，我早就被爸爸怀疑上了。爸爸又把线插好，打开开关，看起电视来。
最爱的爸爸初中（实用17篇）篇十七
我的家乡是城关镇小西村，这里三面环山，绿树成荫，鸟语花香。是一个风景优美的小山村，这里山号，水好唯有路不好，这里的路都是黄土铺成的，凹凸不平，要是摊上雨天啊，那可真是够惨的.，因此，爸爸最担心的就是我下雨天去学校。
去年秋季我读初一，一天下午我上街去走了一会，只见阴雨密布，响雷一个接一个，我知道，大雨即将来临，于加快了脚步。一会儿，倾盆大雨这下了起来，忽然，传来了熟悉的，叫声，我回头一看，只见爸爸走了，此刻，爸爸那瘦小的身体瞬间高大起来了，我停下了脚步，爸爸已是气喘呼呼的走到我身边。把雨衣递给了我说。走吧，我送你。声音嘶哑，这使我想起最近爸爸几天，都发高烧，正在家里休息，可是现在，爸爸却冒着雨，反正我这不会是爸爸的病情加重吧！爸爸，你发烧了，快点回去吧，免得。还没等我把话说完。爸爸已夺过我的书，什么话也没说，一提手，示意我快走。
只见几分钟，天地已经分不开，雨水在往下倒，路上滚动着黄泥水。我们小心翼翼的互相搀扶着，雨水顺着雨衣帽子的张角滴落在爸爸的脸上。爸爸比以前又瘦了很多，更多的皱纹爬上他的额头，显得有些苍老。雨有点儿小，可风更大了，我们蛮小心的走着，由于路狭。爸爸忽然脚下一滑，身子一晃，一只脚踏进了水坑，这下我慌了。忙问，爸爸没事吧。爸爸摇了摇头，我心里却十分难受。
总算到了学校，心里也踏实了许多，爸爸要回去了，他对着我微微动了动嘴唇，想说些什么。可是雨打在她的脸上，丝丝的，他用手抹了抹，没说一句话，抬头看了看这些喽，微微一笑，便递过来干爽的书包，又消失在风雨之中。爸爸走了，我的眼泪落了下来。拿过的书包竟还有爸爸身上的余温，我的心不禁又沉重了下来！爸爸对我的爱我一辈子回报不完。我今后会好好读书，以回报爸爸对我的爱。