优秀的作文可以通过生动的描写和精彩的表达，给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。
消失的初三语文大全（18篇）篇一
难道只有从语文书中才能学到语文吗？答案是否定的。影视中、游戏中、广告词中都能学到语文。学到语文的地方比比皆是，我也能在课外书中学到语文。
在我的藏书中，我最喜欢的是和历史有关的书籍。爱屋及乌我也很喜欢古文。虽然妈妈有时会说我不务正业但是我总是必以为然。每当我拿起一些白话带古文的书籍妈妈看我看的入迷的劲儿，也只有摇头叹息的份儿。有时令我着迷的不仅仅是文章的内容，还有中间夹杂的古文。我经常是看一遍古文再看白话文，以至于我的古文能力提高的很快，妈妈也不得不叹服了。我从课外书中学到了语文。
我很喜欢读名人传记。比如《主席传》《斯大林传》等等都是我所喜欢的。我能从中学到课本上学不到的道理，同时也使我的的业余生活更加丰富。在名人传记中学到的精神、道理也会使我受益终生。我从课外书中学到了语文。
我喜欢诗文，没事的时候看一看、吟一吟、背一背，会从中体会到乐趣，感受到诗人所要表达的感情。《七律长征》《将进酒》《念奴娇赤壁怀古》《沁园春雪》等等都是我喜欢的古诗。从而我养成了一个习惯：看到自己喜欢、感兴趣的诗就会记下来并且抽空背过。因此我积累了很多名言、诗句，我也赢得了“诗库”的雅称。我从课外书中学到了语文。
从小说中、散文中、杂志中都可以发现语文。由此看来，语文不仅仅在语文中。只要你有一双明亮、求知、善于发现的眼睛，那么生活中便处处是语文。
语文无处不在：在影视中、游戏中、报刊中、课外书中只要你善于观察、善于思考、善于发现，有着求知的精神，相信你一定会从更多的地方发现语文，因为语文无处不在。
消失的初三语文大全（18篇）篇二
灵魂之墙可以维持不同的生活。
黛玉，在大观园不是你的追求。玉腕轻挥，宫花落，是你对势利小人最好的回答；两个老拍子，多少感慨，那是你和宝玉争爱情。一次又一次，你用无力的肩膀，承载着爱的希望，你筑起一堵心灵的墙，去维护属于你的虚幻世界。
一堵心墙把你从平凡的世界分隔成两个世界。没有人能比得上你的微笑，它充满了芬芳的竹子，在雨里慢慢诉说着你生命的瞬间。
屈原，你大声唱道：“路漫漫其修远兮，修远人来人往，我上下求索。”你因为事业不顺，找不到救国之道。只能投身汨罗江。
你被贬赐离骚，爱国之情溢于言表；你用你的心墙挡住权力斗争，你用高尚的感情表达你的野心。那美丽的心墙承载着你优雅的灵魂。
汨罗江之水永流不息，你的正义精神必将永存于天地之间。
李煜，多愁善感就不该当皇帝。处理政务不是你的理想。心墙让你建立自己的精神世界。
在你的世界里，你有“切不断，理乱”的遐想，你有“玉雕犹存，朱妍改之”的惆怅。在南唐，当你的那句“故国不能回首月明前程”传到昔日朝臣耳中时，他们痛哭流涕......
那道心墙注定了你是一个心软的皇帝，诗歌里的多情仙子。
一系列的传说都是靠墙壁建造的，创造出非凡而精致的生活。
消失的初三语文大全（18篇）篇三
——题记。
晚自习。
窗外很静。静？我抿了抿嘴，好像，不静吧。放下字迹潦草的数学题，抬头望向窗外。黑的——什么也看不见。依稀看见些熟悉的东西，回头看，哦，是倒在玻璃上的影子啊。趁没人注意，我悄悄推开窗，把头探出半个。外面也不完全是黑暗，微弱的光从昏黄的路灯上扩散出来，只是教室里的灯太亮，隔着玻璃没法用眼睛捕捉到罢了。嗯？什么声音？我屏住呼吸，竖起耳朵。我听见了许多个晚上时常奏起的声音。没有什么节奏和旋律，时而幽长时而短促——是虫鸣啊。
市中心的高楼里，只听得见往来车辆的鸣笛和发动机轰轰的声音；稍热闹的街上，各种服装店奶茶店传来的让人热血沸腾的流行乐刺激着耳膜；就连本是最亲近自然的乡下，也因为要重建许多房子，充斥着装修工人电钻的声音。
哪有什么虫鸣。
小商店门口年轻的青年举着扩音器喊着打折促销，广场上是五六年前还不风靡的歌，循环播放，和着爷爷奶奶们的笑声；歌厅里是少年模仿大人声线假装明白爱恨的悲痛歌声；幼稚园门口是卖小馒头的阿姨车上喇叭一遍一遍的吆喝。
我听不见虫鸣。
偶尔听见虫鸣的晚上，惊喜地想问这是什么昆虫的叫声？蟋蟀？蛐蛐？
我不知道。问问大人——他们蹙了蹙眉，似是想回忆什么往事，最后无奈地摇头。太久没有听到过了，哪能像小时候一样分辨得出呢。
小时候？为什么小时候的我们却不知道呢。傻呀，虫子都躲起来了，躲到很远的田地里去了。哪里有虫鸣。
我望着车水马龙，也许，这是我们曾经期望的，那样繁华，灯火通明。可是，谁再能找到虫鸣。
消失的初三语文大全（18篇）篇四
我们印像中的语文课，无非是老师讲同学听，老师问同学答，老师留同学写，而在我的学业中却有一堂别开生面的语文课令我难忘。
课上老师带领我们一同走进了鲁迅儿时的世界，从百草园到三味书屋，中我们知道了鲁迅儿时在百草园的无忧无虑，到三味书屋的枯燥无味。
在下课前，老师留了一个作业，查找鲁迅作品中一些代表人物并且为同学们讲述、扮演，以便更好的理解作者笔下人物的内心世界。“这个作业，我们下节课验收。”语文老师带着微笑说道，听到这个作业时，同学们的表情可谓是各有千秋，有的自信满满的听着老师留的作业，有的十分兴奋，随性表言了几个动作，有的却面红而赤喃喃自语道“这怎么演？”
在紧张的排练中我们迎来了第二天的'语文课，上课铃声慢慢响起，随着老师轻轻的推开门走到讲桌前，同学们的紧张情绪也越来越大，虽然只是一堂简单的语文课，可是同学们却非常的重视。
“昨天的作业大家都记得吧？踊跃些谁先来？”语文老师望着我们大家说道。“我先来！”随着声音我们往后看了一下，他自信满满的向讲台走去，同学们为他热烈的鼓掌，他从兜里拿出了九个硬币，在讲桌上认真排开，那种清高，自负的表情，令全班同学开怀大笑。有了第一位同学的开场，随后的同学们也越来越积极，下一位同学在两讲台前像细脚伶仃的圆规脚，同学们被她滑稽的站姿弄得哭笑不得。而当听见旁白的同学读到“无情的社会，使她变得没有信仰，没有操守，没有真挚的情感”时，那种笑声越来越大。后来的表演中，有一位同学扮演的祥林嫂最让我的心灵震撼，她表现出祥林嫂经历许多磨难后，精神上创伤，她一蹶不振时仍一直挂念自己的孩子时的情景。表演中，笑声也很大，而在旁边一语不发的老师启发我们道“唉，执着的母亲，命运悲惨的女人，封建礼教的牺牲品”。是啊，在那个混乱的时代，战乱使人民民不聊生。同学们愈加深刻的理解了鲁迅作品的伟大之处。
在热烈的掌声中，表演结束了，老师站在讲桌前郑重其事地说道“鲁迅，用其严峻凛然，泼辣犀利的语言向我们展现当时人民生活的艰辛。同学们应该牢记在学每一种知识，读每一本书时，要认真体会作者的内心世界。对于人物的描写也应该细致入微，让读者更好的理解你所表达的人物性格。”话毕，教室里又是一阵热烈的掌声。
在这堂语文课上，我不仅拥有了快乐与欢笑，而且体会到了文学艺术的巨大魅力。
消失的初三语文大全（18篇）篇五
一年一度的元宵节又到了，怎能少了花灯这个主角呢？今年，我们学校能举办了＂观花灯、猜灯谜”的有趣活动。
花灯展在学校东大门门口举办，这些形状各异、五颜六色的花灯全都出于同学们的灵巧之手，虽然没有街上卖的花灯精致、但它们却构思巧妙，创意新颖，各具特色。
当我们到花灯区，大家便像放飞的小鸟一样，跑进花灯的海洋，而我却找了張雨豪结伴，在那里看花灯。许多构思巧妙，创意新颖的灯展现在我们眼前，远远望去，一盏盏美丽的花灯随风摇曳，好像在竞相媲美！你们想知道花灯展里有哪些灯吗？就让我来告诉你们吧！有小巧玲珑的兔子灯。红红的小眼睛，白白的身子，可爱极了。高大威猛的老虎灯看了让人不寒而栗。中国结似的红包灯、栩栩如生的荷花灯，载着“小猪”的热气球灯和全副武装机生碧绿的坦克灯。其中，我最喜欢的花灯了简称“红包灯”。它是用无数个红包透明胶袋做的。我还喜欢龙灯，当一阵微风徐徐吹过，那龙灯的尾巴便陏风摇摆，好像一只腾云驾雾的飞龙。
这时候，猜灯谜的时间到了，瞧那边的女生，正对着一盏灯笼的谜面瞑思苦想，一儿咬咬笔头，一会儿用笔敲敲脑袋，一会儿用手抓抓头。发再偏过脸瞧瞧旁边的男生，他正在思考一道关于武功的谜面，一会儿手脚并用地打来打去，一会儿闭起眼睛想来想去，突然，他睁开眼睛，灵光一闪，想到了答案，便高兴得踢了几脚飞毛腿，去到了另一道谜面前，这样吧！我来给你们出去一道题吧！“长久住医院”打一字，嘿嘿，你们不知道了吧，就让我来告诉你们吧，这道谜面的谜底就是“疚”。
过了一会儿，大广播让我们回班，我便在心里感慨道：欢乐的时光总是短暂的，真希望下一年的元宵节能够早日到来。
消失的初三语文大全（18篇）篇六
“噔噔噔”一阵高跟鞋声传来，同学们自觉地趴下静息，期待着新老师。
虚掩着的门被推开了。
我按耐不住心中的好奇，悄悄地用余光瞄了一眼。哦，是这位老师，我见过，气质蛮优雅的。
我们师生行问候礼后，坐下，她并没有先进行自我介绍，而是教导我们作为一个女孩子，站出来时一定要有精神气，声音不能拖沓，要站有站相，坐有坐相。
我脑子里快速闪过刚才我们喊“老师好”的情景，确实比较松散。她现场为我们演示了一下应该怎样站，怎样坐，我们听着听着，不由挺直了腰板。
这出乎了我的意料，因为在我遇见的所有老师中，她是第一位纠正我们站姿、声音的老师。
后来，她在黑板上写下了她的姓，一笔一划，字迹工整隽秀。
她巡视了一下我们，说：“女孩子要清爽大方，头发要梳整齐，不要披散下来，挂在脸上，挡住眼睛。”还说，“你们现在是最青春、最美丽的年纪，满脸胶原蛋白，不需要任何的修饰，就是最美的。”
这节语文课后来讲了什么，我记不太清了，但开场的站立坐行的基本要求，我深深地印在脑海中，并时时提醒自己。
再加上焦老师每次来上课都会关注这些行为举止的细节，我更是不敢大意。
眨眼一学期就过去了，我一点点坐正，一点点站直。
神奇了，以前上课焉了吧唧的我，现在越来越积极，注意力越来越集中，感觉做什么事情都有一股干劲。
这是一节特别的语文课，给予了我无穷的力量。
消失的初三语文大全（18篇）篇七
一天，早饭后，小丑鱼玲玲独自在海里游荡。突然，一只大章鱼露出牙齿向她跑来，吓得玲玲魂不附体。在这个关键时刻，一个轻微的声音在呼唤她。玲玲定睛一看，原来是一朵小葵花！她慌忙钻进花花的怀里，花花举起有毒的触手，对着大章鱼挥去，把章鱼吓跑了。
玲玲非常感激花花，所以他们成了好朋友。
有一天，花花对玲玲说：“你能背着我去看看外面的世界吗？”玲玲说：“那我试试把你咬出来。”说完，她就用全身的力气，咬了一口，最后，把花花咬了出来。
玲玲带着花从水里跳了出来。外面的世界真的很精彩。有金色的沙滩，美丽的海螺，大船···多得数不清，多得数不清，玲玲和花花瞎了眼。
当他们着迷的时候，突然出现了一个怪物，脖子很长，眼睛很大，穿着五颜六色的衣服，甚至还会说话。原来他是想和玲玲和花花一起玩。怪物的名字叫菜菜。
于是，他们用海里的废弃物和挖出的美丽珊瑚做了各种“水晶玩具”。很有趣。
如果你在水里潜水，你会经常遇到他们三个，因为他们是形影不离的朋友，每天牵着手，唱着好听的歌，一起走向快乐的一天。
消失的初三语文大全（18篇）篇八
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我演讲的题目是《我不是一张牌》。
每个人都必须有打扑克的经验。每副扑克牌有四种颜色的54张牌。每一张牌都在我们手中，他们的命运也在我们手中。连“王”“小王”都无法掌控自己的命运。
有时候，我在想，我们的生活是不是也是一场纸牌游戏。我们每个人都像一张命运掌握在别人手中的扑克牌吗？回顾十几年的成长过程，在家里，是受制于父母的控制，有时甚至是严厉的训斥；在学校，要受纪律约束，受老师教导；长大后，你要受社会环境的制约，而不是凭自己的意志去做你我想做的事。十一二岁，在童年的梦里，应该是一个阳光灿烂的季节。然而，当你自己上了这列火车，你往往会感到无助。
以考试为例。考完试，父母会把你当宝贝，对你的希望越大！早上喝牛奶晚上喝咖啡，似乎牛奶和咖啡可以把一个普通人灌*才，甚至一条虫子都可以变成龙或者凤凰！老师提起你，往往会带着骄傲的语气，脸上会有幸福的笑容。邻居见到你，会看着你，聊个没完。那真的是横着看你，竖着看你。你左边是人才，右边是柱子。而当你汗流浃背，努力工作，却一无所获？虽然父母只是轻声说：“考大学是你唯一的选择！”但你听起来如此沉重和沮丧。老师什么都不会说，只是用期待的眼神盯着你，一直盯着你那么羞愧和愧疚；邻居呢？他们只是用和你擦肩而过的那一刻他无法解释清楚的眼神看着你。那眼神足以让你原本悲伤的心痛哭流涕！
真的是这样吗？没有！我心里对自己说：我们绝不是一张扑克牌！
扑克毕竟没有思维，但我们是一群思维能力先进的活生生的人！我应该有一个和扑克截然不同的生活！自己写自己的历史，自己创造自己的青春，自己创造自己的世界！而不是像卡一样失去自我！
我的演讲结束了，谢谢！
消失的初三语文大全（18篇）篇九
而年味的消逝，在我们这个小城里却成了一个不争的事实。
孩提时代的依稀而模糊的记忆里，我还可以看到一些过新年的欢乐景象。伙伴们争着放鞭炮，嬉戏玩闹，最高兴的是领到红包，不论压岁钱有多少。火热的大红色就是过新年的颜色。中国的红真的包含了太多、太多。
而现在似乎都已不再了，鞭炮声显得单调而刺耳，全无热闹欢腾的景象，孩子们似乎也不大在乎压岁钱了。
压“祟”，保一年平安，这层意义，我现在才明白，孩子们应是不知道的。
现在的过新年，就好象是一个卸了红衣浓妆的老成持重的姑娘了。
还记得，寒假前，一位寄宿的乡下朋友问我：“你们城里是怎样过新年的？”我竟一时愣住了，答不上来。“是啊！我们现在究竟是怎样过新年的？我应该好好想想了。”便随口告诉他一些时下正时兴的过新年方式。例如：团年饭去宾馆吃，全家一起外出旅游等。
他感到很吃惊，也很不解，说：“那是哪来什么年味啊！我们村里的过新年，那才叫热闹呢！只有回家的，没有向外跑的，团年饭都自己做，那才有年味儿嘛，就像吃年糕那样。”
我又向他解释，“现在城里人们工作都很忙，没有时间。像‘五一’、‘十一’这样的法定假期才能有些休息时间。一到过新年，恰好一家人都有时间，便趁隙旅游了，偷个闲；上饭店吃团年饭，那样也方便，省时一些。”
其实，我也同他想的一样啊！小城里的年过的单调而乏味了，年味似乎在这儿消逝了。只记忆里还依稀有些模糊的影子。
这样的生活究竟好不好呢？
我无法替别人下定论。但至少我还不习惯这样的趋于冷淡的春节，我还不适应。我倒宁愿看到一个热闹的春节氛围。即使是那热闹不属于我也好啊。
这个节日本该是如一位活泼俏丽的红妆少女那样盛装打扮的。像北方人那样，把喜庆传到每一个角落。
几千年来的辞旧迎新史当如何延续？
我想，我们这一代应该做些什么，不要让中华文化里最为浓墨重彩的一笔在我们手中渐次消逝。到以后的孩子问我们时，不要只说“那只是一段陈旧的历史。”
现代社会进步飞速，但还是留下一些古朴的风俗要好一些。
传统的节日风俗都寄托了人们的美好愿望。新年赠橘（吉），压岁（祟）钱……。
还记得苏辙有：“年年最后饮屠苏，不觉年来七十余。”那又是怎样的一派合家融融、一派祥和。
我想，我们都不希望中国的红变淡、年味消逝吧！
消失的初三语文大全（18篇）篇十
语文课，都是跟文字、词语打交道，大家一定会觉得枯燥无味吧。不过我们的语文课却上的有滋有味。
这两天，我们学了《我应该感到自豪才对》这课，老师说：“沙漠旅行结束了，小骆驼又遇到了那匹小红马，它会怎么说，小红马会怎么说呢？”让我们发挥一下想象，然后和老师一起做个小游戏。老师说：“你们当小骆驼，我当小红马。”听完老师的话，同学们很兴奋，我也很期待，我想：老师和同学们的对话一定很有趣的。
游戏开始了，老师叫了一位同学起来说：“嘿嘿，丑家伙，看你那眼皮上的两层睫毛，多难看呀。”顿时，全班同学哈哈大笑，那位同学有点不好意思地说：“我的睫毛在沙漠里可以帮助眼睛不进沙子。”老师表现出一副不在乎的样子说：“哼，你想骗我，我才不相信呢。”那位同学抓抓脑袋笑着说：“不信，那我们一起去沙漠走走看。”老师听了，笑眯眯地说：“那我可不敢啊！”
接着，老师又叫了另一个同学，老师气势汹汹地说：“你看你，多丑啊，背上还有两个肉疙瘩，你是不是生病了？”“哼，你才生病了呢，这叫驼峰，里面贮存着养料，在沙漠里走很长的路都不会累。”老师说：“我才不相信呢。”“这个嘛……”那位同学正在努力地想着“叮铃铃，叮铃铃……”下课了。同学们还在讨论着这件事。
老师和同学们的表演真是太精彩了！希望下次还会有这么有趣的语文课。
消失的初三语文大全（18篇）篇十一
又到了秋天，一个曾令人讨厌、想要哭泣的秋天。
坐在屋子里，抬头望向大门的西面，一片片金黄的稻田，一棵棵被阵阵秋风吹动的大树。稻田旁的毛豆已枯黄，一只只白色的蝴蝶飞荡在稻田之上。
这样的一个秋天可以代表他，也可以说他代表了这个没有生命的秋天。即使是这样的秋天，它也占据了一年12个月当中的整整3个月。他就像秋天一样常常占据我的心，让我时常得想念他，回忆起一些有他的画面。
这个秋天，他的笑容时常出现。是因为这时他离开的一周年吗？是这个秋天勾起了我无尽的思念吗？我很想说：“不！”我感觉他并没有消失，他一直就在我们身边，默默地守护着我们。
我想对这西方那一片金黄的稻田大喊：“你一定就在我们身边守护着我们，是吧？爷爷”
消失的初三语文大全（18篇）篇十二
的确，在以前，人们心中的新年总是充满快乐：穿新衣、挣压岁钱、吃到平常无法吃到的可口佳肴……那时的人们，总希望过年;那时的新年，才过得更有意义。而现在呢?人们生活富裕了，政府对于贫困户也帮助了，在党的领导下，现在过年得到的东西，平时也能得到了。这虽然是件值得五湖四海人民举杯同庆的事，但谁又想过呢，这样一来，新年岂不是变得“平凡”。
我知道，每年过年因燃放烟花爆竹炸伤的.人很多，有些人都残废或失去了生命。但是，不能因为这样就无情的“赶”走了这个年气，我们可以想一个即让年气(炮声)长存，又不会伤倒人的好法律、好政策。
今年，部分城市撤销了这个“严酷”的命令(“严禁燃放烟花爆竹”的命令)。但我们仍应该注意，不要再让它“上市”，取而代之的应是更好、更适当的规定。
科技的进步是不可缺少的!但我们也应该留住一些传统、留住历史、留住回忆，也应该留住这新年中不可缺少的年气——炮声!
消失的初三语文大全（18篇）篇十三
本以为在今天，八班的一群小麻雀们要结束愉快的“北京春节之旅”，开启新的旅程——“藏戏之旅”。想必《藏戏》这次旅行肯定又会有不一样的惊喜了吧？今天好像是语文早读，徐老师肯定会带大家读书，又会有什么不一样的启发呢？我无比期待。
“第一节上英语课……”
英语课？怎么回事？徐老师怎么不来上课呢？哎呀，这下我们班的进度就要比别班慢了。昨天刚准备好的资料，今天晚上又要重新准备了。徐老师怎么可以那么不负责任！我心里面原本有点期待的心情被抱怨、失落、遗憾替代了。
“你们说徐老师的妈妈是不是去世了？”乐乐点了点头：“是啊。”
今天，没有语文课；今天，我心潮腾涌……。
消失的初三语文大全（18篇）篇十四
原来，一个鸡蛋，也是一种爱。
从小到大，妈妈每天都会在我还没有起床时，就在我书包侧边的兜里放一个鸡蛋，说是因为怕我上课肚子饿，所以每天上学，她都会默默地把鸡蛋备好。
但是，我并不爱吃鸡蛋，总觉得鸡蛋里有一股馊了的怪味，很不好闻，每次迫于完成任务，都只能两眼一闭，赶紧吃下去，结束这可怕的“刑罚”。所以，我是很反感也有些厌烦妈妈每天都叫我吃这样难吃的东西。有一次，还跟妈妈吵起来了，但终究躲不过每天都要经历的“劫”啊!不过，经历过那一件事之后，我彻底地改变了我对这颗小小的鸡蛋的看法。
那天早晨，我早起的闹铃没开，被爸爸慌乱地拉起来时，已经7点了，距离到校时间还有不到20分钟，我害怕极了。要知道，迟到可是要被罚抄班规的。我花了史上最快的速度——5分钟，换衣洗漱完毕，连早饭都没吃，就匆匆地去上学了。
因为没吃早饭，我的肚子在第一节课的时候，就开始不争气地“咕咕”叫了，我只好被迫忍着，一直到第三节课，我都快饿晕了。这时，我突然想起书包侧边的兜里有一颗鸡蛋，我顿时眼前一亮，像抓住了救命稻草似的，不顾鸡蛋的怪味，马上剥了壳就往嘴里塞。吃完了这颗鸡蛋后，我整个人顿时像打了鸡血一般，精力十足，没有了刚才的饥饿感、疲惫感。
我从来没有觉得这鸡蛋能有这么美味，它比得过天下所有的山珍海味。这时，我想起了妈妈，想起了她每日本不用比我早起为我煮蛋，却天天坚持着，尽管她有时也很累，但一年365天，无论怎样，这每日一个的鸡蛋，在我的生命里，永远不会缺席。尽管我每天的早餐都吃得很饱，尽管她知道我并不喜欢吃鸡蛋。但是，她为了什么?她为的不都是我嘛。她怕我上学期间肚子饿，怕我因此而去小卖铺买零食，吃了对身体有害的东西，怕我遇到像今天这种情况，而没有东西吃难受啊!
这每日一个的鸡蛋，只是一颗小小的鸡蛋吗?答案是肯定是——不!当然不!这样渺小的鸡蛋，是饱含着妈妈对我那深沉的爱呀!想想，一年到头，天天如此，从不间断，这样的事，换谁可以坚持?我想，应该没有多少吧。都说全天下的母亲都一样，我觉得，不，因为，我觉得，在这个世界上，没有一位母亲，能像我的母亲一样地爱我，没有一位母亲的爱，能像我的母亲一样深入骨髓。
从这件事以后，我对鸡蛋再也没有过讨厌的心理，相反，我喜欢上了这样的感觉，甚至没有吃，就会感觉不习惯。因为我知道，这每日的一个鸡蛋，也是一种充满营养的爱。
消失的初三语文大全（18篇）篇十五
近来一本书，让我感触极深，这本书的名字叫做《*的希望在哪里》。书名很好听，主要讲述的是*的基础教育的落后，今后教育改革的方向，以及讲述了当今社会需要人才，*的希望在于对人才的培养。
自从科举制度发明以来我国教育呈现出日趋完善的境况。科考也受到历代帝王的重视，因此，教育制度的完善也大大提高了人们的素质，更为国家培养了一批批人才。
著名的科学家钱学森也说过：_十年树木，百年树人_教育是兴国安邦的基础，是文明传承的纽带，是塑造灵魂的沃土。古往今来，_教育为民，教学为先__百年大计，教育为本_教育的问题是关系到国计民生的问题，*要屹立于世界民族之林，*要发展强大，必须要有_具备创新思想的新型人才_人才从哪里来？当然是教育出来的，这是教育的第一要务，时代需要更新的人才，时代需要创新的教育。
*的教育日趋完善，那为什么我们的学校老是培养不出杰出的人才呢？
问题在于，*还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去教去学，都是一些人云亦云，一般化的，没有自己独特创新的东西，这是难以出现人才的主要问题。
在近代欧洲，规模并不大的社会经济转型，产生了包括马克思的一个又一个大家，当代*的转型规模还是速度都是世界罕见的，去尚未能看到大师产生的踪影，屹今已有八位华人获得诺贝尔奖，但是十三亿人口的大陆，人才济济却无一人获奖，*的希望在哪里，没有人才，哪来的希望。
*需要发展，发展需要人才，人才离不开教育，如果把_教_和_育_割裂开来，我们将永远都不能解开著名的_钱学森之问_了。
教育由_教_和_育_组成，_教_是言传身教，授业，解惑_育_是培养，养*格之事业也，这两个字必然紧密的联系在一起，若，_教_与_育_分开，那教与育的含义就会混淆不清，因为教育的意义为_教授知识，培养人才_，人才造就*的未来，教育成就希望。
*需要发展，发展需要人才，人才离不开教育，教育培养人才，人才是*的希望，只有教育，成才，希望三者互相协调，互相结合起来，才会有*教育的美好未来，我们的美好未来！
消失的初三语文大全（18篇）篇十六
有人说，随着经济的快速发展，科技的不断进步，我们的诚信在不断减少，人与人之间存在不诚信，企业存在不诚信，甚至连政府也存在不诚信。于是我们开始疑问，我们的诚信哪里去了。其实作为中华民族的传统美德，然而诚信从未消逝，你作为文化基因被世代继承。
古时候诚信便与你我同在，秦朝商鞅在变法之初，将一个木桩放置在城北门口，说若有人能将其搬到南门便给予一千金，在众人怀疑之时一人大胆一试，商鞅不失诚信将钱给了他，正是他的诚信让他在艰难的变法之中得到民众的支持；汉朝韩信在平楚后被封为楚王，富贵之时，但他仍不忘记自己落难时给予自己帮助的漂母，于是他奉金千两给漂母；还有那＂一诺千金＂的季布，无论处境如何，他的诚信一直都未消失。还有那宋朝的晏殊，再入宫考试时他如实告诉皇帝已知到了考试的题目，请求换考题另作，得到皇帝的嘉赏。这些难道不是诚信的表现吗？除了他们还有很多古人，他们一起诠释了古人的诚信，证明了你的存在。
几千年光阴逝去，改变了一切，却没能改变早已深深的烙印在我们的心中的你。＂中国首善＂陈光标，在农夫山泉在那里假捐的之时，在红十字会陷入诚信危机的`之时，他诚信捐款，诚信办企业，从不做有失诚信的事情；＂信义兄弟＂孙水林孙东林，以诚待农民工，无论家里出了多大的事，弟弟依然坚持给农民工发工资；还有＂馒头大娘＂张景珍，每天她在馍筐旁放个篮子，当她不在的时候，人们自觉把钱放进篮中，就这样持续的五年之久，是你的力量才足以至此。他们的这些行动都很好的诠释了诚信，当然社会上还有许许多多地人都在默默无闻的坐着诚信的事情，让我们感觉到了你仍然存在。
诚信啊，你从未消失。商鞅立木为信，说到做到，这证明你的存在；韩信贵为楚王，不忘旧恩，奉金千两以漂母，这证明你的存在；季布一诺，重千金，这也证明了你的存在。不仅仅如此，诚信啊，你存在于晏殊诚信的事迹里，你存在于陈光标诚信捐款的行动里，你存在于信义兄弟的诚信事迹里面。诚信啊，你在我们每个人的心里面。虽然现在的社会存在许多不诚信的现象，但更多的是诚信，社会上那些默默无闻的人，他们大大小小的诚信，在社会上慢慢的积累，慢慢的释放着自己的光芒，总有一天，你的光芒会照耀我们每个人的心田。
消失的初三语文大全（18篇）篇十七
伴随着除夕夜鞭炮的阵阵响声，我知道，来了。可我对这二零一八年的到来，似乎没有想象中的那么兴奋。
大年初一，我依旧像往常一样起了个大早。本该一大家子的小辈儿早早的去给老人磕头，可等到八点半，稀稀疏疏的`才来了几个亲朋，眼看着已经不早了，两三个人才结伴去拜年。往年都是十几个人一起去磕头拜年，一路上说说笑笑，到也不觉得冷清。可今年连人都聚不齐，何来欢乐热闹。总算熬到拜完年，才回了家。总的来说，初一一大早儿，一大家子便没了原先的热闹和喜庆劲儿。初二初三就更不用说了，各自去拜各自的年，忙工作的也就离开了家，家人朋友一年到头儿也没能好好聚一聚。所谓的回娘家吃饭，也只是吃了一顿饭而已。再没有原先的热闹合乐。
有时候实在搞不懂，随着生活质量的提高，是不是以后春节也会像过个小节一样，只是为忙碌的生活找一次休息的借口，然后再各赴前程。什么仪式感，什么大团圆，全都变得不那么重要了，甚至过年的氛围也没有了。
我很喜欢过年，一个最不喜欢热闹的人最喜欢的时刻便是过年时候的大团圆，敞开肚皮吃喝，讲开心真实的话。小家可乐，大家合乐才更有意义。也许，是我们变了，不该再怀揣着小时候的无知幻想，奢望着可以欢聚一堂；也许是年味淡了，生活节奏日益加快，生活质量日益提高，过年现如今不过是走个过场罢了。
或许，没有人知道为什么年味淡了……。
消失的初三语文大全（18篇）篇十八
人生能有几回搏？她无私地为我们提供了一个展现自我的平台，让我们尽情挥洒青春。
每天清晨，伴着第一缕朝阳，我们踏上了上学路。一年之计在于春，一日之计在于晨。走进教室，再也听不到打闹声，只有琅琅的读书声。我们正如这初升的朝阳，充满着活力。