优秀作文不仅仅是文字的堆砌，更是思想的精炼和情感的表达。接下来，小编将向大家分享几篇优秀作文的经典案例，希望能对大家的写作有所启发。
阅读真好初二范文（19篇）篇一
有人说身体健康真好，衣食无忧真好，儿女孝顺真好，我却说读书真好。读书可以丰富知识，陶冶性情，启迪智慧。读书既能打发空闲的时间，又能补充大脑的营养，还能娱乐我们的心灵。在今天电脑普及，手机如洪水般泛滥的时代，我并没有转移我的爱好，我始终把读书当成了我的知己和伴侣。
读书真好，书籍是良师益友，为我们无聊的光阴增辉添彩，书籍是时间的汪洋大海中的灯塔，在黑暗中为我们照亮前进的道路，书籍如阳光，缺少阳光的滋养人就不能健康地成长。俗语说，天才在于勤奋，知识在于积累，而知识又主要来源于书籍。因此，我们青少年要多读书，读书真好，它能丰富我们的知识，拓宽我们的`知识面。自古以来人们都认为“开卷有益”，古语说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识，知识是人类通向进步，文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的源泉，我们要让自己变的越来越聪明起来，必须多读书，读好书。
读书真好，读书能陶冶性情，改变一个人的气质，增加一个人的自信，“腹中有诗书气自华”说的也是这个道理。很多知识女性虽然没有光彩照人的外表，可是博览群书，学识丰富，从而有修养，有内涵，举手投足间处处透露出一股自信和幽雅，你能说这些女性不美吗？读书能让暴躁的人沉静，读书能让孤寂的人开朗，读书让温和的人更加谦和。
读书真好，如果我是鲁滨逊一个住在一个孤岛，我什么都不奢求，只求给我一本书就足够了，那样我的生活就不会乏味，我会活在我丰富的精神世界里，过得充实而满足。
阅读真好初二范文（19篇）篇二
在我看来，书，是知识的宝库；书是智慧的源泉；书是精神的食粮。多读书，既能增长知识，又能开阔眼界。
记得从我记事起，也有一位老师一直在陪伴着我，妈妈讲的故事是她教的，爸爸说的道理是她讲的。我上了小学，认得几个字后，她更是我生命中不可替代的伴侣。每当我有不会的难题时，有她来教，每当爸爸妈妈不在身旁时，有她来陪，每当我不开心、烦恼之时，有她来哄。
原来呀，这位无所不能的人生导师就是“书”呀！
高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯。”他也很爱阅读，“我扑向书籍时，就像饥饿的人扑向面包。”他凭着广泛地阅读积累，终于成为著名的文学家。
提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的北宋著名政治家、文学家范仲淹出身贫寒，却对读书十分专心，昼夜苦读，为了省钱，他每天煮了一大锅粥，等它凉了凝结成块，再用刀划成四块，早晚各取两块作主食，外加几根咸菜，就是一天的全部食物。
匡衡自小勤奋学习，一到晚上却不得不停下来，因为没钱买不起灯。看到隔壁人家晚上磨豆腐，他就想了个办法，在墙上打了个小洞，从此，“凿壁偷光”和“囊萤映雪”一样，成为千古美谈，时时刻刻激励着年轻学子努力学习。
阅读真好初二范文（19篇）篇三
阅读，不单单是看书，还是阅读身边我们人们做的点点滴滴。阅读给我带来了欢乐，让我增长了知识。我喜欢阅读，阅读真好。
那天是星期天，我很早就起床了。妈妈让我快点起床穿衣服，我很快就穿好了衣服，同时，妈妈也穿好了衣服。我说：“妈妈，我们去哪里啊？”妈妈说：“我带你去买菜。”
菜市场离我家很远，我们下楼就到了公交车站。车来了，我说：“妈妈，可以把硬币给我，让我去投币么？”妈妈说：“可以。”我和妈妈上了车，投了币。车上的人很多，我和妈妈找到了一个座位坐下了。这时候，上来了一个为老奶奶，大约七十多岁，我和妈妈赶紧给老奶奶让了座。老奶奶说：“谢谢。”我和妈妈一起说：“不客气。”
车到了下一站，又上来一位老爷爷，别人谁都不给老爷爷让座，我很生气。我和大家说：“这位老爷爷也不容易，我们大家给老爷爷让个座好么？”可是谁也不让座，这时，有一位阿姨站起来给老爷爷让了座。我非常开心，我和那位阿姨互相微笑了一下。
下了车，我和妈妈说：“公交车上的人怎么这样啊？”妈妈说：“那些人等他们老的时候，没人给他们让座，看他们伤心不伤心。到时候他们就一定会想，我年轻时候应该给老人让座。”我说：“对呀。”
我很喜欢阅读书本，也喜欢阅读我们人类做的点点滴滴，阅读真好，我喜欢阅读。阅读让我们懂得了很多道理和社会公德，阅读真好，我爱阅读。
阅读真好初二范文（19篇）篇四
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
——题记。
朋友，你喜欢读书吗？书是一艘穿梭在知识海洋里的小船，乘上它，我们便随着知识的波浪漂流，向那五光十色的文学大海驶去。书是一双翅膀，拥有它，我们的思维就能越过高楼，越过高山，飞到更为广阔的世界。
我喜欢读书，很小的时候，我便与书结下了不解之缘。每天晚上，等妈妈忙完了晚饭后，我就缠着妈妈与我一起看图文并茂的幼儿故事书，枕着妈妈的臂弯，听着《三只小猪》、《不听话的小金鱼》……渐渐地进入了甜美的梦乡。
上了中学后，尽管学习的压力特别大，可闲暇之余，我总爱阅读各种各样的书籍。在书中我发现了一个又一个秘密，懂得了一个又一个深奥的道理。我知道了猿是人类的祖先，恐龙曾是地球上的霸主……我喜欢读书！书，可以让我明白“力尽不知热，但惜夏日长”的农民艰辛的生活；书，带我领悟了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮语；书，让我品味到“问渠那得清如许，为有源头活水来”的读书之乐。书给予我的，不仅仅是纯粹的知识，也不只是一次品味精美文章的机会，而是生存的自信，做人必备的才智和面对挫折时的勇气。
记得一连多次考试都失利的我，总是回到家，捂着被子偷偷地流泪，体验着失败的滋味，理解着什么叫痛苦。直到我闯进了《大名人小故事》这本书，看到司马迁惨遭宫刑，可他凭这坚韧的意志，写下了“史家之绝唱，无韵之《离骚》的《史记》。我才知道要善待挫折，于是告诉自己：“这是上天在磨练自己。”因为孟子曾说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，才能动心忍性，曾益其所不能。”居里夫人也曾说：“成功的路是用血而不是水铺成的。”就这样，我找回了自信。
阅读真好！人和书是有缘的，孤独时，书是永不言弃的朋友；彷徨时，书是指路的明灯；郁闷时，书是敞开的窗户。书，让我不再孤寂，不再彷徨，让我看到了多味的人生，领悟到了生命的真谛。去吧，去找本和你投缘的书吧！
阅读真好初二范文（19篇）篇五
现在，书籍的种类越来越多，有童话、小说、散文，还有古代鲜为人知的漫画，我最爱看小说。
我觉得小说能带给人一种沉醉于此、身临其境的感觉。我常常在做梦时梦见今天或昨天，甚至前几天看的小说的场景。我读小说很快，差不多两天就能看一本，因为在第一遍读它时无需看懂道理。当然我会把一本书看好几遍。不过我喜欢把家里的小说按着顺序看一遍，再按顺序重新看一遍。
我记得好几次，我早早就起了床，洗漱完毕后在书架上抽一本小说，津津有味的看了起来，直到看完再睡个回笼觉。等到正式起床后，“不刷牙洗脸”就吃早饭，直到父母说：“原来如此。”
妈妈曾和我说过，她小时候是不怎么允许看课外书的，爸妈会说：“自己功课先做好，做完检查三遍，最后再看课本温习笔记。”既然如此，课外书就被抛到九霄云外了。
直到有一次，她在六点前圆满完成了这些任务，再向父母索钱买书时，他妈妈说：“去买原版《红楼梦》，我知道，一套正好二十元钱。喏，给。她只好跑到一公里外的新华书店里去买那蓝封皮的原版《红楼梦》。到了书店，她灵光一闪：与老板讨价还价，然后再买一本她最爱的一本小说。可惜，那个老板太会做生意了，不让她还价。
现在我们多幸福，要啥有啥，我家里我的书就三大书柜。珍惜！珍惜！
阅读真好初二范文（19篇）篇六
我喜欢一个人静静地坐在书桌前，一朵小花，一杯清茶，享受书中的生活，我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为林黛玉小姐的含泪九泉鸣不平，为芳汀的悲惨遭遇而叹息，更为复旦大学的大哥哥大姐姐们在辨论赛上的精彩讲演说而喝彩。甚至为琼瑗太太催人泪下的言情小说，金庸老先生的“武侠秘籍”，都让我流连忘返，也曾试看用自己手中的笔，用少女的柔情，写心的思绪，虽然报纸上从未有过我的“豆腐块”，可我仍然喜欢读书，因为在这里，我可以学到从课本上学不到的东西。
阅读真好初二范文（19篇）篇七
我喜欢读书、看书和听书。无论是漫画书、小人书、故事书还是科普书，我都很喜欢。
在我还很小的时候，爸爸、妈妈就给我讲了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游记》等故事。稍微长大一点，父母又教我一些诗词，什么“又是王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”，什么“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”等等，我到现在仍然记忆犹新。也正是在那时，我感到了听书、看书和读书的乐趣。并且立下誓言，长大以后，一定要用许许多多的书来丰富自己的课外知识。
时光飞逝，我也渐渐地长大。长大以后的我喜欢读书。喜欢读杨红缨的搞笑，喜欢读鲁迅先生的认真，喜欢读马克·吐温的幽默。而且，我喜欢读中国的名着：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》等。我读了许多的书，我从他们那里寻求来自心灵的共鸣。什么四面八方，古往今来，都任我的心自在逍遥，因为，我爱读书。我没有闹过天宫，却有了孙悟空大闹天宫的满足；我没有去过美国的乡下，却有汤姆·索亚惊奇历险的开心；我还可以和李白同坐敬亭山。
真的，读书真好！不读书的的确确是一种遗憾。没有了书，就等于没有了生存的乐趣，也像是少了许许多多的知音！
大千世界，芸芸众生，有人喜欢旅游，有人喜欢沉迷于酒色之中，有人喜欢做好事而我却对读书情有独钟。
在我年幼无知时，书把我领进了知识的`海洋，让我在那里自由自在地邀游。从那以后，我便一直沉迷于书海之中，充分汲取书中的营养，接受它的洗礼，读了《钢铁是怎样炼成的》，我明白了生命的价值和意义；读了《红楼梦》，我为封建社会的黑暗腐朽而扼腕；读了《在人间》，我体悟到人生旅程的坎坷花开花落，春秋几度，我告别了无知和幼稚，走向了理智和成熟，进入了知识世界的无限空间。就这样我领悟了生活中的真善美，假恶丑；知道了什么叫艰难，什么叫求索。啊，读书真好！
当我忧愁烦闷时，书净化了我的心灵。捧起一本书静静地阅读，看着那一个个整整齐齐的方快字，细细地体味那字里行间的情味，作者深深蕴藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描绘的境界，往往把周围的一切都抛到九霄云外，心中的忧丝愁绪就会随着手指翻动书页而逝去。心情也就会渐渐变得愉悦豁达。这乃人生莫大的享受呀，我何乐而不为呢？啊，读书真好！
读书对我的学习也是大有裨益的。课堂上，我能正确地回答复杂难解的问题；练习中，我能迅速地写出准确无误的结果；写作文时，我能下笔如有神读书使我走向成功。啊，读书真好！
读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了！难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。啊，我实在不能不高声欢呼：阅读真好！
课堂里的本本厚书写满了难题，记满了深奥，可我愿意读，因为在那里，我学到了很多；人世间的大书写满了艰辛，记满了沧桑，可我更爱读，因为在那里，我了解到更多。
读书真好！
我喜欢坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，让自己的太脑日益充盈。我喜欢在课间，和同学为某道数学难题争得面红耳赤，对了，成功的喜悦让我哭了，错了，我仍然会笑，因为失败让我学到了更多，学习是艰苦的，可我乐意，因为学习是我最大的享受。
读书真好！
我喜欢一个人静静地坐在书桌前，一朵小花，一杯清茶，享受书中的生活，我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为林黛玉小姐的含泪九泉鸣不平，为芳汀的悲惨遭遇而叹息，更为复旦大学的大哥哥大姐姐们在辨论赛上的精彩讲演说而喝彩。甚至为琼瑗太太催人泪下的言情小说，金庸老先生的“武侠秘籍”，都让我流连忘返，也曾试看用自己手中的笔，用少女的柔情，写心的思绪，虽然报纸上从未有过我的“豆腐块”，可我仍然喜欢读书，因为在这里，我可以学到从课本上学不到的东西。
读书真好！
一个人背着小包走在大街上，看行人的来来去去，对对错错；看世间的风风雨雨，坎坎坷坷，我努力探求着，努力思索着，为什么社会人生这本大书这么见长难懂？世间为什么会有这么多不平等，生活为什么这么严峻，这么残酷？许许多多的不理解，许许多多的不懂，使我想努力去懂它，用我自己的思维去了解它，用心灵去贴近它。尽管为此我摔了很多跟头，可我乐意，因为它让我走进真实。
读书真好！
如果说课堂的读书让我学习，让我思考，那么课外的读书让我了解，让思索。而人世间的读书更让我成熟，让我成长。那么朋友，走吧，和我去读书，不必在乎前面有多么大的困难——因为读书，真的很好！
阅读真好初二范文（19篇）篇八
“书”这个字大家一定都不会陌生，因为我们几乎每天都在读书，因为书给予了我们知识让我们从懵懂无知的小孩子摇身一变，成了会认字，会做人，会思考的少年，脸上永远荡漾着欢乐和幸福。而成年，依旧遥远，我坚信，书会伴着我们，每一分，每一秒，无论天南海北。
因为儿时对书的好奇，所以让我和书结下了不解之缘，从儿时，我就爱捧着一本书走走停停，虽然不一定每个字都认识，不一定能把每一句话参详，但我还是不知疲倦的看着，看着。
到了二三年级时，我认识得字更多了，所以，我更加热衷于读书，甚至有点儿走火入魔，我知道，我将来一定离不开它了，它让我快乐，让我感动。我曾经想过，我为什么会这样痴迷于它？虽然，我知道，那永远也不会有答案。
或许，我是在享受看书的过程吧，它带我来到仙境，那里没有争斗，没有吵闹，没有人与人的勾心斗角。那里只有快乐，在哪儿，可以听小鸟啁啾，小雨呢喃。可以看百花争艳，树木茂盛，那儿是幅美丽的画，一切都是那么清新，而且永远都不会凋零。
它也能带我去冒险，体验提心吊胆的感受，情节峰回路转更使我始料不及。
它给予我知识，开阔我的视野，让我再书里展翅飞翔，一切的一切，让我更加感激这位朋友。
在雨中，我们是含苞欲放的花朵，是书伴随我们成长，寂寞时，是它陪伴在我的身旁，难过时，是它帮我分担痛苦。我爱读书时的快乐和轻松，所以，请让我大声说一句：“阅读的感觉好！！”
阅读真好初二范文（19篇）篇九
李商隐有诗云：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我常常惊讶于他的洞察力。时至今日，当我阅读到黄昏下那一对老夫妇身影，我才发现阅读到这一页黄昏篇，是世间最美的风景。
你们的笑容如夏季阳光般温暖。你们的声音如秋里硕果般醉人，你们的皱纹如春季微风般亲切，你们身影如冬季冰雪般动人。当我阅读到这黄昏的'景色，另我久久不会忘怀。
春天的脚步近了近了，看着柳条抽发的新芽，小草冲破泥土的阻障，四周一片生机的景象。于是我决定去外公外婆家小住几日。我带着一颗探奇和欢快的心来到外公外婆的家里。他们说下午便去田野去劳作，问我去不去。我当时拒绝了，因为我想在家里做一会作业，再去田野玩耍。时间就如白开水般从我的笔尖匆匆流过。一转眼就到了傍晚，我抬头望了一下天，比中午时暗淡了不少。于是我决定去田野找外公和外婆。我独自一人走在田间小路，树的枝叶影子被夕阳投射到了身上，两旁小草也在夕阳下照耀也发出耀眼的金光。我阅读这里的一切。
难怪诗人们一提夕阳就忧伤，现在的确给我一种寂寞和凄凉之感。我穿过这一片小说林，走出看到的一景将会永远会定格在我的脑海中。我看到这黄昏时节的景象下，夕阳照到大地上，田间便是一片繁忙的景象。好多劳作的农民伯伯们都弯腰耕作，有的拿着脖子上的毛巾擦汗、有的正坐在大石头上休息，当然也少不了许多儿童们在田野间嬉戏。我被这黄昏一景迷住了，在我视线的扫射下，我看到了外婆，她正给外公递水。我笑了，多么美好的一景，谁说黄昏下只有“夕阳西下，断肠人在天涯”的思乡之苦，只会有“夕阳无限好，只是近黄昏”的忧伤之气。我想我阅读到这一篇是一副温暖，和谐和安宁的美好图画。
阅读到这一美丽的图画，内心的安抚禁不住笑了出来，我奔向他们的身边，亲切的叫外公外婆，他们回眸，亲切的答应着。我又一次欢笑了，笑的很开心、很温暖。形成了人世间，夕阳下最动人的画面。
阅读到外公外婆及农民伯伯的辛勤劳作，让我心有感触，让我不得不说：“阅读，真好！”
阅读真好初二范文（19篇）篇十
生活，是一本无字的大书。只有你用心去体会，用心去感悟，用心去热爱，你才能慢慢地读懂它，真正地读透它，你才能真正体会到生活的乐趣，真正感受到生活的美好，真正产生幸福感。
我们踩着时光轴，顺着罗盘的光影，在生活这本大书中行走，阅读伴随着我的成长，使我受益匪浅。
在生活中，我深深阅读到父母的爱。一次，妈妈带我与妹妹一起去万华广场玩。我们在那里玩得忘记了时间，也许老天也怪我们玩得时间太长了，阴云密布，雷声隆隆，霎时，豆大般的雨点直泻而下。偏偏这时，妈妈的电话又响了，原来外婆已经站在了我家门外。
“我们必须尽快回家！”妈妈坚定地说道。可看着笔直的雨道，心里真有几分胆怯。妈妈迅速将雨伞递给我们，自己毫不犹豫地冲进雨帘中。到家门口，妈妈的头发紧紧贴在头皮上，雨水顺着头发往下流，眼睛也睁不开，一站到走廊上，地上就是一滩水，但她顾不得自己，一边打着喷嚏，一边摸摸我们的衣服：“大佳、小佳淋湿了吗？”外婆心疼地说：“淋坏了吧？怪我来得不是时候，本来你们可以等雨小一点再回来的！”我泪眼婆娑地看着妈妈：“妈妈，别管我们，你自己抓紧去换衣服吧！”妈妈，无论什么时候，你首先想到的只有我们。阅读母亲的关怀，真好！
在学校里，我深深阅读到同学们的情谊。体育课上，女生800米测试，我被一个同学绊了一跤，她马上回头，弯着背，两膝发抖，满脸通红将我慢慢扶起，口里还一个劲地说：“对不起，对不起，我不是故意的，你摔坏了吗？”一边安慰我，一边检查我的伤口，小心翼翼地把我搭在她弱小的身体上，那温柔的言语，即使寒冰也融化了，那细致又带着歉意的动作，即使再疼，我也不觉得了。我俩一瘸一拐地来到医务室，老师清洗了伤口，消了毒，说没事，她的脸上才放松了。阅读同学情，真好！
在学习中，我能阅读到老师对我的照顾。那天，我与爸爸发脾气后，气呼呼地往学校走，早饭没吃就进了教室，也没心情早读，老师好像接到了母亲的电话。向我款款走来，笑眯眯地领着我走向食堂，在路上，他说：“怎么了，说给我听听？我帮你分析分析，让我做你的倾听者！”我的心一下柔软了，眼泪夺眶而出。阅读师生情，真好！
阅读，是我成长历程不可或缺的一部分，如一条甘泉，给心灵以润泽，伴我走向远方，永伴阅读，没有地平线。
阅读真好初二范文（19篇）篇十一
高尔基曾经说过：“书记是人类进步的阶梯。”我十分赞同，书在我的成长中属于必备品，假如没有书，我无法想象该怎样生活。
我一看书，就置身于书中了，外界的噪杂已变成欢声笑语，在书中，我能无拘无束，自由自在，没有妈妈的喋喋不休，只有我与书的悄悄话，我爱阅读，阅读使我的作文水平如直线般上升，以前的我，一提起作文，头就会断电，头痛的什么也没有了，真想在这个世界上没有’作文“二字，可是现在，爱阅读使我写作文轻轻松松，阅读真好！
我一读起书来，就被书中的故事，人物所感动了，忘乎所以。有一次，妈妈让我吃饭，我当时正沉浸在书的世界里，妈妈等了十几分钟，有点不耐烦了，又叫我了一遍，我这才如梦初醒，捧着书走到了饭桌前，还在椅子上读着书呢！我读书，就像吃了一顿美味佳肴。书中故事使我牵肠挂肚，我时常在晚上去想那些人物的遭遇，在床上翻来覆去，想到感人的片段，泪水有时会情不自禁涌出眼眶，打湿了我的枕头。
书给我的力量不是用嘴能说清楚的，也不是用笔能写出来的，书像一个巨大的精神支柱，让我学会了许多知识。书像海，我就是那海中的鱼；书像蓝天，我就是蓝天上的鸟儿；书像树枝，我就是大树！我爱阅读！爱书中的一点一滴。
阅读真好初二范文（19篇）篇十二
读书是一种道德，读书是一种修养，读书是一种爱好，只要书读多了便可以从中发现自我，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不仅能提高人的修养，书里可以让你学到很多东西，正所谓十年苦读无人问，一举成名天下知。这就是读书的乐趣。
读书并不需要去明白书中的意思，而是要用心去读。曾经陶渊明书中写道好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。这就是书给人的一种幻境，读书不是光靠脑子去记，这样就可以读好的，而是要你用心去领会它心中的意思，这样才能把它读透，这样才能把它真正的读了进去。
与好书交朋友，它会让你领悟它的作用，当然书读多了未必不是件好事，当你签名的时候这时就是它亮相的时候了，一个人的字就能看得出他有没有读过书，签合同的时候当然也必须用到了，大字不识一个，这时被别人骗了还不知道。所以读书只有好处没有坏处，一个人只有努力读书，才能有美好的将来，没有读过书的人只有受累。
好书引我成长，好书成就未来，书的力量是伟大的，读书是一个人的梦想，读书也是一种乐趣，所以我们必须学会尊敬我们的学业，好好读书，像我们的周总理一样为祖国奉献我们的一部分。
读书真好，读书不仅能让我们从中学到我知道了“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。我还知道了“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、“人脑是如何思考的”等等。这套丛书告诉了我许多深奥的知识，使我的视野更宽广，知识面更丰富，懂的“你这么大了，怎么还尿床呀？”
妈妈教训我说：“看书是好事，但是在被窝看书，容易把眼睛看坏，所以不能在被窝里看书。”书就像我的伴侣、我的朋友。听老师说过：毛主席爱读书，他打仗的时候，宁愿什么都不要，也不会不要他的朋友——书。
让我们一起爱书吧。
阅读真好初二范文（19篇）篇十三
暖阳下，我坐在了那座小桥下，任由风拂过发梢，轻点指尖，翻开泛黄的书本，尽情吸吮那段优美的文字。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书陪伴我度过了十三个春秋，文字那么亲切自然，有种见字如画的感觉。学龄前，妈妈教我识汉字，偶尔会教我一些《小白兔》或《两只老虎》这样的童谣；幼儿园时，老师会发下来一些绘本故事，一些我认识的字串成的句子，基本可以读出来，那是我第一次阅读；上了一年级，注音版童话故事融入我的生活，每日阅读时间也从几分钟变成半小时，知道了安徒生、格林兄弟等作家；随着年纪逐渐增长，开始接触到少年文学类型的书，优美的散文，古韵悠悠的诗词，或喜悦，或悲哀。遨游于书之海洋，看世态炎凉，知兴衰荣辱，品百味人生，阅读成了我成长路上浓墨重彩的一笔。
古语云“腹有诗书气自华。”读书使我快乐而充实。读了《西游记》，我体会到了师徒四人西天取经的坚强意志，读了《水浒传》，我体会到了梁山好汉的勇猛无畏以及智慧；我为海伦.凯勒的身残志坚而敬佩，我为保尔.柯察金的钢铁意志而赞叹。
这一次次的付出也得到了回报。临近期末，老师打算将往年的试卷找出来给我们做，但由于内容印刷不同，有许多题不会做。我拿来试卷，浏览了好一会儿，突然发现一题是这样出的“老舍的‘人民艺术家’的称号是怎么得到的？”我眼珠一转，最近我正在看《老舍》一书，书中将老舍的人生都叙述出来了，其中，这个“人民艺术家”之称也有介绍，我思如涌泉，写下正确答案。此时，一股自豪感油然而生，阅读，真好！
一杯浓茶，可驱散倦意；一盏明灯，可照亮人生；一本好书，可充实人生。合上书页，迎着夕阳，感慨道：“阅读，真好！”
阅读真好初二范文（19篇）篇十四
我从小就喜欢看书，而且什么书都看，来者不拒，直到现在我还保持着茶余饭后拿几本书细细品位的习惯。说到我最喜欢的书，那就是罗贯中的著作《三国演义》。
那是一个硝烟弥漫、群雄并起的时代，东汉末年，天下大乱，官宦祸国，民不聊生，可就是那样一个时代，造就了千千万万的旷世奇才，可谓是一将成，万骨枯。在这个时代中，我最为欣赏的不是足智多谋的诸葛亮，而是一代枭雄曹操。人们都说曹操多疑，挟天子以令诸侯，可在这样一个乱世中，只有多疑多虑，未雨绸谬，才能出人头地。而正因为“挟天子”才能“令诸侯”，为汉献帝打下半壁江山。我欣赏他还以为他大度，当年曹操率军攻打袁绍，当袁绍败走，曹操进了冀州城后，在袁绍的营帐中搜到了自己的部下给袁绍写的书信，信中语气谦卑，抬高袁绍，指责曹操，这使曹操的长子曹丕十分震怒，而曹操却面不改色，下令让人烧毁这些书信，不在追查。这一举动让他帐下的文臣武将对他更加忠心。
刚开始看三国演义时，我只有五岁，因为喜欢这段历史和对这段历史的好奇，自己竟一知半解的读完了整本书。看第二遍时，由于对一些细节不太明白，所以看得异常缓慢。看到关羽败走麦城被杀死，我哭了一场，把书丢下了；看到曹操由于头疼病死时，又哭了一场，又把书丢下了，不知什么时候才看到“分久必合”的结局。
看《三国演义》使我对这段历史了如指掌，而且加强了我对文言文的理解，所以我十分喜欢这本书，刚开始只是普通的喜欢，后来喜欢到了手不释卷的程度，这也勾起了我对其他朝代历史的兴趣。
除了喜欢《三国演义》之类的关于历史的书，我还酷爱古典诗词，不过比起唐诗我最喜欢宋词，“塞下秋来风景异，横阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。”这首范仲淹的《渔家傲》不但描写出入秋塞外的景色，还在最后一句“将军白发征夫泪“中表现出他思乡的情怀。岳飞的《满江红》，“怒发冲冠凭栏处”中则表达了对胡人的憎厌。，一本《宋词精选》成了我的必备读物，在诗词中我仿佛找到了一片自己的天地。
冰心曾说：“读书好，好读书，读好书。”阅读是我一生中绝不能缺少的一件事，它让一个有外表仪容的人更加有内涵，它可以改变人的一生。多阅读吧，站在知识的顶峰才能看到广阔的世界！
阅读真好初二范文（19篇）篇十五
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”古人又云：“读万卷书，行万里路。”我们站在古人的肩膀上看世界，感觉真好。但我们不能依赖古人托一辈子呀。我从古人的言语中懂得了书的重要性，为了不使“书到用时方恨少”发生在我的身上，我发奋读书。
小时候，我还不识字，就让爸爸妈妈给我读《安徒生童话》。我深深的记得《安徒生童话》里的那几位主角：可怜的卖火柴的小女孩，可爱的拇指姑娘，坚定的锡兵，爱慕虚荣而宁愿光着身子走在大街上的皇帝……这些人物都给予我最深的感受，如：卖火柴的小女孩唤起了我的同情弱者之心，爱虚荣的皇帝给予我不能要虚荣，而应该做点实际的事的启示。是他们伴我成长。
到小学的时候，我认识字了，我可以独立看一些书籍了。课内的《麻雀》给了我母爱是多么伟大的启示；《狼牙山五壮士》让我为他们自豪；《我的战友邱少云》介绍了邱少云那种坚定的意志。在课外，《中华上下五千年》让我感受到了历史的震憾，晏子那种智慧把我折服了，赤壁之战让我感受到黄盖的智谋。总而言之，《中华上下五千年》给了我太多的震憾。
到了高年级，时间紧，任务重，课外书明显看得少了，但在学习之余，我总不忘看课外书。《中国青少年百科全书》让我透过方格纸看到了外面的大千世界。《中国青少年百科全书》里的“奥秘宇宙”，让我知道了原来地球以外的世界是那么的神奇。
如果说人生是一只帆船，那么读书就是海风，虽然船可以脱离风而靠划桨前行，但是没有风吹的人生，就会停滞，徘徊不前。如果说人生是一幅画，那么读书应是涂彩。一幅画可以只有一种色彩，但是只有一种色彩的人生一定是单调、乏味的。生命有限，而学海无涯。是一本本好书教会了我怎样拥有高贵的人格尊严。它们让我在成长路上走得更踏实更平安更快乐！它们记录着我成长路上的一点一滴。
一本好书就像一位向导，读一本好书就像和一位向导交朋友，它会引导你向前走。我要“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，因此，读书将伴我一生，让我感受到，读书真好！
阅读真好初二范文（19篇）篇十六
阅读使人明智，阅读使人理性。阅读是打开真理之门的钥匙，阅读是对他人心灵的理解及慰问，是精神力量传递的媒介。阅读，真好！
欣赏名画是一种阅读，通过画作，可以看到作者的内心世界；浏览书籍也是一种阅读，字里行间，可以看到一个人的精神世界；领悟音乐也是一种阅读，聆听旋律可以领悟作者所处的那个遥远时代的音乐世界。感悟音乐也是一种重要的阅读方式。
最近，我在听肖邦的夜曲。我喜欢他夜曲的风格，宁静而忧伤，那种安静的感觉，总是抚慰着我焦躁不安的心，让我回复平静。光是听曲子是不够的，我毫不犹豫地认真练起了这首曲子，没过几天就可以完整地弹下来，但流畅之余，总觉得少了点什么。上钢琴课时，我和老师谈起这件事情，说明内心的疑虑和不解，然后弹了一遍曲子。老师几乎是在我弹完的一刹那间说道：‘用心去听，然后用心领悟，再用心去弹，手指不能下意识地触键，而是带着你的感情去弹奏’。下课后，思索了半天还是不能很好的理解这会话。“我确实用心练了，为什么老师还是觉得我没有带着情感去弹？”我百思不得其解。
后来，我边听着贝多芬的《“悲怆”大奏鸣曲》，边搜索着贝多芬的资料，突然看到一幅画，画面上，贝多芬手持着笔和琴谱，满脸的皱纹如雕刻般突兀，写着岁月的艰辛和沧桑，但深邃的眼睛里透出的如刀锋般锋利的眼神，显示着不屈不饶的抗争和坚韧，莫名地与此时的旋律有着奇妙的融合感。难道伤到深处是坚毅？脑海中浮现一个男人的身影，一只手奋力地去扼住什么，那也许是命运的咽喉吧。此时，我才切身体会到《“悲怆”》对贝多芬身世的概括是如此的贴切。也就是在这一瞬间，如梦初醒一般，顿悟了老师的那句话“用心去弹”。“每一首曲子都是一个作曲家心灵的投影，而弹奏曲子的人，要真正理解作曲家当时创作的心情，反应到曲子中，才能赋予一首曲子的灵魂。”
再去听肖邦的夜曲，惆怅的感觉在心头荡漾，“也许这就是他那时的心情吧”，我猜测着。坐在钢琴前，又弹奏了一遍，才明白了“下意识触键”的意思，不能为弹奏音符而弹奏，而要理解作曲家当时作曲时的背景，用心赋予曲子灵魂。
感悟音乐，是精神的升华，这也是一种阅读。阅读是心灵的沟通，能够穿越时代，跨过国界。阅读，真好！
阅读真好初二范文（19篇）篇十七
“呀，怎么这么快一个小时都过了！”我手忙脚乱地翻出作业本，一边也依依不舍地告别了我心爱的书，刚才还保证只看十分钟，只是四个章节一个小时就过了。
如果要问我的最爱，那么非书莫属了，从小到大，我一直爱看书，虽然会有字不认识但是那色彩缤纷的插图却早已把我的心带往另一个奇特的世界。那是一个时而优美，时而冷漠，但笔触永远最为细腻的国度，阅读的国度。
我喜欢在那个奇异的世界里，阅读、徜徉、感受。在《水浒传》中，我为鲁智深的力大无比惊叹，为武松的豪迈敬佩；在《药》中，我为那个一字不识、一理不懂、愚昧迷信的茶馆老板哀叹；在《羊脂球》中，我为羊脂球虽为妓女但正义慷慨的精神折服；在《悲惨世界》中，我为芳奵那无与伦比的人性母爱而感动。
我爱阅读，有时书就像一位知性的知音，她温和地坐在你身边，与你亲密交谈，你会被她吸引；有时书就像一位饱经沧桑的老人，从他岁月的皱纹中流淌出来的故事，你会有一种迫不及待的求知欲；更多的时候，书像一个谜，当你一点点地抽丝剥茧后找出答案，其过程更是难忘的。
我喜欢欧·亨利的风趣写作，也羡慕莫泊桑的构思之细，但最为沉醉的还是品味阅读时随着情节跌宕起伏，跟着主人公一起享受人间酸甜苦辣时的美好感受。虽然还未步入社会，但是在书与阅读中我已经成为了一个老手。伤心时有海伦·凯勒激励我，生气时有马小跳逗我开心……在这样缤纷的阅读过程中，我品尝到了世上最美好的感觉。
冬日的阳光下，沐浴在阳光中，阅读着书籍，惬意、舒爽的感觉涌来，阅读，感觉真好！
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阅读真好初二范文（19篇）篇十八
我很喜爱阅读。我有近300本书，一共分三类：第一类是战争书籍；第二类是知识书籍；第三类是古典文学书籍。
我最喜欢看战争书籍，看战争书能让我知道很多战将和战役。有一次，我不了解平型关战役的资料，我一翻书才知道，原来这是我们八路军的第一场大胜仗，也挫灭了日本侵略者的嚣张气焰。
第二类是知识书籍，比如《百科大全》，历史上的大事件，上面都记载的有。一次，我想了解圆明园是怎样被毁灭的。我看了看这本书。原来，是可恶的英法联军把我国历史悠久的最好的皇家林园给毁了，他们把能拿走的都拿走，拿不走的用牲畜驮走，实在带不走的，他们就任意破坏，为了毁掉证据，他们在圆明园放了一把大火，大火一直烧了三天三夜，就这样，圆明园就被毁灭了。
第三类是古典文学书籍——《三国演义》﹑《水浒传》﹑《红楼梦》……他们告诉了我许多典故，我最喜欢的是《曹冲称象》，主要讲了：东吴孙权送给曹操一头大象，曹操问身边的曹冲：“你能把这头大象的重量称出来吗？”曹冲告诉曹操可以称出。于是，曹冲在大象所乘的那条船上做了个记号，然后，他让人把大象拉到岸上，在那条船里放石头，直到水刚好淹住那个记号，他再把石头放在称上，大象的重量便出来了。
我觉得这些书都对我们有好处，能使我们学到知识让我们掌握技术，让我们不断进步。啊！阅读真好，我爱阅读！
阅读真好初二范文（19篇）篇十九
时光荏苒，三年弹指流云。学业的马拉松方冲过半程我却已然泄了气，病恹恹懒洋洋，对什么都提不起精神。就这样焦虑又无奈地深陷迷惘的漩涡，在黑云压城的温书假终是丢盔弃甲，仓皇逃出家门，撞进福州秋色尚存的冬。
“妈妈，怎么冬天还有枫叶啊？”另一位阅读者神色清亮，真挚急切，稚嫩的童声道出心中之想，唤回痴心阅读小枫的思绪。“傻孩子，天气好不容易回暖它又怎么可能浪费？开得这样热烈，是因为它对整个世界——哪怕是隆冬，也是爱的啊！”
刹那仿佛读懂了什么，澄明如镜。我抬头，又见小女孩盈盈翘着的羊角辫，又听稚嫩童音唤着母亲解答天真稚拙的问题。我的心跳得很快。枫，女孩，诗人，在心上席卷着翳影狂舞，织成的锦绣绮丽又热烈，使我激动得一阵眩晕。我拥着它们，品着它们，读着它们，只觉所有失意一瞬间似烟云过眼，所有热忱和激情一瞬间回到倾颓的心房，所有世界的光影在一瞬间被点亮。
生命，也就在这日复一日的阅读中，流转，拔节。