优秀作文是积累和运用大量词汇和表达技巧后的产物，代表了作者对语言的驾驭能力。以下是一些优秀作文的精华摘录，它们或许能给你一些灵感和启发。
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇一
愿望，像是一颗小树苗，在爱的土地里生根发芽，尽管它渺小，却终将长成参天大树；愿望，像是一颗颗苹果树上的苹果，自由自在的生长，尽管过程并不简单，却会长出最甜的果实。每个人都有自己的愿望，而我的愿望，是当一名“桃李满天下”的老师。
小时候，看见老师站在讲台上，觉得他威风凛凛，看得我眼红，于是，当天下午，我做了件让妈妈大为震惊的事。
那天下午，我妈妈接我回家，我却把妈妈拉到一个角落里，伸出小手，庄严地对妈妈说：“妈妈，我长大后要当一名老师，教好多好多的小朋友，我还要……”当时我看得出妈妈的震惊，因为我当时只有三岁，一个三岁的孩子，就拥有了自己的愿望！
后来的几年里，我为了实现愿望，付出了不计其数的汗水与心血。
我拼命地学习，生怕忘记老师讲的每一个知识点，因为我想，现在不好好学习，长大怎么当一名教师呢？于是我把自己的成绩永远往上拉，现在成为了班里的前五。
梦想，是一架高贵桥梁，不管能否到达成功的彼岸，都应受到世人的尊敬！
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇二
上星期二，学区来检查，刘老师去办公厅开会，他交代我们自习，写生字。
起先，教室里静悄悄的，都在写生字，不一会儿，有些同学写完了生字，他们开始不听话了。首先是刘佳鑫同学，他鼓动大家去上网吧，不过没人理他。只是有人在交头结耳说悄悄话，还有的自己画图，有的看课外书。可姚钱雄不守本分，跑来跑去，霎时间，班上乱起来了。
这时班长姚静同学忍不住了。她快步走上讲台，大声说：“同学们，老师有事不在，我们更应自觉。下面，我们轮流当小老师好不好？”大家异口同声说“好”。姚静说：“现在从我开始，请大家随便提出课文中的问题来，只要谁把我难住了，他就可以代替我当小老师。咱们来个擂台赛限不好。”大家一致赞成。
我首先发难，问姚静“卢沟桥事变什么时候暴发的？”她不假思索就答对了。剑彬又问“到底是我方胜还是日方胜？”这次姚静考虑了好一会才说“哪天晚上是我军胜了。但随后日军大举进犯，不但占了北京，连大半个中国都让日本人占了。我们花了八年时间才收复失地，把日本人赶出中国。”大家对姚静的回答报以热烈的.掌声。
男同学见难不倒姚静，就叼难地问：“卢沟桥守军将领叫什么？”这才把姚静难倒。可这位男同学，一上台。就被女同学连珠式的问题轰下了台。不知不觉间，老师已开完会，走进教室。他对我们的做法非常欣赏，表扬我们能在老师不在的时候自觉学习，而且还是非常有创意的学习。并奖给我们小老师一人一朵大红花。
这一节过得特别快，下课铃响了，我们还舍不得下课。
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇三
一年级时，我和一个可爱的小女孩交了朋友。从那时起，我们就变成了形影不离的好伙伴。她十分爱笑，所以大家都喜欢她。上了四年级，我才发现她还有一个爱好，那就是特别喜欢当老师。
课间活动时，我正在写作业，她突然跳出来说：“王坤，我又来给你讲课了，听课时可千万不能走神哦!不然，我会用我的杀手锏来对付你!”我最怕被人挠痒痒了(挠痒痒就是她的“杀手锏”)。我连忙说：“好，好，好，我的老师。”她假装向上扶了扶眼镜，装模作样地说：“我来给你讲昨天布置的'作业。”她拿出我的数学作业本，用手指着一道题，说：“这道题你都不会?!怎么只写了一个算式?人家题目要求多种算法嘛!”我十分无奈地说：“这道题只有一个答案，哪来的那么多算法呀!”“来，你看看……”她又开始了长篇大论。哎，我只能认输了。她怎么这么爱给我讲课呀!
她不仅爱给我讲课，还爱给我留作业!
她每天都会抽时间给我布置几道数学题，就连绘画课上，都会传纸条送作业。唉，遇到这样的“老师”，我真是无话可说。
有一次期末考试后，她拿出一张纸，说：“这是假期作业。我绞尽脑汁想了一个月呢，一定要认真完成哦!”我打开一看，上面都是密密麻麻的数学题。我连忙大叫：“妈呀!你要是用作业来折磨我吗!”
不过，她的“折磨”也锻炼了我的数学思维，使我的成绩一直在班里名列前茅。所以，我还要谢谢她，希望我们一起学习，互相帮组，共同进步。
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇四
每个人都有自己的愿望，有的想成为一名科学家，有的想成为一名歌唱家，有的则想成为一名出色的外交家……而我却不同，我想成为一名教师。
人们经常把老师比做辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
教师，是一个多么辛苦的工作啊！每当家人问起我的愿望时，我总会骄傲地告诉他们：我的愿望是长大成为一名出色的教师。家人听后，总会说当老师很辛苦，他们不希望我当教师，可我认为当教师最光荣。有时，我经常会在梦里见到这样的情景：在一个宽敞明亮的教室里，一位老师站在讲台上津津有味地给同学们讲课，孩子们也聚精会神地听着，而这位教师就是我。每一次我都是笑着醒来，幻想着长大后真的成为那个站在讲台上的那位和蔼可亲的老师。
每当看着老师在讲台上讲课的样子，我都会想：若是我能像她们一样该多好啊！有那么多尊敬我的学生，我会把我的知识毫无保留地教给学生，这是一件多么光荣的事啊！
我现在起就要加油，以成为老师为目标！
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇五
每个人都有愿望，有些愿望就像彩虹一样五彩缤纷，有些愿望就像一样光芒四射，没有愿望就像行驶的船没有帆一样，生活毫无意义，所以我的愿望就是做一名优秀的人民教师。
我的愿望是做一名是因为老师是一份神圣的职业，平凡而又伟大。老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是园丁辛苦培育祖国的花朵，哺育我们茁壮；老师是大船把我们送向的彼岸；老师是人类灵魂的工程师我当一名老师是因为我想让我的学生承载着知识的梦想飞得更高，成为祖国的栋梁。
我梦想当一名老师是想成为我的道路上的指明灯，成功时送上我真诚的祝福，失败时我会告诉他们不风怎么见彩虹，没有人能随随便便成功的道理。我梦想当一名老师是因为我觉得老师是的，当看到自己的学生离开在各个岗位展现自己的人生；当看到自己的学生在各自的赛场获得一项项荣誉这种感觉就像看见自果园里，一棵棵的果开花结果，桃李满天下这就是老师的幸福。做一名优秀的老师，不但要有丰富的知识和足够的耐心，还要有无私的爱心。我的班主任老师就是如此，她像一样奉献给我们无私的爱。她不但传授我们丰富的知识，还教我们做人的道理。
我浮躁时她严厉地批评我；我胆怯时她耐心地我；使我变的，她陪我们时的耐心甚至超过我的所以我更立志做一名像巩老师一样优秀的老师。我知道梦想不只是空谈，只有付出不懈的认真学习，每天进步一点才会离梦想更近一步，相信通过我的努力一定会梦想成真！
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇六
在我心里，一直有个小小的秘密：长大后我想当一名老师，尤其是我上小学一年级后，每天跟张冉老师朝夕相处，更加坚定了我要当老师的愿望。
因为，老师象阳光，每天照耀着我们这些祖国的花朵，一天比一天进步；老师是园丁，每天培育着我们这些小树苗，一天天茁壮成长；老师象春蚕，每天默默地为我们奉献，不求回报，但是只要我们有一点点进步，老师都会开心地露出笑容。我要做张老师的接班人，将教书育人的工作传承下去。长大后，我会当这样的老师：不仅教给学生们知识，还要培养和提高他们的情商，比如良好的学习和生活习惯，孝顺长辈，懂礼仪，等等，同时还注重学生们的身心健康。我会教给学生们丰富的知识。
我会以数学书、语文书等书本上的知识为基础，将书本外的知识，甚至是报纸上的相关新闻穿插在课堂教学中，启发他们多思考，触类旁通，鼓励他们大胆说出自己的想法。“读书使人进步”，我会培养孩子们爱上书，鼓励他们养成爱读书的习惯。我除了对学生们严格要求，还要象妈妈一样关心他们。在他们有一丁点儿进步的时候，及时给予鼓励，关注他们成长过程中点点滴滴的细微之处。我会从孩子们入学起，就培养他们良好的学习和生活习惯。上课坐姿、站姿端正，大声、积极地发言，认真审题，准确而快速的做习题，开动脑筋、认真思考，尊敬老师，下课到操场上尽情的跑跑、跳跳……我要教给孩子们为什么以及如何孝顺长辈。
“父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒，父母教、须敬听，父母责、须顺承”。我会告诉学生们放学后自己背书包，为父母做力所能及的小事，不让父母多为他们操心。我会教会孩子们学会勇敢、学会等待、学会感恩、学会自立、学会自主学习……我要训练学生们懂得礼仪。上学不迟到、走廊和教室右侧通行、发言先举手、做作业字迹工整、爱护同学、爱清洁、讲卫生、爱护公物……我要带领学生们坚持锻炼身体。
每天跑步、走路、跳绳、踢毽子，这样不仅会保持身体健康，还会让我和学生们更亲近，他们的思维会更活跃。我会与每个孩子的家长每天保持沟通。用短信、qq等方便快捷的通信方式，告诉家长们孩子的每一点进步、每一处不足，与家长一起共同培养好孩子们。为了将来当好一名老师，我要做好准备。准备一：从现在起，我要努力学习，多看书，长知识，长见识，象张老师那样什么都会，什么都知道，为当好老师做好知识储备。准备二：我要养成良好的学习和生活习惯，讲究礼仪，有爱心，多多帮助别人，为当好老师做好品质准备。准备三：我要锻炼好身体，保持身体健康和精神愉悦，为当好老师做好身体准备。准备四：我要多朗诵，做到口齿清晰，练好口才，练好写字，练好举止，为当好老师做好言行准备。我希望，在不久的将来，在我做好所有准备后，我的愿望――当一名出色的老师――能够实现。
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇七
我相信每一个人心中都有一个美好的愿望，我也不例外，我的心愿就是做一名光荣的人民教师。
我的愿望是做一名光荣的人民教师。从我上幼儿园起，每当看到老师站在讲台上给我们讲课时，每当听到老师那和蔼的话语时，我觉得老师真的很伟大，我就想：老师们的知识真渊博呀，我想当一名教师。
每当看到老师不厌其烦的给我们讲解习题，而那些同学还是不懂时，我又觉得老师是那样的累，而当看到经过努力同学们取得好成绩或是有一点进步，老师露出满意的笑容时，又感觉老师真的好亲切，我也想当一名教师。
当看见老师带病上课，还要为我们批改作业，我想：老师的工作这么累，这么苦，怎么不换一份清闲的工作呢？直到现在，我知道了，“教师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。”老师是为了我们啊，如果没有老师辛勤的栽培，我们不会成材。
“做一名教师，要有足够的耐心、责任心、爱心……”这曾经是我的一位老师说过的话，现在我更坚定了我的想法，我也要做一名神圣的教师。
虽然我还小，但是我的决心不可动摇，我会努力学习，学习更多的知识，长大以后做一名光荣的人民教师！
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇八
有的人想当医生，有的人想当教师，有的人想当歌手……不管怎样，自己的愿望是需要自己慢慢地努力来实现的。
只有现在努力，长大才会实现自己的梦想，我现在只有好好努力，认真的对待每一节美术课，长大才会当上一名美术老师，假若我长大当上了一名美术老师，我一定要好好对待我的工作，所以，我现在一定要好好学习，长大实现我的愿望。
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇九
小树的愿望是长成一棵参天大树，小草的愿望是长成一片草原，嫩芽的愿望是长成一株娇艳的花朵，每个人都有愿望，而我的愿望是做一名光荣的人民教师。
至于我为什么要当老师？是因为在小学时老师那些严而可亲的行为激发了我想当老师的愿望。
我记得那是在四年级的时候，语文老师说的`一句话：你们学习是给你们的未来打基础，跟我没有一点儿关系，哪怕我在课堂上不给你们讲课，我照样能拿到工资。从这句话中我明白了自己的责任是学习。
后来我存思了一下，觉得这句话有问题。“老师反正讲课和不讲课都能拿到工资，为什么老师还要这么卖力的给我们讲课呢？”我在心里想着。直到现在我才明白老师说的话是为了让我们激发自己的潜能，从而提高学习成绩。
还记得有一次，那是在六年级的时候我们迎来了如魔鬼似的老师。这位老师的名字就算我化成灰也能记得“张秋霞”。这个名字就算我现在想起，浑身也会抖个不停，可见她是多么的可怕，令我害怕的第一件事是迟到要抄一篇课文，第二件事就是考试时只要错一个看拼音写词语就要敲一下手，还附带要把那个词语补三十遍。
我记得最深的是，我们班有一个同学忘带了作业。老师居然让他蹲马步，时间一分一秒的过去了他的汗水一滴地落下来。阳光穿过杨树的叶子射在他的脸上。到了中午，他居然哭了起来。老师却说这是“鳄鱼的眼泪”。但也正是因为老师的严格，但也因此这样我们的成绩进步了很多。
后来我们问老师您为什么这么严格？老师却说道：“要是我不严格要求你们，以后长大你们会恨我的，这也是我的责任。”老实朴实的话语让我感受到了老师的平凡与伟大，他们宁愿牺牲自己，让自己背上骂名，也不愿意牺牲我们的未来。
我敬佩每一位老师，也衷心的感谢老师对我的关爱，我也想将来能做一名老师，为祖国辛勤培养那些可爱的“花骨朵儿”们。
那一年，我8岁。我在电视上看见《童趣大调查》这个节目，我十分佩服里面的八哥。小燕子姐姐带领着小朋友去野外、丛林去探索那些不为人知的秘密，蓝血海怪，长寿的秘密。神秘的泉水，吃石子的老人……这些，当时，年少无知的我，十分羡慕这些小朋友能这样，立志，以后要当一个探险家。可是，过了几个月，爸爸带着我去了游乐场，直至我把除“幽灵谷”之外的都玩了个遍，然后才带着我到了幽灵谷，听着那一声声鬼叫我吓得双腿哆嗦。后来，觉得有一个软软的东西慢慢爬上了我的腿，我脑袋一热，抓起来一看，原来是一条吐着信子的蛇。虽然，后来还有意去动物园，但是我真的怕了那条蛇了，也不敢去。从那以后，我一想到丛林里还有大型动物，就发誓再也不当丛林探险家了。
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇十
人的梦想。人想做一名医生，救死扶伤；人想做一名警察，伸张正义；还人想做一名军人，奉献。我就藏着梦想，我希望做一名老师。
老师，天下所老师。她们永恒的信念，学生培养成栋梁之才，奉献了毕生的精力，还把最宝贵的生命奉献教育事业。是伟人，伟人，老师伟人。做一名老师。
梦想，在我小的，就常常锻炼，要有会给别人讲题的能力。而要想把题给别人讲讲明白，就听课。，是哪位老师的课，是主课副科，我听老师讲解，紧跟老师的思路，毫不松懈。遇到的题时，我总爱独立解决，，我会独立解题是老师必备的能力。我解决了难题时，我都的兴奋，仅是我会做这道题了，更我觉得离老师更上一层楼了。，我长大了，可以笼统的给别人讲题了，很，但我坚信，只要我为这的努力去奋斗，就会的。
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇十一
每个人都有美好的愿望，比如，_小时候希望自己长大了振兴祖国，爱迪生立志成为一名发明家，_希望自己能带领导中华儿女获得解放。我也有自己的愿望，虽然我的愿望没有伟人那么远大，但至少也能为人民服务，因为我的愿望是天底下最光辉的职业——老师。
假如我是一名老师，首先，我会教他们学会做人，教化学习思想，净化他们的心灵，让他们心中只有美好的念头，从无邪念。我还要进行教学改革，不会给学生满堂灌。我会教给学生们学习方法，让他们以自己的学习方法主动进行学习，培养他们独立解决问题的能力。另外，让学生参加各种活动，做到动手，动脑，动脚，全面发展，让他们觉得学习是件快乐的事。
我还要教会学生和书做朋友，让他们在书的海洋里遨游，让他们在书中认识古代的诗人李白、杜甫、杜牧……让他们看名著、散文、小说……。让他们欣赏别人的作品，明白书中的道理。现在许多的学生觉得学习很闷，写作文没有素材。
假如我是一名老师，我会让学生从身边找到作文的素材。
春天，我会带学生到春意盎然的山坡观景，在树下与昆虫聊天；夏天，我会带学生去欣赏一望无际的大海，在海边听涛声，拾贝壳，砌城堡；秋天，我会带学生到翻着稻浪的田野和果实累累的庄园，体会丰收的喜悦，领悟一份耕耘一份收获的道理；冬天，我会带着学生去雪地里堆雪人，滚雪球，打雪仗，让他们在玩中学，也给学生找到好素材，达到出口成章、下笔成文的效果。
虽然这是我的一个理想，但我相信，通过我现在的努力，在不久的将来，这个理想一定会实现的。
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇十二
人们常说：“老师是人类灵魂的工程师。”老师的工作是十分辛苦的，他们就园丁一样辛勤培育着祖国的花朵。我的愿望就是当一名光荣的人民教师，做一名人类灵魂的工程师，塑造一茬茬有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义接班人。
假如我是刚从师范学院毕业的一名新老师，站在一个充满理想的讲台上，面对台下几十张稚嫩的笑脸，我一定会做到一点儿也不害怕，大大方方地向同学们作自我介绍，告诉同学们我姓啥名什，有什么个性特点，业余爱好。接着，也请同学们作自我介绍。介绍完毕，我又和同学们恳切交谈，了解班上的情况如何，成绩优秀不。
打那以后，我就会和同学们像一家人一样紧紧团结在一起。上课时，我一定认认真真地讲课。下课了，对那些聪明好学、感觉“吃”不太饱、爱提问题的同学，我有求必应、有问必答；对学习一般化或稍困难的同学，热情地加以鼓励，帮助他们分析成绩暂时落后的原因，破除学习上的畏难情绪，扫清学习上遇到的拦路虎，教给正确的学习方法，培养良好的学习习惯，不断树立学好功课信心。噢，对了，我不会给同学们留下一大堆的作业，只布置少量的、对同学有好处的、高质量的作业题。这样，同学们可以有更多的时间来参加课余活动。假如有一些同学因成绩不好而遭父母的打骂，我一定挺身而出、全力制止，因为每一个孩子都是祖国的花朵、未来的希望！
当然，我清楚地知道：要实现当老师的梦想，我现在就必须好好学习，天天向上，打下扎实基础，将来才有可能登上讲台的一天，才不致误人子弟。
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇十三
我有一位语文老师，她的头发卷卷的，像一个大草帽，脸上总是带着微笑，好看极了！她就是我的英语老师——张老师。
记得有一次，我们正在上课，张老师正在给我们上课，我们在下面聊天，突然张老师走到我们的身边说：“同学们，咱们今天来玩个‘脑筋急转弯’的游戏吧！”我们听了之后，就异口同声的说：“好啊！”
游戏开始了，张老师先让我们看了一会课件，然后，让我们自己猜，我想了一会儿，就开始动手做了，我首先把课件放在课件的后面，然后，把黑板上的课件拿出来。
我先把黑板上放好，然后，把粉笔在黑板上写上我们要玩的游戏规则。然后，我就开始玩了，我在黑板上写了一条“黑暗大街”，这条“大街”有三个字，就是我们要出黑板上的题，我写完了以后，就开始玩了，我们先玩的是“老鹰捉小鸡”，我们先用石头剪子布来决定谁当老鹰，最后一次，我们就决定先当“老鹰”，然后，就开始了“鸡妈妈”，我想了想，最后我决定我先当小鸡，其他的就当了小鸡。
我们就这样，玩了很久很久，直到下课，我才想起来，张老师还在黑板上写了一句英语，可是，因为有很多同学都是第二次做，所以，我就决定我一定要做出一个好玩的游戏来。
这就是我的愿望，我希望有一位英语老师能把我从小学里带到中学里来，我一定会好好学习，努力奋发向上的！
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇十四
在这次的教师节里，老师挑出了一些同学当老师，给同学们讲课，这次要讲的是牛郎织女。
学校的上课铃响了起来，同学们回到自己的座位，马上进入了上课壮态。王老师随机一叫，我们的孟老师便拿着书，像一位真老师似的，神气活现地走上了讲台。博才多学的孟老师便开始给我们讲课。他讲了一些简单的介绍和他认为牛郎织女这篇博文表达什么样的情感，等等。
而我最喜欢的一部分就是大家分享自己查找资料，牛郎织女的版本。首先第一位同学上台，告诉了我们他收集的故事版本，他收集的故事版本是这样的，他说，他的那个故事版本，前面的部分仍然不变，而后面的部分却不一样，就是当牛郎追着王娘娘和织女来到天河之后，天河这边的牛郎和两个孩子，非常的伤心，突然想到一个办法，他说他要把这个天河舀干，牛郎和两个孩子便一起拿着瓢，在那不停地舀水，慢慢的这件事被玉帝知道了，玉帝很欣赏他们的坚持不懈，就允许它他们每年在7月7日通过喜鹊桥相会。
接着又上来了一位同学，这位同学，气质非凡，戴个眼镜，似乎是位博才多学的人，他一上台便面带微笑如桃花，因此，我感到他肯定会有很好的牛郎织女版本分享。
接着，这位同学开口说话了，他说，他搜集的牛郎织女版本，和书上的也有些相似，只不过中间和最后有差别，中间在老牛死之前，说的是把他的皮割了，做成皮鞋穿上它就可以飞起来，接着这下可把我们班逗乐了，这分明就是“飞天鞋”呀。接着我们又仔细的听这位老师讲，他又接着说，当时不是把两个孩子放在箩筐里，而是抱着飞起来，这下我们班又是一笑，这差距也太夸张了，简直是无词形容。
要如果我来评价的话，我会从这么多人里挑选这位同学，因为能让我开心，我喜欢。
其实我们还有许多当老师的机会，我们也要努力的学习更多的知识，加强自己，克服困难，勇往前行。
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇十五
教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！
我的理想。
每个人都有着自己远大而美好的理想：有的想当医生，有的想当律师，还有的像当志愿者……而我的理想，是成为一名人民教师。教师，是一个多么神圣的职业！有的人曾经赞美过教师们，说他们像园丁，像蜡烛，像春蚕，像明灯……当然，我并不是想为了得到他人的赞美而成为一名教师，而是因为我想把我所知的、所得的只是传授给别人，使别人懂得蕴含在这其中的道理。
正如我的老师所说：“学习是你自己的事情，老师只是做为一个引路人引导你去学习。”是的，学习是我自己的事情，通过老师的引导才懂得了这些知识。如果现在不好好学习，长大后才知“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。实现理想的第一步，就是要努力学习。没有知识，你就不可能成为医生；没有知识，你就不可能成为律师；没有知识，你就不可能成为志愿者……更不可能成为一名教师。
我多么希望能够实现我的理想，我一定要加倍努力，不会使我的理想成为泡影，不会使我的理想变成空话，更不会使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，以实际行动来实现我的理想！
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇十六
在我们的身边有许多人都想当老师，可是我们的班主任就不一样了，班主任老师是教语文的老师，我们的数学老师是教英语的班主任，我们数学老师的特点是：幽默，但是我们的语文老师还很幽默，她经常给我们讲课，我们也喜欢上她的课。
在我们的学校，有一位和蔼可亲的班主任，她的教学方法独特，她总是让我们在快乐中学习、快乐的知识，在生活中学习、快乐中成长。我的学习老师是我们的班主任，她经常对我们说：“学习不是为你，也不是为了你，更不是为了你能考上重点高中，而是为了你以后能有一个幸福的生活。”
我的班主任是个幽默的，她经常对我们说：“在课堂上，你们可以尽情地玩耍，不要打破常规，不要说话，不要做小动作，要认真听讲。”我们的班主任是个很幽默风趣的老师，她经常给我们讲一些笑话，我们听了都会笑得前仰后合，她经常给我们讲一些课外的知识，她还经常给我们讲一些有趣的故事，我们都很喜欢听她讲一些故事。
我的班主任还很有幽默感，她经常在课堂上给我们讲课，让我们在开心中学习、快乐中成长。在我们的学习中，他总是鼓励我们要努力，不要灰心，努力地进行努力和坚持。有一次数学测试，我们都没考好，老师就说我们都很差，老师说我们都很不自信，这时我们的班主任就开始对我们进行批评，我们都很生气，就像被老师打一顿一样，我们都很伤心、难受。老师说：“这次考试你们都没考好，下次要努力。”这时我们都很伤心，老师又对我们进行了一次鼓励。这就是我的班主任，我非常感谢您，您让我知道：学习要努力、要坚持，不能灰心，不能气馁。
我的班主任还很幽默。她经常给我们讲一些笑话，她常常带我们玩一些有趣的小游戏，她还经常教我们写作文，她经常给我们讲一些有趣的故事。有一次，我们在做作业，老师叫同学们把书包扔到桌上，然后把书包扔到地上，大家都在认真做作业，老师发现了，就把书包扔到一个角落，这时老师发现了，就把书包扔到一个角落，大家都在认真的写作业，老师就在那里笑，我们都看着他，我们都很开心。
我的心里很敬佩这位老师，也很敬佩她。我要以优异的成绩回报老师的教育之恩。
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇十七
老师——这个词语我们并不陌生，每当老师在讲台上讲着课文，那个理想就一次一次涌上我的心头——做一名老师！
不知从何时起，这颗理想的种子扎下了根。可能是从学习了那篇名叫《一株紫丁香》的课文：文中的老师牺牲了自己有限的休息时间，为学生认真地、仔细地批改这一本本作业。学生为报答老师的辛苦与劳累，亲手种下一株香气四溢的紫丁香，希望紫丁香在夜间陪伴老师，为老师送去缕缕清香。
老师这个职业很微小，也是，明星、科学家、世界冠军、艺术家……是众星捧月般的存在，多带劲！守护边疆的战士、建设房屋的设计师、可是，那个被人们捧在手中出人头地的人离得开老师孜孜不倦的教导？所以，老师——也很伟大！这个职业多么令人尊敬啊！我要当一名老师，因为他教书育人，用辛勤的汗水让我们这些祖国的幼苗茁壮成长。如果没有老师，就没有建设祖国的人才；如果没有老师，就没有祖国的发展进步……在我们每一个人的进步和成长中，都有老师的辛苦、汗水和坚持。
如果我们是祖国花园中的花朵，老师就是辛勤的园丁；如果我们是祖国花园中的棵棵树苗，老师就是手巧的园艺师！如果我是一名老师，我一定会好好教导下一代，要教给他们做人的道德，时间流逝的速度……更要教导他们好好学习，长大以后去为祖国建设，回报祖国为我们提供这么良好的学习环境！
老师不像那些治病救人的医生，有高超的医术；不像那些捉拿罪犯的警察，有破案的本领；老师也不像那些画家，有卓越的才华……但老师身上有无私奉献、不怕辛苦的精神，也有一颗火热的心！老师不仅是教书育人的师长，还是学生们生活中热情亲切的朋友。他们有时像爱唠叨却温柔的妈妈，有时像严厉又幽默的爸爸，有时又像害羞撒娇的与我们同龄的女孩子。他们对我们的爱虽不如妈妈的母爱强烈，但他们的爱已足够无私，足够伟大，足够神圣！
老师——一个伟大又辛苦、无私奉献的职业！每当我走进学校，每当我见到亲爱的老师，我的理想就浮现脑海——我也要做一名老师！
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇十八
我的愿望老师是一个有着的皮肤，大大的眼睛，长长的睫毛，头上还有一个黑黑的“小辫子”，还有一头漂亮的头发扎了一个马尾，可漂亮了！
我们有一位好老师，她就是——张老师。
她是一位优秀老师，她教我们语文知识，教我们怎样学习，还鼓励我们多读书，多看报。
在一次上数学课时，张老师提出一个问题给我们做回答，可有些同学没举手，就有几个同学举手了。张老师就叫他回答。张老师就叫他回答问题的同学回答问题，这时，他就开始回答问题了，他回答问题的声音大得连张老师的耳朵都听到了，可就是举不起手，他就说：“老师，我们回答问题不会。”张老师就给他了一个鼓励的眼神，然后叫他回答。他就说：“老师，我回答问题的声音小得连张老师的耳朵都听到了。”他回答得很流畅，同学们都很佩服他。
在一次上美术课时，张老师说：“请同学们画出自己心中的老师，画出我心中美丽又温柔的老师。”同学们一听，纷纷举起了手。有的画老师，有的画老师，还有的画老师。张老师就给他了一个鼓励的眼神。同学们很感动，都把他画得很漂亮。
张老师就这样一直鼓励我们，一步步的教我们，一次次的鼓励我们，让我们变得越来越优秀。
张老师的鼓励像一股暖流，流遍我们全心，使我们快乐地学习。
我有很多个心愿，有一个，有一个，还有一个。其中，我想要的是老师，因为老师是园丁。我希望老师是慈母，老师是蜡烛，老师是园丁，老师是我们的指路人。我们要用自己勤奋学习的成绩来报答老师，我们要努力地向前跑，争取做一个优秀的学生，为我们的老师增光添彩。
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇十九
今天，我给同学们上了一堂品德课。
下课铃刚响，我便和周凝浩一起准备了起来，经过了紧张的备课，我对今天的课有了初步的了解。
上课铃响了，我和周凝浩紧张地走到电脑旁，按着事先准备好的计划，有条不紊的进行着，一切都按我的想象发展着，正当我心中暗暗自喜时，一件意想不到的事发生了。
我提出了一个难度中等偏上的问题，竟然没有一个人举手，我把目光投向那些我事先找好的“托”希望他们能帮我解决尴尬，但是只见他们一个个面露难色，这样的僵局大概保持了3——5分钟左右，张亦举起手，帮我解了围。
接下来，我越来越害怕，越来越紧张，冷汗直往下流，再看看台下同学们，有的窃窃私语，有的埋头奋笔疾书，有的把头埋得低低的偷看漫画书，还有的在偷吃零食。正在这时下课铃响了，我松了一口气。
这堂课的效果可想而知，但是成功乃失败之母，不经历风雨，哪能见彩虹，至少我尝试过了，并且从这次中得到了经验，我下次要争取做的更好。
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇二十
有一群人，他们虽然默默无闻，却做出了伟大的贡献；有一群人，他们燃烧了的青春，付出了一切。他们就是老师。
小时候，看着老师在讲台上挥舞着教鞭，统管着整个班级，心里总是羡慕老师的微风。长大后，我才明白，老师的心灵，那么高尚。
我当一名老师，像园丁照料嫩绿的小芽儿。当他们有不会的题，我会耐心的讲解；当他们取得了，我会微笑着祝福；当他们考试没考好，我会为他们加油。这样的成就感，不言自明。
我希望当一名老师，看着学生们的。我一定不会严厉的训斥他们。我会和她们一起愉快的玩耍，像最要好的，像最亲密的姐妹。我希望我这个老师能让他们愿意对我倾诉他们的烦恼，愿意对我敞开内心的大门。这样的，只需一个微笑，一声问候，一句祝福，一个，便已足矣。
我希望当一名老师，把爱的种子播撒在学生心中。我要和他们一起飞翔在知识的，探索于奇妙的。我们一起观光，我们一起编制童话，把所有美好的时光都铭记在心，把世间所有的美丽都刻在心田。让爱之花于他们心灵的沃土上，让他们体会到般的。
老师是，牺牲了，照亮了别人。正因为如此，我才要当一名老师，我要让祖国的花朵茁壮成长，让雄鹰翱翔于辽阔的蓝天！
我的愿望当是老师（汇总21篇）篇二十一
每个人都有自己的理想，我的理想是当一名辛勤的园丁——老师。
小时候每逢假期去北京看望奶奶，我那当了一辈子老师的奶奶总会捧出那一本本保存得跟宝似的相册，指着那一张张泛黄的照片如数家珍……总会跟我叨念爷爷当年是多么好的一位老师、校长……每当此时，我的心里油然而生敬慕之意。妈妈也是一名老师，从小就告诉我：“老师是一个神圣的职位。”于是，我的心里便播下了一颗理想的种子，我要做一名老师。
上了幼儿园，老师教我们唱歌、跳舞，讲故事，做手工。那时，我觉得老师真神奇，什么都会！上小学了，老师在我遇到难题时，用她的智慧为我讲解迷津；在我茫然时，用她温暖的话语为我排除内心的纷杂；在我取得好成绩时，用她肯定的目光激励我“百尺竿头，更进一步。”记得一次课上老师讲评阅读题卷，遇到一道难题，同学们都不敢站起来回答。看着自己卷子做的答案，我想举手回答，又怕说错大家会笑话我。当我正犹豫不决时，抬眼看到老师正与我相对而视，那明亮的眼睛里满是鼓励：“你来回答，你行的！”老师用目光和我交流，那目光，给了我力量、勇气，更有一种温暖。“试试，又有什么呢？”受到鼓励的我毫不犹豫把手举高，以自信的目光回向老师：“我准备好了！”在老师的引导下，顺利地为这道题做出了正确的诠释和回答，老师边点头边赞许地为我鼓掌。那一刻，我真切地感受到老师的赞许是那么甜美，那么振奋人心。刹那间，心灵充满了对老师的敬佩和向往。老师头上的白发美；老师灯下备课、批改作业的背影美；老师声情并茂地讲课美……只要听到“老师”这个词，就感觉如沐春风，理想的种子发了芽，我要做一名老师。
在老师的帮助下，我的学习蒸蒸日上；在老师的指导下，我的征文一篇篇地获奖；在老师的支持下，我竞选上了校大队委；在老师的鼓励下，我勇敢地在各项活动中展现自我风采……衷心感谢老师对我的培育之恩，理想的种子长出花骨朵了，我要做一名老师的信念更加坚定了。
我知道，当老师决不是一件容易的事，要有优秀的智商和情商，更要承受常人难于比拟的辛苦。为了让理想的种子开花结果，每天课上我全神贯注聆听老师传授知识，积极发言累积自己的自信；课余多与同学交流，快乐地参加社会实践活动，培养自己的各项能力；按时高质完成各科学习和作业，多悦读好书，多摘抄美文，多感悟赏析，开阔自己的视野，锻炼自己的文笔，提升自己的素质；争分夺秒勤奋学习。我坚信：“将来如果要给孩子一碗水，自己就要拥有一桶水。”为此，持之以恒不断充实自己，让自己拥有足够的能力去实现理想。日久见人心，坚持的美丽方能体现出理想升华的曼妙。一定会有那一天我自豪地站在那方神圣的讲台上，用自己的知识去传播文明，启迪智慧。
苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我的理想是当一名老师！我一直在为这个理想快乐不懈地努力着，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登！