优秀作文能够打动人心，引发读者共鸣，并通过文字传递出作者的见解和情感。下面是一些优秀作文的案例，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
少年应有志（优秀18篇）篇一
在学校，男生们最爱的体育运动便是篮球和足球，而我热爱的却是排球。我也曾尝试融入他们，但每每站在篮球场或足球场上，总感觉无比拘谨。只有排球场才是属于我的世界。
汪国真曾说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”既然热爱，那就要为之努力！
学校里没有专门教排球的老师，我就先跟着排球比赛的视频，了解排球比赛的规则，模仿他们去发球、接球、传球、扣球。但不是发不过去，就是打偏。我很苦恼：我的动作明明和视频里的动作差不多，为什么结果差距这么大呢！我鼓起勇气向原本希望我学足球的父亲求助，没想到父亲非但没有生气，还帮我找了一位排球教练。第一次送我去上课前，父亲叮嘱我：“你喜欢排球，那就要加倍努力地去训练，对自己热爱的东西不要反悔。”
在教练的指导下，我的动作慢慢走上了正轨。但一传总是会接飘。在又一次一传失误后，教练也生气了：“你有好好在练吗？热爱的东西就拼命去练啊！”
“我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”汪国真的`诗句在脑海中浮现，我明白了，既然热爱，那就拼命去练习。一传不好，练就完了！我一次又一次调整左右胳膊的高度，使它们尽量在一个平面上，将它们使劲夹紧；对着墙反复练习垫球，2个、3个、5个、15个……十天过去，我终于每一颗球都能稳稳接住了。垫球之后是发球，我仔细回忆老师教的动作，向前、起跳、扣……最后，我的发球越来越稳定，能够准确地控制方向和落点。
我不去想是否能够成功，从热爱开始，勇敢地去付出，一切，就都在意料之中。
少年应有志（优秀18篇）篇二
温暖的季节即将过去，温差变得很大，可是我却选择单薄的衬衫，只是为了感受阳光浓浓的温暖。仍然固守着那个少年的迷梦，白衬衫和牛仔裤的搭配总是在第一时间跳出脑海，喜欢杨洋也是因为他符合我对少年的全部想象：明眸皓齿，倾城微笑，洁白衬衫，纤尘不染。微笑着的白衬衫少年，从来都不是凡间之物，他们博得上天的宠爱，在岁月里肆意绽放，干净得纤尘不染，明亮得光芒夺目，从来不在乎岁月有多长。
微风翻动书页的声音作响，滚落的笔砸醒了桌下的花猫，伸个懒腰，慢悠悠的脚步。没有了以前常常提起的茶或者咖啡，没有了头顶的落叶沙沙作响，也没有蛙声蝉鸣。一张一张的试卷铺满了十八岁以后的日子，小心翼翼地踏过，却再也没有时间去思考自己，心中那个年少模样，掩门许久，未曾开启。
高考，大学，更好的人生，一步一步地走去，迈上一级又一级阶梯，不断地攀登。那落木缤纷、草木枯荣，铺在阶梯上，风一吹，裹挟起粒粒尘埃。抬头远望，天还是一样的湛蓝，看它的人却已经不是当初的自己，他长了胡子、戴上了眼镜。只有那场少年长驻的梦未改，那颗逐梦不息的心未变。
百余年前，梁任公先生挥毫而作《少年中国说》，少年中国朝气蓬勃，意气风发。有三岁之翁，有百岁之童，何况我们才年方二九，理应阳光明媚，充满希望。不知道当初同行的人，如今还剩几个。可是无论几个，都不应该忘记我们最初的梦想是什么，我们内心坚持的是什么。
一步踏尽一树白，一桥轻雨一伞开。一梦黄梁一壶酒，一身白衣一生裁。每一步，都踏出一朵凤凰花，在少年时光里成群盛开。打翻的烈酒、倒下的红伞平静的停留，不论蒙蒙细雨还是艳阳高照。少年不惧岁月长，以梦想，以阳光。
少年应有志（优秀18篇）篇三
小轩，一个平凡的女孩。她没有姣好的妙容；没有可人的身材；亦没有良好的家世背景，但还好，她至少有一颗还算是坚强的心。
她话不多，内向，人际关系也一般，有点早熟，缺少了一点自信。喜欢莲一样的干净，百合一样的纯洁，总之，喜欢素净的一切。她喜欢纳兰性德的词，爱看杂志，对古代有一种特殊的情愫。座右铭：人生之路，要携着一颗坚定而有爱的心前行。
在家里她也一直安分守己的做个大人眼里的乖孩子，但处于青春期的她有时也会在逆反心理的作用下跟家人吵上一架，但每次吵完架后，她的愧疚之意，便如潮水一般涌入了她的心头。母亲是个软弱的女人，爱看琼瑶剧，经常会在家里怨天怨地，有时也会向她发牢骚，埋怨她学习不用功、不努力，她有时也会因为这事而和母亲横眉怒对但大多时候她都会默默忍下心里的不甘，继而会想，可能真的是她不努力吧。父亲是个古板的男人、是位慈父，总是对母亲的想法而感到不可理喻，他们俩也经常会因为沟通上的不顺而吵架，起初，在他们吵架时，她会帮着劝和、会担心、会伤心、会哭。但时间长了，她会感到莫名的烦躁、会置之不理、她也不哭了，因为她知道哭没用只会让心累，但心的某处却还是，隐隐的泛着一丝苦，一丝悲伤。姐姐是个严厉的女人，对她及其严厉，似乎还有点苛刻，她知道：她只不过不想让她重蹈她的覆辙，简单来说是想她好。她俩也经常会因一些繁琐小事而拌嘴、吵架。他们一直很爱很爱她，她也一直很清楚，她或许会被某些层丝纱而蒙蔽双眼，但心里的感觉却不会因此而蒙蔽。
她谨记“少壮不努力，老大徒伤悲”这句古训；她奉行“伟哉清河子，少年志坚强”这句古言。她坚信遮住她光辉的这层阴霾只是暂时的，而她的伯乐会挥开这层阴霾让她的光辉显现人间。
少年应有志（优秀18篇）篇四
梁任公先生曾有一篇著作《少年中国说》，其中有一段话：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。而当今世界变化万千，更需要我少年立凌云之志，以报国门。
君不见甘罗十二为相，出使赵国，扬大秦国威；君不见终军弱冠请缨，说服南越王归顺大汉；君不见夏完惇十四抗清，纵兵败被俘，仍不负大明气节。纵是被世人认为亲日的投降派汪精卫年轻时也是为革命事业奋斗的主干力量，他曾在狱中写下引刀成一快，不负少年头的豪情诗篇。
有志不在年高，无志空长百岁。身为我中华少年，诸夏苗裔，自当树立凌云之志，强我中华，立我之本。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。请诸君一睹古今中外之当世人杰，哪个不是在少年之时便立下大志，方做出一番惊天伟业的。伟大的领袖毛主席也在离开家乡求学时对父亲说了，孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
悲歌慷慨千秋血，文采风流一世宗。我亦年华垂二九，头颅如许负英雄。少年立凌云志，创万世之基。玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。我少年不仅要立凌云之志，还要为此而不断奋斗，矢志不渝。纵冯唐易老，李广难封，仍有霍去病十七封侯，十九担任大司马。少年有着阳刚血气，有着那为理想奋斗虽九死其尤未悔的决心，在我们的少年时代立下决心，为其而不懈奋斗，当你老了，回顾这一生，就会发现，我这一生没有白白浪费，而不是长叹一声，我这一生到老无成。
达到既定的目标之后，我们身上的“燃劲”有可能会渐渐消逝，一旦如此，大行其道的“丧文化”与“佛系文化”恐怕就又会卷土重来。怎样才能不做一闪而过的流星，而做永远放光的恒星呢？办法就是从“小我”走向“大我”，去“为天地立心，为生民立命。为往圣继绝学，为万世开太平”。只有这样，我们才会汲取到源源不断的动力，从而一直“燃”下去。
少年应有志（优秀18篇）篇五
今天下午，我们看了最美孝顺青年颁奖典礼，我热泪盈眶。在美妙的音乐中，《最美孝心少年》颁奖典礼开始了。主持人是白严嵩叔叔和欧阳夏丹婶婶，他们开始讲述十个孝顺的少年的故事。虽然他们很年轻，但他们是家庭的支柱。
黄凤的父亲在外面工作时，从楼上摔了下来，再也没有站起来。六岁的黄凤开始承担家庭的所有负担。十二岁的时候，黄凤听说上海有一家医院可以治好她父亲的病，于是她花了家里二十七块钱，请了一个焊工焊接了一张可以把她父亲推到上海的床。住在街上，一个善良的阿姨每天给他们带食物。在一位好心人的帮助下，上海一家军队医院免费为她父亲做了手术。由于黄凤的努力工作，我父亲的情况有所改善。在过去的十年里，黄凤的孝道感动了社会上所有的人。
鼓舞人心的人，我和父母坐在电视机前，含泪看着他们的故事。
他们每个人家庭条件都很差，父母病重，可以承担家庭的负担。他们不仅克服了一切困难和磨难，而且不放弃学业，取得了优异的成绩。
他们都过着贫穷的生活，但他们都有一种可贵的品质“孝顺”，这让他们触目惊心。
感动，感动了所有人。这种精神在人的一生中是不可或缺的!印象最深的是邵帅。为了妈妈，他愿意用自己的生命换取妈妈的生命，愿意为她捐献骨髓。这种精神值得学习。
特别是高雨欣，有一个生病的母亲，家里没有经济来源靠卖烧烤为生。每天放学后，于欣帮妈妈卖烧烤到深夜，在艰苦的环境中努力学习。最后四科满分，成为全县第一。
我认为我们将来必须向他们学习。我妈妈每天都要去上班，帮我做作业。我想尽我所能做些家务来减轻妈妈的负担。我妈妈病了，所以我应该好好照顾她。
我被他们的行为感动了。我一定要向那些孝顺的少年们学习，学习他们那种不畏艰难困苦的精神，学习他们那种孝敬父母，勇于承担责任的美德。
少年应有志（优秀18篇）篇六
我非常喜欢看书，常常利用课余时间来看书。每天放学回到家里，一做完作业，我就会马上捧起一本书津津有味地看着……每天睡觉之前，我会要求妈妈让我看一会儿书，这样我才会睡得格外的香甜。就连每次外出的时候，我都会带着一本书，一有空闲就看。
说起我对历史书籍的喜爱，这全部归功于我的“历史迷”老爸。
记得很小的时候，每当妈妈不在家时，我总缠着老爸给我讲故事。爸爸不会讲儿童故事，只好把《水浒传》和《三国演义》中的人物编成故事讲给我听。没想到爸爸在无意中，竟给我幼小的心中播下“历史”的种子。
从那以后我便一发不可收拾，天天让他给我讲。等我慢慢长大，自己能看书了，就如饥似渴似地，一头扑进历史书的怀抱，去享受它给我带来的快乐。现在每天无论走在上学还是放学的路上，总会和爸爸探讨书中知识，每天在饭桌上也会探讨故事。
这段时间我买了一本《世界通史》，天天捧着“啃”起来。当我向爸爸谈起这些知识时，爸爸有些手足无措，因为世界史他是空白。为了保持爸爸的尊严，每当我上学时，他总会在家偷偷地阅读，有时还会上网去查阅一些资料。这些是妈妈偷偷告诉我的。
我的妈妈是个历史盲，对于历史知识是一问三不知。但是她很喜欢读散文类的文章，经常也会拿着一些语言描写非常优美的文字，带着我一起欣赏，去感受文字的奇妙。
这就是我的家，一个爱读书的家庭。而我就是这家的书香少年!
少年应有志（优秀18篇）篇七
静静的夜，如画卷般地舒展开来；泛黄的灯，将书卷投下斜斜的光影。
我看见了你少年模样？我惊异……。
清晨，你手插裤兜，戴上耳机，移着小小的步子，漫步在如诗般的阳光道上。
你掏出手机，打开qq，看看有谁在线，无论熟悉还是陌生，全都送一个可爱的笑脸，传达自己的友好与热情，打发自己上学路上这段无聊的时光。
夜深，你翘起二郞腿，静静地仰躺在舒适的沙发上，沉迷于虚幻的网络世界里。
你拿起ipad，相约战友，打开和平精英，联机呼叫，进入战斗位。豆大的眼神，绷紧的手指，急促的呼吸…“瞄准射击”，屏里屏外，一气呵成，妙杀对手，耶！
灯下，我按卷抬手，提笔轻落，点醒纸上的惋惜：好一个“新时代”少年，你沉迷于网络游戏，玩物丧志。这不是我所期望的少年模样。
诗云：“花无重开日，人无再少年”。少年是美妙的人生花季，是易逝的青春年华。内心一个声音扣问：“你心中的少年模样是什么”？我想少年应富有朝气蓬勃，积极乐观，拼搏进取。
沉思片刻，抬手，轻翻下一页。
我又见一少年模样。你翩翩而至，我欣喜……。
河岸边，茅草的房顶，斑驳不堪的墙。一朵孤独的雏菊，几片金黄色的花瓣，在深夜里璀璨绽放，丝丝的芳香弥漫在屋子的周围。
夜已深，你手提着一个薄薄的袋子，走进那间黑漆漆的屋子。袋里几只萤火虫的光勉强照亮了屋子。屋内一桌一椅勉强能支撑在地，缝缝补补的被子齐整地摆在炕上。你找来了一根针线，把袋子紧紧扎了起来，挂在桌上方。桌上是一本书，摊开着。你捧起书靠近微弱的光亮袋，认真地读着书上的一字一句。
你的脸被萤火的光照亮了，我这才看见你的模样：你黝黑的肤色上刻着风霜雪雨的痕迹，你炯炯有神的眸子清澈见底，眸子写满了沉醉与坚持。那一刻，我分明看到屋内盛开着一朵乐观进取的菊。
灯下，我抚摸书卷，伏案题笔：年少意味着哪怕困难到伤心欲绝，仍能瞬间突围于一袋发光的萤火。少年之模样，乃积极乐观而拼搏进取也，乃热血而非玩物丧志也。
少年应有志（优秀18篇）篇八
诸葛孔明有云：“非学无以广才，非志无以成学。”志，士人之心智，心有多大，舞台就有多大。与此同时，所要跨越的海洋便会相应的更加波涛汹涌，风霜交加。少年有志——少年必须有志。可以奋力追求而无所大获，但绝不可以庸俗而深陷其中。
少年追志，磨砺为舟。刘向说：“学所以益才也，砺所以致刃也。”也许磨砺之舟起起伏伏，在苦难的海里左摇右晃，转瞬之间会卷于海底，但仍有许多有志之士驾着舟乘风破浪，古有祖逖闻鸡起舞，孜孜不倦，更有匡衡凿壁借光，挑灯夜读。倘若他没有上这名为磨砺的船，如何能学富五车，才华横溢呢？追志的路上，少不看磨砺，但它却是到达成长彼岸的唯一途径。
少年追志，坚持为桨。少年在追志的海洋上漂泊前行，总需要用到“罗盘”和“船桨”。磨砺的舟有时会原地打转，凝滞不前。“罗盘”给予方向，“船桨”给予力量。这样，才会使磨砺之舟勇往直前，而这个“罗盘”和这支“船桨”，有一个共同的名字——坚持。又如荀子所言：“锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。”坚持是到达成长彼岸的必需之路。海伦凯勒闭目识字，张海迪身残志坚，高尔基百受苦难，他们，大喜大悲，大起大落，梦魂辗转，意兴飞逸，靠的就是“坚持”二字。
梦已经梦到南柯，花已经开到荼靡，而人也不会走到茶凉，少年必定达志。
少年达志，成长为岸。阳光照回湖心，鸥鹭奔向流云，我们的海——苦难之海，我们的舟——磨砺之舟，我们的桨——坚持之桨，我们的岸——成长之岸。少年达志，也许无法到达梦中的瀛洲，蓬莱，但途中收获的成长与艰辛，就是此行最珍贵的地方了。
少年应有志（优秀18篇）篇九
清风徐来，白云飘飘，少年慢慢地向前走着。
他有过困惑迷惘，他仍旧坚定无畏。
他一直有一个梦，那就是于山巅脚踩清风，手握白云。
清晨，少年又一次站在山脚。在几经波折和心灵叩问后，仰望被云雾遮掩的山巅，神秘而美好。少年志存高远，他不曾忘杜子美“会当凌绝顶，一览众山小。”那勇于攀登，傲视一切的雄心壮志。即使山脚簇簇香花散落茵茵绿草，即使蝶舞翩翩流连仙境桃源，少年只轻叹胸中之气，坚定迈出了登山的脚步。两边树木伴着少年，鸟语虫鸣不绝于耳。此时的少年信心满满，他步履轻快，他心情愉悦。前路虽险阻未知，他仍认为自己势在必得，心中之志，让少年所向披靡，这般模样，真有少年毛泽东“立志出乡关”的姿态！
树越来越密，山越来越高，路也越来越陡。在这段不知尽头的山林里，就连那狂妄的阳光也偃旗息鼓。偶尔一两声鸟鸣划过，让人不寒而栗。但少年绝不回头，这苦难，怎会灭了少年心中那份执着，这苦难，绝非第一次，也绝吓不到自己第二次。既然选择高处，就要在荆棘密布的山路中走出一片天地。周遭的景物，此刻化成少年的敌人，它们嘲笑着、不屑着，这让不愿向困境妥协的少年更坚定。他受不了这冷落，他誓向“横眉”鲁迅看齐，昂扬向前。敢想敢做，敢作敢为，此模样之少年，今日奋斗不止，他日旅途可期！
转眼日落西山，红霞飘飞，虫鸣伴在孤独的旅途中，少年摸索着……山回路转下，少年手中的手电筒如山间精灵般指引着少年。忽然，一抔银白月光穿林而下，洒在少年胸膛。静的山，静的夜，一切如虚空般朦胧，高低起伏间，白烟蒸腾，薄雾浮动，仿佛可吞噬一切。浓云慢慢遮月，连草木间有些恼人的虫鸣也停止了聒噪，少年仿佛感觉自己被禁锢。他想大声叫喊，可又未曾发出声音。
云烟又消散，皓月清凉，少年蹲下身，用山泉濯洗面孔，定了定神，驱赶疲惫和恐惧。柔和的月光陪伴着少年，他朝山顶方向继续坚持着。这少年模样，无惧无畏，勇往直前，登攀之风采，实乃真少年！
青山上，一览无余，层层白云，荡涤胸中沟壑。少年踩着风，摸着云，他意气风发，他斗志昂扬，他无所畏惧。可以肯定，这才是少年应有的模样！
少年应有志（优秀18篇）篇十
“腹有诗书气自华”这时在我们学习生活中，老师曾百说不厌的一句话，老师曾教给我们，一个人的气质，不应是由外向内，而应是由内向外散发出来的，穿着华贵并不能代表一个人多么有才气，唯有诗书卷气才能体现一个人的才华意气，少年应有书香气腹中含诗气自华。
读书自含书香气，读得书多了，整个人的气场就不一样了，什么是所谓的“气”呢？答曰：“志气、血气、书香气。”当一个人读书读到了一定程度，那么这个人就会书气满盈。读书破万卷，下笔如有神，满腹诗书的人浑身流淌着才气，对人生的理解，对事物的理解颇具书卷气，对于少年而言，理应富有书香气，朗朗英才，应当做到心中有书，腹中含书，读书自含书香气，作为新时代的青少年应当拥有的不是什么只会打游戏而迷恋其中的沉迷之气，而要拥有满腹书香气，内含书香风雅之气，成非凡无双之人。
读书成就书香人，泱泱中华，上下五千年的历史，古人的精魄都汇聚在了书中传了下来，读书使人进步，不读书使人退步，人与人之间的高低之分，取决于读书的多少，读的书多了，即使身处陋室，也书香气满盈，读的书很少，甚至不读书之人，即使腰缠万贯，自身浑发的却只能是庸俗的铜臭之气，以读书正气，以正气铸形，读书成就书香人，让书香伴随少年郎成长，新时代的少年郎应有书香之气，虽说时代在进步，科技在不断发展，但少年郎们理应用新时代的工具来读书，而不是沉默于游戏不可自拔，古人云：“学富五车其意思是学习的知识五辆车都装不下，古人都知道学无止境，那么新时代的少年郎，不应该比前人更强吗，长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”读经典之书，成书香之人，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯，读一本好书的成就感，就是胜十盘游戏也无法启及的，新时代的少年自应有书香气，有着涓涓书香气，有着铮铮气节，读书成就书香气，以其塑造人生。
少年自应含有书香气，用墨香代替粗鄙，用书香气成就书香人生。书籍可以带给人无穷的浩然正气，读书读得多了书香也就盈身了，新时代的少年唯有读书净身才能在这不堪的社会中度过一个充满意义的人生。气自华之风雅气韵，能使少年郎拥有浩浩正气，满腹经纶，能使少年郎拥有汤汤书气，以书香之气，成非凡之人。
少年应有志（优秀18篇）篇十一
我还是以前那个少年，却不知星星是否还藏在你眼中。当我看见这篇征文，第一个想到的，便是你。
那时的你，有着所有少年都还有的纯真，你像花中君子一般，这样的你，自然是讨喜的。你像落叶飘零，携走我眉宇见藏匿着的忧愁，如一阵清风断断续续倾入心扉。
比起春天的百鸟朝凤，我更爱仲夏的烈火如歌。当花开时，愿来年我们还能相见，携着万千星河，熠熠生辉。少年你背负着很多少女梦中的幻想，而我只愿星河万千入你眼。
你身上干净耀眼的少年气，晴朗了我少年时代所有所有的雨季。阴雨时的冷风吹过我身，散了满地的希翼，晃眼一过，干净的如皓月般的少年，像晴天时的阳光，温暖又干净。
匆匆一眼就别离，无数次擦肩而过后的欣喜，少女时期懵懂的绿芽，就此慢慢的绽开。白纸染上黑墨绽开墨梅，绿叶发芽为树干添上一抹阳春。六月夏季的烈日如骄阳，骄阳过后的清风如明月。干净少年的干净如三月春风，桃花不为你而开，我却携星河皓月奔你而去。
君子般的莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。愿你有始有终，干净到底。
被风吹散一地的迷茫，在时间长河里慢慢被我拾起，拼凑出一幅不完整的画。
星星男孩有着一抹干净，干净少年眼里却少了繁星。
你的干净一如既往，身上的气息还是那么纯净，单纯的如一张白纸。莲花像你，不妖干净。
少年应有志（优秀18篇）篇十二
习近平主席曾经说过，青年一代要有理想、有担当，国家才能复兴，民族才能富强。
从古至今那些伟人身上都显露着理想的光彩，他们都胸怀大志，有理想，有担当。
新中国的第一任总理——周恩来，他就是我们的榜样。他从小就怀有为中华之崛起而读书的远大理想，这种是很少有人能做到的。当然，他也为之奋斗过，它努力学习培养自己的责任心，具有打破砂锅问到底的精神。这些精神品质最重要的，使他成为每个人心中的榜样，使他成为了中国史上伟大的总理，使他受到无数人的爱戴。
清朝的林则徐也能称得上是一位民族英雄，他不畏英国军队，将无数鸦片在广东销毁。为什么会如此做呢？因为他也是一个有远大理想有责任心、有担当的人。他不希望眼睁睁的看着国人一个个死在鸦片手中。因此他做了自己该做的事情。正是因为林则徐有理想、有责任、有担当，才使他成为了民族英雄，才使如此多的人民尊重他、敬佩他。
之前，微博上曾出现过这么一句话“没有伞的孩子，必须努力奔跑”。这句话这么一出后，许多网友就在讨论，这个“伞”到底是什么？有人说是家境，有人说是别的什么，但是我想，一个人能否成功的第一个重要条件一定是“理想”。我们可以这样想，如果一个人没有理想，他一整天只知道空想，那他肯定干不出什么大事，相反，如果一个人有理想，他肯定知道自己要干什么，肯定也就会为之去奋斗，最终肯定会干出一番惊天动地的大事。绝对不会像前者那样——空想。
伟大总理周恩来，民族英雄戚继光等，这些人身上无不流露出理想的光彩。我们作为新时代的青年，就应该有理想、有责任、有担当、这样才有可能会干出一番大事业，这样也才有可能得到别人的尊重。让理想的光芒照射在我们每个人身上吧！
少年应有志（优秀18篇）篇十三
鼓声从天际倾泻而下，大珠小珠滚落玉盘。手腕起落间，我一次次挑战自己。
我跌进时光梦境漫游。朗读月光，打开一个梦，那里花园的芬芳还依旧，水仙在风中轻快地摆动。我兴致勃勃地报名参加了一个比赛，这个比赛门槛不低，高手如林。老师关切地问：“这个比赛不简单，你确定要参加吗?”我笑了笑说：“就当是个挑战。”
然而，结果不尽人意。月色摇晃树影，我依偎着月光，独品失败的苦楚。就不应该参加，挑战自己什么的，再也不干了!
次日，我耷拉着脑袋去上课。老师一见我，不提比赛的事，拿出一张谱子：“这首曲子有点难度，我想让你再挑战一下。”
我一听“挑战”，条件反射地摆摆手，忙说：“算了算了……”老师气愤地说：“这是少年应有的模样吗?”
青苔入境，檐下风铃，摇晃曾经，回忆是一行行无从剪接的风景……我学鼓是因为一部电影：《爆裂鼓手》。主人公内曼一次次挑战自己，一次次超越，最终实现梦想。我被他的勇敢和坚韧感动。我也想像他一样，一次次挑战，一次次超越。
终于，我从老师手里接下了谱子：“再挑战一次也无妨，我一定会练会的。”老师用力点了点头。我昂着头，快步走进音乐室，疯狂地练起来。
自此，我每天练习两个小时。手指磨出了水泡，鼓棒打断了几根，然而收效甚微。几个路过的师兄师姐小声说：“这么难的曲子，确实不适合她。”“就她也想练我们的曲子了?”“……”
暮雨潇潇，霜风凄紧，残照当楼。少年要放弃挑战吗?我放下了鼓棒，闭上眼。什么才是少年应有的模样?前进就选择了痛苦，后退就选择了安适。进这一步或许有无限风浪，但退这一步也绝无海阔天空。我拾起鼓棒，选择了挑战。
苦心人，天不负。
又报名参加了一次高层次的比赛，轮到我出场了。我大步走上舞台。
我的鼓声密集而有颗粒感。快时，万马奔腾，一泻千里;慢时，大江涌动，不慌不忙。强时，如天雷滚滚;弱时，如落花飘零。一声一声，快慢强弱，对比分明，铿锵而有力。我沉醉在音乐里，心跳与鼓点融合，血液与律动燃烧，燃尽了束缚的藤蔓。
师兄师姐一脸惊奇地看着我，老师竖起了大拇指。
少年应有志（优秀18篇）篇十四
檐外，细雨霏霏。举目远眺，远山如墨，积翠如云。
双臂在空中划出机械的弧度，脚僵硬地挪动，汗水沁湿头发，蒙在脸上，眸中也漫上了浓雾。
“长这么胖，怎么还跳舞啊?”
“这么笨重，一点少年的模样也没有。”
娇软的声音吐露的讥刺，化成根根锋利的针，刺痛着我的心。转身，我看着落地镜中圆润的身影。挥臂，总少一分流畅;转身，总缺一些优美;踮足，总失几丝轻盈。身旁少女轻盈的身姿如精灵般舞动，修长，窈窕。或许，那才是少年应有的模样;于我，遥不可及。携着纷飞的思绪，我飞一般的逃出舞室。
冰冷的雨珠拍击在颊上，浇灭了心中的热爱，只余下浸湿的灰烬。雨渐大，坛内的娇花被雨水打落;昔日的明艳，堕入泥淖，泥水中逝去了芳华，无人怜惜。我心中也生出悲戚，在茫茫的大雨中无所适从。
我惶惶地走，雨，淅淅沥沥。眼前突然出现大片竹林，青色的身姿挺拔，傲然面对风雨。我羡慕它们，它们仿佛出生以来就永不会向命运低头，自有天生的优越外形作为抗击风雨的资本，如少年般恣意潇洒。而我只如残花般，面对着天生的劣势，被风雨毫无悬念的击败。那般自信的少年模样，我无法拥有。
我沿着竹林继续走，心中的忧伤愈发强烈，直到遇到它——一颗竹笋。它应是刚长出的，还带着泥土的稚嫩，独自蜷缩在阴影中。光，似乎从未眷顾于它;雨，无情地打在它惨白的身躯上。它矮小、瘦弱的身体，虽不如竹子般高大，也在风雨中苦苦支撑。它的小脸，向天，微笑着。因为它知道，扛过这段风雨，就能再拔高几节;经历几番磨砺，终能长成一株翠绿!
迎着竹笋坚毅的目光，我羞愧地低下了头。竹并不是生来就能抗击风雨，它身上的每一节都流淌着坚持的血脉。与竹笋静静地相望，最后一滴雨，在我的心尖落下。
云开雾散，心中孕育出一颗坚韧的竹。
压腿，下腰，劈叉，种种嘲弄不再入耳。汗水，在脸上流淌，滚入心间。双臂振动，划破黑暗，心中燃起冲天的火焰。幼嫩的竹笋，蜕去层层束缚，咔嚓咔嚓，筋骨拔高。竹叶摇动，接住了久违的阳光。那一刻，我的心中盈满光明。
少年应有志（优秀18篇）篇十五
曾几何时，我们总是想逃，逃离父母的视线，逃离老师的关怀。如今的我们，如愿以偿，远离了父母，老师也不像以前管的那么严了。可是，并没有想象中的那么快乐，总觉得生活少了些什么。
我们以为我们自由了，可是，我们真的自由了吗？没有束缚就是自由吗？不，没有，因为我们习惯了不自由，所以，即使真的自由了，也依旧会习惯性地找些事来束缚自己。周国平说：“自由人的标志乃是其不依赖于他人对他品行的看法，而只依赖于他人所提供的产品和服务。”其实，自由是有自己独特的想法，不盲目听从别人的意见，尊重自己内心的想法。但是，现在的我们，什么时候可以静下心来，听听心灵的呐喊。我们从来都以忙或不高兴为理由而忽略了内心的想法。所以，我们只是一些行尸走肉罢了！
曾经，我们有梦，我们叛逆，不都为了自由，可现在，曾经的梦遗失在回忆的路上，怎么找也找不回·，即使找到了，也只是空壳，没有了当年的激情，自由也只是偷懒的借口，于是，我们就更加肆无忌惮地混日子，整天得过且过。这样的日子，我们的心总觉得空，可我们谁敢去改变，只是一味的把自己推向电脑游戏，以此来麻木自己。到了老年，徒伤悲。我们也曾不甘心过，可又能怎样呢？我们双手都被懒惰束缚着，我们的心一直被忽视。
还记得，那年花开，我们自命不凡，以为可以改变世界，但很快，在命运的压迫下，我们屈服了，但没有信服，心中坚信我们还可以站起来，不过，现在的我们已经麻木了。
“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”现在听来，这句话是多么大的讽刺啊，连自由都无法理解的人，当年却也嚷着要自由。
大学是让学会独立的地方，而不是让我们养成懒惰习惯的地方。空余时间多了，不是让我们玩游戏的，而是让我们思考人生，认清自己，追逐梦想的。我们都是人，因而要有自己的个性，不能一味的大众化。怎样才与众不同？那就是尊重自己的心，让自己内心不再空虚，不回避生活的艰辛，敢于挑战自我，敢于直面苦难，面对现实。
少年应有志（优秀18篇）篇十六
传说北京大学里有“四大疯人院”，而数学院则名列四大疯人院之首。韦东奕，则是数学院中几乎封神的人物，人称“韦神”。“韦神”走红网络的背后，不是因为他出身于高知家庭，也不是因为他那极高的智力天赋。出身高知家庭的学生很多，智力天赋高的人也很多，而他能在第一学府中几乎封神，我想，自律是自不可少的。
自律，就是自我约束，严于律己；自律，就是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。在这个物欲横流的社会，经受的诱惑太多，一不小心就会沉迷其中，无法自拔，最终得不偿失，终不利己。正如一位年轻妈妈因熬夜玩手机而猝死的新闻，还有湖南一位小学生因母亲教育其抽烟，竟用刀将母亲砍死，这些都是不自律所造成的后果。
只有自律，才能带给你自由。所谓“生于忧患，死于安乐”，常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。而这个忧愁祸患就是需要我们时刻警惕着，时刻警示着自己：只有在达到目标的路上不断地严格要求自己，以后才能有更广阔的舞台等待着自己去展现。这让我想起了我的少年时光，以前的我最不喜欢做的事情就是写书法，总觉得正楷字的框架和笔势限制了我的自由，而当我真正经过自我约束，一心一意地要求自己去练好字时，我发现，其实我不是失去了自由，而是收获了特长，这个特长给予了我更多的`成长空间，给了我更多的自由和无限的可能。
要知道：鱼儿游弋于江河，是因为它远离了诱饵的诱惑；苍鹰雄飞于天上，是因为它尝试过多次的跌落；角马奔跑于非洲大草原，是因为它警惕地逃过了狮子的追杀。自律，才是在这个物欲横流的社会中保持清醒的良药。自律，才是我们感受生活乐趣的垫脚石。
少年应有志（优秀18篇）篇十七
少年的模样，可以是一个名词，是朝气蓬勃、奋发向上；可以是一个形容词，是风华正茂、力争上游；更可以是一个动词，是在体育场上挥洒汗水，又或是在课室里奋笔疾书，也是在迎着清晨的太阳追逐梦想。
当晌午的太阳无情的烘烤着大地时，塑胶跑道散发出无比刺鼻的味道，而我们正上着煎熬的体育课。“坚持住！大腿抬高！”一圈又一圈的冲刺跑和蛙跳令同学们双腿发软，又一声哨声响起，所有人如脱缰的野马一般冲出，汗水模糊了大家的视线，双腿已经快没有知觉了，加油加油，最后一圈，冲过终点线，所有同学瘫倒在地。少年的模样，是无数冲刺跑的咬牙坚持。
生地会考将即，同学们正做着最后的复习，周五的晚上，寂静的校园没有一丝生机，令人毛骨悚然，窗外不再是小朋友们嬉戏打闹的声音，只剩下蝉鸣蛙叫与同学们笔和纸发出的摩擦声，这题怎么做？山西的简称是什么？体循环的起点是哪？少年的模样，是考试前的发愤图强。
周一就要表演了，好好加油啊，一群衣服已被浸湿的女孩对着镜子练习了一遍又一遍，为周一的表演做着准备，一二三四五六七八，二二三四……你怎么又做错动作了？你能不能用点心？我教你！少年的模样，是为了做好一件事的全力以赴。
运动前的一天晚上，大家都非常紧张，过了一会儿，班长拿了一份表格上来，说：“同学们，别紧张，我来分析分析你们的对手。”他详细的介绍了许多人的优缺点，“对了，我们跑步的时候可以把别人堵住。”又一群男生想出了无数刁钻的方法，声音此起彼伏。少年的模样，是运动会前的团结拼搏。
少年就像那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草般自强不息；少年就像追求上进的鲤鱼一般期盼有一天能越过龙门；少年就像一起飞往南方的候鸟，团结一致。咬牙坚持、奋发图强、全力以赴、团结拼搏，这才是少年应有的模样。
少年应有志（优秀18篇）篇十八
自信地昂头，发丝在空中飘扬。张开双臂，汗水飘洒于指尖。繁密的流苏随着胯部的扭动而飞扬。在一次次旋转中，我斩破了束缚的藤蔓。
“噗嗤，看到没，僵尸跳舞……”女孩们的嘲笑如细小的银针从台下飞过来。痛楚包裹了我。我红着脸，拖着沉重的步子，朝台下走去，不敢抬头看周遭的目光。
我冲出教室，在清新的空气中，我喘着气，释放我的郁闷。天空中飘飘洒洒地下起了雨，小雨湿透了石桌。我气闷地敲着石桌的桌面，响声是低沉的。牛仔最注重的就是节拍、力度和速度。而我每次都跳得软绵绵的，如溺水者的一次次扑腾，最后深陷水底。
老太太微展双臂，黑布鞋呈八字步，和着节奏分明的音乐，弓腿，垫步，如此反复。她分明没有跟上节奏，慢了两个拍，我心底为她暗暗着急。老太太看见我，向我投来一个善意的微笑，依旧风轻云淡地慢慢跳着，脸上漾着笑容，些许雨滴顺风沾湿了她飞扬的白发。我突然发现老奶奶的拉丁舞，和我小时候跳的拉丁舞有很多相似：都不在意他人的目光，只是为了自己快乐。
不觉间，我也迈开了舞步。相较于老奶奶的放松，我则稍显拘谨。摒除使我惶恐的音乐和观看者审视的目光，我跟着老奶奶的步伐，一步、两步……紧抿的嘴角勾出不易察觉的弧度，舒展，再舒展。
慢了一个半拍、一拍、半拍……。
过了许久，我惊讶地发现，步伐竟与节拍完美的融合，步子也由先前的生硬而愈来愈轻快。
雨，越来越大，我于拉丁的节拍中沉迷了。
我进了教室，轮到我上台了。女孩们窃窃私语着，我不管不顾，高昂着头，挺着胸，大步向前走去。
音乐奏起，我静立着，似伺机而动的猎豹。大脑放空，眼前的一切都不存在了。突然，强劲的节奏，触动了我的神经。身体柔韧地起舞了，力度直抵指尖。指间划出迷人的弧线。进退，旋转，升华。身姿延伸，贯穿了时空。蓦地，尖锐的巨响于耳际炸裂，刺穿耳膜，抨击灵魂，迸发出炽热的火花。筋骨与血液在燃烧，燃尽了束缚的藤蔓。
砰、砰砰，心脏的律动，斩破了束缚的藤蔓。