学习英语可以帮助我们更好地与世界各地人士交流和沟通。小编为大家搜集了一些精选的英语总结样本，供大家学习参考。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇一
亲爱的李彤：
你好!
我从一本书中认识了你。知道你住在广阔的草原。那里空气新鲜。天空明朗。到处翠色欲流。我还知道你们那里的人很热情。我是一个十分谦虚的小女孩。特别喜欢画画和跳舞。我真想亲眼看到你住的地方和那里的学校。
虽然我们未能见面。但我现在可以告诉你我们这里最美丽的景色。比如：千野草场、森林公园、大风堡、冬天的雪场……千野草场。那里特别的美丽。如果到了夏天。千野草场到处都是五颜六色的帐篷。有大有小。看起来特别的壮观。冬天的雪扬。特别的刺激。那个雪坡特别的斗。形成了一条孤线。从坡的最高点滑下来。你可以听到风正在给你说悄悄话。我们这里不像大城市那么喧哗。所以来旅游是最好的地方。我们这里的环境十分好。每天一进学校就可以看见许多小鸟在树上玩耍嬉戏。它们唱着歌欢迎我们。
远方的朋友。虽然我不知道你的兴趣爱好是什么。你又是一位怎样的人。你喜欢做什么。我都不知道。但我很想跟你做朋友。我也希望你能来我这里玩。我会给你推荐我最喜欢看的书。希望你喜欢。还会给你介绍我最好的朋友。
祝你。
身体健康!
李妍芝。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇二
旅游。我加入了一个户外俱乐部和去海边在浙江和其他的成员。7月20日,我们开始了我们的旅程在晚上21:00。我太瞌睡了,我在公共汽车上睡着了。突然有人推我。我打开我的`眼睛和一个美丽的海洋就在身旁。多么美丽的地方!我们在海里游泳和打沙滩排球。风、阳光、蓝天和快乐的男孩和女孩形成一幅精美的图片!中午,我们煮熟的海鲜像螃蟹、虾、贝壳等等。它们都是那么美味。我的嘴是现在又流泪了。我永远不会忘记这有趣的经验。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇三
亲爱的朋友：
你好!我叫何玉婷，是一个活泼可爱的小女孩，今年10岁啦，来自美丽的云南建水，现就读于建水一小，我喜欢交朋友，喜欢自由自在游泳的感觉。
我想向你介绍一下我的家乡。说起我的家乡，那可真是美丽极了!这里有古色古香的朝阳楼，早晨，风儿一吹，朝阳楼上的铃铛就会叮叮作响，仿佛在歌唱清晨的美好。
除了古色古香的朝阳楼，还有人山人海的紫陶街。每当夜幕降临，这个建水有名的美食城变得灯火辉煌，如果你来的话便可以吃到香喷喷的烤鸡腿、美味的狮子糕、香甜的过桥米线和闻着臭吃着香的臭豆腐，不过我最喜欢的还是包浆豆腐，轻轻咬上一口，里面的浆就会流出来，每一口都让人回味无穷，可好吃了，但是要小心烫口哦!
建水的美景、美食多得数不清两天两夜都道不完。如果你来我的家乡做客，我一定做一名合格的小导游带你游遍建水，吃遍建水!真期待我们一起畅游建水的那一天!
祝
身体健康，万事如意!
给朋友的回信英语（精选22篇）篇四
就像朱自清在《匆匆》一文中写道：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了……”
无意间发现那张沉寂在抽屉里中的假期计划。看了看，我连一项也没完成，就算勉强有进行的，也只是半途而废。突然间心里隐约感到自卑。
值得一提的是，这个假期我读了一本好书——《狼王梦》。书中的紫岚为追逐“梦想”，经历了一次次的失败，但它却一次次坚强地站了起来。
读了这本书，我明白了，我要为实现自己的梦想，不惜一切去追逐，哪怕有再多的风雨，再多的挫折，我都要昂首挺胸往前闯。
其实，这个假期也让我收获不少，它让我学会了坚强。
其实，许多美好的事物在我们不经意间悄悄溜走……。
我明白，这是小学生涯的最后一个学年，我明白，这一年一定不会那么轻松。
我的朋友们，珍惜拥有的一切吧，不论忧伤或欢笑，至少是你生命旅途中的一道风景……。
让我们记住共同走过的岁月，记住共同分享的快乐，记住共同承担的伤痛，记住为了梦想共同拼搏的时光吧！
给朋友的回信英语（精选22篇）篇五
当我读完《夏洛的网》这篇文章后，让我有了很大的感触。
威尔伯是一只小猪，那小猪而且是只落脚猪。夏洛是一只蜘蛛，是一只在门犄角上的灰蜘蛛，可以讲威尔伯的命是一位小女孩捡来的，那小女孩的名字叫——弗恩，这是因为威尔伯是只落脚猪，弗恩的爸爸决定杀了威尔伯，被弗恩拦住。威尔伯的命运是这么好。在它以后的生活中，交了一个好朋友——夏洛。正是夏洛这只不起眼的蜘蛛改变了威尔伯的一生。夏洛在一次威尔伯遇到困难时，织了一张网，上面写着：王牌猪，之后，夏洛又先后为威尔伯织了两张网：了不起和光彩照人，让威尔伯取得了成功。
这就是朋友的帮助啊！假如没有夏洛的帮助，恐怕现在小猪威尔伯是不会成功的，是不会走到今天，是不会有这个好结果。威尔伯是因为有了夏洛的网：王牌猪、了不起、光彩照人，才成功了。我们就是应该在社会上去跟别人交朋友，朋友会为你带来很大的帮助，而且特别在你有困难时。交一个好朋友是一件人一生中很重要的一件事情。朋友之间就应该互帮互助、共同进步。像夏洛与威尔伯一样，当自己的好朋友有困难时，就要去帮助朋友，自己帮助了朋友，朋友会很快乐，你自己会感觉更加快乐。我们大家一定要多交朋友，别人有困难，是朋友就得帮，这才是对好朋友的表现。
我们大家应该感谢任何一个朋友的帮助，无论帮助有多小。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇六
我有一个好朋友。她是一个女孩。她很漂亮。她很擅长英语!和她的英语成绩很好!
我的'好朋友是恒富路中学的学生在初一五班。她是13岁。她比我大1岁。,她有两个漂亮的眼睛。她有一个樱桃般的小嘴和一个小鼻子。她喜欢微笑。和她的微笑是非常美丽的。
你知道她的爱好吗?让我来告诉你!她最喜欢的运动是羽毛球。她喜欢做家务和玩电脑游戏。所以她的妈妈非常爱她。和她所有的家人也爱她。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇七
哥哥：
跟着阿姨来南方已经几天了，爸爸、妈妈和你都好吗?
昨天下午阿姨带我去拾贝壳。啊!这里的景色真美，浪花轻轻扑打着海岸，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和汽艇，我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。
海摊上到处是五颜六色的贝壳在阳光下闪闪发光。忽然，我看到一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色的花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙捡起来，轻轻的吹掉它身上的沙，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
这时，一个青灰色的小东西从我脚边大模大样的爬过，原来是只小螃蟹，我一捂，哈捂，住了。
渐渐地，小蓝子装满了贝壳，阿姨提着篮子，我抓着小螃蟹，高高兴兴地回家了。
你看看，在南方过暑假多舒服。明年你也来体会一下吧。
祝
全家安乐。
弟弟：张逾越。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇八
亲爱的安：
当谈到你应该选择哪一个专业时，我建议你申请英语专业。首先，英语是世界上最流行的语言，在教学、翻译、外贸等各个领域都有广泛的应用。此外，毫无疑问，英语专业的学生更有可能在越来越紧张的就业市场找到一份好工作。
为了在英语系学习，你必须符合以下要求。首先，你必须花很多时间在这上面，就像俗话说的“熟能生巧”。其次，阅读、写作、听力和口语的基本技能是必要的.，因为它们是你未来学习的基础。最后同样重要的是，你需要对学习英语有浓厚的兴趣，因为“兴趣是最好的老师”。
就准备工作而言，你首先应该检查所有必需的词汇表。另外，你最好花些时间在阅读和写作上。只有通过这些措施，你才能有希望进入我们的大学。
你的。
李明。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇九
寒假已经过了，但我从中体会到了酸甜苦辣。
酸
寒假的作业太多了，加上课外班的“折磨”已经让我非常疲倦，我很想玩，但却不敢告诉我们家的女王——我的妈妈。唉，这种滋味真叫酸呀！
甜
在新年的一天中午，我准备吃饭，妈妈突然回来了，激动地告诉我，她的朋友要她去旅游，我一听差点蹦到三尺高，因为妈妈去，我就得跟着她去。啊！终于甩掉像山一样高的作业了，真轻松！
苦
有一天，我写作业，感到一阵头晕，就大叫了起来。妈妈一模，原来是感冒了呀。我想：“感冒了就不用做作业了吧？果然，妈妈告诉我不用做作业了。我正要高兴，可又一阵头痛向我袭来。唉，看来生病比写作业更苦呀！
辣
在过寒假的第三天后，我家的千金大小姐——表妹住到了我家，我非常不愿意。因为妹妹的绝招——先向妈妈告状，后哭，把你骗来，然后用手打，掐，捏三个过招可能练到高水平了。她那打，那才叫个痛呀。我就不明白，她一个小小的孩子，为什么那么有力呢？所以被打的伤口总是辣辣的痛。
这就是我的寒假生活，酸甜苦辣什么滋味都有。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇十
亲爱的晓丹：
你好!收到你从贵州寄来的信我真的很高兴。感谢我们各自的班主任老师，她们努力地使两个相隔千里的班级“手牵手”，使我们由从未见面的陌生人成为了可以书信往来的好朋友。
你在信中说，你来自贵州山村，从未到过大城市，更不用提福州了，因此想知道福州是什么样子的。别急，现在我就带你到“有福之州”逛一逛。
福州又称“榕城”，这里大街小巷到处都是榕树，它们枝繁叶茂、郁郁葱葱，在炎炎夏日里为人们撑起一片片绿荫。下面咱们再到三坊七巷去看看。三坊七巷是“中国十大历史文化名街”之一，又被称为“明清古建筑博物馆”。这里的木结构建筑白墙青瓦，古香古色，非常美丽。巷子里的路是青石板铺成的，非常干净，撑一把油纸伞在这样的巷子里慢慢地走一走，耳边隐约传来悠扬的二胡声和婉转的闽剧声，让人觉得仿佛时光倒流啦。除了美景，这里还有很多传统特色美食呢，如鲜香爽滑的肉燕、皮q肉嫩的鱼丸、软糯香甜的芋泥等等。这里的手艺人做的糖人也是一绝呢，手起手落之间，栩栩如生的孙悟空和猪八戒等就呈现在我们面前啦……听我妈妈说，以前的三坊七巷和现在可是大不一样，那时候南后街两边都是破旧的木屋，台风一来，它们就被吹得东倒西歪、摇摇欲坠啦。现在的'三坊七巷真的是今非昔比啦。
从三坊七巷往前走几百米，就到了福州的另一个景点——西湖公园。这里一年四季都是花的海洋。春天，桃花、樱花竞相开放、娇艳欲滴;夏天，满湖的荷花亭亭玉立、随风摇曳;秋天，五颜六色、千姿百态的菊花在欢迎我们;冬天，一树树腊梅不畏严寒吐露芬芳。另外，这里的夜景也很美，色彩缤纷的灯光让小桥、流水、树木等变得如梦似幻了。
晓丹，听完我的介绍你心动了吧?希望你有空时和你的爸爸妈妈一起来福州玩，到时候我一定给你们当好小导游，带你们遍赏福州美景，遍尝福州美食。期待和你在“有福之州”相见!
祝你学习进步!
你的朋友刘xx。
201x年3月16日。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇十一
全市廣大人民群眾：
大家好!
電力為經濟建設帶來動力;為城鄉繁榮帶來光明;為千家萬戶帶來便利……。在我們生活的城鄉區域到處都有高、低壓電力線路和設備。但是，由於人們對電力系統特性了解不夠深入，缺乏必要的電力安全常識，每年在全國各地都會發生因樹木超高、吊車鏟車違章作業、線路下違章建築、放風箏等導致電力系統停電、人身觸電傷亡、電力設施損壞的事故，給國家和人民生命財產造成重大損失。這種情況在唐山也較為嚴重。如我市某區村民在10千伏線路保護區內建房,高某在施工搬運鋼筋時,觸電身亡;吊車司機焦某在某區外環路110千伏高壓線下吊裝排污管線時,導線對吊車放電,焦某的妻子被電成重傷;某縣兩個13歲的少年,在110千伏高壓線下釣魚時,魚杆與導線接觸，四肢被電弧嚴重燒傷;還有高壓線下種植的樹木超高、放風箏時風箏碰觸高壓線，因而導致的線路停電事故時有發生。有時風箏或風箏線落掛在電力線路上，可能當時沒有發生事故，但當打雷下雨時，由於雨水是導電物質，就會發生電力線路接地短路、相間短路或絕緣降低而造成停電。
上述行為和現象都會危及電力系統安全可靠運行，不僅給國家經濟建設造成損失，還會給人民生活造成影響。所以，我們提醒廣大人民群眾!電力設施同其他公共設施一樣受到國家法律保護，任何單位和個人都有保護電力設施的義務。《中華人民共和國電力法》、國務院《電力設施保護條例》規定：
一、電力設施保護區范圍，所有架空電力線路走廊、電力電纜通道均為保護范圍，其具體區域是架空電力線路導線外側水平延伸並垂直於地面形成的兩平行面內的區域：10千伏及以下為5米，35至110千伏為10米，220千伏為15米，500千伏為20米，地下電纜為線路兩側各0.75米所形成的兩平行線內的區域。
二、任何單位和個人不得在依法劃定的電力設施保護區內興建建築物、構築物，存放油罐、液化氣罐，堆壘木材、柴草、煤炭等易然易爆物品。
三、任何單位和個人不得在電力設施周圍500米范圍內進行爆破作業，不得在變電站和架空線路兩側向外延伸300米區域內放風箏及燃放花炮、慶典彩帶。
四、任何單位和個人不得在電力杆塔及拉線的保護范圍內修築道路，不得在電力杆塔(拉線)基礎外緣向外延伸10米(35千伏及以下電壓等級的為5米)范圍內取土、堆物、打樁、鑽探或傾倒酸、鹼、鹽及其它有害化學物品等活動;在規定范圍之外掘土、挖坑，不得引起杆塔(拉線)基礎周圍土壤滑坡、損壞電力接地裝置或改變其埋設深度。
五、任何單位和個人不得在電力設施保護區內種植危及電力線路安全的喬木樹種或植物。確因綠化需要種植樹木時，應按國家有關規定經與電力部門協商，達成協議後，方可種植低矮樹木，並保證樹木生長高度和架空電力線路的距離符合安全要求。對違章種植的喬木或植物，危及電力線路安全的，應在電力部門規定的時間內進行采伐或更換低矮樹種，因逾期未能采伐而引發事故的，責任由權屬者承擔，電力企業不予任何補償。
六、任何單位和個人在電力線路保護區內進行施工作業和進出超過4米高度的機械時，必須經縣級以上電力管理部門批准並采取安全措施後，方可施工或通行。
七、任何單位和個人不得侵佔電力設施建設項目依法征用的土地，不得涂改、移動、損害、拔除電力設施建設的測量標樁和標記，不得破壞、封堵施工道路、截斷施工水源、圍攻電力工地和哄搶電力器材。
八、凡在保護區內違章興建建築物、構築物、堆放易燃易爆物品的，由當地人民政府責令強制拆除或清除。對盜竊、阻礙、擾亂電力生產、建設的，由公安機關依照治安管理處罰條例予以處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
為了您的人身安全、家庭幸福，當您在放飛風箏、垂釣種植樹木、建房施工、吊車鏟車作業、開山炸石、挖沙取土的時時候，請遵守以上有關規定，請遠離高壓電力設施保護區。
祝大家安全健康快樂!
给朋友的回信英语（精选22篇）篇十二
王虹同学：
但是，你的同学为什么会逐渐疏远你呢？让我们去找找自身的原因吧！
我想，如果你的爸爸妈妈坚决反对你晚上去同学家，一定也有他们的道理，一是怕你路上不安全，二是怕影响学习。如果是这样，你就应该提前向同学请个假，说明不能前往的原因。我想，同学肯定会理解你的。
比如，我交了许多邻居做朋友。记得有一次，他们约我到外面玩。我就跟爸爸妈妈说起了这件事。爸爸妈妈一商议，最后同意我出去玩。但提出了晚上早点回家的条件，我也答应了。
有些事情做错了，也应该办法补救。因此，你可以当面向同学道个歉，说明原因，请求他们的原谅。如果可以的话，你再买一份小礼物送给他，这就等于送给他一份迟到的生日礼物。这样的话，你的同学肯定会原谅你的`，会再次成为你的朋友的。
希望经过你的努力，你一定会有更多的朋友，迎接更美好的每一天。
祝忘掉忧愁，永远快乐。
你的知心朋友：xxx。
20xx年3月20日。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇十三
留守儿童的爸爸、妈妈：
你好!
在这鸟语花香的季节里，请允许我们向你送上来自家乡最真诚的问候：你辛苦了!
处于对家庭的责任感，你和千千万万的年轻父母一样选择了外出打工，希望有一天能够改变自己与家庭的命运。然而，当你怀着一份朴素的梦想向异地他乡进发的时候，你的孩子也多了一个名字：留守儿童!
说到孩子，也许是你心中的痛，我们知道，身在异地，幼小的子女始终是你心中放不下的牵挂，同样为人父母，我们理解你抛家别子的苦衷和深埋心底的那份对幸福生活的渴望，但在理解的同时，我还想告诉你：据统计，目前我区农村留守儿童已达10.3万人，我县有3000余人，并呈继续增长的趋势。据有关调查统计资料表明，由于长期缺少父母的关爱，部分留守儿童营养严重不足，一些留守儿童农活、家务活增多，学习成绩下降，留守儿童极易出现心理问题，尤其是品德、心理健康和行为习惯养成等方面的问题日渐突出，严重影响了孩子的健康成长。在全国各地，留守儿童的意外伤亡事件、少年因受到社会不良分子的误导，违法事件经常出现。
根据有关法律规定，父母是孩子的第一合法监护人，父母们要依法履行对孩子的监护职责和抚养义务。在这里慎重地向你提示，请做到：
4.父母要与已上学孩子的班主任老师保持联系，掌握孩子的学习和生活情况;。
父爱如山，母爱似海。孩子是爹妈的心头肉，是父母的希望，是国家和民族的未来，为了你的孩子健康成长，为了你的家庭幸福美满，为了祖国的明天更加美好。那就从现在起，经常关心你留守在家的孩子吧!请你多尽一份心，多负一份责，做到外出务工、家庭教育两不误，使孩子们能在良好的家庭环境中健康快乐地成长。
此致
敬礼!
x年x月x日。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇十四
我喜欢养动物，特别是在一次养大了一只小鹅。一个星期六，我们从家到妹妹家那儿去看她，下车时我看见车上掉下来一只小东西，仔细一看，原来是一只灰色的小鹅，我把它抱了起来，它一动不动的看着我，好象在说“你是谁呀？为什么要把我抱起来？”这只小鹅长了一双红宝石似的大眼睛，双眼下还长着一只灰色的大嘴巴，上面还有两个突出的鼻孔，它总是嘎嘎的叫，太吵了，它的身子上长着两只不起眼的小翅膀，总是喜欢扇来扇去。我于是把它抱回了妹妹的家。我给它取了个名字，叫做“小花”，这几天来，我和小鹅做的每一件事情，我都记得清清楚楚。有一天，我同往常一样把它从笼子里放出来，这次它可淘气了，朝别的地方没命的疯跑，我跑了好久也追不上它，害的我还在一个拐弯处摔了一绞，我气喘吁吁地对它说，你快回来，它果然停住了，扭过头来看我，好象在说“你想让我回来，就来抓我呀。嘿嘿。”我生气了，可是，急有什么用，就在它想继续和我玩‘捉猫猫’的时候。我“急中生智”拿起它最爱吃的小树叶，小鹅一看，心中一定在想：嘿嘿，那东西可是我最喜欢吃的美食哩，我一定要好好地尝一尝。于是，它立刻跑到我的跟前，可是它没有想到我还没有被它“制服”，正当它嘎嘎叫着享受着美味的‘晚饭’的时候，我趁机把它关到笼子里，直到它把这个小树叶吃完之后，才看出我给它吃这片叶子的‘真相’：“嘎嘎，原来你是骗我的呀，我可不会学你这种‘坏孩子’的行为。”经管这样，我还是喜欢这只可爱的小鹅，因为它那可爱、活泼、幽默，都逗得我们捧腹大笑。这是我养的宠物中最顺利的一个。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇十五
全体女工同志们：
你们好!值此“三八国际妇女节”到来之际，我谨代表集团党委、总部向你们表示节日的问候和衷心的祝贺!
20xx年，在国际、国内形势纷繁复杂的环境下，集团上下团结一心，主动出击，确策群力，开拓创新，取得了一系列丰硕成果：生产经营创出历史最好业绩，产品结构调整取得显著成效，资本结构调整取得实质进展，软实力提升步伐加快，品牌建设推向新的高度，集团未来十年发展战略蓝图绘就，将开启金晶发展的新时代。
在过去一年的各项工作中，全体女员工积极努力、锐意进取，为集团全面完成各项任务做出了积极贡献。
20xx年是“十年规划”的开局之年，是全球转型的世界新十年、中国新十年、金晶新十年。
我们将肩负新的使命，开启绿色梦想，秉持“纯真、卓越、全球化”的核心理念，在“智慧兴企，绿色兴球”的战略思想指引下，为实现“引领中国低碳技术的变革与创新，打造具有国际影响力的领军企业，为社会提供更先进的绿色材料、更经济的绿色建筑、更高效的绿色能源”的宏伟愿景而努力奋斗!
女工同志们，伟大的事业需要健康的身体。为此，特赠送大家《女性健康素养》一书，希望你们拥有健康身心，享受快乐生活，打造绚丽人生。同时，继续发扬“自尊、自信、自立、自强“的精神，不断提高自身综合素质，以旺盛的热情、昂扬的斗志投入到金晶事业中去。我相信，有你们的理解和支持、参与和风险，金晶的十年战略目标一定能够实现!
最后，真诚祝福所有女员工身体健康、工作顺利、家庭幸福、生活美满!
集团总裁：
二零一x年三月八日。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇十六
1、体验了被别人接纳和被人接纳的不同心情。
2、懂得关心和尊重他人才已被他人接纳。
3、学习被别人接纳的方法。
1、创设树林边的情景和小兔子的家。一幼儿扮演小兔，一幼儿扮演青蛙。
2、请几个老师来做客人。
1、导入活动师：“今天，我请大家看一个故事表演，《兔子叫朋友》，请你们看看兔子是怎样找朋友的。”
师：（对扮演青蛙的幼儿）“小青蛙，请你到田里去。”（对扮演兔子的幼儿）“小兔子，请你找到自己的家。”
师：“我，是兔子的妈妈。”
2、典型活动和评议。
情景表演1：
师旁白：有一天，小兔子在家很闷，出去找朋友玩它来到田边，看见了小青蛙。就叫（嘲笑的）：“小青蛙，小青蛙，前脚短，后脚长！”（命令的）“快来！跟我一起玩。”（青蛙生气的不理他，一跳一跳的走了）师问：
（1）“大家说说：为什么小青蛙不跟小兔子做朋友？”
（2）小兔子没有找到朋友，它的心情会怎样？”
（请个别幼儿把自己的体验表现出来）师归纳：“由于小兔子不尊重别人，所以找不到朋友，很不开心。”
情境表演2：
兔妈妈对兔子说：“你知道为什么找不到朋友吗？”“你*常不关心别人，还取笑别人，别人怎么会喜欢你呢？”
兔妈妈对全体幼儿：“小朋友，你们能帮助我想个办法吗？小兔子怎样才能找到朋友呢？”（让幼儿议论，提出建议）兔妈妈对兔子说：“你听到了吗？每个人都有自己的优点和缺点，要多看别人的优点，对别人要尊重，亲切有礼，别人呢才会喜欢你，才愿意和你交朋友。不尊重别人，谁愿意和你交朋友呢？”
师旁白：小兔子再去找朋友，在池塘又见到了小青蛙。（夸奖地）“小青蛙，本领大！小青蛙，本领强！”（礼貌的）“小青蛙，请跟我一起玩好吗？”
（青蛙高兴的答应了，两人手拉手在音乐声中跳舞）师问：
（1）“小兔妈妈给小兔子说了什么道理？”
（2）为什么小兔这次能交上朋友？现在小兔的心情有是怎样？”
幼儿议论回答，教师小结归纳。
3、鼓励幼儿尝试结交朋友。
（1）幼儿学习与兔子交朋友。
师：“要是你想找青蛙玩，你会怎么做？”请2—3个幼儿尝与青蛙交朋友。
师问：“他们与青蛙叫上朋友了吗？为什么？”
师小结：
（2）幼儿学习与在座的客人交朋友。
师：“这里坐着许多客人，他们都是我们的大朋友、好朋友，看看，谁能和她们交上朋友？”
请2—3个幼儿尝试与客人交朋友。
师问：“你们都交上大朋友了吗？能把你交朋友的办法告诉大家吗？”
师小结：
老师重点鼓励和引导帮助交往有障碍的幼儿尝试（学习）大胆与客人结交朋友。
活动延伸日常生活中，鼓励幼儿与同伴交朋友。
此活动能根据孩子的实际情况制定目标，提问有层次，简练，在情景中能体验出情感，在活动过程中教师以故事引入，通过听和说的练习，教师和幼儿的互动，气氛活跃，由浅入深地帮助引导幼儿理解和学会交朋友的道理和方法。学会关心和尊重他人，礼貌待人，让幼儿体会到只有这样才能得到别人的尊重和喜欢。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇十七
1、乐意与同伴交流交朋友的方式，体验与朋友一起游戏的快乐。
2、关注身边的事物，想想说说身边各种个样的好朋友。
1、用电脑软件制作的每个幼儿的大头照，本班幼儿去邻班交朋友的场景照片，录象片段。
2、还有谁是我们的好朋友（教师在寻找周围的好朋友，如天天帮助自己教学的保育员，教学时用的钢琴，等等）的录象。
一、找呀找呀找朋友。
（通过电脑屏幕展示小朋友的大头照，让小朋友们猜猜，说说自己的好朋友。呈现的方式有三种：1出示整张幼儿的照片；2出示照片的一角；3通过谜语猜朋友，并借助屏幕再现。）。
1、（展示大头贴边念找呀找朋友，找到一个好朋友）这是谁的好朋友，你喜欢和他一起干什么。
小结：我们在班里都有自己的好朋友，李老师和你们一样高兴。
二、快快乐乐交朋友。
（用电脑屏幕再现幼儿在幼儿园里运用各种方法交朋友的画面，帮助幼儿快乐的回忆并讲述各种交朋友的方法。教师用短小的儿歌帮助幼儿总结，丰富他们的语言表达。）。
1、前几天你们到中一班交朋友去了，你交到新朋友了吗？
2、你交到了几个好朋友？你是怎么交到朋友的？
3、幼儿分享交流与中一班朋友及幼儿园里其他人交朋友的方法，教师适时出示照片。
照片1：两个小朋友在交换玩具。
照片2：某某领着中一班的朋友去游戏区搭积木。
4、教师用儿歌《交朋友》小结。
某某呀交朋友，送给朋友一粒糖，朋友乐得*笑，找到一个好朋友；
某某呀交朋友，他给朋友唱首歌，朋友乐得笑*，找到一个好朋友；
某某呀交朋友，送给朋友小名片，朋友乐得笑*，找到一个好朋友；
某某呀交朋友，邀请朋友一起玩，朋友乐得笑*，找到一个好朋友；
三、到处都有好朋友。
（通过观看录象和阅读大图书，引导幼儿关注身边其他的好朋友，鼓励幼儿大胆的想想，说说。）。
1、播放录象片段，还有谁是我没的好朋友？
2、阅读大图书《到处都有好朋友》（爸爸，妈妈是我们的好朋友，老师是我的好朋友，爱打瞌睡的小猫是我的好朋友，天上的小鸟是我的好朋友。还有谁是我的好朋友，春天的小草，夏天的花朵，秋天的落叶，冬天的雪花，都是我的好朋友。）。
3、提问：还有谁是你的好朋友？
四、音乐游戏找朋友。
在音乐的伴奏下，幼儿再次体验和朋友一起游戏的快乐，教师鼓励幼儿大胆地用各种肢体动作表达对朋友的喜爱。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇十八
提到“朋友”二字，耳边会常想起那句“朋友一生一起走，那些日子不再有”。但我们有时候甚至不知道如何珍惜，如何“保养”这份友谊，只能在时光的流逝中，慢慢地任这友谊腐蚀掉。其实怪我们不懂得珍惜。
高中时认识了一个女生，我们不仅住同一个宿舍，连座位也在一起。所以不管是吃饭还是上课还是去图书馆，总能见到我们2人在一起，有段时间朋友甚至打趣：“嗨!xx,，怎么没看到xxx？”他们认定了我们是最要好的朋友，但其实这只是表面现象。私下里我觉得她太过孩子气，好奇心太强，有时候还很自卑。我一直都不太愿意和她做朋友。
其实信是一种很好的表达方式，不管是爱情还是友情，很容易让我们回到过去那纯真的时光，是的，看信时我想起了她的犹豫，她的彷徨，她的自卑还有她的善良以及孩子气，这样的友谊或许我以后都很难遇得到，如果我不珍惜，那我失去的不仅仅只是这个朋友，还有我的知己。
请珍惜你身边那个有点啰嗦，有点爱讲恐怖故事，有点做事慢吞吞，但是请你放心她比较真诚。比较善良，她没有那么多的心机用在你身上，相反她会处处维护你。人生得这么一知己足矣，还有请珍惜你的朋友，因为有时候失去了就再也回不到过去。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇十九
王虹同学：
你现在的烦恼，我很明白，知心姐姐又何尝没遇见呢？有一次，我一个要好的同学邀请我到她家去学习。可一回家和父母商量，他们坚决反对，我就没有去成了。同学们也渐渐不理睬我了。但是，后来我又和她们友好了，因为我有个绝招，现在就传授给你。你先找来纸或卡片，上面写上“对不起”，还有你为什么不能去参加生日会的原因。写好后，悄悄地放在同学们的笔盒里。只要同学一打开，看见你的道歉信，就回明白你的处境，原谅你了。也可以写一封信寄给她。父母方面，你可以找个空闲的时间，和父母聊一聊，多多沟通。跟他们说，因为去同学家能加深彼此的了解，促进友谊。但是有朝一日，如果同学们渐渐与你疏远的话，自己会感到孤独。从而渐渐脱离群体生活。我相信，你父母听了你的解释以后，或许会改变主意呢！
早日得到快乐。
郭芷茵。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇二十
亲爱的王虹同学：
你好！
你的来信，我也有深深的体会。那时候是在三年级。一个同学说请我去生日会，我原以为父母给我去，可恰恰相反。接着，也陆续有同学说请我去生日会，但是终不能去。
现在，我已经四年级了，就前两个星期左右，一个和我要好、亲密的'同学过生日，可能因为三年级的那几件过生日的事情，所以她没有跟我提起关于她过生日的事。直到第三个星期的时候，听见同学再说我才知道。
我知道，父母不给我去是因为担心我，因为，如果我去有可能会发生一些安全事故。每次我想起这件事，虽然我会很伤心，但我换了一个角度去看：假若我是一个母亲，我也应该会这样做的。
王虹，虽然你的同学和你疏远了，但你可以把这一段破裂的友情修补好啊！只要你多和别人分享好事，同学和你诉苦你要认真听，并尽量帮他（她）解决问题。做到不小气、不自私，要大方，相信你一定能把这段友情修补好的！而且会比以往更好！
加油！王虹，你是好样的，我支持你！我相信，你能行！
敬祝。
天天向上。
四年级:李宝莹。
给朋友的回信英语（精选22篇）篇二十一
爱情！对于任何人来说，都是件很美、很浪漫的无形中物。很多人为它伤心、迷失、疯狂、绝望.....一份甜美的爱情，会让人一生甜美，幸福；反之，也会毁灭一个的一生。拳击小子，我不知道你所说的什么都想到了的其中到底包括了多少？而在现实生活中它到底又内含了多少，我想没有任何一个人可以清楚地说个透彻。因为一件能说明的事，便不在有它的美丽存在。明白这句话的意思吗？拳击小子。
任何一个人，可能都会经历一份属于自己形式的爱情；而各自的感受如何却也同样千姿百态。不过，无论是什么样的一份爱情，初恋对每个人来说，都是甜美的。也许有人会反对我的这个说法，可我至少这样认为。我想几年后，拳击小子你也会有同样的想法。
当一个人开始上班挣得第一份工资时，他会对自己读书时的所做所想而感触很多，但仍会觉得它们的温馨与甜美，因为此时的你都还是一个纯洁的你；当一个人工作了二、三年，甚至于十年以后，那又将会是另外一种心态。也许会自己笑话自己当年的一些所做所为。对你现在所坚持的这份没有成熟的爱情，我不能给予什么评价，只因自己也曾有过如此美好的'爱情，我没有理由和资格来点评它。
我只想说：爱，是一个人，写起来容易；但做起来难；完美和升华它会更难！也许你现在是“初生牛犊不怕虎”，认为什么你都可以挺过来了。可一旦真正面对时，它却会让你看明白很多。
拳击小子，我只能说你现在要做的事是好好读书，不管你和那“邻家女孩”如何约定，现在你能做的，必须做的事就是好好地读书。只有读好书后，有一个出去社会闯的最基本的资本后，你才能开始考虑你的这份爱情。因为现在说什么都是苍白的、透明的。不要认为我的话太直露或者太不中听，但这的确是事实。
拥有一份美好的东西，虽然说会同时失去一些。但要想拥有一份完美而实在的爱情，读书却是什么都可以失去而它却不能够失去的东西。在今天的这个社会，这点是绝对透明与现实的。
拳击小子，爱一个人，并非只是嘴上不停地说“爱”，或行动上的一样“爱”；最主要的是实实在在能感受到的爱。爱是两个人的事，并非单方面的问题。
今天因为感冒没有过多地做些事，因此也较平日里多了一些严肃来此给你发这份邮件，而且明天马上就是大年二九了，我也不在上班，好好休息几天！因此，这段时间你也许会在聊天室里找不到我，如果有什么问题，可以放送到我的这个邮件中来，上班后我再回复你！不管如何，有一个好的心情过一个好新年！
在此先提前祝你新年快开心、健康！
给朋友的回信英语（精选22篇）篇二十二
学习结交朋友的方法。
懂得关心和尊重他人才能被他人喜欢或接纳。
体验不被他人喜欢和被他人喜欢的不同心情。
喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
活动重点：鼓励和引导帮助幼儿大胆交朋友；
活动难点：理解交朋友的方法和道理。
创设情境和小鸡的“家”；
让一个幼儿扮演小鸡，一个幼儿扮演小鸭，教师扮演鸡妈妈；
鸡鸭头饰。
一．导入活动。
老师：今天我请大家看一个故事表演《小鸡交朋友》，请大家看看小鸡是怎样找朋友的。
二．典型活动和评议。
情境表演1：
老师：有一天，小鸡在家很闷，出去找朋友玩，它来到池塘边，看见了小。
鸭，就叫：“小鸭，小鸭，一摇一摆，快来！跟我一起玩。”小鸭生气地不。
理它，一摇一摆地走了。
问题：1.大家说说，为什么小鸭不跟小鸡做朋友？
2.小鸡没有找到朋友，它的心情会怎样？
情境表演2：
老师：小朋友，你们能帮我想个办法吗？小鸡怎样才能找到朋友呢？
幼儿发言……。
老师：小鸡再去找朋友，在池塘边又见到了小鸭，对小鸭说：“小鸭小鸭本领强，游泳捉鱼样样棒，小鸭请跟我一起玩好吗？”（小鸭高兴地答应小鸡，两人手拉手在音乐声中跳舞）。
老师总结：1.鸡妈妈给小鸡说了什么道理？
2.后来小鸡为什么能交上朋友？现在小鸡的心情又是怎样的呢？
三．让幼儿尝试交朋友。
1.幼儿学习与小鸡小鸭交朋友；
2.幼儿在班上找朋友。
老师：你们都找到朋友了吗？请把你交朋友的方法告诉大家好吗？
此活动能根据孩子的实际情况制定目标，提问有层次，简练，在情景中能体验出情感，在活动过程中教师以故事引入，通过听和说的练习，教师和幼儿的.互动，气氛活跃，由浅入深地帮助引导幼儿理解和学会交朋友的道理和方法。学会关心和尊重他人，礼貌待人，让幼儿体会到只有这样才能得到别人的尊重和喜欢。
小百科：朋友（友情），是指在任意条件下，双方的认知在一定层面上关联在一起，不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰，符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助。朋友之间可喻为雨中的伞、指路的灯。双方心理契合更为深度时，可称之为知己。