教学工作计划应该科学合理，并且要具有可操作性和可检验性。为了让大家更好地理解教学工作计划的相关知识，以下是一份详细的教学工作计划范文，供大家参考学习。
预防水痘教案（通用13篇）篇一
教学过程。
一、谈话导入。
同学们，你们谁得过水痘?举手发言，板书课题。
二、新授。
(1)。
认识水痘病因。
水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。病人和带病毒者是本病的主要的传染源。通过空气、飞沫传播。病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打喷嚏时，病毒喷到空气中，健康的孩子吸入后就会发病;还可通过接触或使用病儿的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染，此病传染性很强。无周期性流行，全年均有发病，但有冬春发病高峰。
“水痘”的传播途径。
一般自出疹前一日至出疹后五日或至皮疹全部结痂、干燥前均具有传染性，传播途径主要有：呼吸道传播：水痘病毒存在于早期病人的呼吸道内，主要通过唾液飞沫传播。
接触传播：接触病人的衣物、玩具、用具。
(3)水痘症状。
潜伏期是10-21日，平均14天。可出现发热、头痛、全身乏力，发热数小时可出现皮疹。先见于躯干、头部逐渐延及面部和四肢。呈向心性分布，在同一部位同时可见斑疹、丘、疱和结痂混杂存在数日痂皮脱落，不留疤痕。
“水痘”的治疗西医治疗，中医治疗(5)“水痘”的护理水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到全部皮疹结痂为止。发热期患儿应卧床休息，给予高热量易消化的饮食和充足的水分。修剪患儿指甲、防止抓破水疮，勤换衣服，保持皮肤清洁卫生。
(4)水痘的预防。
1、患了水痘一经确诊，应立即在家隔离直至全部结痂;。
3、保持患处皮肤的清洁，剪短指甲，不要搔抓水痘，以免引起感染;。
4、发烧时应卧床休息，要多喝开水，饮食要营养丰富且容易消化。
(5)学校“水痘”的预防。
四、教师总结。
通过今天的学习，大家都了解了水痘的基本知识以及防治措施，希望大家树立“健康第一”的原则，做到早发现、早治疗，有一个健康的身体。
预防水痘教案（通用13篇）篇二
现在正值春夏交替之际，加之近期我区天气时暖时寒，气温波动频繁，正是水痘易发病时期，儿童一旦感染上水痘不仅对身体造成伤害，而且影响正常的学习和生活，为了更好做好水痘防控工作，近日，学校召开预防水痘专项会议。在会上，学校负责安全卫生的老师向老师们再次详细讲解了水痘的症状、病理和传染源等知识，针对如何预防和处理、落实晨检、午检制度等方面都作了具体而详尽的讲解和要求。会议还提出，全体老师必须在思想上高度重视，以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然，在日常工作中切实落实“五早”要求：早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处理，对水痘疫情做出快速反应。
学校利用主题班会、黑板报、微信公众平台和致家长的一封信等形式进行健康安全教育和卫生科普教育，学校还积极鼓励学生要加强体育锻炼、增强自身体质，更加有效地预防疾病的感染。相信在莼湖中心小学全体师生的共同努力下，孩子们都能健健康康、快快乐乐地成长。
你了解水痘吗？
1水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。水痘潜伏期为12-21天，多为2周左右。初始表现为低热、全身不适、食欲不振等症状。1-2天后开始出现皮疹，初为红色斑丘疹或斑疹，数小时后变成椭圆形水滴样小疱疹，周围有红晕，疱疹液起初透明，后变为混浊。皮疹陆续分批出现，伴有瘙痒，先出现于躯干部，继而向面部及四肢扩展，四肢末端较少。2～3天后，皮疹开始结痂，数天后痂皮脱落，一般不留疤痕。
2主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，成人发病症状比儿童更严重。以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征，皮疹呈向心性分布，主要发生在胸、腹、背，四肢很少。
3冬春两季多发，其传染力强，水痘患者是惟一的传染源，自发病前1～2天直至皮疹干燥结痂期均有传染性，接触或飞沫吸入均可传染，易感儿发病率可达95%以上。
4该病为自限性疾病，一般不留瘢痕，如合并细菌感染会留瘢痕，病后可获得终身免疫，有时病毒以静止状态存留于神经节，多年后感染复发而出现带状疱疹。
注意事项。
1注意消毒与清洁。
2定时开窗通风。
3如有发热及时退烧。
4注意病情变化。
5避免用手抓破疱疹。
生活中预防：
减少接触，防止感染；
注意个人卫生，增强体质；
经常开装通风，保持空气清新；
开展宣传教育，及时掌握发病情况；
学校在行动。
第一，在思想上高度重视。学校针对时下正是“水痘”高发季节，对全校教师进行传染病预防的宣传教育。要求全体教师在思想上高度重视，立足岗位，扎实工作。
第二，各班主任加强“晨检”工作，坚持落实“一看二摸三问”的原则，要观察学生情绪和脸色状况；摸摸孩子的额头，看看是否发烧；并将检查情况及时记录，以便针对问题及时处理。
第三，认真做好教室通风工作。要求班主任保证教室门窗常开通风，避免学生之间可能出现的交叉感染。并在每天放学后对教室进行消毒。第四，认真做好传染病预防宣传教育工作。要求班主任通过晨间谈话、放学一分钟教育等形式对学生进行传染病预防的教育。一旦出现水痘症状，及时到医院就诊，根据医生建议采取居家或住院隔离治疗，在治愈后凭医院证明返校学习。
预防水痘教案（通用13篇）篇三
了解水痘的主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
2、“图夹文”的水痘预防方法。
1、“大家一看这张宣传画上有内容？”
“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”
2、幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦；小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”
3、幼儿回忆。
“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”
“怎么会得水痘的？”
“万一被传染上水痘，该怎么办？”
4、幼儿听老师讲宣传画上的内容。
“季节容易得水痘？”
“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”
“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”
“德勒水痘为上幼儿园？要在家休息多久？”
“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。就远离水痘了。”
通过本次活动，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
预防水痘教案（通用13篇）篇四
水痘的主要症状，懂得预防和治疗，的自我保护意识。
活动准备。
2、“图夹文”的水痘预防方法。
活动过程。
（1）、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”
“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”
（2）、学生观察、讲述画面的体温表;小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”
（3）、学生回忆。
“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”
“怎么会得水痘的？”
“万一被传染上水痘，该怎么办？”
（学生）。
（4）、学生听老师讲宣传画上的内容。
2、观看报道，水痘的主要症状。
“季节容易得水痘？”
“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”
“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”
“德勒水痘为上学生园？要在家休息多久？”
3、教师小结。
“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的'病人等。就远离水痘了。”
活动小结。
通过本次活动，学生对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲;饭前便后要洗手;不吃生的和腐烂变质的食物;少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
预防水痘教案（通用13篇）篇五
活动目标：
了解水痘的主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
知道得了水痘后，身体不舒服要及时告诉家长和老师。
学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动准备：
2、“图夹文”的水痘预防方法。
活动过程：
1、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”
“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”
2、幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦；小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”
3、幼儿回忆。
“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”
“怎么会得水痘的？”
“万一被传染上水痘，该怎么办？”
4、幼儿听老师讲宣传画上的内容。
二、观看报道，水痘的主要症状。
“季节容易得水痘？”
“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”
“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”
“德勒水痘为上幼儿园？要在家休息多久？”
三、教师小结。
“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。就远离水痘了。”
活动小结：
通过本次活动，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的'发生，同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
小百科：水痘（varicella，chickenpox）是由水痘—带状疱疹病毒初次感染引起的急。主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，成人发病症状比儿童更严重。以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征，皮疹呈向心性分布，主要发生在胸、腹、背，四肢很少。
预防水痘教案（通用13篇）篇六
作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的小班健康怎样预防水痘教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、提高幼儿思维的敏捷性。
1、排练情景表演：豆豆迷路了。
一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要部分给以提示。
二、1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的?这样会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。
2、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。
3、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出
想法，答对的一方可奖一朵小红花。
(1)在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办?
(2)在城市迷了路，你该怎么办?如果有人强迫带你走，你该怎么办?(可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。)
(3)在农村迷了路，你该怎么办?(应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。)
(4)在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办?
三、教师小结，活动结束
1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的'工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。
2、如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
活动反思：
活动中，教师通过情景表演、问题讨论等方法，使幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救，培养了幼儿初步的安全意识。在幼儿的回答与表现中发现孩子们对城市里、商店(超市)里迷路了怎样求救比较有想法，能说出许多，但对于农村里、夜间怎样想办法求救，感觉有点困难，所以在这些方面还需要继续培养，此外还发现班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话、住址都说不清楚，需要加强引导教育，提高孩子的自我保护意识。
预防水痘教案（通用13篇）篇七
1.了解水痘的主要症状。
2.懂得配合预防和治疗，建立初步的自我保护意识。
3.初步了解预防疾病的方法。
4.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
一、出示图片，了解水痘。
1、提问：“画面上的小朋友怎么了?你从哪里看出她生病了?”
2、引导幼儿观察、讲述画面的体温表;小朋友脸上、身上都是小痘痘，脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。
3、提问：“你们知道这个小朋友得的是什么病吗?”
4、师小结：得了传染病人会感到不舒服，没有精神，很痛苦，如果得了水痘，还会在皮肤上长出一颗一颗的水痘，使皮肤非常的难看!
二、经验知识的回忆。
1、提问：“哪个宝宝小时候得过水痘?得病的时候，身体感觉怎样?”“怎么会得水痘的?”“万一被传染上水痘，该怎么办?”(幼儿讨论)。
2、教师讲解宣传画上的内容。
水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。病人和带病毒者是本病的主要的传染源。通过空气、飞沫传播，病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打喷嚏时，病毒喷到空气中，健康的宝宝吸入后就会发病;还可通过接触或使用病人的.餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染，此病传染性很强。
三、观看报道，了解水痘的主要症状。
“得了水痘，身体会出现哪些症状和反应?”“皮肤很痒，为什么不能抓?很痒的时候怎么办?”“得了水痘为什么不能上幼儿园?要在家休息多久?”
四、师幼讨论：怎样才能不得水痘。
1、师小结：宝宝在生活中一定要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。这样我们就远离水痘了。还有不到得了传染病的病人家去玩，不能接触病人摸过的东西，并能勇敢地按时进行接种，养成良好的卫生习惯(如：饭前便后要洗手，不咬手指……)，这样我们就不会生病痛苦了!身体就能棒棒的!
2、那得了水痘，应该怎么办呢?使幼儿知道生病了不要害怕，要听医生和爸爸妈妈的话，勇敢地打针和吃药，接受治疗，这样就会很快好起来。
活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。
预防水痘教案（通用13篇）篇八
水痘是一种传染性极强的疾病。感染后，患者会出现多颗水泡和严重的瘙痒症状，严重影响患者的健康和生活质量。因此，预防水痘是非常重要的事情。在这篇文章中，我将分享我对水痘预防的心得和体会。
第二段：了解水痘。
首先，了解水痘的病因和传播途径是预防水痘的第一步。水痘是一种由水痘病毒引起的疾病。病毒通过呼吸道传播，也可以通过直接接触患者的皮肤传播。水痘通常在春季和冬季更为常见。
第三段：保持个人卫生。
保持个人卫生是预防水痘的关键之一。个人卫生包括洗手、洗澡、勤换衣服等。特别是在公共场所，如学校、办公室等，要注意勤洗手，不与感染水痘的人密切接触。同时，要坚持保持房间卫生，保持空气新鲜。
第四段：接种水痘疫苗。
接种水痘疫苗是预防水痘的有效途径之一。水痘疫苗是一种特殊的疫苗，能够有效预防水痘的发生。根据专家的建议，一般在儿童2岁时进行水痘疫苗接种，或是在成年人未感染水痘的情况下进行接种。通过接种，可以防止患者对水痘产生严重的感染。
第五段：结论。
总之，预防水痘需要我们关注个人卫生，特别是在公共场所时要注意保护自己；另外，接种水痘疫苗是预防水痘的有效途径之一。最重要的是，要时刻保持警惕，及时采取措施，防止水痘的传播。只有加强预防意识，才能有效遏制水痘的传播，减轻水痘给人们带来的疼痛和危害。
预防水痘教案（通用13篇）篇九
由于水痘可并发皮肤感染、肺炎、脑炎、肝炎、心肌炎、肾炎等，在慢性病患者、长期服用糖皮质激素、进行化疗等机体免疫力低下者较易并发以上并发症，所以要加倍小心，如病毒在体内长期潜伏，可再次发作(即为带状疱疹)。因此，控制水痘流行重在预防。为防范校园水痘流行，特提出建议：
1.一旦出现发热、皮疹(皮肤出现红斑、水疱)等症状应及时就诊。
2.由于水痘主要通过飞沫和直接接触传播，已经发病的学生或儿童要进行严格隔离，可采取住院或在家隔离，隔离期到皮疹全部结痂为止，以免传染给更多的学生或儿童。
3.注意保暖，用温水(不是热水)洗澡，保持皮肤清洁，避免因瘙痒难耐而抓破水疱，以防继发感染。
4.若婴幼儿染上水痘，可为他套上棉手套，避免用手揉眼，令病毒感染眼睛，形成角膜炎，以致眼角膜上留下疤痕，影响视力。
5.饮食原则：给予易消化及营养丰富的流质及半流质饮食。宜饮绿豆汤、粥、面片等，忌油腻、姜、辣椒等刺激性食物，宜多饮开水及饮料。
6.家庭居室和学校教室、集体宿舍等场所应经常开窗通风，有病人的居室或教室还应开展室内空气消毒，以切断空气传播。
7.未发病的学生、儿童如5年内未接种过水痘疫苗，可到当地疾控中心接种水痘疫苗。
8.已经发生疫情的学校、幼儿园要做好晨检工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
预防水痘教案（通用13篇）篇十
10条防范措施：
1、有金属外壳的用电器，金属外壳必须接地。常用的有金属外壳用电器必须用三眼插头，做到金属外壳接地线（注：有的三眼插头是假三眼，实际只有接二眼相线、零线；有的三孔插座也是假三孔，实际也只有二孔相线、零线，使用者要在使用前检查，不要误用）。要做到有效防范措施：（1）安装线路时必须安装接地线；（2）未事先安装接地线，必须补装接地线，可将自来水管作接地体。
说明：括号内的注，最好能让学生提出，如有学生提出，应给予表扬、发扬；学生提不出，教师讲，引起学生重视。
2、检修电路时应切断电源，并在电源开关处挂警示牌。
提问：为什么要切断电源，为什么挂警示牌？
让学生议论，议论后请学生回答。
说明：挂警示牌看来小事，但很重要。要让学生了解，因为操作者工作处远离电源，如果他人不了解情况，善意合闸（接通电源），操作者容易触电，轻者受伤（触电击倒），重者死亡。
3、线路敷设要符合规范，损坏的电器，电线要及时调换。
说明：给学生介绍一些规范要求，各线路的走向，电器安装位置、材料的选择（以后章节要讲解）等。
4、保护供电线路：
提问：
（1）怎样保护线路？
（2）不保护线路有何危害？
学生回答，教师归纳：
不准用锐利物体刺破电线；不准在线路上凉衣服，负重物；不准在输电线周围放风筝。
5、防止线路、用电器受潮、湿手不接触用电器。
说明：要让学生知道，水能够导电，人的手或脚接触湿的电线或用电器（有漏电）就容易造成触电事故。
6、用电器使用完毕应及时切断电源。
说明：不及时切断电源的危害性在上节已作讲解。这里，给学生提醒一个问题，引起学生重视（注：家庭普遍使用的电饭锅、电热饼、电水壶都是用一根两端都有插头的连接线，接通电源或切断电源应先插那端，先拔哪端，让学生思考后回答）。
7、供电导线的截面积应符合安全载流量的要求。
说明：电流越大，发热量越高，用细导线通大电流容易产生电器火警。（注：现在家庭用电，用电器增多，大功率用电器增加，用电功率增大，原先敷设的电线就承受不了用电负载，小事故是熔丝常断，如果自行增大熔丝的截面积继续使用原线路就容易产生电器火警，电线应重新交换。
8、不乱拉电线，不准一线一地安装。
（注：不准一线一地安装不给学生介绍，这种安装是绝对不允许的。但在农村，一些似懂非懂的人，不顾用电安全，因私利，因灯具的一端接室外的输电线相线上，另一端接在粗导线。再插过地下，电压220v，电灯正常发光。）
9、不许用白炽灯泡作取暖器。
（注：用这种方法取暖的人也是自作聪明，图一时之便，把白炽灯放在被褥里暖被，外出有事，时间长了，白炽灯发出热量积聚也会烧焦被子、燃烧，发生电器火警。教育学生决不要做这种傻事。）
10、发现高压线断裂落地，应远离高压线落地处，及时报警，做好保卫工作。
三、安全用电应急措施
建议：放录象片：
（1）电器火警的消防知识；
（2）做人工呼吸的救护知识。
说明：教育学生在遇到触电事故或电器火警时，不要慌忙，更不要乱，应听从统一指挥。懂得触电事故急救方法，能处理电器火警而能采取应急措施者，应主动承担义务，同时做好劝说，维护秩序工作，尽量减少损失，避免事故扩大，损失增大。教育学生认真学习触电事故的急救措施和电器火警的应急措施。
1、触电事故的急救措施
（1）立即切断电源：
说明：切断电源的方法：
（1）拉下电源闸刀，切断电源；
（2）远离开关时应用绝缘把柄的钢丝钳分别钳断两根电线（相线、零线）（注：如果慌乱中用有绝缘把柄的钢丝钳同时钳断两根电线，则造成电路短路，电流大大增大，危害性就更大了。）
（3）用干木棍或竹竿把触电者身上的电线挑开（注：应防止电线滑到自己和他人身上，造成新的触电者。）
（注：千万不能直接用手和身体其它部分与触电者接触，防止群体触电。）
（2）紧急救护
说明：触电者脱离电源后，往往神志不清，甚至呼吸、心跳停止，这时，必须进行人工呼吸。掌握人工呼吸方法者应急时给触电者进行人工呼吸，不然要即时与医务人员联系，进行抢救。
（3）保护触电者周围环境：
说明：防止人员围观拥挤，不利于紧急救护。
2、电器火警的应急措施：
（1）首先切断电源并及时报警
说明：切断电源、及时报警越快越好，这样可大大减少灾害损失和人员的伤亡。
（2）电器火警灭火应用黄砂或四氯化碳灭火器灭火。
说明：电器火警灭火，在未切断电源之前决对不能用水浇导线或用电器（注：水是导电，这样会造成更大范围的触电事故）。灭火以后，也不要随便与电器设备或导线接触，以防触电。
动手做：
1、学生分小组进行，检查学校内有无用电不安全之处；
2、自查家庭有无用电不安全之处；
3、对发现不安全用电的问题，提出整改意见；
4、你遇到触电事故的电器火警怎样处理。
预防水痘教案（通用13篇）篇十一
水痘是一种儿童常见的传染病，通常造成的是皮肤上出现小水泡，伴有瘙痒和发烧等症状。与其他病毒不同，它只会感染一次，并留下终身免疫。然而，由于水痘疫苗的普及并不普及，每年仍有数以万计的儿童受到水痘的困扰。在这篇文章中，我将分享一些我学到的水痘预防心得体会。
第一段：健康的饮食和生活习惯对水痘的预防有帮助。
预防水痘需要从平时生活及饮食习惯抓起。我们应该注意饮食平衡，尽量避免吃过多的辛辣食品，其中包括辣椒和姜等。还有，我们也应该时刻保持良好的卫生环境，勤洗手、多通风、经常消毒，尤其是在公共场所，如教室、车站和餐馆等。保持家庭清洁也非常重要，经常清洗床上用品和玩具以减少细菌感染的风险。
第二段：接种水痘疫苗是预防水痘最有效的方法。
水痘疫苗是预防水痘的最佳方法。这种疫苗包含一种“削弱”了的病毒，可以帮助我们获得免疫力，避免感染水痘。虽然有些父母还不习惯这种做法，但现在很多国家和地区都已经将疫苗纳入免疫计划中。如果您的孩子还没有接种水痘疫苗，建议您与儿科医师咨询。
第三段：避免与感染水痘的人接触。
水痘易通过空气传播或接触或接触水痘病人的皮疹或疱疹液而传播。如果您在工作或学习中接触了体面水痘的人，则应该避免和其他人接触，特别是孩子和老人。如果您已经接触到了水痘病人，那么最好及时洗手，更换衣服，以减少受到感染的风险。
第四段：采取必要措施减轻水痘的症状。
如果您或您家人已经被感染水痘，您可以采取一些步骤来减轻症状。这些步骤包括休息，多喝水，避免抓痒和切勿冷水浸泡患处。您也可以使用含有绿茶或芦荟的冷敷毛巾来镇静皮肤上的瘙痒感。
第五段：总结。
总之，预防水痘是非常重要的。不仅仅为了您自己和您的家人的健康，同时也为了减轻医疗负担。因此，我们应该注意饮食和生活习惯，主动接种水痘疫苗，避免与感染水痘的人接触，并采取必要措施减轻水痘的症状。通过以上的措施，我们可以减少感染水痘的风险，保持身体健康。
预防水痘教案（通用13篇）篇十二
水痘是一种常见的传染病，一旦患上水痘，不仅病程较长，而且会给患者带来极大的不适和痛苦。为了预防水痘的传播和减少患病风险，我们应该采取一系列的预防措施。在过去的经验中，我深感预防水痘的重要性，并总结出了一些心得体会，希望能对大家有所帮助。
首先，了解水痘的传播途径是预防的重要前提。水痘的传播方式主要有两种，一种是通过空气中的飞沫传播，比如当患者咳嗽、打喷嚏或说话的时候，带有水痘病毒的飞沫会扩散在空气中，其他人通过吸入这些病毒就可能被感染；另一种是通过直接接触水痘患者的皮肤病变进行传播，比如与患者握手、抱抱或接触患者的床上用品等。因此，我们在预防水痘的时候要特别注意避免与水痘患者过于密切的接触，并保持良好的个人卫生习惯，比如勤洗手、常通风等。
其次，接种疫苗是预防水痘的有效手段。借助疫苗接种可以大大降低水痘的感染风险，形成群体免疫。根据医学研究，接种水痘疫苗可以在95%的情况下预防水痘的发生，并且对于已经感染水痘病毒的人也能够缩短病程和减轻症状。因此，我们鼓励大家根据不同的年龄段，积极接种疫苗，以预防水痘的发生。
同时，保持良好的生活习惯也是预防水痘的重要措施。首先是保持身体的充足睡眠，睡眠不足容易削弱免疫力，使人容易感染病毒。其次是均衡饮食，摄入充足的营养，增强身体的抵抗力。此外，保持适度的锻炼和增强体力，也能有效提高免疫力，预防水痘的发生。
最后，当我们有水痘疫苗接种计划时，应该注意一些接种前后的注意事项。首先，我们需要了解接种疫苗的适应证和禁忌证，遇到适合接种的条件我们才能接种，对于有特殊禁忌病史的人群，则需要请教医生及时解决。其次，接种疫苗后，我们应该密切观察疫苗接种部位是否有异常反应，如严重红肿、发热或异常不适等，及时就医。此外，接种疫苗后一段时间内，我们也应该避免与处于免疫功能低下状态的人接触，以免传播病毒。
总之，预防水痘是一项需要我们共同关注的工作。通过了解水痘的传播途径、接种疫苗、保持良好的生活习惯以及注意接种前后的注意事项，我们可以有效预防水痘的发生。同时，关注水痘的早期症状，如发热、斑丘疹、瘙痒感等，可以尽早发现病情，及时就医，以减轻不适和病程。预防水痘，从我做起，希望每个人都能健康幸福地度过每一天。
预防水痘教案（通用13篇）篇十三
【活动目标】。
了解水痘的主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
【活动准备】。
1、预防水痘的宣传画。
2、“图夹文”的水痘预防方法。
【活动过程】。
一、欣赏预防水痘的宣传画。
1、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”
“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”
2、幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦；小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”
3、幼儿回忆。
“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”
“怎么会得水痘的？”
“万一被传染上水痘，该怎么办？”
4、幼儿听老师讲宣传画上的内容。
二、观看报道，水痘的主要症状。
“季节容易得水痘？”
“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”
“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”
“德勒水痘为上幼儿园？要在家休息多久？”
三、教师小结。
“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。就远离水痘了。”
【活动小结】。
通过本次活动，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。