学校不仅仅是学习的地方，更是一个塑造人生观和价值观的地方。小编为大家搜集了一些优秀的学校总结范文，希望对大家有所启发。
学校的菜园（通用15篇）篇一
你们知道我的“小菜园”在什么地方吗？猜不到吧。告诉你们吧，就在我家的阳台上。
说它是“菜园”其实有点……，也就是一盆葱、两钵蒜、三棵土豆和七八棵的小尖椒。这便是我的“小”菜园。
说起这个“小菜园”，还有一段来历呢。有一天，妈妈领我到田野玩，看见一在片绿油油的蒜苗，而我却说：“妈妈，快看那片葱长得多好啊！”，“傻孩子，这哪是葱呀，是蒜苗。你真是五谷不分，看来我得训练训练你。”所以，妈妈就“牺牲”了她的“小花圃”，腾出地方来给我当“小菜园”。
自从有了这个“小菜园”后，我终于搞清了葱和蒜苗的不同之处，知道了土豆的花是白*的……。放学回家我总是先在“小菜园”里呆上几分钟，给书蔬菜们松松土、浇浇水。有时妈妈还会到我的“小菜园”里摘点葱、蒜做菜，吃着自己亲手种的菜，感觉特别的好。
我爱我的“小菜园”。
【篇二：我家的小菜园】。
今天是星期天，我准备去姥姥家。姥姥家有一个菜园，那里一年四季都很美丽，所以我非常喜欢它。
菜园虽然不大，却种满了一些美味可口的瓜果蔬菜。菜园的周围全部围上了篱笆，那篱笆就像一个守护者，保护着这个菜园，保护里面的瓜果蔬菜，不让其他动物到院子里偷吃蔬菜。
到了中午，太阳火辣辣的照*着大地，菜园里的那一棵棵小白菜整齐地站在那里，像一个个水灵灵的小姑娘，抖动着翠绿的裙子，骄傲的昂着头；园子中还有一串串火红火红的红辣椒，远远望去，就像正在燃烧的火苗一样；嫩绿的黄瓜带着尖尖的小刺青翠欲滴，吃一口好脆好脆，姥姥每天早晨都会去摘黄瓜，有的黄瓜还害羞着呢！躲在黄瓜秧的叶子后面不肯出来；胖胖的豆角爬满了整个架子，一有时间我就帮姥姥去给蔬菜浇水？除草，让那些可爱的蔬菜茁壮成长。
美丽的菜园风光好似一幅画，一幅会动的写意画，美得让你着迷。
【篇三：美丽的菜园作文】。
走进我们的校园，右侧的小山坡上有一个美丽的小菜园就会展现在你的眼前，一眼望去，像一块巨大的玉石镶嵌在我们的校园里。
小菜园的蔬菜可多了，你看菜园的右边就有几棵长长的豆角藤，豆角的藤爬满了支架，结出的又长又绿的豆角多得把支架都压弯了，你看，那长长的豆角像一根根翡翠做的长绳，风一吹，这些豆角娃娃在支架上荡起了秋千，好像在说：“我们已经长大小呢，快把我摘下来吧？”
菜园的中间有茄子树，上面挂着头戴绅士帽，身穿紫大袍，大腹便便的茄子先生，茄子先生懒洋洋的望着下面，哦，原来它在欣赏红薯藤妹妹的优美的舞姿！翠绿的红薯藤密密层层的红薯叶像小金鱼的尾巴，挨挨挤挤在一起来，风儿吹来，他们一起抖动着哪像金鱼的尾巴，跳起了优美的舞蹈，风儿顿时停住了，为她们这迷人的舞姿伴奏呢！那金黄金黄的南瓜害羞地躲在一片片手掌一样的叶子里，调皮的样子可爱极了。
菜园的左边有黑不溜秋的芋头，它们的叶杆绿而光滑像一把翡翠做的宝剑，叶子像一把大扇子，如果你放一些水珠在叶子上，你会看到一些珍珠在滚动，好玩极了。
我闭上眼睛，仿佛听见风儿吹过，闻到淡淡的清香，看见人们快乐的收获劳动的成果，小菜园真美呀！它将成为我永远的记忆。
【篇四：妈妈的小菜园】。
眼下又到了秋天望这菜市场上的胡萝卜、西红柿、茄子……蔬菜。我想起了楼下我妈妈的小菜园。
我家的小菜园里种着天然的小白菜，红萝卜、西红柿、大葱……。
春天，细雨下到了小菜园，妈妈种的菜都探出了小脑袋。它们都微笑着对春妹妹说：“谢谢你。”
夏天，烈日高照小菜园里的菜好像都在*训，一个个都变绿了，它们都严肃的对夏哥哥说：“谢谢你。”
秋天，菜园里的菜个个都纯天然绿*食品，它们高兴的说：“我们是今年最棒的。”秋姐姐对它们说：“你们是你们主人的骄傲啊。”说完秋姐姐走了。
妈妈说：“一年的工作没有白费。”只有劳动才会有果实。
我为小菜园骄傲，我为妈妈骄傲。
【篇五：我家后园的小菜园】。
我家后园有一块荒废的空地，被爷爷那双灵巧又勤劳的手，开辟成一个生机勃勃的小菜园。
菜园里有花，有草，当然最重要的就是青菜了，青菜是爸爸的最爱啊！单单蔬菜，就有十几种，若加上花草树木的话，那真让人眼花缭乱了呢。
每当在星期天，我也会和爷爷一起给小菜苗浇浇水，施施肥，爷爷还老夸我是个爱劳动的好孩子呢！
如果你想参观我家菜园子的话，那就找我，到时可不要弄丢了眼珠子哦！
【篇六：我家的小菜园】。
忽然，我想起来我家的那个大浴缸还在楼顶上闲置着。眼前亮光一闪，对了，就用这浴缸养菜！这天我家正好买了葱，我就对爸爸说：“爸爸，我们种葱好不？”
爸爸说：“可以！在浴缸里种！”
“耶！真是英雄所见略同，老爸，我也是这样想的！”我兴奋得给老爸飞去一个香香的吻。
说干就干，我和爸爸把楼下的土一篓一篓地背上楼顶，填满浴缸，在里面种上葱，我终于有一个属于自己的小菜园了。
我经常给葱浇水，松土，施肥。半月过去，葱长得十分茂盛，碧绿一片。看到自己的劳动成果，我的心甜啊！用自家种的葱做出来的菜特别香，特别好吃，每次吃着葱，我总会觉得特别高兴。妈妈对我竖起了大拇指，说：“呵呵，有了你的小菜园，咱家以后不用买葱了！”
我的小菜园是大家所拥有的，楼下的人缺葱时会来用用我家的葱，可方便了！我自豪地告诉他们：“这是我养的。”大家总是夸奖我一番，看到自己的劳动成果被大家分享，心里甭提有多美！
去年一场大雪，把我家浴缸裹得严严实实的，我生怕我家的葱会冻死，几乎每天都上去扒开雪看看，并且让爸爸在上面铺了一层稻草。*雪融化后，呵！我家的葱生机昂然，一棵棵象穿绿*装的士兵挺立着，接受我的检阅。
请大家拭目以待，我的小菜园将会更加繁茂，将会越来越受青睐！
【篇七：我家的小菜园】。
父亲每年的春天都会在这个小菜园种下希望的种子，每一次收获，都离不开父亲，而且每次的丰收，都可以从爸爸脸上看见欣慰的笑容。
一年四季，菜园都有蔬菜水果可食用，春——菠菜，夏——韭菜，水萝卜，秋——*梅，枣，西红柿，黄瓜，冬——白菜。
碧绿的菠菜，翠绿欲滴，望着菠菜，就有一种走过去摘下来的渴望。深绿*的韭菜，艳红的水萝卜，无不挑起人的食欲，*梅与红枣，两种诱人的水果，高高的悬挂在树枝上，好像高不可攀的公主，高高在上。西红柿与黄瓜，在金*的阳光的照耀下，显得更加美丽。而冬天的白菜，雪姑娘也为她披上了鲜艳的服装。
8月，一个收获的黄金季节，农民们开始收获他们一年来的劳苦结晶，而我家的小菜园，也开始了丰收。深绿*的黄瓜，旁若无人的挂在树枝上，懒懒的睡觉，西红柿呢，到了秋天，也成熟了，听到别人的夸奖，俩个小脸蛋上也呈现出了一抹嫣红。
菜园虽美，但也需要劳苦，就跟我们学习一般，没有勤奋哪来的成就！
【篇八：妈妈的菜园】。
我家刚搬进这个新房时，房屋的后面有一块土地，地面上乱石成堆，杂草丛生。妈妈每天都到这片土地上发呆，我和爸爸不解的问妈妈：“你在想什么？”她说打算在这片地上种点菜。我和爸爸一致反对，认为这么乱的一块地很难收拾出来。
可是妈妈不顾我们的反对，第二天就开始行动了。我和爸爸看到妈妈这么认真，就去帮忙。我负责拔草，妈妈负责捡石头，爸爸负责把木头之类的*在菜地周围当围栏。经过两天*勤劳动。终于把这片地整成了菜地的模样。
学校的菜园（通用15篇）篇二
我们学校有一块实验基地，我们班成立了一个兴趣小组，老师要带领我们去学习种菜了。应该很好玩吧，我想起来就感觉兴奋了。
有一个星期一的下午，我们兴趣小组的同学带了锄头，把地里的土稍微翻了翻，撒下种子，又用锄头把土理了理。不知道能否生芽，但我还是满心希望。晚上，我回家把种菜的事告诉爸爸，爸爸鼓励我好好学种菜，说是一件有趣的事情呢。爸爸还告诉我该怎么打理，怎么才能长得好。
今天，又下雨了，我回家时特地到那里去看了看，葱已经长出来了。白菜也发出了细小的芽。呵呵，收获来了，不管菜好不好吃，反正也没有花费多大的功夫，看着自己的劳动成果，心里的感觉喜滋滋的。
通过这件事我明白了农民伯伯的辛劳，是他们用汗水换来有着深刻意义的庄稼，我们要珍惜粮食，真正懂得“粒粒皆辛苦”的含义。并且我也明白一个道理：做任何事都要持之以恒，不能半途而废，要相信自己，只要肯努力付出就一定会有收获。
这几天，老师带我们去三号楼二楼，学做手工、纸功、种菜、陶艺。其中我最喜欢种菜了。老师带我们来到菜园，发给我们一人一把小锄头、一个水壶、六棵小白菜，咱们就开始种菜了。
老师先教我们松土，我拿起小锄头，用力一锄，只听“砰”地一声，一块该死的泥巴溅到了我的白衣服。我想：这个方法肯定不行，得换一方法。我蹲下来轻轻地锄着土，果然泥巴没有再溅上来。只听哨声一响，整块地变了模样。然后我们开始整土。土刚被松过，变得凹凸不平，要给填平，我们拿起小锄头，把高的地方填到低的地方，这样地就平整了。接着开始种菜了，我拿小锄头，并列挖了几个坑，把小白菜放进土坑里，再把四周填平，这样小白菜还是有点松动，再用双手把土按下去，菜就定住了。
最后我用水壶在小白菜的四周洒上水，我的菜就种好了。我看着自己的劳动成果，开心地笑了，我盼我种地菜快快长大!
上周五，陈老师带我们去菜地里种菜。在路上，我怀着喜悦的心情。
哈!大功告成!当我正得意的时候，青菜却倒下了。原来，是我土压得不够平，我伤心极了。我开始烦躁而不耐烦了，这时我想到了：不管做什么事，一定要把它做好了，才算成功。我又重新开始做了一次，这次我使劲地压土。我轻轻地碰了一下青菜，青菜动了一下，我身上直冒汗，我还以为要倒了呢!没想到，青菜没有倒，吓死我了!
菜种好了，我心里美滋滋的，经过了这次种菜，我懂得了：不管做什么事，一定要耐心地做，认真仔细地学。
5月14日，徐老师带领我们去了学校的小菜园。
一进菜园，映入眼帘的是各种各样的蔬菜。你瞧，那南瓜长出了两三片毛茸茸的小叶子，边缘还有些齿轮。西红柿也结出了又青又圆的小果子，挨挨挤挤。最不可思议的是，在一株十分小的西红柿植株上结了七八个西红柿!还有可爱的黄瓜，它们攀着杆子往上爬，已经很高了。它们争先恐后地开出了嫩黄色的小花。茄子它们也不甘落后，那紫紫的茎拼命往高处长，仿佛想碰到天似的。辣椒们羞涩地开出了几朵白色的小花，真是美丽……这些蔬果为我们的学校增添了许多色彩，让校园更加生机勃勃。
可在这些蔬菜之间，长出了许多杂草。杂草是会抢这些蔬菜的养分的!我们便拔起了杂草。这杂草可真难吧呀!想要斩草除根，要使出很大的力气才行，我可费了好大的劲儿才拔出了几棵草。我心想;蔬菜们，你们可不要辜负我的希望，一定要快快长大，快快结果!
我们的菜园给我们带来了许多乐趣，我爱学校的小菜园!
上自然课了!自然课是我最喜欢上的课，和花花草草做朋友真快乐!
老师要教我们种菜，分组讨论后，我们决定种空心菜。首先，在盆子里放入四分之三的土壤，将种子洒上去，再盖上一层薄薄的土，最后小心翼翼的浇水，就等它发芽了。
看到别组的盆栽陆续冒出一点一点的绿芽，并一天天的长高，我们的空心菜却毫无动静。喔!原来空心菜种子的壳较硬，如果没有先泡过一天的水再种，就会等很久才会发芽。
种菜真不简单，一个环节没注意就可能前功尽弃，辛苦的农夫不畏风吹日晒雨打，种出鲜美的蔬菜让我们食用，难怪老师每天在午餐时要我们感恩，不可浪费食物，才不会枉费农夫的辛劳。
这学期我们学校操场的西边有一大块空地，其中有二畦是属于我们文学社的。今天，我们要去那二畦空地种菜。
老师给我们一人一片蒜瓣，还说“哪位同学纪律好，我还有萝卜、天菜心的种子让他独享”，我们听了跃跃欲试。老师一说可以松土了，我们便开始用锄头、铁铲等工具铲了起来。松好土后，老师挖出一个个小洞，让我们把蒜瓣放进去，用土把蒜瓣盖住。可是老师又说，要把蒜头露在外面呼吸，我急忙找到我的蒜瓣，拨掉一点土，使蒜瓣露出小小的头来。老师开始发萝卜和天菜心的种子了，我也领到了。我赶紧种好，并且细心地掩上土。老师又叫我们去拿水杯，原来要浇水了。浇好水后，大家愉快地欣赏着自己的成果，露出了开心的笑容。
这次活动使我懂得了劳动是多么快乐，真希望小苗们能茁壮成长。
今天，我们班来到了学校的种植基地。
远远看去让葫芦爬的架就像一个个巨大的花环。一共有两块地，都有富有诗意的名字：“绿肥红瘦”、“梧桐细雨”，它们选自李清照的《如梦令》与《声声慢》，真是富有我们学校独特的韵味。小菜园里生长的蔬果种类也很多，有红彤彤的西红柿，紫色的茄子，还未成熟的玉米，火红的辣椒。我最喜欢的还是那绿色的葫芦。它们像一个个可爱的小胖娃娃，在枝头荡秋千，一阵风拂过，它们摇头晃脑的，好像要急着蹦到地上去观赏世界的无限风光。风大时，它们对撞起来，玩起了“碰碰车”。风停了，它们像玩累了一样，在枝头睡着了。蝉的歌唱把它们惊醒了它们哭闹起来，它们的母亲——根，用它那纤细、嫩绿的“手”——茎条抚摸着它的孩子们，轻唱着儿歌，搂着他们进入了梦乡。
我们沉醉了，久久不愿归去……。
今天天气可真好啊。太阳毫不吝啬地释放着它的光芒，风吹在脸上，暖融融的真是天公作美，我终于可以实现种菜的.梦想了。
下午放学后，赵老师带着我们这一群勤劳的小蜜蜂浩浩荡荡地向我们的青青园走去。只见妈妈和阿姨们早已等候在青青园的门口了，我们排队进入。妈妈先让我们观察两种苗的区别，我们都在那儿七嘴八舌地回答观察后发现的结果，我们都发现。青椒苗叶子比较宽大，茎粗壮，白色的细根紧紧地缠着土壤，尖椒就不一样了，它的叶子比青椒窄小，细小。妈妈随后又告诉了我们拿苗的时候要注意的地方，就是要一手拿着接近土壤的茎部，一手端着土壤的底部，这样就不容易把苗给折断了。于是我就听着妈妈的话小心翼翼地把苗放进阿姨们早已施好肥，挖好的坑里。并学着妈妈的样子，拿着小铁锹把苗周围的小土坑填好并压紧，再浇上水。这样有利于菜苗吸收更多养分，能茁壮成长，没一会儿吸收了养分的苗就在风中向我们连连点头啦。
希望我种的菜苗能快快长大，让我品尝到自己亲手种的菜，那味道一定美极啦!
学校的菜园（通用15篇）篇三
我们学校坐落在和平门外南新华街17号。我在这儿已经生活四年了，校园里的一草一木、角角落落，都使我倍感亲切。而那青青菜园的环境，更给我留下了难以磨灭的印象。
夏天，烈日当头，骄阳似火。可是校园里的青青菜园，到处是绿油油的，给人凉爽的感觉。
秋天来到了，正是青青菜园收获的季节。泥土里，土豆都露出了头。土地上矮矮的灌木丛里有红彤彤的西红柿，紫檀色的茄子，绿油油的柿子椒。再往上看，竹竿搭成的藤萝架上盘着绿绿黄瓜、葫芦……品种很多很多，它们把秋天的校园点缀得更加美丽。住宿的同学经常在这个季节来采摘蔬菜，一阵又一阵的欢声笑语给校园带来了无限的活力。
冬天，一场大雪过后，青青菜园披上了雪白的银装，整个校园成了银装素裹的世界。
我们学校的青青菜园一年四季都很美丽，能在这样的学校里学习生活，我真感到幸福。
学校的菜园（通用15篇）篇四
走进菜园，首先映入我眼帘的是两块辣椒地，远远望去，就像一面v色的墙壁卧在田野上。它的形状是月牙形，仿佛是天上的月亮掉下来了。看！那一排排小辣椒都挂上了个一个个绿色小灯笼。一阵阵风拂过，小辣椒随风舞动，叶子一摇一晃，正向我们打招呼呢！
接着，你会看见一块茄子地。一个个茄子笔直地站立着，像一位位士兵正保护田野的安危呢！茄子穿着紫色的外衣，挺着一个大肚子。每次黄花掉了，茎上就会长出茄子，茄子熟了，妈妈都会给我做红烧茄子。可好吃了！
空心菜也不甘示弱，穿着v舞服，化好妆，在微风中优美地跳起舞来，就像舞蹈家一样跳啊跳，可漂亮了。
傍晚，苍蝇和蝉每天都来这里飞来飞去，似乎在说：这里可真热闹非凡。”
这就是我老家的菜园，怎么样？是不是又大又热闹非凡？
学校的菜园（通用15篇）篇五
第一段：引言（100字）。
学校菜园是一种为学生提供亲近大自然、体验种植过程的宝贵机会。在这个快节奏的社会中，学校菜园为我们提供了一个难得的休闲放松的场所。作为一名学生，我参与了学校菜园的种植活动，并从中获得了诸多体会和收获。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能够激发更多人重视和参与到学校菜园的活动中来。
第二段：近距离接触大自然（200字）。
学校菜园让我有机会亲身接触大自然，感受孕育一颗种子的力量。在撒种、施肥、浇水的过程中，我看到了种子从无到有、从发芽到生长的全过程。每一次的成长都是一个奇迹，使我更加珍惜生命中的点点滴滴。同时，种植过程中与土壤、阳光和空气的亲密接触，也使我更加体会到了大自然的伟大和美好。这种近距离接触大自然的体验让我对环境保护有了更深刻的认识，也让我更加珍惜和爱护我们的地球。
第三段：锻炼耐心和坚持（300字）。
在学校菜园的种植过程中，我最深刻的体会是锻炼了我的耐心和坚持。从选择种子、翻土、撒种，到浇水、除草、施肥，再到等待并细心观察每一片叶子的生长，这一切都需要耐心和坚持。有时候，我会遇到一些种子发芽时间长、生长速度慢的问题，且需要不断维持适宜的湿度和温度。但正是这种不断调整和关注的过程，让我更加了解植物的生长规律，并培养了我的耐心和毅力。这种锻炼对我今后的学习和生活都有着重要的影响。
第四段：体验农耕文化（300字）。
学校菜园的种植活动不仅使我亲近大自然，还让我体验到了传统的农耕文化。通过参与种植，我了解到了很多关于各种作物的知识，例如种植季节、肥料的选择和使用、病虫害防治等。同时，学校菜园还举办了一系列与农耕文化相关的活动，如采摘、加工、烹饪等，让我切身感受到了农耕文化的魅力。这种体验不仅使我更加了解传统农耕的重要性，也让我充分认识到了健康饮食和环境保护的重要性。
第五段：结语（200字）。
学校菜园的种植活动使我受益良多，不仅增长了知识，也培养了我的耐心和毅力，让我更加珍惜和爱护大自然。通过近距离接触大自然和体验农耕文化，我深切认识到了环境保护和健康饮食的重要性。希望更多的人能够重视并参与到学校菜园的活动中，让我们的生活更加健康、环境更加美好。让我们携手共建一个绿色和谐的世界。
学校的菜园（通用15篇）篇六
外公外婆住在乡下，我一半的童年是在这里度过的，在寂寞的乡下，外公的菜园象一个美丽惊奇的万花筒，一年四季生长着各种颜色的瓜果蔬菜，真是好看又好吃极了。
绿油油的春天，油菜花一大片一大片的盛开着，蝶飞蜂舞。外公在菜地里整天忙着，半轮是白菜、一轮是西瓜、两轮是秋葵、三轮是辣椒、扁豆，还有叫不出名来的小菜苗，风雨来了，他们用力吸收着泥土中的营养，努力的生长着，外公给他们松土、播种、施肥和浇水，等待着他们长出劳动的果实。
热闹的夏天，碧绿的秋葵、火红的辣椒、长长的丝瓜顶着烈日都结了累累的硕果，西红柿熟透了，露出了红红的小一脸，微笑着等人们把它摘走。春天种的白菜和扁豆还有茄子也成熟了，折一片白菜叶，拿起它，放到陽光下看，就仿佛一大颗翡翠，白色和绿色浮现出来，通透、无暇。夜晚，萤火虫飞舞在菜地上空，像一颗颗小星星浮在空中，绽放着五彩的光芒。
金灿灿的秋天，白白的大萝卜冲破泥土，顶着绿帽子象一列列整齐的卫兵，菜园边，金黄的树叶围着火红的枫树在空中翩翩起舞，外公又重新耕了一遍土，让它保持松一软，也让种子能更好的吸收营养，秋风吹起，干燥的水田，等待收割的金色水稻像海一浪一似得一重一重，随风起伏。
寒冷的冬天，白色的雪一精一灵飞扬在菜园上，给菜园绿色的菜盖了雪白的棉袄，外公还特地给芹菜和香菜作了温暖的大棚，初雪停了，陽光洒在雪上，菜园里所有的菜们都穿上了晶莹闪耀的雪花裙子，漂亮极了。
我家的菜园包含了外婆外公的艰辛，也包含了童年的欢笑。
学校的菜园（通用15篇）篇七
祭菜园，祭她流光溢彩的春天，祭她恬淡疏朴的性格，祭她汩汩涌流了千年的精神清泉。
是的，就如我眼前的这幅残颓清冷的涂鸦般的画，两节枯指般的葡萄枝扭曲地向上张牙舞爪，仿佛想抓住天上的云朵，在那里重焕生机；杂草一尺高，零星蜷缩的丝瓜秧羞羞答答，仿佛春风一吹又能钻回土地里去。一切生命的欢笑随着老太太的西去而回归沉寂。
可这里的春天曾是那样的动人！不必说金灿灿的油菜花，白花花的大葱花，绿油油的小白菜，单是那爬满屋顶伏兵似的葡萄叶，那绕着一根细绳盘曲向前的游击队似的丝瓜苗都令人想摸又不忍心弄疼了她们。一个有春意的菜园少不了一群鸡仔的吵闹声，它们被圈起来，干巴巴望着一园春光，心里怕还想着怎么找个支点飞出去。勤劳的老太太总是早起，裹一身青衣，蹒跚地拨开丝瓜、黄瓜的秧帘喂鸡，数落这一群抢食打翻了大碗的淘气鬼。老人是老了，但一走进菜园，她仿佛和着这醉人的春意又青春了一回。
往事如烟，散去时总是留下不可以抓住的些许信物。我与这菜园的主人素昧平生，但她映着绿意的身影让我久久难忘。菜园的篱笆不过是方木棍、枯树枝和一块块五颜六色的破布条，但我觉得这才是菜园的本色。而这种本色，今还可寻否？我家也有菜园，方石台，贴上瓷砖。几平方大小，却只有白菜。春来了，却只狡黠地涂抹绿色，吝啬地带走了其他缤纷。一只拴着脚的乌鸡，带着似在烂泥里滚过的脏兮兮的毛，独守菜园，全无老太太那里曾有的鲜亮的红鸡的热闹。有时乌鸡半抬着一只脚，怔怔地盯着的孱弱菜苗，半晌失神。
能不失神吗？菜园小了，也许还会再小下去。然而，随之纷繁绽放的，是桃花、杏花乃至樱花，接成一片，灿若春霞。然而这背后的观赏者的嬉笑声却远超过花木本身的多姿；流动其中的不是春风，而是匆匆脚步和汲汲之心。
学校的菜园（通用15篇）篇八
今天下午，王老师带着我们去学校的菜园。一路上，同学们叽叽喳喳的，像一群快乐的小麻雀。菜园里长满了绿色的蔬菜，有青菜、菠菜、萝卜，还有四季豆……真是惹人喜爱。
我们跟着王老师向前走去，看见了一种长得密密麻麻的菜。它们挨挨挤挤在一起，像是相亲相爱的一家人，远远看去又像是一块绿色的地毯。我叫不出它们的名字。于是，我就去问老师。老师说：“这种植物叫草籽。”“什么？草纸不是上卫生间用的么？”我奇怪地问。老师笑呵呵地说：“不是草纸，是草籽。它的`真名叫紫云英。”紫云英，多好听的名字啊！
我们继续向前走去，看到一个个萝卜。在红绿相间的叶子下，有的萝卜已经探出了红色的小脑袋，有的还没有探出头来，好像一个个害羞的小姑娘呢！
转过身，我们又看见了四季豆。四季豆的身体长得很苗条，一阵风吹来，吹得它随风摆动。包心菜伸出自己的手臂，像是一朵朵绿油油的小花，又像是在朝着天空微笑呢！
我们学校的菜园真美啊！
学校的菜园（通用15篇）篇九
今天下午，王老师带着我们去学校的菜园。一路上，同学们叽叽喳喳的，像一群快乐的小麻雀。菜园里长满了绿色的蔬菜，有青菜、菠菜、萝卜，还有四季豆，真是惹人喜爱。
我们跟着王老师向前走去，看见了一种长得密密麻麻的菜。它们挨挨挤挤在一起，像是相亲相爱的一家人，远远看去又像是一块绿色的地毯。我叫不出它们的名字。于是，我就去问老师。老师说：“这种植物叫草籽。”“什么？草纸不是上卫生间用的么？”我奇怪地问。老师笑呵呵地说：“不是草纸，是草籽。它的'真名叫紫云英。”紫云英，多好听的名字啊！
我们继续向前走去，看到一个个萝卜。在红绿相间的叶子下，有的萝卜已经探出了红色的小脑袋，有的还没有探出头来，好像一个个害羞的小姑娘呢！
转过身，我们又看见了四季豆。四季豆的身体长得很苗条，一阵风吹来，吹得它随风摆动。包心菜伸出自己的手臂，像是一朵朵绿油油的小花，又像是在朝着天空微笑呢！
学校的菜园（通用15篇）篇十
我们早上来到学校，扑入眼帘的是宽阔的操场，接着看到的就是健身器材，绿色的操场和红色的教学楼，显得学校和谐、温馨。学校的`东面是小菜园很漂亮，种着许多蔬菜。
老师经常带我们去菜园浇水、除草，把垃圾捡一捡。夏天的菜园是最美丽的了，树上的柿子像红灯笼，对了还有油菜和大葱，他们象绿色的灯笼。看到绿油油的蔬菜成熟了，好像里面还有我们的一份功劳。出了小菜园，就看到了四周的梧桐树，他们好像在保护着菜园。梧桐树春天像卫兵，夏天树叶茂盛，让我们乘凉、做游戏。秋天可以收集树叶，冬天树叶掉光了，光秃秃一样站地笔直。
学校的小菜园，给我留下了深刻的印象。
学校的菜园（通用15篇）篇十一
“哇噻，哪里来的这么多蔬菜啊？”我的脑袋里充满了疑问。今天一放学，我和两个同学一起奔向学校的“菜园”，去看新种的蔬菜。
“菜园”里的蔬菜可真多啊！有绿皮长身的大丝瓜，让人看了垂涎欲滴，还有小得可怜的丝瓜，见了就不忍心摘它；有青里透黄的南瓜，样子像个小皮球；绿得长毛的`毛豆，几个紧挨在一起，像亲密无间的好朋友；一个个挂在枝头上细细长长的青豇豆，像可爱的绿竹筷……。
我仔细观察了我最爱吃的毛豆：它全身长满了小白毛，我想：这些白毛是它们防身的工具吗？它们有的3颗豆米为一个、有的4颗豆米为一个、还有的5粒豆米为一个，样子十分可爱，一碰就左右摇摆起来，像穿着肚兜的绿娃娃。我还观察了丝瓜、南瓜、豇豆，它们都长得很有趣。
学校的菜园（通用15篇）篇十二
上学期，我们学校操场两边的绿地上搭了两处棚架，棚架下种了很多蔬菜。临近期末的时候，绿色的微微卷曲的绿叶和细小的绿藤悄悄爬上了棚架。
今天我再去看的时候，棚架上已经成了叶的世界、藤的海洋，满眼都是清新的绿色。硕大的叶片为绿藤裹上一层秋衣，绿藤又为绿叶遮住风雨。绿藤长得又粗又长，爬满了整个棚架。叶片也长大了，微风拂过，叶子轻轻地摆动，像是在对我点头问好。
在一层层叶和藤中，一个绿油油的小东西引起了我的注意——是丝瓜！它藏在藤的后面，躺在叶的怀抱中，长得很壮实。翠绿的皮肤，月牙一样弯曲的身子，非常可爱，让人忍不住去摸摸它。
在棚架另一边，我又发现了两个胖乎乎的大葫芦。浅绿色的.外套，圆滚滚的肚子，显得十分俏皮。在棚架下，还种了茄子和辣椒。茄子紫汪汪的，两头向上翘着；辣椒还是绿色的，躲在棚架的柱子后，像是怕羞似的。
学校的菜园（通用15篇）篇十三
在我们美丽的校园里，有一块菜地，那是学校让大家体验劳动的快乐所留下的。
今天下午，我、哥哥和妈妈在赵老师的邀请下，来到了学校的大菜园。
一进菜园子，我们就看到了许多的蔬菜：有半青半红的西红柿，有圆圆的、小碗那么大的紫茄子，有像花朵一样一簇簇一团团拥抱在一起的朝天椒，还有绽开金黄色笑脸的向日葵……简直就是一个大花园，漂亮极了！
这么多的农作物，看得我眼花缭乱，但我最在意的还是我们班青青园里的绿尖椒。我赶忙跑到青青园，那里已是苗挨苗，叶挤叶，茂盛的叶子遮住了石板小路。我拨开一层层苗，走到了我亲手栽种的小苗前，它不像原来那么瘦弱矮小了，看上去又高又壮，枝繁叶茂。我仔细一瞧，才发现一个个的大尖椒羞答答地躲在叶子下面，我赶快动手摘起尖椒来，看着大大的果实，我觉得当初的`辛苦没有白费。妈妈和赵老师也帮忙摘，没一会儿，我们就摘了两大袋，虽然有些累，但是看着自己亲手种下的青椒，我的心里美滋滋的。
摘完我们班的尖椒，老师又带我们参观了其他班种的植物，每个班种的植物都特别喜人，但是三三班的一朵绽开的向日葵却像磁铁一样吸引着我，它那么高大，比我高一大截，在微风中直挺挺地站立着，像一个站得笔直的士兵，就连小蜜蜂小蝴蝶也围着它翩翩起舞。
突然，哥哥不知哪里去了？回头一看，哦！原来他在看朝天椒呢！我也走过去，哇！可真有趣！它们像孪生兄弟一样，三个一群，五个一伙的拥抱在一起，又像一朵朵绿色的小花，特别好看！我们还特意给它拍了几张写真，留作纪念。
学校的菜园（通用15篇）篇十四
今天，我们三零二班要去参观学校的蔬菜园了！快跟我一起去瞧瞧吧！
一进门，就闻到了一阵阵花香，原来是金灿灿的油菜花呀！它们有的才展开一两片花瓣儿；有的全展开了，露出了可爱的笑脸；有的还是花骨朵儿，好像在呼呼睡大觉。一阵微风吹来，油菜花频频点头，好像在和我们打招呼呢！
“周老师，为什么这里的青菜这么大呀？”我指着旁边那一棵棵“大青菜”说。李贝贝听了，哈哈大笑起来：“连卷心菜你都不知道，也太out了吧！”原来这是卷心菜，咋一看，还真以为是青菜呢！我脸一红，不知道该说什么好了。瞧，那么多的卷心菜，一棵有一棵的姿势。看看这一棵，像个杯子；看看那一棵，像朵荷花。
同学们，你觉得我们学校的蔬菜园是不是很美呀！
学校的菜园（通用15篇）篇十五
在我们的学校里，有许多美丽的景物，而我最喜欢的要数小菜园了。因为它总是生机勃勃，因为它的周围是那样风景优美。
不仅菜园里生机勃勃，菜园周围的景色也十分优美。你看，一株三角梅正盛开着鲜红的`花儿，在这严寒的冬季它们仍然开得那么艳丽，我真想学会七十二变，变成一只蜜蜂，去它的花蕊里采蜜啊！不远处的羊蹄甲也开得正旺，从菜园这边看去，那枝头的羊蹄甲花就像一只只长着艳丽羽毛的翠鸟，有的探着头唱着小曲，有的躲在树叶间打着盹，还有的三三两两聚在一起聊着天。
我喜欢校园里这生机勃勃，风景优美的小菜园。