我家的花花草草小学(精选17篇)

时间:2025-08-01 作者:书香墨

写一篇优秀作文不仅仅是为了得高分,更是让我们在写作过程中获得成长和进步的机会。10.让我们一起来欣赏这些优秀作文,感受其中的情感和智慧。

我家的花花草草小学(精选17篇)篇一

家,一个充满温馨的地方;家,也是一个快乐的园地。有人这样说过:“只要你觉得自己是幸福的,你就是幸福的。”生活在这样一个家中,我的确十分幸福。

记得有一次,我们家来了个“厨艺比拼”,爸爸是品菜员,而我和妈妈就是比赛队员了。“好的,‘厨艺比拼’即将开始,首先请队员一号妈妈出场!开始!”爸爸简短有力的话不禁让我有些紧张。

妈妈今天要参赛的作品是“孜然土豆排骨”,她的刀工可不得了,非同一般啊,“刷刷刷刷”土豆立即改变模样,不再那样脏,皮没有了,白白嫩嫩的,与此同时也成了条。妈妈把油煎好了,然后土豆被倒了下去,她使劲地翻炒,土豆也在热锅中翩翩起舞。土豆熟后,放了点盐又炒起来放入盘中。再来就是炒排骨了,妈妈将排骨倒了下去,炒好后土豆也倒了下去。最后一步——孜然,妈妈狠狠地抓了一把,用力一挥,一不小心,孜然呛着爸爸了!“黄牌一张!居然敢呛品菜员!”哈哈哈,我总该赢了吧!妈妈忙得不可开交,没工夫搭理爸爸,爸爸只好走去。“菜好叻,品尝吧!”我拿起手中的碗筷,尝了尝,哇~太好吃了,唉,这该如何是好!爸爸最终打分——97分,可是有黄牌扣十分,于是分数成了87分。

接下来就是我了,我要参赛的是“孜然土豆泥”,首先土豆条,我缓缓地,切呀,切呀,切成了土豆大条,然后我就煮水,水开了!我心惊胆战,始终不肯放下去,好怕!于是我一个又一个小心翼翼的放入水中,等土豆熟后,我把它们捞起,放入碗中,使劲用勺子压土豆,土豆扁了,我便在锅中放入少许的油,油也热后,只听见“噼里啪啦”的声响,我跑向爸爸说:“帮我到土豆吧!”“违反比赛规矩,黄牌!”我只好自己去了全部武装后,我把土豆倒入锅中,唉,也没什么嘛。我不停的翻炒,最后放入了盐和孜然,完成!出锅啦。爸爸给我使了个眼色,尝了尝,连连称赞:“好!最终得分95分应黄牌最后得分——93分!”“不公平!明明我赢了!”妈妈大吼大叫,“好吧,就这样!你赢吧,你赢吧。”

一家人在欢笑声中度过,难道这个家庭不充满快乐吗?我难道不幸福吗?

我家的花花草草小学(精选17篇)篇二

今天是星期六,我起了个大早。我来到爸爸妈妈的房间,一头钻进了他们的被窝里。

爸爸见了我,就将我昨天的竞赛的语文试卷拿了过来和我一起探讨。过了半个钟头,我的肚子唱起了空城计,我便叫妈妈去弄早餐。

妈妈问我们要吃什么。我和爸爸想到一块了——吃饺子。妈妈说:“家里还有糯米粉,可以做汤圆,没必要吃饺子。再说天气这么冷,我才懒得出去买饺包。”“少数服从多数哦!”我喊道。妈妈仍然坚持:“想吃自己去买来做。”我无语了,妈妈看到我们十分想吃的样子,就给我们一次机会——只要能在她头上找到一根白头发就可以了。我以前也帮妈妈找过白头发,简直像大海捞针一样,看来吃今早吃饺子希望不大了。我在妈妈头上翻来翻去。这时只见爸爸给我使眼色,爸爸用手指自己的头,我暗暗高兴,领会爸爸的意思。我从爸爸头上随便就可以扯下一根白头发,我高兴地说:“妈妈我找到白头发了,拿夹子来,我要夹给你看。”爸爸找来夹子,在妈妈头了随便拉一下,我就把白头发放到夹子上,妈妈看了,吃一惊说:“我什么时候有白头发了,真是老了,看来我只好上街买材料了”。

这就是发生在我家的一件有趣的事。作文。

【我家趣事作文600字四篇】。

我家的花花草草小学(精选17篇)篇三

我的家就像一个热闹的“动物园”,下面就来给你讲讲吧!

爸爸。

我的爸爸就像狮子和猫,他在外地上班,回一次家,就像一只温顺的猫,躺在主人的手里,让主人轻轻抚摸他的手。有时,爸爸在工作,我和弟弟在爸爸的旁边大闹,爸爸就会像狮子一样吼起来:“到一边玩去,别打扰我工作!听到了没。”我和弟弟吓得赶紧跑到别的地方玩去了。

妈妈。

我的妈妈像老虎和兔子,有时我犯了不该犯的错误,如考试粗心大意、上课说话等等……这些错误,一旦被妈妈知道,一定没有好果子吃。这不,我又犯了错误,妈妈就像一只饥饿难忍的老虎向我扑来,一边追我一边喊:“你个小兔崽子,给我回来!听到了嘛?”有时妈妈就像一只小兔子,在我和弟弟眼里很温顺,每次我和弟弟想吃自己想吃的东西,妈妈都会想着办法给我们做,比如虾堡、炸薯条、黄焖鸡、红烧肉等。有时妈妈也很可爱,陪我们一起玩藏猫猫、一起唱歌、玩游戏,这就是我的老虎和兔子妈妈。

弟弟。

这就是我家的“动物园!”

【我家动物园作文600字六篇】。

我家的花花草草小学(精选17篇)篇四

在我上小学二年级的时候,我的校园是如此的美丽。

而现在的'校园是如此的肮脏,我们学校在建设,早上的黄金时间让那咚咚咚。。。。。。的声音影响了我们的学习。污染了我们白水小学的空气。

我爱我的校园,无论什么时候都爱着我的校园,因为他是我一生中最爱的校园。

那就是我的校园‘白水县逸夫小学’。

顶顶顶顶。。。。。。。。。。。。。

我家的花花草草小学(精选17篇)篇五

我家那小子是我的弟弟,他的名字叫“晓晓”,因为他是在鼠年出生,爸爸借用成语“金鸡报晓”给他取的名字。

我弟弟今年两岁了,一双大眼睛闪着亮光,眉毛又浓又长,嘴唇红的像火,嘴巴虽小却是个话痨,天天叫我陪他玩,而他也特别好玩。

有一次,我正在写作文,苦苦思考之时,一声“哥哥”把我吓了一跳,原来是弟弟在叫我,我没好气地问他,“怎么啦?”他叫我陪他玩,这时我就在想:如果再跟弟弟拖时间的话,作文就完不成了,这样的话老妈可不会轻饶我的。如果我不陪他玩,他就会去告状,奶奶又会让我陪他玩,怎么办呢?我灵机一动,对弟弟说:“我在厨房的抽屉里藏有糖果,你去吃吧。”弟弟一听有糖吃,立马跑出去,找到了那些糖果。我以为事情就结束了,可是过了十分钟,弟弟又跑过来说:“哥哥陪我玩”。我就回他:“不是有糖吃了吗?还要玩吗?”可是,他叫我过去看。妈呀!他把我一抽屉的糖吃的一颗不剩,这可是我储存将近一年的糖啊,我真想立马过去暴揍他一顿。唉,他也太爱吃糖了吧。

有一天,老妈请我和弟弟吃冰淇淋,弟弟很快就吃完了,但也糟蹋了不少,弟弟看我手上还有很多,就立马伸手来抢。我个子比他高那么多,他当然不是我的对手,结果他就败北于我。我正乐的时候发现他一脸哀求地看着我,冰淇淋到哪只手,他就看哪只手,他还说:“哥哥给我吃一点”。我忍不住这种哀求,还是把冰淇淋给了他,他还笑了。真是个贪吃的小孩。

我最讨厌他一点的还是他随地大小便,在地上走,在椅子上玩时,只要想小便,我保证,家里地板每一寸土地都有他小便的痕迹!比如沙发底,厨房里,甚至连浴缸里……这可累坏了在家干活的阿姨,每天一两个小时是扫不完的,虽然弟弟也曾拉尿在阿姨身上,但阿姨很喜欢“晓晓”。

这就是我家那小子,天天贪吃,调皮又不讲道理,但又人见人爱的小子。

我家的花花草草小学(精选17篇)篇六

我曾有一个家教。每次开门时,门缝里飘来一股香味,就知道是她来了。

家教老师打扮得花枝招展,一进门香味更浓了,她总是喷很多香水,我很讨厌家教这样,我坐在她旁边都快熏晕了。

她有一个非常古怪的动作,每次一来,就先把自己的包用兰花指轻轻放在沙发上。然后拿出一张纸巾,折起来放在脸上一点一点地轻拍,不知干嘛,好像是在练习一套臭美的动作,也可能是在模仿古代小姐擦香汗。

她教我学习时,更让我受不了。瞧她那翻书页的手,也翘着兰花指,读起书来身子一摇一摆的又散发出阵阵浓香。

我还知道她是一个爱打游戏的人。课间,我会在房间里玩ipad,她正在和妈妈谈话,一看见我在打游戏,马上停止了谈话,跑到我的房间来,目不转睛地盯着我的ipad,嘴巴张成一个o型。我斜着眼睛瞟了她一眼,继续打我的游戏。

上完课,她就走人了,但浓烈的香水味还留在我房间里。

我家的花花草草小学(精选17篇)篇七

星期六下午,王景涵来我们家。

到了之后,我们先各拿了一根棒冰吃,我们吃完棒冰之后就把一个小厨房拿出来,最后把东西摆好,放好。

我说:“王景涵,客人要‘鱼汤’、‘玉米’、‘茶’和‘饭’。”王景涵说完了“好的”之后就忙开了,我急忙跑过去帮忙。不一会儿,“玉米”就做好了,不过只是塑料玉米。过了一会儿,“茶”就好了,那是自来水。5分钟过去了,鱼汤端了上来,是用假鱼和自来水“炖”成的。又过了20分钟,米饭终于成形了,那只是用小纸碎片儿做成的,可见用了多长时间!

可是王景涵奶奶很快就来接了,王景涵只好依依不舍地告别了。

王景涵走后,我就开始收拾了,收拾完后我就开始写起了这一篇文章……

我家的花花草草小学(精选17篇)篇八

我有一个温馨幸福的家:幽默的爸爸,仁慈的妈妈和聪明的我。

爸爸,是一家之主,十分能干,为一家操劳,还做完了所有的家务活。虽然爸爸十分辛苦,但总是很幽默,时常把我和妈妈逗得捧腹大笑。他还有一手好厨艺,做的菜总让我和妈妈拍案叫绝。

妈妈,是我家的“理财专家”。虽然我们家并不富裕,但是妈妈总是把钱管得井井有条。妈妈也十分地忙,白天上班,晚上读夜大,但是她还是非常关心我和爸爸。

我,是家里的小皇帝,饭来张口,衣来伸手,但是我却渴望独立,不要总是依赖爸爸和妈妈,不仅在学习上学会独立,还要在生活上学会自理。我觉得,我要真正地学会自己的事情自己做。

我们就这样快乐、和睦地过着普通的日子……。

每个人都有属于自己的家,有时在竹篱茅舍,有时在高堂华屋,我的家却充满了温馨和快乐!我爱我家!

我家的花花草草小学(精选17篇)篇九

我家阳台上有一盆米兰花。是我爸爸专门从江津买回来栽的。

米兰也给我们带来了很多乐趣。吃饭时我们总想到阳台吃,好闻闻米兰的清香,加上旁边的茉莉花点染,仿佛把饭都变香了,使人心旷神怡。每天爸爸都要给米兰浇水,细细的雨丝喷洒在绿叶上显得更有精神了,偶尔会吹来几丝微风,米兰在这“和风细雨”中显得更加亭亭玉立,更加妩媚,更加清香,时而还“翩翩起舞”呢!

我爱我家的米兰花,我会好好呵护它的!

我家的花花草草小学(精选17篇)篇十

我家阳台的地面是用既坚固又舒适的木地板铺成的,那里宽敞、明亮、干净,是我和家人休闲、娱乐、赏景、种植花草的好地方。

爷爷、奶奶经常在阳台上种植花草,现在已有十几种了:一点红、茉莉花、满天星、杜鹃花……每到春天那百花齐放的时节,各种花儿都争先恐后地开放,当然杜鹃花也会含苞欲放,远远望去,一个个小花蕾像一颗颗艳丽的珍珠,在阳光的照射下闪着五颜六色的光芒;盛开了的花朵火红火红的,衬托着茂盛的绿叶,好似一个个害羞的小姑娘用手捂着自己的小脸蛋。

走到各种花儿的旁边。都有一股浓香扑鼻而来,香味在清新的空气中飘散着,一阵阵沁入人的肺腑,使得花儿更加美丽,人儿更加精神。

向右一看,一个精致、漂亮的书柜展现在你的眼前,那油光发亮的颜色,明亮的照耀着你的眼睛,里面的书也各式各样。我做完了作业,觉着没事的时候,就来这里静静地看书。清晨,我时常在这里晨读,不时地站在阳台上望望外边的风景,心里格外地舒服。我可喜欢这个清静的地方了!

啊,我爱我家的阳台,它是我学习和活动的小天地。

我家的花花草草小学(精选17篇)篇十一

我家的花园又大又美丽。

我们家的花园里有月季花、桂花、菊花、郁金香我喜欢郁金香,它最少有二十多片花瓣。七里香上还有蝴蝶。欣赏美丽的花和树,有时还摸一摸,就像是孩子们那粉嘟嘟的笑脸蛋,可有趣了!我们家有一个池塘,里有一些金鱼、睡莲和七里香的花瓣。池边还有一些盆栽,种着各式各样的花。

美丽的花园就像一位小仙女,深深的印在我的心中!

我家的花花草草小学(精选17篇)篇十二

我家的电脑又不听话了!怎麽了?原来我家的电脑中毒了。

事情是这样的:今天,妈妈刚上网,电脑就不知怎麽了,不听使唤地自动关机了。妈妈以为自己按错了哪个键,急出了一头大汗。妈妈先急急忙忙地开了很多次机,可每次都打不开。妈妈又仔细地检查了每条线,可都好好的。无奈的妈妈只好想邻居叔叔求助,因为叔叔是干电脑这行的,所以玩起电脑那是滚瓜烂熟。我和妈妈则在旁边呆呆地惊叹着叔叔的技术。可发了高烧的电脑就像发高烧的小孩子似的,谁都不认了!

没办法,只好找它的妈妈来对付调皮的它。谁是它妈妈呀?当然是生产厂家了!嘿!厂家就是厂家,我家的电脑又恢复的健健康康的了。

刚回到家,我和妈妈就坐在地上不想动了,看着我家的电脑,我和妈妈真是哭笑不得。说电脑不好吧!可它能为我们带来无穷的知识。说电脑好吧!但它有时可真够累人的。我真希望我家的活宝以后不要再罢工了!

我家的花花草草小学(精选17篇)篇十三

我最宠爱的动物是猫,尤其是我家那只小猫。我很喜欢它,它也很喜欢我。

这只可爱的小猫叫小黄,因为它全身上下都是黄黄的。它有一双像大海一样的蓝眼睛,非常美丽。每当天一亮,它就坐在门口,喵喵喵地叫,像在叫我起床。傍晚回家,它只要一见到我,就扑过来,像在欢迎我。

我真喜欢我家的小黄猫。

我家的花花草草小学(精选17篇)篇十四

小明买了一个气球,他高兴极了,拉着气球在公园里跑来跑去,但气球并不喜欢被人拉在手里,没有自由。于是,一个偶然的机会,气球悄悄地飞走了。

气球在空中飞舞,一直到了晚上,他忽然定住了:我的家在哪里?不行,我得找一个有草有树的地方做我的家呀!

气球在空中飘呀飘,一路上,气球交了许许多多的好朋友,心情很不错。他来到了一块草地,这块草地绿油油的,看起来很不错。于是,气球决定留下来,把它的家建在了这里。

几个星期后的一天,一阵“轰隆隆”的声音吵醒了气球。气球一看,居然是翻土机开始翻土了!过了一会儿,草坪就不见了,气球的家也就被毁了。

气球并不死心,决定寻找新的家园。在朋友的指导下,它来到了一片森林。这片森林常常保持湿润,最爱的树也有6米高。最奇妙的是:只要下了一场雨,天边就会假期一到彩虹桥!气球高兴极了,它兴奋地在树林中绕了几十个圈,一直到了晚上,他才停下来,气球又定居在这里了。

过了一天,一阵“刺啦刺啦”的声音吵醒了气球。他发现,眼前的树正一棵一棵地倒下,他害怕急了。

我家的花花草草小学(精选17篇)篇十五

我家有一只可爱的小白兔,它的毛非常柔软,一双像红宝石似的小眼睛总是忽闪忽闪的,好像在用眼睛跟谁说话一样。白兔还拥有一张“丫”字形的三瓣嘴,长着长长的耳朵,好像是个顺风耳。白兔四条腿短短的,走起路来蹦蹦跳跳。小小的尾巴远看像个小绒球。小白兔除了眼睛和嘴巴以外,全身几乎全是白的,好像冬天里的雪花,洁白无瑕。

因为这只小白兔既可爱又聪明,所以我给它起了个名字叫“可可”。一次当我走到笼子前,它就立刻直立起身子,前爪搭在笼子上,好像在说:“小主人,请给我一些吃的,我饿了。”我想白兔应该是饿了吧,我就向奶奶弄了一些萝卜和菜叶。果然不出所料,可可看到了,乐得手舞足蹈,几下子就把萝卜和菜叶拔弄到笼子里,像好几天没吃东西一样,一直啃,而且吃得嘴巴都红红的,好像涂了口红似的,让我看了捧腹大笑。吃完之后好像又在说:“谢谢你啦,小主人,我吃饱了。”它自从这以后,我自己就觉得自己很有灵性了,我可感激小白兔了。小白兔很喜欢吃我给它准备的食物。它们饿的时候吃起来可快了,可一旦它们肚子还饱时,任你怎么喂它也不肯吃。我跟它玩的时候,它总用爪子挠我,看它调皮的样子,所以我每次都会被白兔弄得哈哈大笑。看它跟我这么的亲密,我的心里就像吃了蜜糖似的一样甜,有一种说不出的高兴。

有一天,我突然发现小白兔不见了,我就问奶奶:“小白兔呢?”奶奶指了指菜碗,我奇怪得看了看,不久我伤心的低下了头,两行泪水夺眶而出,“为什么?这是为什么啊?”像小白兔这样的小动物,它和我们一样,也是地球的主人啊,为什么要吃他们呢……那一天我没吃晚饭。

我家的花花草草小学(精选17篇)篇十六

小白兔全身胖乎乎的,长着一身雪白的、又厚又长的绒毛,整个就是一个小毛球,摸起来非常柔软。它长长的耳朵一动一动的,红红的眼睛像两颗火红的宝石,一闪一闪的,比天上的星星还明亮。

小白兔刚被我抱回家没几天,就有了一个名字叫球球,我给小白兔起这个名字,是因为它全身非常胖,肉嘟嘟的。

球球特别喜欢玩捉迷藏,但每次总被我抓到。有一次,在我们玩捉迷藏的时候,它躲到了我家花园的栅栏后面,就不作声了。我去找了它以前经常藏的地方,一棵梧桐树下,可是没有找到它,我心想,这回它开始机灵了,她机灵起来我都找不到了!我找啊找,太阳都升到头顶了,晒得我满头大汗,突然,我心生一计喊到:“哎呀,都中午了,我回家吃饭喽!”我本以为球球会像箭一样冲出来,要回家吃它的小萝卜呢,可是事情并不像我想的那样,看来,它真的学聪明了,这么大的诱惑都吸引不了它了。唉,没办法,只能考验我的眼力了。我又找啊找,终于发现栅栏后的花园里有一处草丛,动了一下,我飞快地跑过去,拨开草丛一看,球球果然趴在那里,大眼睛瞟着我,好像说,小样,骗得了我吗?那副样子真是太可爱了!

球球爱吃胡萝卜、白菜以及各种各样的蔬菜,每次进食时都是狼吞虎咽的,生怕别人和它抢,吃完食它就躺在它的小床上,大睡起来。它就像我们家的“小皇上”,天天吃喝玩乐,却什么活儿都不干。尽管球球是这样的“吃货”“玩货”,我们全家人也是非常喜欢它的,因为它给我们带来了欢乐!

我家的花花草草小学(精选17篇)篇十七

我们家里有两只小白兔,两只鸽子,一只荷兰猪,一只乌龟。妈妈说不知道的人还以为咱家要开动物园啦。而不知情的小朋友还以为我要来一个龟兔赛跑那今天我来。讲讲我的小白兔吧。

我有两只小白兔,一只壮而且是黑耳朵,只非常瘦,还有粉耳朵。它俩毛茸茸的,摸起来很舒服,他俩还有有力的爪子,上次我被他俩抓了一下胳膊流血啦!我生气的拍了他俩的肚子,他俩就在我身上蹭蹭,似乎在说对不起,对不起。它们的眼睛是红的,每次有人骂它们,它们马上就竖起耳朵听听谁在骂它。小嘴觉得高高的。

这两只可爱的小白兔是在花鸟市场买的,开始他们很小很小,然后长的越来越大,越来越壮,最后成了现在这个样子啦。而兔笼呢,也有了改变。先是黑色的水果笼,接着成了白色的大水果笼,最后成了铁笼子。

来和我一起看看我家的小白兔。那时我刚吃完饭去看了一下小白兔,看到它俩可怜巴巴的看着我,我就给它俩一些花生和兔粮,它俩静静有味的吃了起来不一会儿,兔子就看着我。你看它俩狼吞虎咽,不大一会儿就把兔粮吃完啦!小白兔用抓子缕缕胡子揉揉眼睛去喝水去啦,看它们吃饱喝足啦,我给小白兔说,我要去写作业啦,拜拜。大约过了十几分钟,我又来看它们啦。哇!不好了不好了小白兔拉便啦!有一只不听话,不讲究卫生的小白兔把便便拉到碗里啦。这可怎么办呢?我批评了小白兔然后把它们的碗儿拿去给他们洗刷了一遍,然后放到太阳下边暴晒消毒,我又抱着小白兔说小乖兔,要学会讲究卫生,下次拉便便可不要拉碗儿里了。这样是不讲究卫生的,小白兔像是听懂我的话一样,在我的身上又蹭来蹭去。

我希望我的小白兔可以讲究卫生,不贪吃就行啦。你觉得我的小白兔可爱不可爱呢?

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读后感是对于书籍内容的思考和解读,是读者对于作者观点的价值评判和表达。这些范文给我们展示了读者对作品中不同角色的思考和评价。初读泰戈尔的这些小诗,犹如在暴风雨过
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教学工作计划有助于教师提前准备好教学所需的教材、教具和教案,确保教学质量。根据学生的兴趣和需求,灵活调整教学工作计划,激发学生的学习热情。1.知识目标:学习分析
读后感是一种表达自己想法和观点的方式,可以帮助我们更好地沟通和交流。下面是一些读者们写的读后感,希望能够带给大家一些新的思维和理解方式。现在是午夜,我怀着无比快
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自我介绍可以适当使用幽默和个人故事,来增加与他人的亲近感和共鸣点。范文中的语言简练、清晰明了,是一份优秀自我介绍的典范。亲爱的老师,同学们:大家好!我叫xx,是
作文是语文学习中最重要的一项技能,可以提升我们的表达能力和思维能力。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品
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