写作是一种锻炼思维的方式，通过写一篇优秀的作文来提升自己吧。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来欣赏吧。
我们班的迟到大王（热门18篇）篇一
迟到，这事可说不准。同学都迟到过，哈哈，就我没有。我没迟到过是因为我有我的小闹钟，一到六点半就叫起来。前一阵子，我还为此得意极了。这不，我就迟到了。
哎，就是昨天看书看得太晚了，今天早上闹钟在那儿叫，我闭着眼睛愤怒地把它一按。“叫什么叫，我还没睡醒呢！”我不耐烦地来了着一句，继续我的甜甜美梦。可谁知时间过得这么快呀。当我醒来时，已经八点差十分了！连忙爬起来，可我马上又缩回了被窝。天气太冷了，现在还冬天呢！可一想要迟到了，我立刻穿毛衣，穿裤子。可是袜子在哪儿呀？我怎么找也找不着，急得我直流汗。拉倒，我把爸爸的袜子套在脚上，也不管它是不是一双。结果一只深蓝，一只黑色。然后就匆匆忙忙地去刷牙洗脸。唉，还算顺利，只剩下梳头了。
我一看已经八点一刻了。不过梳头也是最难办的呀！我三下两下把头发抓起来用皮筋扎好。可一下，皮筋有断了。今天真是出鬼了，用了这么长时间不断，非要在这个时候。这好了，头发也散了。我马马乎乎接好皮筋，重新扎在头上。
我没顾得上吃饭，背着书包撒腿就跑，乱得像鸡窝的头，这怎么见人呀！老天爷像是在和我做对似的。皮筋又断了，怎么办？！怎么办！我急得都快哭出来了。不管它三七二十一，我散着头发向学校狂奔。在班级门口，我轻轻说了声：“报告。”同学们的目光一下子全集中在我身上。看到我那狼狈样，同学们哈哈大笑起来。徐老师平缓地说：“怎么迟到了？头发都没梳，像个疯子似的！”“我……我……我家的闹钟坏了，现在才7点。”我结结巴巴地说出来。老师听了原因也没降罪下来。
我们班的迟到大王（热门18篇）篇二
写到了1：30分，我赶紧把在床上睡觉的爸爸打醒，又把自己的东西收拾好，可爸爸还在睡觉，我就把我刚刚用冷水洗过的手放在他的脸上，爸爸一下就醒了。
爸爸醒后，我看了看手表：“what？”1：35分了，爸爸还在慢慢地倒水，我用了全身的力气喊了一声：“我……要……迟……到……了……！”爸爸立刻被我吓了一大跳，赶快送我去上学。
到了学校，上课铃都打完了，我的心开始紧张起来，我迟到了，老师会骂我吗？我迟到了，老师会给我扣5分吗？也许老师不会骂，也不会扣我的分，我又往好的方面想。
到了四（1）班，我鼓起了勇气进去了，班里竟然没有一个人，我心中又开始紧张了起来，是不是这节课换成了体育课？不对，我在回班的路上看见了四（3）班在上体育课，还是我们的体育老师。
我们班的迟到大王（热门18篇）篇三
“叮铃铃”，全班人的目光“唰唰”一齐向门口望去，果然不出我所料，我们班的“迟到大王”又一次踩着铃声进了班。而且还很泰然地走到讲台上，很自觉的把自己的名字写在黑板上的“光荣榜”里。这就是我们班“迟到大王”的日常。
他，一双小眼睛，单眼皮，大脸盘，还有一个“多下巴”，一头的短发快梳到天上去了，说话时嘴巴总是“漏风”。
今天早上，他和老师又开始了一轮小规模的“战争”，老师看了看他正在做课前准备的样子又看了看黑板上的名字，顿时火冒三丈的叫他起立：“今天你怎么又迟到了?昨天你是怎么保证的?”“老师，我的确早走了，7点就出发了，路真的太堵了，一下堵了半个多小时。”他嘴上说是堵车，其实他早上是不是睡过头了我们心里比谁都明。“你昨天就说是堵车，你以为我会信吗?”“那我们家门口这阵子都很堵啊!”“第三节啥课来着……哦，对，音乐课去我办公室，我们好好谈谈。”“哦——”
“迟到大王”这称号可不是乱封的，他不仅是上学容易迟到，如课间操、体育课、排练……他都爱迟到。而他总是有一箩筐的理由能“倒”出来，比如“路上太堵了”，“我去上了个厕所”，“我脚受伤了，不然能赶上的”之类的。可我们班爱迟到的可不止他一个，他们组成了一个“迟到小队”，而他就是大家公认的大队长。
唉，这就是我们班的“迟到大王”——乔今朝。他要哪天到校早了，那太阳就得从西边出来!
公众号：东方作文学生习作。
我们班的迟到大王（热门18篇）篇四
本站：迟到不是一件好事，大家可不要学习哦，下面我们一起看看这篇《我们班的“迟到大王”》。
“叮铃铃”，全班人的目光“唰唰”一齐向门口望去，果然不出我所料，我们班的“迟到大王”又一次踩着铃声进了班。而且还很泰然地走到讲台上，很自觉的把自己的名字写在黑板上的“光荣榜”里。这就是我们班“迟到大王”的日常。
他，一双小眼睛，单眼皮，大脸盘，还有一个“多下巴”，一头的短发快梳到天上去了，说话时嘴巴总是“漏风”。
今天早上，他和老师又开始了一轮小规模的“战争”，老师看了看他正在做课前准备的样子又看了看黑板上的名字，顿时火冒三丈的叫他起立：“今天你怎么又迟到了?昨天你是怎么保证的?”“老师，我的确早走了，7点就出发了，路真的太堵了，一下堵了半个多小时。”他嘴上说是堵车，其实他早上是不是睡过头了我们心里比谁都明。“你昨天就说是堵车，你以为我会信吗?”“那我们家门口这阵子都很堵啊!”“第三节啥课来着……哦，对，音乐课去我办公室，我们好好谈谈。”“哦——”
“迟到大王”这称号可不是乱封的，他不仅是上学容易迟到，如课间操、体育课、排练……他都爱迟到。而他总是有一箩筐的理由能“倒”出来，比如“路上太堵了”，“我去上了个厕所”，“我脚受伤了，不然能赶上的”之类的。可我们班爱迟到的可不止他一个，他们组成了一个“迟到小队”，而他就是大家公认的大队长。
唉，这就是我们班的“迟到大王”——乔今朝。他要哪天到校早了，那太阳就得从西边出来!
我们班的迟到大王（热门18篇）篇五
诸位每天早晨都踏着准点铃声而进的朋友们：不知你们是否会惊讶我这个习惯于早早到校的人给你们写这封信。我是出于对你们的万分敬佩而写这封信的。
首先，对你们的`准时性佩服得五体投地，早自修铃声刚刚响起，你们便踩准了钟点鱼贯而入，决不多一分少一秒，这样精确地把握时间的本领实在是平日里难得一见。
其次，我每天早上来的时候都是空气特别清新的，以至于我每天都神清气爽，但你们来的时候都已是汽车尾气、二氧化碳充斤了，居然还能每天和我一样用脑学习，这份忍耐性，让我自愧不如。
最后，你们临急而不乱、镇定自若的功夫也是一流的，早上短短的这么几分钟，你们要做比别人多一倍的事，仪也能整整齐齐，不慌不乱。虽然两手是流水操作，马不停蹄，但也是可以在规定时间内搞定。
虽然你们都有这样大的本领，就不知咱们班的迟到的分是谁扣的？天知，地知，你知，我知吧！
我们班的迟到大王（热门18篇）篇六
我们班的同学文才武略样样精通，每个人都有自己的才华。最有趣的是爆笑大王----小宇。
哈哈哈！
我猜肯定是小宇又出洋相了，于是我疾步走进教室。原来是小宇在超市里买了一包粘贴，其中最有趣的是一张是红色的点赞。小宇见了，喜出望外，连忙揭下来，贴在脑门上。一张黝黑的脸上贴着一张红色的粘贴，真像西游记里面太上老君身边被晒黑的小门童。同学们见了，都哈哈大笑。他便得意忘形：挑着眼眉，手呈兰花指状，妩媚的跳了一段舞。同学们见他这样，又掀起了一次笑声**。小宇眉飞色舞的指着自己的.脑门说：快来快来，来点个赞，人人有份！同学们一听，纷纷点起来，第一个同学点完以后，他不但不生气，还乐呵呵的说：下一个，下一个！等同学们差不多都点完了，谁知小童来了一计，背后偷袭葵花点穴手。小宇咣当一声倒在地上四脚朝天，傻呵呵的笑着，同学们也被他逗得捧腹大笑。这就是我们班不折不扣的爆笑大王----小宇。他给我们带来了很多快乐，是我们整个班级当之无愧的笑星之王！
我们班的迟到大王（热门18篇）篇七
这一学期，我们华夏艺博园泰伦教育的作文教室老有一些人迟到，最爱迟到的人就是我，同学们都叫我迟到大王，其实我迟到是有原因的。
疯狂的狮子。
星期一，我急急忙忙地去上学，走到半路的时候，突然，窜出来一个庞然大物，我仔细一看原来是狮子杰克，在驯兽狮把它送回马戏团的时候，它趁机逃了出来，杰克对我紧追不舍，我赶紧把书包往后一扔，杰克看见了我的书包，赶紧把书包拿走，我赶紧跑到学校，我不仅迟到了，而且书包也没有了。
排队惹的祸。
今天，我本来起的早早的，但是，我今天想吃汉堡，卖汉堡的地方真是人山人海，可是卖包子的地方已经没有人了，我就是想吃汉堡，排了很久的队才轮到我，可是等我买完汉堡美滋滋的去学校后已经迟到了。
因为迟到会给我带来不好影响，别人会嘲笑你，叫你迟到大王，还浪费了同学们和老师的时间，还会受到老师的批评。
为了避免同学们不再叫我迟到大王，我要树立正确的、严格的时间观念，7点30分上学，6点50就从家出发，早早的到学校，并且认真地去做，请老爸老妈在旁边监督我，我保证不再迟到，也请大家不要再叫我迟到大王。
我们班的迟到大王（热门18篇）篇八
这天，小约翰又急急忙忙地去上学了。
众所周知他上学的路上有一片大森林，要通过森林才能到学校。
当他正走在森林里时，树后面跑出一只大恐龙，小约翰觉得头上热乎乎的，又粘的，就抬头一看，一抬头他就看见一双亮亮的大眼睛死死地盯着他，就飞快跑开了。
正当他在跑的时候一不留神踩在了一个香蕉皮上，不过他因祸得福躲过了一劫。
因为小约翰被香蕉皮滑到了恐龙背上，大恐龙根本看不见他，可是小约翰的裤子被大恐龙身上的刺给刮破了，当大恐龙转身要走的时候，小约翰才从大恐龙的尾巴那逃走了，就因为那只凶恶的大恐龙，小约翰才迟到了。
老师疑惑地盯着他，说：“你为什么迟到了？你那裤子为什么破了？”小约翰说：“老师你听我解释，我在来的路上，遇到一只大恐龙，我只好跑开，可是没想到踩到了香蕉皮，滑到恐龙背上，等大恐龙走了以后，我才从它的尾巴那逃走的！”
老师又说：“我们又不是在恐龙世界，哪来的大恐龙？你下课抄300遍，我以后不能说有大恐龙，也不能把裤子弄破！”
小约翰只能下课后抄了300遍才回家。
第二天，小约翰在太阳刚刚才露出一角的时候就出门了，他上学的路上要经过悬崖边，当他正走着的时候，一只老鹰用它尖尖的.嘴把小约翰的书包叼走了，小约翰就跟了上去。
最后，他觉得跟不上了，就只好直接去上学了。
就这样，小约翰就空着手来到了学校，当他到学校的时候，就已经9点多了，老师生气地对小约翰说：“你怎么又迟到了？你的书包哪去了？”小约翰又一次说道：“老师你听我解释，我在来学校的路上，一只老鹰把我的书包叼走了，我跟上去但还是跟不上就来学校了！”老师又说：“我们这里哪来的老鹰，你现在给我站在墙角大声说：我以后不能说有老鹰，也不能不带书包！”
小约翰就站在墙角大声说了300遍才回家。
我们班的迟到大王（热门18篇）篇九
迟到大王一词是近年来被广泛使用的一个词汇，它指的是那些经常不按时到达约定地点的人。不论是在学校、工作场所，或者是其他各类聚会，迟到大王总能毫无例外地抢尽风头。然而，迟到大王并不自豪于这个称号，他们对于迟到的心得体会也颇有一番感悟。
首先，迟到大王深切认识到时间的宝贵。正常人一不经意间就会浪费很多时间，对于迟到大王来说，浪费时间的行为更是多如牛毛。因此，迟到大王懂得珍惜每一分每一秒的时间，他们明白时间是有限的资源，一旦错过了，便再也无法挽回。于是，迟到大王会更加努力地安排自己的时间，尽量避免再次迟到，以免浪费时间带来的种种不便。
其次，迟到大王懂得尊重他人的时间。在现代社会，大家的工作、学习和生活节奏非常紧凑，时间对于每个人来说都很重要。而迟到大王的存在，常常给他人带来困扰和耗费他人的时间。这使得迟到大王领悟到自己的行为虽然看似只是影响自己，实际上却也间接地给他人带来不便。因此，迟到大王明白尊重他人的时间是一种基本的礼貌，他们会尽量去改掉迟到的习惯，以尊重他人为己任。
同时，迟到大王也在迟到的不断反思中，发现自己需要提高自己的时间管理能力。迟到往往是因为迟到者对于时间安排不当所致。迟到大王逐渐发现，他们需要更加合理地安排自己的时间，提高自己的计划能力和执行力。经过长期的思考和摸索，他们慢慢体会到时间管理的重要性，并且努力去找到适合自己的时间管理方法。从而在改掉迟到习惯的同时，也提高了自己的效率和生活质量。
此外，迟到大王也在迟到的过程中意识到自己的责任。每一次迟到都意味着对约定的不尊重，是对他人的不负责任。迟到大王逐渐悟到，他们应该对自己的行为负责，对别人的时间负责。他们会不断提醒自己做事要守时，要以身作则，以免给他人带来困扰。在工作和生活中，他们尽力做到准时到达，承担起应有的责任，为自己树立榜样，为他人带来便利。
总的来说，迟到大王对于迟到的心得体会是多方面的。他们深切认识到时间的宝贵，懂得尊重他人的时间，意识到自己需要提高时间管理能力，并且意识到自己的责任。他们通过不断的反思和改进，逐渐意识到迟到对自己和他人的影响，并且学会珍惜时间，努力做到准时到达。或许，经过一段时间的努力，他们将不再是迟到大王，而是时间的合格主人，懂得安排自己的时间，做事效率更高，生活更加精彩。
我们班的迟到大王（热门18篇）篇十
《迟到大王》是一个关于人与人之间要有信任的故事。全文的围绕师生之间的对话展开情节，小约翰在去上学的路上遇见了种种突发情况，导致他经常迟到。
小约翰步行去上学，整个插画的色彩以黑灰色为基调，太阳刚露出地平线，为了上学，说明他起的很早。接下来就遇见了野蛮的鳄鱼，它拼命的抢夺约翰的书包，机智的约翰丢出手套，转移了它的注意力，夺回了书包。可是，第一次的迟到就这样发生了。
到了学校，面对老师，小约翰和其他小朋友一样怕老师挨骂，胆战心惊的向老师诉说自己吃饭的原因。听完理由的老师，神情和面色都变了，显然是很生气。留下小约翰在那罚抄300遍的作业。
新的一天，小约翰依然向着阳光出发去上学。这一次来了一只凶狠的大狮子，它死死地咬着约翰裤子不松口，聪明的约翰赶紧爬到树上去了，直到狮子离开才下来。
回到学校，老师看见约翰又迟到了，都没等他说明理由，就已经露出不愉快的情绪了。等他说完，更是暴跳如雷，小约翰面对老师的反应惊呆了。
我们班的迟到大王（热门18篇）篇十一
迟到大王，指的是那些经常无视时间、总是迟到的人。他们似乎对时间毫无概念，迟到已经成为他们的习惯。作为一个曾经的迟到大王，我曾在错误中悟出了一些道理，在对时间的重视与珍惜中成长。在与时间的赛跑中，我学会了争分夺秒，珍惜每一分钟；我也渐渐明白了迟到带来的种种不便，以及时间宝贵的意义。在这段时间的体验中，我积累了宝贵的心得体会。
首先，在迟到大王的旅程中，我深刻意识到时间的恒定与稀有。时间是无情的，不等人。当我们无视和浪费时间的时候，时间会默默流逝，永不停歇。在我经历了几次迟到之后，我开始反思时间的宝贵。我意识到，时间是不可再生的资源，一旦错过，就无法挽回。因此，我将时间视为珍贵的财富，努力利用好每一个分秒，不再荒废时光。
其次，在经历多次迟到的惩罚后，我善于利用时间的技巧得到了提升。为了避免再次迟到，我学会了争分夺秒，合理安排自己的时间。在每天的计划中，我会提前制定详细的时间表，并严格按照时间表执行。另外，我还利用零碎的时间来提高自己的效率，比如在公交车上读书、在排队等候中整理思绪等。这些小技巧让我有能力完成更多的任务，提高了我的工作效率，也减少了迟到的可能性。
然后，迟到大王的经历也启发了我对时间的认识。时间是公平的，每个人都只有24小时。但我们可以用不同的方式利用时间，让自己创造更多的价值。著名心理学家阿尔伯特·爱因斯坦曾经说过：“时间是相对的”，这意味着我们可以随着自己的目标而改变时间的走向。因此，我学会了合理规划时间，明确目标，从而更好地利用时间。
最后，我还从迟到大王的身上感受到了因迟到而带来的诸多不便。因为迟到，我错失了许多宝贵的机会。无论是错过重要的会议，还是错过与好友共度美好时光，都让我感到非常遗憾。迟到不仅仅影响自己的生活，更给他人带来了困扰和不便。迟到大王要时刻意识到迟到行为对他人的伤害，才能真正改掉迟到的习惯，让自己变得更优秀、更受人尊重。
在我作为迟到大王的旅程中，我从错误中汲取了宝贵的教训，体悟到了时间的珍贵与无情。通过追赶时间的赛跑，我学会了争分夺秒，合理利用时间；通过迟到给我带来的诸多不便，我明白了时间的宝贵与别人的期盼。如今，我以一个时刻准时的人自居，尊重时间，让时间成为自己的助力，帮助我更好地实现了自己的梦想。迟到大王的心得体会，不仅能改变自己，还能影响他人，让我们共同珍惜时间，创造更美好的未来。
我们班的迟到大王（热门18篇）篇十二
每个人都有各种各样的毛病，但是我们班却有一个迟到大王。因为他对迟到总是不为然，所以我就叫他迟到大王了。
我给你讲讲他迟到的故事吧，有次我们班正在考试，同学们正在紧张的做试卷，我们已经做了一半了，这时他才悠哉悠哉的来到教室门口，站着一句话不说，他无所谓地看着老师。这时老师注意到他，气的火冒三丈，“赶快回到位置上做试卷，一会你又做不完。”老师严厉地说。他慢慢地回到位子上，开始做试卷。这时有同学悄悄地说：“他又迟到，这回我们班又会被扣分了。”到了下课交卷时，他的试卷真的没有完成。老师看了一下试卷，对我们说：“如果他期末也迟到就好了。”同学们都哈哈笑了起来。
还有一次过节，老师正在给我们计节日礼物，他又迟到了，还是满不在乎的站在了教室门口，眼巴巴的看着老师给我们计节日是礼物。老师怒发冲冠的看着他，无奈的摇了摇头说：“你再迟到就不要来上学了。”看来这回老师真的气坏了，可他还是老样子，经常的迟到，唉，真不愧是我们班的迟到大王呀！
我在想，他真应该改一下名了，这就是我们班的迟到大王，迟到华，哈哈。
我们班的迟到大王（热门18篇）篇十三
《迟到大王》是被誉为最了解孩子想象力的英国画作家约翰·伯林罕的作品。主要讲了约翰派克罗门麦肯席，每天起早赶晚去上学，却每天奇遇不断，不是被鳄鱼吃了手套，就是被狮子咬破裤子，还险些被小河的巨浪冲走。赶到教室后都迟到了，而老师一直都认为他在说谎，每次都气得不可开交，并严厉地惩罚麦肯席。最后，老师也被大猩猩抓上屋顶。
对于《迟到大王》之上学奇遇记这堂课，其实最让我纠结的是习作教学内容的取舍，当我被《迟到大王》的画面与文字吸引并多次阅读后，要怎样用它来唤醒孩子们的习作欲望，发现并模仿绘本中的表达方式？我在自己的脑海中预演了一次又一次，慢慢习惯于把这本书叫做“我的迟到大王麦肯席”。一次又一次地纠结于习作教学内容的取舍，画作家的语言风格，表达方法，故事的篇章结构，画面中的背景处理与人物形象的凸显……这点我也想让孩子们关注，那点我也想让孩子们学会。但是，课堂就有四十分钟，孩子们注意力能集中的时间更是不多，课堂不是老师的秀场，而应是老师托举学生的练功场。我岂能把孩子们自我表达与习作的时间据为己用？怎样在最短的时间里把我的迟到大王介绍呈现给孩子们？于是，修改教学设计的过程对我来说是一个精简取舍的过程，“我的.迟到大王”从最初的“花花绿绿的麦肯席”逐步褪变为“黑白明了的麦肯席”。当我终于站上讲台时，我就安心了，就这样简单地教学生吧，就这样简单地让孩子们学吧，孩子们每堂课能真正学懂一点我就知足了，我也不用每天下午再去想着要怎么改变我的迟到大王了。
教学是一门遗憾的艺术，课堂不可能尽善尽美。我喜欢这句话，它是化解我们教师课堂失误、心理压力的一剂良药。其实，我深知教师自身深厚的文化底蕴、过硬的教学基本功都可以减少教学的遗憾。而我在这堂课中的遗憾却是自己想避免但无法消除的，自己教学基本功不扎实，板书不漂亮，普通话不够标准，教学时不够严谨，自己的预设会被学生的生成偏离航线。如，展评学生的习作时，原本我在巡视指导时就挑选了三篇写得很有代表性的作文，但是我当时却被孩子们急于展示成果的欲望感染，脱口而出的是“想和同学们分享习作的上来”，结果上来的一大群孩子中我之前挑到的孩子一个没上来。就这样，六七个孩子站在讲台前，把他们写的并不是班级里最优秀的作品展示在大家面前。就这样，一直读到评到铃声响，我才发觉十多分钟已经过去。就这样，讲台前的孩子、下面的孩子和我一直在读着，看着，说着，我都没发觉让这群孩子站在这里是多么的不妥当。自己处理临场事件的能力有待加强，此时我太过于关注孩子们的表现欲和习作了，忽视了课堂中的诸多细节。真是预设很丰满，现实很骨感。
课结束了，我的《迟到大王》麦肯席也在挥手和我作别了。感谢这一次磨砺，教师的专业成长唯有与时俱进，课堂教学中师生才会产生麦肯席那样化险为夷的精彩奇遇。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我们班的迟到大王（热门18篇）篇十四
《迟到大王》是被誉为最了解孩子想象力的英国画作家约翰·伯林罕的作品。主要讲了约翰派克罗门麦肯席，每天起早赶晚去上学，却每天奇遇不断，不是被鳄鱼吃了手套，就是被狮子咬破裤子，还险些被小河的巨浪冲走。赶到教室后都迟到了，而老师一直都认为他在说谎，每次都气得不可开交，并严厉地惩罚麦肯席。最后，老师也被大猩猩抓上屋顶。
对于《迟到大王》之上学奇遇记这堂课，其实最让我纠结的是习作教学内容的取舍，当我被《迟到大王》的画面与文字吸引并多次阅读后，要怎样用它来唤醒孩子们的习作欲望，发现并模仿绘本中的表达方式？我在自己的脑海中预演了一次又一次，慢慢习惯于把这本书叫做“我的迟到大王麦肯席”。一次又一次地纠结于习作教学内容的取舍，画作家的语言风格，表达方法，故事的篇章结构，画面中的背景处理与人物形象的凸显……这点我也想让孩子们关注，那点我也想让孩子们学会。但是，课堂就有四十分钟，孩子们注意力能集中的时间更是不多，课堂不是老师的秀场，而应是老师托举学生的练功场。我岂能把孩子们自我表达与习作的时间据为己用？怎样在最短的时间里把我的迟到大王介绍呈现给孩子们？于是，修改教学设计的过程对我来说是一个精简取舍的过程，“我的.迟到大王”从最初的“花花绿绿的麦肯席”逐步褪变为“黑白明了的麦肯席”。当我终于站上讲台时，我就安心了，就这样简单地教学生吧，就这样简单地让孩子们学吧，孩子们每堂课能真正学懂一点我就知足了，我也不用每天下午再去想着要怎么改变我的迟到大王了。
教学是一门遗憾的艺术，课堂不可能尽善尽美。我喜欢这句话，它是化解我们教师课堂失误、心理压力的一剂良药。其实，我深知教师自身深厚的文化底蕴、过硬的教学基本功都可以减少教学的遗憾。而我在这堂课中的遗憾却是自己想避免但无法消除的，自己教学基本功不扎实，板书不漂亮，普通话不够标准，教学时不够严谨，自己的预设会被学生的生成偏离航线。如，展评学生的习作时，原本我在巡视指导时就挑选了三篇写得很有代表性的作文，但是我当时却被孩子们急于展示成果的欲望感染，脱口而出的是“想和同学们分享习作的上来”，结果上来的一大群孩子中我之前挑到的孩子一个没上来。就这样，六七个孩子站在讲台前，把他们写的并不是班级里最优秀的作品展示在大家面前。就这样，一直读到评到铃声响，我才发觉十多分钟已经过去。就这样，讲台前的孩子、下面的孩子和我一直在读着，看着，说着，我都没发觉让这群孩子站在这里是多么的不妥当。自己处理临场事件的能力有待加强，此时我太过于关注孩子们的表现欲和习作了，忽视了课堂中的诸多细节。真是预设很丰满，现实很骨感。
课结束了，我的《迟到大王》麦肯席也在挥手和我作别了。感谢这一次磨砺，教师的专业成长唯有与时俱进，课堂教学中师生才会产生麦肯席那样化险为夷的精彩奇遇。
我们班的迟到大王（热门18篇）篇十五
大家好，我叫魏天宇，今年10岁。最近我迟到了两次，于是同学们都叫我迟到大王但是谁知道，我每次迟到都是有原因的。
瞌睡虫惹的祸。
前一天晚上，我打游戏打到12点，于是我倒头就睡。第2天我醒来时已经7点55分了。我马上起床上学，不出所料去到学校时我已经迟到了。
食物的诱惑。
今天，我早早地起床了，但是在路上我去买早饭时发现今天是试吃节，于是我没有经得住吃的诱惑，吃呀吃呀几个小时过去了，等我把我认为的好吃的试吃了一遍，我再去学校时已经迟到了。
帮助超人。
今天，我在上学的路上遇到了一位神力超人。他的披风掉到河里了，于是我拿网捞呀捞呀我再去学校时已经迟到了。
迟到给我们带来了许多烦恼，比如：被同学们嘲讽、被老师批评、老师和同学们为了等我到了再开始上课，还浪费同学们的学习时间。
以后我为了避免迟到，要树立正确的时间观念，严格管理自己：什么时间该干什么自己提前计划好，并且认真地去做。还可以请父母监督自己。我保证以后不迟到了，也请同学们也不要叫我迟到大王了。
我们班的迟到大王（热门18篇）篇十六
我们班的大王有很多，最有意思的要数这位大王了，不信，你瞧。
“叮零零”上课了，老师走进教室，像鹰一样用锐利的眼神扫视周围，无奈地说：“看来我们班李同学又要迟到了。”老师刚说完，李同学就把门打开，气吁吁地说了一声：“报告。”全班的目光都看向站在门外的李同学，老师生气地说：“你怎么又迟到了！”李同学害羞了挠了挠头，不好意思地说：“对不起，老师，我今天又起晚了，下次我保证不迟到了。”老师也无可奈何，板着脸说道：“写份检查，进来吧。”李同学笑嘻嘻地走进教室。
这会知道我写的是什么大王了吧，对，就是迟到大王，他一头乌黑的短发，一双水汪汪的大眼睛，还有一张整天说得不停的嘴。
迟到大王不仅上学迟到，出去玩也迟到。有一次，同学跟他约定好时间、地点。等了他二十分钟，他才慢悠悠地晃了过来，同学们都说他的速度比乌龟还慢。他像没听见似的，依旧是笑嘻嘻的，仿佛从来没有烦恼。同学们都想知道他为什么这么开心？他高傲地回答：“当然是天生的。”
这就是我们班的迟到大王，一个什么事也不管，整天笑嘻嘻的男孩。
我们班的迟到大王（热门18篇）篇十七
叮铃铃，上课了，我同桌的座位又是空的。看来今天她又迟到了。
上课了，教室内一片宁静。突然‘吱呀’一声门响了，迟到大王来了。她轻轻推开门，一个小圆脑袋伸了出来，左瞧瞧右看看，才小心翼翼地走了进来。‘咣当’一声，迟到大王好像被门槛绊了一跤。踉踉跄跄地冲了进来，‘啪’摔倒了。书包被甩了出去，书散落了一地。有语文书、数学书、英语书还有铅笔盒。有的同学吓了一跳，有的同学把房顶都笑翻了。还有同学把脖子伸的长长的去看我同桌出笑话。
迟到大王呢？她在地上趴着呢，她痛的把眼睛眯成了一条缝，眉毛紧锁着都拧成一个疙瘩了。龇牙咧嘴的，还呻吟着，哼哼着呢！她大口的喘着粗气，但还是把散落的书都捡了起来，并装进了书包里，扶着桌子站了起来。一瘸一拐的走向了座位，一侧身，挤进自己的'座位坐下了。教室里欢笑声一片，好像要把房顶掀翻了似的。
瞧，这次她迟到可是给了她一个大大教训，我想她下次再也不敢迟到了。也终于可以除掉她“迟到大王”的名号了呢，我都替她高兴了！
我们班的迟到大王（热门18篇）篇十八
约翰高高兴兴地唱着歌走路去上学，约翰走到一半，觉得累了，他一屁股坐在椅子上，可是他没注意到椅子上有胶水，等他要站起来的时候才发现屁股已经粘住了。
他只好背着椅子一去小河边用水泡，泡了好一会儿胶水才开，他这才能去上学，这样一来他又迟到了。
老师张开的嘴巴可以塞进一头大奶牛，老师说：“你怎么又迟到了？还有你的屁股上怎么全是水？”“老师我迟到是因为一个椅子粘住了我的屁股，我泡了好久才挣脱了椅子来上学。”老师说：“这附近哪有什么有胶水的椅子？你站到墙角去罚写一千遍：我不可以说有胶水椅子的话，也不可以把屁股弄湿！”约翰委屈地流下了眼泪。
约翰真是一个倒霉的迟到大王！