平面设计毕业论文(实用12篇)

时间:2025-08-04 作者:薇儿

毕业论文是对学术研究能力的一次考验,也是进入社会的一个敲门砖。接下来,将为大家推荐一些具有参考价值的优秀毕业论文范文,希望能够对大家的写作提供帮助。

平面设计毕业论文(实用12篇)篇一

我们通过欣赏、评价学生的作品,也能够检验我们教学目标是否实现,并能检验学生能力提高的程度。同时也能够根据学生各方面能力提高的程度及时地对近期的教学目标做适当的调整,让这些短期教学目标始终围绕培养优秀设计师这一长远目标而适时设置,同时也始终为实现这一长远目标而服务。在具体教学的过程中,要始终坚持将课程设计与高职教育的人才培养模式结合,充分地听取行业人士的建议,紧跟市场脉搏,按照项目课程的教学模式进行教学。在课程的每一个项目实施中,均选取真实的项目任务为载体,创建真实工作环境,以完成任务为中心,整合任务需要的专业知识和专业技能,以学生自主学习为主,让学生在亲身的实践中去把握具体的设计方法及策略。这样学生记忆才会更深刻,才会领会其中的真谛。教学实施的方法与策略:

在教学的过程中,可以多采用基于工作过程的项目式教学,把所有的学习任务都置于真实或模拟真实的现实世界中的职业岗位需求中。比如我们可以选择企业中的一些真实的项目案例做为教学内容,给学生布置好任务,让学生自己去搜集整理材料,对设计项目做分组讨论,教师给予适当的指导。在这样实际的项目中有具体的实例为参考,学生们理解起来会更有参考性,也更能激发学生的思考能力。同时对于学生的创新意识也是一个很好的培养过程。比如,我曾经将通用电气公司的一些广告设计作品,作为课堂教学的内容,让学生们去分组讨论,讨论作品的创意,及设计中的一些特色,还有图像色彩的处理效果。我们知道,目前在电气上环保是一个大的主题,但是很多学生开始的思路并不在这上面,很多学生只是简单地在图片图形上做文章。比如有同学说,通用灯具的广告以风铃草衬托灯泡,很像灯托部位,很形象生动。并且草茎很像一根电线,和产品相符。还有的人说图像的色彩处理上选择相对暗的色调与灯光也是一个对比。学生的想象力与思维力也是很丰富的,但是我们引导学生再从环保角度来重新考虑呢,风铃草也是绿色的象征,将其引入其中,也正是渲染了绿色环保的主题。就这样我们通过这些具体的案例分析,不仅开拓了学生的眼界,对于提高学生的思维意识也有很大帮助,这些效果是课本文字表述所不能达到的。

印刷图文处理专业的《平面设计》课程教学,应该突出它的综合思维、工作过程和印刷需求,教学内容应以完整的项目为主体,引入实际的工作项目和任务进行教学。通常在实际的教学中我们可以选择的教学方法及内容有:一是把校企合作企业的真实案例纳入到教学中,作为主体的教学项目案例内容;二是把网上投标设计作为拓展性课程训练内容;三是把各种设计类大赛作为专题实训内容,融合三种教学载体,针对实际任务需要,来培养学生的职业活动能力。我通常是将这些内容都综合地融入到教学的实践中。如带领学生去接一些网上的投标设计。在设计的过程中又可以综合参考各种真实的案例,通过对这些案例的分析,启发学生思维的灵感,从而创作出更优秀的作品。比如,我们接过一则对于方便面宣传包装的设计文稿,我带着学生分析了市场上常见的几种关于方便面的广告设计,对他们一一分析,吸取其中的精华,以往这方面的广告都是在对方便面的色彩及图形处理上做文章,以达到吸引人们味蕾的目的,而在此次的设计中,有学生在此基础上,利用图像的空间构想及三维效果,将挑起的面,设计成与料包相同的虾、鸡的三维图形,加上真实物料的色彩,效果非常好,客户也非常满意。我还常常在课程讲述的过程中,根据课程的要求,制定一些小题目,作一个小小的设计大赛,将学生分组,看哪组学生完成的效果更好。并对学生的设计作品给予适当的评价,分析其中成功的方面,同时也提出更有建设性的改进意见。这样的实例,能够让学生提前进入设计师的角色,在设计的过程中综合系统地复习了相关的知识,对自己的思维能力更是一个有效的锻炼。同时在接受任务及进行比赛的时候,也能够激发学生的竞争意识,并且能使学生在获得成功的喜悦之时,对自己的能力更加自信,对培养学生坚强的信心及独特的思维能力也很有裨益。

《平面设计》是一门综合性较强的课程,在教学过程中会涉及很多方面的知识,如心理学、美学、新闻传播学、营销学等方面的内容。对于学生来讲,应该在对美术设计和平面广告理论知识有所了解和掌握的基础上,更多地进行专业相关知识的自我学习与掌握,以此提高自己的综合素质与能力。在平面设计教学中,我们还应加强注重对学生印刷设计基础理论与操作技巧能力的培养,使学生设计的`作品在以印刷形式呈现的时候,能够符合印刷设计的要求,避免平面设计和印刷脱节的现象。为此,在教学中应渗透一些印前制作方面的知识,如字体、颜色、分辨率、图像模式、开本尺寸、菲林输出时的注意事项等。理论知识的培养是实现创意的关键,如果只有创意,没有坚实的理论知识为后盾,那么所有的创想也就只是空想了。上面教学实例中,很多学生在练习中出现设计的最后成果与自己设计初衷有一定差距,就是因为对于这些印刷的相关知识掌握不全面,是设计与印刷脱节所造成的,此时我们应指出他们的错误,再给他们讲述具体的知识,才能够让他们心中的构思,在坚实的理论知识的辅助下,完美地展现出来。

我们教学的目的是要培养学生的综合能力,在教学过程中,就要改变传统的教学方法,按照工作过程,综合运用多种教学方法与教学手段,以学生为教学的主体,将实例引入到教学当中,用具体的任务进行引领,以加强学生各方面能力的培养。对于教学方法的选择,我们可以采用行动导向教学法、项目教学法、真实情景教学法及工学结合的教学方法。在教学手段上可以充分利用多媒体,提高教学效果;结合各项设计大赛、网上设计招标来组织教学等。总之所有的这些教学方法的选择都是以为学生增加更多的实践机会、积累更多的实践经验为基础的。这些宝贵的经验是学生在设计过程中可参考的宝贵财富。我比较习惯将这些教学手段与方法综合利用,只有将这些手段与方法与教学的实例完美结合,才能达到更好的教学效果。比如在课堂上,我常用分组教学方法,将学生分为几个讨论组与课题完成组,一同完成一个设计作品。如在讲述图像的空间造型设计时,单纯的讲述并不能给学生讲述出空间造型的意境及特点,此时,我们可以结合多媒体教学,在网上多搜集一些立体的空间设计模本,甚至可以寻找一些空间立体模型,让学生实地观察,然后发挥各自的想象能力,给这些模型加上一个有意义创意思维,然后用所学的理论知识,将自己的想法在电脑上用三维立体效果展示出来。这样对学生的认知能力及立体思维能力都是一个很好的提高。并且这样实地的观摩比较学生对知识的理解比单纯的文字讲述要直白很多,会起到事半功倍的效果。再比如上面所说的带学生做的方便面宣传幅的一个广告设计,也是这种分组教学与多媒体及案例教学的具体结合。学生们分组,集思广益,各抒己见,每个学生都把自己的想法及意见提出来,然后组长将大家的意见整理总结,总结出一些具体可行的指标,每个小组先设计出几个草图,小组间进行对比,然后将优秀的想法再集中于一体再进行创新。可以说这次设计能中标是全体学生集体智慧的结晶,也是项目分组教学这种教学方法发挥的良好成效。同时,多媒体教学直观的视觉感官效果,及其在教学过程中对各个厂家方便面广告的评析,可以说也是促使学生产生创造思维与灵感的一个重要方面。因此在教学的过程中,我们要根据教学的特点,综合灵活地选择合适的教学方法与教学手段,让这些方法与手段成为学生掌握知识及提高灵感的有效手段,这样才是最成功的课堂教学。

总之,平面设计是一门综合性较强的课程,我们教学的目的是要为社会培养更多的优秀设计师。因此在课程的教学活动中,作为教师在加强对学生理论知识学习的同时,更要多增加实例及实训教学,坚持实践与教学相结合的教学原则,采取灵活有效的教学手段与方法,培养学生的创造思维、色彩运用等能力。只有这样才能调动学生的学习能动性,逐步提高学生的设计意识和实践能力、合作意识和合作能力、终身学习的意识和能力,才能为社会培养更多的优秀设计师。(本文作者:范丽娟 单位:辽宁机电职业技术学院)

平面设计毕业论文(实用12篇)篇二

办公室场所是人们待的时间很长的一个地方,办公室与人关系非常紧密,办公室的形式、空间、内容,全都深刻的影响着身处其中的工作者。办公室设计往往与企业类型和企业文化相适应,而其最终目标是能够为员工提供舒适、方便、高效、安全的工作环境。以下是我们整理的一篇办公室设计毕业答辩,希望对你有所帮助。

大家早上好。我是x级景观建筑学专业的xxx,很高兴在这里论文答辩,希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。我的论文题目是《旅游度假区规划设计探究以“新泰市莲花山旅游度假区规划”为例》,下面,就我毕业论文的选题原因,研究目的与意义,研究方法,研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。

首先谈谈本篇论文的选题原因,改革开放以来,人们的生活水平不断提高,物质生活得到了很大的满足,但是相对于精神生活却略为贫乏,人们对精神生活的需求越来越大,各种休闲活动如雨后春笋相继出现,拉开了休闲时代的序幕。目前法定节假日也已经增加到了11天,这让人们拥有了更多的闲暇时间出行,享受生活,旅游已经悄悄地成为了人们日常生活中不可缺少的一部分。

我国居民在旅游项目上的花费逐年增加,1994年旅游消费占居民总消费额的5.9%,2008年这个消费比值已经增长到了10.4%,由此可见,旅游在居民的生活中占据着越来越重要的地位,并且已经成为居民生活中必不可少的部分,2009年国务院商务会议将旅游业确定为国民经济的支柱产业,从此,旅游业开始蓬勃发展,2012年国内旅游人数达到约39亿人次,创造的旅游收入约2.2万亿元,入境的旅游人数就达到了1.33亿人次,使得中国旅游业首次进入到了全球前五位。

研究表明,一个国家的人均gdp超过1000美元时,旅游需求会急剧膨胀,旅游以观光休闲为主,当人均gdp超过2000美元时,旅游需求将变得多样化,当人均gdp超过3000美元时,度假需求便会产生。我国人均gdp已于2003年突破1000美元,2006年突破2000美元,2008年突破3000美元,部分发达地区甚至已超过10000美元。由此看来,我国旅游产业的发展模式进入到了历史性的转型阶段。

观光旅游在很长的一段时间内占据着主导地位,它是依托得天独厚的旅游资源,以景区游览的形式来展开的,进入到了21世纪,观光旅游的增长速度开始慢慢下降,而度假休闲旅游增长的速度却在大大增加,这种以观光、休闲、度假为主的游览方式成为了旅游的热门形式。全国各地旅游度假区建设如火如荼地进行着,旅游度假区的发展进入到了一个新的阶段,在传统休闲度假功能的基础上,聚集度假、休闲和特色功能的综合性旅游度假区成为了旅游度假区发展的趋势。目前全国旅游度假区建设如火如荼,这些旅游度假区主要是依托自然资源、依托人文资和依托游乐活动资源而建,为人们的出行和出游提供了新的目的地。

其次谈谈论文的研究目的与意义,旅游度假区的开发具有多方面的现实意义。

第一,从现代城市游憩规划来说,旅游度假区可以满足市民户外游憩的需要,为市民提供“旅游在景区、生活在社区”的新的生活方式,为市民提供了“吃、住、游、娱、购、行”一站式服务的旅游目的地,将单一的观光旅游与其它形式的休闲体验结合起来,很好地满足游客多种旅游需求。

第二,从旅游区域协调发展来看,一方面旅游度假区可以促进周边景区的升级,一些设施破旧或不完善的景区可以和旅游度假区互动发展,达到整体旅游品质的提升,另一方面,旅游度假区可以带动周边区域的发展,特别是一些城市近郊旅游度假区常常会作为新区发展的引擎。

旅游度假区作为人们逃离城市、释放压力的地方,应该为游客呈现非城市化的旅游环境,既要让游客体验到现代服务,又要避免将城市里的物质形态搬到旅游度假区内,这对旅游度假区的规划来说是一种考验。

目前,国内不少学者对旅游度假区的开发和管理进行了理论和实践的探讨,而对于规划方法的研究主要集中在实例的研究上,缺乏对规划程序和方法的探讨,缺乏普遍的指导性,如果没有一套完整的规划设计流程,层层把关,很容易出现规划与建设脱节,成果无法落地实施,从而导致旅游度假区品质降低。再者,在规划过程中,协调不好生态、功能、形象、文化四个方面的问题,也同样会降低旅游度假区的整体旅游品质,因此,对旅游度假区规划设计进行探究,具有重要的意义。

再来谈谈论文的研究方法,近些年来旅游度假区为了满足人们日益增加的旅游需求变得综合性越来越强,与旅游度假区规划设计方法直接相关的文献还不多,因此为了能更好地对旅游度假区规划设计方法进行研究需要借助大量的理论梳理结合实例研究,在本文的研究和写作过程中,主要采取了以下的研究方法:

主要是对于旅游度假区规划设计相关的文献资料进行仔细研读,这些文献资料包括学术论文、期刊杂志、相关书籍和网络文章,在研读的过程中,对有价值的重要论点进行归纳总结,有利于建立旅游度假区规划设计方法研究的理论基础。

除了对文献进行分析外,还需要结合国内外实际规划建设的情况,选取在我国旅游业发展中具有代表意义的旅游度假区规划案例,总结其经验教训,从实际出发为旅游度假区规划设计研究提供依据。

通过以上的研究,归纳总结出良好的针对旅游度假区的规划方法,并且制定出符合其特征的规划策略,希望对以后旅游度假区的可持续发展有指导意义。

最后谈谈论文的研究结论,将旅游度假区规划设计作为本文的研究选题是基于自己在平时的专业学习、实地考察以及工程实践中的一些发现。近年来,旅游度假区建设如火如荼,旅游度假区的建设一方面为人们的出行和出游提供了新的目的地,满足了大量游客的度假需求;另一方面,旅游度假区的建设有利于区域旅游和经济的发展。国内旅游度假区由于缺乏引导,也出现了盲目开发建设、市场预期不足、形象定位不准等一系列阻碍度假区发展,直至今日,中国的旅游度假区处于发展阶段。其发展趋势呈现出复合性、主题性、生态性、文化性、景观性的特征,通过一系列的资料查阅后,发现国内对旅游度假区规划方面研究集中在实例的研究上,缺乏对规划方法和策略的探讨,缺乏普遍的指导性。因此笔者试图从理论和方法上提出解决目前国内旅游度假区存在问题的方法,试图构建一套可行的规划基本方法,提出相应的策略。

本文着眼于我国旅游度假区的特点,以相关理论为指导,通过国内外建设经验的借鉴,并结合莲花山旅游度假区具体规划设计过程的分析研究,对每个层面的设计层层剖析,经过整合探索出系统性的旅游度假区规划设计方法和策略,具有一定的可推广性。

旅游度假区规划设计是一个综合、复杂的问题,涉及的内容特别广泛,概括而言,它是在对项目背景、相关规划、场地特征、旅游发展分析的基础上采用科学的方法通过专题研究、目标理念制定、整体规划控制、规划系统构建、系统叠加生成、重点设计六个步骤进行系统性构建和规划设计,这是一种适应性设计。

它强调了旅游度假区的特征和所在地区条件的客观性,是一种理性的、实事求是的设计态度,对于对抗盲目复制,千层一面的设计弊病,解决旅游度假区的问题,发挥其最大综合效益有着现实意义。

论文的研究探讨是基于现阶段我国旅游度假区发展现状,总结其规划建设中存在的问题,建立一套具有可操作性的系统化的规划设计方法,以期能够给今后的旅游度假区的研究和实际建设提供一些参考,但受时间和篇幅限制,加之笔者学识有限,全文难免有错漏和值得商榷之处,文章在研究广度和深度上还存在很多不足。文章将大量篇幅用于探讨旅游度假区的特征及其规划理论和案例借鉴,并对实践项目进行层层剖析,总结出其规划方法并提出相关策略,但是对其所在的客观环境的差异性考虑得较少,只是笼统地提出了一个概括的方法策略,具体的操作应该结合实际项目的特殊性来综合体考虑,因此,建议后续的研究可以从这几个方面重点展开。

平面设计毕业论文(实用12篇)篇三

四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号,而于我的人生却只是一个逗号,我将面对又一次征程的开始。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下,走得辛苦却也收获满囊,在论文即将付梓之际,思绪万千,心情久久不能平静。伟人、名人为我所崇拜,可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人,我的导师。我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨,学识渊博,思想深邃,视野雄阔,为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如授人以渔,置身其间,耳濡目染,潜移默化,使我不仅接受了全新的思想观念,树立了宏伟的学术目标,领会了基本的思考方式,从论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

感谢我的爸爸妈妈,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,你们永远健康快乐是我最大的心愿。在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚谢意!

同时也感谢学院为我提供良好的做毕业设计的环境。

最后再一次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的良师益友和同学,以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。

随着这篇本科毕业论文的最后落笔,我四年的大学生活也即将划上一个圆满的句号。回忆这四年生活的点点滴滴,从入学时对大学生活的无限憧憬到课堂上对各位老师学术学识的深沉沉湎,从奔波于教室图书馆的来去匆匆到业余生活的五彩缤纷,一切中的一切都是历历在目,让人倍感留恋,倍感珍惜。

四年湖南师范大学的学习生活注定将成为我人生中的一段重要旅程。四年来,我的师长、我的领导、我的同学给予我的关心和帮助,使我终身收益,我真心地感谢他们。

在本文的撰写过程中,xxx老师作为我的指导老师,她治学严谨,学识渊博,视野广阔,为我营造了一种良好的学术氛围。置身其间,耳濡目染,潜移默化,使我不仅接受了全新的思想观念,树立了明确的学术目标,领会了基本的思考方式,掌握了通用的研究方法,而且还明白了许多待人接物与为人处世的道理。其严以律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力,与无微不至、感人至深的人文关怀,令人如沐春风,倍感温馨。正是由于她在百忙之中多次审阅全文,对细节进行修改,并为本文的撰写提供了许多中肯而且宝贵的意见,本文才得以成型。

在此特向xxx老师致以衷心的谢意!向她无可挑剔的敬业精神、严谨认真的治学态度、深厚的专业修养和平易近人的待人方式表示深深的敬意!同时感谢xxx老师、xxx老师、xxx老师等几年来对我的栽培和教育。

平面设计毕业论文(实用12篇)篇四

各位老师,上午好!

我叫黄星,是2017级**班的学生,我的论文题目是《色彩的地域文化特性在包装设计中的应用研究》。论文是在周峰导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的背景和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个。

设计的背景和意义。

色彩在生活中给我们的感受是最直接的,也是最敏感的。人的眼睛对色彩的感觉相对于其他图像来说具有更快的反映,说具体点就是眼睛对色彩的反映更强烈。每种色彩都具有不同的特性,每个地区、民族及国家甚至每个人都会因为历史背景、文化背景和心理原因偏爱或禁忌某种颜色。大多数人面对色彩时的选择可能是纯粹的自我喜欢或是潜意识下的反应,然而这种潜意识中的选择其实是跟个人原因是有关联的。过去消费者对色彩的需求不是那么强烈,如今社会日益发展,人们的生活水品不断提高,多数人从满足生活需求上升到现在对生活品质的追求,人们在消费的时候会根据自己的喜好选择自己要购买的产品,在使用性能差不多的时候,人们常会通过这个物品的视觉属性而产生购买产品的原因,色彩属性是视觉属性中一个重要方面。因此,往往产品的颜色属性能对产品的吸引力产生了极大的影响。所以,为了满足消费者对于色彩感觉的需求,产品的设计者在此方面需要不断的深化研究,根据产品的特性、用途及文化内涵来选择出契合商品的色彩,从而刺激消费者的购买欲望,因此色彩的选择在产品的包装形象设计中至关重要。

我认为在当下的社会环境中,为了更好的在包装设计中用更突出、显著的色彩来表达自己的情感,使自己的作品能够一目了然的让观者明白,必须明确色彩的重要性以及带给人第一印象的直观感受,在包装设计中,如果我们较好的利用了相关色彩的感情规律,将会极大的唤起人们情感的共鸣,以及对相关产品的兴趣,最终使消费者产生购买欲。所以我们要对色彩产生的意义进行深入的研究,色彩的地域性和文化性就是其中至关重要的部分。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文首先通过理论知识分析色彩的概念、特点、属性、分类和情感联想等一系列基本要素。其次是通过举例观察研究色彩地域文化这一特性,并且对包装设计的影响做出论述。在商品包装的设计过程中,色彩的选择对于在最后的成果展示中起着至关重要的作用,色彩的表现和运用能够最直接的传达视觉和心理的感受。现代包装设计作品中的都越来越重视色彩的选择和应用,这成为了设计师和生产厂商们一个重要的设计细节。我们在今后的设计工作中也必须将此放在一个不可忽略的位置来进行研究和设计。

最后,我想谈谈这篇论文存在的不足。

由于客观条件和自身理论知识、研究视野和实际研究水平的有限,在本研究中还存在很多的不足。

平面设计毕业论文(实用12篇)篇五

各位老师,你们好!我叫xxx,来自xxx,我的论文题目是《在线考试系统》,论文是在徐燕妮老师的指点下完成的,在这里我向徐老师表示深深的谢意,向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢,并对我三年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

设计编写在线考试系统,是基于以下几种目的:一是充分利用现有的计算机资源,提高组卷效率,减轻工作人员的劳动强度;二是摒弃传统的手工整理、以试卷(纸质)的形式存放到档案室,浪费大量纸张等原材料,不利于环境的保护。

作为计算机应用的一部分,在线考试系统能对试题实行科学的管理。通过科学合理的组卷策略,减轻任课教师组织试卷的工作负担,避免人工组卷过程的主观性和片面性,保证同一教学大纲指导下多班级考试的公平性。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

平面设计毕业论文(实用12篇)篇六

创新是设计意识的灵魂,人类满足需求的积极方式。劳动创造物质世界,也在创造人本身;人创造了物质世界,同时也创造了新的需求,满足新需求的冲动,不断地刺激新的设计,新的设计创造出更新的需求,因此,设计创新是以需求为核心的无限循环。

一、vi中标志设计创新的表现方式。

在茫茫的商品海洋中,要让消费者记住企业的品牌标志,其形象设计必须鲜明新颖。英国当代著名艺术理论家贡布里希(e・hcombrich.1909年-)从信息论的角度对新颖作如下阐述,他认为:当来自外界的刺激与我们的预想相符合时(即秩序强),则新信息量小,我们的注意力易松懈,不符合时(即非秩序),则信息量大(即新颖度大),我们的注意力易集中。信息量的大小与新颖度成正比,在信息传递中,越是新颖的东西就越能引起注意,越易被记住。

(一)主张性。

标志设计的核心在于“表现什么,如何表现”。设计公司必须将企业所追求的理想主张予以明确化,再转化为易懂的图形,并以最合适的题材来作为创意的表现,最后形成企业独有的价值与文化。要有准确的设计定位,明确所要传达的信息,这也是标志设计的灵魂所在。必须寻求恰当的视觉语言,运用完美的形式,制造强烈的视觉冲击力,即将标志所内含的企业理念,企业精神准确地传达出来,又能给观者留下强烈地视觉印象,强化标志的信息传发。

(二)国际性。

此指的是以本土为出发点,而不是以欧美日的观点来作为诉求,让人一眼便能感受到中国的企业形象或品牌,逐渐形成好感的印象。简言之,即以本土化为“意”,用西方美学作“形”的构成表现,中西合并,来迎向国际化。对本土企业来说,对步履蹒跚、老态龙钟的品牌形象进行升级,是一个迫在眉捷的战略性任务。

(三)力动性。

现代公司需要从正派、诚信、踏实的形象转化至创新、挑战、积极的企业。如何将现代的诉求表现在标志上,则非力量与动感不可。标志设计的力动感表现在标志的“势”上。“势”首先是一种外在可感的,以一定物为载体所表现出来的态势;其次,“势”还可以理解为看不见、摸不到但人内心可以感受到的一股力量。“势”与事物发展的程度和状态有关,给人一种力量感和趋向感;更为关键的是,“势”为审美的整体的表象,反映了事物的动作、力量、趋向等对人心理所产生的作用。象势之美是一种“势”的美感的表现,就是在艺术创作中通过比喻、拟物的手法,来获取对象的姿势、态势或动势的神韵以增加作品的美感和内涵。

(四)联想性。

在标志设计中,少量的笔墨能表现复杂的内容,简洁的画面同样表现深刻的寓意,其中一种方法就是依靠设计师制造蕴势的效果,而观者发挥想象来填充,来补足这个势。

标志设计中惜墨如金,以少胜多的艺术手法才能实现标志,才能产生以静制动,静中酝动的视觉效果,正所谓“不重感知的真实,而重想象的真实”,依靠想象而产生的内容虽然没有直接表现在画面上,但观者却真真切切体会到了,因为这种“想象的真实”来源于现实的人世经验,依然是现实生活中的,并不是无中生有,天马行空的,标志设计是有针对性的,有限制的,不切实际的想象是不被接受的。

(五)双重性。

标志既可以作企业标志,也可以作商品标志,并具有适应多种宣传媒介的软体性。在设计构思阶段,就要考虑到所设计的标志实现的可行性,针对其应用形式、材料和制作条件采取相应的设计手段。同时还要顾及应用于其他视觉传播方式如印刷、报纸广告、影视、网络等在放大、缩小时的视觉效果。

二、vi中标志设计创新过程。

(一)构思创意。

在英文字母中,“创意”一词是“idea”和“creative”。其中“idea”的意思是“主意、念头、想法”。“creative”原意为“有创造力的、有创造性的”。在汉语中,由“创”字可以联想到“开创”、“创造”、“独创”、“创,如造之也”。“创”字包含着最先的、崭新的意思。由“意”字联想到“主意”、“意念”、“意识”、“意味”,而最接近“创意”的基本意思是“意匠”一词,是指构思之意,是对作文、绘画等事物的精心构思。因此“创意”是一定创造性思维程序的产物,即是一种有思想、有意思的创造性行为。而创意的方法可分为四个阶段:分析认识阶段、观察发现阶段、联想发想阶段、组合创造阶段。运用一定的组合规律和变化形式,将会产生新的结构、形态,创意便逐步明朗化,到此创意产生。

(二)升华表现。

当设计者明确了设计的内涵,确定了设计定位之后,自觉地寻求合适的形象,并采用巧妙地表现手法来对形象素材加以提炼、组合、加工,才能得出一个形式简洁完美而又寓意丰富的标志,这才是标志设计的最终目标。

(三)设计师创造性思维的重要性。

强调设计师思维创造能力的培养是至关重要的,创造能力将直接影响设计活动的效率。创意能力是一个人能够顺利完成活动的个性特征。创造能力的形成和发展,是与人的素质、社会、实践、文化教育和主观努力等条件相关的。由于每个人在这方面所具备的条件不同,个人与个人之间不仅存在着一般能力和创意能力的差异,还存在着创意能力发展水平的差异,这些差异构成了人创意能力的个别差异。

标志里凝聚了极其丰富的内容和文化内涵,但却要以简洁、洗练、形象的艺术语言去表述出来,这就给它的设计者提出了甚为严苛的要求。设计者对设计的内容要有准确的理解,要有个性化的想象力,要有以一当十的艺术表达能力,还要有高品位的文化和艺术学养。在设计过程中,所有这些都要被综合地调动起来。

总之,随着时代的发展,社会的进步,经济的市场化、国际化,标志在现代企业的整体运作与发展中显示出越来越重要的作用,这种非语言的,超越国界、超越时代的,具有强烈诉求力的信息媒介,将为企业在商战中争得一席之地,在树立国际企业形象中发挥更重要的作用。

参考文献:

[1]黄浩,冷满冰。论现代商业企业ci设计[j].西南民族师范学院学报(哲学社会科学版),1994(3).(下转第112页)。

(上接第147页)。

[2]纪绍纬。谈ci设计中企业标志的设计[j].中国包装,1994(1).

[3]李卓。企业的名牌商标战略与vi设计[j].湖南商学院学报,2003(1).

[4]王勇坚。vi中标识设计与传统文化[j].文山师范高等专科学校学报,2001(2).

[5]陈利卿,刘宣如。vi理论与高校的vi设计[j].南昌航空工业学院学报(社会科学版),2003(3).

平面设计毕业论文(实用12篇)篇七

毕业论文是在指导老师的指导下,科学选定课题,通过检阅资料,拟定实验方案,并按实验方案取得实验结果,写出规范的毕业论文,毕业环节是对学生进行一次综合训练,培养学生分析问题和解决问题的能力。为了使学生明确具体的任务和要求,顺利完成毕业论文的任务,特下达如下任务书:

一、课题名称。

锌离子表面印迹聚合物吸附性能研究。

二、目的要求。

通过检阅有关文献资料,对表面印迹技术目前的发展情况有比较深的了解,通过实验找出锌离子表面印迹聚合物制备的最佳条件,探讨聚合物对金属锌离子的吸附性能。

三、时间安排。

第10周:检索资料,写读书笔记;同时讨论并确定实验方案和实验安排。

第11、12周:完成课题实验任务。

第13周:完成论文,准备答辩。

四、参考资料。

有关表面印迹技术的研究进展及其研究论文的国内外期刊及书籍;学校图书馆大量藏书及其学校网上期刊网;世界大学城我已提交部分和本研究相关的研究资料,大学可以上网查询;相关教材。

五、说明。

学生应按任务书的要求在指导老师的指导下,认真查阅文献资料,拟定出实验方案和具体安排。拟定方案时应注意可能性和可行性分析。实验过程中应本着节约资源、节约时间、合理安排的原则,认真完成实验,并撰写出规范的论文,及时提交毕业论文交给指导老师以外的老师进行评阅,通过评阅后方可参加毕业答辩。

平面设计毕业论文(实用12篇)篇八

教学。

毕业论文进入二十一世纪以来,随着信息经济的迅猛发展,平面设计专业的发展空间越来越广泛。下面是我为大家整理的平面设计教学毕业论文,供大家参考。

势,教学质量下降、教育资源紧张等问题相继出现。

1.1教学大纲的设置存在不合理性在高校平面设计教学汇总教学大纲设计不合理是突出问题。各大高校缺乏特色办学意识在平面设计教学中,也没有明确的培养目标、枯燥重复的教学内容等问题也存在。例如许多学生已经学过"色彩"和"素描"在高中阶段,但是在许多院校还是会在大一的时候开设这些课程,浪费了时间和资源。此外,一些专业知识会被在多门课程中提及在大学阶段的学习中,例如"构成理论"会在版式设计、色彩构成等课程汇总提及,这些都表现出了教学大纲设置的不合理性。

1.2教学中没有较高的有效性有着较高的实用性要求在平面设计中,要求教师采取的教学方法和教学手段要区别于传统学科在实践课程、专业课程额基础课程的教学中,重点在造型艺术方面培养学生的表现能力。但是,我国高校并没有实现同步发展专业教育与平面设计较慢手法、模式。因欠缺师资力量而影响平面设计的同时,许多教师在课堂上采用的教育手法仍然是填鸭式教学,对设计原理、名词定义只会让学生死记硬背,很少会让学生使用操作室、专业配备设备等,使学生长期停留在书本和定义层面来理解知识,根本无从说起在实践能力和创新意识上对学生进行培养。

1.3办学缺乏特色平面设计专业有其不可替代的特殊学科属性在与其他专业有一定共性的同时,这决定于它的专业属性。这要求在平面设计教学中高校教师要尊重其专业特点,对平面设计教学的审视要用创新的眼光。但是,创意不足、思维老套等问题明显存在与平面设计的办学、教学中;模仿拷贝成风在教师和院校之间,如出一辙的教学方法没有一点特色,专业特点无法体现的同时地区教育和学校特色也无法展现。

1.4学生没有充足的实践能力更多的学生因为高校艺术专业的扩招而获得了进入高等学府学习的机会。但是生源质量难免会因为降低招生门槛而下降。体现最为明显的就是平面设计专业,每年很多基础水平为零的学生进入到高校的平面设计专业中。学生的专业技能和实践意识因为生源质量差和有限是教学实践时间而逐年下降。很多学生都会在作品设计技巧和美感传达上集中注意力在进行作品设计时,对作品的市场需求很少去考虑。因此,这些学生毕业后需要面对的是就业困难或者为了满足用人单位的需求需要很长的时间来磨合。

2高校平面设计教学改革的对策2.1明确培养目标,课程设置实现合理化高校应该针对高校教学大纲没有进行合理设置等问题积极的做出回应,使高校平面设计的教学质量可以不断提高,才能够满足社会对专业人才的要求。对艺术设计专业知识、课程教学和基础理论学校要扎实的进行推进,同时在教学大纲中还要适当的增加建筑史、艺术史、美学和经济学等人文学科的比重,在平面设计教学中尝试渗透商业知识、市场营销等社会学科和经济学,在对学生专业技能进行培养的同时用商业知识和人文知识来丰富学生,使学生的艺术表达能力和市场观察能力不断提高。

2.2在教学模式和方法上不断创新高校应该在教学模式和方法上推进改革,对高校教学改革加大力度。在高校平面设计教学改革中教师是主要的动力,这就要求教师对于自己的角色地位要认清在日常教学中,多关注学生、以学生为本在教学中,对学生的学习兴趣从多方面进行激发。其次,教师在教学中对教学的实用性要有侧重,注意从思维能力、专业技能和动手能力方面对学生进行培养,共同发展理论与实践教学。

2.3对实践教学进行完善,使学生的实践能力不断提高在解决平面设计专业学生就业困难和动手能力差等方面提高学生的实践能力是有效途径。学校和教师要想使学生的实践能力不断提高就必须要转变思想,在平面设计汇总认识到艺术实践的重要作用,对实践教学进行大力推进。针对平面设计实践学校要让广大师生提出自己的看法,对他们提出的意见根据学校的实际情况给予支持、审批。此外,高校还应该尽可能的提供实践机会给学生借助校企合作,让学生对自己的专业能力、设计水平及市场从多渠道进行理解。同时在日常教学中教师也应该尽量让学生获得学习专业技能和感情经验通过实践。

2.4突出办学特色,使核心竞争力不断提高在高校教育中突出办学特色才能长远发展。在日益激烈的高等教育竞争中,高校务必要对专业教育的道路进行拓宽结合文化优势、学校情况和地方经济,使核心竞争力不断提高,打造教育品牌,走特色办学的道路。可以采取的特色办学策略有:

(1)综合性办学。对相关学科要重视相互渗透和交叉融合,打破学科界限在专业设置上,加强信息交流与沟通在各学科之间。

(2)突出地方特色。加大利用和整合教学资源,使专业教学内容不断的丰富。对当地的民俗资源和历史文化资源进行充分的利用,在高校平面设计教学中突出地方特色,这些都能为高校与地方市场、经济的融合起到促进作用。

3结语设计院校随着新课改的不断深入已经把关注热点放在推进高校平面设计的教学改革上。高校和教师要开展平面设计艺术教育的同时要坚持平面教学的独特之处,还要对校内外的教学资源进行大力挖掘,在人才的培养上探讨社会本校专业的方法,使专业竞争力不断提高。同时在教学理念和教学方法上高校教师还要积极的进行革新,对出现的问题积极寻找办法来解决,这样才能培养出高素质的设计专业人才来满足社会的需要。

参考文献:

[1]孟胜兵.高校平面设计教学存在的问题与对策研究[j].大舞台,2020.[2]霍文涛.浅谈高校平面设计教学的现状和改革对策[j].时代教育,2020.二:平面设计教学整改方法研讨摘要:

通过上述分析,我们发现在当今这样一个信息高速发展的时代,各种文化以及科技正不断地前进而且不断地深入到我们的生产生活中。

知识,而很大程度上忘记了去培养学生的兴趣,这就无形中导致学生的学习积极性受到影响,进而导致影响了实践水平。通过研究我们发现,以往的传统方法已经不适于于当今快速发展的时代,如何有效地提高学生的学习热情已然成为了目前我们教学的一大需要攻克的难点。

通过研究我们发现,当前社会下,计算机水平发展的非常快,无形中成了平面设计相关工作的重要工具。因此,相关的软件成为了学生必须要学会使用的技能。但是目前的情况是,很多人没有有效的重视到软件的重要性能。他们往往片面地进行理解,这样就导致了软件不能有效掌握。除了上面说的这些内容,我们发现老师不能有效的开展软件探索活动,只是一味的学习,因而收效不好。因为它的一些自身特点使得这门学科对实践的要求比较高。我们发现通过实践活动得来的经验比课堂知识要有效得多。当期,很多的教学工作都是以理论为主,没有合理的实践项目。这种弊端带来一个严重的现象,那就是很多优秀的学生往往片面地认为他们所学的知识不能合理地运用到实践中。

针对问题具体提出的整改方法(一)不断完善教学模式通过调查,我们发现不管是什么类型的教学,都必须要有完整全面的教学方法才能确保教学工作有序的开展。我们通过实践发现,只有做好了教学模式的改革工作,才能确保我们的教学工作开展的合理有序。在初期的时候,老师就应该全面地考虑好相关的工作,比如对难点的讲解以及怎样激发兴趣等等方面的内容。我们可以依据这些问题具体地开展方案计划。采用这种方法的目的是为了更好地将我们的教学工作做得合理细致。

(二)有效的融合传统图案众所周知,我国的很多优秀的图案都是经过广大群众不断的生产生活实践中得出来的,通过不断的传承以及保护,逐渐的丰富发展到今天,因此有很高的历史文化价值。很多图案都是对人民智慧的反映,是一种人民美好的精神寄托。如果我们在设计时将这些图案有效地融合到工作中,那么可想而知,我们会得到很多优秀的作品。最为典型的就是我国奥运火炬设计所用的图案就是充分地发挥了祥云的传统图案形象,有很美好的寓意蕴含其中,充满了对奥运的祝福。采用这种方法能够使我们的作品有非常深刻的历史韵味,我们能充分体会到其中反射出来的历史气息。

(三)设计要着重体现个性众所周知,电脑的发展给我们的生产以及生活带来很大的帮助,不仅提高了我们的工作速度,而且还保证了质量。同时在我们的设计工作中也有很大的帮助。这时设计人员就可以摆脱传统的方式,能够依托电脑进行工作,这样就无形中提高了我们的效率。此时,我们要不断地适应新的发展环境,不断地更新创造。我们的教育方要能够承受住科技发展给教学工作带来的各种压力以及社会的变化等等。同时要不断地改进我们的教学工作。我们都知道由于电脑的应用,我们的设计逐渐走向一种程式的发展模式,此时我们就必须进行合理的创新工作,只有设计出独特的作品才能更有价值。创作是我们的设计根基。每个不同的设计者都有自身的独特思维,创作出独特的作品。因此我们的教学工作要能够充分地注意培养创新的能力问题,要让学生能够有效地形成自己独特的风格。我们只有做好了这一点,才能确保学生都能有效地展示出他们独立的个性,设计出极具设计感的优秀作品。

(四)不断地强化教师的技能水平我们都知道学生的设计除了自身的知识积累,大多是来自于老师的课堂讲述。通过这点,我们发现,老师的能力在无形中会影响到学生的创作。要想把学生教好,首先老师必须有丰富的知识。因此我们发现,老师不仅仅要有优秀的语言表达能力,同时还不能缺少专业技能,只有做到这些,才能合理的开展教学,才能让抽象的知识变得简单易懂,让乏味的教学活动变得生动。老师必须具有完善的专业技能以及实践能力,只有做到这点才能辅助我们的教学工作,比如可以提出生动的例子等等。老师还要用最新的知识来不断地完善自身,只有这样才能更好地跟上社会的发展进程。随着电脑不断的普及,我们的传统方式已经被电脑设计所取代。因此老师应该充分地熟悉相关的电脑软件,只有这样才能更好的辅导学生开展电脑设计工作。采用这种方法,不仅仅能够有效地提高我们的教学质量,而且还无形中提高了学生的学习热情以及信心。综上所述,我们发现要想合理地开展教学工作,必须要做好老师的专业技能工作。

国外的现今教材,此举不仅能够有效地提高英语能力,而且能扩大学生的思维模式。积累教学经验,涉猎更多更新的专业知识,自编讲义、自编教材也是一条很好的途径。

(六)要不断的鼓励学生积极地参加各种设计竞赛活动目前我国每年都会举行很多设计方面的展览以及比赛活动。老师应该积极地鼓励倡导学生参与到这些活动中去,只有积极地参加这些活动才能帮助老师把活动与教学有效地融合,这样学生能够更好地展示自己的作品。比如,我们给学生一些相关的题目去做,可能他们的积极性不是很好,但是如果鼓励他们参加比赛,那么这样就能激发他们的创造热情,无形中也会增加学习各方面的兴趣等等,更加有利于我们开展学习活动。

具体的意义通过上面的综合叙述我们发现,当前社会的高度发展态势之下,我们要想做好平面设计相关方面的工作,就必须要解决存在的各种弊端现象,比如要不断地增强我们相关授课老师的技能水平,采用合理的教材以及有效的教学方法等等,只有做好了这些工作,才能帮助我们更好地开展设计,同时目前的计算机技术发展的非常快,我们应该充分利用科技的优势,有效地融合到我们的教学工作中,总之只有做好了这些工作,才能更好地服务于设计工作的发展进步,更好地服务于我们的国家发展以及经济的进步。

下,竞争变得越来越残酷。平面设计教学方式必须要不断的发展进步,确保能够更好地服务于当今社会的发展。我们要不断地关注各种先进的设计理念信息,要认真地转变教学方法,不断地提高学生的学习热情度,而且要充分地把教学活动和具体实践有效地结合到一起,努力培养学生的个性思维,争取做好我们的设计工作,更好的服务于社会发展进步。

平面设计毕业论文(实用12篇)篇九

尊敬的领导:

您好!我叫__,是__职业学院计算机应用专业的一名应届毕业生,面临择业,我选择应聘与我的专业对口的贵公司平面设计师一职。

思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成学业和实践活动过程中,我不断地加强自己的思想道德修养,既要学会做事,又要学会做人,恪守“有所作为是人生的境界”的人生信条,积极奉献,乐于助人,多次参与社会捐赠和公益活动。在校期间,我积极的参加一些社团的活动,甚至加入了院里的家教协会以及文联社,我担任的职务是编辑部和外联部两个职位,多次社会实践活动,使我的思想觉悟有了很大的提高,并且对什么事都有着强烈的集体责任感。

作为职业技术学校的学生,掌握扎实的专业技能是我们在竞争中致胜的法宝。因此,我们随时注意到理论联系实际,认真学好每一门课程。增强自己的实际操作能力。通过在校的学习,自己在学习上取得了一定的成绩。

在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时,强烈的集体荣誉感和奉献激情又使我积极、热情、务实地投入到一些有益的社会活动中。在假期中,我认真参加了社会实践,使我学到了在书本上学不到的知识,尽管时间很短,但体会颇深,无论是在业务能力,还是社交能力,都有一定的提高,具备了一定的工作经验。

虽然我刚从学校毕业,工作经验有限。但是,在这次应征之前,我就对自己别以了评估,我觉得以我有较扎实的专业知识与较强的敬业精神,实践经历,我相信自己适合从事网吧管理、网页设计、图形图像处理等相关工作。请您相信我,给我一个发展的机会,我会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。

此致

敬礼!

自荐人:___。

____年__月__日。

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平面设计毕业论文(实用12篇)篇十

各位老师,上午好!

我叫黄星,是2017级**班的学生,我的论文题目是《色彩的地域文化特性在包装设计中的应用研究》。论文是在周峰导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的背景和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个。

设计的背景和意义。

色彩在生活中给我们的感受是最直接的,也是最敏感的。人的眼睛对色彩的感觉相对于其他图像来说具有更快的反映,说具体点就是眼睛对色彩的反映更强烈。每种色彩都具有不同的特性,每个地区、民族及国家甚至每个人都会因为历史背景、文化背景和心理原因偏爱或禁忌某种颜色。大多数人面对色彩时的选择可能是纯粹的自我喜欢或是潜意识下的反应,然而这种潜意识中的选择其实是跟个人原因是有关联的。过去消费者对色彩的需求不是那么强烈,如今社会日益发展,人们的生活水品不断提高,多数人从满足生活需求上升到现在对生活品质的追求,人们在消费的时候会根据自己的喜好选择自己要购买的产品,在使用性能差不多的时候,人们常会通过这个物品的视觉属性而产生购买产品的原因,色彩属性是视觉属性中一个重要方面。因此,往往产品的颜色属性能对产品的吸引力产生了极大的影响。所以,为了满足消费者对于色彩感觉的需求,产品的设计者在此方面需要不断的深化研究,根据产品的特性、用途及文化内涵来选择出契合商品的色彩,从而刺激消费者的购买欲望,因此色彩的选择在产品的包装形象设计中至关重要。

我认为在当下的社会环境中,为了更好的在包装设计中用更突出、显著的色彩来表达自己的情感,使自己的作品能够一目了然的让观者明白,必须明确色彩的重要性以及带给人第一印象的直观感受,在包装设计中,如果我们较好的利用了相关色彩的感情规律,将会极大的唤起人们情感的共鸣,以及对相关产品的兴趣,最终使消费者产生购买欲。所以我们要对色彩产生的意义进行深入的研究,色彩的地域性和文化性就是其中至关重要的部分。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文首先通过理论知识分析色彩的概念、特点、属性、分类和情感联想等一系列基本要素。其次是通过举例观察研究色彩地域文化这一特性,并且对包装设计的影响做出论述。在商品包装的设计过程中,色彩的选择对于在最后的成果展示中起着至关重要的作用,色彩的表现和运用能够最直接的传达视觉和心理的感受。现代包装设计作品中的都越来越重视色彩的选择和应用,这成为了设计师和生产厂商们一个重要的设计细节。我们在今后的设计工作中也必须将此放在一个不可忽略的位置来进行研究和设计。

最后,我想谈谈这篇论文存在的不足。

由于客观条件和自身理论知识、研究视野和实际研究水平的有限,在本研究中还存在很多的不足。

这篇关于的文章,希望给正在阅读本文的你带来帮助!

平面设计毕业论文(实用12篇)篇十一

平面设计,也称为视觉传达设计,是以“视觉”作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。

一、立论依据。

(1)选题。

平面设计中传统文化和民族特点的体现已成为设计师的一个使命。深刻挖掘传统文化,体会本民族文化精髓,用现代和国际的语言去叙述本民族的文化是平面设计国际化的一个要求。在现代社会,人们需要更多的是人文关怀,内心的安慰和真正的情感归宿,每个人在成长的过程中都会受到本民族传统文化的影响,从中人们才能感到真正的亲切和温暖。合理巧妙地运用传统文化要素,立足于传统文化之本,这样作品才能从“民族性”的高度引起观者的认同和共鸣,这样才能体现作品的文化底蕴,体现平面设计的生命力。在平面设计中以传统文化为创意点,具有其独特的意义-它不仅能增加产品的附加值,同时还能促进民族的认同感,满足人们的精神需求,是平面设计的深层次使命。一、传统图案在平面设计中的创意图案和图形,一字之差,所承载的含义却大不相同。中国的图案有着几千年的历史,从原始社会抽象的几何图案,到商周时期的动物图案以及后来的以植物、人物为题材的图案,其设计手法的多样性,表现手段的成熟性,以及含义的深刻性,简直是令人“叹为观止”.

(2)内容。

少数民族在现代中国平面设计中占据了很重要的地位也是中国设计界能与世界接轨的一个文化交流途径。

图腾在平面设计中起着重要的作用,它是现代平面设计的先祖,在平面设计中占据一块不可替代的地位。而现代平面设计在图腾的影响下,在历史潮流中吸取了各种文化的精华,形成了各种风格的设计。

远古的“图腾”一词来源于北美印第安人阿尔衮琴部落奥吉布瓦方言的音译,意思是“他的亲族”.无论是作为词语本身还是作为词语所代表的文化现象,图腾在任何时候、任何地方、任何语境中都会向它的感知者散发出一种迷人的神秘感。远古图腾产生于人类早期的巫术礼仪活动的象征图案和信仰。而在中国多民族发展悠久的历史中也存着这样的文化少数名族的“图腾”文化。它带给现在中国设计界的思潮是全新的文化融合。

(3)价值。

本课题具有一定的创新性和中国名族元素特色。首先在了解和掌握平面设计的专业知识上融合了中国特有的多民族文化特点,将平面设计和中华民族特色文化相结合讨论其发展的目的和交流方向。

现在盛传的一句话就是“民族的代表世界”的,中国传承着5千年的悠久文化历史发展的底蕴。在平面设计飞快的发展史中我们不仅仅要接触西方文化的来潮,同时还要发掘自己国家民族的文化。“图腾”一词在现在设计界中占住了重要的地位,从而使中国更多的设计师走向了世界的舞台,也让世界开始了解喜欢中国的多民族文化从而对其进行研究和讨论。

在理论意义上,本课题实现了平面设计与中国悠久历史发展相融合,而不是采用通常的直接在吸收西方文化没有去发掘自己的民族财富。通过这个研究方向我们可以吸收更多的本土文化,从而使设计师们能开辟新的途径。

在应用价值上,本课题清晰、明了地概括、出中国现代平面设计的发展途径,而且还使中国的民族文化如何通过不通的思路让世界接受和了解。它对中国、西方、世界平面设计发展都具有参考和指导。

二、研究方案。

(1)研究目标。

在研究目标上,本着研究过去和现在更好地开创未来平面设计的宗旨,从发展的角度,对中外的相关研究重新做出审视和研讨,而侧重在对“平面设计”发展重新作出逻辑的了解中华民族文化历史的阐释之后(“图腾”元素),对平面设计中的最炫民族文化-图腾元素的应用梳理。

(2)研究内容。

在研究的内容上,只要通过一点或者一个侧面,对平面设计中的民族文化“图腾”元素的应用的梳理和剖析,揭示出平面设计中正是在多元化的发展。思考对于将来平面设计改如何发展。

(3)拟解决和关键问题。

在解决的关键问题上,本课题不仅回答了“什么是平面设计中的最炫民族文化-以及图腾元素怎样在其中应用。明确的介绍了中国多民族文化的历史和发展,以及对平面设计的影响。

(4)拟采取的研究方法及可行性分析。

在研究手法上,以中国古代民族文化发展史与平面设计的关系为指导,理论与实证相结合,分析与综合相结合,逻辑与历史相统一,体现中华民族文化在平面设计中的应用。

在研究途径上首先通过与各大艺术院校、博物馆、出版社等相关的人员的合作,取得第一手的文献资料和与这相关的重要艺术设计家、理论家的代表作品和创意设计理念,然后再进行分析和整理,直至系统化。

三、研究基础。

本课题选题的意义在于可以通过一点或者一个侧面,即对中国5千年历史发展为底蕴的民族文化(”图腾“元素)在平面设计中的应用梳理和研究,这就是中华民族文化在平面设计中的过去和现在,它对于将来的中国平面设计中的民族文化发展融合有很大的说明性和创新性,也不无启发和指导价值。

3.毕业论文开题报告会_开题报告。

8.学位毕业论文开题报告研究。

10.毕业论文开题报告提纲。

平面设计毕业论文(实用12篇)篇十二

回首两年的求学时光,我总会庆幸自己能有机会在重庆医科大学附属第一院这个完善的平台上接受教育、完成学业。在这期间,对那些启迪我、帮助我、激励我的人,我心中充满了感激,在此,对他们表示由衷的感谢。

我衷心的感谢尊敬的导师——罗小辑副教授。在导师的严格要求和悉心指导下,我在做人行事、临床技能、科研思维等方面均有较大进步,并顺利完成了临床实践工作和毕业论文撰写,以及感悟认知了临床与科研的差别和联系。为人师表,我的导师总是以优良的思想政治素养影响激励着我。在生活上,他要求我注重锻炼身体,作息饮食尽量规律;在学习上,他鼓励我勤奋刻苦、珍惜时光,要努力培养自己严谨的科学求实态度和勇于探索的科学创新精神;在临床工作上,他告诉我要以高度的责任心对待自己的病人,要学会观察临床工作的每一个细节,并总结与患者交流沟通的技巧。导师朴实的生活作风,严谨的学术修养,勤奋的工作态度及高尚的医德品质,为我树立了终身的榜样!

我衷心的感谢重医大附一院骨科权正学教授、欧云生教授、郝杰副教授对我的鼓励与教诲。

特别感谢陈虹老师、唐可老师、税巍师兄、黄萧师兄、刘伟师兄、张圆师兄、李杰师兄对我临床工作的指导和帮助。

感谢在轮转其他科室时,孔令泉老师、葛明健老师、王洪林老师、王丕龙老师、张尧老师、牟晓玲老师,郑安海师兄、王晓慧师姐、张翔师兄、贺贝贝师姐对我工作学习的启迪和指正。

感谢七年求学过程中所有教育我引导我的老师,尤其感谢华科大龚跃法教授、张天乐教授、罗婷老师以及重医曾照芳教授、彭斌副教授、浪涛副教授、李峰老师、张诣老师和学办陈力老师、程志惠老师对我的教育与辅导。

在此,我还要真诚的感谢和我一起学习生活了七年的我的同学们。尤其感谢我的室友宋俊龙、陈果、李胜华。感谢你们对我的关照与包容,谢谢你们陪我度过这段宝贵的青春年华!

最后,我还需特别感谢的是我的父母。父母的养育之恩无以为报,他们是我十多年求学路上的坚实后盾,在我面临人生选择的迷茫之际,总是默默支持我,鼓励我,为我排忧解难。他们对我无私的爱与关怀是我不断前进的动力!

谢谢你们!谢谢你们陪我走过!谢谢你们助我成长!

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转正自我鉴定是一个自我激励和自我调整的过程,可以帮助我们保持积极的工作态度和提升绩效。以下是一些写转正自我鉴定时展示个人发展潜力和职业规划的范文,希望对大家有所
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