小学环境保护类(通用15篇)

时间:2025-06-04 作者:纸韵

优秀作文是独具创意和独特思考的表达方式,通过丰富的修辞手法和精准的逻辑结构给人以美的享受。接下来,小编为大家推荐一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感。

小学环境保护类(通用15篇)篇一

2015年6月1日晚上9时,长江流域上,一艘名为“东方之星”的豪华游轮沉入江底。这件事相信大家已有所耳闻,但知道这件事起因的人却少之又少:长江是中国的“母亲河”,是中国文明的发源地,但经济的快速发展,却让周边的生态环境遭到严重破坏。周边的草木减少,使夜里刮起巨大的狂风,从而掀起数十米的巨浪,导致游轮沉入江底。经济的损失还不足为患,但四百多人里只有十几人得救,才是让人感到撕心裂肺的事。

长江,一个多么令人亲切的字眼,但现在,却变成众人恐惧的代名词。我认为这次事故有这么几点原因:第一,人们对长江已开发过度,造成严重的水土流失;第二,人们对环境的保护意识较弱。商业水域应加强保护,应急设施要齐全,做到“快乐出行,安全回家”……总之,这次灾难与环境息息相关。习近平主席及李总理都高度关注此事。

请保护长江生态环境,让我们与母亲河同行!

小学环境保护类(通用15篇)篇二

在我们的身边就有很多污染环境的污染物,比如说:大量的生活废弃品、废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等等。污染物对环境来说,毫无疑问,肯定有很大的危害。

就拿我们学校来说吧,学校里有些学生经常乱扔果皮、纸屑,不仅影响了环境,更糟糕的是别人一不小心踩到了,就有可能滑倒;在班里,有些同学的椅子上还有些瓜子壳、铅笔屑。还有吃糖的同学经常往地上吐泡泡糖,别人要是踩上,粘在脚底下取不掉多伤情绪啊。还有些调皮的同学,用蜡笔在门上和墙壁上乱写乱画,破坏了教室的清洁。

像上面所说的那样破坏环境的人和事,真是举不胜举。我真想对人类说:“保护环境,人人有责。”让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,爱护我们身边的一草一木,为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。

一:环保小卫士(308字)

我很喜欢看科教频道,广告很短,但是都会有一个环保的广告。我看的时间长了,也就想做一个环保小卫士!

我对妈妈说:“妈妈去买些节能灯吧!”妈妈不解的看着我说:“是我家的灯坏了吗?”“没有啊,我就是觉得我们也应该对环保做些我们能做的啊!”我说。妈妈看着我笑着对我说:“好啊!可是不也要等到我们用的坏了再换啊!要不然好好的就换了,那不也是一种浪费吗?”我挠了挠头想想妈妈说的也对啊。

我家的环保还在继续深入中,我也要为我们的地球家园做我力所能及的贡献。

小学生三年级环保作文二:环保卫士(337字)

由于环境污染日益严重,甚至恶化,我一直梦想要发明一种能改善环境的环保机器人,我给她起名叫环保卫士。环保卫士用太阳能充电,具有强大的环保功能。

环保卫士能够处理垃圾,变废为宝。她把垃圾吃进肚子里,通过内部消化处理,再把垃圾变成有用的、无污染的东西等等,然后分类排放出来,有的可以继续供人类使用。

环保卫士能够处理污水、平衡生态。她可以把污水通过特殊管道喝到肚里,处理成泉水,排入池塘里,供小鱼、小虾生活。变成矿泉水,供人类直接饮用。

环保卫士能够净化空气、制造能源。她可以把空气中的有毒气体二氧化硫、空气、粉尘吸进去,通过压缩、分解等程序,把有毒气体变成人类可以使用的洁净的空气能源供人类烧火、做饭、发电等等。

环保卫士是个机器人,只要我好好学习,多研究科学,这个梦想一定会变成现实。

小学生三年级环保作文三:环保(318字)

今天,我和几位同学一起去做小调查。我们先去调查人口。我们客气的对姐姐说:“姐姐我们是学府小学海珠部,三(2)班的同学,我们要调查人口,你可以帮我们填一下表吗?”姐姐说:“可以。”在姐姐写的时候,我们问姐姐:“你一般出门使用白色购物袋还是环保购物袋。”“是白色购物袋。”姐姐说。我们对姐姐说:白色购物袋是非常污染的,你应该用环保购物袋。“好的!”接下来是发绿色卡片。我们走到超市门口,看见一位老爷爷拿着白色购物袋走出来。我们组里的一位同学跑过去,叫住老爷爷说:“老爷爷,现在地球已经被白色污染破坏的不知成什么样了,请您用环保购物袋,不要用白色购物袋,请您收下这张绿色卡片,谢谢合作!”

希望大家做个 绿色公民,享健康人生,爱护地球妈妈!

小学生三年级环保作文四:环保小卫士(392字)

一路上,红领巾在胸前飘扬;一路上,又唱不尽的欢乐的歌。哈哈~我们多幸福,能为地球母亲献出我们的一份微薄的力量,我们感到十分荣幸,我们是环保小卫士!

小学生三年级环保作文五:我爱环保(434字)

随着祖国建设事业的发展,家开始有脚了,车开始飞了,还有那神奇的返老还童丹……可是人们开始不像话了。

你听“啪啪啪”那些人们时不时的把垃圾扔到小河里。清澈见底的小河一下子变成了垃圾河。

有一天,我做了一个梦。我来到了一条清澈见底的小河,那里的鱼虾成群结队的在我身旁游来游去,突然一只小虾游过来对我说:“你是新来的吧!我是这里的导游,请跟我来吧。”我说:“好的!”说完便跟了上去。导游说:“你看,这里的珊瑚,多漂亮呀!还有这儿,你瞧,这鱼多可爱。”我们边说边玩着。突然“啪啪啪……”我们浮到水面上居然看见了那些不像话的人们正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了,清澈见底的小河变成了垃圾河。鱼、虾跑的跑,死的死。突然导游对我说:“你怎么还不走,这里不能呆了,否则你也会像它们一样。”突然,垃圾聚成了一个大怪物。把我给活吞了!

“啊!”我惊醒过来,原来是场梦啊!然后我在心里默默的想:我们这里可不能这样,否则我就要准备到月球去了!最后,我大声的说:“环保太重要了,我们不可以乱扔垃圾!”

小学生三年级环保作文六:我说环保(504字)

首先我想问:什么是环保?简单地说,环保就是让大家积极保护身边环境。

目前来说我们遂昌的水资源、空气质量都还算可以。人均水资源量13531立方米,为全省人均1417立方米的9。5倍呢!为了让我们遂昌有一个好的环境,环保局的叔叔阿姨们采用了很多办法,有1、总量控制2、环境影响评价3、污染综合治理4、设立二氧化硫5、酸控制区。

不过保护环境光靠他们是不够的。你知道吗?一粒小电池能把一平方里的土地污染,这一平方里的土地就不可以种任何植物,即使种了也会死去。你们想想看,一粒小小的电池就能污染一平方里的土地,那我们要污染多少土地呢,象这样下去地球总有一天会被我们毁灭的。不过现在知道还不迟,问题是你能不能悔改。

其实要保护环境并不难,只要你以后1。不随便往地上吐痰;2。不把垃圾扔在地上;3。不设立二氧化硫;4。不随便砍树、挖土;5。不要把塑料袋、垃圾到处乱扔;6。不随便把自己喜欢的花草任意摘取,等不喜欢时又扔掉,破坏绿色家园。

保护环境,对我们每个人来说都很重要,只要我们共同努力,就能让一片片沙漠变成绿洲;让小草更肥,树儿更绿,花儿更鲜艳;让小河里的水欢快地流淌,为社会也为自己留下一片蓝天碧水。

环保,你做到了吗?

小学生三年级环保作文七:保护环境(324字)

在我们的身边就有很多污染环境的污染物,比如说:大量的生活废弃品、废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等等。污染物对环境来说,毫无疑问,肯定有很大的危害。

就拿我们学校来说吧,学校里有些学生经常乱扔果皮、纸屑,不仅影响了环境,更糟糕的是别人一不小心踩到了,就有可能滑倒;在班里,有些同学的椅子上还有些瓜子壳、铅笔屑。还有爱吃糖的同学经常往地上吐泡泡糖,别人要是踩上,粘在脚底下取不掉多伤情绪啊。还有些调皮的同学,用蜡笔在门上和墙壁上乱写乱画,破坏了教室的清洁。

像上面所说的那样破坏环境的人和事,真是举不胜举。我真想对人类说:“保护环境,人人有责。”让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,爱护我们身边的一草一木,为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。

小学生三年级环保作文八:保护环境(339字)

我们人类离不开周围的环境,环境一但被污染了,我们人类也会受到伤害。

而环境的污染也是人类造成的.。比如:人们不断地砍树,造成房屋等缺乏树木的保护而被洪水冲走。工厂里不断地排放出二氧化硫,二氧化硫在天空中碰到了雨就会对人类造成极大的伤害。工厂的噪音也会使人们的脑细胞死掉很多。

我们家旁边的那条河上有很多船,船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的东西全部都扔在河里,村里的老爷爷、老奶奶把那些农药瓶随手一扔,就扔到了河里,河水受到了污染,河里的小鱼就很难看到了。

我还是小学生,我不能阻止工厂里不排放二氧化硫,不能阻止工厂里不发出噪音……。可是,我们可以不使用一次性筷子,不使用一次性饭盒,还有我们可以尽量少用塑料袋……。

我呼吁大家要保护环境,保护这个可爱的地球,不要再让它受到伤害了。

一:环保

这个暑假的一天,爸爸和妈妈带我和弟弟去大北山森林公园玩。

我们到了那儿,看见了一大-片高大的森林,郁郁葱葱,遮天蔽日,林间,气候凉爽,空气清新,感觉太好了。弟弟高兴问:“爸爸,森林有什么用吗?”爸爸抚摸着弟弟的头说:“你问得好,森林好处简直太多了!高大的森林可以净化空气,是人们生活得更加健康、幸福。森林还是一座巨大的水库,它的树冠就像一把遮天雨伞,可以挡住部分雨水,不让雨水直接冲刷土地。树干上的苔藓和地上的枯枝败叶也能吸收一部分雨水,剩下来的就有土壤全部吸收,并储存起来。森林还能防风固沙、美化环境、减少噪音……”弟弟说:“啊!森林有这么多好处啊!我原来还不知道呢!”妈妈说:“你不知道的东西还多着呢!我们要多学习,多浏览,增长知识,扩大视野。”我们异口同声地说:“好!”然后,妈妈又告诉我们:“森林很重要,人类离不开它,动物也离不开它。我们要保护好森林。”

游览这个森林公园以后,我的视野开阔一点了,我想我们揭西是一个山县,森林资源丰富真是太好了!

小学生环保作文400字二:环保

水是生命之源,我们要保护每一滴水。这句话每个人都是知道的,但是又会有多少人能够做到这一点呢?人们老是洗完手不关水龙头,用完淘米的水就那么倒掉,浪费掉。

我们每人的生活都离不开水,在洗脸的时候要用;在喝水的时候要用;甚至是在小孩子玩泼水的时候也要用……水是那么,那么的重要但是人们还是不停的在浪费水。

有一次,我们一家人到奶奶家去吃晚饭,我们都津津有味地吃着美味的饭菜,我吃完后,发现手特别脏,便进了洗手间去洗了把手。突然看到一个大型的脸盆正在接着从水龙头里慢慢滴下来的水,那时水已经滴了脸盆的一半了,我便立刻去问了奶奶:“奶奶,你怎么不关水龙头呢?那样很浪费水的呀!我把它关了吧!”“不用,不用。”奶奶笑着说,“那是我是故意开着的,盛点水总是要用的呀,对吧。”我便没有说什么,过了几分钟后,我又去了一趟洗手间,我看了看里面,只见那个脸盆早就已经装满了,水都已经哗哗地扑出来了,便对奶奶说:“奶奶脸盆里的水装满了!”“那你把水龙头关一下吧。”奶奶说。我心想:在扑出来的几分钟里,也不知浪费了多少的水啊!

不仅是节水,我们应该多做一些环保的事情啊!

小学生环保作文400字三:环保

说到“环保”,这个21世纪的新名词,大家应该都耳熟能详了吧?“环保”是“环境保护”的缩写。它对节约水资源、电力,植树造林、保护植被等等方面起到了很重要的作用。

现在,有不可计数的环保意识“高强”的人们加入到了普及环保的队伍当中。他们给所有的小学生每人派发了一张纸质的传单。当这张传单发到我手上的时候,我感到很痛心,真的很痛心。为什么呢?因为——深圳每个中小学生都发到了这种传单,而深圳的中小学生大约有650000左右。要想制造这650000份传单,就得有210余棵20岁的树为此牺牲。

小学生环保作文400字四:我爱环保

随着祖国建设事业的发展,家开始有脚了,车开始飞了,还有那神奇的返老还童丹,可是人们开始不像话了。

你听啪啪啪那些人们时不时的把垃圾扔到小河里。清澈见底的小河一下子变成了垃圾河。

有一天,我做了一个梦。我来到了一条清澈见底的小河,那里的鱼虾成群结队的在我身旁游来游去,突然一只小虾游过来对我说:你是新来的吧!我是这里的导游,请跟我来吧。我说好的!说完便跟了上去。导游说:你看,这里的珊瑚,多漂亮呀!还有这儿,你瞧,这鱼多可爱。”我们边说边玩着。突然啪啪啪我们浮到水面上居然看见了那些不像话的人们正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了,清澈见底的小河变成了垃圾河。鱼、虾跑的跑,死的死。突然导游对我说:“你怎么还不走,这里不能呆了,否则你也会像它们一样。突然,垃圾聚成了一个大怪物。把我给活吞了!

啊!我惊醒过来,原来是场梦啊!然后我在心里默默的想:我们这里可不能这样,否则我就要准备到月球去了!最后,我大声的说:环保太重要了,我们不可以乱扔垃圾!

小学生环保作文400字五:环保,从我们做起

人类不仅对动物滥捕滥杀,还把手也伸进了植物界。无度的砍伐树木,以每秒一个足球场的速度消失的雨林,被人类情地夺走了它原有的生机。地球的“肺”,我们人类生活的源泉正在被自己一点点地撕碎。据估计,由于各种原因,世界上每年毁掉的森林约1700万公顷。巴西森林资源极为丰富,3亿多公顷的森林绝大部分是热带原始森林,那里原来蕴藏着世界林木总蓄积量的21%。但是,这些宝贵资源正在遭到毁灭性的破坏,几十个跨国公司在那里大肆采伐,每天至少有100万棵树被毁。现在,巴西森林覆盖率已从四百年前的80%减少到约60%,许多地区的原始森林已经踪迹全无了。人类文明的高速发展同时是以巨大的惨痛代价作为基础的啊!

我们是跨世纪的学子,理应担负起保护“家园”的责任。不要忘记了“地球只有一个”,资源也并非取之不尽,用之不竭。如何保护我们的“家园”?克制我们内心的贪婪,适度的向自然去索取,用我们的知识去保护那些即将消失的动植物,从爱护身边环境的点滴做起。一人力量微不足道,众人齐心泰山可移。只要我们自学提高“环保”意识,人人从自己做起,被我们破坏的环境会一天天好起来的!

小学生环保作文400字六:环保在我家

当我知道了这些消息,我便不由自主地想起我家的环保秩序,是我当了一次环保主人。那时环保值得前一个星期,每当我放学回家后,发现了爷爷听收音机的电池经常扔掉,这一次又被我发现了,想阻止他扔掉,便想了一个办法对他说:“电池里含有一些不好的东西,一碰到土壤就会使土坏掉;假如掉进水里的话,那后果就更严重,周围大部分水都不能喝爷爷听到这些消息,愣住了,从此以后他用完了的电池都拿给我,我便收藏起来。接着劝诫我的哥哥,他经常把看过的书不是扔掉就是烧掉,非常可惜。因为刚开始是用钱买的。我见后,劝他把书收藏起来,或者是卖掉。卖掉的书经常被收废品的伯伯捡起来,给他的儿子看。

这样,我家的;两位最难劝的人被我说服了,剩下的问题一下子就解决。只要我们无论做什么事都注意些,世界上就“处处环保”了。

小学生环保作文400字七:环保的重要

如果没有了树木,天空将会阴沉沉的,各种疾病会在人类之间传播。正如病毒们所说的:“假如没有了树木该多好呀,但现在树木已经不在了,真是天助我也啊!”人与病毒之间的战争就爆发了。

首先是蒙古,那里生长着一种病毒,有点像枯手。大多数会破坏草、树、花……但如果幸运的话,这些病毒会使草、树、花……长得更好。假如你是动物的话,而且爱吃草,说不定哪天你是因为草而死的。

再说一下成都吧,我们这走几步就是垃圾,而垃圾桶里却一个垃圾也没有,望着那被人遗忘的垃圾桶,我不禁想起了身边的清洁工阿姨还有叔叔。最重要的是听老师说:“好像成都要干旱,那一场雨就是人工降的。今年都是人类惹得祸”有人会问:“雨下了应该有彩虹的呀?”我想告诉你:“是因为空气不清新,灰尘又很多,能见度太低了,所以成都没有彩虹。”但如果成都有沙尘暴,成都就不叫成都了,应该叫沙城才对。

如果你对生活很满意,但你忽略了一点,就是大家。

如果人类的科技很发达,但是植物却很少。

还好这只是如果。

小学环境保护类(通用15篇)篇三

2、地球—我们的家,我们爱家!

3、保护环境卫生,从我做起,从现在做起。

4、让文明之花处处开放。

5、噪音噪音,产生耳鸣,消灭噪音,万物安心。

6、破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。

7、保护生态环境,共创美好家园!

8、绿色环境像自家,保护环境靠大家。天更蓝,水更绿,让我们的家园更美丽。

9、环境问题,关系人人;环境保护,人人有责。

10、让环保扎根现在,用绿色昭示未来。把蓝天留给你我,让绿水环绕人间。

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小学环境保护类(通用15篇)篇四

我是一棵树,我希望有许多的小朋友可以每天都来跟我玩,也可以坐在我的脚上,可以在我的身体上纳凉;因为我一听到小朋友的动静,整个人像发疯似地,快乐的不得了,我有时候也会跟他们玩猜谜游戏,每天都过得快乐极了!因为我是一棵无忧无虑的树。

可是不幸的是,我地址的当地即将被盖成人们所居住的房子。我们不断地一贯抱怨,可是人们根本就听不到,我们终究在说什么。所以我非常地愤慨!因为人类实在是太夸张了!我们不断地在想,终究要怎么做,才可以给人们一点的赏罚,让他们可以知道他们犯了什么错,做了什么事!必定要让他们一一地反省,自己做的工作是对的,仍是错的事。

我觉得人们一贯在损坏,可是我们大树就一贯放出好的空气,想要让他们改掉坏习惯,这都是我非常想要结束的希望!而且人们每天都在开车,所以整个城市变得像一个毒气室,都装满了二氧化碳。希望人们可以搭成大众交通工具,可以公交车,这样也是一种好的办法喔!

关于环保的问题。

“相等是人世的调和,互尊是人本的要义;环保是国际的规则,天然是生命的满意”这意思是要咱们环保才会有个满意的生命,假如不环保咱们咱们都堕入危机,无法生计,就会使地球上的人类及动植物的生计环保恶化,乃至加快逝世。这种情况使人类不得不注重环保,用环保来解救地球。

现在全球首要的环保问题有臭气层的损坏,大气中二氧化碳等温室气体含量的添加,热带雨林面积的缩小,沙漠化、酸雨、海洋污染、生物体系的施调等,人类过度焚烧许多化石动力,如:”煤、石油、天然气等”,开释很多的二氧化碳到大气中,发作增热及保温的效果,使全球的气温逐步升高,消融冰河致海平面上升,或许吞没滨海低地及都市,咱们也面临到上诉的危机乃至于过度的土地开发、毁林开荒、填海造陆等,形成严峻的土石流,每年只需有飓风就会形成人们生命安危。

为了使地球存活得更久,咱们要节省平常的用电量,削减二氧化碳的发作,自己画个计划图,从今以后,咱们要以步行或许骑脚踏车出门,假如是要去很远的当地,咱们要尽量搭乘群众运输工具,气候冷的时分多穿几件衣服,气候热时,就把窗户大开,让他通风,所谓”心静天然凉”,不要常常开凉气或暖气,这样用电量会很大,也很简单患病。

地球只要一个,所以要”减碳抗暖化救地球”,这才是咱们该做的事。

小学环境保护类(通用15篇)篇五

小鸟一家三口生活在美丽的大森林里,那里环境优美、碧水蓝天、空气甜润。

有一天,一辆大卡车开到森林里,下来几个恶劣的大汉,肩上抬着一台电锯,不一会儿,几十棵大树已经倒了下去。动物们害怕极了,都纷纷地逃跑了。

伐木工正准备找鸟爸爸住的那棵大树下手,鸟爸爸为了保护鸟妈妈和鸟宝宝,被那无情的伐木工给打死了。鸟妈妈含着泪带着鸟宝宝飞走了。

于是,它们来到了一个垃圾箱旁边的一棵树上,只见垃圾箱里积满了垃圾,苍蝇“嗡嗡”地飞着,发出刺鼻难闻的气味。它们又赶紧飞走了。

鸟妈妈发现地球上的树木越来越少了,它们无处安家。她带着孩子不停地找地方安家,又不停地搬家。无数支枪口对着它们。

那一个晚上,鸟妈妈做了个梦,发现大森林又恢复了她原来美丽的面貌,树木葱茏、山清水秀,一切都是美好的。这时,它被一声枪响给惊醒了,它多么想说:“地球属于你们,但也属于我们的.,请不要破坏地球环境!”

鸟妈妈的哭诉,让我体会到我们要爱护我们的家园,少用塑料袋,少开私家车。要植树造林,绿化环境。为了我们的地球母亲,为了鸟儿,我们的朋友,保护环境迫在眉睫。

小学环境保护类(通用15篇)篇六

各位老师,各位学生:你们好!

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的.美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!

一些工厂为了自身的利益,大量的毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一下子变的混浊不堪,一条条小溪变成了一条条臭水沟!不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境!对此,我还想向大家发出忠告,希望大家一起来保护地球:

1、不要浪费纸张,因为纸张来之不意!

2、不要乱丢乱扔,影响市容市貌!

3、出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电!

4、洗完手请立即关水龙头,以免浪费一滴水!

5、不要在公共场所吸烟,既对自身不好,还污染空气!

6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便,既污染环境,又污染风景!

7、.从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!

8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地,种一棵树就开辟了一片新蓝天!

小学环境保护类(通用15篇)篇七

地球是茫茫宇宙间已知的一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候,谁能说这艘船的沉没与自己无关?面对地球生态环境日益恶化的'现实,任何一个有良知的人都会明白:保护环境、拯救地球,是我们人类共同的责任。生态不分民族,环保跨越国界。保护地球家园是我们全人类的责任,我们决心投身保护环境、建设地球美好家园的崇高事业中去。

现在,某些地方即使是在公园,人们也没有保护好环境。例如,今天早晨,我到四海公园去呼吸新鲜空气,一位小朋友在前面一边走着一边吃着香蕉,吃完香蕉之后,他随手就把香蕉皮扔到路边。路边已不仅仅是一两处肮脏的地方,果皮纸屑引来了苍蝇嗡嗡地吵闹。虽然环卫工人每天都要清扫公园的小路,可是每天的垃圾仍然不见减少。

一位老奶奶走了过来,她蹒跚的脚步走得有点吃力。看到路旁的香蕉皮,她佝偻着身子蹲下来,想把香蕉皮捡起来。看到这一幕,我三步并作两步跑过去,把香蕉皮捡起来,往垃圾箱里狠狠一扔。再回转身扶着老奶奶到一边的长椅上做着。

老奶奶对我说:“你真是一个好孩子。”听了这话,我有点脸红,因为在平时,我也不是很在意环境卫生的。

除了乱扔垃圾,还有让人头疼的问题。就是一次性餐具。

具我所知,每天产生的184万只一次性饭盒大多还只能混在其它垃圾中, 通过填埋的方式处理。这些不能降解的塑料终究会越积越多,人们赖以生存的环境将会被越来越多的废旧塑料所占领。用可降解饭盒是一种有效方法,但其分解不彻底,还存在一些危害。

而一次性筷子情况同样不容乐观。一棵生长了20年的大树,仅能制成3000至4000双筷子。我国的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150亿双木筷。全国每年生产一次性筷子耗材130万立方米,减少森林蓄积200万立方米。

一次性餐具百害而无一利,有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用吗?网友们提出了各种方法:自带碗筷,使用折叠餐具,筷子尽量用久一点,停止一次性餐具供应,全面使用循环餐具等等。这些方法种停止一次性餐具供应,全面使用循环餐具比较具有可行性。我们对此方案能否接受问了一些网友。“现在铁餐盘几乎每家餐厅都有供应,也还可以接受,但是循环筷子的话感觉卫生不能保障。”“这是个诚信问题。老板说循环餐具,尤其是筷子,很卫生,可实际谁知道呢。很多消毒柜是当摆设的,根本不开。这是双方面的问题,仅仅我们一方作努力是不够的。”这值得我们思考。

中国正以历史上最脆弱的生态系统,承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江,毁掉了不会再来,我们只有一个家园,失去了不会再有。爱国的公民,请首先爱护这个民族赖以生存的根基,请从一点一滴的环保行为作起。

在未来的世纪里,中国, 是由于可持续的发展立足于世界民族之林,还是因为自毁家园的短期行为亡国灭种。在很大程度上,取决于整个民族能否建立起环境意识,取决于你、我、他,我们每一个人的行动。

绿色环保,匹夫有责。

小学环境保护类(通用15篇)篇八

我们也知道由于我们自己人类的原因,大量的森林被砍伐,我们生存的环境也越来越差了,我们必须要行动起来,好好保护我们的环境,我们也需要向周围的人进行宣传,而同时也是需要校园学生的努力。希望大家会喜欢!

2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

3、实施科教兴国与可持续发展战略。

4、6月5日世界环境日主题是:“为了地坏上的生命-拯救我们的海洋”。

5、保护蓝天碧水。

6、建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

7、加强环境宣传教育,提高全民环境意识。

8、保护环境是每一位公民应尽的.责任。

10、保护环境,造福人民。

12、破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。

13、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。

14、环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。

15、保护水环境,节约水资源。

16、保护戈壁植被,防止沙尘污染,保护大气环境。

17.农村面源污染的危害。

18.选用无氟制品,保护臭氧层。

19.酸雨是地球万物的共同敌人。

20.保护生物多样性。

21.保护海洋环境,禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。

22.购买尾气排放达标的汽车。

23.种树种草,有利环保。

小学环境保护类(通用15篇)篇九

漫画画的是在人行道旁,行人川流不息。

路旁一个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾桶旁有许多垃圾,可就是没有一个人把它们捡起来丢进垃圾桶。

两个小学上见状,马上用手把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶。其中一个小男孩还写了一行字,贴在垃圾桶的侧面:文明,只差一步!呼吁大家要爱护公共卫生,维护城市形象。

看完这幅漫画,不禁心生感慨。

确实,文明只需一步。可现在总有少数这样的人,不愿多走这一步,而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样方便了自己,却破坏了这个城市的公共环境,这样的人这不应该!

相比之下,这两个小学生多么值得我们学习啊!面对垃圾,他们毫不犹豫,直接捡起来,也没有嫌脏。他们用行动维护了环境的清洁,也告诉了人们:环境保护靠大家的积极行动,只要每个人都积极行动起来,就一定会有一个美好的生活环境!

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小学环境保护类(通用15篇)篇十

漫画画的是在人行道旁,行人川流不息。

路旁一个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾桶旁有许多垃圾,可就是没有一个人把它们捡起来丢进垃圾桶。

两个小学上见状,马上用手把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶。其中一个小男孩还写了一行字,贴在垃圾桶的侧面:文明,只差一步!呼吁大家要爱护公共卫生,维护城市形象。

看完这幅漫画,不禁心生感慨。

确实,文明只需一步。可现在总有少数这样的人,不愿多走这一步,而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样方便了自己,却破坏了这个城市的公共环境,这样的人这不应该!

相比之下,这两个小学生多么值得我们学习啊!面对垃圾,他们毫不犹豫,直接捡起来,也没有嫌脏。他们用行动维护了环境的清洁,也告诉了人们:环境保护靠大家的积极行动,只要每个人都积极行动起来,就一定会有一个美好的生活环境!

小学环境保护类(通用15篇)篇十一

尊敬的学校领导:

您好!感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。

我们的校园好似一座美丽的大花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。一进后门,就看见五颜六色·多姿多彩的花朵,美极了。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:

昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。

因为人们太浪费自然资源了,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去,所以我给大家提一些建议:

一.在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

二.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用洗菜,洗米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!

三、不乱扔纸屑,不随地吐痰。

为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!希望学校领导采纳我的意见,让我们校园的明天更加美好!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学环境保护类(通用15篇)篇十二

通过活动,使学生认识环境污染的危害,了解一些环境保护的知识,激发学生自觉保护环境的决心,表达学生对美化环境、保护环境的美好愿望。

1、收集有关环境污染的情况、事例。

2、安排几位学生表演小品,道具自己准备。

3、复习语文课《黄河是怎样变化的》一文。

一、小品引入主题(请老师自由发挥)。

二、具体事例,初步认识。

师:破坏我们生存环境的有很多。活动前叫大家去调查过。下面请同学们说说。

生:工厂向江河排放废水。

生:人们向江河投放垃圾。

三、分析事实,深化认识。

请同学们针对上面的现象,说说它对我们产生的影响。

1、先说水源是怎样被污染的。

2、随意砍伐树木、开垦土地,也会危害我们人类,请举例说明砍伐树木造成的危害。

四、联系身边事实,加深学生对环境污染的认识。

请同学们汇报自己所了解的当地环境污染的情况。

关心的。但很多人可能不知道为什么要保护环境?怎样保护环境?你能想出一些建议吗?

六、以后我们怎样从自己做起,保护环境呢?要求学生讨论后汇报。

七、教师总结。

目的:通过倾听大自然中的各种声音达到了解自然、认识自然、亲近自然的目的,在录音过程中体会自然之声的美妙、和谐。

所需物品:小录音机或复读机、磁带、电池、笔、纸、雨伞。

活动方法:

(1)带学生到郊外有山有水的地方,让学生分散开来,寻找自然界中的各种声音,并把自己喜欢的声音录下来。

(2)在录音的同时用笔、纸记下所录的声音是谁发出的,记下录音的时间、地点。

(3)将学生集合在一起,让他们分别把自己录下的声音放给大家听,并进行讲解。

(4)回到学校后,请学生把录自然界声音的感受写下来,并写出与所录声音有关的成语、诗词(如:水到渠成、滴水不漏??)。

(5)在市区内,让学生用课余时间录下周围的声音,比较一下学校、家、马路、公园内等的声音与在郊外录的声音有何不同。并按照听到的纯自然之声与城市生活中产生的声音列表加以对比。

(6)让学生比较自然之声与城市生活嘈杂之声哪一种更优美、更和谐。

小学环境保护类(通用15篇)篇十三

地球是我们的母亲,是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉地破坏她,我们的生存环境不断恶化。

平时没事时,我们就吃一块口香糖,嚼完后随口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清洁工人得用铲子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时,会用到大大小小的塑料袋,却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体,填埋后还不容易降解,还会导致土地被破坏,中国人口这么多,可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。

一个人的环保行动就像是一盏灯,当大家都点燃自己的那盏灯,整个世界就会一片光明!让我们行动起来吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保护环境,人人有责!让我们的地球更加美丽!

今天,我和几位同学一起去做小调查。我们先去调查人口。我们客气的.对姐姐说:“姐姐我们是学府小学海珠部,三(2)班的同学,我们要调查人口,你可以帮我们填一下表吗?”姐姐说:“可以。”在姐姐写的时候,我们问姐姐:“你一般出门使用白色购物袋还是环保购物袋。”“是白色购物袋。”姐姐说。

我们对姐姐说:白色购物袋是非常污染的,你应该用环保购物袋。“好的!”接下来是发绿色卡片。我们走到超市门口,看见一位老爷爷拿着白色购物袋走出来。我们组里的一位同学跑过去,叫住老爷爷说:“老爷爷,现在地球已经被白色污染破坏的不知成什么样了,请您用环保购物袋,不要用白色购物袋,请您收下这张绿色卡片,谢谢合作!”

希望大家做个绿色公民,享健康人生,爱护地球妈妈!

“温室效应”,“全球变暖”,“海平面上升”,“臭氧空洞”……这些在世界上流行的词,越来越多!这是可在警告我们,我们的环境正在恶化。环保,成了每个人的责任,每个人的义务。它是我们后代的生命的保障。

在家里,我是个环保小先锋。我一直都“管”着爸爸。这可不是管他的衣食住行。我管的可是他环不环保的的大事情。

有时候出门吃饭,服务员会拿来一次性的餐具,每回爸爸都满不在乎地接受下来,可我就不同意了。我对服务员姐姐说:“姐姐,我们不要一次性餐具。这些一次性餐具都是木都做成的,每天有这么多的客人在餐厅吃饭,如果我们都用一次性餐具,那要牺牲多少参天大树的生命呀!而且,也请不要给我们用塑料的打包袋,因为,塑料是很难分解的,会比我们的孙子的孙子的寿命还长,在地球上存在几百年也不会消失,那会给我们的环境造成多大影响呀!!”每逢这时,爸爸和服务员姐姐总是会接受我的意见。

小学环境保护类(通用15篇)篇十四

亲爱的同学们:

你们好!花开花落,仿佛是一场梦,六年春秋一晃而过,我们已成为了六年级的大哥哥大姐姐了,马上就要离开这美丽的大校园了,对这的每一寸土地都充满了深深的眷恋之情,学校,已成为了我们大家的第二个家。然而家中不免有些不足的地方。漫步在鸟语花香的生物园中,彩色的塑料袋十分碍眼;走在走廊上、小径旁会时常见到揉成一团的'纸屑,有些纸屑上,甚至连一个字都没写,就被丢弃。像这样不爱环境、不珍惜资源的现象在这如诗如画的校园中十分碍眼。

作为这个大家庭中的一员,同学们就是这样爱护环境的吗?同学们,这个校园实在太美丽了,我们怎么忍心破坏呢?为了让我们的校园环境得到更好的保护,我向大家提出以下建议,希望大家能携起手来共同做好!

1.节约用水。洗完手、上完厕所要及时关上水龙头,避免水资源白白流失。水也可以循环利用,用以浇花、拖地等等。

2.不要乱扔垃圾。要准确的把垃圾扔进垃圾桶。看到有乱扔垃圾的行为要制止。

3.每周进行的大扫除要积极参加,认真劳动,美化校园。

4.有条件的同学可以带绿色植物到校园里,绿化环境,清新空气。

5.爱护校园里的花草树木、小昆虫。以上就是我的建议。嘴上说说是容易,可要做到是要凭同学们自觉遵守的。我非常乐意与同学们一起保护我们的校园环境,共营生命绿色!

小学环境保护类(通用15篇)篇十五

地球是我们唯一的家园,如果不爱护它,就是不爱护我们自己。

曾几何时,人类乱砍乱伐,令郁郁葱葱的森林转眼变成了孤桩独树的“秃地”;令清澈见底的溪流转眼变成了堆圾如山的“废池”;沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园……一个个铁一样的事实告诉我们,它们威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它们让人类陷入了困境。这些灾难敲响了人类的警钟,保护环境与维护生态平衡的重任要落到我们的肩上。

来吧,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫,鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

近几年来,地球的生态平衡受到了破坏,大气层被污染等,难道这些不是我们人类所造成的吗?如果我们不开始保护我们的家园,总有一天,我们人类就会灭亡,例如:地震、泥石流、洪水、海啸、流感病毒,这些都是人类破坏地球所造成的灾害。

就拿这次蔓延全球的甲型h1n1流感来说,现已有四十七个大洲有流感病例,据统计共有一万多人被传染上,其中被夺去生命的就达到了20多人,这可怕的数字还在不断的上涨,如果不被制止那就会有更多人被夺去生命,地球上的人就会越来越少。

现在有的大型企业,为了挣钱,都在破坏我们所生存的环境,例如:木制企业和水工程企业,他们每天都要砍伐大量的树木、排放大量的污水和黑乎乎的烟气,这不得不使地球收到破坏。

如果真的到了人类灭亡的那一天,即使我们认识到了错误,大自然也不会再给我没机会了。

在一望无际的太空中,现在地球是唯一有生命的星球了,如果我们破坏它,他就会报复我们的,如果我们善待它,他也会回报我们的,就像人与人一样,你对我好,我也会对你好的',都是有情感和思想的。

为了我们子孙后代的幸福。让我共同携起手来,把地球装扮成无污染的绿洲。

有一次,在放学回家的路上,我看到池塘岸边有一个黑色的很脏的塑料袋在漂浮着。突然,那漂浮着的塑料袋,变成了一个张牙舞爪的恶魔,正在对水塘进行严酷的折磨,而水塘也扬起波纹正在向我求救。如果这时我对水塘的求救熟视无睹的话,那么水塘就要受到伤害了,那么水塘里的水就要变质了,变质的水如果渗透到地下,再流向井里,那么我们的食水安全就得不到保证了。突然我又看到塑料袋变成了带菌的鱼饵,塘里的鱼正在吃它……吃了塑料袋的鱼会很快得病,这样水和鱼的安全都得不到保证了。

所以我当机立断,马上行动起来,用一根长竹竿把这个恶魔——塑料袋挑了起来,放进了绿色的垃圾桶。

为了我们的生存环境,为了我们的子孙后代,让我们人人争当环保小卫士吧!

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