作为一名学生，我们应该努力提高作文水平，以便更好地表达自己的想法和观点。小编为大家精选了几篇优秀作文的片段，希望能够帮助大家提高写作的水平和技巧。
生命为题目的学生范文（19篇）篇一
一天晚上，我正在做作业，忽然停电了，到处一片漆黑。我慌忙找出一根蜡烛，点燃了，刚才还是伸手不见五指的房间亮了起来。我停下手中的笔，凝视着燃烧的蜡烛，心想：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊！蜡烛从它点亮的那刻起，就在燃烧自己的生命给人们带来光明，它的生命虽然短暂，但却体现出了无限的价值。
有一次，我在花园散步，一只停在花朵上的蝴蝶引起了我的注意，我一伸手捉住了它。它挣扎着，极力鼓动双翅，想要飞走，它那种强烈的求生欲望令我震惊，我忍不住松开手，他再次飞向了花丛。
一天，我在小路上骑自行车。一阵大风吹来，路边的小草被吹得东倒西歪，但是狂风一停，它们又坚强的挺直了腰板，这一点使我想到，弱小的小草，包含着一种多么强的生命力啊！
《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒，接受了生命的挑战，用她那颗不屈不挠的心震撼了全世界。在她一岁多的时候，一场疾病夺去了她的`视力、听力、语言表达能力。然而就在那黑暗又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，用顽强的毅力克服了身体缺陷造成的精神痛苦网，学会了读书和说话，成为了一个知识渊博的教育家和作家。她的感人事迹给了我极大的震撼，使我对生命充满了感恩。
生命为题目的学生范文（19篇）篇二
人的生命只有一次，如果失去就再也回不来了。
南方人很爱吃，可是有一身硬壳，所以想吃可不是一件容易的事情。有一次，一家餐厅里的几位厨师抓来一只，为了把的壳给剥下来，所以在高处往地上摔，摔了好多次，那只还是团在一块。厨师们又用热水烫、用火烤，可那只还是团在一块，最后他们没有办法，只好好放回笼子里，那只已经奄奄一息了，在他咽下最后一口气的时候，终于把团在一起的身体打开了。人们一看都哭了，原来在它的怀里抱着一只小。通过这件事情我知道了，母爱的力量是最伟大的！
还记得有一次，体育老师让我们跑四圈，跑完之后我不由自主的用手摸着我的胸口，砰，砰，砰，砰。当时我深刻体会到，这就是我的生命在跳动。它只属于我，我可以好好利用它，做一些有意义的事情，不可白白浪费它！
我的一生始终坚信着这样一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取！
生命为题目的学生范文（19篇）篇三
生命在于运动，运动带给人们健康和快乐。北京奥运会的目标是更高、更快、更好，而我们这次的“舞动的花季——千人健美操”也是同等要求，作为小学生的我们，应该积极参加此类活动，因为它不仅可以强身健体，还可以提高我们自身的素质，所以运动和生命是密不可分的。
听说领导要求我校参加千人健美操表演，我兴奋极了，因为听说练操很有趣，我很荣幸地被选上了。
以后的日子里，我便觉得其实训练健美操很累也很辛苦，每天要在太阳底下训练，豆粒大的汗珠一颗颗从我们脸颊上滑落下来，衣服也早已被汗水浸湿了，但我们仍然坚持，因为大家都希望表演的.那一天能一展风采，为学校争光。
最后几天的训练最为紧张，上午训练两节课，下午训练两节课，但我们都没有向汗水屈服，经历了无数次训练后，那一天终于来临了。
随着音乐响起，我们全体舞动起来，整齐、漂亮、美观，我们做到了，因为我们坚信付出总会就有回报。
来吧，一起运动起来，不要怕苦、怕累，让我们积极行动起来，踊跃参加丰富多彩的体育活动，因为我运动，我健康，我快乐！
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生命为题目的学生范文（19篇）篇四
在放寒假的时候，我读了《用生命诠释的爱》这本书。读完之后，我有了很多的体会与感受。《用生命诠释的爱》这本书主要引用了许多的事例来告诉读者：母爱是船，载着我们从少年走向成熟；父爱是海，给我们一个幸福的港湾；母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。
相信说到这里，大家都知道了。这本书是关于感恩父母的。是啊，父亲与母亲的爱是世界上最伟大的爱。母亲把我们带到了这个世界上，我们绝对不能让母亲失望。记得那一次，我发烧了，从医院打完针回来，妈妈就让我睡觉，还说：“到大屋去睡吧！那儿的被厚，出汗就好了。”我美美的睡了一觉。醒了之后，妈妈说：“我听到有个宣传车说今天要在家电场举行演唱会，你也跟我们一起去吧！”出发时，妈妈给我穿得很厚，怕我冻着了。到了之后，妈妈又要给我买吃的'，又问我冷不冷。那时，我便感受到了强烈的母爱，那真是世界上最温暖，最关怀，最强烈的爱。这本《用生命诠释的爱》，使人受益匪浅，同时也使我了解了父母的爱，为了父母对我付出的爱，我一定要努力学习，不能让父母的付出白白浪费。
生命为题目的学生范文（19篇）篇五
人的一生不是一帆风顺的，都要经过磨难，才能算是一个美好人生。人生苦短，想要做的事情也有许多，但人的一生，想要成就未来，前提条件是必须有生命。因为只要有了生命一切都是好的。如果没有生命，那就没有了未来，没有了希望。生命短暂，请在短暂的时间里珍惜生命，因为一个小生命的降临来之不易!
伴随着一个新生儿的娃娃啼哭，也就意味着新的生命诞生了。生命是如此神奇。由母亲的十月怀胎，到新生命的降临，这是一个多么漫长的过程啊!体现了母爱的伟大，爱之深。时间的流逝，我们也逐渐长大。母亲把最美好的青春和精力都用在了我们身上，含辛茹苦，直到我们长大成人。世间最感动人心的就是母爱了，因为有了母亲的孕育，是给了我们生命的那个人。没有了母亲，也就没有了我们。
生命宝贵，一旦失去，永不再来。
雷锋，相信大家都熟悉吧!雷锋，原名雷正兴。因家中贫穷，也没有了亲人，后来艰苦的生活着。想想看，失去亲人的滋味。雷锋后来经过自己的不断学习，不断努力，成为了一个优秀的共产党员。雷锋的主旨是全心全意的为人民服务。是的，雷锋为了我们，为了国家，为了人民，无私的奉献着。他的这种精神是值得我们学习的。真因为雷锋的积极，无私、对工作的热忱，曾多次被评为劳动模范。他的这个劳动模范这当之无愧的。这就是生命发出的炫丽光彩!雷锋一生事迹感动人心，我们永远也不会忘记。雷锋虽然牺牲了，但他的鲜明事迹永远流传，他的优秀品质影响着一代又一代的青少年。有了雷锋的品质，相信，未来的青少年都会有一颗热忱的心，对工作负责，对工作的深沉!有的人活着，他却死了;有的人死了，他却活着。
生活中，都会遇到疾病的困扰，因为，人生不是都很顺利的，都要经过挫折，就像疾病一般。有了疾病不可怕，关键的是要有一个怎样的心态?因为心态最重要。无论疾病或大或小，都应该乐观的去看待，乐观的去面对。因为只有乐观才会有奇迹的发生。有些人，因为疾病的肆虐，就做了最坏的打算，这就是放弃生命的表现，对自己的生命不负责。没有到最后的那一刻，就不许说出放弃。因为生命的宝贵，生命只有一次，一旦失去，就在也没有了。生命是短暂的，同时也是宝贵的。人如果没有了生命，谈何希望和未来，那一切都是浮云。所以，请爱惜自己，珍惜生命;生命不易，保护自己!生命就在一瞬间，生命的价值高于任何事物的价值。因此，珍惜生命，从我做起;保护生命，不让自己的生命受到任何威胁!
生命为题目的学生范文（19篇）篇六
流星划破天际，与岁月的长河承接递进。看不尽的尘烟，游不尽的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。
现在对我们来说生命是宝贵的我们要珍惜它，不能再让任何事故再多走我们的生命。虽然我们生活在这个和平年代，但是我们还要珍惜生命。在20世纪的上半页历经了第一次世界大战和第一次世界大战。他们让多少人失去了生命。所以我们要真以生命。
《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克·伦敦最著名的短篇小说，这部小说以雄健、粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示了人性的伟大和坚强。小说把人物置于近乎残忍的恶劣环境之中，让主人公与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争中，在生与死的抉择中，充分展现出人性深处的某些闪光的东西，生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强，奏响了一曲生命的赞歌，有着震撼人心魄的力量！
我们是生命的过客，辽远的天空留不下飞过的迹痕，带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的.指针重合的那一瞬，这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间，夕阳的迷雾仍在搂抱着眷恋。让我们感受生命，珍爱生命，生命之花盛放出永不凋谢的花朵！
生命为题目的学生范文（19篇）篇七
普通的鱼需要靠着能胀缩的鳔，储气浮沉。但鲨鱼无鳔，它必须拼命游动才不不能致葬身大海，那是它的悲，也是它的幸。结果，它成为海上霸王。
这就是生命！
生命正是如此，如果你想活下来，就必须适应大自然的残酷法则，弱肉强食，这便是大自然简单的法则，冷酷的法则、血腥的法则、不得不去遵守的法则。你可能会说我们是生活在社会中，大自然那套没用，那么，你错了！大大的错了，别以为社会中没竞争，实际上你身边就有许多例子：三年级的孩子家长听了什么学习要从娃娃抓起之类的话，于是孩子的周末被占得满满的；六年级不用说了，升学二字将他们变成学习机器。。。例子数不胜数。
这也是生命！
被人类用火封住洞口的唯一出口后，用自己的身躯为同伴和后代闯出血路的豺；发生火灾时，闯入火中救出伤员的无名英雄。不向自己身体缺陷屈服，并用毅力成为了一位血气方刚的狼王；一位首次听见了瀑布的低吼、摸到了柔软的细沙、闻到了松脂的幽香，环游世界的盲人。坚决不向人类低头的老虎雷雷；坚决不向敌人低头的军人张知渔（我举的'是两个伟大的，两个真的，两个书中的人物）。
这还是生命！
因为这些，我敬畏生命中的缺陷、敬畏生命中的逆境、敬畏生命中的偶遇、敬畏生命中的一切。所以，我敬畏生命！
在我们这个美丽的星球上，每一天，太阳都升起，又落下。每一天，都有一些生命开始它的旅程，一些生命延续，也有一些生命离开……生命伟大，生生不息，然而有时又极为脆弱，由此，我对生命不禁心生敬畏之情。
生命伟大而顽强。一粒种子落在不毛的石缝间却生出了倔强的生命；一朵蒲公英被风刮到一处贫瘠的山坡上，若干年后，那满山竟成了蒲公英的海洋；面对大火焚烧，弱小的蚂蚁竟能紧紧地咬合在一起，只为了传承家族的希望……在我看来，野火烧不尽，春风吹又生。是一种执着，是一种等待，是一种永不畏惧，奋发进取的精神状态，于是迸发了生命的光辉，太阳也为此黯淡。
然而，生命有时却又是脆弱的，经不得一丝风吹雨打。当今，随着社会的飞速发展，自然灾害的频发，人们的生命越发显得弱不禁风。各类交通事故，特大灾难造成生命消亡的事例不绝于耳。
前不久，偶然听父母提起，他们的一位朋友在两天前去世了。我不禁愕然：怎么会，就在几天前我们还有说有笑？他的生命如此逝去，事先没有任何征兆，恍如流星划过天空，只是一瞬间，便永远跌坠。他就这样永远地离去了，世界上再也不会出现他这个人了。我伤感异常，并也陷入了沉思，生命的开端和结局到底是怎样的一个过程，生命为何如此易逝，于是我再度感到恐惧与彷徨。
人总该敬畏点什么，我敬畏生命，敬它的伟大，畏它的易逝。每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值。
生命为题目的学生范文（19篇）篇八
我们要学会珍惜生命，大家可能都知道没有了生命自然也就没有了我们。我们是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在这短暂的一瞬间很有可能我们就会丧失生命。
你们总是认为家长做的饭不如外面的好吃，但你你们知道吗?父母早早的起来为你做饭，生怕你饿着。可是你呢，一点也不吃，向家长要点钱，出去买好吃的，父母可是很伤心呢。
一定要学会珍惜自己的生命!
生命为题目的学生范文（19篇）篇九
昨天，邻居家的一个人跌倒了，现在还在医院，不过幸好度过了生命危险。忽然觉得生命有时候可以创造奇迹，有时候却那么的脆弱。记得，那是我正在读六年级，那年冬天，我还在上课，回到家就听到外婆去逝的消息，我当时就泪流满面，很后悔没有跟妈妈在上个周末去探望她，她就这样无声无息的退出了我的生命里程里，记忆里只剩下那微笑的脸庞。外婆偶尔也会来我的梦里，我知道，她一定想我了，我也很想您，我想问候一声：天堂里的外婆，您还好吗？我相信天堂里没有病痛、没有纷争，所以您一定要快乐。
初二的时候，我的生命出现了转折。那晚，我周末放学回家，什么都不知道的我，被我姑妈一个消息而感觉整个世界都坍塌了——你妈妈她出事了。或许以前没有意识到母亲的重要性，那一刻，突然觉得我的世界没有了妈妈，似乎都没有了未来。当我赶到医院，看到病床上的妈妈，脸色苍白，瘦了好多好多，眼泪止不住的往下，妈妈拉住我说没事的，不要担心。妈妈是因为干活时墙倒塌下来，压到了右腿，导致盆骨断裂。妈妈说，如果她在过去一点，那么我就永远见不到她了。那时的我在想，我是应该感谢上天没有带走妈妈，还是应该埋怨上天让妈妈承受那么多的痛苦。也是这一次，让我学会了珍惜，让我学会了长大。不用总是让父母操心，不要等到某天他们离开了自己，才发现一切都来不及，那时候就什么都晚了。
我总是在祈求着能快点长大，因为等我长大就有能力去保护他们，爱护他们。但是我大大也等不了，去年，他被确诊为晚期癌症。在剩下的生命里，他每天都承受着癌症的痛苦。有时候，我在想，或许死真的是他的一种解脱。那天早晨，大大安静的走了，没有牵挂，没有了痛苦，安静的躺在那里，沉睡了。只是以后再也看不到他，再也听不到他跟我们吹牛了。那些岁月，被封尘在流年里。也许不经意的瞬间又被打开，却只能自己慢慢回忆。
逝者已逝，生者还要继续。只愿天堂的你们快乐。生命的长河，也将永无止境。
生命为题目的学生范文（19篇）篇十
我花了两天的时间读完了《与爱同行》这本书，当我读完这书的时候，我被里面的故事深深吸引住了。
《爱心点燃希望之火》的故事让我非常感动：一个叫英子的同学被查出一种非常难治的病，这种病需要高昂的医药费。大家知道这种情况后，踊跃捐款，你一元，我十元，你十元，我百元……。在爱心面前，奇迹出现了:英子康复出院了。正所谓：生命有限，爱心无限啊！
爱是拂过新绿的微笑，爱是润物无声的细雨，爱是蓝天的自在包容，爱是对大地三春晖的'报答，爱是生活永远的主题曲！我们生活在大自然里，大自然给予我们的恩赐太多太多。所以我们要学会感恩，学会报恩。生活中爱无处不在，只要你认真发现爱：同伴的爱，父母的爱，老师的爱，社会的爱……牵手同伴，孝敬父母，尊重老师，关心社会……。这能让我们在爱中健康、快乐成长，你会感到爱的温暖和幸福。
爱就在我们身边，她陪伴着我们，点亮我们心中的黑暗。爱是无限的，让我们用爱起航未来！做些力所能及的事来回报父母，回报社会！
生命为题目的学生范文（19篇）篇十一
生命对每个人来说只有一次，所以我们要珍惜生命。
有这样一个故事：有一天中午几个小朋友在家门口玩个个都玩的汗流浃背，其中的一个小孩说不如咱们一起河边玩吧！这句话激发了其他几个同学的乐趣。商议后便一起去了河边，在去河边的路上他们是有说有笑兴高采烈的就奔向河边。烈日使他们在岸上呆不住，他们下了水在水里感觉到了凉爽但让他们忘了水中的危险极速的河流使他们站不住当他们意识到危险来临时已经来不及了。他们被河流吞噬是了生命这个故事告诉我们：在不知道河水深浅的情况下不要冒然下水也不要因为好奇下入水中，我们要对自己负责更要对自己的生命负责。
生命只有一次，我们要热爱生命、珍惜生命、生命是一切宝物中最高的东西。
生命为题目的学生范文（19篇）篇十二
那抹绿意绿的明艳，充满着奋发向上的力量，那是生命的跃动，生命的活力，生命的不屈不挠喷薄不止的勃勃生机！
――题记。
迎面吹来的风不再冷的使人发颤，我骑车停在红绿灯口，不经意间瞥见路旁的行道树上的刚露出头的嫩叶，绿的的像翡翠，那绿似在流动，叶尖在阳光的反射下熠熠生辉，一下子照亮我的心。一瞬间脑海里蹦出几个字来：惊蛰已过，春将来临。
于是在某天下午，我猛然发现那树不再是光秃秃的样子，远远看去，树枝上好像笼罩着一层绿色的薄雾，就如老舍的《草原》中的一句话：“只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画。”我不禁想着它过几日满枝嫩芽舒展在风中随风摇曳的景象了。
又过了些日子，它爆出米粒般大小的嫩芽只星星点点的一层绿，悄悄然绝不喧哗。风轻拂过，那星点的叶显得尤为俏皮可爱，如一只只展翅欲飞的绿色蜻蜓，在阳光的照耀下透明的翅膀显出银白色的光来。
我伫立着，静静的端详着这棵树，它在春日里努力勃发生长。有了阳光普照和雨水滋润，它拼命伸展枝干，努力张开双臂拥抱蔚蓝的天空。我看到了它历经一个冬季的时间来积蓄力量，用三个多月的沉寂换取春日里的蓬勃生长，我看到了生命不屈不挠的力量！
我忍不住用手轻轻抚摸树的躯干，从粗糙的触感中我感受到它血脉的喷张，感受它诉说着生长的渴望，生长的跃动！
教师点评：绿，是生命的一抹色彩，是生命力旺盛的一种象征，小作者匠心独运，通过叙述自己一株小树的观察，感悟到生命的勃勃生机，有力地突出从绿意中窥见生命的主题。
生命为题目的学生范文（19篇）篇十三
每一个人的生命中最公平的就是时间，每一个人都拥有时间，可以好好的利用它，也可以白白地糟蹋，一切都由时间的主人来决定。
我在试卷上看到过这样一篇文章，文中讲了有一个流浪汉遇到了一位时光老人，求他返回到童年时代，老人答应了他的要求，可他还是照老样子来生活浪费时光，到最后又变成了一个流浪汉，这篇文章让我感到时间就像一只警钟，时常地提醒着我们，我们要珍惜每一分，每一秒。
古往今来。一切有所作为的人都是很珍惜时间的，巴尔扎克说：“我们要利用时间，不能让它白白流失。”陆游就是凭着这种精神不浪费一分一秒，写了近万首诗。鲁迅先生也是趁别人喝咖啡的时光，用于学习。列宁，毛泽东，周恩来都是我们珍惜时间的'楷模。
但是，我们有些同学却一直想着逛闲，把大好时光给浪费掉了。只有一些喜欢抓紧时间学习，读课外书的人，积少成多，长大后才会有所成就，才不会像流浪汉一样后悔莫及呢！
时间就是生命！让我们一起珍惜时间珍惜生命吧！时刻切记这句名言:“莫等闲，白了少年头，空悲切。”
生命为题目的学生范文（19篇）篇十四
或许有不少人会说，生命是脆弱的，但是，我却不这么认为，我觉得生命之力是强大的!如果你们不信，就听一听下面这个故事。
一处科学研究所为了测试一个南瓜能承载多少力，特意做了一个测验。
他们先将南瓜种在花园里，并给予它足够的阳光和水分，然后用钢圈包住了那个南瓜，给了它一百斤的力。
第二天，那个南瓜还是活着，工作人员又将压力加到了两百斤。
第三天，那个南瓜依然存活着，工作人员继续加压。
三百斤!四百斤!五百斤……那个南瓜一直坚持着，最终，压力竟然高达一千五百斤!那个南瓜终于坚持不住，破裂了。当工作人员看到南瓜内部时，惊呆了，南瓜的内部已经完全碎裂，但那个南瓜依然存活着!等工作人员翻开花园，准备重新播种时，更为震惊的事发生了，那个南瓜为了抵抗压力，根已经布满了整个花园!
一个小小的，微不足道的南瓜，它为了生存，爆发的生命之力竟有一千五百斤!这是多么巨大的力量啊!
生命是脆弱的，但也是强大的。生命值得敬畏，希望大家敬畏生命，敬畏所有的生命!
生命为题目的学生范文（19篇）篇十五
谁都知道长生的秘诀，那就是“不停地以光速运动”，这是不可能做到的。但要在有限的生命博得无限喝彩，是我们要做的。
“生当作人杰，死亦为鬼雄”人若活着，就要作为人中豪杰，为国家建功立业;即便是死，也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。
项羽为什虽兵败，却为人歌颂？因为他是勇的代表，作为人中豪杰，虽无言以对江东父老，自刎而死，却得到了无限的喝彩。相对于胜者，刘邦没什么好名声。
另一个代表人物就是文天祥。文天祥被押解到柴市刑场。监斩官问：“丞相还有甚什么话要说？回奏还能免死。”文天祥喝道：“死就死，还有什么可说的？”他问监斩官：“哪边是南方？”有人给他指了方向，文天祥向南方跪拜，说：“我的事情完结了，心中无愧了！”于是引颈就刑，从容就义。死后在他的.带中发现一首诗：“孔曰成仁，孟曰取义，唯其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧。”文天祥杀身以成仁，其浩然正气万古流芳。
把自己有限的生命投入到无限的社会服务中去，必然会得到生命的喝彩。而苟且偷生，委曲求全，根本就不足挂齿，自然谈不上生命的喝彩。
在有限的生命中博得喝彩，也许就是我们生的原因吧。
生命为题目的学生范文（19篇）篇十六
老师，我想谢谢你。
这句“谢谢”也许来的太迟。我不知，你是否能够看见。不过，我还是想说，老师，谢谢。我由衷的感激。在我短短的小学生涯中，有幸，能够遇见你。
是你教给了我人生的道理，给予了我的童年太多的回忆。我不知道以后我会不会再回到这里，但我相信，老师送给我的，将是我长长的一生中最漫长的希冀。
也许，我不是您最好的学生，当您，却是我最好的老师。
今天，我又回到了这里，看着一个个学弟学妹，内心感慨不已。
我真的长大了，
不过，小荷66，却还在。
老师送给我们的，都还在。
当年少的喜怒哀乐渐渐远离了我们，我们不会感伤。因为您，我们曾经拥有过，最无暇的笑意。所以，当我们陷入回忆的时候，我们只会缅怀那些喧哗而灿烂的童年，而不会遗憾。
牵挂啊，真的很…牵挂。
那些，小小的我们。
那些，曾经很用心教导过我的人。
还有，很可爱很可爱的宋老师。
还有，曾经，一起放飞掉的纸风筝，
恍如昨日。
多想念，那些熟悉的容颜。
好想看看，我亲爱的同学们长大的样子。
那些照片已经泛黄，但照片上的他们，依旧那么可爱。
时间在变化，但感情却不会沉淀。
那些音容相貌一直深深烙印在我脑海，
我最最亲爱的同学，我最最亲爱的手足们。
我也想念你们。
我也谢谢你们，
伴我度过最美好的光阴。
人会变化，但回忆不会。
多庆幸有你们，在我最孤单的时候，将最美好的友谊送给了我。
那些，纯粹的，不带一丝杂质的。友谊。
曾经开过的玩笑，
说过的笑话。
跳过的皮筋，
谈过的心事，
吵过的架，
打过的赌。
约定过的誓言。
为什么长长的一生里，欢乐总是乍现就凋落，美好总是在匆忙中穿梭？
而我还傻傻以为，
时间就这样拖着，滞着，
只要它肯停留在那个荷塘夏夜，便永远都不会再前进一步了。
倘若一切再重来一次，年少无知的你我，结果会不会有所不同？
但我只是在想，
现在，如果可以的话，
我多想用自己的一生，来换取与你的。
那短短片刻。
让我们铭记，永远的六。
生命为题目的学生范文（19篇）篇十七
第一次在春节联欢晚会上看》千手观音》这个节目，我还以为是普通人跳的．当后来听主持人说演员都是聋哑人的时候，我惊呆了．天哪，这优美，充满神圣的舞蹈竟是聋哑人表演的！灿烂的色彩与迷人的舞姿融为一体，另人如痴如醉．演员们配合的天衣无缝，和着音乐翩翩起舞，有如进入了仙境一般．又有哪个普通人能比的过她们呢？！
姜馨田是一位聋哑节目主持人，在春节晚会上，她＂说＂：＂爱是我们共同的语言！＂而邰丽华靠着意志与对舞蹈的痴迷创造了又一个奇迹！
最后，我想用邰丽华的一段话来做为结尾：
残疾不是真正的缺陷，那是人类多元化的特点。真正的残疾不是身体上的残疾，而是心灵上的残疾。残疾不是不幸，只是不便。残缺也可以创造出一种特殊的美丽。残疾人也有生命的价值。残疾人不仅仅渴望“平等、参与、分享”；我们正在以自己的智慧和意志，和全人类一起，共创美好明天！
这，就是舞动生命,笑对人生！
生命为题目的学生范文（19篇）篇十八
极地的风越刮越大。北极狐从洞穴落出了头。看看天空。好大的春风啊！看来春天真的要来了。白白的雪地。蓝蓝的天空。天空中的白云。被极地的强风撕成细丝的.条状。极地的风呼呼的叫着。然而，北极熊那更是生命的强者。在雪线之下。呼呼的大睡着。太阳。一天，一天，不断的北移。北极熊醒了。哦！春天来了。北极熊的和两个小宝宝。扒开来洞穴。上路了。开始今天的第一次迈步。胖大的身躯。左摇右摆的前行着。母熊的心愿。未来生命的传承。母熊要带上小熊。沿着往日的前行的路线开始了生命的历程。小熊很可爱。玩耍嬉戏。在母熊的关爱下。快乐走着。其实，今年。小熊必须学会捕猎。否则就面临生存的危机。
母熊在冰面上听听有海豹的叫声。母熊敏锐的动作。一只海豹成了今天的第一餐。小熊吃饱了，就玩耍起来。
小熊渐渐的长大了。母熊尝试让小熊自己捕猎。但小熊开始几次捕猎都不成功。母熊为了小熊的生存。母熊外出走了。走时告诉小熊自己捕猎好了。母熊要考察下一个领地。几天没有回来。一天，一天，多天。
小熊真的饿了。小熊自食其力也就是从这时开始的。一只小熊用智慧和力量。还真的猎到一只小海豹。哦！小熊高兴极了。还给母亲留下部分食物。次日母熊回来了。看到两只小熊快乐的向母熊跑来。健壮有力。知道它们能自食其力了。母熊又一次的走了。这次是真的走了。走的很远，很远。
真正的生命。是在自然中成长的。生命传承，要给传承的机会。生命的未来是在自然中强盛的。真的！
生命为题目的学生范文（19篇）篇十九
我们不能断言地外生命确实存在，然而进行理论分析，我们可以说，宇宙的环境是符合地外生命的诞生的条件的。
生命诞生的基础是有机物，而有机物由氧、氮、氢、碳等元素组成。人们经过对宇宙的探索发现，宇宙中拥有这些元素的行星，不在少数。与生命产生相关的物质，如氨基酸、有机分子、甲烷......在陨星、彗星、太阳系以外的广阔空间都已有发现。尤其是科学家经过天文观测，在星云中发现了大量的有机分子团，使得这一问题变得更加实际一些，而不是纯粹的猜想了。只要有合适的条件，这些元素就能结合为有机物，然后这些有机物在不断的演化，最终使得生命体诞生了。一旦出现生命之后，也会按生物进货的规律由低级到高级不断进货，最终也会产生像地球上的`人类一样的高等文明生物。
以地球的生命演化为例，地球上的氧、氮、氢、碳等元素在太阳的紫外线和暴雷的作用下，形成了蛋白质；又很巧合的是地球正好处在距离太阳的适当距离，所以有了生命。在接着生命受到环境的约束而进一步进化。然后经过n亿年的进化，人类就产生了。宇宙中行星千以万亿计，因此，在宇宙中找一个地理条件与地球类似，肯定因此不乏少数。故，我们不能说除地球外不存在任何的生命形式。
对外太空的探索中，我们多次对火星进行观测，火星上的人造卫星，拍回了大量的火星图片。照片分析在火星上发现了纵横交错的枯水河流、沙洲和小岛，足见火星曾有过流水的河道！火星上还有巨大的火山，最高的达25000米，比地球上的珠穆朗玛峰高出3倍。科学家们认为，随着火山活动，火星内部的大量水蒸汽和二氧化碳气体喷射出来。这些水蒸汽凝集成的水可在火星上形成20米深的水，还能形成一人比较浓密的大气层。由此证明，火星曾经有一个多水的温暖时期。在此期间，火星上可能演化出微生物和类似地衣的低等植物。，不得不加深了我们对于火星上是否存在过高级生物的猜想。
人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，但科学家仍然相信那里存在着生命。
更值得思考的一个问题是如果地外生命真的存在，我们应该怎么看待他们，他们又会如何看待我们？我觉得，在不确定外星人对我们是有好的态度或是掠夺性的态度时，发射和外星文明沟通的火箭的做法其实有些不理智的。宇宙就是一个大森林，凶猛动物太多，猎人四处潜伏，乱发信号出去恐怕是很危险的。我们猜度外星人也是如此充满善意，就像小羊羔以有爱和平的心态猜度狼群一样，有些太天真了。霍金说:“如果外星人拜访我们，我认为结果可能与哥伦布当年踏足美洲大陆类似。那对当地印第安人来说不是什么好事。”虽然不完全是正确的，但是也值得我们警醒。
外星人往外跑更可能的动机确实是生存的压力，长期内部耗散导致能源枯竭，他们需要向外太空寻找资源。但这只在一种场景下成立，那就是地球离他们足够近并且有某种特别稀缺的资源。否则来到地球就是不划算的。这种场景下过来的外星人，确实更可能饱含恶意。即使不是恶意，在接触过程中也会产生实质性的碰撞。最开始欧洲人碰到印第安人未必是满含恶意的，生存空间和资源也未必就完全不能完全共存，但最终还是印第安人被弄到差点灭绝，只能在保留地里生存。
外星智慧生命跑出来的目的更可能是因为对宇宙的探索，这时候的外星人则更可能是善意和友好的。他们也许会观察人类的进化，并不产生实质性接触，甚至会帮助我们，提高我们的科技水平，让地球跨入星际时代。
对于外星人心态的揣测其实最终观照的是我们自身——我们，是性本善还是性本恶？理智地想，外星人如果真的能够跨越遥远的星际来到这里，那它们更可能是一种高级的文明，进而更可能是友善的。