优秀作文不仅仅是语句流畅、结构合理，还要展现作者独特的思维方式和深刻的洞察力。这是一些经过认真筛选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些有益的写作参考。
写沙滩贝壳（模板20篇）篇一
只要呼唤出你的名字，你与这个世界的牵绊，就永远不会消失。
——题记。
你不顾一切地向自己的梦想走去，经历的坎坷，都组成了你人生中最美的章节。这样的毅力，最终赢得了全世界的掌声与钟情。
我致敬中国的一位女歌手——姚贝娜；并在此写下她的故事。通过观望她的人生，也让我的内心得以沉淀。
起初，她和所有追梦人一样，奋斗的路上，不断挥洒汗水，肆意奔扬，只为站在山之巅时，享受风吹来时的快感，实现自己想要的样子。
良好的品性，是丰富个人内心的基础，而姚贝娜就是这样一个人。微笑着面对这个世界，并将自己最好的一面，呈现给世界；她的付出，终于没有白费，她成为一位才华横溢的歌手，有自己的舞台，和忠实的观众，前途更是值得憧憬。
但正是这时候，命运却给她开了一个恶意的玩笑，被夺去了健康的权利，患上了癌症！
面对命运的比赛，不论结果如何，但在这个过程中，姚贝娜都鼓足了勇气，从不屈服，为此，她也开始审视自己内心的声音。
在病房里，她看到和她有同种疾病的人，郁郁寡欢，甚至失声痛哭。但她并不会受到影响，反而去安慰他们。一个本就脆弱的人，在自己艰难的一段时间里，还要给别人送去温暖，那么，这会是多么好的人啊！
然而，这样一个带着暖意的人，我本以为，命运会转变它的态度，将以最好的方式和她相处，但恰恰相反，病魔这个不速之客，一次又一次闯入她的生活。
她为此而忍受着极大的痛苦，不论是因为疾病带来的生理反应，或是来自家人担心时的压力。但她都没有停下脚步，反而越挫越勇，从不放弃，更没有留下一滴眼泪。在她的认识说明书里，也似乎没有“脆弱”一词。
她的生命之花，并没有因为疾病的摧残而枯萎，反而绽放出耀眼的光芒。她为大众递呈了一个又一个优秀的作品。她的歌声总是带着一种正能量，鼓舞人心！也是她自己的动力，因为她向往的，是一个真实的自己，她不希望，提及她的名字，大家先想到的，是作为一个病人的身份，而是作为一名歌手的斗士！
她也开始真正地坦然与释怀，因为见证了人生中最为可怕的东西，也经历了人生中最为痛苦的事情，她得以变得坚强。
我不知道，她对世间是否还有留恋，但她的美好，已经被世界记住，在天堂的地方，相信她也会继续歌唱。
姚贝娜去世后，她又将眼角膜捐献出去，令先后四个人重建光明，并带着她的希望，继续热爱这个世界。
姚贝娜的一生，是短暂的，以至于她都来不及好好拥抱世界并告别；但她的一生，又是漫长的，因为她的精神，直到今日，依旧被人们诉说。
正如沙滩上的贝壳，看着大海潮起潮落，内心依然波澜不惊。
——后记。
写沙滩贝壳（模板20篇）篇二
一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，就永远地留在沙滩，再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来，将它们的软肉吞噬掉，空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。
孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。人们都在说：“这孩子多么漂亮!”“这贝壳多么漂亮!”
但是，这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，又带着棱角，无论如何不能挤碎，它只好受着内在的折磨;它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉;但它默默地，它说不出来。
它被埋在沙里。海水又涨潮了;潮又退了;它还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。
“这是什么东西?”
“这是珍珠!嗨，多稀罕的一颗大珍珠!”
“珍珠?这是哪儿来的呢?”
“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢?这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”
孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。
写沙滩贝壳（模板20篇）篇三
今年暑假，爸爸妈妈带我到素有“天下第一滩”之称的北海银滩玩。我高兴得像“打足气的皮球——一蹦三尺高”。
我们一来到北海，就迫不及待地来到海边的沙滩上。人们在沙滩上嬉戏着，到处是欢声笑语，热闹极了。
“哇!”这里的情景比我想象中的还美。在太阳的照耀下，海滩上的沙子像白银一样闪闪发光，真是名副其实的“银滩”啊！
在银滩上，有许多又圆又小的洞，一只只小螃蟹从洞里爬进爬出，我刚要去抓它们，突然感觉脚下有点痒，原来是有一只小蟹用它那细小的钳子夹着我的脚。我把这只蟹和另一只放在一起，它们竟然打起架来，我可以“坐山观蟹斗”了。最终是打得两败俱伤它们才罢休。
站在海边，我顿时觉得心胸宽阔了许多，我换上泳衣，奔向大海的怀抱，我要和大海拥抱。这时候，一排浪花打过来，我措手不及，弄的像个落汤鸡似的。我还被呛了几口海水，这海水还真是又苦又咸的，这回我终于尝到了大海的味道了，我们一边冲浪，一边欢叫。真是又刺激又开心。
游累了，我们坐在沙滩上休息，爸爸提议：我们来个堆沙比赛，看谁堆得高。妈妈当裁判，我和爸爸来比赛，看谁在一分钟内堆的沙高，说比就比，我用两手刨沙，很快就堆成一个“金字塔”；爸爸也不甘示弱，很快就堆成个“长方体”，一看就知道比我的高。妈妈过来看看我的，说：“不错，堆得好。”接着她又去看爸爸的，不巧，突然一阵海风吹来，爸爸那堆禁不起这风一刮，倒了。结果，我赢了。爸爸被罚，让我“骑马”走三圈，我和妈妈都乐喷了。
北海银滩，一幅美不胜收的海滨画，一首美妙动听的浪之歌，是我们心中无限向往的海上天堂。
写沙滩贝壳（模板20篇）篇四
我曾去过多姿多彩的梦多多小镇，我也去过如诗如画的雁荡山，我还去过金灿灿的大田野，但我最喜欢的是那婀娜多姿的西沙湾海滩。
中午，顶着火辣辣的太阳，我迫不及待地奔向海滩。向着金黄的沙滩望去，让人不禁觉得沙子是黄金做的，这时，一卷大浪向我奔来，如同一只威武的狮子，我急忙躲开，海浪拍打在一块海中矗立的岩石上，霎时，雪白的浪花迸溅开来，在阳光的照射下，折射出五彩斑斓的光芒。我俯下身去，双手轻轻地划过碧绿的水面，那柔柔的水调皮地亲吻着我的手指，像母亲轻轻的抚摸着我的手背。那感觉使人神清气爽，顿时使人眼前一亮，哇！水真凉啊！
浪潮渐渐退去，顿时，各种奇形怪状的贝壳留了下来，圆的、尖的、扁平的，有粗糙的、有光滑的……多得让人眼花缭乱，哇！这里有个好大的！这里有个好美！这里有个花纹奇特的。这时一卷大浪冲来，我来不及躲开，唉！全身湿透了，我也不管了，一屁股坐在沙滩上，仔细端详着眼前的“战利品”，有的光滑剔透，有的放在耳边还能隐约听到海浪声传来，大海上一排排白色的浪花还在不断的演奏着动听的交响曲，听了让人心旷神怡。
哦！美丽的西沙湾！你在我们心中永远都是最美丽的。
写沙滩贝壳（模板20篇）篇五
晚霞映红了天边，霞光照射在蓝蓝的海面上泛起了层层波光。海面上几只白色的海鸥正自由自在的飞翔着。海边的风呼呼地吹着，海浪哗哗地荡漾着，这浪花随着我和妹妹的笑声忽高忽低，美丽极了。
原来是一个小海螺。我听别人说海螺里面会藏有海的声音，这下子可把我高兴坏了，我连忙把它捡起来听听，果然有声音，是大海歌唱的声音。这真是个名副其实的海螺。
写沙滩贝壳（模板20篇）篇六
国庆期间，爸爸带我去平潭岛看海，最令我难忘的是在海边捡贝壳。
上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到海边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了！远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在海妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。
我捡着捡着，总结出了经验：在水里用手摸摸，可以多收获几个，而捡的最多的地方是在细沙滩。如果用手挖挖沙子，说不定能挖出许多贝壳。
怎么地上有一条长线呢？顺着线望去，原来是一只寄身蟹，这个小家伙两只眼睛探出来，一见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅，它吓地躲进了深处。偶尔探出圆溜溜的眼睛，溜溜地望着我，好像表示抗议。最后，它习惯了，大着胆子用钳子夹住树枝，怎么拽也拽不掉。这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到两只小蟹，妈妈也不赖，两塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄身蟹就占了大部分。
“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。
开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩！再见！美丽的沙滩！
写沙滩贝壳（模板20篇）篇七
在成长中，总会学到一些东西，它们犹如贝壳一般久久屹立在我的脑海中。
诚实贝壳。
那一年，发生了一件令我永生难忘的事。在去幼儿园的途中，有一条很宽的马路，嗯路上车很多，导致我就要延迟到了，再加上早上起的晚了，等我去了幼儿园，老师眼睛直勾勾的望着我，问我：“你怎么迟到了呀？”我鼓起一口气将迟到的原因，一五一十的告诉了老师，谁知老师不但没有骂我，还给了我块巧克力，说我非常的诚实，那年沙滩上留下一个贝壳，叫诚实，他们每时每刻都在提醒我诚实守信。
勇敢贝壳。
在我十岁的那一天，我学会了勇敢，那天妈妈对我说：“今天你要自己回家。”我一听，身体一颤，手中杯子重重地摔在地上，接着，用地球三抖声音大喊：“不，”可抗议无效，晚上我独自走在那条寂静的小路上，借着清幽的月光，慢慢向前走去，远处突然传出几声犬吠，我倒吸一口凉气，感觉身后传来几分寒意，当我回到家门口，顿时发现也没有那么可怕呀，十岁时我学会了勇敢。
有一次，我在回家的路上，看见一个年逾古稀的老人，满头银发，手中提着一个菜篮子，走近一看，这不是我们邻居吗！我二话不说上去帮她，老奶奶对我露出了笑脸。在向他告别后，我感到十分快乐，帮助别人自己也会快乐，那年我学会了乐于助人。
在脑海里的这些贝壳，会在今后的道路中时刻提醒我，指引我。
写沙滩贝壳（模板20篇）篇八
那是个阳光明媚的早上，才5岁的我在沙滩上和秋一起捡贝壳。一片蓝，一片红，一片黄。我们眼疾手快，谁先抢到就归谁。我们在沙滩上欢快地跑着，找着，海滩上留下了一串串小脚印。
突然，一只闪闪发亮的贝壳引起了我的注意。我忙跑去，拾起来，小心翼翼地打开它，两粒珍珠闪闪发光。我小心翼翼地把珍珠收好，不曾想，一粒滑落在地。秋马上夺过，藏好。我忙把珍珠也藏好，想夺回那一粒珍珠。
秋跑远了，我追上去，两个孩子同样在跑，可似乎有些变味……。
不知何时，秋的珍珠滑落下来。我小心地捡起，偷偷藏在另一个地方，又追上去。不过，此时，追逐不过是一种手段，一种5岁孩子不能理解却又有些明白的奇怪无意的手段。
累了，去喝水，不知怎地，水似乎有些苦，我心中有些过意不去，看着她纯真的笑脸，我不知为何，突然下定决心。我强作欢笑，手中握着一颗，“我变个魔术！”，说罢，把珍珠往她手中一塞。她看了看手心，微微一笑，另一只手往我心中一塞：“我捡到了一个宝贝！”我打开手心，一只小乌龟在手中晃着身子。我不知怎地，心中涌上一股苦水，一股甜水。
回到家，我把珍珠镶在了朋友送的项链后面，乌龟放在桌上，端详着这纯洁的友谊。
哦，童年的贝壳，甜美的回忆，纯真的友谊……。
写沙滩贝壳（模板20篇）篇九
相信大家都有去过海边的吧。是否看到了沙滩上的贝壳的呢，沙滩上的贝壳小学。
作文。
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记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？-题记。
在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。
从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。
之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。
棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。
依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。
最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。
我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。
棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。
金色的沙滩在阳光的照耀下闪闪发光，上面留下了一串串的小脚印。大海白花花的浪头不断涌起来，就像一个个浪花娃娃在海面上跳舞。金色的沙滩上还摆放了许多被海浪冲上来的小贝壳。
一只身上长有条纹的白色贝壳说：“看看我，身上多干净呀！不像你们几个，都不是白色的贝壳，看起来脏乎乎的，多丑呀！”一只黄色的贝壳说：“可是，每个人都是有长处的呀！这个世界上没有一个人是完美的。尺有所短，寸有所长嘛！”“哼！”白色的贝壳不服气，说：“有本事你就和我来比一场呀！”“比就比，谁怕谁呀！”一颗身上有嫩绿色条纹的海瓜子说：“那你们比什么呢？”“不如就比挖洞吧。”黄色的贝壳说。
比赛开始了，是由那颗嫩绿色的海瓜子当裁判。刚开始，是那个爱嘲笑别人的贝壳领先，它心想：那个黄色的贝壳怎么挖得那么慢，我先休息一会儿再说。于是它说：“哎呀，你怎么挖得这么慢呀。估计呀，这会儿你是不可能胜过我的啦！”说完，它就休息去了。黄色的贝壳不理会它，继续挖着。
哎呀，休息得真舒服啊，那个家伙肯定还没追上我呢。它心想着。可是，到那儿一看，那只黄色贝壳挖的洞已经比自己的大好几倍了。它赶紧跑过去，可是已经来不及了，裁判员吹响了哨声，这场比赛当然是黄色的贝壳胜利啦！
那只白色的贝壳终于明白了：是因为自己的骄傲输掉了比赛。从这件事以后，它就变得不骄傲，不说大话了。也成了一只讨人喜爱的小贝壳。
沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念———来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。
沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。
有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国;而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。
写沙滩贝壳（模板20篇）篇十
我家门前有一条清澈见底的小河，岸边有许多新奇的贝壳。
它们的形状各种各样。有的是心形的，有的是扇子形的，有的是号角形的，还有的是恐龙形的。有的我还说不出来，它们好像在说：“你猜不出来了吧！呵呵呵！”我呢，就不一一多说了。
它们有的两个紧靠在一齐，就像一对相亲相爱的夫妻；有的小贝壳躲在大贝壳的后面，好像是害怕我这个陌生人呢！又好像是在和我玩捉迷藏，好像在说：“你抓不到我了吧！”我手脚麻利地把他们俩给拆散了。说：“我已经找到你了，你笑不出来了吧。赶快投降吧。”贝壳垂头丧气地说：“那好吧！我投降了。”我高兴极了！好像打了胜仗，是一个常胜将军，而贝壳它输了，是一个常败将军。
我十分喜欢这些贝壳。我把它们分类。我把心形贝壳往上扔，就好像一个正在比赛的跳高运动员，；又好像在表演观众们最喜欢的“空中飞人”；我把它扔到水盆里，好像一只正在跳跃的飞鱼；我拿起一把心形贝壳扔到水盆里，它们就好像一个个跑步运动员争先恐后地跑着，谁先到达水盆，谁就是冠军，而那些落下的贝壳，自然就成为了观众，观看着这场惊心动魄的比赛。有一些观众朝后坐着，好像这场振奋人心的跑步比赛没什么好看的。
我把它们有的做成了护身符。时时刻刻地带到身边。它们好像在说：“有我们保护你，你不会受伤的。”有的做成了风铃，只要轻轻碰它，它就会发出悦耳动听的声音，传入我的耳中；有的做成了项链，戴在脖子上，它们好像在说：“有了我们这串项链，你就会很美，没有我们这串项链，你就有点丑了。”
这些贝壳是我形影不离的好朋友，它们带给我了无穷欢乐。
写沙滩贝壳（模板20篇）篇十一
沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出钋这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以po来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出镭，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。
沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵草。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。
有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人；有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国；而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。
写沙滩贝壳（模板20篇）篇十二
在一个迷人的海湾，有一片金色的沙滩。沙滩如慈母般孕育着许许多多的贝壳。它们世事代代都生活在哪里，和睦相处。吸引了成千上万的游客。游客们喜欢光着脚享受着沙滩的按摩，喜欢海风拂过脸颊那份惬意，更喜欢收藏那些奇异的贝壳，对漂亮的贝壳赞不绝口。贝壳在人们的赞叹声中越来越骄傲了。
“沙滩，你看看我，多漂亮呀！游人多么喜欢我，人们可以用我做成贝壳项链，龙、小鸟……”。贝壳得意洋洋地说。
“我和你是一家人，你能出名，我也感到很光荣。”沙滩谦虚地说。
“住口，那是我的荣誉，关你什么事？你怎么能跟我相提并论呢！”贝壳傲慢地说。
光阴似箭，日月如梭，许多年过去了。在这些年里，蓝蓝的海水在不知不觉中变黑了；沙滩也不知何时堆满了瓶瓶罐罐，塑料袋……沙滩也不再像从前那样金黄了，贝壳也不再像往日那样美丽了。有一天，一个孩子和他妈妈路过这里，小孩去拾贝壳，可是被他妈妈拦住了。说：“儿子，这儿的贝壳很脏，不要拾。”贝壳听了，难过地哭了，说：“我现在终于知道，是舒适的沙滩，清澈的海水孕育了我的美丽。唇忘齿寒的教训令人心痛啊！”
贝壳向人类呼吁:“还我金色的沙滩，还我湛蓝的海水，还我幸福的家园。”
写沙滩贝壳（模板20篇）篇十三
每当看到那五颜六色、形态各异的贝壳，我都会想起暑假去指牛郎冈沙滩捡贝壳的情景。
那天下午，我和姑妈刚来到海边，我就被这里的景色迷住了。啊！这里的景色真美，浪花轻轻扑打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。
在沙滩上，我们卷起裤管，俯下身子，捡贝壳来。这里撒着五颜六色的贝壳，大的、小的、尖的、圆的、扁的……真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光，我一个一个地拾起来。
忽然，姑妈叫到：“快来看，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果然是个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，轻轻地吹掉它身上的沙，掏出塑料袋，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子装满了贝壳，姑妈提着篮子，我抓着小螃蟹，高高兴兴地准备回家了。
离开沙滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的海岸，我更爱祖国蓝色的海洋。
写沙滩贝壳（模板20篇）篇十四
在我书桌旁的一个柜子里，有一盒贝壳，你可别看它没什么用，这可是我的“宝物”。
这些贝壳是我和一个妹妹在海滩上一起捡来的，它们背后有许多小故事。
有一个贝壳是破的，既然是破的，我干嘛还要珍藏呢？是因为我和小妹妹一起捡来后发现，这个贝壳好漂亮，上面有一条条粉色海浪形的花纹。我们都喜欢粉色，而且都想要，就争抢了起来，来了个“贝壳大战”。我们两个人各拿着贝壳的一半，抢来抢去，最后贝壳掉在地上破了，但还能拼起来。妹妹说这个贝壳破了，就不要了，我却舍不得把它扔掉，就收了起来。还有一个方形的贝壳，这么奇怪的形状我当然要把它珍藏起来，我还从没见过方形的贝壳呢......
每个贝壳，我都洗了好几次，不能留一点沙。洗完后，我把贝壳放在一个透明的盒子里，放柜子里的书后面，只有我才知道在这里。我这么珍惜，也不会轻易给别人看，一看到贝壳，我就会想起那个妹妹。
有一次，我最好的朋友，发现了这盒贝壳。她要求我给她看一下里面的贝壳，我有点舍不得给她看，但在她的再三请求下，我还是拿给了她。她一边看一边赞赏我的贝壳，当她拿到这个破贝壳时，我不禁又讲起了和妹妹的争抢，她也笑得合不拢嘴。
每次看到这盒贝壳，都让我回想起那一段美好的海滩回忆！
写沙滩贝壳（模板20篇）篇十五
我珍爱的东西犹如天空中的繁星多得数也数不清。有同学送我的生日礼物，有我得到的奖品，还有各式各样的玩具。可我觉得最珍贵的还是这枚小贝壳。
它是如何到来的？那得从去年的夏天说起。暑假里我们一家人去西沙湾旅游。西沙湾的海是温柔的，如同一个少女，羞涩地向我们靠近。而我一来到海滩，就和海浪来了个拥抱。开始和海浪玩耍，海水只没过我的小腿，我两脚用力踩在沙里，准备接受浪花的洗礼。这时浪花大摇大摆地向我滚来，却慢慢失去了动力，碰到我时就只有挠痒痒的劲了。
不过浪花好像还不示弱，一个接着一个地朝我涌来。我有点招架不住，向后退了几步。只觉得我的脚踩到了什么硬物上，顿时我的脚像在烈火上烤着似的，疼得厉害。我蹲下身子，把它拿了起来，原来是一个小贝壳。
我本想直接将它扔向大海，惩罚它刚刚对我的伤害。可我很快就打消了这个念头，既然我与小贝壳相遇，就是一种缘分。于是我把它清洗干净，带回了家。
小贝壳只有核桃那么大，洁白的身躯上带有三条不规则的印痕，这是岁月留给它的印厩。由于这份特别我一直珍藏着它。
我喜欢这枚小贝壳，还因为它能带给我好运。每次考试带着它，我都能取得好成绩。或者在遇到什么难题时，我只要拿出小贝壳摸摸它，这些难题就会迎刃而解。
这枚小贝壳虽然不值钱，可对我来说却是万分的珍贵。它是上天赐给我的幸运小贝壳。
写沙滩贝壳（模板20篇）篇十六
我和伙伴在海滨渡假的最后一个谎昏，我在农贸市场上向一位十一二岁的穿大红布褂的小姑娘买了四枚贝壳，只花了4角钱，在往回走的路上，我突然发现一个暗红色的贝壳缺一个小角。天快黑了，见小妹妹的正在收摊，当我向她说明来意时果然不出我所料，她说：“都卖完了，刚才来了一位老大爷，都被他买走了。”“肯换吗？那我多出些钱再买你一个成不？”
不知怎的，小妹妹的脸突然红了，说：“真的没了……明天下午……你再来。”
“明天下午？哈！明天上午7点，我们要“开路”了。”我有点恼火，乡下人，真小气，
不给换就算了，我和小伙伴只得懊丧地走了。
第二天早晨，我们正在等待开往火车站的汽车，“大姐——”我猛一回头，红褂小姑娘！
只见她跑到我面前，向我摊开小手——呀！很漂亮的贝壳！
“你们7点的火车，我想早晨再到海滩去拣贝壳可能来不及，就给你这个吧！”她把贝壳塞到我手里，对我笑了笑便返身走了。
当我低头再细看那贝壳时，我惊呆了。这不是一枚普通的贝壳，它背面就像珍珠一样闪着蓝莹莹的光，正面的花纹就像孔雀开屏一样。这贝壳是如此的光滑，显然是经过了长时间的摩擦，这一定是小姑娘的爱物，我恍然大悟。当我再抬头看小姑娘时，她已经走远了，只见海天交接处有一个红点在移动。
写沙滩贝壳（模板20篇）篇十七
我拾起的第一颗贝壳，让我又回到了5岁时。
那天，我觉得自己在家没有意思，妈妈也没有回来，而且我已经委饿了，我心想：不如去姥姥家吧！去姥姥家有人陪我玩，还有人给我做饭。于是我急急忙忙地跑到了姥姥家，不巧的是姥姥没在家，只姐姐在家，姐姐也饿了，做什么好呢？别的菜也不会做，姐姐决定煮快餐面。我们打开了气罐，可是旁边有一大堆纸，被我们扔的火柴给点着了，不巧的是姥姥家的厨房里还养了几只鸡，结果大火把它们也烧到了，最后在邻居阿姨的帮助下，火被浇灭了，鸡被烧死了。姥姥回来后，把姐姐给骂了，然后又笑着对我说：“玥玥想吃烧鸡，告诉姥姥，姥姥给你做？”
我拾起了第二颗贝壳，让我回到了6岁的时候。
我和妈妈从公园回来，我说：“我想吃水煮肉片！”“好，妈妈给你做，不过咱们得去买菜！”回来后，妈妈要洗菜，我抢着说：“妈妈，我帮你洗菜吧！”妈妈答应我后就出去了。我把菜拿到了客厅，站到板凳上，把洗衣机打开了，把菜倒了进去，过了一会儿，我觉得洗好了，就喊妈妈：“菜洗好了！”妈妈进屋一看，就大笑起来，我把盖打开一看，里面就只有向枝菜叶了。
我拾起了第三颗贝壳。
我拾起了第四颗贝壳……。
写沙滩贝壳（模板20篇）篇十八
在一个宁静的小池塘里，生活着一大群活蹦乱跳的虾和一只巨大无比的贝壳。
可今年很是炎热，炙热的阳光使水不断蒸发，水位逐渐下降。住在池塘一旁的白鹭对虾说：“你们知道吗？远处有一个湖，可美了！我可以带你们去那里居住！“虾一听就心动了，让白鹭马上带它们去，白鹭便叼着它们飞走了。
然而，意外的事发生了，狡猾的白鹭并没有把虾送到它们想去的地方，而是扔到了山下，一口一口地吃掉。
白鹭又飞回去了，跟贝壳说了相同的话。贝壳好像看出了白鹭的心思，此时已经心存戒备了，它淡定地说：“好吧！可是，我呆在你地嘴里不自在，还是搂着你的脖子去吧。”
白鹭让贝壳搂住它的脖子，“嗖”地一声跃上高空，急急忙忙地往大树那里飞去。
“白鹭！”贝壳叫道，“你的方向飞错了！”
“没错，你等着和虾伙伴团圆吧！”
“你这个坏蛋，我已经用我的壳掐着你的脖子了，老实告诉你：赶快把我送到“鲜花湖”，要不然，我就让你憋死！”
“别！别！我只是跟你开个玩笑，何必当真呢！好好好，我马上把你送到“鲜花湖”去。”
“快点！不到湖边，我决不松开壳的。”贝壳大声地叫道。
白鹭快透不过气了，它竭尽全力地快速飞向湖边。当它落地时，已经精疲力尽了。这时，贝壳又猛地一使劲，掐断了白鹭的脖子。
贝壳环顾了一下美丽的湖光水色，便进入了无边无际，令人流连忘返的“鲜花湖”中。
写沙滩贝壳（模板20篇）篇十九
小时候，我没有到过城市，没有见过玩具店，当然也没有买过任何玩具。
我的主要玩具是贝壳，去洱海边捡贝壳是我最大的乐趣。每逢星期天或节假日，凡是外祖父或舅舅、叔叔他们要到洱海边去玩，我总是跟着去。大人们在沙滩上散步或坐在海边柳树下聊天，我就去捡贝壳，各种花纹的不同色彩的大大小小的贝壳，直到把自己的裤兜的四个小口袋都装满了。大人一再催促，我才看着沙滩上那永远也捡不完的贝壳，依依不舍地离去。
我喜欢水，喜欢洱海，喜欢泡在海边清亮亮的浅水里洗澡，却始终没有学会游泳。所以当同学们、伙伴们到水较深的地方游泳时，我就在海边晒太阳、捡贝壳。
回到家，我就把自己挑捡回来的这些“艺术品”摆出来慢慢欣赏，或按大小不同依次排列，或按不同的色彩和形状排列，或把它们排成各种不同的图案(如苍山、三塔、风帆、房屋等等)。
我知道没有洱海，没有水，就没有这些贝壳。但我不知道水是怎样把这些贝壳“制造”出来的。为什么在同一片海水里，贝壳会有不同的色彩、不同的形状?它们要多长时间才能长大，又如何长大?我问老师，问外祖父，问许多长辈和同学们，都没有得到过满意的回答。
于是我想，如果贝壳会说话该有多好!它们一定会给我有趣的回答，会讲出许多各不相同而又奇妙无比、引人入胜的故事。
写沙滩贝壳（模板20篇）篇二十
我一向喜欢贝壳。放暑假的第二天，我就吵着叫妈妈带我去海边拾贝壳，妈妈答应了。
中午，我们拿着小篮子去海边。啊，这里的景色真美呀！浪花轻轻扑打着海岸，不时发出“哗哗哗”的响声：蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着一望无际的大海，心里十分舒畅。
在海滩眩，我们脱下鞋子，蹲下身子，拾起贝壳来。这里有许多美丽的贝壳，大的、小的，形状多样，千奇百怪。有些贝壳在阳光下闪闪发光，我在一个一个的拾。忽然，妈妈叫道：“毅静，快过来，你看这贝壳多好看！”我马上跑过去一看，果真是一个好贝壳。它有小碗那么大，身上印着一条条彩色花纹，五颜六色。我连忙接过来，掏出手帕，轻轻地抹掉它身上的沙子，小心翼翼地把它包好。
这时，一个小东西向我这边大模大样地爬过来。我定眼一看，原来是一只小螃蟹，你看它多么横行霸道！我现在就跟你逗一逗，我跑过去，用双手一捂。哈，捂着了！我轻轻地腾出一只手，悄悄地从背后抓住它，和它逗来逗去，可好玩了。
慢慢地，小篮子装满了美丽的贝壳。妈妈提着小篮子，我抓着小东西，高高兴兴地准备回家了。
离开海滩时，我不时回过头来。啊！我爱美丽的贝壳，我爱美丽的海岸，我更爱祖国蓝色的海洋。