作文是学生展示自己才华和个性的好机会，写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文范文，供大家学习交流。
初二我们的校园（实用15篇）篇一
秋风清朗，秋月皎洁，落叶飞散，西方寒鸦的栖息地惊呆了。当我见到你时，我知道我错过了哪个月。此时，夜晚令人尴尬的时光似乎已经溢出到一个死水里，慢慢蒸发了。时光飞逝。那一年，我们毕业了。时间就像一把锋利的刀，但是青春只需要时间去磨砺。
在那个绿色时代，我们一起走过。记忆，如水闸的洪水，涌入脑海。这些反应在我们的脑海里，就好像我们回到了过去。别忘了，上课的严肃性；别忘了，课间的噪音；别忘了，在运动场上的顽强斗争；我不能忘记办公室同舟共济。她说在我遇见她之前，时间已经很久了，但是自从我们分开之后，时间就更长了，她认为更容易了解彼此，也更容易离开。
在高中入学考试的沉重压力下，我非常期待毕业。现在，这种期待慢慢变成了珍惜，珍惜那个夏天。我们挥手告别，布谷鸟哭血，蝉哭红了眼睛。在毕业照，我留下了一张黄纸，上面写着思念和几年的同学之爱。按下快门的那一刻，它变成了一缕夏日微风，凉爽而温暖，温暖着每个人的心。毕业照片充满了悲伤和祝福，但已经来不及寄出，它们被印在电影上，告别了我15岁时的夏末。他们沉默不语，从未改变。这条狭窄的小路给我们留下了许多印象和故事。1000多天在一起，如敲打音符，演奏了生命中最丰富多彩的乐章。
但此刻，在我对青春的记忆中，当人们走进大楼时，只剩下我荒凉的背影，在风中摇曳。被解雇的枫树林、琼锅歌月、龙歌倚在地板上。每年，每年，每个月的花前，都有一尊芳香的酒。红莲落在水里，只听见玉铃，但感觉还是一样。花儿凋零，想起时光匆匆，那一年我们一起走过。我希望下次能见到你。
初二我们的校园（实用15篇）篇二
我每天待得最多的地方是校园，每天学到知识最多的地方是校园，与我关系最亲密的是校园，所以我也喜欢校园的美景。
春天，万物复苏，老柳树发了芽，准备把自己的柳条好好梳理一番；爬山虎也渐渐开始长叶子，到夏天让人们乘凉；小草也渐渐从土里探出头来，小鸟活蹦乱跳地飞了出来……看看这美景，阳光照在地上一片金色，简直让人大吃一惊。同学们也脱去了厚厚的衣裳，准备来迎接春姑娘给大地的生机，我也不禁喊：“啊！春天真是太美丽了。”同学们到了学校，充满了活力，你追我赶地玩耍着。
到了夏天，老柳树的柳条上长满了叶子，就像绿色的屏障一样，风一吹“”沙沙沙沙沙沙”地响，像下雨一样。爬山虎把木质走道的四面都长满了，把阳光遮得不漏一点进去，小鸟在操场时不时地乱飞，好像是在解暑一样（因为校园哪里都被太阳烤焦了，没办法落脚）。同学们像热锅上的蚂蚁一样，热的坐立不安，许多人到爬山虎的遮阴下休息，爬山虎看到了，就用叶子友好地向同学们招手。
秋天，老柳树和爬山虎要过冬了，就各自收起了自己的美貌，它们都抖落了陪伴它们的叶子，用来做下一年的肥料，小鸟们开始忙着加固自己的鸟窝，天也渐渐地冷了起来，同学们穿上了厚一点的衣服保暖。
冬天，雪后，大地穿上了一件厚厚的白棉袄，踩在雪上，就会发出“嘎吱嘎吱”的声音，每天同学们进校门都是轻轻的，因为他们不想破坏这和谐而独特的美景。
啊，这美丽的校园，你真是多姿多彩啊！我希望你以后会变得更好更美。
初二我们的校园（实用15篇）篇三
我现在就读的学校是油田第二小学，这儿是一个美丽的校园，它坐落在任丘路西段，我在这里已经度过了美好的小学三年。
进入校门，首先映入眼帘的就是新教学楼。新教学楼的外墙是紫红色的，还镶嵌着白色的条纹，这使教学校看起来十分的气派，还显得朝气蓬勃。新教学校一共有四层，每层有大约有十来个教室，可以容纳数千名学生在这里学习。我的班级在三楼楼梯口右数第二个教室，我每天都早早地来到这里，和同学们一起认真地学习，开心地玩耍。
教学楼前面是一棵已经生长了多年的大柳树，它可是我们学校的“镇校之宝”，它挺直着身躯一动不动地屹立在那儿，见证了多少小学生在这里成长，从这里毕业。这次，修新教学校，顺便也给大柳树理了理长发，这样让它看起来更精神了。
正对着大柳树的就是庄严的升旗台，每个星期一的早上，随着庄严肃穆的国歌响起，我们全校的师生都会聚集在升旗台前，行着队礼，唱着国歌，目视着鲜艳的五星红旗冉冉升起，新的一周就又开始了。
教学楼的左边，是一块还没有完全硬化的地面，将来这块儿会是一个塑胶篮球场，但现在这里松软的土地上，布满了零零碎碎的小石子和泥土、沙子，为了我们的安全，学校把这儿列为禁区，在没有全部整修完成前，不允许我们在上面玩耍，可我们都很期待篮球场能够早日修成，我们可以在上面开心地打篮球。
虽然我们的校园目前还没有绿草如阴的草地，没有鸟语花香的大花坛，但我相信，那一天已经不远，我们的校园将来会越来越漂亮！！！
初二我们的校园（实用15篇）篇四
冬日里的阳光，虽不像春天那样温暖照人，也不像秋日一样欢庆丰收，更不像酷暑一样骄阳似火。却也十分柔和，十分耀眼。
我心情愉悦地踏着洒在路上的阳光来到校园。一进校门，先是身戴红色值日条幅的八个小门卫，他们笔直地站在校门两侧，检查鱼贯而入的同学们是否按要求佩戴红领巾。再走几步，映入眼帘的是花坛中间的升旗台。旗杆上已升起一面五星红旗，随风飘摇，像在微风中的细丝，又像是大树上一片嫩叶。
升旗台后面是饱经风霜的教学楼，它已经有约百年的历史啦，有数不胜数的学生坐在里面学习过。它又经历了多少风雨?它可是一个元老级的功臣啊，我们可要好好爱护它!
升旗台左侧的文化墙边有一棵老梧桐，也与教学楼“同生共死”，早就成为亲密的“兄弟”了。这棵梧桐虽算不上很粗，但也要2个人才能将它抱住。它的叶子不计其数，在风中，仿佛是一只只在鼓掌的大手，甚是有趣。
升旗台前面是几年前才修建的“棋廊”，那儿有刻好的石头棋桌和固定在四周的四个小石凳，地下是光滑的石”砖。顶上是藤阴棚，到了夏天，有很多绿色植物排满棚顶，人坐在石凳上下棋，可凉快了。
“叮铃……”早读铃打响了，刚才还在校园里谈笑风生的同学们，一下子全部像奔腾的快马，飞快地奔向教室，脚步声“啪啪”响，书包里的文具、书本发出如炒豆子的声音，还不时伴有同学们互相催促“快点儿，要迟到啦”的呼喊声。
初二我们的校园（实用15篇）篇五
沿着这条通往学校的舒适小路，我来到了满溢的校门前。初升的太阳照在美丽的花朵和绿树上，使它们闪闪发光。啊，这是我第一次看到我们学校这么漂亮！
目标口号左边是“好好学习”，右边是“天天向上”。一进门，最引人注目的是校园中央的圆形喷泉。你看，水磨石做的池子里装的是清澈透亮的水，中间堆了一个奇怪的假山。闪亮的水柱穿过假山上的小洞，像箭一样向上喷射，在空中划出一个长长的银色光圈，然后落回到地下，溅起闪闪发光的水。
校园最北端是红砖白墙的教学楼。干净的玻璃窗反射着早晨的阳光，越来越亮。楼前是苍翠的松柏和五彩缤纷的花呗。在花呗里，詹妮弗张开笑脸，月季摇动花瓣，吸引蝴蝶翩翩起舞。鲜花——美丽的笑脸就像感谢辛勤栽培它们的园丁。站在花丛中的旗杆上，鲜艳的五星红旗更加庄严肃穆。宏伟，它是我们伟大祖国的象征，也象征着我们中华民族的繁荣昌盛。
小鸟都听到了。不然他们怎么会飞着降落在树梢上听呢？东边有阳伞，梯子，秋千。每次下课，我们都坐在伞上快乐地飞翔。我们前面的建筑和树木都转过身，然后飞快地往回走。我们也摇摇晃晃地爬上梯子，爬上来的同学低头向别人自豪地挥手；我们站在秋千上，让它悠哉悠哉地快速摆动，偶尔发出咯咯的笑声。风给我们擦脸多开心啊！我们都觉得自己是世界上最幸福的人。
在学校围墙外，几棵白杨树探头探脑，看着我们可爱的校园。他们似乎想把自己融进这个快乐的儿童乐园。
初二我们的校园（实用15篇）篇六
一进校园，就会看到校园中心。校园中心是升旗台，每当星期一到来时，一阵清脆的铃声响起，唤醒了整个校园。好像在说：“升旗了！”我们全校的同学排着整齐的队伍来到了操场，等待着升旗仪式的开始，我们静静地站立着。这时，整个操场听不到一点声音，就连树上的小鸟也停止了歌唱。一会儿，大队辅导员在庄严的气氛中宣布：“升旗仪式现在开始，升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼！”这时，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中慢慢长起。1000多只小手刷得举过头顶，向国旗敬礼。
校园的东边是一片美景。风轻轻地拂过同学们的脸，带来一丝凉爽，一片温柔，一股豪情。道路两旁的小树发芽了！它们伸出嫩生生的手臂，向着东方那轮鲜红的太阳招手，好像在感谢阳光的亲吻。鸟儿们也醒来了，在树枝上跳来跳去，唱着快乐的歌。菊花是秋天是象征，看见了菊花，我就知道是秋天到了，因为在金秋的季节里，别的花都凋谢了，只有菊花才开放，好像一颗颗星星闪烁着光芒。
校园的北边是教学楼，每当早读铃声响起，同学们便纷纷跑进教室，远远的便听到琅琅的读书声，读书声使人振奋，使人陶醉。
校园南边是运动场。一下课，同学们一个个活蹦乱跳地跑向运动场。同学们有的跑步，有的打球，有的爬杆。同学们欢快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不会浪费掉。
当然还有校园的西边，那是校门，每当我回家时都会经过那里。然而，就会渐渐回忆起一个美好的今天。
这是我们的校园，这里留下了我们童年的足印，也飘扬过我们童年的笑声。
初二我们的校园（实用15篇）篇七
管理和自我管理提高。
校园安全一直是社会对学校要求极高的一个方面。最近教育部下发通知：加大安全教育力度强化师生安全意识，《通知》要求，要深入宣传贯彻***总书记和党中央、国务院关于安全工作的指示精神，强化对校园稳定和师生安全教育重大意义的认识。要加大对师生员工安全教育工作的力度，大力宣传学校安全工作法律法规，加强师生自防自救教育。等等。
本人认为，校园安全，现在从中央到各级教育部门到各大、中、小学校、幼儿园、托儿所，都是非常重视的，特别是各校长、园长等行政负责人，对老师、对学生都一而再、再而三地强调，各老师确实也在身体力行地实行安全教育，学校也在尽可能地提供一个无安全隐患的教育环境。然而学校还是不怎么安全，各种学生伤害事件仍时有发生，可见安全教育还是有漏洞的。
校园安全，一是要有无隐患的安全环境，学校的各项设施布置，都要有良好的安全检测，大到危房、食物中毒，小到体育设施电线插座，这是学校的硬件合格性。二、还要有一支过硬的教师队伍，熟知各种自防自救技能技巧。三还要有一群配合教师学校安全教育的学生，有能力自我保护和自我防护。这是学校的软件合格，只有做到三者合一，校园才会真正的安全。
对此，本人有着这样的疑问：对于学校的安全，校方是责无旁贷，那么学生呢？他们仅仅只是被害人么？我的回答是：不！原因如下：
一、学生的教育不仅仅只是在学校。我们都知道，学生受教育的途径有很多，一般我们都认为有三种力量在让学生受到教育，1、学校2、社会3、家庭。对于中学生来说，家庭教育已经到了根深蒂固的时候，家庭对学生的.影响这个时候已经明显体现，而此时也是学生可以充分接触社会的开始，社会的影响已经开始，甚至开始超过学校教育的影响，这也是青少年犯罪存在的隐患，因为学校是不可能教育学生如何去犯罪的，甚至违法的事情。所以一旦学生在校园受到伤害，无论是什么样的伤害都归责于学校的话，这是不科学也不合情理的。
三、学生的自我保护意识不强。有些学生伤害事故完全是可以避免的，如果学生能听从老师的话的话。如果说从单杠上摔下来是体育教师责任和学校责任的话，那么学校、教师、班主任再三强调课余不能追逐打闹而偏偏有那么几个特别调皮捣蛋的学生无视学校规定而又在追逐打闹中受伤，这个责任又该谁来承担?很多的校园伤害事故都是学生不遵守学校规定、不听教师劝说而造成的，而学生的自我保护意识不强则是学生身体受伤害的最大前提。
初二我们的校园（实用15篇）篇八
在我的印象中，学校生活是美好的。在校园中，有欢声笑语，有吵吵闹闹，有活跃的学习气氛，更多的是有真正的友谊。
"嗨，你好”“你好”瞧！一走进校园，同学们就热情的打起招呼来，热情包围了校园。
只听“铃……”一声，上课铃响了。数学老师半跑着就来了。
“同学们安静！”今天我们讲‘直角坐标系’。”别说了，好好听课！”“从现在要打好基础，要不然……”
瞧！他又念起了经，真让你想睡觉。他的话简直就像催眠曲，每天都是这几句话，真是俗不可耐，土得掉渣。
好在马上就下课了，可是同学们似乎太活泼了，在教室了跑啊，蹦啊，闹啊。弄得教室里尘土飞扬，同学们只好躲到室外去了。
“哈哈……”“呵呵……”“嘿嘿……”瞧！那帮女生又傻笑起来了，每天都这样，她们的笑神经也太发达了吧！整天这么笑，也不怕笑出皱纹来啊！
看窗外，那帮男生又成“门神”了，只要一下课，他们绝对在外面站着。一会闹闹，一会又笑笑，像一群没长大的孩子。真受不了他们。
“别老让我强调纪律了，老是那几个人，是谁我就不说了，够给你面子了，在这样下去，我就不要你了！还说，再说我就撕你的嘴。”一听这就是老班在开班会了。老师也够辛苦，整天说哪几个“捣蛋鬼”，可他们就是不改，你们就让老师省省心吧！”
“你瞧瞧你这德性，说你妈也真伟大，怎么生出你这么个东西？”
“你们别老欺负朱佳了，人家朱佳容易啊？”
“真受不了你。”
哎，班里的刺儿侯又在扎人了。一下课就开始，不嫌累啊？
这就是我们班，整天懒懒散散，整天让老师操心，整天那麽活泼，整天都这样。哎！可是我就喜欢这样的071班！
初二我们的校园（实用15篇）篇九
一进大门，我们首先会看到体育老师在校园大门口教同学们跳绳，还会看到一个大大的建筑物，它的最前方写着“泰达一小”这四个大字，多醒目的四个大字啊！介绍到这里，相信大家都知道我们校园了。对，就是“泰达一小”，一个充满温馨与活力的校园。
再继续西北方向走几步，我们就会看到一个小建筑物，在他的下面，刻着“光阴”二字，告诉我们要珍惜时间，不能虚度。下面带你参观的这一处，如果是在夏天，你就会忽然感到很凉快、舒适，这就是我们校园独一无二最凉快的林荫小路林荫小路的旁边，还有许多的小花、小草、小数的好多植物，它们像摆设似的立在林荫小路的旁边，为它遮阳、添彩。
看，鸟瞰我们校园的全貌，像不像一个被推开大门的四合院？四合院里面还有一个大大的花坛。四合院外面还有一大片绿地，我们可以在绿地上尽情地奔跑。近看我们的校园，又像有着圆形舞台的巨大的歌剧院。听，歌曲院里正在表演“茶花女”呢！
来到操场，我们看到有一位女体育老师一边喊着一二一，一边带领同学们跑步呢！还有一位男老师正吹着他的“小黄”让操场上玩游戏的同学们集合，看那些同学们多听话呀，6秒钟就已经长好了。
咱们再进教学楼看看吧，一楼有英语的故事读本。楼上还分别有象棋展示区、脸谱展示区、名画展示区、名人智慧展示区等等。其中我参加的合唱团教室也在楼上呢！
这就是我的校园，我喜欢在我的校园里学习、玩耍，因为这里有我喜爱的老师和同学们，我爱我那美丽的校园！
初二我们的校园（实用15篇）篇十
当成功与失败共存，挫折与希望同在，泪水与微笑结伴，痛苦与幸福相随的时候，初二便来临了。
告别了初一的风花雪月，告别了初一的幼稚顽皮，告别了初一的喜怒哀乐，迎来了新的挑战，一个充满成功、充满艰辛的奋斗历程。
如果说初一只是初中的试验阶段，那么初二便是初中的主体，学习更加繁重，生活更加枯燥，但繁重后面有轻松，枯燥之中也有欢愉。我们既能够在考场上淋漓尽致地发挥自己的才能，又能够在球场上随心所欲“玩弄”自己的球技；我们既能够在课堂上坐如钟，操场上站如松，又能够在百米冲刺中跑如风。能静能动，能学能玩，这，便是我们初二学生的本色。
如果说初一时我们还对自己一无所知的话，那么已对自己有了信心。当困难袭来时，我们沉着、冷静，相信自己有能力克服困难，最后，我们做到了，我们攻克了困难，继续前进；当挫折来临时，即便是泪流满面，我们仍然充满信心，眼中有泪水，心中有希望，化希望为动力，冲破黑暗，重见光明。大大方方，潇潇洒洒地为自己鼓掌，这，便是我们初二学生的特点。
如果说初一时我们还是调皮无知的小孩，那么则显得非常懂事。回到家，看到忙碌的父母，看到他们头上一丝丝银发，不禁感叹父母为自己付出得太多太多了，则在父母生日献上了一份自己精心准备的礼物以表孝心。更加懂事，更加明理，这便是我们初二学生的一大亮点。
对希望更加执著，对信念更加坚定，对成功更加渴望。问心无愧、意志坚定、步伐稳健地走在人生大道上，这便是。
初二我们的校园（实用15篇）篇十一
我们上初二了，这是初中三年最轻松、最无忧无虑的一年。此时，我们不再是舔着棉花糖的孩子，也不再总想象自己是奥特曼，看着屋顶上飞过的大雁，还有飞机飞过后留下长长白烟时，我们可以自信满满地说：初二，我来了！
带着甜蜜的微笑，张开希望的风帆，我迎来了新学期，我将自豪地告诉你——我上初二了！
记忆还停留在初一，可是我已经踏上了初二的旅程。我享受着初二的阳光，如海豚享受海浪的爱抚，如小鸟享受蓝天的开阔，如牛羊享受青草的芳香。记得初一时，我懵懵懂懂，给老师们添了不少麻烦，在这里我想说一声：老师，对不起！
初二了，我告诉自己，要懂事了，不要再疯疯癫癫，可是一上课，我就会把自己的告诫抛到九霄云外。手又会情不自禁地在抽屉里做小动作；偶尔老师走到我面前，我总忍不住在他背后做个“v”的手势，而我偶尔的小动作，总会被逮个正着，然后……就被叫到办公室“吹空调”了。
初二了，我想我应该有个新目标了，当然，我要把大大小小的错误一点一点地改正过来。初二就像战场，我们每个人都是战士。摆在我们面前的有两条路：一条奋不顾身地拼进战场中做勇者；一条则是退出战场做弱者。无论哪条路都将影响着我们的一生，影响着我们的未来。我要奋起，拼进战场中做勇者。让“敌人”来得更猛烈些吧，我不畏惧你们，我将通过我的努力证明给你们看，我是强者。
初二了，我们的学习任务更重了——新加了一门物理课程，第二学期还有等着我们的生物地理会考。初二如果再不重视学业，我想我的人生也许会毁于一旦。初二是人生中重要的一段路，所以我将拼尽力气。
或许，你会想我光说没用，主要看行动，我告诉你，我会说到做到的，我会用行动证明的。
我迎着风，立于大地，向着天空，自豪地宣告：我——上——初——二——啦！
初二我们的校园（实用15篇）篇十二
我家暑假去长白山玩。
我们来到了长白山入口，那里人来人往，热闹非凡！我们排队带我们到山脚。过了一会儿，车到了，我们上了车。我看着车外的森林，郁郁葱葱，蜜蜂和蝴蝶不时飞过，形成一幅美丽的画面。
不一会儿，我们到了。这里很凉爽，空气清新，就像一个天然的氧吧。这里的山与山相连，有大面积的树木和草原。岩石和巨大的岩石从地面升起，雄伟而陡峭，就像用刀和斧头切割一样。近看它们是一个独立的整体，从远处看它们似乎是连载在一起的。他们没有华山那样的石墙，太单调了。这些深层岩石堆积成整齐的山脉。无论是在悬崖上还是深谷上，都或多或少点缀着树木，如帘谷藤和一簇簇杂草。好像是墨色渗透在精细的宣纸上，有天然的情趣，没有人工痕迹。
在山脚下，我看到了一个雪白的瀑布，大量的冷空气向我扑来。天气太凉爽了，我走进了山里。这时，我看不见瀑布，但我能听到瀑布往下流。当我来到瀑布时，水声震耳欲聋。瀑布撞在岩石上，海浪顽皮地扑向我，啊！太酷了！长白瀑布不比黄果树瀑布差。这让我想起一句诗：银河飞降三千尺，疑银河已陨落九天。
然后，我们坐车去了天池。我坐在车里，陶醉在车外的云海中。云与云相连，像一望无际的大海，很美！很快就到了天池脚下，我小心翼翼的爬上去，因为这里的地质很松散，所以要小心。不知道为什么，一年四季都很冷。步行到天池大约需要十分钟。天池是蓝色的，像一个无尽的蓝色水晶。那边下雪了，还有一些韩国人住在那里！天池不仅美丽，还有一些美丽的传说！据说这里出现过很多水怪，给天池增添了不少神秘色彩。我们又去了小天池湖、鹿苑潭湖和地下森林。这些地方非常漂亮，我很惊讶！
长白山，你是我心中最美的山，我爱你！
初二我们的校园（实用15篇）篇十三
我们的学校是邾城街中心小学，位于新洲区邾城街化乐路。从繁华的新洲大街走进化乐路的巷内，你会被“孔子使子路问津”这几个金色的大字所吸引。这，便是我们的学校！看到这几个大字，让我情不自禁地想到了学校的校训：问津致远；也深深地感受到了学校悠久的历史；和厚重的文化底蕴。
走进校门，两边是宽敞明亮的教学楼：左边是大成楼，右边是求真楼。
上课铃响了，有的教室里传来朗朗读书声，此起彼伏。看！同学们读得多认真呀，连树上的知了都停止了鸣叫，深深地被他们的读书声所吸引；有的.教室安静极了，老师绘声绘色地在讲台上讲着课，同学们小背挺得直直的，听得津津有味；有的教室气氛可热烈啦：音乐声、嘻笑声、呐喊声汇成一首美妙的音符……原来他们正在上音活课，他们是那么地快乐！
不一会儿，操场上突然沸腾起来：欢乐的课间来到了！同学们一窝蜂地来到操场上、花坛边、大树下。他们有的坐在树荫下“侃大山”；有的在操场上追逐打闹；还有的捧着本书坐在石凳上聚精会神地看起来。这个时候的我，在干嘛呢？你常常会在花坛边，发现我的身影。那个趴在花坛台阶上，看蜗牛的便是我啦！静静地观察着土壤里慢慢蠕动的蜗牛，是我最感兴趣的一件事。感觉它们神奇而又有趣。观察它们，时间仿佛也停止了转动。
我爱我们的校园，爱我们最敬爱的老师，爱我们最亲爱的的同学们，爱花坛里那些神奇的小蜗牛们！我们的校园，它有时候会像一块魔法石，让我留恋忘返，让我舍不得归家！
初二我们的校园（实用15篇）篇十四
叮零零，“同学没上课了希望你们做好课前准备工作，安安静静等待老师来上课。”清脆悦耳的铃声响了。
上课了，我和同学们一起在明亮的教室里充满感情的读课文，真是好听极了!这时候，窗外变得十分安静，树枝不摇了。鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛都被我们都出生的可谓吸引住了。最有趣的的是跑来了几只小狗，这几只小狗，静静地站在校院外面是那想的好奇听着我们读课文。下课了，我和同学们一起玩、讲笑话，还有的同学在玩石头、剪刀、布。
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初二我们的校园（实用15篇）篇十五
教室。灯光轻抚。
傍晚了，天空被抹上了一层层淡淡的灰。操场上几个同学在相互告别。初二教学楼威然地屹立于这个安静的校园中，仿佛在彰显着它特有的魅力。教室里的天花板上日关灯散发的光柔和地轻抚着低头奋斗作战的我们，那么安静，那么祥和。
想想，这一年来有欢笑有泪水，路上有你们相伴而行，那些曾经可爱的你们永远是最可爱的。
有时会想，如果当初不是那么幸运地被分到八班。或许现在自己也会很不一样吧。八班给了我一个温馨的家，也让我遇到了二位今生今世最难忘的老师，一位是我的语文老师，另一位是我的英语老师。在那些最无助和迷茫的岁月，是他们带着我一步步地走向光明，在课堂上，他们是忘了自我的，他们是魅力四射的，他们用自己的价值观·人生观不断地影响着我，让我心灵澄澈。在生活中，他们是体贴的，就像家人一样，一直给我温暖。
班长器也一直给我家人般的宠爱，在她面前，我有时会像个任性的女孩子，会偶尔耍耍小脾气，她都会用她宽敞的胸怀包容着我。她会耐心地帮我讲题，细心地开导我。
在他们的身边，让我感到了被保护的安全与温暖，似乎不管我走多么地远，他们都会用鼓励的眼神关注这个微不足道的我。
在初二的日子，如果没有她们：我妹苗·五班的格·七班的容·还有八班的珊和之，初二的生活就会少了很多色彩，是她们一路伴我左右，一同在迷雾中奔跑，一同在明媚的蓝天下欢笑。
同桌婷是我的知己，我们有太多太多的相似点，比如，我们是同一天生日；喜欢看旁边同学写的笑话；体育课喜欢找个没人的地方待在一起谈天说地……数学是我的弱项，每次数学考试都不及格。她说相信我能行。她说即使有1000次失败，也要期待等1001次的成功。听到这些话的时候，我哭了。
初二的我们一起面对欢乐与忧伤，一起奋斗地奔向美丽的殿堂—初三。
窗外，风依旧吹，星光闪烁……。