开展校园运动会的设计方案(优质19篇)

时间:2025-07-26 作者:雨中梧

运动会是学校中展示学生才艺、提高体育技能的重要机会。运动会是学生们锻炼身体素质、释放压力的最佳途径。如何在运动会中取得好成绩?让我们一起看看一些突破的办法。以下是小编为大家整理的一些成功的运动会经验,希望能给大家一些启示。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇一

提高员工素质,倡导绩效团队,营造和谐氛围,构建成功企业。期望在紧张的工作之余,给广大员工提供一个缓解压力的平台,创造一次开心一笑的时刻。

20xx年11月24日。

上午:

8:30—9:00——比赛团队进场列队,主持人隆重请出董事长。

9:00—9:15(董事长致开幕词)。

下午:

公司全体在职员工(包括各分支机构)。

总顾问:xx总指挥:xx总协调:xx副协调:xx筹备组主任:xx副主任:xx委员:各部门负责人裁判长:(xx)。

统计:xx。

集体运动比赛。

(一)参赛规划。

1、本次运动会共设5(或者任何数量)个代表队,分别为xxxx。

2、参加人员必须是本公司员工,每个运动员最多只能报两个项目。由于比赛活动时间为一天,因此请各员工根据自身的身体条件合理的选报运动项目。

3、各代表队选出一名队长,负责与筹备组联系,并给代表队设定名字以及每队的口号,于x月x日前各代表队把各项目参赛人员报到行政人事部,由大赛组委会编定比赛日程表和秩序表。

报名截止后各代表队原则上不得随便更换运动员,否则取消该代表队在该项目的参赛资格。

4、各代表队须自行组织进行赛前训练。

(二)集体运动项目及奖项设置。

(三)奖金设置。

(四)运动比赛纪律。

1、全体工作人员必须在指定时间内到位,认真组织比赛;让比赛活动能准时、有顺序的进行。

2、坚持公平、公正原则,严禁工作人员或裁判员有任何舞弊行为;

3、全体参赛运动员必须服从保安、工作人员及裁判安排,听从指挥,不弄虚作假,以“友谊第一、比赛第二”的精神来参加竞赛。

a)全体人员须队列整齐,口号响亮,着装整齐,表现出依黛丽良好的精神面貌。

b)各部门必须组织部门员工文明观赛。

c)严禁喧哗、起哄、打架闹事等行为,情节严重者开除处理。

d)当天任何人不得擅自提前离开比赛场地。

e)保持赛场内清洁。禁止乱扔果皮、食品袋、饮料罐,违者每人/次罚款100元(部门主管占30%,违规者占70%)。

f)本次赛事相关的比赛规则最终解释权归运动会筹备组。

(五)筹备工作安排表。

(七)费用预算。

(八)附件及表单(此项后续编制):

3、运动会现场布局图。

4、活动物料清单(包括购买、外借、自备)。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇二

为了丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,愉悦心情,特举办本次趣味运动会。

时间:10月15日——16日地点:篮球场。

1、项目名称:《定点投篮》。

参赛人数:男2女3。

比赛规则:

(一)投篮者在篮球场三秒区线上的0度角、45度角、90度角(罚球线)处投篮;

(三)每人连续投5个球,以参赛运动员投中球的总数计算成绩,投中数多的队名次列前,若总数相同,则以个人成绩决定名次。

2、项目名称:《跳大绳》。

参赛人数:10人,至少一名男运动员。

比赛规则:

(一)比赛时间,限时2分钟,绳子长短不限;

(二)比赛中,2人摇绳,其他人同时跳,要求参赛队员们配合默契,一鼓作气完成比赛;

(三)比赛当中绳子受挡中断时,在限定时间内可以继续重跳,跳动个数连续计算;

(四)在限定时间内所跳总次数多者为胜,若出现成绩相同,则抽签决定名次。

3、项目名称:《踢准》。

参赛人数:5人,男女不限。

比赛规则:

(一)球门分为六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;

(二)每人连续踢3个球,以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩,踢中数多的队名次列前,若总数相同,则以个人成绩决定名次。

4、项目名称:《串烧接力》。

参赛人员:男女不限,5人。

比赛规则:

(一)五个点站五个人,听到裁判哨开始后第一个人双腿夹着接力棒往前跳(接力棒那里掉下来,那里捡起来继续跳),跳到第二个人处把接力棒给第二个人,第二个人从杆子下端匍匐爬过后,把接力棒给第三个人,第三个人跑至绳子处跳绳20个后在把接力棒给第四个人,第四个人用双脚夹住球,跳起扔到框内,共三个球,扔进为止,在拿着接力棒跑到第五个人处,第五个人背着第四个人跑到终点。

(二)如犯规一次加5秒,以此类推,看哪组用时最少的队获胜。

注:以上四项比赛项目因男女比例不协调,女可以代男,男不可以代女。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇三

为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,继续落实教育部提出小学生“每天锻炼一小时”要求,扎实推进体育大课间活动,全面提高学生身体素质,学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。

一、主办科室。

教务处、德育处。

二、竞赛日期和地点

20__年__月__日至__日,地点:学校田径场。

三、参加办法。

1、各班级组队参加;

2、要求全员参与,团体项目每项有两位成人参与(老师或家长),参与成人不重复。

四、运动员资格。

身体健康适合运动的师生及家长。

五、竞赛办法。

各项目的具体竞赛办法,按各单项竞赛规程的规定执行。

六、服装。

各项比赛必须穿着相应的运动服装出场比赛。

七、录取名次。

(一)个人项目。

取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分,集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2计分。

(二)团体奖。

奖励一至五年级奖前三名,六年级奖第一名。

八、裁判员。

由组委会统一指派。

九、报名。

(一)各参赛队须于__月_日前,将报名单一式二份送到体育组。

(二)报名表须按竞赛规程要求逐栏填写,字迹工整,不得潦草或随意简化,逾期不报者按弃权论。报名后,项目及名单一律不得更换和补报。

十、报到。

各参赛队于赛前10分钟报到。

附:比赛项目。

五六年级个人项目:

1、一分钟颠足球:每班男女各2人,共4人。

2、一分钟踢毽子:每班男女各2人,共4人。

一至六年级项目:

队列队形和广播体操比赛:

每班在教室外站好四路纵队,按顺序沿平常上操的路线跑步行进,至草坪中间位置变成两路纵队做操,班主任、护导老师和学生一起参赛。

四五六年级团体项目:

1、跳长绳:每队10人以上参赛(至少5男5女),2人摇绳、8人以上跳绳。

规则:跳绳队员依次站在摇绳者的一侧,比赛开始,队员依次跳绳一次跑至摇绳者的另一侧;以次类推,全队绕8字循环进行,从第一个队员进绳开始计数,原则上每个队员每次只能跳绳一下,多跳的只计算一个,时间2分钟,个数多者获胜。

2、袋鼠跳接力比赛(20人男女各10人)。

比赛规则:以计时方式进行比赛,比赛直线距离为十米来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳,跳到终点后脱下袋子,交于下一位同伴。用时最的短队为胜。

3、积少成多:(20人男女各10人)。

起点设一水桶,30米外设一大量杯。发令后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。

4、二人三足接力跑:(20人男女各10人)。

比赛规则:班级组队,每班1队,分成10组,两人将腿绑在一起,在规定场地内25米的距离由起点跑到终点,将接力棒交给下一组,以此类推,用时最少的队胜出。

附:市_小学队列队形及广播体操比赛评价办法。

为了规范学生课间操行为习惯,形成文明有序的入场秩序,展示学生活泼向上的精神风貌,特开展课间操跑步入场展示活动。

展示时间:

20__年__月_日(周_),各年级具体时间另行安排。

展示对象:

全体学生。

评价方式:

百分制,总分的20%纳入运动会班级成绩。

评价标准:

1、按时下课,教室内整好队伍,队伍安静有序较快速度下楼,不抢先,不拖拉,按规定路线下楼。(20分)不好的每人次扣0.5分。

2、班主任、护导老师在班里整队,按照要求带领学生按照规定路线出楼门大步走。(20分)班主任护导老师缺一人扣1分,路线错扣1——2分。

3、大步走过程中学生队伍安静,四人对齐,两臂自然摆动,抬头挺胸,精神抖擞。转弯处拐直角,无拖拉、喧闹现象,按照规定路线到大操场指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。

4、到达操场后能够规范踏步走等待后来班级入场,要求步伐一致,动作整齐到位,口令或音乐止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。

5、队伍散开时安静快速,按照口令进行队列队形变化,整齐度高,无乱动现象。(10分)不好的每人次扣0.3分。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇四

地点:科技大学体育馆。

(时间:一个半小时)。

(一)主持人宣布开幕式开始。

(二)裁判员、运动员入场。

(三)介绍出席开幕式的领导、嘉宾。

第一项:升中华人民共和国国旗,奏中华人民共和国国歌。

第二项:广西工学院领导致欢迎辞。

第三项:柳州市领导致辞。

第四项:自治区教育厅领导讲话。

第五项:自治区教育厅领导宣布广西壮族自治区第七届大学生运动会开幕。

第六项:升会旗。

升广西壮族自治区第七届大学生运动会会旗、奏大运会会歌。

第七项:宣誓仪式。

裁判员宣誓。

(五)文体表演:

1、龙狮舞大运(龙狮表演)。

2、文艺演出(相会柳州(管乐演奏舞蹈)阳光运动)。

1、礼花闪耀(放礼花)。

2、裁判员、运动员退场。

(三)入场队伍的服装整齐,精神面貌要好。

(四)国旗队人数:6人。

(五)会旗队人数:6人。

(六)红旗队人数:32人。

(七)裁判员代表队人数:20人。

(一)预演时间、地点。

时间:

第一次预演时间:20xx年11月6日上午8:30。

第二次预演时间:20xx年11月8日上午8:30。

地点:科技大学体育馆。

(二)参加预演人员。

举牌手(引导员)、国旗手、会旗手、红旗队以及舞龙舞狮、啦啦队和文艺演出队员等。

(三)入场式音乐。

《中华人民共和国国歌》、《运动员进行曲》、《中华人民共和国大学生运动会会歌》。

(一)会场布置。

1、开幕式主席台的位置:设在体育馆东面。

2、主席台就座人员:组委会主任、副主任、柳州市有关领导以及各高校领导。

3、领导嘉宾休息室设在体育馆会议室。

4、主席台背景板设计内容:

(1)背景板为橙黄、粉红颜色交错黄字。

(2)背景板内容:

会徽。

主办单位:

(4)承办单位:

(5)协办单位:

(6)比赛时间:20xx年11月11日-12月12日。

5、彩旗、拱门、横幅摆放:

(1)彩旗插放在体育馆四周;。

(2)拱门摆放在广西科技大学南门、西门;。

(3)篮球场两侧悬挂各参赛代表团的'团旗;。

(4)篮球场内四周悬挂宣传横幅;。

(5)在广西科技大学南门、西门以及体育馆北侧、东侧、南侧等主要道路悬挂宣传横幅。

(二)会场布置工作要求。

1、会场布置在8月28日完成;。

2、要确保开幕式的正常用电;。

5、领导嘉宾休息室要准备椅子、茶水、电风扇、茶几以及烟灰缸等服务实施。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇五

为了丰富我校大学生的课余文化生活,拓展大学生素质,增进团队合作与交流,提高大学生心理健康水平,进一步推动心理健康教育宣传月活动的开展,我校将举办__师范学院第二届心理运动会。现将有关事宜通知如下:

一、组织单位:

心理健康教育与咨询中心。

二、比赛时间:

三、比赛地点:

__师范学院体育馆。

四、活动对象:

1.各学院组织一支心理运动队,每队人数为21人(参加竞赛20人,男女生各半;1人为队长负责现场联络工作)。

2.各学院组织啦啦队(至少三十人),到场加油助威。

3.现场设置自由区,非参赛队员可自由参加、体验游戏,娱乐为主。

五、活动安排:

(一)团队展示。

在运动会开幕时,各学院运动队分别进行团队展示,每队展示时间不超过2分钟。各队发挥自己的创意,如在队形、队旗、口号等方面。

(二)竞赛项目及规则。

1.无敌风火轮。

参赛人数:各学院16名队员(8男8女)。

比赛规则:16人一组,站在布履带上,利用队员之间的协调带动步履带向前滚动,中途脚步不能踏出履带之外。组织者发令后,各队开始出发,到达终点,全程30米。

评分标准:发令后开始计时,风火轮完全通过终线后停止计时,按用时排名。

赛前练习:利用报纸和胶带制作一个可以容纳16名队员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上,边走边滚动大圆环,全程30米。

2.心心相印(背夹球)。

参赛人数:各学院4名队员参赛(2男2女),2人为一组。

比赛规则:各学院4名队员,2人为一组站在场地同一侧。组织者发令后,每组2名队员用背夹住球,将球运到指定地点绕过障碍物再回到原点然后下一组接力,单程距离40米。

比赛过程中只能用背接触球,不可以用身体其它部位协助运球,否则按犯规处理(犯规1次,总时间增加1秒;犯规3次,该项比赛时间无效。);如果比赛过程中,球落地,捡球后,从球落地处继续进行比赛。

评分标准:发令后开始计时,各学院两组队员完全通过终线后停止计时,按用时排名。

赛前练习:可用篮球、排球或气球进行练习。

3.毛毛虫行走。

参赛人数:各学院6名队员参赛(不限男女)。

比赛规则:6名队员同时骑在毛毛虫道具上进行比赛。组织者发令后,把毛毛虫提起来行走,全程50米。

评分标准:发令后开始计时,毛毛虫完全通过终线后停止计时,按用时排名。

4.合力运球。

参赛人数:各学院5名队员参赛(3男2女)。

比赛规则:每队5人接力赛,前4名队员着袋鼠服,最后1名队员脚穿大脚板。组织者发令后,第1名队员抱球跳10米,第2名队员接球后抱球跳10米,第3名队员接球后抱球跳10米,第4名队员接球后抱球跳10米;第5名队员接球后,抱球向前跑,用穿好的大脚板去粘取该跑道上其它所有的大脚掌,并跑向终点(10米)。

比赛过程中,如有摔倒自行爬起。如球掉地必须自己捡起后从掉球处出发。

评分标准:发令后开始计时,第5名同学大鞋任意部位通过终点线计时停止,按用时排名。

赛前练习:可用篮球、排球进行练习。

5.珠行万里。

参赛人数:各学院20名队员参赛。

比赛规则:20人排成一行,每人各拿一块道具,搭成一条“水渠”,在水渠的起点放上一个小球后,组织者发令后,小组队员需要借助搭成的“水渠”使小球滚向终点的塑料杯中。后面的队员需迅速跑到队列前面保障“水渠”的通畅。全程25米。

在小球向前滚动过程中,小球不能掉落,不能停顿,不能回流,否则需回到起点重新开始。队员手指不得触碰小球,否则需重新回到起点。

评分标准:发令后开始计时,小球滚进终点的塑料杯后停止计时,按用时排名。

6.多人多足。

参赛人数:各学院20名队员参赛。

比赛规则:20人在起点站成一排,将相邻的腿绑在一起,组织者发令后,一起跑向终点,全程50米。

比赛过程中,要求队列不能松散,出现断裂现象时,各队要及时调整,否则取消比赛资格。

评分标准:按每队总时长排名。

赛前练习:可用绳子绑腿进行练习,注意安全。

六、报名方式:

下载报名表(见下表)并认真填写,5月8日前将加盖学院公章的报名表及电子版报名表交至心理健康教育与咨询中心(逸夫楼a213办公室),逾期视为自动弃权。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇六

1、8:00运动员进场(播放运动员进行曲)。

2、升国旗、奏国歌(播放国歌)。

3、校长致开幕词。

4、运动员代表发言。

5、裁判员宣誓。

5、校长宣布运动会竞赛开始。

6、各班代表团退场。

退场负责人:钱一波徐丽萍。

1、国旗队(四名学生)。

2、会徽队(四名学生)。

3、各班代表队(从101班开始)。

1、队形:以班级为单位,引导员一名(女),领队一名(班主任),班级(全班参加,着装统一),有道具。进场时引导员、领队、班级之间距离为5-10米。

2、集合地点:操场西南方。

3、代表团经过主席台,须进行各种形式的表演。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇七

为了更好地展现x员工的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立双舟形象,并培养团队合作精神,提高服务意识,用健康的身体素质和心理素质投身与工作中,特举办此次趣味运动会。

20xx年3月、4月间(具体时间待定,临时通知)。

所有抽签在赛前抽取,

(1)灭火器接力赛。

道具:灭火器、火种道具。

参加人员:比赛规则:比赛开始时每队一人先手持灭火器站在起跑线上,当裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需绕过凳子返回到起跑点将灭火器交给下一个人接上,依此程序当最后一名运动员手持灭火器最先到达火种道具并按照灭火器正确使用方法使用完毕者为获胜组。

工作人员安排:xx负责发口令及记时;xx负责安全;xx负责在终点检查动作是否完成;xx准备四张凳子。

(2)运气球比赛。

道具:气球多个;多个纸箱。

参加人员:比赛赛制:本项目采取分组淘汰制,限时十分钟,抽签决定预赛的顺序及成员组,预赛局先分为四组,最后以决胜组进入决赛,剩余的'进行亚、季军的争夺。

比赛规则:比——在您身边赛开始时每组成员站在起跑线上,当裁判员发令时,运动员背靠背夹住一个气球横向前进,将气球放入指定位置,再以最快的速度返回到出发点搬运下个气球,以此程序行进,途中如气球落地则重新返回起点搬运气球,并且途中手、臂不能碰球。当结束时以搬运气球最多者为获胜组。

(3)结对而行。

道具绳子若干。

参加人员:

比赛规则:比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,两组分别并排站在起跑线上,裁判发令时,各组齐出,最先到达终点的队获胜,运动会。

(4)集体跳绳:

道具:跳绳一条。

参加人员:

比赛赛制:在限定时间内以跳绳的个数最多的为获胜组;

比赛规则:每组安排两人摇绳,四人齐跳,如中途有人绊绳则不计数,限时五分钟。

工作人员安排:xx负责发口令及记时;xx负责安全;xx负责记数;

(5)拔河。

道具:拔河长绳一条;

参赛人员:

比赛赛制:每组获胜方进入决赛,决赛取一名;

工作人员安排:xx发口令,xx负责现在安全;xx负责清点人数;

(6)自行车慢骑比赛:

8赛道可同时进行,设定30米的距离,设起点和终点,听到裁判发令枪响视为比赛开始,比赛开始后参赛运动员必须保持双脚不接触地面并不能将自行车前后轮同时压出指定赛道(接触地面或压出赛道即判定为出局),以最后一名到达终点人获胜。

裁判:4人,每人监管2个赛道。仲裁2人。

评分标准:

2、拔河:以最终获胜组加10分为标准;

5、如有分数相同则需加赛,加赛以拔河胜负取获胜组加分为标准;

6、比赛设集体奖与个人奖;

集体奖:

第一名:奖金200元;

第二名:奖金100元;

第三名:奖金50元;

个人奖:只奖冠军;奖品为精美礼品一份。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇八

友谊、责任、拼搏、进取。

运动强健体魄,责任铸造辉煌。

地点:xx年3月27日—28日,会期一天半;初中部东操场。

初一、初二全体学生,初三运动员,部分教职工。

学生项目包括

男女子组:

100米、

200米、

400米、

800米、

1500米、

5000米、

110米栏、

跳高、

跳远、

三级跳远、

铅球、

铁饼、

4×100米接力,共13项;

教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。

1、主席团:xx、xx。

2、筹备委员会:xx。

3、大会组织及宣传:学生处负责。

4、安全保卫:办公室负责。

5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。

6、仲裁委员会:xx。

1、每班代表队20人,引导员1人,成四列纵队,沿2、3、4、5跑道行进。

2、服装统一,队列整齐,步伐有力,口号响亮,精神面貌好。

3、体现班级特色及大会主题、口号。4、解说词由各班完成,100字以内。

5、入场式顺序:

国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队

1、大会主席团成员就位。

2、运动员入场。

3、奏国歌、升国旗。

4、校长致运动会开幕词。

5、裁判员代表发言。

6、运动员代表发言。

7、宣布运动会学生纪律要求。

8、运动员退场,比赛开始。

1、大会主席团成员就位。

2、宣布运动会成绩。

3、运动会颁奖仪式。

4、校长致闭幕词。

5、宣布运动会圆满结束。

附:运动会精神文明班集体评比标准

1、入场式符合学校要求,学生精神面貌好,班级特色鲜明。

2、运动会期间,学生纪律良好,遵守大会秩序,文明观赛。

3、运动员素质好,责任意识强,无弄虚作假、冒名顶替现象。

4、班级学生自觉遵守作息时间,无旷课、迟到、早退现象。

5、运动会期间,班级室内外卫生及座区卫生按时打扫并保持清洁,学生不吃零食。

6、班主任全天盯在班级,维持好班级秩序。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇九

为了发扬团队精神,共建快乐、幸福、和谐校园,调动教职工积极性,参与“阳光体育”活动,我校将举行教师趣味运动会。

1、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。

2、增加教师之间的沟通和交流,增强团组织的凝聚力、向心力。

药中操场

全体教师

1、集体项目:

排球比赛、拔河比赛、趣味接力比赛。

2、个人项目:

男子:一分钟定点投篮。

女子:跳绳比赛。

中年组:踩气球比赛。

青年组:踩气球比赛。

集体项目:按性别年龄平均分成四组。

个人比赛:男、女全体参与。

集体项目:

排球比赛:按性别年龄分成四组采用先抽签比赛后交叉比赛取名次。

拔河比赛:按性别年龄分成四组采用先抽签比赛后交叉比赛取名次。

趣味接力比赛:将每组男、女分开两两一组,采用来回接力的方法。

篮球场20米开始采用两人三足同心协力跑到对面第二组返回。

方法:两人背靠背将篮球运回起点交给下组。

个人项目:踩气球:每人一脚绑两个气球共四个气球。相互进行踩踏,

个人保护自己的气球不至于被别人踩烂。四个气球被踩破的教师离开比赛场地,最终场上留一人比赛结束。

定点投篮:一分钟内投进篮筐的个数排名。

跳绳比赛:以跳的多少排名。

药草学校政务处

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇十

10月26日上午9:00。

石化广场。

一、开幕式。

1、幼儿入场(家长站在孩子所在班级方阵后)。

2、园长致开幕词。

3、家长代表致词。

4、幼儿代表宣誓。

5、开幕式表演:

教师健身操表演《拉丁健身操》。

全体幼儿操表演《减肥操》《妞妞体操》《满满都是爱》。

6、园长宣布运动会正式开始。

小班亲子比赛项目:《运送皮球》。

比赛准备:3个皮球,3个大框,赛道(塑料包装带),口哨。

比赛规则:将幼儿与家长分成三组进行比赛,孩子站于赛道起点处,家长站于赛道终点处,裁判宣布比赛开始时,孩子将球抱紧跑向家长,家长接球后将球用双腿夹住跳回起点处,此比赛先到者为胜。(注:比赛中途球掉者需返回原点处,将按比赛规则重新开始,否则将视作成绩无效)。

小班幼儿比赛项目:《帮小熊回家》。

比赛准备:3个小熊,6个大框,6个拱门,3个独木桥。

比赛规则:将幼儿分成三组进行比赛,孩子站于赛道起点处,裁判宣布比赛开始时,幼儿抱起小熊向前跑,经过拱门时需俯身钻过,经过独木桥时需保持平衡走过,直到将小熊抱回终点处的框内,先到者为获胜。(注:中途未能顺利通过者,需返回起点处重新开始,否则将视作成绩无效)。

中一班亲子比赛项目:《吸乒乓球》。

比赛准备:小碗6个,乒乓球6个,赛道(塑料包装带)。

比赛规则:幼儿手拿小碗站于起点处,家长站在终点处手端乒乓球和吸管,裁判宣布比赛开始后,幼儿跑向家长,家长用吸管将乒乓球吸起从自己碗里置于孩子碗中,幼儿接到球后立即返回起点处,先到者为胜。(注:比赛过程中不可用手碰球,否则将视作成绩无效)。

中一班幼儿比赛项目:

比赛准备:龙角球3个。

比赛规则:幼儿坐于龙角球上在自己的赛道起点处预备,裁判宣布比赛开始,幼儿立刻向终点处跳去,然后从终点处返回起点处,先到者为胜。

中二班亲子比赛项目:《两人三足》。

比赛准备:布条3根,即时贴赛道,口哨。

比赛规则:将幼儿与家长分成三组进行比赛,孩子与家长站于赛道起点处,将家长和孩子的一条腿绑在一起,当裁判宣布比赛开始时,家长与孩子协作快速走向终点处,此时家长将绑腿绳解开,快速背起孩子返回起点处,此比赛先到者为胜。

中二班幼儿比赛项目:《夹球跳》。

比赛准备:皮球3个。

比赛规则:将幼儿分为三组进行比赛,孩子站于赛道起点处,当裁判宣布比赛开始时,孩子双腿夹球跳向终点处,然后将球抱起跑回起点处,先到者为胜。

大班亲子比赛项目:《袋鼠跳跳跳》。

比赛准备:口袋8个,地垫,平衡木,圈。

比赛规则:幼儿手拿口袋从起点处出发,穿越障碍(爬行——走平衡木——跳圈)将口袋送到家长手中,家长接过后快速站进口袋中,快速的跳向起点处,先到者为胜。

大班幼儿比赛项目:《赶小猪》。

比赛准备:球拍,球。

比赛规则:幼儿手持球拍将球放于起点处,裁判宣布开始时,幼儿快速用球拍把球赶向终点处,然后再赶球返回起点处,先到者为胜。

三、颁奖仪式。

(略)。

四、各项比赛分组名单。

《送小熊回家》——小班。

裁判:王侨场地负责人:伍俊丽刘艳荣。

第一组:任佳熠唐心怡万易鑫。

第二组:彭佳悦韦袁逸李欣融。

第三组:蔡洋李晓静王言炫。

第四组:刘欣芮覃浩涛游张瑜芩。

第五组:许怡婷高嘉晟刘瑞杰。

《运送皮球》——小班。

裁判:王侨场地负责人:伍俊丽刘艳荣。

第一组:许怡婷覃浩涛游张瑜芩。

第二组:彭佳悦刘欣芮刘瑞杰。

第三组:蔡洋高嘉晟李欣融。

第四组:任佳熠韦袁逸唐心怡。

第五组:万易鑫王言炫李晓静。

《吸乒乓球》——中一班。

裁判:董正琼场地负责人:王亚莉。

第一组:孙千雪邹政浩宋雅婷。

第二组:刘欣然汪晨阳樊诗澜。

第三组:安逸卢良功杨语蒙。

第四组:皮富钰王泽瑞赵清荷。

第五组:刘恩溪杨凯瑞周钰峰。

第六组:黄钰睿何浩东骆梦寒。

《跳龙角球》——中一班。

裁判:董正琼场地负责人:王亚莉。

第一组:安逸杨语蒙骆梦寒。

第二组:邹政浩卢良功汪晨阳。

第三组:赵清荷黄钰睿皮富钰。

第四组:王泽瑞杨凯瑞何浩东。

第五组:孙千雪宋雅婷周钰峰。

第六组:刘恩溪刘欣然樊诗澜。

《两人三足》——中二班。

裁判:丁玲场地负责人:潘娅玲。

第一组:曹子墨郭九峻张雨欣。

第二组:王君乐杨舜杰杨可馨。

第三组:王雨萱郭雨涵李宸希。

第四组:乔梓恒廖文哲付锦铭。

第五组:刘梓桐彭许易柳钧涵。

第六组:李雨彤刘智涵王若云。

《夹球跳》——中二班。

裁判:丁玲场地负责人:潘娅玲。

第一组:彭许易柳钧涵王若云。

第二组:刘智涵王君乐王雨萱。

第三组:郭雨涵杨可馨张雨欣。

第四组:郭九俊杨舜杰李宸希。

第五组:李雨彤付锦铭刘梓桐。

第六组:乔梓恒曹子墨廖文哲。

五、比赛人员安排。

总指挥:朱翠兰。

主持人:李庆光。

器械管理员:朱荷兰。

音响负责人:刘辉。

比赛情况统计:郭喜莲。

秩序维护员:瞿红樱吴永萍。

裁判组:王侨董正琼丁玲刘婷婷。

场地负责人:伍俊丽刘艳荣王亚莉潘娅玲吕云李玉梅。

六、奖项设置。

《送小熊回家》一等奖5名其余为鼓励奖。

《运送皮球》一等奖5名其余为鼓励奖。

《两人三足》一等奖6名其余为鼓励奖。

《夹球跳》一等奖6名其余为鼓励奖。

《吸乒乓球》一等奖6名其余为鼓励奖。

《跳龙角球》一等奖6名其余为鼓励奖。

《袋鼠跳跳跳》一等奖5名二等奖5名其余为鼓励奖。

《赶小猪》一等奖5名二等奖5名其余为鼓励奖。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇十一

第38届运动会即将召开,我们将再次迎来运动盛事,体会运动精神。但是鉴于往年运动会期间的场地环保问题,我们有必要在运动会召开之前做出环保宣传,并在运动会期间开展环保工作,为此次运动会建造绿色文明的竞技环境。

二、活动主题。

绿色、文明与运动同行。

三、活动时间。

四、活动地点。

东校区西体育场。

五、活动对象。

安徽财经大学全体学生志愿者及绿in社全体会员。

六、活动内容。

活动分三个阶段开展:

第一阶段(运动会前期):

网络媒体宣传:

1、运动会前期,利用qq、微博等网络媒介宣传此次活动,并且面向全体学生进行志愿者招募。

2、通过qq转发点赞形式领取绿in社自制扇子,为大家送去一丝清凉的同时使活动影响力更加渗入校园。

第二阶段(运动会期间):

1、运动会当天绿in社的工作人员将组织相应人数的志愿者负责当天体育场卫生整洁情况,对运动场内丢弃的一些垃圾进行清理,并对有乱丢行为的学生进行劝教,鼓励学生爱护场内环境,共同营造良好的运动氛围。

2、当天赛事结束后,组织志愿者拿着垃圾袋清理体育场。

第三阶段(运动会结束):

1、运动会结束后,召集志愿者进行最后的体育场清理工作。

2、将垃圾箱清点回收,以备他用。

七、活动意义:

1、在运动会期间开展环保活动,可以加强同学们的环保意识,以保证体育场的干净整洁,给运动员们一个良好的'竞技环境,真正实现运动会的圆满举办。

2、大力宣传环保,使同学们认识到环境保护的重要性,养成环保的好习惯,净化心灵的同时美化我们的生活。

八、活动所需物资及经费预算:

桌子3张,凳子3个,书签200份,环保垃圾箱70个,大垃圾袋5个,胶带5卷。

物资名称数量单价(元)总价(元)书签2000.7140环保垃圾纸箱701.5105胶带5315胶水2.5410a3纸1000.550垃圾袋(运动会结束在运动场上捡垃圾使用)5315合计——335本次活动共需经费335元,向校团委申请335元经费支持,望批准。

主办单位:__。

承办单位:__。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇十二

为更好地促进幼儿身心健康发展,增强家长与孩子之间的情感交流,xx区xx幼儿园举办了“我运动、我健康、我快乐”20xx春季亲子运动会活动。

伴随着铿锵有力的《运动员进行曲》,小朋友迈着庄重整齐的步伐,向会场走来,全场顿时响起了热烈的掌声。该园园长程xx致开幕词,对每个家长和小朋友的到来表示欢迎,祝愿小朋友们在比赛中勇夺佳绩。运动场上,开展了“小脚踩大脚”游戏,“两人三足”游戏,“勇士过关”游戏,“萝卜蹲”游戏,家长和孩子在老师精心设计的游戏中积极配合,主动参与,让孩子在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐。最后,家长们的拔河比赛把运动会推向了高潮。

该园相关负责人表示,此次活动的召开,激发了幼儿对运动的浓厚兴趣,增进了幼儿与家长的情感交流,培养了幼儿团队意识和集体主义精神,有益于幼儿身心健康和谐发展。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇十三

一、活动主旨:

为了落实学校“人文立校、主动发展”的办学特色,推动我校体育运动的蓬勃发展,丰富学生的校园生活,培育学生良好的个性特长,培养学生团结协作、开拓进取、敢于竞争的团队精神,让学生感受积极的体育文化,促进学生全面健康地发展。

二、活动主题:

运动创造精彩。

三、活动时间:

20xx年10月16日(周五;如遇下雨顺延)。

四、参加对象:

xx中学初中部全体学生。

五、活动地点:

xx中学田径运动场。

六、组织机构:

主办单位:20xx年xx中学(初中部)秋季运动会、体育节组委会。

协办单位:校办、学工部、教务处、总务处、年级组、体育组。

七、筹备工作:

1、宣传发动:第四周做好前期报名启动工作(学工部、年级组)。

2、训练安排:礼仪队、表演队、国旗队等第五周至第七周利用班会课、社团课、体锻课等时间进行开幕式相关训练(体育组、学工部、年级组)。

3、道具准备:主席台横幅(总务处);领奖台(体育组)。

4、音响摄录:准备彩排及开幕当天需使用室外音响设备,运动会当天需进行全程摄影、摄像工作(信息电教中心)。

5、裁判人员:由在校教师和学生志愿者担任。

八、开幕式事宜:

(一)开幕式时间(10月16日上午8:00)。

(二)开幕式注意事项及宣传工作。

1、7:40全体学生按照指定地点在操场上和班级位置上集中,本年级服装相对统一。

2、10月12日(周一),综合彩排(具体时间另行通知),请表演队、礼仪队及全体同学准时到达运动场。

3、入场式评比要求:

评比单位:六年级以班级为单位;七、八、九年级组方阵为单位。

人数要求:班级方阵不少于24人,年级组方阵不少于36人(不包括引导员)。

4、广播操展示要求:

以班级为单位,每班25人(男生12人、女生12人、引导员1人),女前男后成一路纵队站位。

九、运动会比赛准备工作:

(一)、田径比赛项目:

1、六年级:50米、200米、400米、8*50米接力、立定跳远、跳高、

双手头上向前掷实心球。

2、七、八、九年级:100米、200米、800/1200米、4*100米接力、跳远、跳高、双手头上向前掷实心球(七年级:立定跳远)。

3、教工比赛:由工会组织,项目待定。

(二)、参赛办法:

1、以班级为单位组队,每项限报2人,每人限报一项,但可兼接力项目。

2、二线运动员限报一项,可兼接力项目。

3、运动员有冒名顶替、弄虚作假者,除取消该队员运动成绩外,还将取消该班“体育道德风尚奖”的评比资格。

(三)、录取名次办法:(获得前六名的运动员,赛后到主席台前领奖)。

1、田径比赛项目各组别均录取前六名,分别以7、5、4、3、2、1、记入班级团体总分;破校纪录者在原得分基础上再加7分;接力赛年级前六名记双倍分。

2、团体总分的计算方法:以班级中个人名次得分之和计算,如遇总分相同,班级金牌数多者名次列前。

3、二线队员将与年级学生同组比赛,名次与年级学生并列录取,竞赛项目二线队员按预赛成绩录取名次无决赛。各班级报名时如有二线阶梯队员参加的请在报名表备注栏内用“*”表示。

4、参赛队员号码自制方法:男生用黑字,女生用红字,参赛时粘于胸前便于检录和名次校对。六年级开始,用“6”表示年级(年级班级学号);七年级用“7;八年级“8;九年级“9。如:六年级9班9号学生,其参赛号为60909,各年级以此类推。

5、报名截止期点:纸质报名表一式两份,一份留底保存,一份报名表于10月8日中午前交至各年级体育任课教师处;电子报名表在xx校园网或xx家校论坛下载填好后于10月10日前发送至陆老师邮箱;七、八、九年级的学生志愿者每班限报2名(请填报在报名表相应栏内),并于10月14日课间操时间进行分项分组培训。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇十四

为做好广西壮族自治区第七届大学生运动会开幕式的各项筹备工作,大力营造“隆重、热烈、和谐、友谊”的浓厚氛围,特提出如下方案:

一、开幕式时间、地点。

时间:20xx年11月11日(星期五)上午8:30。

地点:广西科技大学体育馆。

二、开幕式流程(时间:一个半小时)。

(一)主持人宣布开幕式开始。

(二)裁判员、运动员入场。

(三)介绍出席开幕式的领导、嘉宾。

(四)开幕式议程。

第一项:升中华人民共和国国旗,奏中华人民共和国国歌。

第二项:广西工学院领导致欢迎辞。

第三项:柳州市领导致辞。

第四项:自治区教育厅领导讲话。

第五项:自治区教育厅领导宣布广西壮族自治区第七届大学生运动会开幕。

第六项:升会旗。

升广西壮族自治区第七届大学生运动会会旗、奏大运会会歌。

第七项:宣誓仪式。

裁判员宣誓。

(五)文体表演:

1、龙狮舞大运(龙狮表演)。

2、文艺演出(相会柳州(管乐演奏舞蹈)阳光运动)。

(六)开幕式结束。

1、礼花闪耀(放礼花)。

2、裁判员、运动员退场。

三、入场式安排。

(三)入场队伍的服装整齐,精神面貌要好。

(四)国旗队人数:6人。

(五)会旗队人数:6人。

(六)红旗队人数:32人。

(七)裁判员代表队人数:20人。

四、入场式预演安排。

(一)预演时间、地点。

时间:

第一次预演时间:20xx年11月6日上午8:30。

第二次预演时间:20xx年11月8日上午8:30。

地点:广西科技大学体育馆。

(二)参加预演人员。

举牌手(引导员)、国旗手、会旗手、红旗队以及舞龙舞狮、啦啦队和文艺演出队员等。

(三)入场式音乐。

《中华人民共和国国歌》、《运动员进行曲》、《中华人民共和国大学生运动会会歌》。

五、开幕式会场布置及工作要求。

(一)会场布置。

1、开幕式主席台的位置:设在体育馆东面。

2、主席台就座人员:组委会主任、副主任、柳州市有关领导以及各高校领导。

3、领导嘉宾休息室设在体育馆会议室。

4、主席台背景板设计内容:

(1)背景板为橙黄、粉红颜色交错黄字。

(2)背景板内容:

会徽。

名称:广西壮族自治区第七届大学生运动会开幕式。

主办单位:广西壮族自治区教育厅、广西壮族自治区体育局、共青团广西壮族自治区委员会。

(4)承办单位:广西科技大学。

(5)协办单位:广西学校体育卫生艺术学会。

(6)比赛时间:20xx年11月11日―12月12日。

5、彩旗、拱门、横幅摆放:

(1)彩旗插放在体育馆四周;

(2)拱门摆放在广西科技大学南门、西门;

(3)篮球场两侧悬挂各参赛代表团的团旗;

(4)篮球场内四周悬挂宣传横幅;

(5)在广西科技大学南门、西门以及体育馆北侧、东侧、南侧等主要道路悬挂宣传横幅。

(二)会场布置工作要求。

1、会场布置在8月28日完成;

2、要确保开幕式的正常用电;

5、领导嘉宾休息室要准备椅子、茶水、电风扇、茶几以及烟灰缸等服务实施。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇十五

男、女标枪分别于1908年和1932年被列为奥运会比赛项目。怎样写趣味运动会活动预案?下面小编给大家带来趣味运动会活动预案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

一、活动背景与目的。

同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨。

友谊第一,比赛第二。

三、活动主题。

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介。

1、活动时间:20__年3月?日(周六上午)。

2、活动地点:育文中学操场。

3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长。

五、比赛项目及规则。

1、绑腿跑(2人3足)。

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:

20米距离。

裁判员:发令1人,记录1人。

对开始,依次类推;。

(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球。

道具:大球。

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离。

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;。

(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;。

(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;。

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;。

(5)最后哪一组所。

用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)。

道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳。

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离。

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:

(1)家长在起点线、孩子在折返线。

(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;。

(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏。

道具:障碍跳绳。

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离。

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;。

(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间;。

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;。

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;。

(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

5集体跳大绳。

道具:

跳绳。

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。

比赛时间:2分钟。

裁判员:每组发令1人,记录1人。

规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛。

道具:

大绳。

参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。

裁判员:发令2人,记录2人。

(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他。

1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

七、活动预算。

本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

一、指导思想。

为了活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”理念,我园工会特举办此次秋季趣味运动会。本次趣味运动会共设置了8个趣味竞赛项目,望各工会组积极参加,踊跃报名。

二、活动主题。

强身健体,全员参与。

三、分组名单。

1、人员安排:__。

2、主持人:__。

3、裁判员:__。

4、记分员:__。

5、背景布置:__。

6、道具准备:工会小组长。

四、举办地点。

幼儿园东园大操场。

五、参加对象。

全体工会会员。

六、举办时间。

20__年__月__日上午__点。

七、比赛方式。

1、以工会小组为单位参加比赛,每位教职工至少参加一个项目。30日前请各位教职工到组长处报名,以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的,请提前向工会组长请假。

2、比赛项目按总成绩排名次积分,按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分,最后以八个项目的总积分算成绩。

八、活动环节。

(一)运动员入场:以工会小组为单位,运用简单的器械,编排简单的律动及口号入场。按1—4组的顺序展示。

1、运动员宣誓。

2、裁判员宣誓。

3、由__园长宣布比赛开始。

(二)比赛项目。

1、转呼啦圈吹气球:

规则:每个小组各派四人参加。每人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三个气球后换下一人,最后一人吹完比赛结束,用时长短决定名次。

2、骑慢车比赛:

规则:每个小组各派四人参加。自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。

参赛者单脚触地、压线均为犯规。

3、袋鼠跳接力:

规则:每个小组各派四人参加。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

4、串珍珠:

规则:每个小组各派四人参加。比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处绳子穿5个塑料彩色珠子,挂到指定地点跑回,第二个继续,最先完成的队为胜。

5、定点投球比赛:

规则:每个小组各派四人参加。参赛人员在规定位置定点投球。共投五个球,按进球数多者胜利。

6、赶“猪”赛跑(用短棍赶两个球比快):

规则:每个小组各派三人参加。比赛距离为20米往返,两球和人都到达往返线才可返回,两球和人都到达终点结束,最短时间抵达终点者为胜。

器材:羽毛球拍1副,红绿球各2个,标志物2个。

7、穿衣接力:

8、集体跳大绳:

规则:每组两名甩绳队员,另请5名队员跳绳,5名队员同时跳过绳为1个计数,以合作完成的个数,评出1—4名。五人同时跳过绳开始计数。

(三)记分员统计分数,由唐园长公布比赛结果,颁奖仪式。宣布本次秋季运动会闭幕。

九、安全保障。

1、参赛人员尽可能穿适合运动的鞋服,注意自身安全。

2、活动前请充分做好准备运动,避免运动受伤。

十、如有未尽事宜,敬请各位老师及时反馈指出,另行通知。

为更好丰富校园文化生活,全面提高学生身体素质,让学生投身户外,投身到积极、健康的户外活动中去,充分展示中专学生健康向上,充满活力、和谐友好的精神风貌,现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会。

一、活动领导小组:

组长。

副组长:

二、活动时间:5月下旬。

三、活动地点:运动场。

四、活动内容:

(一)学部方队跑比赛。

1、评分标准如下。

1)仪容仪表(10分)2)服装(10分)3)步伐排面(50分)4)口号(10分)。

5)精神风貌(10分)6)集队疏散纪律(10分)。

2、要求:所有同学参加,确实因病因事或特殊情况不能参加者需有学部统一假条,每少1人从总分中扣0.5分,5分扣完为止。

(二)趣味活动比赛。

1、具体安排如下。

项目。

承办学部。

场地。

参加人数。

活动办法。

预计。

时间。

双人。

跳绳。

美术服装学部。

体育场南面。

塑胶场地。

5队(不限男女)。

两人一组进行跳绳,一分钟时间内,以次数多少取名次。绳子过两人头和脚记1次。以五组总成绩计算最后成绩。

30分钟。

跳长绳比赛。

经济贸易学部。

主席台南面跑道。

2队(不限男女),每队10人。

第一轮:一字跳绳。中间八人,两头两人摇绳,90秒时间,以次数多少取名次。绳子过所有人头和脚记1次。

第二轮:8字跳长绳。一组8人,两头两人摇绳,每个人分别从跳绳的一边跳到另一边,90秒时间,以过绳人数多少取名次,绳子过头和脚算一次。

以两轮总次数计算最后的成绩。

30分钟。

趣味投篮。

旅游幼教学部。

主席台北面跑道。

每学部1队.每队11人。

每队11人,其中一人手拿网袋做球篮,其余10人在距离10米(男),6米(女)位置每人投一球,先男后女。每进一球得一分,最后以得分高的队伍为胜队,如遇同分,则按原来顺序加赛1球,直至决出胜负。

30分钟。

20人21足。

数控技术学部。

大操场。

男女各1队,每队20人。

20人用松紧带将脚连接,跑50m计时,以所有人都到终点为准。以时间多少来取名次。

90分钟。

趣味。

接力赛。

机电模具学部。

主席台前。

跑道。

1队(每队8男8女)。

每位同学参加进行接力比赛,跑20m,做规定项目,完成之后拿接力棒返回。第1-4名同学做10个俯卧撑,第5-8名同学做15个仰卧起坐,第9-12同学跳绳50次,第13-16名同学踢毽子20次。以时间来取名次。犯规取消成绩。

30分钟。

趣味。

接力。

信息技术。

主席台前跑道。

各1队(每队5男5女),起点6人,终点4人)。

3、第三、四个队员并排站立,出发前将相邻腿绑一起,作双人同步跑,跑到终点;。

4、第五个队员跑回起点,中途放置一道数学题(10数以内,如:(2x3+9)/3-4+8=?),队员跑到此处将题算出答案,答案对可以继续前行,不对重算,以完成时间计算名次,少者胜。

30分钟。

2、计分要求。

各项目均以各组总成绩计名次,总次数相同,以第一成绩高者排名在前。按名次高低,分别积6、5、4、3、2、1分。

五、评比奖项。

1、学部方队跑比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2、趣味活动比赛设单项奖和团体奖,每个项目前3名分别设奖,六项总分合计评出团体前3名。

3、评选第二届趣味运动会“精神文明”学部1名。标准如下:

1)入场和退场组织有序(10分)。

2)观众秩序和会场组织情况(会场纪律、会场卫生、会场气氛)(30分)。

3)运动员文明参赛情况(10分)。

4)项目承办(活动组织有序,无意外)(50分)。

六、评委:张文龙郑忠颖蔡文兰黄益群郑晓珍姚新科廖建霞林敏。

七、各类保障。

1、场地布置负责:体育组。

2、器材准备负责:体育组、各学部。

3、音响话筒负责:教务处、信息中心。

4、纪律、秩序、安全管理:学生处、保卫处。

八、注意事项:

1、各学部做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱踏草坪,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、各学部要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动,并协同管理好各班。

九、各学部于通知后比赛前,作好学部参赛人员的选拔工作,于5月中旬将各项目参赛名单和承办项目具体方案发回周磊办公平台。

十、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

一、趣味运动会的主题。

趣味运动会所倡导的理念,例如:享受运动、快乐运动;我运动、我快乐、我健康;。

二、趣味运动会的组织架构。

1、主办单位:趣味运动会的主体单位。

2、协办单位:趣味运动会的协助单位。

三、趣味运动会的目的。

趣味运动会要达到什么样的目的,包括个人的、团队的、社会的。

四、趣味运动会的参赛对象和报名办法。

趣味运动会什么样的人可以参加,以及怎么报名参加。

五、趣味运动会的积分方法和奖励办法。

趣味运动会怎样评比名次,包括个人奖项和集体奖项,以及各比。

赛名次的奖品。

趣味运动会要比赛的都有哪些项目,以及规则都是什么。

七、趣味运动会项目注意事项。

趣味运动会比赛过程中常出现的一些问题,包括易违例犯规的、不公正的、危险的等等都要事先给参赛者写明了,以免在比赛过程中影响比赛成绩或是出现意外情况。

把趣味运动会比赛现场需要的一切器材工具都要列出来,例如:趣味运动器材、秒表、、发令枪、哨子等等,提前准备好。

九、趣味运动会比赛时间流程。

1、开幕式。

(1)各参赛代表队入场,领导检阅;。

(2)升国旗奏国歌;。

(3)领导致开幕词并宣布运动会开幕。

2、闭幕式。

(1)各参赛代表队集合。

(2)领导宣布获奖名次并给参赛队颁奖。

(3)领导讲话并宣布运动会闭幕。

一、时间。

二、地点。

旅游局办公区域。

三、参赛人员及组队要求。

1、旅游局局机关所有成员,人人参与。

2、个人项目参赛,部门集体项目和部门协作项目,每人每项限报2项,因部门人员不足,经组委会同意,可兼报。

3、部门集体项目和部门协作项目参赛,按游戏规定人数参与。

四、比赛项目设置。

1、珠行万里。

每个人员手拿一支乒乓球拍,将乒乓球放到球拍上,绕过障碍物到达指定目的地,乒乓球不能落地。先到达者为胜。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)。

2、套圈游戏。

每人每次发五个铁环,套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次,重复玩此游戏者,不获奖。(道具:套圈10个、啤酒瓶4个)。

3、夹乒乓球。

比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离4米),用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,3分钟内夹乒乓球多者为胜,途中掉到地上不允许捡起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)。

4、正话反说。

选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题诚信创新选手念新创信诚,主持人出题说曹操,曹操到选手念到操曹,操曹说等等。选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。第一轮出四字题,第二轮出五字题,第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。

1、毛毛虫。

准备呼拉圈两个,每个部门派出三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,放置障碍物。(道具:呼啦圈4个,椅子2把)。

2、踩气球。

每个部门选派三名人员,一名站在起点,一名站在终点(相距4米),站在起点的人员吹气球,吹好气球后第三人拿到终点人员处,终点人员踩气球,在5分钟时间内比一比,哪个部门吹得多为胜。(道具:气球若干)。

3、指手画脚。

每个部门选派两名人员,一个人根据主持人手中的内容通过肢体语言向另一人表达,在3分钟时间内猜出最多的获胜。

4、心心相印。

每个部门选派两名人员,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。(道具:皮球2个)。

1、盲人方阵。

各部门选派两人,分派到两组,每组4人,让所有人员都蒙上眼睛,在十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且四个人员分别站在四个角上。哪组先完成,哪组获胜。(道具:8米长的绳子2根)。

2、抱球接力。

每两部门选派两名参赛人员,每组2人,一名人员抱起3个皮球,从起点绕过终点障碍物回到起点,由另一名人员接过三个皮球,继续从起点绕过终点障碍物,回到起点的。途中不能掉球,先回来者为胜。

3、大珠小珠落纸篓。

各部门选派参赛人员,每组三人,其中一人拿一个纸篓,与另两位面对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中,另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人可以前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍)。

4、袋鼠跳跳跳。

各部门选派代表,每组3人,各人员将布袋套至腰部,听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点,其他两人逐一接力,中途布袋不得脱离双腿,先到者为胜。(道具:布袋2个)。

五、奖项设置。

每组比赛分为a、b两组进行比赛,比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。

胜出奖:洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖:毛巾/香皂。

六、物品采购。

道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。

奖品:洗衣液/家庭装洗衣粉100份。

参与奖:毛巾/香皂100份。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇十六

为丰富高一学生的文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和美年级段”,高一年级段将举办高一年级段第一次趣味运动会,现制定活动方案如下:。

二,组织机构。

顾问:王文斌。

主任:林海兵。

副主任:。

委员:。

总裁判长:体育老师金福云。

裁判:。

三,报名方法时间及分组情况。

1,报名方法,时间:参加比赛的名单在10月8日前报承办班级班主任或负责人。

2,分组情况:特色组机械组经济组。

四,活动时间和地点。

1,时间:定于10.14下午班会课,若因天气原因,另通知。

2,地点:校内操场。

3,场地划分。

特色组:a幢前的篮球场地。

机械组:国旗台边的排球场地。

经济组:c幢前大门口场地。

五,竞赛节目具体安排:。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇十七

为丰富广大教师课余生活,增强全体教职员工的体质,让每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子成为广大教师的实际行动,使每个教师的健康受益。营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展。

每天锻炼一小时

健康工作五十年

幸福生活一辈子

组长:

副组长:

全体教师

2018年9月28日下午5点

地点:学校操场

(一)比赛办法:参赛队员分成8个小组,每组选10队员参加比赛,两个年级同时比赛,总共4轮就完成,时间排序,时间少为胜。

(二)比赛项目

乒乓球投篮(道具桶球球拍100米),企鹅漫步(道具是篮球100米),袋鼠跳(道具尼龙口袋100米),背人过河(100米),这样一次5人参加,两次完成10人。

(三)活动分组

第一组组长:

第二组组长:

第三组组长:

第四组组长:

第五组组长:

第六组组长:

第七组组长:

第八组组长:

按第一、二、三名分别给予一定的奖励。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇十八

6、现场报名仅限10:30分前。

二、比赛项目及比赛办法。

比赛项目:本次运动会拟设立集趣味性、团队性、运动性于一体的比赛项目,包含:家庭项目、少年儿童项目。

家庭项目:步调一致比赛、滚铁环接力赛、环环相扣比赛、吹气球比赛。少年儿童项目:爬爬乐、障碍跑、三连跳、水桶运水、跳绳。

家庭项目比赛规则:

1、步调一致。一名家长与一名子女参加,比赛开始前,将家长与子女的各一只脚绑在一起,听见号令后,齐步走向终点。用时少者名次列前。

2、滚铁环接力。一名家长与一名子女参加,比赛开始前,家长与子女分别站于赛道两端。比赛开始后,由父母先将铁环立起沿跑道迅速滚动至子女一边,跨过起跑线后,再由子女将铁环滚至另一端。用时少者名次列前。

3、环环相扣。一名家长与一名子女参加,比赛开始前,参赛队员分别系上腰带立于跑道两端的`起跑线后(a端站家长,b端站子女)。比赛开始后,a端队员首先出发,行进至b端,b端队员用快挂连接到该队员的腰带上。连接好后,两名队员共同向a端行进,用时少者名次列前。

4、吹气球。一名家长与一名子女参加,参赛队员中的第一人在固定位臵把气球吹大并扎紧,然后运至第二人,第二人将气球坐爆。3分钟之内,以爆破气球个数多者为胜。

5、夹球前行。一名家长与一名子女参加,两人背靠背将气球夹在中间从起点运至终点再返回起点,用时少者胜。

6、送鸡毛信。一名家长与一名子女参加,分别站在赛道两端,短时记忆一组数字后出发至另一端写出这组数字,正确后另一端选手立即出发至对面写出数字正确立即停秒,用时短者胜。中途忘记数字可以随时返回查看。

少年儿童项目比赛规则:

儿童组:

1、爬爬乐。幼儿按照路线爬到指定位臵,哪一队先爬完,那一队胜。

2、障碍跑。幼儿根据路线,快速穿越障碍区到达指定位臵并返回,先跑完为胜。

3、小兔三连跳。参赛选手进行三连跳,跳的最远的胜。

少儿组:

1、小兔三连跳。参赛选手进行三连跳,跳的最远的胜。。

2、跳绳比赛。不限定时间,选手跳绳期间不可间断,间断即比赛结束,坚持时间最长者获胜。

3、欢乐踩气球。每位参赛选手的每只脚后面绑4个气球,比赛开始后踩破别人的气球同时保护自己的气球,1分钟后停止,剩余气球最多者胜。

三、组织形式。

比赛时间:20xx年3月23日。

比赛地点:弘阳广场中心舞台。

赛程安排:

10:00~10:30分组、比赛场地准备。

10:30~12:00开幕、家庭组比赛。

13:00~14:00儿童组比赛。

14:00~16:00少儿组比赛。

16:00~17:00统计比赛结果并颁奖。

分组办法:现场发放参赛贴。

进级办法:根据现场分组数量决定每组进级名额。如:分3组,则每组取前2名进级,继续比赛角逐1、2、3等奖。

四、报名时间。

报名时间:截至3月23日上午10:30。

五、奖励办法。

设单项奖、家庭奖和纪念奖共三个奖项。

纪念奖为未获奖家庭都将获得欢乐世界体验券2张,所有参与家庭均获刮刮卡一张。

六、备注。

借地垫,准备计时器,红绳,气球,打气筒,卡片(数字),画线。

七、比赛准备。

家庭组:

1、步调一致:绑脚布带10条,赛道10条,起点、终点线,计时秒表10个。

2、滚铁环接力:滚铁环10组,赛道10条,起点、终点线,计时秒表10个。

3、环环相扣:腰带20条,快挂10个,赛道10条,起点、终点线,计时秒表10个。

4、吹气球:气球若干,赛道10条,椅子10把,计数员10人。

5、夹球前行:气球若干,赛道10条,计时秒表10个。

6、送鸡毛信:长条桌10张,数字组20,笔20支,计时秒表10个。儿童组:

1、爬爬乐:赛道10条,计时秒表10个。

2、障碍跑:赛道1条,计时秒表1个。

3、小兔三连跳:赛道1条,皮尺1个,粉笔。

少儿组:

1、小兔三连跳:赛道1条,皮尺1个,粉笔。

2、欢乐踩气球:气球若干,打气筒若干,绑绳若干。

3、跳绳:跳神10个,计数员10人。

开展校园运动会的设计方案(优质19篇)篇十九

在年会其间组织一次有意义的团队活动,以此来加强各团队的组织协调能力,充分展示xx人积极向上,勇不服输的精神境界。各市场精英参与,将公司的这种良好氛围传达到各地。

全员动员,全员参与。

11月28日下午13:30需考虑饭后不宜剧烈运动,给足消化时间。

主办:总裁办。

承办:员工俱乐部。

协办:各中心(室)、销售公司(各省区办)、精细化工。

地点:大夫山森林公园内。

拔河比赛。

以华东、华南、华北、华西、总部、精细化工(与研发中心组队)为单位,共六单位,各单位派出15名队员参加此比赛。

采用淘汰制。第一回合,一赛定乾坤,现场抽签决定对决双方,胜方转入下局。第二回合交叉,三方争夺冠、亚、军。

裁判组:主裁判段维勤助理裁判由主裁判指定计分员刘荔枝。

典雅高尔夫:(模拟高尔夫)详见企划中心冬季活动方案。

现场设置。

第一步:检查道具,是否有缺(道具:球道一块、球杆一支、小球数个;三折板一块,地贴一块)。

第二步:按照设计样图摆好道具。

第三步:每二人一组,一方打球,一方捡球。

第三步:共十个场地,每场地20人,按排队先后进行。

高尔夫小姐培训手册(即裁判员,总裁判由卜令举担任,此比赛规则解释权归卜令举所有,本组活动没有计分员,由高尔夫小姐即时给以公布成绩并发放奖券)。

外在形象要求。

身高:1.55~1.65米。

体形:身材匀称。

着装:身穿白色衬衫,服装必须干净整齐。

相貌:阳光大方,有活力,亲和力强。

妆容:淡妆,不能佩戴首饰。

表情:面带微笑,笑容自然不僵硬。

高尔夫动作要领。

站姿:双脚平贴地面,膝部放松,保持脊椎平直,从腰部开始整个上身向前倾。(站直时脊椎与地面的角度是90度,然后弯曲膝部,上身从髋部前倾大概45度,就是一个合适的脊椎角度)。

最为常见的错误是耷拉着双肩和弓起背部。

握杆:握住握把,杆头部朝下,步骤如下:

(1)右手握住球杆下方的金属柄,球杆保持在您的正前方。

(2)将左手移至杆柄,做出握手动作,抓住杆柄时,前臂保持正对前胸。

(3)确定右手握杆位置,在左手五指端底部握住杆柄。

(4)最后,球杆头部对准球。

常见的错误是先将杆头着地,后再调正握杆的位置。这往往造成左手掌持杆过多。

挥杆:挥杆步骤如下:

第一步:挥杆前的准备动作:握紧球杆顶端、瞄准、站好姿势,作好打球准备。

第二步:把手臂举过右肩膀的时候,将重心右移。要注意动力平衡、挥杆弧线与地面所形成的角度、打球姿势、球杆上下挥动所划出的弧线长度等。

第三步:把手臂举过左肩膀的时候,将重心左移。要注意协调挥杆速度、力道、球杆挥动所划出的弧线宽度。挥杆时,左手臂上半截与身体上半截保持接近、以杆头面的中心点打中球的适当部位。

手握球杆时,并不须用十分力气,只需"像握着一只受伤的小鸟"。

挥杆力度不可过大,挥杆弧度不得超过45°。

保持身体平稳,避免大幅晃动。

每人五杆,进大洞为一等奖,进小洞为二等奖。当时发奖票,到公司兑奖。

每省区参赛人数不能超过10人。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
读书心得是书籍与读者之间的对话,通过总结和概括书中的观点和感悟,可以更好地与书中作者进行交流和思想碰撞。下面是一些精选的读书心得范文,其中涉及到了不同题材和风格
作文是学生展示自己才华和个性的好机会,写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。优秀作文需要有清晰的思路和条理性。如何写一篇优秀的作文是一个需要认真思考的问题。以下是一
在日常生活中,有些人因为各种原因面临着贫困,需要通过贫困申请书来寻求帮助。在下文中,我们为大家准备了一些关于贫困申请书的示例和范文,希望能够对大家的写作有所启发
在大学生涯中,有时我们会意识到原本选择的专业并不适合自己,而转专业申请书就是为了解决这个问题而存在的。以下是一份经过精心撰写和修改的转专业申请书,供您参考和借鉴
每个人都有潜力,只要努力发掘并恰当运用,就能取得不平凡的成就。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们
在写优秀作文时,我们要注重语言的表达准确性和形式的美观度。让我们一起来读一读这些优秀作文范文,思考其中的语言之美和思想之深。作为一个老师,我对我的职业充满了热爱
这是一次难得的机会,能够与各位一同见证这一重要时刻。小编为大家整理了一些优秀的主持词范文,供大家欣赏和学习。。爱的同学们:大家好!严寒的冬季中,光辉灿烂的20_
一份优秀的报告范文应该具有系统性和条理性,能够准确传达作者的意图和观点。这些报告范文是在实际调研和经验总结的基础上编写的,具有一定的参考价值。只要坚定信心、同舟
优秀作文是以真实的生活经验为基础,通过优美的语言来传递作者的思想和情感的作文。以下是一些优秀作文的片段,希望能够帮助大家提升自己的写作水平。我小的时候啊,最爱幻
心得体会是在学习或者工作实践中对所获得知识和经验的总结和反思。在学校参与运动会的过程中,我收获了不仅仅是奖牌,更多的是运动带来的健康与快乐。。“爱国情怀”是“中
一个成功的策划方案应该具备清晰的目标、详细的步骤、合理的资源配置以及有效的风险控制措施。策划方案对于项目的成功至关重要,以下是一些经典范文和案例,希望对大家有所
优秀作文能够抓住读者的注意力,引发共鸣,并给予深刻的思考。以下是一些优秀作文的经典范例,希望对大家的写作有所启发和帮助。所以,丰富自己比取悦他人要有力量得多,种
读书心得是我们对书籍中触动我们的点滴思考的记录,也是对自己思想的反思和整理。这里有一些读书心得的范文供大家参考,希望可以激发大家的写作灵感和创作热情。
活动方案的执行需要明确责任分工和任务分配,确保团队成员的协作和协调。以下是小编为大家收集的活动方案范例,供大家参考和借鉴。一年一度的促销大好机会“中秋节”即将到
优秀作文具备丰富的内容和精准的语言表达,能够给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,通过学习这些范文可以提高我们的写作水平。在一年中,一共
入团申请书的写作需要有个性特色和创新思维,体现自己的独特之处。以下是一些优秀的大学生入团申请书范文,希望能够给大家提供一些写作参考和指导。。尊敬的团组织:您好,
3.心得体会是对自身经验和感受的总结,可以帮助我们更好地成长和进步。小编整理了一些精选的心得体会样本,希望能够对大家的写作提供帮助。早在四月初就知道公司要组织红
在策划方案中,我们需要做好充分的调研和分析,确保我们的决策真正合理可行。以下是小编为大家收集的策划方案范文,供大家参考,希望能给大家提供一些启发和帮助。
转让对于个人来说,可以是一种出售闲置物品或房产,以获得经济收益或减轻负担。以下是一些转让成功的企业和个人的故事,让我们一起来汲取灵感。甲、乙为适应_____市场
心得体会是一种思考和思考的过程,可以帮助我们更好地认识自己。为了帮助大家更好地写心得体会,小编整理了一些典型的范文供参考。如今,随着信息技术的迅猛发展,网络诈骗
多年的经验让我深知,主持是一项需要细心准备和积极调动全场氛围的工作。主持人:请大家共同欣赏以下一些主持词范文,希望能给大家提供帮助和灵感。(男)秋风送爽,美景良
制定活动方案要充分考虑参与者的需求和期望,以提升活动的参与度和满意度。在下面的范文中,你将会看到一些成功案例和实践经验,希望对您有所启发和帮助。每年6月的第三个
优秀作文应该能够启发读者思考更深层次的问题,引起读者的共鸣和思考。请大家欣赏以下优秀作文,让我们一起提高语文写作能力。周四上午,天气晴朗,风和日丽,四〈1〉班和
优秀作文是对作品质量的一种评判,它需要具备独特的观点和创造性的思维。下面是一些优秀作文的片段,它们用细腻的描写和深入的思考给人留下了深刻的印象。自信,你让我像一
施工完成后,要进行验收和交付,确保工程符合质量和合同要求。下面是一些施工安全的注意事项,希望大家能够重视施工过程中的安全问题。混凝土是一种应用极其普遍的建筑施工
好的致辞可以增强交流的效果,提升活动的氛围,传递情感和信息,引起听众的共鸣。上述致辞范文中,作者在表达情感方面做得非常出色,值得我们学习。两位新人,各位嘉宾:大
经典的商业模式和企业战略为企业的成功奠定了基础,成为业界的典范。经典作品的影响力远超过时代的界限,被广泛传播、研究和欣赏。光阴似箭,日月如梭,不知不觉的,我已经
发言稿是一种针对特定场合准备的演讲文稿,它旨在通过精心策划和组织,表达出自己的观点和建议。在写发言稿的过程中,不妨参考一些成功演讲者的经典语录和名人演讲,以获得
读书心得是对自己阅读体验的回顾和总结,它能够让我们更好地反思自己的阅读习惯和方法。为了方便大家撰写读书心得,特意整理了一些优秀的范文供大家参考和学习。
读后感是一种通过阅读书籍、文章等之后,对所得到的感受、思考和体会进行总结的文字,它能够帮助我们深化对作品内容的理解。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,
读后感是对作品的再创作和再表达,是我们与作品之间对话的一种形式。下面是一些优秀的读后感范文,希望可以给大家写作提供一些思路和参考。照此看来,一个人,在艰苦的环境
在竞选中,各位候选人会以自己的经验和能力来争取选民的支持。竞选是一个展示个人实力和价值观的机会,通过竞选可以更好地了解自己和自己的目标。敬爱的老师、亲爱的小伙伴
租赁合同的有效期限可以根据双方协商得出,并在合同中明确注明。以下是小编为大家整理的租赁合同范本,供大家参考使用。甲乙双方经平等协商,就乙方租赁甲方_____写字
读后感是读完一本书或一篇文章后,对其中的思想、主题、情感等方面进行的个人感受和反思。接下来,我们一起来阅读一些独到的读后感范文,看看别人对同一本书的理解和评价。
在撰写更多申请书时,我们需要充分展示自己对于所申请事物的热情和兴趣。为了让大家更好地了解申请书的写作技巧,我们特意搜集了一些范文供大家参考。文化程度政治面貌民族
总结心得体会可以让我们更好地反思自己的行为和思维方式,进而实现自我改进。以下是一些经典的心得体会范文,希望能为大家提供一些参考和借鉴。同学们,《开学第一课》将于
毕业典礼是学生们和家长们共同庆祝的节日,也是他们展示成果和分享喜悦的时刻。在下面,你将会看到一些精心挑选的毕业典礼总结范文,希望它们能够给你带来一些写作的启示和
心得体会是对自己所经历和学到的东西进行思考和归纳的过程,可以促进我们的成长和进步。接下来,小编将为大家分享一些心得体会的写作心得和经验,希望能够对大家的写作提供
少先队入队是少先队员正式成为社会主义接班人的标志性过程。以下是一些少先队入队的庆祝活动和庆典,让我们一起分享快乐和成就感。各位辅导员、亲爱的同学们:大家好!值此
优秀作文使用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,使文章更富有表现力和感染力。以下是一些优秀作文的片段,它们的行文流畅,观点独到,值得我们借鉴和学习。
军训心得体会是对自身在军训期间所取得的进步、收获和教训进行总结和总结的一种方式,通过写心得,我们可以更好地发现和改进自己。以下是小编为大家收集的军训心得体会范文
在读书的过程中,我们可以通过写读书心得来记录自己的思考和感悟,加深对书籍的理解。以下是小编为大家收集的一些读书心得范文,供大家参考和学习。历史是人类的一面重要的
请示应注意时机和适当性,避免过度频繁或不必要的请示,以减轻上级负担。请示范文中的语言精准、用词恰当,可以提高请示的专业性和可读性。市安全生产监督管理局:__年9
学习心得是对我们在学习过程中的经验和感悟进行概括总结的一种方式,它可以帮助我们更加深入地理解和巩固所学的知识。我觉得写一篇学习心得对于我们的学业发展非常重要。如
读后感是对读书过程的回顾和总结,也是对自己思考和成长的记录。小编为大家整理了一些优秀的读后感范文,供大家阅读和学习。读完这本书后,我轻轻闭上了眼睛,试图尝试一下
读后感是我们对作品的赞美、批评、思考和反思,可以使我们对世界和人生有更深刻的认识。再随机选取一句:以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家提供一些写作思路
入党志愿者要具备坚定的信仰、扎实的基本功、积极的工作表现和良好的品德修养。以下是小编为大家整理的入党申请书范文,供大家参考。希望能够帮助大家更好地完成入党申请和
优秀作文应该具备合理的结构和紧凑的篇幅,使读者易于理解和接受。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作技巧和灵感。我家附近有一个,那里
优秀作文往往以生动的描述和细腻的描写给读者留下深刻的印象。以下是一些经典作文的段落,希望能够对大家的写作有所帮助。所谓写景。作文。就是把我们日常看见的那些自然景
优秀作文是以思想深邃、观点独特、结构合理、表达生动为特点的一种文学表现形式。希望大家能够喜欢这些优秀作文范文,从中汲取写作的灵感和经验。冬天是一个寒冷的季节,很
优秀作文应该有独特的视角和创新的思维,能够给读者带来新的观点和新的思考方式。想写一篇优秀作文,不妨先来看看以下小编为大家准备的优秀作文范文。突然想起一位老人说过
通过月工作总结可以发现自己在工作中的强项和改进的方向,从而提高工作效率。下面是小编为大家整理的一些精选月工作总结范文,希望对大家有所启发。本站发布业务员工作总结
学习心得可以帮助他人,分享自己的学习经验和方法,促进学习共享。现在让我们一起来阅读一些写得很棒的学习心得范文,或许能给我们一些启示和引导。主要事迹:房金妹中年因
通过写读后感,我们可以更深入地理解和评价所读的作品,并将自己的情感、思想与作者或创作团队进行交流和对话。以下是小编整理的一些赏析和评价,希望能够帮助大家更好地写
心得体会是对自己过去的经历和成就进行总结和回顾,为未来的发展提供借鉴和指导。以下是一些优秀的心得体会范文,其中的观点和见解都很独到,希望能给大家带来一些帮助。
优秀作文的篇幅要适中,既能充分展开论述,又不至于啰嗦冗长。优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式,它能够以文字传达出作者的情感和态度。如何调整自己的
在合同协议中,合同双方应该明确约定各项关键条款,避免模棱两可和不明确的表述。对于合同协议的具体格式和内容,以下是一些范文供你参考。甲方:(卖方)。乙方:(买方)
范文范本是在学习和写作过程中,为了方便参考或者借鉴而收集的一种样本材料,它可以帮助我们提高写作水平,丰富自己的写作技巧。我想我们需要一些范文范本来作为参考吧。接
作文是一种文字的魔法,通过优秀的作文可以把读者带入一个奇妙的世界。下面是一些优秀作文的精选范文,希望能够给大家提供一些写作上的帮助。欢迎您来到北京故宫博物院!这
环保工作的重要性不容忽视,我们需要共同努力来创造一个更美好的环境。下面是一些环保宣传素材和资源,供您在推广环保意识时使用。大家好!今天我演讲的内容是:爱护校园环
建筑行业是一个综合性、复杂性很强的产业,涉及到材料供应、工程施工、装饰设计等多个环节。通过对这些建筑范文的借鉴和思考,我们可以更好地理解总结的重要性和写作的技巧
面对新的挑战和机遇,写心得体会可以帮助我们更好地规划和调整自己的学习和工作策略。下面是小王在创业过程中的心得体会,希望对有创业意向的朋友们有所帮助。
心得体会是人们在某个领域学习或经历后所得出的经验总结。小编为大家整理了一些写作心得体会的常见错误和不足,希望能引起大家的思考和改进。这几天,我读到了一本叫《青铜
写作更多申请书时要注意杜绝拗口的长句和用词不当的问题,力求简洁明了且表达准确。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。
入团申请书是加入共青团这一重要阶段的起点,通过它的撰写可以审视个人成长历程,明确未来的发展方向。这里为大家准备了一些入团申请书的案例,希望能够为大家提供一些构思
入团申请书是一份对自己过去学习、工作和各方面表现的总结,它有助于个人的反思和未来的发展规划。通过阅读以下入团申请书范文,可以更好地理解申请书的结构与内容。
通过撰写演讲稿,可以更好地组织思路,确保演讲内容的连贯性和逻辑性。以下是一些备受赞誉的演讲稿范文,读一读会对你的写作有很大的帮助。尊敬的各位领导、各位来宾、同志
阅读一本好书后,写读后感是一种对自己内心思想的整理和记录,也是一种提高写作能力的方式。在这里,我们为大家准备了一些精选的读后感范文,希望对大家的写作有所帮助。
心得体会是表达个人主观体验和观点的一种方式,可以让他人更加了解我们的思考和想法。以下是一些经典的心得体会范文,希望能够给大家带来一些思考和启示。家长如何教育和培
检讨书应该以积极的态度面对自己的错误,勇于承认错误并努力改正。如果你不知道如何写一份优秀的检讨书,不妨先看一些范文,以下是一些供大家参考的实例。尊敬的班主任老师
梦想是一种内心的火焰,它引导着我们在追求中不断成长和进步。接下来,我将分享一些关于梦想实现的案例和经验,供大家参考和学习。尊敬的各位领导,敬爱的各位同事:我演讲
读后感是读完一本书或一篇文章后,对其中的情节、人物、主题等进行感知和思考的一种表达方式。以下是一些具有代表性的读后感范文,通过阅读它们可以进一步提升自己的写作能
心得体会是一种对自己思考和行动的梳理,帮助我们更好地认识自己和改进自己。通过写心得体会,我更加意识到了自身的不足,并找到了改进的方法和途径。韩愈之《师说》曾曰:
优秀作文是我们学习语文的目标之一,它让我们在表达思想和情感上更加自信和准确。优秀作文是对所学知识的巧妙运用,是对思维能力和语言表达能力的综合考验。一篇优秀作文不
10.英语学习是一项全面发展的过程,需要我们注重听、说、读、写各方面的能力提升。通过对英语总结范文的学习和借鉴,我们可以不断提升自己的写作水平和文字表达能力。
读后感是在阅读完一本书之后,对书中内容进行思考和感悟的一种表达方式。接下来,请大家一起来欣赏一些出色的读后感范文,或许可以给我们带来新的思考。人是地球上最高等的
范文范本的目的是为了让我们了解和学习一篇高质量的作品,从而提高我们自己的写作水平。范文七:关于健康的范文,让我们重视和保护自己的身体健康。。各位同学们:你们好!
优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。以下是一些经典的优秀作文,它们不仅表达了作者深刻的思考,还展示了出
读书心得是记录自己在阅读过程中的体验、心情和感悟的一种方式。接下来,我们一起来阅读一些精彩的读书心得,共同感受书中的魅力。。《绿野仙踪》大家都读过吧!只要读过这
实习心得体会的写作不仅可以帮助我们对实习经历进行总结,还能够提高我们的表达能力和文字功底。接下来是几篇实习心得体会的范文,希望对正在实习的同学们有所帮助。
优秀作文是故事的延续,是作者与读者在文化的沟通中建立起的情感的桥梁和信任的纽带。以这些优秀作文范文为例,我们可以学习他们在逻辑结构和表达方式上的优点。
优秀作文能够通过巧妙的结构和布局,使观点和论述条理清晰,条条扣人心弦。在写优秀作文时,我们可以借鉴一些优秀作文范文中的写作思路和表达方式。取一小块橡皮泥在牙签上
优秀作文能够表达作者真实的情感,传递真挚的情感给读者,并引起读者的共鸣。小编为大家准备了一些经典的优秀作文摘抄,希望能够激发大家的写作灵感。家到底是什么?季羡林
优秀作文应该注重细节描写和形象感染,使得作品生动有趣。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望对大家有所帮助。1、天是吉祥的,她一路走来,纤纤玉步,她把
优秀作文能够通过精准的语言表达和生动的描写,将读者带入作者所描绘的情境中。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。同学们:新的学期,就是
优秀作文要求作者具备良好的文化素养和广泛的知识储备,以便能够深入展开主题,并丰富文章的内涵。接下来,让我们一起来读一读这些优秀作文,看看它们背后的故事和表达方式
优秀作文能够通过独特的叙述手法和生动的语言描绘,使得读者身临其境,感受到作者的心情。以下是小编为大家挑选整理的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启发。
转让也可以是个人之间的行为,例如转让物品或转让个人权益。以下是一些转让相关的法律法规和政策文件,希望能对大家了解转让的法律环境有所帮助。甲方(转让人):姓名:;
9、学生会申请书的撰写要注意避免使用太过华丽或夸张的词句,以免让人觉得自己不踏实或虚假。下面列举了一些获奖的学生会申请书范文,希望对大家的申请书写作有所帮助,加
优秀作文能够用简练的语言表达复杂的思想,给读者以启迪和思考。下面是一些经过筛选和评选的优秀作文,大家可以从中找到写作的灵感和技巧。您的爱是崇高的'爱,只是给予,
通过写心得体会,我们可以把握自己的成长轨迹,发现自己的不足并努力改进。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作思路和参考。。一大早开始起床
规章制度的存在可以提高组织的效率和管理水平,确保各项工作按照统一的标准进行。下面是一些关于规章制度的研究成果和学术论文,对于规章制度的制定和实施具有一定的借鉴意
优秀作文需要有严谨的逻辑和连贯的思路,使得文章具备自洽性和说服力。以下是一些优秀作文的范文,希望能够给大家写作提供一些参考和指导。敬爱的老师、亲爱的同学们:大家
作文要能够打动人的心灵,引起读者的共鸣和思考,给人以启发与感触。以下是一些经典优秀作文的摘录,希望能够给大家提供一些写作的启示。有一天,小兔花花,小刺猬东东都出
在春节期间,人们会拜年,互相道贺,送福利,祝福彼此在新的一年里健康、快乐、平安。从这些春节总结范文中,我们可以看到作者对于传统文化的传承和发展的思考和探索。
写作是一种能力,是通过不断练习和学习才能够逐渐提高的。在这里,小编准备了一些优秀作文的摘录,希望能够给大家带来共鸣和启示。一只脚踩扁了紫罗兰,但他却把香味留在了
培训心得的撰写可以帮助我们更好地理解和消化所学知识,提高学习效果。接下来,让我们一起来阅读一些同学们写的优秀培训心得,相信会给大家带来启示和收获。作为一名新担任
活动总结的重点不仅在于总结活动的过程和结果,更在于总结自身的成长和改变。下面是一些经典的活动总结范文,希望能给大家带来一些写作上的灵感。活动背景:为了使同学们保
通过工作计划,幼儿园能够更好地组织教学活动和管理事务。此处为幼儿园工作计划的参考范文,希望能够激发大家更多的创意和思考。。理念,以“健康幼儿,和谐杭锦”为目标,
每个人的人生轨迹都是独一无二的,我们需要明确自己的人生价值观,为生活增加更多的意义。人生是一座舞台,每个人都有自己的角色和表演。如何处理人生中的重大决策和抉择?