学习语文的收获（热门16篇）

学习是人类获取知识、技能和经验的过程，它能够帮助我们成长和提升自己的能力。我觉得我们需要对学习进行总结和概括了吧。接下来，我将分享一些写作优秀的学习总结范文，希望能够激发大家的写作灵感。

学习语文的收获（热门16篇）篇一

这次我一定要考好。两天后，只要你拿出自己的实力。例如。我又失落了。下次不会这样了。如果第一次没做好。

我认为。一次？全年级600个学生，很多，所以第一次我们不用做好只要第二次做好就对了，我默默下决心，平时你学的扎实就好了，我之所以会这样，这是什么概念。可是；当我们没有学好某章知识的时候，我去上课，我们就养成了一个“好习惯”―第一次从来不做到最好，而且，都是因为自己对第二次的希望太大了，失望就越大：“希望越大，但是如果我们第一次就可以做好又何必要去做第二次呢，很多事如果你第一次你没把握好。）到了初三，安慰我，这次到了300多名。一次考试说明不了什么问题！可能就应了那句话，自己竟然这么差，你就会考好。（期盼自己‘第二次’能考好，允许我们做第二次的事很少，我从来都是前20名的，老师告诉我？而且。人生中虽然有很多第二次，我把所有的希望都寄托在第二次上，因为我们认为还会有第二次的。这次比上次还差，就不会有第二次的机会。其实；当我们没有考好时，第四次，怎么办，我也无所谓。

到了第二次，我几乎要崩溃了。我感到丢人，自己第一次就应该做到最好，不用等到第二次。

学习语文的收获（热门16篇）篇二

上学期，语文学习状态很不好。对语文学习的积极性较高，我也想把语文学好。可对待语文学习状态不是很好。

具体表现在以下几个方面。

1.在课堂上，我有时候也会不认真听讲，讲话等。所以我经常做不到作业。

2.对于布置的课外作业，我总是放在最后去完成。所以有很多次出现拖交作业的情况。而且完成的质量也不高。对于家庭作业，我一般都完成了，在家里经常有不会做的题目，就上网查。有时候写作文，根本是完成任务的心态，这一点我做的很不好。

3.背书时，我有时候也会玩，背书不专心，有很多不会背时就去背其他的了。

4.基础不扎实，在汉字拼音、写法上面，一般都忽略了。本学期，我将改进这些问题。

1.预习课文，在老师讲课前，初步文章内容，还要有学习的主动性。

2.上课时认真听讲，并认真做笔记，还有认真思考问题。

3.多读书。语文学习是一件快乐的活动，它是靠日积月累的积淀，所以我们每天拿出一点时间阅读书籍，这样也能提高写作水平。

4.打好语文基础。语文方面的基础知识涉及范围非常广，学好语文不能临时突击，要靠平时重视基础知识的掌握，多积累，多归纳，才能做到“厚积薄发”。要打好语文基础，必须多学、多写、多读和多摘抄。

5.多记笔记。老师讲课时有许多扩展知识点，可以记在笔记本上，复习时就可以看。

6.努力练字。写字也很重要，我的卷面并不是那么美观，所以我要每次写作业时写好字。

7.在文言文方面，我要多看一些文言文，对一些虚词等多家加记忆，在阅读时，有不懂的字要多翻字典，直到弄明白为止。上课时讲的字也要牢记。

希望本学期的语文学习更上一层楼。

学习语文的收获（热门16篇）篇三

我语文成绩十分不理想，总考全班倒数，妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩，我已经慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文，我学会了ab式怎么写：a状态是坏状态，b状态是好状态，由a状态到b状态变化的原因一般可以从三个方面选材：

1、自然界中事物的启迪;。

2、榜样的力量(人类);。

3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用，是万能的。

我心想：这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文，写的是：我从不坚持练习足球，到又坚持练习了，思想转变的过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定，我还会继续努力学习。

通过看老师博客上其他同学的ab式作文，我加深了对ab式作文写法的理解，知道了如何写好它：重点是变化原因的过程描写，描写要具体、生动，写得像一幅画面，才能打动读者，让读者加深印象。

我相信一份耕耘一份收获。在以后的日子里，我将通过自己的努力，逐渐提高语文水平，考出优异的成绩。

学习语文的收获（热门16篇）篇四

众所周知，数学是高中学科中很重要的科目，下面是我对数学的几点学习收获：

在学习的过程中，最重要的环节是听课，听课首要认真，但更要学会把握重点，记好笔记，及时领悟，掌握并发展老师的思路，作为理科，老师上课的内容以概念分析和例题这两部分，听概念分析，要边听边思考，才能有更深的理解，也才可以记忆牢固，再有就是记笔记的问题，我的习惯是先理解题意，然后听老师的思路，思考老师是怎样认识题、分析题，又是怎样把题目所学过的知识联系起来的，听完后，把握了总体的脉络，再记下答案，课后再依照思路，自己把题做出，久而久之，这样积累下的思路方法就成了自己的了。

对于数学而言，做题量大是学好它的保证之一，但我认为做题也要有原则，即代表性和针对性，所谓代表性，即应选取能代表同一类型号的题目睐做;针对性即多找一些解题过程较复杂、思路有很强的灵活性的题目来做;如些做下去，达到一定的题量后，会发现解题时脑子变灵活了。

对平时易做错的题目应收取起来，作为错题本，而且要经常回头看一下过去做错的题目，以便掌握解题方法，比如这次月考，其实很多题目是老师平时所讲过的，但有的同学可能会没印象，我想很大的原因是没有仔细复习错题本。

学习语文的收获（热门16篇）篇五

我们五年级上册语文课本很快就要学完了，通过这学期的语文学习，我学到了很多，了解了很多，也收获了很多。下面就是我的本学期总结，和大家分享一下。

第一单元带领我们投入到大自然的怀抱，与大自然互诉心声、交流感受;还让我们学会了联想、想象、对比、比喻、拟人等写作方法;第二单元让我们去感受了中华儿女、海外赤子的爱国情怀，使我更加深情地爱着我们的祖国;第三单元我们学习了语言的表达艺术，并了解了剧本、相声两种文学形式;还让我们学会了怎样用巧妙的语言来帮助自己摆脱可能出现的尴尬局面;第四单元让我们欣赏了我国古典名著中，一些引人入胜的故事，栩栩如生的人物;领教了蔺相如的机智、勇敢，诸葛亮的神机妙算，武松的勇猛无比.....;第五单元让我们通过综合性学习，感受信息的传递方式，体会信息给人们的学习、工作和生活带来的影响，并利用信息做简单的调查报告;第六单元让我们走近毛泽东，感受伟人的风采和他的高尚情怀;第七单元为我们展示了一幅幅多姿多彩的异国风情画卷，让我们了解了世界是多么的美丽;第八单元让我们在阅读中知道了那可歌可泣的事，令人震撼的情;使我发现：我们身边有很多善良的人，感动的故事......每组课文，都各有各的特点和风格，让我们从中开阔了视野，大开了眼界。

同学们，语文知识的学习，不是一朝一夕就能学精学好的。它全靠我们平时的积累，从我们的日常生活中、彼此的相互交流中、课堂上老师的提问中、课外阅读的欣赏中，我们都能学到很多很多知识。我们班的吕嘉欣同学用画图来方便记忆的方法，我感觉非常新颖、独特，它能使我们在最短时间内，背熟比较长的课文，非常实用。通过“玩电脑游戏是利大于弊，还是弊大于利”的辩论会，让我知道了正确的玩电脑游戏，可以给我们带来一些好处，它既能放松心情，又能开发智力，还能提高眼、手、脑的配合能力，对我们非常有益;小练笔提高了我的写作水平，锻炼了我的文笔;课外书阅读丰富了我的头脑......

学习语文的收获（热门16篇）篇六

自打上了一年级起，赵老师生动有趣的语文课就和我结成了好伙伴，在语文的课堂里有许多奇妙问题让我们去探索，在这个美妙、轻松的课堂中，我们常常走进美轮美焕的文字世界里。

从一年级的一、二、三画汉字让我们结识了许多字语朋友，多音字量对好朋友，形近字是一对双胞胎，我的书本录里到处都是它们的身影。词语更是广大群众，哪里都少不了它们。近义词的脾气最温和，反义词是一对死对头，整天敌视。语文课让我们明白很多成语含义，尤其是古代名人说的那些名言名句。句子就是词句的家长，它的手底下可有许多孩子，它们家长也是不同的，有爱问问题的疑问句，还有直接不同意的否定句，当然也有夸大其词的夸张句等。而段落则是一位大长老，底下有许多老老少少，它们其乐融融的生活在一起。文章的中心、分段我能倒背如流，古诗、宋词我也掌握的扎扎实实，牢固的基础让我再也不会为阅读文言文恼火了。

我的阅读能力也是“钢钢”的！我既能倾听同学读的文章，又能高质量的背诵。我的表达能力也非常好，口才也是一流的。良好的学习方法让我有一个扎实的底子，在课堂上我认真的记笔记，遇到错题，我会习惯把它放到错题集里去。课堂上，我养成了不会就问的好习惯。写生活日记时，我处处留心观察生活中的点点滴滴，书写认真是我们每个小学生的基本要求，课上认真听讲，课下思考问题，课后总结反思。

今后的语文道路还很长，我要找出不足，立下远大的目标，努力学习，努力进步，让语文生活伴我走过今后的人生道路。

学习语文的收获（热门16篇）篇七

学习语文的收获（热门16篇）篇八

在五年小学语文的学习里，我知道了语文在生活中的重要性。之前我一直觉得语文没什么深奥的，只是一横一竖简单组合在一起罢了。一直到五年级才明白根本就不是想象的那样简单，字里还有同音字，形近字……就是这些字让语文难度无限增加。但只要认真学习，仔细辨认，你会渐渐喜欢上它，而且学起来非常的轻松，非常的愉快。你也会在这美妙的文字世界里生活一生！

在语文里，语文知识最有趣。认字是我最大的爱好之一。每看到一个生字，我都会很开心的记下它的笔画，然后回家再问父母。形近字和同音字最让我头疼，因为考试时我总是把它们记反。在词语里，我能轻松地理解和运用。比如疑问句，反问句，设问句，我都能熟练地变化。比喻，否定，排比，拟人，夸张，都能准确分辨。扩句，缩句，病句，都能随时运用。但在唐诗宋词里，我却感觉很是难以理解，宋词更是糊涂。后来经过努力，看着课文下面的注释，慢慢理解，一点点学习，也懂得了很多字的含义，慢慢也就看懂了，好开心啊！

语文要倾听。小时候妈妈给我讲故事，我都能简单的把故事情节讲出来，所以我的口语表达能力还是很不错的。但是我的朗读水平很差，因为平时我都不爱读书，只是默默地在心里念。我一定要在这方面多努力来提高水平。论书写水平的话我还是很值得骄傲的，我的很多作品还得过奖品嘞！

我的语文学习有很多不足之处，比如毛毛糙糙的不留心观察，一些不懂得也不想问别人，这些不足之处我一定要好好改正，好好学习语文知识，将来做一个有用之人！

学习语文的收获（热门16篇）篇九

作为迈入大学生活的学生来讲，一开始，大学、社会对我来说都是很陌生的，甚至有时候觉得它们距离自己是那么的遥远。当前的大学生活除了孤独，就是对大量课余时间无法利用的茫然，整天过着一种教室――宿舍两点一线的生活，没有对自己未来的职业生涯做一个整体的规划。甚至没有正确的审视自己，审视自己的专业。而经过这几堂《就业指导课》的学习，在老师们的讲解和指引下，我慢慢地拨开眼前的团团迷雾，展望自己的未来，开始重新认识自我和自己所选择的专业，甚至也开始构画自己未来的职业蓝图。我想在职业生涯中我的收获和体会是颇多的。

首先，让我学会了怎样确立自己的职业发展目标。当然自己的兴趣、特长应该是第一位的。只有在自己所擅长的，并且所热爱的工作岗位上，才会全身心地投入，发挥自己的火热。同时职业的选择也必须考虑自己的性格，性格文静可适合一些安静，要求认真、细心的工作;而性格较开朗的可选择环境比较开放、活动性较强的工作。当然，确立自己的职业发展目标，自己所学专业也是考虑的核心问题，只有学以致用，才有可能使自己在工作中游刃有余，所以我将自己的职业目标放在我所钟爱的经济领域。

其次，促使我更加努力地工作学习。职业目标的日渐清晰，使我对自己有了一个更明确的定位，一旦确立了自己的职业目标后，就会朝着这个目标奋进，更积极地学习，不断充实自我，使自己更多地具备职业目标对我要求的知识和能力。

《就业指导课》也有利于我们把握现阶段学习和工作的重点。从自己今后的目标中，找寻自己现阶段所必须把握住的东西，有重点地学习，提高自己的素质和能力。同时，这门课程让我重新开始重视社会发展的趋势、考虑社会对各类人才的需求，甚至对每个人才所应具备的各项能力的要求。使我的职业规划能更为贴近现实社会的实际需求，具有现实的可能性和可行性。让我们深刻地理解了职业生涯规划的内涵以及它对于我们未来生活的重大意义，也使我对职业有了进一步地了解，解开了我原来对职业诸多的偏见和迷团。听完课，现在仍有一种意犹未尽的感觉。

在总体上，我觉得《就业指导课》十分贴近我们大学生的生活，具有很大的现实指导意义，让我受益匪浅。

学习语文的收获（热门16篇）篇十

收获，免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜;免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥;更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。

读书如同在大海中收获浪花，采下生命的花絮。读《红岩》，我经历了革命中生与死的考验，收获了顽强而又的毅力;读《繁星·春水》，我读懂了童真、母爱、自然，收获了那伟大而又温暖的母爱;读《飘》，我怀念那已逝去的骑士与淑女的时代，收获了纯真而又美好的回忆;读《鲁滨逊漂流记》，我被主人公的意志所打动，收获了坚持而又不懈的意志。读书中我收获了生活中那美好的快乐，在这快乐中，我明白了人生的意义——读书的真谛!

读书如同跨时空的游玩，收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山;同苏东坡一起沉醉在充满藕香的`西湖;同徐志摩挽手走在康桥，收获水中的浪花;同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽，在这美丽中，我明白了人生的灿烂——读书的真谛!读书是在体验生活，收获了大自然的美妙。月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，水的平静，草的顽强，落英的缤纷，天鹅的高贵。读书的奥秘，体现在生活中;而生活中的智慧，书中也无所不有。可见，生活与读书的关联，多么紧密，多么不可分割。所以说，读书就是在体验生活，体验生活百态，体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙，在这美妙中，我明白了人生的缤纷——读书的真谛!

收获，存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获：考不好收获书中的经验，放松时收获书中的愉快，玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于书籍中。

学习语文的收获（热门16篇）篇十一

又是一年春三月，三月是春光明媚的季节，更是讲文明、树新风的季节。为了追寻失去的记忆，让雷锋精神再次吹遍校园，我校在政教处、团支部的组织部署下，扎扎实实地开展了“学雷锋树新风”活动，取得了可喜成绩。

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。

三月初，政教下在集会上作了“学雷锋活动”总动员，各班利用黑板报等形式营造了学雷锋的氛围，初一c88利用自习课组织学生通过阅读报纸、杂志等方式，了解雷锋事迹，感悟雷锋精神;绝大部分学生会唱《学习雷锋好榜样》;学校通过“学雷锋树新风”征文、讲故事比赛、校园广播、主题班会等形式，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神。

学雷锋就得从身边做起，从小事做起，以实际行动弘扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹，了解雷锋事迹的过程中，广大学生特别是团员被雷锋精神所感动，用实际行动学习雷锋。全校277名学生中，除一名学生因受伤请假外，276人参加了此次活动。主要体现在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出了一期以此为主题的黑板报;学校组织了“学雷锋树新风”进故事比赛，其中九年级余雪莹、刘倩在此次活动中获一等奖;学唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，歌声不进回荡在校园;开展了国旗下讲话，各班清洁卫生死角，校园面貌焕然一新，学生会干部加强了对卫生的监督，各班学习风气明显好转。发扬了雷锋“钉子”精神，充分利用时间学习，成绩显著提高，特别是九年级余雪莹、张颖等同学在三月份的月考中，总分达680分以上。

三、树立学雷锋典型，弘扬精神。

自开展雷锋活动月以来，各班好人好事层出不穷，涌现出了一大批学习雷锋的典型：九年级：余雪莹刘倩胡宏辉张颖，八年级：张德强汪艳梅陈灵娟，七年级：陈凯婕张顿金刘妹梅，小六：张菊芳张梦琪张超君等在此次活动中表现尤佳。被推荐做为“校园十星”人选。雷锋虽然已走，但又有许多的“雷锋”出现在我们身边，雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在三月发扬这中精神，也要在日常生活、学习及工作中，一点一滴、方方面面发扬这种优良传统。雷锋活动月虽已过去，但雷锋精神却在同学们的心中生根、发芽，并不断引导我们在今后的学习和生活中以实际行动发扬高尚风格，弘扬宝贵精神，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒。学雷锋，重在实践;学雷锋，全靠你、我、他。但愿有更多的“雷锋”再次出现在校园里。

学习语文的收获（热门16篇）篇十二

今天我们学习了第九课《鲸》，我是这样组织大家一起学习的：

首先小班长（我）和大家一起学习生字和词语。接着请大家选择词语进行造句。生字也请了部分同学到黑板上板书并告诉大家哪些地方书写的时候应该特别注意。不懂的问题小班成员提出来后，我组织大家一起讨论，最后达成了一致意见。

再组织大家朗读课文，提醒大家文章在介绍鲸的时候，使用了一些说明方法，请大家勾画出相应的句子，做上相应的笔记，并做了交流。

由我们部分小班长上台展示大家讨论以后的收获。老师根据我们的汇报做了相应的补充。

小班长展示完毕后，老师还组织大家对小班长的表现进行了点评，让我们更加清楚的认识到了自己的优缺点。

通过今天的学习使我们又一次感知了说明的方法，而且从句子中体会到这种表达的准确性。由于是自己动手找的动手记下的，记忆特别的深刻。

学习语文的收获（热门16篇）篇十三

各位同事的培训总结，体会很细致，总结的还应有很多，且每个人对培训的感悟各有侧重。我从公司需要倡导的一些文化制度方面总结了几点，供各位参考，若行，这将成为安坊员工日常应身体力行的一些基本原则，将渗透到日常的每个方面，成为安坊企业文化的一部分。每个原则陆陆续续都会补充的更加具体，方便大家参照。

1、独立思考原则。很多培训的内容，都鼓励或者给大家提供了场景首先进行独立思考。无论是“我是谁”这样的打破常规的命题，还是拼七巧板这样的巨大工程，都提醒我们首先要独立思考。站在自己的脚上思考。从不同角度激发思维，思考方法，思考途径，思考决策等等。这点，希望经过训练后，拥有独立思考的能力可以成为安坊人一个特质。落实到日常，那就是每天的工作，每个方案，每个项目，都必须要有自己的独立思考时间。总之，你一定要去积极的想。而不能等待上级或者惯性思维给你带来工作的便利。

2、诚信原则。沙盘模拟的财务流程形象地揭示了社会契约精神。诚信原则是建立契约的基础。基础若成为蚁穴，契约也就岌岌可危。希望诚信也成为安坊人的另一个特质。我们可以容纳犯错，但绝不接受一个人在诚信方面不警醒不自知不以为然。诚信体现为很多方面，比如守时，重承诺，量力而行，真实，reasonable等等。

3、自信原则。九头牛的故事大家都印象深刻。希望这也成为安坊人第三个特质。无论是在哪里，都能看到安坊员工自信的精神面貌。公司也愿意为成就这样的自信提供持续的培训。安坊尊重每一位员工。

4、目的性原则。独立思考的目标一定是解决问题。在做拼七巧板的游戏中，在一些小游戏中，都提醒了目标不明确，带来的严重后果。人生重过程，工作重目标。大到我们与客户谈判，办公场所的选址，小到一个部件的采购都要考虑到目的。“为什么”和“为了什么”，就原因和目的来看，后者更应积极思考和应对。

6、团队合作原则。尺有所短，寸有所长，每个人都有他独特的才能，在安坊这个团队里，充分发挥你的所长，扬长避短，团队整体进步才是各人的进步。

文档为doc格式。

学习语文的收获（热门16篇）篇十四

6月8日晚，电视专题片《用忠诚担当书写勇毅前行的山西答卷——新冠肺炎疫情防控斗争启示录》在山西卫视播出，全景展示了新冠肺炎疫情发生以来，山西省委团结带领3700万山西人民，用优异战绩践行忠诚，用无私奉献体现担当，取得疫情防控斗争山西战“疫”决定性胜利的奋斗历程。

“真实!感动!”专题片播出后，不断掀起收视热潮，并在微博、微信“朋友圈”迅速引发热议，广大党员干部、医护人员等纷纷留言、转发，为奋战在防疫一线的工作人员点赞。大家纷纷表示，专题片再现了党中央和省委省政府统筹部署、科学防控，全省上下同舟共济、众志成城，以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战的感人故事，催人泪下，令人奋进。

“很震撼，很感动。”观看专题片时，市疾控中心主任原超普心潮澎湃、热泪盈眶。疫情发生以来，市疾控中心第一时间成立疫情处置领导组，组建核酸检测、流行病学调查、消毒消杀等工作组，承担着疫情监测、病原学样本检测、疫区疫点消杀、追踪密切接触者等危险系数高的任务。大家冲锋在前、无私奉献，以最快的时间、最严的要求、最有力的举措，科学应对疫情，展现了“疾控人”的使命和担当。“只要把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，就没有打不赢的仗、过不去的坎。相信大家齐心协力，就一定能凝聚强大力量，最终战胜疫情。”

“每一帧画面都让人感动，向每一个默默付出的平凡英雄致敬!”市医疗保障局局长郭军只观看完专题片热血沸腾。疫情发生以来，市医疗保障局全力以赴做好疫情防护物资保障工作，累计筹集各类防护物资34万余件，确保全市疫情防护物资调运有序、供应充足;坚决落实“两个确保”要求，及时完善和调整疫情期间医保政策，让患者放心就诊;开展“五个办”，实现医保业务及时办、延期办、放心办、便民办、不见面办，最大程度方便群众业务办理;实施阶段性减征医疗保险费，全力支持企业复工复产，为统筹疫情防控和经济社会有序稳定发展作出了积极贡献。

“人民至上，生命至上”，看完专题片，市中医研究所附属医院党委书记李樊荣感触颇深。作为一所三级甲等中医医疗机构，在这场没有硝烟的战争中，该院支援湖北医疗队员奋战在疫情防控最前线，运用中医药特色优势，为患者解除病痛，贡献了中医力量。同时，医院充分利用名老中医资源优势，结合本地区气候、环境特征，拟定出推荐使用的预防新冠肺炎的中药处方，并派出中医药专家参与我市疫情防控的中医药救治工作，充分发挥了中医药在疫情防控中的积极作用。“今后，我们将继续坚守‘敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆’的职业精神，为守护人民的身体健康保驾护航。”李樊荣表示。

“两代人的抗疫接力，一代代医务工作者的勇毅前行。在祖国最需要的时候，他们用忠诚守护人民健康，用奉献书写白衣战士的荣光。”看到自己的照片出现在专题片里，我市支援湖北医疗队队员、长医附属和济医院呼吸内科主治医师王婷仿佛又回到了那段激情燃烧的岁月。

“能投身这样的战‘疫’，此生无憾。”王婷感慨道，“十七年前的父亲，十七年后的我，我踏着父辈的足迹，用平凡的行动守护了敬佑生命、甘于奉献的职业精神，这不仅是一个家庭家风的传承，也是中华民族百折不挠、愈挫愈勇的精神体现。经历过这次疫情，让我更加懂得了生命的价值和人生的意义，让我对疫情过后平淡的日子更加充满期待。”

“看了专题片，再一次被党中央的深厚为民情怀、广大医护工作者和党员群众众志成城的磅礴力量所感动。”市人社局驻壶关县五龙山乡程庄村第一书记兼工作队队长李鹏飞激动地说。作为一名第一书记，疫情到来之时，李鹏飞第一时间到村到岗，坚持一手抓疫情防控、一手抓复工复产，送防控物资、定时定点健康监测、帮助贫困群众复工复产，展现了一名驻村干部的实干与奉献。“今年是决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会的收官之年，我将继续努力、积极作为，坚决克服疫情影响，奋力冲刺，夺取脱贫攻坚战的全面胜利。”

“国家有需要，我必须挺身而出。这次的抗疫经历，是我一生的荣耀，必将激励我不懈努力、砥砺奋斗。”市人民医院重症医学科护师、26岁的郭凯凯是我市第四批支援湖北医疗队队员里最年轻的一位。“专题片全景展现了我省派出的1516名队员在支援湖北抗疫最前线的光荣历程，很荣幸自己是其中一员。这一幕幕画面，让我仿佛又回到了奋战在湖北潜江市的日日夜夜。”“奔着付出生命代价”而去的郭凯凯，从潜江归来时，不仅收获了感动和珍惜，更收获了成长和责任。“今后，我会继续发扬抗疫精神，无私奉献、救死扶伤，用生命守护生命，以实际行动践行南丁格尔誓言。”

“敢于战斗、无私奉献，3700万三晋儿女用平凡与坚定凝聚起打赢疫情防控阻击战的强大合力，让人泪目。”潞州区建东小学大队辅导员常志龙观看完专题片激动地说。复课以来，建东小学在完成教学任务的基础上紧抓疫情防控工作，坚持严排查、严检测、严管理，常态化做好教职员工、学生的筛查登记、健康管理、隐患排查等各项工作，切实筑牢校园安全防线。“今后工作中，我们还将融入爱国教育、感恩教育、生命教育，引导全体队员从小学先锋、长大做先锋，从磨砺中汲取力量，从感动中强化担当，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。”

学习语文的收获（热门16篇）篇十五

“云支付”“云计算”“云网络”给我们的生活带来许多便捷。

没想到2020年初，我们也体验了一回“云学习”——突如其来的新型冠状病毒肆虐，我们只得宅家通过线上开展学习。

“云学习”的特别时光，给了我特别的收获。

老师们精心搭建“云课堂”，准备丰富的学习资源，让我们隔着屏幕也能学到新知。

一开始，我有点不适应这种学习方式。

在学校时同学们齐聚课堂，思维的碰撞，唇枪舌剑式的探究，让课堂精彩纷呈。

下课铃声响起，校园里回荡着大家的欢声笑语。

而“云学习”的时光却是那么冷清。

这萌芽很快就被爸爸妈妈扼杀在摇篮里，我们约法三章，我也渐渐静下心来读书。

“云学习”，让我在“诱惑”跟前学会了自控。

慢慢地，我渐渐融进了“云课堂”，也发现了“云课堂”的别样之处。在“云课堂”里，同学们的作业在“班级小管家”中一览无遗，多次目睹班级学霸们的作业，让我惊叹不已。

他们有的字迹娟秀、笔记详略得当；有的解题思路清晰，准确率高；有的文采斐然……。

我看在眼里，记在心底。

在他们的鞭策下，我也提高了自己对学习的要求：我目不转睛地盯着屏幕，听不明白的地方摁下暂停键反复回听，把重要的知识整合，清晰地抄在笔记里，有时候一篇作文修改几次才满意。

渐渐地，我也经常跻身“优秀作业”的行列，得到老师更多的褒扬。

这个过程当中，我学会了精益求精，遇见了更好的自己。

我的妈妈是一名教师，每天分隔一道墙，我在上课，她也在上课。

她埋头备课，用心为学生录教学视频，对着手机批改作业，常常一坐就是好长时间，置身其中的我比别人更能充分感受到老师们线上教学的不容易。

一次，我的作业完成之后，妈妈还关在房间里忙碌着，我轻手轻脚地张罗着，悄悄给妈妈递上一杯菊花茶，妈妈发现了，回眸一笑：“谢谢儿子！”弯弯的眼睛里盈满了欢喜。

我心里泛起了涟漪：我长大了，能够体贴家人了。感谢“云学习”，让我也收获了感恩。

2020年初，注定是不平凡的一段时光。国人众志成城，打赢了这场新冠肺炎的阻击战。

我也在这别样的“云学习”时光中，斧正了缺点，发扬了优点，学会了感恩，收获了亲情。

开学在即，让我们且学且珍惜吧！

学习语文的收获（热门16篇）篇十六

走过万物复苏、春暖花开的春天，走过烈日炎炎、骄阳似火的夏天，我们又迎来了金风送爽、瓜果飘香的秋天，在这个金色的季节里，我们收获的不仅是成熟的果实和粮食，还有无穷无尽的知识和发人深省的道理。不知不觉，我已经从一个充满憧憬和童真的小女孩，变成了一个略微成熟但并不庄重的中学生。

一天天，一月月，时间就在急促的铃声中悄然而逝了，在这一年中，我收获了什么，又得到了什么呢？每天，我们都在迎接新的挑战，而知识总是令人难以捉摸，一会儿觉得它离我们很远，只有不断探索，才能真正理解它、读懂它；一会儿又觉得它离我们很近，生活中处处都有它的身影，但它也并不会这么简单。我们在学习的同时，也总是在不断探索，寻求更多的快乐，我们收获的，更不仅仅是普通意义上的收获。在那一年的学习中，我最大的收获就是学会了奋斗。因为一次偶然的机会，我和一位平时接触的并不多的同学成为了同桌，我们的关系也由同学晋升为了好朋友。

在与她一天天的交往中，我渐渐发现，她并不是我想得那么普通。她会认真地完成老师布置的任务，与粗心大意的我形成了鲜明的对比，我怎么能甘心落人之后呢？从我发现她的努力开始，我就也在奋斗着。那次做作业时，我有一道题不会做，看到她正在专心致志的写作业，也不好意思打扰她，便自己在那里思考，但始终想不出个所以然，无奈之下，只好向她请教，结果她十分流利地讲出了解题的步骤。听了她的讲解，我恍然大悟，在惊讶的同时，我又深深地感到了自己的不足。我总是不会投入全部的精力去学习，一有闲工夫就老是想着玩儿。有时，玩着玩着，就会想起她可能在努力学习，于是自己也拿起课本来专心地看一会儿。

是她，让我有了一个目标；是她，让我明白了什么叫坚持；是她，让我学会了奋斗。我应该感谢她，因为她使我进步了许多，也收获了许多，她更让我的生活变得无比充实和快乐。学习是快乐的，但如果没有一个人让你追赶，让你充满前进的动力，那始终不是真正的快乐。收获是幸福的，也是美好的，尽管那奋斗的过程并不是很轻松，但只要我们心中有一个目标，就会有收获的一天！只要我们相信希望，努力奋斗，终有一天，我们会有累累的收获！让我们一起加油，在学习中领悟收获！