植树节感悟的英文范文(19篇)

时间:2025-06-04 作者:雁落霞

英文是科技、媒体、旅游等领域的通用语言,掌握它可以使我们更加便利和自信。以下是小编为大家整理的英文学习方法和技巧,供大家参考。

植树节感悟的英文范文(19篇)篇一

学校这次植树节的活动之中,老师和学生们都积极的参与进来,为了绿化做出了自己的一些贡献,同时我们也是通过这次的植树活动,让大家感受到自己所做的努力,特别是高年级的同学看到自己曾经还是一二年级的时候植下的树木成长起来了,也是有很大的成就,我也是对于这次的植树节活动来做个总结。

这次活动依旧是按照之前的一个习惯,在我们镇子上的荒山上去植树,之前也是没有什么人管理的,所以也是给予了我们一个植树的机会,在这次的植树活动之中,大家也是从开始选择树苗,到分配各自负责的区域。对于低年级的学生来说,他们是开始自己的第一次或者第二三次的植树,而高年级的学生则是去对自己曾经植的树木去维护,去看自己的小树苗而今成长得怎么样,学校的这个传统也是吸引了一些在学校毕业之后的一些学生,也是会在这一段时间里面来看他们植的树木,虽然这个活动进行的年头并不是特别的长,但是也是给这座荒山带去了很多的绿意,同时也是让学生们感受到植树的意义。

在活动之中,学生们拿着属于自己的树苗开始种植,老师们也是给予了支持和帮助,对于年幼的孩子们来说,几个人种一棵树,也是给予了他们表现的机会,最后甚至出现了到底谁来放树苗的争执,也是他们对于活动的关心才有的,而这次植树节也是种了_颗树苗,之前种下的树苗,一些由于较为脆弱死亡的也是重新种植了,一些成长得好的,也是让学生们感受到了一种成就感。而老师们也是积极的宣讲植树节的一个来历以及一些相关的意义,同时也是告诉学生们,树木对我们地球的一个影响,青山绿水对于我们人类生活的一个意义也是非常重大的。

通过这次的植树节活动,学生们也是感受到了植树带来的意义,以及活动给予的快乐,并且也是愿意在今后抽时间来照顾树苗,让它们更加健康的去成长。而老师们也是通过宣教,让学生们了解了植树节的一些来历和相关的故事,活动举办得也是非常的成功,当然一些细节方面也是还有可以继续改善的地方,也是可以在下次的一些活动之中去汲取教训,去把这些细节完善好,只有多做这些有意义的活动,那么学生们也是可以学到更多,得到更好的成长。

植树节感悟的英文范文(19篇)篇二

春天是播种的季节,是充满希望的季节。诗人和作家眼里“春天是人间的保姆”、“春天是所有绿的舞蹈教练”,“春天是一切生命的开始。在这美好的季节里4月11日,开启为我们的工业区填上一笔绿色。

于上午8点半在我委领导的带动到达目得地-荆东工业园,我们心中满怀着激动与喜悦,离活动的开始尚且还有一段时间,但我们都已经摩拳擦掌、跃跃欲试了。但是总得按程序进行下来啊,否则的话,没有工具那也没法进行植树啊,于是乎我们就耐心的等了那么一小会儿,当我们完成了签到,然后领取了植树工具后,我们就兴高采烈的前往了植树区域,我们一行人都有异常“兴奋”的感觉,耐心的等着活动的开始时间,在下达了开始植树的命令后,我们自觉地分成了十几个临时小组进行植树工作,大家开始挖坑,这要比想象的难得多得多,刚挖一点小坑就碰到大石块了,还好我们早有准备,带着铁锹、撬棍、铁铲,大家挖的挖,敲石头的敲石头,干的热火朝天、不亦乐乎,时不时的还会传来几句笑谈声,整个植树场地可以说是一片欢声笑语,大家似乎都感觉不到劳累一般,全都非常起劲地干着,而且还乐呵呵的聊着天,似乎都很是享受一般;当活动进行到了中间高潮时段,我们甚至还搞起了竞争与比赛——看看哪组挖的快、挖的标准。

这次活动虽然结束了,但我们每个人心中都不约而同的对下一次的志愿活动期待了起来,我们的社会贡献出自己一份微薄的力量。

现在,我们一起祈祷、期待着下一次的志愿活动的早日来临。

植树节感悟的英文范文(19篇)篇三

3月12日,这天我们有许多同学来到兰亭扛着树苗,准备给树苗安家。我们干劲十足,纷纷卷起袖子,有的在抬水,有的在挖坑,有的在搬树苗……我们个个都干的汗流夹背。然后,把树苗放在坑里,等树苗立好了,再把土往坑里填平,最后用铲子把土拍平,浇上水。就这样,我们种好了一棵树。

这个植树节多有意义啊!

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植树节感悟的英文范文(19篇)篇四

今天是植树节,很多人都去植树了,植树的目的是为了增加绿化,保护环境,但是单凭植树节植树就能改善我们的生活环境吗?我们要做的还不止这些。

朋友你去过云南吗?那里的天空高远深旷,明净亮丽,蓝蓝的天,洁白的云构成了一幅优美的画卷;朋友你去过江南的水乡吗?那里的空气是那样的清新,深呼一口气你会感到无比的舒畅,小桥流水追随着你的足迹,水是那样的洁净,你可以清晰的看见水底的沙石。而在淄博却不能看到过这样如画一般的风景,我多么希望我们淄博也能随处可见亮丽的风景呀!这时我就想大声疾呼:让我们共同保护环境吧!

我很茫然,我们既然能在垃圾堆、废弃地上创造出奇迹,把城市建设这么好,经济发展这么迅速,我们为什么不能保护好环境呢?难道经济发展和环境保护不能兼得?不是的,我们完全有能力改善环境,只是还缺少一些行动,这是我们每个人的义务和责任。虽然我们不能阻止汽车尾气的排放,不能让那些工厂不再污染空气,但是我们能从身边的小事做起,倡导绿色出行,带动身边人一起保护环境,将我们的环保热情汇集,同样会产生无穷大的力量。

植树节感悟的英文范文(19篇)篇五

老师说,家里如果有杜鹃花的可以带一些花苗来。于是,今天下午,我就带着20棵花苗出发了。别看只有20棵花苗,加上泥土的重量,可不轻了,我一路走走停停,经历“千辛万苦”才把花苗带到学校来,可把我累坏了。不过,我一想到自己能为班级出力,就又感到很满足。

不一会儿,同学们都到齐了,大家都整装待发,在老师分组、宣布出行规则的时候,大家的心其实就早已飞到了烈士陵园里。

出发了,我们高举着队旗,踏着青青的草地,迎着明媚的阳光,一路上欢声笑语。看白云多柔软,瞧花儿多美丽,啊——大自然是我们的课堂!

不知不觉中,我们就到了烈士陵园,大家都没有欢呼着飞奔过去,而是安静地等候老师安排,因为我们都知道:烈士林园是革命先辈们长眠的地方。

开始种花了,大家先挖坑,在挖坑时,发生了一件有趣的事:夏毅在挖土时,用脚踩锹,结果,连踩了几脚都没踩进去,夏毅说:“再踩不进去,我就不干了!”结果还是没踩进去,夏毅是一脸“i服了you!”的表情,我们都说:“夏毅连锹都斗不过,哈哈哈——”

坑挖好了,我们把一个个带着我们期待的花苗种了下去,我们期待着它们开出美丽诉花朵,好让烈士在地下也能闻到杜鹃的芬芳,让我们的家园更美丽!

花种好了,我们去扫墓。喻珮说:“我要把墓碑上的五角星都擦得亮亮的。”我说:“五角星不用你擦,它永远都是亮亮的!”

最后,大家一起合影。“茄子”、“田七”……伴着一阵阵笑声,“幸福十二班”的一个个快乐的瞬间被定格,一张张快乐的笑脸被永远的记录下来。

植树节感悟的英文范文(19篇)篇六

春天是孕育生命的季节,一切大号生命都在萌芽阶段。3月12日下午我公司开展了一次以“呵护环境,奉献绿色”为主题的植树活动,此次活动开展不仅能让大家从植树活动中感受到快乐,而且还能亲近大自然,培养员工们热爱大自然的情趣,从而增强保护环境的意识。

当公司人事向公司全体员工宣布在3月12日开展植树活动时,员工们都反应热烈,积极响应,并有不少员工不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排,希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境,奉献绿色”,希望通过这次植树活动,使大家能更加积极主动的去关注环境问题,从我做起,从身边的小事做起,爱护环境,保护地球,为美化我们的家园贡献自己的力量。

本次活动由__公司的人事负责。活动开展的很成功。3月12日中午十二点公司全体员工在大门口集合,集体乘车出发,于十二点四十到达预定地点。到达目的地之后,员工们都表现很积极,而且很偶秩序,按照先前的分组,很快就开始了植树,有的挖坑,有的植树苗,大家干劲十足,热火朝天,但对待小树苗却时小心翼翼。在整个植树过程中,大家充分享受着植树活动带来的乐趣。虽然在培土,浇水过程中有很多员工被泥土弄花了脸,但大家都毫不在意,依然干劲十足,同心协力,半小时不到,一棵棵树苗就直立起来了!最后,看着春风吹拂着树叶,阳光洒下点点光斑,面对大家自己种下的小树,大家都感到无比开心和成就感,虽然植树有点累,但在大家的脸上看到的都是喜悦。

这次植树由于大家高昂的激情,和一致的团结协作,很快就将所带的树苗植完了,随后在主持人的带动下,开展了《杯水一战》,《你心中的他(她)》等娱乐活动。由于这些活动的娱乐性很高,让大家都乐翻了天。四点钟集体乘车返回。

对于这次植树活动,员工们都觉得意义非常。不但植树造林,美化环境而且加强了员工之间的交流,增进了员工间的了解,加深了彼此的友谊。更重要的是,通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传,使得大家更加认识到环境的重要性,切实投身“呵护环境”的行动中来,为我们的美好家园“奉献绿色”,贡献自己的一份力量。

植树节感悟的英文范文(19篇)篇七

森林能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳,释放12吨氧气,这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。

2、防风固沙。

森林能防风固沙。森林可以通过降低风速、改变风向减少风蚀的强度;林木,尤其是灌木树的强大根系,可以固着土壤颗粒。实践证明,通过营造防风沙林,配合农业、水利措施,会取得良好的防风固沙效果。

3、保持水土。

森林能够保持水土。森林能够调节径流量和枯水期的水量,还能保持水土,降低河水泥沙含量,减轻洪涝灾害等。观测表明,1厘米厚的落叶层能把地表径流减低到裸地的1/4,泥沙量减少94%。降雨导致裸地土壤的流失量是林地的100多倍,而乔、灌、草结合的固土能力却是纯草的1000多倍。有计算表明,我国森林每年减少土壤侵蚀总量为246亿立方米,减少土壤有机质流失量3.84亿吨,保护土壤的价值达2600多亿元。另外,森林对防止河床升高、水旱灾害等方面,也有根本性的减缓作用。

4、涵养水源。

森林能够涵养水源。森林是天然的“绿色水库”,能促进天上水、地表水和地下水的正常循环。落雨时,有20%以上的雨量被树冠和枝叶截留,5%~10%被地面落叶和杂草截留并吸收,森林内团粒结构的土壤能较快地将地表水转化为地下水。据不完全测算,我国森林年水源涵养量为3473亿吨,相当于现在水库总量的75%,每年水源涵养价值达2500多亿元。

5、保护生物的多样性。

森林能够保护生物的多样性。森林是“物种之家”,是生物多样性和生物基因资源的最大储存库。世界上物种的50%以上在各类森林主要是天然林中栖息。

植树节感悟的英文范文(19篇)篇八

“快点,快点,我们要迟到了!”星期六一大早,我就爬起来,不停地催促妈妈赶快出发。妈妈无奈地说:“好啦,这就走!”哈哈,你们知道我要去干什么吗?告诉你们吧,我们现在就要去植树。

妈妈开着车,带着我和我的好朋友陈浩楠一起去,一路上,我们说说笑笑,八点多的时候我们便到达目的地——括苍山脚下一个小村庄。

呀,来的人真多,我一下车,就发现那里人山人海,十分热闹。我们去领了锄头,铲子还有水壶,就兴致勃勃地去种树了。

我和陈浩楠戴上“临海小义工”的帽子,就扛着锄头、铲子朝我们六组的“地盘”走去。我拿起锄头说:“楠楠,你比我小,我来负责挖坑,说完,我就拿起锄头往下使劲一挖,可是那土硬邦邦的,就挖起了一小块,还把我手给震麻了。我甩了甩头,丧气地说:”这土怎么这么硬呀,太难挖了!妈妈见了,就过来帮助我们,妈妈握着我们手,教我怎么挖才有力,才不会伤手,在妈妈的细心指导下,我终于挖出了一个还不错的树坑,这时的我已经累得汗流浃背了。

我和楠楠一起小心地把树放入坑内,又给它盖上土,用脚踩实,最后用水壶给它洒上水,一棵树终于做好了!小树苗的树叶在风中沙沙作响,好偈是奏起一首答谢曲。

我和楠楠一鼓作气,又种了好多的树,到了十一点多我们才回家。今日上午,我累得筋疲力尽,不过我感觉很充实,因为我为祖国的绿化贡献了自己的一份力量。

植树节感悟的英文范文(19篇)篇九

今天下午我们要去植树,我太高兴了。

下午我们在校门口等着车,不一会车就来了,大家有序地走上了车,一路上,我们的车里传出一阵又一阵的欢声笑语,还时不时传来大家甜美的歌声,车开进了新华市中心小学,那里的学生已经排好队来欢迎我们了,我们拿好工具下了车。

老师发了一张牌子,那上面写着我和另外两个的同学的名字,我们三个一起植树。我迫不及待地去找我那两个伙伴,一位是一个特别可爱的女孩子,还有一位是个个子不高的小男生。

我们把树苗放到挖好的坑里,由小男生扶着,我和那位女同学用铲子一铲一铲的把土填到坑里,我们填一会土就下去踩一会,等把土填到离地面差不多有10厘米的时候,我们便把两大桶水倒了进去。这时我以为种完一棵树了呢,可是老师说:“要多浇水,树才能养活”,我回头一看,刚才刚刚倒进去的水已经没影了,全部渗到土里去了,于是,我们便提桶又去打水,这样来来回回跑了好几趟,才把水注满,终于把树种好了,我高兴的把写着我们名字的牌子挂在了树上。我抬头看了看,别的同学们干的也都热火朝天的,好多写字的小牌子挂在了树上。这些树是我们共同种的,代表着同学们之间的友谊,这是“友谊树”。

要回学校了,我恋恋不舍的招招手,“友谊树”啊!我期待着你快点成长,让我很快的看见“友谊树”开出的友谊之花!

植树节感悟的英文范文(19篇)篇十

老师在班队课上宣布要去种树,教室里当时一片沸腾,乱的像一盘棋子,都期待着班队课的到来。

第一组种海棠,树名是:友谊树。第二组种金桔,树名是:智慧树。第三组种梅花,树名是:爱心树。

到了班队课上,全班没一个不兴奋的,快速排好队出去了。到了空地上,老师把树苗拿出来。同学们争先恐后,抢着去挖土。我们组顾景涛牺牲了自己的双手,拼命去抓泥巴。使出了吃奶的力气,终于被他挖出了一个大坑。

我们是第二组,种的是金桔,树语为:智慧之树,硕果累累。

我相信,在大家的精心培育下,我们一定会尝到丰收的喜悦!!

植树节感悟的英文范文(19篇)篇十一

按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日。

1979年2月23日,我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。

植树节是为了保护倡导人民种植树木,鼓励人民爱护树木,提醒人民重视树木。树木对于人类的生存,对于改善地球的生态环境,都是起着非常重要作用的。

印度加尔各答农业大学德斯教授对一棵树的生态价值进行了计算:

一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约31,200美元。

吸收有毒气体、防止大气污染价值约62,500美元。

增加土壤肥力价值约31,200美元。

涵养水源价值37,500美元。

为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31,250美元。

产生蛋白质价值2,500美元。

除去花、果实和木材价值,总计创值约196,000美元。

为了动员全民植树而规定的节日。中国曾于1920xx年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日。后来到了1920xx年的4月7日,民国政府颁布了植树令:以后旧历清明植树节应改为逝世几年植树式。”民国政府之所以颁布这道令,是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时,经常利用假期回故乡种植桑树。

1979年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。

近代植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。19世纪以前,内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原,树木稀少,土地干燥,大风一起,黄沙满天,人民深受其苦。1872年,美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节,动员人民有计划地植树造林。

当时州农业局通过决议采纳了这一提议,并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后,当年就植树上百万棵。此后的20xx年间,又先后植树6亿棵,终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩,1885年州议会正式规定以莫尔领先生的生日4月22日为每年的植树节,并放假一天。

在美国,植树节是一个州定节日,没有全国统一规定的日期。但是每年4、5月间,美国各州都要组织植树节活动。例如,罗德艾兰州规定每年5月份的第二个星期五为植树节,并放假一天。其他各州有的是固定日期,也有的是每年由州长或州的其他政府部门临时决定植树节日期。每当植树节到来,以学生为主的社会各界群众组成浩浩荡荡的植树大军,投入植树活动。

今日的美国,树木成行,林荫载道。据统计。美国有1/3的地区为森林树木所覆盖,这个成果同植树节是分不开的。

植树节感悟的英文范文(19篇)篇十二

又是春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动。

在这次的活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:

1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。

3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪。

4、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识。

在老师的带领下,我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

总的来说,这次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们__塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

植树节感悟的英文范文(19篇)篇十三

植树节是每年的3月12日,是全民参与的环保活动,也是一项与大自然亲密接触的活动。然而,今年的植树节,我们团队决定以此为契机,进行一次意义非凡的团建活动。本文将从团建活动的准备、植树过程、心得体会等方面展开,分享我们团队在这次活动中从中得到的快乐和收获。

首先,团队准备活动的过程中充满了欢声笑语。我们提前几周就开始筹备活动,包括确定活动地点、组织成员、制定计划,并分配各项任务。大家都心怀期待地期盼着这次活动,准备工作中的相互交流、讨论和合作让我们更加熟悉彼此,增进了团队的凝聚力。

其次,植树过程中我们深刻地感受到了大自然的伟大和人与自然的亲密关系。当我们踏进绿树成荫的森林时,鸟语花香扑面而来,让人仿佛置身于童话世界。大自然的美丽和神奇让我们更加意识到环境保护的重要性。我们身穿统一的团队服装,手握铁锹,每人认真专注地挖掘一个树坑,再轮流移植树苗。每一棵树苗的选择和种植都需要耐心和细心,我们小心翼翼地将树苗埋入土壤中,给它们提供一个更加适合生长的环境。

随着时间的推移,我们的汗水与泥土融为一体,我们的心灵与大自然相通。这简单的一次团建活动让我们深感到植树造林的意义和重要性。我们的行动不仅仅是为了环保,更是为了给我们的后代留下一片繁茂的世界。我们心中种下的每一棵树都象征着责任和希望,象征着我们对未来的承诺和关爱。

在团队完成植树任务之后,我们一起欣赏了我们的劳动成果。看着一棵棵树苗如此娇嫩而坚挺地挺立在大地上,我们感到一种难以言表的成就感。我们相互庆祝、讨论着这次活动的经验和收获,通过分享,我们更加了解了每个团队成员的价值观和个性特点。这次活动不仅加深了我们之间的感情,也增强了团队的凝聚力和战斗力。

最后,我们感悟到环保责任的重要性。通过这次团建活动,我们深刻体会到大自然的恩赐和人类的破坏之间的微妙关系。我们每个人都应该为环保事业尽一份力量,无论是从小事做起,如节约用水、减少浪费,还是积极参与大型环保活动,都可以为环境保护贡献自己的一份力量。

通过这次活动,我们团队感受到了团结合作的力量,体会到了大自然的美丽和神奇,更加明白了环境保护的重要性。我们相信,只有人与自然和谐相处,才能让我们的地球变得更加美好。我们将继续践行环保责任,行动起来,为保护我们生存的家园竭尽所能。这次植树节团建活动,使我们更加深刻地理解到良好的环境是我们生存和发展的基础,也让我们更加坚定了保护环境的决心。

植树节团建活动不仅让我们享受到团队合作的快乐,也让我们意识到环保责任的重要性。通过这次活动,我们更加珍惜和爱护大自然,也更加明确了保护环境的决心。我们将积极行动起来,为环境保护贡献一份自己的力量。让我们手拉手,共同为美丽的地球而努力吧!

植树节感悟的英文范文(19篇)篇十四

为进一步提高全民的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的生态环境,xxxx组织志愿者参加“播一片绿林,种一份爱心”的植树节主题活动,号召大家积极行动起来,爱绿护绿,争做绿色使者。

3月12日举行了红领巾劳动体验基地的启动仪式。校长王阿龙发表了讲话,并为基地揭牌;接为各班级授予责任地标示牌。请校外老农作为种植技术员,现场为学生讲解示范种植要领。今后,学校将定期组织各班同学到基地劳动,为蔬菜浇水、施肥,体会劳动的乐趣和收获的喜悦。

龙泉小学:利用国旗下讲话,发出了“爱护花草树木,珍惜绿色--生命的颜色”的倡议,倡导学生们行动起来,人人为班级、为学校增添绿色,为净化、美化环境出一份力,发起了“绿化校园”的植树活动。

组织孩子们与社区“对话”,积极参与社区的绿化行动,开展“浇灌一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

3月12日下午,老师们带领孩子认识不同的植物和保护植物的重要性,走进幼儿园的种植园地,挽起袖子为植物清除杂草,尝试亲手种植辣椒、茄子、小葱等等,体验种植所带来的快乐。

开展了“我和小树同成长”的主题活动课,为小树浇水、松土、修枝--给树挂牌,与小树合影、比比高--和“树姐姐”(扮演)做游戏,发挥出绿化校园后的自豪与自律。

开展了以“爱绿护绿”为主题的纪念活动,倡导学生们积极参与到植树绿化的队伍当中,争当绿色文明小使者。

“一片绿叶,承载着温馨与和睦;一片绿荫,承载着安逸与和谐;一片绿林,承载着我们对于家园的眷恋与热爱。然而,如今的家园却遭受着各种破坏:pm2.5、温室效应、沙尘暴...无一不在切割我们的家园,而能改变这一切的,只有我们。让我们携起手来,领取希望的种子,种出自己的绿荫,守护美好的家园!”这是子江中学学生会3月12日下午在学校文化长廊里展示出的"。

植树节感悟的英文范文(19篇)篇十五

防灾避灾、自救互救意识与能力是学生应该具备的基本素养,增强师生防灾避灾和自救互救意识,提高防灾避灾和自救互救能力,开展专题教育活动是学校安全教育的重要内容,是强化学校管理的有效途径,是推进“平安校园”创建工作的重要举措,是促进家庭幸福、社会稳定的重要保障。我校坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾避灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾避灾工作的高度关注,增强防灾避灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据碑林区教育局的有关文件要求,结合我校工作实际,我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾避灾和自救互救宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下:

一、高度重视,加强领导。

教导处组织全体教师认真学习《西安市碑林区教育局转发关于在全省中小学幼儿园开展“防灾避灾和自救互救”专题教育活动的通知》文件精神,成立了以周斌校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾避灾”专项工作领导小组。制定了“应急避险大演练”和“防灾避灾、自救互救”主题教育活动方案。学校领导高度重视安全专题教育活动,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校的首要工作来抓,精心组织,周密安排,力争使安全专题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

二、广泛宣传,营造氛围。

学校利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式,学校领导做了题为《加强防灾避灾,创建和谐校园》的国旗下讲话(讲座),做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际,充分利用校园广播、横幅、宣传栏、致家长的一封信以及班队会等方式,深入开展防灾避灾和自救互救知识宣教工作,增强师生防灾避灾意识。组织师生开展了系列活动,普及防灾避灾和自救互救知识技能。学校通过多形式、多途径,全方位、多角度地开展“防灾避灾和自救互救”宣传教育活动,促进广大师生“人人知晓防灾避灾意识、个个掌握自救互救技能”。

三、开展演练,增强意识。

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,立足实际、因地制宜,有针对性地组织师生开展防震、防火应急演练活动。每月一次,演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,20秒左右的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,做到了“应急信号人人熟知,应急行动人人响应”,不断增强了全体师生防灾避灾意识和防范能力。

四、安全排查,消除隐患。

学校不定期进行安全排查,如蛋奶加工室、教室、实验室、图书室作为检查的重点,认真查找安全方面存在的隐患漏洞,及时发现和消除隐患。如:在排查时发现,一间教室有异味,经过查找,发现连接多媒体的电线出现问题,立即进行了处理;在学校家属院排查时发现,一间房子旁边下陷达2米的坑,对住户造成严重安全隐患,学校及时告知住户先暂时搬离,并张贴安全警示,同时第一时间给教育局打报告,尽快安排人勘查处理。坚持安全排查,防微杜渐,消除安全隐患,避免了人员伤亡和财产损失。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾避灾和自救互救专题教育活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾避灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

植树节感悟的英文范文(19篇)篇十六

植树节是每年的3月12日,这一天被定为全国植树节。高中时期,我参加了多次植树活动,并从中获得了许多心得体会和感悟。植树不仅仅是一种绿化环境的行为,更是一种责任和使命。通过植树活动,我深刻地体会到了植树的重要性,以及我们每个人应该为环境保护贡献自己的力量。以下是我在高中期间参加植树活动的心得体会和感悟。

第一段:植树的意义和重要性。

植树是一种绿化环境的行为,它不仅可以美化环境,还可以净化空气、防风固沙、调节气温等。在城市化的进程中,许多地方的土地被建筑和道路所占据,导致了环境的恶化。植树活动的开展,有助于恢复自然生态,提高社会环境质量,改善人们的居住条件。此外,植树还培养了人们保护生态环境的意识,促进了绿色发展。

第二段:参加植树活动的体会。

在高中期间,我多次参加了学校组织的植树活动。在这些活动中,我深刻地感受到了植树的艰辛和意义。植树并不仅仅是把树苗放进土壤中,它需要一系列的准备工作,如挖坑、施肥、培土等。我记得有一次植树活动,我们去了一片荒芜的山区进行植树,那里的土地贫瘠,寸草不生。我们为了让树苗能够生根发芽,不得不先进行土壤改良。在有限的时间内,我们努力工作,忘我奉献,最终成功地完成了植树任务。这次经历让我深刻体会到了植树的辛苦和队伍的力量。

通过多次参与植树活动,我逐渐领悟到了植树不仅仅局限于一次性的行为,更是一种责任和使命。我们栽下的每一棵树都是为了子孙后代创造一个更美好的未来。参与植树活动,我明白了个体的力量是微小的,但只要每个人都用心去做,积少成多,就能够取得更大的成就。我们每个人都是地球的守护者,保护环境不应该只是政府的责任,更是每个公民应尽的义务。

第四段:植树与自身的关联。

通过参与植树活动,我发现植树不仅仅是为了环境,也与自身利益息息相关。校园里的绿树成荫,不仅给同学们带来清新的空气和凉爽的校园环境,还为他们提供了丰富的学习和生活条件。植树活动让我从自身的角度更加关注环境质量,学会珍爱自然资源,尽自己的力量保护环境。

第五段:植树的未来与希望。

植树是一项长期的工程,它需要广大公众的共同努力。未来我们应当进一步加大植树的力度,通过政府、学校、社区等多方合作,组织更多的人参与植树活动。同时,植树活动也需要重视科学管理,坚持保护和利用的统一,确保植树的效果能够长期保持。我相信,在大家的共同努力下,我们能够为子孙后代创造一个更加美好的生活环境。

总结:通过参与植树活动,我深刻领悟到了植树的意义和重要性,懂得了自己应该为环境保护贡献自己的力量。未来,我将继续参与植树活动,传递绿色理念,为创建美丽家园贡献自己的力量。我相信,植树节的意义将在新一代的努力下不断扩大,为我们的未来引领一片绿色的天空。

植树节感悟的英文范文(19篇)篇十七

植树节(arborday/treeplantingday)是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日。1979年2月23日,我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。

近代植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。19世纪以前,内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原,树木稀少,土地干燥,大风一起,黄沙满天,人民深受其苦。1872年,美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节,动员人民有计划地植树造林。

当时州农业局通过决议采纳了这一提议,并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后,当年就植树上百万棵。此后的20xx年间,又先后植树6亿棵,终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩,1885年州议会正式规定以莫尔领先生的生日4月22日为每年的植树节,并放假一天。

在美国,植树节是一个州定节日,没有全国统一规定的日期。但是每年4、5月间,美国各州都要组织植树节活动。例如,罗德艾兰州规定每年5月份的第二个星期五为植树节,并放假一天。其他各州有的是固定日期,也有的是每年由州长或州的其他政府部门临时决定植树节日期。每当植树节到来,以学生为主的社会各界群众组成浩浩荡荡的植树大军,投入植树活动。

今日的美国,树木成行,林荫载道。据统计。美国有1/3的地区为森林树木所覆盖,这个成果同植树节是分不开的。

植树节感悟的英文范文(19篇)篇十八

植树节是每年的3月12日,也是我国树木专用的节日。随着人们环保意识的增强,栽植树木的活动得到了更多的关注和重视。参与植树活动,不仅可以保护环境,还能提高人们的责任感和使命感。下面是我在参与植树活动中的心得体会和感悟。

首先,参与植树活动让我深刻感受到了树木的重要性。我曾经看过一幅漫画,在小树苗成长为参天大树的过程中,小树苗被人们无情地踩踏、乱扔垃圾,最终导致小树苗死亡。植树节活动让我明白了树木对于地球生态系统的重大贡献,它们能够净化空气、固定水土、防止水土流失。树木是我们人类的朋友,我们应该尊重和保护它们。

其次,参与植树活动让我认识到了环境保护的重要性。在植树节活动中,我看到很多志愿者们一丝不苟地用铁锹挖洞、小心地将树苗埋入土中,并细心地浇水。他们的行动让我明白了环境保护不仅仅是一句口号,更需要每个人从自己身边的小事做起。只有每个人都做好自己的本职工作,积极投身到环保事业中,我们才能共同守护好我们美丽的家园。

另外,参与植树活动让我领悟到了团队合作的重要性。植树不是一个人的事情,而是需要团队共同努力的结果。参与植树活动时,我与同学们一起合作,紧密配合,互相帮助。有些同学负责挖坑,有些同学负责种树,有些同学负责浇水。每个人都发挥自己的特长,才能使整个活动顺利进行。这让我明白,团队合作的力量是巨大的,只有大家齐心协力,才能取得更好的成果。

再者,参与植树活动让我感受到了劳动的快乐和成就感。在植树的过程中,虽然很累,但是当看到一棵棵小树苗在我们的共同努力下茁壮成长,我内心充满了满足和喜悦。这种劳动的快乐并不是一时的,而是一种长期积累的成就感。通过参与植树活动,我明白了劳动中的欢乐,也培养了我勇于面对困难的意志品质。

最后,参与植树活动让我产生了珍惜和保护自然的觉悟。大自然是我们共同的家园,我们每个人都应该珍爱它。看着自己种下的小树苗逐渐成长,我产生了一种与大自然连为一体的感觉,我希望这些树木能够茁壮成长,在未来为我们人类提供更好的环境。我将珍惜和保护大自然的每一寸土地,通过自己的行动,呼吁更多的人加入到环保事业中来。

植树节活动让我获得了很多,它不仅让我感受到了与大自然的亲密接触,也培养了我在环保事业中的责任感。我相信,在未来的日子里,我会继续积极参与植树活动,为我们美丽的地球贡献自己的一份力量。让我们共同呵护地球,让它变得更加美好。

植树节感悟的英文范文(19篇)篇十九

植树节是我国传统的节日,也是保护环境、绿化家园的重要时刻。在这个特别的日子里,我们能够深刻感受到植树的重要性和意义。参与植树活动之后,我产生了一些心得体会和感悟。以下是我对植树节的心得体会以及对环境保护的思考。

植树可以提高生态环境的质量。植树不仅能够增加大气中的氧气含量,净化空气,还能够减少空气中的灰尘颗粒,控制土地的沙化程度,改善水土保持能力。在我参与植树的过程中,我深刻体会到了树木给人们带来的益处。我们选择了适应当地气候和土壤的树种,并且合理地种植,不仅增加了绿地面积,还起到了良好的防风、防尘、保水和降温的效果。通过亲手植树,我感受到了自己的力量和作用,也看到了一颗颗小树苗蓬勃生长的希望。

植树可以改善人居环境。随着经济的快速发展,城市化进程加快,人们的生活环境也随之改变。过度开发导致了绿地的减少,城市面临着严重的缺绿问题。而参与植树活动,则可以在一定程度上改善人居环境。我曾听说过“一树三鸟”的说法,即一棵树可以提供给人们阴凉、花香以及鸟儿的栖息地。这让我更加坚定了保护环境的信念。我们通过植树节的宣传和实际行动,向社区中的居民宣传绿化环境的重要性,希望大家共同努力,改善人居环境。

植树可以传承生态文明。我们生活在一个多元文化的时代,但是对于传统文化的尊重和传承是我们应该重视的。植树节作为我国的传统节日,承载着对大自然的敬畏和对生态环境的重视。通过参与植树活动,我们不仅了解了植树节的起源和意义,还将这种传统文化传递给后代。在植树的过程中,我们还向孩子们讲述了树木的重要性和保护生态环境的意义。通过这种方式,我们有望让更多的人关注环境问题,并积极参与到环境保护事业中。

植树可以增强团结合作的精神。植树节是一个集体行动,需要大家的共同努力和协作。植树活动不仅可以增加居民之间的互动和沟通,还可以增强团队协作能力。在植树的过程中,我们分工明确,互相帮助,共同完成了植树任务。不仅让我体会到团结合作的重要性,还增强了我对社区集体的归属感和责任感。这是一种与个人利益无关的奉献精神,也是推动社会进步的力量。

植树节是一个特别的日子,它提醒我们关注环境保护,引导我们积极参与到改善生态环境的行动中。通过植树活动,我更加深刻地理解到植树的重要性和意义。植树不仅可以提高生态环境的质量,改善人居环境,还可以传承生态文明,增强团结合作的精神。我相信,在植树节的号召下,越来越多的人会加入到环境保护的行动中,共同努力,为美丽的家园贡献自己的力量。

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