校园文明活动教育方案大全(17篇)

时间:2025-05-14 作者:曼珠

有了活动方案,我们能够更加清晰地了解活动的目标、内容、时间和参与人员等。活动方案是指在特定时间和空间中为实现特定目标而制定的一系列具体操作措施,它可以帮助我们合理安排每个环节,确保活动的顺利进行。在编写一个较为完美的活动方案时,需要事先进行详细的调研和分析,对目标、预算、时间等方面进行综合考虑。活动方案的撰写过程需要团队成员密切合作,形成共识,并充分发挥各自的专长和优势。通过制定活动方案,可以提前考虑到各种可能出现的问题,从而做好准备,确保活动的顺利进行。以下是小编为大家收集的活动方案范文,供大家参考和借鉴。

校园文明活动教育方案大全(17篇)篇一

为了进一步推进班风校风建设,优化学校育人环境,养成良好的文明习惯,经学校研究决定三月份在全处各校开展“文明礼貌月”活动。从文明行为、文明生活习惯的养成等方面做出具体规定并进行正确指导;加强学生日常礼仪等方面的常规教育,创设良好和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。

组长:xxxx。

副组长:xxxx。

成员:xxxx各校政务主任大队辅导员。

讲文明懂礼貌、争做少年君子。

三月是传统的文明礼貌活动月,三月又有许多重要纪念日:3月5日是学雷锋日,3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周的星期一为全国安全教育日等节日、纪念日。为此,建议各中队在三月份开展以下活动,请各辅导员认真组织落实。

学雷锋、树新风,讲文明、懂礼貌。

20xx年2月27日至3月31日。

(一)开展“讲文明,树新风”活动(2月27日—3月5日)。

1、利用国旗下讲话、倡议书等形式指导队员开展“讲文明树新风”活动。由此拉开文明礼貌活动月的序幕。

2、各班利用班会活动时间组织同学们学习新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。增强“学校是我家,和谐靠大家“的主人翁意识,重点强调有关卫生、礼貌方面的要求。养成不随便丢垃圾,见到垃圾自觉清理;对待师生及外来人员要有礼貌,主动微笑问好的好习惯。

3、各中队本周开展四个一活动:读一篇雷锋日记,摘抄一句雷锋格言,讲一个雷锋故事,出一期以“讲文明树新风”为主题的黑板报。

4、继续开展“日行一善”活动,如在校内外捡一片垃圾等。

5、指导队员以中队为单位自建“雷锋小队”,根据本班情况开展集体性学雷锋活动,并将好人好事登记在册。

(二)开展“感恩”主题教育活动(3月6日—3月11日)。

1、召开以“感恩”为主题队会。(感恩父母等长辈,为父母分担家务,孝老敬亲等内容,让学生汇报自己是怎样做的,老师给予正确引导评价。并明确在家中如何做到文明礼仪。)。

2、三八节开展“给妈妈写一封信”和“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动。

3、三八节自己动手制作一张爱心贺卡,写上一句最想对妈妈说的话,庆祝母亲的节日。

4、在家做孝敬父母、热爱劳动的“小帮手”开展“四个一”活动:帮妈妈做一次家务;给妈妈捶一次背;给妈妈洗一次脚;对妈妈说一句问候语。

(三)开展“绿化校园,美化环境”主题活动(3月12日—3月19日)。

1、举行一次以“绿化校园,美化环境”为主题的升旗仪式,广泛宣传、进一步树立学生环保意识,增强学生积极参与的`主动性和自觉性。

2、召开“绿化校园,美化环境”主题队会。(植树造林、爱绿护绿、讲究卫生、保护环境等)。

3、人人争做爱绿护绿使者。各校结合植树节,发动学生植树种花,绿化校园、家园环境。发动学生积极参与家庭植树种草养花活动,还可以把合适的盆栽带到学校,在班级开辟绿色植物角,开展一次美化教室、美化校园活动。

4、开展清洁校园行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。(1)教室卫生:地面、桌面干净,门窗、读书角、饮水机、黑板干净整洁,卫生工具统一摆放,课桌凳横竖直线摆放。(2)公共区域卫生:各班所负责的区域包括楼梯、走道、操场,区域所属的花坛要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。(3)做好保洁工作。红领巾监督岗成员利用课间监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛。

(四)开展“遵守则,讲规范”主题教育活动(3月20—3月26)。

1、举行一次以“遵守则,讲规范”为主题的升旗仪式。学校发表以“遵守则,讲规范”为主题的旗下讲话。学生代表发出“争做遵守则,讲规范小标兵”的倡议,号召全体学生积极参加活动。

2、召开一次以“遵守则,讲规范”为主题班队会。组织学生进一步学习新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使每位学生都能熟知其中内容,并在月末开展“规范标兵”的评比活动。

3、让队员从自身做起,以良好的行为展示自己,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好公民。

4、以“规范在行为、规范在语言、规范在学校”三方面为重点,培养学生良好的行为习惯,从而使队员们由“他律”到“自律”,自觉地把友善微笑待人、遵守行为规范等道德目标付诸实践。

(五)开展“安全度过每一天”主题周活动(3月27—3月31)。

三月份最后一个星期是全国中小学生的“安全教育日”,我校将继续深化拓展“创建平安校园”活动。

1、各中队开展一次“安全教育”方面的队会。以音像、网络等有效活动为载体,进行交通、食品卫生等方面的安全教育,预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童的生命安全和身体健康。

2、少先队大队部向全校少先队员发出安全活动倡议书。

3、利用国旗下讲话,进行一次安全教育宣传。

4、各任课教师要重点监控学生行为,养成良好的行为习惯。在校内杜绝走廊内跑跳及追逐打闹现象,不做危险的活动、不带有危险的玩具进校门;在校外要遵守交通规则,不去建筑工地及有危险的地方。

(五)评比总结。

1、组织评选“文明礼仪标兵”“卫生小标兵”“学雷锋小标兵”“安全小卫士”活动并进行颁奖,发挥榜样示范作用。(每班各奖项评选1—2人)。

2、对各班参加比赛活动情况进行评比量化,计入文明班积分,颁发星级文明示范班奖状。

1、统一思想、高度重视。各校要把这一次主题实践活动当成优化校园环境,促进学生良好行为习惯的养成一项重要内容来抓。

2、加强宣传,营造氛围。充分利用黑板报、晨会、班队会等阵地加大活动的宣传力度,营造良好的氛围,激发学生的热情,形成人人参与的良好氛围。

3、因地制宜,开展活动。各校要根据实际情况,结合该方案制定自己的切实可行的活动方案,开展好“文明礼貌月”活动,并及时撰写活动信息上传。

4、认真落实,注重实效。各校要做好各项活动的组织工作和任务分配工作,做好各项活动的相关资料的收集整理工作。并于4月7日以前把活动过程材料每周的主题班会教案、活动信息、升旗仪式的讲话稿、活动剪影、手抄报、读后感、总结和活动图片的电子稿发送到邮箱:或qq发送。

校园文明活动教育方案大全(17篇)篇二

按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》要求,围绕立德树人根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,按照一体化、分学段、有序推进的原则,把中华优秀传统文化全方位融入教育领域中,经研究决定开展中华优秀传统文化进校园活动。

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。吸收与传承这笔宝贵的精神财富,已经成为中华子孙义不容辞的责任。开展中华优秀传统文化进校园活动,可以帮助学生在感知、体验和创造中了解博大精深的中华文明,提升民族自信,振奋民族精神,从小就自弘扬和传承中华优秀传统文化,同时也让孩子们在传统文化的滋养中,夯实思想道德基础,形成道德行为规范,成为具有传统文化根基的现代人。

2017。

4

2020。

12。

活动将分为三个阶段进行:

结合各学区学校特点和实际情况,制定活动方案和具体实施计划。组织中华优秀传统文化进校园。让艺术家、书法家、画家、民间艺人等将传统文化的精髓带到少年儿童中去,同时设计有效载体,以体验教育的途径,让广大少年儿童在参与、学习、体验中感受中华优秀传统文化的丰富内涵,在他们心灵深处播种下中华传统文化的种子。每年五月将进行活动成果的集中展示,并以此作为推动活动进一步深化的方式,以巩固活动效果,推动活动持续深入开展下去。以古诗词和经典古文作为诵读主要内容,通过对古诗词和经典古文的学习和颂读增强少年儿童的母语语感,提高普通话水平和写作水平。以动手为主,融折、剪、画、玩为一体,从不同侧面激发少年儿童的参与兴趣,提高动手能力和创新精神。结合县民间艺术家协会优势,挖掘临城优秀民间手工艺制作工艺,传承和保护优秀民间传统文化。与书法课程和学生社团活动相合,积极参加各级各类评比和展示,帮助学生了解民族审美立场,陶冶道德情操和塑造完美人格,增强孩子的自由与创造精神。开展“知声腔国粹爱家乡文华”戏曲文化进校园活动。以戏曲艺术表演团体进校园演出或组织学生观看专题展览等多种形式,每年让全县在校生免费欣赏一场优秀戏曲演出;通过宣传橱窗、校园广播等形式进行戏曲知识的宣传展示;开展学生戏曲社团,邀请戏曲表演人才、非物质文化遗产传承人等定期到校专题讲座;进行戏曲文化进校园示范学校创建活动,充分展示学生听戏、品戏、学戏的风采和成果。整理、挖掘、包装临城传统趣味活动和体育项目,通过社团活动、课题研究、体育课程等形式,让学生了解和掌握临城传统的活动形式,增加团队意识,感受传统活动的魅力。民族音乐和舞蹈是民族文化的集中体现,我国各族人民都有自己独特的音乐和舞蹈,内容丰富,各具特色,各学校可结合本地流传的民族音乐舞蹈进行有目的的挖掘。深入开展“我们的节日”丰富春节、元宵、清明、七夕等传统节日文化涵;把传统武术、传统历法、节气、生肖、医药以及服饰等知识作为对学生进行传统文化教育的重要内容之一。深入开展“爱我中华”主题教育活动,充分利用重大历史事件和中华历史名人纪念活动、国家公祭仪式等展示爱国主义深刻内涵,培育爱国主义精神;“以仪促礼提高知行能力”为主题,加强礼仪教育,通过活动体现仪式感、庄重感、荣誉感,彰显中华传统礼仪文化的时代价值,树立文明古国、礼义之邦的良好形象;把社会规范同学生守则、社会公约等相结合;弘扬孝敬文化、慈善文化、诚信文化,挖掘和整理家风、家训,用优良的家风家教培育青少年。结合社团活动,各学校编写具有明显的地方特点,使广大学生能够充分了解家乡的风土民俗,当地文化底蕴,传承好家风、好家教的良好氛围。各学校可结合

2015。

年局下达的校本教材承担课题进行有重点的编写。

--。

临城南调的传承;石城学区开展书画及手工艺等,各学区学校可进行充分调查研究来确定。鼓励学生用自己的眼睛去看,用自己的头脑去想,用自己的双手去做,用自己的嘴巴去说(唱),从而实现学生综合素养的全面提升。

各学区、县直学校要从繁荣发展社会主义文化、树立民族自信心、振奋民族精神、增强民族凝聚力的高度来认识中华优秀传统文化进校园活动,要把这项活动作为国民教育活动的一项重要内容。要因地制宜,制定详细的活动方案和实施计划,分阶段地将中华优秀传统文化进校园活动具体又扎实有效地落实下去。

以学校为单位,积极整合当地丰富的传统文化资源,组织传统文化进校园;每个学校可根据实际情况,选择符合本校特点的传统文化内容,开展学习、体验活动。每个学校要形成一至两个有特色的传统文化活动品牌。

传统文化中的知识、艺术形式和民间工艺只是传统文化的皮毛,深层次的价值观念、思想和行为方式才是传统文化的内核。要坚持与学生心智发展相结合的原则,注重发掘传统文化的内涵,并将其以适当的方式渗透到学生日常学习生活和游戏活动中,让学生在体验中感受传统文化的博大精深,让幼小的心灵植根于优秀传统文化的土壤之中,激发学生的民族自豪感,从而产生热爱祖国的情怀。

要充分发挥板报、网站等阵地作用,对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍,在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。要充分利用媒体和少先队阵地,把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广,对活动中典型的事例及时进行宣传,使中华优秀传统文化进校园活动深入持久地开展下去。

校园文明活动教育方案大全(17篇)篇三

xx中心小学开展“立德树人,同心共筑中国梦”师德主题活动实施方案为贯彻落实县教育局关于师德师风建设的要求,进一步加强我校教师职业道德建设,全面提高教师队伍的整体素质,不断提高教育教学质量,结合我校实际,特制定实施方案。

立德树人,同心共筑中国梦。

xx中心小学全体在职教师。

组长:

副组长:

成员:

1、统一思想,加强领导。

开展师德建设活动是加强教师队伍建设的重要举措,要高度重视,要成立“立德树人,同心共筑中国梦”主题教育领导小组,由德育处落实具体工作,加强组织领导,做到统一思想、精心组织,确保活动顺利推进。增强师德教育的感染力和吸引力。

2、注重创新,加大宣传。

要积极探索新形势下的师德教育新方法、新途径,增强师德教育的感染力和吸引力。要不断拓展宣传渠道,在宣传栏、学校网站上开设师德专栏,丰富教育载体,充分运用座谈、访谈、演讲等形式,扩大师德教育的覆盖面和影响力。

3、注重实效,扎实推进。

要切实提高广大教师对师德建设重要性的认识,着力解决师德建设方面存在的突出问题,增强师德教育的针对性和实效性。要在发扬以往师德建设工作经验的基础上,研究新问题,创新活动方式,确保活动取得实效。

1、全面动员部署和开展相关活动阶段(9月份)。

召开全校教师会议,对今年师德建设活动作动员,对活动进行部署安排。并制定主题教育实施方案,并开好专题动员会,进行宣传发动。要以校园网、宣传栏等为载体,多方营造氛围,宣传开展“立德树人,同心共筑中国梦”主题教育的重要意义,激发教师自觉参与主题教育的积极性和主动性。结合师德师风教育月和第29个教师节开展师德师风演讲活动、优秀班主任和优秀教师表彰活动、教师节慰问活动等。

2、师德建设学习教育阶段(10月份)。

要有计划、有步骤地认真组织教师深入学习《教育法》、《教师法》、《明溪县中小学教师职业道德实施细则》等,要结合自己的教学实践,边学习、边思考,写出心得体会或感想。

3、开展师德大讲堂活动阶段(11月份)。

进一步引导广大教师积极投身道德实践活动,不断提升教师思想道德修养,弘扬“立德树人,同心共筑中国梦”的.师德风尚,传播优秀教师师德故事,推动先进师德理念,外化于行,努力建设一支全面发展的的教师队伍。

4、开展师德评议阶段(12月份)。

开展学生对教师、教师自我、家长对教师的师德评议活动。评议内容具体涉及:教育思想端正、举止文明、作风正派;关心爱护学生,做到不侮辱、体罚学生或变相体罚学生;不接受家长宴请、礼品,不从事有偿补课;尊重学生人格、公平对待每一个学生,关心帮助学困生;工作热情高,关心爱护学生等。

5、总结表彰阶段(1月份)。

应妥善整理、保管师德建设活动的各项资料。学校将对师德建设活动综合考评。对师德建设活动成效突出的个人予以表彰。

校园文明活动教育方案大全(17篇)篇四

通过开学典礼,让学生明确新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个幸福快乐的开端。

“回味快乐假期展望美好未来”

学校塑胶操场。

全体师生。

刘歆瑶。

升旗手:

护旗手:

1、主持人宣布开学典礼开始。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是红领巾广播站的广播员,四(1)班的刘歆瑶。

金秋时节,丹桂飘香,告别一个愉快的暑假,怀着激动的心情,我们精神抖擞地重新回到美丽的校园,拉开了新学期的序幕。

我宣布盐城市解放路学校教育集团南苑校区20xx年秋季开学典礼现在开始,首先举行升旗仪式。

2、升旗仪式。

嘹亮的'歌声激励我们勇往直前,殷切的希望鞭策我们天天向上。下面让我们以热烈的掌声欢迎许校长致辞。

3、校长新学期致词。

校长的亲切嘱咐我们要牢记心头,在这里我们郑重:尊敬的校长,请看我们的实际行动吧。

4、学生代表发言。

新的一学期,你是否已经做好了新的打算。下面请六年级学生代表唐秀秀同学发言,大家欢迎。

5、主持人宣布开学典礼结束。

新的学期,新的开始,新的机遇,新的挑战。就让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,鼓足干劲,努力争先,共同谱写南苑校区积极向上、不断进取的辉煌篇章!我宣布南苑校区20xx—20xx学年第一学期开学典礼到此结束。开学典礼到此结束,请各班按秩序退场。

八、注意事项。

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律佩戴好红领巾。

2、学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。一年级提前十分钟整队。

校园文明活动教育方案大全(17篇)篇五

为了进一步在xx工学院大一新生中推广崇尚文明健康的生活方式,优化学校环境,净化师生思想,养成文明习惯,促进和谐文明校园建设,经基础教育学院研究决定:在全体大一新生中开展“创建文明校园,抵制校园陋习”系列活动。为了将此活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,现结合学院的实际情况,制定如下活动方案:

教育引导学生从我做起,从现在做起,讲卫生,懂礼貌,爱护环境,维护社会公德,养成文明习惯,创建优美环境,树立健康形象,努力让文明之风遍布校园的每一个角落。

创建文明校园,抵制校园陋习。

2013年11月初——11月末。

组长:

副组长:

成员:

1、宣传教育阶段(2013年11月初)。

利用班会的形式,搞好宣传动员,使全体新生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本次活动顺利全面开展。

2、集中实施阶段(2013年11月初至11月底)。

3、总结表彰阶段(2013年12月初)。

对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

校园文明活动教育方案大全(17篇)篇六

为进一步加强我们青少年思想道德建设,提高中学生文明礼仪水平,我班将以“文明礼仪伴我先行”为主题,着眼于全面提高我们青少年的德育教育,以文明礼仪、礼节知识为重点内容,学习和牢记文明礼仪常识;培养我们良好的文明礼仪习惯为重点。为培养21世纪合格的社会主义接班人做出贡献。开展文明礼仪宣传教育实践活动。以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口,普及礼仪知识,倡导文明生活,着力塑造讲文明、重礼仪,团结友善、热情好客、诚信感恩、尊重他人的良好形象,提高我们的精神文明素质,为我校营造青少年崇尚文明礼仪的良好氛围。

通过开展以“文明礼仪伴我行”为主题的系列教育实践活动,使同学们明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪之星”,形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队,全方位提高青少年的文明素养,也为进一步改进和加强学校的德育工作,创设良好的育人环境。

(一)以“文明礼仪伴我行”为主题,以开展继承和发扬“文明古国、礼仪之邦”的传统美德等教育活动为载体,着力做好礼仪、礼貌、礼节教育,重点培养学生良好的'文明礼仪习惯。通过开展“校文明礼仪伴我行”主题活动的启动仪式,在师生间广泛开展、宣传文明礼仪行为,努力营造一个师生互动、形成共识、相互督促、相互促进的良好氛围。

(二)充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,通过开展“文明礼仪伴我行”主题班会教育活动,把“文明礼仪伴我行”与《中学生守则》、《中学生行为规范》教育相结合,并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。

活动时间:2xxxx年10月--2xxxx年12月。

(2)在开展班会活动时,教育,指导并小结同学们关于“礼仪”所做的工作。

活动时间:每周五班会时间。

(3)学习礼仪文化。活动时间:第八周和第九周的班会。

(4)制作宣传标语。

(6)开展演讲比赛活动活动时间:第十四周和第十五周的班会。

(7)开展征文比赛活动。

活动时间:2xxxx年11月底。

校园文明活动教育方案大全(17篇)篇七

为了进一步在xx工学院大一新生中推广崇尚文明健康的生活方式,优化学校环境,净化师生思想,养成文明习惯,促进和谐文明校园建设,经基础教育学院研究决定:在全体大一新生中开展“创建文明校园,抵制校园陋习”系列活动。为了将此活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,现结合学院的实际情况,制定如下活动方案:

一、活动宗旨。

教育引导学生从我做起,从现在做起,讲卫生,懂礼貌,爱护环境,维护社会公德,养成文明习惯,创建优美环境,树立健康形象,努力让文明之风遍布校园的每一个角落。

二、活动主题。

活动时间。

xx年11月初――11月末。

四、成立领导小组。

组长:

副组长:

成员:

六、活动总体安排。

1、宣传教育阶段(xx年11月初)。

利用班会的形式,搞好宣传动员,使全体新生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本次活动顺利全面开展。

2、集中实施阶段(xx年11月初至11月底)。

3、表彰阶段(xx年12月初)。

对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

校园文明活动教育方案大全(17篇)篇八

学校十分重视反邪教教育活动,专门成立了以校长为组长的活动领导小组,层层抓落实,下级对上级负责,责任落实到每个年级组,每个班主任,每个老师。

组长:胡岳湘。

副组长:干俊。

成员:毛平南付肆荣熊珍祥各班班主任。

二、严明制度,落实到位。

为了使活动落到实处,我们制定严格的制度,以制度管人。特别突“三到位”。

1、认识到位。学校反邪教教育活动的重要性不光领导要认识,我们每个老师和学生都要认识。学校通过宣传发动,引导全体师生员工认识清楚反邪教教育的重要性。

2、工作到位。学校各有关部门要极力配合,相互协作,使有关反邪教教育活动的每项工作有人抓,有人管。

3、经费到位。为了更好地开展教育活动,学校拿出专项活动经费,尽力保证保证活动的顺利开展。

三、采取措施,突出效果。

为了使反邪教教育活动深入人心,让我们的全体教职员工和学生认识清楚邪教的真实面目,坚决防范和抵制邪教。我校将采取有力措施,争取好的效果。我们主要积极抓好“三个结合”:

1、与思想素质教育相结合。密切联系实际,抓好基本理论学习培训,不断提高师生思想政治水平。

2、与课堂教学相结合。我们要求教师把科普知识、反邪教知识贯穿到教学中,使学生逐步形成科学的思维方式和思维习惯。

3、与学校常规管理、学生日常行为规范教育相结合。我们坚持把教育活动融入到学校精神文明建设中去,将教育活动纳入学生日常行为规范的管理中,使之制度化,经常化。

四、具体活动安排。

我校的反邪教教育具体活动主要是“六个一”活动:

1、发一封倡议信。我们向全校师生发出倡议,认真学习反邪教警示教育宣讲提纲,()坚决不参加任何邪教活动,而且要求老师向家属,学生向家长进行宣传教育。

2、办一次理论讲座。由校长面向全体老师讲授《农村反邪教警示教育宣讲提纲》,使老师系统地学习有关理论知识,并且要求每个老师要上交学习心得体会,更重要是再通过我们的老师去教育学生。

3、看一次反邪教光碟。利用多媒体,组织全校师生观看反邪教光碟,进一步认识邪教的真实面目。

4、办一次教育宣传刊。学校政务处出一期反邪教知识专刊,要求每个班级出一期反邪教知识黑板报,政务处检查评比。

5、写一篇作文。在全校范围内开展反邪教征文比赛活动,要求每个学生都要写,班级推荐至少5篇优秀文章到年级组参评,再由每个年级组推荐至少10篇优秀文章到教导处处参加评选。

6、组织一次主题班会。政务处组织安排各个班级开展一次以“崇尚科学反对邪教”为主题的班会活动。

文档为doc格式。

校园文明活动教育方案大全(17篇)篇九

为深入贯彻落实国务院办公厅、中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组、省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组关于开展集中整治校园及周边治安秩序专项行动的指示精神,切实作好我校校园及周边治安秩序集中整治工作,特制定本实施方案:

根据中共中央提出的科教兴国的战略目标,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立安全第一的思想,结合我校实际情况,全力以赴地确保学校稳定、持续和健康发展,坚决打击侵扰我校的不法分子和因素,根除学校内部存在的不安全因素。

通过集中整治,避免重大安全责任事故的发生;清除学校内部和周边各类消防、治安、交通等安全隐患,有效杜绝和遏制抢劫、抢夺、撬盗、伤害、流氓滋扰等刑事、治安案件的发生,清理校园周边环境,减少各类犯罪案件,增加广大师生的自我保护意识,使校园及周边秩序好转,师生安全感增强,对校园安全状况满意。

1、家属区建立专业安全防护队伍,配合xxx派出所的社区警务工作室共同开展安全防范工作。在家属区重点和要害部位设立门卫室,昼夜值班,并安装电子监控,确保安全。

2、加大科技防范资金的.投入,在重点部位设置集视频监控、火灾报警、远红外线监控功能于一体的电子监控设备和一卡通门禁、巡更系统,形成人防与技防相结合,依靠科技保安全。现在xxx大学高层家属楼、外事处、食堂等部位已有46个、大学城已有25个探测头安装完毕。

我们将继续按照隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山的指示精神,把安全防火工作置于工作的重中之重来抓,加大检查力度,加大整改力度,发现隐患,立即排除,根除一切不稳定安全隐患。我们将重点开展以下工作:

利用xxx大学被定为全省网络安全基地这一有利契机,全面启动校园网络安全教育和宣传工作,普及安全知识,培养防范技能。同时,加强对校园局域网的监测和设置防火墙功能,防止黑客攻击和网络犯罪。

结合我校自身的实际情况,在实际工作中摸索出了一套行之有效的工作模式,即安全防范的八大体系:

1.校园110报警指挥系统;2.目标化干警包片系统;3.非常住人员数字化管理体系;4.8小时正常工作时间外防、控体系;5.网格状的巡防体系;6.大学生安全网络体系;7.安全教育体系;8.高校警务联动工作体系。

今后,我们将在工作中继续深化和完善这八大防控体系,同时建立健全xxx大学门卫、更夫标准化管理体系,为xxx大学设置一道坚不可摧的安全防护屏障。

成员包括在校的优秀学生、校内家属、在校老师等,人数规模为100人左右,应对突发的紧急事件,以补充干警力量的不足;(八)对已发生的案件或积案,由学校保卫处和xxx派出所联合组织专门力量力争尽快侦破,打掉违法、犯罪发展苗头。

配合各院系和家属区工作委员会深入开展工作,对发生在校园内的冲突和纠纷及时调处,化解矛盾,及时、妥善地处理不稳定因素,防止矛盾、冲突演变为恶性的事件或案件。

除继续严格执行机动车入校押证制度外,禁止无牌照的摩托车出入校园,增加交通指示标牌,增建停车场,划定禁止机动车进入的步行街,确保校园交通安全。

目前需要政府有关部门协助解决的问题。

以往发生了大量的盗窃、打架斗殴、伤害等案件,多次造成我校学生人身和财产受到不法侵害。

(二)我校周边各类报刊亭、摊点、无证商贩众多,根据抽查统计,共有:报刊亭、早餐亭6个、各类摊点商贩40多处。尤其是学府路服装城天桥附近无证商贩云集、秩序混乱,一些犯罪分子也隐匿其中伺机作案,长期以来经常有我校学生在此遭到盗窃、抢劫等犯罪侵害,并先后有多人受伤。学府四道街我校大学城一侧众多无证商贩占道经营,秩序混乱、空气污浊、食品安全也难以保证,造成安全隐患。

(三)许多师生横穿学府路,无牌证摩托车聚集、超速驾车,以及在学府四道街、学府路有车辆逆行,影响交通安全。

这项环境治理、整顿工作需要我们和地方政府各级各类职能部门齐抓共管、综合治理,才能创造一个良好的校园周边环境。为解决以上问题我们希望与公安、综合执法、工商、文化等各级部门取得联系,争取他们的支持,创造优良的校园及周边的育人环境。

学校及周边治安综合治理工作决不是一时一事的事情,也来不得一丝一毫的麻痹大意,任何的疏忽和纰漏都可能酿成惨剧。今后,在上级机关的正确领导下,我们将切实转变工作作风,扎实开展工作,以对全校广大师生员工人身财产极度负责的精神,努力营造一个安全稳定的校园及周边环境。

校园文明活动教育方案大全(17篇)篇十

今年以来,在福建南平、广东雷州和江苏泰兴校园及其周边相继发生了多起,针对师生的恶性血案。敲响了校园安全的警钟。为了加强我校及其周边的安全工作,保障学校正常的教育教学秩序,保证师生的人身安全,维护学校安定有序的教学环境。根据20xx年度海南省教育厅、县教育局和多文镇委镇政府的学校安全工作会议要求,特别是多文中学周边安全工作预案。

组长:

副组长:

成员:

1、教学大楼使用至今,损坏严重,经有关部门鉴定为d级危楼,且楼梯狭小,不符合安全通道要求。

2、学校围墙低矮,并且年久失修,经常出现倒塌;一些不法青少年也从围墙进出校园,对师生进行骚扰,影响师生的人身安全。

3、我校大门口是西线国道,而且是坡路。来往车辆速度较快,路口没有校园路口标志牌,公路上边也没有人行道。对师生上下班构成交通安全隐患。

4、校园内、教室中用电线路电线老化,时常发生短路,燃烧现象,造成师生用电存在安全问题。

1、强化值日工作。

我校成立了校园行政领导组成的值日工作制度。认真抓好校园内教育教学秩序,预防突发事件。

2、经常性开展安全教育,防患于未然。

我校利用升国旗,早操等时间,不定时对师生进行各类安全教育,针对各地发生的安全案例,进行有效性的安全案例分析,强调安全工作的时效性。

3、制定各种安全工作预案,并组织全体师生进行安全预案的演练,使安全教育工作深入人心。

4、要求各班主任利用班会时间,对学生进行各种安全教育讲座,有针对性对可能产生的安全隐患打预防针,引导学生人人讲安全,时时想安全,提升学生的安全意识。

5、加强门卫管理力度,制定门卫工作职责。校外人员进出校园实行登记制度,无有效果证件人员一律不准进入校园。校警要积极,主动配合值日人员巡视校园,对校园内产生的斗殴打架行为坚决给予制止。如有外面不明真相人群。骚扰学校秩序应及时向校长及派出所汇报。

6、政教室领导实行工作值班制度,及时处理校园内突发时间,维持正常的教育教学秩序。

7、定期开展安全自责工作,对存在安全隐患的问题,进行自责,出现问题,即使整改。

8、成立校园安全巡视小组,由学校领导牵头,组织一些中青年教师、校警对校园进行巡视检查,特别是晚修下课后,在校门口巡视,防止一些不法青少年对学生的骚扰,维护学生的人身安全。

9、积极、主动与多文镇委、镇领导及多文派出所沟通、共同维护学校周边的安全工作。

总之,安全工作应时时刻刻,时时处处引起我们的重视。“安全责任,重于泰山”。安全工作不能有一丝一毫的马虎大意,因此“防患于未然”是安全工作的关键。

我们将坚持“预防为主,标本兼治”的原则,广泛开展安全教育,让全体师生在平安、和谐的校园环境中学习和工作。

校园文明活动教育方案大全(17篇)篇十一

以市、区教育局《关于认真组织开展第十七个中小学生安全教育日暨海南省第四个“学校安全教育月”活动的通知》精神为指导,以安全法律法规为准绳,坚持以人为本,牢记“安全第一,预防为主”理念,以“强化安全意识,提高避险能力”为主题,以“关注安全,关爱生命”为主线,深入贯彻依法治校目标的具体工作要求,落实规范化、制度化的普法、学法机制,切实加强学校安全工作,强化教育和管理,增强师生的安全意识和安全法制观念,提高广大师生面临突发事件的自我防护能力,防止各类安全事故的发生,进一步增强“平安校园”的创建工作,以“安全教育日”“安全教育活动月”为契机,落实各项安全制度和措施,加强校园安全管理稳定工作,为促进教育事业持续健康发展、国际旅游岛建设和构建和谐社会创造良好的环境。

今年3月28日是第xx个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕“强化安全意识,提高避险能力。”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,进一步强化学校各项安全工作。

强化安全意识,提高避险能力。

坚持以人为本的思想理念,切实强化安全教育,维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机,开展安全教育月活动活动内容为“十一个一”活动。

1、悬挂一条宣传横幅或张贴标语。营造良好的宣传教育氛围。

2、举行一次国旗下讲话,防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育,加强对小学生安全知识普及教育。

3、进行一次自救逃生演练,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识和自救自护能力。

5、充分利用学校多媒体组织学生观看《小学安全教育专题影片》。

6、举行一次安全教育主题班会。

7、进行一次安全知识竞赛。

8、开展一次法律、交通知识讲座。

9、进行一次安全隐患大排查。

10、召开一次家长会。

11、印发“给学生家长一封信”。

校园文明活动教育方案大全(17篇)篇十二

小学生缺乏自我保护意识,对社会了解不够。在校园内学习、生活、接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用。还有的小学生不注意用电、用火安全,不注意出行交通安全,存在侥幸心理,往往容易造成安全事故。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此,作为班主任除了对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外,还要对学生进行安全教育和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识,还要努力使学生树立安全第一观念。学校安全无小事,班级安全是关键。只有学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识,创新安全管理模式,才能真正确保小学生的安全。

校园文明活动教育方案大全(17篇)篇十三

青少年学生是祖国的未来,而他们正在成长之中,相当一部分学生还不具备足够的安全意识和自我保护能力,需要学校、政府和全社会的精心爱护、保护。学校的根本任务是培养人才,学校的一切任务是为了学生们的健康成长。确保学生生命安全是教育战线实现好、维护好、发展好人民群众根本利益义不容辞的重大责任,是办好让人民群众满意的教育的基础和前提。

校园文明活动教育方案大全(17篇)篇十四

为了贯彻落实市教育局、区委、区政府、区教育局关于学校安全工作的重要指示精神,进一步抓好学校安全工作,提高学校安全教育能力,建立健全学校安全防范机制,形成“人人讲安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围,普及安全知识,强化安全意识,提高避险能力,确保师生人身安全,学校决定组织开展第十七个“全国中小学学生安全教育日”暨海南省第四个“学校安全教育月”活动。为了使活动取得成效,特制订如下活动方案:

以市、区教育局《关于认真组织开展第十七个中小学生安全教育日暨海南省第四个“学校安全教育月”活动的通知》精神为指导,以安全法律法规为准绳,坚持以人为本,牢记“安全第一,预防为主”理念,以“强化安全意识,提高避险能力”为主题,以“关注安全,关爱生命”为主线,深入贯彻依法治校目标的具体工作要求,落实规范化、制度化的普法、学法机制,切实加强学校安全工作,强化教育和管理,增强师生的安全意识和安全法制观念,提高广大师生面临突发事件的自我防护能力,防止各类安全事故的发生,进一步增强“平安校园”的创建工作,以“安全教育日”“安全教育活动月”为契机,落实各项安全制度和措施,加强校园安全管理稳定工作,为促进教育事业持续健康发展、国际旅游岛建设和构建和谐社会创造良好的环境。

今年3月28日是第十七个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕“强化安全意识,提高避险能力。”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,进一步强化学校各项安全工作。

强化安全意识,提高避险能力。

坚持以人为本的思想理念,切实强化安全教育,维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机,开展安全教育月活动活动内容为“十一个一”活动。

1、悬挂一条宣传横幅或张贴标语。营造良好的宣传教育氛围。

2、举行一次国旗下讲话,防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育,加强对小学生安全知识普及教育。

3、进行一次自救逃生演练,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识和自救自护能力。

5、充分利用学校多媒体组织学生观看《小学安全教育专题影片》。

6、举行一次安全教育主题班会。

7、进行一次安全知识竞赛。

8、开展一次法律、交通知识讲座。

9、进行一次安全隐患大排查。

10、召开一次家长会。

11、印发“给学生家长一封信”。

校园文明活动教育方案大全(17篇)篇十五

为进一步加强校园安全教育和学校安全工作,切实把校园安全制度和安全措施落到实处,现制定我校“校园安全月”活动方案如下:

以科学发展观和“平安校园”理念为指导,全面贯彻“安全生产年”工作的各项部署,紧紧围绕我市开展的“安全主体责任落实年”主题活动,校园安全活动方案。创新形式、创新内容、创新手段、深入普及安全法律法规和安全知识,提高师生安全责任意识,引导全社会关注校园安全,落实安全责任目标,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

关爱生命,安全发展。

6月1日——6月30日。

(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

1.通过宣传横幅和标语、红领巾电视台、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2.充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全预防与自护》、《学生自救自护教师用书》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

1.进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、用水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。

2.各班建立安全检查小组,由正副班主任、班委会成员组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3.继续维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的.安全。

4.与学生及家长签定安全协议书,进一步强化纪律和安全意识,使家长广泛参与到学校教育管理中来。

5.对学生进行安全、法制方面的讲座,用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能,并组织安全知识考试。

(三)做好服务保障工作。

1.加强校产的使用与维护管理。要以“校园安全月”为契机,一是对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,发现问题及时处理,消除各种安全隐患,保证无事故发生。二是加强用水、用电管理,为教育教学提供优质服务。

2.做好综治工作。一是加强护校值班管理,提高防范意识,做好出入人员和车辆检查和记录。二是密切联系有关部门,做好校园周边环境的治理。

(四)加强组织领导、强化安全责任意识。

1.为切实做好学校安全工作。成立由校长任组长,教导处、德育处、总务处及相关人员组成的学校安全工作领导小组,具体安排和调度安全工作,进一步明确各处室、各部门主要负责人的责任,把安全工作列入岗位职责范畴之中,真正实现“一岗双责”。

2.进一步完善各类事故的安全应急预案,针对消防、用水用电、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节,按分工制度完善应急预案,明确责任、细化程序、有章可循,一旦发生安全责任事故,能够得到及时有效的控制。

3.落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,各处室和班主任是本部门安全的第一责任人,对所管处室、部门的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育当做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建平安校园。学校与教师签定安全工作目标责任书,在进一步明确责任的基础上,对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换,对导致发生安全责任事故的,严肃追究第一责任人的责任。

4.建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。

(一)动员部署,制定方案。按照上级有关工作部署,认真做好校园安全生产工作,进一步明确校园安全生产工作的重要性,扎实有序地做好安全生产工作。

(二)自查自改,消除隐患。针对存在的安全问题,有关部门要认真组织开展自查自改、主动消除存在的安全隐患,并在规定的时限内予以解决。

(三)全面检查,督促整改。在自查自改的基础上,学校有关部门要经常进行安全大检查,查明查清各部位存在的安全隐患,依照标准和要求建立台帐,督促有关部门认真整改。

学校的安全工作是一项长期而艰巨的任务,必须按照“属地管理,分级负责”的原则,切实加强领导,明确责任,持之以恒,常抓不懈,努力在建立健全长效机制上狠下功夫,把学校的安全工作落到实处,营造良好的育人环境。

(一)加强组织领导。要切实加强对校园安全生产的领导,列入学校每年工作的重点内容,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,相关领导配合抓,明确专门机构和人员负责,按照“谁主管、谁负责”的原则,层层签订安全工作目标管理责任书,把责任落实到部门、年级和个人,齐抓共管,形成合力。对于消防、公共卫生等关系全局的重大安全问题,学校要制订应急预案。成立学校校园安全生产工作领导小组,指导工作的进行。

(二)建立重大事故和安全隐患报告制度。建立健全安全信息网络,及时排查和发现安全稳定方面存在的问题,能够解决的要采取措施及时解决,不能解决的要向上级主管部门报告。出现重大治安、安全事件要随时报告,不得迟报、瞒报。对贻误处理时机、酿成重大事端、导致严重后果的,要严肃查处和追究。

(三)建立督查制度。根据上级工作部署,结合学校实际,采取定期或不定期的方式,适时组织人员进行检查督导,保证把校园安全生产工作活动落到实处。对督查中发现的问题,要限期整改建立台帐,切实消除安全隐患。

(四)建立责任追究制。在建立健全责任制的基础上,切实抓好责任制和责任追究制的落实。对于安全工作得力、防范工作扎实、未发生安全事故的,对安全责任人和主要负责人应给予表彰。对领导重视不够,责任不到位,防范措施不落实,导致发生重大安全事故的,要实行“一票否决”,同时,要严格按照事故原因未查清不放过,责任人员未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则,进行严肃处理和追究。

在开展校园安全生产工作过程中,要及时总结分析工作情况,并及时掌握工作的开展情况。学校应经常组织有关部门对落实安全生产情况进行考核。

校园文明活动教育方案大全(17篇)篇十六

以教育部对第十六个全国中小学生安全教育日活动作出部署为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的:

3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作,使广大的学生牢固树立“强化安全意识,提高避险能力,遵纪守法,和谐共处”的意识,提高学生自救自护的素养和防范能力。

二、活动主题。

强化安全意识,提高避险能力。

三、活动时间:

20xx年3月28日——4月3日。

五、活动安排:

(一)组织动员。

3月28日(周一)升国旗仪式,党支部对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

(二)全体动员。

全体教师利用周三业务学习时间,学习有关校园安全知识条例(三)围绕主题开展活动。

1.3月28日开始,在学校醒目处挂横幅。向全体师生、家长发放一份“强化安全意识,提高避险能力”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

2.组织一次安全疏散演练。

2.利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

3.观看图片展览,增强交通安全意识。

4.本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。

5.各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

7.组织开展“交通安全知识比赛”答卷活动。

8.办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。

9.组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室、多媒体、食堂、宿舍等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

具体活动安排时间参与对象负责人。

制订方案3月23日金文善。

横幅3月28日后勤工人刘喜林。

升旗仪式3月28日全体师生石长发。

安全疏散演练3月28日全校师生方岩。

告家长书3月28日全体家长鲁学文。

主题班会3月28日全体学生班主任。

安全知识竞赛3月29日初一年级寇玉利。

观看图片3月30日一、二年级郭爱芹。

黑板报4月1日全校各班班主任。

校园广播4月1日全体师生李林芝。

活动总结4月8日金文善。

六、活动要求:

1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

5.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

天林中学。

校园文明活动教育方案大全(17篇)篇十七

充分利用校园安全手册、电视、广播、报刊、网络和微博、微信等媒体,通过班主任主持下的班级大会、专题讲座、团日活动和应急疏散演练等多种形式,有针对性地开展安全宣传教育,做到大张旗鼓、铺天盖地、深入人心。

结合目前存在的校园安全隐患问题,重点加强防信息网络诈骗、宿舍用电安全、实验室危化品使用与管理安全、实训基地和实践中心活动安全等方面的宣传教育以及体验式生命教育和心理健康教育,确保取得实效。

教育学生自觉遵守道路交通安全法律法规,遵守学校交通安全管理规定,出行选择合法、具备营运资格的交通工具,遵守校园内学生禁止行驶电动车等规定。

2.防盗防骗教育。

以防盗防骗基本常识、新型诈骗案件、就业招聘陷阱以及学生社区、食堂、图书馆、校园周边等场所易发案件特点为主要教育内容,结合学生身边发生的典型案例,认真组织学生学习《学生安全教育手册》和《防诈骗专题教育活动参考资料》,进一步增强学生安全防范意识,普及防盗防骗知识,提高防盗防骗能力,避免学生财产损失。

3.食品卫生教育。

以食品安全法律法规知识和食品安全常识,提高学生食品安全意识,倡导科学、合理、健康的饮食方式为主要教育内容,牢固树立“健康第一”的安全意识,大力宣传食品卫生知识和营养知识,加强对学生食堂、超市、小卖部、饮用水等卫生管理和卫生监督,引导学生尽量不要到校外摊点饮食,培养学生养成良好的饮食习惯。

以消防安全知识、消防安全法规、消防器材使用、火灾自救措施、防震抗灾救护知识、学生社区、教学办公楼等场所消防安全为主要教育内容,结合全校范围的消防安全隐患排查和整改行动,开展消防安全教育,提高学生的消防安全意识和危机自救能力。

学生社区教育管理服务中心应发挥已有的安全内务卫生、紧急信息报送、突发事件处理、外住检查与管理、社区安全隐患排查等制度的有效作用,在做好定期检查的同时,各学院要积极配合开展安全卫生大检查活动,认真排查各种安全隐患,重点检查学生违章用电,确保学生社区安全,给学生提供整洁、文明、舒适、安全的学习生活环境。

6.防火防震防踩踏应急疏散演练。

根据实际情况组织实施,可以班级或宿舍为单位开展,认真制定演练工作预案,力求做到预案科学实用。以确保学生安全为前提,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。

实验室和实训实践场所是学校进行实践教学的重要场所,要加强实验室、实训基地和实践中心活动安全教育,让学生熟悉实验室、实训基地和实践中心的环境,认识和操作常用的实验仪器,了解实验室和实训实践场所的安全守则,在实验或实践意外发生时懂得采取相应的紧急应变措施。

8.体验式生命教育。

结合各种安全教育契机,以生命安全与自救互救为基本内容,围绕生命价值认知、敬畏生命、防灾避险、健康心理、自救互救五要素等相关内容进行,将与生命安全主题攸关的内容进行强化体验,使学生具备基本健康素养基本知识与技能等,达到体验的目的。

1.要根据专业特色和自身实际,认真策划,制定针对性教育措施,周密安排本次主题教育活动,做好宣传动员工作,确保活动效果。

2.活动期间内要对全体学生进行安全教育,认真落实学校相关要求,使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,利用好学生安全隐患工作台账,做到安全工作预防在先,杜绝各类安全事故发生。

3.在外实习或因事不在学校的学生,要通过电话、电子邮件、qq群、微信群、短信群发等方式告知其有关的安全防范知识内容,并在其回校后安排一次集中教育活动。

4.要结合全国安全生产月、5.12防灾减灾日、11.9消防宣传日、12.2交通安全日等教育、纪念活动,扎实开展日常安全教育,宣传普及安全知识,提升师生安全意识。

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